Europost udgave 75 - Rejsby Europæiske Efterskole

Rejsby euRoPost
April 2013 · 18. årgang · Nr. 75
Med REE til Idre Fjäll
Af Maja Friis Juncher
En lørdag morgen i februar genlyder skolen
af lidt for megen aktivitet, når man tænker
på, at klokken kun er lidt over otte. Grunden
til alt postyret er, at hele skolen senere denne
dag begiver sig af sted mod det kolde nord
på en længe ventet skitur. Sneen i Rejsby og
omegn har kun lige nået at forsvinde et par
dage tidligere, og nogle elever har allerede
været ude at træne op til sneboldkamp. Bussen
er planlagt til at køre klokken 14.00, og
ved middagsmaden er stemningen spændt
og forventningsfuld. Alle har fået smidt de
sidst pakkenelliker i en taske, og de fleste er
også trukket i joggingtøjet som forberedelse
til den lange bustur, der venter forude.
Efter middagsmaden, som bliver slugt i en
fart, begynder det store projekt at få pakket
to dobbeltdækkerbusser med tilhørende trailers.
Overalt vrimler folk med store tasker,
kufferter, puder og andet grej. Nogle løber
forvirrede frem og tilbage med følelsen af,
at de har glemt noget, mens andre ikke kan
komme ind i bussen hurtigt nok. Spørgsmålet
”Kører vi snart?” genlyder mindst hundrede
gange på ti minutter. Da bussen endelig
kører af sted til planlagt tid, lægger der sig
en forventningsfuld ro over alle. Nu handler
Sjov og ballade i det svenske fjeld
det bare om, at få det bedste ud af den 19
timer lange køretur vi har forude.
Ved 18.00-tiden om aftenen kører vi af færgen
og ud på svensk jord. Derefter holder
vi en lille pause i Göteborg, og så er det tid
til at sove. Ved 02.00-tiden vågner jeg ved
at Anna, der sidder ved siden af mig, prikker
mig på skulderen og peger ud. Synet der
møder mig er bjerge og sne overalt. Termometret
viser -10 grader, og det er tydeligt at
se, at vi nu er kommet et godt stykke op i Sverige.
Efter en nat, der har føltes alt for lang,
ankommer vi endelig til Idre ved 8-tiden.
Overalt ligger der store dynger af sne, og
ude i horisonten kan man se enorme bjerge
tårne sig op. Alle er utålmodige efter at få skiene
på. De rutinerede skal ud på langrend,
mens nybegynderne skal i skiskole ved børneområdet.
Selv er jeg nybegynder, så jeg
starter dagen ud med at lære, hvordan man
ifører sig skistøvler og ski. Jeg får dog rimelig
hurtigt styr på teknikken, og sidst på dagen
har jeg allerede lært at lave plov, og jeg kan
derfor begynde at træne på de grønne og
blå bakker.
Dagene på Idre Fjäll flyver af sted. Vi står på
ski fra morgen til aften, og selv når jeg ligger
i min seng om aftenen, har jeg følelsen af at
stå på ski i mine ben. Sjove historier om styrt
og komiske fald er der masser af - men sådan
skal det jo også være, når man er på skitur.
Selv vil jeg aldrig glemme mit styrt på en sort
bakke, hvor jeg ender med at rutsje på røven
hele vejen ned, fordi mine ski er faldet af, og
der er så ekstremt stejlt. At Karsten så derefter
bliver nødt til at gå hele vejen op ad den
sorte bakke for at hente mine ski, behøver vi
ikke tale om…
Da afskedens time nærmer sig, står vi på ski
lige til det sidste. Det er næsten vemodigt
at aflevere skiene igen, nu hvor man jo lige
har lært dem at ”kende”. Aftensmaden bliver
indtaget på det lokale pizzeria, og ved
18-tiden sætter vi igen kursen mod Danmark
og Rejsby. Hvis jeg havde problemer med at
sove i bussen på vej op til Sverige, har jeg
det i hvert fald ikke på vejen hjem! Alle er
fuldstændigt smadrede, så der bliver hurtigt
ro i bussen, og så kører vi ellers bare hele
natten igennem. Da vi ankommer til Danmark
næste morgen, holder vi nogle stop på vej
over Sjælland, Fyn og Jylland af hensyn til de
elever, der skal sættes af, og endelig ankommer
vi til Rejsby omkring middagstid. De få tilbageværende
elever skynder sig at pakke ud
af busserne, for derefter at tage toget hjem
og holde en mere end velfortjent vinterferie.

2
Skituren
Lørdag d. 2. februar gik turen så
til Sverige. Vi skulle til Idre Fjäll,
som ligger i det nordlige Sverige.
Vi spiste en fælles morgenmad og
pakkede derefter de sidste ting
sammen. Busserne holdt ude på
parkeringspladsen lidt over tolv,
og vi gik straks i gang med at
pakke busserne med mad og andet
proviant.
Af Aksel Bak ☺
Af sted det gik
Kl. 13 var alle klar til at køre. Vi kom hurtigt
gennem Danmark med et enkelt stop
på Fyn, inden vi nåede Helsingør, hvorfra
vi skulle tage færgen til Helsingborg. Færgeturen
tog kun 15 minutter, så vi nåede
knapt op på dækket, før vi igen blev gennet
ned i busserne. Fra Helsingborg gik
det en del langsommere. Hen på aftenen
begyndte busserne at blive overophedede
og der var mange der havde svært
ved at sove. Dog fik alle et par timers
søvn og vi nåede til Idre Fjäll da klokken
var 9. Og så var det ellers ud på ski!
Langrend
Vi havde bragt mange fordomme om
langrend med i kufferten hjemmefra,
men i virkeligheden var det ikke så slemt.
Langrend var utroligt hårdt og lidt langtrukkent,
når man er vant til alpinski. Men
vi fik alligevel kæmpet os gennem den 11
kilometer lange kuperede rute. Dog havde
vi vådt undertøj, da vi kom hjem, som
følge af turen.
Alle begyndere var blevet sendt på alpinski
med nogle af lærerne og havde på
ingen måde haft det lige så hårdt som
os andre. Dog følte alle at det var velfortjent,
at blive indlogeret i hytterne og få
et varmt måltid.
Indlogering
Vores hytter var overraskende lækre og
intet beskriver følelsen af, hvor fantastisk
Skitur
det var med et varmt bad og aftensmad.
Nogle hoppede i sauna, og ellers tog de
fleste sig et velfortjent bad og hoppede
i seng. Eftersom vi var fordelt med otte i
hver hytte, tog det alligevel sin tid, inden
lyset blev slukket.
På trods af, at alle var virkelig trætte,
var stemningen allerede lagt. Det stod
til at blive en fantastisk uge, og alle
glædede sig til at komme ud at stå på
rigtige ski.
Ski, ski, ski
De efterfølgende dage var meget oplevelsesrige
og nok noget af det som vil skinne
igennem, når vi tænker tilbage på vores
efterskoleår. Særligt for dem, der var begyndere,
men dog også for os øvede. Vi
skulle stå på ski i små grupper af ca. 10,
og det var for nogle af os noget af en
tålmodighedstest. Det var rigtigt sjovt at
se, hvordan begynderne, som startede på
noget, der er mindre end børnebakken,
endte med at køre ned ad den sorte. De
fleste dog med skrækken malet i øjnene.
Vi blev hele tiden niveauinddelt i grupperne,
så alle kunne følge med.
Og sådan gik dagene. Ski fra 9-16, med
en frokostpause omkring kl. 12 og derefter
hygge i hytten. Saunaen blev flittigt brugt,
såvel som elkedlen til varm kakao. Hver
morgen blev der uddelt en grim ”dummevest”
til dem, som dagen før havde lavet
noget rigtigt dumt på pisterne.
Hjemtur
Alle var trætte og glædede sig i bund og
grund til at komme hjem. Og eftersom vi
tog af sted sent på eftermiddagen, syntes
turen ikke så slem, da de fleste sov i
bussen. Det føltes ikke som lang tid, før vi
nåede Helsingør, hvor jeg skulle af og de
andre nåede vist også hjem i ordentlig tid.
Det var dejligt at komme hjem til meget
lidt varmere omgivelser.
Alt i alt havde det været en oplevelsesrig
og rigtig sjov tur med masser af minder at
tage med videre.
Skitur

Set fra forstanderens stol ...
Brian Olsgaard Bastiansen
I overgangen til foråret, vender vi nu blikket
mod besøgene fra det solbeskinnede Europa
og alle de kulturelle møder, som disse besøg
byder på. Eleverne møder her nye kammera-
EU-efterskolen og den naturvidenskabelige praktikant
Jeg, Jens Bitsch,
har været 3 uger i
praktik her på REE.
Jeg studerer på
Den frie Lærerskole
befindende sig på
Sydfyn, hvor jeg er
i gang med mit 2.
semester. Efter at
have været frivillig
gymnasieunderviser i Kenya og senere i
en privatskole i Indien, stod det mig klart
at undervisning skulle være min karrierevej.
At opleve en elev undres i fysikundervisningen
eller at en elev får en ”aha-oplevelse”
inden for matematikkens verden,
er for mig den bedste belønning, jeg kan
forestille som underviser.
Den første uge på Rejsby har jeg, sammen
med en række lærere, været vejleder
ter og en anden måde at anskue hverdagen
og ungdommens udfordringer på. Den tredje
rejse, der går til seks lande, hvor alle vore
elever er privat indkvarteret, giver anledning
til at uddybe forståelsen for og kendskabet til
andre kulturer, men samtidig også et indblik i
egen kultur og traditioner – tættere på verden
og tæt på sig selv.
I skærpelsen af vores sproglige profil, begynder
vi, ud over vores Cambridgeprøve, et
samarbejde med Goethe-instituttet, hvor deres
tyske prøver tilbydes de elever, som har interesse
i det. I fransk indgår vi et samarbejde
med Institut Français, så vi fra næste skoleår
kan tilbyde DELF-prøve, der ligeledes er en
certificering på fransk. Herved sikres eleverne
et tilbud, hvor prøverne er på originalsproget.
Vores EU-projektuge er endnu et af årets
højdepunkter, hvor eleverne igen i år havde
... 2 EU-modstandere Check Point One
Rasmus Munk
på elevernes EU-projekter. Jeg erfarede
bl.a. hvordan samfundsfagslærerne lod
eleverne selv finde frem til svarene på
deres projekter, i stedet for bare at give
dem et hurtigt svar. Igennem hele EUprojektugen
har jeg oplevet eleverne som
værende meget fagligt dygtige, men hvad
bedre er, eleverne er videnshungrende og
tager selv teten for at tilegne sig nye færdigheder.
Jeg fik mulighed for at deltage i Ungdommens
EU-Topmøde på Christiansborg
sammen med 22 elever. Det var en sand
fornøjelse at rejse med så velopdragne
elever, hvor det at rejse, befærde sig i en
storby og vise respekt for andre var en
selvfølge. Eleverne deltog i et EU-rollespil,
hvor de skulle diskutere forskellige områder.
Det at skulle argumentere for et andet
lands holdninger og tilsidesætte egne
holdninger kan være ret så krævende,
mange og spændende foredrag, som giver
anledning til inspiration og faglig fordybelse,
afhængigt af elevernes valgte emne. Rapporterne,
som eleverne afleverer til sidst, er af høj
kvalitet og afspejler stor indsigt og viden på
et niveau, der rækker ud over grundskolen.
Igen i år fik vi tilmeldt 23 elever til Ungdommens
Topmøde, der løb af stablen på Christiansborg
først i marts. Eleverne deltog i et
rollespil, hvor de agerede statsledere og andre
ministre, hvorefter de skulle forhandle om
forskellige emner. Også her udviste eleverne
stor indsigt og viden, og det er tydeligt, at
deres vid og indsigt skiller sig markant ud fra
gennemsnittet.
Med ønsket om et godt forår
Brian Olsgaard Bastiansen
Forstander
men at overvære REE elevernes velovervejede
argumentation og store kendskab
til politik og EU-organet gjorde mig, som
repræsentant for REE, stolt. En fantastisk tur
for de unge mennesker som virkelig griber
chancen og initiativet - og ligeledes en fantastisk
og lærerig tur for praktikanten.
Jens på arbejde
3

4
Rejsbys EU-projektuge 2013
Af Martin D. Petersen
Efter at have gennemgået flere foredrag
med en af efterskolens nok mest interessante
og erfarne samfundsfagslærere om,
hvordan man lige præcis strukturerer den
”rigtige” projektopgave, begyndte EU-projektugen
straks med et spring fra stolen. Den
uge vidste alle ville være hård og krævende,
men også en oplevelse i selv, en chance for
at opnå tonsvis af erfaring.
Jeg tror, jeg var en af dem, som havde prøvet
at skære mest ned på nervøsiteten få
dage inden alt det her startede, men heldigvis
er samfundsfag et af mine yndlingsfag
og jeg så denne uge som en positiv oplevelse.
Jeg og min partner havde ikke haft så
mange chancer for at sætte os sammen for
at diskutere, hvilket emne vi skulle beskæftige
os med. Til sidst faldt det mest usandsynlige
valg på EU’s energisamarbejde med
Rusland. Vi blev begge tit konfronteret med
spørgsmålet ”Hvorfor har I dog valgt det
emne?” og: ”Er det ikke svært at finde research
om det?” Til det første spørgsmål kan
jeg i hvert fald svare, at det nok mest var,
fordi vi ville arbejde med noget helt specielt,
et område der var fyldt med diplomatisk drama
og intriger. Til det andet spørgsmål kan
jeg faktisk sige, at det er et overraskende
stort emne og det er fyldt med så mange
forskellige nuancer.
Så efter fire dages hårdt og for det meste fokuseret
arbejde, blev vi færdige med vores
kæmpe projekt og vi er godt tilfredse. EU’s
energisamarbejde med Rusland har åbnet
mine øjne op for et helt andet område, jeg
aldrig havde troet indeholdt så meget drama.
Selvom vi til tider har det med at føle os
skeptiske eller skræmte over for det tidligere
Sovjet, så er vi alligevel stærkt afhængige
af hinanden.
Når det kommer til konceptet EU-projektuge,
så er det nok det man mest forventer
af en efterskole, der i høj grad bærer
præg af at EU er et fokusområde. I de
mere end syv måneder vi har gået på
denne efterskole, er vi blevet rigeligt belært
om denne store europæiske organisation
og hvordan den fungerer. Det er
langt mere end en økonomisk og politisk
union, hvilket gjorde det perfekt for mange,
netop at kunne vælge det specielle område
de ønskede at skrive om.
I løbet af ugen modtog vi også forskellige
foredragsholdere, blandt andre TV2-reporteren
Thorkild Dahl, som en af vores lærere
sjovt nok refererede til som et ”omvandrende
leksikon om alt”. Vi havde også besøg af
Karina Rohr fra ”Folkebevægelsen mod EU”,
hvem jeg tror folk havde meget lidt enighed
tilovers for, men det er vel nok også en god
ting at kende to sider af samme mønt. Det
foredrag som jeg personligt nok syntes
bedst om, var de tre ungdomspolitikere fra
partierne Venstre, Radikale Venstre og Socialdemokratiet,
som holdte et par interessante
debatter. Et af de bedste øjeblikke var,
da socialdemokraten ikke kunne sige noget
imod den nye SU-reform, at den nok ikke var
en specielt god ide. Grunden til jeg synes
Af Erik Krauff & Peer Oke Kristoffersen
Wir haben uns dazu entschlossen, mit der
Türkei als Kandidatenland für die EU zu
arbeiten.
Diese Wahl haben wir getroffen, weil wir
dieses Thema für sehr vielschichtig und interessant
halten. Es ist ebenfalls sehr aktuell
und wird von vielen Leuten als sehr problematisch
angesehen.
Wir haben uns unter anderem dazu entschlossen
zusammen zu arbeiten, weil wir
beide deutschsprachig sind und es uns auf
diese Art und Weise leichter fällt zu argumentieren
und Texte zu verfassen, aber
auch, weil wir uns gut verstehen und wir
meistens einer Meinung sind.
In der Frage, ob die Türkei in die EU aufgenommen
werden sollte, waren wir uns
jedoch nicht ganz einig.
Ich, Erik, denke, dass dieser Vorschlag sehr
kritisch und risikoreich ist, da es einfach zu
viele Ungleichheiten bei den verschiedenen
Gesetzgebungen gibt, und die türkischen
Af Mette Slæbæk, Nanna Nissen
& Nanna Holm
Vi valgte emnet: ”Fort Europa – EU’s ydre
grænser, med fokus på illegal indvandring”,
fordi det interesserede os meget, og det var
et emne vi kunne blive enige om at skrive
sammen om. Det er et emne, man kan finde
meget om, og som samtidig er meget
spændende at læse om.
EU-projektugen har generelt været en god
uge. Vi har hygget os meget, mens vi samtidig
har lavet noget, det var derfor vi valgte
at arbejde sammen. Det var vigtigt for os,
at vi lå på nogenlunde samme niveau, men
også var gode til noget forskelligt, så vi
kunne supplere hinanden. EU-projektugen
har givet os et godt afsæt til de projekter,
vi kommer til at skrive på gymnasiet. Man
lærer at finde oplysninger de rigtige steder
og også hvilke, der er brugbare.
3 veloplagte tidligere elever i politisk debat
bedst om det sidste foredrag, er nok mest
fordi jeg er politisk engageret, men også, at
jeg selv godt kunne tænke mig at melde mig
ind i et ungdomsparti.Efter at have gået her
på Rejsby efterskole, er jeg afklaret, hvad
angår mine politiske holdninger.
Gesetze somit nicht in so kurzer Zeit an die
Kopenhagener Kriterien angepasst werden
können. Wenn die Türken ihre Gesetze
allerdings menschenrechtlicher gestallen,
könnte ich mir diesen Schritt auf Grund des
sicherheitspolitischen und geostrategischen
Gewinns vorstellen.
Ich, Peer, finde, dass die Türkei in ein
paar Jahren in die EU eintreten könnte,
es müssten aber noch einige Änderungen
im Bereich der Demokratie und im Bereich
der Rechte für Frauen und Minderheiten
gemacht werden. Ansonsten denke ich,
dass die Türkei eine Bereicherung für die
EU wäre.
Wir beide halten die EU für sinnvoll, weil
sie ein gigantisches Friedensprojekt ist, das
sehr gut funktioniert.
Uns beiden gefielen die Vorträge der drei
jungen Männer von den Jugendorganisationen
der Parteien am besten, denn sie waren
unterschiedlicher Meinung und haben
auch die Meinungen der verschiedenen
Parteien wiedergespiegelt.
Det har været en lærerig uge, som har gjort
os mere klar til gymnasiet og givet os større
viden om EU.
Det bedste foredrag var helt klart de 3 unge
politikere, der skulle debattere. De gav hinanden
modspil hele tiden, det gjorde det
spændende og levende. Man var helt klart
mere med i dette foredrag, da de diskuterede
relevante emner.
Det foredrag vi kunne bruge mest var Malene
Fenger-Grøndahls foredrag. Hun fortalte
om romaer og EU. Romaer har intet land og
har svært ved at blive integreret. Vi stillede
hende spørgsmål efter foredraget, hvor vi
kunne få hendes synspunkter på EU’s ydre
grænser og den indvandring der sker.
Vi regner med at blive færdige til tiden, vi
er nået langt, og har kigget på vores projekt
masser af gange. Der er et par timer til
vi skal aflevere, og det er kun småting der
mangler. Vi skal nok få afleveret til tiden.

Ministre til ungdommens
EU-Topmøde på Christiansborg
Første dag i landstingssalen på Christiansborg, hvor vi alle var meget spændte. Foto Anna Ravn
Af Asta Kæstel & Caroline Schulz
Sent fredag den 8. marts tog vi sammen
med Karsten og Jens og 21 andre spændte
elever fra Rejsby Europæiske Efterskole,
toget til Københavns Hovebanegård.
Selvom det tog os omkring 10 minutter
at gå til hotellet, hvor vi skulle bo, føltes
det alligevel som lang tid, da vi var meget
trætte efter en lang togtur. Vi fik vores
nøglekort til et ottemands-værelse og så
var det ellers bare i seng, for vi vidste, at
næste dag ville blive lang.
Ministerrådsmøder
Lørdag morgen stod vi tidligt op, spiste
en rigtig lækker morgenmad og gik over
mod Christiansborg, hvor en masse unge
mellem 15 og 30 år samlede sig om et
fælles topmøde for EU’s ungdom. Vi startede
med at blive introduceret til topmødet
og hvordan det ville foregå de næste
to dage. Vi fik alle nogle roller, som vi
skulle leve os ind i resten af weekenden.
Rollerne var delt ind i EU’s landes statsministre,
beskæftigelsesministre, socialministre
og ungdoms- og uddannelsesministre.
Asta var Estlands statsminister og
Caroline var Letlands statsminister, alle
fra Rejsby var fordelt på mange forskellige
områder. Det var rigtigt interessant
at skulle sætte sig ind i et andet lands
politik.
Ungdomsarbejdsløsheden i EU og krav
Efter formanden for det europæiske råds
tale, gik vi sammen med vores landes ministre
og diskuterede om dette års emne.
Emnet for i år var ungdomsarbejdsløsheden
og hvordan man kunne skabe arbejdspladser
til de unge i EU. Efter vi havde
fundet nogle forslag med de individuelle
lande, skulle vi ud i ministerrådene og diskutere
og komme til enighed med alle de
andre EU-lande. Men at blive enige var
ikke så nemt, som vi gik og troede. Lige
pludselig brød formanden for Kommissionen
ind midt i vores møde, da formanden
for det europæiske råd var blevet kidnappet
af nogle unge terrorister, der krævede
en masse ændringer omkring de unges
rettigheder og love. De gav os 8 krav på
ændringer, bl.a. i form af 1 mio. nye arbejds-pladser
til unge og valgret ned til 16
år. Men med en deadline der lød på søndag
kl. 12.00, var det ikke muligt for alle
lande at blive enige, om vi skulle indgå en
forhandling med dem eller ej.
Caroline og Asta i front Eu-topmødet Gruppen på Trappen
Mavedanser og lørdagshygge
Lørdag aften var der arrangeret middag
på restaurant Ankara, hvor der var stor
buffet. Buffeten var meget varieret, og havde
derfor en masse lækre retter at byde
på, som vi alle var meget tilfredse med.
Under middagen dukkede en mavedanser
op og lavede et super fedt show. Casper
og Niclas fra vores skole blev trukket op
af danseren og blev bundet sammen om
maven. Det blev til en slags ”kongens efterfølgere”,
hvor drengene skulle danse
efter mavedanseren. Efter et brag af et
show slentrede vi stille og roligt gennem
Strøget og tilbage til hotellet, hvor vi gik
til køjs efter en lang og indholdsrig dag.
Interview og Nicolai Wammen
Vi havde aftalt med Karsten, at vi skulle
mødes nede i lobbyen tidligt søndag morgen.
Vi skulle lave et live-interview med
radio DR P4 Syd, om topmødet og hvordan
det er at gå på en europæisk efterskole.
Interviewet var meget medrivende
og vi var glade for at radioværten interesserede
sig for, hvad vi gik og lavede.
Efter interviewet pakkede vi alle færdigt,
og gik med al vores baggage igen over
mod Christiansborg. Den sidste dag var
fyldt med afstemninger om, hvordan vores
love og forhandlinger skulle se ud. Først
skulle vi have afstemning i ministerrådene
og derefter i landstingssalen, hvor vi alle
var samlet til sidst. Da vi skulle have frokost,
fik vi også en hurtig rundvisning i folketingssalen.
Vi blev overrasket over, hvor
stor salen egentlig er. Vi fik også en masse
informationer om, hvordan tingene foregår
derinde. Efter frokostpausen, kom Nicolai
Wammen og holdte et foredrag for
os. Desværre var det kortere end vi havde
regnet med, men vi var alligevel glade for,
at han ville komme, da han meldte afbud
i EU-projektugen. Vi blev færdig hurtigere
end vi havde regnet med, så vi fik noget
tid til at gå rundt for os selv. I toget på
vej hjem snakkede vi om, hvor succesfuld
og spændende weekenden havde været
trods det, at vi var trætte. Vi siger rigtig
mange gange tak til Christiansborg, for
deres fantastiske planlægning af rollespillet,
og til Karsten og Jens, for en fantastisk
weekend.
5

6
Besøg fra München
Af Caroline Hinrichsen
Onsdag aften kl. 21 gik alle os fra 9.a
ned mod trinbrættet. Jeg glædede mig
meget, men jeg var også ret nervøs, da
de ville være der om få minutter. Jeg
havde skrevet lidt med min udvekslingspartner
før, men jeg vidste ikke, hvordan
hun ville være i virkeligheden. Eleverne
fra München var 2 timer forsinket, grundet
snestorm i Tyskland. Da de så stod ud af
toget, kunne jeg se min partner. Jeg gik
hen og hilste på hende, og allerede der
Af Emilie Sand
Da vi første gang sad med papirerne på
vores kommende udvekslingspartnere,
var jeg vildt spændt og glædede mig rigtig
meget til udvekslingen. Efter at have
fundet ud af, hvem der skulle være mine
partnere, har jeg flere gange læst deres
beskrivelser af dem selv. Jeg har skrevet
Münchengruppe Vught
Besøg fra Vught
Af Johan Bjerg Nordstøm &
Christian Due Paarup
Vores hollandske ven
I starten da vi fik at vide, at vi alligevel
ikke skulle have besøg fra Spanien, blev vi
lidt skuffede. At vi I stedet skulle udveksle
med Holland, fik vi at vide ca. en måned
før de skulle komme, så vi havde ikke fået
den store kontakt i stand og da de kom tirsdag
aften, havde vi næsten ingen idé om,
hvem de var. Det eneste vi vidste, var deres
navne og nogle få af deres interesser. De
var kun 10, vi var over 20, så vi var flere
om en.
Da vi havde budt alle velkommen, viste vi
dem rundt på skolen og fik dem indlogeret.
Johan og jeg var sammen om vores hollandske
ven, Tom Martens. Vi lavede masser
af forskellige aktiviteter og talte meget
med hollænderne. De næste par dage var
virkede hun venlig og imødekommende.
Fredag eftermiddag kom min far og hentede
os. Vi kom hjem til Høruphav, hvor
min mor havde lavet en god gammeldags
dansk ret: nemlig flæskesteg med kartofler
og brun sovs. Lørdag og søndag tog vi på
sightseeing rundt i området. Lørdag mødtes
vi med Helle og hendes to udvekslingspartnere.
Vi så dette som en rigtig god
idé, da de ikke vil føle sig så meget alene,
og vi ville have mere at snakke om, når vi
var flere. I Sønderborg gik vi lidt rundt og
shoppede og viste dem nogle seværdig-
en del med dem over facebook, så vi har
kunnet lære hinanden bedre at kende, inden
vi endelig skulle mødes. Nu hvor de
er kommet, er det kun blevet endnu bedre
og de er vildt søde og imødekommende.
En ting de synes var ret cool, som vi måske
engang imellem glemmer at sætte pris
på i Danmark, var stranden og havet. I
Tyskland har de næsten ingen kyst, og der
der også aktiviteter, og vi skulle til Ribe for
at se Vikingemuseet og Ribe Domkirke. Lærerne
havde besluttet, at vi skulle cykle til
Ribe. 11 km i frostvejr var ikke så populært,
hos hverken danskere eller hollændere.
Vi skulle heldigvis ind på Vikingemuseet,
hvor vi kunne få varmen. Bagefter fik vi
en guidet tur i Ribe, hvor vi hørte om Ribes
historie og om de mange gamle huse og
bygninger. Efter det fik vi fri og kunne gå
rundt i Ribe sammen med vores hollænder.
Det var meget hyggeligt og efter to timer
tog vi hjem.
Musikvideo, flæskesteg og bowling
De andre dage lavede vi bl.a. musikvideoer
med 3 danske sange og 3 hollandske.
Musikvideoerne blev senere vist ved et fællesmøde.
De fleste af dem var rimelig sjove.
Om fredagen tog vi hjem til mig og det vil
Johan fortælle lidt om.
Weekenden startede, da Christians far
hentede os på skolen. Efter en 40 minutters
køretur endte vi ved hans hus. Det første vi
heder, som afslutning på dagen, gik vi på
café. Lørdag aften tog vi ud og bowlede
med Helle og hendes udvekslingspartnere.
Vi havde det rigtigt sjovt derude, og
alle så ud til at hygge sig. Derefter tog
vi alle sammen hjem til mig og spiste aftensmad
og hyggede os. Vi havde mange
ting, som vi havde tilfælles, da vi alle sammen
er unge piger, og vi har også nogle
af de samme interesser.
Det har været en rigtig god oplevelse, at
byde en fra et andet land ind i vores hjem
og vise dem vores del af Danmark.
findes kun søer ved München, der hvor
mine partnere bor. Vi har serveret flæskesteg
med brune kartofler og hvad ellers
dertil hører, vi har fået frikadeller og sidst,
men ikke mindst, stegt flæsk med persillesovs.
Vi har efter bedste evne prøvet at
vise dem, hvad en typisk dansk weekend
kan indeholde.
gjorde, efter vi havde pakket ud, var at se
en film. Vi havde besluttet at se ”Rejsen til
Saturn” med engelske undertekster, vi synes
den viser Danmark og danskere på en
sjov måde. Derefter fik vi aftensmad, som
bestod af flæskesteg og kartofler. Vi valgte
så at bruge resten af aftenen på at lave en
plan for lørdag og ”game”.
Lørdag morgen spiste vi morgenmad
hjemme, i Kolding storcenter fik vi frokost,
tog ud og bowlede (Johan tabte med 120
point) og fik aftensmad på Jensens Bøfhus.
Derefter tog vi i biografen og så Django
Unchained, og sluttede lørdagen hjemme,
hvor vi gamede lidt.
Om søndagen, efter morgenmaden, gik vi
en lang tur rundt om søen, fik dansk frokost,
dansk aftensmad og tog herefter tilbage til
Rejsby.
En hyggelig weekend. Hollændere og danskere
har nogle af de samme træk, men
samtidig er vi også forskelige på mange
måder, f.eks. var vores hollandske ven utrolig
energisk. Vi skal snart på genbesøg, og
vi glæder os til at se Tom Martens igen.

Hvor blev de af?
Af Albin Balint
The opportunity to study as an international
exchange student at Rejsby Europæiske
Efterskole came during my
grammar school years in Debrecen, Hungary;
between grades 10 and 12. I had
already been studying performing artsrelated
subjects including drama theory,
acting, singing and dancing since grade
9 at school, so I was obviously extremely
attracted to almost everything which
was somehow connected to the world of
theatre (to tell the truth, this hasn’t really
changed since then!).
I moved to Rejsby for the 1998/99 school
year and joined the ’11. klasse’ which
consisted of nearly a dozen Danish and
international students. Although I was initially
slightly worried about the language
barrier and my level of English, I was
soon happy to find out that the teaching
staff was friendly, accessible and highly
encouraging; not only towards improving
our own language and study skills, but
also in terms of nurturing our interests, ambitions
and personal goals. I keep fond
memories of Karl Kirkholm’s classes on
Danish language, culture and literature,
of Holger Brøndsted’s outstanding English
lessons as well as Susan Jørgensen’s
’EU samfundsfag’ and playful paper
design sessions; not to mention the brilliant
weekly ’Kulturaftens’ organised by
’forstanderpar’ Ragna and Thorkild Bork
Hansen, whereby every session opened a
new window towards understanding Danish
culture.
In addition to this, I was also given the
special opportunity not only to hold regular
weekly tap dance lessons to current
students, but also to put a whole show together
towards the end of the school year
A Chorus Line - Adyak Theatre Company
in which more than half of the school’s
students participated. That was a particularly
absorbing moment that I still vividly
remember.
The Efterskole was also a fantastic place to
learn more about the structure and history
of the European Union, both in the classroom
and through school trips to member
countries, such as the Netherlands, Czech
Republic and Hungary. Having made a
lot Danish and international friends as
well as gained life-affirming experiences
(such as regular visits to enchanting Ribe
for a taste of medieval times, visiting theatres
in foggy Copenhagen, or just simply
walking out to the windy seashore via
Horsbølvej on weekends), Rejsby felt very
much like a uniquely tranquil and peaceful
place where one could not only study
towards one’s own future, but could also
find time to digest, understand and reevaluate
one’s own past and present in a
warm and welcoming international environment.
Having moved back to Hungary after the
year in Rejsby, I went on to study Aesthetics
and Theatre Studies at the University of
Budapest from where I graduated
in 2005. However, in the same year, I
decided to leave Budapest in order to explore
and learn more about London theatre.
Upon completing an English language
course at the University of Luton, I continued
my studies in Musical Theatre Producing
at the University of London, and
between 2007 and 2012 I also worked
in various production capacities (director,
producer, assistant director, assistant producer)
with West End professionals and at
London theatres and entertainment venues
like the Royal Albert Hall.
However, after having spent seven eventful
years in Britain, I gradually came to
realise how
much I missed
my own cultural
roots and traditions,
and that I
would rather carry
on with my artistic work
and projects back in my Hungary. Consequently,
in 2012 I made the bold decision
to return to Budapest and to restart my life
and career there. And I proved to be extremely
lucky: I am now working as manager
of Hungary’s foremost independent
improvisational theatre company called
Momentán Theatre in central Budapest
which work I immensely enjoy.
In my heart the Efterskole occupies a truly
unique place: for me it meant the very
first step towards understanding the wider
world; allowed me to establish life-long
friendships with people from Denmark
and other nations, and to gain new cultural
and social skills which have stayed
with me ever since I left Rejsby.
Teaching a tap dance routine - George
Wood Theatre, London
Directing Furreality at King’s Head Theatre, London
7

uge 14
uge 15
uge 17 uge 16
uge 22 uge 21 20 uge 19 uge 18
23
24
25
uge 25
AktivitetskAlendeR
1. april 2. påskedag ankomst fra kl. 16 og senest kl. 21.
2. april – 4. april Mundtlige prøver i Cambridge engelsk og tysk
4. april Kulturaften kl. 19-21: Tim Metz om amerikansk kultur
8. april Forlænget weekend ankomst senest kl. 21
9. april Skoleårets 3. store rejse finder sted. I år er destinationerne Vught i Holland, Porto i Portugal, Montpellier og Dijon
i Frankrig og Rivoli i Italien. Fælles for alle rejser er, at eleverne skal bo hos deres kontaktfamilie.
Information til de respektive klasser.
16. april Hjemkomst fra 3. rejse (individuelle tidspunkter)
17. april Klasseidrætsdag
18. april Forlænget weekend fra kl. 15.05
24. april Generalforsamling
25. april Besøg fra Portugal – Hjemrejse kl. 15.05
26. april St. Bededag
2. maj De skriftlige prøver i skolens boglige fag starter. Se nærmere herom på hjemmesiden.
5. maj EU-prøve fra kl. 16
8. maj Eleverne kan tage hjem kl. 15.05
9. maj Kr. Himmelfartsdag
Uge 20 Fortsat skriftlige prøver
16. maj Kulturaften: Sille Krill, Professionel musiker der inddrager eleverne i et musikalsk projekt
20. maj 2. Pinsedag. Ankomst senest kl. 21.
1. maj Ny elevdag. Næste skoleårs elevhold er på besøg på efterskolen til et hyggeligt og informativt arrangement fra
kl. 16-20. Skolen er vært ved et mindre traktement.
22. maj Tønderstævne/ Besøg fra Rivoli
23. maj Kulturel aften: Ribes Bigband giver koncert
30. maj Linjefagsprøver
30. maj Kulturaften:
31. maj Linjefagsprøver
3. juni De mundtlige prøver begynder
6. juni Økodrengene – Sing-along-aften
Uge 24
20. juni Kulturaften: Års-quis
Uge 26 Afslutningsugen starter. Vi slutter skoleåret af med dage, der byder på en masse aktiviteter, ture og gode
oplevelser, der kulminerer med dimissionen.
26. juni Pige-/drengetur
27. juni Festaften for skolens elever og personale på skolen
28. juni Lejr
29. juni Dimission kl. 14.30 – til ca. kl. 17.00
Bestyrelsen: Formand:
Hans Henrik Phillip
Horsbølvej 16, Rejsby
6780 Skærbæk
Tlf. 74 75 36 70
rejsby-vinduer@mail.dk
Næstformand:
Jens Germann
Sønderager 5, Frifelt
6780 Skærbæk
Tlf. 74 75 32 87
germanns@bbsyd.dk
Mie Møller, Rejsby
Niels Peter Brodersen, Rejsby
Lars Jensen, Rejsby
Karin Clausen, Rejsby
Kirsten Schultz, Ribe
Redaktion: Susan Wiener Jørgensen, susanwiener@gmail.com
Berit Søndergaard Larsen, lustrupvej32@gmail.com
Forstander: Brian O. Bastiansen
Rejsby Europæiske Efterskole · Kogsvej 3 · 6780 Skærbæk
Tlf. 74 75 36 22 · Fax 74 75 30 04
www.rejsby-efterskole.dk · kontor@rejsby-efterskole.dk