Blik og VVS - Teknisk Skole Esbjerg

Brobygning 10. kl
Bygge og anlæg
• Blik og VVS
Navn: ____________________________________
Skole: ____________________________________

Side 2
Velkommen til Teknisk Skole Esbjerg
Vi er glade for at se dig på brobygningsforløbet på Teknisk Skole Esbjerg. Her vil du få et indblik i,
hvordan det kan være at tage en erhvervsuddannelse.
Husk på, at vi tilbyder mange forskellige uddannelser, som kan føre i mange forskellige retninger.
Det gælder både, hvis du ønsker et arbejde inden for dit fag, når du er færdig på Teknisk Skole,
eller hvis du ønsker at læse videre til eksempelvis ingeniør eller tekniker. Der er mange forskellige
muligheder på de forskellige uddannelsesretninger. Du kan læse meget mere om skolen og
uddannelserne på vores hjemmeside www.tekniskskoleesbjerg.dk.
For at gennemføre en erhvervsuddannelse, skal ud have en praktikplads i en virksomhed. Der er
meget snak om, at der er mangel på praktikpladser. Vores erfaringer siger os, at de elever, som
gør en indsats også finder en. Indenfor visse uddannelser er der rent faktisk mangel på elever.
Står ud og mangler en praktikplads, kan ud få hjælp i vores praktikcenter.
Vi håber, at du får et godt brobygningsforløb. Vi vil løbende lægge billeder ind fra brobygningsforløbene
på vores facebookside: www.facebook.com/tekniskskoleesbjerg.
Med venlig hilsen
Annalise Schmidt,
EUD- og administrationschef,
Teknisk Skole Esbjerg

Velkommen til kantinen
Glem bare madpakken. Rygtet siger, at Teknisk Skole Esbjerg har byens bedste skolekantine.
Og der kan være noget om det. Vi har et bredt udvalg i en stor buffet, hvor der både er
kolde og lune retter, smør-selv-boller og salater. Desuden byder vi på kaffe og the, diverse
drikkevarer og mejeriprodukter. Vi har gjort det nemt at vælge sundt, idet skiltene ved de
sunde retter er grønne, og vi går op i at have et bredt udvalg af sunde retter. Ved de knap
så sunde retter er skiltene røde. Så det er også muligt at få tilfredsstillet den søde tand.
Betaling
I kantinen kan du betale med dankort og kontanter. Du betaler hovedsagligt pr. vægt. Du
fylder selv din tallerken med mad fra buffetområdet, og maden bliver vejet ved kassen,
hvor du betaler. Enkelte varer betales pr. styk.
Kantinens åbningstider
Mandag - torsdag kl. 7.30-14.30. Varm mad hver dag fra kl. 11.00 til kl. 13.15.
Oprydning
Vær med til at holde kantinen lækker ved at hjælpe med at holde orden:
• Stil tallerkener på afryddervognen
• Læg bestik i spanden.
• Smid affald i affaldsspanden.
• HUSK at sætte stolen op efter brug
Side 3

Side 4
Velkommen til Bygge og anlæg,
Teknisk Skole Esbjerg
I dette forløb skal du afprøve arbejdsopgaver indenfor Bygge- og anlægsuddannelserne.
Du skal arbejde i Blik og VVS-værkstedet, hvor du får mulighed for at finde ud af, om uddannelsen
er noget for dig.
Husk at medbringe arbejdstøj. Du vil få udleveret sikkerhedssko og andet relevant sikkerhedsudstyr
til arbejdet på værkstedet.
Dine mødetider og pausetider på afdelingen er:
Mødetid Kl. 8.20
Pause Kl. 9.45-10.15
Pause Kl. 11.30– 12.00
Dagens afslutning Kl. 13.40, fredag kl. 11.45
I hæftet kan du se nogle af de opgaver, du skal arbejde med. Vi håber, at du får nogle gode dage,
hvor du bliver klogere på, hvad du skal i fremtiden.

Varmeinstallation: Varighed 2,5 dag
Vi vil lave et varmeanlæg med varme på og du vil komme til at bruge disse materialer:
Et færdigt varmeanlæg
Du vil lære at skære gevind, pakke rør og skrue dem sammen.
Vi monterer to radiatorer til rum opvarmning, fylder dem med fjernvarmevand og sætter varme på.
Du vil desuden blive introduceret i diverse varmeanlæg. Det er meget vigtigt, at vi i fremtiden
reducere energien til opvarmning af vores boliger. Dette er bla. vvs’eren, der skal være med til
at løse denne vigtige opgave.
Vi taler om nye miljørigtige opvarmnings komponenter - såsom jordvarme, solvarme og varmepumper.
Eksempel på værktøj du vil komme til at bruge
Side 5

Side 6
Blikkenslager opgave: Varighed 2,5 dag
Inden starten af opgaven, laver vi nogle lodde øvelser.
Dette er nødvendig for at kunne løse opgaven, da forskellen på tins og zinks smelte punkt er
meget lille nemlig: Zink 4190 og tin/ bly 2800.
Opgaven vi skal lave er en blomsterkumme i galvaniseret jernplade.
Værktøjet som du skal bruge.

Arbejdsvejledning
Det der er opgaven i Blikkenslager delen er denne blomsterskjuler. Det er vigtig at følge denne
vej- ledning. Er du det mindste i tvivl så spørg din underviser eller evt. en anden elev.
Det vil være en god ide at gå sammen nogle stykker og være fælles om at løse opgaven, men
husk, alle skal lave en.
Når du skal lave opgaven, streger vi op efter jern modeller. Disse er udfoldet i forvejen.
Vær nøjagtig – målet for faget er en tolerance på max. 2mm. Du skal bruge 4 stykker af den
viste model.
Du skal bruge en ridsespids, eller en tynd tusch. Pladerne skal streges op med 5mm på forsiden
i venstre side og i bunden. Bunden er den smalle ende.
På bagsiden streges 5 og 12 mm op i mod- satte side. De fire hjørner klippes nøjagtig efter
stregerne.
Side 7

Side 8
Når du har streget og klippet ud er det tid for at bukke.
Buk først 5mm i siden hvor de 12 mm også er streget op – den skal bukkes helt om så pladen
lige rør bukke maskinen let. Derefter klemmes den flad med en stållineal imellem. Så bukkes
der i 95g. ved
12 mm stregen.
Derefter bukkes de 5mm på den anden side også helt om og klemmes med en lineal imellem.
Til sidst bukkes de 5mm kant i bunden. De skal i
90gr. Dette gøres over i en zigment bukkemaskine
- så de kanter der er bukket i forvejen - ikke lider skade.
Når du har bukket alle 4 sider, er det tid til at samle dem. De tre første er der ikke problemer
med. Går det lidt stramt kan du smøre falsen med lidt WD40. På den sidste side skal der klippes
ca. 5mm ekstra
af - i den ene side af bund bukket - for at du kan komme til at skyde den sidste side sammen.

Undersiden af blomsterskjuleren ser sådan ud.
Nu skal vi have lavet bunden – så den passer til siderne.
Der er en model til bunden også. Men inden du går i gang med den, skal vi lige i fællesskab checke
om du har overholdt tolerancen, eller om vi skal kor- rigere lidt i ende bunden.
Så opmærkes, klippes og udsviges endebunden. Der streges 5 og 12 mm op på alle 4 sider.
Så bukker du de 12mm op i ca. 20g på alle 4 sider. Derefter bukker du alle 5mm kanter op i ca.
95gr. så den kommer til at ligne billedet.
På den ene af siderne kan de 5mm godt bukkes
helt rundt. Dette kan ses på billedet. Man kan nem- lig skyde endebunden ind fra siden.
Side 9

Side 10
Nu slåes alle bukkene om med slichthammer. For ikke at lave buler i siden af skjuleren, lægges
et stykke afklip op langs siden af skjuleren.
Når du har slået kanterne et godt stykke over vinkel – klemmes de helt sammen i bukkemaskinen.
Her ses hvordan omslagene klemmes i bukkemaskinen. Imens den sidder i bukkemaskin- en
– kan man godt lige vippe bukket på endebun- den op - til den går imod over vangen på bukke-
maskinen.
Derefter slåes kanterne helt om til de ligger langs skjulerens sider.
Dette gøres ved skiftevis at slå over vinkeljernet og indvendig fra på jernbordet.

Billedet viser hvordan der slåes indefra. Dette er nemmest med en special hammer - der er
skåret kortere - for at kunne være inde i skjuleren. Mange tætte og ikke for hårde slag, giver
det pæneste resultat.
Giv dig god tid, for det er her, der virkelig bliver forskel på kvaliteten.
Så er det tid til at lave den runde afslutning i toppen. Dette gøres ved at lave en vulst i vulstmas-
kinen. Det er den samme som bruges på forkanten af tagrender.
Vi skal bruge 4 stykker plade på 7x25 cm. Vi laver en vulst på hver.
Her ser du den færdig vulstede profil.
Vi skulle bruge 4 stykker i alt – en til hver side af blomsterskjuleren.
Side 11

Side 12
Vi skærer vulstene i 45g i hjørnerne. Dette gøres med en skærevinkel som er 45g.
Pas på ikke at skære i vinklen – men kun i vulsten.
For at få den rigtige længde
– måler vi hver enkelt efter siden på skjuleren. Pas på at du overholder vinklen på 45g.
Du skærer kun lige igennem vulsten i skærevinklen
– resten klippes med en saks.
Klippet skal være lidt skråt - da siderne på skjuleren jo er skrå.
Her ses to sider der er tilpasset hinanden
– så mangler der bare de sidste to.
Til slut loddes hjørnerne sammen med tin.
Dette har vi øvet i starten af forløbet. Husk at få lidt loddevand på, inden du varmer og tilfører
tin. Lodningerne tørres af med våd klud – derefter med en tør.

Obligatorisk selvvalgt opgave (OSO)
Et af de obligatoriske elementer i 10. klasse er en selvvalgt opgave, hvor du arbejder med et
emne, der har forbindelse til din uddannelsesplan og valg af ungdomsuddannelse.
Du skal bruge din viden og erfaringer fra bl.a. brobygning, derfor er der mulighed for at skrive
notater, stikord, spørgsmål og øvrige kommentarer til din OSO. Du må også gerne lave et interview
med din faglærer!
Fakta om uddannelsen:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Din oplevelse med det praktiske arbejde:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Hvilke grundfag (teori) er der i uddannelsen:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Hvilke fag indeholder uddannelsen?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Hvor mange skoleperioder indeholder uddannelsen:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Er der noget specielt at være opmærksom på i uddannelsen?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Side 13

Side 14
Er der specielle forhold at tage hensyn til i forhold til optagelse på
uddannelsen?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Hvordan søger man læreplads?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Egne notater:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Hvordan bliver jeg Vvs og blikkenslager, VVS-
og energispecialist, Ventilationstekniker og
Rustfast industrimontør?
Uddannelsen kan gennemføres på EUC Vest og samlet tid er ca. 4 år.
Vvs og blikkenslageruddannelsen er for dig, der vil arbejde med vvs i forbindelse med nybyggeri
og mindre industri samt med blikarbejde.
Ventilationsteknikeren kan servicere indregulering og fejlfinding på klima- og ventilationsanlæg.
Som rustfast industrimontør specialiserer du dig i at arbejde på rørinstallationer, beholdere og
kar i korrosionsbestandige materialer, og som vvs’er lægger du primært rør til koldt- og varmtvandsforsyning
samt installerer mindre centralvarmeanlæg, varmtvandskedler og varmevekslere.
Hvilke forløb kan jeg vælge?
En erhvervsuddannelse består af et grundforløb og et hovedforløb. Grundforløbet er den indledende
del af uddannelsen og gennemføres indenfor en gruppe af uddannelse (de såkaldte
indgange). Der er forskellige måder at begynde uddannelsen på, og du får hjælp af en vejleder
eller kontaktlærer til at vælge.
Du kan vælge mellem:
• EUD grundforløb fra 20 uger
• Mesterlærer
• Kontakt vejledningscentret på telefon 79134400.
Specialer
Uddannelsen har følgende trin og specialer:
• Trinnet vvs’er og specialerne vvs og blikkenslager, vvs- og energispecialist, ventilationstekniker
og rustfast industrimontør.
Kan jeg læse videre?
Du kan videreuddanne dig til installatør, produktionsteknolog, bygningskonstruktør.
Side 15

1 HOVEDINDGANG OG RECEPTION
2
Praktikcentret
‘
3
Vejledningscentret
4 Uddannelsessekretariat, Teknisk Skole
5
Kursussekretariat Jørgen Borg - 1. sal Vagn Andersen
6 jb@eucvest.dk
Salg Telefon og marketing 7913 4403
vpa@eucvest.dk
Telefon 7913 4401
7 Mobil 2162 6771
Mobil 6155 1702
Økonomi og løn
Skibsmontør og smed
Tømrer*, murer, auto, trans-
8
Kvalitets- og organisationsudvikling port, redder og struktør*
9 Direktion
10 Bygningsforvaltning
11 IT afdeling
12 Kantine
Du er velkommen til at kontakte vejlederne
• Hvis du vil vide mere om skolens uddannelser
• Hvis du har brug for vejledning til at vælge uddannelse
Kontakt vejledningscafeen
Teknisk Skole Esbjerg, Sp. Møllevej 72, 6700 Esbjerg – tlf. 7913 4400
Åben mandag – fredag mellem 9-13
Spangsbjerg
Møllevej
Spangsbjerg
Møllevej
Højtoftevej Højtoftevej
GÆSTEPARKERING
HUSK P-kort
GÆSTEPARKERING
A Bygge og anlæg:
Tømrer og byggemontagetekniker
B Produktion og udvikling:
Skibsmontør
Bygge og anlæg:
Murer og blikkenslager
C1 Produktion og udvikling:
Smede
Det Fleksible Grundforløb
C2 Produktion og udvikling:
Smede
Det Fleksible Grundforløb
G
P
P
TEKNODROMEN
1
3 4
9
HOVEDINDGANG 8
G
HOVEDINDGANG
G 1
7
3
6 12
1
5
4
HUSK P-kort
TEKNODROMEN
G
A
A
H
H
GLASSALEN
GLASSALEN
B
B
D1 Kursus Center Vest
Styring og regulering
Det Fleksible Grundforløb
D2 Bygge og anlæg:
Tømrer
Det Fleksible Grundforløb
E Krop og stil:
Frisør
Sundhed, omsorg og pædagogik:
Tandklinikassistent
J
F Teknisk afdeling
Strøm, styring og IT: Elektriker
Bygge og anlæg:
Maler
Kursus Center Vest
Styring og regulering
J
Kirsten Schlie
kms@eucvest.dk
Telefon 7913 4405
Mobil 6120 1287
Mad til mennesker, klinik*,
frisør* og TD*
6
12
P
11
K
P
K
C D
5 Auditorium Pia Lippert 2: Blok F
T
F Kælder
AspIT
G HTX
Du står her
Mødelokaler
1 Mødelokale 1: Boxen, 1. sal
3 Mødelokale 3: Ved direktionen, 1. sal
4 Mødelokale 4: Ved direktionen, 1. sal
T
C D
L
E
H Kursus Center Vest:
IT, ledelses og el-sikkerhed undervisning
J HTX:
Teorilokale
plip@eucvest.dk
Telefon 7913 4402
Mobil 2179 9992
Maler*, blik* og el*
L
F
K Mad til mennesker:
Bager, tjener, kok, butiksslagter, ernæringsassistent
og varemodtagelse
Det Fleksible Grundforløb
L Bygge og anlæg:
Maler
Spangsbjerg Møllevej 72, 6700 Esbjerg, Tlf. 7913 45 11, www.tekniskskoleesbjerg.dk
E
10
5
F
Spangsbjerg
Station
Spangsbjerg
Station
\\AdmData01\Marketing\Teknisk Skole\Brobygning\Blik og VVS