Brochure om seminariet - Marjatta Seminarium
Brochure om seminariet - Marjatta Seminarium
Brochure om seminariet - Marjatta Seminarium
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ønsker du en videreuddannelse<br />
i specialpædagogik?<br />
<strong>Marjatta</strong> <strong>seminariet</strong> tilbyder<br />
videreuddannelse til dem, der<br />
har en anden faglig baggrund<br />
end pædagogik<br />
Den, der arbejder med særligt krævende<br />
børn, unge eller voksne, og s<strong>om</strong> ønsker at<br />
vide mere <strong>om</strong> pædagogik og specialpædagogik,<br />
finder en relevant og brugbar videreuddannelse<br />
på <strong>Marjatta</strong> <strong>seminariet</strong>.<br />
Netop k<strong>om</strong>binationen af pædagogik og et<br />
andet fag giver ofte store muligheder; samtidig<br />
er det en stor udfordring. Ofte opleves et<br />
behov for en særlig viden og træning, for at få<br />
de pædagogiske situationer til at lykkes.<br />
Det kan være en værkstedsassistent eller en<br />
sundhedsassistent evt. en lærer. Det kan også<br />
være personer med et kunstnerisk fag s<strong>om</strong><br />
f.eks. drama, musik, maling eller bevægelse,<br />
s<strong>om</strong> ønsker at bruge sit fag i en pædagogisk<br />
eller specialpædagogisk sammenhæng.<br />
Den, der ønsker at videreuddanne sig kan<br />
deltage sammen med de pædagogstuderende<br />
på 4. og 5. år af uddannelsen. Det er et<br />
spændende forløb, s<strong>om</strong> giver mange muligheder<br />
for indlæring på et højt niveau<br />
Har man i forvejen en pædagogisk baggrund,<br />
er man f.eks. børnehavepædagog fra et Rudolf<br />
Steiner seminarium og ønsker viden <strong>om</strong><br />
specialpædagogik, kan man tage 4. år og evt.<br />
også 5. år og derved opnå specialpædagogisk<br />
viden og anerkendelse.<br />
På 4. år arbejder man bl.a. med at stimulere<br />
fantasikræfterne gennem fordybelse og<br />
samtale og med helt konkret at træne sig i<br />
at bruge de specialpædagogiske begreber.<br />
Man lærer at se balancer og ubalancer på<br />
det fysiske og sjælelige <strong>om</strong>råde og se hvilken<br />
betydning, det har for personen. Det fører helt<br />
naturligt til, at man også ved, hvad man skal<br />
gøre i situationen.<br />
Helsepædagogisk kursus af Rudolf Steiner<br />
bliver gennemgået, der arbejdes med sansetræning<br />
og meget mere.<br />
På 5. år arbejder man med at forstå forvandlingsmotiver<br />
– karmatanken - s<strong>om</strong> den<br />
er beskrevet at Rudolf Steiner. Nogle af de<br />
spørgsmål, der arbejdes med er: Hvordan kan<br />
jeg bedst forstå og hjælpe andre? Hvor lykkes<br />
jeg særlig godt i mit daglige arbejde? Hvordan<br />
får jeg min intuition fri, så jeg kan bruge den i<br />
flere situationer? Hvad ligger der bag menneskemødet,<br />
er det tilfældigt?<br />
13