Nr. 3 september 2011 Med en resolution kridtede kongressen i ...
Nr. 3 september 2011 Med en resolution kridtede kongressen i ...
Nr. 3 september 2011 Med en resolution kridtede kongressen i ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Lærer-partnerskab: Nye toner fra Christiansborg<br />
<strong>Med</strong> <strong>en</strong> <strong>resolution</strong> <strong>kridtede</strong> kongress<strong>en</strong> i sidste uge ban<strong>en</strong> op for et samarbejde<br />
med d<strong>en</strong> komm<strong>en</strong>de regering. Folkeskol<strong>en</strong> skal udvikle faglighed og innovation<br />
og være fællesskabets skole, lød budskabet, der blev vedtaget af knap 99 proc<strong>en</strong>t<br />
af de delegerede på kongress<strong>en</strong>. Før afstemning<strong>en</strong> fredag glædede Dorte<br />
Lange, ny næstformand i Danmarks Lærerfor<strong>en</strong>ing, sig over, at repræs<strong>en</strong>tanter<br />
fra det nye folketingsflertal under kongress<strong>en</strong>s valgmøde forud for valget proklamerede<br />
et stærkt ønske om et forpligt<strong>en</strong>de samarbejde med Danmarks Lærerfor<strong>en</strong>ing.<br />
"For <strong>en</strong> gang skyld har vi <strong>en</strong> <strong>resolution</strong>, hvor vi ikke siger 'forsvar og bevar og<br />
hold fast'. Det er et forslag, hvor vi siger, at vi vil udvikle", sagde Dorte Lange<br />
til fagbladet Folkeskol<strong>en</strong>.<br />
Du kan se mere om, hvad politikerne m<strong>en</strong>te om et øget samarbejde med lærerne<br />
på DLFTV. Og du kan læse om kongress<strong>en</strong> på hjemmesid<strong>en</strong> og på<br />
folkeskol<strong>en</strong>s hjemmeside.<br />
Konfer<strong>en</strong>ce om inklusion - invitation<br />
For<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> har indgået et samarbejde med Dafolo om udgivelse af to bøger -<br />
én rettet mod lærere og én rettet mod skoleledere - om faktorer, der muliggør<br />
øget inklusion i folkeskol<strong>en</strong>. Bøgerne skal illustrere, hvorledes der i praksis kan<br />
arbejdes med udvikling af alm<strong>en</strong>undervisning<strong>en</strong>, og hvilke vilkår og betingelser,<br />
der er nødv<strong>en</strong>dige for, at dette kan lykkes. I bøgerne vil der være indlæg fra<br />
h<strong>en</strong>holdsvis lærere og skoleledere.<br />
I forbindelse med bøgernes udgivelse afholdes konfer<strong>en</strong>c<strong>en</strong> ”Inklusion og klass<strong>en</strong>s<br />
fællesskab”. D<strong>en</strong> finder sted torsdag d<strong>en</strong> 3. november 2001 i Od<strong>en</strong>se. Kunne du<br />
tænke dig at deltage, er der flere oplysninger i invitation<strong>en</strong>.<br />
Lærer<strong>en</strong>s Dag – d<strong>en</strong> 5. oktober<br />
I TR-uds<strong>en</strong>delse nr. 14 (17. august 11) ori<strong>en</strong>terede for<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> om Lærer<strong>en</strong>s<br />
Dag. Vi har samm<strong>en</strong> med forældre, ledere og IBIS taget <strong>en</strong> række initiativer for<br />
at skabe opmærksomhed om dag<strong>en</strong> og for at få samlet flest mulig p<strong>en</strong>ge ind til<br />
uddannelse af lærere i Bolivia.<br />
Film skal øge k<strong>en</strong>dskabet til Lærer<strong>en</strong>s Dag<br />
Der er produceret <strong>en</strong> kort film Et æble til lærer<strong>en</strong> til brug for Lærer<strong>en</strong>s Dag. Formålet<br />
med film<strong>en</strong> er dels at øge k<strong>en</strong>dskabet til Lærer<strong>en</strong>s Dag, dels skabe større<br />
anerk<strong>en</strong>delse af lærerjobbet g<strong>en</strong>erelt. Film<strong>en</strong> ligger på youtube og kan ses via<br />
dette link http://www.youtube.com/watch?v=tcB208V2_Rg<br />
Hvis film<strong>en</strong> skal have <strong>en</strong> effekt, så skal d<strong>en</strong> spredes mest muligt, f.eks. via facebook<br />
og andre elektroniske medier. Det håber vi, at du vil være med til.<br />
GoCards på caféerne<br />
K<strong>en</strong>dskabet til Lærer<strong>en</strong>s Dag udbredes ligeledes g<strong>en</strong>nem gratis GoCards, som<br />
vil være at finde på caféer – fortrinsvis i de større byer – fra torsdag d<strong>en</strong> 29.<br />
<strong>september</strong> til torsdag d<strong>en</strong> 6. oktober <strong>2011</strong>. Kort<strong>en</strong>e har samme motiv som<br />
<strong>Nr</strong>. 3 <strong>september</strong> <strong>2011</strong>
sidste år – et rødt æble – og er i år påført <strong>en</strong> QR-kode, som kan scannes med<br />
<strong>en</strong> smartphone, hvorved man ledes direkte til film<strong>en</strong> Et æble til lærer<strong>en</strong>.<br />
Kortet uddeles til Folketingets medlemmer i forbindelse med Lærer<strong>en</strong>s Dag.<br />
www.laererdag.dk<br />
Der er udarbejdet plakat og folder, som beskriver kampagn<strong>en</strong>. Dette materiale<br />
ligger på www.laererdag.dk og kan printes direkte fra hjemmesid<strong>en</strong>.<br />
Der kan i lighed med tidligere år også købes æbl<strong>en</strong>åle på www.laererdag.dk<br />
P<strong>en</strong>g<strong>en</strong>e fra salget går til IBIS’s skoleprojekt i by<strong>en</strong> Sucre i Bolivia. Projektet<br />
har til formål at uddanne lærere til at undervise børn af d<strong>en</strong> oprindelige befolkning,<br />
så de modtager <strong>en</strong> tosproget og interkulturel undervisning.<br />
Facebook-sid<strong>en</strong> ”Lærer<strong>en</strong>s Dag”<br />
Facebook-sid<strong>en</strong> ”Lærer<strong>en</strong>s Dag” er aktiv. Fortæl meget gerne om lokale arrangem<strong>en</strong>ter,<br />
evt. suppleret med billeder, så de gode historier bliver spredt.<br />
https://www.facebook.com/pages/L%C3%A6rer<strong>en</strong>s-Dag/178815898863018<br />
Aktuel status på de kommunale budgetter 2012<br />
En ny undersøgelse af kommunernes budgetlægning for næste år viser kraftige<br />
forringelser på folkeskoleområdet. 62 proc<strong>en</strong>t af kommunerne planlægger forringelser<br />
af servic<strong>en</strong>iveauet, kun to proc<strong>en</strong>t planlægger forbedringer.<br />
De kommunale besparelser kommer ov<strong>en</strong> på <strong>en</strong> årrække med forringelser. Fra<br />
2002 til 2010 er der ifølge <strong>en</strong> analyse fra BDO, Kommunernes revision, sket et<br />
fald i de kommunale skoleudgifter til normalundervisning<strong>en</strong> på 8,1 proc<strong>en</strong>t pr.<br />
elev.<br />
Besparelserne kan mærkes på d<strong>en</strong> <strong>en</strong>kelte skole: ”Her på Nordborgskol<strong>en</strong> har<br />
vi været nødt til at begrænse mulighed<strong>en</strong> for holddannelse, hvor der ellers var<br />
god pædagogiks grund. Samtidig er besparelserne gået ud over elevernes timetal,<br />
som også er blevet beskåret”, siger Anton Duus, der er skoleleder på Nordborg<br />
Skole.<br />
D<strong>en</strong> nye undersøgelse viser, at det især er specialundervisning<strong>en</strong>, som må holde<br />
for. 43 proc<strong>en</strong>t af kommunerne planlægger lavere standard for specialundervisning<br />
ud<strong>en</strong> for normalklass<strong>en</strong>, m<strong>en</strong>s kun én proc<strong>en</strong>t planlægger højere standard.<br />
Samtidig planlægger 39 proc<strong>en</strong>t lavere standard for støtte til elever med særlige<br />
behov, der undervises i normalklass<strong>en</strong>, m<strong>en</strong>s kun tre proc<strong>en</strong>t planlægger forbedringer.<br />
Undersøgels<strong>en</strong> er g<strong>en</strong>nemført ved, at Danmarks Lærerfor<strong>en</strong>ings kredse ud fra<br />
d<strong>en</strong> aktuelle budgetsituation tirsdag d<strong>en</strong> 6. <strong>september</strong> <strong>2011</strong> har vurderet d<strong>en</strong><br />
forv<strong>en</strong>telige udvikling på skoleområdet i de kommuner, som kreds<strong>en</strong> har ansvaret<br />
for og lokalk<strong>en</strong>dskabet til.<br />
Du kan læse hele undersøgels<strong>en</strong> på hjemmesid<strong>en</strong>.<br />
Side 2 af 3
Ny mailadresse<br />
Hvis du skifter mailadresse, bedes du gøre følg<strong>en</strong>de:<br />
Log ind på Min side på www.dlf.org og skriv d<strong>en</strong> nye adresse under Kontaktoplysninger<br />
- eller kontakt kreds<strong>en</strong> - eller s<strong>en</strong>d <strong>en</strong> mail til dlf@dlf.org, skriv Ny mailadresse<br />
i emnefeltet og husk at opgive dit medlemsnummer.<br />
Uds<strong>en</strong>delser til kreds<strong>en</strong>e<br />
Sid<strong>en</strong> sidste TR-nyt har for<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> uds<strong>en</strong>dt disse kredsuds<strong>en</strong>delser<br />
069 Pressemeddelelse (kommunal spekulation i løntilskudsordninger)<br />
070 Lærerarbejdsløshed<br />
071 Regionale sagsbehandlernetværksmøder<br />
072 Lærer<strong>en</strong>s Dag, d<strong>en</strong> 5. oktober<br />
073 Lærer<strong>en</strong> påtager sig ansvaret for hele undervisning<strong>en</strong><br />
074 ”Vores fælles folkeskole med faglighed og trivsel”<br />
075 Kursusplan – 1. halvår 2012<br />
076 Lærerassist<strong>en</strong>ter<br />
077 Pressemeddelelse (inklusion)<br />
078 Pressemeddelelse (taxameterstyret folkeskole)<br />
079 Konfer<strong>en</strong>c<strong>en</strong> ”Inklusion og klass<strong>en</strong>s fællesskab”<br />
080 Regionale sagsbehandlernetværksmøder i efteråret 0211<br />
081 Pjec<strong>en</strong> ”Fællesskabets skole – <strong>en</strong> inkluder<strong>en</strong>de skole”<br />
Alle pressemeddelelser kan ses på hjemmesid<strong>en</strong>.<br />
Redaktion DLF’s sekretariat Redaktion<strong>en</strong> afsluttet 25. <strong>september</strong> <strong>2011</strong><br />
For<strong>en</strong>ing<strong>en</strong>s hjemmeside: www.dlf.org TR-håndbog<strong>en</strong>: http://tr.dlf.org<br />
DLinFo: https://dlfweb.dlf.org/pls/dlinfo<br />
Side 3 af 3