Artfulness i læring og undervisning: et forskningsprojekt om ...
Artfulness i læring og undervisning: et forskningsprojekt om ...
Artfulness i læring og undervisning: et forskningsprojekt om ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
folkeskolen.dk september 2010<br />
udviklingsprojekter, s<strong>om</strong> anvender forskellige kunstarter eller kunst‐inspirerede tilgange s<strong>om</strong><br />
<strong>undervisning</strong>sredskaber. Projekt<strong>et</strong>s ambition på længere sigt er at bidrage til en skolekultur s<strong>om</strong><br />
påskønner, plejer <strong>og</strong> opfostrer de kunstneriske <strong>og</strong> æst<strong>et</strong>iske læreprocesser, mhp. at dyrke<br />
helheden i <strong>læring</strong>smiljøer. Derfor kan d<strong>et</strong>te projekt både være af interesse for<br />
<strong>undervisning</strong>ssektoren (de optimale <strong>læring</strong>smiljøer), for kunstneres verden (kunstens didaktiske<br />
funktion) <strong>og</strong> for samfund<strong>et</strong> s<strong>om</strong> helhed (d<strong>et</strong> hele menneske).<br />
M<strong>et</strong>ode<br />
M<strong>et</strong>oden anvendt i <strong>forskningsprojekt</strong><strong>et</strong> baserer sig på <strong>et</strong>n<strong>og</strong>rafiske interviews <strong>og</strong> observation, med<br />
en bevidst aktiv involvering af praktikere ved fx fokusgruppeinterviews. Ved at følge seks skolers<br />
kunstbaserede projekter <strong>og</strong> skolekultur, har projekt<strong>et</strong> en ambition <strong>om</strong> at svare på de følgende<br />
forskningsspørgsmål:<br />
Findes der eksempler på kunstbaserede uddannelsespr<strong>og</strong>rammer i de danske skoler?<br />
Hvad er deres vigtigste kend<strong>et</strong>egn?<br />
Hvad er styrker <strong>og</strong> behov på d<strong>et</strong>te <strong>om</strong>råde?<br />
Kan artfulness bidrage til at skabe en kultur for dyb tænkning <strong>og</strong> engagerende <strong>læring</strong> i de<br />
danske skoler?<br />
Hvilke fremtidige prototyper på en optimal kreativ skole, kan de danske lærere forestille<br />
sig?<br />
Feltarbejd<strong>et</strong> på de seks skoler er i fuld gang, <strong>og</strong> selv<strong>om</strong> delresultaterne herfra ikke skal ses s<strong>om</strong><br />
endelige, tyder meg<strong>et</strong> på, at artfulness tilsyneladende bidrager til en mere kreativ,<br />
eksperimenterende, fællesskabsbaser<strong>et</strong>, engager<strong>et</strong> <strong>og</strong> meningsfuld tilgang <strong>og</strong> holdning til <strong>læring</strong><br />
<strong>og</strong> dannelse.
Change language