Handlingsplan GF – frisør og kos - CPH West
Handlingsplan GF – frisør og kos - CPH West
Handlingsplan GF – frisør og kos - CPH West
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Handlingsplan</strong>er for Glentevej (Bente Jespersen <strong>og</strong> Aila Hargbøl)<br />
<strong>Handlingsplan</strong>: <strong>frisør</strong>, <strong>kos</strong> <strong>og</strong> fitness <strong>–</strong> 2012/2013<br />
Emne Aktivitet<br />
Indsatsområde 1: Undervisningens kvalitet<br />
Succeskriterium Ansvar/deadline Status<br />
Pædag<strong>og</strong>ik <strong>og</strong> Ansøgning om pædag<strong>og</strong>iske<br />
Bedre resultat i ETU Ash/Bej Er igangsat<br />
undervisningsmetoder kurser/uddannelser drøftes i et nedsat 2012.<br />
udvikles fortsat, <strong>og</strong> kursusudvalg efter indstilling fra de 3<br />
der arbejdes med tværgående teams. Faglige kurser indstilles til<br />
pædag<strong>og</strong>isk udvikling. kursusudvalget efter indstilling i de faglige<br />
Der arbejdes både teams.<br />
med relationer <strong>og</strong> Omdrejningspunktet for arbejdet i de<br />
strukturer.<br />
tværgående teams er pædag<strong>og</strong>isk udvikling.<br />
Der igangsættes pædag<strong>og</strong>isk udvikling ud fra<br />
LP-modellen. 1 lærer fra hvert team<br />
udvælges/uddannes som tovholder for<br />
denne proces.<br />
Desuden arbejdes der med<br />
kompetenceudvikling som fælles<br />
forberedelse.<br />
For fremtiden drøfter afdelingslederne ved<br />
MUS den enkelte medarbejders plan i fht. §9timer.<br />
Fagligt stærke <strong>og</strong><br />
ambitiøse elever<br />
motiveres <strong>og</strong><br />
udfordres.<br />
Fitnessinstruktørelever på grundforløbet<br />
tilbydes Erhvervsøkonomi på F niveau <strong>og</strong> Salg<br />
& Service på E niveau, hvilket ikke er et krav i<br />
fht. bekendtgørelsen.<br />
At 100% af eleverne<br />
afslutter grundforløbet<br />
med erhvervsøko-nomi<br />
på F niveau <strong>og</strong> Salg &<br />
Service på E niveau.<br />
Ash<br />
Er igangsat
Elever med behov for<br />
udvidet vejledning<br />
eller opkvalificering<br />
motiveres, udfordres<br />
<strong>og</strong> udvikles.<br />
Eleverne oplever<br />
faglighed på<br />
uddannelserne <strong>og</strong><br />
uddannelserne<br />
bidrager til at give<br />
eleverne faglig<br />
stolthed<br />
På hovedforløbet <strong>frisør</strong> tilbydes eleverne fag<br />
på et højere niveau end nødvendigt.<br />
Frisøreleverne tilbydes træning i<br />
konkurrencefrisering efter normal skoletid.<br />
Kosmetikerne på grundforløbet tilbydes<br />
træning i forhold til DK Skills<br />
Der udbydes en grundforløbspakke <strong>–</strong> HG<br />
Beauty&Body <strong>–</strong> for elever med behov for<br />
ekstra vejledning.<br />
Undervisningen differentieres i fht. den<br />
enkelte elevs behov <strong>og</strong> forudsætninger.<br />
Der tilbydes mentorordning, læsevejledning<br />
<strong>og</strong> lektiehjælp til alle elever.<br />
Det ligger helt naturligt i alle uddannelserne<br />
inden for Krop&Stil<br />
På HG-forløbet er der indlagt praktikophold<br />
ligesom undervisningen tager udgangspunkt i<br />
det praktiske arbejde indenfor<br />
butiksbranchen.<br />
At 30 % af eleverne<br />
afslutter uddannelsen<br />
med fag på<br />
ekspertniveau.<br />
At eleverne er blandt<br />
de bedste i<br />
elevkonkurrencer.<br />
At eleverne er blandt<br />
de bedste i<br />
elevkonkurrencen<br />
At eleverne afklares i<br />
fht. fortsat uddannelse.<br />
At frafaldet mindskes<br />
At flere gennemfører<br />
uddannelserne<br />
Ash<br />
Ash<br />
Bej<br />
Ash<br />
Bej/ash<br />
Bej/ash<br />
Er igangsat<br />
Er igangsat<br />
Igangsættes<br />
september 2012<br />
Er igangsat<br />
Er igangsat<br />
Er igangsat
<strong>Handlingsplan</strong>: <strong>frisør</strong>, <strong>kos</strong> <strong>og</strong> fitness <strong>–</strong> 2012/2013<br />
Indsatsområde 2: Medarbejdere, kompetence <strong>og</strong> trivsel<br />
Emne Aktivitet Succeskriterium Ansvar/deadline Status<br />
Elevernes bedømmelse af Der skemalægges<br />
Bedre ETU-resultat Ash/Bej <strong>–</strong> inden næste ETU Er igangsat.<br />
undervisere forbedres. ”trivselssamtaler” med alle<br />
klasser, hvor lederen er i dial<strong>og</strong><br />
med eleverne<br />
(Ledelsen/medindflydelse)<br />
Fast lektiecafé <strong>–</strong> en gang om ugen<br />
<strong>–</strong> evt. torsdag kl. 12.00 <strong>–</strong> 16.00<br />
(Skolemiljø)<br />
Der udarbejdes en plan for<br />
introduktion af eleverne på F1 <strong>og</strong><br />
<strong>GF</strong>, hvor elevernes <strong>og</strong> lærernes<br />
forventninger afstemmes<br />
(Afstemning af forventninger)<br />
2012<br />
Styrkelse af samarbejdet<br />
mellem grundforløb <strong>og</strong><br />
hovedforløb på<br />
<strong>frisør</strong>uddannelsen<br />
Dannelse af nye teams.<br />
Fokus på at opgaverne deles<br />
ligeligt <strong>–</strong> <strong>og</strong>så på tværs af<br />
hovedforløb/grundforløb.<br />
Bedre resultat MTU<br />
2012<br />
Ash/Bej <strong>–</strong> inden næste MTU Er igangsat.
<strong>Handlingsplan</strong>: <strong>frisør</strong>, <strong>kos</strong> <strong>og</strong> fitness <strong>–</strong> 2012/2013<br />
Indsatsområde 3: Forventninger til EUD-afdelingen<br />
Emne Aktivitet Succeskriterium Ansvar/deadline Status<br />
Der fokuseres på at Afdelingen deltager aktivt i 50 GVU-elever i 2012. Ash/Bej<br />
Er igangsat<br />
tiltrække flere elever <strong>og</strong> projektet ”Fra ufaglært til<br />
nye uddannelser <strong>og</strong> styrke<br />
GVU<br />
faglært på rekordtid”<br />
Primo 2013 udbyder<br />
afdelingen igen HG<br />
Beauty&Body.<br />
Opstart af 2 klasser. Ash<br />
Annoncering er igangsat.<br />
Udbydelse af 6-ugers forløb<br />
for ledige.<br />
At gennemføre 2 hold pr.<br />
halvår<br />
Bej/Ash<br />
Annoncering er igangsat.
Change language