Dagtilbud til rn indtil skolestart - Krudtuglen

Et andet vellykket eksempel på dette findes i Krummestuen, hvor
alfabetets bogstaver er repræsenteret med hver deres illustration af
et dyr eller en ting, der har det pågældende bogstav som
begyndelsesbogstav.
Ex. Monica vil skrive et brev til sin mor. ”hvordan skriver man til
”Kære Mor?” Den voksne på stuen ser på tegningerne af
alfabetets bogstaver, og starter ”K som kat, Æ som æsel”. Barnet
finder selv bogstaverne ved at se på billederne og skriver dem ned,
indtil de har skrevet et brev sammen.
Senere, mens de spiser, kommer børnene til at tale om navne.
Karina siger: ”Mit navn starter med Kat – og det gør Kims også!"
Legepladsen er indrettet med rig mulighed for at udfordre og
udvikle børnenes motorik, ligesom der er masser af plads til at lege
og gå på opdagelse i naturen.
Det sidste er i endnu højere grad tilfældet i udflytterdelens
skovhytte, hvor vi flittigt gør brug af skoven og den omliggende
natur. Ofte fanger vi små dyr, som vi observerer og søger
oplysninger om i medbragte bøger.
Vi forsøger at være lydhøre overfor børnenes nysgerrighed og at
gribe fat i de ting, der rører sig i børnegruppen. Ligesom vi gennem
fastlagte projekter og ture forsøger at udvide deres horisont.
Her er det afgjort en fordel at vi er en bredt sammensat
personalegruppe af mennesker, med meget forskellige baggrunde,
som kan gribe fat i forskellige børn og inspirere børnenes
nysgerrighed på forskellige områder.
9