Samlet tjekliste over krav til hjemmesiden - Lilleskolerne
Samlet tjekliste over krav til hjemmesiden - Lilleskolerne
Samlet tjekliste over krav til hjemmesiden - Lilleskolerne
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Krav <strong>til</strong> skolernes hjemmeside – <strong>tjekliste</strong><br />
Vedtægter, værdigrundlag og pædagogisk udgangspunkt<br />
(Friskoleloven § 5, stk. 4, samt Lov om gennemsigtighed og åbenhed i<br />
uddannelserne m.v. § 2, nr. 2)<br />
Skolen skal offentliggøre sine vedtægter på <strong>hjemmesiden</strong>. I den forbindelse skal man være<br />
opmærksom på, at vedtægterne tidligst kan træde i kraft ved offentliggørelsen. Desuden<br />
skal der på <strong>hjemmesiden</strong> være en beskrivelse af skolens aktuelle værdigrundlag og<br />
pædagogiske udgangspunkt, herunder pædagogisk praksis og indsatsområder, således at<br />
brugeren kan få en konkret forståelse af skolens værdigrundlag og pædagogiske<br />
udgangspunkt. Kravet kan evt. opfyldes ved at linke <strong>til</strong> vedtægterne eller<br />
formålsparagraffen.<br />
Undervisnings<strong>til</strong>bud og fagudbud<br />
(Lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelserne m.v. § 2, nr. 1)<br />
På <strong>hjemmesiden</strong> skal der være en beskrivelse af skolens uddannelses<strong>til</strong>bud, herunder<br />
hvilke klassetrin undervisningen omfatter, og hvordan fagudbuddet er fordelt på klasse-<br />
eller alderstrin. Hvis skolen ikke er fagdelt, skal det som minimum oplyses, "at skolen står<br />
mål med undervisningen i folkeskolen".<br />
Slutmål, delmål og undervisningsplaner<br />
(Friskoleloven § 1c)<br />
Skolen skal offentliggøre sine slutmål, delmål og undervisningsplaner. Frie grundskoler<br />
kan fastsætte slutmål og delmål samt udarbejde undervisningsplaner, der er i<br />
<strong>over</strong>ensstemmelse med skolens <strong>over</strong>bevisning og <strong>til</strong>rettelæggelse af undervisningen.<br />
Hvis skolen ikke har udarbejdet egne mål og planer for undervisningen, gælder Fælles Mål<br />
2009 i sin helhed for undervisningen, hvilket skal fremgå af <strong>hjemmesiden</strong>. I så fald skal<br />
man i et vist omfang på skolens skemaer kunne genkende de samme fag og klassetrin som<br />
i folkeskolen.<br />
Skolen skal sørge for, at der forligger slutmål, delmål og undervisningsplaner for de fag og<br />
emner, som ikke følger Fælles Mål 2009.<br />
Slutmål<br />
Skolen skal som minimum udarbejde særskilte slutmål for de fagområder, som<br />
folkeskolens fagkreds naturligt kan opdeles i, det vil sige de humanistiske fag, naturfagene<br />
og de praktisk musiske fag samt de obligatoriske emner*. Skolen kan vælge at fastsætte<br />
Side 1 af 4
slutmål for de enkelte fag, som den underviser i, eller for flere fag under ét, hvis skolen har<br />
<strong>til</strong>rettelagt undervisningen tværfagligt.<br />
Delmål<br />
Der skal udarbejdes delmål for: dansk, engelsk, matematik, geografi, biologi og fysik/kemi.<br />
Et delmål er et mål for elevens <strong>til</strong>egnelse af kundskaber og færdigheder undervejs i<br />
skoleforløbet, som bidrager <strong>til</strong>, at eleven når de ops<strong>til</strong>lede slutmål for faget eller<br />
fagområdet.<br />
Undervisningsplaner<br />
Skolen skal som minimum udarbejde undervisningsplaner for hvert af fagområderne<br />
humanistiske fag, naturfag og praktisk musiske fag samt de obligatoriske emner*. Skolen<br />
kan vælge at udarbejde en undervisningsplan for hvert enkelt fag eller flere fag samlet,<br />
hvis undervisningen foregår tværfagligt. Undervisningsplanerne skal angive udviklingen<br />
hen mod slutmålene ved at beskrive på hvilke klasse- eller alderstrin, der arbejdes med de<br />
forskellige fagområder og emner, samt beskrive hvorledes det samlede<br />
undervisnings<strong>til</strong>bud giver mulighed for alsidig personlig udvikling.<br />
Desuden skal der foreligge undervisningsplaner og slutmål for valgfag, hvis skolen<br />
vurderer, at de bidrager <strong>til</strong>, at skolens undervisning som helhed står mål med folkeskolens.<br />
*De obligatoriske emner er: Færdselslære, sundheds- og seksualundervisning og<br />
familiekundskab, uddannelses- erhvervs- og arbejdsmarkedsorientering<br />
Evaluering og opfølgningsplaner<br />
(Friskoleloven § 1b stk. 2 og 3 samt § 1c)<br />
Skolen skal regelmæssigt gennemføre en evaluering af skolens samlede undervisning og<br />
udarbejde en opfølgningsplan for evalueringen. Evalueringen skal tydeliggøre og sikre, at<br />
undervisningen i de enkelte fag og fagområder lever op <strong>til</strong> indholdet af de slutmål, delmål<br />
og undervisningsplaner, som skolen har valgt at følge. Både resultatet af evalueringen<br />
samt opfølgningsplanen skal lægges på <strong>hjemmesiden</strong>.<br />
Undervisningsmiljøvurdering<br />
(Lov om elever og studerendes undervisningsmiljø § 6, stk. 2 samt Lov om<br />
gennemsigtighed og åbenhed i uddannelserne m.v. § 2, nr. 5)<br />
Undervisningsmiljøvurderingen skal udarbejdes mindst hvert tredje år, og den <strong>til</strong> enhver<br />
tid gældende vurdering skal ifølge Kvalitets- og Tilsynsstyrelsens vejledning være<br />
<strong>til</strong>gængelig på <strong>hjemmesiden</strong>, ligesom den skal forefindes på skolen.<br />
Afgangsprøver og prøveafholdelse<br />
(Friskoleloven § 8b)<br />
Hjemmesiden skal indeholde oplysninger om, hvorvidt skolen afholder afgangsprøver på<br />
9. og 10. klassetrin, eller om skolen er helt eller delvist prøvefri.<br />
Side 2 af 4
Karakterer og <strong>over</strong>gangsfrekvenser<br />
(Lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelserne m.v. § 2, nr. 3 og 4)<br />
Skolen skal offentliggøre resultaterne af de opnåede karakterer ved afgangsprøverne samt<br />
<strong>over</strong>gangsfrekvensen <strong>til</strong> ungdomsuddannelserne. Dette kan evt. gøres ved, at skolen linker<br />
<strong>til</strong> karakteroplysningerne og statistikken for den enkelte skole på www.uvm.dk<br />
Tilsyn med skolens undervisning<br />
(Friskoleloven § 9d, stk. 4 og § 9e, stk. 3)<br />
Skolen kan vælge mellem en forældrevalgt, certificeret <strong>til</strong>synsførende eller selvevaluering<br />
efter en godkendt selvevalueringsmodel.<br />
Vælger skolen at anvende en certificeret <strong>til</strong>synsførende, skal denne aflægge<br />
<strong>til</strong>synserklæring en gang om året, som skal offentliggøres på <strong>hjemmesiden</strong>.<br />
Hvis skolen <strong>over</strong>går <strong>til</strong> selvevaluering efter en godkendt selvevalueringsmodel, skal den<br />
seneste <strong>til</strong>synserklæring ligge på <strong>hjemmesiden</strong>, ind<strong>til</strong> den første offentliggørelse af<br />
selvevalueringen er klar. Skolen skal derefter løbende offentliggøre resultatet af<br />
selvevalueringen samt skolens plan for opfølgning herpå. Samtidig bortfalder <strong>krav</strong>et om at<br />
lave en evaluering af skolens samlede undervisning samt en opfølgningsplan efter<br />
Friskolelovens § 1b, stk. 3.<br />
Andre oplysninger<br />
(Lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelserne m.v. § 2, nr. 6)<br />
På <strong>hjemmesiden</strong> skal der desuden foreligge oplysninger om andet, der er væsentligt for<br />
belysningen af kvaliteten af skolens undervisning. Det kan være nyhedsbreve, beskrivelse<br />
af aktiviteter og arrangementer, historie og traditioner, tal og fakta m.v.<br />
Smiley i forbindelse med madordning<br />
(Bekendtgørelse om fødevarekontrol og offentliggørelse af kontrolresultater § 16)<br />
Har skolen en madordning, hvor maden bliver <strong>til</strong>beredt på skolen, er skolen at opfatte som<br />
en fødevarevirksomhed. Fødevarekontrollen kommer derfor på <strong>til</strong>syn og udarbejder<br />
derefter en kontrolrapport og <strong>til</strong>deler skolen en Smiley, som skal ophænges på skolen.<br />
Hvis skolens madordning omtales på <strong>hjemmesiden</strong>, skal den aktuelle smiley placeres<br />
tydeligt på <strong>hjemmesiden</strong>, enten på forsiden eller på den side, hvor madordningen omtales,<br />
ligesom der skal være et link <strong>til</strong> skolens seneste fire kontrolrapporter på<br />
www.findsmiley.dk<br />
Side 3 af 4
Følgende må ikke – eller kun i begrænset omfang – ligge<br />
på <strong>hjemmesiden</strong> i henhold <strong>til</strong> Persondataloven og<br />
Ophavsretsloven<br />
Billeder<br />
Der må ikke være portrætbilleder eller klassebilleder af ansatte, elever, forældre eller<br />
andre personer på skolens hjemmeside uden udtrykkeligt samtykke fra den afbildede<br />
person (og - hvis det er et barn - hans/hendes forældre eller værge). Samtykket kan <strong>til</strong><br />
enhver tid trækkes <strong>til</strong>bage, i hvilket <strong>til</strong>fælde billedet skal fjernes fra <strong>hjemmesiden</strong>.<br />
Situationsbilleder, hvor det er aktiviteten og ikke personerne, som er det egentlige formål<br />
med billedet, kan offentliggøres på skolens hjemmeside uden samtykke.<br />
Kontaktoplysninger<br />
Oplysninger om de ansatte, som er af privat karakter, f.eks. billede, privat adresse og<br />
telefonnummer, må ikke offentliggøres uden udtrykkeligt samtykke. Arbejdsrelaterede<br />
oplysninger, f.eks. navn, arbejdsområde, arbejdstelefonnummer og e-mailadresse <strong>til</strong><br />
arbejdet kan derimod som hovedregel offentliggøres på skolens hjemmeside uden<br />
samtykke.<br />
Testresultater<br />
Testresultater fra de nationale test m.v. er fortrolige og må ikke offentliggøres på skolens<br />
hjemmeside. Det gælder både for enkeltelever, hold, klasser og skoler.<br />
Copyright<br />
Artikler, litterære værker, musik og kunst må som hovedregel ikke benyttes eller gengives<br />
på skolens hjemmeside uden en licens eller brugsaftale med den, der har ophavsretten.<br />
Ophavsretten gælder 70 år efter ophavsmandens død. For yderlige information og<br />
indgåelse af aftaler se www.koda.dk, www.copydan.dk og www.ncb.dk.<br />
Links<br />
Links <strong>til</strong> andre hjemmesider er som hovedregel <strong>til</strong>ladt. Skolen kan dog blive draget <strong>til</strong><br />
ansvar, hvis den henviser <strong>til</strong> en hjemmeside, der indeholder ulovligt materiale. Ikke alle<br />
hjemmesider <strong>til</strong>lader dybe links, hvor der linkes <strong>til</strong> en anden side end forsiden. Skolen bør<br />
derfor undersøge, om <strong>hjemmesiden</strong>s ejer <strong>til</strong>lader dybe links, inden man evt. linker her<strong>til</strong>.<br />
Yderligere information om personoplysninger og billeder på <strong>hjemmesiden</strong> kan findes her.<br />
Side 4 af 4