Lærermateriale 2009 - Hele Verden i Skole
Lærermateriale 2009 - Hele Verden i Skole
Lærermateriale 2009 - Hele Verden i Skole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Trin 3<br />
Dansk<br />
• udtrykke fantasi, følelser, tanker, erfaringer<br />
og viden i en sammenhængende<br />
og disponeret form<br />
• fortolke, vurdere og perspektivere<br />
tekster og andre udtryksformer ud fra<br />
såvel umiddelbar oplevelse som analytisk<br />
forståelse<br />
• skrive refererende, beskrivende, berettende,<br />
kommenterende, argumenterende<br />
og reflekterende<br />
• bruge og gøre rede for sproget som<br />
middel til konfliktløsning, overtalelse,<br />
underholdning, argumentation, manipulation,<br />
formidling af viden samt<br />
sprogets poetiske funktion<br />
Opgaverne i <strong>Lærermateriale</strong>t<br />
Opgaverne er trindelt som i LæseRaketten i<br />
højtlæsning, trin 1, trin 2 og trin 3.<br />
Under hvert trin er der forslag til opgaver inden<br />
for forskellige fag. Opgaverne knytter sig<br />
til en historie i LæseRaketten eller til emnet<br />
Uddannelse for Alle.<br />
Elever på højtlæsning, trin 1 og trin 2 kan lave<br />
en <strong>Hele</strong> <strong>Verden</strong> i <strong>Skole</strong>-mappe, hvori de kan<br />
lægge opgaveark, tegninger osv. fra arbejdet<br />
med LæseRaketten.<br />
På ibis.dk/verdeniskole kan du printe en forside<br />
til mappen.<br />
Ved hver opgave er der et ikon, som viser, om<br />
opgaven skal løses individuelt, i grupper eller<br />
i klassen.<br />
6<br />
Samfundsfag<br />
• give eksempler på interesseorganisationer<br />
og græsrodsbevægelser<br />
• give eksempler på, hvordan unge<br />
kan deltage i demokratiske processer i<br />
hverdagen<br />
• kende forskellige kulturer, deres<br />
værdier og normer<br />
Geografi<br />
• perspektivere forskellige kulturers<br />
levevis og værdier til værdier og normer<br />
i eget samfund<br />
• indsamle og bearbejde relevante<br />
geografiske oplysninger gennem<br />
elektroniske medier<br />
• kende til fordelingen af rige og fattige<br />
regioner i verden<br />
• anvende enkle begreber i beskrivelsen<br />
af vejr og klima<br />
Følgende ikoner bruges i opgaverne:<br />
viser organiseringsformen<br />
foreslår at det skriftlige produkt kan<br />
lægges i <strong>Hele</strong> <strong>Verden</strong> i <strong>Skole</strong>-mappen
Change language