Peter Winther og Jan Becher Sørensen
Peter Winther og Jan Becher Sørensen
Peter Winther og Jan Becher Sørensen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
UDFORDRING VED<br />
OVERGANG TIL SELVEJE<br />
Eksempel på økonomisk analyse <strong>og</strong><br />
iværksættelse af nødvendige besparelser.<br />
Rektor <strong>Jan</strong> <strong>Becher</strong> <strong>Sørensen</strong><br />
Vicerektor <strong>Peter</strong> <strong>Winther</strong>
Paderup Gymnasium<br />
6 spors rent gymnasium<br />
Ca. 470 elever<br />
Ca. 50 lærere<br />
Budget 2008 før taxameter: 34,6 mio.<br />
Budget 2008 efter taxameter: 31,3 mio.<br />
Nedgang 3,3 mio. = 9,5 %
Processen i 2007<br />
September: Bestyrelsesmøde.<br />
Beslutning om analyser til november.<br />
November: Bestyrelsesmøde.<br />
Beslutning om ”tilpasnings-model-type”<br />
December: PR-møde.<br />
om påtænkte konkrete konsekvenser.<br />
December: Bestyrelsesmøde. Endelig beslutning om<br />
budget 2008 samt tilpasningsmodel.<br />
Samarbejdsudvalget holdt møder forud for<br />
hvert bestyrelsesmøde.
Udgiftsanalyse<br />
Hvordan anvendes midlerne i dag?<br />
Hvad koster de forskellige aktiviteter på skolen?<br />
Hvad koster undervisningen i de enkelte klasser?<br />
Opbygget omkring en udregning af<br />
den gennemsnitlige udgift for en lærerarbejdstime.
Udgiftsanalyse<br />
2008 hvis vi fortsætter med<br />
det konkrete udgiftsniveau for 2007<br />
Løn til undervisning 18,16 mio.<br />
Løn til andre opgaver for lærere 6,55<br />
Vikardækning, overarbejde mv. 0,90<br />
Løn til ledelse 1,64<br />
Løn til teknisk/administrativt personale 2,82<br />
Udgifter ikke-løn 5,08<br />
Afskrivninger 0,17<br />
I alt 2008 35,32 mio.
Lærerløn<br />
Opgørelse af skolens samlede udgift<br />
Alder Antal Antal eff. Gns. eff. Gns.<br />
Interval Personer Årsværk årsværksløn Timeløn<br />
30-39 10 7,5 451.104 274,56<br />
40-49 3 1,9 454.222 276,46<br />
50-59 28 27,7 531.532 323,51<br />
60-69 9 6,6 634.490 386,18<br />
Total gns. 50 43,7 529.985 322,57
Antal<br />
18<br />
16<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
Lærerløn<br />
Lærernes aldersfordeling pr. 1.1.2008<br />
30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64<br />
Alder
Udgiftsanalyse<br />
Undervisning (udklip m. 1g)<br />
1.g 5.782.371 5.938.495<br />
2007a 921.431 946.310<br />
2007b (delt) 1.045.811 1.074.048<br />
2007c 909.495 934.052<br />
2007d (delt) 927.713 952.761<br />
2007e 890.022 914.052<br />
2007f (delt) 978.595 1.005.018<br />
Ekstra spr<strong>og</strong>hold 109.304 112.255
Indtægtsscenarier<br />
Scenarium 1: ”Det pessimistiske”<br />
Antal 1g klasser: 6<br />
Gns. klassekvot. første tælling: 26<br />
Gns. frafald: 15 %
Indtægtsscenarier<br />
Scenarium 2: ”Det realistiske”<br />
Antal 1g klasser: 6<br />
Gns. klassekvot. første tælling: 27,5<br />
Gns. frafald: 15 %
Indtægtsscenarier<br />
Scenarium 3: ”Det optimistiske”<br />
Antal 1g klasser: 6<br />
Gns. klassekvot. første tælling: 29<br />
Gns. frafald: 15 %
Tilpasningsmodeller<br />
(besparelsesscenarier)<br />
Model 1: ”Fortsæt som hidtil”<br />
Årlig reduktion i løn til undervisning<br />
for årgang 2007 (hold <strong>og</strong> studieretninger) 0,00<br />
for årgang 2008 <strong>og</strong> frem 0,00<br />
Årlig reduktion i løn til andre opgaver for lærere 0,00<br />
Årlig reduktion i ikke-løn udgifter 0,00
Tilpasningsmodeller<br />
(besparelsesscenarier)<br />
Model 2: ”Det moderate”<br />
Årlig reduktion i løn til undervisning<br />
for årgang 2007 (hold <strong>og</strong> studieretninger) - 0,30<br />
for årgang 2008 <strong>og</strong> frem, pr. årgang -0,50<br />
Årlig reduktion i løn til andre opgaver for lærere -1,75<br />
Årlig reduktion i ikke-løn udgifter -0,60
Tilpasningsmodeller<br />
(besparelsesscenarier)<br />
Model 3: ”Det radikale”<br />
Årlig reduktion i løn til undervisning<br />
for årgang 2007 (hold <strong>og</strong> studieretninger) - 0,30<br />
for årgang 2008 <strong>og</strong> frem, pr. årgang -0,50<br />
Årlig reduktion i løn til andre opgaver for lærere -2,50<br />
Årlig reduktion i ikke-løn udgifter -0,60
Beslutningsgrundlag<br />
3 indtægtsscenarier<br />
3 tilpasningsmodeller
Samlet budgetscenarie<br />
Årsresultat Det pessimistiske Det realistiske Det optimistiske<br />
Fortsæt som hidtil<br />
Det moderate<br />
Det radikale<br />
2008 -1,72 -1,49 -1,26<br />
2009 -2,96 -2,22 -1,48<br />
2010 -3,57 -2,36 -1,16<br />
2011 -4,85 -3,39 -1,93<br />
2008 0,02 0,25 0,48<br />
2009 0,26 1,00 1,74<br />
2010 0,06 1,27 2,47<br />
2011 -1,10 0,36 1,82<br />
2008 0,44 0,67 0,90<br />
2009 1,36 2,10 2,84<br />
2010 1,36 2,57 3,77<br />
2011 0,40 1,86 3,32
Bestyrelsen valgte<br />
i november 2007<br />
En mellemting mellem ”det realistiske” <strong>og</strong><br />
”det pessimistiske” indtægtsscenarium.<br />
En dertil justeret ”moderat tilpasningsmodel”.
Besparelser<br />
Andre opgaver for lærere<br />
- Ingen terminsprøver<br />
- Kun få mundtlige årsprøver.<br />
- Én idrætslærer pr. klasse.<br />
- Medgået tid i stedet for akkorder på visse områder.<br />
- Fuldtidsdatasupporter <strong>og</strong> ingen datavejledere.<br />
- Indførelse af forelæsninger<br />
- Færre pr-møder.<br />
- Færre medlemmer af teams.
PR-møde 4. december 2007<br />
Løfte sløret for, hvordan ledelsen påtænker<br />
konkret at udmønte besparelserne.<br />
Især de 1,75 mio. på<br />
”andre opgaver end undervisning”.
Fra PR-mødet<br />
Udgangspunkt<br />
Egenkapital<br />
• Åbningen 1. januar 2007 - 3,6 mio.<br />
• Resultat 2007 ca. 1,0 mio.<br />
• Ved indgangen til 2008 ca. - 2,6 mio.
Fra PR-mødet<br />
Sammenligning mellem<br />
12 gymnasier<br />
Udgift til lærerløn pr. elev<br />
Paderup 57.300 kr.<br />
Gennemsnit 49.700 kr.<br />
Difference 7.600 kr.<br />
Økonomisk betydning for PG:<br />
- 3,4 mio.
Fra PR-mødet<br />
Sammenligning 2<br />
Gennemsnitlig klasse- <strong>og</strong> holdkvotient<br />
Paderup 22,2 elev<br />
Gennemsnit 23,7 elev<br />
Difference 1,5 elev<br />
Økonomisk betydning for PG:<br />
Ca. - 2,0 mio.
Fra PR-mødet<br />
Sammenligning 3<br />
Udgifter pr. elev til<br />
ledelse <strong>og</strong> administration<br />
Paderup 6.100 kr.<br />
Gennemsnit 6.600 kr.<br />
Difference 500 kr.<br />
Økonomisk betydning for PG:<br />
+ 230.000 kr.
Procent<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
Fra PR-mødet<br />
Sammenligning 4<br />
Lærernes aldersfordeling<br />
25-34 35-44 45-54 55-70<br />
Alder<br />
Økonomisk betydning for PG:<br />
- 1,4 mio.<br />
Paderup<br />
Gennemsnit
Fra PR-mødet<br />
Besparelser<br />
Undervisning årgang 07<br />
Færre delte studieretninger <strong>og</strong> spr<strong>og</strong>hold<br />
1b: EN-Mu (18) + EN-TY (11)<br />
1f: EN-SP (19) + EN-FR (9)<br />
Hele studieretninger med EN-Sa eller EN-Ps.<br />
Besparelse: 0,3 mio. pr. år.
Fra PR-mødet<br />
Besparelser<br />
Undervisning årgang 08 <strong>og</strong> fremefter<br />
• Færre delte studieretninger: ca. 0,20 mio.<br />
• Forelæsninger i fællesfagene: ca. 0,22 mio.<br />
• Forberedelse til deletime<br />
nr. 2 i naturfagene: ca. 0,08 mio.<br />
Besparelse pr. år ca. 0,5 mio.
Fra PR-mødet<br />
Besparelser<br />
Andre opgaver for lærere<br />
• Eksamen mv. 425.000 kr.<br />
• Skriftlig censur udligning 340.000 kr.<br />
• Fællestimer 90.000 kr.<br />
• Lærerteam 3.g 50.000 kr.<br />
• Omlægning datavejledning 70.000 kr.<br />
• Efteruddannelse reformen 320.000 kr.<br />
• Vejledning pæd. kandidater 80.000 kr.<br />
• 3. Idrætslærer 290.000 kr.<br />
Besparelse pr. år: 1.665.000 kr.<br />
Mangler: 85.000 kr.
Fra PR-mødet<br />
Besparelser<br />
Udgifter ikke løn<br />
Undervisningsmidler 250.000 kr.<br />
Information <strong>og</strong> PR 50.000 kr.<br />
Supportcentret 30.000 kr.<br />
Diverse 170.000 kr.<br />
Besparelse pr. år. 0,5 mio. kr.
Fra PR-mødet<br />
Hvad er der ikke sparet på<br />
• Forberedelsen<br />
for lærere?<br />
(bortset fra 2. deleøvelsestime)<br />
•Ny løn<br />
• Den normale efteruddannelse<br />
• Frivillig undervisning <strong>og</strong> kreative aktiviteter<br />
• Udvalgsstrukturen
Fra PR-mødet<br />
Dark horses<br />
• Den endelige vedtagelse af finansloven<br />
• Overenskomst 2008, lønstigninger<br />
ud over 2,7 %<br />
• Forudsætningerne med 27 elever <strong>og</strong> 15 %<br />
• De kommende finanslove
Den endelig udmøntning<br />
Bestyrelsen besluttede 13. december 2007 det moderate spare-scenarie.<br />
Den konkrete udmøntning af de 1,75 mio. på andre opgaver blev overladt<br />
til rektor.<br />
I forhandlingerne med tillidsrepræsentanten i foråret 2008 bortfaldt planen<br />
vedr. forberedelse for 2. deleøvelse, <strong>og</strong> omfanget af forelæsninger blev<br />
ca. halveret.<br />
Til gengæld sparedes endnu mere på fællestimer, PR-møder <strong>og</strong><br />
lærerteam.
Hvordan gik det så?<br />
Indtægtsscenarium i 2008:<br />
Udgifter:<br />
6 klasser, gns. 29 første tælling, frafald 15 %.<br />
Et par lærere gik på pension i sommeren 2008.<br />
Spareplanen på øvrige opgaver fuldt implementeret<br />
pr. 1. august.<br />
Årsresultat 2008:<br />
Forventes til ca. 1,5 mio.
Fremtiden<br />
Resultat af ”rettidig omhu”:<br />
- Klar til en tilværelse uden overgangsordning.<br />
- Stor handlefrihed.<br />
- Klar til investeringer i IT <strong>og</strong> efteruddannelse.<br />
- Nye møbler til det meste af skolen.<br />
- Ny traktor <strong>og</strong> varebil.<br />
- Visse besparelser trækkes tilbage
Næste udfordring<br />
Behov for yderligere besparelser omkring<br />
2011-2012 som følge af<br />
taxameterreduktioner i finanslovene.