16.09.2013 Views

Peter Winther og Jan Becher Sørensen

Peter Winther og Jan Becher Sørensen

Peter Winther og Jan Becher Sørensen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

UDFORDRING VED<br />

OVERGANG TIL SELVEJE<br />

Eksempel på økonomisk analyse <strong>og</strong><br />

iværksættelse af nødvendige besparelser.<br />

Rektor <strong>Jan</strong> <strong>Becher</strong> <strong>Sørensen</strong><br />

Vicerektor <strong>Peter</strong> <strong>Winther</strong>


Paderup Gymnasium<br />

6 spors rent gymnasium<br />

Ca. 470 elever<br />

Ca. 50 lærere<br />

Budget 2008 før taxameter: 34,6 mio.<br />

Budget 2008 efter taxameter: 31,3 mio.<br />

Nedgang 3,3 mio. = 9,5 %


Processen i 2007<br />

September: Bestyrelsesmøde.<br />

Beslutning om analyser til november.<br />

November: Bestyrelsesmøde.<br />

Beslutning om ”tilpasnings-model-type”<br />

December: PR-møde.<br />

om påtænkte konkrete konsekvenser.<br />

December: Bestyrelsesmøde. Endelig beslutning om<br />

budget 2008 samt tilpasningsmodel.<br />

Samarbejdsudvalget holdt møder forud for<br />

hvert bestyrelsesmøde.


Udgiftsanalyse<br />

Hvordan anvendes midlerne i dag?<br />

Hvad koster de forskellige aktiviteter på skolen?<br />

Hvad koster undervisningen i de enkelte klasser?<br />

Opbygget omkring en udregning af<br />

den gennemsnitlige udgift for en lærerarbejdstime.


Udgiftsanalyse<br />

2008 hvis vi fortsætter med<br />

det konkrete udgiftsniveau for 2007<br />

Løn til undervisning 18,16 mio.<br />

Løn til andre opgaver for lærere 6,55<br />

Vikardækning, overarbejde mv. 0,90<br />

Løn til ledelse 1,64<br />

Løn til teknisk/administrativt personale 2,82<br />

Udgifter ikke-løn 5,08<br />

Afskrivninger 0,17<br />

I alt 2008 35,32 mio.


Lærerløn<br />

Opgørelse af skolens samlede udgift<br />

Alder Antal Antal eff. Gns. eff. Gns.<br />

Interval Personer Årsværk årsværksløn Timeløn<br />

30-39 10 7,5 451.104 274,56<br />

40-49 3 1,9 454.222 276,46<br />

50-59 28 27,7 531.532 323,51<br />

60-69 9 6,6 634.490 386,18<br />

Total gns. 50 43,7 529.985 322,57


Antal<br />

18<br />

16<br />

14<br />

12<br />

10<br />

8<br />

6<br />

4<br />

2<br />

0<br />

Lærerløn<br />

Lærernes aldersfordeling pr. 1.1.2008<br />

30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64<br />

Alder


Udgiftsanalyse<br />

Undervisning (udklip m. 1g)<br />

1.g 5.782.371 5.938.495<br />

2007a 921.431 946.310<br />

2007b (delt) 1.045.811 1.074.048<br />

2007c 909.495 934.052<br />

2007d (delt) 927.713 952.761<br />

2007e 890.022 914.052<br />

2007f (delt) 978.595 1.005.018<br />

Ekstra spr<strong>og</strong>hold 109.304 112.255


Indtægtsscenarier<br />

Scenarium 1: ”Det pessimistiske”<br />

Antal 1g klasser: 6<br />

Gns. klassekvot. første tælling: 26<br />

Gns. frafald: 15 %


Indtægtsscenarier<br />

Scenarium 2: ”Det realistiske”<br />

Antal 1g klasser: 6<br />

Gns. klassekvot. første tælling: 27,5<br />

Gns. frafald: 15 %


Indtægtsscenarier<br />

Scenarium 3: ”Det optimistiske”<br />

Antal 1g klasser: 6<br />

Gns. klassekvot. første tælling: 29<br />

Gns. frafald: 15 %


Tilpasningsmodeller<br />

(besparelsesscenarier)<br />

Model 1: ”Fortsæt som hidtil”<br />

Årlig reduktion i løn til undervisning<br />

for årgang 2007 (hold <strong>og</strong> studieretninger) 0,00<br />

for årgang 2008 <strong>og</strong> frem 0,00<br />

Årlig reduktion i løn til andre opgaver for lærere 0,00<br />

Årlig reduktion i ikke-løn udgifter 0,00


Tilpasningsmodeller<br />

(besparelsesscenarier)<br />

Model 2: ”Det moderate”<br />

Årlig reduktion i løn til undervisning<br />

for årgang 2007 (hold <strong>og</strong> studieretninger) - 0,30<br />

for årgang 2008 <strong>og</strong> frem, pr. årgang -0,50<br />

Årlig reduktion i løn til andre opgaver for lærere -1,75<br />

Årlig reduktion i ikke-løn udgifter -0,60


Tilpasningsmodeller<br />

(besparelsesscenarier)<br />

Model 3: ”Det radikale”<br />

Årlig reduktion i løn til undervisning<br />

for årgang 2007 (hold <strong>og</strong> studieretninger) - 0,30<br />

for årgang 2008 <strong>og</strong> frem, pr. årgang -0,50<br />

Årlig reduktion i løn til andre opgaver for lærere -2,50<br />

Årlig reduktion i ikke-løn udgifter -0,60


Beslutningsgrundlag<br />

3 indtægtsscenarier<br />

3 tilpasningsmodeller


Samlet budgetscenarie<br />

Årsresultat Det pessimistiske Det realistiske Det optimistiske<br />

Fortsæt som hidtil<br />

Det moderate<br />

Det radikale<br />

2008 -1,72 -1,49 -1,26<br />

2009 -2,96 -2,22 -1,48<br />

2010 -3,57 -2,36 -1,16<br />

2011 -4,85 -3,39 -1,93<br />

2008 0,02 0,25 0,48<br />

2009 0,26 1,00 1,74<br />

2010 0,06 1,27 2,47<br />

2011 -1,10 0,36 1,82<br />

2008 0,44 0,67 0,90<br />

2009 1,36 2,10 2,84<br />

2010 1,36 2,57 3,77<br />

2011 0,40 1,86 3,32


Bestyrelsen valgte<br />

i november 2007<br />

En mellemting mellem ”det realistiske” <strong>og</strong><br />

”det pessimistiske” indtægtsscenarium.<br />

En dertil justeret ”moderat tilpasningsmodel”.


Besparelser<br />

Andre opgaver for lærere<br />

- Ingen terminsprøver<br />

- Kun få mundtlige årsprøver.<br />

- Én idrætslærer pr. klasse.<br />

- Medgået tid i stedet for akkorder på visse områder.<br />

- Fuldtidsdatasupporter <strong>og</strong> ingen datavejledere.<br />

- Indførelse af forelæsninger<br />

- Færre pr-møder.<br />

- Færre medlemmer af teams.


PR-møde 4. december 2007<br />

Løfte sløret for, hvordan ledelsen påtænker<br />

konkret at udmønte besparelserne.<br />

Især de 1,75 mio. på<br />

”andre opgaver end undervisning”.


Fra PR-mødet<br />

Udgangspunkt<br />

Egenkapital<br />

• Åbningen 1. januar 2007 - 3,6 mio.<br />

• Resultat 2007 ca. 1,0 mio.<br />

• Ved indgangen til 2008 ca. - 2,6 mio.


Fra PR-mødet<br />

Sammenligning mellem<br />

12 gymnasier<br />

Udgift til lærerløn pr. elev<br />

Paderup 57.300 kr.<br />

Gennemsnit 49.700 kr.<br />

Difference 7.600 kr.<br />

Økonomisk betydning for PG:<br />

- 3,4 mio.


Fra PR-mødet<br />

Sammenligning 2<br />

Gennemsnitlig klasse- <strong>og</strong> holdkvotient<br />

Paderup 22,2 elev<br />

Gennemsnit 23,7 elev<br />

Difference 1,5 elev<br />

Økonomisk betydning for PG:<br />

Ca. - 2,0 mio.


Fra PR-mødet<br />

Sammenligning 3<br />

Udgifter pr. elev til<br />

ledelse <strong>og</strong> administration<br />

Paderup 6.100 kr.<br />

Gennemsnit 6.600 kr.<br />

Difference 500 kr.<br />

Økonomisk betydning for PG:<br />

+ 230.000 kr.


Procent<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

Fra PR-mødet<br />

Sammenligning 4<br />

Lærernes aldersfordeling<br />

25-34 35-44 45-54 55-70<br />

Alder<br />

Økonomisk betydning for PG:<br />

- 1,4 mio.<br />

Paderup<br />

Gennemsnit


Fra PR-mødet<br />

Besparelser<br />

Undervisning årgang 07<br />

Færre delte studieretninger <strong>og</strong> spr<strong>og</strong>hold<br />

1b: EN-Mu (18) + EN-TY (11)<br />

1f: EN-SP (19) + EN-FR (9)<br />

Hele studieretninger med EN-Sa eller EN-Ps.<br />

Besparelse: 0,3 mio. pr. år.


Fra PR-mødet<br />

Besparelser<br />

Undervisning årgang 08 <strong>og</strong> fremefter<br />

• Færre delte studieretninger: ca. 0,20 mio.<br />

• Forelæsninger i fællesfagene: ca. 0,22 mio.<br />

• Forberedelse til deletime<br />

nr. 2 i naturfagene: ca. 0,08 mio.<br />

Besparelse pr. år ca. 0,5 mio.


Fra PR-mødet<br />

Besparelser<br />

Andre opgaver for lærere<br />

• Eksamen mv. 425.000 kr.<br />

• Skriftlig censur udligning 340.000 kr.<br />

• Fællestimer 90.000 kr.<br />

• Lærerteam 3.g 50.000 kr.<br />

• Omlægning datavejledning 70.000 kr.<br />

• Efteruddannelse reformen 320.000 kr.<br />

• Vejledning pæd. kandidater 80.000 kr.<br />

• 3. Idrætslærer 290.000 kr.<br />

Besparelse pr. år: 1.665.000 kr.<br />

Mangler: 85.000 kr.


Fra PR-mødet<br />

Besparelser<br />

Udgifter ikke løn<br />

Undervisningsmidler 250.000 kr.<br />

Information <strong>og</strong> PR 50.000 kr.<br />

Supportcentret 30.000 kr.<br />

Diverse 170.000 kr.<br />

Besparelse pr. år. 0,5 mio. kr.


Fra PR-mødet<br />

Hvad er der ikke sparet på<br />

• Forberedelsen<br />

for lærere?<br />

(bortset fra 2. deleøvelsestime)<br />

•Ny løn<br />

• Den normale efteruddannelse<br />

• Frivillig undervisning <strong>og</strong> kreative aktiviteter<br />

• Udvalgsstrukturen


Fra PR-mødet<br />

Dark horses<br />

• Den endelige vedtagelse af finansloven<br />

• Overenskomst 2008, lønstigninger<br />

ud over 2,7 %<br />

• Forudsætningerne med 27 elever <strong>og</strong> 15 %<br />

• De kommende finanslove


Den endelig udmøntning<br />

Bestyrelsen besluttede 13. december 2007 det moderate spare-scenarie.<br />

Den konkrete udmøntning af de 1,75 mio. på andre opgaver blev overladt<br />

til rektor.<br />

I forhandlingerne med tillidsrepræsentanten i foråret 2008 bortfaldt planen<br />

vedr. forberedelse for 2. deleøvelse, <strong>og</strong> omfanget af forelæsninger blev<br />

ca. halveret.<br />

Til gengæld sparedes endnu mere på fællestimer, PR-møder <strong>og</strong><br />

lærerteam.


Hvordan gik det så?<br />

Indtægtsscenarium i 2008:<br />

Udgifter:<br />

6 klasser, gns. 29 første tælling, frafald 15 %.<br />

Et par lærere gik på pension i sommeren 2008.<br />

Spareplanen på øvrige opgaver fuldt implementeret<br />

pr. 1. august.<br />

Årsresultat 2008:<br />

Forventes til ca. 1,5 mio.


Fremtiden<br />

Resultat af ”rettidig omhu”:<br />

- Klar til en tilværelse uden overgangsordning.<br />

- Stor handlefrihed.<br />

- Klar til investeringer i IT <strong>og</strong> efteruddannelse.<br />

- Nye møbler til det meste af skolen.<br />

- Ny traktor <strong>og</strong> varebil.<br />

- Visse besparelser trækkes tilbage


Næste udfordring<br />

Behov for yderligere besparelser omkring<br />

2011-2012 som følge af<br />

taxameterreduktioner i finanslovene.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!