juryens motivation - Vilhelm Lauritzen Arkitekter

indledning
Med inspiration fra fysikeren Niels Bohrs verdenskendte
forskermiljø skabt på Blegdamsvej i København
i 1920’erne og 1930’erne ønsker Københavns
Universitet at skabe et kreativt forsknings- og
uddannelsesmiljø. Niels Bohrs institut blev kaldt
”Det kreative København”, og det var her, førende
forskere fra især fysik – men også fra kemi,
matematik og biologi – samledes. Her flokkedes
forskere fra hele verden om instituttet og skabte
banebrydende resultater.
Bohrs forskningsmæssige gennembrud blev i høj
grad støttet af den tankefrihed og det kreative miljø,
som han fik skabt omkring sig. Han skabte en atmosfære,
hvor forskerne blev stimuleret ved dels at
møde mange forskellige mennesker, men også gennem
sceneskift, dvs. ændringer i omgivelserne. Det
var et miljø med plads til uforudsigelighed og til, at
bygningens brugere kunne støde ind i hinanden.
Det er sådan et kreativt miljø, Københavns Universitet
ønsker at skabe på ny med afsæt i tidens
behov for nye forskningslaboratorier og undervisningsmiljøer,
der fremmer samarbejde på tværs af
videnskaber
Konkurrencen om denne opgave blev udskrevet af
Universitets- og Bygningsstyrelsen og Københavns
Universitet i samarbejde med Københavns Kommune
i februar 2010.
Drivkraften på et universitet er de studerende og
medarbejderne. Det er dem, der binder universitetet
sammen i et unikt uddannelses- og forskningsmiljø,
hvor vanetænkning bliver udfordret, ideer modnet
og fremtidens videnskabelige erkendelser født.
Derfor er det styrende princip i de nye bygninger
”det grænseløse fællesskab”. Bygningerne skal
skabe gode fysiske rammer for en stærk vekselvirkning
mellem forskellige fagligheder og mellem
studerende, forskere og det teknisk administrative
personale. Bygningerne skal skabe inspirerende
rammer for en yderst kreativ atmosfære og et boblende
intellektuelt klima, der opmuntrer til nytænkning
og nye samarbejder.
Arbejdspladsen er desuden i høj grad international
og præges af de mange forskere og studerende, der
kommer fra alle verdens hjørner.
Det Naturvidenskabelige Fakultets forskning
og uddannelse spænder bredt: Fra klassiske fag
som biologi, kemi, fysik, geografi, geologi, idræt,
datalogi og matematik til moderne, tværgående
fag som molekylær biomedicin, nanoteknologi,
eScience og naturfagenes didaktik.
Fakultetet er førende inden for naturvidenskabelig
forskning. En stor del af forskningen udføres i
samarbejde med erhvervslivet og med forskerkollegaer
i ind- og udland.
Det nye byggeri skal skabe et grænseløst fællesskab
mellem fagmiljøerne: Det skal gøre det fysisk
gnidningsløst at samarbejde og skabe viden på
tværs af fag og organisatoriske rammer.
Det nye byggeri skal være åbent og rumligt udfordre
de mennesker, der bruger det. Det skal danne
en lys, varm og kreativ ramme om et inspirerende
og kreativt studiemiljø. Et levende sted, hvor
man som studerende gerne vil opholde sig døgnet
rundt.
Fællesskabet og samarbejdet ændrer sig over tid,
og husets indretning skal have en fleksibilitet og
en foranderlighed, der understøtter dette.
1