23.09.2013 Views

Uddannelsesordning frisør - Frisør & Kosmetikerfagets Fællesudvalg

Uddannelsesordning frisør - Frisør & Kosmetikerfagets Fællesudvalg

Uddannelsesordning frisør - Frisør & Kosmetikerfagets Fællesudvalg

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Uddannelsesordning</strong>: <strong>Frisør</strong><br />

<strong>Uddannelsesordning</strong> for 1780 <strong>Frisør</strong> (version 7)<br />

<strong>Frisør</strong>fagets <strong>Fællesudvalg</strong><br />

Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang krop og stil (15-07-2012)<br />

Fag:<br />

Niveau:<br />

Varighed:<br />

Fagkategori:<br />

Bundet/Valgfri:<br />

Tilknytningsperiode<br />

Resultatform(er)<br />

904 Teknisk Strukturbehandling<br />

Ekspert<br />

1,0 uger<br />

Område-/specialefag<br />

Valgfri<br />

15-07-2012 og fremefter<br />

Mundtlig evaluering, 7-trinsskala, Standpunktskarakter.<br />

-, Bestået / ikke bestået, Delkarakter.<br />

Udskrevet den 29-10-2012<br />

Nr. Målpind Gyldighedsperiode<br />

Fag:<br />

1 Eleven kan selvstændigt udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumente-re for valgte løsninger. 01-07-2008 og fremefter<br />

2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger. 01-07-2008 og fremefter<br />

3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker. 01-07-2008 og fremefter<br />

4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen. 01-07-2008 og fremefter<br />

5 Eleven kan selvstændigt gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af inno-vative kompetencer. 01-07-2008 og fremefter<br />

6 Eleven kan forklare den faglige permanentteori. 01-07-2008 og fremefter<br />

7 Eleven kan selvstændigt foretage alle typer af strukturbehandlinger. 01-07-2008 og fremefter<br />

8 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 15-07-2012 og fremefter<br />

Niveau:<br />

Varighed:<br />

Fagkategori:<br />

Bundet/Valgfri:<br />

Tilknytningsperiode<br />

Resultatform(er)<br />

907 Teknisk Trend<br />

Ekspert<br />

1,0 uger<br />

Område-/specialefag<br />

Valgfri<br />

15-07-2012 og fremefter<br />

Mundtlig evaluering, 7-trinsskala, Standpunktskarakter.<br />

-, Bestået / ikke bestået, Delkarakter.<br />

Nr. Målpind Gyldighedsperiode<br />

Fag:<br />

1 Eleven kan selvstændigt udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumente-re for valgte løsninger. 01-07-2008 og fremefter<br />

2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger. 01-07-2008 og fremefter<br />

3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker. 01-07-2008 og fremefter<br />

4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen. 01-07-2008 og fremefter<br />

5 Eleven kan selvstændigt gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af inno-vative kompetencer. 01-07-2008 og fremefter<br />

6 Eleven kan forklare de faglige teorier. 01-07-2008 og fremefter<br />

7 Eleven kan selvstændigt foretage alle typer af arbejdsopgaver inden for trend. 01-07-2008 og fremefter<br />

8 Eleven kan anvende relevante værnemidler, sikkerhed og substitution indenfor arbejdsmiljø. 15-07-2012 og fremefter<br />

Niveau:<br />

Varighed:<br />

Fagkategori:<br />

Bundet/Valgfri:<br />

Tilknytningsperiode<br />

Resultatform(er)<br />

910 Teknisk damefrisering<br />

Ekspert<br />

1,0 uger<br />

Område-/specialefag<br />

Valgfri<br />

15-07-2012 og fremefter<br />

Mundtlig evaluering, 7-trinsskala, Standpunktskarakter.<br />

-, Bestået / ikke bestået, Delkarakter.<br />

Nr. Målpind Gyldighedsperiode<br />

1 Eleven kan selvstændigt udføre komplekse arbejdsopgaver, og kan argumente-re for valgte løsninger. 01-07-2008 og fremefter<br />

2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger. 01-07-2008 og fremefter<br />

3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker. 01-07-2008 og fremefter<br />

4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen. 01-07-2008 og fremefter<br />

5 Eleven kan selvstændigt gennemføre enhver arbejdsopgave, med brug af inno-vative kompetencer. 01-07-2008 og fremefter<br />

6 Eleven kan forklare de faglige teorier. 01-07-2008 og fremefter<br />

7 Eleven kan selvstændigt udføre alle typer af friseringsopgaver inden for dame frisuredesign. 01-07-2008 og fremefter<br />

Side 18 af 28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!