23.09.2013 Views

Uddannelsesordning frisør - Frisør & Kosmetikerfagets Fællesudvalg

Uddannelsesordning frisør - Frisør & Kosmetikerfagets Fællesudvalg

Uddannelsesordning frisør - Frisør & Kosmetikerfagets Fællesudvalg

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Uddannelsesordning</strong>: <strong>Frisør</strong><br />

<strong>Uddannelsesordning</strong> for 1780 <strong>Frisør</strong> (version 7)<br />

<strong>Frisør</strong>fagets <strong>Fællesudvalg</strong><br />

Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang krop og stil (15-07-2012)<br />

Fag:<br />

Udskrevet den 29-10-2012<br />

4 Eleven kan redegøre for produkternes indhold og egenskaber. 01-07-2008 og fremefter<br />

5 Eleven kan redegøre for det kemiske indhold i produkterne og dets virkemåder på de biologiske faktorer. 01-07-2008 og fremefter<br />

6 Eleven kan redegøre for huden og hårets påvirkning af de kemiske produkter. 01-07-2008 og fremefter<br />

7 Eleven kan udføre komplekse klippe- og farvetegninger. 01-07-2008 og fremefter<br />

Niveau:<br />

Varighed:<br />

Fagkategori:<br />

Bundet/Valgfri:<br />

Tilknytningsperiode<br />

Resultatform(er)<br />

5381 Stylist 3<br />

Avanceret<br />

1,0 uger<br />

Område-/specialefag<br />

Valgfri<br />

15-07-2012 til 15-07-2012<br />

Mundtlig evaluering, 7-trinsskala, Standpunktskarakter.<br />

-, Bestået / ikke bestået, Delkarakter.<br />

Nr. Målpind Gyldighedsperiode<br />

1 Eleven kan udføre komplekse opgaver, og kan argumentere for valgte løsninger 01-07-2008 og fremefter<br />

2 Eleven kan præsentere sine arbejdsopgaver, med tilhørende arbejdstegninger 01-07-2008 og fremefter<br />

3 Eleven kan med udgangspunkt i teorierne argumentere for anvendte produkter og metoder/teknikker. 01-07-2008 og fremefter<br />

4 Eleven kan redegøre for inspirationskilden til opgaveløsningen. 01-07-2008 og fremefter<br />

5 Eleven kan gennemføre arbejdsopgaver, med brug af innovative kompetencer. 01-07-2008 og fremefter<br />

6 Eleven kan udføre eksperimenterende løsninger af de klassiske discipliner. 01-07-2008 og fremefter<br />

7 Eleven kan foretage valg af model. 01-07-2008 og fremefter<br />

8 Eleven kan foretage valg af produkt. 01-07-2008 og fremefter<br />

9 Eleven kan foretage farvevalg. 01-07-2008 og fremefter<br />

10 Eleven kan foretage formgivning og skitsering. 01-07-2008 og fremefter<br />

11 Eleven kan skabe balance og helhed af model, frisure og makeup. 01-07-2008 og fremefter<br />

12 Eleven kan anvende præsentationsteknikker af model 01-07-2008 og fremefter<br />

13 Eleven kan skabe samarbejde i make-up farvevalget. 01-07-2008 og fremefter<br />

14 Eleven kan skabe balance mellem øjne og læber. 01-07-2008 og fremefter<br />

15 Eleven kan skabe en helhed i ansigtet 01-07-2008 og fremefter<br />

Fag:<br />

Niveau:<br />

Varighed:<br />

Fagkategori:<br />

Bundet/Valgfri:<br />

Tilknytningsperiode<br />

Resultatform(er)<br />

30094 Fremstilling af paryk 1<br />

Begynder<br />

1,0 uger<br />

Område-/specialefag<br />

Valgfri<br />

15-07-2012 til 15-07-2012<br />

Mundtlig evaluering, 7-trinsskala, Standpunktskarakter.<br />

-, Bestået / ikke bestået, Delkarakter.<br />

Nr. Målpind Gyldighedsperiode<br />

Fag:<br />

1 Eleven kan under vejledning fremstille monduren til parykker. 01-07-2008 og fremefter<br />

2 Eleven kan foretage måltagning til parykker. 01-07-2008 og fremefter<br />

3 Eleven kan påsætte kantbånd, tyl, stivere og elastik. 01-07-2008 og fremefter<br />

4 Eleven kan sy en mondure. 01-07-2008 og fremefter<br />

Niveau:<br />

Varighed:<br />

Fagkategori:<br />

Bundet/Valgfri:<br />

Tilknytningsperiode<br />

Resultatform(er)<br />

30095 Fremstilling af paryk 2<br />

Begynder<br />

1,0 uger<br />

Område-/specialefag<br />

Valgfri<br />

15-07-2012 til 15-07-2012<br />

Mundtlig evaluering, 7-trinsskala, Standpunktskarakter.<br />

-, Bestået / ikke bestået, Delkarakter.<br />

Side 26 af 28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!