Download publikationen God praksis i pdf-format

More documents

Recommendations

Info

Det er sjovt, at være på museet og det er nemmere at forstå, når vi kan se tingene rigtigt anita, 8. klasse.
Det Danske Kunstindustrimuseum indsamler og dokumenterer den samtidige udvikling inden for industriel design, kunstindustri og kunsthåndværk. Det Danske Kunstindustrimuseum Det Danske Kunstindustrimuseum, Bredgade 68, 1260 København K., Region Hovedstaden. 72.000 besøgende årligt. www.kunstindustri museet.dk Netbaserede værktøjer bliver brugt i løsningen af praktiske opgaver. Det Danske Kunstindustrimuseum, 2008 Undervisningen Undervisningsforløbet Designprocessen – fra kunsthåndværk til industrielt design sætter fokus på design som et identitetsskabende tegn. Eleverne analyserer genstandenes sociale betydning og ved at diskutere dem som resultater af til- og fravalg, opnår eleverne en forståelse for design som fortolkning af en given tids samfund. Formålet er at skabe forudsætningen for at opleve og vurdere design og kunsthåndværk ud fra parametre som form, funktion, teknik og materiale, samt indsætte det i en relevant kontekst. Undervisningsressourcer Undervisningen retter sig imod fagene dansk, samfundsfag, filosofi, natur-teknik, billedkunst, design, håndarbejde og sløjd. Museet har udarbejdet trykt undervisningsmateriale. Undervisningen bliver varetaget af den undervisningsansvarlige, 1 fuldtidsansat (designer og pædagogisk ledelsesuddannelse fra DPU), samt 4 studerende med relevant faglig baggrund (kunsthistorie, moderne kultur og kulturformidling). Undervisningen bliver systematisk evalueret og har fokus på elevernes udbytte og undervisernes tilfredshed med tilbuddene. Brugere 110 folkeskoleklasser, 130 gymnasiale klasser og 80 klasser fra erhvervsuddannelserne modtager årligt undervisning. Samarbejdspartnere og udvikling Museet samarbejder med Danmarks Designskole, Arkitektskolen, gymnasier, HF, HTX, HH, VUC, Trapholt, Louisiana, Københavns Bymuseum, offentlige institutioner og andre institutioner end museer. Det Danske Kunstindustrimuseum har netop afsluttet en brugerundersøgelse af undervisningstilbud til de gymnasiale uddannelser, som er baseret på undersøgelser af både elever og undervisere. Projektet er støttet af Kulturarvsstyrelsen. 28 det danske kunstindustrimuseum
Page 1 and 2: God praksis Eksempler på museernes
Page 3 and 4: Undervisningsaktiviteterne på muse
Page 5 and 6: Udredningen understreger væsentlig
Page 7 and 8: Naturama er via museumsloven forpli
Page 9 and 10: Danmarks Mediemuseum er gennem muse
Page 11 and 12: Det er museets formål at dokumente
Page 13 and 14: Thorvaldsens Museums ansvarsområde
Page 15 and 16: ARKEN viser dansk, nordisk og inter
Page 17 and 18: Det er Københavns Bymuseums opgave
Page 19 and 20: Museet er et økomuseum, der bestå
Page 21 and 22: Inden for museumslovens rammer inds
Page 23 and 24: SVM er en sammenslutning af museer
Page 25: Kunstmuseet Køge Skitsesamling ind
Page 30: Netværk for museumsundervisning Ku
Page 33 and 34: titel / god praksis - eksempler på

Download publikationen God praksis i pdf-format

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?