05.03.2015 Views

Biologi A, stx, den 6. juni 2012 (pdf)

Biologi A, stx, den 6. juni 2012 (pdf)

Biologi A, stx, den 6. juni 2012 (pdf)

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Biologi</strong> A<br />

Stu<strong>den</strong>tereksamen<br />

Af opgaverne 1, 2, 3 og 4 skal tre<br />

og kun tre af opgaverne besvares<br />

2<strong>stx</strong>121-BIO/A-0606<strong>2012</strong><br />

Onsdag <strong>den</strong> <strong>6.</strong> <strong>juni</strong> <strong>2012</strong><br />

kl. 9.00 - 14.00


Side 1 af 7 sider<br />

Opgave 1. Blodpletter på tøj<br />

Effektiviteten af et enzymholdigt vaskepulver blev testet på bomuldsklude plettet med<br />

blod. Eksperimentet blev udført ved 18 o C. Bomuldsklu<strong>den</strong>e blev mærket A, B, C og D.<br />

Bomuldsklu<strong>den</strong>e blev lagt i fire forskellige vandige opløsninger, se figur1.<br />

Bomuldsklude Opløsning Antal timer før pletten er væk<br />

A<br />

B<br />

C<br />

D<br />

Rent vand<br />

Vand med enzymholdigt vaskepulver<br />

Vand med enzymholdigt vaskepulver,<br />

kogt og afkølet før anvendelsen<br />

Vand med vaskepulver u<strong>den</strong> enzymer<br />

> 12<br />

5<br />

9<br />

10<br />

Figur 1.<br />

Eksperimentets opstilling og resultater fra vaskeforsøg. I B, C og D er der tilsat samme mængde vaskepulver.<br />

1. Giv forslag til, hvilken enzymtype der skal være i vaskepulveret, hvis det skal kunne<br />

nedbryde hæmoglobin.<br />

2. Angiv hvilket forsøg, der fungerer som kontrol. Begrund dit svar.<br />

3. Forklar forsøgsresultaterne.<br />

I et andet kontrolleret forsøg blev temperaturens indflydelse på enzymholdigt vaskepulvers<br />

effektivitet testet. Resultatet fremgår af figur 2.<br />

Temperatur ( o C)<br />

Tid før pletten er væk (t)<br />

20 30 40 50 60 70 80<br />

5,0 2,0 0,5 0,5 2,0 3,0 3,0<br />

Figur 2.<br />

Resultater fra vaskeforsøg ved forskellig temperatur.<br />

4. Afbild ti<strong>den</strong> for nedbrydningen af blodpletten som funktion af temperaturen. Anvend<br />

regneark eller grafpapir.<br />

5. Formuler på grundlag af de oplysninger og resultater, der er angivet i opgaven, en<br />

vejledning til vask af blodplettet bomuldstøj.


Side 2 af 7 sider<br />

Opgave 2. Endosymbiose<br />

Endosymbionter er organismer der lever symbiotisk in<strong>den</strong>i en an<strong>den</strong> organisme. Under<br />

Galathea 3-ekspeditionen fandt en gruppe forskere en encellet planktonorganisme,<br />

Amphisolenia bi<strong>den</strong>tata, som lever i symbiose med en encellet algeart, se figur 1.<br />

25 μm A<br />

5 μm B<br />

Figur 1.<br />

A: Amphisolenia bi<strong>den</strong>tata. B: Encellede alger i A. bi<strong>den</strong>tata.<br />

1. Giv forslag til, hvad A. bi<strong>den</strong>tata får ud af symbiosen med de encellede alger.<br />

Hele celler af Amphisolenia bi<strong>den</strong>tata indeholder to forskellige udgaver af et gen, der koder<br />

for rRNA. Forskerne har isoleret og opformeret genet for rRNA fra:<br />

A. Hele celler af A. bi<strong>den</strong>tata.<br />

B. Amphisolenia bi<strong>den</strong>tatas cellekerne.<br />

C. Endosymbionters cellekerner.<br />

De opformerede gener blev efterfølgende analyseret ved hjælp af elektroforese. Resultatet<br />

fremgår af figur 2.<br />

M<br />

A B C<br />

K<br />

1353 bp<br />

1078 bp<br />

872 bp<br />

603 bp<br />

310 bp<br />

281 bp<br />

Figur 2.<br />

Elektroforeseresultat. M: Størrelsesmarkør. A: DNA fra hele celler af A. bi<strong>den</strong>tata.<br />

B: DNA fra A. bi<strong>den</strong>tatas kerne. C: DNA fra symbiontens kerne.<br />

K: Kontrol u<strong>den</strong> DNA.<br />

2. Forklar, hvordan det ud fra resultatet vist i figur 2 kan ses, at hele celler af A. bi<strong>den</strong>tata<br />

indeholder to forskellige udgaver af genet for rRNA.


Side 3 af 7 sider<br />

For at bestemme hvilken algeart, der er tættest beslægtet med endosymbionten i A. bi<strong>den</strong>tata<br />

er 1379 basepositioner i et gen hos endosymbionten blevet sammenlignet med basepositionerne<br />

i samme gen hos 7 andre algearter. Resultatet fremgår af figur 3.<br />

Endosymbiont<br />

Algeart 1<br />

Algeart 2<br />

Algeart 3<br />

Algeart 4<br />

Algeart 5<br />

Algeart 6<br />

Algeart 7<br />

Endosymbiont<br />

0,00<br />

1,75<br />

1,97<br />

1,67<br />

3,72<br />

5,17<br />

5,97<br />

5,90<br />

Algeart<br />

1<br />

0,00<br />

2,04<br />

1,89<br />

3,35<br />

5,10<br />

5,97<br />

5,46<br />

Algeart<br />

2<br />

0,00<br />

1,46<br />

3,43<br />

5,68<br />

6,70<br />

6,04<br />

Algeart<br />

3<br />

0,00<br />

3,57<br />

5,68<br />

6,33<br />

5,90<br />

Algeart<br />

4<br />

0,00<br />

5,03<br />

5,91<br />

5,47<br />

Algeart<br />

5<br />

Algeart<br />

6<br />

0,00<br />

2,62 0,00<br />

1,75 2,55<br />

Figur 3.<br />

Forskel i procent ved sammenligning af 1379 basepositioner mellem <strong>den</strong> endosymbionte alge i<br />

A. bi<strong>den</strong>tata og 7 andre algearter.<br />

Algeart<br />

7<br />

0,00<br />

3. Forklar, hvorfor forskel i basepositionerne kan bruges som et udtryk for, hvor tæt<br />

beslægtede de 7 alger er med endosymbionten.<br />

4. Angiv hvilken af de 7 algearter, der er tættest beslægtet med endosymbionten. Begrund<br />

dit svar.<br />

Kloroplaster har deres eget DNA. Det forklares ved, at kloroplaster har udviklet sig fra<br />

fotosyntetiserende endosymbionter. Gener fra <strong>den</strong> fotosyntetiserende endosymbiont, er<br />

gennem evolutionen, flyttet til værtscellens kromosomer. Kloroplasters kromosomer indeholder<br />

derfor kun gener, som koder for en lille del af kloroplastproteinerne. Forskere vil<br />

isolere endosymbionter fra A. bi<strong>den</strong>tata for at undersøge om de kan overleve u<strong>den</strong> for<br />

værtscellen.<br />

5. Giv forslag til, hvilken vi<strong>den</strong> dyrkningsforsøget kan give forskerne. Begrund dit svar.


Side 4 af 7 sider<br />

Opgave 3. Genintroduktion af ulve<br />

Ulven, Canis lupus, blev udryddet i Yellowstone nationalpark, USA, i 1920’erne. I midten af<br />

1990’erne genintroducerede man ulven. Forskere har si<strong>den</strong> studeret ulvens indflydelse på<br />

økosystemet. Figur 1 viser antal fødte og antal overlevende unger i ulvepopulationen si<strong>den</strong><br />

199<strong>6.</strong> Figur 2 viser udviklingen i ulvepopulationen samt populationen af planteæ<strong>den</strong>de wapitihjorte,<br />

Cervus cana<strong>den</strong>sis, i samme periode. Figur 3 viser <strong>den</strong> procentvise sammensætning<br />

af byttedyr i ulvenes føde.<br />

Antal<br />

100<br />

Antal fødte unger<br />

90<br />

Antal overlevende unger<br />

80<br />

70<br />

60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

0<br />

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 20042005 2006 20072008<br />

Årstal<br />

Figur 1.<br />

Antal fødte og antal overlevende unger i ulvepopulationen i Yellowstone nationalpark, 1996-2008.<br />

Antal ulve<br />

120<br />

100<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

Antal wapitihjorte<br />

1<strong>6.</strong>000<br />

14.000<br />

12.000<br />

10.000<br />

Wapitihjorte<br />

Ulve<br />

8.000<br />

<strong>6.</strong>000<br />

4.000<br />

2.000<br />

0<br />

0<br />

1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008<br />

Årstal<br />

Figur 2.<br />

Antal voksne ulve og antal wapitihjorte i Yellowstone nationalpark, 1995-2008.<br />

Elg Andet<br />

Bison<br />

Wapitihjorte<br />

Figur 3.<br />

Den procentvise sammensætning af byttedyr i<br />

ulvenes føde i Yellowstone nationalpark.<br />

1. Angiv en abiotisk faktor, der kan have indflydelse på overlevelsen af ulvens unger.<br />

Begrund dit svar.<br />

2. Forklar udviklingen i ulvepopulationen efter genintroduktionen i 1995, se figur 2. Inddrag<br />

figur 1 og figur 3.


Side 5 af 7 sider<br />

I årene efter udryddelsen af ulvene i Yellowstone nationalpark gik populationen af unge<br />

poppeltræer dramatisk tilbage. Efter genintroduktionen af ulve i 1995 har man kunnet konstatere<br />

ændringer i antal træer med spor efter afgræsning og i gennemsnitshøj<strong>den</strong> af poppeltræer,<br />

se figur 4.<br />

Træer med spor efter afgræsning (%)<br />

100<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

1998<br />

Gennemsnitlig plantehøjde (cm)<br />

250<br />

2002<br />

2006<br />

Årstal<br />

200<br />

150<br />

100<br />

50<br />

0<br />

1998<br />

2002<br />

2006<br />

Årstal<br />

Figur 4.<br />

Ændringer i antal træer med spor efter afgræsning samt gennemsnitshøjde i populationen af poppeltræer.<br />

3. Opstil en hypotese til forklaring af sammenhængen mellem genintroduktion af ulve og<br />

ændringerne, vist i figur 4. Inddrag figur 2.<br />

4. Beskriv, hvordan man ved eksperimenter i nationalparken kan afprøve din hypotese.<br />

På Berlingske Ti<strong>den</strong>des netavis (www.b.dk) kunne man d. <strong>6.</strong> februar 2010 læse:<br />

Ulven kommer<br />

Selv om de vilde ulve forlængst har vundet fodfæste i Nordtyskland, har Danmark ingen plan for, hvad man<br />

skal gøre, når de kommer over grænsen.<br />

Vi vil aldrig få store ulveflokke i Danmark, og der er ingen tvivl om, at de vil søge derhen, hvor der er store bestande<br />

af rådyr. Men det er bestemt ikke utænkeligt, at der in<strong>den</strong> for en få år kan komme til at leve en mindre flok ulve<br />

i grænselandet. I Tyskland gør man et stort arbejde for beskytte ulvene, der er vandret ind fra Polen, fortsætter Bo<br />

Håkansson, der allerede skrev til EU-kommissionen for nogle år si<strong>den</strong>, da det var klart, at ulvene havde vundet fodfæste<br />

i Nordtyskland.<br />

Jagt forbudt i Danmark<br />

Både ulven og vildsvinet er oprindelige arter i Danmark, men i modsætning til, hvad der gælder for ulve, har man<br />

besluttet at vildsvin, der kommer over grænsen, skal skydes, fordi de menes at udgøre en smittefare for svinebesætningerne.<br />

Flere steder i Europa, bl.a. i Kroatien, har myndighederne lavet en plan for ulvene i samarbejde med<br />

landbruget og andre interessenter. Herhjemme kan vi……meget hurtigt blive tvunget til at beslutte, hvad vi skal<br />

gøre, slutter Bo Håkansson…….<br />

5. Giv forslag til hvilke undersøgelser, der bør fortages in<strong>den</strong> man kan tage stilling til, om<br />

en ulvepopulation er ønskelig i Danmark, se uddrag af artikel ovenfor. Begrund dit svar.


Side 6 af 7 sider<br />

Opgave 4. Hypofysehormoner<br />

Hormonerne LH, FSH og TSH er alle opbygget af to forskellige peptidkæder: en α-kæde<br />

og en β-kæde. α-kæ<strong>den</strong>s primærstruktur er i<strong>den</strong>tisk i de tre hormoner, mens β-kæ<strong>den</strong> er<br />

unik. De tre hormoner aktiverer specifikt hver sin receptor. Figur 1 viser en oversigt over<br />

opbygningen af LH, FSH og TSH, samt placeringen af generne for hormonernes α- og<br />

β-kæde.<br />

Hormon<br />

Antal<br />

aminosyrer<br />

i α-kæ<strong>den</strong><br />

Antal<br />

aminosyrer<br />

i β-kæ<strong>den</strong><br />

Kvarternærstruktur<br />

(skematisk)<br />

Placering af gen<br />

for α-kæ<strong>den</strong><br />

Placering af gen<br />

for β-kæ<strong>den</strong><br />

LH<br />

92 120<br />

α<br />

β<br />

Kromosom nr. 6 Kromosom nr. 19<br />

FSH<br />

92<br />

118<br />

α<br />

β<br />

Kromosom nr. 6<br />

Kromosom nr. 11<br />

TSH<br />

92<br />

112<br />

α<br />

β<br />

Kromosom nr. 6 Kromosom nr. 1<br />

Figur 1.<br />

Oversigt over strukturen af LH, FSH og TSH, samt placering af generne for hormonernes α- og β-kæde.<br />

1. Forklar, hvorfor LH, FSH og TSH specifikt aktiverer hver sin receptor. Inddrag figur 1.<br />

Der er opstillet en hypotese om, at <strong>den</strong> evolutionære udvikling af de tre hormoner er foregået<br />

ved genduplikation af et oprindeligt gen for β-kæ<strong>den</strong>. Efterfølgende er der sket punktmutationer<br />

i de duplikerede β-kædegener.<br />

2. Forklar, hvordan der kan opstå genduplikation i meiosen.<br />

3. Forklar, hvordan punktmutationer kan medføre de viste variationer i aminosyreantallet i<br />

β-kæderne, se figur 1.


Side 7 af 7 sider<br />

LH, FSH og TSH produceres i hypofysens forlap. Blodets hormonkoncentration reguleres<br />

ved negativ feedback, se figur 2.<br />

I et eksperiment indsprøjtede man 100 µg LH-releasing-hormon 1 i en forsøgsperson. I de<br />

efterfølgende 200 minutter fulgtes koncentrationen af LH i forsøgspersonens blod. Resultaterne<br />

fremgår af figur 3.<br />

-<br />

Hypothalamus<br />

Releasing-hormon<br />

+<br />

Hypofyse<br />

LH, FSH eller TSH<br />

+<br />

Målceller<br />

Hormon fra<br />

målcellerne<br />

Figur 2.<br />

Feedback-regulering af LH, FSH og<br />

TSH.<br />

-<br />

Koncentration af LH (ng/mL)<br />

500<br />

250<br />

0<br />

0<br />

100 200<br />

Tid (minutter)<br />

Figur 3.<br />

Koncentration af LH i blodet hos en forsøgsperson efter<br />

indsprøjtning af 100 µg LH-releasing-hormon til ti<strong>den</strong> 0.<br />

4. Forklar resultaterne vist i figur 3. Inddrag figur 2.<br />

Den biologiske halveringstid for LH, FSH og TSH er på mellem 20 minutter og 4 timer.<br />

5. Vurder, hvilken betydning halveringsti<strong>den</strong> har for reguleringen af blodets hormonkoncentration.<br />

1<br />

LH-frigørende hormon.


Kilder:<br />

Opgave 1.<br />

Marcus Barbor, Mike Boyle, Mike Cassidy and Kathryn Senior: Biology. Collins Educational, London,<br />

1998.<br />

Opgave 2.<br />

Foto: N. Daugbjerg<br />

Daugbjerg, N., Jensen, M.H. & Hansen, P.J.: Novel type of endosymbiont in Dinophyceae - Amphisolenia<br />

bi<strong>den</strong>tata and its endosymbiont i<strong>den</strong>tified using gene sequences. 9th International Phycological Congress,<br />

Tokyo, Japan, 2-8 August 2009. Page 24 in abstract book.<br />

Opgave 3.<br />

Ina Fischer Andersen: Ulve ’rebooter’ Yellowstone. Ingeniøren. 5. december 2008, 1. sektion, s. 18-19.<br />

Ripple, William J. and Beschta, Robert L.: Restoring Yellowstone’s aspen with wolves. <strong>Biologi</strong>cal Conservation<br />

138, 2007, pp 514-519.<br />

http://www.nps.gov/yell/naturescience/wolves.htm<br />

Opgave 4.<br />

Tata, J.R.: Evolution of Hormones and Their Actions. Chemica Scripta 26B, 1986, pp 179-190.<br />

Tegninger: MarkR grafik/Hans Marker<br />

Alle internetkilder pr. 1.2.12.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!