Finn Junge â CBS' ildsjÃ¦l skruer ned for blusset - CBS OBSERVER

More documents

Recommendations

Info

4a v i s f o r co p e n h a g e n b u s i n e s s s c h o o l – h a n d e l s h ø j s k o l e nIngen slinger i karaktervalsenStuderende bliver med den nye karakterskala vurderet på deres præstationer i forhold til, hvad der forventes af dem. For atdet kan lade sig gøre, skal der være præcise målbeskrivelser til hvert enkelt fag.m å l e r e d s k a b e rAf Christina D. TvarnøFoto: ScanpixVæk med indholdsstyring og fremmed målstyring. Med den nyekarakterskala, som har været i brugi halvandet år, skulle de studerendegerne være klar over præcist, hvadder forventes af dem til eksamen.Et centralt og helt nyt element ikarakterskalaen er fagenes målbeskrivelser,der skal styrke karaktergivningeni forhold til præstation.Den nye karakterskala er enfølge af Bolognaprocessen, der harført mange fornyelser med sig i sitforsøg på at ensrette uddannelsesområdeti Europa.Det hele startede i 1999 daBologna-deklarationen blev vedtaget.Der var og er et ønske om etbredt europæisk samarbejde omvideregående uddannelser i Europa.Studerendes mobilitet skulle øges,og uddannelse i Europa gøres mereattraktiv for studerende i hele verden.I Danmark har det bland andetmedført indførelsen af den nye ogmere internationale karakterskala.Målopfyldelse til eksamenKatherine Richardson, prodekanfor formidling på det KøbenhavnsUniversitets NaturvidenskabeligeFakultet, var formand for detudvalg, der foreslog den nye karakterskala.Udvalget lagde blandtandet stor vægt på, at skalaenskulle anvendes ensartet i heleuddannelsessystemet, og at bedømmelsenskulle udtrykke graden afmålopfyldelse.Med den nye skala er det meningenat gå fra en stram indholdsstyringtil målstyring. Et af hovedelementernei den nye skala er,at det ud af fagbeskrivelsen for etfag tydeligt fremgår, hvilke mål derknytter sig til karakteren. DermedDe studerende skal have klar besked om, hvad målet er med det enkeltefag, og dermed hvad de kan forvente at skulle præstere ved eksamen, fastslårKatherine Richardson.skal den karakter, den studerendeopnår, gives ud fra absolut vurderingi forhold til hvor præcist, denbedømte studerende kan demonstrereat have opfyldt de opstilledemål, der fremgår af fagbeskrivelsen.Derfor er målopfyldelse og målbeskrivelseri dag meget vigtige redskaberved karaktergivningen.- Målbeskrivelserne er vigtige,fordi man ikke kan give en karakterfor en præstation, med mindreman ved, hvad der forventes afden studerende, siger KatherineRichardson, og fortsætter:- Jeg forstår slet ikke, at mankunne give karakterer før, hvis ikkeman havde noget at vurdere præstationenud fra.Klar gensidig indsigtAllerede før eksamen er målbeskrivelsernevigtige for både undervisereog studerende. Den studerendekan se, hvad der er forventet tilselve eksamenen, og underviserenved, hvilke forventninger de studerendeer underlagt. Undervisningog eksamen skulle på den måde fåstørre sammenhængskraft.- Man ikke give karakterer udenat vide, hvad der forventes fra vedkommende,så målbeskrivelserneer altafgørende, siger KatherineRichardson.Det gør det så til en forudsætning,at der i dagudarbejdes præcisemålbeskrivelserfor hvertenkelt fag – kunmed sådanneer det muligt atbestemme gradenaf målopfyldelsetil eksamen. Forat dette skalkunne fungere, erdet vigtigt, at dergøres en særligindsats for at oplyse om principperog retningslinjer for karaktergivninggenerelt og for den nye skalai særdeleshed over for brugere ogaftagere.Ansvaret for, at målbeskrivelsernekan virke som redskab, ligger hosstudienævnene og de fagansvarlige:Konkrete målbeskrivelser- Her er det nødvendigt, at målbeskrivelserneer konkrete noktil at udføre deres funktion, menalligevel brede nok til at give pladstil forskelle i populationen, sigerKatherine Richardson.‘Jeg forstår slet ikke, atman kunne give karaktererfør, hvis ikke man havdenoget at vurderepræstationen ud fra.Katherine Richardsonformand for udvalget bagden nye karakterskalaDet er ikke kun i forhold tilvurderingen af den enkelte studerendespræstation, at målbeskrivelserneer et vigtigt redskab.Målbeskrivelserne er også vigtige iforhold til de studerendes retssikkerhed.- Her er målbeskrivelsernevigtige. Tidligerei en klagesagkunne mansom underviser,sige: ”Jeg vurderer,at du varunder middel.”Men i forholdtil hvad? spørgerKatherineRichardson ogfortsætter:- Når vi har og havde en absolutskala og ikke en relativ karakterskala,giver dette ikke mening. Idag kan man henvise til målbeskrivelserneog sige mere præcist, hvadder manglende i præstationen.Samtidig kan de studerende heltkonkret bruge målbeskrivelsenbåde før og efter eksamen:- Nu ved de, hvad der forventesaf dem til eksamen, og hvadde skal lægge vægt på i efterfølgendeklagesager, siger KatherineRichardson.1Karakterbekendtgørelsen:§ 9. Bedømmelse af præstationer skal ske på grundlag af de fagligemål, der er opstillet for det pågældende fag/fagelement (absolutkaraktergivning). Der må ikke tilstræbes nogen bestemt fordeling afkaraktererne (relativ karaktergivning).§ 10. Bedømmelsen sker på baggrund af en samlet vurdering af, i hvilkengrad præstationen opfylder de mål for faget/fagelementet, som erfastsat i bekendtgørelsen om uddannelsen, studieordningen m.v.Stk. 2. Universitetet fastsætter i studieordningen præcisemålbeskrivelser og kriterier for vurdering af målopfyldelsen, jf. §§ 2-8,for de enkelte fag/fagelementer, som afsluttes med en prøve.Tilbagemeldingernes kontante konsekvenserFra de studerendes side er der et ønske om at få mere feedback på opgaver og projekter. Det er der cirka syv millioner godegrunde til, at de ikke får. Hvert år. Fra underviser og eksaminators side er problemet nemlig, at den tid, en sådan feedbackkræver, ikke indgår i normerne for eksamenk a r a k t e r b r i s tAf Christina D. TvarnøHvad var det lige, der gjorde, atdet ikke gik så godt? For mangestuderende bliver den undren ikkeforløst. Det er der en kontant grundtil. Hverken ved skriftlige, mundtligeeller projekteksamener er derafsat tid til, at den studerende kantale med eksaminator om, hvadder gik godt eller mindre godt, oghvad der måske skulle laves bedre inæste projekt.De studerende på CBS føler, atder mangler feedback på eksamenog karakteren. Efter en endt eksamenkan det nemlig være et megetnyttigt redskab at få at vide, hvadman helt konkret har gjort godteller galt. Når det ikke er muligt atfå feedback, så sker det i stedet, atmange studerende vælger at klageover karakteren – ikke kun fordi depå den måde kan beklage sig overen for lav karakter, men også fordide som del af klageprocessen kanfå en konkret og faglig forklaring.Karakterens begrundelseTil en skriftlig eksamen er der tosteder, hvor den studerende kanse, hvorfor karakteren endte somden gjorde. Det første sted er fagetsmålbeskrivelser, der står i studieordningeneller i fagbeskrivelsen.Det andet sted er i rettevejledningentil den skriftlige eksamen.Disse to steder kan sammen medkarakterbekendtgørelsen give denstuderende et indblik i, hvilketgrundlag karakteren er givet på.Med det indblik kan den studerendeså forhåbentlig blive bedre tilden næste eksamen.Til mundtlige eksamener ogprojekteksamener er der dog ikkenogen rettevejledning. Her er fageteller projektets målbeskrivelse deteneste, som den studerende kanbruge til at evaluere karakter ogeksamen på.Når et projekt er lavet individuelt,kan der være mulighed for,at den studerende får feedback tileksamen – hvis der er tid. Men erprojektet udarbejdet i en gruppemed efterfølgende individueleksamen, så kan hver enkel studerendeikke få konkret feedback. Ensådan kunne nemlig stille de andrestuderende i gruppen i en merefordelagtig situation. Og hvis helegruppen skulle have feedback, efteralle havde været til eksamenen, såFortsættes side 4
c b s o b s e r v e r 5 j u n i 2 0 0 9 5l æ s t p å cbsobserver.dkr e d i g e r e t a f t o r k i l b a n gTo CBS-studerende fik kronprinsens legatStud.merc.pol. Louise Stenberg Jensen ogstud.merc. Anders Vibholt modtog mandagden 25. maj som de første CBS-studerendenogensinde legater fra ”Crown PrinceFrederik Fund”. Legaterne dækker et årsstudier ved John F. Kennedy School ofGovernment på Harvard University. LouiseStenberg Jensen regner med blandt andetat tage kurser, som John F. Kennedy Schoolafholder i samarbejde med Harvard BusinessSchool, til at bygge op til hendes kandidatgradi International Business and Politics,mens Anders Vibholt vil følge kurser framaster-programmet Public Administration andInternational Development.29.05.2009Nedbrud på e-campus medførte valgfagskaosOmkring 3.500 studerende fik problemermed at vælge valgfag til næste semester, dae-campus gik ned lige op til deadline fortilmelding mandag den 18. maj. Fristen blevudskudt 24 timer, og e-campus kom op atkøre i en form for fejlsikret tilstand, så alleCBS Sport bedst i Eurocup 2009Lørdag den 9. maj blev CBS Sport kaldt påscenen ved afslutningsfesten for det storeinternationale sportsstævne for universiteter,Eurocup 2009. Her blev de kåret som åretsbedste hold, målt på sammenlagte placeringer.CBS Sport vandt håndbold for kvinder,fik mulighed for at tilmelde sig. Problemetmed sitet var, at den ”cache” på det nyee-campus, der skal gøre det muligt at havemange brugere logget ind på en gang, vargået i stykker.19.05.2009basketball for herrer og volleyball for herrer.Hertil kom en andenplads i fodbold for kvinder,to tredjepladser i henholdsvis volleyballog basketball for kvinder samt en række fineindividuelle placeringer.11.05.2009Dystre jobudsigter for cand.merc.-dimittenderneHver fjerde cand.merc.-dimittend er arbejdsløsi København og på Sjælland, viser tal fraarbejdsløshedskassen CA a-kasse. I marts var98 nyuddannede cand.merc.’er ledige i regionen,der omfatter København og Sjælland,mens det drejer sig om 207 personer i helelandet. På landsplan er der tale om mereend en fordobling i ledigheden det senesteCBS Students etablerer it-rådgivningMange studerende har ulovlige programmerpå deres computere og omgås lemfældigtmed deres data. Det vil det nye Students IT(SIT), som CBS Students står bag, gøre nogetved. SIT skal blandt andet rådgive om, hvordanman kan låse computeren fast, og omsmarte backupløsninger. Derudover vil SITogså arbejde med at udrydde brugen af ulovligsoftware blandt studerende, noget som erstrafbart og i høj grad unødvendigt, fordi derfindes mange rigtig gode open source programmertil en pc. SIT vil også give gode rådom, hvordan man undgår virus og spam ogCBS dominerer Venture Cup-finalefeltetFem ud af de ti finalehold i årets VentureCup har deltagelse af CBS-studerende. CBSstuderendeer generelt gode til at tænkeforretning, og det er nødvendigt, hvis manskal klare sig godt i konkurrencen, menerExternal Relations Manager for Venture Cup,Angelica Vargas. Paw Linnemann Larsen, somlæser entrepreneurship på CBS, er med på etaf favoritholdene, Immeasure, sammen medtre DTU-studerende:- Det er meget anderledes end at dannegruppe på CBS. Rollefordelingen har væretmeget klar, og det har lettet processen. Dethar været lidt overraskende, at der stort setItaliensk for de rigtig garvedeCBS’ tolke- og translatøruddannelse i italienskgenopstår som privat betalingsuddannelseunder Translatør- og TolkevirksomhedenAlpha•Lingua. Initiativtagerne til kurset,Carina Graversen og Lisa Hersild, er selvuddannede tolke og translatører fra CBSog fungerer som eksterne lektorer på CBS.Sideløbende driver de egen translatør- og tolkevirksomhed.år – en stigning på 105 procent. Her ser detlidt mindre dystert ud i København/Sjælland,hvor ledigheden ’kun’ er steget med 63,3procent fra marts 2008 til marts 2009. CA haren karrierekonsulent tilknyttet CBS: ThomasKlintgaard, der hver tirsdag og torsdag harkontortid på Kilen i lokale 1.82.27.05.2009laver sikre password. Endelig vil SIT forholdesig til, hvordan CBS imødekommer studerendesit-behov, når skolen implementerer ny it.Er du studerende, og interesserer du dig forit, vil SIT gerne have din hjælp. I praksis skaldu som medlem af teamet deltage i cirka etmøde om måneden, hvor forskellige emnervil blive diskuteret. Det første møde holdesden 17. juni kl. 16.30 hos CBS Studentspå Solbjerg Plads. Hvis du gerne vil væremedlem af teamet, kan du henvende dig tilKenneth Elong, der er SITs kontaktperson, på2326 1621. 15.05.2009ikke har været nogen konflikter. På CBS gårbølgerne ellers højt, når man arbejder sammeni en gruppe. Det kan måske lyde lidtsom en fordom, men for de DTU-studerende,jeg har mødt, er projektledelse måske ikkeså interessant, mens mange Business Schoolstuderendegerne vil være med, hvor dertræffes beslutninger, siger han.De fem hold med CBS-deltagelse i VentureCup-finalen er 1Calendar, Centiverse, Freja,Immeasure og Multiaerobics. Du kan læse mereom resultat af finalen, der finder sted, efter avisener sendt til tryk, på cbsobserver.dk.19.05.2009- Det er godt, at vores egne kandidater harså meget entrepreneurship, at de kan stabledette initiativ på benene, og jeg ønsker demalt mulig held og lykke med det. Jeg må såogså erkende, at jeg synes, at det er ærgerligt,at det er nødvendigt, siger cand.ling.merc.-studieleder og IKK-lektor Doris Hansen, hvisstudienævn har CBS’ snart afviklede tolke- ogtranslatør uddannelser under sig. 04.05.2009ISBN 978-87-574-1852-13. udgave 2009474 sider – hæftetPris kr. 1050,- (inkl. moms)Jurist- og Økonomforbundets ForlagISBN 978-87-629-0362-31. udgave 2009289 sider – hæftetPris kr. 350,- (inkl. moms)Handelshøjskolens ForlagISBN 978-87-574-2037-11. udgave 2009210 sider – hæftetPris kr. 295,- (inkl. moms)Jurist- og Økonomforbundets ForlagISBN 978-87-574-1671-83. udgave 2009480 sider – hæftetPris kr. 800,- (inkl. moms)Jurist- og Økonomforbundets ForlagJurist- og ØkonomforbundetsForlagRevisors erstatnings- ogdisciplinæransvaraf Søren Halling-OvergaardDenne 3. udgave af Revisors erstatnings- ogdisciplinæransvar indeholder en ajourført oversigtover det retsgrundlag samt de domme ogkendelser, der er af relevans ved stillingtagentil revisors erstatnings- og disciplinæransvar.Relevant retspraksis, herunder den betydeligehøjesteretspraksis der er fremkommet i periodenfra 2003 til 2008, er taget med frem til 1.februar 2009.Design og styring af institutioner– økonomiske essaystil ære for Niels Blomgren-HansenSvend E. Hougaard Jensen& Peter Møllgaard (red.)Dette festskrift er en anerkendelse fra medarbejderneved Økonomisk Institut på CopenhagenBusiness School (CBS) af den store indsatssom Niels Blomgren-Hansen har ydetinstituttet over en lang årrække samt af hansbidrag til den økonomiske forskning i Danmark.Festskriftet tager form af 16 essays, somspænder over en række økonomiske emner ogmetoder. Mange af disse har Blomgren-Hansenselv i løbet af sin karriere været omkring.EU-PILEuropean Union Private InternationalLaw in Contract and Tortaf Joseph Lookofsky & Ketilbjørn HertzAs indicated by the title, the focus of this bookis on the private International Law rules appliedby courts and arbitral tribunals in the EuropeanUnion. Through the inclusion of numerousconcrete examples, the authors emphasisethe interdisciplinary nature of the subjectand thus the many relevant »connections« betweenprivate international law and substantivecommercial law, especially as regards contractualand delictual matters (e.g.) in casesconcerning contracts for the international saleof goods, cross-border claims relating to productliability, etc.Skatte & afgiftsstrafferetaf Jan PedersenBogen indeholder en almindelig del omhandlendestrafansvarets grundbetingelser, såledessom de aktualiseres i skatte- og afgiftsstrafferetten,samt en speciel del omhandlende engennemgang af straffebestemmelserne i skattekontrolloven,kildeskatteloven, opkrævningsloven,arbejdsmarkedsfondsloven og momsloven.Gennemgangen suppleres med en indgåendebehandling af praksis.Bogen henvender sig til advokater, revisorer,myndigheder og andre, som i praksis beskæftigersig med skatte- og afgiftsstrafferet.HandelshøjskolensForlagLyngbyvej 17 · Postboks 2702 · 2100 København ØTlf. 39 13 55 00 · Fax 39 13 55 55forlag@djoef.dk · www.djoef-forlag.dknytjuridiskforlag
Page 7 and 8: c b s o b s e r v e r 5 j u n i 2 0
Page 9 and 10: e k t o r f o r co p e n h a g e n
Page 21 and 22: c b s o b s e r v e r 5 j u n e 2 0
Page 23 and 24: c b s o b s e r v e r 5 j u n e 2 0

Finn Junge â CBS' ildsjÃ¦l skruer ned for blusset - CBS OBSERVER

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Finn Junge â CBS' ildsjÃ¦l skruer ned for blusset - CBS OBSERVER