21.04.2017 Views

Praktik på Varde STU-Center

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Praktik</strong> <strong>på</strong> <strong>Varde</strong><br />

<strong>Praktik</strong> <strong>på</strong> <strong>Varde</strong><br />

<strong>STU</strong>-<strong>Center</strong><br />

<strong>STU</strong>-<strong>Center</strong>


Indhold<br />

<strong>Praktik</strong> <strong>på</strong> <strong>Varde</strong> <strong>STU</strong>-<strong>Center</strong><br />

- <strong>Praktik</strong><br />

- Procedure<br />

- Intern praktik<br />

- Interne og eksterne kurser<br />

- <strong>Praktik</strong>eksempler<br />

Dokumentation og skriftlighed<br />

- <strong>Praktik</strong>aftalen<br />

- <strong>Praktik</strong>stedets evaluering af elevens forløb


<strong>Praktik</strong> er en vigtig del af <strong>STU</strong>-forløbet. Den giver eleven mulighed for at blive afklaret i<br />

forhold til fremtidig beskæftigelse, og samtidig træne det ”at være en del af en arbejdsplads”.<br />

Som elev <strong>på</strong> <strong>Varde</strong> <strong>STU</strong>-<strong>Center</strong> får man muligheden for at afprøve mange forskellige<br />

praktikker i løbet af sit 3-årige uddannelsesforløb.<br />

<strong>Praktik</strong>stedet og længden af perioden afstemmes i forhold til elevens behov, kompetencer og<br />

interesser samt relevans i forhold til reelle kommende beskæftigelses- eller<br />

uddannelsesmuligheder.<br />

Procedure:<br />

Eleven og elevens kontaktlærer snakker sammen om ønsker for praktik.<br />

Kontaktlæreren kontakter et muligt praktiksted, og der laves aftale om et besøg.<br />

Aftaler nedskrives og der skrives en kontrakt for perioden (se ”skema for ulønnet<br />

praktik”).<br />

Det aftales, om der skal følge ressourcer med eleven i form af en støtteperson.<br />

Eleven starter i praktik.<br />

Kontaktlæreren aflægger et eller flere besøg hos eleven <strong>på</strong> praktikstedet.<br />

Ved længere praktikperioder afholdes et opfølgningsmøde undervejs, hvor<br />

praktikaftalen kan justeres.<br />

<strong>Praktik</strong>ken afsluttes med en evaluering mellem eleven, praktikstedet og<br />

kontaktlæreren.


Intern praktik giver muligheden for at afprøve nye arbejdsområder <strong>på</strong> selve<br />

uddannelsesstedet. Der kan være tale om eksempelvis bygge- eller køkkenprojekter, som<br />

eleven over en periode deltager i.<br />

Den interne praktik kan være en fordel for de elever, som er usikre i forhold til, <strong>på</strong> egen<br />

hånd, at skulle ud <strong>på</strong> en virksomhed. I den interne praktik kan man afprøve sine<br />

evner/interesser og samtidig følge dagen og undervisningen <strong>på</strong> skolen.<br />

Interne og eksterne kurser<br />

<strong>Varde</strong> <strong>STU</strong>-<strong>Center</strong> tilbyder forskellige kurser, som kan bidrage til at klæde eleverne <strong>på</strong> til en<br />

eventuel fremtidig arbejdsplads. Et eksempel <strong>på</strong> interne kurser kunne være:<br />

motorsavsbevis, kørekort til minilæsser, hygiejnekursus mm.<br />

Skolen samarbejder med AMU-Centret, når der opstår behov for eksterne undervisere. For<br />

eksempelvis at kunne give elever motorsavsbevis.<br />

<strong>Praktik</strong>eksempler:<br />

Vi er meget privilegerede i forhold til samarbejdet med diverse virksomheder, så vores<br />

muligheder er mange. Vores vifte er bred og praktikker kunne eksempelvis være indenfor<br />

nogle af følgende områder:<br />

- dagligvarebutikker – køkkener/restaurationer/caféer – landbrug/natur/gartner –<br />

museer – omsorgsrelaterede jobs – praktisk arbejde/håndværk – produktion/fabrik


(eksempel)<br />

Skema for ulønnet praktik <strong>på</strong> den 3 årige ungdomsuddannelse<br />

<strong>Praktik</strong>skema for:<br />

<strong>Praktik</strong>sted og kontaktperson:<br />

”Anders Andersen”<br />

Tømrerfirmaet<br />

ABC-vej<br />

<strong>Praktik</strong>periode: Alle hverdage i uge 2 og 3 2017<br />

Mødetider: 7.00 til 16.00<br />

<strong>Praktik</strong>stedets forventninger:<br />

<strong>Praktik</strong>antens mål med<br />

praktikken:<br />

Arbejdet består af:<br />

Påklædning:<br />

Særlige forhold for praktikanten:<br />

<strong>Praktik</strong>stedets attestering af<br />

praktikaftalen:<br />

<strong>Praktik</strong>antens/uddannelsesstedets<br />

attestering af praktikaftalen:<br />

-møde til tiden<br />

-aktiv i mødetiden<br />

-brug af mobiltelefon kun i pauser<br />

-afbud ved sygdom<br />

-ordentlig omgangstone<br />

-tager ansvar for stillede opgaver<br />

-møde til tiden<br />

-aktiv i mødetiden<br />

-afprøve interesse for tømrerfaget<br />

-få faglig vurdering af muligheder<br />

-skabe kontakter til fremtidig beskæftigelse<br />

-følge hverdagen og være medhjælper i byggefaget<br />

Det er aftalt, at ”Anders” selv sørger for sikkerhedssko og<br />

”ordentlig” <strong>på</strong>klædning til jobbet i praktikperioden.<br />

Da ”Anders” er i praktik i vintersæsonen, vil praktikken være<br />

lidt alsidig. Der kan forekomme opgaver som ikke er relateret<br />

til tømrerfaget.<br />

Dato:<br />

Underskrift: ________________________________<br />

Dato:<br />

Elev underskrift: _____________________________<br />

Uddannelsesstedet: __________________________<br />

Arbejdsskadeforsikring<br />

Ifølge ”Bekendtgørelse om statens erstatningsordning for<br />

deltagere i praktisk erhvervsorientering m.v.” §14, er eleven<br />

omfattet af ordningen under praktikken.


(eksempel)<br />

<strong>Praktik</strong>stedets evaluering af elevens forløb.<br />

Elevens navn: ”Anders Andersen”<br />

<strong>Praktik</strong>sted: Tømmerfirmaet<br />

Overordnet indtryk af praktikken<br />

Hvordan er praktikstedets samlede oplevelse<br />

af forløbet?<br />

Mindre<br />

tilfredsstillende<br />

Tilfredsstillende<br />

X<br />

Meget<br />

tilfredsstillende<br />

Mødestabilitet<br />

Hvordan har eleven overholdt de aftalte<br />

mødetider?<br />

Elevens tilgang til opgaverne<br />

Hvordan har eleven taget fat <strong>på</strong> de opgaver,<br />

der er stillet?<br />

Samarbejde og kommunikation<br />

Hvordan opleves elevens evne til at<br />

samarbejde og fx spørge om hjælp, når der<br />

har været behov for det?<br />

Elevens uddannelsessted<br />

Har <strong>Varde</strong> <strong>STU</strong>-<strong>Center</strong> levet op til jeres<br />

forventninger i forhold til information,<br />

flexibilitet og samarbejde.<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Må <strong>Varde</strong> <strong>STU</strong>-center henvende sig til jeres<br />

virksomhed en anden gang.<br />

X<br />

<strong>Praktik</strong>stedets<br />

ord til eleven:<br />

”Anders” har været i praktik hos os i 2 uger fra den 20. maj til d. 4. juni<br />

2017. Han har deltaget i det daglige arbejde, og hjulpet til <strong>på</strong><br />

byggepladsen sammen med et hold bestående af tre tømrere.<br />

”Anders” er mødt til tiden og har været en stabil medarbejder gennem<br />

hele forløbet. Han har bidraget til arbejdet <strong>på</strong> hans niveau, og det er<br />

vores fornemmelse, at han har ydet en stor indsats og gået træt - men<br />

tilfreds - hjem hver dag.<br />

Det vil være en fordel for ”Anders” at få et genopfriskende<br />

matematikkursus.<br />

”Anders” er til enhver tid velkommen som praktikant hos os igen.


Svanehøjvej 27, Gårde<br />

6870 Ølgod<br />

stu@varde.dk<br />

79948540

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!