19.01.2013 Views

Intervaller og skalaer - NORDISC Music & Text

Intervaller og skalaer - NORDISC Music & Text

Intervaller og skalaer - NORDISC Music & Text

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Kapitel 5, <strong>Intervaller</strong> <strong>og</strong> <strong>skalaer</strong>, side 46, Akkorder til en melodi<br />

FUNKTIONELLE ØVELSER<br />

Det første mål er at komme tilbage til tonika akkorden, hvilket betyder, at<br />

du skal designe et elegant <strong>og</strong> simpelt kadenceforløb.<br />

- Du kan bruge standard kadence ostinater.<br />

- eller du kan udvide harmonier alt efter sangens stil. Husk at ende med<br />

en kadence.<br />

TRANSITIVE ØVELSER<br />

Her kommer problemerne:<br />

1 Start med at analysere tonearterne i melodien.<br />

2 Når analysen er færdig, bestemmer du akkorderne til toneart I.<br />

3 Funktionsskift til toneart II kan du finde i funktionsskift tabellen i Alle<br />

aspekter af ROCK & JAZZ /1 Musikteori, kapitel Akkorder. Eller du kan<br />

selv regne nye <strong>og</strong> spændende funktionsskift ud (anbefales kraftigt!).<br />

4 Brug denne metode ved de næste tonearter, hvor hver toneart<br />

modulerer ind i den næste toneart gennem et funktionelt skift.<br />

5 Indenfor den enkelte toneart, kan du enten bruge funktionelle kadencer<br />

eller udvidede “frie akkorder” som vist på de foregående sider.<br />

6 Den sidste akkord i den sidste toneart kan enten være tonika i tonearten<br />

eller en finale i ”fri stil”.<br />

IKKE-FUNKTIONELLE HARMONIER / FRI TONALITET<br />

Disse tilsyneladende komplicerede musikalske former er forbløffende<br />

nemme at harmonisere, da melodierne ofte er baseret på et unisont tema<br />

eller en ostinat, typisk lagt i bassen.<br />

HARMONISERINGSØVELSER<br />

Øvelse 1-4<br />

er funktionelle øvelser. De er relativt simple <strong>og</strong> i øvelse 1 har du tilmed en<br />

andenstemme, der gør den lettere at harmonisere .<br />

Øvelse 5-10<br />

er ikke nemme eller indlysende. Jeg er sikker på, at den talentfulde student<br />

vil kunne lave n<strong>og</strong>le akkorder, der er radikalt anderledes end mine egne<br />

originale akkorder. Men det er netop udfordringen ved transitive harmonier,

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!