Velkommen til Dybbøl-Skolen

More documents

Recommendations

Info

SkolebeStyRelSen Følgende forældre er valgt til Dybbøl- Skolens skolebestyrelse for perioden august 2010 - august 2014: Josephine mørk Hansen 61333016 Formand lars bo kjøng-Rasmussen 51331076 Næstformand Jens Hansen 74485463 kim Sand 74420522 trine butterworth 23981281 berit langenberg 31535224 Josephine mørk Hansen 74433016 Hans knag tjørnelund 74489800 Rene lunddorf, 1. suppl. 25113395 Henrik uldbjerg, 2. suppl. 25372477 Derudover sidder to medarbejderrepræsentanter og to elevrådsrepræsentanter, valgt for ét år af gangen. uden stemmeret sidder skoleinspektør og souschef som sekretærer. Skolebestyrelsen holder møde den første uge i hver måned og referaterne kan læses i skolebladene. Alle klasser har et skolebestyrelsesmedlem som kontaktperson. bøRneHAVeklASSen “undervisningen i børnehaveklasser gives overvejende i form af leg og andre udviklende aktiviteter. Det tilstræbes at gøre børnene fortrolige med skolens daglige liv.” (Folkeskoleloven). 4 Velkommen til Dybbøl-Skolen “undervisningen i børnehaveklassen skal være med til at lægge fundamentet for skolens arbejde med elevernes alsidige personlige udvikling ved at give det enkelte barn udfordringer, der udvikler barnets nysgerrighed, videbegær og lyst til at lære og gør barnet fortroligt med skolen. Det tilstræbes, at børnene som en del af den alsidige personlige udvikling tilegner sig viden og færdigheder, som undervisningen i skolens grundlæggende fag kan bygge videre på…” (børnehaveklassens overordnede mål) “leg skal udgøre et centralt element i undervisningen med vægt på legens egenværdi og læring gennem leg og legelignende aktiviteter… undervisningen tilrettelægges, så børnene erfarer, at de er en del af et større socialt fællesskab…” (børnehaveklassens mål) “indholdet i undervisningen skal mindst omfatte følgende temaer: Sprog og udtryksformer – naturen og naturfaglige fænomener – Det praktisk musiske – bevægelse og motorik – Sociale færdigheder – Samvær og samarbejde” (børnehaveklasens indhold). Se også skolens hjemmeside under “børnehaveklassen” øVRiGe ViGtiGe inFoRmAtioneR, Som eR uDDybet på HJemmeSiDen: De fysiske rammer – Skolebestyrelsens opgaver – Samarbejde mellem skole og SFo – Forældredage – Fritagelse og fravær – Skolepatruljerne – Skolebiblioteket – Familieafdelingen – Specialundervisningen – læsevejledere – Skolelæge og tandpleje – Skoleblade.
Dybbøl-SkolenS VÆRDiGRunDlAG Dybbøl-SkolenS ViSion: Et godt sted at lære og være Dybbøl-SkolenS FoRmål Dybbøl-Skolens opgave er i samarbejde med forældrene at fremme elevernes tilegnelse af kundskaber, færdigheder, arbejdsmetoder og udtryksformer, der medvirker til den enkelte elevs alsidige, personlige udvikling. Dybbøl-Skolen må søge at skabe sådanne rammer for oplevelse, virkelyst og fordybelse, at eleverne udvikler erkendelse, fantasi og lyst til at lære, således at de opnår tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle. Dybbøl-Skolen skal gøre eleverne fortrolige med dansk kultur og bidrage til deres forståelse for andre kulturer og for menneskets samspil med naturen. • At her er der klare regler, og der bliver handlet hurtigt og konsekvent, når der opstår problemer. • At Dybbøl-Skolens medarbejdere er deres rolle som undervisere og opdragere bevidst og stiller klare og synlige krav om orden, præcision og kvalitet i arbejdet, såvel på klassen som i hjemmearbejdet. • At der i et godt og trygt læringsmiljø på Dybbøl-Skolen drages omsorg for hver enkelt elev inden for fællesskabet. Skolen forbereder eleverne til medbestemmelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre. Skolens undervisning og hele dagligliv må derfor bygge på åndsfrihed, ligeværd og demokrati. (Folkeskolens formål §1) Dybbøl-SkolenS pRoFil Det pædagogiske personale på Dybbøl-Skolen tager ved planlægning og gennemførelse af deres undervis ning udgangspunkt i folkeskolelovens formålsparagraf og folkeskolelovens bestemmelser om varetagelsen af undervisningen i folkeskolen. Derudover ønsker Dybbøl-Skolen bl.a. at profilere sig ved: • At der i samarbejde med eleverne udarbejdes trivselsregler i alle klasser hvert år, ligesom der på forældremøder bliver drøftet, hvad der menes med ansvarlig, social opførsel. • At vi har en sundhedspolitik, som betyder, at de, der færdes på skolen, ikke ryger eller nyder alkohol, når der er børn og unge i nærheden. Desuden at eleverne ikke må medbringe og indtage slik, chips, tyggegummi, sodavand og lignende. Sidstnævnte kan fraviges ved særlige lejligheder efter aftale med lærere/pædagoger. Velkommen til Dybbøl-Skolen 5
Page 1: Juni 2010 www.Dybbol-Skolen.Dk Velk
Page 6 and 7: FoRÆlDRene Dybbøl-SkolenS VÆRDiG
Page 8 and 9: Dybbøl-SkolenS eleverne får det s
Page 10 and 11: e l k y C r e l k y C Sløjd Hjemme
Page 12 and 13: JT Jens birk thomsen, Skoleinspekt
Page 14: Ae Annette e. Hansen SFO-leder JB J

Velkommen til Dybbøl-Skolen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?