CURS: 2n E.S.O SEGON TRIMESTRE - IES S'Arenal

Recommendations

Info

2 De 33 TANGRAM És un Joc xinès mil·lenari que consta de set peces amb les quals es poden compondre moltes figures. Aquestes peces sánomenen “Tans” i són les següents: • 2 triangles petits, 2 triangles grans, 1 triangle mitjà, 1 quadrat, 1 paral·lelogram (rombe) 1.- PLANTEJAMENT DEL PROBLEMA • Volem construir un joc de taula, tot seguin les especificacions del professor. • Durant el procés de construcció aplicarem de forma pràctica totes les fases del procés tecnològic • Cada grup de treball estarà format per 4 persones. 2.- ESPECIFICACIONS DEL PROJECTE • Cada grup triarà tindra una base de fusta per poder dibuixar les peces del tangram • En primer lloc es realitzarà lésbós del que volem construir • En segon lloc, realtizarem el croquis del nostre projecte. • Léstructura utilitzada serà com a base una fusta de 40 x 40 • El projecte construit ha de ser estable i ha de tenir bona estètica 3.- MATERIAL I EINES UTILITZADES • Fusta, Estris de dibuix... • Serra mecànica, lima,.... • FULL DE SEGUIMENT DE FEINA: Cada grup anotarà cada dia la feina realitzada en aquesta fitxa. 4.- DOCUMENTACIÓ PER APORTAR Una vegada acabem la construcció de la maqueta, cada alumne entregarà INDIVIDUALMENT la MEMÒRIA del projecte amb els següents apartats: • PORTADA: Títol del projecte, Nom i Cognom, Curs, Data. • ÍNDEX • ANÀLISI DEL PROBLEMA: Descripció del problema plantejat i Explicació del què es vol aconseguir. • PLUJA DÍDEES: Fer un esbós i una mica déxplicació de les idees que s´han tingut. (Si es fa en grup hi ha d´haver una idea de cada component del grup) • ESCOLLIR LA SOLUCIÓ MÉS ADEQUADA: Fer un croquis dáquesta solució, pot ser una de les anteriors o una mescla dálgunes délles i explicar per quin motiu s´ha triat aquesta. • PLÀNOLS (Opcional): Fer les vistes necessàries per tenir perfectament clar el que s´ha de construir. • PLANIFICACIÓ DE LES TASQUES: Anotar el seguiment de la feina diari • MATERIALS I EINES: Fer una relació de tots els materials, peces i totes les eines que es necessiten per dur a terme el projecte. • AVALUACIÓ: Explicar si funciona i si satisfà el problema plantejat al principi així com la valoració personal i les propostes de millora.
Conte Tangram A una gran casa vivia un nin xinès , amb el seu ca , aquest nin era molt alegre i li agradava molt ballar , però un dia el seu ca es va perdre, i el nin estava molt trist . Va fer dibuixos del seu ca i les va ensenyar a tots els seus coneguts , qualcú li va dir que havia vist al seu ca aprop del moll, el nin va córrer fins el moll 3 De 33 , el ca al veure al seu amo va correr fins ell , i els dos feliços varen decidir fer una volta amb una barqueta. .
Page 1: SEGON TRIMESTRE UNITAT 4: MATERIALS
Page 5 and 6: 1.- ELS MATERIALS I EL DESENVOLUPAM
Page 7 and 8: ACTIVITATS MATERIALS 1.- Associa a
Page 9 and 10: 4.- INTRODUCCIÓ HISTÒRICA 9 De 33
Page 11 and 12: 11 De 33 TAULERS ARTIFICIALS: Són
Page 13 and 14: 11.- PAPER 13 De 33 És un material
Page 15 and 16: 15 De 33 7.- Contesta Verdader o Fa
Page 17 and 18: 17 De 33 Els Metalls són materials
Page 19 and 20: 4.- OBTENCIÓ DELS METALLS Els meta
Page 21 and 22: Serres manuals d'arc. Són les eine
Page 23 and 24: 9.- IMPACTE MEDIAMBIENTAL 23 De 33
Page 25 and 26: 11.- Quin nom rep un metall amb un
Page 27 and 28: 1.- ESTRUCTURES I FUNCIONS 27 De 33
Page 29 and 30: 4.- TIPUS DÉSTRUCTURES Estructure
Page 31 and 32: 1.- Què és una estructura? ACTIVI
Page 33: 15.-Quins dels següents objectes s

CURS: 2n E.S.O SEGON TRIMESTRE - IES S'Arenal

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?