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ÉTICA DE LA<br />

CONTRACEPCIÓN<br />

JUSTO AZNAR<br />

DIRECTOR DEL INSTITUTO DE<br />

CIENCIAS DE LA VIDA<br />

MARZO 2011<br />

1


CONSERVACIÓN DE LA<br />

ESPECIE Y ACTO INSTINTIVO<br />

Los procesos biológicos más importantes son aquellos<br />

encaminados a <strong>la</strong> conservación <strong>de</strong>l individuo y <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

especie, y entre ellos está el <strong>de</strong> <strong>la</strong> procreación<br />

Para asegurar su ejercicio están los instintos, que son<br />

ten<strong>de</strong>ncias fuertemente impresas en <strong>la</strong> naturaleza <strong>de</strong>l ser<br />

vivo, que en <strong>de</strong>terminados momentos, y casi siempre<br />

estimu<strong>la</strong>dos por una sensación p<strong>la</strong>centera, mueven o<br />

impulsan a realizar una acción <strong>de</strong>terminada<br />

Estos actos en los animales no están condicionados por <strong>la</strong><br />

voluntad, pero en el hombre pue<strong>de</strong>n y <strong>de</strong>ben estar<br />

matizados por <strong>la</strong> razón.<br />

Entre los actos instintivos está el acto sexual<br />

2


REGULACIÓN DE LA FERTILIDAD HUMANA<br />

Por ello, a diferencia <strong>de</strong> los animales, que, en su función<br />

reproductora, siguen ciegamente el instinto, el hombre<br />

dotado <strong>de</strong> inteligencia y voluntad, pue<strong>de</strong>, y en ocasiones<br />

<strong>de</strong>be, regu<strong>la</strong>r su actividad procreadora, aunque <strong>de</strong>be<br />

hacerlo siempre <strong>de</strong> acuerdo con <strong>la</strong> dignidad <strong>de</strong> su<br />

naturaleza humana, pues pue<strong>de</strong>n existir circunstancias en<br />

<strong>la</strong>s que, por el bien <strong>de</strong> <strong>la</strong> propia pareja, <strong>de</strong> <strong>la</strong> familia, o <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> sociedad, sea aconsejable espaciar el número <strong>de</strong> hijos<br />

por un tiempo <strong>de</strong>terminado o in<strong>de</strong>finido<br />

A esto se <strong>de</strong>nomina regu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> fertilidad humana<br />

3


VALORACIÓN ÉTICA DE LA<br />

RUPTURA DE LA UNIDAD DEL ACTO<br />

SEXUAL<br />

Si <strong>la</strong> totalidad <strong>de</strong>l acto sexual, constituido por el p<strong>la</strong>cer que al<br />

mismo va unido y por <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> procrear, se rompe, se<br />

<strong>de</strong>struye ese todo armonioso y sin fisuras, encaminado a que<br />

<strong>la</strong> finalidad biológica que el instinto tiene se cump<strong>la</strong><br />

En consecuencia, romper <strong>la</strong> ca<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>l acto biológico que tiene<br />

como finalidad <strong>la</strong> procreación, es <strong>de</strong>cir, romper <strong>la</strong> unidad <strong>de</strong>l<br />

acto sexual, constituye un c<strong>la</strong>ro <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> <strong>la</strong> naturaleza<br />

Separar el p<strong>la</strong>cer <strong>de</strong>l acto instintivo <strong>de</strong> su finalidad biológica<br />

última, supone utilizar <strong>la</strong> naturaleza con fines distintos a los<br />

previstos y por tanto actuar en su contra<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> esta finalidad procreadora, el acto sexual humano, a<br />

diferencia <strong>de</strong> los animales, tiene otra finalidad fundamental, su<br />

función unitiva<br />

4


UNIDAD DEL ACTO CONYUGAL<br />

Esta unidad <strong>de</strong>l acto conyugal se pue<strong>de</strong><br />

romper, y <strong>de</strong> hecho se rompe, por el uso<br />

<strong>de</strong> métodos contraceptivos encaminados<br />

a prevenir un embarazo<br />

Consecuentemente <strong>la</strong> utilización <strong>de</strong> estos<br />

métodos por romper <strong>la</strong> unidad <strong>de</strong>l acto<br />

conyugal pue<strong>de</strong> ser, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un punto <strong>de</strong><br />

vista natural, moralmente no aceptable<br />

5


RUPTURA DEL AMOR<br />

CONYUGAL<br />

Pero a<strong>de</strong>más, evitar <strong>la</strong> procreación por<br />

medios artificiales, por alterar <strong>la</strong><br />

apertura a <strong>la</strong> vida y <strong>la</strong> total donación<br />

corporal <strong>de</strong> los esposos, carece <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

características específicas <strong>de</strong> un<br />

verda<strong>de</strong>ro amor conyugal<br />

6


VALORACIÓN MORAL DE LOS<br />

MÉTODOS CONTRACEPTIVOS<br />

En <strong>la</strong> valoración moral <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> los métodos<br />

contraceptivos hay que consi<strong>de</strong>rar dos niveles<br />

<strong>de</strong> eticidad bien diferenciados, el primero hace<br />

referencia a <strong>la</strong> ruptura <strong>de</strong>l acto conyugal y el<br />

segundo a que se prevenga el embarazo por<br />

un mecanismo antiimp<strong>la</strong>ntatorio y<br />

consecuentemente abortivo, pues en este caso<br />

se termina con <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> un embrión humano<br />

que ya ha iniciado su andadura vital<br />

7


VALORACIÓN MORAL DE LOS<br />

MÉTODOS CONTRACEPTIVOS<br />

Justificar <strong>la</strong> inmoralidad <strong>de</strong> los métodos<br />

anticonceptivos requiere una más fina<br />

sensibilidad ética, pues su valoración negativa<br />

únicamente se fundamenta en <strong>la</strong> ruptura <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

unidad <strong>de</strong>l acto conyugal<br />

Sin embargo, <strong>la</strong> no eticidad <strong>de</strong> los métodos<br />

antiimp<strong>la</strong>ntatorios, en teoría, pue<strong>de</strong> ser admitida<br />

por creyentes y no creyentes, pues terminar con<br />

una vida humana, en este caso embrionaria, es<br />

una acción que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> cualquier punto <strong>de</strong> vista no<br />

pue<strong>de</strong> ser consi<strong>de</strong>rada éticamente aceptable<br />

8


VALORACIÓN MORAL DE LOS<br />

MÉTODOS CONTRACEPTIVOS<br />

Por ello, un aspecto biológico fundamental<br />

que hay que consi<strong>de</strong>rar, para realizar una<br />

valoración ética <strong>de</strong> los métodos<br />

antiimp<strong>la</strong>ntatorios, es <strong>de</strong>terminar cuando<br />

se inicia <strong>la</strong> vida humana, pues si se<br />

consi<strong>de</strong>ra que ésta empieza con <strong>la</strong><br />

fecundación, cualquier interrupción <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

misma tras ese momento inicial será<br />

éticamente inaceptable, pues se estará<br />

terminando con <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> un ser humano<br />

9


RAZONES QUE APOYAN QUE<br />

LA VIDA HUMANA SE INICIA<br />

CON LA FECUNDACIÓN<br />

10


RAZONES QUE APOYAN QUE EL EMBRIÓN<br />

HUMANO PREIMPLANTADO ES UN SER<br />

BIOLÓGICO VIVO ORGANIZADO<br />

I. El ser poseedor <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad genética propia<br />

II. La existencia en él <strong>de</strong> complejos<br />

mecanismos que regu<strong>la</strong>n <strong>la</strong> emisión <strong>de</strong> su<br />

programa <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

III. El <strong>de</strong>stacado papel que <strong>la</strong> fusión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

membranas celu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> ambos gametos,<br />

masculino y femenino, juega en <strong>la</strong> puesta en<br />

marcha <strong>de</strong> dicho proceso<br />

11


RAZONES QUE APOYAN QUE EL EMBRIÓN HUMANO<br />

PREIMPLANTADO ES UN SER BIOLÓGICO VIVO<br />

ORGANIZADO<br />

IV. La constatación <strong>de</strong> <strong>la</strong> función que diversos factores<br />

bioquímicos, especialmente los niveles intra y<br />

extracelu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> calcio, juegan en su <strong>de</strong>sarrollo,<br />

fundamentalmente en <strong>la</strong> distribución espacial <strong>de</strong><br />

célu<strong>la</strong>s, tejidos y órganos.<br />

V. Todo lo re<strong>la</strong>tivo a <strong>la</strong> <strong>de</strong>nominada información <strong>de</strong><br />

posición, es <strong>de</strong>cir <strong>la</strong> información <strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

interre<strong>la</strong>ciones que se establecen entre sus propias<br />

célu<strong>la</strong>s y <strong>de</strong> éstas con el nicho celu<strong>la</strong>r que <strong>la</strong>s<br />

alberga.<br />

12


RAZONES QUE APOYAN QUE EL EMBRIÓN<br />

HUMANO PREIMPLANTADO ES UN SER BIOLÓGICO<br />

VIVO ORGANIZADO<br />

VI. El control genético <strong>de</strong> <strong>la</strong> diferenciación celu<strong>la</strong>r <strong>de</strong>l<br />

propio embrión.<br />

VII. La constitución protéica <strong>de</strong>l fenotipo-embrión, lo<br />

que se podría <strong>de</strong>nominar proteómica embrionaria.<br />

VIII. El mejor conocimiento <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong><br />

imp<strong>la</strong>ntación embrionaria, especialmente el<br />

sorpren<strong>de</strong>nte diálogo biológico que se establece<br />

entre el embrión y su madre.<br />

13


EXPERIENCIAS DEL GRUPO<br />

DE ZERNICKA-GOETZ<br />

14


EXPERIENCIAS DEL GRUPO DE<br />

ZERNICKA-GOETZ<br />

En 2001, el grupo <strong>de</strong> Zernicka-Goetz realizaron unas<br />

experiencias c<strong>la</strong>ramente <strong>de</strong>mostrativas <strong>de</strong> que en el<br />

embrión <strong>de</strong> dos célu<strong>la</strong>s cada una <strong>de</strong> el<strong>la</strong>s tiene<br />

<strong>de</strong>terminada su función<br />

Para ello tiñeron una <strong>de</strong> rojo y otra <strong>de</strong> azul<br />

Al alcanzar <strong>la</strong> fase <strong>de</strong> b<strong>la</strong>stocisto se pudo comprobar<br />

que <strong>la</strong> <strong>de</strong> rojo daba lugar a <strong>la</strong> masa granulosa<br />

interna, que generará el cuerpo <strong>de</strong>l embrión, y <strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

azul al trofob<strong>la</strong>sto, que servirá para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> p<strong>la</strong>centa<br />

Development 128:3739-40 2001<br />

15


óvulo<br />

espermatozoi<strong>de</strong><br />

EXPERIENCIAS DEL GRUPO DE ZERNICKA-GOETZ<br />

1ª división Tinción<br />

celu<strong>la</strong>r<br />

Cigoto Embrión B<strong>la</strong>stocisto<br />

<strong>de</strong> 2<br />

célu<strong>la</strong>s<br />

Embrión<br />

P<strong>la</strong>centa<br />

16


EXPERIENCIAS DEL GRUPO DE<br />

ZERNICKA-GOETZ<br />

Como consecuencia <strong>de</strong> estas<br />

experiencias, en 2002, Helen<br />

Pearson, editora <strong>de</strong> Nature,<br />

manifestaba que el <strong>de</strong>stino <strong>de</strong> cada<br />

una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s dos célu<strong>la</strong>s que forman<br />

el embrión bicelu<strong>la</strong>r se manifiesta<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el primer día <strong>de</strong> vida<br />

Nature 418, 14-15,2002<br />

17


INICIO DE LA VIDA HUMANA<br />

A <strong>la</strong> vista <strong>de</strong> los datos biológicos<br />

existentes, me parece que hoy día<br />

ningún experto que trabaje en el área<br />

embriológica podrá negar con<br />

evi<strong>de</strong>ncia científica que <strong>la</strong> vida <strong>de</strong> un<br />

ser humano se inicia con <strong>la</strong><br />

fecundación<br />

19


REALIDAD SOCIOLÓGICA<br />

DE LA CONTRACEPCIÓN<br />

20


¿QUÉ OPINAN LOS MÉDICOS<br />

DE LA CONTRACEPCIÓN?<br />

Antes <strong>de</strong> seguir a<strong>de</strong><strong>la</strong>nte parece <strong>de</strong><br />

interés referirse a <strong>la</strong> realidad<br />

sociológica <strong>de</strong> <strong>la</strong> contracepción<br />

valorando su utilización por <strong>la</strong>s mujeres<br />

en edad fértil y el juicio que tienen<br />

sobre su uso los médicos que los<br />

recetan<br />

21


MUJERES QUE UTILIZAN LOS MÉTODOS<br />

CONTRACEPTIVOS<br />

Hoy día, más <strong>de</strong> 100 millones <strong>de</strong><br />

mujeres en el mundo utilizan<br />

algún tipo <strong>de</strong> contracepción<br />

hormonal<br />

Nature Medicine 16; 508-508, 2010<br />

22


¿QUÉ OPINAN LOS MÉDICOS<br />

DE LA CONTRACEPCIÓN?<br />

Para conocer <strong>la</strong> opinión que su uso<br />

merece a obstetras y ginecólogos se<br />

analiza un reciente trabajo en don<strong>de</strong> se<br />

recogen datos <strong>de</strong> una encuesta llevada<br />

a cabo entre estos especialistas<br />

estadouni<strong>de</strong>nses en <strong>la</strong> que se les<br />

pregunta si tienen o no objeciones<br />

médicas o morales para recomendar a<br />

sus pacientes los métodos<br />

contraceptivos<br />

23


¿QUÉ OPINAN LOS MÉDICOS<br />

DE LA CONTRACEPCIÓN?<br />

La encuesta se envió a 1700 profesionales.<br />

Contestaron 1154 (66%). De ellos, so<strong>la</strong>mente el<br />

4,9% se muestran contrarios, aunque en<br />

diversa medida, a recetar por razones éticas<br />

contraceptivos.<br />

Es <strong>de</strong>cir que el 95,1% los recomiendan y recetan<br />

sin ninguna traba ética<br />

En el mismo trabajo se <strong>de</strong>termina en qué medida<br />

cada uno <strong>de</strong> los métodos contraceptivos es<br />

rechazado, encontrándose que el DIU no es<br />

recomendado por el 4,4% <strong>de</strong> los obstetras y<br />

ginecólogos y en cambio <strong>la</strong> píldora<br />

anticonceptiva no lo es por el 1,3%<br />

American Journal Obstetrics and Gynechology 2011; 204: 124e.e1-7 24


¿QUÉ OPINAN LOS MÉDICOS<br />

DE LA CONTRACEPTIVOS?<br />

Como se observa al analizar estos<br />

datos hay un mayor rechazo para<br />

los métodos que <strong>de</strong> alguna manera<br />

actúan por un mecanismo<br />

antiimp<strong>la</strong>ntatorio que los que lo<br />

hacen por un mecanismo<br />

anticonceptivo<br />

25


¿QUÉ OPINAN LOS MÉDICOS<br />

DE LA CONTRACEPCIÓN?<br />

Tener en cuenta este dato nos parece <strong>de</strong><br />

gran interés para los que <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>mos <strong>la</strong><br />

vida humana y queremos proponer razones<br />

para ello, pues si el 95% <strong>de</strong> los obstetras y<br />

ginecólogos norteamericanos no muestran<br />

inconveniente mayor en recomendar los<br />

fármacos contraceptivos a sus pacientes<br />

<strong>de</strong>beremos buscar razones biológicas<br />

útiles para po<strong>de</strong>r dialogar con ellos<br />

26


¿QUÉ OPINAN LOS MÉDICOS<br />

DE LA CONTRACEPCIÓN?<br />

Por todo lo anterior, creo necesario<br />

conocer por qué mecanismo <strong>de</strong> acción<br />

actúan los métodos contraceptivos,<br />

pues saber si lo hacen por un<br />

mecanismo anticonceptivo o<br />

antiimp<strong>la</strong>ntatorio es preceptivo para<br />

po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>terminar nuestra valoración<br />

ética sobre <strong>la</strong> contracepción<br />

27


¿EMPIEZA LA VIDA HUMANA CON<br />

LA IMPLANTACIÓN?<br />

De todas formas, en re<strong>la</strong>ción con ello, hay que<br />

tener en cuenta que para los que consi<strong>de</strong>ran<br />

que <strong>la</strong> vida humana comienza con <strong>la</strong><br />

consolidación <strong>de</strong> <strong>la</strong> imp<strong>la</strong>ntación <strong>de</strong>l embrión<br />

en el útero materno no existirá mayor<br />

dificultad ética para utilizar los fármacos<br />

antiimp<strong>la</strong>ntatorios, pues al no admitir que ésta<br />

empieza con <strong>la</strong> fecundación, cualquier<br />

interrupción <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma <strong>de</strong>s<strong>de</strong> ese momento<br />

hasta <strong>la</strong> consolidación <strong>de</strong> <strong>la</strong> imp<strong>la</strong>ntación no<br />

tendrá ninguna traba ética<br />

28


REGULACIÓN DE<br />

LA FERTILIDAD<br />

HUMANA<br />

29


¿Cuáles son los principales métodos artificiales para<br />

regu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> fertilidad humana?<br />

Entre ellos están:<br />

1. Los métodos <strong>de</strong> barrera, que actúan impidiendo <strong>la</strong> penetración <strong>de</strong> los<br />

espermatozoi<strong>de</strong>s en el útero. Se divi<strong>de</strong>n en mecánicos (preservativo,<br />

diafragma, esponja vaginal, capuchón cervical y anillos vaginales) y<br />

químicos (espermicidas).<br />

2. Los métodos hormonales, especialmente <strong>la</strong> <strong>de</strong>nominada píldora<br />

anticonceptiva. Dentro <strong>de</strong> éstos métodos, por el momento y modo <strong>de</strong><br />

practicar<strong>la</strong>, está también <strong>la</strong> contracepción <strong>de</strong> emergencia (<strong>la</strong> píldora <strong>de</strong>l<br />

día <strong>de</strong>spués).<br />

3. La contracepción intrauterina, que se realiza mediante <strong>la</strong> colocación <strong>de</strong><br />

un dispositivo mecánico en el interior <strong>de</strong> <strong>la</strong> cavidad uterina (DIU).<br />

4. Los métodos quirúrgicos (vasectomía y ligadura <strong>de</strong> trompas), que pue<strong>de</strong>n<br />

también consi<strong>de</strong>rarse más como medios esterilizadores, que<br />

contraceptivos, pues en <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s veces producen esterilidad<br />

permanente.<br />

5. Las vacunas con finalidad contragestativa<br />

30


¿Cuáles son los mecanismos <strong>de</strong> acción <strong>de</strong> los métodos<br />

artificiales <strong>de</strong> control <strong>de</strong> <strong>la</strong> fertilidad humana?<br />

En general se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir que los contraceptivos pue<strong>de</strong>n<br />

actuar: a) inhibiendo o retrasando <strong>la</strong> ovu<strong>la</strong>ción, b)<br />

alterando el trasporte <strong>de</strong>l óvulo en <strong>la</strong> trompa <strong>de</strong> Falopio,<br />

c) modificando <strong>la</strong> flui<strong>de</strong>z <strong>de</strong>l moco cervical y dificultando<br />

así <strong>la</strong> penetración <strong>de</strong> los espermatozoi<strong>de</strong>s, d) inhibiendo<br />

<strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> los espermatozoi<strong>de</strong>s para fertilizar<br />

el óvulo y e) impidiendo <strong>la</strong> imp<strong>la</strong>ntación <strong>de</strong>l óvulo ya<br />

fecundado en el útero <strong>de</strong> su madre<br />

31


MECANISMO DE ACCIÓN DE<br />

LOS MÉTODOS<br />

CONTRACEPTIVOS<br />

HORMONALES<br />

32


CÓMO ACTÚAN LOS<br />

CONTRACEPTIVOS HORMONALES<br />

Los progestágenos pue<strong>de</strong>n inhibir <strong>la</strong><br />

ovu<strong>la</strong>ción, aunque ello <strong>de</strong>pen<strong>de</strong><br />

fundamentalmente <strong>de</strong> <strong>la</strong> dosis <strong>de</strong>l fármaco<br />

utilizada<br />

También pue<strong>de</strong>n espesar el moco cervical<br />

A<strong>de</strong>más pue<strong>de</strong>n causar alteraciones en el<br />

endometrio que dificultan <strong>la</strong> imp<strong>la</strong>ntación<br />

Curr Opin Obstet Gynecol 19: 547-553, 2007<br />

33


CÓMO ACTÚAN LOS<br />

CONTRACEPTIVOS HORMONALES<br />

Los estrógenos inhiben <strong>la</strong> liberación <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> FSH dificultando así <strong>la</strong> maduración<br />

<strong>de</strong>l óvulo<br />

Los progestágenos inhiben <strong>la</strong> liberación<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> LH dificultando así <strong>la</strong> ovu<strong>la</strong>ción<br />

Los progestágenos también favorecen el<br />

espesamiento <strong>de</strong>l moco cervical<br />

Journal Clinical Investigation<br />

118; 1330-1343, 2008<br />

34


CÓMO ACTÚAN LOS CONTRACEPTIVOS<br />

HORMONALES<br />

Los compuestos por estrógenos y<br />

progestágenos actúan fundamentalmente<br />

inhibiendo <strong>la</strong> ovu<strong>la</strong>ción, pero también pue<strong>de</strong>n<br />

aumentar <strong>la</strong> viscosidad <strong>de</strong>l moco cervical y<br />

dificultar el crecimiento <strong>de</strong>l endometrio<br />

Los compuestos por progestágenos<br />

prácticamente solo actúan espesando el<br />

moco cervical e inhibiendo <strong>la</strong> ovu<strong>la</strong>ción<br />

British Medical Journal<br />

339, 563-568, 2009<br />

35


CÓMO ACTÚAN LOS<br />

CONTRACEPTIVOS HORMONALES<br />

Los contraceptivos hormonales dificultan<br />

<strong>la</strong> liberación <strong>de</strong> <strong>la</strong> LH y <strong>la</strong> FSH, por lo<br />

que su efecto primario es suprimir <strong>la</strong><br />

ovu<strong>la</strong>ción<br />

Secundariamente pue<strong>de</strong>n espesar el<br />

moco cervical<br />

También pue<strong>de</strong>n modificar <strong>la</strong> pared<br />

uterina, lo que pue<strong>de</strong> dificultar <strong>la</strong><br />

imp<strong>la</strong>ntación<br />

Nature Medicine 16; 506-508, 2010<br />

36


CÓMO ACTÚAN LOS<br />

CONTRACEPTIVOS HORMONALES<br />

En conjunto, se pue<strong>de</strong> afirmar que los conyraceptivos<br />

hormonales, en <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> los casos, inhiben <strong>la</strong><br />

fecundación por alterar <strong>la</strong> ovu<strong>la</strong>ción o impedir el<br />

normal progreso <strong>de</strong> los espermatozoi<strong>de</strong>s a través <strong>de</strong>l<br />

moco cervical<br />

Pero no se pue<strong>de</strong> excluir que en algunas ocasiones, en<br />

que los dos mecanismos anteriores no funcionen<br />

a<strong>de</strong>cuadamente, puedan impedir el embarazo por<br />

dificultar <strong>la</strong> imp<strong>la</strong>ntación <strong>de</strong>l embrión en el útero<br />

materno<br />

El porcentaje <strong>de</strong> veces que actúan por uno u otro<br />

mecanismo no está in<strong>de</strong>terminado<br />

37


CÓMO ACTÚA EL DISPOSITIVO<br />

INTRAUTERINO (DIU)<br />

El DIU que no contiene componentes hormonales actúa en<br />

<strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s veces produciendo una endometriosis<br />

que dificulta <strong>la</strong> imp<strong>la</strong>ntación <strong>de</strong>l embrión<br />

Hoy día se utilizan frecuentemente dispositivos<br />

intrauterinos portadores <strong>de</strong> progestágenos Estos tienen<br />

un reservorio que contiene 52 miligramos <strong>de</strong><br />

levonorgestrel, que se va liberando a razón <strong>de</strong> 20 µg<br />

diarios<br />

Contraception 75: S134-139, 2007<br />

El levonorgestrel produce “un profundo efecto sobre el<br />

endometrio”, que pue<strong>de</strong> llegar a ser prácticamente<br />

atrófico e inactivo<br />

La mayoría <strong>de</strong> los ciclos son ovu<strong>la</strong>torios<br />

American Journal Obstetrics and<br />

Gynechology, mayo 2010, 420-428<br />

38


MECANISMO DE ACCIÓN DEL<br />

DIU<br />

Consecuentemente parece razonable<br />

afirmar que el DIU que contiene<br />

progestágenos, aunque en ocasiones<br />

pue<strong>de</strong> tener un efecto anticonceptivo<br />

por dificultar <strong>la</strong> ovu<strong>la</strong>ción o el paso <strong>de</strong><br />

los espermatozoi<strong>de</strong>s a través <strong>de</strong>l moco<br />

cervical, en un porcentaje elevado <strong>de</strong><br />

veces actúa como antiimp<strong>la</strong>ntatorio por<br />

alterar el endometrio<br />

39


VIDAS HUMANAS PERDIDAS POR EL<br />

USO DEL DIU<br />

Consecuentemente se pue<strong>de</strong> afirmar que, al<br />

menos en el 50% <strong>de</strong> <strong>la</strong>s veces, el DIU actúa por<br />

un mecanismo antiimp<strong>la</strong>ntatorio<br />

En 2007, en el mundo más <strong>de</strong> 100 millones <strong>de</strong><br />

mujeres utilizaron el DIU<br />

Popu<strong>la</strong>tion Reports, Series B, Number 7, Intrauterine<br />

Devices; February 2007. http://www.infoforhealth.org/.<br />

Teóricamente, el DIU pue<strong>de</strong> impedir dos<br />

embarazos al año<br />

Por lo que se pue<strong>de</strong> afirmar, sin temor a<br />

exagerar, que por el uso <strong>de</strong>l DIU se perdieron<br />

en el mundo en 2007 más <strong>de</strong> 100 millones <strong>de</strong><br />

vidas humanas<br />

40


ESQUEMA DE LOS MECANISMOS DE ACCIÓN<br />

DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS Y<br />

ANTIIMPLANTATORIOS<br />

Métodos <strong>de</strong> barrera<br />

Píldora <strong>de</strong>l día<br />

<strong>de</strong>spués<br />

Métodos<br />

anticonceptivos<br />

MÉTODOS<br />

ANTIIMPLANTATORIOS<br />

MÉTODOS<br />

CONTRAGESTATIVOS<br />

RU-486/ MISOPROSTOL<br />

Píldora anticonceptiva<br />

(en ~ 90% <strong>de</strong> los casos)<br />

Dispositivo intrauterino (DIU)<br />

41


CONCLUSIÓN<br />

Nos parece que en <strong>la</strong> lucha por <strong>la</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida<br />

humana se <strong>de</strong>ben centrar los esfuerzos en dos<br />

puntos fundamentales, profundizar en el<br />

conocimiento <strong>de</strong> los datos biológicos sobre su<br />

inicio, para conocer <strong>de</strong> una forma fehaciente que<br />

ésta empieza con <strong>la</strong> fecundación, y que<br />

consecuentemente terminar con el<strong>la</strong> <strong>de</strong>spués <strong>de</strong><br />

ese momento es eliminar una vida humana, y<br />

estudiar el mecanismo <strong>de</strong> acción <strong>de</strong> los métodos<br />

contraceptivos, para saber si actúan por un<br />

mecanismo anticonceptivo o antiimp<strong>la</strong>ntatorio y<br />

así <strong>de</strong>terminar si son abortivos o no<br />

42


MUCHAS GRACIAS<br />

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