Matemáticas - Recursos para nuestras aulas 2.0
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Ficha 12 – La flor del azar<br />
• Que no saliera la flor.<br />
• R. M. El resultado de un partido de fútbol,<br />
de tenis, el lanzamiento de una moneda,<br />
de un dado…<br />
• R. M. Para que los resultados representen<br />
a toda la población y no estén sesgados.<br />
Ficha 13 – Calendarios<br />
• <strong>2.0</strong>06 2 1.582 5 424 años.<br />
• 2012, 2016 y 2020.<br />
Ficha 14 – Las áreas en la India<br />
• R. M. Los egipcios, los babilonios,<br />
los anglosajones...<br />
• Los hindúes.<br />
• Con la Geometría.<br />
• R. M. Compras y ventas de pisos, papel<br />
necesario <strong>para</strong> empapelar una habitación…<br />
20<br />
Ficha 15 – Construyendo las <strong>Matemáticas</strong><br />
• Se refiere a que gracias a que otros<br />
matemáticos hicieron grandes<br />
descubrimientos, él pudo desarrollar<br />
todo su trabajo y contribuir al desarrollo<br />
y progreso de las <strong>Matemáticas</strong>.<br />
• R. M. Caetana Agnesi que contribuyó<br />
al desarrollo de la Geometría y por ello<br />
una línea curva lleva su nombre.<br />
• R. L.<br />
© 2009 Santillana Educación, S. L.
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