PRÁCTICA DE INTEGRAL DE RAZONAMIENTO VERBAL - Ugel 05

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24.‐ ACIERTO : DESATINO A) opinión : abstención B) perfidia : deslealtad C) afirmación : negación D) sentencia : acusación E) aseveración : discreción 25.‐ CORRIENTE: ELECTRICIDAD A) precipitación : granizo B) fuga : divisa C) ventarrón : aire D) torrente : sangre E) expresión : vocablo 30.‐ Me lo dijo mi amigo,... no pensé que era verdad... ocurrió lo que tenía que ocurrir. A)y ‐u B) pero ‐y C) además ‐ aunque D) o ‐ o E) aunque ‐ osea 31.‐ ... a su ignorancia, el depredador actúa ... un exterminador. A) pese – por eso B) por ‐ más C) pese ‐ mas D) debido ‐ más E) debido‐ como 32.‐ La práctica de un deporte aeróbico (caminatas, carreras...natación) mejora la calidad de vida... permite activar los músculos A) y ‐ entonces B) además – y C) y ‐ o D) o ‐ porque E) ni – ya que 36.‐ En el Perú, nuestra patria hay dos naciones: el Perú olvidado de las alturas... y de las lejanías... y el país accesible y ... . A) andinas‐ puneñas‐ alcanzando B) atrasadas‐ cercanas‐ cerca C) andinas‐ selváticas‐ moderno D) olvidadas‐ triste‐ lujoso E) hermosas‐costa‐ bonito 37.‐ Las ... pueden parecer paradójicas, pero ninguna otra forma de ... puede ocupar su lugar. A) paradojas ‐ verdad B) verdades ‐ enseñanza C) noticias ‐ recordar D) ideas ‐ pensar E) mentiras ‐ mentir 26.‐ CONTRIBUYENTE: EXONERACIÓN A) hijo : perdón B) juez : amnistía C) procesado : absolución D) deudor : condonación E) reo : permiso 27.‐ INCREMENTEO: DECREMENTO A) acceder : llegar B) subir : trepar C) obsoleto : moderno D) obtuso : abierto E) adusto : abrupto CONECTORES ORACIONES INCOMPLETAS 28.‐ POSTE : FOCO A) escoba : recogedor B) mástil : barco C) mesa : comida D) código : producto E) asta : bandera 29.‐ GUIÓN : PELÍCULA A) corrector : texto B) libreto : director C) argumento : novela D) comentario : exposición E) partitura : música 33.‐ No ha llovido, ... las represas están vacías... no hay agua para regar las tierras de cultivo. A) por eso – en cambio B) es decir ‐ mientras C) por lo tanto ‐ y D) en oras palabras ‐ y E) también – no obstante 34.‐ Trajo el libro de la biblioteca, ... no fue el adecuado, ... tuve que ir yo mismo. A) empero – dado que B) más ‐ entonces C) sin embargo – puesto que D) mas – no obstante E) pero – por eso 35.‐ Tener una biblioteca... asegura un buen lector... un hombre culto. A) Sí ‐ y B) ni ‐ pero C) sí ‐ o D) no ‐ ni E) es decir – ni 38.‐ Me encontraba... al árbol que en épocas juveniles fuera el lienzo donde escribiera tu... junto al mío, enmarcado en dos corazones. A) delante ‐ sueño B) delante ‐ nombre C) cortando ‐ lapicero D) cerca ‐ nombre E) cerca ‐ vida 39.‐ Como había... el campeonato, el entrenador se encontraba más... que nunca. A) participado‐ expresivo B) inventado‐ disgustado C) ganado‐ sereno D) perdido ‐ furioso E) arbitrado ‐ furioso
40.‐ El vehículo se acercaba ... era evidente que la... a nosotros disminuía a cada segundo. A) lentamente‐ atención B) retrasado‐ proximidad C) velozmente‐ distancia D) titubeante cuestión. E) distanciado – profundidad. 42.‐ I) Aquella mañana desperté con un fuerte dolor estomacal. II) En los meses de invierno recrudece mi asma. III) A medida que pasaba el día, mi familia se preocupaba más. IV) a las seis de la tarde mi madre llamó al mèdico. V) a las ocho de la noche estaba en el pabellón quirúrgico. A)I B) II C) III D) IV E)V 43.‐ I) El incendio en aquel edificio fue espantoso. II) Pronto el fuego lo rodeó todo. III) El pánico de la gente era indescriptible. IV) Todos estaban muy asustados V) Muchos se arrojaron al vacío. A) II B) III C) IV D) I E) V 44.‐ I) Los impuestos constituyen la principal fuente de ingresos de un gobierno . II) Se trata de contribuciones que paga el pueblo de un país a su gobierno para hacer posible que éste administre los asuntos de la nación. III) Hay dos tipos de impuestos, el impuesto directo y el indirecto. IV) El impuesto a la renta, que pagan los individuos sobre sus ingresos, es un ejemplo de impuesto directo. Los indirectos son los impuestos sobre artículos y servicios, tales como derechos aduaneros y profesionales. V) Si no se pagase impuestos, el gobierno no podría atender los asuntos de interés nacional. A) IV B) II C) III D) V E) I 45.‐I) En los fondos de las aguas tropicales existe infinidad de esponjas, cuyos esqueletos cristalinos tienen un aspecto de extraordinaria hermosura. II) Las anémonas, que cubren grandes áreas de los fondos rocosos y arencos de los litorales, TEXTO I El colonialismo es no sólo la conquista de la tierra alejada de la frontera, sino además la conquista de un mercado comercial de donde se puede extraer los productos y materias primas industriales, y a la vez un mercado de consumo para las manufacturas y artículos elaborados por el maquinismo desarrollado de la metrópoli. Importación de materia prima, exportación de materia manufacturada, es decir, intercambio de mercancía, es lo que caracteriza primordialmente el colonialismo. Los intereses que se mueven son definitivamente comerciales e industriales. He aquí por qué el colonialismo aparece cuando el capital comercial ha desarrollado, cuando la manufactura ha saturado los mercados vecinales, cuando los primeros inventos dan nacimiento y base a la industria moderna. 48.‐ La intención el autor es: A) defender el régimen democrático. B) Definir los objetivos del colonialismo. C) Explicar la difusión del colonialismo. D) Esclarecer la naturaleza del colonialismo. E) Reafirmar la importancia del colonialismo. 49.‐ El maquinismo sofisticado constituye para el colonialismo: ELIMINACIÓN DE ORACIONES COMPRENSIÓN DE TEXTOS 41.‐ El público y la ... lo han ... como el literato peruano más notable. A) afición ‐ ovacionado B) crítica ‐ consagrado C) platea ‐ acertado D) prensa ‐ discriminado E) iglesia ‐ apreciado son conocidos por su excelsa vistosidad. III) Las tridacnas de los mares filipinos son de gran peso y diámetro, y son de gran utilidad para la construcción. IV) La pulida y brillante concha de la Cyprea está adornada con colores muy vivos, lo que resalta su belleza en las rocas marinas. V) cuando se observa los moluscos, se puede admirar la preciosidad de sus formas y los colores de sus conchas. A) IV B) V C) I D) III E) II 46.‐ I) Según una leyenda recogida en algunos diálogos platónicos, la Atlántida era una isla situada al oeste del mediterráneo. II) Se consideraba de una gran extensión y se decía que estaba habitada por los atlantes, expertos en el arte de la navegación. III) Cuenta la leyenda que esta isla contaba con un suelo tan fértil que producía manzanas de oro y que rea visitada por las ninfas, las amazonas y los titanes. IV) En la versión de Platón, la Atlántida desapareció por un terrible cataclismo que la sumergió súbitamente. V) Seres fabulosos frecuentaban la isla de Atlántida. A) V B) II C) IV D) III E) I 47.‐I) Los canguros son animales extremadamente tímidos. II) Los canguros tienen un marsupio a modo de cámara incubadora. III) Gracias a la disposición de sus patas, los canguros pueden dar grandes saltos. IV) Los canguros tienen una cola muy robusta empleada como puntal. V) Los canguros pueden llegar hasta los 3 metros de longitud. A) II B) I C) V D) IV E)III A) La conquista de mercados comerciales. B) El consumo de productos manufacturados. C) Un presupuesto para su surgimiento. D) La fase superior para su desarrollo. E) Una ventaja para la comercialización. 50.‐ Un capital comercial incipiente sería incompatible con: A) La extracción de capitales. B) Los intereses anticoloniales. C) La importación de materias primas. D) La no saturación de mercados vecinales. E) Una ventaja para la comercialización 51.‐ La práctica más censurable del colonialismo sería: A) El empobrecimiento del mercado de consumo. B) La exportación de materias primas. C) Desarrollar altamente el maquinismo. D) El estancamiento del comercio artesanal. E) El intercambio injusto de mercancías. 52.‐ ¿Qué disciplinas se ocuparían del fenómeno descrito?
Page 1: 1.‐ MASA A) multitud B) turba C)

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