Moguda a la Biblioteca (activitats)

Activitats del llibre
"____________ _ __ _____________"
1.- Primeres pistes.
Si ordenes aquests dos grups de lletres podràs formar dues paraules que et serviran per a
construir el títol de la novel·la que llegirem. Ordena-les i apunta-les més avall.
A D G M O U:
A B B C E I I L O T:
Hauràs comprovat que al títol d'aquest full hi ha espais per a quatre paraules. Imagina
les que creus que falten, intenta reconstruir el títol del nostre llibre i retola'l a dalt.
(Si tens problemes en endevinar les paraules, demana ajuda als teus companys i
companyes o al professor per a què et diga la definició de cadascuna)
2.- Portades i contraportades.
Saps què són les portades i contraportades?
Explica-ho breument (si no ho saps, investiga-ho prèviament).
PORTADA:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
CONTRAPORTADA:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Les portades i contraportades dels llibres són parts que sovint oblidem analitzar i
sempre ens donen informacions molt valuoses. Observa les portades següents i
assenyala amb fletxes o números la informació que hi contenen:

Fes ara el mateix amb les contraportades que et presente més avall:
3.- Joc d'anticipació.
Ara que saps el títol del llibre que llegirem i has vist la seua portada intenta endevinar
quins són els/les protagonistes de la història, què és el que pot passar al llibre...

4.- El nostre llibre.
Fes un quadre com el de més avall i copia els apartats que hem utilitzat en els dos
quadres anteriors (títol, autor/a,...) i completa'ls amb les dades de la nostra novel·la:
Portada Contraportada
Dades Dades
Títol
5.- Cartells de lectura:
Un cartell de lectura ha de despertar curiositat per un llibre. Amb les coses que sabem
fins ara, fes un cartell de lectura de la nostra novel·la. Utilitza un full i intenta que siga
el més atractiu i cridaner possible.

6.- Fes l’encreuat:
CAPÍTOLS 1 I 2
A- La cara de l'Agnès.
B.- Les tapes de l’enciclopèdia que consulta l’Albert ho eren.
C.- La col·lecció del Joan.
D.- Amb això el Joan pretén esglaiar l'Agnès.
E.- El que esclafa Joan a l’oficina de son pare.
F.- On volien endur-se a Joan els funcionaris.
C
F
D
A E B
7.- En el capítol 1 hi ha una errada d'impremta, descobreix-la.
8.- Parlem dels capítols 1 i 2:
Vas a la biblioteca? A quina?
A què hi vas?
T'ha enganxat alguna vegada una lectura com al protagonista? Quina?

A la pàgina 20 es parla dels "Bollicaos". Què en penses?
Penses que la idea de les venjances és adequada per a solucionar problemes?
Una arna en la llibreria:
En la prestatgeria d'una llibreria hi ha una obra editada en dos volums col·locats
en el seu ordre correcte. Cadascuna de les tapes té 0,40 cm. d'ample i els fulls del texts
fan quatre centímetres en cada volum.
Una arna revoltosa travessa, paral·lelament a la base de la prestatgeria, des del
pròleg fins a l'epíleg.
Com sabem, el pròleg es troba al principi de l'obra i l'epíleg, al final.
Quina distància travessa l'arna?
CAPÍTOLS 3 I 4
9.- Busca en la sopa de lletres següent les paraules de dins el quadre. Saps que les
paraules poden trobar-se en qualsevol direcció i sentit, és a dir, en diagonal, horitzontal
o vertical a l’inrevés o amb el sentit normal d’escriptura.
DESFICI TAFANER PRESTATGE ESTRAFOLARI
CROSSA SOMOURE ESBERLAR PERLLONGAR
CORGLAÇAT DECEBUT CAPDAVALL
V N R E N A F A T P O T D W
A C D R E N M X A A Q F O J
S D E C E B U T Ç F C E B L
V S S A U I O K A E D Q E J
N G B H G E U V L C S E S A
S P E R L L O N G A R B T U
T S R A S B A V R I U T R G
E I L E M S O M O U R E A J
Q T A A S S T V C R T U F O
A E R O A T U I E F G Y O L
S D R D D C A P D A V A L L
U C T E S S N T O U I O A U
S S R R A X M O G W G K R J
Z X I C I C I F S E D G I K

TRIA TRES DE LES PARAULES ANTERIORS I POSA EL SEU SIGNIFICAT.
Paraula:_______________________
Significat: _____________________
_____________________________
______________________________
______________________________
10.- Encaixa-les si pots.
Del que es tracta és de col·locar cada paraula en la seua correcta definició, si és que et
sents capaç. Atreveix-te.
DEFINICIONS:
Paraula:_______________________
Significat: _____________________
_____________________________
______________________________
______________________________
Paraula:_______________________
Significat: _____________________
_____________________________
______________________________
______________________________
1.- Retardar, ajornar, deixar per a més tard un assumpte. ___________________
2.- Desil·lusionat/da, que no ha sigut com ell/a s’ho esperava. ___________________
3.- Disbarat, barbaritat, acció desmesurada, fora de raó. ___________________
4.- En la part més baixa. ___________________
5.-Cadascuna de les divisions d’una llibreria. ___________________
6.- Trencar alguna cosa per la part menys resistent. ___________________
7.- Causar por per la imminència d’un gros perill. ___________________
8.- En cap banda. ___________________
9.- Assaborir, gustar lentament un menjar o una beguda. ___________________
10.- Curiositat per les coses que no li haurien d’importar. ___________________
11.- Moure lleument una cosa que descansa feixugament sobre una altra. Vèncer la
passivitat d’algú i induir-lo a fer alguna cosa.
12.- Ple de por.

13.-Extravagant.
14.- Bastó que serveix per a recolzar-s’hi i caminar quan se’n té una cama trencada.
PARAULES:
Perllongar, decebut, desfici, capdavall, prestatge, esberlar, esglaiar, enlloc,
paladejar, tafaneria, somoure, corglaçat, estrafolari, crossa..
11.- Parlem dels capítols 3 i 4:
A la pàgina 28 apareix l'expressió "¡Alto!". Consideres que és correcta? Hauria de
dir "¡Alt!"?
Busca informació sobre Robert L. Stevenson, autor de L'illa del tresor.
Hi ha bastants relats on el/la protagonista "entra" en la història. En coneixes algun?
Recorda i escriu ací els tipus de narradors que vam estudiar en el seu moment.
CAPÍTOLS 5 I 6
12.- Dibuixa, si ets valent, l’escuraplats del Robinson (en un full)
13.- Busca dades sobre Daniel Defoe i Robinson Crusoe. Anota a continuació els
resultats (resumits) de les teues investigacions.
14.- Desxifra aquest missatge que ens envia el Joan:
Νινγυ διρια θυε ϖαιγ εσ
χαπαρ δελσ χανιβαλσ γραχι

εσ α λεσ µευεσ εσπαρδενψ
εσ.
Ηε αχαβατ ρενδιτ δε ταντ
χορρερ!
15.- Sempre les titlles!
α: a ε: e ι: i ο: o υ: u
T'hauràs adonat que al missatge del Joan li falten les titlles. Torna a escriure'l
accentuant-lo correctament.
CAPÍTOLS 7 I 8
16.- Teniu gana de saber els finals de les històries de pirates?
Inventa tu un final per alguna de les històries que hi apareixen al llibre.
17.- Hem conegut el Joan.
Fes una descripció del xic. Recorda usar adjectius i que pots fixar-te en característiques
físiques, del seu caràcter, hàbits costums...

18.- Desordre total.
Amb les preses se’ns han desbaratat les paraules que composen els llibres que ha estat
fullejant el Joan a més dels autors dels mateixos. Ajuda l'Agnès a composar-los de nou
per tal de col·locar-los de bell nou als prestatges.
19.- Sopa de lletres.
L’ILLA
JULIO
MISTERIOSA
VERNE
Busca a la sopa de lletres els set personatges (inclòs el gos) que habiten al Palau de
Granit, a més del capità NEMO.
Si et serveix d’ajut pots escriure primer el nom dels personatges en aquest quadre:
B C D Q A Z G J I O P T
S H T I M S O R I C L T
C V O H U K G E E W J E
W G P A F Y H T R P S L
O T B S S T B G E E A I
P E P A N R K N F Q K P
K R V L C E C H V A H S
H A R B E R T B R O W N
J A E U O W B W G M C O
R Z W F R S G S F E X E
E G F J D A V D J N L D
D H L S A S D A Z S T E
F A Y R T O N Q A F G G
DANIEL
CRUSOE
ROBINSON
DEFOE
PERSONATGES: