Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>QUADERN</strong> <strong>D’ACTIVITATS</strong> <strong>COMPLEMENTÀR</strong>IES<br />
<strong>QUADERN</strong> <strong>D’ACTIVITATS</strong> <strong>COMPLEMENTÀR</strong>
IES<br />
ÍNDEX<br />
ÍNDEX<br />
UNITAT 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4<br />
UNITAT 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10<br />
UNITAT 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18<br />
UNITAT 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22<br />
UNITAT 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />
UNITAT 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44<br />
UNITAT 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51<br />
UNITAT 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58<br />
UNITAT 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63<br />
UNITAT 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />
UNITAT 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79<br />
UNITAT 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89<br />
Càlcul ràpid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
QUAC<br />
4<br />
C FITXA 1 UNITAT 1<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa la taula següent:<br />
anterior nombre posterior<br />
17.134 17.135 17.136<br />
2 Cerca el nombre natural més gran i el més petit que es poden formar amb les xifres següents:<br />
a) 7, 3, 3 b) 0, 1, 1, 2 c) 4, 3, 0, 0,1 d) 7, 8, 5, 1 e) 1, 4, 0, 2, 9<br />
xifres<br />
7, 3, 3<br />
0, 1, 1, 2<br />
4, 3, 0, 0, 1<br />
7, 8, 5, 1<br />
1, 4, 0, 2, 9<br />
3 Escriu el signe > o < segons correspongui:<br />
nombre més gran<br />
que es pot formar<br />
a) 34.827 34.989 d) 86.566 80.766<br />
b) 935.002 93.508 e) 136.481 193.462<br />
c) 29.394 28.714 e) 219.119 119.119<br />
nombre més petit<br />
que es pot formar
QUAC<br />
C FITXA 2 UNITAT 1<br />
Nom: Data:<br />
1 Digues en quin ordre d’unitats es troba la xifra 9 en cada un dels nombres naturals següents:<br />
a) 2.905<br />
b) 298<br />
c) 29<br />
d) 92.600.481<br />
e) 95.087<br />
2 Arrodoneix aquests nombres a la centena més propera:<br />
a) 672: g) 348:<br />
b) 3.672: h) 892:<br />
c) 401: i) 990:<br />
d) 76.401: j) 4.228:<br />
e) 6.938: k) 93.702:<br />
f) 27.950: l) 33.009:<br />
3 Quantes centenes hi ha en un milió?<br />
4 Escriu aquests nombres en xifres àrabs:<br />
a) XII: g) MMVII:<br />
b) DXIV: h) MXM:<br />
c) LXI: i) DXV:<br />
d) LVII: j) LXIII:<br />
e) CM: k) CD:<br />
f) XXIX: l) MLIX:<br />
5
QUAC<br />
6<br />
C FITXA 3 UNITAT 1<br />
Nom: Data:<br />
1 Descompon cada nombre en tres factors:<br />
a) 99 = d) 3000 =<br />
b) 70 = e) 250 =<br />
c) 42 = f) 56 =<br />
2 Escriu en nombres romans:<br />
a) 101 → d) 69 →<br />
b) 353 → e) 808 →<br />
c) 47 → f) 220 →<br />
3 Amb els cinc dígits següents forma un nombre de dues xifres i un altre de tres xifres, de manera<br />
que multiplicant-los aconsegueixis el nombre més gran possible. Pots utilitzar la calculadora per<br />
fer el càlcul.<br />
Els dígits són: 3, 4, 5, 2, 1<br />
4 Resol aquest problema seguint l’esquema de resolució:<br />
Un botiguer compra 840 pastilles de sabó. El fabricant li dóna una pastilla de més per cada dotzena<br />
que compra. Quantes pastilles de sabó ha rebut en total?<br />
Dades:<br />
Plantejament:<br />
Solució:<br />
Què busquem?<br />
Resolució:
QUAC<br />
R FITXA 4 UNITAT 1<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa amb nombres aquestes igualtats:<br />
a) 4.783.897 = milions, . mil<br />
b) 600.900.786 = milions, . mil<br />
c) 38.014.502 = milions, . mil<br />
2 Escriu en nombres:<br />
a) 7 centenes, 4 desenes i 8 unitats = .<br />
b) 5 milers, 9 centenes, 0 desenes i 1 unitat = .<br />
c) 3 milers, 6 centenes, 5 desenes i 0 unitats = .<br />
d) 2 milers, 0 centenes, 0 desenes i 2 unitats = .<br />
3 Escriu en nombres:<br />
a) Dos-cents quatre mil set-cents trenta-sis: .<br />
b) Quatre milions cent vuit mil tres-cents disset: .<br />
c) Nou-cents cinquanta tres milions dos: .<br />
d) Vint-i-tres milions cinc-cents mil: .<br />
4 Calcula directament aquestes sumes:<br />
a) 8.000 000 + 700.000 + 40.000 + 3.000 + 900 + 20 + 1 = .<br />
b) 30.000 000 + 80.000 + 600 + 2 = .<br />
c) 200.000 000 + 500.000 + 4.000 + 500 = .<br />
5 Si un turista et demana quants habitants té Catalunya, com li ho diràs d’una forma aproximada,<br />
si saps que som 6.347.610 habitants?<br />
7
QUAC<br />
8<br />
R FITXA 5 UNITAT 1<br />
Nom: Data:<br />
1 Descompon cada nombre en 2 factors:<br />
a) 100 → d) 33 →<br />
b) 36 → e) 50 →<br />
c) 2.000 → f) 64 →<br />
2 Escriu en nombres:<br />
a) Setanta-quatre mil vuit-cents setanta-dos:<br />
b) Trenta milions cent vuit mil sis-cents disset:<br />
c) Nou-cents setze milions dos mil:<br />
d) Tretze milions set mil divuit:<br />
3 Escriu en lletres:<br />
a) 707:<br />
b) 1.004:<br />
c) 35.016:<br />
d) 87.093:<br />
e) 276.547:<br />
4 De quina estació està més a prop cada tren?<br />
■ tren 1 →<br />
■ tren 2 →<br />
■ tren 3 →<br />
■ tren 4 →<br />
■ tren 5 →<br />
1 2 3 4 5<br />
Barcelona Granollers Sant Celoni Girona Figueres Portbou
QUAC<br />
Nom: Data:<br />
1<br />
A FITXA 6 UNITAT 1<br />
Joc de les dues operacions<br />
Jugadors:2<br />
Material: 3 daus i un tauler de 4 4 caselles, on hi haureu escrit 16 nombres qualssevol d’un<br />
màxim de 2 xifres.<br />
Objectiu: Obtenir els nombres del tauler.<br />
Regles: Tireu un dau, qui treu la puntuació més alta comença el joc.<br />
El jugador a qui li ha tocat començar el joc tira els 3 daus. Amb els tres nombres que<br />
li han sortit ha de fer càlculs mentals, sumant-los o bé multiplicant-los, amb l’objectiu<br />
d’obtenir com a resultat algun dels nombres del tauler. Si ho aconsegueix, assenyala<br />
el nombre obtingut. Si no ho aconsegueix, té l’oportunitat d’aconseguir-ho l’altre jugador<br />
sense que això signifiqui que aquest jugador perdi el seu torn.<br />
El temps de resposta és il·limitat. Guanya qui marca més caselles.<br />
M'han sortit: el 3, el 3 i el 5!<br />
Calculo mentalment<br />
3 3 5 = 45<br />
Hi és el 45?<br />
Sí, puc marcar-lo al tauler!<br />
8<br />
15<br />
9<br />
18<br />
35<br />
14<br />
40<br />
35<br />
16<br />
20<br />
12<br />
50<br />
6<br />
45<br />
29<br />
24<br />
9
QUAC<br />
10<br />
C FITXA 1 UNITAT 2<br />
Nom: Data:<br />
1 Distribueix els nombres de l’1 al 6 en els cercles situats a cada intersecció de les 3 circumferències,<br />
de manera que la suma dels cercles de cada circumferència doni sempre el mateix resultat:<br />
2 Canvia una bola en cada grup de manera que la suma de les 3 boles sigui 15.<br />
3<br />
1 2<br />
6<br />
4 3<br />
3<br />
8<br />
7<br />
9
QUAC<br />
C FITXA 2 UNITAT 2<br />
Nom: Data:<br />
1 Relaciona amb fletxes:<br />
propietat associativa •<br />
propietat distributiva •<br />
propietat commutativa •<br />
• 3 (5 + 2) = (3 5) + (3 2)<br />
• (2 3) 6 = (2 6) 3<br />
• 4 7 = 7 4<br />
• 4 (5 7) = (4 5) 7<br />
2 En Ramon amb els 563 minerals que té, omple 46 caixes de 12 minerals cadascuna. Quants<br />
minerals li sobren?<br />
Dades:<br />
Plantejament:<br />
Solució:<br />
3 Quantes paraules llegeixes per minut?<br />
Què busquem?<br />
Resolució:<br />
a) Demana que et cronometrin mig minut de lectura. Després compta les paraules que has llegit.<br />
b) Si saps les paraules que llegeixes en mig minut, com sabràs les que llegeixes en un minut sencer?<br />
c) Si algú llegeix 26 paraules en un quart de minut, quina velocitat de lectura té per minut?<br />
11
QUAC<br />
12<br />
C FITXA 3 UNITAT 2<br />
Nom: Data:<br />
1 La Daniela té 617 segells. Ha fet 47 piles iguals i li han sobrat 6 segells. Quants segells hi ha<br />
a cada pila?<br />
Dades:<br />
Plantejament:<br />
Solució:<br />
2 Calcula:<br />
Què busquem?<br />
Resolució:<br />
a) (3 + 1) 2 + 5 = d) (3 – 2) 5 + 4 =<br />
b) (4 + 2) 3 = e) 3 + (2 4 + 1) =<br />
c) 2 (3 + 1) 8 = f) 4 (3 – 1) =<br />
3 Fes aquestes operacions per càlcul exacte i per càlcul aproximat, arrodonint fins a les desenes:<br />
a) 72.798 + 8.550 + 7.391 + 36.811 b) 823.748 – 515.590<br />
càlcul exacte: càlcul exacte:<br />
càlcul aproximat: càlcul aproximat:<br />
4 Quants ous té en David si ha omplert 46 paquets d’una dotzena i li han sobrat 11 ous?<br />
Dades:<br />
Plantejament:<br />
Solució:<br />
Què busquem?<br />
Resolució:
QUAC<br />
C FITXA 4 UNITAT 2<br />
Nom: Data:<br />
1 Calcula mentalment:<br />
a) 930 : 10 = g) 412 : 4 =<br />
b) 360 : 20 = h) 928 : 2 =<br />
c) 4.900 : 70 = i) 1.215 : 3 =<br />
d) 720 : 40 = j) 784 : 8 =<br />
e) 3.000 : 30 = k) 378 : 9 =<br />
f) 680.000 : 1000 = l) 525 : 5 =<br />
2 Escriu els noms de les parts de la divisió<br />
3 Completa els quadrats màgics següents de manera que obtinguis el resultat que hi ha a sota:<br />
4 Resol amb la calculadora:<br />
a) Per quin nombre he de multiplicar 543 perquè doni 9.774?<br />
b) Quin és el nombre que sumat a la meitat de 654 dóna 588?<br />
c) Quina és la meitat del triple de 256?<br />
6<br />
18<br />
d) Si al triple de 376 li restem 1.151, quin resultat obtenim?<br />
9<br />
7<br />
76 4<br />
37 19<br />
0<br />
8<br />
6<br />
9<br />
27<br />
13
QUAC<br />
14<br />
R FITXA 5 UNITAT 2<br />
Nom: Data:<br />
1 Observa el dibuix:<br />
a) Quantes pomes hi ha?<br />
b) Posa una creu a les maneres correctes de calcular l’operació anterior:<br />
• (2 + 3) 6<br />
• (5 3) + (5 3)<br />
• 2 + 3 6<br />
• 6 2 + 3<br />
• 6 (2 + 3)<br />
2 Escriu el procés més fàcil que fas servir per resoldre aquestes operacions:<br />
a) 7 + 14 + 3 (7 + 3) + 14 10 + 14 = 24<br />
b) 6 + 2 + 18<br />
c) 16 + 12 + 18<br />
d) 5 7 2<br />
e) 3 8 5<br />
Quina propietat has fet servir en tots els casos?<br />
3 Escriu el nombre que falta a cada operació:<br />
a) 9 + = 23 c) 3 = 60 e) 56 : = 7<br />
b) 5 = 45 d) – 17 = 9 f) 84 – = 9
QUAC<br />
R FITXA 6 UNITAT 2<br />
Nom: Data:<br />
1 Calcula:<br />
a) 3 4 + 2 = d) 2 3 + 1 8 =<br />
b) 5 + 2 3 = e) 2 + 1 3 7 =<br />
c) 7 + 1 4 = f) 3 + (2 4 + 1) =<br />
2 Resol mentalment aquestes divisions i encercla les que són exactes:<br />
a) 23 : 9 = d) 40 : 5 =<br />
b) 32 : 8 = e) 24 : 8 =<br />
c) 17 : 7 = f) 12 : 10 =<br />
3 En Quim vol repartir en parts iguals 563 cromos entre les 12 companyes de l’equip de natació.<br />
Quants en tocaran a cadascuna?<br />
Dades:<br />
Plantejament:<br />
Solució:<br />
4 Indica si s’han resolt bé aquestes divisions:<br />
Què busquem?<br />
Resolució:<br />
dividend divisor quocient és correcte?<br />
150 50 3<br />
120 30 40<br />
300 10 3<br />
170 50 4<br />
1,500 500 3<br />
1,200 300 4<br />
15
QUAC<br />
16<br />
A FITXA 7 UNITAT 2<br />
Nom: Data:<br />
1 Pensa un nombre. Suma-li 10. Resta-li 6. Multiplica’l per 2. Resta-li 4. Divideix-lo per 2 i resta-li 2.<br />
T’ha donat el nombre que havies pensat? Per què?<br />
2 Inventa una cadena d’operacions com l’anterior però canviant-ne els nombres utilitzats.<br />
Comprova que funciona:<br />
3 Investiga què passa quan sumem nombres parells i nombres senars. Indiquem amb P un nombre<br />
parell i amb S un nombre senar. El resultat d’aquestes operacions serà parell o senar, P o S?<br />
(Per arribar a una conclusió cal que facis el càlcul amb nombres diferents diverses vegades).<br />
S + S = P + P = S + P = P + S + P =<br />
S + S + S = S + S + S + S = S + S + P + S = S + S + S + S + S =<br />
Quina mena de nombre s’obté en sumar qualsevol quantitat de nombres senars?<br />
4 Resol les operacions següents:<br />
a) 4.780 25 b) 576 18 c) 352 14 d) 767 18<br />
5 A partir de las divisions anteriors, completa:<br />
dividend divisor quocient residu
QUAC<br />
A FITXA 8 UNITAT 2<br />
Nom: Data:<br />
1 Segueix aquests passos:<br />
1) Tria un nombre qualsevol de 4 xifres com per exemple, 3.592.<br />
2) Ordena les xifres de major a menor → 9.532<br />
3) Ara ordena’ls de menor a major → 2.359<br />
4) Els nombres que obtinguis els has de restar: 9.532 – 2.359 = 7.173<br />
5) Repeteix aquest procés amb el resultat que has obtingut:<br />
7.173 → 7.731 6.354 → 6.543 3.087 → 8.730 8.352 → 8.532 6.174 → 7.641<br />
– 1.377 – 3.456 – 0.378 – 2.358 – 1.467<br />
6.354 3.087 8.352 6.174 6.174<br />
A partir del nombre 6.174 no podem continuar. Passa el mateix amb el nombre que has triat?<br />
2 Aquesta igualtat és falsa:<br />
9 + 8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 100<br />
Per transformar-la en una igualtat correcta pots canviar els signes i construir nombres nous<br />
ajuntant els que tens, però sense canviar-ne l’ordre.<br />
Exemple: 9 8 + 7 + 6 – 5 – 4 + 3 + 21 = 100<br />
Hi ha 15 respostes correctes! Ànim!<br />
17
QUAC<br />
18<br />
C FITXA 1 UNITAT 3<br />
Nom: Data:<br />
1 En aquest plànol de la selva hem de dibuixar una tanca amb només 3 rectes, de manera que<br />
a cada zona quedi un tucà i una palmera. Ens pots ajudar?<br />
2 Mesura els angles següents amb el transportador:<br />
a)<br />
b)<br />
3 Digues el nom dels angles següents:<br />
20˚<br />
80˚ 180˚<br />
c)<br />
d)<br />
a) c) e)<br />
b) d)<br />
a) c) e)<br />
b) d) f)<br />
90˚<br />
f)<br />
e)<br />
f)<br />
190˚<br />
360˚
QUAC<br />
C FITXA 2 UNITAT 3<br />
Nom: Data:<br />
1 Relaciona:<br />
1. Rectes secants →<br />
2. Rectes paral·leles →<br />
3. Rectes perpendiculars →<br />
2 Dibuixa la mediatriu d’aquest segment:<br />
3 Dibuixa un angle de:<br />
a) 50º b) 150º c) 250º<br />
4 Dibuixa la bisectriu d’aquest angle:<br />
a) b)<br />
A B<br />
c)<br />
19
QUAC<br />
20<br />
R FITXA 3 UNITAT 3<br />
Nom: Data:<br />
1 Mesura els angles següents amb el transportador:<br />
a) c) e)<br />
b) d) f)<br />
2 Completa les sèries següents:
QUAC<br />
A FITXA 4 UNITAT 3<br />
Nom: Data:<br />
1 Mesura els angles següents amb el transportador:<br />
a) b) c)<br />
2 Dibuixa la bisectriu d’aquests angles:<br />
a) b) c)<br />
3 Amb l’ajut del regle i de l’escaire, dibuixa un quadrat de 5 cm de costat i un triangle de 3 cm.<br />
4 Copia aquests dibuixos en la llibreta:<br />
21
QUAC<br />
22<br />
C FITXA 1 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 Pinta aquests 10 llapis del color que indiquen les fraccions següents:<br />
3<br />
10<br />
de blau<br />
2 Representa gràficament les fraccions següents:<br />
1<br />
a) c)<br />
3<br />
5<br />
b) d)<br />
2<br />
3 Com es llegeixen les fraccions següents?<br />
1<br />
a) →<br />
10<br />
4<br />
b) →<br />
5<br />
2<br />
c) →<br />
9<br />
5<br />
d) →<br />
100<br />
1<br />
e) →<br />
1000<br />
2<br />
10<br />
de groc<br />
4<br />
10<br />
de vermell<br />
2<br />
5<br />
1<br />
4<br />
1<br />
10<br />
de marró
QUAC<br />
C FITXA 2 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 Escriu les fraccions següents:<br />
a) dos terços: e) tres centèsims:<br />
b) set vuitens: f) tres mitjos:<br />
c) cinc dècimes: g) cinc quarts:<br />
d) nou mil·lèsimes: h) deu sisens:<br />
2 Relaciona cada fracció amb la representació corresponent:<br />
a) b) c) 5<br />
2<br />
3<br />
6<br />
8<br />
5<br />
23
QUAC<br />
24<br />
C FITXA 3 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 Representa gràficament les fraccions següents:<br />
2<br />
a) c)<br />
5<br />
3<br />
b) d)<br />
7<br />
2 Indica si les representacions són correctes:<br />
6<br />
a) c)<br />
3<br />
7<br />
10<br />
b) d) 6<br />
5<br />
12<br />
9<br />
5<br />
5<br />
4<br />
7
QUAC<br />
C FITXA 4 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 Calcula:<br />
2<br />
5<br />
a) de 30 = c) de 12 =<br />
3<br />
6<br />
1<br />
b) de 10 = d) de 8 = 4<br />
2<br />
4<br />
2 Assenyala amb una creu les fraccions més petites que la unitat:<br />
5<br />
4<br />
7<br />
9<br />
a) b) c) d) e)<br />
6<br />
3<br />
8<br />
5<br />
3 Assenyala amb una creu les fraccions que siguin com la unitat o més grans:<br />
5<br />
8<br />
13<br />
10<br />
a) b) c) d) e)<br />
5<br />
3<br />
11<br />
2<br />
4 Quina fracció faltaria en cada cas per tenir la unitat completa?<br />
1<br />
10<br />
a) + = = 1<br />
e) + = =<br />
3<br />
3<br />
15<br />
3<br />
9<br />
b) + = = 1<br />
f) + = =<br />
5<br />
11<br />
2<br />
7<br />
c) + = = 1<br />
g) + = =<br />
7<br />
12<br />
8<br />
10<br />
d) + = = 1<br />
h) + = =<br />
17<br />
19<br />
5 Escriu en lletres les fraccions següents:<br />
16<br />
a) :<br />
8<br />
4<br />
b) :<br />
7<br />
9<br />
c) :<br />
3<br />
1<br />
1<br />
1<br />
1<br />
3<br />
7<br />
2<br />
9<br />
25
QUAC<br />
26<br />
C FITXA 5 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 Calcula el nombre natural que representa cada fracció:<br />
15<br />
36<br />
16<br />
a) = f) = k) =<br />
3<br />
6<br />
4<br />
10<br />
42<br />
24<br />
b) = g) = l) =<br />
2<br />
7<br />
8<br />
6<br />
100<br />
63<br />
c) = h) = m) =<br />
6<br />
10<br />
9<br />
18<br />
50<br />
64<br />
d) = i) = n) =<br />
6<br />
25<br />
8<br />
25<br />
30<br />
81<br />
e) = j) = o) =<br />
5<br />
6<br />
9<br />
2 Calcula les fraccions següents i, si convé, expressa’n el resultat com a nombre mixt:<br />
17<br />
20<br />
19<br />
a) = f) = k) =<br />
3<br />
6<br />
3<br />
15<br />
25<br />
20<br />
b) = g) = l) =<br />
4<br />
4<br />
5<br />
28<br />
37<br />
58<br />
c) = h) = m) =<br />
7<br />
6<br />
7<br />
7<br />
45<br />
39<br />
d) = i) = n) =<br />
5<br />
7<br />
4<br />
10<br />
73<br />
29<br />
e) = j) = o) =<br />
8<br />
9<br />
7<br />
3 A quina fracció correspon cada un d’aquest nombres mixtos?<br />
1<br />
2<br />
a) 5 + = c) 4 + =<br />
2<br />
4<br />
2<br />
1<br />
b) 3 + = d) 1 + =<br />
6<br />
5
QUAC<br />
C FITXA 6 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
3<br />
1 Els d’un nombre és igual a 30.<br />
4<br />
Quin nombre és?<br />
Ajuda’t de dibuixos:<br />
2<br />
2 La fracció d’un nombre és igual a 8. Quin nombre és?<br />
5<br />
2<br />
3 A d’una classe els agrada el futbol.<br />
4<br />
Si a la classe són 20 nens i nenes, a quants els agrada el futbol?<br />
A quants nens i nenes no els agrada el futbol?<br />
4 En una classe de 30 alumnes hi ha hagut votacions per triar un representant. L’Edu ha obtingut<br />
2<br />
1<br />
les parts dels vots i la Natàlia . Qui dels dos ha guanyat? Quants vots ha tingut cadascun?<br />
3<br />
3<br />
5 En una classe de 20 alumnes, la meitat tenen el cabell castany, la dècima part són rossos i les<br />
quatre dècimes parts són morenos. Quants alumnes hi ha de cada mena?<br />
27
QUAC<br />
28<br />
R FITXA 7 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 Quina fracció està ombrejada? Completa les fraccions que hi ha a sota de cada dibuix:<br />
a) 3<br />
2 Completa les fraccions següents segons el que indiquen els dibuixos:<br />
a) 2<br />
3 Relaciona les dues columnes:<br />
una meitat • •<br />
dos terços • •<br />
un quart • •<br />
dos centèsims • •<br />
2<br />
100<br />
1<br />
4<br />
3<br />
8<br />
1<br />
2<br />
tres vuitens • • 2<br />
3<br />
b) 4<br />
b) 1<br />
c) 5<br />
c) 3
QUAC<br />
R FITXA 8 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 2<br />
1 Representa gràficament les fraccions i :<br />
4 3<br />
2 Calcula:<br />
1<br />
1<br />
1<br />
a) de 10 = d) de 21 = g) de 49 =<br />
2<br />
3<br />
7<br />
1<br />
1<br />
1<br />
b) de 15 = e) de 50 = h) de 56 =<br />
5<br />
5<br />
8<br />
1<br />
1<br />
1<br />
c) de 8 = f) de 36 = i) de 27 =<br />
4<br />
6<br />
9<br />
3 Encercla les fraccions més petites que la unitat:<br />
2<br />
8<br />
3<br />
a) b) c) d)<br />
5<br />
3<br />
4<br />
4 Encercla les fraccions més grans que la unitat:<br />
7<br />
9<br />
1<br />
a) b) c) d)<br />
5<br />
2<br />
2<br />
5 Encercla les fraccions iguals a la unitat:<br />
a) b) c) d) 5<br />
3<br />
1<br />
7<br />
3<br />
6<br />
7<br />
2<br />
1<br />
3<br />
10<br />
3<br />
29
QUAC<br />
30<br />
R FITXA 9 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 Expressa en forma de fracció i de nombre mixt cada una d’aquestes figures:<br />
2 Representa aquests nombres mixtos en figures:<br />
a) 2 + b) 4 + 1<br />
3<br />
7<br />
2
QUAC<br />
A FITXA 10 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa:<br />
2<br />
dos dècims → quatre dècims →<br />
10<br />
cinc centèsims → deu mil·lèsims →<br />
set mil·lèsims → setanta centèsims →<br />
1 1 1 1 1<br />
2 Representa en la figura de sota les fraccions , , , i usant un color diferent per<br />
3 4 6 9 12<br />
a cadascuna.<br />
3 Quina de les parts pintades és la més gran?<br />
I la més petita?<br />
1<br />
3<br />
1<br />
4<br />
1<br />
6<br />
1<br />
9<br />
1<br />
12<br />
color<br />
color<br />
color<br />
color<br />
color<br />
part no pintada<br />
31
QUAC<br />
32<br />
A FITXA 11 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 1<br />
2<br />
1 D’una capsa de 60 bombons, en Pau n’ha menjat , l’Albert , i l’Anna . Quants bom-<br />
3 4<br />
8<br />
bons ha menjat cadascú?<br />
2 Hi ha 4 requadres que representen el mateix nombre. Sabries dir quins són? Quin nombre representa<br />
cada requadre? Calcula les fraccions i ho sabràs.<br />
1<br />
4<br />
1<br />
2<br />
de 12<br />
de 12<br />
de 12<br />
3<br />
3<br />
La fracció<br />
6<br />
de dibuixos.<br />
d’un nombre és igual a 18. Quin és aquest nombre? Pots resoldre-ho amb l’ajuda<br />
4<br />
4 La fracció d’un nombre és igual a 20. Quin nombre és?<br />
5<br />
1<br />
3<br />
2<br />
8<br />
de 12<br />
3<br />
12<br />
1<br />
6<br />
de 12<br />
de 12<br />
3<br />
4<br />
4<br />
16<br />
de 12<br />
de 12
QUAC<br />
A FITXA 12 UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1<br />
1 A quants quinzens equival ? Observa el dibuix.<br />
3<br />
2 Escriu tres fraccions equivalents a la unitat amb el numerador i el denominador més gran que 100:<br />
a) b) c)<br />
3 Escriu fraccions que compleixin:<br />
a) és més gran que 1 →<br />
b) té com a denominador 6 →<br />
8<br />
c) és més petita que →<br />
6<br />
2<br />
4 He començat una col·lecció de cromos de 150. Si en tinc , quants cromos tinc?<br />
6<br />
Si el meu germà me’n regala 25, quants me’n falten per acabar-la?<br />
33
QUAC<br />
34<br />
C FITXA 1 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
1 Suma les fraccions de les caselles per obtenir-ne la unitat. Has de sortir d’una de les tres caselles<br />
A , B o C; pots anar en horitzontal, en diagonal o en vertical i, com a màxim, pots passar per<br />
quatre caselles.<br />
1<br />
2<br />
3<br />
Solució:<br />
2<br />
3<br />
1<br />
2 A la festa d’aniversari de la Paula, en Lluís ha menjat del pastís, en David i la Patrícia .<br />
8<br />
8<br />
8<br />
Quant pastís han menjat entre els 3?<br />
Quina porció de pastís ha quedat per a la Paula?<br />
3 Fes aquestes sumes:<br />
A B C<br />
2<br />
9<br />
3<br />
9<br />
4<br />
9<br />
3 4<br />
2 5 1<br />
a) + = d) + + =<br />
8 8<br />
9 9 9<br />
4 5<br />
2 8<br />
b) + = e) + =<br />
7 7<br />
15 15<br />
4 1 3<br />
8 2 9<br />
c) + + = f) + + =<br />
6 6 6<br />
20 20 20<br />
1<br />
9<br />
4<br />
9<br />
2<br />
9<br />
4<br />
9<br />
3<br />
9<br />
1<br />
9
QUAC<br />
C FITXA 2 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
1 Calcula aquestes sumes:<br />
1 4 5<br />
2 4 5<br />
a) + + = c) + + =<br />
3 3 3<br />
6 6 6<br />
1 1 1<br />
3 5 1<br />
b) + + = d) + + =<br />
8 8 8<br />
4 4 4<br />
2 Esbrina la fracció que hem de sumar en cada cas perquè el resultat sigui igual a la unitat.<br />
Pots ajudar-te amb dibuixos.<br />
2<br />
4<br />
a) + = 1 c) + = 1<br />
3<br />
7<br />
3<br />
1<br />
b) + = 1 d) + = 1<br />
9<br />
2<br />
3<br />
8<br />
Si em queden per llegir<br />
9<br />
llegir?<br />
5<br />
parts d’un llibre i en llegeixo , quina fracció del llibre em queda per<br />
9<br />
4 Quants desens són 8 desens menys 2 desens?<br />
7<br />
5 La Cristina treu de la guardiola dels seus estalvis per comprar els regals d’aniversari del seu<br />
10<br />
2<br />
4<br />
pare i de la seva mare. En gasta en el regal del seu pare i en el regal de la seva mare.<br />
10<br />
10<br />
Li han sobrat diners? Quants?<br />
Si tenia estalviats 120 €, quant ha costat el regal del seu pare? I el de la seva mare?<br />
Quants euros li queden ara en total?<br />
35
QUAC<br />
36<br />
C FITXA 3 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
1 Calcula aquestes operacions:<br />
5 3 2<br />
6 1 3<br />
a) + – = c) – + =<br />
3 3 3<br />
5 5 5<br />
10 7 6<br />
7 2 2<br />
b) – + = d) – – =<br />
4 4 4<br />
2 2 2<br />
2 Quants quarts són vuit quarts més tres quarts menys un quart?<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
2<br />
3<br />
3 Quina fracció de la paga li queda a en Pau si n’ha gastat en llaminadures i en un llapis?<br />
7<br />
7<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
10<br />
4 La fracció passa de 3 però no arriba a 4.<br />
3<br />
Quant li falta per arribar a 4? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
T’anirà bé transformar aquesta fracció en un nombre mixt.<br />
5 Digues quines de les figures següents representen fraccions equivalents:<br />
a) b) c) d)<br />
6 Calcula aquestes restes:<br />
18 13<br />
9 4<br />
a) – = c) – =<br />
6 6<br />
2 2<br />
8 2<br />
6 3<br />
b) – = d) – =<br />
3 3<br />
7 7
QUAC<br />
C FITXA 4 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa aquestes fraccions perquè siguin equivalents:<br />
2<br />
a) = d) =<br />
7 21<br />
12<br />
1<br />
b) = e) =<br />
5 30<br />
9<br />
3 30<br />
7<br />
c) = f) =<br />
4<br />
3<br />
2<br />
2<br />
La Maria diu que ja ha acabat<br />
3<br />
va més avançada.<br />
10<br />
del treball de matemàtiques i l’Alba diu que ella ha fet i que<br />
15<br />
Creus que l’Alba té raó? Per què?<br />
3 Completa:<br />
1<br />
2<br />
a) de 10 = b) de 10 =<br />
5<br />
10<br />
• Tenen el mateix resultat?<br />
1 2<br />
• Les fraccions i són equivalents?<br />
5 10<br />
2<br />
3<br />
4 Al matí he begut de litre de suc de préssec i a la tarda .<br />
6<br />
6<br />
a) Quina quantitat de suc de préssec he begut en total?<br />
b) He begut 1 litre?<br />
c) Quina fracció m’ha faltat per beure 1 litre?<br />
5<br />
6<br />
5<br />
3<br />
14<br />
37
QUAC<br />
38<br />
C FITXA 5 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
1 Quants pastissos sencers tinc amb 16 quarts de pastís?<br />
4<br />
2 L’Arnau diu que ha acabat el treball de llengua. Si ha enllestit les parts, és cert que l’ha acabat?<br />
5<br />
6<br />
2<br />
3 De les parts d’una pizza et menges parts. Quanta pizza et queda?<br />
8<br />
8<br />
4 Escriu en forma de nombre mixt:<br />
23<br />
a) d)<br />
5<br />
7<br />
b) e)<br />
4<br />
14<br />
c) f)<br />
6<br />
5 A quina fracció correspon cadascun d’aquests nombres mixtos?<br />
1<br />
a) 7 + d) 4 +<br />
5<br />
2<br />
b) 3 + e) 10 +<br />
10<br />
1<br />
c) 1 + f) 5 +<br />
12<br />
6 Uneix les fraccions que siguin equivalents:<br />
9<br />
3<br />
5<br />
5<br />
6<br />
12<br />
• •<br />
• •<br />
9<br />
18<br />
• • 8<br />
8<br />
10<br />
9<br />
20<br />
15<br />
27<br />
4<br />
12<br />
4<br />
3<br />
8<br />
2<br />
7<br />
1<br />
2
QUAC<br />
R FITXA 6 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
3<br />
1 Fixa’t en aquests pastissos, pinta’n del color que vulguis:<br />
2<br />
a) Quants trossos de pastís has pintat en total?<br />
3<br />
b) N’has tingut prou amb un dels pastissos per indicar ?<br />
2<br />
3<br />
c) Aleshores, és més gran que la unitat?<br />
2<br />
d) Representa’l com a nombre mixt:<br />
2 Ordena aquestes fraccions de més gran a més petita. Fixa’t en les seves representacions gràfiques:<br />
a) b) c)<br />
1<br />
4<br />
3<br />
4<br />
2<br />
4<br />
39
QUAC<br />
40<br />
R FITXA 7 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
1 Calcula aquestes sumes:<br />
1 1<br />
2 3<br />
Part fosca: + = Botons blancs: + =<br />
2 2<br />
4 4<br />
2 Ara calcula aquestes sumes i restes:<br />
3<br />
a)<br />
2<br />
+<br />
1<br />
2<br />
=<br />
6<br />
c)<br />
3<br />
–<br />
4<br />
3<br />
=<br />
1<br />
b)<br />
6<br />
+<br />
3<br />
6<br />
=<br />
4<br />
d)<br />
5<br />
–<br />
1<br />
5<br />
=<br />
3 Observa els dibuixos i completa:<br />
1<br />
a) A quin dibuix correspon la fracció ?<br />
3<br />
a) b)<br />
5<br />
b) A quin dibuix correspon la fracció ?<br />
8<br />
a) b)<br />
2<br />
c) A quin dibuix correspon la fracció ?<br />
4<br />
Quina fracció representa l’altre dibuix? Són equivalents?<br />
a) b)
QUAC<br />
R FITXA 8 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
1 Troba fraccions equivalents a cada una de les fraccions següents fent l’operació indicada en<br />
cada cas:<br />
( 2)<br />
→<br />
( 3)<br />
→<br />
( 5)<br />
→<br />
1<br />
a)<br />
6<br />
= = =<br />
( 2)<br />
→<br />
( 3)<br />
→<br />
( 5)<br />
→<br />
(: 2)<br />
→<br />
(: 3)<br />
→<br />
(: 2)<br />
→<br />
60<br />
b) =<br />
24<br />
= =<br />
(: 2)<br />
→<br />
(: 3)<br />
→<br />
(: 2)<br />
→<br />
( 2)<br />
→<br />
( 3)<br />
→<br />
( 5)<br />
→<br />
2<br />
c)<br />
4<br />
= = =<br />
( 2)<br />
→<br />
( 3)<br />
→<br />
( 5)<br />
→<br />
(: 2)<br />
→<br />
(: 3)<br />
→<br />
( 4)<br />
→<br />
12<br />
d) =<br />
30<br />
= =<br />
(: 2)<br />
→<br />
(: 3)<br />
→<br />
( 4)<br />
→<br />
2 Calcula aquestes operacions i relaciona les que són equivalents:<br />
2<br />
3<br />
a) de 16 = e) de 28 =<br />
8<br />
7<br />
4<br />
1<br />
b) de 21 = g) de 36 =<br />
7<br />
9<br />
7<br />
1<br />
c) de 36 = h) de 42 =<br />
12<br />
2<br />
7<br />
15<br />
d) de 120 = f) de 84 =<br />
10<br />
15<br />
41
QUAC<br />
42<br />
A FITXA 9 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
1 Continua les sèries següents amb 4 fraccions més:<br />
3 6 5 8 7<br />
a) , , , , , , , ,<br />
4 4 4 4 4<br />
2 3 4 3 4 5 4<br />
b) , , , , , , , , , ,<br />
2 2 2 2 2 2 2<br />
10<br />
2 La suma de dues fraccions d’igual denominador és .<br />
15<br />
2<br />
Si una de les fraccions és , quina és l’altra? Escriu el resultat en la fracció indicada.<br />
15<br />
2 10<br />
+ =<br />
15 15<br />
3<br />
3<br />
La diferència entre dues fraccions d’igual denominador és .<br />
4<br />
8<br />
Si la més gran és , quina és l’altra?<br />
4<br />
8<br />
4<br />
–<br />
3<br />
=<br />
4<br />
4 Completa la fracció en cada cas perquè el resultat sigui igual a la unitat:<br />
3 5<br />
1 3<br />
a) + – = 1 c) + + = 1<br />
7 7 7<br />
6 6 6<br />
4 1<br />
3<br />
1<br />
b) + – = 1 d) + – = 1<br />
8 8 8<br />
5 5 2<br />
5 Esbrina si hem de restar o sumar perquè els resultats siguin correctes:<br />
13 7 6<br />
3 4<br />
a) = d) =<br />
4 4 4<br />
6 6<br />
8 6 14<br />
13 9<br />
b) = e) =<br />
9 9 9<br />
8 8<br />
c) = f) = 9<br />
9 3 12<br />
14 6<br />
2 2 2<br />
5 5 5<br />
7<br />
6<br />
4<br />
8
QUAC<br />
A FITXA 10 UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
9<br />
6<br />
1 En Ramon dedica les parts del dia a dormir i les parts del dia a anar a l’escola. Quina frac-<br />
24<br />
24<br />
ció de dia dedica a d’altres coses com ara: menjar, jugar o fer esport?<br />
5<br />
2<br />
13<br />
2 Quina és la fracció que en sumar-li i restar-li després dóna com a resultat ?<br />
7<br />
7<br />
7<br />
3 Relaciona cada fracció amb el nombre mixt que li correspon:<br />
7<br />
9<br />
5<br />
a) b) c) d)<br />
2<br />
4<br />
3<br />
1<br />
3<br />
1<br />
1) 3 2) 1 3) 2 4) 1<br />
2<br />
5<br />
4<br />
4 Escriu tres fraccions més grans que 3 i tres més petites que 4. (Pots ajudar-te fent servir nombres<br />
mixtos):<br />
10 1 10<br />
Per exemple: = 3 + , per tant és més gran que 3 i més petita que 4.<br />
3 3<br />
3<br />
Fraccions més grans que 3 →<br />
Fraccions més petites que 4 →<br />
8<br />
5<br />
2<br />
3<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
43
QUAC<br />
44<br />
C FITXA 1 UNITAT 6<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa aquests mots encreuats:<br />
1. Polígon amb els quatre costats oposats paral·lels.<br />
2. Polígon que no té cap costat paral·lel.<br />
3. Polígon de 7 costats.<br />
4. Paral·lelogram amb els costats oposats i els angles oposats iguals.<br />
5. Polígon amb 5 angles.<br />
6. Tipus de triangle amb dos costats iguals.<br />
7. Únic polígon que no té diagonals.<br />
8. Tipus de triangle que té un angle més gran de 90º.<br />
4<br />
5<br />
3<br />
2 Encercla la figura de la filera inferior que serà la següent en la sèrie de la filera superior.<br />
1<br />
2<br />
6<br />
7<br />
8<br />
?
QUAC<br />
C FITXA 2 UNITAT 6<br />
Nom: Data:<br />
1 Calcula el perímetre de cadascun d'aquests hexàgons regulars.<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
d)<br />
a)<br />
0,5 cm<br />
2 Dibuixa els polígons estrellats seguint l’ordre de punts indicat:<br />
G<br />
F<br />
b)<br />
1 cm<br />
A B<br />
E<br />
Ordre: ADGCFBEA<br />
c)<br />
D<br />
C<br />
G<br />
F<br />
d)<br />
2 cm 3 cm<br />
A B<br />
E<br />
Ordre: ACEGBDFA<br />
D<br />
C<br />
45
QUAC<br />
46<br />
C FITXA 3 UNITAT 6<br />
Nom: Data:<br />
1 Aquest dibuix és el plànol d'un terreny on es vol enderrocar una fàbrica. Per evitar accidents es<br />
vol envoltar el terreny amb tanques de dos metres de longitud. Quantes tanques caldran?<br />
42 m<br />
2 Calcula la superfície d’aquestes figures:<br />
a)<br />
b)<br />
c)<br />
a)<br />
2 m<br />
4 m<br />
b)<br />
1 m<br />
1 m<br />
5 m<br />
1 m<br />
60 m<br />
c)<br />
4 m<br />
2 m<br />
4 m<br />
2 m<br />
2 m
QUAC<br />
R FITXA 4 UNITAT 6<br />
Nom: Data:<br />
1 En aquest quadre hi ha diferents polígons. Pinta’ls i anota quants n’has trobat de cada?<br />
2 Pinta i després relaciona cada polígon amb el seu nom:<br />
quadrat<br />
rombe<br />
triangle equilàter<br />
triangles<br />
quadrats<br />
rectangles<br />
pentàgon<br />
hexàgon<br />
triangle rectangle<br />
47
QUAC<br />
48<br />
R FITXA 5 UNITAT 6<br />
Nom: Data:<br />
1 Divideix aquestes figures en quadrats d’un centímetre de costat i torna-les a dibuixar amb aquestes<br />
divisions. Després calcula’n la superfície:
QUAC<br />
A FITXA 6 UNITAT 6<br />
Nom: Data:<br />
ELS PENTÒMINOS<br />
Els pentòminos són figures formades per 5 quadrats. En total podem construir 12 pentòminos<br />
diferents. Són els següents:<br />
1 Pinta en aquesta quadrícula els 12 pentòminos, utilitzant colors diferents.<br />
49
QUAC<br />
50<br />
A FITXA 6 UNITAT 6<br />
Nom: Data:<br />
2 En una cartolina blanca, fes una graella com aquestes: 6 quadrats d’altura 10 d’amplada<br />
i dibuixa-hi els 12 pentòminos. Retalla’ls i pinta’ls de colors vius.<br />
3 Amb els pentòminos que has retallat, intenta construir un gos com aquest. Enganxa la figura en<br />
la graella de sota.
QUAC<br />
C FITXA 1 UNITAT 7<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa aquesta taula:<br />
4,36<br />
18,02<br />
4,149<br />
0,001<br />
unitats dècimes centècimes mil·lèsimes es llegeix…<br />
2 Escriu amb xifres els nombres decimals següents:<br />
a) quatre unitats, cinc dècimes i sis centèsimes:<br />
b) deu unitats i tres mil·lèsimes:<br />
c) setze unitats i setanta-dos centèsimes:<br />
d) cent quinze unitats cent quinze mil·lèsimes:<br />
3 Encercla el nombre més petit de cada un d’aquests grups de nombres:<br />
a) 4,6 6,4 4,06 4,64 6<br />
b) 9,1 9,91 19,1 9 19,0<br />
4 Ordena els nombres següents, de menor a major. Recorda que el signe < vol dir ‘més petit que’:<br />
a) 6 unitats i 60 centèsimes c) 6 unitats i 6 mil·lèsimes<br />
b) 8 unitats i 3 dècimes d) 8 unitats i 13 centèsimes<br />
< < <<br />
5 Llegeix aquestes fraccions i escriu-les en forma de nombre decimal. Després ordena-les de major<br />
a menor.<br />
4<br />
23 16 5<br />
483<br />
a) b) c) d) e) f)<br />
10 100 100 10 1.000<br />
a) d)<br />
b) e)<br />
c) f)<br />
5<br />
1.000<br />
> > > > ><br />
51
QUAC<br />
52<br />
C FITXA 2 UNITAT 7<br />
Nom: Data:<br />
1 Escriu el signe > (‘més gran que’), < (‘més petit que’) o = (‘igual que’) entre les parelles de nombres<br />
següents:<br />
a) 36,2 35,7 c) 3,60 3,06 e) 4,69 4,7<br />
b) 2,14 2,15 d) 17,6 16,7 f) 38,27 38,270<br />
2 Arrodoneix a les dècimes els nombres següents:<br />
a) 96,46 c) 2,72 e) 25,07 <br />
b) 0,06 d) 0,051 f) 14,99 <br />
3 Elimina aquells zeros que són innecessaris en els nombres següents i després torna’ls a escriure:<br />
a) 400,050 → c) 00,001 → e) 0,70 →<br />
b) 031,60 → d) 0,04 → f) 6,700 →<br />
4 Quina d’aquestes benzines és més cara?<br />
a) b) c)<br />
5 Uneix cada nombre decimal amb la seva expressió:<br />
2,4 • • 4 unitats i 2 centèsimes<br />
4,02 • • 2 unitats i 4 dècimes<br />
2,04 • • 2 unitats i 40 centèsimes<br />
2,40 • • 2 unitats i 4 centèsimes
QUAC<br />
R FITXA 3 UNITAT 7<br />
Nom: Data:<br />
1 La Júlia mesura 1,52 m.<br />
a) Quin és el significat de la coma en aquesta<br />
mesura?<br />
b) Si la Marina mesura 1,48 m, quina de les<br />
dues és més alta?<br />
2 Escriu el nombre decimal que assenyala cada lletra.<br />
A → D →<br />
B → E →<br />
C → F →<br />
1,52 m<br />
A B C D E F<br />
0 1 2 3<br />
53
QUAC<br />
54<br />
CR FITXA 14 UNITAT 7<br />
Nom: Data:<br />
1 Escriu cada nombre en el seu lloc: 16,4; 17,8; 18,3; 19,9.<br />
2 Relaciona:<br />
16 17 18 19 20<br />
És un nombre més petit de 1 4,5<br />
Té 15 centèsimes<br />
La seva part decimal és de 5 dècimes<br />
La xifra de les dècimes és zero<br />
3 Escriu el nombre decimal que es troba just enmig dels parells següents:<br />
4 Arrodoneix aquestes xifres:<br />
4,937<br />
15,352<br />
37,859<br />
8,213<br />
arrodoniment a les centèsimes<br />
4 5<br />
3,4 3,6<br />
12,28 12,30<br />
7,2 7,3<br />
4,05<br />
14,15<br />
0,45<br />
arrodoniment a les dècimes arrodoniment a les unitats
QUAC<br />
R FITXA 5 UNITAT 7<br />
Nom: Data:<br />
1 Arrodoneix a les unitats els nombres decimals següents:<br />
a) 2,64 c) 100,9 <br />
b) 8,57 d) 9,6 <br />
2 Pinta amb els colors corresponents:<br />
a) el nombre més proper a 3 → fons vermell<br />
b) el nombre més proper a 4 → fons verd<br />
c) el nombre més proper a 1 → fons blau<br />
d) el nombre més proper a 0 → fons groc<br />
e) el nombre més proper a 5 → fons taronja<br />
3,5<br />
0,1<br />
3,1<br />
9,1<br />
2,4<br />
3,7<br />
1,9<br />
6,5<br />
0,2<br />
0,5<br />
3 Completa aquestes sèries amb tres nombres més:<br />
a) 4,8 → 5,2 → 5,6 → 6,0 → → →<br />
b) 8,5 → 9,0 → 9,5 → 10,0 → → →<br />
c) 4,50 → 4,85 → 5,20 → 5,55 → → →<br />
1,6<br />
3,0<br />
2,5<br />
0,9<br />
3,8<br />
1,2<br />
5,5<br />
4,3<br />
2,3<br />
4,9<br />
0,6<br />
55
QUAC<br />
56<br />
A FITXA 6 UNITAT 7<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa les sèries següents:<br />
a) 2,12 → → 2,16 → → → 2,22<br />
2,24 → → 2,28 → → →<br />
b) 5,15 → → 7,25 → → 9,35 →<br />
11,45 → → 13,55 → → 15,65 →<br />
2 Aquí tens la població d’alguns països. Arrodoneix-la a quantitats sense decimals:<br />
Xina<br />
EUA<br />
Brasil<br />
1.344,16 milions <br />
264,72 milions <br />
173,80 milions <br />
3 Arrodoneix a les centèsimes els nombres decimals següents:<br />
8,123 15,518 10,025 <br />
4,839 23,676 7,362 <br />
4 Completa:<br />
a) 1 unitat = dècimes d) 2 dècimes = centèsimes<br />
b) 1 unitat = centèsimes e) 3 dècimes = mil·lèsimes<br />
c) 1 unitat = mil·lèsimes f) 12 centèsimes = mil·lèsimes
QUAC<br />
A FITXA 7 UNITAT 7<br />
Nom: Data:<br />
1 Busca un nombre que compleixi les condicions següents:<br />
– La xifra de les dècimes és un nombre senar.<br />
– És més petit que 24,6 i més gran que 24,36.<br />
– La xifra de les centèsimes és la mateixa que la del nombre comprès entre 14,03 i 14,05.<br />
El nombre és: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
2 Escriu 6 nombres amb 2 xifres decimals amb les xifres 1, 2 i 3:<br />
• 1,23 • . . . . . . . . . . . . . . .<br />
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . .<br />
• . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . . . . . . . . .<br />
3 Quant mesuren aquests segments?<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
4 Completa la graella:<br />
17,305<br />
205,008<br />
4,149<br />
0,001<br />
unitats dècimes centèsimes mil·lèsimes es llegeix…<br />
57
QUAC<br />
58<br />
C FITXA 1 UNITAT 8<br />
Nom: Data:<br />
1 Resol les operacions següents:<br />
a) b) c)<br />
43<br />
+ 0,75<br />
2 Calcula mentalment el nombre que hi falta:<br />
a) 4,2 + = 6 c) 27,05 + = 30 e) 33,7 – = 30,5<br />
b) – 7,2 = 6,3 d) 51,4 – = 43,8 f) + 15,6 = 20<br />
3 Fes les operacions següents:<br />
4 Suma 5 dècimes a cadascun dels nombres següents:<br />
a) 3,2 → b) 5,4 → c) 8,60 →<br />
5 Resta 5 dècimes a cadascun dels nombres següents:<br />
a) 16,55 → b) 9,7 → c) 13,43 →<br />
6 Completa:<br />
6,2 - 4,2<br />
291,66<br />
+ 124,83<br />
+ 3<br />
+ 0,05<br />
342<br />
– 2, 36<br />
- 0,1<br />
a) 7,3 10 = c) 0,23 1000 = e) : 10 = 70,6<br />
b) 100 = 126,3 d) 91,6 : 100 = f) 9000,4 : 1000 =<br />
7 La pista d’atletisme on entrena en Ricard fa 400,25 m de longitud. Quants metres haurà fet si hi<br />
dóna 12 voltes?
QUAC<br />
70,15 €<br />
C FITXA 2 UNITAT 8<br />
Nom: Data:<br />
1 Quant pesa la caixa?<br />
2 Calcula:<br />
63,6 Kg 41,7 Kg<br />
a) 13,04 + 8,6 = c) 3,4 13,12 =<br />
b) 7,6 – 0,03 = d) 18,6 : 0,3 =<br />
3 L’Enric es vol comprar un ordinador i ha anat a mirar preus a diverses botigues. Aquests són els<br />
preus que ha trobat més interessants.<br />
901,52 €<br />
18,4 €<br />
180,3 €<br />
Quant li costarà comprar l’ordinador complet?<br />
Operacions:<br />
Resposta:<br />
4 Si el pam del Ramon fa 18,2 cm, quants pams del Ramon mesurarà una taula de 91 cm de longitud?<br />
?<br />
59
QUAC<br />
60<br />
R FITXA 3 UNITAT 8<br />
Nom: Data:<br />
1 Resol les operacions següents:<br />
a) b) c) d)<br />
54,8<br />
+ 2,7<br />
2 En Miquel ha comprat aquestes dues pilotes i ha pagat amb un bitllet de 50 €. Quant li donaran<br />
de canvi?<br />
3 Calcula:<br />
<br />
6,4<br />
9,7<br />
3,6<br />
<br />
4,5<br />
5,31<br />
4,3<br />
4 Sense calcular aquestes divisions, tria’n el resultat:<br />
a) 96 : 20 = b) 9 : 6 = c) 16 : 25 =<br />
0,64<br />
362,23<br />
+ 354,10<br />
15,03 €<br />
3,2 5,12 <br />
27,2<br />
12,13<br />
3,2 0,6 :<br />
12,8<br />
8,64<br />
4,6<br />
562,39<br />
– 23,27<br />
12,5 7,26<br />
2 4<br />
1,5<br />
78,83<br />
– 42,75<br />
16,83 €
QUAC<br />
A FITXA 4 UNITAT 8<br />
Nom: Data:<br />
1 Cada habitant dels Estats Units produeix cada dia 2,4 kg d’escombraries de mitjana.<br />
a) Quina és la quantitat de deixalles que acumula un nord-americà en un any?<br />
b) I quina quantitat acumulen els 250.000.000 d’habitants dels EUA ?<br />
2 Completa les caselles buides d’aquest quadre de manera que totes les fileres i les columnes<br />
sumin 9,4:<br />
1,2<br />
3,5<br />
3 En una merceria, la Sònia ha comprat una peça de roba de 5 m que ha tallat en 4 trossos de<br />
1,25 m, 0,50 m, 1,15 m i 0,75 m. Quant mesura el tros de roba que no ha utilitzat?<br />
4 Arrodoneix a les unitats els nombres següents:<br />
a) 39,53 → c) 22,95 → e) 59,16 →<br />
b) 46,19 → d) 72,48 → f) 125,32 →<br />
3,6<br />
2,3<br />
61
QUAC<br />
62<br />
A FITXA 5 UNITAT 8<br />
Nom: Data:<br />
1 El resultat de la suma de dos nombres decimals és 14,7. Un dels sumands és 5,96.<br />
Quin és l’altre sumand?<br />
2 Amb els nombres dels sacs de la dreta fes les parelles que calqui perquè:<br />
a) sumats facin 12,9:<br />
b) restats facin 4,9:<br />
c) multiplicats facin 2,56:<br />
d) dividits facin 3:<br />
3 Continua aquestes sèries:<br />
a) 3,4 → 3,7 → 4,0 → → . →<br />
b) 1 → 0,1 → 0,01 → → →<br />
c) 19,5 → 14,3 → 9,1 → → →<br />
4 Calcula:<br />
a) 37,5 3 = e) 113,4 58 =<br />
b) 74,7 51 = f) 28,3 6 =<br />
c) 8,2 37 = g) 5,8 2 =<br />
d) 11,63 79 = h) 16,8 3 =<br />
5 Fes aquestes divisions:<br />
a) 427,35 : 10 = b) 1260,3 : 100 =<br />
4,7<br />
9,6<br />
3,2<br />
0,8<br />
8,2
QUAC<br />
C FITXA 1 UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 Passa aquestes mesures a metres:<br />
a) 2 km → m<br />
b) 2,8 dam → m<br />
c) 38 hm → m<br />
d) 75 cm → m<br />
e) 56,78 dm → m<br />
f) 0,06 dam → m<br />
g) 0,009 dm → m<br />
2 Passa aquestes mesures a grams:<br />
a) 28,6 kg → g<br />
b) 3,28 hg → g<br />
c) 2,6 cg → g<br />
d) 27 dag → g<br />
e) 0,23 hg → g<br />
f) 54,6 dag → g<br />
g) 3,567 kg → g<br />
3 Converteix aquestes mesures a les indicades:<br />
a) 2 km → dam<br />
b) 8 cm → mm<br />
c) 40 mm → cm<br />
d) 1.000 m → km<br />
e) 400 m → hm<br />
f) 7 km → dam<br />
g) 76 dm → m<br />
h) 43 dam → hm<br />
4 Ara converteix aquestes:<br />
a) 4,5 kg → hg<br />
b) 654 cg → dag<br />
c) 5,7 dg → g<br />
d) 0,09 dg → mg<br />
e) 9,7 hg → dg<br />
f) 65 g → kg<br />
g) 65 mg → g<br />
h) 4,09 g → cg<br />
63
QUAC<br />
64<br />
C FITXA 2 UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 Escriu en cada cas la unitat que et sembli més adequada:<br />
a) Quan en Pere va néixer mesurava 52<br />
b) Quan en Joan va néixer pesava 2,800<br />
c) El sostre de la meva habitació té una alçada de 3<br />
d) La distància de casa meva a l’escola és de 0,5<br />
e) La meva cosina pesa 57<br />
f) El meu pam té una longitud de 16<br />
g) Una ració de macarrons equival aproximadament a 50<br />
2 Posa una creu a les frases que siguin veritat:<br />
a) Una persona mesura menys de 300 cm<br />
b) Un metre equival a 10 decímetres quadrats.<br />
c) Si una distància entre dos pobles es de 6 km<br />
i la volem expressar en m tindrem una quantitat més gran.<br />
d) Tot es pot mesurar.<br />
3 Relaciona les expressions que indiquen la mateixa longitud:<br />
3, 5 hm • • 2 cm 8 mm<br />
35 cm • • 3 hm 5 dam<br />
0, 35 dam • • 3 dm 5 cm<br />
28 mm • • 2 dam 8 m<br />
28 m • • 3 m 5 dm
QUAC<br />
C FITXA 3 UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 Observa aquestes mesures de longitud i indica quina és la més gran de cada parella:<br />
a) 5,6 m 5 dam 6 m d) 55 hm 5m 5 dm<br />
b) 34 cm 3 m 4 dm e) 46 dm 4 cm 6 mm<br />
c) 23 km 2 hm 3 dam f) 75 m 7 dam 5 m<br />
2 Indica quina és la massa més gran de cada parella:<br />
a) 5 kg 4 hg 54 dag d) 6 hg 4 g 64 dag<br />
b) 4 g 3 dg 43 cg e) 7 g 8 cg 78 dg<br />
c) 3 dag 7 g 37 mg f) 2 cg 7 mg 27 g<br />
3 A aquest problema li sobra una dada. Quina és?<br />
Un sac conté 50 kg de patates. Volem fer bosses de 5 kg per vendre-les al mercat. Quantes bosses<br />
podrem fer si cada bossa mesura 40 cm d’altura?<br />
4 A aquest problema li falta una dada. Quina és?<br />
En Lluís ha agafat la bicicleta i ha donat 7 voltes a un circuit. Quants quilòmetres ha fet?<br />
5 Quantes tasses de llet es poden preparar amb un pot de cacau de 1,5 kg, si a cada tassa n’hi<br />
posem dues culleradetes de 5 grams cadascuna?<br />
6 Una llagosta pot saltar fins a 3 m. Quantes vegades haurà de saltar per recórrer una distància<br />
de 3 km?<br />
65
QUAC<br />
66<br />
C FITXA 4 UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 El tití pigmeu pesa 150 grams. Si una balena blava pesa 150 tones, quantes vegades pesa més<br />
una balena blava que un tití pigmeu?<br />
2 Mesura els objectes següents i expressa la seva longitud en forma complexa i incomplexa:<br />
Forma complexa<br />
Forma incomplexa<br />
3 Completa amb la unitat que correspongui:<br />
a) 37,8 dag = 3 7 8<br />
b) 425,35 g = 4 2 5 3 5<br />
c) 3,67 dg = 3 6 7<br />
d) 23.456 cg = 2 3 4 5 6<br />
4 Afegeix la unitat de massa corresponent perquè les equivalències siguin correctes:<br />
a) 2,56 kg = 256<br />
b) 0,007 g = 7<br />
c) 5678 g = 56,78<br />
d) 0,987 hg = 9,87<br />
e) 67 cg = 6,7<br />
f) 54 dag = 540
QUAC<br />
R FITXA 5 UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 Encercla la resposta més aproximada:<br />
– L’alçada d’una persona és:<br />
a) 5 m b) 3 m c) 1,8 m d) 20 cm<br />
– La longitud d’un llibre és:<br />
a) 30 cm b) 300 cm c) 5 mm d) 100 cm<br />
2 Completa:<br />
a) 2 km = m c) 7 dam = m e) 35 cm = m<br />
b) 5 hm = m d) 29 dm = m f) 342 mm = m<br />
3 Quines d’aquestes bosses de caramels tenen la mateixa massa? Passa totes les masses a grams:<br />
a) 35 g = g<br />
b) 3,5 dg = g<br />
c) 0,35 hg = g<br />
d) 350 cg = g<br />
4 Digues el nom de tres objectes que creguis que pesen menys d’un quilo:<br />
I, ara, tres objectes que creguis que pesen més d’un quilo:<br />
5 Marca amb una creu les mesures que poden fer uns 30 cm:<br />
a) la longitud d’un bolígraf<br />
b) l’amplada d’una cadira de l’escola<br />
c) l’alçada d’un llibre<br />
d) l’alçada d’un nen<br />
e) l’amplada d’una motxilla<br />
35 g<br />
0,35 hg<br />
3,5 dg<br />
350 cg<br />
67
QUAC<br />
68<br />
R FITXA 6 UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 Tenim quatre bosses de pèsols de 250 g cadascuna i dues bosses de mongeta tendra de 500 g.<br />
Quants quilograms de verdura tenim en total? Omple el quadre següent:<br />
Dades que tenim:<br />
–<br />
–<br />
Plantejament:<br />
– Trobar quants grams hi ha en quatre<br />
bosses de pèsols:<br />
– Trobar quants grams són dues bosses<br />
de mongetes i sumar les dues quantitats:<br />
– Passem el total de grams a quilograms:<br />
2 Completa amb les unitats que hi falten:<br />
a) 3. 289 g = 3 2 8 9 g d) 8,97 dg = 8 9 7 mg<br />
b) 546 kg = 5 4 6 e) 235,6 hg = 2 3 5 hg 6<br />
c) 24 dag = 2 4 f) 43,5 dg = 4 3 5 cg<br />
3 Relaciona les longituds que siguin equivalents:<br />
Què busquem?<br />
235 m • • 5 m 4 dm 6 cm<br />
54,6 cm • • 2 km 3 hm 5 dam<br />
546 dam • • 2 hm 3 dam 5 m<br />
23,5 hm • • 5 dm 4 cm 6 mm<br />
5,46 m • • 5 km 4 hm 6 dam<br />
4 Escriu el nom de tres objectes la longitud dels quals podem mesurar amb una cinta mètrica:<br />
5 Escriu el nom de tres objectes la massa dels quals podem mesurar amb una balança:<br />
<br />
<br />
–<br />
Resolució:<br />
–<br />
Solució:
QUAC<br />
A FITXA 7 UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 Fes estimacions sobre les longituds d’aquestes línies. Després comprova-les amb un regle:<br />
1)<br />
2)<br />
3)<br />
4)<br />
longitud estimada<br />
longitud mesurada<br />
2 Ordena les longituds següents de major a menor:<br />
a) 50 cm b) 7,2 km c) 680 dam d) 3m e) 5,7 dm<br />
> > > ><br />
3 Troba la pesa que equilibra la balança:<br />
?<br />
750 g<br />
5)<br />
1 2 3 4 5<br />
5.250 g<br />
69
QUAC<br />
70<br />
A FITXA 8 UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 Quina diferència de massa hi ha entre mig quilo i 975 grams?<br />
I entre un quart de quilo i 600 grams?<br />
2 Quina longitud correspon a cada lletra? Marca-hi D = 3,6 cm i E = 7,2 cm.<br />
3 Mesura els costats indicats d’aquestes capses.<br />
a)<br />
Ordena-les de més ampla a més estreta:<br />
A = B = C =<br />
0 5 cm 10 cm<br />
b)<br />
> ><br />
c)
QUAC<br />
A FITXA 9 UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 Quina de les balances assenyala un pes aproximat de tres quarts de quilo?<br />
a) b) c)<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
2 Quina de les dues línies és més llarga? Primer fes una estimació i després mesura-les amb un<br />
regle per comprovar-ho.<br />
3 Relaciona cada mesura amb l’objecte corresponent:<br />
28 polzades • • trajecte en vaixell<br />
9 pams • • taula<br />
6 passes • • televisor<br />
350 milles • • passadís<br />
a)<br />
b)<br />
71
QUAC<br />
72<br />
C FITXA 1 UNITAT 10<br />
Nom: Data:<br />
1 Encercle els cossos que són políedres:<br />
2 Escriu el nom dels políedres següents:<br />
3 Completa:<br />
nom del cos<br />
nombre de vèrtexs<br />
nombre de cares<br />
nombre d’arestes
QUAC<br />
C FITXA 2 UNITAT 10<br />
Nom: Data:<br />
1 Dibuixa els cossos de revolució que generaran aquestes figures en girar sobre l’eix:<br />
2 Dibuixa els políedres següents:<br />
a) cub c) prisma pentagonal<br />
b) piràmide quadrangular d) cilindre<br />
73
QUAC<br />
74<br />
C FITXA 3 UNITAT 10<br />
Nom: Data:<br />
1 Quin volum tenen aquestes figures? Compta’n els cubs que les formen.<br />
2 Dibuixa l’eix de simetria d’aquestes figures:
QUAC<br />
R FITXA 4 UNITAT 10<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa aquests dibuixos de manera que formin una figura simètrica.<br />
2 Inventa’t un dibuix i fes-ne la simetria.<br />
75
QUAC<br />
76<br />
R FITXA 5 UNITAT 10<br />
Nom: Data:<br />
1 Observa atentament aquestes simetries:<br />
Dos punts simètrics sempre es troben a la mateixa distància de l’eix de simetria<br />
A A'<br />
B B'<br />
a) Com són les distàncies entre qualsevol punt i el seu simètric dins l’eix de simetria?<br />
b) Quan dibuixes una figura simètrica, canvies les mides respecte de la figura original? I la posició?<br />
2 Uneix les figures simètriques:<br />
A<br />
A' B'<br />
C<br />
C'<br />
B
QUAC<br />
R FITXA 5 UNITAT 10<br />
Nom: Data:<br />
3 Dibuixa la figura simètrica respecte de cada eix de simetria:<br />
77
QUAC<br />
78<br />
A FITXA 6 UNITAT 10<br />
Nom: Data:<br />
1 Construeix cilindres<br />
■ Material<br />
– un full de paper<br />
– cinta adhesiva<br />
– cigrons o algun altre aliment semblant<br />
■ Procediments<br />
1 Talla un full per la meitat.<br />
2 Comprova que les dues meitats són iguals.<br />
3 Forma dos tubs i enganxa les dues parts amb cinta adhesiva. En un has d’enganxar els marges<br />
de la part més ampla; i en l’altre, els de la part més estreta.<br />
En quin dels dos tubs hi caben més cigrons?<br />
4 Comprova-ho!!!<br />
2 Dibuixa les figures simètriques respecte l’eix de simetria.
QUAC<br />
C FITXA 1 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 Relaciona les mesures de capacitat equivalents que es troben en les expressions següents:<br />
375 L • • 1kL 2hL 5daL 6L<br />
456 daL • • 4kL 5hL 6daL<br />
12,56 hL • • 1L 2dL 3cL 4mL<br />
1.234 mL • • 3hL 7daL 5L<br />
2 Si un pot de crema de 30 mL ens costa 6 €. Quant ens costarà un pot de la mateixa crema amb<br />
una capacitat de 150 mL ?<br />
3 Ordena de menor a major:<br />
a) 0,008 L b) 7cL 2 mL c) 3daL 2 L d) 0,9 hL e) 8.000.000 mL<br />
4 Escriu en forma complexa:<br />
a) 54,6 dL =<br />
b) 342,67 L =<br />
c) 5.089,5 cL =<br />
d) 4,700 kL =<br />
5 Escriu en forma incomplexa:<br />
< < <<br />
<<br />
a) 5 hL 3 daL 6 L 4 dL 8 cL → L<br />
b) 2 kL 8 hL 9 dL 7 mL → mL<br />
c) 8 daL 3 L 7 dL 6 cL 9 mL → cL<br />
79
QUAC<br />
80<br />
C FITXA 2 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 A Catalunya cada habitant consumeix uns 60.000 L d’aigua a l’any.<br />
a) Escriu aquesta quantitat de forma complexa:<br />
b) Amb la calculadora, compta quina quantitat d’aigua consumeix tota la teva classe en un dia.<br />
c) Si una família de quatre membres es dutxa cada dia, gasta 50 litres d’aigua, i, si es banya,<br />
200 litres. De quina manera afavoreixes la preservació del medi ambient?<br />
d) De quines altres manera podem estalviar aigua?<br />
2 Observa aquests fulls del mes de gener de dos anys consecutius:<br />
a)<br />
b)<br />
• En quin dia de la setmana comença el mes? a) b)<br />
• És el mateix dia en els dos anys? Per què?<br />
gener<br />
dilluns dimarts dimecres dijous divendres dissabte diumenge<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
gener<br />
dilluns dimarts dimecres dijous divendres dissabte diumenge<br />
1 2 3 4 5<br />
6 7 8 9 10 11 12<br />
13 14 15 16 17 18 19<br />
20 21 22 23 24 25 26<br />
27 28 29 30 31
QUAC<br />
C FITXA 3 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 En Pep s’ha trencat la cama jugant a futbol i li han hagut d’enguixar. Si ha d’estar 40 dies enguixat,<br />
quantes hores hi estarà?<br />
2 La Laia té una infecció al coll i el metge li ha recomanat unes pastilles que ha de prendre cada<br />
quatre hores.<br />
Si pren la primera pastilla a les 10 del matí, a quines hores s’haurà de prendre les sis següents?<br />
3 Divendres en Pau va anar a tallar-se els cabells. Tenia hora a les 6 de la tarda i va arribar-hi cinc<br />
minuts abans. Va estar 45 minuts esperant que li toqués i va sortir al carrer a un quart de vuit.<br />
Quanta estona van estar tallant-li els cabells?<br />
4 Completa:<br />
a) 120 minuts = hores d) mig dia = hores<br />
b) 1 dia = segons e) 30 minuts = hora<br />
c) 1 hora i 25 minuts = minuts f) 15 minuts = segons<br />
5 Relaciona les expressions de temps que siguin equivalents:<br />
2h 15 min • • 4 h<br />
1h 20 s • • 135 min<br />
6 min 20 s • • 3.620 s<br />
240 min • • 380 s<br />
81
QUAC<br />
82<br />
C FITXA 4 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 Ordena de menor a major les mesures de temps següents:<br />
a) 15 min 4 s d) 16 min<br />
b) 1 quart d’hora e) tres quarts d’hora<br />
c) 15 min 45 s f) 16 min 60 s<br />
< < < <<br />
2 Fixa’t en les temperatures màximes d’algunes ciutats un dia de final d’octubre:<br />
Barcelona 23 ºC<br />
Madrid 16 ºC<br />
Sevilla 25 ºC<br />
Amsterdam 14 ºC<br />
Dublín 12 ºC<br />
Lisboa 17 ºC<br />
Moscou 6 ºC<br />
Rio de Janeiro 32 ºC<br />
a) Quina ciutat té la temperatura més alta?<br />
b) Quina ciutat té la temperatura més baixa?<br />
c) Quina diferència de temperatura hi ha entre aquestes dues ciutats?<br />
d) Hi ha alguna ciutat que hagi tingut temperatures sota zero?
QUAC<br />
C FITXA 5 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 Aquest gràfic recull les temperatures mitjanes enregistrades al Montseny durant un any. Completa<br />
la taula següent:<br />
18<br />
16<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
1<br />
1<br />
temperatures Montseny<br />
2<br />
gen feb mar abr mai jun jul ago set oct nov des<br />
a) Quin ha estat el mes que ha enregistrat una temperatura més alta?<br />
15<br />
4 4<br />
16<br />
12 12<br />
8 8<br />
gener<br />
febrer<br />
març<br />
abril<br />
maig<br />
juny<br />
juliol<br />
agost<br />
setembre<br />
octubre<br />
novembre<br />
desembre<br />
b) Quin ha estat el mes o mesos que han enregistrat una temperatura més baixa?<br />
c) Quina variació de temperatura s’ha experimentat des del mes de setembre fins al mes de<br />
desembre?<br />
d) Quina variació de temperatura s’ha experimentat des del mes de febrer fins al mes d’agost?<br />
2<br />
mes<br />
temperatura<br />
ºC<br />
83
QUAC<br />
84<br />
R FITXA 6 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa la taula:<br />
1 L<br />
2 L<br />
35 L<br />
324 L<br />
6 L<br />
2 Completa els espais buits amb les unitats que hi falten:<br />
a) 35 L = 3 5 L d) 0,72 hL = 0 7 2 L<br />
b) 2,37 daL = 2 daL 3 7 e) 37,38 hL = 3 7daL 3 8<br />
c) 5.231 cL = 5 2 L 3 1 f) 2.813 dL = 2 8 1 3 dL<br />
3 Completa els espais buits amb les unitats que hi falten:<br />
dL cL mL<br />
10 100 1.000<br />
a) 2, 345 hL = 2 hL 3 4 5 d) 395 daL = 3 9 5 daL<br />
b) 56,89 L = 5 daL 6 8 9 e) 4,367 kL = 4 3 hL 6 7<br />
c) 372 cL = 3 7 dL 2 f) 2.649,33 L = 2 6 4 9 L 3 3<br />
4 Dibuixa les busques d’aquests rellotges perquè marquin les hores indicades:<br />
a) 2 h 15 min b) 3 h 30 min c) 5 h 45 min d) 7 h 5 min e) 9 h 40 min
QUAC<br />
R FITXA 7 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 Completa:<br />
a) 7 dies són una<br />
b) 3 mesos són un<br />
c) 4 mesos són un<br />
d) 12 mesos són un<br />
2 Estima el temps que dediques a fer cada activitat:<br />
a) Nombre de minuts que dediques a rentar-te les dents:<br />
b) Nombre d’hores que mires la televisió cada dia:<br />
c) Nombre de minuts que dediques a pentinar-te:<br />
d) Nombre d’hores que dediques a fer esport durant una setmana:<br />
3 Ordena de major a menor les unitats de temps següents: 436 h, 1.873 min, 15 dies i 1 setmana.<br />
4 Passa a minuts:<br />
> > ><br />
a) 2 dies = c) 1 hora =<br />
3<br />
b) 1 setmana = d) d’hora =<br />
4<br />
85
QUAC<br />
86<br />
R FITXA 8 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 Pinta aquests termòmetres perquè marquin la temperatura indicada:<br />
0ºC<br />
a) 3 C b) 20 C c) – 5 C d) 10 C<br />
2 Un malalt passa de 38 ºC de temperatura corporal a 40 ºC.<br />
a) Quina diferència de temperatura ha experimentat aquest malalt?<br />
b) Després, pren un analgèsic i passa de 40 ºC de temperatura a 37,5 ºC.<br />
Quina diferència ha experimentat ara?<br />
0ºC 0ºC<br />
c) Quina ha estat la temperatura més alta? I la més baixa?<br />
3 Ordena aquestes temperatures de més fredes a més calentes: 36 ºC, 23 ºC, –3 ºC, 14 ºC, 125 ºC<br />
i –12 ºC.<br />
< < < <<br />
<<br />
0ºC
QUAC<br />
A FITXA 9 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 Quina quantitat aproximada de líquid hi ha a cada recipient?<br />
a) b) c) d)<br />
2 Un rellotge de paret triga 5 segons per tocar les 6. Quant trigarà per tocar les 12?<br />
3 La pel·lícula de diumenge a la tarda va començar a les 16 h 10 min i va acabar a les 18 h 15 min.<br />
Varen interrrompre 5 cops la pel·lícula per fer 3 anuncis de publicitat cada vegada. Quant de<br />
temps va durar la pel·lícula, si cada anunci era de mig minut?<br />
4 Demà, el pare i la mare, no em podran acompanyar a l’escola i he de calcular el temps que<br />
necessito per arribar-hi per no fer tard. Calculo que:<br />
– Per anar de casa a la parada de metro hi estic 10 minuts.<br />
– El metro triga uns 3 minuts a passar.<br />
– El recorregut del metro dura 12 minuts.<br />
– De la parada a l’escola he de caminar 3 minuts més.<br />
A quina hora em caldrà sortir de casa per arribar a l’escola 5 minuts abans de les 9 del matí, que<br />
és l’hora d’entrada?<br />
87
QUAC<br />
88<br />
A FITXA 10 UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 Trasllada al gràfic de sota la temperatura corporal que durant 3 dies ha tingut el malalt al qual pertanyen<br />
aquestes dades:<br />
36 ºC<br />
hora<br />
temperatura<br />
40 ºC<br />
39 ºC<br />
38 ºC<br />
37 ºC<br />
2 Continua aquesta sèrie numèrica amb cinc nombres més. Abans, però, et caldrà esbrinar la regla<br />
que segueix:<br />
1, 4, 7, 10, 13, 16, 19<br />
dades del malalt<br />
1r dia 2n dia 3r dia<br />
8 h 16 h 24 h 8 h 16 h 24 h 8 h 16 h 24 h<br />
38 ºC 38,5 ºC 39 ºC 37,5 ºC 38 ºC 37,5 ºC 37,5 ºC 37 ºC 36,5 ºC<br />
8 h 16 h 24 h 8 h 16 h 24 h 8 h 16 h 24 h<br />
1r dia 2n dia 3r dia<br />
3 La Júlia té el doble de germans que de germanes. Si al nombre total de germans se li resta el<br />
nombre de germanes, inclosa ella, el resultat és 1. Quants germans i quantes germanes componen<br />
la seva família?<br />
4 Abans d’ahir tenia 10 anys i l’any vinent en faré 12. És possible això?
QUAC<br />
C FITXA 1 UNITAT 12<br />
Nom: Data:<br />
1 He fet un estudi sobre el nombre de gossos que hi ha al meu edifici. He anat a 20 portes diferents<br />
i he preguntat quants gossos hi ha. Les respostes han estat: 0, 1, 0, 0, 2, 1, 0, 1, 3, 2, 0,<br />
2, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 2, 1.<br />
■ Completa la taula de frequències:<br />
gossos per porta freqüència absoluta<br />
2 Enganxa gomets blaus i vermells en un dau de manera que la probabilitat sigui:<br />
1<br />
a) P (blau) = b) P (vermell) =<br />
6<br />
3 Enganxa gomets blaus i vermells en un dau de manera que la probabilitat sigui:<br />
2<br />
a) P (vermell) = b) P (blau) =<br />
6<br />
4 Quants gomets de cada color hauries d’enganxar en el dau perquè la probabilitat sigui la mateixa<br />
per als dos colors:<br />
a) P (vermell) = b) P (blau) =<br />
0<br />
1<br />
2<br />
3<br />
5 Tens 5 boles. Cada una està marcada amb un d’aquest nombres: 0, 1,<br />
2, 3 i 4. Si treus dues boles cada vegada, quina probabilitat tens de treure<br />
un 5? I de treure un 4?<br />
1 3<br />
0<br />
2<br />
4<br />
89
QUAC<br />
90<br />
C FITXA 2 UNITAT 12<br />
Nom: Data:<br />
1 Aquest diagrama de barres indica l’esperança de vida que estadísticament poden tenir els habitants<br />
de diferents llocs del món:<br />
Edat (anys)<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
a) Quin lloc té l’esperança de vida major? A quina edat arriba?<br />
b) Quin lloc té l'esperança de vida menor? A quina edat arriba?<br />
c) Observes alguna diferència en l’esperança de vida segons el sexe? Quina?<br />
d) Hi ha algun lloc on no hi hagi diferència entre homes i dones? Com ho saps?<br />
e) Què observes sobre l’esperança de vida a Catalunya?<br />
f) Quin continent et sembla que té l’esperança de vida menor?<br />
g) Quines conclusions en treus?<br />
0<br />
Catalunya<br />
Esperança de vida en néixer<br />
Índia<br />
Japó<br />
Marroc<br />
Sierra<br />
Leone<br />
Cuba<br />
EUA<br />
dones<br />
homes
QUAC<br />
C FITXA 3 UNITAT 12<br />
Nom: Data:<br />
1 Observa aquests diagrames:<br />
a) Els dos diagrames representen les mateixes dades estadístiques?<br />
b) Quin és un diagrama de barres?<br />
c) Quin és un diagrama de sectors?<br />
d) Quants alumnes han estat consultats?<br />
e) Quants han respost l’enquesta?<br />
f) Quants alumnes estiuegen a la muntanya?<br />
g) Quants estiuegen a la ciutat?<br />
h) On es va més a l’estiu?<br />
i) Quin és el seu valor?<br />
a)<br />
b)<br />
(alumnat)<br />
40<br />
35<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
30<br />
On passes l'estiu?<br />
On passes l'estiu?<br />
5<br />
25<br />
40<br />
platja<br />
ciutat<br />
muntanya<br />
no contesta<br />
platja<br />
ciutat<br />
muntanya<br />
no contesta<br />
91
QUAC<br />
92<br />
R FITXA 4 UNITAT 12<br />
Nom: Data:<br />
1 En Carles va a comprar un dècim de loteria i li ofereixen els nombres: 00042, 54.321, 71.817<br />
i 38.275. No vol el primer perquè li sembla molt difícil que surti un nombre tant baix. Tampoc vol<br />
el segon perquè li sembla molt estrany que puguin sortir cinc xifres consecutives, i rebutja el tercer<br />
perquè els capicues gairebé no surten mai. Tria el quart perquè li sembla el més normal de<br />
tots i, en conseqüència, el que té mes probabilitats de sortir.<br />
a) Et sembla correcta la decisió que ha pres en Carles?<br />
b) Per quina raó ho creus així?<br />
2 A la botiga tenen un aquari amb 6 peixos, 2 de cada color. El venedor m’ha dit que, si amb els<br />
ulls tapats n’agafo almenys un de cada color, me’ls regala tots.<br />
a) Quants n’hauré d’agafar per estar completament segur que l’encerto? Per què?<br />
b) Pinta els peixos i dibuixa els que han d’anar a la teva peixera:<br />
aquari botiga la meva peixera
QUAC<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 1<br />
Nom: Data:<br />
1 7 + 9 =<br />
2 7 4 + 8 =<br />
3 7 + 10 =<br />
4 3 + 3 =<br />
5 3 + 2 =<br />
6 4 + 7 =<br />
7 5 + 10 =<br />
8 10 + 7 =<br />
9 5 + 6 =<br />
10 7 + 2 =<br />
11 11 + 2 =<br />
12 4 + 2 =<br />
13 4 + 1 =<br />
14 9 + 9 =<br />
15 6 + 9 =<br />
16 8 + 1 =<br />
17 3 + 9 =<br />
18 21 + 3 =<br />
19 4 + 6 =<br />
20 8 + 2 =<br />
21 4 + 4 =<br />
22 8 + 8 =<br />
23 3 + 10 =<br />
24 7 + 13 =<br />
25 6 + 10 =<br />
26 7 + 5 =<br />
27 5 + 8 =<br />
28 3 + 4 =<br />
29 3 + 8 =<br />
30 8 + 7 =<br />
31 2 + 5 =<br />
32 7 + 4 =<br />
33 6 + 2 =<br />
34 8 + 4 =<br />
35 31 + 10 =<br />
36 9 + 10 =<br />
37 4 + 3 =<br />
38 2 + 3 =<br />
39 8 + 9 =<br />
40 6 + 8 =<br />
41 1 + 1 =<br />
42 8 + 6 =<br />
43 1 + 8 =<br />
44 1 + 5 =<br />
45 9 + 11 =<br />
46 14 + 9 =<br />
47 31 + 7 =<br />
48 5 + 7 =<br />
49 10 + 4 =<br />
50 6 + 5 =<br />
51 10 + 3 =<br />
52 10 + 5 =<br />
53 5 + 5 =<br />
53 2 + 6 =<br />
55 2 + 2 =<br />
56 5 + 10 =<br />
57 10 + 8 =<br />
58 9 + 7 =<br />
59 10 + 1 =<br />
60 4 + 5 =<br />
61 7 + 6 =<br />
62 10 + 9 =<br />
63 3 + 7 =<br />
64 27 + 3 =<br />
65 2 + 7 =<br />
66 9 + 6 =<br />
67 16 + 1 =<br />
68 9 + 4 =<br />
69 19 + 3 =<br />
70 26 + 6 =<br />
71 5 + 4 =<br />
72 7 + 7 =<br />
73 1 + 6 =<br />
74 9 + 2 =<br />
75 4 + 10 =<br />
76 15 + 3 =<br />
77 3 + 5 =<br />
78 2 + 9 =<br />
79 8 + 5 =<br />
80 8 + 10 =<br />
81 12 + 4 =<br />
82 5 + 9 =<br />
83 10 + 6 =<br />
84 2 + 10 =<br />
85 6 + 7 =<br />
86 2 + 1 =<br />
87 6 + 4 =<br />
88 8 + 3 =<br />
89 3 + 1 =<br />
90 1 + 9 =<br />
91 10 + 2 =<br />
92 9 + 5 =<br />
93 2 + 8 =<br />
94 10 + 10 =<br />
95 9 + 8 =<br />
96 6 + 3 =<br />
97 3 + 6 =<br />
98 5 + 2 =<br />
99 21 + 4 =<br />
100 7 + 8 =<br />
93
QUAC<br />
94<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 2<br />
Nom: Data:<br />
1 4 – 3 =<br />
2 1 – 0 =<br />
3 5 – 5 =<br />
4 9 – 7 =<br />
5 4 – 1 =<br />
6 9 – 6 =<br />
7 5 – 2 =<br />
8 8 – 5 =<br />
9 6 – 1 =<br />
10 4 – 2 =<br />
11 9 – 4 =<br />
12 10 – 3 =<br />
13 8 – 1 =<br />
14 10 – 7 =<br />
15 25 – 3 =<br />
16 10 – 6 =<br />
17 6 – 3 =<br />
18 2 – 2 =<br />
19 5 – 1 =<br />
20 9 – 4 =<br />
21 1 – 0 =<br />
22 3 – 1 =<br />
23 7 – 6 =<br />
24 49 – 3 =<br />
25 70 – 10 =<br />
26 23 – 3 =<br />
27 14 – 4 =<br />
28 61 – 1 =<br />
29 12 – 1 =<br />
30 43 – 1 =<br />
31 25 – 1 =<br />
32 9 – 0 =<br />
33 10 – 4 =<br />
34 6 – 5 =<br />
35 19 – 9 =<br />
36 10 – 2 =<br />
37 46 – 6 =<br />
38 8 – 2 =<br />
39 7 – 5 =<br />
40 8 – 0 =<br />
41 9 – 2 =<br />
42 3 – 3 =<br />
43 11 – 10 =<br />
44 13 – 1 =<br />
45 4 – 1 =<br />
46 2 – 0 =<br />
47 43 – 3 =<br />
48 4 – 2 =<br />
49 8 – 4 =<br />
50 9 – 2 =<br />
51 9 – 3 =<br />
52 8 – 7 =<br />
53 8 – 6 =<br />
54 24 – 0 =<br />
55 2 – 2 =<br />
56 67 – 7 =<br />
57 7 – 4 =<br />
58 7 – 1 =<br />
59 9 – 8 =<br />
60 3 – 0 =<br />
61 5 – 4 =<br />
62 8 – 3 =<br />
63 48 – 8 =<br />
64 7 – 2 =<br />
65 9 – 1 =<br />
66 29 – 5 =<br />
67 8 – 5 =<br />
68 3 – 2 =<br />
69 7 – 6 =<br />
70 6 – 5 =<br />
71 24 – 4 =<br />
72 8 – 7 =<br />
73 8 – 1 =<br />
74 41 – 0 =<br />
75 4 – 3 =<br />
76 10 – 1 =<br />
77 6 – 2 =<br />
78 16 – 3 =<br />
79 10 – 5 =<br />
80 15 – 0 =<br />
81 7 – 6 =<br />
82 10 – 10 =<br />
83 3 – 2 =<br />
84 78 – 4 =<br />
85 6 – 4 =<br />
86 10 – 9 =<br />
87 2 – 0 =<br />
88 10 – 8 =<br />
89 7 – 3 =<br />
90 7 – 0 =<br />
91 6 – 0 =<br />
92 22 – 10 =<br />
93 8 – 4 =<br />
94 6 – 3 =<br />
95 17 – 5 =<br />
96 7 – 4 =<br />
97 6 – 2 =<br />
98 9 – 8 =<br />
99 38 – 3 =<br />
100 62 – 1 =
QUAC<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 3<br />
Nom: Data:<br />
1 15 – 2 =<br />
2 23 – 1 =<br />
3 49 – 4 =<br />
4 18 – 5 =<br />
5 7 – 1 =<br />
6 5 – 4 =<br />
7 19 – 7 =<br />
8 8 – 0 =<br />
9 19 – 2 =<br />
10 2 – 1 =<br />
11 21 – 0 =<br />
12 18 – 7 =<br />
13 6 – 4 =<br />
14 10 – 9 =<br />
15 28 – 3 =<br />
16 55 – 4 =<br />
17 19 – 4 =<br />
18 10 – 1 =<br />
19 27 – 3 =<br />
20 6 – 1 =<br />
21 43 – 2 =<br />
22 13 – 3 =<br />
23 34 – 0 =<br />
24 16 – 6 =<br />
25 7 – 5 =<br />
26 22 + 2 =<br />
27 16 + 1 =<br />
28 9 + 1 =<br />
29 44 + 5 =<br />
30 25 + 3 =<br />
31 18 + 1 =<br />
32 9 + 1 =<br />
33 29 + 1 =<br />
34 10 + 2 =<br />
35 32 + 8 =<br />
36 15 + 6 =<br />
37 4 + 2 =<br />
38 6 + 3 =<br />
39 9 + 7 =<br />
40 37 + 2 =<br />
41 21 + 0 =<br />
42 38 + 6 =<br />
43 43 + 1 =<br />
44 12 + 7 =<br />
45 23 + 4 =<br />
46 46 + 5 =<br />
47 29 + 4 =<br />
48 17 + 8 =<br />
49 28 + 3 =<br />
50 8 + 8 =<br />
51 6 2 =<br />
52 9 4 =<br />
53 1 4 =<br />
54 7 0 =<br />
55 4 6 =<br />
56 1 10 =<br />
57 8 6 =<br />
58 7 8 =<br />
59 2 1 =<br />
60 5 4 =<br />
61 3 3 =<br />
62 0 0 =<br />
63 8 2 =<br />
64 10 7 =<br />
65 9 1 =<br />
66 4 4 =<br />
67 5 2 =<br />
68 4 5 =<br />
69 2 8 =<br />
70 6 5 =<br />
71 7 7 =<br />
72 9 0 =<br />
73 3 1 =<br />
74 7 9 =<br />
75 1 1 =<br />
76 5 – 5 =<br />
77 4 1 =<br />
78 3 + 2 =<br />
79 10 – 7 =<br />
80 5 6 =<br />
81 9 + 8 =<br />
82 6 – 5 =<br />
83 9 0 =<br />
84 7 + 7 =<br />
85 9 – 2 =<br />
86 10 1 =<br />
87 1 + 8 =<br />
88 10 – 10 =<br />
89 4 7 =<br />
90 6 + 0 =<br />
91 3 – 2 =<br />
92 7 9 =<br />
93 5 + 1 =<br />
94 1 – 0 =<br />
95 2 8 =<br />
96 7 + 2 =<br />
97 9 – 2 =<br />
98 8 5 =<br />
99 1 + 6 =<br />
100 4 – 1 =<br />
95
QUAC<br />
96<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 4<br />
Nom: Data:<br />
1 4 9 =<br />
2 9 1 =<br />
3 6 + 2 =<br />
4 4 – 0 =<br />
5 9 9 =<br />
6 7 – 2 =<br />
7 7 1 =<br />
8 7 + 10 =<br />
9 4 7 =<br />
10 10 5 =<br />
11 8 + 3 =<br />
12 3 – 0 =<br />
13 6 + 10 =<br />
14 6 10 =<br />
15 2 7 =<br />
16 6 + 3 =<br />
17 9 6 =<br />
18 10 + 10 =<br />
19 2 2 =<br />
20 2 10 =<br />
21 3 – 1 =<br />
22 1 + 1 =<br />
23 2 + 4 =<br />
24 4 + 10 =<br />
25 7 + 5 =<br />
26 10 – 10 =<br />
27 5 – 3 =<br />
28 4 – 1 =<br />
29 5 + 6 =<br />
30 4 + 2 =<br />
31 9 7 =<br />
32 2 + 3 =<br />
33 6 – 6 =<br />
34 4 + 5 =<br />
35 5 3 =<br />
36 8 – 2 =<br />
37 9 + 9 =<br />
38 3 4 =<br />
39 10 – 4 =<br />
40 9 + 1 =<br />
41 3 – 3 =<br />
42 6 + 1 =<br />
43 6 – 0 =<br />
44 4 4 =<br />
45 6 + 5 =<br />
46 1 10 =<br />
47 1 + 3 =<br />
48 6 1 =<br />
49 5 2 =<br />
50 2 8 =<br />
51 3 + 1 =<br />
52 1 + 7 =<br />
53 3 + 6 =<br />
54 8 – 8 =<br />
55 4 + 4 =<br />
56 3 + 9 =<br />
57 5 8 =<br />
58 10 + 3 =<br />
59 7 + 6 =<br />
60 10 8 =<br />
61 5 4 =<br />
62 2 – 0<br />
63 8 – 7 =<br />
64 5 9 =<br />
65 8 + 1 =<br />
66 3 + 8 =<br />
67 4 + 6 =<br />
68 6 2 =<br />
69 9 – 6 =<br />
70 8 9 =<br />
71 10 3 =<br />
72 9 – 4 =<br />
73 7 5 =<br />
74 9 – 7 =<br />
75 1 4 =<br />
76 8 – 1 =<br />
77 2 – 2 =<br />
78 6 – 5 =<br />
79 10 2 =<br />
80 2 + 5 =<br />
81 3 5 =<br />
82 1 + 6 =<br />
83 7 – 3 =<br />
84 1 – 1 =<br />
85 2 + 10 =<br />
86 6 + 9 =<br />
87 8 + 9 =<br />
88 10 – 3 =<br />
89 8 1 =<br />
90 5 – 1 =<br />
91 5 – 5 =<br />
92 8 + 8 =<br />
93 10 + 7 =<br />
94 6 – 4 =<br />
95 4 – 3 =<br />
96 8 – 5 =<br />
97 10 + 5 =<br />
98 4 – 2 =<br />
99 9 3 =<br />
100 6 + 4 =
QUAC<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 5<br />
Nom: Data:<br />
1 3 + 8 =<br />
2 9 + 6 =<br />
3 5 + 6 =<br />
4 4 + 1 =<br />
5 10 + 6 =<br />
6 8 + 6 =<br />
7 3 + 3 =<br />
8 8 + 2 =<br />
9 5 + 7 =<br />
10 7 + 4 =<br />
11 1 + 2 =<br />
12 6 + 2 =<br />
13 10 + 5 =<br />
14 2 + 8 =<br />
15 10 + 7 =<br />
16 8 + 8 =<br />
17 7 + 9 =<br />
18 4 + 8 =<br />
19 1 + 6 =<br />
20 2 + 4 =<br />
21 9 + 7 =<br />
22 3 + 10 =<br />
23 4 + 9 =<br />
24 3 + 5 =<br />
25 8 + 7 =<br />
26 1 + 1 =<br />
27 3 + 6 =<br />
28 3 + 9 =<br />
29 1 + 5 =<br />
30 9 + 9 =<br />
31 4 + 7 =<br />
32 2 + 10 =<br />
33 6 + 4 =<br />
34 4 + 4 =<br />
35 5 + 10 =<br />
36 9 + 2 =<br />
37 4 + 10 =<br />
38 9 + 10 =<br />
39 5 + 8 =<br />
40 1 + 8 =<br />
41 3 + 1 =<br />
42 3 + 7 =<br />
43 7 + 7 =<br />
44 5 + 2 =<br />
45 9 + 8 =<br />
46 2 + 1 =<br />
47 5 + 9 =<br />
48 6 + 1 =<br />
49 10 + 3 =<br />
50 10 + 1 =<br />
51 10 + 4 =<br />
52 2 + 6 =<br />
53 3 + 5 =<br />
54 4 + 3 =<br />
55 4 + 2 =<br />
56 8 + 3 =<br />
57 7 + 10 =<br />
58 8 + 1 =<br />
59 1 + 7 =<br />
60 3 + 2 =<br />
61 10 + 3 =<br />
62 6 + 6 =<br />
63 10 + 9 =<br />
64 8 + 9 =<br />
65 10 + 2 =<br />
66 2 + 2 =<br />
67 6 + 7 =<br />
68 9 + 4 =<br />
69 8 + 10 =<br />
70 9 + 3 =<br />
71 7 + 2 =<br />
72 8 + 5 =<br />
73 2 + 5 =<br />
74 8 + 4 =<br />
75 2 + 6 =<br />
76 1 + 6 =<br />
77 1 + 10 =<br />
78 5 + 1 =<br />
79 7 + 8 =<br />
80 4 + 5 =<br />
81 7 + 6 =<br />
82 10 + 10 =<br />
83 6 + 9 =<br />
84 5 + 3 =<br />
85 6 + 5 =<br />
86 9 + 5 =<br />
87 1 + 3 =<br />
88 9 + 1 =<br />
89 3 + 4 =<br />
90 6 + 8 =<br />
91 5 + 5 =<br />
92 7 + 1 =<br />
93 4 + 2 =<br />
94 1 + 9 =<br />
95 4 + 6 =<br />
96 4 + 5 =<br />
97 7 + 3 =<br />
98 1 + 4 =<br />
99 6 + 4 =<br />
100 4 + 7 =<br />
97
QUAC<br />
98<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 6<br />
Nom: Data:<br />
1 8 – 3 =<br />
2 2 – 0 =<br />
3 5 – 1 =<br />
4 7 – 7 =<br />
5 7 – 5 =<br />
6 6 – 6 =<br />
7 9 – 7 =<br />
8 7 – 2 =<br />
9 4 – 0 =<br />
10 10 – 10 =<br />
11 10 – 5 =<br />
12 10 – 1 =<br />
13 6 – 2 =<br />
14 10 – 8 =<br />
15 8 – 8 =<br />
16 8 – 6 =<br />
17 5 – 3 =<br />
18 4 – 4 =<br />
19 9 – 5 =<br />
20 10 – 2 =<br />
21 10 – 5 =<br />
22 8 – 3 =<br />
23 1 – 1 =<br />
24 5 – 4 =<br />
25 6 – 3 =<br />
26 5 – 4 =<br />
27 6 – 0 =<br />
28 3 – 2 =<br />
29 6 – 5 =<br />
30 5 – 2 =<br />
31 5 – 0 =<br />
32 7 – 4 =<br />
33 10 – 3 =<br />
34 1 – 0 =<br />
35 2 – 2 =<br />
36 9 – 1 =<br />
37 7 – 1 =<br />
38 4 – 1 =<br />
39 9 – 9 =<br />
40 10 – 9 =<br />
41 7 – 0 =<br />
42 8 – 0 =<br />
43 5 – 2 =<br />
44 1 – 0 =<br />
45 8 – 2 =<br />
46 4 – 1 =<br />
47 3 – 1 =<br />
48 10 – 4 =<br />
49 8 – 6 =<br />
50 10 – 9 =<br />
51 5 – 5 =<br />
52 9 – 0 =<br />
53 6 – 3 =<br />
54 3 – 1 =<br />
55 8 – 7 =<br />
56 10 – 6 =<br />
57 5 – 3 =<br />
58 8 – 2 =<br />
59 1 – 1 =<br />
60 9 – 3 =<br />
61 3 – 0 =<br />
62 10 – 2 =<br />
63 4 – 2 =<br />
64 8 – 4 =<br />
65 9 – 8 =<br />
66 10 – 10 =<br />
67 10 – 6 =<br />
68 2 – 1 =<br />
69 2 – 2 =<br />
70 9 – 6 =<br />
71 4 – 3 =<br />
72 6 – 2 =<br />
73 5 – 2 =<br />
74 7 – 0 =<br />
75 8 – 7 =<br />
76 10 – 4 =<br />
77 2 – 1 =<br />
78 8 – 1 =<br />
79 9 – 5 =<br />
80 7 – 3 =<br />
81 3 – 3 =<br />
82 9 – 6 =<br />
83 6 – 1 =<br />
84 4 – 4 =<br />
85 4 – 3 =<br />
86 8 – 5 =<br />
87 6 – 4 =<br />
88 9 – 4 =<br />
89 7 – 6 =<br />
90 9 – 2 =<br />
91 10 – 7 =<br />
92 7 – 1 =<br />
93 8 – 5 =<br />
94 3 – 2 =<br />
95 9 – 3 =<br />
96 6 – 4 =<br />
97 3 – 3 =<br />
98 8 – 1 =<br />
99 2 – 0 =<br />
100 7 – 7 =
QUAC<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 7<br />
Nom: Data:<br />
1 1 6 =<br />
2 7 5 =<br />
3 5 9 =<br />
4 8 7 =<br />
5 8 4 =<br />
6 2 2 =<br />
7 5 2 =<br />
8 6 8 =<br />
9 5 5 =<br />
10 2 7 =<br />
11 1 3 =<br />
12 1 4 =<br />
13 5 1 =<br />
14 9 3 =<br />
15 6 3 =<br />
16 8 9 =<br />
17 5 10 =<br />
18 4 8 =<br />
19 2 10 =<br />
20 9 5 =<br />
21 3 5 =<br />
22 9 1 =<br />
23 7 2 =<br />
24 7 7 =<br />
25 3 9 =<br />
26 8 1 =<br />
27 4 4 =<br />
28 7 4 =<br />
29 1 9 =<br />
30 10 1 =<br />
31 8 5 =<br />
32 6 4 =<br />
33 3 2 =<br />
34 9 4 =<br />
35 8 6 =<br />
36 8 2 =<br />
37 5 8 =<br />
38 10 4 =<br />
39 10 9 =<br />
40 9 8 =<br />
41 6 2 =<br />
42 5 4 =<br />
43 2 9 =<br />
44 1 2 =<br />
45 9 9 =<br />
46 2 1 =<br />
47 6 5 =<br />
48 10 3 =<br />
49 3 7 =<br />
50 1 5 =<br />
51 9 7 =<br />
52 6 6 =<br />
53 10 10 =<br />
54 7 6 =<br />
55 7 3 =<br />
56 6 1 =<br />
57 3 1 =<br />
58 4 3 =<br />
59 3 6 =<br />
60 3 4 =<br />
61 3 10 =<br />
62 1 10 =<br />
63 1 1 =<br />
64 1 7 =<br />
65 7 8 =<br />
66 10 5 =<br />
67 7 9 =<br />
68 4 5 =<br />
69 6 7 =<br />
70 3 8 =<br />
71 2 4 =<br />
72 8 3 =<br />
73 10 7 =<br />
74 3 3 =<br />
75 9 2 =<br />
76 5 3 =<br />
77 4 6 =<br />
78 4 10 =<br />
79 4 7 =<br />
80 10 6 =<br />
81 1 8 =<br />
82 8 8 =<br />
83 5 6 =<br />
84 6 9 =<br />
85 10 8 =<br />
86 10 2 =<br />
87 4 1 =<br />
88 2 6 =<br />
89 9 6 =<br />
90 6 10 =<br />
91 5 7 =<br />
92 4 9 =<br />
93 4 2 =<br />
94 7 10 =<br />
95 2 5 =<br />
96 8 10 =<br />
97 2 3 =<br />
98 2 8 =<br />
99 9 10 =<br />
100 7 1 =<br />
99
QUAC<br />
100<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 8<br />
Nom: Data:<br />
1 5 – 5 =<br />
2 1 + 6 =<br />
3 4 + 9 =<br />
4 6 + 5 =<br />
5 2 5 =<br />
6 4 8 =<br />
7 10 3 =<br />
8 9 + 10 =<br />
9 8 + 4 =<br />
10 3 + 10 =<br />
11 8 + 6 =<br />
12 10 + 5 =<br />
13 9 – 5 =<br />
14 9 – 8 =<br />
15 8 – 8 =<br />
16 2 – 2 =<br />
17 5 7 =<br />
18 8 5 =<br />
19 10 4 =<br />
20 4 – 4 =<br />
21 6 – 4 =<br />
22 3 + 7 =<br />
23 2 + 4 =<br />
24 7 + 1 =<br />
25 2 2 =<br />
26 2 + 2 =<br />
27 3 9 =<br />
28 3 6 =<br />
29 8 – 6 =<br />
30 7 + 3 =<br />
31 6 6 =<br />
32 3 – 3 =<br />
33 5 + 7 =<br />
34 4 + 6 =<br />
35 9 – 2 =<br />
36 10 1 =<br />
37 7 3 =<br />
38 3 – 1 =<br />
39 10 – 7 =<br />
40 1 – 1 =<br />
41 5 + 4 =<br />
42 5 + 5 =<br />
43 5 – 2 =<br />
44 7 – 6 =<br />
45 10 – 3 =<br />
46 8 + 10 =<br />
47 2 – 0 =<br />
48 4 6 =<br />
49 8 2 =<br />
50 10 – 9 =<br />
51 9 + 4 =<br />
52 5 + 6 =<br />
53 9 – 1 =<br />
54 4 – 0 =<br />
55 3 + 2 =<br />
56 6 – 5 =<br />
57 5 4 =<br />
58 2 – 1 =<br />
59 1 5 =<br />
60 3 2 =<br />
61 9 – 3 =<br />
62 4 + 5 =<br />
63 6 1 =<br />
64 9 – 6 =<br />
65 10 + 9 =<br />
66 10 – 5 =<br />
67 5 – 4 =<br />
68 3 + 6 =<br />
69 9 – 7 =<br />
70 9 + 8 =<br />
71 7 – 0 =<br />
72 4 9 =<br />
73 4 – 3 =<br />
74 4 – 2 =<br />
75 7 – 3 =<br />
76 5 6 =<br />
77 1 4 =<br />
78 10 – 10 =<br />
79 9 5 =<br />
80 7 5 =<br />
81 3 – 2 =<br />
82 2 6 =<br />
83 7 – 1 =<br />
84 6 + 4 =<br />
85 10 – 4 =<br />
86 1 – 0 =<br />
87 2 + 5 =<br />
88 2 8 =<br />
89 5 1 =<br />
90 1 1 =<br />
91 7 – 2 =<br />
92 8 – 7 =<br />
93 7 4 =<br />
94 8 + 2 =<br />
95 7 + 8 =<br />
96 6 – 3 =<br />
97 10 + 2 =<br />
98 3 – 0 =<br />
99 8 – 3 =<br />
100 10 – 2 =
QUAC<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 9<br />
Nom: Data:<br />
1 4 + 9 =<br />
2 2 + 6 =<br />
3 9 + 1 =<br />
4 7 + 2 =<br />
5 10 + 7 =<br />
6 3 + 6 =<br />
7 5 + 7 =<br />
8 3 + 7 =<br />
9 10 + 10 =<br />
10 6 + 1 =<br />
11 9 + 8 =<br />
12 2 + 1 =<br />
13 6 + 8 =<br />
14 2 + 7 =<br />
15 8 + 10 =<br />
16 4 + 4 =<br />
17 3 + 10 =<br />
18 2 + 3 =<br />
19 7 + 7 =<br />
20 7 + 1 =<br />
21 6 + 6 =<br />
22 8 + 3 =<br />
23 5 + 3 =<br />
24 9 + 4 =<br />
25 1 + 7 =<br />
26 4 + 1 =<br />
27 4 + 6 =<br />
28 1 + 6 =<br />
29 3 + 9 =<br />
30 10 + 9 =<br />
31 6 + 7 =<br />
32 3 + 1 =<br />
33 10 + 8 =<br />
34 2 + 8 =<br />
35 1 + 3 =<br />
36 6 + 4 =<br />
37 8 + 8 =<br />
38 3 + 5 =<br />
39 8 + 7 =<br />
40 8 + 5 =<br />
41 6 + 2 =<br />
42 5 + 5 =<br />
43 6 + 10 =<br />
44 7 + 4 =<br />
45 1 + 10 =<br />
46 2 + 9 =<br />
47 9 + 7 =<br />
48 1 + 9 =<br />
49 5 + 4 =<br />
50 7 + 8 =<br />
51 6 + 3 =<br />
52 6 + 9 =<br />
53 5 + 1 =<br />
54 10 + 5 =<br />
55 9 + 3 =<br />
56 9 + 5 =<br />
57 4 + 3 =<br />
58 1 + 5 =<br />
59 3 + 2 =<br />
60 10 + 4 =<br />
61 4 + 7 =<br />
62 7 + 3 =<br />
63 4 + 5 =<br />
64 5 + 10 =<br />
65 5 + 6 =<br />
66 5 + 2 =<br />
67 3 + 4 =<br />
68 9 + 10 =<br />
69 10 + 3 =<br />
70 3 + 8 =<br />
71 2 + 10 =<br />
72 2 + 2 =<br />
73 3 + 3 =<br />
74 5 + 8 =<br />
75 8 + 2 =<br />
76 8 + 1 =<br />
77 9 + 9 =<br />
78 2 + 4 =<br />
79 2 + 5 =<br />
80 10 + 2 =<br />
81 1 + 1 =<br />
82 7 + 9 =<br />
83 4 + 2 =<br />
84 8 + 4 =<br />
85 1 + 2 =<br />
86 7 + 10 =<br />
87 4 + 8 =<br />
88 9 + 6 =<br />
89 10 + 6 =<br />
90 7 + 6 =<br />
91 1 + 4 =<br />
92 4 + 10 =<br />
93 7 + 5 =<br />
94 6 + 5 =<br />
95 8 + 9 =<br />
96 8 + 6 =<br />
97 1 + 8 =<br />
98 5 + 9 =<br />
99 10 + 1 =<br />
100 9 + 2 =<br />
101
QUAC<br />
102<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 10<br />
Nom: Data:<br />
1 10 – 6 =<br />
2 1 – 1 =<br />
3 6 – 3 =<br />
4 8 – 7 =<br />
5 7 – 5 =<br />
6 10 – 1 =<br />
7 4 – 2 =<br />
8 3 – 3 =<br />
9 8 – 2 =<br />
10 3 – 2 =<br />
11 5 – 1 =<br />
12 9 – 5 =<br />
13 8 – 5 =<br />
14 7 – 3 =<br />
15 5 – 0 =<br />
16 7 – 0 =<br />
17 2 – 1 =<br />
18 6 – 5 =<br />
19 7 – 1 =<br />
20 6 – 4 =<br />
21 5 – 3 =<br />
22 5 – 4 =<br />
23 3 – 3 =<br />
24 1 – 1 =<br />
25 7 – 5 =<br />
26 10 – 3 =<br />
27 3 – 1 =<br />
28 8 – 1 =<br />
29 2 – 0 =<br />
30 7 – 6 =<br />
31 5 – 4 =<br />
32 2 – 1 =<br />
33 4 – 4 =<br />
34 7 – 7 =<br />
35 9 – 7 =<br />
36 10 – 2 =<br />
37 10 – 9 =<br />
38 7 – 1 =<br />
39 9 – 4 =<br />
40 9 – 0 =<br />
41 7 – 2 =<br />
42 4 – 2 =<br />
43 8 – 2 =<br />
44 10 – 1 =<br />
45 4 – 1 =<br />
46 10 – 8 =<br />
47 8 – 7 =<br />
48 10 – 5 =<br />
49 2 – 2 =<br />
50 9 – 1 =<br />
51 8 – 3 =<br />
52 8 – 6 =<br />
53 5 – 3 =<br />
54 1 – 0 =<br />
55 6 – 4 =<br />
56 9 – 9 =<br />
57 9 – 8 =<br />
58 5 – 2 =<br />
59 9 – 6 =<br />
60 8 – 4 =<br />
61 9 – 2 =<br />
62 3 – 0 =<br />
63 6 – 2 =<br />
64 10 – 10 =<br />
65 4 – 3 =<br />
66 10 – 7 =<br />
67 6 – 1 =<br />
68 8 – 3 =<br />
69 2 – 2 =<br />
70 3 – 3 =<br />
71 9 – 1 =<br />
72 6 – 3 =<br />
73 2 – 0 =<br />
74 5 – 1 =<br />
75 2 – 1 =<br />
76 2 – 2 =<br />
77 5 – 5 =<br />
78 6 – 5 =<br />
79 6 – 1 =<br />
80 6 – 0 =<br />
81 10 – 4 =<br />
82 4 – 1 =<br />
83 9 – 1 =<br />
84 7 – 4 =<br />
85 4 – 0 =<br />
86 8 – 8 =<br />
87 8 – 0 =<br />
88 10 – 5 =<br />
89 6 – 6 =<br />
90 9 – 3 =<br />
91 10 – 8 =<br />
92 8 – 1 =<br />
93 1 – 0 =<br />
94 3 – 1 =<br />
95 2 – 2 =<br />
96 5 – 5 =<br />
97 9 – 8 =<br />
98 6 – 2 =<br />
99 9 – 2 =<br />
100 9 – 9 =
QUAC<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 11<br />
Nom: Data:<br />
1 9 5 =<br />
2 1 4 =<br />
3 10 4 =<br />
4 2 3 =<br />
5 1 3 =<br />
6 2 5 =<br />
7 5 2 =<br />
8 3 9 =<br />
9 3 6 =<br />
10 6 10 =<br />
11 4 8 =<br />
12 6 1 =<br />
13 3 4 =<br />
14 7 2 =<br />
15 10 9 =<br />
16 7 10 =<br />
17 6 2 =<br />
18 1 10 =<br />
19 7 6 =<br />
20 7 9 =<br />
21 3 1 =<br />
22 6 9 =<br />
23 9 10 =<br />
24 2 9 =<br />
25 3 3 =<br />
26 7 4 =<br />
27 10 6 =<br />
28 8 2 =<br />
29 2 10 =<br />
30 4 6 =<br />
31 7 3 =<br />
32 9 8 =<br />
33 10 1 =<br />
34 8 4 =<br />
35 2 2 =<br />
36 8 3 =<br />
37 5 7 =<br />
38 1 6 =<br />
39 4 5 =<br />
40 6 7 =<br />
41 9 7 =<br />
42 1 5 =<br />
43 3 7 =<br />
44 10 8 =<br />
45 9 1 =<br />
46 1 7 =<br />
47 8 5 =<br />
48 8 1 =<br />
49 5 10 =<br />
50 2 6 =<br />
51 7 1 =<br />
52 6 3 =<br />
53 2 4 =<br />
54 5 8 =<br />
55 10 7 =<br />
56 1 8 =<br />
57 8 9 =<br />
58 4 4 =<br />
59 8 10 =<br />
60 4 3 =<br />
61 5 4 =<br />
62 1 9 =<br />
63 7 8 =<br />
64 10 5 =<br />
65 10 2 =<br />
66 10 3 =<br />
67 3 2 =<br />
68 5 5 =<br />
69 4 2 =<br />
70 1 2 =<br />
71 5 6 =<br />
72 10 10 =<br />
73 8 6 =<br />
74 5 1 =<br />
75 9 6 =<br />
76 5 3 =<br />
77 9 3 =<br />
78 2 7 =<br />
79 6 8 =<br />
80 7 5 =<br />
81 4 1 =<br />
82 6 6 =<br />
83 4 7 =<br />
84 8 7 =<br />
85 6 4 =<br />
86 2 8 =<br />
87 3 5 =<br />
88 6 5 =<br />
89 9 4 =<br />
90 9 9 =<br />
91 9 2 =<br />
92 7 7 =<br />
93 4 10 =<br />
94 4 9 =<br />
95 2 1 =<br />
96 3 10 =<br />
97 8 8 =<br />
98 5 9 =<br />
99 1 1 =<br />
100 8 2 =<br />
103
QUAC<br />
104<br />
C ÀLCUL RÀPID UNITAT 12<br />
Nom: Data:<br />
1 20 : 5 =<br />
2 24 : 8 =<br />
3 10 : 10 =<br />
4 3 : 1 =<br />
5 14 : 2 =<br />
6 20 : 4 =<br />
7 30 : 3 =<br />
8 24 : 3 =<br />
9 12 : 3 =<br />
10 9 : 3 =<br />
11 60 : 6 =<br />
12 1 : 1 =<br />
13 20 : 10 =<br />
14 36 : 9 =<br />
15 49 : 7 =<br />
16 15 : 5 =<br />
17 2 : 2 =<br />
18 90 : 9 =<br />
19 6 : 1 =<br />
20 27 : 9 =<br />
21 27 : 3 =<br />
22 5 : 1 =<br />
23 18 : 3 =<br />
24 25 : 5 =<br />
25 4 : 4 =<br />
26 8 : 2 =<br />
27 8 : 4 =<br />
28 48 : 6 =<br />
29 70 : 7 =<br />
30 56 : 7 =<br />
31 40 : 4 =<br />
32 72 : 8 =<br />
33 63 : 9 =<br />
34 36 : 6 =<br />
35 28 : 4 =<br />
36 9 : 9 =<br />
37 7 : 1 =<br />
38 32 : 8 =<br />
39 48 : 8 =<br />
40 10 : 2 =<br />
41 15 : 3 =<br />
42 21 : 3 =<br />
43 40 : 5 =<br />
44 80 : 10 =<br />
45 9 : 1 =<br />
46 6 : 3 =<br />
47 5 : 5 =<br />
48 4 : 1 =<br />
49 4 : 2 =<br />
50 8 : 1 =<br />
51 16 : 4 =<br />
52 12 : 6 =<br />
53 32 : 4 =<br />
54 16 : 8 =<br />
55 45 : 5 =<br />
56 21 : 7 =<br />
57 18 : 2 =<br />
58 42 : 6 =<br />
59 16 : 2 =<br />
60 30 : 10 =<br />
61 56 : 8 =<br />
62 10 : 10 =<br />
63 18 : 6 =<br />
64 12 : 4 =<br />
65 45 : 9 =<br />
66 14 : 7 =<br />
67 20 : 2 =<br />
68 28 : 7 =<br />
69 54 : 9 =<br />
70 10 : 1 =<br />
71 30 : 6 =<br />
72 18 : 9 =<br />
73 54 : 6 =<br />
74 72 : 9 =<br />
75 42 : 7 =<br />
76 30 : 5 =<br />
77 8 : 8 =<br />
78 10 : 5 =<br />
79 3 : 3 =<br />
80 63 : 7 =<br />
81 35 : 7 =<br />
82 2 : 1 =<br />
83 24 : 6 =<br />
84 81 : 9 =<br />
85 6 : 6 =<br />
86 40 : 8 =<br />
87 90 : 10 =<br />
88 50 : 5 =<br />
89 60 : 10 =<br />
90 35 : 5 =<br />
91 24 : 4 =<br />
92 12 : 2 =<br />
93 6 : 2 =<br />
94 64 : 8 =<br />
95 40 : 10 =<br />
96 80 : 8 =<br />
97 70 : 10 =<br />
98 50 : 10 =<br />
99 36 : 4 =<br />
100 7 : 7 =