JOC DE LA TARRAGONA ROMANA SOLUCIONARI - Camp d ...
JOC DE LA TARRAGONA ROMANA SOLUCIONARI - Camp d ...
JOC DE LA TARRAGONA ROMANA SOLUCIONARI - Camp d ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Solucionari<br />
<strong>JOC</strong> <strong>DE</strong> <strong>LA</strong><br />
<strong>TARRAGONA</strong><br />
<strong>ROMANA</strong><br />
<strong>SOLUCIONARI</strong><br />
Joc de la Tarragona romana<br />
Joc de la Tarragona romana 1
Joc de la Tarragona romana Solucionari<br />
©<br />
2<br />
<strong>Camp</strong> d’Aprenentatge de la ciutat de Tarragona<br />
Complex Educatiu de Tarragona<br />
Autovia Salou s/n<br />
43006 Tarragona<br />
Primera edició: setembre 2009<br />
Autors: Núria Montardit Bofarull<br />
Marta Segura Pont<br />
Jordi Tortosa Giménez<br />
M. Joana Virgili Gasol<br />
Assessorament: Josep M. Macias Solé (Institut Català d’Arqueologia Clàssica)<br />
Disseny i muntatge: Josep Serra Valls<br />
Edita: CdA de la ciutat de Tarragona<br />
Dipòsit legal: T-1901/2009<br />
ISBN: 978-84-692-5776-0<br />
Impressió: GRUPBOU<br />
Col.labora:<br />
Joc de la Tarragona romana
Solucionari<br />
1. JUSTIFICACIÓ<br />
Joc de la Tarragona romana<br />
Degut a la gran quantitat de restes arqueològiques que podem trobar-nos passejant pels<br />
carrers i les places de Tarragona, hem cregut convenient la inclusió d’una activitat didàctica<br />
que en recollís una nombrosa part i permetés els alumnes d’apropar-se a la història<br />
antiga de la ciutat. Aquesta activitat ha comptat amb l’assessorament tècnic i científic del<br />
Sr. Josep Maria Macias, investigador de l’ICAC.<br />
Així, hem dissenyat quatre itineraris per la part alta de Tarragona, que els permeten<br />
descobrir, investigar i estudiar el circ, la plaça de representació i les muralles, així com<br />
algunes peces descontextualitzades ubicades en els recorreguts. Els alumnes aprenen<br />
també a observar i a mirar amb uns ulls atents, per tal de situar i a comprendre tot allò<br />
que es van trobant. Cada grup parteix de la Plaça de la Font i segueix els recorreguts indicats,<br />
amb instruccions precises que els ajudaran a moure’s autònomament per la ciutat<br />
i a retornar, quan la feina estigui acabada, fins al mateix punt de partida.<br />
Ja a l’aula, els nois i les noies hauran de fer una posada en comú i explicar a la resta de<br />
la classe què han fet, què han localitzat i sobretot, què han après al llarg de l’activitat.<br />
Amb aquesta finalitat, hem preparat quatre PowerPoints interactius. Els alumnes hauran<br />
de seguir les instruccions per a completar-los, alhora que podran coŀlocar-hi algunes de<br />
les fotografies que ells mateixos hagin fet.<br />
2. CONTINGUTS<br />
Fets, conceptes i sistemes conceptuals<br />
1. La ciutat de Tàrraco. La part alta.<br />
2. El circ.<br />
3. El Concili Provincial.<br />
4. La muralla.<br />
5. Les restes descontextualitzades.<br />
6. Les funcions.<br />
7. Els materials.<br />
8. La construcció.<br />
Procediments<br />
1. Lectura de plànols, imatges, fotografies, dibuixos i textos.<br />
2. Interpretació de la informació visual i textual.<br />
3. Ús d’un vocabulari específic<br />
4. Interrelació de conceptes i d’informació en general.<br />
5. Observació directa.<br />
6. Mesura d’elements.<br />
7. Identificació de les parts de la ciutat i dels principals edificis.<br />
8. Identificació de diferents tipus de materials.<br />
9. Identificació de parts d’un edifici i dels processos constructius.<br />
10. Extracció de conclusions.<br />
11. Compleció d’un ppt.<br />
12. Comparació entre l’ahir i l’avui.<br />
Joc de la Tarragona romana 3
Joc de la Tarragona romana Solucionari<br />
Actituds, valors i normes<br />
1. Actitud correcta durant tot el desenvolupament de l’activitat.<br />
2. Respecte cap al material emprat i urbà.<br />
3. Ús de l’empatia per a posar-se en la situació de fa 2000 anys.<br />
4. Respecte cap al patrimoni historicoartístic.<br />
5. Manteniment de l’atenció i de l’interès durant l’activitat.<br />
3. OBJECTIUS<br />
En acabar l’activitat l’alumne/a ha de ser capaç de:<br />
1. Conèixer les parts i els principals edificis de la part alta de Tàrraco.<br />
2. Comprendre la importància de la ciutat en l’època romana i el perquè de la seva<br />
singularitat.<br />
3. Observar la ciutat de manera més acurada i sensible.<br />
4. Identificar les restes i contextualitzar-les.<br />
5. Identificar els materials localitzats.<br />
6. Comprendre els processos constructius estudiats.<br />
7. Aprendre la funcionalitat dels edificis treballats.<br />
8. Completar i presentar amb correcció el PowerPoint que els correspongui.<br />
9. Valorar el patrimoni de la ciutat i respectar-lo.<br />
10. Treballar en equip.<br />
11. Moure’s autònomament per la ciutat i saber orientar-se.<br />
12. Fer una lectura comprensiva de l’urbanisme de Tàrraco.<br />
4. EL MATERIAL VA DIRIGIT A....<br />
Als alumnes de CS i ESO.<br />
5. TEMPORITZACIÓ<br />
4<br />
• Per a l’explicació de les normes i l’establiment<br />
dels grups . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 minuts<br />
• Per a la realització de cada itinerari es triga<br />
al voltant de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 o 75 minuts<br />
(Segons el temps que es disposa, un grup<br />
podrà fer 1 o 2 recorreguts).<br />
• Per a l’elaboració del PowerPoint . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 minuts<br />
• Per a la posada en comú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 minuts<br />
6. ES REALITZA A...<br />
Per la part alta de Tarragona. El punt de partida i de trobada és la plaça de la Font. Cada<br />
grup es mou pels carrers i els espais marcats en el seu quadern.<br />
Joc de la Tarragona romana
Solucionari<br />
BIBLIOGRAFIA BÀSICA<br />
Joc de la Tarragona romana<br />
AQUILUÉ, Xavier i altres: Tarraco Guia arqueològica. Edicions El Mèdol, Tarragona,<br />
1991 (It. III: pàg. 4).<br />
AQUILUÉ, Xavier i altres: Guies del Museu d’Arqueologia de Catalunya, Edicions el Mèdol,<br />
Tarragona, 1999.<br />
DUPRÉ, Xavier: Tarraco, Cuadernos de Arte español 89 (historia 16), Madrid, 1993.<br />
___ (ed.): Las capitales provinciales de Hispània 3. Tarragona. Colonia Iulia Urbs<br />
Triumphalis Tarraco, L’Erma di Bretschneider, Roma, 2004.<br />
MACIAS, Josep Maria i altres: Tàrraco: Guia arqueològica visual. Reconstrucció virtual<br />
de l’urbs i els seus voltants, Digivisión, Tarragona, 2004 (It. II: pàg. 12, It. III: pàg.14).<br />
MACIAS, Josep Maria i MUÑIZ, José Antonio: Tàrraco-Tarragona: dues ciutats, una realitat,<br />
Digivisión, Tarragona, 2003 (It. II: pàg. 4, It. III: pàg. 5).<br />
___: Planimetria arqueològica de Tàrraco, ICAC, Tarragona, 2007 (It. I: pàg. 15, It. III:<br />
pàg. 12).<br />
MAR, Ricardo: Els monuments provincials de Tàrraco. Noves aportacions al seu coneixement,<br />
Documents d’arqueologia clàssica, Tarragona, 1993.<br />
MENCHÓN, Joan i MASSÓ, Jaume: Les muralles de Tarragona. Defenses i fortificacions<br />
de la ciutat (segles II aC- XX dC), Cercle d’Estudis Històrics i Socials Guillem Oliver del<br />
<strong>Camp</strong> de Tarragona, Tarragona, 1998.<br />
PANOSA, M. Isabel: De Kese a Tarraco. La població de la Tarragona romanorepublicana,<br />
amb especial referència a l’epigrafia, Arola editors, Tarragona, 2009.<br />
PIÑOL, Lluís (director): Tarragona la ciutat, Gràfiques Arrels, Tarragona, 2006.<br />
___ : Tàrraco. Metamorfosi d’una ciutat, Museu d’Història de Tarragona, Tarragona, s.a.<br />
SALOM, Cristòfor: Circ-Pretori. Conjunt monumental, Museu d’Història de Tarragona,<br />
Tarragona, 2000.<br />
SÁNCHEZ, José: La muralla de Tarragona, Ajuntament de Tarragona, Tarragona, 1986.<br />
TED’A: El circ, Taller escola d’arqueologia, Tarragona, 1988.<br />
VELOSO, Angel: Reconstrucció del circ (inèdita), Digivisión, Tarragona, 2009 (It. II: pàg.<br />
8).<br />
VV. AA.: Tarraco, Reial Societat Arqueològica Tarraconense, Tarragona, 1998.<br />
Joc de la Tarragona romana 5
Joc de la Tarragona romana Solucionari<br />
6<br />
<strong>SOLUCIONARI</strong><br />
Joc de la Tarragona romana
Solucionari<br />
<strong>SOLUCIONARI</strong> ITINERARI I:<br />
Relació d’activitats:<br />
Joc de la Tarragona romana<br />
1. Superior.<br />
2. Fletxa del circ cap a la Plaça de Representació.<br />
3. Marcar a la foto el rastre de les 4 finestres.<br />
4. Dins.<br />
5. De baix a dalt: megàlits i carreus. Les marques, en les zones aproximades.<br />
6. Per exemple:<br />
7. Element decoratiu adossat o esculpit a un mur i que sobresurt exterior-<br />
ment.<br />
8. VESPASIANO, falten la P i la O.<br />
9. Concili Provincial. Plaça de Representació.<br />
10. Restar de l’any actual – 80 = anys que fa.<br />
11. Dibuixar les dovelles: traçar les ratlles verticals.<br />
12. 11 dovelles.<br />
13. Clau, la peça central, i la resta dovelles.<br />
14. Mesurar el mur amb els folis, com a base dels peus:<br />
6,5 peus => 6,5 peus x 29,57 cm / peu = 192 cm => 1,92 m.<br />
15. Carreu encoixinat.<br />
16. Les mides concretes depenen del carreu triat, però com a exemple:<br />
1 palmus = 7,39 cm 1 carreu = 8,5 palmus<br />
8,5 palmus / carreu x 7,39 cm / palmus = 62,81 cm / carreu.<br />
A la façana hem comptat 27 carreus. És a dir:<br />
27 carreus x 62,81 cm / carreu = 1.695,87 cm = > 16,95 m.<br />
17. Observar el sistema i entendre’n el mecanisme.<br />
18. Marques al centre dels carreus: 8 a la foto.<br />
19. Peces amb forma de cua d’oreneta, entre carreu i carreu: unes 13.<br />
20. El model de l’esquerre: rectangle vertical.<br />
21. La llotja on s’instal·laven els personatges més importants de l’acte.<br />
22. F, F, V, F, V, V.<br />
23. S’ha de retornar al plànol de la pàg. 16 i marcar l’itinerari realitzat.<br />
Joc de la Tarragona romana 7
Joc de la Tarragona romana Solucionari<br />
8<br />
<strong>SOLUCIONARI</strong> ITINERARI II:<br />
Relació d’activitats:<br />
1. Primer cercle a l’esquerra: núm. 1. Al dibuix reconstructiu s’ha de<br />
col·locar abans del Pulvinar.<br />
2. S’identifiquen 3 fragments de volta, part del basament i l’estructura<br />
de les grades.<br />
A l’arena.<br />
Carreus: al pòdium; carreuó: murs laterals de les voltes; formigó o<br />
morter de calç: voltes i estructura de les grades.<br />
3. 1. inferior esquerra; 2. superior esquerra; 3. inferior dreta; 4.superior<br />
dreta.<br />
4. Sí, continuació de la mateixa estructura del circ. La mateixa amplada<br />
de la façana de la casa dóna la idea dels espais aprofitats de cada volta.<br />
Núm. 2: caseta identificativa del Pulvinar<br />
5. Per ordre, de dalt a baix i d’esquerra a dreta:<br />
carcerae, pulvinar, cavea, arena, spina, porta triumphalis.<br />
6. Unes 7.<br />
7. Se’n veuen 3 i se n’intueixen 3 més.<br />
8. Dibuix escales.<br />
Materials de formigó: s’identifiquen les pedres i el morter.<br />
9. Pedra: pòdium, escales. Formigó o morter de calç: volta, seients i<br />
estructures.<br />
10. La semicircular, l’última. Núm. 3 i cercle a continuació del Pulvinar.<br />
11. Perillositat, accident, avançament, espectacularitat, bona visibilitat.<br />
12. Fragment de la càvea, volta i porta triumphalis.<br />
13. Núm. 4: a la capçalera del circ.<br />
14. 1a. secció: 3 grades; 2a. secció: 7 grades.<br />
15. La barana de separació de les dues seccions.<br />
16. 1 volta = 16,5 peus = 5,10 m.<br />
17. Aprox. 5,5 m, 18 peus.<br />
18. Cada casa ocupa l’amplada d’una volta.<br />
19. Queden restes visibles, a les cases: 45, 43, 41, 37, 31, 25, 13, 11 i 5<br />
(setembre 2009).<br />
20. Part interna esquerra, espectadors, i part externa dreta, carros.<br />
Joc de la Tarragona romana
Solucionari<br />
<strong>SOLUCIONARI</strong> ITINERARI III:<br />
Relació d’activitats:<br />
Joc de la Tarragona romana<br />
1. Creuar l’arena del circ i ascendir per la Baixada de la Peixateria que<br />
equivaldria a les grades.<br />
2. Modificacions a les finestres: unes tapiades i d’altres que no existeixen.<br />
Es veien merlets.<br />
3. A. 3 pilastres senceres i s’intueixen altres 3.<br />
B. 8 peces.<br />
C. Compost per 15 o 16 peces, però els alumnes poden posar altres<br />
números, perquè algunes estan fraccionades i confon. No obstant, l’objectiu<br />
és la identificació de l’arquitrau.<br />
5. Queden visibles: la porta, restes de les pilastres i els murs de carreus.<br />
6. A. sí, B. sí, C. sí, D. no.<br />
7. De dalt a baix i d’esquerra a dreta: coixí, dovella, clau, arc de descàrrega,<br />
rebranca, llinda, timpà i salmer.<br />
8. Fragments de fustos acanalats i de doble acanaladura.<br />
9. 8 mamelles.<br />
10. Segons l’alçada de l’alumne, unes 215 passes.<br />
Marcaran el costat curt dret del rectangle.<br />
Mides de la plaça:<br />
Amplada màxima: 283,46 m.<br />
Llargària 149,86 m.<br />
Àrea 42.470 m 2 .<br />
11. Angle del mur, restes de terra del basament.<br />
12. Forma rectangular de la plaça gran formada pels carrers Merceria, Sta.<br />
Anna, Enrajolat, Enrajolat-Ferrers, Baixada del Roser.<br />
13. Lucio Tadio: 2, Fabiae Satuminae: 1, Lucio Perpernae: 3.<br />
14. Aquest fragment de mur està molt restaurat; malgrat tot els alumnes<br />
poden fer el càlcul, per fer-se una idea aproximada de les dimensions.<br />
15. L’eix central de la plaça de Representació.<br />
Joc de la Tarragona romana 9
Joc de la Tarragona romana Solucionari<br />
10<br />
<strong>SOLUCIONARI</strong> ITINERARI IV:<br />
Relació d’activitats:<br />
1. Cal assenyalar tot el perímetre amb les irregularitats i veure que estaria<br />
oberta pel port.<br />
2. Marcar la part alta amb un bolígraf d’un altre color.<br />
3. De dalt a baix i d’esquerra a dreta: carreus, carreus, terra i pedres i mur<br />
de lligament.<br />
4. Zona plana: pas de ronda, mirarien en direcció a fora murs, és a dir cap<br />
a l’esquerra de la foto.<br />
5. Torre transformada en època medieval i al llarg dels segles posteriors.<br />
Localització de les imatges, mirant la torre frontalment per la seva<br />
façana: 1. part inferior dreta, 2. fragment de l’arc de la porta del costat<br />
esquerre, 3. arc de descàrrega sobre la porta, 4. costat esquerre de<br />
la porta, 5. espitllera, part superior dreta, 6. basament de la torre a la<br />
zona central i 7. polleguera, part interior i superior de la porta.<br />
6. Marquem les cases que han sofert canvis més significatius (amb la C):<br />
B<br />
1<br />
5 A<br />
6<br />
7. A la imatge superior també hi ha marcat amb els números el tipus de<br />
restauració emprada i les portelles amb lletres.<br />
Cada grup pot triar el model de restauració que els sembli més adequat.<br />
Haurien d’adonar-se de la dualitat entre la protecció de l’edifici, al<br />
marge del valor estètic, i la reconstrucció amb la finalitat de recuperar<br />
l’aspecte original, sempre, però, que es pugui distingir de cara al futur.<br />
2<br />
3<br />
2<br />
4<br />
Joc de la Tarragona romana
Solucionari<br />
Pas de ronda<br />
Rampa<br />
Joc de la Tarragona romana<br />
8. De baix a dalt: megàlits, carreus.<br />
9. En primer lloc la B i després l’A (d’esquerra a dreta).<br />
10. D’esquerra a dreta: rebranca, llinda, megàlit.<br />
11. Aproximadament: 5 peus x 8 peus = 1,47 m. x 2,36 m.<br />
12. S’ha de refer: les plomes del casc, la part central de la cuirassa,<br />
l’escut, el faldellí i la inscripció.<br />
Al costat esquerre.<br />
1757.<br />
13.<br />
14. Mides aproximades: murs: 5 peus; farciment central: 7 peus.<br />
15. Estil corinti.<br />
Joc de la Tarragona romana 11
Joc de la Tarragona romana Solucionari<br />
12<br />
Joc de la Tarragona romana