29.04.2013 Views

Full de treball

Full de treball

Full de treball

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Centre <strong>de</strong> Documentació i Experimentació en Ciències<br />

QUÈ PODEM APRENDRE DELS NOSTRES CROMOSOMES?<br />

Po<strong>de</strong>m aprendre molt mirant els nostres<br />

cromosomes! Ens po<strong>de</strong>n ajudar a comprovar si un<br />

fetus pateix alguna anomalia genètica o<br />

<strong>de</strong>terminar si serà mascle o femella. També<br />

permeten diagnosticar certes malalties presents<br />

entre la població.<br />

Seguint els enllaços i realitzant els exercicis que<br />

us proposa aquesta recerca guiada, conèixereu a<br />

fons aquestes estructures cel.lulars, podreu<br />

esbrinar com els científics obtenen un cariotp i<br />

com analitzen la informació per tal d'arribar a un<br />

diagnòstic.<br />

En acabar aquesta activitat guiada haureu <strong>de</strong> construir UN INFORME recollint<br />

les respostes a les preguntes proposa<strong>de</strong>s i la informació recollida durant tot el<br />

procés. No us obli<strong>de</strong>u d'INSERIR les imatges que completaran el vostre<br />

informe.<br />

PART 1: Què és un cromosoma?<br />

BON VIATGE!<br />

Abans <strong>de</strong> començar, contesteu la pregunta d'aquest encapçalament:<br />

Què és un cromosoma? Sabeu si es po<strong>de</strong>n veure al microscopi òptic?<br />

Sota quines condicions?<br />

Aneu a l'enllaç següent i obre "What is a chromosome?" i observa l'animació<br />

que et proposa.<br />

Heredity & Traits<br />

Learn.Genetics TM<br />

Quin sentit té per la cèl·lula eucariota l'aparició <strong>de</strong>ls cromosomes?<br />

Quants cromosomes conté una cèl.lula? D'on provenen?<br />

Font:http://iws.collin.edu/biopage/fac<br />

ulty/mcculloch/1406/outlines/chapter<br />

%2011/Chromosome2.JPG<br />

1


Centre <strong>de</strong> Documentació i Experimentació en Ciències<br />

Inseriu la imatge <strong>de</strong>ls cromosomes en el cas <strong>de</strong>ls humans i comenteu-la.<br />

Afegiu la imatge que recull les dotacions cromosòmiques d'altres<br />

espècies. Busqueu el nº <strong>de</strong> cromosomes d'alguns altres organismes:<br />

gallina, ceba, mosaca, gripau, ameba,... Què us suggereixen els<br />

números obtinguts?<br />

PART 2: Com fan els científics per "llegir" els cromosomes?<br />

Obriu l'apartat "How do scientists read chromosomes?" i busqueu la informació<br />

correspon<strong>de</strong>nt:<br />

Quines característiques utilitzen els científics per tal d'i<strong>de</strong>ntificar i<br />

comparar cromosomes? Inseriu una imatge que resumeixi aquestes<br />

característiques.<br />

Primerament busqueu la <strong>de</strong>finició <strong>de</strong> centròmer. Po<strong>de</strong>u explicar i<br />

il·lustrar amb imatges quines posicions pot ocupar el CENTRÒMER dins<br />

un cromosoma?<br />

En el apartat "Activity" po<strong>de</strong>u seleccionar un cromosoma homòleg al<br />

proposat. Inseriu la imatge <strong>de</strong> l'activitat sense fer i el resultat final <strong>de</strong><br />

l'activitat. Comenteu-ho.<br />

PART 3: Construint un cariotip humà.<br />

Heredity & Traits<br />

Learn.Genetics TM<br />

Què és un CARIOTIP? Quina informació ens dóna? Com es troben a la realitat<br />

els cromosomes quan veiem una preparació microscòpica?<br />

Activeu l'animació per comprovar com es fa per or<strong>de</strong>nar-los. A la realitat,<br />

aquesta tasca la duu a terme directament un ordinador gràcies a un software<br />

preparat a tal efecte.<br />

Heredity & Traits<br />

Learn.Genetics TM<br />

2


Centre <strong>de</strong> Documentació i Experimentació en Ciències<br />

Ara ja po<strong>de</strong>u intentar or<strong>de</strong>nar un cariotip vosaltres mateixos, fixant-vos en les<br />

ban<strong>de</strong>s i la mida <strong>de</strong>ls cromosomes. Intenteu fer l'activitat sense utilitzar<br />

l'ajuda, sempre hi sou a temps.<br />

Un cop construït el cariotip, inseriu la imatge final. Us ha costat molt trobar<br />

els homòlegs? Heu necessitat l'ajuda?<br />

També pots optar per l'activitat alternativa: fer el cariotip com es feia no fa<br />

molts anys: RETALLANT-LO.<br />

PART 4: Els cariotips com a eina <strong>de</strong> diagnòstic d'anomalies genètiques<br />

Obriu l'apartat "Using karyotypes to predict genetic disor<strong>de</strong>rs" i busqueu dins<br />

el text quines po<strong>de</strong>n ser les 3 causes més comunes d'anomalies<br />

cromosòmiques. Afegiu imatges que il.lustrin les teves explicacions.<br />

Reculliu exemples d'anomalies (un mínim <strong>de</strong> 5 en total) que corresponguin a<br />

cadascun <strong>de</strong>ls possibles errors. Adjunteu les fotos <strong>de</strong>ls nens amb una petita<br />

<strong>de</strong>scripció i la imatge <strong>de</strong>l cariotip anormal.<br />

És molt convenient que us mireu les animacions que expliquen el procés en<br />

aquesta pàgina.<br />

Si encara us que<strong>de</strong>n ganes, po<strong>de</strong>u fer el text que hi ha en l'activitat <strong>de</strong>l final<br />

<strong>de</strong> pàgina.<br />

PART 5: 3 casos d'estudi<br />

Aquets exercici és una simulació que us permetrà completar electrònicament<br />

el cariotip <strong>de</strong> tres suposats pacients per buscar un diagnòstic que pugui<br />

explicar el seu fenotip.<br />

Imagineu que <strong>treball</strong>eu en el <strong>de</strong>partament <strong>de</strong> genètica d'un hospital i que<br />

aquests anàlisis corresponen a persones reals que esperen les vostres<br />

indicacions. Penseu que només als EEUU i Canadà es fan més <strong>de</strong> 40.000<br />

anàlisis <strong>de</strong> cariotips cada any.<br />

Cal que adjunteu l'historial clínic <strong>de</strong> cada pacient abans d'afegir la foto <strong>de</strong>l<br />

seu cariotip complet i la nomenclatura que utilitzarieu per indicar la<br />

interpretació <strong>de</strong>l que veieu al cariotp. Finalment indiqueu quin és el<br />

diagnòstic que feu en cada cas.<br />

Actividad Hacer Cariotipos<br />

El Proyecto Biológico - University of Arizona<br />

3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!