Estilo APA - Biblioteca virtual de la Universidad del Turabo
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El manual <strong>de</strong> estilo<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> American<br />
Psychological Association<br />
(<strong>APA</strong>)<br />
Melva L. Rivera<br />
Aida L. Medina<br />
<strong>Biblioteca</strong>rias<br />
5 <strong>de</strong> Febrero <strong>de</strong> 2010
<strong>Estilo</strong> <strong>APA</strong><br />
Establecido por <strong>la</strong> American<br />
Psychological Association (<strong>APA</strong>) para<br />
estandarizar <strong>la</strong> escritura científica.<br />
Adoptado por escritores, editores,<br />
estudiantes, investigadores, educadores<br />
y otros profesionales en <strong>la</strong>s ciencias.<br />
Utilizado en estudios empíricos, revisión<br />
<strong>de</strong> literatura, artículos teóricos, artículos<br />
metodológicos y estudios <strong>de</strong> casos.
<strong>Estilo</strong> <strong>APA</strong><br />
Se refiere al estilo editorial que muchas<br />
disciplinas han adoptado al presentar los<br />
trabajos escritos en sus diversos campos<br />
<strong>de</strong> estudio, y po<strong>de</strong>r compartir los<br />
resultados <strong>de</strong> una investigación con <strong>la</strong><br />
comunidad científica.<br />
También pue<strong>de</strong> referirse a <strong>la</strong> forma <strong>de</strong><br />
citar en el texto y al formato establecido<br />
al presentar <strong>la</strong> lista <strong>de</strong> referencias<br />
utilizadas en una investigación. Esto es<br />
para evitar el p<strong>la</strong>gio y garantizar los<br />
créditos correspondientes.
<strong>Estilo</strong> <strong>APA</strong><br />
Estas guías o reg<strong>la</strong>s <strong>de</strong>l estilo <strong>APA</strong>, se<br />
han publicado en 2010, en su 6ta.<br />
edición en inglés:<br />
Publication<br />
Manual of the<br />
American<br />
Psychological<br />
Association
<strong>Estilo</strong> <strong>APA</strong><br />
Los cambios que se van incorporando<br />
posterior a su publicación impresa pue<strong>de</strong>n<br />
ser recuperados en su pagina web:<br />
http://www.apastyle.org/manual/whatsnew.aspx<br />
La página web complementa <strong>la</strong> publicación<br />
impresa <strong>de</strong>l manual. A<strong>de</strong>más, incluye una<br />
sección <strong>de</strong> preguntas frecuentes, blogs,<br />
tutoriales y recursos en línea que facilitan<br />
el aprendizaje tanto a instructores y<br />
estudiantes, con o sin conocimiento previo<br />
<strong>de</strong>l estilo <strong>APA</strong>.<br />
http://www.apastyle.org/learn/in<strong>de</strong>x.aspx
<strong>Estilo</strong> <strong>APA</strong><br />
El libro se actualizó para incluir los avances<br />
tecnológicos y ha sido reorganizado para<br />
facilitar su uso y expandirlo hacia otras<br />
disciplinas. Los capítulos son:<br />
Chapter 1: Writing for the Behavioral and Social<br />
Sciences<br />
Chapter 2: Manuscript Structure and Content<br />
Chapter 3: Writing Clearly and Concisely<br />
Chapter 4: The Mechanics of Style<br />
Chapter 5: Disp<strong>la</strong>ying Results<br />
Chapter 6: Crediting Sources<br />
Chapter 7: Reference Examples<br />
Chapter 8: The Publication Process
<strong>Estilo</strong> <strong>APA</strong><br />
El primer capítulo enfatiza en <strong>la</strong>s metas<br />
<strong>de</strong> los principios éticos y legales que<br />
rigen toda investigación. Estos son:<br />
– Asegurar <strong>la</strong> exactitud <strong>de</strong>l conocimiento<br />
científico, publicando los resultados para<br />
que puedan ser repetidos.<br />
– Proteger los <strong>de</strong>rechos y <strong>la</strong><br />
confi<strong>de</strong>ncialidad <strong>de</strong> los participantes.<br />
– Proteger los <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> <strong>la</strong> propiedad<br />
intelectual, otorgando los créditos<br />
correspondientes.
<strong>Estilo</strong> <strong>APA</strong><br />
Los capítulos 2 al 8 presentan <strong>la</strong>s guías<br />
o reg<strong>la</strong>s que un publicador observa para<br />
garantizar una presentación c<strong>la</strong>ra y<br />
consistente <strong>de</strong>l escrito, uniformando los<br />
siguientes elementos:<br />
– Puntuación y abreviaturas<br />
– Construcción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tab<strong>la</strong>s y figuras<br />
– Selección <strong>de</strong> los encabezamientos<br />
– Citas <strong>de</strong> referencias<br />
– Presentación <strong>de</strong> estadísticas<br />
– Cualquier otro elemento que forme parte<br />
<strong>de</strong>l manuscrito.
Estructura <strong>de</strong>l manuscrito<br />
Según el manual <strong>de</strong> <strong>APA</strong>, una<br />
investigación consta <strong>de</strong> varias partes:<br />
– Página <strong>de</strong> título (portadil<strong>la</strong>) incluyendo nota<br />
acerca <strong>de</strong>l autor<br />
– Extracto (abstract)<br />
– Introducción.<br />
– Metodología.<br />
– Resultados.<br />
– Discusión.<br />
– Referencias.<br />
– Notas al pie <strong>de</strong> <strong>la</strong> página (footnotes)<br />
– Apéndice
Página <strong>de</strong> título<br />
http://f<strong>la</strong>sh1r.apa.org/apastyle/basics/data/resources/sample-title.pdf<br />
Incluye:<br />
– título <strong>de</strong>l trabajo que sintetice en forma<br />
c<strong>la</strong>ra, <strong>la</strong> i<strong>de</strong>a principal <strong>de</strong>l escrito en 12<br />
pa<strong>la</strong>bras o menos.<br />
– título abreviado (máximo 50 caracteres)<br />
que se imprime en <strong>la</strong> parte superior <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s páginas <strong>de</strong> un artículo publicado.<br />
– nombre <strong>de</strong>l autor <strong>de</strong>l trabajo (nombre <strong>de</strong><br />
pi<strong>la</strong> y los apellidos so<strong>la</strong>mente)<br />
– <strong>la</strong> afiliación institucional<br />
– Nota <strong>de</strong>l autor
Nota acerca <strong>de</strong>l autor<br />
Seña<strong>la</strong> <strong>la</strong> afiliación <strong>de</strong>partamental completa<br />
<strong>de</strong> cada autor<br />
I<strong>de</strong>ntifica cambios en <strong>la</strong> afiliación (si hubo<br />
alguno)<br />
I<strong>de</strong>ntifica <strong>la</strong>s fuentes <strong>de</strong> apoyo económico;<br />
reconocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s contribuciones<br />
profesionales y asistencia personal <strong>de</strong> un<br />
colega en <strong>la</strong> conducción <strong>de</strong>l estudio.<br />
Informa al lector a quien pue<strong>de</strong> contactar<br />
para obtener mayor información sobre el<br />
artículo
Extracto (abstract)<br />
http://f<strong>la</strong>sh1r.apa.org/apastyle/basics/data/resources/sample-abstract.pdf<br />
Un resumen breve <strong>de</strong>l contenido <strong>de</strong>l<br />
artículo, que permite que los lectores<br />
reconozcan con rapi<strong>de</strong>z su contenido.<br />
Debe ser:<br />
– Preciso, que refleje el propósito y el contenido<br />
– Informativo, no evaluativo<br />
– Coherente y legible<br />
– Conciso, breve, comenzando con los puntos<br />
mas relevantes. Incluir so<strong>la</strong>mente los cuatro o<br />
cinco conceptos mas importantes, usando<br />
pa<strong>la</strong>bras específicas.<br />
– No exce<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras límites, que varía <strong>de</strong><br />
150 a 250.
Introducción<br />
http://f<strong>la</strong>sh1r.apa.org/apastyle/basics/data/resources/sample-introduction.pdf<br />
Debe incluir los siguientes<br />
elementos:<br />
– P<strong>la</strong>nteamiento <strong>de</strong>l problema- presenta<br />
el problema específico bajo estudio y<br />
<strong>de</strong>scribe <strong>la</strong> estrategia <strong>de</strong> investigación<br />
– Importancia <strong>de</strong>l problema<br />
– Desarrollo <strong>de</strong> antece<strong>de</strong>ntes o revisión<br />
<strong>de</strong> literatura no exhaustiva que tiene<br />
re<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> investigación<br />
– Propósito don<strong>de</strong> se enuncia<br />
formalmente una <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> variables<br />
y razonamiento <strong>de</strong> su hipótesis
Método<br />
http://f<strong>la</strong>sh1r.apa.org/apastyle/basics/data/resources/sample-method.pdf<br />
Describe en <strong>de</strong>talle <strong>la</strong> metodología que se<br />
utilizó en el estudio, incluyendo <strong>de</strong>finiciones<br />
operacionales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s variables, <strong>de</strong> modo que<br />
permita evaluar los procesos <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
investigación, <strong>la</strong> confiabilidad y vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> los<br />
resultados.<br />
Se divi<strong>de</strong> en subtemas para incluir:<br />
– Características <strong>de</strong> los participantes<br />
– Procedimientos para muestreo<br />
– Tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> muestra<br />
– Definición <strong>de</strong> covariantes y métodos utilizados para<br />
recolectar <strong>la</strong> data<br />
– Diseño <strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación y condiciones en que se<br />
conducirá el estudio<br />
– Intervenciones o manipu<strong>la</strong>ciones experimentales
Resultados<br />
http://f<strong>la</strong>sh1r.apa.org/apastyle/basics/data/resources/sample-results.pdf<br />
Resume los datos obtenidos en <strong>la</strong><br />
investigación y su tratamiento<br />
estadístico o cualitativo.<br />
Presenta los datos <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>damente<br />
para justificar <strong>la</strong>s conclusiones.<br />
Menciona todos los resultados<br />
relevantes aunque contradigan <strong>la</strong><br />
hipótesis.
Resultados<br />
Tab<strong>la</strong>s y figuras tienen que ser<br />
mencionadas en el texto<br />
Tab<strong>la</strong>s y figuras (gráficas, fotos o<br />
dibujos) comunican y complementan los<br />
datos<br />
Se i<strong>de</strong>ntifican con números arábigos y<br />
<strong>de</strong> forma consecutiva:<br />
– Tab<strong>la</strong> 1, Tab<strong>la</strong> 2, Tab<strong>la</strong> 3, etc.<br />
– Figura 1, Figura 2, Figura 3, etc.
Discusión<br />
http://f<strong>la</strong>sh1r.apa.org/apastyle/basics/data/resources/sample-discussion.pdf<br />
Evaluación e interpretación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
implicaciones en los resultados<br />
obtenidos, con respecto a <strong>la</strong> hipótesis<br />
original. Se recomienda una sección <strong>de</strong><br />
conclusiones, que incluya:<br />
– trascen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>l problema a otros temas <strong>de</strong><br />
importancia<br />
– vincu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> los hal<strong>la</strong>zgos con fenómenos<br />
a otro nivel <strong>de</strong> análisis<br />
– Síntesis y aplicación a <strong>la</strong> vida real si los<br />
hal<strong>la</strong>zgos son válidos y replicables
Lista <strong>de</strong> referencias<br />
http://f<strong>la</strong>sh1r.apa.org/apastyle/basics/data/resources/sample-references2.pdf<br />
Provee <strong>la</strong> información necesaria para que<br />
los lectores puedan i<strong>de</strong>ntificar y recuperar<br />
cada fuente utilizada en el estudio. Cada<br />
entrada usualmente incluye autor, año,<br />
título y datos <strong>de</strong> publicación.<br />
Las listas <strong>de</strong> referencia correctas y<br />
completas ayudan a establecer <strong>la</strong><br />
credibilidad <strong>de</strong>l autor como<br />
investigador cuidadoso y<br />
responsable.
Lista <strong>de</strong> referencias<br />
La lista <strong>de</strong> referencias <strong>de</strong>be:<br />
– apoyar específicamente el artículo o<br />
estudio.<br />
– Citar únicamente trabajos que fueron<br />
utilizados.<br />
– Excluir <strong>la</strong>s comunicaciones personales<br />
tales como entrevistas, conversaciones<br />
telefónicas, cartas, memorandos, y<br />
correos electrónicos, ya que no<br />
proporcionan datos recuperables por el<br />
lector.
Notas al pie <strong>de</strong> <strong>la</strong> página<br />
(footnotes)<br />
Se utilizan para proveer contenido<br />
adicional o permisos <strong>de</strong> <strong>de</strong>rechos<br />
reservados<br />
Se enumeran en el or<strong>de</strong>n que aparece en<br />
el manuscrito en números arábigos<br />
Ejemplo:<br />
1 Notas al pie <strong>de</strong> <strong>la</strong> página
Apéndice<br />
http://f<strong>la</strong>sh1r.apa.org/apastyle/basics/data/resources/sample-appendix.pdf<br />
Se incluye si ayuda a los lectores a<br />
compren<strong>de</strong>r, evaluar o replicar el estudio.<br />
Es útil cuando <strong>la</strong> <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>da <strong>de</strong><br />
cierto material produce distracción <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong>l texto. Algunos ejemplos son:<br />
– tab<strong>la</strong>s y figuras<br />
– un programa <strong>de</strong> computadora diseñado para su<br />
investigación<br />
– una prueba no publicada y su validación<br />
– un cuestionario utilizado para recopi<strong>la</strong>r datos.<br />
– <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong>tal<strong>la</strong>da <strong>de</strong> un equipo
Instrucciones generales al<br />
preparar el manuscrito<br />
Use papel b<strong>la</strong>nco tamaño estándar<br />
8 ½ X 11.<br />
<strong>APA</strong> recomienda el tipo <strong>de</strong> letra<br />
12-pt Times New Roman;<br />
Sin embargo, pue<strong>de</strong> utilizarse Serif en<br />
texto; sans serif en <strong>la</strong>s figuras<br />
Coloque todo el texto a doble espacio,<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> página <strong>de</strong> título hasta <strong>la</strong> <strong>de</strong><br />
referencias.
Instrucciones generales al<br />
preparar el manuscrito – cont.<br />
Use márgenes uniformes <strong>de</strong> al menos 1<br />
pulgada (2.54 cm) <strong>de</strong> cada <strong>la</strong>do (superior,<br />
inferior, izquierda y <strong>de</strong>recha) en cada<br />
página.<br />
No justifique <strong>la</strong>s líneas. Prefiera alinear al<br />
<strong>la</strong>do izquierdo. No divida <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras.<br />
In<strong>de</strong>nte <strong>la</strong> primera línea <strong>de</strong> cada párrafo y<br />
<strong>de</strong> cada nota al calce.
Instrucciones generales al<br />
preparar el manuscrito – cont.<br />
Coloque el titulillo en todo el manuscrito,<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> página <strong>de</strong> título hasta <strong>la</strong> <strong>de</strong><br />
referencias, comenzando en el margen<br />
izquierdo.<br />
Enumere todas <strong>la</strong>s páginas <strong>de</strong> forma<br />
consecutiva, comenzando por <strong>la</strong> página <strong>de</strong><br />
titulo.<br />
Coloque el número en <strong>la</strong> esquina superior<br />
<strong>de</strong>recha <strong>de</strong> <strong>la</strong> página.
Or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> <strong>la</strong>s páginas en el<br />
manuscrito<br />
Organiza el manuscrito en este or<strong>de</strong>n:<br />
Página <strong>de</strong> título, incluyendo titulo, titulillo,<br />
autor, afiliación institucional y nota <strong>de</strong> autor<br />
(página separada y numerada 1)<br />
Extracto (página separada y enumerada 2)<br />
Texto (página separada y enumerada 3)<br />
Referencias (comenzando en página<br />
separada)
Or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> <strong>la</strong>s paginas <strong>de</strong>l<br />
manuscrito - cont.<br />
Tab<strong>la</strong>s (cada una en página separada)<br />
Figuras (cada una en página separada,<br />
incluyendo <strong>la</strong> nota con <strong>la</strong> figura)<br />
Apéndices (comenzando cada uno en<br />
página separada)<br />
Notas al calce (enlistar juntas,<br />
empezando en página separada)
Ejemplos <strong>de</strong>l manuscrito<br />
según <strong>APA</strong><br />
http://supp.apa.org/style/PM6E-Corrected-Sample-<br />
Papers.pdf<br />
Otros mo<strong>de</strong>los basados en <strong>APA</strong>:<br />
The Writing Center-University of Wisconsin<br />
Madison<br />
http://www.wisc.edu/writing/Handbook/Doc<strong>APA</strong>F<br />
ormatting.html<br />
Diana Hacker<br />
http://www.dianahacker.com/pdfs/Hacker-Shaw-<br />
<strong>APA</strong>.pdf<br />
http://dianahacker.com/pdfs/Hacker-Mira-<strong>APA</strong>-<br />
RD4.pdf
Tesis, disertaciones y<br />
monografías <strong>de</strong> estudiantes<br />
Debido a <strong>la</strong> naturaleza <strong>de</strong> <strong>la</strong> audiencia <strong>de</strong><br />
estos manuscritos (profesores o miembros<br />
<strong>de</strong>l comité), existen variaciones en los<br />
requisitos <strong>de</strong> publicación.<br />
Estos pue<strong>de</strong>n variar <strong>de</strong> acuerdo a los<br />
<strong>de</strong>partamentos, quienes dictan los<br />
requerimientos específicos que <strong>de</strong>ben<br />
entregar los estudiantes.
Tesis, disertaciones y<br />
monografías <strong>de</strong> estudiantes –<br />
cont.<br />
Páginas preliminares<br />
– Página <strong>de</strong> título, aprobación, agra<strong>de</strong>cimiento,<br />
tab<strong>la</strong> <strong>de</strong> contenido, lista <strong>de</strong> tab<strong>la</strong>s y figuras,<br />
resumen<br />
Introducción<br />
Metodología, resultados y discusión<br />
– Se consi<strong>de</strong>ran capítulos por lo cual se<br />
colocan en páginas separadas<br />
– Figuras, tab<strong>la</strong>s y notas al calce, se incorporan<br />
al texto para beneficio <strong>de</strong>l lector.
Tesis, disertaciones y<br />
monografías <strong>de</strong> estudiantes –<br />
cont.<br />
Conclusiones<br />
Referencias<br />
Apéndices<br />
Se consi<strong>de</strong>ra apropiado incluir:<br />
– instrucciones a participantes<br />
– esca<strong>la</strong>s o cuestionarios<br />
– copia <strong>de</strong>l instrumento utilizado para<br />
recopi<strong>la</strong>r <strong>la</strong> data, si es poco conocido o<br />
no ha sido publicado.
Ejemplos <strong>de</strong> tesis y<br />
disertaciones<br />
En <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong>l <strong>Turabo</strong><br />
http://www.suagm.edu/utdoctoral/doct<br />
_env_sc.html<br />
En el Recinto Universitario <strong>de</strong><br />
Mayaguez<br />
http://grad.uprm.edu/oeg/TesisDiserta<br />
cionesDigitales/
Referencias<br />
<strong>APA</strong> Research Paper. (2010). Recuperado <strong>de</strong>l sitio web <strong>de</strong> Diana<br />
Hacker http://dianahacker.com/pdfs/Hacker-Mira-<strong>APA</strong>-RD4.pdf<br />
<strong>APA</strong> Style (2010). Recuperado <strong>de</strong>l sitio Web <strong>de</strong> American Psychological<br />
Association http://apastyle.apa.org/<br />
Basics of <strong>APA</strong> Style Tutorial. (2010). Recuperado <strong>de</strong>l sitio Web <strong>de</strong><br />
American Psychological Association<br />
http://f<strong>la</strong>sh1r.apa.org/apastyle/basics/in<strong>de</strong>x.htm
Figure 2.1.Sample One-Experiment Paper (2010). Recuperado <strong>de</strong>l sitio<br />
Web <strong>de</strong> American Psychological Association<br />
http://supp.apa.org/style/PM6E-Corrected-Sample-Papers.pdf<br />
Publication Manual of the American Psychological Association. (2010).<br />
Washington, DC: American Psychological Association.<br />
Rodriguez, V. M. (2003). Guía breve para <strong>la</strong> preparación <strong>de</strong> un trabajo<br />
<strong>de</strong> investigación según el Manual <strong>de</strong> estilo <strong>de</strong> publicaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
American Psychological Association (A.P.A.). Recuperado <strong>de</strong><br />
<strong>Universidad</strong> Sagrado Corazón, <strong>Biblioteca</strong> Madre Maria Teresa<br />
Guevara : http://biblioteca.sagrado.edu/pdf/guia-apa.pdf
Social Sciences: Documentig Sources (2010). Recuperado<br />
http://www.dianahacker.com/resdoc/p04_c09_s4.html<br />
University of Wisconsin-Madison, The Writing Center. (2010). American<br />
Psychological Association (<strong>APA</strong>) Documentation . Recuperado <strong>de</strong><br />
http://www.wisc.edu/writing/Handbook/American_Psychological_Ass<br />
ociation_(<strong>APA</strong>)_Documentation_M.pdf<br />
University of Wisconsin-Madison, The Writing Center. (2010). <strong>APA</strong><br />
documentation. Recuperado <strong>de</strong><br />
http://www.wisc.edu/writing/Handbook/Doc<strong>APA</strong>.html