setmanari 4 - IES Emili Darder

E M I L I D A R D E R
SETMANARI
Aquest full que teniu a les mans pretén ser un punt distès de trobada de tota la comunitat educativa. Si voleu participar-hi parlau amb algú de la comissió lingüística. Animau-vos a col·laborar!
ENDEVINALLA 4
Si les aigües són favorables i els
vents del nord temperats, davall les
seques fulles solen estar amagats.
(Solució del setmanari 3: Arena)
DITA
A Llubí per tocar l'orgue,
posen dos cans dins un sac,
un fa nyic i l'altre nyac,
i s'avenen com un rellotge.
EMBARBUSSAMENT
Plou poc però, pel poc que plou,
plou prou.
CRIDA L’ATENCIÓ
*El gran nombre de sortides
d’aquestes setmanes i la manca de
coordinació en algunes d’elles.
*El robatori del mòbil de la directora
de dins el seu despatx.
COMISSIÓ DE MEDIAMBIENT
Concurs de creació de logotip per
a centre "ecoambiental"
Fins a dia 30 de novembre podeu
presentar propostes d’un logotip que
identifiqui el nostre centre com a
centre ecoambiental.
El logotip s’afegirà a la pàgina del
centre.
S’han d’enviar les propostes al
correu electrònic;
sgonzalez@educacio.caib.es.
El format de l’arxiu pot ser qualsevol:
photoshop, gimp, png, gif, jpg, etc.
Es premiarà el logotip guanyador
amb un assortit de regals.
Animau-vos!
EDITORIAL
JAUME I EL CONQUERIDOR (1208-1276)
Jaume I va ser rei de la corona d'Aragó entre el 1216 i el 1276, any de la seva mort.Va ser
conegut amb el sobrenom d' perquè durant el seu regnat la corona
d'Aragó va incorporar Mallorca i València, on va fundar els regnes respectius.
El rei Jaume és un dels personatges més importants de la història de Catalunya. Va
néixer a Montpeller, però de ben petit va ser presoner de Simó de Montfort, croat que va derrotar el
seu pare, Pere I, a la batalla de Muret. Un cop acabada la crisi dels albigesos va ser alliberat. Va
ser custodiat i educat al castell de Montsó per l'orde del Temple. La seva adolescència té lloc
durant la regència dels seus oncles Sanç i Ferran. I el jove rei va saber superar les dificultoses
relacions amb els nobles. Va conquerir Mallorca (1229) i València (1238), territoris que va
incorporar a la Corona d'Aragó i va dotar de la condició de regnes. La crònica del seu regnat va ser
recollida pel Llibre dels feits. La conquesta de Mallorca va obrir rutes comercials cap al Mediterrani,
i la de València va permetre posar sota dominació cristiana les riques terres de l'Horta i va ampliar
la frontera amb Castella. Jaume I va dotar el Regne de València amb unes lleis pròpies, els Furs de
València. També va permetre que la població musulmana, principal mà d'obra del camp valencià,
es mantingués en terres valencianes. El repartiment de noves terres als nobles que van participar
en les campanyes es va fer a partir de Llibres de Repartiment.
La signatura del tractat de Corbeil (1258) va significar la renúncia a la seva posició de
privilegi en terres franceses. Aquest tractat i la devolució de Múrcia a Castella són potser les parts
menys llustroses del seu regnat, que destaca, més enllà de la conquesta, pel fet que és l'inici d'un
període d'expansió i auge comercial. La redacció del Llibre del Consolat de Mar, primer codi de
costums marítims, les reformes monetàries i la protecció dels jueus van aportar a la Corona les
bases d'una esplendor que assolirien els seus descendents.
Va morir a València el 1276, després d'haver cobert un regnat de més de 60 anys, cosa poc
habitual en aquell temps.
Cette image est une publicité sexiste parce que nous voyons une
femme qui est en train de lire un magazine d'enfants et un homme qui est
en train de lire un magazine de
voitures. Le slogan dit: “Un boheur
n'arrive jamais seul” Ça veut dire
que la femme est enceinte et elle est
train de se préparer pour avoir un
enfant et l'homme: Est-ce qu'il ne
peut pas lire le magazine sur enfants?
Et pourquoi la femme ne peut pas lire
le magazine sur les voitures?
Réponse:
Parce que c'est une publicité
sexiste !
Éthique en français – Section européenne
Auteurs:
Cristina MARIN
Joana CALDENTEY
4 ème ESO - B
Éthique en français – Section européenne
Núm.4 Novembre 2008
Núm 4. Novembre 2008 1

ACUDIT
EL ZERO
El zero va aparèixer molt tard,
però va revolucionar tota la
matemàtica. Tota la numeració
va canviar amb la seva
presència.El resultat de fer 5 - 5
no era un nombre sinó el no-res,
l'absència d'una quantitat. De fet
ja va ser difícil que s'acceptés el
número 1 perquè es considerava
que els nombres servien per
comptar i, com es podia comptar
una unitat?, i menys si no tenim
res.
L'origen del nombre zero (0) es
remunta en les seves primeres
evidències d'utilització per part
dels Sumeris a Mesopotàmia fa
5000 anys. No obstant això, el
símbol utilitzat era un tascó que
significava “l'absència d'alguna
cosa”. Els romans no ho van
utilitzar en absolut). Els
comerciants àrabs van dur el zero
des de l’Índia cap a l'oest.
Després de moltes aventures i de
molta oposició, el símbol que
varen utilitzar va ser acceptat i el
concepte va prosperar, ja que el
zero va prendre molt més que un
significat posicional. Des de
llavors, ha ocupat un paper vital
en les matemàtiques del món.
( Natxa Pomar)
GUANYA UNA BEGUDA!!!
Primer a posar la falta i
el nom al tauler de la
comissió lingüística del hall.
GUANYADORA DEL
SETMANARI núm. 3 :
Paula Barceló
1r ESO A
E N T R E V I S T E S
Mª Luisa del Olmo Rojas
CAP DE SECRETARIA
1-Som na María Luisa, al centre
faig tot tipus de treballs
administratius.
2-Fa 14 anys, des del primer any
de creació del centre. Curs 95/96.
3- Que és petit i tots ens coneixem.
No m’agraden els macrocentres.
4- No ho sé. Dins el meu espai
estic molt bé. Tal vegada més
arbres al pàrquing. Els arbres i els
animals són la meva passió.
5- Quasi no la veig. “Polònia” de
TV3 m’agradava molt. Un
programa molt divertit.
6- “La ventana” Cadena Ser.
7- La truita espanyola.
8- “Los hombres que no amaban a
las mujeres” Ian Larsson.
9- “West side story” em va agradar
molt.
10-M’agrada tota la música.
Clàssica, Flamenco, m’agradava
molt Carole king, Césaria Évora és
una de les meves cantants
favorites.
11-M’agrada molt llegir,
m’agraden els arbres i cuidar
animals domèstics.
E N T R E V I S T E S
Julià Rosselló Chaves
ALUMNE DE 1R DE BATXILLERAT
1-Som en Julià. Som de ciències.
2- Aquest any farà cinc anys que
som aquí.
3- És petit i familiar.
4- Les aules de tecnologia estan
un poquet fetes pols. Hi ha
aparells que fa anys que no
s’usen.
5-”Padre de familia” o “cámara
café”.
6- No escolt la ràdio. Duc la meva
música a l’mp3.
7- Moussaka. Menjar grec
semblant a les albergínies
farcides.
8- No em ve cap nom de llibre ara
mateix. “Estrella plateada” és el
darrer còmic que he llegit.
9- “Hermanos por pelotas”. És
molt divertida.
10- Wolf mother.
PER COSES COM
AQUESTA ODIO LA
TARDOR I ELS DIES DE
PLUJA...
Julià Rosselló,1r Batxillerat
11-Jugar a waterpolo i dibuixar.
PREGUNTES ENTREVISTES
1-QUI ETS?
2-QUANT FA QUE ETS AL
CENTRE?
3-EL QUE MÉS T’AGRADA DE
L’IES ÉS
4-EL QUE MANCO T’AGRADA
DE L’IES ÉS
5-UN PROGRAMA DE TELE
6-UN PROGRAMA DE RÀDIO
7-UN MENJAR
8-UN LLIBRE
9-UNA PEL·LÍCULA
10-UN GRUP MUSICAL
11-HOBBIES
Mª Milagros Dueñas Tur
PROFESSORA DE LLENGUA I
LITERATURA CASTELLANA
1- Som na Mila , tenc 45 anys. Al
centre faig classes de llengua
castellana. També som tutora.
2.-Fa 14 anys que som al centre.
També podem dir que som
“membre fundador”.
3.-M’agrada la seva familiaritat. Tot
es pot controlar. Encara que
enguany hi ha hagut molts de
canvis de professorat.
4.-Crec que podem millorar les vies
de comunicació ja que a vegades la
informació no arriba a tothom, o
arriba tard.
5.- M’agraden els concursos com
“pasa palabra” i les pel·lícules.
6.-Ràdio nacional clàssica.
7.-M’agrada l’arròs blanc amb ou
fregit i salsa de tomàtiga.
8.- “Cien años de soledad” de
Gabriel García Márquez.
9.-”La decisión de Sophie”. Va del
nazisme, molt ben estructurada.
10.-Cantautors; Lluís Llac , Sabina.
11.- Cantar, estic a diverses corals.
Tambe m’agrada fer manualitats,
fer punt, jerseis...
2 N o e m l l a n c i s , p a s s a ’ m a u n c o m p a n y ! ! !