Evangelis Sinòptics i Actes - Institut Superior de Ciències Religioses ...
Evangelis Sinòptics i Actes - Institut Superior de Ciències Religioses ...
Evangelis Sinòptics i Actes - Institut Superior de Ciències Religioses ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ISCREB <strong>Institut</strong> <strong>Superior</strong> <strong>de</strong> <strong>Ciències</strong> <strong>Religioses</strong> <strong>de</strong> Barcelona<br />
Titulació Batxillerat en <strong>Ciències</strong> <strong>Religioses</strong><br />
Nom assignatura <strong>Evangelis</strong> <strong>Sinòptics</strong> i <strong>Actes</strong><br />
Cicle Curs 2n Caràcter Obligatòria ECTS 6<br />
Perío<strong>de</strong> lectiu 2n semestre Hores <strong>de</strong> classe setmanals 3 Tipus<br />
Àrea Bíblia<br />
Professorat Llic. Javier Matoses Llengua Catalana<br />
Justificació<br />
Requisits i orientacions prèvies<br />
Competències<br />
Objectius generals <strong>de</strong> l’assignatura<br />
Continguts<br />
Els <strong>Evangelis</strong> <strong>Sinòptics</strong> i els Fets <strong>de</strong>ls Apòstols conformen un <strong>de</strong>ls conjunts més influents en la<br />
reflexió, la teologia, la història, l’art i la vida cristiana. El Batxiller en <strong>Ciències</strong> <strong>Religioses</strong> ha<br />
d’assolir una comprensió profunda <strong>de</strong>l contingut i les claus d’interpretació d’aquests llibres, <strong>de</strong><br />
les metodologies empra<strong>de</strong>s per acostar-se a ells i les seues limitacions. Es pretén que l’alumnat<br />
<strong>de</strong>senvolupe la seua pròpia capacitat d’anàlisi i crítica per a realitzar una lectura activa i atenta<br />
<strong>de</strong>l text, dins <strong>de</strong> la tradició eclesial.<br />
1. Cal haver cursat l’assignatura «Introducció al Nou Testament».<br />
2. És útil tindre alguna noció <strong>de</strong> grec bíblic.<br />
3. És molt convenient llegir els <strong>Evangelis</strong> <strong>Sinòptics</strong> i els Fets <strong>de</strong>ls Apòstols <strong>de</strong> forma seguida per<br />
fer-se una i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> conjunt <strong>de</strong> cada obra.<br />
a) GENERALS<br />
1. Capacitat d’anàlisi i síntesi.<br />
2. Reconeixement <strong>de</strong> la diversitat i multiculturalitat.<br />
3. Coneixement <strong>de</strong> cultures i costums d’altres països.<br />
b) ESPECÍFIQUES<br />
4. Coneixement <strong>de</strong>l “fet religiós” i el “fet cristià” com a possibilitat d’opció <strong>de</strong> vida en els<br />
diversos nivells i àmbits <strong>de</strong> l’existència. Espiritualitat que se’n <strong>de</strong>sprèn.<br />
5. Integració <strong>de</strong>ls fonaments bíblico-teològics <strong>de</strong>l missatge cristià.<br />
6. Consciència <strong>de</strong> la complexitat <strong>de</strong>l missatge cristià dins la diversitat <strong>de</strong>l marc cultural, social<br />
i teològic actual.<br />
7. Capacitat <strong>de</strong> comprendre, relacionar i situar-se críticament davant d’i<strong>de</strong>es, valors, actituds.<br />
8. Fonamentació <strong>de</strong> la pròpia experiència <strong>de</strong> fe i la seva incidència en la realitat.<br />
9. Coneixement i opinió critica sobre la teologia <strong>de</strong>ls llibres bíblics.<br />
10. Coneixement i comprensió pràctica <strong>de</strong> mèto<strong>de</strong>s i tècniques d’estudi/anàlisi <strong>de</strong>l text bíblic.<br />
1. Comprendre les característiques i funcionament <strong>de</strong> diferents formes literàries <strong>de</strong>ls <strong>Evangelis</strong><br />
<strong>Sinòptics</strong>.<br />
2. Conéixer el contingut i les claus teològiques <strong>de</strong>ls <strong>Evangelis</strong> <strong>Sinòptics</strong> i <strong>de</strong>ls Fets <strong>de</strong>ls Apòstols.<br />
3. Aprendre i practicar la metodologia d’anàlisi <strong>de</strong> la narrativa bíblica.<br />
4. Desenvolupar una actitud positiva envers la pròpia capacitat <strong>de</strong> comprensió <strong>de</strong>ls textos bíblics.<br />
1. La formació <strong>de</strong>ls <strong>Evangelis</strong>. La qüestió Sinòptica<br />
2. Les principals formes literàries <strong>de</strong>ls <strong>Evangelis</strong>: Paràboles, relats <strong>de</strong> miracles, relats <strong>de</strong> la passió<br />
i <strong>de</strong> la resurrecció, relats <strong>de</strong> la infància i evangelis apòcrifs.<br />
3. Evangeli segons Marc. Qüestions introductòries, dimensió literària i teològica.<br />
4. Evangeli segons Mateu. Qüestions introductòries, dimensió literària i teològica.<br />
5. Obra <strong>de</strong> Lluc (Evangeli i Fets <strong>de</strong>ls Apòstols). Qüestions introductòries, dimensió literària i<br />
teològica.<br />
6. Estudis <strong>de</strong> textos<br />
Metodologia d’ensenyament-aprenentatge<br />
Presencial:<br />
1. Exposició per part <strong>de</strong>l professor (26% <strong>de</strong>l temps total <strong>de</strong> l’assignatura).<br />
2. Posada en comú <strong>de</strong>ls estudis <strong>de</strong> textos (10%).<br />
3. Exàmens (4%).
Avaluació<br />
Fonts d’informació bàsica<br />
No presencial:<br />
1. Estudi <strong>de</strong>l contingut exposat en classe, ampliació amb la lectura <strong>de</strong>l manual indicat i preparació<br />
d’exàmens (40%).<br />
2. Lectura <strong>de</strong> dos articles i elaboració d’un resum amb les i<strong>de</strong>es principals (7%).<br />
3. Estudi <strong>de</strong> textos (13%).<br />
Observacions:<br />
1. En el resum <strong>de</strong>ls articles s’han <strong>de</strong> seguir les normes <strong>de</strong>l Llibre d’estil per a escrits <strong>de</strong> teologia<br />
i filosofia, assumi<strong>de</strong>s per l’<strong>Institut</strong>.<br />
2. Els estudis <strong>de</strong> textos es realitzen seguint les fitxes que es po<strong>de</strong>n trobar al web:<br />
www.bibliayvida.com/va > Alumnes > <strong>Evangelis</strong> <strong>Sinòptics</strong><br />
1. Es realitzaran dues avaluacions parcials orals que suposen un 80% <strong>de</strong> la nota final. És necessari<br />
aprovar els exàmens per a obtindre l’aprovat a l’assignatura.<br />
2. Les posa<strong>de</strong>s en comú <strong>de</strong>ls estudis <strong>de</strong> textos suposen el 20% <strong>de</strong> la nota final.<br />
3. L’entrega <strong>de</strong>ls resums <strong>de</strong>ls dos articles és un requisit necessari per a la qualificació.<br />
Aguirre MonAsterio, r.; rodríguez CArMonA, A., Evangelios sinópticos y Hechos <strong>de</strong> los apóstoles (Introducción<br />
al Estudio <strong>de</strong> la Biblia 6). Verbo Divino. Estella, 1992.<br />
BArtoloMé, J. J., El Evangelio y Jesús <strong>de</strong> Nazaret. Manual para el estudio <strong>de</strong> la tradición evangélica.<br />
CCS. Madrid, 1995.<br />
Brown, r.; FitzMyer, J. A.; Murphy, R. E. (eds.), Nuevo Comentario Bíblico San Jerónimo. Nuevo<br />
Testamento y artículos temáticos. Verbo Divino. Estella, 2004.<br />
FArMer, W. R. (dir.), Comentario Bíblico Internacional. Verbo Divino. Estella, 1999.<br />
guiJArro oporto, s.; sAlvAdor gArCíA, M. (eds.), Comentario al Nuevo Testamento. La Casa <strong>de</strong> la<br />
Biblia. Madrid, 1995.<br />
LevorAtti-táMez, e.; riChArd, P., Comentario bíblico latinoamericano. Nuevo Testamento. Verbo Divino.<br />
Estella, 2003.<br />
MArConCini, B., Los sinópticos. Formación, redacción, teología. San Pablo. Madrid, 1998.