Puntaje PSU - Craighouse
Puntaje PSU - Craighouse
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CRAIGHOUSE<br />
Evaluaciones Externas a su<br />
Proyecto Educativo<br />
Santiago, 9 de agosto de 2011
Agenda<br />
q Contexto<br />
q Capítulo I:<br />
ü Resultados <strong>PSU</strong><br />
ü Programa de Reingeniería<br />
q Capítulo II:<br />
ü Trayectoria Académica<br />
ü SIMCE<br />
ü Diploma IB<br />
ü Programa de Mejoramiento Continuo<br />
q Conclusiones
Nuestro Proyecto Educativo<br />
Somos un colegio bilingüe, mixto, de tradiciones chilenas y británica,<br />
que acoge a la familia, que valora una mentalidad abierta, la diversidad<br />
cultural y religiosa y promueve el trabajo en equipo.<br />
Nuestro Proyecto educativo integra indisolublemente lo académico y lo<br />
formativo para que cada alumno alcance su máximo potencial como<br />
persona.<br />
3
Proyecto Educativo Único<br />
Área Formativa<br />
Metodología IB<br />
Giras<br />
Familias Nacionales e<br />
Internacionales<br />
Alumno<br />
SIMCE/<strong>PSU</strong><br />
Deportes<br />
Inglés<br />
4
Nuestro Proyecto Académico: Hitos<br />
Año 2000<br />
q Inmersión en Inglés PK – 6º<br />
Básico<br />
Año 2003<br />
q Decisión de ofrecer a todos los<br />
alumnos estándares académicos<br />
reconocidos internacionalmente<br />
Año 2006<br />
q Currículum <strong>Craighouse</strong> incluye<br />
objetivos nacionales e<br />
internacionales<br />
Año 2008<br />
q Metodologías del Bachillerato<br />
Internacional en todas las etapas.<br />
Full IB<br />
ü Implementación PYP<br />
ü Implementación MYP<br />
q Separación de procesos finales en 4º<br />
Medio.<br />
ü Diploma en Mayo<br />
ü <strong>PSU</strong> en Diciembre<br />
5
Capítulo I<br />
Prueba de Selección Universitaria <strong>PSU</strong>
<strong>Craighouse</strong>: Tendencia puntaje promedio <strong>PSU</strong><br />
680<br />
670<br />
660<br />
650<br />
640<br />
630<br />
620<br />
634<br />
639<br />
651<br />
647<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />
659<br />
666<br />
653<br />
<strong>Puntaje</strong> <strong>PSU</strong><br />
7
Tendencia puntajes Matemática y Lenguaje<br />
680<br />
670<br />
660<br />
650<br />
640<br />
630<br />
620<br />
641<br />
624<br />
648<br />
631<br />
660 660<br />
642<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />
634<br />
668<br />
651<br />
672<br />
659<br />
669<br />
637<br />
LENGUAJE<br />
MATEMATICA<br />
8
Correlación <strong>PSU</strong> - NEM<br />
680<br />
670<br />
660<br />
650<br />
640<br />
630<br />
620<br />
610<br />
600<br />
590<br />
634<br />
628<br />
639<br />
622<br />
657<br />
651<br />
647<br />
634<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />
Promedio correlación NEM con <strong>PSU</strong> desde 2007= 84%<br />
659<br />
637<br />
666<br />
652<br />
653<br />
638<br />
<strong>PSU</strong><br />
NEM<br />
9
<strong>Puntaje</strong> <strong>PSU</strong> – Ranking: Colegio nº 1<br />
PUNTAJE RANKING<br />
700<br />
690<br />
680<br />
670<br />
660<br />
650<br />
640<br />
630<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />
0<br />
10<br />
20<br />
30<br />
40<br />
50<br />
60<br />
70<br />
80<br />
90<br />
100<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />
10
<strong>Puntaje</strong> <strong>PSU</strong> – Ranking: Colegio nº 2<br />
PUNTAJE RANKING<br />
700<br />
690<br />
680<br />
670<br />
660<br />
650<br />
640<br />
630<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />
0<br />
10<br />
20<br />
30<br />
40<br />
50<br />
60<br />
70<br />
80<br />
90<br />
100<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />
11
<strong>Puntaje</strong> <strong>PSU</strong> – Ranking: <strong>Craighouse</strong><br />
PUNTAJE RANKING<br />
670<br />
665<br />
660<br />
655<br />
650<br />
645<br />
640<br />
635<br />
630<br />
625<br />
620<br />
615<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />
0 0<br />
10 10<br />
20 20<br />
30 30<br />
40 40<br />
50 50<br />
60 60<br />
70 70<br />
80 80<br />
90 90<br />
100 100<br />
Sin evento<br />
2004 2005 2006 2006 2007 20072008 2008 2009 2009<br />
2010<br />
12
Política de Admisión: centrada en la Familia<br />
• <strong>Craighouse</strong> acepta a<br />
todos los hijos de la<br />
misma familia (*)<br />
• El 15% de ellos, se<br />
encuentran bajo el<br />
estándar mínimo<br />
exigido. (70%<br />
Evaluación de<br />
Admisión)<br />
AÑO<br />
%<br />
ACEPTADOS<br />
BAJO<br />
ESTÁNDAR<br />
NIVEL ACTUAL<br />
2011<br />
2004 6 6° Básico<br />
2005 23 5° Básico<br />
2006 27 4° Básico<br />
2007 13 3° Básico<br />
2008 19 2° Básico<br />
2009 14 1° Básico<br />
2010 13 Kinder<br />
2011 15 Pre Kinder<br />
2012 18<br />
Promedio 15<br />
13
Realidad <strong>Craighouse</strong> <strong>PSU</strong> – Ranking Qué Pasa<br />
AÑO<br />
PROMEDIO<br />
<strong>PSU</strong><br />
RANKING QUÉ<br />
PASA<br />
2004 632,89 51<br />
2005 639,25 47<br />
2006 650,89 50<br />
2007 647,34 62<br />
2008 659,38 50<br />
2009 665,52 51<br />
2010 653,24 81<br />
14
¿Qué pasaría si seleccionáramos?<br />
AÑO<br />
PROMEDIO<br />
<strong>PSU</strong><br />
RANKING QUÉ<br />
PASA<br />
ALUMNOS CON<br />
MENOR<br />
RENDIMIENTO<br />
<strong>PSU</strong><br />
(-15%)<br />
PROMEDIO<br />
<strong>PSU</strong><br />
(-15%)<br />
EQUIVALENCIA<br />
RANKING<br />
QUÉ PASA<br />
2004 632,89 51 13 649,67 19<br />
2005 639,25 47 14 653,79 20<br />
2006 650,89 50 14 668,92 14<br />
2007 647,34 62 15 667,57 16<br />
2008 659,38 50 17 674,00 20<br />
2009 665,52 51 14 683,98 15<br />
• La entrada a la Universidad es por el <strong>Puntaje</strong> Individual<br />
2010 653,24 81 17 670,82 44<br />
15
Programa Reingeniería Preparación <strong>PSU</strong>
Programa Reingeniería Preparación <strong>PSU</strong><br />
Compromiso<br />
Alumnos y<br />
Familia<br />
Compromiso<br />
Directivos y<br />
Profesores<br />
ALUMNOS<br />
Conocimientos<br />
Disciplina<br />
17
Programa Reingeniería Preparación <strong>PSU</strong><br />
Compromiso<br />
Direc,vos y<br />
Profesores<br />
ALUMNOS<br />
Profesor responsable por<br />
grupo<br />
Meta <strong>PSU</strong> - DELTA por<br />
Departamento y Profesores<br />
Reunión de seguimiento<br />
semanal<br />
Evaluación de Desempeño<br />
2008 - 2010 2011<br />
NO SI<br />
NO SI<br />
NO SI<br />
SI SI<br />
18
Metodología Proyección Resultados <strong>PSU</strong><br />
¿Qué es el DELTA?<br />
Punto Base<br />
NEM equivalente<br />
<strong>Puntaje</strong> <strong>PSU</strong><br />
NEM: 5.8<br />
Eqv. <strong>PSU</strong>: 579<br />
DELTA<br />
Aporte del Colegio<br />
Plan de Preparación<br />
<strong>PSU</strong><br />
<strong>Puntaje</strong> <strong>PSU</strong><br />
proyectado<br />
DELTA 100 679<br />
19
Programa Reingeniería Preparación <strong>PSU</strong><br />
ALUMNOS<br />
Implementación Guía de Vida<br />
Escolar<br />
Control diari de asistencia<br />
Control asistencia ensayos (30)<br />
Disciplina<br />
2008 - 2010 2011<br />
NO SI<br />
85% 95%<br />
NO SI<br />
20
Programa Reingeniería Preparación <strong>PSU</strong><br />
ALUMNOS<br />
Conocimientos<br />
2008 - 2010 2011<br />
Horas Nominales Semanales 27 29<br />
Horas Reales 23 28<br />
Repaso NO SI<br />
Textos <strong>PSU</strong> NO SI<br />
Grupos por habilidades NO SI<br />
Horario Distribuido Enfocado<br />
21
Programa Reingeniería Preparación <strong>PSU</strong><br />
Horario 2010<br />
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES<br />
ENSAYO <strong>PSU</strong><br />
ENSAYO <strong>PSU</strong><br />
ENSAYO <strong>PSU</strong><br />
ENSAYO <strong>PSU</strong><br />
22
Programa Reingeniería Preparación <strong>PSU</strong><br />
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES<br />
Matemática Lenguaje Lenguaje Matemática<br />
Matemática Lenguaje Matemática Lenguaje Inglés<br />
Lenguaje<br />
Ciencias Electivo /<br />
Ciencias Sociales<br />
Matemática<br />
Lenguaje Matemática Lenguaje<br />
Ciencias Común (2)/<br />
Ciencias Sociales<br />
Ciencias Común (2)/<br />
Ciencias Sociales<br />
Ciencias Común (1)/<br />
Ciencias Sociales<br />
Inglés<br />
Ciencias Común (1)/<br />
Ciencias Sociales<br />
Ciencias Común (1)/<br />
Ciencias Sociales<br />
Horario 2011<br />
Ciencias Electivo /<br />
Ciencias Sociales<br />
Ciencias Electivo /<br />
Ciencias Sociales<br />
Inglés<br />
ENSAYO <strong>PSU</strong><br />
Lenguaje Matemática ENSAYO <strong>PSU</strong><br />
Ciencias Común (2)/<br />
Ciencias Sociales<br />
Ciencias Electivo /<br />
Ciencias Sociales<br />
Matemática ENSAYO <strong>PSU</strong><br />
Inglés<br />
ENSAYO <strong>PSU</strong><br />
23
Programa Reingeniería Preparación <strong>PSU</strong><br />
ALUMNOS<br />
2008 - 2010 2011<br />
Metas DELTA individuales por alumno NO SI<br />
Nota “bono” por logro de meta NO SI<br />
Nota ensayos NO SI<br />
FAMILIA<br />
Informados vÍa Schoolnet:<br />
Notas y <strong>Puntaje</strong> <strong>PSU</strong><br />
Compromiso<br />
Alumnos y<br />
Familia<br />
Aviso por correo electrónico resultado Ensayo<br />
<strong>PSU</strong><br />
ALUMNOS<br />
SI SI<br />
NO SI<br />
Informados de inasistencia vía telefónica NO SI<br />
24
En resumen…<br />
ü Plan de Reingeniería implementado en pro del mejoramiento<br />
de los resultados.<br />
ü Evolución de Resultados Ensayo <strong>PSU</strong>.<br />
ü Nuestro compromiso es el MEJORAMIENTO CONTINUO del<br />
Aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos.<br />
ü Aumentar Delta por Asignatura<br />
ü Situarnos en Ranking Qué Pasa de 50º, evolucionando hacia la<br />
posición nº 30.<br />
25
Capítulo II<br />
Trayectoria de Procesos de Enseñanza - Aprendizaje
N<br />
I<br />
V<br />
EL<br />
ES<br />
D<br />
E<br />
L<br />
O<br />
G<br />
R<br />
O<br />
Estudio Internacional: Niveles de Logro<br />
10<br />
9 La diferencia de logros de<br />
aprendizaje de los alumnos<br />
8<br />
aumenta a través del tiempo<br />
7<br />
y el grupo rezagado se queda<br />
crecientemente atrás.<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Nivel de desempeño<br />
esperado para la edad (en<br />
grados medidos<br />
externamente)<br />
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16<br />
Edad / Años<br />
La diferencia de logros de<br />
aprendizaje de los alumnos aumenta<br />
a través del tiempo y el grupo<br />
rezagado se queda crecientemente<br />
atrás.<br />
Nivel de logro esperado para la edad<br />
(en grados medidos externamente)<br />
27
N<br />
I<br />
V<br />
E<br />
L<br />
E<br />
S<br />
D<br />
E<br />
L<br />
O<br />
G<br />
R<br />
O<br />
Niveles de Logro en <strong>Craighouse</strong><br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Mapa de Progreso<br />
10 11 12 13 14 15 16<br />
Edad / Años<br />
17 18<br />
LENGUAJE<br />
4º Básico 8º Básico<br />
Avanzado 75 78<br />
Intermedio 20 19<br />
Inicial 5 3<br />
MATEMÁTICA<br />
4º Básico 8º Básico<br />
Avanzado 67 73<br />
Intermedio 28 25<br />
Inicial 5 2<br />
28
Resultados Históricos<br />
SIMCE LENGUAJE - MATEMÁTICA
Tendencia SIMCE Lenguaje 4º Básico<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
302<br />
303<br />
316<br />
2006 2007 2008 2009 2010<br />
306<br />
307<br />
30
Tendencia SIMCE Matemática 4º Básico<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
304<br />
297<br />
306<br />
2006 2007 2008 2009 2010<br />
310<br />
300<br />
31
Tendencia SIMCE Lenguaje 8º Básico<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
301<br />
317<br />
313<br />
2004 2007 2009<br />
32
Tendencia SIMCE Matemática 8º Básico<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
329<br />
326<br />
341<br />
2004 2007 2009<br />
33
Tendencia SIMCE Lenguaje IIº Medio<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
312 312 313<br />
2006 2008 2010<br />
34
Tendencia SIMCE Matemática IIº Medio<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
338<br />
331<br />
345<br />
2006 2008 2010<br />
*<br />
35
<strong>Craighouse</strong> y otros 4º Básico (2010)<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
323<br />
320 320<br />
Lenguaje<br />
315<br />
Col A Col B Col C Col D Col E <strong>Craighouse</strong> Col F<br />
311<br />
307<br />
300<br />
36
<strong>Craighouse</strong> y otros 4º Básico (2010)<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
340<br />
Matemática<br />
320 319 319<br />
Col A Col D Col B Col C Col E <strong>Craighouse</strong> Col F<br />
311<br />
300<br />
297<br />
37
<strong>Craighouse</strong> y otros 8º Básico (2010)<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
323<br />
313 313<br />
Lenguaje<br />
309<br />
Col TheAGrange <strong>Craighouse</strong> S. College Col C S. Corazones Col E Alemán Col D St. George Col B A. Francesa Col F<br />
306<br />
295<br />
38
<strong>Craighouse</strong> y otros 8º Básico (2010)<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
344<br />
342 341<br />
MatemáYca<br />
336<br />
Col TheAGrange Col S. College C <strong>Craighouse</strong> S. Corazones Col E Alemán Col D St. Col George B A. Col Francesa F<br />
325<br />
308<br />
39
<strong>Craighouse</strong> y otros IIº Medio (2009)<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
300<br />
290<br />
330 329<br />
327<br />
Lenguaje<br />
325 325<br />
314 313<br />
ColAlemán D Col TheAGrange A. Col Francesa F S. Col College C St. Col George B S. Corazones Col E <strong>Craighouse</strong><br />
40
<strong>Craighouse</strong> y otros IIº Medio (2009)<br />
370<br />
360<br />
350<br />
340<br />
330<br />
320<br />
310<br />
368<br />
357<br />
352<br />
MatemáYca<br />
349<br />
345<br />
341 340<br />
Col TheAGrange Col S. College C St. Col George B Alemán Col D <strong>Craighouse</strong> A. Col Francesa F S. Corazones Col E<br />
41
Resultados Históricos:<br />
SIMCE INGLÉS
Promedio histórico en Inglés Diploma 2003-2010<br />
Generación 04 05 06 07 08 09 10 11<br />
% aprobación 96 94 98 99 99 98 100 97<br />
Todos los alumnos de IV Medio deben rendir el Certificado en Inglés (IB)<br />
El rendimiento es excelente<br />
100% certificación en Simce de Inglés 3° Medio 2010<br />
43
Resultados Histórico:<br />
DIPLOMA BACHILLERATO INTERNACIONAL
Tendencia de puntajes máximos y promedios<br />
45<br />
44<br />
39<br />
34<br />
29<br />
24<br />
32<br />
34<br />
26 26<br />
29<br />
27<br />
32<br />
28<br />
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011<br />
31<br />
27<br />
35<br />
29<br />
37<br />
30<br />
36<br />
26<br />
<strong>Puntaje</strong> promedio<br />
<strong>Puntaje</strong> máximo<br />
39<br />
29<br />
45
Aprobación de Diploma (%)<br />
100<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
38<br />
29<br />
A nivel mundial el % de aprobación es de 78% aprox<br />
33<br />
75<br />
46<br />
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011<br />
48<br />
90<br />
65<br />
83<br />
85<br />
46
Admisiones Especiales en Universidad Chilenas<br />
UNIVERSIDAD IB DIPLOMA BENEFICIOS ECONÓMICOS<br />
Universidad Los Andes<br />
Universidad Adolfo Ibáñez<br />
Universidad Mayor<br />
Universidad Técnica<br />
Federico Santa María<br />
Admisión Especial<br />
Admisión Especial<br />
Admisión Especial<br />
Admisión Especial<br />
Universidad del Desarrollo Admisión Especial SI<br />
Universidad Andrés Bello<br />
Universidad Gabriela<br />
Mistral<br />
Universidad Finis Terrae<br />
Admisión Especial<br />
Admisión Especial<br />
Admisión Especial<br />
Universidad UNIACC Admisión Especial SI<br />
47
Programa Mejoramiento Continuo 2011
Mejoramiento Continuo del Aprendizaje<br />
Compromiso<br />
Alumnos y<br />
Familia<br />
Compromiso<br />
Directivos y<br />
Profesores<br />
ALUMNOS<br />
Conocimientos<br />
Disciplina<br />
49
Mejoramiento Continuo del Aprendizaje<br />
Compromiso<br />
Direc,vos y<br />
Profesores<br />
ALUMNOS<br />
SMT (Equipo Directivo)<br />
Sistema de Evaluación de Desempeño<br />
Mejoramiento de la Calidad Docente (14% anual)<br />
Capacitación<br />
27 personas se capacitan en IB al año<br />
70 en Inglés<br />
73 cursos de Actualización<br />
50
Dotación Académica Actual<br />
Docentes con Nº %<br />
Doctorados 4 2,77<br />
Magíster 20 13,88<br />
Diplomados 9 6,25<br />
Post- Títulos 11 7,63<br />
Segunda Carrera 18 12,50<br />
Edad Promedio40 años<br />
Antigüedad Promedio 8 años<br />
13% Extranjeros<br />
20% Hombres 80% Mujeres<br />
62% mayores de 36 años, con más de 12 años de experiencia<br />
laboral<br />
46<br />
SENIOR<br />
MIDDLE<br />
34<br />
PRIMARY<br />
64<br />
Total 144 Profesores<br />
51
Mejoramiento Continuo del Aprendizaje<br />
ALUMNOS<br />
Implementación Guía de Vida Escolar<br />
(Alumnos – Apoderados – Profesores)<br />
Disciplina<br />
52
Mejoramiento Continuo del Aprendizaje<br />
ALUMNOS<br />
Conocimientos<br />
Lenguaje Primary<br />
Consultoría Externa<br />
Matemática Primary<br />
Método Singapur<br />
Primero Básico a Tercero Medio<br />
SEPA MIDE-UC<br />
Primero Básico a Cuarto Medio<br />
Mapas de Progreso del Aprendizaje<br />
Primero a Sexto Básico<br />
Aprox. 20 alumnos por curso (2013)<br />
53
Mejoramiento Continuo del Aprendizaje<br />
Compromiso de<br />
Alumnos y<br />
Familia<br />
ALUMNOS<br />
Convivir en torno a la Guía de Vida Escolar y los Valores <strong>Craighouse</strong><br />
FAMILIA<br />
Apoyar la Guía de Vida Escolar y los Valores <strong>Craighouse</strong><br />
Compromiso permanente y activo de apoyo a los hijos<br />
ALUMNOS<br />
54
Conclusiones
Conclusiones<br />
ü Mejoramiento del Aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos a través de<br />
todos los años en el Colegio.<br />
• Sistema Mejoramiento Continuo<br />
• Sistema de Reingeniería de Preparación <strong>PSU</strong><br />
ü Dentro del Sistema de Mejoramiento Continuo, las asesorías externas nos<br />
permitirán optimizar la calidad de aprendizaje y los niveles de logros de<br />
nuestros alumnos.<br />
ü El sistema de Mejoramiento Continuo termina con el Proceso de Preparación<br />
<strong>PSU</strong>.<br />
ü Nuestra tendencia histórica en <strong>PSU</strong> muestra que nuestros alumnos logran los<br />
resultados esperados.<br />
ü El sistema de Reingeniería de Preparación <strong>PSU</strong> nos permite proyectar un Ranking<br />
<strong>PSU</strong> a futuro entre 50º y 30º.<br />
56
CRAIGHOUSE<br />
NIVEL ACADÉMICO<br />
INTERNACIONAL<br />
PRO FAMILIA<br />
INMERSIÓN<br />
TOTAL<br />
57
Muchas gracias
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