centro escolar benemérito de las américas - Benemerito.edu.mx

PORTADA INSTITUCIONAL
CENTRO ESCOLAR
BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS
Con estudios incorporados a la S.E.P. Clave: EMS-3/368
Acuerdo No. 980008del 19 de agosto de 1998
GUÍA DE ESTUDIO PARA PRESENTAR EL EXAMEN
EXTRAORDINARIO DE LA MATERIA:
Taller de Dibujo de Planos
(5º semestre)
Tipo de evidencia: Habilidades (Trabajo)
VIGENCIA: Ciclo escolar 2010-2011
Nota: Para tener derecho a la calificación del examen extraordinario, es indispensable hacer lo
siguiente:
*Imprimir la guía completa y responder en los espacios que se encuentran después de cada
pregunta o actividad.
*Resolver la totalidad de los ejercicios en forma correcta: actividades y autoevaluación
*Responderla a mano
*Anotar tu nombre y expediente en el espacio que está marcado para ello.
*ENGARGOLARLA a partir de la página donde aparece tu nombre y expediente (es decir no
entregar el Índice, Presentación y Objetivos Generales).
*Entregarla al profesor sinodal en la fecha, salón y hora señalada.

PORTADA IMPRIMIBLE
Nombre del alumno:
Expediente:
CENTRO ESCOLAR
BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS
Con estudios incorporados a la S.E.P. Clave: EMS-3/368
Acuerdo No. 980008del 19 de agosto de 1998
GUÍA DE ESTUDIO PARA PRESENTAR EL EXAMEN
EXTRAORDINARIO DE LA MATERIA:
Taller de Dibujo de Planos
(5º semestre)
Tipo de evidencia: Habilidades (Trabajo)
VIGENCIA: Ciclo escolar 2010-2011
Nota: Debes entregar la guía RESUELTA y ENGARGOLADA a partir de esta
carátula y hasta la página X.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
El estudiante dibujara planos de una construcción,
empleando las técnicas, simbología y elementos adecuados,
para integrar el proyecto de una casa habitación que le
permitan incorporarse al medio productivo con una actitud
de responsabilidad y eficaz.

BACHILLERATO GENERAL
Programa de la asignatura : TALLER DE DIBUJO DE PLANOS
Semestre VI
Créditos 8
Asignación de tiempo 64 horas
Núcleo de formación: PARA EL TRABAJO
Nombre de la capacitación : DIBUJO ARQUITECTÓNICO Y DE
CONSTRUCCIÓN
Esta capacitación se relaciona directamente con las asignaturas de matemáticas e
informática del Núcleo de formación básica, ya que le proporcionan los elementos
necesarios para desarrollar conocimientos y habilidades específicas y necesarias
aplicables al área del dibujo.

Contenido del curso:
Unidad I : Introducción al Dibujo de Planos .
Objetivo 1.1: El estudiante identificara el dibujo de planos, identificando los elementos y
espacios que los integran y sus diferentes representaciones con una actitud de responsabilidad y
eficacia.
1.1 Elementos de un plano. 1.1.1Plantas .1.1.2 Fachadas1.1.3 Cortes1.1.4 Cortes. Croquis de
localización.1.1.5 Cuadro de referencias.1.1.6 Isométricos1.1.7 Detalles.
Objetivo 1.2 El estudiante identificara los materiales que sirven para representar un plano
arquitectónico considerando sus características y aplicaciones. Con una actitud de
responsabilidad.
1.2 Materiales. 1.2.1 Papeles. 1.2.2 Cartulinas 1.2.3 Copias.
Objetivo 1.3 El estudiante identificara los planos que se requieren para una construcción ,
considerando sus características y funciones , para integrar el proyecto arquitectónico de una
casa habitación de dos niveles con una actitud de responsabilidad y respeto.
1.3 Tipos de planos . 1.3.1 Arquitectónicos. 1.3.2 Estructurales. 1.3.3 Instalaciones 1.3.4
Constructivos y de acabados 1.3.5 Complementarios.
Objetivo 1.4 El estudiante identificara las técnicas que sirven para representar un proyecto
arquitectónico, considerando sus características y aplicaciones.
1.4 Técnicas utilizadas en el dibujo de planos.
4.1 Manual lápiz y tinta. 4.2 por computadora.
Unidad II Planos arquitectónicos.
Objetivo. Dibujar un plano arquitectónico, empleando la simbología y elementos característicos
para su integración en un proyecto con una actitud de responsabilidad.
Objetivo. 2.1 El estudiante dibujará las plantas arquitectónicas de una casa habitación
utilizando las técnicas , materiales y simbología correspondientes , para integrar un plano
arquitectónico. Con una actitud de responsabilidad.
2.1 Plantas arquitectónicas.

Objetivo 2.2 Dibujar los cortes longitudinales y transversales de una casa habitación, utilizando
la simbología adecuada, para integrar un plano arquitectónico. Con una actitud de
responsabilidad.
2.2 cortes 2.2.1Longitudinales 2.2.2 Transversales.
Objetivo 2.3 El estudiante dibujara las fachadas de una casa habitación, utilizando la simbología
correspondiente , para integrar un plano arquitectónico.
2.3 Fachadas.
Objetivo 2.4 El estudiante dibujara la planta de una azotea de unja casa habitación, utilizando
las técnicas de materiales y simbología correspondientes, para integrar un plano arquitectónico.
2.4 Plantas de azotea. 2.4.1 Perfiles 2.4.2 Pozos de luz 2.4.3 Bajadas de agua pluvial. 2.4.4
Pendientes . 2.4.5 Tinacos 2.4.6. Tanques de gas 2.4.7 Antenas parabólicas.
Objetivo 2.5 El estudiante dibujara el plano estructural de una casa habitación utilizando las
técnicas, materiales y simbología correspondientes con una actitud de responsabilidad y
tolerancia.
2.5 Complementos. 2.5.1 Croquis de localización 2.5.2 Orientación 2.5.3 Cuadro de datos.
Unidad III Planos estructurales.
Objetivo. El estudiante dibujara el plano estructural de una casa habitación, utilizando las
técnicas materiales y simbología correspondiente demostrando una actitud de responsabilidad y
tolerancia.
Objetivo 3.1 El estudiante dibujara el plano estructural de una casa habitación utilizando las
técnicas, materiales y simbología correspondientes demostrando una actitud colaborativa y de
responsabilidad.
3.1 Planos estructurales 3.1.1 Contenido 3.1.2 Simbología 3.1.3 Cuadro de referencia.
Objetivo 3.2 Dibujar plantas y detalles de cimentación, considerando diferentes materiales , para
integrar un plano estructural demostrando una actitud de colaboración y responsabilidad.
3.2 Cimentación 3.2.1 Plantas de cimentación 3.2.2 Detalles de cimentación.

Objetivo.3.3 El estudiante representara armados de elementos de concreto armado ,
utilizando plantas, tablas y detalles , para su integración en un plano estructural
demostrando una actitud de responsabilidad y colaborativa.
3.3 Armados 3.3.1. Plantas o tablas de armado de losas 3.3.2 Columnas 3.3.3 Trabes 3.3.4.
Contra trabes.
Unidad IV Planos de instalaciones.
Objetivo: El estudiante dibujara los planos de instalaciones que requiere una construcción,
empleando la simbología y elementos característicos, para su integración en un proyecto
arquitectónico. Utilizando una actitud de responsabilidad y de colaboración.
Objetivo 4.1 El estudiante identificara los diferentes tipos de instalaciones que requiere una
casa habitación, a través del estudio de sus características y funciones.
4.1. Planos de instalaciones 4.1.1 Tipos 4.1.2 Contenidos 4.1.3 Simbología.
Objetivo 4.2 El estudiante dibujara el plano de instalación hidrosanitaria de una casa
habitación, utilizando las técnicas, materiales y simbología.
4.2 Instalaciones hidrosanitarias 4.2.1 Distribución en plantas y cortes. 4.2.2 Simbología
4.2.3 Especificaciones 4.2.4. Cálculo hidráulico 4.2.5. Isométrico 4.2.6 Cuadro de referencia.
Objetivo 4.3 El estudiante dibujara el plano de una instalación de gas de una casa habitación,
utilizando los elementos, materiales y simbología correspondiente.
4.3 Instalaciones de gas 4.3.1. Distribución en plantas y cortes 4.3.2. Isométrico 4.3.3.
Simbología especifica 4.3.4 Cuadro de referencia.
Objetivo 4.4 El alumno dibujara el plano de instalación eléctrica de una casa habitación
utilizando los elementos, materiales y simbología correspondiente. Con una actitud de
tolerancia y respeto.
4.4 Instalaciones eléctricas 4.4.1 Distribución en plantas. 4.4.2. Simbología 4.4.3.
cuadro de cargas 4.4.4. Diagrama unifilar 4.4.5. Especificaciones 4.4.6 Cuadro de
referencia
Unidad V: Planos de acabados.
Objetivo: El alumno dibujara un plano de acabados, empleando la simbología y los
elementos específico, para su integración en un proyecto arquitectónico. Con una actitud de
colaboración y responsabilidad.

Objetivo 5.1. El estudiante dibujara un plano de acabados de muros , pisos y techos .
interiores y exteriores, especificando los materiales necesarios . demostrando una actitud de
responsabilidad y colaboración.
5.1 Dibujo de planos de acabados 5.1.1. Plantas 5.1.2 Fachadas 5.1.3 Simbología 5.1.4
Especificaciones.
Descripción de los requisitos para presentar examen extraordinario:
1. Entregar a su profesor de la materia, su portafolio de evidencias (planos desarrollados durante el
semestre: planos arquitectónicos, planos estructurales, planos de instalaciones y planos de acabados),
el día, lugar y hora señalada que el departamento de evaluación fije para la materia
Cada una de sus planos deberá ser presenta con su respectiva lista de cotejo que refleje la
calificación obtenida durante el semestre.
Planos no maltratados, dobladas, sucios, etc.l
Todas sus planos deberán estar engargoladas junto con su portada y contraportada.
Si alguna de sus planos se le extravió o se le maltrato, esta obligado a volver a realizarlo antes de la
fecha del examen para ser revisado por el profesor; en caso contrario no podrá presentar examen
extraordinario
2. Presentarse al examen práctico el día, lugar y hora señalada que el departamento de evaluación fije
para la materia, con todos sus instrumentos básicos de dibujo ( Regala “T”, escuadras, escalimetro,
lápices 2B, goma para lápiz y tinta, calavera y un pliego de papel albanene, calidad mediana).
3. Su examen consistirá en el trazo a lápiz de un proyecto arquitectónico pequeño, del cual el profesor le
podrá solicitar que trace a lápiz y entinte la planta arquitectónica, o desarrolle el corte o fachada,
Dibuje la planta de cimentación con cada uno de sus detalles, trace en una planta arquitectónica cada
uno de los diferentes tipos de instalaciones o desarrolle el plano de acabados.
Cualquier tipo de vista arquitectónica que se le asigne trazar y entintar deberá incluir sus acotaciones
a paños, ejes y totales en dos sentidos (verticales y horizontales), rotulación con instrumentos de cada
uno de los espacios arquitectónicos, cuadro de datos y valores de cada cota.
Para el entintado se requerirá aplicar la calidad de línea adecuada para cada uno de los elementos que
involucre o determine el tipo de vista arquitectónica que se le asigne.
Aspectos a evaluar:
Trazo de ejes constructivos

Trazo de muros
Trazo de puertas y ventanas
Trazo de mobiliario
Ambientación
Acotaciones
Limpieza
Rotulación
Calidad de línea
Precisión de trazo en el entintado
Cuadro de datos
Elementos estructurales
Instalaciones
acabados
Porcentajes de evaluación:
1. Portfolio de evidencias 40%
2. Examen práctico 60%

Bibliografía.
Becerril , Diego Onésimo. Instalaciones eléctricas. México , s/ed.,1996,11ª ed.
Becerril , Diego Onésimo. Instalaciones hidrosanitarias México , s/ed.,1996,8ª ed.
Becerril , Diego Onésimo. Manual del instalador de gas México , s/ed.,1996,4ª ed.
Villegas Maciel , Carlos .Taller de expresión grafica II México , M Graw Hill , 1998
Bibliografía.
Becerril , Diego Onésimo. Instalaciones eléctricas. México , s/ed.,1996,11ª ed.
Becerril , Diego Onésimo. Instalaciones hidrosanitarias México , s/ed.,1996,8ª ed.
Becerril , Diego Onésimo. Manual del instalador de gas México , s/ed.,1996,4ª ed.
Villegas Maciel , Carlos .Taller de expresión grafica II México , M Graw Hill , 1998