soluciones minimos 2º eso tema 2 fracciones - Matematicas 5 VILLAS
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SOLUCIONES MINIMOS <strong>2º</strong> ESO TEMA 1 DIVISIBILIDAD Y NUMEROS ENTEROS<br />
Ejercicio nº 1.-<br />
Comprueba si son equivalentes los siguientes pares de <strong>fracciones</strong>:<br />
2 3<br />
a) y<br />
10 15<br />
7 28<br />
b) y<br />
15 60<br />
Solución:<br />
2 3<br />
a) y → 2 ⋅ 15 = 3 ⋅10<br />
Sí<br />
10 15<br />
7 28<br />
b) y → 7 ⋅ 60 = 28 ⋅15<br />
Sí<br />
15 60<br />
Ejercicio nº 2.-<br />
Escribe tres <strong>fracciones</strong> equivalentes en cada caso:<br />
3<br />
a) 4<br />
12<br />
b) 18<br />
Solución:<br />
3 6 9 12<br />
a) = = = = ⋯<br />
4 8 12 16<br />
12 24 6 2<br />
b) = = = = ⋯<br />
18 36 9 3<br />
Ejercicio nº 3.-<br />
Escribe, en cada caso, una fracción equivalente que cumpla la condición indicada.<br />
4<br />
a) Escribe una fracción equivalente a que tenga por denominador 120.<br />
5<br />
4<br />
b) Escribe una fracción equivalente a que tenga por numerador 10.<br />
6<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 1
4 x<br />
4 96<br />
a) = → 5x = 480 → x = 96;<br />
=<br />
5 120 5 120<br />
4 10 4 10<br />
b) = → 4 ⋅ x = 60 → x = 15;<br />
=<br />
6 x<br />
6 15<br />
Ejercicio nº 4.-<br />
Halla la fracción irreducible de cada una de estas <strong>fracciones</strong>:<br />
75<br />
a) 150<br />
48<br />
b) 108<br />
Solución:<br />
75 1<br />
a) =<br />
150 2<br />
48 4<br />
b) =<br />
108 9<br />
Ejercicio nº 5.-<br />
Reduce a común denominador las siguientes <strong>fracciones</strong>:<br />
3<br />
,<br />
4<br />
Solución:<br />
1<br />
,<br />
2<br />
3<br />
5<br />
3 ⋅ 5 15<br />
20 : 4 = 5 → =<br />
2<br />
4 = 2 ⎫<br />
4 ⋅ 5 20<br />
3 1 3<br />
⎪<br />
1⋅10 10<br />
, , ; 2 = 2 ⎬ mín.c.m. ( 2, 4, 5) = 20 20 : 2 = 10 → =<br />
4 2 5 ⎪<br />
2 ⋅10<br />
20<br />
5 = 5 ⎪⎭ 3 ⋅ 4 12<br />
20 : 5 = 4 → =<br />
5 ⋅ 4 20<br />
Ejercicio nº 6.-<br />
Ordena de menor a mayor las siguientes <strong>fracciones</strong> reduciéndolas previamente a común<br />
denominador:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 2
2<br />
,<br />
5<br />
Solución:<br />
3<br />
= ⎪<br />
2 ⎪<br />
4<br />
,<br />
10<br />
5<br />
,<br />
8<br />
7<br />
20<br />
5 = 5 ⎫<br />
10 = 2 ⋅ 5<br />
⎪<br />
3<br />
⎬ mín.c.m. ( 5, 8, 10, 20) = 2 ⋅ 5 = 40<br />
8 2<br />
20 = 2 ⋅ 5⎭<br />
2 16<br />
=<br />
5 40<br />
4 16<br />
=<br />
10 40<br />
5 25<br />
=<br />
8 40<br />
7 14<br />
=<br />
20 40<br />
7 2 4 5<br />
< < <<br />
20 5 10 8<br />
Ejercicio nº 7.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones escribiendo el proc<strong>eso</strong> de r<strong>eso</strong>lución paso a paso:<br />
3 1 2 5<br />
a) − − +<br />
4 3 12 6<br />
⎛ 3 ⎞ ⎛ 2 ⎞<br />
b) ⎜ 4 + ⎟ − ⎜3 + ⎟<br />
⎝ 4 ⎠ ⎝ 3 ⎠<br />
Solución:<br />
( , , , )<br />
2<br />
a) mín.c.m. 3 4 6 12 2 3 12<br />
3 1 2 5 9 4 2 10 13<br />
− − + = − − + =<br />
4 3 12 6 12 12 12 12 12<br />
( , )<br />
b) mín.c.m. 3 4 = 12<br />
= ⋅ =<br />
⎛ 3 ⎞ ⎛ 2 ⎞ ⎛ 48 9 ⎞ ⎛ 36 8 ⎞ 57 44 13<br />
⎜ 4 + ⎟ − ⎜3 + ⎟ = ⎜ + ⎟ − ⎜ + ⎟ = − =<br />
⎝ 4 ⎠ ⎝ 3 ⎠ ⎝ 12 12 ⎠ ⎝ 12 12 ⎠ 12 12 12<br />
Ejercicio nº 8.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones y simplifica el resultado:<br />
5 2<br />
a) ⋅<br />
6 3<br />
2 2<br />
b) :<br />
15 3<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 3
5 2 10 5<br />
a) ⋅ = =<br />
6 3 18 9<br />
2 2 6 1<br />
b) : = =<br />
15 3 30 5<br />
Ejercicio nº 9.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones con <strong>fracciones</strong>:<br />
⎛ 7 1 ⎞ ⎛ 3 ⎞<br />
a) ⎜ − ⎟ : ⎜1− ⎟<br />
⎝ 5 2 ⎠ ⎝ 10 ⎠<br />
5 ⎡17 ⎛ 2 ⎞⎤<br />
b) : ⎢ − 3 ⋅ ⎜2 − ⎟<br />
8<br />
⎥<br />
⎣ 4 ⎝ 3 ⎠⎦<br />
Solución:<br />
⎛ 7 1 ⎞ ⎛ 3 ⎞ ⎛ 14 5 ⎞ ⎛ 10 3 ⎞ 9 7 90 9<br />
a) ⎜ − : 1 : :<br />
5 2<br />
⎟ ⎜ −<br />
10<br />
⎟ = ⎜ −<br />
10 10<br />
⎟ ⎜ − = = =<br />
10 10<br />
⎟<br />
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 10 10 70 7<br />
5 ⎡17 ⎛ 2 ⎞⎤ 5 ⎛ 17 4 ⎞ 5 ⎡17 16⎤ 5 1 20 5<br />
b) : 3 2 : 3 : :<br />
8<br />
⎢ − ⋅<br />
4<br />
⎜ −<br />
3<br />
⎟⎥ =<br />
8<br />
⎜ − ⋅<br />
4 3<br />
⎟ = − = = =<br />
8 ⎢ 4 4 ⎥<br />
⎣ ⎝ ⎠⎦ ⎝ ⎠ ⎣ ⎦ 8 4 8 2<br />
Ejercicio nº 10.-<br />
3<br />
a) De un depósito que contenía 500 litros, se han sacado los de su capacidad.<br />
4<br />
¿Cuántos litros quedan en el depósito?<br />
2<br />
b) Andrea tiene 12 años, que son de la edad de su padre. ¿Cuál es la edad del padre?<br />
7<br />
Solución:<br />
3 500 ⋅ 3<br />
a) de 500 = = 375 l se han sacado.<br />
4 4<br />
500 − 375 = 125 l quedan.<br />
2 1 7<br />
b) son 12 → son 6 → son 6 ⋅ 7 = 42<br />
7 7 7<br />
El padre tiene 42 años.<br />
Ejercicio nº 11.-<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 4
De un depósito que contiene 100 litros de gasolina se sacan los<br />
1<br />
4<br />
del total. ¿Qué fracción de combustible<br />
se ha sacado?<br />
¿Cuántos<br />
Solución:<br />
litros quedan en el depósito?<br />
3 1 12 + 5 17<br />
Se ha sacado → + = =<br />
5 4 20 20<br />
3<br />
Quedan →<br />
20<br />
3 100 ⋅ 3<br />
de 100 = = 15 litros quedan.<br />
20 20<br />
Ejercicio nº 12.-<br />
Un rollo de 30 metros de cabe eléctrico se ha cortado en trozos iguales de<br />
cada uno. ¿Cuántos trozos se han obtenido?<br />
Solución:<br />
4 150 ⎛ 1 ⎞<br />
30 : = = 37 trozos<br />
5 4<br />
⎜ +<br />
2<br />
⎟<br />
⎝ ⎠<br />
Es decir, se obtienen 37 trozos y medio.<br />
4 4 400<br />
1 trozo = de metro = de 100 cm = = 80 cm<br />
5 5 5<br />
Por tanto, se obtienen 37 trozos y sobran 40 centímetros.<br />
Ejercicio nº 13.-<br />
del total y después,<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 5<br />
3<br />
5<br />
4<br />
5<br />
de metro<br />
Luisa tiene los dos quintos de la edad de Ana que, a su vez, tiene los tres cuartos de la<br />
edad de Silvia, que tiene 40 años. ¿Qué edad tiene Luisa?<br />
Solución:<br />
Ana tiene<br />
Luisa tiene<br />
Ejercicio nº 14.-<br />
→<br />
3<br />
4<br />
de<br />
3 ⋅ 40 120<br />
40 = = = 30 años<br />
4 4<br />
→<br />
2<br />
5<br />
2 ⋅ 30<br />
de 30 = = 12 años<br />
5<br />
Expresa en forma abreviada los siguientes números utilizando las potencias de base<br />
diez:
a) 0,000705<br />
b) 30 500 000 000 000<br />
Solución:<br />
a) 0,000705 = 705 · 10 −6<br />
b) 30 500 000 000 000 = 305 · 10 11<br />
Ejercicio nº 1.-<br />
Comprueba si son equivalentes los siguientes pares de <strong>fracciones</strong>:<br />
5 3<br />
a) y<br />
15 9<br />
12 14<br />
b) y<br />
13 26<br />
Solución:<br />
5 3<br />
a) y → 5 ⋅ 9 = 15 ⋅ 3 Sí<br />
15 9<br />
12 14<br />
b) y → 12 ⋅ 26 ≠ 13 ⋅14<br />
No<br />
13 26<br />
Ejercicio nº 2.-<br />
Escribe tres <strong>fracciones</strong> equivalentes en cada caso:<br />
2<br />
a) 3<br />
3<br />
b) 9<br />
Solución:<br />
2 4 6 8<br />
a) = = = = ⋯<br />
3 6 9 12<br />
3 1 6 9<br />
b) = = = = ⋯<br />
9 3 18 27<br />
Ejercicio nº 3.-<br />
Escribe, en cada caso, una fracción equivalente que cumpla la condición indicada.<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 6
3<br />
a) Escribe una fracción equivalente a que tenga por denominador 21.<br />
7<br />
10<br />
b) Escribe una fracción equivalente a que tenga por denominador 24.<br />
16<br />
Solución:<br />
3 x<br />
3 9<br />
a) = → 7x = 63 → x = 9;<br />
=<br />
7 21 7 21<br />
10 x<br />
10 15<br />
b) = → 16x = 240 → x = 15;<br />
=<br />
16 24 16 24<br />
Ejercicio nº 4.-<br />
Halla la fracción irreducible de cada una de estas <strong>fracciones</strong>:<br />
50<br />
a) 70<br />
36<br />
b) 40<br />
Solución:<br />
50 5<br />
a) =<br />
70 7<br />
36 9<br />
b) =<br />
40 10<br />
Ejercicio nº 5.-<br />
Reduce a común denominador las siguientes <strong>fracciones</strong>:<br />
1<br />
,<br />
2<br />
Solución:<br />
1<br />
,<br />
4<br />
2<br />
5<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 7
1⋅10 10<br />
20 : 2 = 10 → =<br />
2 ⋅10<br />
20<br />
2 = 2 ⎫<br />
1 1 2 2 ⎪<br />
2<br />
1⋅ 5 5<br />
, , ; 4 = 2 ⎬ mín.c.m. ( 2, 4, 5) = 2 ⋅ 5 = 20 20 : 4 = 5 → =<br />
2 4 5 4 ⋅ 5 20<br />
5 = 5 ⎪<br />
⎭<br />
2 ⋅ 4 8<br />
20 : 5 = 4 → =<br />
5 ⋅ 4 20<br />
Ejercicio nº 6.-<br />
Ordena de menor a mayor las siguientes <strong>fracciones</strong> reduciéndolas previamente a común<br />
denominador:<br />
Solución:<br />
4 = 2<br />
9 3<br />
2<br />
3 7 5 5<br />
, , ,<br />
4 9 12 18<br />
2<br />
= ⎪<br />
2 2<br />
mín.c.m. ( 4, 9, 12, 18) 2 3 36<br />
2 ⎬<br />
= ⋅ =<br />
= ⋅ ⎪<br />
2 ⎪<br />
12 2 3<br />
⎫<br />
⎪<br />
18 = 2 ⋅ 3 ⎭<br />
3 27<br />
=<br />
4 36<br />
7 28<br />
=<br />
9 36<br />
5 15<br />
=<br />
12 36<br />
5 10<br />
=<br />
18 36<br />
5 5 3 7<br />
< < <<br />
18 12 4 9<br />
Ejercicio nº 7.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones escribiendo el proc<strong>eso</strong> de r<strong>eso</strong>lución paso a paso:<br />
2 5 3 5<br />
a) + − +<br />
3 9 4 12<br />
⎛ 5 3 ⎞ ⎛ 2 3 ⎞<br />
b) ⎜ + ⎟ − ⎜1 − + ⎟<br />
⎝ 3 4 ⎠ ⎝ 3 4 ⎠<br />
Solución:<br />
( , , , )<br />
2 2<br />
a) mín.c.m. 3 4 9 12 2 3 36<br />
2 5 3 5 24 20 27 15 32 8<br />
+ − + = + − + = =<br />
3 9 4 12 36 36 36 36 36 9<br />
( , )<br />
b) mín.c.m. 3 4 = 12<br />
= ⋅ =<br />
⎛ 5 3 ⎞ ⎛ 2 3 ⎞ ⎛ 20 9 ⎞ ⎛ 12 8 9 ⎞ 29 13 16 4<br />
⎜ + ⎟ − ⎜1− + ⎟ = ⎜ + ⎟ − ⎜ − + ⎟ = − = =<br />
⎝ 3 4 ⎠ ⎝ 3 4 ⎠ ⎝ 12 12 ⎠ ⎝ 12 12 12 ⎠<br />
12 12 12 3<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 8
Ejercicio nº 8.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones y simplifica el resultado:<br />
1 2<br />
a) ⋅<br />
4 3<br />
5 1<br />
b) :<br />
6 2<br />
Solución:<br />
1 2 2 1<br />
a) ⋅ = =<br />
4 3 12 6<br />
5 1 10 5<br />
b) : = =<br />
6 2 6 3<br />
Ejercicio nº 9.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones con <strong>fracciones</strong>:<br />
⎛ 3 2 ⎞ ⎛ 1 ⎞<br />
a) ⎜ − ⎟ : ⎜2 − ⎟<br />
⎝ 4 5 ⎠ ⎝ 5 ⎠<br />
3 ⎡4 ⎛ 4 ⎞⎤<br />
b) : ⎢ − 2 ⋅ ⎜1− ⎟<br />
5<br />
⎥<br />
⎣5 ⎝ 5 ⎠⎦<br />
Solución:<br />
⎛ 3 2 ⎞ ⎛ 1 ⎞ ⎛ 15 8 ⎞ ⎛ 10 1 ⎞ 7 9 35 7<br />
a) ⎜ − : 2 : :<br />
4 5<br />
⎟ ⎜ −<br />
5<br />
⎟ = ⎜ −<br />
20 20<br />
⎟ ⎜ − = = =<br />
5 5<br />
⎟<br />
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 20 5 180 36<br />
3 ⎡ 4 ⎛ 4 ⎞⎤ 3 ⎡4 ⎛ 10 8 ⎞⎤ 3 ⎡ 4 10 8⎤ 3 2 15 3<br />
b) : 2 1 : : :<br />
5<br />
⎢ − ⋅<br />
5<br />
⎜ −<br />
5<br />
⎟⎥ =<br />
5<br />
⎢ −<br />
5<br />
⎜ −<br />
5 5<br />
⎟⎥<br />
= − + = = =<br />
5 ⎢5 5 5⎥ ⎣ ⎝ ⎠⎦ ⎣ ⎝ ⎠⎦ ⎣ ⎦ 5 5 10 2<br />
Ejercicio nº 10.-<br />
2<br />
a) La edad de Luis es los de la edad de su padre, que tiene 35 años.<br />
5<br />
¿Cuántos años tiene Luis?<br />
b) Hoy han salido de excursión 180 alumnos, lo que supone tres octavas partes del total<br />
del centro. ¿Cuántos alumnos tiene el centro?<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 9
2 2 ⋅ 35 70<br />
a) de 35 = = = 14 años tiene Luis.<br />
5 5 5<br />
3 1 8<br />
b) son 180 → son 60 → son 60 ⋅ 8 = 480 alumnos<br />
8 8 8<br />
En total hay 480 alumnos.<br />
Ejercicio nº 11.-<br />
3 1<br />
De un viaje de 540 km, Andrea ha recorrido por la mañana y por la tarde. ¿Qué fracción<br />
5 4<br />
del camino le queda por recorrer? ¿Cuántos kilómetros le faltan para completar el viaje?<br />
Solución:<br />
3 1 12 + 5 17<br />
Ha recorrido + = =<br />
5 4 20 20<br />
3<br />
Le faltan por recorrer de 540 km.<br />
20<br />
3 540 ⋅ 3<br />
de 540 = = 81 km<br />
20 20<br />
Ejercicio nº 12.-<br />
¿Cuántas vueltas hemos de dar a un tornillo para que penetre 6 cm sabiendo que el<br />
paso de rosca es de<br />
Solución:<br />
6 cm = 60 mm<br />
3<br />
4<br />
3 240<br />
60 : = = 80 vueltas<br />
4 3<br />
Ejercicio nº 13.-<br />
de milímetro?<br />
2 3<br />
Nacho regala los de sus canicas a Iván, los de las que quedan, a Palmira, y aún<br />
3 4<br />
le sobran 5 canicas. ¿Cuántas canicas tenía al principio?<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 10
Nacho →<br />
2<br />
Regala<br />
3<br />
→<br />
1<br />
Le queda<br />
3<br />
Palmira →<br />
3 1<br />
Regala de<br />
4 3<br />
→<br />
1 1 1<br />
Le queda de =<br />
4 3 12<br />
1<br />
Le quedan del total de canicas, que son 5. En total tenía 12 ⋅ 5 = 60 canicas.<br />
12<br />
Ejercicio nº 14.-<br />
Expresa en forma abreviada los siguientes números utilizando las potencias de base<br />
diez:<br />
a) 0,000000045<br />
b) 45 000 000 000<br />
Solución:<br />
a) 0,000000045 = 45 · 10 −9<br />
b) 45 000 000 000 = 45 · 10 9<br />
Ejercicio nº 1.-<br />
Comprueba si son equivalentes los siguientes pares de <strong>fracciones</strong>:<br />
2 3<br />
a) y<br />
7 14<br />
28 4<br />
b) y<br />
49 7<br />
Solución:<br />
2 3<br />
a) y → 2 ⋅14 ≠ 3 ⋅ 78 No<br />
7 14<br />
28 4<br />
b) y → 28 ⋅ 7 = 49 ⋅ 4 Sí<br />
49 7<br />
Ejercicio nº 2.-<br />
Escribe tres <strong>fracciones</strong> equivalentes en cada caso:<br />
3<br />
a) 7<br />
10<br />
b) 12<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 11
3 6 9 12<br />
a) = = = = ⋯<br />
7 14 21 28<br />
10 20 5 30<br />
b) = = = = ⋯<br />
12 24 6 36<br />
Ejercicio nº 3.-<br />
Escribe, en cada caso, una fracción equivalente que cumpla la condición indicada.<br />
2<br />
a) Escribe una fracción equivalente a que tenga por numerador 6.<br />
3<br />
8<br />
b) Escribe una fracción equivalente a que tenga por denominador 15.<br />
10<br />
Solución:<br />
2 6 2 6<br />
a) = → 2x = 18 → x = 9;<br />
=<br />
3 x<br />
3 9<br />
8 x<br />
8 12<br />
b) = → x ⋅ 10 = 120 → x = 12;<br />
=<br />
10 15 10 15<br />
Ejercicio nº 4.-<br />
Halla la fracción irreducible de cada una de estas <strong>fracciones</strong>:<br />
100<br />
a) 120<br />
36<br />
b) 54<br />
Solución:<br />
100 5<br />
a) =<br />
120 6<br />
36 2<br />
b) =<br />
54 3<br />
Ejercicio nº 5.-<br />
Reduce a común denominador las siguientes <strong>fracciones</strong>:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 12
1<br />
,<br />
2<br />
Solución:<br />
3<br />
,<br />
8<br />
1<br />
3<br />
1⋅12 12<br />
24 : 2 = 12 → =<br />
2 ⋅12<br />
24<br />
2 = 2 ⎫<br />
1 3 1 3 ⎪<br />
3<br />
3 ⋅ 3 9<br />
, , ; 8 = 2 ⎬ mín.c.m. ( 2, 8, 3) = 2 ⋅ 3 = 24 24 : 8 = 3 → =<br />
2 8 3 8 ⋅ 3 24<br />
3 = 3 ⎪<br />
⎭<br />
1⋅ 8 8<br />
24 : 3 = 8 → =<br />
3 ⋅ 8 24<br />
Ejercicio nº 6.-<br />
Ordena de menor a mayor las siguientes <strong>fracciones</strong> reduciéndolas previamente a común<br />
denominador:<br />
1<br />
,<br />
3<br />
Solución:<br />
7<br />
,<br />
9<br />
3 = 3 ⎫<br />
⎪<br />
9 3<br />
5<br />
,<br />
8<br />
15<br />
18<br />
2<br />
= ⎪<br />
3 2<br />
mín.c.m. ( 3, 8, 9, 18) 2 3 72<br />
3 ⎬<br />
= ⋅ =<br />
= ⎪<br />
2 ⎪<br />
8 2<br />
18 = 2 ⋅ 3 ⎭<br />
1 24<br />
=<br />
3 72<br />
7 56<br />
=<br />
9 72<br />
5 45<br />
=<br />
8 72<br />
15 60<br />
=<br />
18 72<br />
1 5 7 15<br />
< < <<br />
3 8 9 18<br />
Ejercicio nº 7.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones escribiendo el proc<strong>eso</strong> de r<strong>eso</strong>lución paso a paso:<br />
7 2 1 2<br />
a) − + −<br />
10 5 6 3<br />
⎛ 1 ⎞ ⎛ 2 ⎞<br />
b) ⎜5 + ⎟ − ⎜ 4 + ⎟<br />
⎝ 5 ⎠ ⎝ 3 ⎠<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 13
( , , , )<br />
a) mín.c.m. 3 5 6 10 = 3 ⋅ 5 ⋅ 2 = 30<br />
7 2 1 2 21 12 5 20 −6<br />
1<br />
− + − = − + − = = −<br />
10 5 6 3 30 30 30 20 30 5<br />
( , )<br />
b) mín.c.m. 3 5 = 15<br />
⎛ 1 ⎞ ⎛ 2 ⎞ ⎛ 75 3 ⎞ ⎛ 60 10 ⎞ 78 70 8<br />
⎜5 + ⎟ − ⎜ 4 + ⎟ = ⎜ + ⎟ − ⎜ + ⎟ = − =<br />
⎝ 5 ⎠ ⎝ 3 ⎠ ⎝ 15 15 ⎠ ⎝ 15 15 ⎠ 15 15 15<br />
Ejercicio nº 8.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones y simplifica el resultado:<br />
5 4<br />
a) ⋅<br />
8 5<br />
3 6<br />
b) :<br />
5 3<br />
Solución:<br />
5 4 20 1<br />
a) ⋅ = =<br />
8 5 40 2<br />
3 6 9 3<br />
b) : = =<br />
5 3 30 10<br />
Ejercicio nº 9.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones con <strong>fracciones</strong>:<br />
⎛ 4 7 ⎞ ⎛ 4 ⎞<br />
a) ⎜ − ⎟ : ⎜1 − ⎟<br />
⎝ 3 6 ⎠ ⎝ 5 ⎠<br />
7 ⎡3 ⎛ 4 ⎞⎤<br />
b) : ⎢ − 2 ⋅ ⎜1− ⎟<br />
5<br />
⎥<br />
⎣5 ⎝ 5 ⎠⎦<br />
Solución:<br />
⎛ 4 7 ⎞ ⎛ 4 ⎞ 8 − 7 5 − 4 1 1 5<br />
a) ⎜ − : 1 : :<br />
3 6<br />
⎟ ⎜ −<br />
5<br />
⎟ = = =<br />
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 6 5 6 5 6<br />
7 ⎡3 ⎛ 4 ⎞⎤ 7 ⎛ 3 1 ⎞ 7 1 35<br />
b) : 2 1 : 2 : 7<br />
5<br />
⎢ − ⋅<br />
5<br />
⎜ −<br />
5<br />
⎟⎥ =<br />
5<br />
⎜ − ⋅ = = =<br />
5 5<br />
⎟<br />
⎣ ⎝ ⎠⎦ ⎝ ⎠ 5 5 5<br />
Ejercicio nº 10.-<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 14
a) De un depósito que contenía 1 500 litros de agua, se han sacado las tres décimas<br />
partes. ¿Cuántos litros quedan?<br />
2<br />
b) Un frutero ha vendido de las manzanas que tenía y aún le quedan 75 kg.<br />
5<br />
¿Cuántos kilos tenía?<br />
Solución:<br />
7<br />
a) de 1500 = ( 1500 : 10) ⋅ 7 = 1050<br />
10<br />
Quedan 1 050 litros.<br />
3 1<br />
b) del total = 75 kg → del total = 75 : 5 = 25 kg<br />
5 5<br />
El total es 25 · 5 = 125 kg.<br />
Ejercicio nº 11.-<br />
Pedro tenía 18 euros y ha gastado las cuatro décimas partes en libros, dos quintos en<br />
discos y un décimo en revistas. ¿Qué fracción de su dinero ha gastado? ¿Cuánto dinero<br />
le queda?<br />
Solución:<br />
Ha gastado<br />
Le queda<br />
Ejercicio nº 12.-<br />
4<br />
→ +<br />
10<br />
1<br />
→<br />
10<br />
¿Cuántos vasos de<br />
Solución:<br />
2 10<br />
2 : = = 5 vasos<br />
5 2<br />
Ejercicio nº 13.-<br />
2<br />
5<br />
de 18<br />
2<br />
5<br />
+<br />
1<br />
10<br />
= 1,<br />
8<br />
4 + 4 + 1<br />
= =<br />
10<br />
euros<br />
9<br />
10<br />
de su dinero<br />
de litro se pueden llenar con una jarra de dos litros?<br />
Adela compró una televisión que pagó en tres plazos. La primera vez pagó<br />
del precio<br />
total, la segunda pagó un tercio del resto y la tercera vez pagó 240 euros. ¿Cuál era el<br />
precio del televisor?<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 15<br />
2<br />
5
Solución:<br />
2<br />
La primera vez pagó<br />
5<br />
→<br />
3<br />
Le faltaban por pagar .<br />
5<br />
1 3<br />
La segunda vez pagó de<br />
3 5<br />
2<br />
del precio son 240 euros.<br />
5<br />
→<br />
2 3 6 2<br />
Le faltaban por pagar de = = .<br />
3 5 15 5<br />
1<br />
del precio son 240 : 2 = 120 euros<br />
5<br />
→ El precio completo es 120 ⋅ 5 = 600 euros.<br />
Ejercicio nº 14.-<br />
Expresa en forma abreviada los siguientes números utilizando las potencias de base<br />
diez:<br />
a) 0,000000021<br />
b) 325 000 000 000 000<br />
Solución:<br />
a) 0,000000021 = 21 · 10 −9<br />
b) 325 000 000 000 000 = 325 · 10 12<br />
Ejercicio nº 1.-<br />
Comprueba si son equivalentes los siguientes pares de <strong>fracciones</strong>:<br />
4 6<br />
a) y<br />
6 9<br />
15 9<br />
b) y<br />
20 12<br />
Solución:<br />
4 6<br />
a) y → 4 ⋅ 9 = 6 ⋅ 6 Sí<br />
6 9<br />
15 9<br />
b) y → 15 ⋅ 12 = 9 ⋅ 20 Sí<br />
20 12<br />
Ejercicio nº 2.-<br />
Escribe tres <strong>fracciones</strong> equivalentes en cada caso:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 16
1<br />
a) 3<br />
8<br />
b) 10<br />
Solución:<br />
1 2 3 4<br />
a) = = = = ⋯<br />
3 6 9 12<br />
8 4 12 16<br />
b) = = = = ⋯<br />
10 5 15 20<br />
Ejercicio nº 3.-<br />
Escribe, en cada caso, una fracción equivalente que cumpla la condición indicada.<br />
1<br />
a) Escribe una fracción equivalente a que tenga por numerador 4.<br />
2<br />
9<br />
b) Escribe una fracción equivalente a que tenga por numerador 12.<br />
15<br />
Solución:<br />
1 4 1 4<br />
a) = → x = 8 ; =<br />
2 x<br />
2 8<br />
9 12 9 12<br />
b) = → 9x = 180 → x = 20;<br />
=<br />
15 x<br />
15 20<br />
Ejercicio nº 4.-<br />
Halla la fracción irreducible de cada una de estas <strong>fracciones</strong>:<br />
45<br />
a) 63<br />
52<br />
b) 56<br />
Solución:<br />
45 5<br />
a) =<br />
63 7<br />
52 13<br />
b) =<br />
56 14<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 17
Ejercicio nº 5.-<br />
Reduce a común denominador las siguientes <strong>fracciones</strong>:<br />
1<br />
,<br />
2<br />
Solución:<br />
2<br />
,<br />
3<br />
3<br />
5<br />
1⋅15 15<br />
30 : 2 = 15 → =<br />
2 ⋅15<br />
30<br />
2 = 2⎫<br />
1 2 3 ⎪<br />
2 ⋅10<br />
20<br />
, , ; 3 = 3 ⎬ mín.c.m. ( 2, 3, 5) = 30 30 : 3 = 10 → =<br />
2 3 5 3 ⋅10<br />
30<br />
5 = 5⎪<br />
⎭<br />
3 ⋅ 6 18<br />
30 : 5 = 6 → =<br />
5 ⋅ 6 30<br />
Ejercicio nº 6.-<br />
Ordena de menor a mayor las siguientes <strong>fracciones</strong> reduciéndolas previamente a común<br />
denominador:<br />
2<br />
,<br />
3<br />
Solución:<br />
3 = 3 ⎫<br />
⎪<br />
9 3<br />
5<br />
,<br />
9<br />
3<br />
,<br />
4<br />
2<br />
6<br />
2<br />
= ⎪<br />
2 2<br />
mín.c.m. ( 3, 4, 6, 9) = 2 ⋅ 3 = 36<br />
2 ⎬<br />
4 = 2 ⎪<br />
6 = 2 ⋅ 3⎪<br />
⎭<br />
2 24<br />
=<br />
3 36<br />
5 20<br />
=<br />
9 36<br />
3 37<br />
=<br />
4 36<br />
2 12<br />
=<br />
16 36<br />
2 5 2 3<br />
< < <<br />
6 9 3 4<br />
Ejercicio nº 7.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones escribiendo el proc<strong>eso</strong> de r<strong>eso</strong>lución paso a paso:<br />
3 2 1 5<br />
a) − − +<br />
4 3 6 9<br />
⎛ 2 ⎞ ⎛ 3 ⎞<br />
b) ⎜ 4 + ⎟ − ⎜2 + ⎟<br />
⎝ 5 ⎠ ⎝ 10<br />
⎠<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 18
Solución:<br />
( , , , )<br />
2 2<br />
a) mín.c.m. 3 4 6 9 = 2 ⋅ 3 = 36<br />
3 2 1 5 27 24 6 20 17<br />
− − + = − − + =<br />
4 3 6 9 36 36 36 36 36<br />
( , )<br />
b) mín.c.m. 5 10 = 10<br />
⎛ 2 ⎞ ⎛ 3 ⎞ ⎛ 40 4 ⎞ ⎛ 20 3 ⎞ 44 23 21<br />
⎜ 4 + ⎟ − ⎜2 + ⎟ = ⎜ + ⎟ − ⎜ + ⎟ = − =<br />
⎝ 5 ⎠ ⎝ 10 ⎠ ⎝ 10 10 ⎠ ⎝ 10 10 ⎠ 10 10 10<br />
Ejercicio nº 8.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones y simplifica el resultado:<br />
5 2<br />
a) ⋅<br />
7 5<br />
1 5<br />
b) :<br />
2 6<br />
Solución:<br />
5<br />
a)<br />
7<br />
⋅<br />
2<br />
5<br />
1 5<br />
b) :<br />
2 6<br />
=<br />
=<br />
10<br />
35<br />
6<br />
10<br />
=<br />
=<br />
Ejercicio nº 9.-<br />
2<br />
7<br />
3<br />
5<br />
Resuelve las siguientes operaciones con <strong>fracciones</strong>:<br />
⎛ 2 1 ⎞ ⎛ 4 ⎞<br />
a) ⎜ + ⎟ : ⎜1− ⎟<br />
⎝ 3 6 ⎠ ⎝ 6 ⎠<br />
3 ⎡4 ⎛ 4 ⎞⎤<br />
b) : ⎢ − 2 ⋅ ⎜1− ⎟<br />
5<br />
⎥<br />
⎣5 ⎝ 5 ⎠⎦<br />
Solución:<br />
⎛ 2 1 ⎞ ⎛ 4 ⎞ 4 + 1 6 − 4 5 2 30 5<br />
a) ⎜ + : 1 : :<br />
3 6<br />
⎟ ⎜ −<br />
6<br />
⎟ = = = =<br />
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 6 6 6 6 12 2<br />
3 ⎡ 4 ⎛ 4 ⎞⎤ 3 ⎛ 4 1 ⎞ 3 2 15 3<br />
b) : 2 1 : 2 : :<br />
5<br />
⎢ − ⋅<br />
5<br />
⎜ −<br />
5<br />
⎟⎥ =<br />
5<br />
⎜ − = = =<br />
5 5<br />
⎟<br />
⎣ ⎝ ⎠⎦ ⎝ ⎠ 5 5 10 2<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 19
Ejercicio nº 10.-<br />
1<br />
a) De los 256 alumnos y alumnas que hay en un instituto, son de 2 curso de ESO.<br />
4 º<br />
¿Cuántos alumnos y alumnas hay en <strong>2º</strong>?<br />
2<br />
b) De un depósito de agua que estaba lleno, se han sacado y aún quedan 400 litros.<br />
3<br />
¿Cuál es la capacidad del depósito?<br />
Solución:<br />
1 256<br />
a) de 256 = = 64 alumnos y alumnas son de 2 º de ESO.<br />
4 4<br />
1<br />
b) Queda del depósito, son 400 l .<br />
3<br />
La capacidad es de 400 · 3 = 1 200 litros.<br />
Ejercicio nº 11.-<br />
3<br />
Para elaborar un pastel María ha utilizado tres paquetes de harina completos y de otro;<br />
5<br />
y Gloria ha utilizado dos paquetes completos y<br />
¿qué cantidad de harina han gastado entre ambas?<br />
Solución:<br />
3 3 12 + 15 27 7 ⎫<br />
+ = = = 1 kg + kg<br />
5 4 20 20 20 ⎪ 7<br />
⎬ 1 kg + kg = 1 kg 350 g<br />
7 7 7000 20<br />
kg = de 1000 g = = 350 g⎪<br />
20 20 20 ⎪⎭<br />
7<br />
3 + 2 + 1 + = 6 kg 350 g<br />
20<br />
Ejercicio nº 12.-<br />
Una camioneta transporta<br />
2<br />
5<br />
de otro. Si cada paquete pesa un kilo,<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 20<br />
3<br />
4<br />
de tonelada de arena en cada viaje. Cada día hace cinco<br />
viajes. ¿Cuántas toneladas transporta al cabo de seis días?<br />
Solución:<br />
2 10<br />
⋅ 5 = = 2 toneladas cada día.<br />
5 5<br />
2 × 6 = 12 toneladas en seis días.
Ejercicio nº 13.-<br />
Un comerciante vendió las tres cuartas partes de un cargamento de naranjas a un<br />
frutero. Después vendió dos terceras partes del resto a un supermercado y aún le<br />
quedaron 50 kg de naranjas. ¿Cuál era el p<strong>eso</strong> inicial del cargamento?<br />
Solución:<br />
3<br />
Vendió al primer frutero<br />
4<br />
→<br />
1<br />
le quedó .<br />
4<br />
2<br />
Vendió al segundo frutero<br />
3<br />
→<br />
1 1 1<br />
le quedó de = .<br />
3 4 12<br />
1<br />
del cargamento eran 50 kg.<br />
12<br />
El cargamento completo eran 50 · 12 = 600 kg.<br />
Ejercicio nº 14.-<br />
Expresa en forma abreviada los siguientes números utilizando las potencias de base<br />
diez:<br />
a) 0,000000304<br />
b) 40 500 000 000 000 000<br />
Solución:<br />
a) 0,000000304 = 304 · 10 −9<br />
b) 40 500 000 000 000 000 = 405 · 10 14<br />
Ejercicio nº 1.-<br />
Comprueba si son equivalentes los siguientes pares de <strong>fracciones</strong>:<br />
4 10<br />
a) y<br />
6 15<br />
31 93<br />
b) y<br />
15 45<br />
Solución:<br />
4 10<br />
a) y → 4 ⋅ 15 = 6 ⋅10<br />
Sí<br />
6 15<br />
31 93<br />
b) y → 31⋅ 45 = 15 ⋅ 93 Sí<br />
15 45<br />
Ejercicio nº 2.-<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 21
Escribe tres <strong>fracciones</strong> equivalentes en cada caso:<br />
2<br />
a) 5<br />
6<br />
b) 8<br />
Solución:<br />
2 4 6 8<br />
a) = = = = ⋯<br />
5 10 15 20<br />
6 3 12 18<br />
b) = = = = ⋯<br />
8 4 16 24<br />
Ejercicio nº 3.-<br />
Escribe, en cada caso, una fracción equivalente que cumpla la condición indicada.<br />
5<br />
a) Escribe una fracción equivalente a que tenga por numerador 15.<br />
12<br />
4<br />
b) Escribe una fracción equivalente a que tenga por denominador 15.<br />
6<br />
Solución:<br />
5 15 5 15<br />
a) = → 5x = 180 → x = 36;<br />
=<br />
12 x<br />
12 36<br />
4 x<br />
4 10<br />
b) = → 6x = 60 → x = 10;<br />
=<br />
6 15 6 15<br />
Ejercicio nº 4.-<br />
Halla la fracción irreducible de cada una de estas <strong>fracciones</strong>:<br />
24<br />
a) 36<br />
25<br />
b) 40<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 22
24 2<br />
a) =<br />
36 3<br />
25 5<br />
b) =<br />
40 8<br />
Ejercicio nº 5.-<br />
Reduce a común denominador las siguientes <strong>fracciones</strong>:<br />
3<br />
,<br />
5<br />
Solución:<br />
2<br />
,<br />
3<br />
5<br />
8<br />
3 ⋅ 24 72<br />
120 : 5 = 24 → =<br />
5 = 5 ⎫<br />
5 ⋅ 24 120<br />
3 2 5 ⎪<br />
2 ⋅ 40 80<br />
, , ; 3 = 3 ⎬ mín.c.m. ( 3, 5, 8) = 120 120 : 3 = 40 → =<br />
5 3 8 ⎪<br />
3 ⋅ 40 120<br />
3<br />
8 = 2 ⎪⎭ 5 ⋅15<br />
75<br />
120 : 8 = 15 → =<br />
8 ⋅15<br />
120<br />
Ejercicio nº 6.-<br />
Ordena de menor a mayor las siguientes <strong>fracciones</strong> reduciéndolas previamente a común<br />
denominador:<br />
2<br />
,<br />
5<br />
Solución:<br />
6<br />
,<br />
10<br />
7<br />
,<br />
15<br />
20<br />
30<br />
5 = 5 ⎫<br />
10 = 2 ⋅ 5<br />
⎪<br />
⎬<br />
15 = 3 ⋅ 5 ⎪<br />
30 = 2 ⋅ 3 ⋅ 5⎪<br />
⎭<br />
mín.c.m. ( 5, 10, 15, 30) = 2 ⋅ 3 ⋅ 5 = 30<br />
2 12<br />
=<br />
5 30<br />
6 18<br />
=<br />
10 30<br />
7 14<br />
=<br />
15 30<br />
20<br />
30<br />
2 7 6 20<br />
< < <<br />
5 15 10 30<br />
Ejercicio nº 7.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones escribiendo el proc<strong>eso</strong> de r<strong>eso</strong>lución paso a paso:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 23
2 2 3 1<br />
a) − − +<br />
3 6 8 4<br />
⎛ 1⎞ ⎛ 4 ⎞<br />
b) ⎜5 + ⎟ − ⎜3 + ⎟<br />
⎝ 2 ⎠ ⎝ 5 ⎠<br />
Solución:<br />
( , , , )<br />
3<br />
a) mín.c.m. 3 4 6 8 = 2 ⋅ 3 = 24<br />
2 2 3 1 16 8 9 6 5<br />
− − + = − − + =<br />
3 6 8 4 24 24 24 24 24<br />
( , )<br />
b) mín.c.m. 2 5 = 10<br />
⎛ 1 ⎞ ⎛ 4 ⎞ ⎛ 50 5 ⎞ ⎛ 30 8 ⎞ 55 38 17<br />
⎜5 + ⎟ − ⎜3 + ⎟ = ⎜ + ⎟ − ⎜ + ⎟ = − =<br />
⎝ 2 ⎠ ⎝ 5 ⎠ ⎝ 10 10 ⎠ ⎝ 10 10 ⎠ 10 10 10<br />
Ejercicio nº 8.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones y simplifica el resultado:<br />
3 5<br />
a) ⋅<br />
10 8<br />
3 2<br />
b) :<br />
4 5<br />
Solución:<br />
3 5 15 3<br />
a) ⋅ = =<br />
10 8 80 16<br />
3 2 15<br />
b) : =<br />
4 5 8<br />
Ejercicio nº 9.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones con <strong>fracciones</strong>:<br />
⎛ 5 2 ⎞ ⎛ 4 ⎞<br />
a) ⎜ − ⎟ : ⎜1− ⎟<br />
⎝ 4 3 ⎠ ⎝ 6 ⎠<br />
3 ⎡4 ⎛ 4 ⎞⎤<br />
b) : ⎢ − 3 ⋅ ⎜2 − ⎟<br />
5<br />
⎥<br />
⎣5 ⎝ 5 ⎠⎦<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 24
⎛ 5 2 ⎞ ⎛ 4 ⎞ 15 − 8 6 − 4 7 2 42 7<br />
a) ⎜ − : 1 : :<br />
4 3<br />
⎟ ⎜ −<br />
6<br />
⎟ = = = =<br />
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 12 6 12 6 24 4<br />
3 ⎡ 4 ⎛ 4 ⎞⎤ 3 ⎛ 4 6 ⎞ 3 ⎛ 4 18 ⎞ 3 ⎛ −14<br />
⎞ 15 3<br />
b) : 3 2 : 3 : :<br />
5<br />
⎢ − ⋅<br />
5<br />
⎜ −<br />
5<br />
⎟⎥ =<br />
5<br />
⎜ − ⋅<br />
5 5<br />
⎟ = − = = − = −<br />
5<br />
⎜<br />
5 5<br />
⎟<br />
5<br />
⎜<br />
5<br />
⎟<br />
⎣ ⎝ ⎠⎦ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 70 14<br />
Ejercicio nº 10.-<br />
3<br />
a) He leído las partes de un libro de 360 páginas. ¿Cuántas páginas me quedan por<br />
5<br />
leer?<br />
b) En un rebaño hay 12 ovejas negras, lo que supone dos séptimos del total. ¿Cuántas<br />
ovejas tiene el rebaño?<br />
Solución:<br />
3 3 ⋅ 360<br />
a) de 360 = = 216 páginas ha leído.<br />
5 5<br />
360 − 216 = 144 páginas le quedan por leer.<br />
2 1 7<br />
b) son 12 ovejas → son 6 ovejas → son 7 ⋅ 6 = 42 ovejas<br />
7 7 7<br />
En total hay 42 ovejas.<br />
Ejercicio nº 11.-<br />
1 1<br />
De un rollo de cuerda de 60 m, Raúl ha cortado del total, Pedro cortó del total y<br />
2 4<br />
1<br />
Juan, del total. ¿Qué fracción del rollo de cuerda han cortado entre los tres? ¿Cuántos<br />
6<br />
metros quedan?<br />
Solución:<br />
Han cortado →<br />
1 1 1 6 + 3 + 2 11<br />
+ + = =<br />
2 4 6 12 12<br />
1 60<br />
Quedan → de 60 = = 5 m<br />
2 12<br />
Ejercicio nº 12.-<br />
2<br />
¿Cuántos litros de perfume se necesitan para llenar 30 frascos de de litro de capacidad?<br />
5<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 25
2 60<br />
⋅ 30 = = 12 litros<br />
5 5<br />
Ejercicio nº 13.-<br />
De un depósito lleno de agua se sacan, primero, dos tercios de su contenido y después,<br />
dos quintos de lo que quedaba, sobrando aún 30 litros.<br />
¿Qué fracción del total del depósito se ha extraído? ¿Cuántos litros se han sacado?<br />
Solución:<br />
2<br />
Primero se sacan<br />
3<br />
→<br />
1<br />
Queda del depósito.<br />
3<br />
2 1<br />
Después se sacan de<br />
5 3<br />
→<br />
3 1 3 1<br />
Queda de = = del depósito.<br />
5 3 15 5<br />
1<br />
Queda del depósito<br />
5<br />
→<br />
4<br />
Se han sacado del depósito.<br />
5<br />
1<br />
del depósito = 30 l<br />
5<br />
→<br />
4<br />
del depósito = 30 ⋅ 4 = 120 litros se han sacado.<br />
5<br />
Ejercicio nº 14.-<br />
Expresa en forma abreviada los siguientes números utilizando las potencias de base<br />
diez:<br />
a) 0,000000036<br />
b) 207 000 000 000<br />
Solución:<br />
a) 0,000000036 = 36 · 10 −9<br />
b) 207 000 000 000 = 207 · 10 9<br />
Ejercicio nº 1.-<br />
Comprueba si son equivalentes los siguientes pares de <strong>fracciones</strong>:<br />
4 6<br />
a) y<br />
6 9<br />
15 9<br />
b) y<br />
20 12<br />
Solución:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 26
4 6<br />
a) y → 4 ⋅ 9 = 6 ⋅ 6 Sí<br />
6 9<br />
15 9<br />
b) y → 15 ⋅ 12 = 9 ⋅ 20 Sí<br />
20 12<br />
Ejercicio nº 2.-<br />
Escribe tres <strong>fracciones</strong> equivalentes en cada caso:<br />
3<br />
a) 4<br />
12<br />
b) 18<br />
Solución:<br />
3 6 9 12<br />
a) = = = = ⋯<br />
4 8 12 16<br />
12 24 6 2<br />
b) = = = = ⋯<br />
18 36 9 3<br />
Ejercicio nº 3.-<br />
Escribe, en cada caso, una fracción equivalente que cumpla la condición indicada.<br />
2<br />
a) Escribe una fracción equivalente a que tenga por numerador 6.<br />
3<br />
8<br />
b) Escribe una fracción equivalente a que tenga por denominador 15.<br />
10<br />
Solución:<br />
2 6 2 6<br />
a) = → 2x = 18 → x = 9;<br />
=<br />
3 x<br />
3 9<br />
8 x<br />
8 12<br />
b) = → x ⋅ 10 = 120 → x = 12;<br />
=<br />
10 15 10 15<br />
Ejercicio nº 4.-<br />
Halla la fracción irreducible de cada una de estas <strong>fracciones</strong>:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 27
75<br />
a) 150<br />
48<br />
b) 108<br />
Solución:<br />
75 1<br />
a) =<br />
150 2<br />
48 4<br />
b) =<br />
108 9<br />
Ejercicio nº 5.-<br />
Reduce a común denominador las siguientes <strong>fracciones</strong>:<br />
1<br />
,<br />
2<br />
Solución:<br />
2<br />
,<br />
3<br />
3<br />
5<br />
1⋅15 15<br />
30 : 2 = 15 → =<br />
2 ⋅15<br />
30<br />
2 = 2⎫<br />
1 2 3 ⎪<br />
2 ⋅10<br />
20<br />
, , ; 3 = 3 ⎬ mín.c.m. ( 2, 3, 5) = 30 30 : 3 = 10 → =<br />
2 3 5 3 ⋅10<br />
30<br />
5 = 5⎪<br />
⎭<br />
3 ⋅ 6 18<br />
30 : 5 = 6 → =<br />
5 ⋅ 6 30<br />
Ejercicio nº 6.-<br />
Ordena de menor a mayor las siguientes <strong>fracciones</strong> reduciéndolas previamente a común<br />
denominador:<br />
Solución:<br />
4 = 2<br />
2<br />
3 7 5 5<br />
, , ,<br />
4 9 12 18<br />
2<br />
= ⎪<br />
2 2<br />
mín.c.m. ( 4, 9, 12, 18) 2 3 36<br />
2 ⎬<br />
= ⋅ =<br />
= ⋅ ⎪<br />
2 ⎪<br />
9 3<br />
12 2 3<br />
⎫<br />
⎪<br />
18 = 2 ⋅ 3 ⎭<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 28
3 27<br />
=<br />
4 36<br />
7 28<br />
=<br />
9 36<br />
5 15<br />
=<br />
12 36<br />
5 10<br />
=<br />
18 36<br />
5 5 3 7<br />
< < <<br />
18 12 4 9<br />
Ejercicio nº 7.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones escribiendo el proc<strong>eso</strong> de r<strong>eso</strong>lución paso a paso:<br />
2 2 3 1<br />
a) − − +<br />
3 6 8 4<br />
⎛ 1⎞ ⎛ 4 ⎞<br />
b) ⎜5 + ⎟ − ⎜3 + ⎟<br />
⎝ 2 ⎠ ⎝ 5 ⎠<br />
Solución:<br />
( , , , )<br />
3<br />
a) mín.c.m. 3 4 6 8 = 2 ⋅ 3 = 24<br />
2 2 3 1 16 8 9 6 5<br />
− − + = − − + =<br />
3 6 8 4 24 24 24 24 24<br />
( , )<br />
b) mín.c.m. 2 5 = 10<br />
⎛ 1 ⎞ ⎛ 4 ⎞ ⎛ 50 5 ⎞ ⎛ 30 8 ⎞ 55 38 17<br />
⎜5 + ⎟ − ⎜3 + ⎟ = ⎜ + ⎟ − ⎜ + ⎟ = − =<br />
⎝ 2 ⎠ ⎝ 5 ⎠ ⎝ 10 10 ⎠ ⎝ 10 10 ⎠ 10 10 10<br />
Ejercicio nº 8.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones y simplifica el resultado:<br />
1 2<br />
a) ⋅<br />
4 3<br />
5 1<br />
b) :<br />
6 2<br />
Solución:<br />
1 2 2 1<br />
a) ⋅ = =<br />
4 3 12 6<br />
5 1 10 5<br />
b) : = =<br />
6 2 6 3<br />
Ejercicio nº 9.-<br />
Resuelve las siguientes operaciones con <strong>fracciones</strong>:<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 29
⎛ 5 2 ⎞ ⎛ 4 ⎞<br />
a) ⎜ − ⎟ : ⎜1− ⎟<br />
⎝ 4 3 ⎠ ⎝ 6 ⎠<br />
3 ⎡4 ⎛ 4 ⎞⎤<br />
b) : ⎢ − 3 ⋅ ⎜2 − ⎟<br />
5<br />
⎥<br />
⎣5 ⎝ 5 ⎠⎦<br />
Solución:<br />
⎛ 5 2 ⎞ ⎛ 4 ⎞ 15 − 8 6 − 4 7 2 42 7<br />
a) ⎜ − : 1 : :<br />
4 3<br />
⎟ ⎜ −<br />
6<br />
⎟ = = = =<br />
⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 12 6 12 6 24 4<br />
3 ⎡ 4 ⎛ 4 ⎞⎤ 3 ⎛ 4 6 ⎞ 3 ⎛ 4 18 ⎞ 3 ⎛ −14<br />
⎞ 15 3<br />
b) : 3 2 : 3 : :<br />
5<br />
⎢ − ⋅<br />
5<br />
⎜ −<br />
5<br />
⎟⎥ =<br />
5<br />
⎜ − ⋅<br />
5 5<br />
⎟ = − = = − = −<br />
5<br />
⎜<br />
5 5<br />
⎟<br />
5<br />
⎜<br />
5<br />
⎟<br />
⎣ ⎝ ⎠⎦ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ ⎝ ⎠ 70 14<br />
Ejercicio nº 10.-<br />
3<br />
a) He leído las partes de un libro de 360 páginas. ¿Cuántas páginas me quedan por<br />
5<br />
leer?<br />
b) En un rebaño hay 12 ovejas negras, lo que supone dos séptimos del total. ¿Cuántas<br />
ovejas tiene el rebaño?<br />
Solución:<br />
3 3 ⋅ 360<br />
a) de 360 = = 216 páginas ha leído.<br />
5 5<br />
360 − 216 = 144 páginas le quedan por leer.<br />
2 1 7<br />
b) son 12 ovejas → son 6 ovejas → son 7 ⋅ 6 = 42 ovejas<br />
7 7 7<br />
En total hay 42 ovejas.<br />
Ejercicio nº 11.-<br />
3 1<br />
De un viaje de 540 km, Andrea ha recorrido por la mañana y por la tarde. ¿Qué fracción<br />
5 4<br />
del camino le queda por recorrer? ¿Cuántos kilómetros le faltan para completar el viaje?<br />
Solución:<br />
3 1 12 + 5 17<br />
Ha recorrido + = =<br />
5 4 20 20<br />
3<br />
Le faltan por recorrer de 540 km.<br />
20<br />
3 540 ⋅ 3<br />
de 540 = =<br />
81 km<br />
20 20<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 30
Ejercicio nº 12.-<br />
¿Cuántos vasos de<br />
Solución:<br />
2 10<br />
2 : = = 5 vasos<br />
5 2<br />
Ejercicio nº 13.-<br />
2<br />
5<br />
de litro se pueden llenar con una jarra de dos litros?<br />
2 3<br />
Nacho regala los de sus canicas a Iván, los de las que quedan, a Palmira, y aún<br />
3 4<br />
le sobran 5 canicas. ¿Cuántas canicas tenía al principio?<br />
Solución:<br />
Nacho →<br />
2<br />
Regala<br />
3<br />
→<br />
1<br />
Le queda<br />
3<br />
Palmira →<br />
3 1<br />
Regala de<br />
4 3<br />
→<br />
1 1 1<br />
Le queda de =<br />
4 3 12<br />
1<br />
Le quedan del total de canicas, que son 5. En total tenía 12 ⋅ 5 = 60 canicas.<br />
12<br />
Ejercicio nº 14.-<br />
Expresa en forma abreviada los siguientes números utilizando las potencias de base<br />
diez:<br />
a) 0,000000021<br />
b) 325 000 000 000 000<br />
Solución:<br />
a) 0,000000021 = 21 · 10 −9<br />
b) 325 000 000 000 000 = 325 · 10 12<br />
IES CINCO <strong>VILLAS</strong> TEMA 2 <strong>2º</strong> ESO Página 31