Rafael Mármol Pérez, profesor de Educación Primaria

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL.
vacaciones?
LOS CAMPAMENTOS DE VERANO
¿Qué haremos cuando a los más pequeños de la casa les den las
Una pregunta que los padres se hacen cada año, y en el que la
búsqueda de alternativas se hace cada vez más costosa. Tres meses de
vacaciones donde los niños deben seguir aprendiendo en todos los sentidos, y
por supuesto entre otras cosas a aprovechar y gestionar productivamente su
tiempo.
Por ello quiero hablaros de la importancia de la Educación no Formal.
Definimos Educación no Formal: La educación no formal se da en
aquellos contextos en los que, existiendo una intencionalidad educativa y una
planificación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje, éstas ocurren
fuera del ámbito de la escolaridad obligatoria. La enseñanza de actividades de
ocio o deporte, Ludotecas, actividades extraescolares, Granjas Escuelas, Ocio
nocturno (“La tarde y La Noche más joven”), Campamentos y escuelas de
verano, etc, son ejemplos de actividades complementarias dedicadas a niños y
jóvenes en su mayoría.
Es decir, La Educación no formal se realiza fuera del Sistema Educativo
legalmente. Pero eso no quiere decir, que no sean actividades programadas,
planificadas, en las que se quieren conseguir unos objetivos educativos muy
sólidos, y en las que se evalúa de una forma generalmente cualitativa. Con una
metodología diferente, lúdico – formativa, activa, dinámica, participativa y
encardinada en valores transversales.

Acercándonos al verano, quiero lanzaros una pregunta para reflexionar:
¿Qué puede aportar a un niño o niña un Campamento o una Escuela de
Verano?
Son innumerables las ventajas que nos ofrecen estas actividades: Desde
que el niño o niña aprenda a ser independiente (Organizar y cuidar su propia
ropa o lavarla con “jabón lagarto”), a socializarse, a trabajar en equipo, a
desenvolverse en un ambiente diferente, a compartir, a ser responsable, a
valorar aspectos de su vida cotidiana como la “comida de casa”, a divertirse,
a desarrollar Habilidades Sociales, a conocerse mejor a sí mismo, a
aprender aspectos de la naturaleza y otros relevantes a mejorar sus
destrezas… En definitiva, es fundamental para que los niños aprendan a
desenvolverse de una forma más autónoma y responsable.
¿Qué actividades encontramos en el ámbito no formal? Actividades,
dinámicas, talleres, Gymkanas o juegos en los que el protagonista es el / la
niño / a. Con objetivos muy claros a conseguir. Por ejemplo: talleres de
manualidades donde podemos mejorar la motricidad fina, la paciencia, la
atención; teatros realizados por los chavales donde fomentamos la memoria, el
trabajo en equipo, la desinhibición por hablar en público; juegos populares y
tradicionales, deportes interculturales y un sinfín de alternativas de Ocio que
complementan a la Educación Formal con una calidad excepcional, y es que la
Educación no Formal poco a poco se va profesionalizando, y en mi opinión es
un baluarte fundamental que hemos de aprovechar. Por eso aconsejo y animo
a Padres y Madres a que motiven a sus hijos a participar en este tipo de
actividades tan saludables y beneficiosas que los profesores valoramos y
pensamos que es una continuidad válida para la educación y formación de los
niños y niñas.
RAFAEL MÁRMOL PÉREZ.
TUTO DE 4º DE PRIMARIA A.