Alzheimer, el reto de la comunicación.

•Es preferible decirle siempre LO QUE
DEBE HACER y no lo que no debe,
de esta manera es más fácil que nos
pueda entender.
Por ejemplo: es mejor decirle “quédate en el salón”, que “no te
muevas del salón”.
Es preferible guiarle siempre en términos positivos, sobre lo que
ha de hacer, y no obligarle a que lo haga, ya que podemos
provocarle una reacción catastrófica o respuesta en forma de
llanto, agresividad verbal o enfado.
Si evitamos las negaciones le indicamos lo que ha de hacer y
facilitamos su comprensión.