Apoyo para la incorporación y formación de patrulleros - Policía ...

Boletín
ACADÉMICO
Editorial
Mediante documento “memorando de entendimiento“, firmado por la
Sección de Asuntos Narcóticos de la Embajada de los Estados Unidos de
América (NAS) y la Policía Nacional, se convino en la forma
interadministrativa entre los dos gobiernos, la necesidad de restablecer y
fortalecer la presencia de la Policía Nacional, en algunas zonas rurales
afectadas por circunstancias de violencia generada por el flagelo del tráfico
ilícito de estupefacientes.
Así mismo la Política Integral de Seguridad y Defensa para la Prosperidad,
tiene como objetivo nacional alcanzar condiciones de seguridad óptimas
para garantizar la prosperidad democrática y el progreso nacional; el
sector defensa es el óbice de consolidación de gobernabilidad
democrática desde los aspectos de seguridad y protección, para lograr así
la prosperidad colectiva y la erradicación de la violencia, mediante el
ejercicio de la salvaguarda de los derechos y la promulgación de deberes
los cuales están inmersos en la defensa, la aplicación adecuada de la fuerza y
el desarrollo de capacidades disuasivas.
Es por ello la necesidad de reforzar la presencia de la Fuerza Pública en la
Región Pacífica, Amazónica y Caribe, siendo pertinente promover y apoyar
el ingreso al escalafón del Nivel Ejecutivo en el Grado de Patrullero de
algunos ciudadanos provenientes de dichas zonas.
POLICÍA NACIONAL
DIRECCIÓN NACIONAL DE ESCUELAS
No. 104 enero del 2013- Boletín Académico - Observatorio Educativo DINAE
Apoyo para la incorporación y
Teniente Coronel Yolanda Contreras Bello
Subdirectora Nacional de Escuelas
formación de patrulleros
¿Qué metas estratégicas se apoyaran?
Mediante el memorando de entendimiento se apoya la
Política Integral de Seguridad y Defensa para la Prosperidad,
dado que para el Gobierno de la República de Colombia,
consolidar la paz significa garantizar la prevalencia del Estado
de Derecho, la seguridad humana, la observancia plena de los
derechos humanos y el funcionamiento eficaz de la justicia en
todo el territorio nacional. En el desarrollo de este
planteamiento, el Plan Nacional de Desarrollo “Prosperidad
para Todos” señala la importancia del tema relativo a la
seguridad; el Estado define una nueva estrategia que
responde a las características que han tomado las amenazas y
un dimensionamiento real de la legitimidad de Estado en
todos los marcos sociales en seguridad y la defensa en la
actualidad.
Diseño:

¿Quién operacionaliza el memorando?
La Dirección de Incorporación realiza la selección del
personal aspirante a Patrulleros, para participar en el
proyecto previsto en este Memorando, aplicando todos los
protocolos y mecanismos de incorporación utilizados por la
Policía Nacional y asegurando que los candidatos cumplan
con las condiciones de idoneidad, competencia y seguridad,
que garanticen la viabilidad del proyecto.
Asimismo, la Dirección Nacional de Escuelas es la encargada
de la formación de este personal para el ingreso como
Patrulleros, y se les conferirá al cabo del correspondiente
período académico y previo el cumplimiento de todos los
requisitos exigidos de acuerdo a la resolución 02254 del
2009, el título de Técnico Profesional en Servicio de Policía.
¿Qué escuelas de policía ejecutan el presente
memorando?
Se ha tenido en cuenta a la Región Pacifica, Amazónica y
Caribe, ponderando el ingreso al escalafón del nivel ejecutivo
en el grado de patrullero, aspirantes provenientes de dichas
zonas; en tal sentido, las escuelas comprometidas por su
ubicación geográfica, son:
Escuela Alejandro Gutiérrez (ESAGU) Manizales
Escuela Simón Bolívar, Tuluá (Valle)
Escuela Miguel Antonio Caicedo Mena (ESMAC) - Yuto
(Choco).
Centro de instrucción de la Guajira - “Wayuu”
(CIWAY) Uribia (Guajira)
Centro de Instrucción Leticia (CILET) - Leticia
(Amazonas).
Una vez terminado el proceso de formación académica, los
señores Patrulleros beneficiados con el programa, serán
destinados a prestar sus servicios en las zonas de origen, y
asegurar su permanencia allí, como mínimo dos años
continuos después de haber egresado de las Escuelas de
Formación.
¿Qué escuelas de policía ejecutan el presente
memorando?
Asumir los costos establecidos correspondientes a la
manutención diaria de los estudiantes beneficiados, los
cuales se cancelarán mensualmente a cada uno de ellos y
mientras permanezcan vinculados a la respectiva escuela,
conforme al mecanismo bancario establecido por N.A.S.
Realizar la dotación del equipo requerido por los estudiantes
para el ingreso a la respectiva escuela, de conformidad con la
reglamentación expedida por la Dirección Nacional de
Escuelas de la Policía Nacional.
Fuentes Bibliograficas
Acuerdo General suscrito en 1962 para Asistencia Económica, Técnica y
Afín entre el Gobierno de los Estados Unidos de América y el Gobierno de
la República de Colombia.
Memorando de Entendimiento entre la Sección de Asuntos Narcóticos de
la Embajada de los Estados Unidos de América y la Policía Nacional 2012.
Resolución N°. 02054 del 26 de agosto de 2004 y código ICFES
210613630001100113100, registro calificado del Ministerio de Educación
Nacional del programa académico Técnico Profesional en Servicio de
Policía.
Resolución No. 02338 del 2004, Articulo 4, reglamento académico.
Dirección Nacional de Escuelas
Observatorio Educativo para el Servicio de Policía
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Teléfonos: 3159183/9851
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