Nigromante lleno.pdf

SISTEMA ESCOLARIZADO
ESTADÍSTICAS
EDUCATIVAS
ESTADÍSTICA DE BACHILLERATO GENERAL
INICIO DE CURSOS 2011-2012
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO
FOLIO 114177
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO 32EMS0021C TURNO
1
NOMBRE
DOMICILIO
LOCALIDAD O COLONIA
MUNICIPIO O DELEGACIÓN
ENTIDAD FEDERATIVA
DEPENDENCIA NORMATIVA
SERVICIO
SOSTENIMIENTO
NOMBRE DEL DIRECTOR
TELÉFONO
FAX
CÓDIGO POSTAL
JEFATURA DE SECTOR
ZONA ESCOLAR
SERVICIO REGIONAL
EL NIGROMANTE NUM. 0
EL NIGROMANTE
PINOS
ZACATECAS
BACHILLERATO GENERAL DE 3 A¥OS
ESTATAL
ERICK AGUILAR MACIAS
98950
911.7G
CENTRO DE SERVICIOS DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO

I. ALUMNOS Y GRUPOS
BACHILLERATO GENERAL
OBSERVACIÓN: INCLUYA EN TODAS LAS PREGUNTAS DE ESTA SECCIÓN A LOS ALUMNOS Y GRUPOS DE LOS PLANTELES DE EXTENSIÓN O MÓDULOS.
1. Escriba el total de alumnos desglosando por grado y sexo.
GRADOS
1o.
2o.
3o.
4o.
T O T A L
SEMESTRES
1 y 2
3 y 4
5 y 6
7 y 8
HOMBRES MUJERES
T O T A L
2. Desglose el número de alumnos de tercer grado, según el área de estudios o capacitación que cursen,
por ejemplo: Bachillerato en ciencias físico-matemáticas y naturales, ciencias sociales y humanidades, iniciación a
la informática o la práctica docente, etcétera.
A L U M N O S
NOMBRE DEL ÁREA
T O T A L
23 22 45
24 23 47
24 15 39
0 0 0
71 60 131
HOMBRES MUJERES T O T A L
_INICIACION A LA INFORMATICA 24 15 39
_ 0 0 0
_ 0 0 0
_ 0 0 0
_ 0 0 0
_ 0 0 0
24 15 39
3. Escriba la cantidad de alumnos, desglosándola por sexo.
ESTADOS UNIDOS
CANADÁ
CENTRO AMÉRICA Y EL CARIBE
SUDAMÉRICA
ÁFRICA
ASIA
EUROPA
OCEANÍA
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO TURNO
T O T A L
4. Escriba, por grado, la cantidad de grupos existentes.
1o. (1o. y 2o. semestre)
2o. (3o. y 4o. semestre)
3o. (5o. y 6o. semestre)
4o. (7o. y 8o. semestre)
T O T A L
INICIO DE CURSOS 2011-2012
HOMBRES MUJERES
TOTAL
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
GRUPOS
32EMS0021C 1
1
1
1
0
3
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
911.7G
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II. ALUMNOS Y GRUPOS
1. Escriba la cantidad de alumnos inscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sumando las altas y restando las bajas hasta el 30 de septiembre, desglosando por grado, sexo, nuevo ingreso, repetidores y edad. Verifique que la
suma de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total. Incluya a los alumnos de los planteles de extensión o módulos.
HOMBRES
1o.
(semestres MUJERES
1 y 2)
HOMBRES
2o.
(semestres MUJERES
3 y 4)
HOMBRES
3o.
(semestres MUJERES
5 y 6)
HOMBRES
4o.
(semestres MUJERES
7 y 8)
HOMBRES
TOTAL
MUJERES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
SUBTOTAL
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
SUBTOTAL
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
SUBTOTAL
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
SUBTOTAL
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
NUEVO INGRESO
REPETIDORES
TOTAL
14 años 15 años 16 años 17 años 18 años 19 años 20 años 21 años 22 años 23 años 24 años 25 años TOTAL
3 12 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 18
0 4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 5
5 15 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 22
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 27 6 2 1 0 0 1 0 0 0 0 45
6 17 1 0 0 0 0 0 0 0 0 24
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 14 4 1 0 0 0 0 0 0 0 23
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 31 5 1 0 0 0 0 0 0 0 47
1 15 4 1 1 1 1 0 0 0 24
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 12 2 0 1 0 0 0 0 0 15
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 27 6 1 2 1 1 0 0 0 39
911.7G
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 18 20 17 4 1 1 1 1 0 0 0 66
0 4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 5
5 19 14 16 4 0 1 1 0 0 0 0 60
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 37 38 34 8 1 2 2 1 0 0 0 131
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO 32EMS0021C TURNO 1
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III. EGRESADOS, REPROBADOS Y
REGULARIZADOS DEL CICLO
ANTERIOR (CONSIDERE LA INFORMACIÓN
REPORTADA EN EL FIN DE CURSOS ANTERIOR)
1. Escriba la cantidad de alumnos egresados del ciclo escolar
anterior (incluya los regularizados hasta el 28 de septiembre
de este año), desglosándola por sexo.
ALUMNOS
EGRESADOS
HOMBRES MUJERES TOTAL
15 18 33
2. Escriba la cantidad de alumnos, por grado, que reprobaron
de 1 a 5 asignaturas del ciclo escolar anterior, desglosándola
por sexo.
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
TOTAL
HOMBRES MUJERES TOTAL
13 1 14
3. De los alumnos reportados en el punto anterior registre el
número de alumnos que se regularizaron (aprobaron mediante
exámenes extraordinarios todas las asignaturas que
adeudaban) al 28 de septiembre de este año, desglosándolo
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
TOTAL
HOMBRES MUJERES TOTAL
1 0 1
4. De los alumnos reportados en la pregunta 2, escriba la
cantidad de ellos que están inscritos en el presente ciclo
escolar y continúan como irregulares (adeudan asignaturas),
según sexo y el grado que cursan actualmente.
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
TOTAL
3 6 9
3 3 6
0 0 0
19 10 29
1 6 7
3 3 6
0 0 0
5 9 14
HOMBRES MUJERES TOTAL
0 0 0
2 0 2
1 0 1
0 0 0
3 0 3
IV. PLANTELES DE EXTENSIÓN
1. Si existen anexos (planteles de extensión), escriba el total de alumnos que atienden
según el sexo.
GRADOS
1o.
2o.
3o.
4o.
T O T A L
SEMESTRES
1 y 2
3 y 4
5 y 6
7 y 8
2. Escriba, por grado, el número de grupos existentes.
1o. (1o. y 2o. semestre)
2o. (3o y 4o semestre)
3o. (5o y 6o semestre)
4o. (7o y 8o. semestre)
TOTAL
HOMBRES MUJERES
GRUPOS
0
T O T A L
3. Escriba la cantidad de personal docente que atiende a los alumnos de los planteles de
extensión, desglosándola por sexo.
HOMBRES
MUJERES
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO TURNO
TOTAL
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0
0
0
0
0
0
0
V. PERSONAL POR FUNCIÓN
911.7G
1. Sume el personal directivo con grupo, personal docente, y personal docente
especial, y anótelo según el tiempo que dedica a la funcón académica.
Nota: Si en la institución no se utiliza el término tres cuartos de
tiempo, no lo considere.
TIEMPO COMPLETO
TRES CUARTOS DE TIEMPO
MEDIO TIEMPO
POR HORAS
TOTAL (Este total debe coincidir con la suma de directivo
con grupo, personal docente y personal docente
especial que será reportado en la pregunta 2 de
esta sección.)
32EMS0021C 1
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0
5
0
0
5

iI. PERSONAL POR FUNCIÓN
1. Escriba la cantidad de personal que realiza funciones de directivo (con y sin grupo), docente, especial (profesor de educación física, actividades artísticas, y tecnológicas, y administrativo, auxiliar y de serviciios,
independientemente de su nombramiento, tipo y fuente de pago, desglóselos según su función, nivel máximo de estudios y sexo.
Notas: a) Si una persona desempeña dos o mas funciones, anótela en aquella a la que le dedique más tiempo.
b) Si en la tabla correspondiente al NIVEL EDUCATIVO no se encuentra el nivel requerido, anótelo en el NIVEL que considere equivalente o en Otros.
c) Considere exclusivamente al personal que labora en el turno al que se refiere este cuestionario, independientemente de que labore en otro turno.
NIVEL EDUCATIVO
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA TERMINADA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA TERMINADA
PROFESIONAL TÉCNICO
BACHILLERATO INCOMPLETO
BACHILLERATO TERMINADO
NORMAL PREESCOLAR INCOMPLETA
NORMAL PREESCOLAR TERMINADA
NORMAL PRIMARIA INCOMPLETA
NORMAL PRIMARIA TERMINADA
NORMAL SUPERIOR INCOMPLETA
NORMAL SUPERIOR, PASANTE
NORMAL SUPERIOR, TITULADO
LICENCIATURA INCOMPLETA
LICENCIATURA, PASANTE
LICENCIATURA, TITULADO
MAESTRIA, INCOMPLETA
MAESTRIA, GRADUADO
DOCTORADO INCOMPLETO
DOCTORADO, GRADUADO
OTROS*
PERSONAL DIRECTIVO
CON GRUPO SIN GRUPO
HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO
PERSONAL
DOCENTE
HOMBRES MUJERES
PROFESORES DE
EDUCACIÓN
FÍSICA
P E R S O N A L D O C E N T E E S P E C I A L
PROFESORES
DE ACTIVIDADES
ARTÍSTICAS
PROFESORES DE
ACTIVIDADES
TECNOLÓGICAS
HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES HOMBRES MUJERES
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO TURNO
911.7G
PERSONAL
ADMINISTRATIVO
, AUXILIAR Y DE
SERVICIOS
HOMBRES MUJERES
*ESPECIFIQUE:
_ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
_ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
_ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
SUBTOTALES
PROFESORES
DE
IDIOMAS
HOMBRES MUJERES
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 1 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 2 0 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
TOTAL DE PERSONAL (Suma de subtotales)
32EMS0021C 1
9
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IV. AULAS
1. Escriba la cantidad de aulas por grado, según su tipo.
Notas: a) El reporte de aulas debe ser por turno.
b) Si un aula se utiliza para impartir clases a más de un grado, anótela
en el rubro correspondiente.
AULAS
EXISTENTES
EN USO
De las reportadas en uso, indique el número de las adaptadas.
ADAPTADAS
TALLERES
LABORATORIOS
PRIMERO
SEGUNDO TERCERO CUARTO MAS DE
UN
GRADO
1 1 1 0 0
TOTAL
0 0 0 0 0 0
3
3
0
0
V. GASTO DE LAS FAMILIAS EN EDUCACIÓN
a) La información de esta sección será utilizada exclusivamente para obtener indicadores de gasto educativo.
b) El punto número 1 deberá ser contestado por las escuelas de todos los sostenimientos. El punto número 2
únicamente por las escuelas de sostenimiento particular.
c) Presente las cifras en pesos; no utilice decimales.
d) Para contestar, considere las definiciones siguientes. Si no cuenta con cantidades exactas, dé una
aproximación de
GASTO PROMEDIO ANUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres del alumno) en un
determinado concepto, durante el ciclo escolar. Se aplica los siguientes conceptos: inscripción, paquete de útiles, y
libros (cuando éstos se soliciten) y uniformes. Asimismo, se aplica a cuotas que requieran un desembolso para las
familias; por ejemplo, las aportaciones a la asociación de padres de familia o alguna ayuda para el arreglo de la
escuela o para equipar laboratorios y talleres, etcétera.
GASTO PROMEDIO MENSUAL. Es el monto promedio de dinero que gasta cada alumno (o los padres del alumno) en
septiembre por conceptos de colegiatura y(o) transporte escolar en escuelas particulares. Es el resultado de dividir el
total de ingresos de la escuela en septiembre entre el total de alumnos. Por ejemplo: si el ingreso de la escuela por
colegiaturas pagadas por las familias durante septiembre fue de $15, 000 y el número de alumnos es de 100, el gasto
promedio mensual en colegiaturas es de $150, cantidad que se reportará en el rubro correspondiente.
1. ESCUELAS DE TODOS LOS SOSTENIMIENTOS
En el caso de escuelas particulares, considere los gastos y compras que los alumnos y(o) padres de familia
hacen directamente en la institución, asì como fuera de ella.
GASTO PROMEDIO ANUAL EN EL PAQUETE DE ÚTILES Y LIBROS QUE SE SUGIERE
ADQUIERA EL ALUMNO
GASTO PROMEDIO ANUAL EN UNIFORMES QUE SE SUGIERE ADQUIERA EL ALUMNO
GASTO PROMEDIO ANUAL EN CUOTAS
2. ESCUELAS PARTICULARES
GASTO PROMEDIO ANUAL EN INSCRIPCIÓN
GASTO PROMEDIO MENSUAL EN COLEGIATURA
NÚMERO DE MENSUALIDADES QUE SE PAGAN
¿LA ESCUELA OFRECE SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR, PROPIO O CONCESIONADO? SÍ NO
_ X
Si la respuesta es SÍ, conteste lo siguiente:
GASTO PROMEDIO MENSUAL EN SERVICIO DE TRANSPORTE
NÚMERO DE MENSUALIDADES QUE SE PAGAN
NÚMERO DE ALUMNOS QUE UTILIZAN EL SERVICIO
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO
32EMS0021C 1
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO TURNO
$
$
$
$
$
$
450
830
800
0
0
0
0
0
0
911.7G
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I. Identificación del centro de trabajo
Clave del centro de trabajo:
Turno:
II. Recursos computacionales
1. ¿La escuela cuenta con equipo de cómputo?
Sí X No _
En caso de que la respuesta sea No, pase a la sección III.
2. ¿Cuántas computadoras tiene la escuela?
En operación
Descompuestas
Guardadas o en reservas
Total
Número de computadoras
3. De las computadoras en operación, escriba las cantidades
según corresponda.
Computadoras
en operación
Según
su uso
Tipo de
procesador
Tipo de
monitor
1
Capacidad de
disco duro
Cantidad según las características indicadas Total
Educativo Administrativo Educativo y
Administrativo
486 y
anterior
VGA y
anterior
Menos de
30 Gb
Pentium
I y II
Super
VGA
De 30 a 40 Gb
32EMS0021C
Pentium III
y posterior
Ultra, XVGA
y superior
Más de 40 Gb
CUESTIONARIO DE VARIABLES
Cuestionario anexo de la serie 911 Inicio de cursos
Otro No sé
Otro No sé
Otro
Otro
No sé
No sé
4. ¿Cuántas computadoras en operación tienen lector de CD-ROM
o DVD?
Nombre del centro de trabajo:
5. ¿Cuántas computadoras en operación tienen acceso a internet?
CENTRO DE SERVICIOS DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR A DISTANCIA
IMPORTANTE: Antes de contestar este cuestionario, lea las
1
instrucciones y definiciones que están en el reverso.
1
1
La escuela debe informar los recursos que tiene a su disposición,
Tipo de Acceso a internet
independientemente de que los comparta o no con otra escuela.
Por línea telefónica conmutada (módem 56 Kbps) _
3 1 1 0 0 5
2 2 1 0 0 5
3 1 1 0 0 5
2 1 2 0 0 5
5
3
0
8
Por línea telefónica permanente (ADSL)
Cable de televisión
Antena Satelital
Otro
No sé
56 Kbps
64 Kbps a 256 Kbps
512 Kbps a 2Mbps
Otro
No sé
Ancho de Banda
6. ¿Su conexión a internet es a través del Sistema Nacional e-México?
7. ¿La escuela cuenta con su propia dirección
de correo electrónico?
2
Anótela _
8. ¿La escuela cuenta con su propia página web?
3
_
_
Anótela http://www.
_
Sí _ No X
2
Sí _ No X
3
Sí _ No X
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA DEL ORGANISMO RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN EN EL ESTADO
4
X
_
_
_
_
_
X
_
_
_
9. ¿La escuela participa en la Red Escolar?
4
¿De que forma?
Fue equipada
Utiliza correo electrónico e internet
Participa en proyectos colaborativos y foros de discusión
III. Recursos audiovisuales
10. ¿La escuela tiene equipos audiovisuales?
(Video, TV, DVD, etcétera).
5
En operación
Descompuestas
Guardadas o en
reserva
Total
Registre el número de equipos según corresponda.
TV
11. ¿La escuela tiene videoteca?
6
Escriba la cantidad de videos
Número de volúmenes
Número de títulos
Videograbadora
Beta VHS
12. ¿La escuela recibe la señal de la Red Edusat?
7
¿De que forma?
Beta
4
Sí X No _
5
Sí X No _
DVD Total
1 0 0 1 2
0 0 0 1 1
0 0 0 0 0
1 0 0 2 3
6
Sí X No _
VHS DVD Total
0 0 2 2
0 0 1 1
7
Sí X No _
Antena Cable Señal abierta No sé
X _ _ _
_
X
_

IMPORTANTE: Antes de contestar esta sección, separe y arme los dos juegos; posteriormente, firme y selle cada uno de ellos.
OBSERVACIONES:
NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE DEL LLENADO
FECHA DE LLENADO
SELLO DEL CENTRO DE
TRABAJO
AÑO MES DÍA
2011
10
29
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