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E - Radio UNAM

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DIRECTORIO<br />

Dr. José Narro Robles<br />

Rector<br />

Dr. Sergio M. Alcocer Martínez<br />

de Castro<br />

Secretario General<br />

Mtro. Juan José Pérez Castañeda<br />

Secretario Administrativo<br />

Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez<br />

Secretaria de Desarrollo Institucional<br />

M.C. Ramiro Jesús Sandoval<br />

Secretario de Servicios a la<br />

Comunidad<br />

Lic. Luis Raúl González Pérez<br />

Abogado General<br />

COORDINACIÓN DE DIFUSIÓN<br />

CULTURAL<br />

Mtro. Sealtiel Alatriste y Lozano<br />

Coordinador<br />

RÚBRICA<br />

Fernando Chamizo Guerrero<br />

Director General de <strong>Radio</strong><br />

<strong>UNAM</strong><br />

Carlos Narro<br />

Dirección Editorial<br />

Oscar Gama Herrera<br />

Coordinación editorial<br />

Adán Medellín<br />

Redacción y Corrección de<br />

Estilo<br />

Estefanía Reyes Dorantes<br />

Sofía de Teresa Trueba<br />

Diseño Gráfico<br />

Víctor Callejas<br />

Fotografía<br />

Colaboradores<br />

Andrea Castañeda Chávez<br />

Ana Laura García Flores<br />

Paulina Mondragón<br />

Pamela Morales Rodríguez<br />

3<br />

6<br />

7<br />

9<br />

12<br />

14<br />

16<br />

Bulbo<br />

Cuadrante<br />

Dulce viernes de<br />

quincena<br />

Tripulación Kamikaze<br />

Sintonizando<br />

Cue<br />

Viagem: Innovación y<br />

contrapunto<br />

Programación<br />

Sala Julián Carrillo<br />

Programación FM<br />

Programación AM<br />

19<br />

23<br />

27<br />

<strong>Radio</strong>grafía<br />

<strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong>,<br />

testigo cultural del país<br />

Cenizas. Obra para radio<br />

de Samuel Beckett<br />

Caja de Música<br />

La memoria<br />

Universitaria<br />

29 Cartas del lector<br />

E<br />

BULBO<br />

n <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong>, queremos hacer una radio viva y en contacto con<br />

sus radioescuchas, atenta a los acontecimientos culturales y cercana a la comunidad<br />

universitaria, una radio capaz de generar nuevas audiencias<br />

y, simultáneamente, conservar su tradición; una radio que se atreva a<br />

experimentar con la forma y el lenguaje radiofónicos, y que vuelva a ser<br />

un referente para la radio mexicana.<br />

En <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong> queremos hacer muchas cosas más: queremos continuar<br />

siendo un espacio para los músicos mexicanos de concierto y<br />

queremos ser promotores y generadores de manifestaciones culturales<br />

de avanzada; queremos abrir espacio para el teatro, el cine, la danza,<br />

las artes plásticas, y encontrarles su repercusión radiofónica; queremos<br />

ser un sitio de formación académica y reflexión sobre el quehacer<br />

radiofónico, además de establecer nuevos vínculos con nuestro<br />

público. Todo esto que queremos deseamos hacerlo acompañados, y<br />

esta RÚBRICA espera ser una de nuestras formas de comunicación con<br />

nuestros compañeros y con el público. Modesta en su forma, RÚBRICA<br />

aspira a ser un lazo firme entre quienes laboramos en <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong>, y un<br />

eslabón duradero en el contacto con nuestros radioescuchas, a quienes<br />

aspiramos a brindar un instrumento útil para conocer la programación<br />

radiofónica y las actividades culturales y académicas de <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong>.<br />

En <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong> queremos hacer muchas cosas<br />

más: queremos continuar siendo un espacio<br />

para los músicos mexicanos de concierto y


DULCE VIERNES DE<br />

QUINCENA<br />

Por: Adan Medellín<br />

estido y mallas rosas, contoneo<br />

y sombrero vaquero bien ceñido.<br />

Sonríe, aunque falla el sonido en<br />

la primera canción, y dice: “Voy a<br />

hacer como si no hubiera salido<br />

antes”. Se va tras la cortina y luego<br />

vuelve al escenario agitando la rubia<br />

cabellera. No, no se trata de<br />

una de las güeras en explosión casi<br />

virulenta que inunda las pantallas,<br />

sino de Amandititita, la niña mala<br />

de la anarcumbia.<br />

Pasadas las 9 pm, la Sala Julián<br />

Carrillo se pone a tono con las<br />

letras peligrosas de este pequeño<br />

torbellino. Es el primer concierto<br />

de Intersecciones. A Amandititita<br />

la acompaña un acordeonista y un<br />

micrófono, junto a una silla solitaria<br />

para poner su agua. No hace<br />

falta más para “La güera televisa”,<br />

pequeño coctel explosivo y musical<br />

que ha dañado a más de una<br />

buena conciencia del espectáculo,<br />

por su protesta aguda contra los<br />

estereotipos femeninos de moda.<br />

Así, Amandititita se va adueñando<br />

del escenario jugando con el tono<br />

CUADRANTE<br />

paródico y desenfadado que le ha<br />

venido creando fama entre los<br />

jóvenes como una deliciosa agitadora<br />

cultural. Se mueve mecánica,<br />

con una afectación que acompaña<br />

perfectamente la lírica fresca, jocosa<br />

e incluso descarnada de sus<br />

canciones. Por ejemplo, ese tema<br />

a lo Romeo y Julieta que relata la<br />

antigua pasión prohibida con un<br />

“Mecánico”.<br />

Con un tercer dedo levantado,<br />

emite su comentario contra las<br />

voces que descalifican la libertad<br />

con que afronta su trabajo creativo.<br />

Luego, entre inquietud, risas y<br />

murmullos, entona “Nalgas prontas”,<br />

y todavía se da la oportunidad<br />

de tener un pequeño incidente<br />

sexoso cuando el vestido que la<br />

cubre se baja y deja al descubierto<br />

3


más de lo que todos esperaban.<br />

Más risas, sorpresa, pero Amandititita<br />

sale adelante con inteligencia<br />

y muy buen humor y, ante los gritos<br />

de unas cuantas fans que piden<br />

más carne, apunta: “Esto fue por el<br />

día de la mujer”. Ovación general.<br />

Siguen “La Ex” y “Viernes de Quincena”,<br />

que prenden con todo al<br />

público. Amandititita se da tiempo<br />

para exponer su lado histriónico y<br />

adquiere posturas de secretaria<br />

ejecutiva: toma de dictado, un cafecito<br />

mañanero, respuesta telefónica<br />

casi a lo hot-line y atención<br />

personal, muy personal, al jefe en<br />

turno. La vena de protesta laboral<br />

cierra con “Odio a mi jefe”, himno<br />

del triste destino de un subordi-<br />

nado que no logra hacerse de la<br />

simpatía de su mandamás.<br />

La mesa está servida para los platos<br />

fuertes del concierto. La atmósfera<br />

psicótica de “La mataviejitas”<br />

provoca alaridos y sonrisas.<br />

Son los acordes incisivos del crimen<br />

urbano que salta de la nota<br />

roja para adquirir inevitable trascendencia.<br />

Con el ambiente al rojo<br />

vivo, Amandititita anuda con una<br />

mezcla de saña y ternura el micrófono,<br />

aprieta fuerte, asfixia y luego,<br />

en un final de muy dudosa candidez,<br />

mirando al cielo, pregunta:<br />

“Di por qué/ dime abuelita/ te anda<br />

buscando la mataviejitas.”<br />

El gesto interminable de la mano<br />

donde apoya su cabeza y la abuela<br />

que no se libra de la fatalidad.<br />

Amandititita anuda con<br />

una mezcla de saña y ternura<br />

el micrófono, aprieta<br />

fuerte, asfixia y, en un final<br />

de muy dudosa candidez,<br />

mirando al cielo, pregunta:<br />

“Di por qué/ dime abuelita/<br />

te anda buscando la<br />

mataviejitas”<br />

Aplausos, muchos, y la pasión<br />

desinhibida de “El balneario de<br />

Pantitlán”, crónica de la desazón<br />

amorosa urbana ante el “nado en<br />

reversa” de un novio que se deja<br />

querer por un salvavidas de barrio.<br />

El clímax es “Metrosexual”, la muy<br />

célebre tonada que, para bien y<br />

para mal, catapultó a Amandititita<br />

a este escenario y tantos otros<br />

lugares. Sin duda, ésta es la canción<br />

más candente y afilada del concierto,<br />

y es imposible no voltear a ver a<br />

uno que otro asistente culpable,<br />

que agacha la cabeza o sonríe recordando<br />

o identificando algún<br />

personaje turbulento.<br />

Amandititita ahora se acerca al<br />

micrófono. La atmósfera está lo<br />

suficientemente encarrilada para<br />

que sus palabras peguen en el<br />

ánimo: habla entonces contra la intolerancia,<br />

contra aquellos que no<br />

dejan ser, contra los que se dedican<br />

a criticar y coartar la libertad de los<br />

otros, esos que ella identifica con<br />

el durísimo epíteto de “Cerebro<br />

de caca”.<br />

“La muy, muy” fustiga otra vez la impostura<br />

femenina, pero es sólo un<br />

paso para tomar vuelo y emprender<br />

la parte final y más emotiva del<br />

concierto. Amandititita se va despojando<br />

y viste el micrófono con todos<br />

los aditamentos de la farsa, con la peluca<br />

rubia, los lentes y el sombrero, y<br />

ya entona la canción final, definitoria<br />

de su trabajo y de su proyecto,<br />

recientemente compuesta: una<br />

carta de creencia personal en contra<br />

de las etiquetas y los estereotipos,<br />

a ritmo de cumbia. “Esto soy”,<br />

dice al concluir, “quiero romper los<br />

esquemas, quiero hacer reír a la<br />

gente. Pueden decir de mí todo lo<br />

que quieran, pero nunca va a ser<br />

cierto”.<br />

El acordeón calla. Amandititita,<br />

todo sonrisa contagiosa y frescura,<br />

se despide agradeciendo al público.<br />

Las luces vuelven a encenderse, el<br />

micrófono queda en silencio, las<br />

personas empiezan a levantarse,<br />

y una cosa es clara al mirar el escenario<br />

vacío. Si hay un verdadero<br />

arrebato de sinceridad y desenfado<br />

en este tiempo de oscurantismo,<br />

crisis, maquillajes, cirugías, pelucas<br />

güeras e imposturas efímeras, es el<br />

de ella.<br />

4 5


TRIPULACIÓN<br />

KAMIKAZE<br />

Por: Andrea Castañeda<br />

ripulación Kamikaze es un<br />

proyecto lúdico integrado por<br />

cápsulas. Éstas representan “portales”<br />

que conducen a sonoridades<br />

o contenidos no convencionales<br />

dentro de la programación de la<br />

estación.<br />

Diego Ibañez, quien colabora y<br />

realiza las emisiones junto con<br />

Immanuel Miralda y Rafael Couto,<br />

lo define como “aventar ladrillazos”.<br />

Sin limitar su audiencia, Kamikaze<br />

llega a <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong> como un<br />

verdadero vehículo irruptor dentro<br />

de la programación, que busca<br />

confrontar al medio y el público,<br />

incluyendo elementos de la vida<br />

cotidiana.<br />

Las intervenciones de la tripulación<br />

no tendrán horario y durarán<br />

entre 2 y 15 minutos, dependiendo<br />

del contenido.<br />

De manera esporádica, estos<br />

formatos podrán sorprender con<br />

la transmisión de alguna entrevista,<br />

programas especiales o hasta miniseries,<br />

que podrían generar continuidad,<br />

sin caer en lo lineal.<br />

La base de las transmisiones será<br />

la diversidad y multiplicidad de<br />

contenidos para abrir áreas experimentales<br />

en que se pretende<br />

usar el humor como estrategia de<br />

reflexión.<br />

En un sentido paralelo, teniendo<br />

presente la función principal de las<br />

transmisiones, servirán como un<br />

foro para artistas sonoros y música<br />

experimental, teniendo como<br />

resultado una amplia gama de intervenciones.<br />

Tomando en cuenta que la radio<br />

es un medio útil para la sociedad<br />

y que una estación universitaria<br />

tiene responsabilidades sociales,<br />

Tripulación Kamikaze logra abordar<br />

temas de interés común mediante<br />

la exageración e, incluso, la ironización<br />

de ciertas conductas.<br />

SINTONIZANDO<br />

IMPARABLES, LOS DESPIDOS EN<br />

LAS RADIOS DE ESTADOS UNIDOS<br />

Confirmado ya que Clear Channel<br />

decidió recortar el 9% de su fuerza<br />

laboral, al despedir un total de<br />

1,850 empleados de sus medios en<br />

sus divisiones de radio, anuncios<br />

espectaculares y corporativos. La<br />

desazón y la posibilidad de que<br />

este tipo de medidas se extienda<br />

a otras compañías vinculadas con<br />

los medios de comunicación se<br />

adueñan de muchos.<br />

Fuente: <strong>Radio</strong>notas.com<br />

MULTAN A 71 EMISORAS POR<br />

EMITIR NARCOCORRIDOS<br />

El Gobierno mexicano ha sancionado<br />

o amonestado a 71 emisoras<br />

radiofónicas del país por difundir<br />

narcocorridos, un género musical<br />

que, según las autoridades, en<br />

ocasiones hace apología de la vio-<br />

lencia y la cultura del narcotráfico.<br />

Estas sanciones se dieron en emisoras<br />

de Sonora, Sinaloa, Guanajuato,<br />

DF, San Luis Potosí y Colima,<br />

entre otros.<br />

Fuente: <strong>Radio</strong>notas.com<br />

INAUGURAN UNA RADIO<br />

PARA PERROS<br />

La primera radio en internet para<br />

perros del mundo fue lanzada en<br />

Tailandia. Se trata de la Dog <strong>Radio</strong><br />

Thailand, que transmite música<br />

lírica e instrumental con ladridos<br />

que, según Anupan Boonchuen, el<br />

propietario de la emisora, “provoca<br />

un efecto relajante en los perros”.<br />

Además, agregó que descubrió a<br />

“varios perros respondiendo a la<br />

música: algunos mueven la cola y<br />

otros menean sus cabezas mientras<br />

están acostados”.<br />

Fuente: noticiaslocas.com<br />

6 7


Temporada de conciertos radiofónicos de la<br />

Escuela Nacional de Música<br />

Escuela Nacional de Música<br />

<strong>UNAM</strong><br />

<strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong><br />

Abril 2009<br />

Jueves 2<br />

Dúo Divertimento<br />

Julio César Díaz (Saxofón)<br />

Cristina Castro Ricardez (Piano)<br />

Jueves 16<br />

Son “La Fábula”<br />

Jueves 23<br />

Janet Paulus (Arpa)<br />

Jueves 30<br />

Teresa Navarro (Soprano)<br />

Fernando Carmona (Piano)<br />

Entrada libre<br />

18:00hrs.<br />

Sala Julián Carrillo<br />

Transmisiones en vivo<br />

por el 96.1 fm<br />

Adolfo Prieto No. 133, Esq. Xola,<br />

Col del Valle, Tel. 56233273<br />

VIAGEM:<br />

INNOVACIÓN Y<br />

CONTRAPUNTO<br />

Por: Sandra Acevedo<br />

ntersecciones es el primer festival<br />

que incluye rock, cumbia, tecno,<br />

pop, punk, ska, jazz y folklor. Su<br />

propósito es reunir diversas propuestas<br />

de grupos y bandas juveniles<br />

que tienen la necesidad de<br />

jugar con la riqueza y la diversidad<br />

sonora como único sello común,<br />

mediante un tono de insolencia y<br />

experimentación.<br />

El grupo Viagem es uno de los<br />

participantes y Jerónimo Rajchenberg<br />

Jxel nos traslada a conocer<br />

un poco más de este innovador<br />

grupo, conformado por Syrse<br />

Valdés Rosado, Alving Herrera y<br />

Jxel Rajchenberg.<br />

Viagem nace con la necesidad de<br />

Jxel por experimentar las diferentes<br />

formas de hacer música y<br />

juntar géneros musicales para enriquecer<br />

e innovar en la cultura<br />

musical de México. El grupo tiene<br />

4 años y, aunque ha cambiado de<br />

integrantes, instrumentación e<br />

CUE<br />

incluso de nombre, ha mantenido<br />

su objetivo inicial: borrar las barreras<br />

y la segmentación dentro de la<br />

música.<br />

Director y compositor del grupo<br />

Viagem, para Jxel es difícil definir<br />

su música, aunque reconoce que<br />

el género más aproximado sería<br />

World Music (Música del Mundo),<br />

ya que según menciona, es un contrapunto<br />

de elementos: “Es como<br />

una mezcla entre lo tradicional y<br />

lo ultramoderno con un pequeño<br />

elemento académico, hasta cierto<br />

punto subliminal, pero no suena<br />

para nada a música clásica. Tiene<br />

varios componentes de algunos<br />

géneros musicales, como el reggae,<br />

la música tradicional, la músi-<br />

9


“(Viagem) es como una<br />

mezcla entre lo tradicional<br />

y lo ultramoderno<br />

con un pequeño elemento<br />

académico, hasta cierto<br />

punto subliminal, pero no<br />

suena a música clásica.”<br />

ca árabe o francesa. Cantamos en<br />

varias lenguas, en español, Tzeltal<br />

(variante del maya hablada en<br />

Chiapas), japonés y francés, con<br />

el objetivo de comunicarnos con<br />

más gente”.<br />

A Jxel le gusta descubrir música<br />

rara, instrumentos raros, afinaciones<br />

distintas a las tradicionales,<br />

y con estos elementos nutre el<br />

estilo musical de Viagem.<br />

Con una personalidad fuerte y a<br />

10<br />

la vez sincera, Jxel reconoce lo<br />

que el grupo busca con su música:<br />

“lo que a mí me gustaría hacer<br />

con mi música, es que la gente se<br />

dé cuenta de la magia que tiene<br />

alrededor cotidianamente, a veces<br />

por la vida que llevamos nos perdemos<br />

un poco de observar, de<br />

sentir, de escuchar lo que hay<br />

alrededor, quisiera que a través de<br />

la música, la gente se dé cuenta<br />

de que no hay una barrera dentro<br />

de la música, es decir, entre<br />

lo académico y lo popular o entre<br />

la cumbia y el reggae, siento que<br />

sobre todo en México la sociedad<br />

está muy segmentada y para mí es<br />

muy triste ver que la riqueza musical<br />

que hay en este país se está<br />

perdiendo”.<br />

Dentro del duro mundo musical,<br />

Integrantes Jxel Rajchenberg<br />

Syrse Valdés<br />

Alving Herrera<br />

Fundación 2005<br />

Componentes<br />

y<br />

Géneros<br />

musicales<br />

Viagem<br />

Reggae, música<br />

tradicional, música<br />

árabe, música<br />

francesa.<br />

Propuesta Usos de instrumentos<br />

raros, afinaciones<br />

distintas<br />

a las tradicionales.<br />

Escúchalos en el<br />

Festival Intersecciones<br />

15 de Mayo<br />

para un artista suele ser difícil<br />

que su obra sea del gusto de la<br />

gente y que perdure. Sin embargo,<br />

para Viagem ése no ha sido un<br />

problema, pues su estilo innovador<br />

siempre ha sido un atractivo para<br />

el público que asiste a sus eventos.<br />

“A cada lugar que hemos llevado<br />

esta música ha funcionado muy<br />

bien y eso me da mucho gusto,<br />

porque es un reto que yo tenía.<br />

Algo muy gratificante es que esta<br />

música la hemos llevado a desde<br />

el Reclusorio Oriente hasta la<br />

Escuela Superior de Música, y en<br />

cada lugar ha sido bien recibida.<br />

Yo creo que si la música está bien<br />

hecha y está hecha con amor va a<br />

ser bien recibida por el público”.<br />

Con una actitud soñadora e inquieta,<br />

Jxel reconoce que el siguiente paso<br />

para Viagem es grabar un disco,<br />

seguir creciendo como un equipo<br />

e individualmente como artistas,<br />

continuar presentándose e intentar<br />

que su música llegue a la mayor<br />

cantidad de público posible.<br />

“En el futuro me gustaría que<br />

Viagem se presentara con un espectáculo<br />

multimedia, que el discurso<br />

sonoro se acompañe de<br />

un discurso visual. Un sueño que<br />

tenemos es hacer pequeñas giras<br />

en comunidades indígenas del<br />

país, no solamente preocuparnos<br />

por los grandes escenarios.”<br />

11


TEATRO<br />

CONCIERTOS<br />

CINE<br />

FESTIVAL<br />

ACTIVIDADES DE LA SALA JULIÁN CARRILLO ABRIL 2009<br />

13<br />

20<br />

27<br />

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES<br />

TEATRO EPISODIO<br />

ELECTORAL<br />

19:00 Hrs.<br />

de Ma. Antonieta<br />

Rivas Mercado<br />

Dir. Ignacio Hdez.<br />

TEATRO EPISODIO<br />

ELECTORAL<br />

19:00 Hrs.<br />

de Ma. Antonieta<br />

Rivas Mercado<br />

Dir. Ignacio Hdez.<br />

TEATRO EPISODIO<br />

ELECTORAL<br />

19:00 Hrs.<br />

de Ma. Antonieta<br />

Rivas Mercado<br />

Dir. Ignacio Hdez.<br />

1 2<br />

14 15 16<br />

CONCIERTO<br />

18:00 Hrs.<br />

Entre el piano y el<br />

acordeón<br />

Volver a vivir Raúl<br />

Neri y Delfinho Ordaz<br />

CINE<br />

ciclo Truffaut<br />

18:00 Hrs.<br />

FAHRENHEIT<br />

CINE<br />

ciclo Truffaut<br />

18:00 Hrs.<br />

LA NOVIA VESTÍA<br />

DE NEGRO<br />

21 22 23<br />

CINE<br />

ciclo Truffaut<br />

18:00 Hrs.<br />

BESOS ROBADOS<br />

28 29 30<br />

CINE<br />

ciclo Truffaut<br />

18:00 Hrs.<br />

LA SIRENA DEL<br />

MISSISSIPPI<br />

ENM<br />

18:00 Hrs.<br />

Dúo Divertimento<br />

transmisión en vivo por el<br />

96.1 FM.<br />

ENM<br />

18:00 Hrs.<br />

Son “La fabula”<br />

transmisión en vivo por el<br />

96.1 FM<br />

ENM<br />

18:00 Hrs.<br />

Janet Paulus, arpa<br />

transmisión en vivo por el<br />

96.1 FM<br />

ENM<br />

18:00 Hrs.<br />

Teresa N. Soprano<br />

Fernando C. Piano<br />

transmisión en vivo por el<br />

96.1 FM<br />

3<br />

1er. FESTIVAL<br />

INTERSECCIONES<br />

21:00 Hrs.<br />

LIBER TERÁN<br />

transmisión en vivo por el<br />

96.1 FM<br />

17<br />

1er. FESTIVAL<br />

INTERSECCIONES<br />

21:00 Hrs.<br />

INNÚA<br />

transmisión en vivo por el<br />

96.1 FM<br />

24<br />

1er. FESTIVAL<br />

INTERSECCIONES<br />

21:00 Hrs.<br />

MARÍA DANIELA Y SU<br />

SONIDO LASSER<br />

transmisión en vivo por el<br />

96.1 FM


EL ÁRBOL DEL FOLK:<br />

Del subterráneo al falsete del viento<br />

con Guillermo Santamarina, artista sonoro y especialista en música experimental<br />

PROGRAMACIÓN RADIO <strong>UNAM</strong>: 96.1 FM Abril 2009<br />

ÓPERA


PROGRAMACIÓN RADIO <strong>UNAM</strong>: 860 AM Abril 2009


E<br />

<strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong>,<br />

testigo cultural<br />

del país<br />

Por: Margarita Rodríguez<br />

mblema de la radio cultural en<br />

México, <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong> ha sido un<br />

foro abierto de transmisión ininterrumpida<br />

sin importar los tiempos<br />

políticos y sociales. Durante<br />

más de 70 años de historia, distintas<br />

temáticas y voces han desfilado<br />

en sus micrófonos. Podemos<br />

observar en sus archivos y sus<br />

programas diarios el variado clima<br />

ideológico dentro del espectro de<br />

la radio pública nacional.<br />

Desde su fundación en 1937, por<br />

Alejandro Gómez Arias, con el fin<br />

de ser una radiodifusora al servicio<br />

de la cultura y del arte, los<br />

principales intelectuales, artistas<br />

y críticos han estado presentes<br />

en sus instalaciones, abrigando las<br />

expresiones vanguardistas y los<br />

temas de discusión en boga, tanto<br />

en el ámbito nacional como en el<br />

internacional.<br />

Heredera del espíritu de la autonomía<br />

universitaria de 1929<br />

y del sexenio cardenista, <strong>Radio</strong><br />

<strong>UNAM</strong> hizo suya la idea de pon-<br />

RADIOGRAFÍA<br />

er la educación y la tecnología al<br />

servicio de la nación. Así, algunas<br />

transmisiones se enfocaron en los<br />

sectores obrero y campesino, con<br />

el fin de elevar el nivel cultural de<br />

la mayoría de la población mexicana.<br />

Junto con ello, comenzó a<br />

dar espacio a universitarios y escritores<br />

para anunciar libros, leer<br />

poemas, y hasta transmitir cátedras<br />

de profesores distinguidos. Por<br />

ejemplo, para que los oyentes tuvieran<br />

una formación artística, José<br />

Barros Sierra, Manuel Ángeles y<br />

Antonio Caso dieron elementos<br />

de apreciación musical.<br />

Al crearse por esa fechas la Orquesta<br />

Sinfónica de la <strong>UNAM</strong>,<br />

la <strong>Radio</strong> Universitaria empezó a<br />

transmitir sus conciertos, además<br />

de los programas de las actividades<br />

artísticas de la Máxima Casa<br />

de Estudios, entre ellas, series de<br />

poesía, entrevistas y programas<br />

dedicados al cuento mexicano y<br />

americano; crítica teatral y crítica<br />

cinematográfica.<br />

Ya en la década de los cincuenta,<br />

con el sentimiento de que México<br />

formaba parte del contexto<br />

mundial, la cultura nacional reflejó<br />

las aspiraciones modernas y<br />

cosmopolitas del país, además de<br />

la preocupación por definir a la<br />

nación y a su diversidad, reflejado<br />

en el pensamiento de Daniel Cosío<br />

Villegas, José Gaos, Leopoldo Zea.<br />

19


Fueron años muy prolíficos para la<br />

producción artística y cultural: el<br />

movimiento muralista en las artes<br />

plásticas; en teatro, Rodolfo Usigli,<br />

Sergio Magaña y Emilio Carballido<br />

comenzaron a ser reconocidos<br />

dramaturgos; en literatura, Octavio<br />

Paz publicó un ensayo fundamental<br />

de las letras mexicanas:<br />

El laberinto de la soledad.<br />

Todas estas manifestaciones no<br />

escaparon al quehacer de <strong>Radio</strong><br />

<strong>UNAM</strong>, pues comenzaron a integrarse<br />

como colaboradores<br />

los principales poetas, escritores,<br />

críticos, intelectuales y fundadores<br />

de espacios de difusión cultural<br />

de mediados del siglo XX, como<br />

Rosario Castellanos, Juan Rulfo,<br />

Gabriel García Márquez y Carlos<br />

Fuentes. Además, críticos de la talla<br />

de Raquel Tibol, junto a intelectuales<br />

como Enrique González<br />

Pedrero, Víctor Flores Olea y Francisco<br />

López Cámara. Aparecieron<br />

también jóvenes pertenecientes a<br />

la generación del 68, como Nancy<br />

Cárdenas y Carlos Monsiváis.<br />

En teatro, importantes personalidades<br />

comenzaron a realizar radioteatros<br />

para <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong><br />

como Ana Ofelia Murguía, Ofelia<br />

Guilmain, Claudio Obregón, Óscar<br />

Chávez, Ernesto Gómez Cruz<br />

y Carmen Montejo; entre otros<br />

actores mexicanos, dirigidos por<br />

Héctor Mendoza y Juan José Gurro-<br />

la, que proponían formas experimentales<br />

y vanguardistas de expresión<br />

escénica. En el rubro literario, cabe<br />

destacar que la serie “Antología<br />

Caprichosa, poetas del siglo XX”,<br />

fue grabada por Octavio Paz. En<br />

la música, la <strong>Radio</strong> Universitaria<br />

transmitió, además de música<br />

clásica tradicional, obras contemporáneas,<br />

en los programas de Julio<br />

Estrada y Mario Lavista, junto<br />

con espacio a músicas experimentales<br />

y versiones electroacústicas.<br />

En las dos décadas posteriores,<br />

esta radiodifusora no fue ajena a<br />

los procesos de cambio histórico<br />

a nivel mundial, en el contexto de<br />

la Guerra Fría, la Revolución Cubana<br />

y los regímenes autoritarios<br />

en Latinoamérica. Así, el espíritu<br />

ideológico libertario de esos años<br />

permeó también a <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong>,<br />

que se convirtió en un centro de<br />

expresión plural para las encontradas<br />

tendencias, pues distintas<br />

personalidades, intelectuales y líderes<br />

participaron en el debate<br />

político sin censura de por medio.<br />

Tuvieron cabida desde voces de<br />

intelectuales de izquierda, como<br />

Carlos Monsiváis con su programa<br />

“El cine y la crítica”; hasta clérigos<br />

españoles como Ramón de Ertze<br />

Garamendi y José Gallegos Rocafull.<br />

En cuanto al ideario político,<br />

se transmitió un curso de introducción<br />

al marxismo. La amplitud<br />

y respeto a todas las vertientes de<br />

pensamiento político fue tal, que<br />

<strong>Radio</strong><strong>UNAM</strong> fue incluso acusada<br />

de procomunista.<br />

Con relación a la difusión de la<br />

cultura, se crearon espacios dedicados<br />

a la música como “Panorama<br />

de Jazz”, que aún sigue<br />

transmitiéndose en la frecuencia<br />

universitaria. Las tendencias artísticas<br />

de vanguardia no dejaron de<br />

difundirse, pues se incluyó en la<br />

programación la representación<br />

de una obra del dramaturgo alemán<br />

Bertolt Brecht.<br />

Para 1972, la poetisa y crítica de<br />

arte Alaide Foppa creó el programa<br />

“Foro de la Mujer”, espacio<br />

que informó sobre los movimientos<br />

feministas de los años setenta<br />

y que más tarde se convirtió en<br />

un sitio de denuncias y protestas<br />

contra la violación a los derechos<br />

de las mujeres, con la invitación de<br />

intelectuales de renombre mundial,<br />

como la escritora y ensayista<br />

Susan Sontang.<br />

Durante los ochenta y los noventa,<br />

y hasta la actualidad del siglo XXI,<br />

con las nuevas ideas democráticas,<br />

la apertura de mercados y globalización,<br />

<strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong> ha seguido siendo<br />

el foro de expresión y difusión<br />

por excelencia para las ideas en<br />

los campos del arte y la cultura,<br />

del acontecer nacional e internacional,<br />

y se proyecta al futuro cercano<br />

con toda la fuerza, energía y<br />

responsabilidad social que su rica<br />

tradición le exige.<br />

20 21


96.1<br />

CENIZAS<br />

OBRA PARA RADIO<br />

A<br />

(fragmento)<br />

DA: Los guijarros son fríos, haces<br />

mal en sentarte encima.<br />

Sí, malo para tu tumor. Levántate un<br />

poco que te ponga debajo mi chal. (Silencio.)<br />

¿Estás mejor así?<br />

HENRY: Ningún provecho, ningún<br />

provecho. (Silencio) ¿Vas a sentarte<br />

a mi lado?<br />

ADA: Sí. (Se sienta, sin hacer ruido.)<br />

¿Así? (Silencio.) ¿O prefieres así? (Silencio.)<br />

No sientes predilección.<br />

(Silencio.) Hace más fresco del que<br />

imaginaba, espero que te hayas puesto<br />

tu ropa de franela. (Silencio.) ¿Te<br />

has puesto tu ropa de franela, Henry?<br />

HENRY: No lo sé. (Silencio.) ¡Zuecos!<br />

(Silencio. Más fuerte.) ¡Zuecos! (Ruido<br />

de zuecos como antes.) ¡Una vez más!<br />

(Zuecos como antes. Silencio.)<br />

ADA: ¿Has podido oírlos?<br />

HENRY: Mal.<br />

ADA: ¿Al galope?<br />

HENRY: No. (Silencio.) ¿Un caballo<br />

podría marcar el paso? (Silencio.)<br />

ADA: No sé si lo he comprendido.<br />

HENRY (irritado): ¿Se podría obligar<br />

a un caballo a permanecer quieto en<br />

un lugar marcando el paso con las<br />

cuatro herraduras?<br />

ADA: ¡OH! (Silencio.) Los ganadores a<br />

los que yo apostaba, lo hacían todos.<br />

(Ríe. Silencio.) Ríe, Henry, todos los<br />

años no digo algo gracioso.<br />

HENRY: ¿Quieres que me ría?<br />

ADA: Antes reías, una risa encantadora,<br />

eso es lo que me atrajo al<br />

principio. (Silencio.) Eso y tu sonrisa.<br />

(Silencio.) Venga, cualquiera diría que<br />

hemos vuelto a los días dorados. (Silencio.<br />

HENRY se esfuerza por reír, no<br />

lo consigue.)<br />

HENRY: Quizás habría debido empezar<br />

por la sonrisa. (Silencio lo que dure<br />

una sonrisa.) ¿Esto te atrajo? (Silencio.)<br />

Ahora vas a ver. (Risa horrible y prolongada.)<br />

¿Un resto de viejo encanto?<br />

ADA. Oh, Henry. (Silencio.)<br />

HENRY: ¡Escucha esto! (Silencio.)<br />

¡Chupona! ¡Dominanta! (Silencio.)<br />

¡Fuera de aquí! ¡A las Pampas! ¿Qué?<br />

ADA: Tranquilidad<br />

HENRY: ¡Y él vivió en la orillas! ¿Por<br />

qué? ¿Obligaciones profesionales?<br />

(Risa Breve.) ¿Razones de salud?<br />

(Risa Breve.) ¿Lazos Familiares? (Risa<br />

Breve.)¿Una mujer? (Risa a la que se<br />

une ADA.) ¿Fidelidad a alguna vieja<br />

tumba? (Silencio.) ¡Escucha esto! ¿Qué<br />

dirías que es?<br />

ADA: Se diría un viejo ruido oído<br />

antes. (Silencio.) Se diría otros tiempos,<br />

en el mismo lugar. (Silencio.) La<br />

espuma nos alumbraba. (Silencio.)<br />

Estaba furioso. (Silencio.) Furioso en-<br />

23


tonces. (Silencio.) Y hoy tranquilo. (Silencio.)<br />

Extraño. (Silencio.)<br />

HENRY: Vámonos<br />

ADA: ¿Irnos? ¿Dónde? ¿Y Addie?<br />

¿Cuándo va a venir? ¿Encontrarte<br />

ido sin ella? Quedaría trastornada.<br />

(Silencio.) ¿Por qué vuelve tan tarde?<br />

(Golpe de regla sobre la madera de un<br />

piano. Gama de La bemol mayor en la<br />

octava sobre una octava ascendente,<br />

descendente, vacilante.)<br />

PROFESOR (acento italiano): ¡Santa<br />

Cecilia! (Silencio.)<br />

ADDIE: ¿Puede tocar mi trozo ahora,<br />

por favor? (Silencio. Con su regla, sobre<br />

la madera, el profesor marca dos<br />

compases de vals. ADDIE ataca el vals<br />

no. 5 de Chopin en La bemol mayor,<br />

mientras que su regla el profesor lleva<br />

suavemente el compás. A la entrada de<br />

la mano izquierda, quinto compás ella<br />

toca. Mi, en vez de Fa. Golpe de regla<br />

que repercute en la madera. ADDIE se<br />

detiene.)<br />

PROFESOR (violentamente): ¡Fa!<br />

ADDIE (hace pucheros): ¿Qué?<br />

PROFESOR (lo mismo): ¡Fa! ¡Fa!<br />

ADDIE (lo mismo): ¿Dónde?<br />

PROFESOR: ¡Cua! (Golpea la nota.)<br />

¡Fa!<br />

(Silencio, ADDIE vuelve a empezar por<br />

el principio, mientras que con su regla,<br />

etc. Llegada al mismo error. Terrible<br />

golpe de regla sobre la madera.<br />

ADDIE se detiene, se pone a gritar.)<br />

PROFESOR (frenético): ¡Fa! ¡Fa! (Martillea<br />

la nota.) ¡Fa! (Nota martilleada,<br />

¡Fa! y gritos de ADDIE cada vez más<br />

fuertes hasta el paroxismo, cortados en<br />

seco. Silencio.)<br />

ADA: ¿Estás en la luna?<br />

HENRY: No basta haberla puesto en<br />

el mundo, ahora tiene que tocar el<br />

piano.<br />

ADA: Tiene que aprender. Eso y<br />

montar a caballo. (Zuecos al paso.)<br />

PROFESOR DE EQUITACION:<br />

¡Vamos Srta.! ¡Sus manos, Srta.! ¡Sus<br />

codos, Srta.! (Zuecos al trote.) ¡Vamos,<br />

Srta.! ¡Su busto, Srta.! ¡Su espalda,<br />

Srta.!<br />

(Zuecos a pequeño galope.) ¡Vamos,<br />

Srta.! ¡Sus muslos, Srta.! ¡Sus pies<br />

Srta.! (Zuecos al golpe.) ¡Vamos, Srta.!<br />

¡Vamos, Srta.!<br />

(Zuecos al galope, ¡Vamos, Srta.! Y gritos<br />

de ADDIE cada vez más fuertes hasta<br />

el paroxismo, cortados en seco. Silencio.)<br />

ADA: ¿Sueñas? (Silencio.) A mí nunca<br />

me enseñaron, después era ya demasiado<br />

tarde. Toda mi vida lo he maldecido.<br />

HENRY: ¿Qué era tu fuerte? Lo he olvidado<br />

ya.<br />

ADA: Oh... la geometría quizá, plana y<br />

del espacio. (Silencio.) Al principio plana,<br />

luego del espacio. (Henry se levanta. Ruido<br />

de rocas.) ¿Porqué te levantas?.<br />

HENRY: Una idea como ésta, intentar<br />

ir hasta el borde del agua. (Silencio. Suspiro.)<br />

Y regresar. (Silencio.) Remover mi<br />

vieja carne.<br />

(Silencio.)<br />

ADA: Pues bien, remuévela. (Silencio.)<br />

No te quedes ahí filosofando. (Silencio.)<br />

Cierra la boca y ve. (Silencio.. Va hacia el<br />

mar. Ruido de los pasos sobre las rocas. Se<br />

detiene al borde del agua. Mar un poco<br />

más fuerte. Más lejano.) No te mojes tus<br />

hermosos zapatos.<br />

HENRY: No hagas esto, no hagas lo<br />

otro...<br />

(Mar bruscamente agitado.)<br />

ADA (veinte años antes, suplicante): ¡Eso<br />

no! ¡Eso no!<br />

HENRY (lo mismo, apremiante): ¡Querida!<br />

ADA (lo mismo, más débilmente): ¡Eso<br />

no! ¡Eso no!<br />

HENRY (lo mismo, alegremente): ¡Querida!<br />

(mar agitado. Grito penetrante de<br />

ADA. Mar y grito cada vez más fuertes,<br />

cortados súbitamente. Silencio. Mar tranquilo.<br />

Henry sube la pared de rocas muy<br />

en pendiente. Se oyen sus pasos laboriosos<br />

sobre las rocas que ceden. Se detiene.<br />

Silencio.. Bajo.) Avanza. (Silencio.Avanza.<br />

Se detiene. Silencio.Bajo.) Un poco más.<br />

(Silencio. Avanza. Se detiene.)<br />

(Silencio. Mar tranquilo y débil.)<br />

ADA: No te quedes ahí para ver tus<br />

fantasmas. Siéntate (Silencio. Se sienta.<br />

Ruido de piedras.) Sobre mi chal. (Silencio.)<br />

Podríamos tocarnos, ¡Es eso lo<br />

que temes! (Silencio.)<br />

HENRY: Sí.<br />

ADA: Debrerías ver a un especialista,<br />

esto empeora.<br />

HENRY: Nada puede empeorar.<br />

ADA: hablar completamente sólo y así<br />

todo el tiempo sin pararte, el efecto<br />

que eso debe de hacer sobre Addie (Silencio.)<br />

¿Sabes lo que me dijo una vez<br />

cuando era todavía muy pequeña? Me<br />

dijo: Mamá, ¿Por qué papá está siempre<br />

hablando? Ella te oía en el baño. No<br />

supe responderle.<br />

HENRY: ¡Papá! ¡Addie! (Silencio.)<br />

Te había dicho quele explicaras que<br />

recitaba mis oraciones. (Silencio.)<br />

¡Voceaba mis oraciones a Dios y a sus<br />

santos!<br />

ADA: Es muy malo para la pequeña.<br />

(Silencio.) Es absurdo decir que eso te<br />

evita el oírlo, eso no te evita oírlo y<br />

de todos modos tu no debrías oírlo.<br />

Debes de tener el cerebro tocado.<br />

(Silencio.)<br />

HENRY: ¡Eso! ¡No debería oír eso!<br />

ADA: No creo que lo oigas. Pero admitámoslo,<br />

¿Qué le reprochas?, eso<br />

dulce como una nana. ¿Por qué le<br />

odias? (Silencio.) Y si le odias no tienes<br />

más que alejarte de él. (Silencio.) ¿Por<br />

qué vienes aquí siempre? (Silencio.)<br />

¿Por qué vienes auí siempre? (Silencio.)<br />

Tienes el cerebro tocado, deberías ver<br />

a Holloway, vive aún ¿No?<br />

(Silencio.)<br />

BECKETT, SAMUEL.<br />

“Cenizas. Obra para radio”,<br />

en Pavesas, Tusquets<br />

Editores, 2008, p. 110-113.<br />

(MARGINALES 97)<br />

24 25


9600khz/Onda corta<br />

CAJA DE MÚSICA<br />

con poco más de 50 años de tras-<br />

LA MEMORIA misión ininterrumpida.<br />

“En esta forma, la Universidad hace<br />

UNIVERSITARIA oír nuevamente su voz de siglos,<br />

la labor de su cuerpo colegiado,<br />

Por: Víctor Callejas de sus médicos, de sus abogados,<br />

de sus ingenieros, de todos sus<br />

catedráticos, de los que sirven al<br />

Hablar<br />

de la fonoteca universitaria país del que la Universidad es espe-<br />

es hablar de la historia contenida en ranza y quiere ser un ejemplo”; con<br />

su acervo. Así como una biblioteca estas palabras, Alejandro Gómez<br />

tiene como componente medular Arias declaraba inaugurada la <strong>Radio</strong><br />

los libros, una fonoteca se preocupa Universitaria y resumía el espíritu<br />

por los archivos sonoros. En éstos de la fonoteca: conservar y poner<br />

se encuentran los ambientes, expre- al alcance de todos lo que la comusiones<br />

culturales y los sonidos que nidad universitaria hace, piensa y<br />

marcan un momento histórico, un genera en materia de conocimien-<br />

país o un grupo de personas, al tiemto, junto a lo que recibe desde el<br />

po que permiten la recreación (por exterior, siempre y cuando me-<br />

medio de imágenes acústicas) de un die, entre emisor y receptor, un<br />

momento relevante del pasado. soporte fonográfico.<br />

La fonoteca Alejandro Arias remite Ahora nos es grato dar a conocer<br />

no sólo a la necesidad de preser- al público una pequeñísima porción<br />

vación sonora, labor primaria de Conservar y poner al<br />

ésta misma; también hace referen- alcance de todos lo que<br />

cia a quien fuera el primer director la comunidad universi-<br />

de la <strong>Radio</strong> Universitaria (<strong>Radio</strong> taria genera en materia<br />

<strong>UNAM</strong>): orador, activista, perio-<br />

de conocimiento...<br />

dista, diplomático y Doctor Honoris<br />

Causa por parte de nuestra de lo más destacado dentro de su<br />

universidad. Este personaje evoca archivo. Aludiendo a la idea del ice-<br />

la idea de un ser humano preocuberg, cuya punta es notoria a la vista,<br />

pado por los procesos de recopi- pero en cuyo fondo se encuentra<br />

lación, custodia y conservación de concentrado el verdadero cuerpo<br />

los materiales generados desde el que le da forma, la fonoteca trae<br />

inicio de su ejercicio al frente de hasta ustedes algunos de sus ma-<br />

una estación de radio que cuenta ya teriales más destacados:<br />

27


Programas especiales:<br />

I. Con relación al vigésimo<br />

quinto aniversario de Julio Cortázar,<br />

recordemos un programa especial<br />

In Memoriam, titulado “Julio<br />

Cortazar ha muerto” y con una<br />

duración de 40 minutos; el guión<br />

corrió a cargo de la propia emisora<br />

radiofónica. Fue transmitido<br />

en 1984.<br />

II. Respecto al aniversario 50<br />

de la Revolución Cubana en este<br />

2009, compartimos esta joya: un<br />

programa titulado “Pueblo cubano,<br />

Homenaje al XXV Aniv. Cuartel<br />

Moncada”. En este programa especial,<br />

Tomás Mojarro entrevista<br />

al entonces embajador de Cuba<br />

en México para charlar acerca de<br />

las anécdotas en torno al asalto al<br />

Cuartel Moncada.<br />

III. Si le interesa la conmemoración<br />

del bicentenario<br />

de la Guerra de Independencia<br />

y el centenario de la Revolución<br />

Mexicana, le recomendamos los<br />

programas especiales agrupados<br />

“Análisis de la guerra de Independencia”,<br />

hechos bajo un guión de<br />

Mario García Laguardia; se encuentran<br />

en 3 volúmenes, cada uno con<br />

duración de 30 minutos.<br />

28<br />

Series:<br />

1. Para los amantes del género<br />

musical más conocido de<br />

Argentina, aparece la serie “Cien<br />

años de tango”, producida por Los<br />

muchachos de antes, A.C., una asociación<br />

de tangófilos que presentan<br />

una amplia variedad de temas,<br />

autores, compositores e intérpretes<br />

de esta forma musical.<br />

2. Finalmente, nos es grato<br />

compartir “Panorama del jazz”, conducida<br />

por Juan López Moctezuma y<br />

Roberto Aymes. Esta serie ha sido<br />

tribuna de expresión jazzística nacional<br />

e internacional al presentar<br />

músicos poco conocidos, brindándole<br />

al público materiales completamente<br />

nuevos.<br />

Hasta aquí las recomendaciones<br />

de unos cuantos materiales dentro<br />

del amplio archivo de la fonoteca<br />

universitaria. Como mencionamos,<br />

esto es sólo una mínima y representativa<br />

parte de la amplia gama<br />

de contenidos que usted podrá<br />

encontrar en este recinto, por<br />

lo cual reiteramos la invitación a<br />

visitarlo, conocerlo y, sobre todo,<br />

escucharlo.<br />

He notado, recientemente, un cambio muy positivo en la programación de <strong>Radio</strong><br />

<strong>UNAM</strong>. Han estado dando más tiempo que antes a obras contemporáneas, por<br />

ejemplo, de Menotti, John Cage, Arvo Part, y otros menos conocidos, pero del siglo<br />

XX. Me parece un cambio acertadísimo y necesario – si es que existe realmente<br />

ese cambio y se pretende continuarlo –, pues una institución tan importante como<br />

<strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong> debe impulsar el conocimiento de la música contemporánea como<br />

manifestación de la cultura de nuestro tiempo.<br />

Sin embargo, hay que apoyar mejor ese conocimiento, tomando en cuenta que la<br />

música moderna es más difícil de apreciar que la de siglos anteriores. A cualquier<br />

persona le gustará y apreciará un concierto barroco de Vivaldi, pero no será tan fácil<br />

que entienda y acepte un cuarteto de Webern, por dar un ejemplo. En días pasados,<br />

transmitieron una obra interesantísima de John Cage que tiene música de violoncello<br />

con intervalos casi tan largos como los musicales; también se escuchan repentinamente<br />

risotadas y otros ruidos raros que son parte de la obra, pero que desconciertan<br />

totalmente al oyente si no tiene una información previa de lo que va a escuchar.<br />

Pienso que se podrían preparar cápsulas informativas –muy breves, no tiene que ser<br />

un programa sobre cada obra- que describieran las características principales de la<br />

obra y que “enseñarán” a apreciarla. Estas cápsulas se podrían transmitir antes o<br />

después de la obra en cuestión al tiempo que se dan los nombres de los intérpretes.<br />

De cualquier manera, felicito de nuevo a <strong>Radio</strong> <strong>UNAM</strong> por la calidad de su programación<br />

en general – con excepción de las vulgaridades del IFE que me imagino<br />

son obligatorias. Espero que mis sugerencias sean tomadas en cuenta.<br />

Arq. Fernando Porras Ruiz.<br />

CARTAS DEL LECTOR<br />

29

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