Formaciones económico-sociales precapitalistas - carrera de ...
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Lenin, V. I.: El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l capitalismo en Rusia, Moscú, 1981. Cap. 2: la<br />
diferenciación <strong>de</strong>l campesinado.<br />
Lenin, V. I.: “El programa agrario <strong>de</strong> la social<strong>de</strong>mocracia en la primera revolución rusa<br />
<strong>de</strong> 1905-1907”, Obras Completas, vol. 13, Buenos Aires, 1960.<br />
Macfarlane, A.: ‘The myth of the peasantry. Family and economy in a northern parish’,<br />
Smith, R. (ed.), Land, kinship and life-cycle, Cambridge, 1984.<br />
Dyer, Ch.: ‘Changes in the size of peasant holdings in some West Midland villages’,<br />
Smith, R., op. cit.<br />
Whittle, J.: ‘Individualism and the family-land bond: a reassessment of land transfer<br />
patterns among the English peasantry’, Past and Present, 140, 1998.<br />
Brenner, R.: “Estructura <strong>de</strong> clases agraria y <strong>de</strong>sarrollo <strong>económico</strong> en la Europa<br />
preindustrial”, en Ashton, Th. y Philpin C.H.E.: El <strong>de</strong>bate Brenner, Barcelona, 1988.<br />
Brenner, R.: “La base social <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>económico</strong>”, en J. E. Roemer (comp.): El<br />
marxismo: una perspectiva analítica, México, 1989.<br />
Brenner, R.: ‘The Low Countries in the transition to capitalism’, Journal of Agrarian<br />
Change, 1, 2, 2001.<br />
Comninel, G.: ‘English feudalism and the origins of capitalism’, The Journal of Peasant<br />
Studies, 27, 4, 2000.<br />
An<strong>de</strong>rson, P.: El Estado absolutista... op. cit. Cap. 1: El Estado absolutista en<br />
Occi<strong>de</strong>nte.<br />
Kriedte, P., Medick, H. y Schlumbohm, J.: Industrialización antes <strong>de</strong> la<br />
industrialización, Barcelona, 1986. Cap. 1: Génesis, contexto agrario y situación <strong>de</strong>l<br />
mercado internacional, y cap. 4: Relaciones <strong>de</strong> producción. Fuerzas productivas. Crisis<br />
durante la protoindustria.<br />
Dyer, Ch.: Niveles <strong>de</strong> vida en la Baja Edad Media, Barcelona, 1991. Cap. 8: los<br />
asalariados.<br />
Wallerstein, I.: El mo<strong>de</strong>rno sistema mundial. La agricultura capitalista y los orígenes<br />
<strong>de</strong> la economía-mundo europea en el siglo XVI, México, 1979. Cap 1 y 2.<br />
Meillassoux, C.: Mujeres, graneros y capitales, op. cit, segunda parte: La explotación<br />
<strong>de</strong> la comunidad doméstica: el imperialismo como modo <strong>de</strong> reproducción <strong>de</strong> mano <strong>de</strong><br />
obra barata.<br />
Astarita, C.: “Intercambio y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>sigual en la Baja Edad Media. Interpretaciones<br />
sobre Italia y Castilla”, Lezioni/Strumenti, 8, Universitá <strong>de</strong>gli Studi di Firenze, 1999.<br />
Marx, K.: El capital... op. cit, tomo I, vol. 3, cap. 24: La llamada acumulación<br />
originaria.<br />
Dobb, M.: Estudios sobre el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l capitalismo… op.cit., cap. 4: El surgimiento<br />
<strong>de</strong>l capital industrial.<br />
Sobre la bibliografía<br />
La bibliografía que figura es extensiva. Los profesores indicarán, <strong>de</strong> acuerdo a los<br />
puntos que se traten durante la cursada, cuáles <strong>de</strong> los títulos señalados se consi<strong>de</strong>rarán<br />
prioritarios.<br />
Metodología <strong>de</strong> la enseñanza<br />
Se dictarán clases teórico-prácticas don<strong>de</strong> se realizará un proceso <strong>de</strong> transferencia<br />
docente – alumno, a la vez que se tratará <strong>de</strong> incentivar la participación <strong>de</strong> los alumnos a<br />
través <strong>de</strong> la lectura comentada <strong>de</strong> los textos y el análisis <strong>de</strong> las problemáticas<br />
particulares a cada unidad.<br />
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