TESIS TAPIA SISA VERÓNICA ELIZABETH....pdf

• Desequilibrio económico: pobreza/ hambre
• Desequilibrio energético: fuentes no renovables, etc.
• Desequilibrio tecnológico
• Inoperancia política
Algunas medidas para enfrentarse a esta problemática medioambiental serían:
• Estabilizar la población mundial
• Tecnologías ecológicas
• Asignar valores reales a las consecuencias de nuestra acción con el
medio ambiente
• Acuerdos internacionales
• Un plan cooperativo de educación ambiental mundial a través de la
investigación y seguimiento de los cambios medioambientales de los
estudiantes, de la población, y de la información acerca de las
amenazas locales, regionales y planetarias a que está sometido el
medio ambiente, con vistas a tutelar nuevas pautas de interrelación
del hombre con su medio.
Sin negar de ninguna manera el surgimiento de la educación ambiental desde
la época antigua, en estas notas situaremos sus orígenes en los años 70,
debido a que es en el período que con mayor fuerza empieza a ser nombrada
en diversos foros a nivel mundial, aunque es cierto que antes ya se habían
dado algunas experiencias de manera aislada y esporádica.
Estocolmo (Suecia, 1972).- Se establece el Principio 19, que señala:
Es indispensable una educación en labores ambientales, dirigida tanto a las
generaciones jóvenes como a los adultos, y que preste la debida atención al
sector de la población menos privilegiada, para ensanchar las bases de una
opinión pública bien informada y de una conducta de los individuos, de las
empresas y de las colectividades, inspirada en el sentido de su responsabilidad
en cuanto a la protección y mejoramiento del medio en toda su dimensión
17