Ayuda Económica, Academia, y la Vida en Reed ... - Reed College

Seria. Curioso. Rigurosa. Relajada. Clásica. Liberal. Los
guías de la universidad tratan de definir la experiencia
de Reed College, pero todos tienden que acordarse
en dos puntos: Reed es una de las universidades más
distintivos en la nación y no es para todos. ¿Se adaptaria
su estudiante bien aquí? ¿Su familia lo puede manejar
económicamente? Hemos preparado un guía para los
padres y las familias de los aplicantes a Reed. Si todavía
tiene preguntas después de leerla por favor llámenos a
503-777-7511, use correo electrónico admission@reed.edu,
o conéctese en web.reed.edu.
¿Dónde cabe Reed?
REED COLLEGE
office of admission
3203 SE Woodstock Blvd.
Portland, Oregon 97202-8199
TL 503/777-7511 TF 800/547-4750
FX 503/777-7553
EM admission@reed.edu
WEB web.reed.edu
Ayuda Económica, Academia, y la
Vida en Reed: Una Guía para Familias
Reed atrae estudiantes entusiastas- y frecuentemente
acentúa lo mejor de ellos. Una encuesta nacional del año
2003 de los estudiantes por graduarse de 52 universidades
privadas respetadas de artes liberales encontró que los
estudiantes de Reed eran una y media vez más probable
de estar satisfechos con su educación universitaria que
el promedio nacional, y dos veces más probable de
asistir a la misma institución de nuevo. Reed es primera
entre las universidades de artes liberales en los EEUU
en el porcentaje de sus estudiantes graduados que
van a conseguir un doctorado, y tercera entre todas las
instituciones de educación superior, incluyendo todas las
universidades de investigación. Pero no presuma que este
nivel de excelencia intelectual excluye éxito en objetivos noacadémicos.
Un gran porcentage de los graduados de Reed
fundan o dirigen organizaciones o compañías, consiguen
títulos de medicina, leyes, o de negocios, escriben libros,
crean obras de arte notable, o trabajan para hacer la vida en
nuestro mundo mejor para todos.
Ud. no aprenderá mucho de Reed en las clasificaciones
de U.S. News and World Report. Desde 1995, Reed se
ha negado a entregar datos a la revista con la idea que
la decisión de escoger una universidad es demasiado
individual e importante para ser reducido a una colección
de números. En cambio, si desea una evaluación
independiente de Reed, sugerimos Guide to the Most
Competitive Colleges (Baron’s), Cool Colleges: For the Hyper-
Intelligent, Self-Directed, Late Blooming, and Just Plain
Different (Ten Speed Press), Colleges that Change Lives
(Penguin USA), The Hidden Ivies (Cliff Street Books), y Fiske
Guide to Colleges (Sourcebooks).

¿ Cómo es Reed de verdad?
Reed atrae estudiantes serios que no se toman demasiado en
serio. Son definidos por una pasión de aprender y un espíritu
de independencia. Los estudiantes que vienen a Reed son
de todas partes del mundo, trayendo una diversidad de
perspectivas y orígenes, y gozan las experiencias nuevas.
La comunidad de Reed comparte un deseo por la integridad
académica, desarrollo intelectual, y un interés colectivo
en la expresión libre y autonómica. El tamaño íntimo de
Reed (alrededor de 1.300 alumnos) fomenta interacción
substancial entre los estudiantes, los professorros y los
empleados.
¿ Están disponibles los profesores?
Sí, los profesores de Reed están entre los mejores y más
dedicados profesores en la nación. Su dedicación para
enseñar no acaba cuando terminan la clase. Reed tiene un
proporción de diez estudiantes para cada profesor. No hay
estudiaantes graduitos que asisten a los profesores. Esto es
tan verdadero para los estudiantes del primer año como para
los estudiantes de último año. Después de cada composición
que escriba un estudiante de primer año en la clase de
Humanidades 110, el estudiante se reunirá con el profesor
de la conferencia para hablar sobre el ensayo y cómo le va
en la clase. Este contacto directo con los profesores continúa
por todo el tiempo que el estudiante pase en Reed. Los
estudiantes de último año se reúnen con su consejero de
tesis semanalmente. Muchos estudiantes también diseñan
proyectos de estudio independiente con los profesores
además de ayudarlos con sus investigaciones académicas.
La cercana relación de trabajo entre los estudiantes y los
profesores es evidente en las detalladas evaluaciones
y recomendaciones que los consejeros escriben para
sus estudiantes y las discusiones entre todos los
profesores sobre cualquier estudiante que esté luchando
académicamente. Y los estudiantes y profesores llegan a
conocerse informalmente también. Dándoles fondos a los
profesores cada semestre para gastar con sus estudiantes,
Reed anima a los estudiantes y la facultad a interactuarse
socialmente. Los profesores frecuentemente invitan a
su grupo de conferencia a cenar para celebrar el fin de
un semestre productivo. En encuestas de la satisfacción
de los estudiantes, contacto cercano con la facultad casi
invariablemente esta citado como una de las fuerzas más
grandes de Reed.
¿Reed es estresante?
Aprendizaje al nivel universitario no es siempre fácil, pero
adaptarse a él no tiene que ser desalentador. Reed se
enorgullece de extender las mentes de sus estudiantes,
y los estudiantes tienen un apoyo accesible y receptiva
para ayudarlos a ser exitoso. El programa académico en
Reed es riguroso, y los nuevos estudiantes pasan gran
parte de su primer semestre aprendiendo a navegar las
tareas que requieren una análisis, profundo, creatividad
y compromiso activo. Los profesores, consejeros de los
servicios estudiantiles, y otros estudiantes de ayuda,
siempre están disponibles y dispuestos a ayudar hacer
la transición a Reed exitosa. Porque Reed es un lugar
donde se anima a los estudiantes a usar el aprendizaje
cooperativo, a menudo los estudiantes trabajan juntos en
las tareas y se leen las composiciones entre sí.
¿Qué tipos de consejos y apoyo
están disponibles en Reed?
Numerosos recursos en Reed pueden ayudar a un
estudiante ajustarse en la comunidad social y académica.
Los estudiantes pueden encontrar consejos sobre
cualquier cosa—desde resolver problemas con las
computadoras o dificultades con los compañeros de
cuarto, hasta como formar un nuevo grupo en campus.
Además de los estudiantes mayores que sirven como
“mamás del dormitorio” o “papás del dormitorio,”
además de los estudiantes mayores que sirven como
“estudiante consejero de casa” (house adviser o HA),
varios consejeros residentes (resident advisers o RA) que
son mayores también son parte de los empleados que
asisten estudiantes. Varios consejeros residentes (resident
advisers o RAs) son parte del personal para apoyar a
los HA a ayudar a los estudiantes. Viven en el campus y
son maduros, serviciales, y amigables. Los estudiantes
también pueden recibir atención médica y consejos
psicológicos gratuitamente sin una cita en el centro de
salud de Reed.
Cada estudiante está designado a un consejero que es
profesor que enseña una materia en la cual el estudiante
haya expresado interés. Este profesor le aconseja a los
estudiantes cuáles clases debería tomar, además de
cualquier otra preocupación académica. Los estudiantes
pueden cambiar de consejero académico con facilidad—
el sistema es muy flexible. El objetivo es emparejar
estudiantes y consejeros que sean compatibles y cómodos
ambos en personalidad y académicamente. Esto llega
a ser especialmente importante durante el último año,
cuando los estudiantes escogen un consejero de tesis—un
profesor con quien se reunirán cada semana para discutir
el progreso de su tesis. Otros recursos disponibles en Reed
incluyen un centro de escritura, un centro de matemáticas,
un centro de habilidad cuantitivas, servicios de tutores
gratuitos en casi cualquier materia, y estudiantes nativos
en lenguajes extranjeros.

¿Qué tal las calificaciones?
Los estudiantes en Reed ganan calificaciones tradicionales
de letra que son grabadas en un record tradicional. Pero
Reed quita importancia a las notas. Los estudiantes
no ven a sus calificaciones a menos que las pidan
específicamente para tareas individuales o al final del
curso. En vez de asignar calificaciones, los profesores
escriben comentarios extensivos sobre el trabajo de
los estudiantes, los ensayos, exámenes o reportes de
laboratorio. La oficina del registrador no distribuye
las notas rutinariamente a los estudiantes, siempre
que su trabajo continúe a un nivel satisfactorio (C o
mejor). Naturalmente, el trabajo de los estudiantes está
observado con atención y evaluado por los profesores, y
los estudiantes reciben comentarios frecuentes en forma
escrita y oral acerca de su progreso. Los estudiantes
saben cómo les va y aprenden a evaluar su trabajo en una
manera que les servirá para toda la vida.
¿En dónde viven los estudiantes?
Vivir en los dormitorios en campus es una manera
maravillosa para su estudiante de integrarse en la
comunidad de Reed. Los estudiantes de primer año
son garantizados un espacio en los dormitorios, y casi
todos ellos aprovechan esta oportunidad. Vivienda para
los estudiantes continuando en Reed está distribuida
por un sorteo. Cada cuarto del campus tiene su propia
línea de teléfono y su propio puerto de ethernet para
tener acceso al internet. Los dormitorios son mezclados
con excepción de un piso únicamente para mujeres.
Dormitorios temáticos incluye una cooperativa de comida,
un dormitorio para las personas interesadas en las
actividades al aire libre, un dormitorio de los clásicos,
un dormitorio de películas, y un dormitorio de gatos.
Otras opciones de vivienda para los estudiantes que
continúan incluyen los apartamentos de Reed (de uno o
dos cuartos) y casas de lenguajes (chino, alemán, francés,
ruso y español). No hay fraternidades ni hermandades de
mujeres en el campus, y ninguno de los dormitorios está
segregado por año escolar. Para facilitar el desarrollo de
una comunidad fuerte en el campus, hay por lo menos un
consejero de dormitorio (HA) en cada dormitorio.
¿Cómo es la comida?
Todos los dormitorios tienen facilidades de cocina,
pero son primariamente para merendar en la noche (¡o
cuando quiera!). Todos los estudiantes que viven en los
dormitorios son obligados a tener un plan de comida
y comer en la cafetería del campus, conocido como
“commons” (‘los comunales’). Las comidas siempre son
preparadas con ingredientes frescos de la temporada,
se complace las necesidades especiales, y hay bastante
variedad, incluyendo opciones vegetarianas y “vegan”
(una dieta que no contiene ningún producto de origen
animal).
¿Cómo maneja Reed el abuso de
drogas?
Conforme a su obligación a apoyar las leyes estatales y
federales, la política de Reed College prohíbe el uso y la
distribución de sustancias legalmente prohibidas como
drogas narcóticas, además del consumo de alcohol a
las personas menos de 21 años. Además, Reed toma un
enfoque extenso educacional, médico y terapéutico a los
estudiantes con problemas de abuso de drogas y alcohol.
Reed anima un diálogo franco y abierto sobre el abuso de
drogas y alcohol con la esperanza de que los estudiantes
reconozcan la calidad inherentemente autodestructiva
de tal conducta. Cuando problemas sean identificados,
profesionales entrenados trabajan con los estudiantes y
sus padres para encontrar las soluciones apropiadas de
rehabilitación. Violaciones contra el principio de honor que
gobierna los miembros de la comunidad son juzgados por la
junta judicial del colegio.
¿Que tan seguro es Reed?
Reed está situado dentro de un vecindario residencial
seguro, atractivo y bordeado de árboles. Los oficiales de
Reed de la seguridad comunitaria patrullan el campus y
el perímetro del campus las 24 horas del día y alertan a
la comunidad universitaria cuando ocurren incidentes,
en el campus o en un perímetro de un radio de dos millas
de Reed, que pueden representar una amenaza para la
seguridad de los estudiantes. Debido al número pequeño
de estudiantes en Reed, es fácil que todos los estudiantes
se reconozcan bien, entonces los desconocidos en campus
generalmente destacan y muchas veces están denunciados
inmediatamente por los estudiantes. Los dormitorios
sólo son accesibles por los residentes del dormitorio. Se
utiliza el sistema de deslice de tarjeta (swipe) con “la una
tarjeta” (“One Card”) para obtener acceso a los edificios del
campus. Si un estudiante no se siente seguro caminando en
la noche, la seguridad comunitaria lo puede accompañar.
La universidad provee transporte de noche para llevar a los
estudiantes a sitios afuera del campus entre las horas de
las 12:00 am y las 2:30 am. Eso dicho, no es poco común
que los estudiantes caminen o monten bicicleta a sus
dormitorios o a sus casas fuera del campus a altas horas de
la noche, y se sienten seguros haciéndolo.

¿Cuáles son las universidades
profesionales y graduadas que más
atraen los graduados de Reed?
Para medicina: Harvard, Stanford, Cal-San Francisco,
Cornell, Washington, y Oregon Health and Science
University.
Para doctorados: Chicago, Harvard, Stanford, Berkeley, Yale,
Cornell, Washington, y Oregon.
Para leyes: Chicago, Yale, Harvard, Berkeley, Oregon,
Stanford, University of Washington, y Lewis & Clark.
Estudiantes de Reed recibiendo asistencia financiera
institucional 2005–06
Basado en costo total, exclusivo de viaje, de $42,956
(cobro de colegio: $32,360; cuarto 7 alimento $8,516; cuotas, libros, y materiales $2,080)
Numero de Asistencia
estudiantes financiera
recibiendo Beca total *Total de recibida promedio
Ingresos de asistencia financiera recibida de asistencia financiera para cada
Padres 2004 institucional la institución recibida estudiante
Under $20,000 62 1,592,625.00 2,209,693 35,640
20,000-29,999 51 1,350,922.00 1,797,133 35,238
30,000-39,999 53 1,414,330.00 1,771,938 33,433
40,000-49,999 63 1,676,190.00 2,064,961 32,777
50,000-59, 999 66 1,582,590.00 1,937,560 29,357
60,000-69, 999 48 1,078,120.00 1,304,795 27,183
70, 000-79,999 41 822,970.00 1,011,708 24,676
80, 000-89, 999 45 769,310.00 974,036 21,645
90, 000-99,999 27 388,120.00 529,695 19,618
100, 000 over 69 886,423.00 1,183,099 17,146
Estudiantes independientes 40 942,933.00 1,392,699 34,817
Estudiantes internacionales 40 1,409,995.00 1,577,645 39,441
Total para todos 605 13,914,528.00 17,754,962 29,347
* El total de asistencia financiera incluye becas, prestamos, trabajo, becas federales de Pell, becas federales
de asistencia suplemental para oportunidades educacionales (Supplemental Eduational Opportunty
Grants), trabajo de estudio federales (Work Study), prestamos federales de Perkins, prestamos federales
de Stafford, becas del estado, y becas fuera de Reed.
Para negocios: Chicago, Harvard, Penn, Columbia, Portland
State, Stanford, Berkeley, y Georgetown.
¿Hay maneras que los padres puedan
mantenerse incluidos?
Sí, y no sólo cuando llegue la hora de pagar la factura.
Reed intenta mantener a los padres lo más informados
posible, empezando con un programa de orientación para
los padres cada agosto durante los primeros dos días de
orientación para los estudiantes. Además, la universidad
mantiene un sitio en el internet específicamente dirigido
a los padres; manda una guía para padres, la revista
trimestral del campus, y comunicaciones con los padres; y
cada noviembre presentan un fin de semana en el campus
para los padres y las familias. Otros puntos incluyen la
Universidad de Graduados—una oportunidad anual para
que los padres vuelvan al aula bajo las instrucciones de
profesores de Reed y sus graduados— el Ayuntamiento
de Padres, y reuniones y recepciones para los padres en
ciudades grandes durante todo el año académico.
¿Qué tal si no podemos visitar Reed?
Ud. puede hacer la segunda mejor cosa—tomar una
visita guiada en línea en web.reed.edu/apply/tour . Si
su estudiante quisiera una entrevista de admisiones, los
miembros de consejeros de admision ofrecen entrevistas en
todas las ciudades grandes a las cuales viajan cada otoño y
a principios del invierno. También, la oficina de admisiones
puede arreglar una entrevista o consultación telefónica con
un graduado o graduada de Reed que se encuentra cerca de
su casa.
Para lectura adicional:
Almost Grown: Launching Your Child from High School to
College, Patricia Pasick (W.W. Norton & Company)
Cool Colleges for the Hyper-Intelligent, Self-Directed, Late
Blooming, and Just Plain Different, Donald Asher (Ten Speed
Press).
College Admissions: A Crash Course for Panicked
Parents, Sally Rubenstone and Sidonia Dalby (Arco Book,
Macmillan).
Colleges Unranked, Lloyd Thacker (Harvard University
Press).
Questions and Admissions, Jean H. Fetter (Stanford
University Press).
Getting Your Child into College: What Parents Must Know,
Susan Newman and Janet Spencer King (St. Martin’s Griffin).
Letting Go: A Parents’ Guide to Understanding the College
Years, Karen Levin Coburn and Madge Lawrence Treeger
(Adler & Adler Publishers).

Parent’s Guide to College Admissions, Marjorie Nieuwenhuis
(Kaplan, Simon & Schuster).
Smart Parents Guide to College: The 10 Most Important
Factors for Students and Parents When Choosing a College,
Ernest L. Boyer and Paul Boyer (Peterson’s Guides).
Factors for Students and Parents When Choosing a College,
Ernest L. Boyer and Paul Boyer (Peterson’s Guides).
Lista compilada por Bruce Hunter de Rowland-Hall- La escuela de St. Mark
(St. Mark’s School), Utah.
Financiando una educación en Reed
Una educación universitaria, fundada en clases pequeñas
enseñadas sólo por profesores sumamente calificada
y accesible es caro. Algunos costos son pagados por
donaciones generosas, muchas de ellas de graduados
exitosos y agradecidos de Reed College. Pero, como la
mayoría de universidades privadas, la matrícula continua
ser la fuente más grande de ingresos en Reed. Reed se
esfuerza por traer las extraordinarias oportunidades
educacionales que ofrece al alcance de todos los aplicantes
calificados por medio de un programa judicial y equitativo
de ayuda económica. Casi la mitad de los estudiantes de
Reed reciben alguna ayuda. ¿Dónde cabe su familia? Si no lo
han hecho ya, ahora es el tiempo para:
Sentarse y hablar sobre la contribución familiar a los
gastos educacionales. ¿Cuánto pueden pagar? ¿Qué porción
de los gastos esperan los padres que el estudiante pague?
Acuérdese, la planificación financiera debería estar basada
en cuatro años de gastos educacionales, no solamente en el
primer año.
Calcular el monto que la escuela espera que su familia
contribuya a los gastos educacionales. La elegibilidad
para ayuda económica está basada en una fórmula
nacionalmente estandarizada que determina la capacidad
de sus padres de pagar, no lo que quisieran pagar. (Reed
utiliza la fórmula de análisis de necesidad nacionalmente
estandarizada, desarrollada por La Junta Universitaria
(College Board), que determina elegibilidad para ayuda
económica institucional y federal.) Se puede usar las
calculadoras en la red para darle una idea de la capacidad
que su familia tiene que pagar, también conocida por la
contribución esperada por su familia (expected family
contribution-EFC). La Junta Universitaria provee una
calculadora de la contribución esperada por su familia
en www.collegeboard.com. Además, se puede encontrar
calculadoras que determinan su elegibilidad para
ayuda federal en www.finaid.org. Mientras la
contribución esperada por su familia en Reed puede
variar algo de los resultados de estas calculadoras
debido a reglas institucionales, el resultado le dará
un empiezo para comenzar las conversaciones entre
la familia.
Prestar atención a las fechas topes. La ayuda
económica de Reed tiene una prioridad basada
según sus fechas de entrega. Si usted no entrega
cualquier formulario por la fecha indicada, puede que
no reciba ayuda institucional y alguna ayuda federal.
Las fechas para la ayuda económica están resumidas
a la derecha.
Conociendo Reed
Como la mayoría de las universidades, Reed utiliza una
fórmula nacionalmente estandarizada para determinar la
contribución esperada por su familia a su educación en
Reed. Mientras la fórmula es estandarizada, elegibilidad
para ayuda económica puede variar de escuela a escuela
basado en tales variables como recursos institucionales, las
normas política, y los programas. Para comprender como
Reed llega a su norma acerca de la ayuda económica, es útil
entender que:
La meta del programa de ayuda económica de Reed
es darle una oportunidad educacional a los estudiantes
calificados que de otra manera no podrían permitirse el
lujo de una educación en Reed. Toda la ayuda económica
de Reed está basada en la necesidad. Reed no tiene ayuda
económica basada en mérito. Aparte de su valor igualitario,
este enfoque permite que todos en Reed sean beneficiados
por tener una población diversa de estudiantes que
provienen de una variedad de orígenes económicas y
sociales.
Fechas para de ayuda económica
Presentar las
declaraciones de
Presentar el impuesto federal del
Presentar el formulario de ayuda 2005 de los padres
FAFSA con el Presentar el económica y el estudiante con
procesador PROFILE con de Reed con la los W-2 a la
federal por: CSS por: universidad por: universidad por:
Decisión temprana
Opción I 15 de enero 1 de noviembre 15 de noviembre
Decisión temprana
Opción II 15 de enero 15 de diciembre 2 de enero
Estudiante
del primer 15 de abril
año normal 15 de enero 15 de enero 15 de enero
Estudiante de
transferencia 1 de marzo 1 de marzo 1 de marzo

Reed cubre cien porciento de la demostrada necesidad
económica de todos los estudiantes matriculadas que
cumplen con las fechas topes de admisiones y ayuda
económica. Es importante notar, sin embargo, que muchas
familias pueden sentir una pizca económica. Necesidad
económica demostrada está determinada por la oficina
de ayuda económica de Reed usando los formularios
nacionalmente estandarizados además de las normas
institucionales, para evaluar la información que proveen
las familias en los formularios PROFILE y FAFSA, también
como el formulario de ayuda económica de Reed y las
declaraciones de impuesto federal.
Reed aspira hacer cada decisión de admisiones sin
tomar en cuenta la capacidad del aplicante de pagar, sin
embargo, nuestros recursos de ayuda económica a veces
son insuficientes para alcanzar la necesidad de todos
los aplicantes calificados. Cuando eso pasa, aplicantes
considerados los más calificados consiguen preferencia en
el proceso de admisiones.
Aplicando para la ayuda económica
Para aplicar por la ayuda económica en Reed College, usted
deberá completar tres distintos formularios de aplicación.
Servicio de Becas Universitarias (College Scholarship
Service-CSS) PROFILE: El formulario PROFILE evalúa
elegibilidad para becas institucionales. Regístrese para la
aplicación de PROFILE en www.collegeboard.com. En cuanto
se haya registrado, usted puede empezar la aplicación en
línea inmediatamente. Entregue esta aplicación rellenada
a La junta Universitaria antes de la indicada fecha tope de
entrega. Si tiene preguntas acerca del proceso de aplicación
para PROFILE, mande un correo electrónico a help@css.org
o llame al 305/829-9793.
Aplicación Gratis Para Ayuda Económica Federal (FAFSA):
El FAFSA, que evalúa la elegibilidad de su estudiante para
fondos federales, está disponible en cualquier oficina de
orientación de colegio secundario, cualquier oficina de
ayuda económica universitaria, o en línea: www.fafsa.
ed.gov. No se puede llenar antes del primero de enero, pero
hay que llenarlo por la fecha tope indicada.
El formulario de ayuda económica de Reed está incluido
en la aplicación de ingreso a Reed. Este formulario es
importante porque le da a su familia la oportunidad de
llamar la atención a cualquier preocupación que creen que
no se pueda expresar adecuadamente en la aplicación
PROFILE.
En los formularios PROFILE y FAFSA, se puede alistar
múltiples instituciones a las cuales desea enviar su
evaluación económica. Al completar sus evaluaciones,
CSS y los procesadores de ayuda económica federal les
mandarán sus análisis a cada una de las instituciones
listadas. Por lo tanto, si desea aplicar por la ayuda
económica en Reed, usted tiene que listar Reed en las
secciones apropiadas de los formularios PROFILE y FAFSA.
El código de Reed para el PROFILE es 4654
El código de Reed para el FAFSA es 003217
Si los padres están divorciados o separados, sólo el padre
(y el padrastro, si sea recasado) con quien el estudiante
ha convivido más tiempo en los últimos 12 meses debería
llenar los formularios PROFILE y FAFSA. Sin embargo,
Reed espera que los dos padres contribuyan a financiar
su educación, entonces también debería dar información
del padre que no tiene custodia en la sección del PROFILE
que tiene que ver con padres divorciados, separados o
recasados. El padre que no tiene custodia debería mandar
una carta directamente a la oficina de ayuda económica
indicando el nivel de apoyo económico que puede
proporcionar para el estudiante durante el año académico.
Recibiendo ayuda financiera de Reed
Con tal de que se haya entregado el formulario de ayuda
económica de Reed, el FAFSA, y el PROFILE por las fechas
topes de entrega indicadas en esta publicación, la
universidad le avisará con su decisión sobre su ayuda
económica a la vez que usted reciba la decisión sobre la
admisión a la universidad.
El premio de ayuda económica incluido con su decisión de
admisión es una estimación. Para completar su elegibilidad
para todos los fondos de ayuda económica, hay que
presentar copias de las declaraciones de impuesto federal
del 2005 del estudiante y de los padres, incluyendo todos
los W-2 y declaraciones de 1099, lo más pronto posible,
pero no más tarde que el 15 de abril, 2006. También hay
que llenar y presentar un formulario de verificación, el cual
será incluido con el premio. El formulario de verificación
confirma el tamaño de la familia y el número de miembros
de la familia que vayan a asistir una universidad, además
de verificar la cantidad de ingresos antes de los impuestos
del 2005 del estudiante y de los padres. El premio será
revisado si la información presentada en el PROFILE y el
FAFSA varíe de la información presentada por su familia en
la declaración de impuestos del 2005 al Servicio de Rentas
Internas (IRS) y en el formulario de verificación.
El paquete de ayuda económica representa la diferencia
entre el costo total de asistir a Reed y la contribución
esperada por su familia. Generalmente, un paquete
de ayuda económica de Reed consiste de auto-ayuda

(prestamos y empleo), también como fondos institucionales
en la forma de becas. Los componentes de un paquete
de ayuda económica están descritos en las siguientes
secciones. Recibir algo o todos estos componentes
depende de la información financiera que proporcione en
su aplicación para ayuda económica.
Becas
Becas de Reed: La fuente primaria de la asistencia en
forma de becas en Reed es la universidad misma. Reed
planeó el presupuesto de aproximadamente $13,9 millones
en becas por el año académico 2005-06, con premios
individuales variando de alrededor de $1.000 a $37.800.
Becas federales de Pell: Estas becas, concedidas por
el gobierno federal, son basadas primeramente en los
ingresos de los padres y del estudiante, y la determinada
necesidad económica. Las becas de Pell varían hasta un
máximo de $4.050 por el año académico 2005-06.
Becas federales suplementales de oportunidades
educacionales: Estas becas, también conocidas como BSOE
(SEOGs), son fondos federales distribuidos por Reed a los
recibidores de becas federales de Pell que demuestren
necesidad económica excepcional. BSOEs en Reed
típicamente son $1.500 por un año académico.
Préstamos
Paquetes de ayuda económica en Reed normalmente
incluyen un préstamo estudiantil. Un préstamo estudiantil
puede ser un préstamo federal de Stafford recomendado,
un préstamo federal de Perkins, o una combinación de
los dos. La cantidad de préstamos estudiantiles que la
universidad generalmente recomienda para los estudiantes
de primer año es $2.500. Esta cantidad recomendada de
préstamo aumenta $1.000 anualmente, a $3.500 para los
estudiantes de segundo año, $4.500 para los de tercer
año, y $5.500 para los estudiantes de último año. Si un
estudiante recibe una beca de afuera aparte de una beca
estatal o fondos federales los préstamos recomendados
son el primer tipo de ayuda económica que sería reducida.
Préstamos federales de Stafford: Hay dos tipos de
préstamo federal de Stafford: subsidiados y no subsidiados.
Para ser elegible por un préstamo con el interés
subsidiados, hay que demostrar necesidad económica.
La mayoría de los préstamos federales de Stafford, que
están incluidos en un paquete de ayuda económica basado
en la necesidad, son
subsidiados. El gobierno
federal paga el interés
por los préstamos
subsidiados mientras
el estudiante esté
matriculado. El gobierno
federal no paga el interés
por los préstamos no
subsidiados. Para ambos
tipos de préstamos,
la tasa de interés
anual es variable,
pero actualmente
está restringida a 8,25
porciento. Típicamente,
se hace los pagos
mensuales por un período de diez años que empieza seis
meses después de la graduación, o cuando el estudiante
cese de estar matriculado por lo menos a medio tiempo.
El interés de un préstamo no subsidiado empieza a
acumularse en cuanto el préstamo esté prestado; sin
embargo, el estudiante puede pedir un aplazamiento del
pago de este interés durante sus estudios, y el interés sería
capitalizado.
Préstamos federales de Perkins: Los préstamos
federales de Perkins tienen una tasa de interés baja de
cinco porciento y son distribuidos por la universidad.
No hay un precio de tramitación relacionado con este
préstamo. Reembolso empieza nueve meses después de la
graduación o después de que el estudiante cese de estar
matriculado por lo menos a medio tiempo, y no puede
exceder 10 años. Debido a la limitada disponibilidad de
los fondos para los préstamos federales de Perkins, los
recibidores de estos préstamos en Reed típicamente son
estudiantes que demuestran la necesidad económica más
grande.
Empleo
Hay trabajos disponibles ambos en el campus y afuera
para los estudiantes de Reed. Ambas oportunidades de
trabajo, en el campus y afuera, incluyen empleo estudiantil
normal y empleo trabajo-estudio federal. El empleo
estudiantil normal consigue sus fondos de la universidad. El
programa de empleo trabajo-estudio federal está financiado
primeramente por el gobierno federal. La porción de empleo
de un premio de ayuda económica generalmente es $700
por año. Los estudiantes típicamente trabajan de cinco a
diez horas por semana y ganan aproximadamente $1.000
por año. La universidad recomienda que los estudiantes
de primer año y los estudiantes de transferencia trabajen
menos horas en su primer semestre, hasta que se
acostumbren al tiempo requerido para los programas
académicos.
Renovación
Los estudiantes tienen que reaplicar cada año para la
ayuda económica para que el paquete de ayuda económica
puede ser ajustado a alcanzar las cambiantes necesidades
de una familia. Aun si hayan recibido ayuda económica
anteriormente, todos los estudiantes actuales de Reed
tienen que empezar el proceso de aplicación con la oficina
de ayuda económica cada diciembre. El PROFILE y el FAFSA
deberían ser entregados a sus respectivos procesadores
por el primero de abril. Las declaraciones de impuesto
federal del estudiante y de los padres, incluyendo todos los
horarios y formularios W-2 y declaraciones 1099, deberían
ser entregados a la oficina de ayuda económica de Reed no
más tarde que el primero de mayo.
Printed on recycled paper using soy-based inks 2005-06

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Recursos no basados en la necesidad
Otros préstamos, oportunidades de trabajo, o becas de
afuera pueden ser disponibles a pesar de la elegibilidad de
su familia para ayuda económica. Algunos de estos están
descritos abajo.
Préstamos federales PLUS (Préstamos para Padres de
Estudiantes no Licenciados-Parent Loans for Undergraduate
Students): Préstamos federales PLUS son semejantes a los
préstamos federales de Stafford en el sentido de que el
gobierno federal asegura préstamos de largo plazo, hechos
por entidades crediticias privadas (bancos) a prestatarios
elegibles. Un padre de un estudiante dependiente no
licenciado (si el padre tiene buen crédito) puede aplicar por
un préstamo federal PLUS y ser elegible para un máximo del
precio de asistencia menos la cantidad de ayuda económica
proporcionada al estudiante (incluyendo becas, préstamos,
trabajo, y otros recursos y premios de afuera). La tasa de
interés es variable, pero actualmente está restringida a
9 porciento; un precio de tramitación (generalmente 3
porciento) está calculado en este préstamo. A diferencia
de los préstamos de Stafford y Perkins, el reembolso del
préstamo federal PLUS no puede ser aplazado (al menos
que el padre prestatario sea un estudiante actual), y no
hay subvención federal del interés. El Reembolso puede
empezar hasta 60 días después que el préstamo esté
completamente distribuido al padre prestatario.
NONPROFIT ORG
US POSTAGE
PAID
PORTLAND OR
PERMIT NO. 333
Empleo: Más que la mitad de todos los estudiantes de
Reed trabajan por lo menos una parte del año escolar.
Casi todas las oficinas académicas y administrativas
emplean a estudiantes, y la oficina de servicios de carrera
normalmente puede ofrecer información acerca de trabajos
de tiempo parcial para cualquier estudiante interesado.
Profesionales en la oficina de servicios de carrera trabajan
individualmente con los estudiantes, aconsejándolos en
la disponibilidad de las oportunidades variadas de empleo
durante el año escolar y los meses del verano.
Becas de afuera: Un estudiante puede ser elegible
para fondos de becas de varias agencias y corporaciones
privadas. Grupos locales cívicos, religiosos, fraternales,
además de varias organizaciones nacionales y uniones,
financian becas que no son basadas en la necesidad
económica. Compruebe con su aconsejador de guía
universitaria sobre la disponibilidad de becas de compañías
privadas y agencias. Su biblioteca local también puede
proporcionar información útil sobre este tema. Varios sitios
en la red proporcionan búsquedas de becas gratuitamente:
intente en www.fastweb.com y www.wiredscholar.com.
Este informe está disponible en español en el sitio electrónico
web.reed.edu/para_familias.pdf