Ayuda Económica, Academia, y la Vida en Reed ... - Reed College

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Ayuda Económica, Academia, y la Vida en Reed ... - Reed College

Seria. Curioso. Rigurosa. Relajada. Clásica. Liberal. Los

guías de la universidad tratan de definir la experiencia

de Reed College, pero todos tienden que acordarse

en dos puntos: Reed es una de las universidades más

distintivos en la nación y no es para todos. ¿Se adaptaria

su estudiante bien aquí? ¿Su familia lo puede manejar

económicamente? Hemos preparado un guía para los

padres y las familias de los aplicantes a Reed. Si todavía

tiene preguntas después de leerla por favor llámenos a

503-777-7511, use correo electrónico admission@reed.edu,

o conéctese en web.reed.edu.

¿Dónde cabe Reed?

REED COLLEGE

office of admission

3203 SE Woodstock Blvd.

Portland, Oregon 97202-8199

TL 503/777-7511 TF 800/547-4750

FX 503/777-7553

EM admission@reed.edu

WEB web.reed.edu

Ayuda Económica, Academia, y la

Vida en Reed: Una Guía para Familias

Reed atrae estudiantes entusiastas- y frecuentemente

acentúa lo mejor de ellos. Una encuesta nacional del año

2003 de los estudiantes por graduarse de 52 universidades

privadas respetadas de artes liberales encontró que los

estudiantes de Reed eran una y media vez más probable

de estar satisfechos con su educación universitaria que

el promedio nacional, y dos veces más probable de

asistir a la misma institución de nuevo. Reed es primera

entre las universidades de artes liberales en los EEUU

en el porcentaje de sus estudiantes graduados que

van a conseguir un doctorado, y tercera entre todas las

instituciones de educación superior, incluyendo todas las

universidades de investigación. Pero no presuma que este

nivel de excelencia intelectual excluye éxito en objetivos noacadémicos.

Un gran porcentage de los graduados de Reed

fundan o dirigen organizaciones o compañías, consiguen

títulos de medicina, leyes, o de negocios, escriben libros,

crean obras de arte notable, o trabajan para hacer la vida en

nuestro mundo mejor para todos.

Ud. no aprenderá mucho de Reed en las clasificaciones

de U.S. News and World Report. Desde 1995, Reed se

ha negado a entregar datos a la revista con la idea que

la decisión de escoger una universidad es demasiado

individual e importante para ser reducido a una colección

de números. En cambio, si desea una evaluación

independiente de Reed, sugerimos Guide to the Most

Competitive Colleges (Baron’s), Cool Colleges: For the Hyper-

Intelligent, Self-Directed, Late Blooming, and Just Plain

Different (Ten Speed Press), Colleges that Change Lives

(Penguin USA), The Hidden Ivies (Cliff Street Books), y Fiske

Guide to Colleges (Sourcebooks).


¿ Cómo es Reed de verdad?

Reed atrae estudiantes serios que no se toman demasiado en

serio. Son definidos por una pasión de aprender y un espíritu

de independencia. Los estudiantes que vienen a Reed son

de todas partes del mundo, trayendo una diversidad de

perspectivas y orígenes, y gozan las experiencias nuevas.

La comunidad de Reed comparte un deseo por la integridad

académica, desarrollo intelectual, y un interés colectivo

en la expresión libre y autonómica. El tamaño íntimo de

Reed (alrededor de 1.300 alumnos) fomenta interacción

substancial entre los estudiantes, los professorros y los

empleados.

¿ Están disponibles los profesores?

Sí, los profesores de Reed están entre los mejores y más

dedicados profesores en la nación. Su dedicación para

enseñar no acaba cuando terminan la clase. Reed tiene un

proporción de diez estudiantes para cada profesor. No hay

estudiaantes graduitos que asisten a los profesores. Esto es

tan verdadero para los estudiantes del primer año como para

los estudiantes de último año. Después de cada composición

que escriba un estudiante de primer año en la clase de

Humanidades 110, el estudiante se reunirá con el profesor

de la conferencia para hablar sobre el ensayo y cómo le va

en la clase. Este contacto directo con los profesores continúa

por todo el tiempo que el estudiante pase en Reed. Los

estudiantes de último año se reúnen con su consejero de

tesis semanalmente. Muchos estudiantes también diseñan

proyectos de estudio independiente con los profesores

además de ayudarlos con sus investigaciones académicas.

La cercana relación de trabajo entre los estudiantes y los

profesores es evidente en las detalladas evaluaciones

y recomendaciones que los consejeros escriben para

sus estudiantes y las discusiones entre todos los

profesores sobre cualquier estudiante que esté luchando

académicamente. Y los estudiantes y profesores llegan a

conocerse informalmente también. Dándoles fondos a los

profesores cada semestre para gastar con sus estudiantes,

Reed anima a los estudiantes y la facultad a interactuarse

socialmente. Los profesores frecuentemente invitan a

su grupo de conferencia a cenar para celebrar el fin de

un semestre productivo. En encuestas de la satisfacción

de los estudiantes, contacto cercano con la facultad casi

invariablemente esta citado como una de las fuerzas más

grandes de Reed.

¿Reed es estresante?

Aprendizaje al nivel universitario no es siempre fácil, pero

adaptarse a él no tiene que ser desalentador. Reed se

enorgullece de extender las mentes de sus estudiantes,

y los estudiantes tienen un apoyo accesible y receptiva

para ayudarlos a ser exitoso. El programa académico en

Reed es riguroso, y los nuevos estudiantes pasan gran

parte de su primer semestre aprendiendo a navegar las

tareas que requieren una análisis, profundo, creatividad

y compromiso activo. Los profesores, consejeros de los

servicios estudiantiles, y otros estudiantes de ayuda,

siempre están disponibles y dispuestos a ayudar hacer

la transición a Reed exitosa. Porque Reed es un lugar

donde se anima a los estudiantes a usar el aprendizaje

cooperativo, a menudo los estudiantes trabajan juntos en

las tareas y se leen las composiciones entre sí.

¿Qué tipos de consejos y apoyo

están disponibles en Reed?

Numerosos recursos en Reed pueden ayudar a un

estudiante ajustarse en la comunidad social y académica.

Los estudiantes pueden encontrar consejos sobre

cualquier cosa—desde resolver problemas con las

computadoras o dificultades con los compañeros de

cuarto, hasta como formar un nuevo grupo en campus.

Además de los estudiantes mayores que sirven como

“mamás del dormitorio” o “papás del dormitorio,”

además de los estudiantes mayores que sirven como

“estudiante consejero de casa” (house adviser o HA),

varios consejeros residentes (resident advisers o RA) que

son mayores también son parte de los empleados que

asisten estudiantes. Varios consejeros residentes (resident

advisers o RAs) son parte del personal para apoyar a

los HA a ayudar a los estudiantes. Viven en el campus y

son maduros, serviciales, y amigables. Los estudiantes

también pueden recibir atención médica y consejos

psicológicos gratuitamente sin una cita en el centro de

salud de Reed.

Cada estudiante está designado a un consejero que es

profesor que enseña una materia en la cual el estudiante

haya expresado interés. Este profesor le aconseja a los

estudiantes cuáles clases debería tomar, además de

cualquier otra preocupación académica. Los estudiantes

pueden cambiar de consejero académico con facilidad—

el sistema es muy flexible. El objetivo es emparejar

estudiantes y consejeros que sean compatibles y cómodos

ambos en personalidad y académicamente. Esto llega

a ser especialmente importante durante el último año,

cuando los estudiantes escogen un consejero de tesis—un

profesor con quien se reunirán cada semana para discutir

el progreso de su tesis. Otros recursos disponibles en Reed

incluyen un centro de escritura, un centro de matemáticas,

un centro de habilidad cuantitivas, servicios de tutores

gratuitos en casi cualquier materia, y estudiantes nativos

en lenguajes extranjeros.


¿Qué tal las calificaciones?

Los estudiantes en Reed ganan calificaciones tradicionales

de letra que son grabadas en un record tradicional. Pero

Reed quita importancia a las notas. Los estudiantes

no ven a sus calificaciones a menos que las pidan

específicamente para tareas individuales o al final del

curso. En vez de asignar calificaciones, los profesores

escriben comentarios extensivos sobre el trabajo de

los estudiantes, los ensayos, exámenes o reportes de

laboratorio. La oficina del registrador no distribuye

las notas rutinariamente a los estudiantes, siempre

que su trabajo continúe a un nivel satisfactorio (C o

mejor). Naturalmente, el trabajo de los estudiantes está

observado con atención y evaluado por los profesores, y

los estudiantes reciben comentarios frecuentes en forma

escrita y oral acerca de su progreso. Los estudiantes

saben cómo les va y aprenden a evaluar su trabajo en una

manera que les servirá para toda la vida.

¿En dónde viven los estudiantes?

Vivir en los dormitorios en campus es una manera

maravillosa para su estudiante de integrarse en la

comunidad de Reed. Los estudiantes de primer año

son garantizados un espacio en los dormitorios, y casi

todos ellos aprovechan esta oportunidad. Vivienda para

los estudiantes continuando en Reed está distribuida

por un sorteo. Cada cuarto del campus tiene su propia

línea de teléfono y su propio puerto de ethernet para

tener acceso al internet. Los dormitorios son mezclados

con excepción de un piso únicamente para mujeres.

Dormitorios temáticos incluye una cooperativa de comida,

un dormitorio para las personas interesadas en las

actividades al aire libre, un dormitorio de los clásicos,

un dormitorio de películas, y un dormitorio de gatos.

Otras opciones de vivienda para los estudiantes que

continúan incluyen los apartamentos de Reed (de uno o

dos cuartos) y casas de lenguajes (chino, alemán, francés,

ruso y español). No hay fraternidades ni hermandades de

mujeres en el campus, y ninguno de los dormitorios está

segregado por año escolar. Para facilitar el desarrollo de

una comunidad fuerte en el campus, hay por lo menos un

consejero de dormitorio (HA) en cada dormitorio.

¿Cómo es la comida?

Todos los dormitorios tienen facilidades de cocina,

pero son primariamente para merendar en la noche (¡o

cuando quiera!). Todos los estudiantes que viven en los

dormitorios son obligados a tener un plan de comida

y comer en la cafetería del campus, conocido como

“commons” (‘los comunales’). Las comidas siempre son

preparadas con ingredientes frescos de la temporada,

se complace las necesidades especiales, y hay bastante

variedad, incluyendo opciones vegetarianas y “vegan”

(una dieta que no contiene ningún producto de origen

animal).

¿Cómo maneja Reed el abuso de

drogas?

Conforme a su obligación a apoyar las leyes estatales y

federales, la política de Reed College prohíbe el uso y la

distribución de sustancias legalmente prohibidas como

drogas narcóticas, además del consumo de alcohol a

las personas menos de 21 años. Además, Reed toma un

enfoque extenso educacional, médico y terapéutico a los

estudiantes con problemas de abuso de drogas y alcohol.

Reed anima un diálogo franco y abierto sobre el abuso de

drogas y alcohol con la esperanza de que los estudiantes

reconozcan la calidad inherentemente autodestructiva

de tal conducta. Cuando problemas sean identificados,

profesionales entrenados trabajan con los estudiantes y

sus padres para encontrar las soluciones apropiadas de

rehabilitación. Violaciones contra el principio de honor que

gobierna los miembros de la comunidad son juzgados por la

junta judicial del colegio.

¿Que tan seguro es Reed?

Reed está situado dentro de un vecindario residencial

seguro, atractivo y bordeado de árboles. Los oficiales de

Reed de la seguridad comunitaria patrullan el campus y

el perímetro del campus las 24 horas del día y alertan a

la comunidad universitaria cuando ocurren incidentes,

en el campus o en un perímetro de un radio de dos millas

de Reed, que pueden representar una amenaza para la

seguridad de los estudiantes. Debido al número pequeño

de estudiantes en Reed, es fácil que todos los estudiantes

se reconozcan bien, entonces los desconocidos en campus

generalmente destacan y muchas veces están denunciados

inmediatamente por los estudiantes. Los dormitorios

sólo son accesibles por los residentes del dormitorio. Se

utiliza el sistema de deslice de tarjeta (swipe) con “la una

tarjeta” (“One Card”) para obtener acceso a los edificios del

campus. Si un estudiante no se siente seguro caminando en

la noche, la seguridad comunitaria lo puede accompañar.

La universidad provee transporte de noche para llevar a los

estudiantes a sitios afuera del campus entre las horas de

las 12:00 am y las 2:30 am. Eso dicho, no es poco común

que los estudiantes caminen o monten bicicleta a sus

dormitorios o a sus casas fuera del campus a altas horas de

la noche, y se sienten seguros haciéndolo.


¿Cuáles son las universidades

profesionales y graduadas que más

atraen los graduados de Reed?

Para medicina: Harvard, Stanford, Cal-San Francisco,

Cornell, Washington, y Oregon Health and Science

University.

Para doctorados: Chicago, Harvard, Stanford, Berkeley, Yale,

Cornell, Washington, y Oregon.

Para leyes: Chicago, Yale, Harvard, Berkeley, Oregon,

Stanford, University of Washington, y Lewis & Clark.

Estudiantes de Reed recibiendo asistencia financiera

institucional 2005–06

Basado en costo total, exclusivo de viaje, de $42,956

(cobro de colegio: $32,360; cuarto 7 alimento $8,516; cuotas, libros, y materiales $2,080)

Numero de Asistencia

estudiantes financiera

recibiendo Beca total *Total de recibida promedio

Ingresos de asistencia financiera recibida de asistencia financiera para cada

Padres 2004 institucional la institución recibida estudiante

Under $20,000 62 1,592,625.00 2,209,693 35,640

20,000-29,999 51 1,350,922.00 1,797,133 35,238

30,000-39,999 53 1,414,330.00 1,771,938 33,433

40,000-49,999 63 1,676,190.00 2,064,961 32,777

50,000-59, 999 66 1,582,590.00 1,937,560 29,357

60,000-69, 999 48 1,078,120.00 1,304,795 27,183

70, 000-79,999 41 822,970.00 1,011,708 24,676

80, 000-89, 999 45 769,310.00 974,036 21,645

90, 000-99,999 27 388,120.00 529,695 19,618

100, 000 over 69 886,423.00 1,183,099 17,146

Estudiantes independientes 40 942,933.00 1,392,699 34,817

Estudiantes internacionales 40 1,409,995.00 1,577,645 39,441

Total para todos 605 13,914,528.00 17,754,962 29,347

* El total de asistencia financiera incluye becas, prestamos, trabajo, becas federales de Pell, becas federales

de asistencia suplemental para oportunidades educacionales (Supplemental Eduational Opportunty

Grants), trabajo de estudio federales (Work Study), prestamos federales de Perkins, prestamos federales

de Stafford, becas del estado, y becas fuera de Reed.

Para negocios: Chicago, Harvard, Penn, Columbia, Portland

State, Stanford, Berkeley, y Georgetown.

¿Hay maneras que los padres puedan

mantenerse incluidos?

Sí, y no sólo cuando llegue la hora de pagar la factura.

Reed intenta mantener a los padres lo más informados

posible, empezando con un programa de orientación para

los padres cada agosto durante los primeros dos días de

orientación para los estudiantes. Además, la universidad

mantiene un sitio en el internet específicamente dirigido

a los padres; manda una guía para padres, la revista

trimestral del campus, y comunicaciones con los padres; y

cada noviembre presentan un fin de semana en el campus

para los padres y las familias. Otros puntos incluyen la

Universidad de Graduados—una oportunidad anual para

que los padres vuelvan al aula bajo las instrucciones de

profesores de Reed y sus graduados— el Ayuntamiento

de Padres, y reuniones y recepciones para los padres en

ciudades grandes durante todo el año académico.

¿Qué tal si no podemos visitar Reed?

Ud. puede hacer la segunda mejor cosa—tomar una

visita guiada en línea en web.reed.edu/apply/tour . Si

su estudiante quisiera una entrevista de admisiones, los

miembros de consejeros de admision ofrecen entrevistas en

todas las ciudades grandes a las cuales viajan cada otoño y

a principios del invierno. También, la oficina de admisiones

puede arreglar una entrevista o consultación telefónica con

un graduado o graduada de Reed que se encuentra cerca de

su casa.

Para lectura adicional:

Almost Grown: Launching Your Child from High School to

College, Patricia Pasick (W.W. Norton & Company)

Cool Colleges for the Hyper-Intelligent, Self-Directed, Late

Blooming, and Just Plain Different, Donald Asher (Ten Speed

Press).

College Admissions: A Crash Course for Panicked

Parents, Sally Rubenstone and Sidonia Dalby (Arco Book,

Macmillan).

Colleges Unranked, Lloyd Thacker (Harvard University

Press).

Questions and Admissions, Jean H. Fetter (Stanford

University Press).

Getting Your Child into College: What Parents Must Know,

Susan Newman and Janet Spencer King (St. Martin’s Griffin).

Letting Go: A Parents’ Guide to Understanding the College

Years, Karen Levin Coburn and Madge Lawrence Treeger

(Adler & Adler Publishers).


Parent’s Guide to College Admissions, Marjorie Nieuwenhuis

(Kaplan, Simon & Schuster).

Smart Parents Guide to College: The 10 Most Important

Factors for Students and Parents When Choosing a College,

Ernest L. Boyer and Paul Boyer (Peterson’s Guides).

Factors for Students and Parents When Choosing a College,

Ernest L. Boyer and Paul Boyer (Peterson’s Guides).

Lista compilada por Bruce Hunter de Rowland-Hall- La escuela de St. Mark

(St. Mark’s School), Utah.

Financiando una educación en Reed

Una educación universitaria, fundada en clases pequeñas

enseñadas sólo por profesores sumamente calificada

y accesible es caro. Algunos costos son pagados por

donaciones generosas, muchas de ellas de graduados

exitosos y agradecidos de Reed College. Pero, como la

mayoría de universidades privadas, la matrícula continua

ser la fuente más grande de ingresos en Reed. Reed se

esfuerza por traer las extraordinarias oportunidades

educacionales que ofrece al alcance de todos los aplicantes

calificados por medio de un programa judicial y equitativo

de ayuda económica. Casi la mitad de los estudiantes de

Reed reciben alguna ayuda. ¿Dónde cabe su familia? Si no lo

han hecho ya, ahora es el tiempo para:

Sentarse y hablar sobre la contribución familiar a los

gastos educacionales. ¿Cuánto pueden pagar? ¿Qué porción

de los gastos esperan los padres que el estudiante pague?

Acuérdese, la planificación financiera debería estar basada

en cuatro años de gastos educacionales, no solamente en el

primer año.

Calcular el monto que la escuela espera que su familia

contribuya a los gastos educacionales. La elegibilidad

para ayuda económica está basada en una fórmula

nacionalmente estandarizada que determina la capacidad

de sus padres de pagar, no lo que quisieran pagar. (Reed

utiliza la fórmula de análisis de necesidad nacionalmente

estandarizada, desarrollada por La Junta Universitaria

(College Board), que determina elegibilidad para ayuda

económica institucional y federal.) Se puede usar las

calculadoras en la red para darle una idea de la capacidad

que su familia tiene que pagar, también conocida por la

contribución esperada por su familia (expected family

contribution-EFC). La Junta Universitaria provee una

calculadora de la contribución esperada por su familia

en www.collegeboard.com. Además, se puede encontrar

calculadoras que determinan su elegibilidad para

ayuda federal en www.finaid.org. Mientras la

contribución esperada por su familia en Reed puede

variar algo de los resultados de estas calculadoras

debido a reglas institucionales, el resultado le dará

un empiezo para comenzar las conversaciones entre

la familia.

Prestar atención a las fechas topes. La ayuda

económica de Reed tiene una prioridad basada

según sus fechas de entrega. Si usted no entrega

cualquier formulario por la fecha indicada, puede que

no reciba ayuda institucional y alguna ayuda federal.

Las fechas para la ayuda económica están resumidas

a la derecha.

Conociendo Reed

Como la mayoría de las universidades, Reed utiliza una

fórmula nacionalmente estandarizada para determinar la

contribución esperada por su familia a su educación en

Reed. Mientras la fórmula es estandarizada, elegibilidad

para ayuda económica puede variar de escuela a escuela

basado en tales variables como recursos institucionales, las

normas política, y los programas. Para comprender como

Reed llega a su norma acerca de la ayuda económica, es útil

entender que:

La meta del programa de ayuda económica de Reed

es darle una oportunidad educacional a los estudiantes

calificados que de otra manera no podrían permitirse el

lujo de una educación en Reed. Toda la ayuda económica

de Reed está basada en la necesidad. Reed no tiene ayuda

económica basada en mérito. Aparte de su valor igualitario,

este enfoque permite que todos en Reed sean beneficiados

por tener una población diversa de estudiantes que

provienen de una variedad de orígenes económicas y

sociales.

Fechas para de ayuda económica

Presentar las

declaraciones de

Presentar el impuesto federal del

Presentar el formulario de ayuda 2005 de los padres

FAFSA con el Presentar el económica y el estudiante con

procesador PROFILE con de Reed con la los W-2 a la

federal por: CSS por: universidad por: universidad por:

Decisión temprana

Opción I 15 de enero 1 de noviembre 15 de noviembre

Decisión temprana

Opción II 15 de enero 15 de diciembre 2 de enero

Estudiante

del primer 15 de abril

año normal 15 de enero 15 de enero 15 de enero

Estudiante de

transferencia 1 de marzo 1 de marzo 1 de marzo


Reed cubre cien porciento de la demostrada necesidad

económica de todos los estudiantes matriculadas que

cumplen con las fechas topes de admisiones y ayuda

económica. Es importante notar, sin embargo, que muchas

familias pueden sentir una pizca económica. Necesidad

económica demostrada está determinada por la oficina

de ayuda económica de Reed usando los formularios

nacionalmente estandarizados además de las normas

institucionales, para evaluar la información que proveen

las familias en los formularios PROFILE y FAFSA, también

como el formulario de ayuda económica de Reed y las

declaraciones de impuesto federal.

Reed aspira hacer cada decisión de admisiones sin

tomar en cuenta la capacidad del aplicante de pagar, sin

embargo, nuestros recursos de ayuda económica a veces

son insuficientes para alcanzar la necesidad de todos

los aplicantes calificados. Cuando eso pasa, aplicantes

considerados los más calificados consiguen preferencia en

el proceso de admisiones.

Aplicando para la ayuda económica

Para aplicar por la ayuda económica en Reed College, usted

deberá completar tres distintos formularios de aplicación.

Servicio de Becas Universitarias (College Scholarship

Service-CSS) PROFILE: El formulario PROFILE evalúa

elegibilidad para becas institucionales. Regístrese para la

aplicación de PROFILE en www.collegeboard.com. En cuanto

se haya registrado, usted puede empezar la aplicación en

línea inmediatamente. Entregue esta aplicación rellenada

a La junta Universitaria antes de la indicada fecha tope de

entrega. Si tiene preguntas acerca del proceso de aplicación

para PROFILE, mande un correo electrónico a help@css.org

o llame al 305/829-9793.

Aplicación Gratis Para Ayuda Económica Federal (FAFSA):

El FAFSA, que evalúa la elegibilidad de su estudiante para

fondos federales, está disponible en cualquier oficina de

orientación de colegio secundario, cualquier oficina de

ayuda económica universitaria, o en línea: www.fafsa.

ed.gov. No se puede llenar antes del primero de enero, pero

hay que llenarlo por la fecha tope indicada.

El formulario de ayuda económica de Reed está incluido

en la aplicación de ingreso a Reed. Este formulario es

importante porque le da a su familia la oportunidad de

llamar la atención a cualquier preocupación que creen que

no se pueda expresar adecuadamente en la aplicación

PROFILE.

En los formularios PROFILE y FAFSA, se puede alistar

múltiples instituciones a las cuales desea enviar su

evaluación económica. Al completar sus evaluaciones,

CSS y los procesadores de ayuda económica federal les

mandarán sus análisis a cada una de las instituciones

listadas. Por lo tanto, si desea aplicar por la ayuda

económica en Reed, usted tiene que listar Reed en las

secciones apropiadas de los formularios PROFILE y FAFSA.

El código de Reed para el PROFILE es 4654

El código de Reed para el FAFSA es 003217

Si los padres están divorciados o separados, sólo el padre

(y el padrastro, si sea recasado) con quien el estudiante

ha convivido más tiempo en los últimos 12 meses debería

llenar los formularios PROFILE y FAFSA. Sin embargo,

Reed espera que los dos padres contribuyan a financiar

su educación, entonces también debería dar información

del padre que no tiene custodia en la sección del PROFILE

que tiene que ver con padres divorciados, separados o

recasados. El padre que no tiene custodia debería mandar

una carta directamente a la oficina de ayuda económica

indicando el nivel de apoyo económico que puede

proporcionar para el estudiante durante el año académico.

Recibiendo ayuda financiera de Reed

Con tal de que se haya entregado el formulario de ayuda

económica de Reed, el FAFSA, y el PROFILE por las fechas

topes de entrega indicadas en esta publicación, la

universidad le avisará con su decisión sobre su ayuda

económica a la vez que usted reciba la decisión sobre la

admisión a la universidad.

El premio de ayuda económica incluido con su decisión de

admisión es una estimación. Para completar su elegibilidad

para todos los fondos de ayuda económica, hay que

presentar copias de las declaraciones de impuesto federal

del 2005 del estudiante y de los padres, incluyendo todos

los W-2 y declaraciones de 1099, lo más pronto posible,

pero no más tarde que el 15 de abril, 2006. También hay

que llenar y presentar un formulario de verificación, el cual

será incluido con el premio. El formulario de verificación

confirma el tamaño de la familia y el número de miembros

de la familia que vayan a asistir una universidad, además

de verificar la cantidad de ingresos antes de los impuestos

del 2005 del estudiante y de los padres. El premio será

revisado si la información presentada en el PROFILE y el

FAFSA varíe de la información presentada por su familia en

la declaración de impuestos del 2005 al Servicio de Rentas

Internas (IRS) y en el formulario de verificación.

El paquete de ayuda económica representa la diferencia

entre el costo total de asistir a Reed y la contribución

esperada por su familia. Generalmente, un paquete

de ayuda económica de Reed consiste de auto-ayuda


(prestamos y empleo), también como fondos institucionales

en la forma de becas. Los componentes de un paquete

de ayuda económica están descritos en las siguientes

secciones. Recibir algo o todos estos componentes

depende de la información financiera que proporcione en

su aplicación para ayuda económica.

Becas

Becas de Reed: La fuente primaria de la asistencia en

forma de becas en Reed es la universidad misma. Reed

planeó el presupuesto de aproximadamente $13,9 millones

en becas por el año académico 2005-06, con premios

individuales variando de alrededor de $1.000 a $37.800.

Becas federales de Pell: Estas becas, concedidas por

el gobierno federal, son basadas primeramente en los

ingresos de los padres y del estudiante, y la determinada

necesidad económica. Las becas de Pell varían hasta un

máximo de $4.050 por el año académico 2005-06.

Becas federales suplementales de oportunidades

educacionales: Estas becas, también conocidas como BSOE

(SEOGs), son fondos federales distribuidos por Reed a los

recibidores de becas federales de Pell que demuestren

necesidad económica excepcional. BSOEs en Reed

típicamente son $1.500 por un año académico.

Préstamos

Paquetes de ayuda económica en Reed normalmente

incluyen un préstamo estudiantil. Un préstamo estudiantil

puede ser un préstamo federal de Stafford recomendado,

un préstamo federal de Perkins, o una combinación de

los dos. La cantidad de préstamos estudiantiles que la

universidad generalmente recomienda para los estudiantes

de primer año es $2.500. Esta cantidad recomendada de

préstamo aumenta $1.000 anualmente, a $3.500 para los

estudiantes de segundo año, $4.500 para los de tercer

año, y $5.500 para los estudiantes de último año. Si un

estudiante recibe una beca de afuera aparte de una beca

estatal o fondos federales los préstamos recomendados

son el primer tipo de ayuda económica que sería reducida.

Préstamos federales de Stafford: Hay dos tipos de

préstamo federal de Stafford: subsidiados y no subsidiados.

Para ser elegible por un préstamo con el interés

subsidiados, hay que demostrar necesidad económica.

La mayoría de los préstamos federales de Stafford, que

están incluidos en un paquete de ayuda económica basado

en la necesidad, son

subsidiados. El gobierno

federal paga el interés

por los préstamos

subsidiados mientras

el estudiante esté

matriculado. El gobierno

federal no paga el interés

por los préstamos no

subsidiados. Para ambos

tipos de préstamos,

la tasa de interés

anual es variable,

pero actualmente

está restringida a 8,25

porciento. Típicamente,

se hace los pagos

mensuales por un período de diez años que empieza seis

meses después de la graduación, o cuando el estudiante

cese de estar matriculado por lo menos a medio tiempo.

El interés de un préstamo no subsidiado empieza a

acumularse en cuanto el préstamo esté prestado; sin

embargo, el estudiante puede pedir un aplazamiento del

pago de este interés durante sus estudios, y el interés sería

capitalizado.

Préstamos federales de Perkins: Los préstamos

federales de Perkins tienen una tasa de interés baja de

cinco porciento y son distribuidos por la universidad.

No hay un precio de tramitación relacionado con este

préstamo. Reembolso empieza nueve meses después de la

graduación o después de que el estudiante cese de estar

matriculado por lo menos a medio tiempo, y no puede

exceder 10 años. Debido a la limitada disponibilidad de

los fondos para los préstamos federales de Perkins, los

recibidores de estos préstamos en Reed típicamente son

estudiantes que demuestran la necesidad económica más

grande.

Empleo

Hay trabajos disponibles ambos en el campus y afuera

para los estudiantes de Reed. Ambas oportunidades de

trabajo, en el campus y afuera, incluyen empleo estudiantil

normal y empleo trabajo-estudio federal. El empleo

estudiantil normal consigue sus fondos de la universidad. El

programa de empleo trabajo-estudio federal está financiado

primeramente por el gobierno federal. La porción de empleo

de un premio de ayuda económica generalmente es $700

por año. Los estudiantes típicamente trabajan de cinco a

diez horas por semana y ganan aproximadamente $1.000

por año. La universidad recomienda que los estudiantes

de primer año y los estudiantes de transferencia trabajen

menos horas en su primer semestre, hasta que se

acostumbren al tiempo requerido para los programas

académicos.

Renovación

Los estudiantes tienen que reaplicar cada año para la

ayuda económica para que el paquete de ayuda económica

puede ser ajustado a alcanzar las cambiantes necesidades

de una familia. Aun si hayan recibido ayuda económica

anteriormente, todos los estudiantes actuales de Reed

tienen que empezar el proceso de aplicación con la oficina

de ayuda económica cada diciembre. El PROFILE y el FAFSA

deberían ser entregados a sus respectivos procesadores

por el primero de abril. Las declaraciones de impuesto

federal del estudiante y de los padres, incluyendo todos los

horarios y formularios W-2 y declaraciones 1099, deberían

ser entregados a la oficina de ayuda económica de Reed no

más tarde que el primero de mayo.

Printed on recycled paper using soy-based inks 2005-06


Office of Admission

3203 SE Woodstock Blvd.

Portland, Oregon 97202-8199

TL 503/777-7511

TF 800/547-4750

FX 503/777-7553

EM admission@reed.edu

WEB web.reed.edu

Recursos no basados en la necesidad

Otros préstamos, oportunidades de trabajo, o becas de

afuera pueden ser disponibles a pesar de la elegibilidad de

su familia para ayuda económica. Algunos de estos están

descritos abajo.

Préstamos federales PLUS (Préstamos para Padres de

Estudiantes no Licenciados-Parent Loans for Undergraduate

Students): Préstamos federales PLUS son semejantes a los

préstamos federales de Stafford en el sentido de que el

gobierno federal asegura préstamos de largo plazo, hechos

por entidades crediticias privadas (bancos) a prestatarios

elegibles. Un padre de un estudiante dependiente no

licenciado (si el padre tiene buen crédito) puede aplicar por

un préstamo federal PLUS y ser elegible para un máximo del

precio de asistencia menos la cantidad de ayuda económica

proporcionada al estudiante (incluyendo becas, préstamos,

trabajo, y otros recursos y premios de afuera). La tasa de

interés es variable, pero actualmente está restringida a

9 porciento; un precio de tramitación (generalmente 3

porciento) está calculado en este préstamo. A diferencia

de los préstamos de Stafford y Perkins, el reembolso del

préstamo federal PLUS no puede ser aplazado (al menos

que el padre prestatario sea un estudiante actual), y no

hay subvención federal del interés. El Reembolso puede

empezar hasta 60 días después que el préstamo esté

completamente distribuido al padre prestatario.

NONPROFIT ORG

US POSTAGE

PAID

PORTLAND OR

PERMIT NO. 333

Empleo: Más que la mitad de todos los estudiantes de

Reed trabajan por lo menos una parte del año escolar.

Casi todas las oficinas académicas y administrativas

emplean a estudiantes, y la oficina de servicios de carrera

normalmente puede ofrecer información acerca de trabajos

de tiempo parcial para cualquier estudiante interesado.

Profesionales en la oficina de servicios de carrera trabajan

individualmente con los estudiantes, aconsejándolos en

la disponibilidad de las oportunidades variadas de empleo

durante el año escolar y los meses del verano.

Becas de afuera: Un estudiante puede ser elegible

para fondos de becas de varias agencias y corporaciones

privadas. Grupos locales cívicos, religiosos, fraternales,

además de varias organizaciones nacionales y uniones,

financian becas que no son basadas en la necesidad

económica. Compruebe con su aconsejador de guía

universitaria sobre la disponibilidad de becas de compañías

privadas y agencias. Su biblioteca local también puede

proporcionar información útil sobre este tema. Varios sitios

en la red proporcionan búsquedas de becas gratuitamente:

intente en www.fastweb.com y www.wiredscholar.com.

Este informe está disponible en español en el sitio electrónico

web.reed.edu/para_familias.pdf

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