OFERTA ACADÉMICA - Transparencia - Universidad Autónoma de ...
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POSGRADOS 2008<br />
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA<br />
DE CHIHUAHUA<br />
<strong>OFERTA</strong> <strong>ACADÉMICA</strong><br />
Pág. 1
Pág. 2
PRESENTACIÓN<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>Autónoma</strong> <strong>de</strong> Chihuahua es la institución pública<br />
<strong>de</strong> educación superior con mayor tradición en el Estado. Fundada<br />
en el año <strong>de</strong> 1954, ha mantenido <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces el li<strong>de</strong>razgo<br />
en la educación superior y la investigación científica en la entidad,<br />
diversificando su oferta educativa, vinculándose con otras<br />
instituciones y ampliando su cobertura al interior <strong>de</strong>l Estado y<br />
hacia los diversos sectores sociales.<br />
En esa diversificación <strong>de</strong> la oferta educativa, los programas <strong>de</strong><br />
posgrado <strong>de</strong> la UACH han sido planeados y <strong>de</strong>sarrollados consi<strong>de</strong>rando<br />
que sólo con un posgrado <strong>de</strong> alta calidad y una comunidad<br />
científica consolidada y competitiva se podrá participar<br />
activamente en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l país.<br />
Las Especialida<strong>de</strong>s, Maestrías y Doctorados que conforman<br />
la oferta académica están sustentados en las necesida<strong>de</strong>s que<br />
plantea el <strong>de</strong>sarrollo socio económico <strong>de</strong> la entidad y la región,<br />
se ofrecen en diferentes modalida<strong>de</strong>s innovadoras, fomentan<br />
el trabajo colaborativo y tienen como finalidad la formación <strong>de</strong><br />
recursos humanos en las áreas <strong>de</strong> Salud, Ingeniería, Económico<br />
Administrativa, Agropecuaria y Humanida<strong>de</strong>s y Ciencias Sociales.<br />
En el posgrado <strong>de</strong> la UACH, la docencia y la investigación se complementan<br />
para formar profesionales <strong>de</strong>l más alto nivel, el incremento<br />
<strong>de</strong> la calidad y la cobertura son parte <strong>de</strong> la actividad<br />
cotidiana y se tiene como objetivo central el reconocimiento internacional<br />
a sus programas.<br />
Pág. 3
Pág. 4
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA<br />
DE CHIHUAHUA<br />
C.P. Raúl Arturo Chávez Espinoza<br />
Rector<br />
Ing. Heriberto Altés Medina<br />
Secretario General<br />
Ph.D. Armando Segovia Lerma<br />
Director <strong>de</strong> Investigación y Posgrado<br />
C.P.C. y M.A. Manuel Mendoza García<br />
Director <strong>de</strong> Planeación<br />
y Desarrollo Institucional<br />
Dr. Alfredo <strong>de</strong> la Torre Aranda<br />
Director Académico<br />
Lic. Alonso González Núñez<br />
Director <strong>de</strong> Extensión y Difusión<br />
M.A. Roberto Zueck Santos<br />
Director Administrativo<br />
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Pág. 6
DIRECCIÓN DE<br />
INVESTIGACIÓN Y POSGRADO<br />
Tel: (614) 439-18-22 fax: 439-18-23<br />
dip@uach.mx<br />
Ph.D. Armando Segovia Lerma<br />
Director<br />
asegovia@uach.mx<br />
M.H. Pilar Alanís Quiñones<br />
Jefa <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Posgrado<br />
malanis@uach.mx<br />
Ph.D. César Rivera Figueroa<br />
Jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Investigación<br />
crivera@uach.mx<br />
L.A.M. Claudia Acosta Chávez<br />
Jefa <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Operación <strong>de</strong> Convenios<br />
cacosta@uach.mx<br />
C.P. y L.A.E. Agustín Alberto Ávila Villalobos<br />
Jefe <strong>de</strong> Unidad <strong>de</strong> Formación <strong>de</strong> Recursos Humanos<br />
agavila@uach.mx<br />
Ing. Luz María Aguirre Duarte<br />
Jefa <strong>de</strong> Unidad <strong>de</strong> Evaluación y Dictamen<br />
<strong>de</strong> Proyectos <strong>de</strong> Investigación<br />
laguirre@uach.mx<br />
M.A.R.H. Alma Rosa Nava Muñoz<br />
Jefa <strong>de</strong> Unidad <strong>de</strong> Operación <strong>de</strong> Convenios<br />
anava@uach.mx<br />
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Pág. 8
ÍNDICE<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agrícolas y Forestales 13<br />
Maestría en Ciencias en Agronegocios 15<br />
Maestría en Ciencias en Desarrollo Forestal Sustentable 19<br />
Maestría en Agronegocios 23<br />
Maestría Ciencias en Horticultura 27<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agrotecnológicas 31<br />
Maestría en Ciencias <strong>de</strong> la Productividad Frutícola 33<br />
Facultad <strong>de</strong> Zootecnia 37<br />
Doctorado en Producción Animal y Recursos Naturales 43<br />
Maestría en Ciencias en Producción Animal y Recursos Naturales 47<br />
Opciones:<br />
- Ciencia <strong>de</strong> la Carne<br />
- Reproducción y Genética<br />
- Manejo <strong>de</strong> Pastizales y Ecología<br />
- Nutrición Animal<br />
Especialidad en Producción Animal y Recursos Naturales 51<br />
Maestría en Estadística Aplicada 55<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas 59<br />
Maestría en Ciencias, en Ciencia y Tecnología <strong>de</strong> Alimentos 61<br />
Maestría en Biotecnología 65<br />
Facultad <strong>de</strong> Ingeniería 69<br />
Maestría en Ingeniería en Hidrología Subterránea 73<br />
Maestría en Ingeniería en Vías Terrestres 77<br />
Maestría en Ingeniería en Estructuras 81<br />
Pág. 9
Maestría en Valuación 85<br />
Maestría en Ingeniería en Sistemas Computacionales 89<br />
Facultad <strong>de</strong> Medicina 93<br />
Especialidad en Pediatría Médica 95<br />
Especialidad en Cirugía General 99<br />
Especialidad en Medicina Interna 103<br />
Especialidad en Anestesiología 107<br />
Especialidad en Ginecología y Obstetricia 111<br />
Especialidad en Medicina Ocupacional 115<br />
Especialidad en el Enfermo en Estado Crítico 119<br />
Especialidad en Medicina Integrada 123<br />
Facultad <strong>de</strong> Educación Física y Ciencias <strong>de</strong>l Deporte 127<br />
Maestría en Ciencias <strong>de</strong>l Deporte con opción en: 129<br />
- Administración<br />
- Biología<br />
- Psicología<br />
Maestría en Psicomotricidad 135<br />
Maestría en Atención a Poblaciones Especiales a Través <strong>de</strong>l Movimiento 139<br />
Maestría en Administración <strong>de</strong> la Educación Física, el Deporte y la Recreación 143<br />
Facultad <strong>de</strong> Enfermería y Nutriología 147<br />
Maestría en Enfermería 149<br />
Maestría en Salud en el Trabajo 155<br />
Facultad <strong>de</strong> Contaduría y Administración 159<br />
Doctorado en Administración 161<br />
Maestría en Administración 165<br />
Maestría en Administración <strong>de</strong> Recursos Humanos 169<br />
Maestría en Mercadotecnia 173<br />
Maestría en Finanzas 177<br />
Maestría en Sistemas <strong>de</strong> Información 181<br />
Pág. 10
Maestría en Impuestos 185<br />
Maestría en Administración Pública 189<br />
Maestría en Auditoría 193<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Políticas y Sociales 197<br />
Maestría en Administración Pública 199<br />
Maestría en Comunicación 203<br />
Maestría en Administración 207<br />
Facultad <strong>de</strong> Derecho 211<br />
Doctorado en Derecho 213<br />
Maestría en Derecho Financiero 221<br />
Maestría en Derecho Penal 225<br />
Maestría en Procuración y Administración <strong>de</strong> Justicia 229<br />
Maestría en Derecho Político y Administración Pública 233<br />
Maestría en Derecho Civil - Familiar 237<br />
Maestría en Derecho Del Trabajo 241<br />
Maestría en Derechos Humanos 245<br />
Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras 249<br />
Doctorado en Educación 251<br />
Maestría en Educación Superior 255<br />
Maestría en Ciencias <strong>de</strong> la Educación 259<br />
Maestría en Humanida<strong>de</strong>s 263<br />
Directorio <strong>de</strong> Faculta<strong>de</strong>s 267<br />
Pág. 11
Pág. 12
Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />
Agrícolas y Forestales<br />
Km. 2. 5 Carretera a Rosales<br />
Cd. Delicias, Chihuahua<br />
Tel. (639) 472-27-26, 472-19-67<br />
www.fcafuach.mx
Pág. 14
MAESTRÍA EN CIENCIAS<br />
EN AGRONEGOCIOS<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Elaborar y ejecutar programas <strong>de</strong> investigación tendientes a crear<br />
paquetes tecnológicos <strong>de</strong> impacto en los agronegocios.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Diagnosticar y resolver problemas inherentes a la actividad <strong>de</strong> los<br />
agronegocios.<br />
• Diseñar y conducir programas <strong>de</strong> investigación científica tendientes<br />
a la formación <strong>de</strong> paquetes tecnológicos acor<strong>de</strong>s a las necesida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> los agro-empresarios.<br />
• Planear y administrar el proceso productivo, investigar mercados y<br />
comercializar los productos y servicios <strong>de</strong> los agronegocios.<br />
• Brindar asesoría técnica y/o administrativa efectiva a los agro-empresarios.<br />
• Desarrollar la actividad <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> su actividad.<br />
• Desempeñar la actividad <strong>de</strong> docencia en el área <strong>de</strong> agronegocios.<br />
Pág. 15
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Título <strong>de</strong> Ingeniero Agrónomo o profesión afín, con promedio mínimo <strong>de</strong> calificación <strong>de</strong><br />
8.0 (ocho) (ocho).<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión en la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l título o acta <strong>de</strong> examen profesional.<br />
• Copia certificada <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios, indicando promedio general.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Dos cartas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> maestros o profesionistas con grado académico <strong>de</strong> la<br />
institución <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>ncia.<br />
• Dos fotografías tamaño infantil, recientes.<br />
• Carta <strong>de</strong> aceptación firmada por el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
Resumen <strong>de</strong> un posible proyecto <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> tesis a realizar durante los estudios<br />
<strong>de</strong> maestría.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
El alumno cumplirá con un total <strong>de</strong> 72 créditos cursados incluyendo el trabajo <strong>de</strong> tesis<br />
para presentar su examen <strong>de</strong> grado. Esto será cubierto en 4 semestres (2 años) para los<br />
alumnos <strong>de</strong> tiempo completo.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
2ª. Semana <strong>de</strong> enero.<br />
2ª. Semana <strong>de</strong> agosto.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
TRONCO COMÚN<br />
TCC-500-1 MÉTODOS ESTADÍSTICOS<br />
TCC-500-2 DISEÑO DE EXPERIMENTOS<br />
TCC-501 MODELOS CUANTITATIVOS<br />
TCC-502 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
TCC-503 SEMINARIO DEPARTAMENTAL<br />
TCC-504 INTRODUCCIÓN A LOS AGRONEGOCIOS<br />
Pág. 16
ÁREA FORMATIVA<br />
AGR-500 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ADMINISTRATIVA<br />
AGR-511 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA<br />
AGR-512 ECONOMETRÍA<br />
AGR-513 TEORÍA ORGANIZACIONAL<br />
AGR-514 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS<br />
AGR-515 ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS<br />
AGR-516 EVALUACIÓN DE PROYECTOS<br />
AGR-517 MICROECONOMÍA<br />
AGR-518 ADMINISTRACIÓN AVANZADA DE AGRONEGOCIOS<br />
AGR-519 COMERCIO INTERNACIONAL<br />
AGR-520 MARCO LEGAL DE LAS EMPRESAS<br />
AGR-521 DIRECCIÓN DE AGRONEGOCIOS<br />
AGR-522 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA<br />
TCP-500 INTRODUCCIÓN AL PROCESO ADMINISTRATIVO DE LOS AGRONEGOCIOS<br />
TCP-504 ACROECONOMÍA<br />
TCP-505 MERCADOTECNIA<br />
TCP-503 INTRODUCCIÓN A LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA<br />
HOAG-530 TESIS<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Administración Estratégica.<br />
2. Economía y Mercado<br />
Pág. 17
Pág. 18
MAESTRÍA EN CIENCIAS,<br />
EN DESARROLLO<br />
FORESTAL SUSTENTABLE<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Formar maestros en ciencias a través <strong>de</strong> un programa académico<br />
<strong>de</strong> calidad en la formación científica y práctica, que les permita diseñar,<br />
conducir, ejecutar y valorar proyectos <strong>de</strong> investigación, planes<br />
y programas que coadyuven al <strong>de</strong>sarrollo forestal sustentable.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• El egresado <strong>de</strong>be <strong>de</strong> poseer una formación que permita una sólida<br />
base científico-tecnológica, formación social humanística, conocimientos<br />
socioeconómicos y con ética profesional y <strong>de</strong> actitud<br />
crítica y creativa para participar en acciones tendientes al <strong>de</strong>sarrollo<br />
forestal sustentable.<br />
• El egresado <strong>de</strong> la Maestría en Ciencias es una persona con disciplina<br />
<strong>de</strong> trabajo, ética profesional, capacidad <strong>de</strong> análisis crítico<br />
y <strong>de</strong> interacción con la comunidad. Está capacitado para realizar<br />
proyectos <strong>de</strong> investigación y <strong>de</strong>sarrollo y proporcionar asesorías a<br />
productores forestales y empresarios<br />
Pág. 19
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Presentar examen <strong>de</strong> admisión.<br />
• Entrevista con el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado y el Coordinador <strong>de</strong> la Maestría<br />
en Ciencias para ubicación <strong>de</strong>l estudiante en el programa.<br />
• Promedio general mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) (ocho) (ocho punto cero) (en base a 10.0) en<br />
los estudios <strong>de</strong> licenciatura.<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l título o acta <strong>de</strong> examen profesional.<br />
• Copia <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios certificada, indicando promedio general.<br />
• Copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Dos cartas <strong>de</strong> recomendación preferentemente <strong>de</strong> profesionistas <strong>de</strong>l ramo forestal.<br />
• Dos fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• Curriculum vitae.<br />
• Carta <strong>de</strong> aceptación firmada por el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
• Propuesta <strong>de</strong>l proyecto <strong>de</strong> investigación a <strong>de</strong>sarrollar durante la estancia en el programa<br />
<strong>de</strong> maestría, el cual <strong>de</strong>berá apegarse a las líneas <strong>de</strong> generación y aplicación <strong>de</strong>l conocimiento<br />
propias <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong>l Desarrollo Forestal Sustentable.<br />
• Es recomendable el conocimiento <strong>de</strong>l idioma inglés. Se aplicará un examen <strong>de</strong> ubicación<br />
el cual podría ser avalado por la Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras <strong>de</strong> la U.A.CH.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Para que el estudiante pueda obtener el grado <strong>de</strong> Maestría en Ciencias <strong>de</strong> Desarrollo<br />
Forestal Sustentable <strong>de</strong>berá aprobar todos los cursos y obtener un promedio mínimo <strong>de</strong><br />
8.0 (ocho) (ocho punto cero) en una escala <strong>de</strong> 0 a 10. Debe acumular un mínimo <strong>de</strong> 72<br />
créditos en cursos, tesis y seminarios, <strong>de</strong> acuerdo a la siguiente distribución: Cursos = 54<br />
créditos Tesis = 18 créditos.<br />
• De igual manera será posible cursar materias no curriculares <strong>de</strong> acuerdo a las necesida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong>l alumno, en base a su formación previa y las necesida<strong>de</strong>s específicas <strong>de</strong> su programa,<br />
las cuales podrán ser cursadas en los programas <strong>de</strong> licenciatura o posgrado ofrecidos<br />
en la <strong>Universidad</strong> <strong>Autónoma</strong> <strong>de</strong> Chihuahua. Esto será <strong>de</strong>finido por el comité particular <strong>de</strong><br />
cada alumno en coordinación con la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
• Adicionalmente, el estudiante <strong>de</strong>berá presentar el examen <strong>de</strong> grado <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber<br />
terminado su tesis, y en caso <strong>de</strong> que se apruebe dicho examen se le otorgará su título <strong>de</strong><br />
Maestro en Ciencias.<br />
Pág. 20
• El valor <strong>de</strong> créditos que <strong>de</strong>be cursar el aspirante será <strong>de</strong> dos por cada hora <strong>de</strong> clase por<br />
semana. El número <strong>de</strong> cursos con créditos que <strong>de</strong>be cursar será <strong>de</strong> dos por cada hora <strong>de</strong><br />
clase por semana El número <strong>de</strong> cursos con créditos que <strong>de</strong>be cursar el aspirante será al<br />
menos <strong>de</strong> nueve (9) y la realización <strong>de</strong> su tesis. La duración <strong>de</strong>l programa para alumnos<br />
regulares <strong>de</strong> tiempo completo es <strong>de</strong> 2 años. Se incluirán sesiones <strong>de</strong> verano con un curso,<br />
pudiendo ser hasta dos períodos en la estancia normal <strong>de</strong> cuatro semestres. Para los<br />
alumnos <strong>de</strong>l medio tiempo, la duración para cubrir los requisitos señalados pue<strong>de</strong> ser<br />
hasta <strong>de</strong> 4 años, según sea el caso.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
Los cursos semestrales inician la segunda semana <strong>de</strong> agosto y la segunda <strong>de</strong> enero y finalizan<br />
en la segunda semana <strong>de</strong> diciembre y en la cuarta semana <strong>de</strong> mayo. Cada semestre<br />
tendrá 18 semanas disponibles para la impartición <strong>de</strong> cursos y realización <strong>de</strong> exámenes.<br />
Los cursos <strong>de</strong> verano, se realizarán durante los meses <strong>de</strong> junio y julio.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
ÁREA BÁSICA<br />
DFS-500 MÉTODOS ESTADÍSTICOS<br />
DFS-501 LA COMPUTACIÓN EN EL DESARROLLO FORESTAL<br />
DFS-502 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
DFS-521 EL ECOSISTEMA FORESTAL Y LA DIMENSIÓN HUMANA<br />
DFS-548 COMUNIDADES FORESTALES SUSTENTABLES<br />
DFS-550 TESIS<br />
ÁREA FORMATIVA<br />
DFS-510 MANEJO FORESTAL Y SUS IMPACTOS AMBIENTALES<br />
DFS-511 MODELOS CUANTITATIVOS EN LA DASONOMÍA<br />
DFS-512 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA<br />
DFS-513 SISTEMAS AGROFORESTALES<br />
DFS-515 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS FORESTALES<br />
DFS-520 MANEJO INTEGRAL DE CUENCAS HIDROGRÁFICAS<br />
Pág. 21
DFS-522 ADMINISTRACIÓN DE ÁREAS NATURALES PARA RECREACIÓN<br />
DFS-523 ORDENAMIENTO ECOLÓGICO Y EDUCACIÓN AMBIENTAL<br />
DFS-524 BIOTECNOLOGÍA EN EL DESARROLLO FORESTAL<br />
DFS-530 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA<br />
DFS-535 ECONOMÍA ECOLÓGICA<br />
DFS-540 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA PARTICIPATIVA<br />
DFS-541 DESARROLLO ORGANIZACIONAL<br />
DFS-542 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS FORESTALES<br />
DFS-545 ECONOMÍA DEL MANEJO DE LOS RECURSOS FORESTALES<br />
DFS-546 DESARROLLO FORESTAL REGIONAL<br />
DFS-547 POLÍTICAS PARA EL DESARROLLO FORESTAL SUSTENTABLE<br />
DFS-549 EVALUACIÓN DE INDICADORES DE SUSTENTABILIDAD<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Desarrollo Sustentable <strong>de</strong> Ecosistemas Forestales<br />
Pág. 22
MAESTRÍA EN AGRONEGOCIOS<br />
(Programa incluido en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong>l Calidad)<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• Satisfacer la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong>l mercado laboral <strong>de</strong> profesionales<br />
calificados en los agronegocios que contribuyan en el <strong>de</strong>sarrollo<br />
económico, social, político y tecnológico <strong>de</strong>l país.<br />
• Satisfacer las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación aplicada, a través<br />
<strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> caso y transferencia <strong>de</strong> tecnologías que permitan<br />
una formación académica práctica <strong>de</strong> excelencia en el área <strong>de</strong><br />
los agronegocios.<br />
• Fortalecer vínculos interdisciplinarios y la creación <strong>de</strong> un espacio<br />
<strong>de</strong> intercambio académico y profesional entre diversas instituciones<br />
y empresas vinculadas a los agronegocios.<br />
• Mantener el programa <strong>de</strong>ntro el Padrón CONACYT<br />
PERFIL DE INGRESO<br />
La especialización se orienta a profesionales con título <strong>de</strong> licenciatura<br />
que tenga el siguiente perfil:<br />
Pág. 23
• Debe tener conocimiento <strong>de</strong>l proceso administrativo-productivo <strong>de</strong> la actividad agropecuaria.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> análisis y síntesis <strong>de</strong>l entorno <strong>de</strong> los agronegocios<br />
• Capacidad <strong>de</strong> conducir una investigación aplicada y elaboración <strong>de</strong> ensayos<br />
• Actitud dinámica, empren<strong>de</strong>dora, creativa y <strong>de</strong> compromiso con la maestría <strong>de</strong> agronegocios<br />
• Conocimientos básica <strong>de</strong> Matemáticas, Estadística, Computación e Inglés<br />
PERFIL DE EGRESO<br />
• El egresado <strong>de</strong>be tener conocimiento científico práctico para contribuir en el <strong>de</strong>sarrollo<br />
sustentable <strong>de</strong> un agronegocio.<br />
El egresado al concluir la maestría <strong>de</strong>berá:<br />
• Promover el <strong>de</strong>sarrollo y puesta en marcha <strong>de</strong> agronegocios en el país contribuyendo a<br />
recrear conductas relacionadas con la micro, pequeña y mediana empresa.<br />
• Organizar la participación <strong>de</strong> los productores para integrar ca<strong>de</strong>nas <strong>de</strong> valor agregado<br />
que generen mayor rendimiento a los agronegocios.<br />
• Realizar proyectos viables <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong>l mercado y factibles técnicas y<br />
financieramente, orientados a resolver problemas <strong>de</strong> los agronegocios.<br />
• Generar propuestas originales <strong>de</strong> mercadotecnia aplicadas a realida<strong>de</strong>s concretas y a diseñar<br />
e implementar un sistema <strong>de</strong> información y configurar una base <strong>de</strong> datos que sirva<br />
<strong>de</strong> apoyo a las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> evaluación y control <strong>de</strong> los agronegocios.<br />
• Tener conocimiento sobre las innovaciones <strong>de</strong> tecnologías apropiadas al sector agronegocios<br />
tanto las tradicionales como las <strong>de</strong> innovación industrial para una efectiva transferencia<br />
<strong>de</strong> tecnología.<br />
• Conocer y aplicar las formas <strong>de</strong> organización legal <strong>de</strong> los agronegocios y su vínculo con<br />
el sistema fiscal.<br />
• Tener capacidad <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo, y fomentar la integración <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> trabajo.<br />
• Realizar la publicación <strong>de</strong> un artículo científico en una revista arbitrada e in<strong>de</strong>xada con<br />
garantía <strong>de</strong> excelencia a partir <strong>de</strong> la opinión <strong>de</strong> árbitros reconocidos, que sirva <strong>de</strong> órgano<br />
<strong>de</strong> difusión <strong>de</strong>l posgrado a nivel nacional e internacional.<br />
Pág. 24
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Solicitud <strong>de</strong>l ingreso al Posgrado<br />
• Presentar comprobante <strong>de</strong> haber concluido la licenciatura en áreas afines al programa<br />
(Título, Cédula Profesional, Acta <strong>de</strong> Examen)<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> Licenciatura con promedio (original y copia) y carta promedio<br />
mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en la Licenciatura.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• 2 fotografías tamaño infantil y 2 fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial<br />
• Currículum Vítae<br />
• 2 Cartas <strong>de</strong> recomendación<br />
• Presentar examen diagnóstico<br />
• Entrevista con el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado y/o Coordinador <strong>de</strong>l Programa.<br />
• Certificado médico <strong>de</strong> institución <strong>de</strong> salud reconocida.<br />
• Tres copias <strong>de</strong>: CURP, comprobante <strong>de</strong> domicilio, cre<strong>de</strong>ncial <strong>de</strong> elector.<br />
CALENDARIO ACADÉMICO Y PERÍODO DE SOLICITUDES<br />
Períodos Semestrales: enero-junio y agosto-diciembre.<br />
Fecha límite <strong>de</strong> solicitud para el semestre enero-junio: hasta la primera semana <strong>de</strong> octubre.<br />
Fecha límite <strong>de</strong> solicitud para el semestre agosto-diciembre: hasta la primera semana <strong>de</strong><br />
abril.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
2da. Semana <strong>de</strong> enero<br />
2da. Semana <strong>de</strong> agosto<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
ÁREA BÁSICA<br />
MPAG-500 INTRODUCCIÓN AL PROCESO ADMINISTRATIVO DE AGRONEGOCIOS<br />
MPAG-505 MÉTODOS ESTADÍSTICOS<br />
Pág. 25
MPAG-510 MODELOS CUANTITATIVOS<br />
MPAG-515 INTRODUCCIÓN A LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA<br />
MPAG-520 MACROECONOMÍA<br />
MPAG-525 MERCADOTECNIA<br />
ÁREA FORMATIVA<br />
MPAG-530 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ADMINISTRATIVA<br />
MPAG-535 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA<br />
MPAG-540 ECONOMETRÍA<br />
MPAG-545 TEORÍA ORGANIZACIONAL<br />
MPAG-550 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS<br />
MPAG-555 ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS<br />
MPAG-560 EVALUACIÓN DE PROYECTOS<br />
MPAG-565 MICROECONOMÍA<br />
MPAG-570 ADMINISTRACIÓN AVANZADA DE AGRONEGOCIOS<br />
MPAG-575 COMERCIO INTERNACIONAL<br />
MPAG-580 MARCO LEGAL DE LAS EMPRESAS<br />
MPAG-585 DIRECCIÓN DE AGRONEGOCIOS<br />
MPAG-590 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA<br />
MPAG-595 ESTUDIO DE CASO<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1.- Diseño, puesta en marcha y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> agronegocios<br />
Pág. 26
MAESTRÍA EN CIENCIAS<br />
EN HORTICULTURA<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Elaborar y ejecutar programas <strong>de</strong> investigación tendientes a crear<br />
paquetes tecnológicos <strong>de</strong> impacto en la producción hortícola.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Diseñar y conducir programas <strong>de</strong> investigación científica tendientes<br />
a la formación <strong>de</strong> paquetes tecnológicos acor<strong>de</strong>s a las<br />
necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los productores.<br />
• Brindar consultoría y asesoría técnica a productores.<br />
• Desarrollar la actividad <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo en el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> sus<br />
activida<strong>de</strong>s.<br />
• Desempeñar la actividad <strong>de</strong> docencia en el área <strong>de</strong> la horticultura.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
•Poseer título <strong>de</strong> Ingeniero Agrónomo o profesión afín, con promedio<br />
mínimo <strong>de</strong> calificación <strong>de</strong> 8.0.<br />
• Presentar solicitud <strong>de</strong> admisión en la Secretaría <strong>de</strong> Investigación<br />
y Posgrado.<br />
Pág. 27
• Presentar original y copia <strong>de</strong>l título o acta <strong>de</strong> examen profesional.<br />
• Presentar copia <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios certificada, indicando promedio general.<br />
• Presentar original y copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Dos cartas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> maestros o profesionistas con grado académico <strong>de</strong> la<br />
institución <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>ncia.<br />
• Dos fotografías tamaño recientes tamaño infantil.<br />
• Carta <strong>de</strong> aceptación firmada por el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
• Resumen <strong>de</strong> un posible proyecto <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> tesis a realizar durante los estudios<br />
<strong>de</strong> maestría.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
El alumno cumplirá con un total <strong>de</strong> 72 créditos cursados incluyendo el trabajo <strong>de</strong> tesis<br />
para presentar su examen <strong>de</strong> grado. Esto será cubierto en 4 semestres (2 años) para los<br />
alumnos <strong>de</strong> tiempo completo.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
2a. semana <strong>de</strong> enero.<br />
2a. semana <strong>de</strong> agosto.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
TRONCO COMUN<br />
MCHOR-500 MÉTODOS ESTADÍSTICOS<br />
MCHOR-505 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
MCHOR-510 SEMINARIO DEPARTAMENTAL<br />
MCHOR-515 DISEÑO DE EXPERIMENTOS<br />
ÁREA FORMATIVA<br />
MCHOR-520 FISIOLOGÍA DE LOS CULTIVOS HORTÍCOLAS<br />
MCHOR-525 MEJORAMIENTO GENÉTICO DE HORTALIZAS<br />
MCHOR-530 PRODUCCIÓN DE SEMILLAS<br />
MCHOR-535 RELACIÓN AGUA-SUELO-PLANTA-ATMÓSFERA<br />
MCHOR-540 FISIOTECNIA VEGETAL<br />
Pág. 28
MCHOR-545 AGROCLIMATOLOGÍA<br />
MCHOR-550 MANEJO DE POSTCOSECHA<br />
MCHOR-555 PARASITOLOGÍA HORTÍCOLA<br />
MCHOR-560 MANEJO Y PRODUCCIÓN DE CULTIVOS HORTÍCOLAS<br />
MCHOR-565 AGROECOLOGÍA<br />
MCHOR-519 MÉTODOS AVANZADOS DE RIEGO<br />
MCHOR-575 CULTIVOS HIDROPÓNICOS Y MANEJO DE INVERNADEROS<br />
MCHOR-580 PROPAGACIÓN DE PLANTAS<br />
MCHOR-585 FITOPATOLOGÍA HORTÍCOLA<br />
MCHOR-590 TESIS<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Protección Vegetal<br />
2. Producción Intensiva<br />
3. Fitomejoramiento<br />
Pág. 29
Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />
Agrotecnológicas<br />
Ciudad Universitaria<br />
Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 439-18-44<br />
www.faciatec.uach.mx
Pág. 32
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA<br />
PRODUCTIVIDAD FRUTÍCOLA<br />
(Incluído en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong>l Calidad)<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• Formación <strong>de</strong> recurso humano con contenido <strong>de</strong> investigación<br />
sobre limitaciones y oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> biotecnología que influyen<br />
en la productividad frutícola, <strong>de</strong> otros cultivos altamente redituables<br />
y <strong>de</strong>sarrollo tecnológico, atendiendo las peculiarida<strong>de</strong>s<br />
ambientales y condiciones socioeconómicas <strong>de</strong> los productores.<br />
• Generación <strong>de</strong> tecnologías para un uso racional <strong>de</strong> los recursos<br />
naturales promoviendo a mediano y a largo plazo un crecimiento<br />
sustentable <strong>de</strong> la explotación frutícola, <strong>de</strong> otros cultivos con alta<br />
<strong>de</strong>manda comercial y otorgar valor agregado <strong>de</strong> mayor competitividad<br />
a los productos regionales.<br />
• Formación <strong>de</strong> profesionistas <strong>de</strong> excelencia, capacitados para la<br />
asesoría <strong>de</strong> alto nivel.<br />
• Preparación <strong>de</strong> recurso humano para sustento <strong>de</strong> la función <strong>de</strong><br />
la docencia.<br />
Pág. 33
• Formar recursos humanos en los campos <strong>de</strong> la Agrobiotecnología a través <strong>de</strong> la innovación<br />
y generación <strong>de</strong> valores que aprovechen los recursos naturales a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> promover<br />
los beneficios con un criterio científico y tecnológico.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong> la Maestría en Ciencias <strong>de</strong> la Productividad Frutícola <strong>de</strong>berá estar capacitado<br />
para <strong>de</strong>sarrollar investigación enfocada a resolver la problemática que aqueja al sector<br />
productivo. Deberá así mismo, contribuir a la formación <strong>de</strong> recursos humanos en el área<br />
<strong>de</strong> la productividad capaces <strong>de</strong> innovar y transformar los productos a través <strong>de</strong> la ca<strong>de</strong>na<br />
<strong>de</strong> valor.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Llenar el formato <strong>de</strong> solicitud correspondiente.<br />
• Copias certificada <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios y título profesional <strong>de</strong> la institución don<strong>de</strong><br />
el solicitante haya cursado su licenciatura.<br />
• Dos cartas <strong>de</strong> recomendación, una <strong>de</strong> la institución académica don<strong>de</strong> cursó sus estudios<br />
<strong>de</strong> licenciatura y la otra don<strong>de</strong> presta sus servicios profesionales.<br />
• Copia certificada <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Llenar el Formato <strong>de</strong> solicitud <strong>de</strong> beca CONACYT, presentar examen Ceneval para posgrados.<br />
Exani III, con un puntaje no menor a 950.<br />
• Carta <strong>de</strong> exposición <strong>de</strong> motivos <strong>de</strong> su ingreso al programa.<br />
• Examen <strong>de</strong> admisión y entrevista con el comité <strong>de</strong> selección<br />
• Presentar examen <strong>de</strong> suficiencia <strong>de</strong> dominio idioma inglés.<br />
• 3 fotografías recientes tamaño cre<strong>de</strong>ncial, blanco y negro.<br />
• Examen médico<br />
INICIO DE CURSOS<br />
Semestre Primavera (tercer semana <strong>de</strong> enero).<br />
Semestre Otoño (tercer semana <strong>de</strong> agosto).<br />
Pág. 34
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Presentar examen por oposición para <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> grado, su tesis concluida.<br />
• Haber cursado por lo menos 52 créditos.<br />
• No tener a<strong>de</strong>udos <strong>de</strong> ningún tipo con la institución, así como en biblioteca y laboratorios.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
CURSOS BÁSICOS<br />
MPF-509 BIOQUÍMICA DE PLANTAS<br />
MPF-516 DISEÑOS EXPERIMENTALES<br />
MPF-526 FISIOLOGÍA VEGETAL<br />
CURSOS DE FORMACIÓN<br />
MPF-540 RELACIÓN AGUA, SUELO, PLANTA, ATMÓSFERA<br />
MPF-530 NUTRICIÓN VEGETAL<br />
MPF-500 PROPAGACIÓN DE PLANTAS<br />
MPF-568 FITOPATOLOGÍA<br />
MPF-569 MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS<br />
MPF-586 BIOTECNOLOGÍA VEGETAL<br />
MPF-588 INTERACCIÓN MICROORGANISMO- PLANTA<br />
MPF-571 SEMINARIO DE TESIS I<br />
MPF-572 SEMINARIO DE TESIS II<br />
MPF-573 SEMINARIO DE TESIS III<br />
MPF-574 SEMINARIO DE TESIS IV<br />
MPF-580 PROGRAMA ESPECIAL DE INVESTIGACIÓN<br />
MPF-597 CURSO ESPECIAL<br />
MPF-589 TÓPICOS SELECTOS<br />
Pág. 35
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN AGROBIOTECNOLOGÍA, COMPRENDIDAS POR:<br />
1. Biotecnología Vegetal: Micropropagación, Control Biológico, Biorregulación, Biosaneamiento<br />
y Fitopatología.<br />
2. Fisiología Vegetal: Fisiología Vegetal, Nutrición Vegetal, Fisiología <strong>de</strong> Poscosecha, Propagación<br />
<strong>de</strong> Plantas<br />
3. Parasitología en Frutales: Fitopatología, Entomología, Control Biológico, Manejo Integrado<br />
<strong>de</strong> Plagas.
Facultad <strong>de</strong> Zootecnia<br />
Km. 1 Periférico R. Almada<br />
Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 434-03-04, 434-03-63<br />
wwwfzuach.mx
Pág. 38
Maestría en Ciencias y Doctorado en<br />
Producción Animal y Recursos Naturales<br />
(Programas incluidos en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong> Calidad)<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
• Formar investigadores, académicos y extensionistas con un<br />
alto nivel científico y sentido social, que:<br />
• Sean capaces <strong>de</strong> analizar los sistemas <strong>de</strong> producción animal y<br />
la situación <strong>de</strong> los recursos naturales, para proponer alternativas<br />
para su uso óptimo, agregando valor y conservando el ambiente;<br />
y<br />
• Coadyuven en la generación <strong>de</strong>l conocimiento, la validación y<br />
transferencia <strong>de</strong> tecnologías, y a su vez, contribuyan en la formación<br />
<strong>de</strong> recurso humano en investigación; a<strong>de</strong>más, <strong>de</strong> prestar<br />
servicios <strong>de</strong> extensión en el sector agropecuario.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• El egresado, mediante la formación integral en conceptos teóricos<br />
y prácticos que recibe, pue<strong>de</strong> realizar activida<strong>de</strong>s relacionadas<br />
con la producción animal y los recursos naturales, como son:<br />
la generación <strong>de</strong> conocimiento, validación y transferencia <strong>de</strong> tecnología,<br />
la formación <strong>de</strong> recurso humano, y la asesoría técnica.<br />
Pág. 39
• El egresado tiene una actitud <strong>de</strong> contribución y responsabilidad social para el logro <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>sarrollo tecnológico que requiere México para el bienestar <strong>de</strong> su preparación.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
MAESTRÍA<br />
• Poseer título o acta <strong>de</strong> Examen Profesional <strong>de</strong> nivel Licenciatura.<br />
• Presentar y aprobar el examen <strong>de</strong> conocimientos que aplica la Secretaría <strong>de</strong> Investigación<br />
y Posgrado.<br />
• Acreditar 400 puntos <strong>de</strong>l TOEFL o el nivel correspondiente <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Aprendizaje <strong>de</strong><br />
Idiomas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>Autónoma</strong> <strong>de</strong> Chihuahua.<br />
•Presentación <strong>de</strong> un examen <strong>de</strong> conocimientos EXANI III <strong>de</strong> CENEVAL.<br />
• Promedio mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en estudios anteriores.<br />
• Realizar entrevista con el Coordinador <strong>de</strong>l Área.<br />
• Currículum vitae (incluyendo copias <strong>de</strong> documentos probatorios).<br />
• Dos copias <strong>de</strong>l título o acta <strong>de</strong> examen profesional.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> preparatoria.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> secundaria.<br />
• Original y copia <strong>de</strong> certificado médico, incluyendo tipo <strong>de</strong> sangre.<br />
• Constancia <strong>de</strong> experiencia profesional.<br />
• Carta oficial <strong>de</strong> promedio.<br />
• Tres cartas académicas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesionales con nivel <strong>de</strong> posgrado.<br />
•Cuatro fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Comprobante <strong>de</strong> domicilio (recibo <strong>de</strong> agua, teléfono, predial, etc.).<br />
DOCTORADO<br />
• Poseer título o acta <strong>de</strong> Examen Profesional <strong>de</strong> Maestría en Ciencias.<br />
• Presentación <strong>de</strong> un examen <strong>de</strong> conocimientos EXANI III <strong>de</strong> CENEVAL.<br />
• Acreditar 450 puntos <strong>de</strong>l TOEFL o el nivel correspondiente <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Aprendizaje <strong>de</strong><br />
la <strong>Universidad</strong> <strong>Autónoma</strong> <strong>de</strong> Chihuahua.<br />
• Promedio mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en estudios anteriores.<br />
Pág. 40
• Realizar entrevista con el Coordinador <strong>de</strong>l Área.<br />
• Currículum vitae (incluyendo copias <strong>de</strong> documentos probatorios).<br />
• Dos copias <strong>de</strong>l documento oficial que acredite el grado <strong>de</strong> Maestro en Ciencias o acta<br />
<strong>de</strong> examen <strong>de</strong> grado.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> maestría.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> preparatoria.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> secundaria.<br />
• Original y copia <strong>de</strong> certificado médico, incluyendo tipo <strong>de</strong> sangre.<br />
• Tres cartas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesionales con posgrado que indiquen:<br />
* Experiencia en investigación, docencia o <strong>de</strong>sarrollo.<br />
* Capacidad, seriedad y motivación para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> posgrado.<br />
• Cinco fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Carta oficial <strong>de</strong> promedio <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> maestría.<br />
• Comprobante <strong>de</strong> domicilio (recibo <strong>de</strong> agua, teléfono, predial, etc.).<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Finalizar su carga académica con un promedio mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) .<br />
• Acreditación <strong>de</strong>l idioma inglés, para Maestría 450 puntos y para el Doctorado 550<br />
• No a<strong>de</strong>udos a laboratorios, bibliotecas y/o administrativos.<br />
• Publicación <strong>de</strong> su tesis al ser aprobada y liberada por el comité <strong>de</strong> grado asignado (maestría<br />
y doctorado).<br />
• Defensa oral <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> investigación realizado como tesis ante el comité <strong>de</strong> grado<br />
asignado. (maestría y doctorado).<br />
• Para el grado <strong>de</strong> Maestría <strong>de</strong>berá entregar un artículo como mínimo, el cual <strong>de</strong>be ser<br />
aprobado por la Coordinación <strong>de</strong> Publicaciones<br />
• Para el grado <strong>de</strong> Doctor <strong>de</strong>berá entregar dos artículos como mínimo, los cuales <strong>de</strong>ben<br />
ser aprobados por la Coordinación <strong>de</strong> Publicaciones<br />
Pág. 41
MAESTRÍA:<br />
Para el programa <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> Maestría se requiere cursar un mínimo <strong>de</strong> 90 créditos,<br />
42 <strong>de</strong> ellos serán <strong>de</strong>l área terminal seleccionada (Ciencia <strong>de</strong> la Carne, Reproducción y<br />
Genética Animal, Nutrición Animal y Recursos Naturales y Ecología) los cuales serán completados<br />
incluyendo como mínimo 5 cursos con valor <strong>de</strong> 6 a 8 créditos <strong>de</strong>l nivel 500 a 599<br />
para formar el área mayor, los cuales serán sugeridos por el asesor con aprobación <strong>de</strong>l<br />
jefe <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento. Se le asignará a la tesis un valor <strong>de</strong> 24 créditos máximo, con base<br />
en su calidad.<br />
DOCTORADO:<br />
Para el programa <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> Doctorado se requiere cursar un mínimo <strong>de</strong> 200 créditos,<br />
un mínimo <strong>de</strong> 30 <strong>de</strong>l Nivel 600, un mínimo <strong>de</strong> 50 créditos para el área menor, haber<br />
aprobado los exámenes preliminares y comprensivos. El área terminal será <strong>de</strong>finida por<br />
el tema <strong>de</strong> la Disertación y el número <strong>de</strong> créditos <strong>de</strong> cursos <strong>de</strong> orientación (Ciencia <strong>de</strong> la<br />
Carne, Reproducción y Genética Animal, Recursos Naturales y Ecología, Nutrición Animal).<br />
Los requisitos están contemplados en el Reglamento Interno <strong>de</strong> la División <strong>de</strong> Posgrado e<br />
Investigación.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
Semestre primavera, inicio <strong>de</strong> cursos en febrero.<br />
Semestre otoño, inicio <strong>de</strong> cursos en agosto.<br />
Pág. 42
Doctorado en Producción Animal<br />
y Recursos Naturales<br />
(Incluído en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong>l Calidad)<br />
CURSOS BÁSICOS<br />
BA-601 BIOQUÍMICA AVANZADA<br />
BA-602 FISIOLOGÍA ANIMAL AVANZADA<br />
BA-605 FISIOLOGÍA VEGETAL AVANZADA<br />
CURSOS DE ESTADÍSTICA<br />
EE-601 MÉTODOS NO PARAMÉTRICOS<br />
EE-602 DISEÑO DE EXPERIMENTOS II<br />
EE-603 MODELOS LINEALES<br />
EE-604 ANÁLISIS DE DATOS CATEGÓRICOS<br />
EE-605 REGRESIÓN NO LINEAL<br />
EE-606 TÉCNICAS MULTIVARIADAS<br />
EE-607 SERIES DE TIEMPO<br />
CURSOS FORMATIVOS<br />
FO-601 SEMINARIO DE TESIS II<br />
FO-602 TEMAS ESPECIALES INVESTIGACIÓN<br />
Pág. 43
FO-603 PROYECTO ESPECIAL DE INVESTIGACIÓN<br />
FO-604 SEMINARIO DEPARTAMENTAL<br />
FO-605 ESCRITURA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS ARBITRADOS<br />
FO-606 DISERTACIÓN DOCTORAL<br />
FO-607 TEMAS ESPECIALES AVANZADOS MANEJO DE PASTIZALES I<br />
FO-612 TÓPICOS ESPECIALES DE INVESTIGACIÓN<br />
CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN<br />
REPRODUCCIÓN ANIMAL Y MEJORAMIENTO GENÉTICO<br />
RG-601 ENDOCRINOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN<br />
RG-602 GENÉTICA CUANTITATIVA<br />
RG-603 INTRODUCCIÓN A LOS MODELOS MIXTOS<br />
RG-604 COMPONENTES DE VARIANZA<br />
CIENCIA DE LA CARNE<br />
CC-601 ESTRUCTURA Y EVALUACIÓN DE ANIMALES PARA PRODUCTORES DE CARNE<br />
CC-602 PROCESAMIENTO Y PRESERVACIÓN DE LA CARNE<br />
CC-603 DISEÑO DE RASTROS, EMPACADORAS Y PLANTAS DE PROCESO<br />
CC-604 ANÁLISIS SENSORIAL DE LA CARNE<br />
CC-605 ANÁLISIS ESPECIALES DE LA CARNE<br />
RECURSOS NATURALES<br />
RN-601 TÓPICOS EN MANEJO DE PASTIZALES<br />
RN-603 TÓPICOS EN ECOLOGÍA DE RECURSOS NATURALES<br />
RN-603 TÓPICOS EN ECOLOGÍA DE RECURSOS NATURALES<br />
RN-604 AVANCES EN MANEJO DE RECURSOS NATURALES<br />
RN-605 ECOFISIOLOGÍA DEL PASTIZAL<br />
NUTRICIÓN ANIMAL<br />
NA-601 FUNCIONES Y DISFUNCIONES METABÓLICAS<br />
NA-602 AVANCES EN NUTRICIÓN ANIMAL<br />
NA-603 METABOLISMO DE LAS PROTEÍNAS<br />
NA-604 BIOENERGÉTICA<br />
Pág. 44
NA-605 LOS MINERALES EN LA NUTRICIÓN ANIMAL<br />
NA-606 LAS VITAMINAS EN NUTRICIÓN ANIMAL<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Microbiología Gastrointestinal y Fisiología Digestiva.<br />
2. Evaluación y Procesado <strong>de</strong> Alimentos para consumo Animal.<br />
3. Sistemas <strong>de</strong> Alimentación Animal.<br />
4. Productos Biotecnológicos en la Alimentación Animal.<br />
5. Biotecnologías Reproductivas.<br />
6. Interacción Nutrición-Reproducción<br />
7. Esquemas <strong>de</strong> Conservación y Mejoramiento Genético<br />
8. Evaluación y Gestión Ambiental <strong>de</strong> los Recursos Naturales.<br />
9. Monitoreo y Evaluación <strong>de</strong> Recursos Naturales.<br />
10. Manejo y Mejoramiento <strong>de</strong> Pastizales.<br />
11. Control <strong>de</strong> calidad y Aseguramiento <strong>de</strong> los Productos <strong>de</strong> Origen Animal.<br />
Pág. 45
Pág. 46
Maestría en Ciencias, en<br />
Producción Animal y Recursos Naturales<br />
CURSOS BÁSICOS<br />
BA-501 ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN<br />
BA-502 FISIOLOGÍA ANIMAL<br />
BA-503 BIOQUÍMICA<br />
BA-504 TÉCNICAS DE LABORATORIO<br />
BA-505 ECO-FISIOLOGÍA VEGETAL<br />
BA-506 MANEJO SUSTENTABLE DE LOS RECURSOS<br />
BA-507 CRECIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL GANADO<br />
BA-510 BIOLOGÍA MOLECULAR<br />
CURSOS DE ESTADÍSTICA<br />
EE-501 MÉTODOS ESTADÍSTICOS<br />
EE-502 DISEÑO DE EXPERIMENTOS<br />
EE-503 TÉCNICAS DE MUESTREO<br />
EE-504 ANÁLISIS DE REGRESIÓN<br />
EE-506 PAQUETES ESTADÍSTICOS<br />
Pág. 47
CURSOS FORMATIVOS<br />
FO-501 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN<br />
FO-502 SEMINARIO DE TESIS<br />
FO-503 PROGRAMA ESPECIAL DE INVESTIGACIÓN<br />
FO-504 SEMINARIO DEPARTAMENTAL<br />
FO-505 ESCRITURA Y REDACCIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS<br />
FO-506 TÓPICOS ESPECIALES EN PRODUCCIÓN ANIMAL<br />
FO-507 TESIS<br />
CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN<br />
REPRODUCCIÓN ANIMAL<br />
RA-501 ENDOCRINOLOGÍA GENERAL<br />
RA-502 FISIOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN<br />
RA-503 REPRODUCCIÓN ANIMAL APLICADA<br />
MEJORAMIENTO GENÉTICO<br />
MG-501 MEJORAMIENTO ANIMAL<br />
MG-502 GENÉTICA DE POBLACIONES<br />
MG-503 MEJORAMIENTO ANIMAL AVANZADO<br />
CIENCIA DE LA CARNE<br />
CC-502 BIOQUÍMICA DEL MÚSCULO<br />
CC-503 MICROBIOLOGÍA Y DETERIORO DE LA CARNE<br />
CC-504 PROCESADO Y PRESERVACIÓN DE LA CARNE<br />
CC-505 SISTEMAS DE CONTROL SANITARIO DE LA INDUSTRIA<br />
CC-506 MANEJO Y OPERACIÓN DE RASTROS Y EMPACADORAS<br />
RECURSOS NATURALES<br />
RN-501 MANEJO Y UTILIZACIÓN DE PRADERAS<br />
RN-502 MANEJO AVANZADO DE PASTIZALES<br />
RN-503 ECOLOGÍA AVANZADA DE PASTIZALES<br />
RN-504 PERCEPCIÓN REMOTA Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICOS<br />
Pág. 48
RN-505 CONSERVACIÓN Y MANEJO DE SUELOS E HIDROLOGÍA<br />
RN-506 MANEJO DE FAUNA SILVESTRE<br />
N-507 MONITOREO DE RECURSOS NATURALES<br />
NUTRICIÓN ANIMAL<br />
NA-501 NUTRICIÓN ANIMAL BÁSICA<br />
NA-502 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE RACIONES<br />
NA-503 NUTRICIÓN DE RUMIANTES<br />
NA-504 NUTRICIÓN DE NO RUMIANTES<br />
NA-505 NUTRICIÓN EN AGOSTADERO<br />
NA-506 ALIMENTACIÓN DE RUMIANTES<br />
NA-507 ALIMENTACIÓN DE NO RUMIANTES<br />
Pág. 49
Pág. 50
Especialidad en Produccion Animal<br />
y Recursos Naturales<br />
PERFIL DE INGRESO<br />
Los aspirantes a ingresar al programa <strong>de</strong> Especialidad <strong>de</strong>berán<br />
tener una sólida preparación académica relacionada a la Ciencia<br />
Animal y el manejo <strong>de</strong> los Recursos Naturales y capacidad suficiente<br />
para compren<strong>de</strong>r los resultados y auxiliar en el <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> investigaciones científicas, por tanto <strong>de</strong>berán contar con:<br />
• Conocimientos suficientes <strong>de</strong> biología, química, matemáticas,<br />
estadística, ecología, informática, métodos <strong>de</strong> investigación y conocimientos<br />
<strong>de</strong> idioma inglés a nivel intermedio.<br />
• Habilida<strong>de</strong>s para expresarse en forma oral y escrita.<br />
• Habilida<strong>de</strong>s para la lectura y la interpretación <strong>de</strong> textos<br />
• Capacidad para el trabajo in<strong>de</strong>pendiente y en equipo, así como<br />
en el manejo <strong>de</strong> animales, equipo, herramientas y reactivos <strong>de</strong><br />
laboratorio.<br />
• Aptitud para trabajar en activida<strong>de</strong>s al aire libre.<br />
• Interés científico por los problemas pecuarios y los recursos<br />
naturales <strong>de</strong>l país.<br />
Pág. 51
• Vocación <strong>de</strong> servicio, disposición para adquirir conocimientos, competencias, <strong>de</strong>strezas<br />
y <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> superación personal.<br />
Deberán contar con valores tales como la disciplina, responsabilidad, honestidad, dignidad,<br />
humildad y respeto para consigo mismo, las personas, las instituciones y la naturaleza.<br />
PERFIL DE EGRESO<br />
El Especialista un profesional con sentido ético y comprometido socialmente, con conocimientos<br />
pertinentes e integrales para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos productivos y <strong>de</strong> conservación<br />
en las áreas <strong>de</strong> la producción pecuaria y los recursos naturales, <strong>de</strong> acuerdo a<br />
su área <strong>de</strong> especialización a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> ser capaz <strong>de</strong> auxiliar en los proyectos productivos,<br />
y asesorias que generen conocimiento para la solución <strong>de</strong> los problemas <strong>de</strong> la industria<br />
pecuaria nacional y <strong>de</strong> los recursos naturales.<br />
El egresado contará con las siguientes características en cuanto a conocimientos, habilida<strong>de</strong>s,<br />
actitu<strong>de</strong>s, valores y competencias:<br />
Conocimientos (<strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> especialización):<br />
• Nutrición y Alimentación Animal<br />
• Genética y Reproducción Animal<br />
• Ciencia <strong>de</strong> la Carne<br />
• Recursos Naturales y Ecología<br />
Habilida<strong>de</strong>s:<br />
• Análisis<br />
• Síntesis<br />
• Trabajo en Equipo<br />
• Li<strong>de</strong>razgo<br />
• Creatividad<br />
• Innovación<br />
Pág. 52
Actitu<strong>de</strong>s:<br />
• Servicio<br />
• Empatía<br />
• Autoaprendizaje<br />
• Toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
• Superación<br />
• Trabajo<br />
• Trascen<strong>de</strong>ncia<br />
• Apertura<br />
• Empren<strong>de</strong>dor<br />
Valores:<br />
• Ética profesional<br />
• Respeto<br />
• Responsabilidad<br />
• Persistencia<br />
• Honestidad<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Poseer título o acta <strong>de</strong> Examen Profesional <strong>de</strong> nivel Licenciatura.<br />
• Presentar y aprobar el examen <strong>de</strong> conocimientos que aplica la Secretaría <strong>de</strong> Investigación<br />
y Posgrado.<br />
• Acreditar 400 puntos <strong>de</strong>l TOEFL o el nivel correspondiente <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Aprendizaje <strong>de</strong><br />
Idiomas <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>Autónoma</strong> <strong>de</strong> Chihuahua.<br />
• Presentación <strong>de</strong> un examen <strong>de</strong> conocimientos EXANI III <strong>de</strong> CENEVAL.<br />
• Promedio mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en estudios anteriores.<br />
• Realizar entrevista con el Coordinador <strong>de</strong>l Área.<br />
• Currículum vitae (incluyendo copias <strong>de</strong> documentos probatorios).<br />
• Dos copias <strong>de</strong>l título o acta <strong>de</strong> examen profesional.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> preparatoria.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> secundaria.<br />
• Original y copia <strong>de</strong> certificado médico, incluyendo tipo <strong>de</strong> sangre.<br />
Pág. 53
• Constancia <strong>de</strong> experiencia profesional.<br />
• Carta oficial <strong>de</strong> promedio.<br />
• Tres cartas académicas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesionales con nivel <strong>de</strong> posgrado.<br />
• Cuatro fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Comprobante <strong>de</strong> domicilio (recibo <strong>de</strong> agua, teléfono, predial, etc.).<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
La duración <strong>de</strong>l programa será <strong>de</strong> un año; se requiere acreditar 56 créditos, con un mínimo<br />
<strong>de</strong> 24 créditos <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> orientación 18 créditos <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> básicos y 14 créditos <strong>de</strong><br />
formativos.<br />
Para obtener el Grado <strong>de</strong> Especialidad, es necesario cubrir todos los requisitos establecidos<br />
en el reglamento Académico <strong>de</strong>l Posgrado y <strong>de</strong>más disposiciones universitarias<br />
Pág. 54
Maestría en<br />
Estadística Aplicada<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
•Formar especialistas en el área <strong>de</strong> estadística experimental que<br />
puedan brindar asesoría en la planeación <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> investigación<br />
científica, análisis e interpretación <strong>de</strong> resultados <strong>de</strong> la<br />
investigación y/o a la docencia, en el área <strong>de</strong> la estadística<br />
•Proporcionar una formación académico-práctica <strong>de</strong> alto nivel<br />
en las metodologías estadísticas aplicadas en el proceso <strong>de</strong> investigación<br />
científica e industrial.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
Es un profesional con formación académica-práctica en las metodologías<br />
estadísticas aplicadas en el proceso <strong>de</strong> investigación<br />
científica e industrial. Su campo <strong>de</strong> acción es la asesoría en la<br />
planeación <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> investigación, análisis <strong>de</strong> datos e interpretación<br />
<strong>de</strong> resultados y/o la docencia en el área <strong>de</strong> la estadística<br />
Pág. 55
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Los candidatos a esta maestría profesional <strong>de</strong>ben tener un título profesional, con una<br />
relación <strong>de</strong> materias cursadas que al menos incluya un curso <strong>de</strong> matemáticas y uno <strong>de</strong><br />
estadística, o un posgrado con estas características.<br />
• Presentar solicitud <strong>de</strong> admisión por escrito que para tal efecto proporcionará la División<br />
<strong>de</strong> Posgrado e Investigación.<br />
• Obtener la carta <strong>de</strong> aceptación firmada por el Director <strong>de</strong> la Facultad y por el Secretario<br />
<strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
• Promedio mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en estudios anteriores.<br />
• Currículum vitae (incluyendo copias <strong>de</strong> documentos probatorios).<br />
• Dos copias <strong>de</strong>l título o acta <strong>de</strong> examen profesional.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> preparatoria.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> secundaria.<br />
• Original y copia <strong>de</strong> certificado médico, incluyendo tipo <strong>de</strong> sangre.<br />
• Constancia <strong>de</strong> experiencia profesional.<br />
• Carta oficial <strong>de</strong> promedio.<br />
• Tres cartas académicas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesionales con nivel <strong>de</strong> posgrado.<br />
• Cuatro fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• Original y copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Comprobante <strong>de</strong> domicilio (recibo <strong>de</strong> agua, teléfono, predial, etc.).<br />
• Realizar una entrevista personal con el jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong>l área seleccionada.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
El candidato a obtener la Maestría Profesional en Estadística Aplicada <strong>de</strong>berá, <strong>de</strong>spués<br />
<strong>de</strong> haber cumplido con todos los requisitos académicos, presentar y <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r oralmente<br />
una tesina <strong>de</strong>bidamente redactada ante un comité-jurado que estará compuesto por su<br />
maestro asesor, un maestro que imparta cursos en la Maestría Profesional en Estadística<br />
Aplicada y un maestro asignado por la Coordinación Académica <strong>de</strong> la División <strong>de</strong> Posgrado<br />
e Investigación <strong>de</strong> la Facultad.<br />
Pág. 56
INICIO DE CURSOS<br />
Semestre otoño, inicio <strong>de</strong> cursos en agosto.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
EE-505 TESINA<br />
EE-501 MÉTODOS ESTADÍSTICOS<br />
EE-502 DISEÑO DE EXPERIMENTOS<br />
EE-503 TÉCNICAS DE MUESTREO<br />
EE-504 ANÁLISIS DE REGRESIÓN<br />
EE-506 PAQUETES ESTADÍSTICOS<br />
EE-601 MÉTODOS NO PARAMÉTRICOS<br />
EE-602 DISEÑO DE EXPERIMENTOS II<br />
EE-603 MODELOS LINEALES<br />
EE-604 ANÁLISIS DE DATOS CATEGÓRICOS<br />
EE-605 REGRESIÓN NO LINEAL<br />
EE-606 TÉCNICAS MULTIVARIADAS<br />
EE-607 SERIES DE TIEMPO<br />
Pág. 57
Pág. 58
Facultad <strong>de</strong><br />
Ciencias Químicas<br />
Ciudad Universitaria<br />
Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 413-18-28, 413-11-87<br />
www.fcq.uach.mx<br />
Pág. 59
Pág. 60
Maestría en Ciencias en Ciencia<br />
y Tecnología <strong>de</strong> Alimentos<br />
(Incluido en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong> Calidad)<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
De acuerdo a los recursos e infraestructura arriba señalados, los<br />
objetivos <strong>de</strong>l programa son los siguientes:<br />
• Formar investigadores que generen conocimientos orientados<br />
a la in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia tecnológica en el área <strong>de</strong> Ciencia y Tecnología<br />
<strong>de</strong> Alimentos.<br />
• Realizar proyectos <strong>de</strong> investigación que contribuyan al óptimo<br />
aprovechamiento <strong>de</strong> recursos agropecuarios <strong>de</strong>l país.<br />
• Ampliar la cobertura <strong>de</strong> intercambio académico con instituciones<br />
y organizaciones académicas y <strong>de</strong> producción, y promover la<br />
transferencia y la innovación <strong>de</strong> tecnologías.<br />
• Difundir logros y avances <strong>de</strong>l programa en foros científicos y<br />
tecnológicos, nacionales e internacionales.<br />
Pág. 61
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• El egresado <strong>de</strong>l programa es un especialista altamente capacitado para realizar tanto<br />
labores <strong>de</strong> docencia como <strong>de</strong> investigación en instituciones que <strong>de</strong>sarrollen trabajo en las<br />
áreas <strong>de</strong> Ciencia y Tecnología <strong>de</strong> Alimentos y <strong>de</strong> Biotecnología.<br />
• De igual manera el egresado pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeñar funciones <strong>de</strong> organización, planeación,<br />
investigación y dirección <strong>de</strong> centros <strong>de</strong> producción y transformación <strong>de</strong> alimentos en los<br />
diversos sectores.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Acreditar examen nacional <strong>de</strong> ingreso al posgrado (EXANI III)*<br />
• Acreditar examen <strong>de</strong> conocimientos<br />
• Entrevista con el Comité <strong>de</strong> Selección<br />
• Dedicación <strong>de</strong> tiempo completo al programa<br />
• Comprobar un nivel <strong>de</strong> inglés equivalente a 450 puntos TOEFL o presentar constancia <strong>de</strong><br />
acreditación <strong>de</strong>l idioma inglés <strong>de</strong> la institución <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>ncia.<br />
• Llenar solicitud <strong>de</strong> ingreso, disponible en las oficinas <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y<br />
Posgrado <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas<br />
• Entregar copia <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> licenciatura don<strong>de</strong> se indique un promedio<br />
general mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho)<br />
• Entregar copia <strong>de</strong>l título profesional o acta <strong>de</strong> examen profesional<br />
• Entregar currículum vitae con documentos probatorios<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Cumplir con los reglamentos <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>Autónoma</strong> <strong>de</strong> Chihuahua y <strong>de</strong> la Facultad<br />
<strong>de</strong> Ciencias Químicas.<br />
• Acumular un mínimo <strong>de</strong> 85 créditos (incluyendo la tesis), con promedio general <strong>de</strong> calificaciones<br />
<strong>de</strong> 8.0 (ocho) .<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> la tesis para obtener el grado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
Por ser un programa semestral, los cursos se inician tanto en enero como en agosto <strong>de</strong><br />
cada año<br />
Pág. 62
PLAN DE ESTUDIOS<br />
PRIMER SEMESTRE<br />
MCTA-101 DISEÑO DE EXPERIMENTOS<br />
MCTA-102 QUÍMICA Y BIOQUÍMICA DE ALIMENTOS<br />
MCTA-103 MICROBIOLOGÍA DE ALIMENTOS<br />
MCTA-104 ANÁLISIS DE ALIMENTOS<br />
MCTA-105 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN<br />
MCTA-106 SEMINARIO DE ALIMENTOS<br />
SEGUNDO SEMESTRE<br />
MCTA-201 TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS (MÉTODOS CONVENCIONALES)<br />
MATERIA OPTATIVA I<br />
MATERIA OPTATIVA II<br />
MATERIA OPTATIVA III<br />
MCTA-202 SEMINARIO DE ALIMENTOS<br />
TERCER SEMESTRE<br />
MATERIA OPTATIVA IV<br />
MCTA-TES TESIS<br />
MCTA-301 SEMINARIO DE ALIMENTOS<br />
CUARTO SEMESTRE<br />
MCTA-TES TESIS<br />
MCTA-401 SEMINARIO DE ALIMENTOS<br />
MCTA-402 TALLER DE REDACCIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS<br />
OPTATIVAS<br />
OPT- PIA PRINCIPIOS DE INGENIERÍA DE ALIMENTOS<br />
OPT- IA INGENIERÍA DE ALIMENTOS<br />
OPT- ES EVALUACIÓN SENSORIAL<br />
OPT- TAA TÉCNICAS ANALÍTICAS AVANZADAS<br />
OPT- TAII TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS II (MÉTODOS NO CONVENCIONALES)<br />
OPT- PA PROPIEDADES DE ALIMENTOS<br />
Pág. 63
OPT- TCA TÓPICOS EN CIENCIAS DE ALIMENTOS<br />
OPT- TTA TÓPICOS EN TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS<br />
OPT- ATPC AVANCES EN TECNOLOGÍAS DE MANEJO POST-COSECHA<br />
OPT- BABIOTECNOLOGÍA DE ALIMENTOS<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
• Procesos alimentarios.<br />
•Tradicionales y alternativos<br />
• Propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> alimentos y su relevancia en procesos<br />
• Ciencia y tecnología <strong>de</strong> postcosecha<br />
• Productos hortofrutícolas<br />
Pág. 64
Maestría en Ciencias<br />
en Biotecnología<br />
(Incluido en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong>l Calidad)<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
•Formar recurso humano en el área <strong>de</strong> la biotecnología con capacidad<br />
para implementar, <strong>de</strong>sarrollar y vigilar el uso <strong>de</strong> la biotecnología<br />
y <strong>de</strong> sus productos, mediante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos<br />
<strong>de</strong> investigación científica y tecnológica que incidan en el<br />
entorno agrícola, ambiental y <strong>de</strong> impacto en el área <strong>de</strong> la salud.<br />
•Fomentar la transferencia <strong>de</strong> los conocimientos generados <strong>de</strong><br />
los proyectos <strong>de</strong> investigación hacia el diseño y aplicación <strong>de</strong> tecnologías<br />
innovadoras para contribuir al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> industrias<br />
productoras <strong>de</strong> bienes y servicios.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
Los egresados <strong>de</strong>l programa, formarán parte <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> calidad,<br />
con capacidad para organizar, fortalecer y asesorar empresas<br />
productoras <strong>de</strong> bienes y servicios en Biotecnología. A<strong>de</strong>más,<br />
Pág. 65
<strong>de</strong>sarrollarán proyectos <strong>de</strong> investigación biotecnológica y/o auxiliarán en la satisfacción<br />
<strong>de</strong> necesida<strong>de</strong>s académicas y científicas en el área <strong>de</strong> Biotecnología.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Acreditar Examen Nacional <strong>de</strong> Ingreso al Posgrado (EXANI III)*<br />
• Acreditar Examen <strong>de</strong> Conocimientos<br />
• Entrevista con el Comité <strong>de</strong> Selección<br />
• Dedicación <strong>de</strong> tiempo completo al programa<br />
• Comprobar un nivel <strong>de</strong> inglés equivalente a 450 puntos TOEFL o presentar constancia <strong>de</strong><br />
acreditación <strong>de</strong>l idioma inglés <strong>de</strong> la institución <strong>de</strong> proce<strong>de</strong>ncia.<br />
• Llenar solicitud <strong>de</strong> ingreso, disponible en las oficinas <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y<br />
Posgrado <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas<br />
• Entregar copia <strong>de</strong> la Relación <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong> licenciatura don<strong>de</strong> se indique un promedio<br />
general mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho)<br />
• Entregar copia <strong>de</strong>l Título Profesional o Acta <strong>de</strong> Examen Profesional<br />
• Entregar currículum vitae con documentos probatorios<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Cumplir con los reglamentos <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>Autónoma</strong> <strong>de</strong> Chihuahua.<br />
• Acumular un mínimo <strong>de</strong> 86 créditos (incluyendo la tesis), con promedio general <strong>de</strong> calificaciones<br />
<strong>de</strong> 8.0 (ocho) .<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> la tesis para obtener el grado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
Por ser un programa semestral, los cursos se inician tanto en enero como en agosto <strong>de</strong><br />
cada año.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
PRIMER SEMESTRE<br />
100B BIOQUÍMICA AVANZADA<br />
101B BIOESTADÍSTICA<br />
Pág. 66
102B TÉCNICAS ANALÍTICAS EN BIOTECNOLOGÍA<br />
103B TÓPICOS SELECTOS EN BIOTECNOLOGÍA<br />
SEGUNDO SEMESTRE<br />
200B BIOLOGÍA MOLECULAR<br />
MATERIA COMPLEMENTARIA I<br />
MATERIA COMPLEMENTARIA II<br />
MATERIA COMPLEMENTARIA III<br />
TERCER SEMESTRE<br />
300T TRABAJO DE TESIS<br />
301B SEMINARIO DE DEPARTAMENTO I<br />
CUARTO SEMESTRE<br />
300T TRABAJO DE TESIS<br />
401 SEMINARIO DEPARTAMENTAL II<br />
MATERIAS COMPLEMENTARIAS<br />
ÁREA DE SALUD<br />
207B INGENIERÍA BIOQUÍMICA<br />
208B BIOLOGÍA DE LOS PROCESOS INFECCIOSOS<br />
209B INMUNOQUÍMICA<br />
211B DNA RECOMBINANTE<br />
214B TOXICOLOGÍA<br />
210B EPIDEMIOLOGÍA<br />
ÁREA DE CONTROL AMBIENTAL<br />
212B MICROBIOLOGÍA APLICADA<br />
213B CONTAMINACIÓN Y CONTROL AMBIENTAL<br />
215B BIOSANEAMIENTO<br />
216B TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES<br />
Pág. 67
ÁREA VEGETAL<br />
201B BIOTECNOLOGÍA VEGETAL<br />
202B ENTOMOLOGÍA<br />
203B FISIOLOGÍA VEGETAL<br />
204B FITOPATOLOGÍA Y CONTROL BIOLÓGICO<br />
205B GENÉTICA VEGETAL<br />
206B INTERACCIÓN MICROORGANISMO-PLANTA<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Microbiología Aplicada.<br />
2. Genética Molecular.<br />
3. Caracterización molecular <strong>de</strong> agentes patógenos.<br />
4. Evaluación <strong>de</strong> la exposición a sustancias tóxicas.
Facultad <strong>de</strong> Ingeniería<br />
Circuito No. 1<br />
Nuevo Campus Universitario<br />
C.P. 31125 Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 442 9507<br />
www.fing.uach.mx
Pág. 70
Facultad <strong>de</strong> Ingenieria<br />
Los requisitos <strong>de</strong> egreso y el inicio <strong>de</strong> cursos para las Maestrías<br />
en Ingeniería en Hidrología Subterranea, en Vías Terrestres y en<br />
Estructuras, son los siguientes:<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber completado los créditos académicos <strong>de</strong>l programa.<br />
• Desarrollar un proyecto <strong>de</strong> investigación como tesis.<br />
• Sustentar el examen <strong>de</strong> grado correspondiente.<br />
• Acreditar la comprensión <strong>de</strong> un segundo idioma (preferentemente<br />
inglés).<br />
INICIO DE CURSOS<br />
Se inician cursos el primer lunes <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> cada año.<br />
Pág. 71
Pág. 72
Maestría en Ingeniería en<br />
Hidrología Subterránea<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• El programa correspon<strong>de</strong> a una maestría científica-práctica,<br />
por lo cual el objetivo es formar profesionales <strong>de</strong> la ciencia y<br />
aca<strong>de</strong>mia <strong>de</strong> alto nivel en el área <strong>de</strong> hidrología subterránea, capaces<br />
<strong>de</strong> participar en el análisis y solución <strong>de</strong> problemas nacionales<br />
así como <strong>de</strong>sarrollar investigaciones originales y contribuir<br />
a la formación <strong>de</strong> futuras generaciones en el área <strong>de</strong> hidrología<br />
subterránea.<br />
• Desarrollar proyectos <strong>de</strong> investigación científica que <strong>de</strong>n como<br />
resultado la proposición e implementación <strong>de</strong> alternativas <strong>de</strong> solución<br />
a los problemas <strong>de</strong> contaminación, exploración y manejo<br />
<strong>de</strong> los recursos hídricos subterráneos.<br />
• El programa está enfocado a ampliar los conocimientos en la<br />
disciplina <strong>de</strong> la hidrología subterránea, así como a habilitar al<br />
estudiante para realizar trabajos <strong>de</strong> investigación o la aplicación<br />
innovadora <strong>de</strong>l conocimiento científico o técnico.<br />
Pág. 73
• El alumno participará en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación, en proyectos científico-prácticos.<br />
• El alumno <strong>de</strong>mostrará su capacidad para <strong>de</strong>sarrollar proyectos terminales <strong>de</strong> investigación<br />
individual <strong>de</strong> carácter profesional y en su caso, éstos mismos podrán servir como<br />
base para proseguir estudios <strong>de</strong> doctorado.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Poseer título <strong>de</strong> ingeniero en áreas afines a la hidrología.<br />
• Haber obtenido promedio mínimo <strong>de</strong> 8 o su equivalente en la licenciatura.<br />
• Aprobar exámenes <strong>de</strong> admisión <strong>de</strong> conocimientos básicos en las áreas <strong>de</strong> estadística,<br />
matemáticas, química y geología.<br />
• Sostener entrevistas con el comité <strong>de</strong> admisión <strong>de</strong>l programa.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Reconoce los problemas que en el ámbito <strong>de</strong> los recursos hidráulicos se pa<strong>de</strong>cen en la<br />
región y en el país en general.<br />
• Propone soluciones prácticas a los problemas que se hayan <strong>de</strong>tectado.<br />
• Aplica los resultados <strong>de</strong> la investigación.<br />
• Realiza investigación con miras a solucionar los problemas hidrológicos regionales y nacionales.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
BÁSICAS OBLIGATORIAS<br />
HS-01 HIDROLOGÍA DE CUENCAS<br />
HS-02 HIDROGEOLOGÍA<br />
HS-03 HIDROLOGÍA DE LA ZONA NO SATURADA<br />
HS-04 DINÁMICA DE FLUIDOS SUBTERRÁNEOS<br />
HS-05 MATEMÁTICAS APLICADAS I<br />
HS-06 HIDROGEOQUÍMICA E ISÓTOPOS<br />
HS-23 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
Pág. 74
OPTATIVAS<br />
HS-07 MATEMÁTICAS APLICADAS II<br />
HS-08 MODELACIÓN EN HIDROLOGÍA SUBTERRÁNEA<br />
HS-09 MODELACIÓN DE TRANSPORTE DE SOLUTOS<br />
HS-10 HIDROLOGÍA SUBTERRÁNEA ESTOCÁSTICA<br />
HS-11 ADMINISTRACIÓN DE ACUÍFEROS REGIONALES<br />
HS-12 HIDROGEOLOGÍA DE CONTAMINANTES<br />
HS-13 MODELOS HIDROGEOQUÍMICOS<br />
HS-14 HIDROGEOQUÍMICA AVANZADA<br />
HS-15 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRAFICA<br />
HS-16 DESARROLLO DE RECURSOS HÍDRICOS SUBTERRÁNEOS<br />
HS-17 PROSPECCIÓN GEOFÍSICA<br />
HS-18 HIDROGEOLOGÍA AVANZADA<br />
HS-19 GEOMORFOLOGÍA APLICADA<br />
HS-20 HIDRÁULICA DE POZOS<br />
HS-21 TEMAS ESPECIALES<br />
HS-22 SEMINARIO<br />
TO-1 TESIS<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Prospección y evaluación <strong>de</strong> recursos hídricos potenciales.<br />
2. Mo<strong>de</strong>lación, comportamiento y administración <strong>de</strong> sistemas acuíferos.<br />
3. Contaminación <strong>de</strong>l agua y la vulnerabilidad <strong>de</strong> los acuíferos.<br />
Pág. 75
Pág. 76
Maestría en Ingeniería<br />
en Vías Terrestres<br />
(Incluido en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong>l Calidad)<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• Formar recursos humanos capaces <strong>de</strong> planear, diseñar, construir<br />
y conservar obras <strong>de</strong> infraestructura <strong>de</strong> Vías Terrestres.<br />
• Realizar en forma sistemática proyectos <strong>de</strong> investigación o <strong>de</strong>sarrollo<br />
que puedan ser compartidos con el sector productivo,<br />
así como con centros <strong>de</strong> investigación e instituciones educativas.<br />
• Contribuir a resolver la problemática <strong>de</strong> Vías Terrestres <strong>de</strong>l<br />
país, aplicando nuevas tecnologías a la estructura vial, logrando<br />
una a<strong>de</strong>cuada línea <strong>de</strong> transferencia tecnológica.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong> la Maestría en Ingeniería Vías Terrestres es un<br />
profesional capaz <strong>de</strong> resolver problemáticas relacionadas con:<br />
• Planeación, diseño, construcción y rehabilitación <strong>de</strong> obras <strong>de</strong><br />
infraestructura.<br />
• Desarrollo <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> investigación básica o aplicada,<br />
contribuyendo eficazmente al <strong>de</strong>sarrollo tecnológico.<br />
Pág. 77
• Asimilación y a<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong> tecnología <strong>de</strong> frontera, para aplicarla a la estructura vial,<br />
contribuyendo a lograr una eficiente línea <strong>de</strong> transferencia tecnológica.<br />
• Ejercicio <strong>de</strong> la profesión vinculada con las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> su entorno y con la práctica <strong>de</strong><br />
la ingeniería <strong>de</strong> vías terrestres en un marco <strong>de</strong> globalización <strong>de</strong> la economía.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Haber terminado satisfactoriamente el plan <strong>de</strong> estudios correspondiente a la Licenciatura<br />
en Ingeniería Civil.<br />
• Presentar constancia <strong>de</strong> calificaciones obtenidas en la Licenciatura.<br />
• Presentar el título <strong>de</strong> Ingeniero Civil o áreas afines. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong>berá presentar curriculum<br />
vitae.<br />
• Presentar solicitud <strong>de</strong> admisión al programa en los formatos que proporciona la institución.<br />
• Presentar exámenes <strong>de</strong> conocimientos básicos en las áreas <strong>de</strong> Mecánica <strong>de</strong> Suelos, Cálculo<br />
Diferencial e Integral y, Probabilidad y Estadística.<br />
• Aten<strong>de</strong>r las conferencias que sean indicadas por la coordinación <strong>de</strong>l programa.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
BÁSICAS OBLIGATORIAS<br />
V01 INGENIERÍA DE TRANSPORTE<br />
V02 CONTROL ESTADÍSTICO DE CALIDAD<br />
V03 MATEMÁTICAS APLICADAS<br />
V04 INGENIERÍA DE TRÁNSITO<br />
V05 HIDROLOGÍA SUPERFICIAL Y DE DRENAJE<br />
OBLIGATORIAS<br />
V11 PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS<br />
V12 GEOTÉCNIA I<br />
V13 DISEÑO GEOMÉTRICO DE VÍAS TERRESTRES<br />
V14 DISEÑO DE PAVIMENTOS<br />
V15 GEOTECNIA II<br />
Pág. 78
V16 PLANEACIÓN Y DISEÑO DE AEROPUERTOS<br />
V31 SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
T01 TESIS PARA OBTENCIÓN DEL GRADO<br />
OPTATIVAS<br />
V21 ANÁLISIS DE SISTEMAS<br />
V22 ANÁLISIS Y DISEÑO DE PUENTES<br />
V23 INGENIERÍA DE TÚNELES<br />
V24 TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Y CONSERVACIÓN DE OBRAS<br />
V25 PROGRAMACIÓN Y CONTROL DE OBRAS<br />
V26 INSPECCIÓN Y EVALUACIÓN DE PUENTES<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Comportamiento <strong>de</strong> Pavimentos.<br />
2. Inspección y Evaluación <strong>de</strong> Puentes.<br />
Pág. 79
Pág. 80
Maestría en Ingeniería<br />
en Estructuras<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Preparar profesionales que sean capaces <strong>de</strong> proponer, analizar y<br />
construir, así como para investigar el comportamiento <strong>de</strong> estructuras<br />
que conduzcan a diseños eficientes y seguros.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong> la Maestría en Estructuras es un profesional capaz<br />
<strong>de</strong>:<br />
• Reconocer los problemas en el ámbito <strong>de</strong> las estructuras que<br />
se presentan en la región y en el país en general.<br />
• Proponer soluciones prácticas a los problemas que se hayan<br />
<strong>de</strong>tectado.<br />
• Aplicar los resultados <strong>de</strong> la investigación.<br />
• Realizar investigación con miras a solucionar los problemas relacionados<br />
con las estructuras existentes, así como su rehabilitación.<br />
• Será un profesional capaz <strong>de</strong> generar, <strong>de</strong>sarrollar y aplicar proyectos<br />
<strong>de</strong> investigación tanto en la educación como en la práctica.<br />
Pág. 81
REQUISITOS DE INGRESO<br />
El aspirante a ingresar en el Programa <strong>de</strong> Maestría en Estructuras, <strong>de</strong>be satisfacer los siguientes<br />
requisitos:<br />
• Haber terminado satisfactoriamente el plan <strong>de</strong> estudios correspondiente a la Licenciatura<br />
en Ingeniería Civil o áreas afines.<br />
• Presentar constancia <strong>de</strong> calificaciones obtenidas en la Licenciatura.<br />
• Presentar título <strong>de</strong> licenciatura en ingeniería civil o áreas afines. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong>berá presentar<br />
Curriculum vitae.<br />
• Presentar solicitud <strong>de</strong> admisión al programa en los formatos que proporciona la institución.<br />
• Presentar y aprobar examen <strong>de</strong> conocimientos básicos.<br />
• Aten<strong>de</strong>r a las entrevistas que sean indicadas por la coordinación <strong>de</strong>l programa.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
OBLIGATORIAS<br />
E12 CÁLCULO AVANZADO<br />
E13 ÁLGEBRA LINEAL<br />
E03 ANÁLISIS ESTRUCTURAL AVANZADO I<br />
E02 MECÁNICA AVANZADA<br />
E04 DINÁMICA ESTRUCTURAL<br />
V31 SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
T01 TESIS PARA OBTENCIÓN DEL GRADO<br />
OPTATIVAS<br />
E09 MÉTODOS NUMÉRICOS<br />
E25 ANÁLISIS ESTRUCTURAL AVANZADO II<br />
E08 COMPORTAMIENTO DE ELEMENTOS DE CONCRETO REFORZADO<br />
E06 DISEÑO AVANZADO DE ESTRUCTURAS DE ACERO I<br />
E26 DISEÑO AVANZADO DE ESTRUCTURAS DE ACERO II<br />
E29 ESTABILIDAD DE ESTRUCTURAS<br />
E14 CONCRETO PREFORZADO<br />
Pág. 82
E15 DISEÑO AVANZADO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO<br />
V22 ANÁLISIS Y DISEÑO DE PUENTES<br />
V26 INSPECCIÓN Y EVALUACIÓN DE PUENTES<br />
E32 TEMAS ESPECIALES I<br />
E33 TEMAS ESPECIALES II<br />
V03 MATEMATICAS APLICADAS<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Concretos <strong>de</strong> Alta Resistencia y Concretos Ligeros.<br />
2. Comportamientote Vivienda Construida con Mampostería y Prefabricados.<br />
Pág. 83
Pág. 84
Especialidad en Valuación y<br />
Maestría en Valuación<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• Formar recursos humanos que potencien el <strong>de</strong>sarrollo mediante<br />
la aplicación <strong>de</strong> técnicas <strong>de</strong> valuación <strong>de</strong> vanguardia en los<br />
sectores público y privado.<br />
• Apoyar programas <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> nivel licenciatura mediante la<br />
preparación y captación <strong>de</strong> recursos humanos y la transferencia<br />
<strong>de</strong>l conocimiento.<br />
• Trabajar en las líneas <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong>l programa, utilizando<br />
metodologías y procedimientos <strong>de</strong> vanguardia para cubrir las<br />
necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la actividad valuatoria en la comunidad.<br />
• Contribuir a aten<strong>de</strong>r la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> los sectores<br />
productivo, financiero y <strong>de</strong> servicios.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong> la maestría tendrá el conocimiento, actitud y habilidad<br />
necesaria para realizar activida<strong>de</strong>s como:<br />
Pág. 85
• Desarrollarse profesionalmente mediante la aplicación <strong>de</strong> técnicas <strong>de</strong> valuación <strong>de</strong> vanguardia<br />
en los sectores público y privado.<br />
• Trabajar en las líneas <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong>l programa, utilizando metodologías y procedimientos<br />
<strong>de</strong> vanguardia para cubrir las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la actividad valuatoria en la comunidad.<br />
• Contribuir a aten<strong>de</strong>r la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> los sectores productivo, financiero<br />
y <strong>de</strong> servicios.<br />
• Plantea y <strong>de</strong>sarrolla proyectos <strong>de</strong> investigación en el área <strong>de</strong> valuación.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Haber cubierto satisfactoriamente el plan <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> una licenciatura afín, tales<br />
como: ingeniería, arquitectura, contaduría y actuaria (actuarios <strong>de</strong> un área afín) realizadas<br />
en una institución <strong>de</strong> educación superior registrada ante la Secretaría <strong>de</strong> Educación<br />
Pública.<br />
• Constancia <strong>de</strong> calificaciones obtenidas en la licenciatura con un promedio mínimo <strong>de</strong><br />
8.0 (ocho) .<br />
• Título o acta <strong>de</strong>l examen profesional.<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión al programa en los formatos que proporcione la Facultad <strong>de</strong> Ingeniería.<br />
• Presentar y aprobar el examen <strong>de</strong> admisión en la fecha y hora establecida por la coordinación<br />
<strong>de</strong>l programa.<br />
• Aten<strong>de</strong>r a las entrevistas y/o activida<strong>de</strong>s, en la fecha y hora indicadas por la coordinación<br />
<strong>de</strong>l programa.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
Para la Especialidad en Valuación.<br />
• Haber cubierto satisfactoriamente el respectivo plan <strong>de</strong> estudios, habiendo cursado un<br />
total <strong>de</strong> 46 créditos correspondientes a los dos semestres <strong>de</strong> acuerdo al plan <strong>de</strong> estudios.<br />
• Tener un promedio final mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho).<br />
• Desarrollar satisfactoriamente un tema <strong>de</strong> tesina y aprobar el examen <strong>de</strong> grado correspondiente.<br />
• Acreditar conocimientos <strong>de</strong> un idioma extranjero, preferentemente inglés.<br />
Pág. 86
Para la Maestría en Valuación.<br />
• Haber cubierto satisfactoriamente el respectivo plan <strong>de</strong> estudios, habiendo cursado un<br />
total <strong>de</strong> 90 créditos.<br />
• Tener un promedio final mínimo <strong>de</strong> 8.<br />
• Desarrollar satisfactoriamente un tema <strong>de</strong> tesis y aprobar el examen <strong>de</strong> grado correspondiente.<br />
• Acreditar conocimientos <strong>de</strong> un idioma extranjero, preferente ingles.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
El programa <strong>de</strong> especialidad y maestría será en plan semestral. Dependiendo <strong>de</strong>l periodo<br />
<strong>de</strong> inicio <strong>de</strong>l programa, se pue<strong>de</strong>n ubicar los semestres <strong>de</strong> la siguiente manera:<br />
• Inicio en el mes <strong>de</strong> Enero<br />
• Primer Semestre <strong>de</strong> Enero a Junio<br />
• Segundo Semestre <strong>de</strong> Agosto a Diciembre.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
BÁSICAS OBLIGATORIAS<br />
VA-01 INTRODUCCIÓN A LA VALUACIÓN<br />
VA-02 MARCO JURÍDICO DE LA VALUACIÓN<br />
VA-03 PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN<br />
VA-04 SISTEMAS DE INFORMACIÓN FINANCIERA<br />
OBLIGATORIAS<br />
VA-05 VALUACIÓN DE INMUEBLES<br />
VA-06 ANÁLISIS DE MERCADO Y ENTORNO ECONÓMICO<br />
VA-07 INGENIERIA ECONÓMICA Y DE COSTOS<br />
VA-08 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
VA-09 VALUACIÓN DE MUEBLES AGROPECUARIOS<br />
VA-10 VALUACIÓN DE MAQUINARIA Y EQUIPO<br />
VA-11 VALUACIÓN DE INMUEBLES CATALOGADOS<br />
VA-12 ANÁLISIS Y VALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN INMOBILIARIOS<br />
VA-13 CATASTRO<br />
Pág. 87
VA-14 CALIDAD DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES<br />
VA-15 SEMINARIO DE TESIS<br />
T-01 TESIS PARA OBTENER EL GRADO.<br />
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Avaluos a bienes inmuebles, bienes muebles, agropecuarios y maquinaria y equipo.<br />
Pág. 88
Maestría en Ingeniería en<br />
Sistemas Computacionales<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
• Formar recursos humanos que potencien el <strong>de</strong>sarrollo mediante<br />
la aplicación <strong>de</strong> tecnología informática <strong>de</strong> vanguardia en el<br />
sector productivo y <strong>de</strong> servicios.<br />
• Apoyar programas <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> nivel licenciatura mediante la<br />
preparación y captación <strong>de</strong> recursos humanos y la transferencia<br />
<strong>de</strong>l conocimiento.<br />
• Trabajar en las líneas <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong>l programa, utilizando<br />
tecnología <strong>de</strong> punta para cubrir necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> informatización<br />
y automatización en la comunidad.<br />
• Contribuir a aten<strong>de</strong>r la <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong>l sector<br />
productivo y <strong>de</strong> servicios.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong> la maestría tendrá el conocimiento, actitud y habilidad<br />
necesaria para realizar activida<strong>de</strong>s como:<br />
• I<strong>de</strong>ntificar áreas <strong>de</strong> oportunidad para la aplicación <strong>de</strong> sistemas<br />
informáticos.<br />
Pág. 89
• Adapta tecnologías a las circunstancias propias <strong>de</strong> su entorno.<br />
• Documenta y transmite el conocimiento tecnológico <strong>de</strong> manera eficaz y eficiente.<br />
• Plantea y <strong>de</strong>sarrolla proyectos <strong>de</strong> investigación en el área <strong>de</strong> Ingeniería en Sistemas<br />
Computacionales.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
El aspirante a ingresar al programa <strong>de</strong> Maestría en Sistemas Computacionales, <strong>de</strong>be satisfacer<br />
los siguientes requisitos:<br />
• Haber cubierto satisfactoriamente el plan <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> una licenciatura en una institución<br />
<strong>de</strong> educación superior registrada ante la Secretaría <strong>de</strong> Educación Pública.<br />
• Constancia <strong>de</strong> calificaciones obtenidas en la licenciatura.<br />
• Título o acta <strong>de</strong>l examen profesional.<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión al programa en los formatos que proporcione la Facultad <strong>de</strong> Ingeniería<br />
en el área <strong>de</strong> posgrado.<br />
• Presentar y aprobar el examen <strong>de</strong> admisión en la fecha y hora establecida por la coordinación<br />
<strong>de</strong>l programa.<br />
• Aten<strong>de</strong>r a las entrevistas y/o activida<strong>de</strong>s, en la fecha y hora indicadas por la coordinación<br />
<strong>de</strong>l programa.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber completado los créditos académicos <strong>de</strong>l programa.<br />
• Desarrollar un proyecto <strong>de</strong> investigación como tesina.<br />
• Sustentar el examen <strong>de</strong> grado correspondiente.<br />
• Acreditar la comprensión <strong>de</strong> un segundo idioma (preferentemente inglés).<br />
INICIO DE CURSOS<br />
De enero a marzo.<br />
De abril a julio.<br />
De septiembre a diciembre.<br />
Pág. 90
PLAN DE ESTUDIOS<br />
PROPEDÉUTICOS<br />
S-01 PROGRAMACIÓN<br />
S-02 ORGANIZACIÓN COMPUTACIONAL<br />
S-03 INTRODUCCIÓN A BASES DE DATOS<br />
S-04 MATEMÁTICAS<br />
BÁSICAS OBLIGATORIAS<br />
S-05 MATEMÁTICAS I<br />
S-06 MATEMÁTICAS II<br />
S-07 PARADIGMAS DE PROGRAMACIÓN<br />
S-08 BASES DE DATOS DISTRIBUIDAS<br />
OBLIGATORIAS<br />
S-21 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
S-22 MATERIA SELLO (CREDIBILIDAD)<br />
S-23 DESARROLLO DE PROYECTOS<br />
OPTATIVAS<br />
S-09 CONTROL DE SISTEMAS BASADOS EN PC I<br />
S-10 CONTROL DE SISTEMAS BASADOS EN PC II<br />
S-11 SISTEMAS DE BÚSQUEDA Y RAZONAMIENTO I<br />
S-12 SISTEMAS DE BÚSQUEDA Y RAZONAMIENTO II<br />
S-13 SISTEMAS DISTRIBUIDOS I<br />
S-14 SISTEMAS DISTRIBUIDOS II<br />
S-15 SISTEMAS DIFUSOS<br />
S-16 SIMULACIÓN I<br />
S-17 SIMULACIÓN II<br />
S-18 SISTEMAS DE TIEMPO REAL<br />
S-19 BASES DE DATOS AVANZADAS<br />
S-20 TÓPICOS SELECTOS<br />
S-24 TEMAS ESPECIALES<br />
Pág. 91
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Desarrollo <strong>de</strong> Sistemas Integrados <strong>de</strong> Fabricación.<br />
2. Mo<strong>de</strong>lado <strong>de</strong> Empresa <strong>de</strong> Manufactura Discreta.<br />
3. Sistemas Inteligentes:<br />
• Búsqueda clásica<br />
• Optimización por algoritmos genéticos<br />
• Optimización mediante programación con restricciones<br />
• Re<strong>de</strong>s neuronales aplicadas a la industria<br />
• Data Minning (principios)<br />
4. Instrumentación virtual aplicada a la automatización<br />
5. Bases <strong>de</strong> Datos distribuídas.<br />
6. Técnicas OLAP
Facultad <strong>de</strong> Medicina<br />
Av. Colón y Calle Rosales<br />
Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 439-18-46, 439-18-37<br />
www.fmuach.mx.
Pág. 94
Especialidad en<br />
Pediatría Médica<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El curso está diseñado para entrenar médicos en el área <strong>de</strong> prevención<br />
y tratamiento <strong>de</strong> problemas <strong>de</strong> salud en recién nacidos,<br />
lactantes, escolares y adolescentes.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado será capaz <strong>de</strong> diagnosticar y tratar al menos el 90%<br />
<strong>de</strong> los problemas frecuentes, y tener la capacidad para trabajar<br />
en equipo, así mismo tendrá capacidad para diagnosticar los<br />
problemas pediátricos <strong>de</strong> su especialidad.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Los requisitos <strong>de</strong> ingreso son presentar 2 copias <strong>de</strong>:<br />
• Título profesional.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Cédula profesional.<br />
Pág. 95
• Copias <strong>de</strong> aprobación <strong>de</strong>l examen nacional.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Certificado médico.<br />
• 2 fotografías tamaño infantil.<br />
• Carta <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> la Unidad Hospitalaria don<strong>de</strong> hará la resi<strong>de</strong>ncia.<br />
• Llenar 2 solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Presentar la tesis recepcional (1 copia) a la Secretaría <strong>de</strong> Posgrado, <strong>de</strong>bidamente autorizada<br />
por el tutor <strong>de</strong> la tesis y el Jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Enseñanza <strong>de</strong>l Hospital.<br />
• Haber aprobado satisfactoriamente los 3 años <strong>de</strong> especialidad con una calificación mínima<br />
<strong>de</strong> 8 (ocho).<br />
• Entregar la documentación y el pago requerido por la universidad.<br />
• Realizar y aprobar un examen que será aplicado <strong>de</strong> común acuerdo con la Jefatura <strong>de</strong><br />
enseñanza <strong>de</strong>l hospital correspondiente. El examen oral se efectuará ante un jurado <strong>de</strong><br />
5 sinodales, 4 profesores <strong>de</strong> la especialidad correspondiente, uno <strong>de</strong> ellos <strong>de</strong>berá ser el<br />
tutor <strong>de</strong> la tesis, el Secretario <strong>de</strong> posgrado fungirá como quinto sinodal, en calidad <strong>de</strong><br />
Secretario <strong>de</strong> jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
1o. <strong>de</strong> marzo al 28 <strong>de</strong> febrero (anual).<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS PRIMER AÑO<br />
EPM-101 PEDIATRÍA MÉDICA Y AMBULATORIA<br />
EPM-102 PEDIATRÍA SOCIAL<br />
EPM-103 NUTRICIÓN<br />
EPM-104 TRASTORNOS DEL AGUA Y ELECTROLITOS<br />
EPM-105 INFECTOLOGÍA<br />
EPM-106 NEONATOLOGÍA<br />
EPM-107 ACCIDENTES E INTOXICACIONES<br />
EPM-108 CIRUGIA PEDIÁTRICA<br />
Pág. 96
SEGUNDO AÑO<br />
EPM-201 DERMATOLOGÍA<br />
EPM-202 NEUMOLOGÍA<br />
EPM-203 NEUROLOGÍA<br />
EPM-204 CARDIOLOGÍA<br />
EPM-205 GASTROENTEROLOGÍA<br />
EPM- 206 NEFROLOGÍA-UROLOGÍA<br />
EMP-207 PAIDOPSIQUIATRIÍA<br />
EPM-208 HEMATOLOGÍA<br />
EPM-209 TERAPIA INTENSIVA PEDIATRICA<br />
TERCER AÑO<br />
EPM-301 ENDOCRINOLOGÍA<br />
EPM-302 ONCOLOGÍA<br />
EPM-303 INMUNO REUMATOLOGÍA<br />
EPM-304 OTORRINOLARINGOLOGÍA<br />
EPM-305 GENÉTICA<br />
EPM-306 ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA<br />
EPM-307 OFTALMOLOGÍA<br />
EPM-308 PRÁCTICA DE CAMPO<br />
EPM-309 SEMINARIO DE TESIS<br />
Pág. 97
Pág. 98
Especialidad en<br />
Cirugía General<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El curso está diseñado para capacitar al médico en el conocimiento<br />
y habilidad <strong>de</strong> la cirugía general.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado será capaz <strong>de</strong> diagnosticar y efectuar tratamiento<br />
médico-quirúrgico en todas las alteraciones <strong>de</strong> cirugía general.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Los requisitos <strong>de</strong> ingreso son presentar 2 copias <strong>de</strong>:<br />
• Título profesional.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Cédula profesional.<br />
• Copias <strong>de</strong> aprobación <strong>de</strong> examen nacional.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Certificado médico.<br />
• 2 fotografías tamaño infantil.<br />
• Carta <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> la Unidad Hospitalaria don<strong>de</strong> realizará<br />
la resi<strong>de</strong>ncia.<br />
• Llenar 2 solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso.<br />
Pág. 99
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber aprobado satisfactoriamente los 4 años <strong>de</strong> especialidad con calificación mínima<br />
<strong>de</strong> 8 (ocho).<br />
• Presentar la tesis recepcional (1 copia) a la Secretaría <strong>de</strong> Posgrado, <strong>de</strong>bidamente autorizada<br />
por el tutor y el Jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Enseñanza <strong>de</strong>l Hospital.<br />
• Entregar la documentación y el pago requerido por la <strong>Universidad</strong>.<br />
• Realizar y aprobar examen que será aplicado <strong>de</strong> común acuerdo con la Jefatura <strong>de</strong> Enseñanza<br />
<strong>de</strong>l Hospital correspondiente, el examen pue<strong>de</strong> ser oral o escrito.<br />
• El examen oral se efectuará ante un jurado <strong>de</strong> 5 sinodales, 4 profesores <strong>de</strong> la especialidad<br />
correspondiente, uno <strong>de</strong> ellos <strong>de</strong>berá ser el tutor <strong>de</strong> la tesis, el Secretario <strong>de</strong> posgrado<br />
fungirá como quinto sinodal, en calidad <strong>de</strong> Secretario <strong>de</strong> jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
1o. <strong>de</strong> marzo al 28 <strong>de</strong> febrero (anual).<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
PRIMER AÑO<br />
ECG-101 PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA CIRUGÍA<br />
ECG-102 URGENCIAS MÉDICO-QUIRÚRGICAS<br />
ECG-103 TÉCNICAS QUIRÚRGICAS<br />
ECG-104 PROCEDIMIENTOS AUXILIARES DE DIAGNÓSTICO<br />
ECG-105 MANEJO PERIOPERATORIO<br />
ECG-106 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
ECG-107 ADMINISTRACIÓN, DOCENCIA Y PROCESOS LEGALES<br />
ECG-108 BIOÉTICA<br />
ECG-109 COMPLICACIONES E IATROGENIA EN CIRUGÍA<br />
ECG-110 PROGRAMAS PRIORITARIOS DE SALUD<br />
SEGUNDO AÑO<br />
ECG-201 APENDICECTOMÍA<br />
ECG-202 ABSCESO HEPÁTICO TRATADO POR LAPARASCOPÍA<br />
ECG-203 BIOPSIA POR PUNCIÓN DE HÍGADO<br />
Pág. 100
ECG-204 COLANGIOGRAFÍA TRANSOPERATORIA<br />
ECG-205 PUNCIÓN ABDOMINAL Y LAVADO<br />
ECG-206 LAPAROTOMÍA EXPLORADORA<br />
ECG-207 TRATAMIENTO DE QUISTES BENIGNOS DE OVARIO<br />
ECG-208 ABSCESO ISQUIORRECTAL<br />
ECG-209 FISURECTOMÍA<br />
ECG-210 HEMORROIDECTOMÍA<br />
ECG-211 PLEUROCENTESIS Y PLEUROTOMÍAS<br />
ECG-212 TRATAMIENTO INICIAL DE QUEMADURAS<br />
ECG-213 LUXACIONES<br />
ECG-214 FRACTURAS<br />
ECG-215 AMPUTACIONES<br />
ECG-216 FASCIOTOMÍAS<br />
ECG-217 NEOPLASIAS BENIGNAS<br />
TERCER AÑO<br />
ECG-301 RESPUESTA METABÓLICA AL TRAUMA Y RESPUESTA INMUNOLÓGICA<br />
ECG-302 MECANISMOS DE RESISTENCIA BACTERIANA<br />
ECG-303 BASES DE GENÉTICA MÉDICA<br />
ECG-304 VENTILACIÓ MECÁNICA<br />
ECG-305 MATERIAL DE SUTURA<br />
ECG-306 TRAUMATISMO UROLÓGICO<br />
ECG-307 QUEMADURAS<br />
ECG-308 LESIONES TRAUMATICAS EN TORAX Y DEL ABDOMEN<br />
ECG-309 MANEJO INTEGRAL DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO<br />
ECG-310 SINDROME ABDOMINAL AGUDO EN EDAD PEDIÁTRICA<br />
ECG-311 MANEJO INTEGRAL DEL CARCINOMA DE PRÓSTATA<br />
ECG-312 NEOPLASIAS BENIGNAS Y MALIGNAS DEL OVARIO<br />
ECG-313 PATOLOGÍA CARDIOVASCULAR QUIRÚRGICA I<br />
ECG-314 PATOLOGÍA ESÓFAGOGASTROINTESTINAL I<br />
ECG-315 PATOLOGÍA DE COLON Y RECTO<br />
ECG-316 PATOLOGÍA HIGADO, VIAS BILIARES, PÁNCREAS Y BAZO<br />
ECG-317 PATOLOGÍA QUIRÚRGICA ENDÓCRINA I<br />
ECG-318 PATOLOGÍA QUIRÚRGICA GLANDULA MAMARIA I<br />
Pág. 101
ECG-319 PATOLOGÍA DE CABEZA Y CUELLO I<br />
ECG-320 TRASPLANTE<br />
ECG-321 IMAGENOLOGÍA QUIRÚRGICA<br />
ECG-322 PUNCIONES DIVERSAS<br />
CUARTO AÑO<br />
ECG-401 TRAUMATISMO ENCEFÁLICO<br />
ECG-402 ABDOMEN AGUDO<br />
ECG-403 PATOLOGÍA CARDIOVASCULAR QUIRÚRGICA II<br />
ECG-404 PATOLOGÍA ESOFAGOGASTROINTESTINAL II<br />
ECG-405 PATOLOGÍA TUMORES BENIGNOS<br />
ECG-406 PATOLOGÍA QUIRÚRGICA ENDOÓCRINA II<br />
ECG-407 PATOLOGÍA QUIRÚRGICA DE GLANDULA MAMARIA II<br />
ECG-408 PATOLOGÍA DE CABEZA Y CUELLO II<br />
ECG-409 TRASPLANTE DE ÓRGANOS<br />
ECG-410 METODOS, DIAGNOSTICOS EN UROLOGÍA Y GINECOLOGÍA<br />
ECG-411 TECNOLOGÍA DE PUNTA EN CIRUGÍA<br />
ECG-412 NUTRICIÓN<br />
ECG-413 ANTIBIOTICOS EN CIRUGÍA<br />
ECG-414 CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ANESTESIA EN CIRUGÍA GENERAL<br />
ECG-415 HEMATOLOGÍA EN CIRUGÍA<br />
ECG-416 ORTOPEDIA EN CIRUGÍA GENERAL<br />
ECG-417 NEUMOLOGÍA QUIRÚRGICA EN CIRUGÍA GENERAL<br />
ECG-418 HIPERTENSIÓN PORTAL<br />
ECG-419 CIRUGÍA PEDIÁTRICA<br />
ECG-420 CIRUGÍA LAPAROSCÓPICA<br />
ECG-421 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II<br />
ECG-422 INFORMÁTICA MÉDICA<br />
ECG-423 METODOLOGÍA DE LA ADMINISTRACIÓN Y DOCENCIA<br />
ECG-424 NORMA ÉTICA DE LA PRÁCTICA MÉDICO-QUIRÚRGICA<br />
ECG-425 NORMAS ÉTICAS PARA LA INVESTIGACIÓN<br />
ECG-426 CONCEPTO DE MUERTE CEREBRAL<br />
ECG-427 EUTANASIA<br />
ECG-428 PROBLEMAS MÉDICO-LEGALES EN LA PRÁCTICA MÉDICO-QUIRÚRGICA<br />
ECG-429 IATROGENIAS EN CIRUGÍAS<br />
Pág. 102
Especialidad en<br />
Medicina Interna<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El curso está elaborado para capacitar al médico en los conocimientos<br />
y <strong>de</strong>strezas necesarias en área <strong>de</strong> Medicina Interna.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado será capaz <strong>de</strong> diagnosticar y tratar al menos el 90%<br />
<strong>de</strong> los pa<strong>de</strong>cimientos frecuentes <strong>de</strong> la especialidad, trabajará en<br />
equipo para la resolución <strong>de</strong>l resto <strong>de</strong> problemas.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Los requisitos <strong>de</strong> ingreso son presentar 2 copias <strong>de</strong>:<br />
• Título profesional.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Cédula profesional.<br />
• Copias <strong>de</strong> aprobación <strong>de</strong>l examen nacional.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Certificado médico.<br />
Pág. 103
• 2 fotografías tamaño infantil.<br />
• Carta <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> la Unidad Hospitalaria don<strong>de</strong> hará la resi<strong>de</strong>ncia.<br />
• Llenar 2 solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber aprobado satisfactoriamente los 3 o 4 años <strong>de</strong> especialidad con una calificación<br />
mínima <strong>de</strong> 8 (ocho).<br />
• Presentar la tesis recepcional (1 copia) a la Secretaría <strong>de</strong> Posgrado, <strong>de</strong>bidamente autorizada<br />
por el tutor y el Jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Enseñanza <strong>de</strong>l Hospital.<br />
• Entregar la documentación y el pago requerido por la <strong>Universidad</strong>.<br />
• Realizar y aprobar un examen que será aplicado <strong>de</strong> común acuerdo con la Jefatura <strong>de</strong><br />
Enseñanza <strong>de</strong>l Hospital correspondiente, el examen pue<strong>de</strong> ser oral o escrito.<br />
• El examen oral se efectuará ante un jurado <strong>de</strong> 5 sinodales, 4 profesores <strong>de</strong> la especialidad<br />
uno <strong>de</strong> ellos <strong>de</strong>berá ser el tutor <strong>de</strong> la tesis, el Secretario <strong>de</strong> Posgrado fungirá como<br />
quinto sinodal, en calidad <strong>de</strong> Secretario <strong>de</strong> jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
1o. <strong>de</strong> marzo al 28 <strong>de</strong> febrero (anual).<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
PRIMER AÑO<br />
EMI-101 MEDICINA CRÍTICA Y URGENCIAS<br />
EMI-102 CARDIOLOGÍA I<br />
EMI-103 ENDOCRINOLOGÍA I<br />
EMI- 104 HEMATOLOGÍA ONCOLOGÍA I<br />
EMI- 105 NEUMOLOGÍA I<br />
EMI- 106 DERMATOLOGÍA I<br />
EMI- 107 BIOÉTICA: ÉTICA MÉDICA<br />
EMI - 108 OFTALMOLOGÍA I<br />
EMI- 109 GASTROENTEROLOGÍA I<br />
EMI- 110 REUMATOLOGÍA I<br />
EMI- 111 NEFROLOGÍA I<br />
Pág. 104
EMI- 112 NEUROLOGÍA I<br />
EMI - 113. PSIQUIATRÍA I<br />
EMI- 114 INFECTOLOGÍA I<br />
EMI- 115 OTORRINOLARINGOLOGÍA I<br />
EMI -116 GINECO-OBSTETRICIA I<br />
SEGUNDO AÑO<br />
EMI- 201 MEDICINA CRÍTICA- URGENCIAS II<br />
EMI- 202 CARDIOLOGÍA II<br />
EMI- 203 ENDOCRINOLOGÍA II<br />
EMI- 204 HEMATOLOGÍA ONCOLOGÍA II<br />
EMI- 205 NEUMOLOGÍA II<br />
EMI- 206 DERMATOLOGÍA II<br />
EMI- 207 NEFROLOGÍA II<br />
EMI- 208 GASTROENTEROLOGÍA II<br />
EMI- 209 NEUROLOGÍA II<br />
EMI- 210 PSIQUIATRÍA II<br />
EMI- 211 INFECTOLOGÍA II<br />
EMI- 212 REUMATOLOGÍA II<br />
EMI- 213 OTORRINOLARINGOLOGÍA II<br />
EMI- 214 GINECO- OBSTETRICIA II<br />
TERCER AÑO<br />
EMI- 301 MEDICINA CRÍTICA Y URGENCIAS III<br />
EMI- 302 CARDIOLOGÍA III<br />
EMI- 303 ENDOCRINOLOGÍA III<br />
EMI- 304 HEMATOLOGÍA ONCOLOGÍA III<br />
EMI- 305 NEUMOLOGÍA III<br />
EMI- 306 DERMATOLOGÍA III<br />
EMI- 307 GASTROENTEROLOGÍA III<br />
EMI- 308 NEFROLOGÍA III<br />
EMI- 309 NEUROLOGÍA III<br />
EMI- 310 PSIQUIATRÍA III<br />
EMI- 311 INFECTOLOGÍA III<br />
Pág. 105
EMI- 312 OTORRINOLARINGOLOGÍA III<br />
EMI- 313 GINECO- OBSTETRICIA III<br />
CUARTO AÑO<br />
EMI- 401 MEDICINA CRÍTICA Y URGENCIAS IV<br />
EMI- 402 CARDIOLOGÍA IV<br />
EMI- 403 ENDOCRINOLOGÍA IV<br />
EMI- 404 HEMATOLOGÍA ONCOLOGICA IV<br />
EMI- 405 NEUROLOGÍA IV<br />
EMJ- 406 PSIQUIATRÍA IV<br />
EMI- 407 DERMATOLOGÍA IV<br />
EMI- 408 EPIDEMIOLOGÍA CLÍNICA IV<br />
EMI- 409 GERIATRÍA<br />
Pág. 106
Especialidad en<br />
Anestesiología<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Formar médicos especialistas capacitados en esta disciplina, con<br />
energía, voluntad, habilidad y espíritu <strong>de</strong> servicio para la obtención<br />
<strong>de</strong> un resultado perioperativo excelente, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l manejo<br />
a<strong>de</strong>cuado y filosófico <strong>de</strong>l dolor.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado será capaz <strong>de</strong> planear y organizar un programa terapéutico<br />
así como efectuar las maniobras y procedimientos a<strong>de</strong>cuados,<br />
tanto en quirófano, como en las áreas <strong>de</strong> recuperación,<br />
terapia intensiva y salas <strong>de</strong> hospitalización, así como el manejo<br />
<strong>de</strong>l dolor perioperatorio. Impulsando el continuo perfeccionamiento<br />
y el empleo ético <strong>de</strong> su conocimiento médico.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Presentar 2 copias <strong>de</strong>:<br />
• Título profesional.<br />
Pág. 107
• Relación <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Cédula profesional.<br />
• Aprobación <strong>de</strong>l examen nacional.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Certificado médico.<br />
• 2 fotografías tamaño infantil.<br />
• Carta <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> la Unidad Hospitalaria don<strong>de</strong> hará la resi<strong>de</strong>ncia.<br />
• Llenar 2 solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber aprobado satisfactoriamente los 3 años <strong>de</strong> especialidad con una calificación mínima<br />
<strong>de</strong> 8 (ocho).<br />
• Presentar la tesis recepcional (1 copia) a la Secretaría <strong>de</strong> Posgrado, <strong>de</strong>bidamente autorizada<br />
por el asesor y el Jefe <strong>de</strong> Enseñanza <strong>de</strong>l Hospital.<br />
• Entregar la documentación y el pago requerido por la <strong>Universidad</strong>.<br />
• Realizar y aprobar un examen que será aplicado <strong>de</strong> común acuerdo con la Jefatura <strong>de</strong><br />
Enseñanza <strong>de</strong>l Hospital correspondiente, el examen pue<strong>de</strong> ser oral o escrito. El examen<br />
oral se efectuará ante un jurado <strong>de</strong> 5 sinodales, 4 profesores <strong>de</strong> la especialidad uno <strong>de</strong><br />
ellos <strong>de</strong>berá ser el asesor <strong>de</strong> la tesis, el Secretario <strong>de</strong> posgrado fungirá como quinto sinodal,<br />
en calidad <strong>de</strong> Secretario <strong>de</strong> jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
1o. <strong>de</strong> marzo al 28 <strong>de</strong> febrero (anual).<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
PRIMER AÑO<br />
EA-101 ANATOMÍA<br />
EA-102 FISIOLOFÍA<br />
EA-103 BIOQUÍMICA<br />
EA-104 BIOFÍSICA<br />
EA-105 FARMACOLOGÍA<br />
Pág. 108
EA-106 CONCEPTOS GENERALES Y MÉTODOS ANESTÉSICOS<br />
EA-107 CUIDADOS ANESTÉSICOS INTEGRALES<br />
EA-108 TÉCNICAS LOCAL REGIONALES<br />
EA-109 MONITOREO NO INVASIVO<br />
EA-110 ELECTROCARDIOGRAFÍA<br />
EA-111 FISIOTERAPIA RESPIRATORIA<br />
EA-112 LECTURA DEL ESCRITO MÉDICO<br />
EA-113 ELABORACIÓN DE FICHAS BIBLIOGRÁFICAS<br />
SEGUNDO AÑO<br />
EA-201 CIRUGÍA GENERAL<br />
EA-202 GINECOOBSTETRICIA<br />
EA-203 PEDIATRÍA<br />
EA-204 GERIATRÍA<br />
EA-205 TERAPÉUTICA RESPIRATORIA<br />
EA-206 TERAPIA INTENSIVA<br />
EA-207 DISEÑO PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN<br />
EA-208 REDACCIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN<br />
TERCER AÑO<br />
EA-301 NEUROCIRUGÍA<br />
EA-302 CIRUGÍA CARDIO TORÁCICA<br />
EA-303 CIRUGÍA AMBULATORIA<br />
EA-304 CIRUGÍA LAPAROSCÓPICA Y ENDOSCÓPICA<br />
EA-305 TRASPLANTE DE ÓRGANOS<br />
EA-306 CIRCULACIÓN EXTRACORPOREA, HIPOTERMIA,<br />
HEMODILUCIÓN HIPOTENSIÓN CONTROLADA<br />
EA-307 PACIENTES CON FALLA MULTIORGÁNICA<br />
EA-308 PACIENTE EN SITUACIONES ESPECIALES<br />
EA-309 MANEJO DE DOLOR AGUDO Y CRÓNICO<br />
EA-310 PROCTOLOGÍA<br />
EA-311 ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA<br />
EA-312 CIRUGÍA DE CABEZA Y CUELLO<br />
Pág. 109
EA-313 CIRUGÍA PLÁSTICA Y RECONSTRUCTIVA<br />
EA-314 CIRUGÍA BUCOMAXILODENTAL<br />
EA-315 ANGIOLOGÍA<br />
EA-316 SEMINARIO DE TESIS<br />
EA-317 SALUD PÚBLICA<br />
Pág. 110
Especialidad en Ginecología<br />
y Obstetricia<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El curso está elaborado para entrenar al médico en el área médico-quirúrgica<br />
<strong>de</strong> la ginecología y obstetricia elevar la calidad<br />
médica en la atención <strong>de</strong> las mujeres.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado será capaz <strong>de</strong> diagnosticar y resolver los problemas<br />
propios <strong>de</strong> la especialidad tanto en el área médica como quirúrgica.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Los requisitos <strong>de</strong> ingreso son presentar 2 copias <strong>de</strong>:<br />
• Título profesional.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Cédula profesional.<br />
• Copias <strong>de</strong> aprobación <strong>de</strong>l examen nacional.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Certificado médico.<br />
• 2 fotografías tamaño infantil.<br />
Pág. 111
• Carta <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> la Unidad Hospitalaria don<strong>de</strong> hará la resi<strong>de</strong>ncia.<br />
• Llenar 2 solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber aprobado satisfactoriamente los 4 años <strong>de</strong> especialidad con una calificación mínima<br />
<strong>de</strong> 8 (ocho).<br />
• Presentar la tesis recepcional (1 copia) a la Secretaría <strong>de</strong> Posgrado, <strong>de</strong>bidamente autorizada<br />
por el tutor y el Jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Enseñanza <strong>de</strong>l Hospital.<br />
• Entregar la documentación y el pago requerido por la <strong>Universidad</strong>.<br />
• Realizar y aprobar un examen que será aplicado <strong>de</strong> común acuerdo con la Jefatura <strong>de</strong><br />
Enseñanza <strong>de</strong>l Hospital correspondiente, el examen pue<strong>de</strong> ser oral o escrito.<br />
• El examen oral se efectuará ante un jurado <strong>de</strong> 5 sinodales, 4 profesores <strong>de</strong> la especialidad<br />
uno <strong>de</strong> ellos <strong>de</strong>berá ser el tutor <strong>de</strong> la tesis, el Secretario <strong>de</strong> Posgrado fungirá como<br />
quinto sinodal, en calidad <strong>de</strong> Secretario <strong>de</strong> jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
1o. <strong>de</strong> marzo al 28 <strong>de</strong> febrero (anual).<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
PRIMER AÑO<br />
EGO-101 GENÉTICA EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA<br />
EGO-102 EMBRIOLOGÍA EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA<br />
EGO-103 ANATOMÍA CLÍNICA<br />
EGO-104 FISIOLOGÍA<br />
EGO-105 BIOQUÍMICA<br />
EGO-106 OBSTETRICIA I<br />
EGO-107 CIRUGÍA OBSTETRICIA I<br />
EGO-108 ADMINISTRACIÓN DE LA ATENCIÓN MÉDICA<br />
EGO-109 DIPLOMADO DE INVESTIGACIÓN CLÍNICA<br />
Pág. 112
SEGUNDO AÑO<br />
EGO-201 ANATOMÍA PATOLÓGICA<br />
EGO-202 FARMACOLOGÍA<br />
EGO-203 OBSTETRICIA II<br />
EGO-204 MEDICINA MATERNO FETAL<br />
EGO-205 CIRUGÍA OBSTÉTRICA II<br />
EGO-206 PROBLEMAS PATOLÓGICOS DEL RECIÉN NACIDO.<br />
EGO-207 GINECOLOGÍA I.<br />
TERCER AÑO<br />
EGO-301 GINECOLOGÍA II<br />
EGO-302 ONCOLOGÍA GINECOLÓGICA.<br />
EGO-303 PADECIMIENTOS MAMARIOS<br />
EGO-304 UROLOGÍA GINECOLÓGICA<br />
EGO-305 PADECIMIENTOS DIGESTIVOS EN LA ENFERMA<br />
GINECOLÓGICA<br />
EGO-306 PROBLEMAS CARDIOVASCULARES EN GINECOLOGÍA<br />
EGO-307 ENDOCRINOLOGÍA<br />
EGO-308 SOCIOLOGÍA EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA<br />
CUARTO AÑO<br />
EGO-401 INFERTILIDAD<br />
EGO-402 CIRUGÍA GENERAL PARA EL GINECÓLOGO Y OBSTETRA<br />
EGO-403 MEDICINA INTERNA EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA<br />
EGO-404 SEXOLOGÍA FEMENINA<br />
EGO-405 GINECOLOGÍA PSICOSOMÁTICA<br />
EGO-406 BIOÉTICA MÉDICA<br />
Pág. 113
Pág. 114
Especialidad en<br />
Medicina Ocupacional<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Adiestramiento al médico en el área ocupacional, para prevenir<br />
y resolver el problema <strong>de</strong> salud en los trabajadores.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Al egresar, el especialista en Medicina <strong>de</strong>l Trabajo tendrá una<br />
alta capacidad técnica en el abordaje <strong>de</strong> atención <strong>de</strong>l proceso<br />
salud enfermedad <strong>de</strong> los trabajadores. Será capaz <strong>de</strong> aplicar eficientemente<br />
la metodología <strong>de</strong> la investigación clínica, educativa<br />
y epi<strong>de</strong>miológica en su práctica cotidiana.<br />
• También se distinguirá por su alta calidad humana, por sus<br />
principios éticos, por su capacidad <strong>de</strong> organización y administración<br />
<strong>de</strong> recursos y por su participación activa y multidisciplinaria<br />
en la atención integral <strong>de</strong> los trabajadores cualquiera que sea su<br />
ámbito <strong>de</strong> trabajo, buscando compren<strong>de</strong>r el contexto en que se<br />
presentan los problemas <strong>de</strong> salud y dándole importancia central<br />
a los aspectos subjetivos <strong>de</strong> la práctica médica, <strong>de</strong> tal manera<br />
que actitu<strong>de</strong>s, valores y niveles <strong>de</strong> interrelación sean permanentemente<br />
analizados y manejados por él, para favorecer una a<strong>de</strong>-<br />
Pág. 115
cuada relación médico-paciente, médico-empresa y médico -comunidad.<br />
•Finalmente, el especialista en Medicina <strong>de</strong>l Trabajo será ante todo un profesional <strong>de</strong> la<br />
medicina, interesado genuinamente en la salud <strong>de</strong> los trabajadores quien a través <strong>de</strong> su<br />
educación continua y superación profesional permanente, contribuirá a la protección y<br />
mejoramiento <strong>de</strong>l medio ambiente, al bienestar y calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los propios trabajadores<br />
y sus familiares, así como al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l país en un ámbito internacional.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Los requisitos <strong>de</strong> ingreso son presentar 2 copias <strong>de</strong>:<br />
• Título profesional.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Cédula profesional.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Certificado médico.<br />
• 2 fotografías tamaño infantil.<br />
• Llenar 2 solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso.<br />
• Conocimientos básicos <strong>de</strong> inglés técnico.<br />
• Aceptación por el Comité <strong>de</strong> ingreso.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber aprobado satisfactoriamente los 3 años <strong>de</strong> especialidad con una calificación mínima<br />
<strong>de</strong> 8 (ocho).<br />
• Presentar tesis recepcional (1 copia) a la Secretaría <strong>de</strong> Posgrado, <strong>de</strong>bidamente autorizada<br />
por el tutor <strong>de</strong> la misma así como al profesor titular <strong>de</strong> la especialidad.<br />
• Entregar la documentación y el pago requerido por la <strong>Universidad</strong>.<br />
• Realizar y aprobar los exámenes escrito y oral, para el examen escrito presentar un caso<br />
clínico por escrito y una visita a empresa.<br />
• El examen oral se efectuará ante un jurado <strong>de</strong> 5 sinodales, 4 profesores <strong>de</strong> la especialidad<br />
uno <strong>de</strong> ellos <strong>de</strong>berá ser el tutor <strong>de</strong> la tesis, el Secretario <strong>de</strong> posgrado fungirá como<br />
quinto sinodal, en calidad <strong>de</strong> Secretario <strong>de</strong> jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
5 <strong>de</strong> Septiembre (inscripción anual).<br />
Pág. 116
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
PRIMER AÑO<br />
EMO-101 ANTECEDENTES HISTÓRICOS<br />
EMO-102 PROPEDÉUTICA CLÍNICA GENERAL EN LA PRÁCTICA DE LA MEDICINA DEL TRA-<br />
BAJO<br />
EMO-103 SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Y ANTROPOLOGÍA SOCIAL (CIENCIAS SOCIALES APLI-<br />
CADAS A LA SALUD DE LOS TRABAJADORES)<br />
EMO-104 SALUD PÚBLICA<br />
EMO-105 LEGISLACIÓN EN LA PRÁCTICA DE LA MEDICINA DEL TRABAJO<br />
EMO-106 LEY GENERAL DE SALUD<br />
EMO-107 LEY FEDERAL DEL TRABAJO<br />
EMO-108 LEY DEL SEGURO SOCIAL<br />
EMO-109 LEY GENERAL DE EQUILIBRIO ECOLÓGICO Y PROTECCIÓN AL AMBIENTE<br />
EMO-110 LEYES FEDERALES Y ESTATALES PARA TRABAJADORES AL SERVICIO DEL ESTADO.<br />
EMO-111 DEMANDAS LABORALES Y SUS ETAPAS PROCESALES<br />
EMO-112 SERVICIOS Y AGENCIAS GUBERNAMENTALES<br />
NACIONALES E INTERNACIONALES RELACIONADOS CON LA<br />
SALUD DE LOS TRABAJADORES<br />
EMO-113 ÉTICA Y HUMANISMO (PROFESIONALISMO)<br />
EMO-114 SEGURIDAD EN EL TRABAJO<br />
EMO-115 HIGIENE INDUSTRIAL<br />
EMO-116 ERGONOMÍA<br />
EMO-117 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
EMO-118 ACCIDENTES DE TRABAJO Y DE TRAYECTO<br />
EMO-119 AUDIOLOGÍA LABORAL<br />
EMO-120 OTORRINOLARINGOLOGÍA LABORAL<br />
EMO-121 DERMATOLOGÍA LABORAL<br />
EMO-122 NEUMOLOGÍA LABORAL<br />
EMO-123 PSICOLOGÍA LABORAL<br />
EMO-124 RESPUESTA MÉDICA A EMERGENCIAS (MEDICINA DE URGENCIA)<br />
EMO-125 TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA (MÚSCULO ESQUELÉTICO)<br />
Pág. 117
SEGUNDO AÑO<br />
EMO-201 TOXICOLOGÍA LABORAL<br />
EMO-202 NEUROLOGÍA LABORAL<br />
EMO-203 PSIQUIATRÍA LABORAL<br />
EMO-204 OFTALMOLOGÍA LABORAL<br />
EMO-205 CARDIOLOGÍA<br />
EMO-206 ANGIOLOGÍA<br />
EMO-207 HEPATOLOGÍA, ONCOLOGÍA Y PATOLOGÍA POR CANCERIGENOS<br />
EMO-208 GENÉTICA HUMANA E INMUNOLOGÍA<br />
EMO-209 BIOLOGÍA DE LA REPRODUCCIÓN (MEDICINA REPRODUCTIVA)<br />
EMO-210 MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA (ENFERMEDADES INFECCIOSAS)<br />
EMO-211 PATOLOGÍA POR AGENTES FÍSICOS<br />
EMO-212 INVALIDEZ Y SU CARACTERIZACIÓN<br />
EMO-213 PRINCIPALES PATOLOGÍAS INVALIDANTES<br />
EMO-214 CONCEPTOS BÁSICOS<br />
EMO-215 PRINCIPIOS DE TOXICOLOGÍA AMBIENTAL Y EVALUACIÓN DE RIESGOS<br />
EMO-216 PROMOCIÓN DE LA SALUD (SERVICIOS CLÍNICOS PREVENTIVOS)<br />
EMO-217 NUTRICIÓN Y DIETOLOGÍA<br />
EMO-218 BASES DE LA BIOLOGÍA Y FISIOLOGÍA DEL TRABAJO<br />
EMO-219 CAPACIDAD FÍSICA DEL TRABAJO Y REQUERIMIENTOS DEL PUESTO<br />
EMO-220 DETERMINACIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS FÍSICOS DE UN PUESTO DE TRABAJO<br />
EMO-221 ACONDICIONAMIENTO FÍSICO<br />
EMO-222 INFORMÁTICA<br />
EMO-223 EPIDEMIOLOGÍA LABORAL<br />
EMO-224 BIOESTADÍSTICA<br />
EMO-225 BIOÉTICA<br />
TERCER AÑO<br />
EMO-301 ADMINISTRACIÓN Y SISTEMAS ORGANIZACIONALES<br />
EMO-302 COMUNICACIÓN, COLABORACIÓN Y MÉTODOS<br />
EDUCATIVOS<br />
EMO-303 ECONOMÍA DE LA SALUD<br />
EMO-304 REHABILITACIÓN PARA EL TRABAJO<br />
EMO-305 REINCORPORACIÓN LABORAL<br />
Pág. 118
Especialidad en Medicina en el<br />
Enfermo en Estado Crítico<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El programa <strong>de</strong> Posgrado <strong>de</strong> Especialidad <strong>de</strong> Medicina Crítica<br />
tiene por objetivo formar profesionales <strong>de</strong> la salud altamente<br />
capacitados para cubrir la <strong>de</strong>manda actual <strong>de</strong> profesionales en<br />
esta disciplina.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• El perfil compren<strong>de</strong> tres vertientes <strong>de</strong> logros educativos que se<br />
esperan como efectos <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> educación formal: la orientación<br />
humano-profesional (el ser), la formación intelectual (el<br />
saber) y el <strong>de</strong>sempeño operativo como médico especialista (el<br />
saber hacer).<br />
• A través <strong>de</strong> una práctica médica sustentada en la metodología<br />
educativa centrada en la solución <strong>de</strong> problemas se propone<br />
lograr que el egresado sea un especialista médico altamente<br />
competente en su ámbito específico <strong>de</strong> acción en base a esas<br />
vertientes <strong>de</strong> logros educativos.<br />
Pág. 119
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Los requisitos <strong>de</strong> ingreso son presentar 2 copias <strong>de</strong>:<br />
• Título profesional <strong>de</strong> médico.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Cédula profesional.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Certificado médico.<br />
• 2 Fotografías tamaño infantil.<br />
• Carta <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> la Unidad Hospitalaria don<strong>de</strong> realizará la resi<strong>de</strong>ncia.<br />
• Llenar 2 solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso.<br />
• Haber concluido la Especialidad en Medicina Interna (4 años) o Anestesiología (3 años).<br />
• Título <strong>de</strong> especialista.<br />
• Diploma <strong>de</strong> especialista expedido por la se<strong>de</strong> hospitalaria.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber aprobado satisfactoriamente los 2 años <strong>de</strong> especialidad con calificación mínima<br />
<strong>de</strong> 8 (ocho).<br />
• Presentar la tesis recepcional (1 copia) a la Secretaría <strong>de</strong> Posgrado, <strong>de</strong>bidamente autorizada<br />
por el tutor y el Jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Enseñanza <strong>de</strong>l Hospital.<br />
• Entregar la documentación y el pago requerido por la <strong>Universidad</strong>.<br />
• Realizar y aprobar examen que será aplicado <strong>de</strong> común acuerdo con la Jefatura <strong>de</strong> Enseñanza<br />
<strong>de</strong>l Hospital correspondiente, el examen pue<strong>de</strong> ser oral o escrito.<br />
• El examen oral se efectuará ante un jurado <strong>de</strong> 5 sinodales, 4 profesores <strong>de</strong> la especialidad<br />
correspondiente, uno <strong>de</strong> ellos <strong>de</strong>berá ser el tutor <strong>de</strong> la tesis, el Secretario <strong>de</strong> posgrado<br />
fungirá como quinto sinodal, en calidad <strong>de</strong> Secretario <strong>de</strong> jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
El 1o. <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong> cada año.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
Pág. 120
MATERIAS<br />
PRIMER AÑO<br />
EMEEC-101 CARDIOLOGÍA I<br />
EMEEC-102. NEUMOLOGÍA I<br />
EMEEC-103. NEFROLOGÍA I<br />
EMEEC-104 NEUROLOGÍA I<br />
EMEEC-105 ENDOCRINOLOGÍA I<br />
EMEEC-106 ENVENENAMIENTO E INTOXICACIONES I<br />
EMEEC-107 INFECTOLOGÍA I<br />
EMEEC-108 HEMATOLOGÍA I<br />
EMEEC-109 GASTROINTESTINAL I<br />
EMEEC- 110 GENITOURINARIO I<br />
EMEEC-111 GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA I<br />
EMEEC-112 INMUNOLOGÍA Y TRANSPLANTE I<br />
EMEEC-113 TRAUMATOLOGÍA I<br />
EMEEC-114 QUEMADURAS I<br />
EMEEC-115 BIOINGENIERÍA Y ESTADÍSTICA<br />
EMEEC-116 ADMINISTRACIÓN MÉDICA I<br />
EMEEC-117 FARMACOLOGÍA I<br />
EMEEC-118 ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES I<br />
EMEEC- 119 ASPECTOS PSICOSOCIALES I<br />
EMEEC-120 ECONOMÍA MÉDICA<br />
EMEEC-121 TRANSPORTE Y TRASLADO I<br />
SEGUNDO AÑO<br />
EMEEC-201 CARDIOLOGÍA II<br />
EMEEC-202 NEUMOLOGÍA II<br />
EMEEC-203 NEFROLOGÍA II<br />
EMEEC-204 NEUROLOGÍA II<br />
EMEEC-205 ENDOCRINOLOGIA II<br />
EMEEC-206 ENVENENAMIENTO E INTOXICACIONES II<br />
EMEEC-207 INFECTOLOGÍA II<br />
EEMC-208 HEMATOLOGÍA II<br />
EMEEC-209 ONCOLOGÍA I<br />
Pág. 121
EMEEC-210 CLÍNICA DE DESORDENES AGUDOS EN<br />
GASTROINTESTINAL (GI) II<br />
EMEEC-211 GENITOURINARIOS II<br />
EMEEC-212 GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA II<br />
EMEEC-213 INMUNOLOGÍA Y TRANSPLANTE II<br />
EMEEC-214 TRAUMATOLOGÍA II<br />
EMEEC-215 QUEMADURAS II<br />
EMEEC-216 BIOINGENIERÍA Y ESTADÍSTICA II<br />
EMEEC-217 ADMINISTRACIÓN MÉDICA II<br />
EMEEC-218 FARMACOLOGÍA II<br />
EMEEC-219 ASPECTOS ÉTICOS Y LEGALES II<br />
EMEEC-220 ASPECTOS PSICOSOCIALES II<br />
EMEEC-221 ECONOMÍA MÉDICA II<br />
EMEEC-222 TRANSPORTE Y TRANSLADO II<br />
EMEEC-223 OTROS TÓPICOS<br />
Pág. 122
Especialidad en<br />
Medicina Integrada<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
• Formar al médico especialista que atienda los problemas <strong>de</strong> salud<br />
<strong>de</strong> la medicina <strong>de</strong> primer contacto en la Secretaría <strong>de</strong> Salud.<br />
• Que responda a las necesida<strong>de</strong>s y características <strong>de</strong>l nuevo<br />
mo<strong>de</strong>lo integrador <strong>de</strong> Atención a la Salud, a la transformación<br />
<strong>de</strong> los esquemas asistenciales y a la infraestructura en salud en<br />
el país.<br />
• Enfrentar los problemas mas frecuentes <strong>de</strong> salud con base en<br />
la <strong>de</strong>mografía actual y el perfil epi<strong>de</strong>miológico<br />
• Se constituya en el interlocutor con credibilidad profesional<br />
suficiente, para superar las barreras <strong>de</strong> comunicación existente<br />
entre la medicina <strong>de</strong> primer contacto y los siguientes niveles <strong>de</strong><br />
atención.<br />
Pág. 123
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado será capaz <strong>de</strong> diseñar y participar en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> prevención <strong>de</strong> enfermeda<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> mayor prevalencia, así como aplicar normas y disposiciones legales en el ámbito<br />
<strong>de</strong> la salud.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Los requisitos <strong>de</strong> ingreso son presentar 2 copias <strong>de</strong>:<br />
• Titulo profesional<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios profesionales<br />
• Cédula profesional<br />
• Copias <strong>de</strong> aprobación <strong>de</strong>l examen nacional<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Certificado médico<br />
• 2 fotografías tamaño infantil<br />
• Carta <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> la unidad hospitalaria don<strong>de</strong> hará la resi<strong>de</strong>ncia<br />
• Llenar 2 solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ingreso<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber aprobado satisfactoriamente los 2 años <strong>de</strong> especialidad con una calificación mínima<br />
<strong>de</strong> 8.0 (ocho).<br />
• Presentar la tesis recepcional (1 copia) a la Secretaría <strong>de</strong> Posgrado, <strong>de</strong>bidamente autorizada<br />
por el tutor y el jefe <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> enseñanza <strong>de</strong>l Hospital<br />
• Entregar la documentación y el pago requerido por la <strong>Universidad</strong><br />
• Realizar y aprobar un examen que será aplicado <strong>de</strong> común acuerdo con la jefatura <strong>de</strong><br />
enseñanza <strong>de</strong>l Hospital correspondiente; el examen pue<strong>de</strong> ser oral o escrito.<br />
• El examen oral se efectuará ante un jurado <strong>de</strong> 5 sinodales, 4 profesores <strong>de</strong> la especialidad<br />
uno <strong>de</strong> ellos <strong>de</strong>berá ser el tutor <strong>de</strong> la tesis, el Secretario <strong>de</strong> Posgrado fungirá como<br />
quinto sinodal en calidad <strong>de</strong> Secretario <strong>de</strong> jurado.<br />
INICIO DE CURSO<br />
1º. <strong>de</strong> marzo al 28 <strong>de</strong> febrero (anual)<br />
Pág. 124
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
PRIMER AÑO<br />
EMIN-101 IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE RIESGOS POR GRUPO DE EDAD I<br />
EMIN-102 DIABETES MELLITUS TIPO 2<br />
EMIN-103 HIPERTENSIÓN ARTERIAL<br />
EMIN-104 CARDIOPATÍA ISQUÉMICA<br />
EMIN-105 INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN<br />
EMIN-106 IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE RIESGOS POR GRUPO DE EDAD II<br />
EMIN-107 CÁNCER CERVICOUTERINO<br />
EMIN-108 CÁNCER DE MAMA<br />
EMIN-109 CÁNCER DE PRÓSTATA<br />
EMIN-110 ENFERMEDAD VASCULAR CEREBRAL<br />
EMIN-111 CIRROSIS HEPÁTICA<br />
EMIN-112 INSUFICIENCIA RENAL CRÓNICA<br />
EMIN-113 HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y RELACIÓN MÉDICO PACIENTE<br />
SEGUNDO AÑO<br />
EMIN-201 IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE RIESGO POR GRUPO DE EDAD III<br />
EMIN-202 GENERALIDADES DE LA SALUD MENTAL<br />
EMIN-203 ESQUIZOFRENIA<br />
EMIN-204 ALCOHOLISMO Y ADICCIONES<br />
EMIN-205 CALIDAD DE LA ATENCIÓN CLÍNICA<br />
EMIN-206 IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE RIESGOS POR GRUPO DE EDAD IV<br />
EMIN-207 ACCIDENTES<br />
EMIN-208 VIOLENCIA<br />
EMIN-209 ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL<br />
EMIN-210 INFECCIÓN POR VIH<br />
EMIN-211 TUBERCULOSIS PULMONAR<br />
EMIN-212 SEGURIDAD DEL PACIENTE<br />
Pág. 125
LINEAS DE INVESTIGACIÓN DE LOS PROGRAMAS<br />
1. Evaluación <strong>de</strong> efectos bioquímicos y fármacos en sistemas<br />
2. Biológicos <strong>de</strong> interés clínico<br />
3. Cirugía experimental<br />
4. Estudio molecular y sistémico <strong>de</strong> procesos biológicos<br />
5. Patogenia <strong>de</strong> la proliferación y muerte celular<br />
6. Patogenia <strong>de</strong> la respuesta inmunológica<br />
Pág. 126
Facultad <strong>de</strong> Educación<br />
Física y Ciencias<br />
<strong>de</strong>l Deporte<br />
Ciudad Universitaria<br />
Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 426-50-02, 413-15-07<br />
www.fefcduach.mx<br />
Pág. 127
Pág. 128
Maestría en<br />
Ciencias <strong>de</strong>l Deporte<br />
OBJETIVOS<br />
• Desarrollar profesionales con un conocimiento integral <strong>de</strong> los<br />
aspectos teórico – prácticos <strong>de</strong> las ciencias <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte.<br />
• Consolidar la formación <strong>de</strong> profesionales <strong>de</strong> la educación física,<br />
el sector salud y el área administrativa como investigadores<br />
y docentes a nivel superior en un marco multidisciplinario en las<br />
áreas <strong>de</strong>: Administración, Biología y psicología <strong>de</strong> la actividad física<br />
y el <strong>de</strong>porte.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado será capaz <strong>de</strong>:<br />
• Aplicar eficientemente, los métodos y técnicas útiles para el<br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s contempladas en la educación física,<br />
el <strong>de</strong>porte y la salud.<br />
Pág. 129
• Reconocer y <strong>de</strong>finir los problemas <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte y la educación física en todas sus dimensiones<br />
y modalida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong> tal forma que pueda señalar con precisión sus características,<br />
impacto directo e indirecto y sugerir alternativas <strong>de</strong> solución posibles.<br />
• Seleccionar y proponer explicaciones e interpretaciones <strong>de</strong> los fenómenos <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte y<br />
actividad física <strong>de</strong>s<strong>de</strong> las diversas perspectivas que ofrecen las disciplinas vinculadas con<br />
él, <strong>de</strong> forma tal, que puedan someterse a comprobación conforme a la metodología <strong>de</strong> la<br />
ciencia que mejor responda a sus características.<br />
• Seleccionar líneas <strong>de</strong> investigación y estrategias <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo para el abordaje <strong>de</strong> los fenómenos<br />
<strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte, educación física y la salud, <strong>de</strong> forma tal, que se puedan impulsar el<br />
trabajo <strong>de</strong> producción científica articulada y dirigida a resolver la problemática <strong>de</strong>l área.<br />
• Analizar y proponer soluciones a los problemas <strong>de</strong> la enseñanza – aprendizaje, la administración<br />
<strong>de</strong> la docencia en educación física y la preparación física. Deportiva.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
1. Al momento <strong>de</strong> la inscripción contar con licenciatura terminada en Educación Física,<br />
Pedagógica, Didáctica y áreas relacionadas, psicología y otras licenciaturas afines (con dictamen<br />
<strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado).<br />
2. Presentar solicitud <strong>de</strong> admisión acompañada <strong>de</strong> los siguientes documentos:<br />
• Acta <strong>de</strong> Examen Profesional, Título Profesional y Cédula Profesional en original y dos<br />
copias.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> licenciatura en original y dos copias<br />
• 2 cartas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesionales que conozcan académicamente al candidato<br />
y que puedan recomendarlo como estudiante, (formato disponible en la Secretaría o<br />
en la página web <strong>de</strong> la facultad)<br />
• Original <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento y dos copias. En el caso <strong>de</strong> extranjeros, adicionalmente<br />
al acta <strong>de</strong> nacimiento, presentar papeles migratorios en regla para realizar estudios en<br />
el país. A petición <strong>de</strong>l interesado y una vez recibidos los documentos enlistados aquí, se<br />
proporcionarán los documentos necesarios para tramitar la visa ante el Consulado Mexicano.<br />
• Curp en original y dos copias.<br />
• 2 fotografías recientes (no más <strong>de</strong> un año) tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• Carta <strong>de</strong> postulación <strong>de</strong> la institución don<strong>de</strong> labora (si aplica)<br />
• Currículum Vitae actualizado (datos personales generales)<br />
Pág. 130
• Documentos que avalen la capacidad <strong>de</strong>l estudiante para cubrir los costos <strong>de</strong>l programa<br />
(comprobantes <strong>de</strong> beca, <strong>de</strong> ingresos propios, carta <strong>de</strong> quien le sostiene económicamente,<br />
etc.).<br />
3. Entrevista con el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
4. Entrevista con el comité <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> interés.<br />
5. Acreditar el idioma inglés al nivel mínimo <strong>de</strong> comprensión <strong>de</strong>l inglés escrito (con calificación<br />
mínima <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en el examen diagnóstico ofrecido por la Facultad <strong>de</strong> Filosofía<br />
y Letras <strong>de</strong> la UACH).<br />
6. En el caso <strong>de</strong> que la lengua materna <strong>de</strong>l candidato no sea español <strong>de</strong>berá tomar un<br />
examen diagnóstico <strong>de</strong> dominio <strong>de</strong>l idioma español en la Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras.<br />
7. Examen médico actual expedido por la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas <strong>de</strong> la UACH.<br />
8. Pago <strong>de</strong> las cuotas <strong>de</strong> inscripción, <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> examen <strong>de</strong> inglés y <strong>de</strong> prerrequisitos<br />
vigentes.<br />
9. Aprobar el examen <strong>de</strong> selección, el cual compren<strong>de</strong> los siguientes temas: introducción<br />
a la estadística <strong>de</strong>scriptiva e inferencial, bases psicosociales <strong>de</strong>l comportamiento (introducción<br />
a la psicología, a la administración y a la educación física) y bases <strong>de</strong> fisiología,<br />
bioquímica e inglés.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Obtener un mínimo <strong>de</strong> 136 créditos en el programa.<br />
• Presentar por escrito un trabajo <strong>de</strong> investigación con calidad para su publicación en revistas<br />
científicas arbitradas.<br />
• Presentar un examen <strong>de</strong> grado con base al trabajo <strong>de</strong> investigación elaborado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
Enero (reinscripción).<br />
Agosto (nuevo ingreso y reinscripciones).<br />
Pág. 131
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
ÁREA COMÚN<br />
EFD-5101 EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO FÍSICO E INSTRUMENTACIONES<br />
EFD-5102 LEGISLACIÓN Y REGLAMENTACIÓN DEPORTIVA<br />
EFD-5103 ENTRENAMIENTO FÍSICO DEPORTIVO E INFRAESTRUCTURA<br />
EFD-5301 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN I<br />
EFD-5302 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN II<br />
EFD-5303 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN III<br />
EFD-5304 COMPUTACIÓN APLICADA AL DEPORTE I<br />
EFD-5305 COMPUTACIÓN APLICADA AL DEPORTE II<br />
EFD-5306 INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA I<br />
EFD-5307 ESTADÍSTICA AVANZADA II<br />
EFD-5314 COMPUTACIÓN APLICADA AL DEPORTE III<br />
EFD-5400 CLÍNICA I<br />
EFD-5401 CLÍNICA II<br />
EFD-5403 LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN I<br />
EFD-5404 LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN II<br />
EFD-5405 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN Y TESIS<br />
PRERREQUISITOS<br />
EFD-4100 BASES PSICOSOCIALES DE LA ACTIVIDAD FÍSICA<br />
EFD-4200 BASES BIOLÓGICAS<br />
EFD-5406 INVESTIGACIÓN Y TESIS<br />
ESPECIALIZACIÓN<br />
ADMINISTRACIÓN DEL DEPORTE<br />
EFD-5201 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE LA ACTIVIDAD DEPORTIVA<br />
EFD-5202 PLANEACIÓN CURRICULAR DEL DEPORTE<br />
EFD-5203 ORGANIZACIÓN DE ÁREAS DEPORTIVAS Y DE RECREACIÓN<br />
EFD-5204 ASESORÍA Y ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE DEPORTE Y RECREACIÓN<br />
EFD-5205 FINANCIAMIENTO DE PROGRAMAS E<br />
Pág. 132
INFRAESTRUCTURA PARA EL DEPORTE<br />
EFD-5207 RECURSOS HUMANOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA<br />
EFD-5222 MERCADOTECNIA<br />
EFD-5227 DESARROLLO DEL DEPORTE EN LA ORGANIZACIÓN<br />
BIOLOGÍA DEL DEPORTE<br />
EFD-5208 FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO I<br />
EFD-5209 FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO II<br />
EFD-5210 ANÁLISIS MECÁNICO DEL EJERCICIO (BIOMECÁNICA)<br />
EFD-5211 NUTRICIÓN EN EL DEPORTE<br />
EFD-5212 BIOQUÍMICA DEL DEPORTE<br />
EFD-5213 MORFOLOGÍA FUNCIONAL Y CINEANTROPOMETRÍA<br />
EFD-5214 TRAUMATOLOGÍA, TERAPIA FÍSICA Y REHABILITACIÓN DEPORTIVA<br />
PSICOLOGÍA DEL DEPORTE<br />
EFD-5215 DESARROLLO PERCEPTUAL MOTOR EN EL DEPORTE<br />
EFD-5216 MOTIVACIÓN Y LOGRO EN EL DEPORTE<br />
EFD-5217 INTERACCIÓN SOCIAL EN EL DEPORTE<br />
EFD-5218 PERSONALIDAD Y ESTILO CONDUCTUAL EN EL DEPORTE<br />
EFD-5219 TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN EL DEPORTE: IDENTIFICACIÓN Y MANEJO DE-<br />
PORTIVO<br />
EFD-5220 ENTRENAMIENTO Y ASESORÍA FÍSICO DEPORTIVA PARA EL DESARROLLO PSICO-<br />
MOTOR DE POBLACIONES CON NECESIDADES ESPECIALES<br />
EFD-5221 TEORÍA DEL ENTRENAMIENTO Y RENDIMIENTO DEPORTIVO: ASPECTOS PSICO-<br />
LÓGICOS<br />
Pág. 133
Pág. 134
Maestría en Psicomotricidad<br />
(Incluído en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong>l Calidad)<br />
OBJETIVO<br />
• Este programa tiene como propósito principal brindar a los<br />
profesionales <strong>de</strong> la educación física y carreras afines, alternativas<br />
<strong>de</strong> formación y superación, así como herramientas para el<br />
diagnóstico, diseño, intervención y evaluación <strong>de</strong> la psicomotricidad<br />
para que brin<strong>de</strong>n una atención especializada a diversas<br />
poblaciones.<br />
• Tiene como propósitos específicos los <strong>de</strong> contribuir a la rehabilitación<br />
<strong>de</strong> trastornos <strong>de</strong> la salud, formar docentes que estén en<br />
posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aten<strong>de</strong>r a poblaciones especiales que requieren<br />
<strong>de</strong> la educación física e incrementar la eficiencia y eficacia <strong>de</strong> los<br />
profesionales <strong>de</strong> esta área y las que le son afines.<br />
• Proporcionar elementos que permitan brindar una atención<br />
especializada al respecto, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la etapa infantil a la geriátrica.<br />
Pág. 135
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Resuelve problemas surgidos <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> apoyar el <strong>de</strong>sarrollo psicomotor <strong>de</strong>l<br />
escolar en los diversos niveles <strong>de</strong> educación.<br />
• I<strong>de</strong>ntifica necesida<strong>de</strong>s individuales <strong>de</strong>l escolar y ajusta sus planes <strong>de</strong> trabajo a fin <strong>de</strong><br />
aten<strong>de</strong>rlas en forma grupal.<br />
• Aplica una visión holística sobre la utilización <strong>de</strong> los medios y recursos con los que interactúa.<br />
• Colabora en estudios <strong>de</strong> investigación aplicada enfocados a la generación <strong>de</strong> conocimientos<br />
sobre los factores que contribuyen al <strong>de</strong>sarrollo psicomotor <strong>de</strong>l hombre.<br />
• Trabaja en grupos inter y multidisciplinarios<br />
• Está interesado en la problemática educativa <strong>de</strong> salud y social con un espíritu crítico,<br />
auto-crítico y propositivo.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
Para ingresar al programa <strong>de</strong> Maestría se requiere cumplir los siguientes requisitos:<br />
1. Al momento <strong>de</strong> la inscripción contar con licenciatura terminada en cualquiera <strong>de</strong> las<br />
áreas indicadas abajo:<br />
• Educación Física, Pedagógica<br />
• Didáctica y áreas relacionadas<br />
• Psicología<br />
• Otras licenciaturas afines (con dictamen <strong>de</strong> la secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado).<br />
2. Presentar solicitud <strong>de</strong> admisión acompañada <strong>de</strong> los siguientes documentos:<br />
• Acta <strong>de</strong> Examen Profesional, Título Profesional y Cédula Profesional en original y dos<br />
copias.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> licenciatura en original y dos copias<br />
• Dos cartas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesionales que conozcan académicamente al candidato<br />
y que puedan recomendarlo como estudiante, (formato disponible en la secretaría o<br />
en la página web <strong>de</strong> la facultad)<br />
• Original <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento y dos copias. En el caso <strong>de</strong> extranjeros, adicionalmente<br />
al acta <strong>de</strong> nacimiento, presentar papeles migratorios en regla para realizar estudios en<br />
el país. A petición <strong>de</strong>l interesado y una vez recibidos los documentos enlistados aquí, se<br />
proporcionarán los documentos necesarios para tramitar la visa ante el Consulado Mexicano.<br />
Pág. 136
• Curp en original y dos copias.<br />
• 2 fotografías recientes (no más <strong>de</strong> un año) tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• Carta <strong>de</strong> postulación <strong>de</strong> la institución don<strong>de</strong> labora (si aplica)<br />
• Currículum Vitae actualizado (datos personales generales)<br />
• Documentos que avalen la capacidad <strong>de</strong>l estudiante para cubrir los costos <strong>de</strong>l programa<br />
(comprobantes <strong>de</strong> beca, <strong>de</strong> ingresos propios, carta <strong>de</strong> quien le sostiene económicamente,<br />
etc.).<br />
3. Entrevista con el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
4. Entrevista con el comité <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> interés.<br />
5. Acreditar el idioma inglés al nivel mínimo <strong>de</strong> comprensión <strong>de</strong>l inglés escrito (con calificación<br />
mínima <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en el examen diagnóstico ofrecido por la Facultad <strong>de</strong> Filosofía<br />
y Letras <strong>de</strong> la UACH).<br />
6. En el caso <strong>de</strong> que la lengua materna <strong>de</strong>l candidato no sea español <strong>de</strong>berá tomar un<br />
examen diagnóstico <strong>de</strong> dominio <strong>de</strong>l idioma español en la Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras.<br />
7. Examen médico actual expedido por la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas <strong>de</strong> la UACH.<br />
8. Pago <strong>de</strong> las cuotas <strong>de</strong> inscripción, <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> examen <strong>de</strong> inglés y <strong>de</strong> prerrequisitos<br />
vigentes.<br />
9. Aprobar el examen <strong>de</strong> selección Exani III Ceneval<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
Para obtener el título <strong>de</strong> Maestría Profesional en Psicomotricidad el estudiante <strong>de</strong>berá:<br />
• Acreditar la totalidad <strong>de</strong> los cursos con un mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) puntos <strong>de</strong> calificación<br />
en cada uno, obteniendo así un mínimo <strong>de</strong> 103 créditos conforme a la tabla <strong>de</strong> créditos<br />
<strong>de</strong>scrita en el plan <strong>de</strong> estudios.<br />
• Cumplir con un mínimo <strong>de</strong> 90 % <strong>de</strong> asistencia por curso.<br />
• Presentar un sumario <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> caso <strong>de</strong> las áreas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño profesional don<strong>de</strong><br />
haya aplicado los conocimientos adquiridos en cada módulo. Este sumario tiene un valor<br />
<strong>de</strong> 20 créditos aplicables al mínimo necesario <strong>de</strong> 120 para obtener el grado<br />
• Disertar ante un comité <strong>de</strong> evaluación académica, sobre el sumario <strong>de</strong> estudios.<br />
• Acreditar el idioma inglés con cualquiera <strong>de</strong> las siguientes opciones que para tal efecto<br />
se ofrece en la Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras <strong>de</strong> la UACH:<br />
Pág. 137
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MÓDULO I<br />
EFD-5104 PSICOMOTRICIDAD: BASES Y CONCEPTOS<br />
EFD-5231 APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR<br />
EFD-5232 EVALUACIÓN EN LA PSICOMOTRICIDAD<br />
EFD-5304 COMPUTACIÓN I<br />
MÓDULO II<br />
EFD-5229 DISEÑO Y USO DE MATERIAL DE APOYO<br />
EFD-5233 MÉTODOS Y DIDÁCTICA EN LA PSICOMOTRICIDAD<br />
EFD-5234 LA PSICOMOTRICIDAD EN LAS N.E.E.<br />
EFD-5309 DISEÑO DE INSTRUMENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO Y LA EVALUACIÓN<br />
MÓDULO III<br />
EFD-5235 TIPOLOGÍA DE LOS PRINCIPALES TRASTORNOS PSICOMOTORES<br />
EFD-5301 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN I<br />
EFD-5310 TÓPICOS SELECTOS I<br />
EFD-5311 DISEÑO DE PROGRAMAS DE PSICOMOTRICIDAD<br />
MÓDULO IV<br />
EFD-5236 IMPACTO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR<br />
EFD-5308 ESTADÍSTICA APLICADA A LA TOMA DE DECISIONES<br />
EFD-5313 IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE PSICOMOTRICIDAD<br />
EFD-5402 TALLER DE INVESTIGACIÓN APLICADA: TÓPICOS SELECTOS<br />
MÓDULO V<br />
EFD-5406 TESIS<br />
Pág. 138
Maestría Profesional en<br />
Atención a Poblaciones Especiales<br />
a Través <strong>de</strong>l Movimiento<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Resuelve problemas surgidos <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> fomentar<br />
el aprovechamiento <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s físicas particulares <strong>de</strong>l<br />
educando, consi<strong>de</strong>rando sus condiciones personales <strong>de</strong> discapacidad<br />
y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo integral.<br />
• Diagnostica y planea programas <strong>de</strong> trabajo ajustados individualmente<br />
a fin <strong>de</strong> aten<strong>de</strong>r las particularida<strong>de</strong>s que <strong>de</strong>finan al<br />
educando, utilizando los recursos disponibles en los diversos niveles<br />
<strong>de</strong> educación.<br />
• Aplica una visión holística sobre la utilización <strong>de</strong> los medios y<br />
recursos con los que interactúa.<br />
• Analiza y participa en estudios <strong>de</strong> investigación aplicada, enfocados<br />
a la generación <strong>de</strong> conocimientos sobre los factores que<br />
contribuyen al mejoramiento <strong>de</strong> la atención que se presta a personas<br />
con discapacidad en los diversos entornos y niveles educativos.<br />
Pág. 139
• Trabaja en grupos inter y multidisciplinarios.<br />
• Está interesado en la problemática educativa, <strong>de</strong> salud social con espíritu crítico, autocrítico<br />
y propositivo.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
1. Al momento <strong>de</strong> la inscripción contar con licenciatura terminada en cualquiera <strong>de</strong> las<br />
áreas indicadas abajo:<br />
• Educación Física, Pedagógica,<br />
• Didáctica y áreas relacionadas,<br />
• Psicología<br />
• Otras licenciaturas afines (con dictamen <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado).<br />
2. Presentar solicitud <strong>de</strong> admisión acompañada <strong>de</strong> los siguientes documentos:<br />
• Acta <strong>de</strong> Examen Profesional, Título Profesional y Cédula Profesional en original y dos<br />
copias.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> licenciatura en original y dos copias<br />
• Dos cartas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesionales que conozcan académicamente al candidato<br />
y que puedan recomendarlo como estudiante, (formato disponible en la Secretaría o<br />
en la página web <strong>de</strong> la facultad)<br />
• Original <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento y dos copias. En el caso <strong>de</strong> extranjeros, adicionalmente<br />
al acta <strong>de</strong> nacimiento, presentar papeles migratorios en regla para realizar estudios en<br />
el país. A petición <strong>de</strong>l interesado y una vez recibidos los documentos enlistados aquí, se<br />
proporcionarán los documentos necesarios para tramitar la visa ante el Consulado Mexicano.<br />
• Curp en original y dos copias.<br />
• 2 fotografías recientes (no más <strong>de</strong> un año) tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• Carta <strong>de</strong> postulación <strong>de</strong> la institución don<strong>de</strong> labora (si aplica)<br />
• Currículum Vitae actualizado (datos personales generales)<br />
• Documentos que avalen la capacidad <strong>de</strong>l estudiante para cubrir los costos <strong>de</strong>l programa<br />
(comprobantes <strong>de</strong> beca, <strong>de</strong> ingresos propios, carta <strong>de</strong> quien le sostiene económicamente,<br />
etc.).<br />
3. Entrevista con el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
4. Entrevista con el comité <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> interés.<br />
Pág. 140
5. Acreditar el idioma inglés al nivel mínimo <strong>de</strong> comprensión <strong>de</strong>l inglés escrito (con calificación<br />
mínima <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en el examen diagnóstico ofrecido por la Facultad <strong>de</strong> Filosofía<br />
y Letras <strong>de</strong> la UACH).<br />
6. En el caso <strong>de</strong> que la lengua materna <strong>de</strong>l candidato no sea español <strong>de</strong>berá tomar un<br />
examen diagnóstico <strong>de</strong> dominio <strong>de</strong>l idioma español en la Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras.<br />
7. Examen médico actual expedido por la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas <strong>de</strong> la UACH.<br />
8. Pago <strong>de</strong> las cuotas <strong>de</strong> inscripción, <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> examen <strong>de</strong> inglés y <strong>de</strong> prerrequisitos<br />
vigentes.<br />
9. Aprobar el examen <strong>de</strong> selección Exani III Ceneval<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
Para obtener el título <strong>de</strong> Maestría Profesional en Atención a Poblaciones Especiales a través<br />
<strong>de</strong>l Movimiento el estudiante <strong>de</strong>berá:<br />
• Acreditar la totalidad <strong>de</strong> los cursos <strong>de</strong>l programa con un mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) puntos <strong>de</strong><br />
calificación (sobre 100) en cada uno, obteniendo así un mínimo <strong>de</strong> 103 créditos conforme<br />
a la tabla <strong>de</strong> créditos <strong>de</strong>scrita en el plan <strong>de</strong> estudios.<br />
• Cumplir con un mínimo <strong>de</strong> 90 % <strong>de</strong> asistencia por curso.<br />
• Presentar un sumario <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> caso <strong>de</strong> las áreas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño profesional don<strong>de</strong><br />
haya aplicado los conocimientos adquiridos en cada módulo. El valor <strong>de</strong> este trabajo es<br />
<strong>de</strong> 20 créditos que se sumarán a los obtenidos en los cursos que componen el programa,<br />
alcanzando un total <strong>de</strong> 123 para obtener el grado <strong>de</strong> maestría.<br />
• Disertar ante un comité <strong>de</strong> evaluación académica, sobre el sumario <strong>de</strong> estudios.<br />
• Acreditar el idioma inglés presentando el examen que para tal efecto se ofrece en la<br />
Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras <strong>de</strong> la UACH:<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MÓDULO I<br />
EFD-5105 INTEGRACIÓN EDUCATIVA: BASES Y CONCEPTOS<br />
EFD-5231 APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR<br />
EFD-5237 RECREACIÓN Y DEPORTE ADAPTADO<br />
EFD-5304 COMPUTACIÓN I<br />
Pág. 141
MÓDULO II<br />
EFD-5229 DISEÑO Y USO DE MATERIAL DE APOYO<br />
EFD-5234 LA PSICOMOTRICIDAD EN LAS N.E.E.<br />
EFD-5238 EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS CON N.E.E<br />
EFD-5309 DISEÑO DE INSTRUMENTOS PARA EL DIAGNÓSTICO Y LA EVALUACIÓN<br />
MÓDULO III<br />
EFD-5239 TIPOLOGÍA DE LAS PRINCIPALES DISCAPACIDADES<br />
EFD-5240 ADAPTACIONES CURRICULARES PARA POBLACIONES ESPECIALES<br />
EFD-5301 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN I<br />
EFD-5310 TÓPICOS SELECTOS I<br />
MÓDULO IV<br />
EFD-5225 TRABAJO CON PADRES DE NIÑOS CON N.E.E.<br />
EFD-5241 MOVIMIENTO Y DISCAPACIDAD<br />
EFD-5308 ESTADÍSTICA APLICADA A LA TOMA DE DECISIONES<br />
EFD-5402 TALLER DE INVESTIGACIÓN APLICADA: TÓPICOS SELECTOS<br />
MÓDULO V<br />
EFD-5402 TESIS<br />
Pág. 142
Maestría en Administración <strong>de</strong> la<br />
Educación Física, el<br />
Deporte y la Recreación<br />
OBJETIVOS<br />
• Mejorar la organización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>portivas en su modalidad<br />
formativa y promotora <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s.<br />
• Formar cuadros <strong>de</strong> administradores <strong>de</strong>l <strong>de</strong>porte, capaces <strong>de</strong><br />
i<strong>de</strong>ntificar y apoyar a la formación <strong>de</strong> <strong>de</strong>portistas con niveles <strong>de</strong><br />
excelencia suficientes para <strong>de</strong>sempeñarse eficaz y eficientemente<br />
en competencias, nacionales e internacionales <strong>de</strong> alto nivel.<br />
• Dotar <strong>de</strong> las competencias y habilida<strong>de</strong>s necesarias para el<br />
<strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> los profesionales que planean, operan y evalúan<br />
programas que atien<strong>de</strong>n a personas recluidas en instituciones<br />
como elementos para el mejoramiento y mantenimiento <strong>de</strong> la<br />
salud así como la formación <strong>de</strong>l carácter, la ética y la moral.<br />
• Capacitar a los profesionales <strong>de</strong> la educación física y áreas afines<br />
para el diseño, planeación, operación y evaluación <strong>de</strong> programas<br />
<strong>de</strong> actividad física, <strong>de</strong>porte y recreación, <strong>de</strong>stinados a<br />
aten<strong>de</strong>r poblaciones en <strong>de</strong>sventaja social. Así mismo, capacitarlos<br />
para aten<strong>de</strong>r <strong>de</strong> forma equivalente a trabajadores <strong>de</strong> organizaciones<br />
productivas en sus diversos ramos.<br />
Pág. 143
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong> este programa será capaz <strong>de</strong>:<br />
• Diagnosticar y aten<strong>de</strong>r problemáticas relacionadas con la administración <strong>de</strong> planes, programas<br />
y servicios para la educación física, el <strong>de</strong>porte y la recreación mediante la planeación<br />
estratégica y la implementación <strong>de</strong> acciones pertinentes para tal efecto.<br />
• Aplicar una visión holística sobre la máxima utilización <strong>de</strong> los medios y recursos con<br />
los que interactúa cotidianamente en los campos <strong>de</strong> la educación física, el <strong>de</strong>porte y la<br />
recreación.<br />
• Lograr una eficiente visión panorámica <strong>de</strong> gestión en la dirección <strong>de</strong> las funciones <strong>de</strong> la<br />
educación física, el <strong>de</strong>porte y la recreación.<br />
• Aplicar los principales paradigmas <strong>de</strong> la evaluación financiera y los métodos <strong>de</strong> control<br />
<strong>de</strong> calidad <strong>de</strong> los procesos inherentes <strong>de</strong> la educación física, el <strong>de</strong>porte y la recreación.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Licenciatura en Educación Física, en Administración, en Educación, en Organización Deportiva<br />
u otras Licenciaturas afines (con dictamen <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado).<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión acompañada <strong>de</strong> los siguientes documentos:<br />
• Acta <strong>de</strong> Examen Profesional, Título Profesional ó Cédula Profesional en original y dos<br />
copias.<br />
• Relación <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> licenciatura en original y dos copias.<br />
• Dos cartas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesionales que conozcan académicamente al candidato,<br />
en original y copia.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento original, y dos copias.<br />
• 2 fotografías recientes (no más <strong>de</strong> un año) tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• Carta <strong>de</strong> postulación <strong>de</strong> la institución don<strong>de</strong> labora<br />
• Currículum Vitae actualizado<br />
• Documentos que avalen la capacidad <strong>de</strong>l estudiante para cubrir los costos <strong>de</strong>l programa<br />
al que ingresa.<br />
• Entrevista con el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
• Acreditar el idioma inglés al nivel mínimo <strong>de</strong> comprensión <strong>de</strong>l inglés escrito (con calificación<br />
mínima <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en el examen diagnóstico ofrecido en la Facultad <strong>de</strong> Filosofía<br />
y Letras <strong>de</strong> la UACH).<br />
Pág. 144
• Pago <strong>de</strong> las cuotas <strong>de</strong> inscripción, <strong>de</strong>rechos <strong>de</strong> examen <strong>de</strong> inglés y <strong>de</strong> prerrequisitos<br />
vigentes.<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> selección Exani III Ceneval<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
Para obtener el título <strong>de</strong> Maestría Profesional en Administración <strong>de</strong> la Educación Física,<br />
Deporte y Recreación el estudiante <strong>de</strong>berá:<br />
• Acreditar la totalidad <strong>de</strong> los cursos <strong>de</strong>l programa con un mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) puntos <strong>de</strong><br />
calificación (sobre 100) en cada uno, obteniendo así un mínimo <strong>de</strong> 100 créditos conforme<br />
a la tabla <strong>de</strong> créditos <strong>de</strong>scrita en el plan <strong>de</strong> estudios.<br />
• Cumplir con un mínimo <strong>de</strong> 90 % <strong>de</strong> asistencia por curso.<br />
• Presentar un sumario <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> caso <strong>de</strong> las áreas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño profesional don<strong>de</strong><br />
haya aplicado los conocimientos adquiridos en cada módulo y que <strong>de</strong>berá ser aprobado<br />
por todos los integrantes <strong>de</strong>l comité <strong>de</strong> tesis <strong>de</strong> grado. Este sumario tiene un valor <strong>de</strong> 20<br />
créditos aplicables al total necesario <strong>de</strong> 120 para obtener el grado.<br />
• Disertar ante un comité <strong>de</strong> evaluación académica, sobre el sumario <strong>de</strong> estudios.<br />
• Acreditar el idioma inglés con cualquiera <strong>de</strong> las siguientes opciones, presentando el examen<br />
que para tal efecto se ofrece en la Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras <strong>de</strong> la UACH.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MÓDULO I<br />
EFD-5201 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE LA ACTIVIDAD DEPORTIVA<br />
EFD-5224 PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS<br />
EFD-5230 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, EL<br />
DEPORTE Y LA RECREACIÓN<br />
EFD-5304 COMPUTACIÓN I<br />
MÓDULO II<br />
EFD-5207 RECURSOS HUMANOS PARA LA ADMINISTRACIÓN DEPORTIVA<br />
EFD-5228 DISEÑO Y ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL PARA LA ADMINISTRACIÓN<br />
EFD-5301 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN I<br />
EFD-5315 DESARROLLO DE VALORES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN<br />
Pág. 145
MÓDULO III<br />
EFD-5102 LEGISLACIÓN Y REGLAMENTACIÓN DEPORTIVA<br />
EFD-5223 ACTIVIDAD FÍSICA Y CALIDAD DE VIDA<br />
EFD-5302 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN II<br />
EFD-5316 TÓPICOS DE MOTIVACIÓN DEL CONSUMIDOR Y MERCADOTECNIA<br />
MÓDULO IV<br />
EFD-5204 ASESORÍA Y ADMINISTRACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE<br />
Y RECREACIÓN<br />
EFD-5226 MODELOS FINANCIEROS DE EVALUACIÓN Y CONTROL EN LA EDUCACIÓN FÍSICA<br />
DEPORTE Y RECREACIÓN<br />
EFD-5227 DESARROLLO DEL DEPORTE EN LA COMUNIDAD<br />
EFD-5312 TALLER DE INVESTIGACIÓN EN E.F. DEPORTE Y RECREACIÓN<br />
MÓDULO V<br />
EFD-5312 TESIS<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LOS PROGRAMAS<br />
1. Fisiología y Bioquímica <strong>de</strong>l Ejercicio en Atletas y otras Poblaciones; Diagnóstico y Prescripción<br />
<strong>de</strong> Ejercicio.<br />
2. Formación <strong>de</strong> Recursos Humanos para el Deporte; Perfiles, Capacitación y Desarrollo.<br />
3. Diagnóstico <strong>de</strong> Organizaciones Deportivas.<br />
4. Diseño y Evaluación Curricular en la Educación Física.<br />
5. Evolución Histórica <strong>de</strong> la Educación Física y el Deporte.<br />
6. Actividad Física en Poblaciones Especiales.<br />
7. Recuperación Psicológica <strong>de</strong> Lesionados.<br />
8. Entrenamiento Psicológico para el Deporte Competitivo: Ansiedad Precompetitiva, Relajación<br />
y Determinación <strong>de</strong> Metas.<br />
9. Atención y Prevención <strong>de</strong> la Diabetes Mellitus Tipo II a través <strong>de</strong> la Actividad Física y la<br />
Nutrición.<br />
10. Estrategias <strong>de</strong> Educación Nutricia para Atletas y Poblaciones Diversas.<br />
Pág. 146
Facultad <strong>de</strong> Enfermería<br />
y Nutriología<br />
Av. Politécnico Nacional #2414<br />
Fraccionamiento Quintas <strong>de</strong>l Sol<br />
Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 430-00-16<br />
www.fenuach.mx<br />
Pág. 147
Pág. 148
Maestría en Enfermería<br />
(Incluído en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong> Calidad)<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• Formar profesionales con sólida preparación disciplinar que<br />
coadyuven bajo los sistemas institucionales y en forma in<strong>de</strong>pendiente<br />
a la solución <strong>de</strong> los problemas <strong>de</strong> salud <strong>de</strong>l Estado y la<br />
región, capaces <strong>de</strong> proponer mo<strong>de</strong>los innovadores <strong>de</strong> atención<br />
en su ámbito <strong>de</strong> competencia.<br />
• Formar docentes <strong>de</strong> enfermería que incorporen a su labor académica<br />
la aplicación y la generación <strong>de</strong>l conocimiento a través<br />
<strong>de</strong> acciones disciplinares e inter disciplinares.<br />
• El programa está dirigido a cuatro áreas <strong>de</strong> profundización:<br />
- Enfermeria clínica<br />
- Enfermería comunitaria<br />
- Atención al adulto mayor<br />
- Administración <strong>de</strong>l cuidado en enfermeria<br />
Pág. 149
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Maestría, in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> su área <strong>de</strong> profundización,<br />
será capaz <strong>de</strong>:<br />
En su rol como Coordinador:<br />
• Diseñar y aplicar nuevos mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> atención <strong>de</strong> Enfermería articulando las características<br />
<strong>de</strong> los individuos y las instituciones.<br />
• Realizar el diagnóstico <strong>de</strong> la situación <strong>de</strong> enfermería en la práctica, la investigación y la<br />
docencia.<br />
En su rol como Educador:<br />
• Participar en todas y cada una <strong>de</strong> las etapas <strong>de</strong>l proceso educativo <strong>de</strong> Enfermería <strong>de</strong>l<br />
nivel superior.<br />
• Diseñar y realizar programas innovadores <strong>de</strong> docencia en servicio que contribuyan a la<br />
formación integral y <strong>de</strong> calidad <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong> Enfermería.<br />
En su rol como Investigador:<br />
• Participar en proyectos <strong>de</strong> investigación disciplinar y multidisciplinar<br />
• Mantener actualizado su conocimiento <strong>de</strong> la Enfermería a través <strong>de</strong> la búsqueda continua<br />
<strong>de</strong> información.<br />
• Incorporar los resultados <strong>de</strong> investigación en su práctica profesional.<br />
El egresado <strong>de</strong> la Maestría, con Orientación en Administración será capaz, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />
todo lo anterior, <strong>de</strong>:<br />
Como Coordinador:<br />
• Organizar la prestación y el financiamiento <strong>de</strong>l cuidado <strong>de</strong> los servicios <strong>de</strong> enfermería<br />
• Coordinar el equipo <strong>de</strong> enfermería en unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> atención a la salud.<br />
• Desempeñar funciones directivas en instituciones educativas y <strong>de</strong> salud.<br />
• Establecer estándares y evaluar la calidad <strong>de</strong> atención.<br />
Como colaborador:<br />
• Integrar la propuesta <strong>de</strong> Enfermería en los proyectos institucionales.<br />
Pág. 150
• Como consultora<br />
• Brindar información fi<strong>de</strong>digna y precisa a otros miembros <strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> salud que lo<br />
soliciten sobre la situación <strong>de</strong>l cuidado <strong>de</strong> Enfermería <strong>de</strong>l servicio que dirige. Así como <strong>de</strong><br />
la situación <strong>de</strong>l estado <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> la población bajo su cuidado.<br />
El egresado <strong>de</strong> la Maestría con Orientación Clínica será capaz, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> lo mencionado<br />
anteriormente <strong>de</strong>:<br />
En su rol otorgador <strong>de</strong> cuidado:<br />
• Elaborar diagnóstico <strong>de</strong> Enfermería a individuos y familias tomando como referente un<br />
marco teórico disciplinar.<br />
• Planificar y realizar la atención <strong>de</strong> Enfermería con base en el diagnóstico elaborado.<br />
• Evaluar el impacto <strong>de</strong> la atención en los usuarios.<br />
En el rol <strong>de</strong> consejero:<br />
• I<strong>de</strong>ntificar conductas <strong>de</strong> enfrentamiento ina<strong>de</strong>cuadas <strong>de</strong>l individuo y familia frente a la<br />
experiencia <strong>de</strong> salud-enfermedad que experimentan.<br />
• Establecer una interacción para conjuntamente con individuo y familia planear e implementar<br />
estrategias que contribuyan al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> acciones <strong>de</strong> enfrentamiento dirigidas<br />
a la promoción y mantenimiento <strong>de</strong> la salud.<br />
En su rol <strong>de</strong> educador:<br />
• Planear en conjunto con el individuo y la familia la continuidad <strong>de</strong>l cuidado en el hogar,<br />
tomando en cuenta los sistemas <strong>de</strong> apoyo familiares<br />
El egresado <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> Maestría con Orientación en Adulto Mayor será capaz, a<strong>de</strong>más<br />
<strong>de</strong>:<br />
En su rol <strong>de</strong> otorgadora <strong>de</strong> cuidado:<br />
• Elaborar diagnóstico <strong>de</strong> Enfermería al Adulto Mayor, su familia y grupos tomando como<br />
referente un marco teórico disciplinar.<br />
• Planificar y realizar la atención <strong>de</strong> enfermería con base en el diagnóstico elaborado.<br />
• Evaluar el impacto <strong>de</strong> la atención en los usuarios.<br />
Pág. 151
En el rol <strong>de</strong> educador:<br />
• Detectar las necesida<strong>de</strong>s educacionales en las familias y los grupos <strong>de</strong> adultos mayores<br />
• Planificar y conducir programas educativos para la salud en las familias y los grupos <strong>de</strong><br />
adultos mayores<br />
Los egresados <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> Maestría con Orientación en Enfermería Comunitaria será<br />
capaz, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>:<br />
En su rol <strong>de</strong> otorgadora <strong>de</strong> cuidado:<br />
• Analizar la situación <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> la población mexicana y sus implicaciones en Enfermería.<br />
• Elaborar diagnósticos <strong>de</strong> salud comunitarios tomando como base un referente teórico<br />
<strong>de</strong> Enfermería en el área.<br />
• Diseñar y ejecutar los planes <strong>de</strong> atención a la salud comunitaria con base en el diagnóstico<br />
elaborado.<br />
• Evaluar el impacto <strong>de</strong> la atención en la salud <strong>de</strong> la comunidad.<br />
En el rol <strong>de</strong> colaboradora:<br />
• Involucrar a la comunidad en los proyectos <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo comunitario.<br />
En el rol <strong>de</strong> educadora:<br />
• Detectar las necesida<strong>de</strong>s educacionales en el área <strong>de</strong> la salud en la comunidad<br />
• Planificar y conducir programas educativos para la salud<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Contar con título registrado y cédula profesional en original y 2 copias.<br />
• Certificado <strong>de</strong> carrera original y copia.<br />
• Contar con un promedio mínimo <strong>de</strong> calificación en la Licenciatura <strong>de</strong> 8 (ocho)<br />
• Currículm Vitae <strong>de</strong>bidamente documentado.<br />
• Demostrar comprensión en la lectura <strong>de</strong> textos en inglés.<br />
• Contar con mínimo 5 años <strong>de</strong> experiencia profesional<br />
• Carta <strong>de</strong> compromiso <strong>de</strong> la institución en don<strong>de</strong> labora.<br />
Pág. 152
• Evi<strong>de</strong>nciar manejo <strong>de</strong> programas computacionales, mínimo un procesador <strong>de</strong> textos y<br />
uso <strong>de</strong> Internet.<br />
• Constancia <strong>de</strong> examen <strong>de</strong> estado <strong>de</strong> salud.<br />
• Constancia <strong>de</strong> un curso <strong>de</strong> estadística básica reciente, con un mínimo <strong>de</strong> 20 Hrs.<br />
• Dos cartas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesionales distinguidos en Enfermería. Presentar<br />
por escrito ante el Consejo <strong>de</strong> Selección, carta <strong>de</strong> exposición <strong>de</strong> motivos, incluyendo un<br />
problema <strong>de</strong> interés específico a resolver durante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la Maestría.<br />
• Realizar los trámites administrativos que la <strong>Universidad</strong> y la Facultad tengan vigentes a<br />
la fecha <strong>de</strong>l proceso.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar los 94 créditos<br />
• Promedio general mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho)<br />
• Acreditar el dominio <strong>de</strong> idioma ingles<br />
• Elaborar un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> atención en enfermería innovador y su réplica en examen profesional.<br />
• Publicar un artículo en revista in<strong>de</strong>xada en enfermería.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
El ingreso es anual, con inscripción en el segundo semestre <strong>de</strong>l año.<br />
PLAN DE STUDIOS<br />
PRIMER SEMESTRE<br />
BASES EPISTEMOLÓGICAS DE ENFERMERÍA<br />
PERSPECTIVA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA I<br />
PERSPECTIVA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA II<br />
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I<br />
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN II<br />
SEMINARIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR<br />
Pág. 153
SEGUNDO SEMESTRE<br />
ENFERMERÍA Y FAMILIA<br />
EPIDEMIOLOGÍA<br />
EDUCACIÓN PARA LA SALUD<br />
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN III<br />
MÉTODOS ESTADÍSTICOS<br />
TERCER SEMESTRE (SE INICIA EL ÁREA DE PROFUNDIZACIÓN)<br />
ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN AL ADULTO MAYOR<br />
ENFERMERÍA EN SALUD COMUNITARIA<br />
RESIDENCIA I<br />
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I<br />
CUARTO SEMESTRE<br />
RESIDENCIA DE ENFERMERÍA II<br />
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Educación y enfermería.<br />
2. Relación educación-salud<br />
3. Gestión en enfermería<br />
Pág. 154
Maestría en Salud<br />
en el Trabajo<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
• Formación en el campo <strong>de</strong> la salud <strong>de</strong> los trabajadores <strong>de</strong>be<br />
ser el <strong>de</strong> permitir que los recursos humanos que se preparen,<br />
obtengan un conocimiento científico y técnico a<strong>de</strong>cuados y una<br />
visión totalizadora <strong>de</strong> la realidad. La preparación <strong>de</strong> personal en<br />
salud ocupacional implica una capacitación teórica-práctica. La<br />
preparación no siempre pue<strong>de</strong> ser <strong>de</strong>sarrollada en los locales<br />
clásicos <strong>de</strong> capacitación clínica, como son los centros <strong>de</strong> salud y<br />
hospitales. Es necesario a<strong>de</strong>ntrarse en el estudio <strong>de</strong> los lugares<br />
<strong>de</strong> trabajo y familiarizarse con los métodos <strong>de</strong> análisis, con las<br />
condiciones y técnicas laborales utilizadas y con los mecanismos<br />
<strong>de</strong> interacción entre trabajo-enfermedad y trabajo-salud.<br />
Pág. 155
• Se preten<strong>de</strong> con estos programas ampliar la gama <strong>de</strong> posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> preparación <strong>de</strong>l<br />
recurso humano, especializado en el campo <strong>de</strong> la salud en el trabajo, para profesionales<br />
<strong>de</strong> diversas disciplinas tales como médicos, enfermeras, administradores, ingenieros industriales,<br />
psicólogos, antropólogos, sociólogos, licenciados en educación física, etc. A<br />
efecto <strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar los diversos factores que afectan la dinámica laboral, su mecánica y su<br />
<strong>de</strong>sarrollo con relación a la salud <strong>de</strong> los trabajadores, concebida ésta en su más amplia<br />
concepción.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
Los recursos humanos formados en este programa obtienen un conocimiento científico y<br />
técnico a<strong>de</strong>cuado a través <strong>de</strong> la formación teórica y práctica que se brinda tanto en centros<br />
<strong>de</strong> salud como en lugares <strong>de</strong> trabajo.<br />
Son recursos humanos <strong>de</strong> alto nivel capaces <strong>de</strong>:<br />
• Analizar y evaluar los problemas <strong>de</strong> salud <strong>de</strong> una colectividad <strong>de</strong> trabajadores.<br />
• Interpretar la respuesta y motivar la participación <strong>de</strong> los trabajadores en la solución <strong>de</strong><br />
sus problemas.<br />
• Diseñar, ejecutar y evaluar intervenciones y programas <strong>de</strong> promoción <strong>de</strong> la salud, <strong>de</strong><br />
vigilancia epi<strong>de</strong>miológica.<br />
• Participar en el diseño, ejecución y análisis <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> investigación.<br />
• Diseñar, ejecutar y evaluar programas <strong>de</strong> capacitación a trabajadores.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Formación <strong>de</strong> licenciatura en las áreas biológicas, sociales o exactas.<br />
• Un interés fundamental en el cuidado <strong>de</strong> la salud <strong>de</strong> los trabajadores.<br />
• Capacidad para la lectura <strong>de</strong>l idioma inglés.<br />
• Es <strong>de</strong>seable que cuente con experiencia en el campo <strong>de</strong> la salud pública.<br />
• Compromiso social y vocación <strong>de</strong> servicio.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> trabajo en equipo y en forma in<strong>de</strong>pendiente.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> trabajo, disciplina y constancia en el trabajo intelectual.<br />
Pág. 156
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber obtenido un promedio <strong>de</strong> calificaciones finales mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) . Se seguirá<br />
la reglamentación general y específica <strong>de</strong> la UACH.<br />
• Haber cumplido con el mínimo <strong>de</strong> horas - docencia asignadas.<br />
• Planteamiento, <strong>de</strong>sarrollo y comprobación <strong>de</strong> una tesis<br />
• Presentación <strong>de</strong> examen recepcional <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> tesis, ante un jurado <strong>de</strong> cuatro sinodales.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
Los cursos inician semestralmente cada año.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
I SEMESTRE<br />
MST-501 MEDICINA DEL TRABAJO<br />
MST-503 MODELOS ESTADÍSTICOS APLICADOS Y COMPUTACIÓN<br />
MST-504 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA: INTRODUCCIÓN A LA<br />
CIENCIA<br />
MST-505 TALLER DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA<br />
II SEMESTRE<br />
MST-502 ECONOMÍA DEL TRABAJO<br />
MST-506 SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO<br />
MST-507 EPIDEMIOLOGÍA DEL TRABAJO<br />
MST-509 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA<br />
MST-510 TALLER DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: PROTOCOLO DE<br />
TESIS<br />
III SEMESTRE<br />
MST-511 LEGISLACIÓN LABORAL<br />
MST-512 EDUCACIÓN PARA LA SALUD<br />
MST-513 ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD LABORAL<br />
MST-514 CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO<br />
MST-515 RESIDENCIA I<br />
Pág. 157
IV SEMESTRE<br />
MST-516 RESIDENCIA II<br />
MST-517 ESTUDIO DE CASO<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Riesgos y exigencias <strong>de</strong> la salud en el ámbito laboral<br />
2. Salud, trabajo y ambiente.<br />
3. Estrés laboral.<br />
Pág. 158
Facultad <strong>de</strong> Contaduría<br />
y Administración<br />
Circuito No.I<br />
Nuevo Campus Universitario<br />
Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 442-00-00, 442-00-31<br />
www.fca.uach.mx<br />
Pág. 159
Pág. 160
Doctorado en Administración<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Formar profesionistas creativos e in<strong>de</strong>pendientes, capaces <strong>de</strong><br />
aportar la generación o la aplicación <strong>de</strong> conocimiento administrativo.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong>l Doctorado en Administración <strong>de</strong>berá<br />
ser capaz <strong>de</strong>:<br />
• Producir conocimientos en forma original e innovadora en el<br />
campo <strong>de</strong> la administración <strong>de</strong> recursos humanos.<br />
• Aplicar el conocimiento en forma eficaz y eficiente para resolver<br />
problemas en las organizaciones.<br />
• Preparar y dirigir investigadores en la disciplina <strong>de</strong> administración<br />
<strong>de</strong> recursos humanos.<br />
• Cumplir con la función <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo intelectual en la nación.<br />
• Ser creativo, capaz <strong>de</strong> avanzar en el conocimiento científico,<br />
humanístico y tecnológico <strong>de</strong>sarrollando así sistemas administrativos<br />
productivos que contribuyan al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l país.<br />
Pág. 161
REQUISITOS DE INGRESO<br />
Podrán aspirar a cursar el programa <strong>de</strong> Doctorado en Administración con Especialidad en<br />
Recursos Humanos, quienes reúnan los siguientes requisitos:<br />
• Solicitud <strong>de</strong> ingreso <strong>de</strong>bidamente firmada.<br />
• Dos copias <strong>de</strong>l título y dos copias <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios.<br />
• Dos copias <strong>de</strong>l título <strong>de</strong> maestría y dos copias <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• 4 fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• 550 puntos <strong>de</strong> TOEFL (inglés).<br />
• Dominio en el área <strong>de</strong> informática (Office, SPSS, Internet, multimedia, etc.)<br />
• Tres cartas <strong>de</strong> recomendación.<br />
• Copias <strong>de</strong> investigaciones realizadas.<br />
• Ser aceptado por el comité doctoral.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Acreditar las materias <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> estudios.<br />
• La presentación <strong>de</strong> su disertación doctoral.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
• De enero a abril.<br />
• De mayo a agosto.<br />
• De septiembre a diciembre.<br />
MATERIAS<br />
• El programa consta <strong>de</strong> materias no presenciales, con nombres genéricos (Seminario <strong>de</strong><br />
Investigación I y II, Seminario <strong>de</strong> Especialidad I – VI y Seminario <strong>de</strong> Disertación I – IV) sin<br />
contenidos temáticos y cuyo objetivo es el seguimiento administrativo <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la<br />
investigación o aplicación.<br />
• El estudiante <strong>de</strong>l programa trabaja <strong>de</strong> manera autodirigida, presentando sus avances e<br />
indagaciones a su tutor asignado.<br />
• El estudiante <strong>de</strong>l programa es Candidato a Grado al tener avances significativos y acreditar<br />
las materias correspondientes, y obtiene el Grado <strong>de</strong> Doctor en Administración al<br />
presentar evi<strong>de</strong>ncia, en la forma <strong>de</strong> una Disertación, Tesis o Portafolio <strong>de</strong> Documentos, <strong>de</strong><br />
Pág. 162
Generación <strong>de</strong> Conocimiento a partir <strong>de</strong> una Metodología Sólida y Comprobable ante el<br />
Comité Doctoral.<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Área: Recursos Humanos. Línea, Desarrollo Organizacional.<br />
2. Área: Administración General. Líneas, Administración Estratégica, Ten<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> las Pequeñas<br />
y Medianas Empresas.<br />
3. Área: Operaciones. Línea, Administración <strong>de</strong> la Calidad Total.<br />
Pág. 163
Pág. 164
Maestría en<br />
Administración<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
Transformar profesionistas en ejecutivos <strong>de</strong> administración que<br />
dispongan <strong>de</strong> una importante capacidad <strong>de</strong> dirección, <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo,<br />
innovación diagnosis empresarial y <strong>de</strong> adaptación al entorno<br />
<strong>de</strong> la empresa, capaces <strong>de</strong> interactuar junto con los titulares<br />
<strong>de</strong> las <strong>de</strong>más áreas <strong>de</strong> la organización para <strong>de</strong>finir el rumbo que<br />
<strong>de</strong>be tomar la empresa, en un mundo global y <strong>de</strong> cambios constantes<br />
en culturas y tecnologías, logrando el <strong>de</strong>sarrollo pleno y<br />
armónico <strong>de</strong> la organización.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Ocupar puestos <strong>de</strong> nivel jerárquico superior <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una organización<br />
pública o privada ya que cuenta con el soporte teórico<br />
- práctico administrativo que <strong>de</strong>mandan en alto grado las<br />
corporaciones en la actualidad.<br />
Pág. 165
• Dominar los conocimientos que lo llevan a planear el futuro <strong>de</strong> la empresa utilizando<br />
eficientemente los recursos con que cuenta.<br />
• Conocer y manejar las distintas herramientas administrativas con el propósito <strong>de</strong> resolver<br />
necesida<strong>de</strong>s y problemas <strong>de</strong> la organización.<br />
• Descubrir en la realidad cotidiana oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> negocios y empren<strong>de</strong>r con iniciativa<br />
y tenacidad el esfuerzo necesario para <strong>de</strong>finir y alcanzar los objetivos <strong>de</strong> la organización.<br />
• Desarrollar habilida<strong>de</strong>s y actitu<strong>de</strong>s que lo lleven a ser un lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organización.<br />
• Tener la capacidad <strong>de</strong> respuesta y adaptación a los continuos cambios <strong>de</strong>l entorno competitivo,<br />
analizando y evaluando el medio ambiente organizacional en el cual se <strong>de</strong>senvuelve<br />
la compañía.<br />
• Manejar las diversas herramientas administrativas para toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
Podrán aspirar a cursar el programa <strong>de</strong> Maestría en Administración todas aquellas personas<br />
que hayan finalizado estudios <strong>de</strong> licenciatura en instituciones <strong>de</strong> educación superior.<br />
• Asistir a la plática informativa<br />
• Presentar solicitud <strong>de</strong> admisión completa<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong> Titulo <strong>de</strong> Licenciatura<br />
• 2 copias <strong>de</strong> relación <strong>de</strong> estudios<br />
• 2 copias <strong>de</strong> acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Certificado médico <strong>de</strong> buena salud (Laboratorio <strong>de</strong> C. Químicas <strong>de</strong> la U.A.CH., maestrías<br />
foráneas y modalidad virtual en centro <strong>de</strong> salud local)<br />
• 1 carta <strong>de</strong> experiencia profesional, o currículum vitae<br />
• Presentar un examen <strong>de</strong> referencia <strong>de</strong> Ceneval (El examen Ceneval no aplica para maestrías<br />
foráneas)<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Acreditar las 16 materias <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> estudios.<br />
• La presentación <strong>de</strong> un trabajo escrito y su réplica en examen oral ante un jurado.<br />
Pág. 166
INICIO DE CURSOS<br />
• De enero a abril.<br />
• De mayo a agosto.<br />
• De septiembre a diciembre.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
AD-001 ADMINISTRACIÓN<br />
AD-004 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
TC –EE1 ÉTICA EMPRESARIAL<br />
TC - MLO MARCO LEGAL DE LAS ORGANIZACIONES.<br />
TC-DAIF DISEÑO Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN FINANCIERA<br />
MA-GRH GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS<br />
MA-AF1 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA<br />
MA-DSP DISEÑO DE SISTEMAS DE PRODUCCIÓN<br />
MA-MI2 MERCADOTECNIA INTEGRAL<br />
SI – 002 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL<br />
MA – EC2 ENTORNO ECONÓMICO<br />
MA – CG3 CONTABILIDAD GERENCIAL<br />
MA-AE4 ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA<br />
OPTATIVAS<br />
- COMERCIO ELECTRÓNICO<br />
- DESARROLLO ORGANIZACIONAL<br />
- ESTADÍSTICA BÁSICA<br />
- ERGONOMÍA<br />
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN<br />
- MODELOS DE CALIDAD<br />
- ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO LIBRE<br />
- NEGOCIOS INTERNACIONALES<br />
Pág. 167
LINEA DE INVESTIGACION<br />
1. Administración<br />
Pág. 168
Maestría en Administración<br />
<strong>de</strong> Recursos Humanos<br />
(Incluído en el Programa Nacional <strong>de</strong> Posgrados <strong>de</strong>l Calidad)<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• Transformar profesionistas en directivos <strong>de</strong> recursos humanos<br />
que sean capaces <strong>de</strong> planear junto con las <strong>de</strong>más áreas <strong>de</strong> la organización<br />
el rumbo que <strong>de</strong>be tomar la empresa, en un mundo<br />
global y <strong>de</strong> cambios constantes en culturas, para lograr el <strong>de</strong>sarrollo<br />
pleno y armónico <strong>de</strong> las dimensiones humanas.<br />
• Valorar y propiciar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l ser humano como principal<br />
promotor <strong>de</strong>l cambio en la transformación <strong>de</strong> las empresas a<br />
organizaciones <strong>de</strong> categoría mundial, por medio <strong>de</strong>l intercambio<br />
<strong>de</strong> experiencias e integración <strong>de</strong> enfoques para contribuir a la<br />
mejora <strong>de</strong> nuestro entorno.<br />
Pág. 169
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El maestro en administración <strong>de</strong> recursos humanos será capaz <strong>de</strong>:<br />
• Contribuir al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la organización como un sistema humano basado en el <strong>de</strong>sarrollo<br />
integral <strong>de</strong>l individuo y <strong>de</strong>l trabajo en equipo.<br />
• Descubrir en la realidad cotidiana oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> negocios y empren<strong>de</strong>r con iniciativa<br />
y tenacidad el esfuerzo necesario para <strong>de</strong>finir y alcanzar los objetivos <strong>de</strong> la organización.<br />
• Tener conocimiento <strong>de</strong> los aspectos legales que le permitan solucionar los problemas<br />
laborales que se presenten.<br />
• Desarrollar habilida<strong>de</strong>s y actitu<strong>de</strong>s que lo lleven a ser un lí<strong>de</strong>r <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la organización.<br />
• I<strong>de</strong>ntificar y analizar los diferentes problemas <strong>de</strong> recursos humanos con que se encuentra<br />
la empresa mo<strong>de</strong>rna y proporcionar soluciones a<strong>de</strong>cuadas.<br />
• Ocupar puesto <strong>de</strong> nivel directivo superior <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una organización pública o privada<br />
ya que cuenta con el soporte teórico y administrativo que <strong>de</strong>mandan en alto grado las<br />
instituciones en la actualidad.<br />
• Poseer la capacidad <strong>de</strong> respuesta y adaptación a los cambios <strong>de</strong>l entorno competitivo,<br />
analizando y evaluando el medio ambiente organizacional en el cual se <strong>de</strong>senvuelve la<br />
compañía.<br />
• Conocer y manejar las distintas herramientas <strong>de</strong> administración <strong>de</strong> recursos humanos<br />
con el propósito <strong>de</strong> resolver las necesida<strong>de</strong>s y los problemas <strong>de</strong> la organización.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
Podrán aspirar a cursar el programa <strong>de</strong> Maestría en Administración todas aquellas personas<br />
que hayan finalizado estudios <strong>de</strong> licenciatura en instituciones <strong>de</strong> educación superior.<br />
• Asistir a la plática informativa<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión completa<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong> título <strong>de</strong> licenciatura<br />
• 2 copias <strong>de</strong> relación <strong>de</strong> estudios<br />
• 2 copias <strong>de</strong> acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Certificado médico <strong>de</strong> buena salud (Laboratorio <strong>de</strong> C. Químicas <strong>de</strong> la U.A.CH. , maestrías<br />
foráneas y modalidad virtual en centro <strong>de</strong> salud local)<br />
• 1 carta <strong>de</strong> experiencia profesional, o currículum vitae<br />
• Presentar un examen <strong>de</strong> referencia <strong>de</strong> Ceneval (El examen Ceneval no aplica para maestrías<br />
foráneas)<br />
Pág. 170
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Acreditar las 16 materias <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> estudios.<br />
• La presentación <strong>de</strong> un trabajo escrito y su replica en examen oral ante un jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
• De enero a abril.<br />
• De mayo a agosto.<br />
• De septiembre a diciembre.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
AD-001 ADMINISTRACIÓN<br />
AD-004 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
TC –EE1 ÉTICA EMPRESARIAL<br />
TC - MLO MARCO LEGAL DE LAS ORGANIZACIONES.<br />
TC-DAIF DISEÑO Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN FINANCIERA<br />
MR-RSS RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y SOCIALIZACIÓN<br />
MR-PVC PLAN DE VIDA Y CARRERA<br />
MR-ASP ADMINISTRACIÓN DE SUELDOS, SALARIOS Y PRESTACIONES<br />
MR-SSO SEGURIDAD SOCIAL OCUPACIONAL<br />
MR-CO2 CLIMA ORGANIZACIONAL<br />
MR-RL2 REGULACIÓN LABORAL<br />
MR-ED3 EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO<br />
MR-AER ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE RECURSOS HUMANOS<br />
OPTATIVAS<br />
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN<br />
- ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO LIBRE<br />
- CULTURA ORGANIZACIONAL<br />
- ERGONOMÍA<br />
- DESARROLLO ORGANIZACIONAL<br />
- ESTADÍSTICA BÁSICA<br />
- SISTEMAS DE TRABAJO DE ALTO DESEMPEÑO<br />
- AUDITORÍA DE RECURSOS HUMANOS<br />
Pág. 171
- COSTO DEL CAPITAL INTELECTUAL<br />
LINEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1.Mercadotecnia<br />
2. Recursos Humanos<br />
3. Administración<br />
Pág. 172
Maestría en Mercadotecnia<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• Transformar profesionistas en ejecutivos en mercadotecnia que<br />
dispongan <strong>de</strong> una importante capacidad <strong>de</strong> dirección, li<strong>de</strong>razgo,<br />
innovación, diagnosis empresarial y <strong>de</strong> adaptación al entorno<br />
<strong>de</strong> la empresa; capaces <strong>de</strong> aplicar los conocimientos requeridos<br />
para la solución integral al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las organizaciones en un<br />
marco global y con visión a largo plazo.<br />
• Que tengan capacidad <strong>de</strong> realizar investigaciones y análisis <strong>de</strong><br />
mercado a nivel regional, nacional e internacional; contribuyendo<br />
con esto al <strong>de</strong>sarrollo competitivo <strong>de</strong>l país.<br />
Pág. 173
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El ejecutivo en mercadotecnia será capaz <strong>de</strong>:<br />
• I<strong>de</strong>ntificar y analizar las diferentes áreas <strong>de</strong> oportunidad <strong>de</strong>l entorno.<br />
• Conocerá y manejará distintas herramientas mercadológicas con el propósito <strong>de</strong> satisfacer<br />
a sus clientes así mismo estará en posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> proporcionar utilidad y valor a su<br />
empresa.<br />
• Estará capacitado para ocupar puestos <strong>de</strong> nivel jerárquico superior <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> una organización<br />
pública o privada ya que cuenta con el soporte teórico y administrativo que<br />
<strong>de</strong>mandan en alto grado las corporaciones en la actualidad.<br />
• Contribuir al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la organización ofreciendo calidad y satisfacción a sus clientes<br />
y <strong>de</strong> esta forma marcar positivamente la diferencia entre su organización hacia el futuro<br />
<strong>de</strong>seado en combinación con las <strong>de</strong>más áreas <strong>de</strong> la compañía.<br />
• Desarrollar la capacidad <strong>de</strong> investigación y diseño que los lleve a crear y <strong>de</strong>tectar nichos<br />
<strong>de</strong> mercados.<br />
• Dar respuesta y adaptación a los cambios continuos <strong>de</strong>l entorno competitivo, apoyándose<br />
constantemente en el cliente interno y externo con innovaciones continuas.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
Podrán aspirar a cursar el programa <strong>de</strong> Maestría en Administración todas aquellas personas<br />
que hayan finalizado estudios <strong>de</strong> licenciatura en instituciones <strong>de</strong> educación superior.<br />
• Asistir a la plática informativa<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión completa<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong> título <strong>de</strong> licenciatura<br />
• 2 copias <strong>de</strong> relación <strong>de</strong> estudios<br />
• 2 copias <strong>de</strong> acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Certificado médico <strong>de</strong> buena salud (Laboratorio <strong>de</strong> C. Químicas <strong>de</strong> la U.A.CH., maestrías<br />
foráneas y modalidad virtual en centro <strong>de</strong> salud local)<br />
• 1 carta <strong>de</strong> experiencia profesional, o currículum vitae<br />
• Presentar un examen <strong>de</strong> referencia <strong>de</strong> Ceneval (El examen Ceneval no aplica para maestrías<br />
foráneas, ni en la modalidad virtual)<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Acreditar las 16 materias <strong>de</strong>l programa.<br />
• La presentación <strong>de</strong> un trabajo escrito y su réplica en examen oral ante un jurado.<br />
Pág. 174
INICIO DE CURSOS<br />
• De enero a abril.<br />
• De mayo a agosto.<br />
• De septiembre a diciembre.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
AD-001 ADMINISTRACIÓN<br />
AD-004 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION<br />
TC –EE1 ÉTICA EMPRESARIAL<br />
TC - MLO MARCO LEGAL DE LAS ORGANIZACIONES.<br />
TC-DAIF DISEÑO Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN FINANCIERA<br />
MM-IM2 INVESTIGACIÓN DE MERCADOS<br />
MM-EPP ESTRATEGIAS DE PRODUCTO Y PRECIO<br />
MM-AD2 ADMINISTRACIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN<br />
MM-K01 ADMINISTRACIÓN DE LA MERCADOTECNIA<br />
MM-EP2 ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN<br />
MM-CC2 COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR<br />
MM-PE4 PLANEACION ESTRATEGICA DE MERCADOTECNIA<br />
MM-MK1 MERCADOTECNIA EN INTERNET<br />
OPTATIVAS<br />
- MERCADOTECNIA INTERNACIONAL<br />
- DISEÑO DE CAMPAÑAS PUBLICITARIAS<br />
- SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE LA MERCADOTECNIA<br />
- TÉCNICAS DE VENTAS<br />
- ADMINISTRACIÓN DE LA FUERZA<br />
- CON LOS CLIENTES (CRM)<br />
- ADMINISTRACIÓN DE LA RELACIÓN<br />
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN<br />
- MEDICIÓN DE POTENCIAL DE MERCADOS<br />
Pág. 175
LINEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Mercadotecnia<br />
2. Recursos Humanos<br />
Pág. 176
Maestría en Finanzas<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Formar ejecutivos financieros que sean capaces <strong>de</strong> planear junto<br />
con las <strong>de</strong>más áreas <strong>de</strong> la organización, el rumbo que <strong>de</strong>be<br />
tomar la empresa en un mundo global y <strong>de</strong> capitales altamente<br />
cambiantes, estimular e impulsar su compromiso con la sociedad,<br />
capacitarlos con la flexibilidad suficiente para aportar información<br />
confiable, relevante y oportuna a través <strong>de</strong> un pensamiento<br />
crítico estratégico al <strong>de</strong>sarrollar habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> análisis y<br />
diagnóstico para i<strong>de</strong>ntificar problemas y oportunida<strong>de</strong>s inherentes<br />
a los recursos financieros.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong> la Maestría en Finanzas podrá profesionalmente<br />
<strong>de</strong>sempeñar las siguientes funciones:<br />
• Analizar la situación financiera <strong>de</strong> la empresa y proponer alternativas<br />
óptimas para la solución <strong>de</strong> problemas financieros.<br />
• Conocer, manejar y proponer instrumentos a través <strong>de</strong> los cuales<br />
las empresas asignan recursos.<br />
Pág. 177
• Conocer y analizar la situación financiera <strong>de</strong> la empresa, así como el medio ambiente en<br />
el cual se <strong>de</strong>senvuelve.<br />
• Desarrollar habilida<strong>de</strong>s que lo lleven a ser un lí<strong>de</strong>r financiero.<br />
• Conocer <strong>de</strong> la situación financiera <strong>de</strong> la empresa para proponer soluciones a los problemas<br />
financieros <strong>de</strong> la misma.<br />
• Dominar los conocimientos que lo lleven a planear el futuro <strong>de</strong> la empresa utilizando<br />
eficientemente los recursos económicos con que cuenta.<br />
• Conocer los aspectos legales que le permitan concurrir a los mercados <strong>de</strong> capitales.<br />
• Manejar y utilizar el aspecto fiscal <strong>de</strong> las diversas formas <strong>de</strong> financiamiento.<br />
• Conocer <strong>de</strong>l aspecto legal <strong>de</strong> la bolsa <strong>de</strong> valores, así como su funcionamiento.<br />
• Conocer, evaluar y analizar las <strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong>l gobierno, así como los efectos en la empresa<br />
y los riesgos <strong>de</strong> las diversas formas <strong>de</strong> financiamiento.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
Podrán aspirar a cursar el programa <strong>de</strong> Maestría en Administración todas aquellas personas<br />
que hayan finalizado estudios <strong>de</strong> licenciatura en instituciones <strong>de</strong> educación superior.<br />
• Asistir a la plática informativa<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión completa<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong> titulo <strong>de</strong> licenciatura<br />
• 2 copias <strong>de</strong> relación <strong>de</strong> estudios<br />
• 2 copias <strong>de</strong> acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Certificado médico <strong>de</strong> buena salud (Laboratorio <strong>de</strong> C. Químicas <strong>de</strong> la U.A.CH. , maestrías<br />
foráneas y modalidad virtual en centro <strong>de</strong> salud local)<br />
• 1 carta <strong>de</strong> experiencia profesional, o currículum vitae<br />
• Presentar un examen <strong>de</strong> referencia <strong>de</strong> Ceneval (El examen Ceneval no aplica para maestrías<br />
foráneas)<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Acreditar las 16 materias <strong>de</strong>l programa.<br />
• La presentación <strong>de</strong> un trabajo escrito y su replica en examen oral ante un jurado.<br />
Pág. 178
INICIO DE CURSOS<br />
• De enero a abril.<br />
• De mayo a agosto.<br />
• De septiembre a diciembre.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
MF – EE1 ESTUDIO DE LA ECONOMÍA<br />
MF – EF1 ESTADÍSTICAS PARA FINANZAS<br />
AD-004 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
MF-IMP IMPUESTOS<br />
MF-AIF ANALISIS DE INFORMACIÓN FINANCIERA BÁSICA<br />
MF-011 FINANZAS PÚBLICAS<br />
MF – P12 PROYECTOS DE INVERSIÓN<br />
MF-MV2 MERCADO DE VALORES<br />
MF-VE3 VALUACIÓN DE EMPRESAS<br />
MF-PF2 PLANEACIÓN FISCAL<br />
MF-DF3 DERIVADOS FINANCIEROS<br />
MF-DEF DIRECCIÓN ESTRATÉGICA FINANCIERA<br />
OPTATIVAS<br />
- ECONOMETRÍA<br />
- ECONOMÍA FINANCIERA<br />
- FINANZAS INTERNACIONALES<br />
- ÉTICA EMPRESARIAL<br />
- SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN<br />
- ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS<br />
LINEAS DE INVESTIGACION<br />
1. Finanzas<br />
2. Proceso Contable<br />
3. Tributación<br />
Pág. 179
Pág. 180
Maestría en Sistemas<br />
<strong>de</strong> Información<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Analizar, diseñar, <strong>de</strong>sarrollar, evaluar y dar seguimiento a los<br />
sistemas <strong>de</strong> información y/o informáticos a su cargo.<br />
• Realizar estudios <strong>de</strong> factibilidad y optimización en la instrumentación<br />
<strong>de</strong> nuevas tecnologías <strong>de</strong> información, así como supervisar<br />
la correcta implementación <strong>de</strong> éstas y administrar su<br />
funcionamiento.<br />
• Discernir y tomar <strong>de</strong>cisiones sobre las tecnologías informáticas<br />
más a<strong>de</strong>cuadas, <strong>de</strong> acuerdo a las necesida<strong>de</strong>s y presupuesto <strong>de</strong><br />
las organizaciones.<br />
• Tener una visión <strong>de</strong> las tecnologías siempre <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> un contexto<br />
corporativo.<br />
• Conocer las principales políticas y aspectos legales <strong>de</strong> índole<br />
organizacional, nacional e internacional relativos a la tecnología<br />
informática.<br />
• Trabajar en base a una metodología <strong>de</strong> proyectos y metas específicos.<br />
Pág. 181
• Manejar grupos, realizar trabajo interdisciplinario, tener equilibrio en las negociaciones<br />
y manejar riesgos e impacto organizacional.<br />
• Conocer los métodos para el análisis, diseño y evaluación <strong>de</strong> sistemas <strong>de</strong> información.<br />
• Promover, utilizando técnicas <strong>de</strong> comunicación, nuevos proyectos ante los miembros <strong>de</strong><br />
la organización.<br />
• Li<strong>de</strong>rar proyectos <strong>de</strong> sistemas <strong>de</strong> información, utilizando tecnología <strong>de</strong> vanguardia.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
Podrán aspirar a cursar el programa <strong>de</strong> Maestría en Administración todas aquellas personas<br />
que hayan finalizado estudios <strong>de</strong> licenciatura en instituciones <strong>de</strong> educación superior.<br />
• Asistir a la plática informativa<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión completa<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong> título <strong>de</strong> licenciatura<br />
• 2 copias <strong>de</strong> relación <strong>de</strong> estudios<br />
• 2 copias <strong>de</strong> acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Certificado médico <strong>de</strong> buena salud (Laboratorio <strong>de</strong> C. Químicas <strong>de</strong> la U.A.CH. , maestrías<br />
foráneas y modalidad virtual en centro <strong>de</strong> salud local)<br />
• 1 carta <strong>de</strong> experiencia profesional, o currículum vitae<br />
• Presentar un examen <strong>de</strong> referencia <strong>de</strong> Ceneval (El examen Ceneval no aplica para maestrías<br />
foráneas, ni modalida virtual)<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Acreditar las 16 materias <strong>de</strong>l programa.<br />
• La presentación <strong>de</strong> un trabajo escrito y su réplica en examen oral ante un jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
• De enero a abril.<br />
• De mayo a agosto.<br />
• De septiembre a diciembre.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
Pág. 182
MATERIAS<br />
MS-ACO ADMINISTRACIÓN DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL<br />
TC-EE1 ÉTICA EMPRESARIAL<br />
AD-004 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
MS-MAD METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS<br />
MS-SIA1 SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVOS Y TOMA DE DECISIONES<br />
MS-EP2 EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN<br />
MS-IT2 INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y GESTION DE NEGOCIOS<br />
MS-SI SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN<br />
MS-IN2 INTELIGENCIA DE NEGOCIOS<br />
MS-PI2 PLANEACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN<br />
INGENIERÍA DE SOFTWARE<br />
MS-AP3 ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN<br />
ADMINISTRACIÓN DE LA MADUREZ DEL DESARROLLO DE SOFTWARE<br />
GOBIERNO ELECTRÓNICO<br />
MS-AC3 ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO<br />
MS-AE4 ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN<br />
OPTATIVAS<br />
LÍNEA: INGENIERÍA DE SOFTWARE<br />
INGENIERÍA DE SOFTWARE<br />
ADMINISTRACIÓN DE LA MADUREZ DEL DESARROLLO DE SW<br />
HERRAMIENTAS DE CALIDAD PARA EL DESARROLLO DE SW<br />
LÍNEA: NEGOCIOS ELECTRÓNICOS<br />
MARKETING DIGITAL<br />
CADENAS DE SUMINISTROS<br />
GOBIERNO ELECTRÓNICO<br />
COMERCIO ELECTRÓNICO<br />
Pág. 183
LINEA DE INVESTIGACION<br />
1. Sistemas computacionales administrativos<br />
Pág. 184
Maestría en Impuestos<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Formar recurso humano profesional especializado en materia<br />
fiscal, capaz <strong>de</strong> interpretar el sistema general impositivo <strong>de</strong><br />
nuestro país, así como <strong>de</strong>l ámbito internacional. Impulsar la investigación<br />
en el ámbito <strong>de</strong> la legislación tributaria y la administración<br />
contable.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Conocer el entorno fiscal financiero <strong>de</strong> las organizaciones para<br />
el a<strong>de</strong>cuado cumplimiento <strong>de</strong> las disposiciones fiscales; planificar<br />
a<strong>de</strong>cuadamente el cumplimiento <strong>de</strong> las disposiciones fiscales<br />
<strong>de</strong> la organización don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrolle profesionalmente.<br />
• Aplicar la normatividad jurídica <strong>de</strong>l campo <strong>de</strong> las contribuciones<br />
en la administración <strong>de</strong> las entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cualquier tipo.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> negociación, habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> asesoramiento, habilidad<br />
numérica, capacidad <strong>de</strong> planeación, capacidad <strong>de</strong> análisis,<br />
sentido <strong>de</strong> or<strong>de</strong>n, habilidad <strong>de</strong> interpretación.<br />
Pág. 185
• Disponibilidad para trabajar en equipo, dinamismo, responsabilidad, compromiso e integridad<br />
moral, actitud crítica y reflexiva ante los problemas sociales.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
Podrán aspirar a cursar el programa <strong>de</strong> Maestría en Administración todas aquellas personas<br />
que hayan finalizado estudios <strong>de</strong> licenciatura en instituciones <strong>de</strong> educación superior.<br />
• Asistir a la plática informativa<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión completa<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong> título <strong>de</strong> licenciatura<br />
• 2 copias <strong>de</strong> relación <strong>de</strong> estudios<br />
• 2 copias <strong>de</strong> acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Certificado médico <strong>de</strong> buena salud (Laboratorio <strong>de</strong> C. Químicas <strong>de</strong> la U.A.CH. , maestrías<br />
foráneas y modalidad virtual en centro <strong>de</strong> salud local)<br />
• 1 carta <strong>de</strong> experiencia profesional, o currículum vitae<br />
• Presentar un examen <strong>de</strong> referencia <strong>de</strong> Ceneval (El examen Ceneval no aplica para maestrías<br />
foráneas, ni modalidad virtual)<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Acreditar las 16 materias <strong>de</strong>l programa.<br />
• La presentación <strong>de</strong> un trabajo escrito y su réplica en examen oral ante un jurado.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
• De enero a abril.<br />
• De mayo a agosto.<br />
• De septiembre a diciembre.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
MI-CFF1 CÓDIGO FISCAL DE LA FEDERACIÓN I<br />
MI-IMP1 IMPUESTOS I<br />
MI-CFF2 CÓDIGO FISCAL DE LA FEDERACIÓN II<br />
MI-IMP2 IMPUESTOS II<br />
Pág. 186
MI-CL2 CONTRIBUCIONES LABORALES<br />
MI-LCE3 LEGISLACIÓN DE COMERCIO EXTERIOR<br />
MI-IMP3 IMPUESTOS III<br />
MI-OC3 OBLIGACIONES Y CONTRATOS<br />
MI-AFC4 ANÁLISIS FISCAL CORPORATIVO<br />
MI-IMP4 IMPUESTOS IV<br />
MI-DPF4 DERECHO PROCESAL FISCAL Y PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO<br />
MI-PF15 PLANEACIÓN FISCAL INTEGRAL<br />
OPTATIVAS<br />
OPI-DF EL DERECHO Y EL FISCO<br />
OPI-DPT DERECHO PENAL TRIBUTARIO<br />
OPI-ADF AUDITORÍAS Y DICTÁMENES FISCALES<br />
OPI-TEO TEMAS ESPECIALES Y OPERACIONES INTERNACIONALES<br />
OPI-EV ÉTICA Y VALORES<br />
OPI-FP FINANZAS PÚBLICAS<br />
OPI-MFL MARCO LEGAL DE LEGISLACIÓN MEXICANA<br />
OPI-SI SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN<br />
OPI-TFI TRAMITACIÓN FISCAL INTEGRAL<br />
OPI-DFA DEFENSA FISCAL AVANZADA<br />
LINEAS DE INVESTIGACION<br />
1. Procesos Contables<br />
2. Tributación<br />
Pág. 187
Pág. 188
Maestría en<br />
Administración Pública<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• El objetivo general <strong>de</strong> la maestría es formar a los posgraduados<br />
con una preparación académica integral, rigurosa y sólida en las<br />
ciencias sociales, que les permitirá:<br />
• Consolidar la formación teórica y metodológica <strong>de</strong> la investigación<br />
con miras a mejorar su formación profesional, actualizar sus<br />
conocimientos en su área <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño, contribuir y mejorar<br />
los procesos <strong>de</strong> la institución en la cual se <strong>de</strong>sempeña laboralmente<br />
o bien continuar estudios a nivel <strong>de</strong> doctorado.<br />
• El estudiante <strong>de</strong> esta maestría no sólo se ve apoyado para compren<strong>de</strong>r<br />
y aplicar las técnicas <strong>de</strong> punta <strong>de</strong>l análisis y diseño <strong>de</strong><br />
políticas públicas, sino que a<strong>de</strong>más es impulsado a <strong>de</strong>sarrollar<br />
habilida<strong>de</strong>s y actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> li<strong>de</strong>razgo e innovación en la práctica<br />
profesional. Los estudiantes se enfrentan tanto a cursos teóricos<br />
y técnicos como a cursos <strong>de</strong> orientación práctica centrados en<br />
casos <strong>de</strong> estudios, mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> simulación <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones estratégicas,<br />
o intervenciones profesionales prácticas en organismos<br />
gubernamentales.<br />
Pág. 189
• Desarrollar estudios y proyectos <strong>de</strong> investigación tanto <strong>de</strong> corte académico como profesional,<br />
y<br />
• Ejercer la docencia <strong>de</strong> alto nivel con un dominio <strong>de</strong> los conocimientos y las habilida<strong>de</strong>s<br />
propias <strong>de</strong>l área.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
• Los egresados <strong>de</strong> la Maestría en Administración Pública son profesionales capaces <strong>de</strong><br />
diseñar y evaluar políticas públicas, así como <strong>de</strong> analizar las ventajas y <strong>de</strong>sventajas <strong>de</strong><br />
diversas estructuras organizacionales para facilitar la puesta en marcha y/o evaluación <strong>de</strong><br />
una política o reforma económica, política o administrativa.<br />
• Lo que distinguirá a nuestros egresados es su habilidad para conciliar altos niveles <strong>de</strong><br />
competencia técnica en el diseño <strong>de</strong> políticas públicas con la habilidad para analizar la<br />
dinámica política y organizacional <strong>de</strong> su instrumentación práctica.<br />
• Los egresados <strong>de</strong>sarrollarán la capacidad <strong>de</strong> análisis y la habilidad <strong>de</strong> toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
<strong>de</strong> ejecutivos, a través <strong>de</strong> la enseñanza <strong>de</strong> las técnicas mo<strong>de</strong>rnas <strong>de</strong> administración<br />
pública.<br />
• Contribuirán a elevar el nivel académico en la enseñanza superior, mediante una mayor<br />
preparación y actualización <strong>de</strong> sus profesores e investigadores.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
Podrán aspirar a cursar el programa <strong>de</strong> Maestría en Administración todas aquellas personas<br />
que hayan finalizado estudios <strong>de</strong> licenciatura en instituciones <strong>de</strong> educación superior.<br />
• Asistir a la plática informativa<br />
• Solicitud <strong>de</strong> admisión completa<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong> título <strong>de</strong> licenciatura<br />
• 2 copias <strong>de</strong> relación <strong>de</strong> estudios<br />
• 2 copias <strong>de</strong> acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Certificado médico <strong>de</strong> buena salud (Laboratorio <strong>de</strong> C. Químicas <strong>de</strong> la U.A.CH. , maestrías<br />
foráneas y modalidad virtual en centro <strong>de</strong> salud local)<br />
• 1 carta <strong>de</strong> experiencia profesional, o currículo<br />
• Presentar un examen <strong>de</strong> referencia <strong>de</strong> Ceneval (El examen Ceneval no aplica para maestrías<br />
foráneas, ni en movilidad virtual)<br />
Pág. 190
REQUISITOS DE EGRESO<br />
Haber cubierto todos los créditos correspondientes a las activida<strong>de</strong>s académicas y <strong>de</strong>más<br />
requisitos previstos en el respectivo plan <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> maestría.<br />
Elaborar una tesis cuando el alumno opte por esta forma <strong>de</strong> titulación y aprobar el examen<br />
<strong>de</strong> grado que consistirá en la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> la misma.<br />
Haber obtenido una opinión favorable <strong>de</strong> la tesis <strong>de</strong> grado <strong>de</strong>, cuando menos, tres <strong>de</strong> los<br />
cinco sinodales <strong>de</strong>l jurado<br />
INICIO DE CURSOS<br />
• De enero a abril.<br />
• De mayo a agosto.<br />
• De septiembre a diciembre.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
MP-MGA1 MARCO GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MODERNA<br />
MP-FAP1 EL FUNCIONAMIENTO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA MODERNA<br />
MP-ERJ1 ESTRUCTURA Y REGIMEN JURÍDICO DEL ESTADO<br />
MP-MIS1 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL<br />
MP-ARM1 ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS MATERIALES<br />
MP-IAA1 INFORMÁTICA APLICADA A LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA<br />
MP-MSP2 MERCADOTECNIA EN EL SECTOR PÚBLICO<br />
MP-GER2 GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS<br />
MP-P1P2 POLÍTICA DE INGRESO PÚBLICO<br />
MP–DF2 DERECHO FISCAL<br />
MP-PMC2 POLÍTICA MONETARIA Y CREDITICIA<br />
MP-PGP3 POLÍTICA DEL GASTO PÚBLICO<br />
MP-DC3 DESARROLLO COMUNITARIO<br />
MP-DEG4 DIRECCIÓN ESTRATEGICA GUBERNAMENTAL<br />
Pág. 191
OPTATIVAS<br />
OPP-PE POLÍTICA ECONÓMICA<br />
OPP-EI ECONOMÍA INTERNACIONAL<br />
OPP-PP POLÍTICAS PÚBLICAS<br />
OPP-DGP DESARROLLO Y GESTIÓN PÚBLICA REGIONAL<br />
OPP-CAG CONTABILIDAD Y AUDITORÍA GUBERNAMENTAL<br />
OPP-IP IDEOLOGÍAS POLÍTICAS<br />
OPP-SPM SISTEMA POLÍTICO MEXICANO<br />
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN<br />
OPP-AIIF FINANCIERA GUBERNAMENTAL<br />
OPP-PAP PERSPECTIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN<br />
OPP-ESP ÉTICA DEL SERVIDOR PÚBLICO<br />
LINEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Mercadotecnia<br />
2. Recursos Humanos<br />
Pág. 192
Maestría en Auditoría<br />
OBJETIVO<br />
Formar maestros en auditoría, que participen en las organizaciones<br />
en forma in<strong>de</strong>pendiente o como directivos, para evaluar y<br />
opinar sobre la razonabilidad <strong>de</strong> su información, el cumplimiento<br />
<strong>de</strong> sus objetivos y <strong>de</strong> la normatividad vigente, así como el uso<br />
eficiente <strong>de</strong> los recursos para contribuir a la supervivencia y <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> las organizaciones, a través <strong>de</strong> la innovación, <strong>de</strong>sarrollo<br />
y a<strong>de</strong>cuación <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong> medición, información y<br />
control <strong>de</strong> las mismas.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
El candidato <strong>de</strong>berá poseer Licenciatura en Contaduría Pública y<br />
carreras afines con ejercicio en la práctica <strong>de</strong> la auditoría.<br />
PERFIL DE INGRESO<br />
Poseer la habilidad para el análisis <strong>de</strong> problemas y para la toma<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones, estar comprometidos con la excelencia <strong>de</strong> su profesión,<br />
la superación constante y por acrecentar su cultura, <strong>de</strong>berá<br />
ser una persona creativa, con conocimientos, habilida<strong>de</strong>s y<br />
<strong>de</strong>strezas en el área <strong>de</strong> auditoría.<br />
Pág. 193
PERFIL DE EGRESO<br />
El egresado en la Maestría en Auditoría:<br />
•Aplicará los mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> evaluación tanto <strong>de</strong> la información financiera en las organizaciones<br />
como <strong>de</strong> sus recursos, actuando en forma in<strong>de</strong>pendiente o como directivo <strong>de</strong> las<br />
mismas; emitirá su opinión sobre los resultados obtenidos <strong>de</strong> los mo<strong>de</strong>los aplicados <strong>de</strong><br />
conformidad con la normatividad profesional vigente; propondrá mediante sus investigaciones<br />
realizadas en forma metodológica mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> innovación para el estudio, aplicación<br />
y evaluación <strong>de</strong> cualquier tipo <strong>de</strong> organización; tendrá la posibilidad <strong>de</strong> transmitir sus<br />
experiencias a otros profesionistas interesados en esta área específica <strong>de</strong>l conocimiento.<br />
• Poseerá un juicio profesional, sólido y maduro, para juzgar los procedimientos que <strong>de</strong>ben<br />
seguirse y estimar los resultados obtenidos. Ejercerá el cuidado y diligencia razonable<br />
en el examen y en la preparación <strong>de</strong> su dictamen o informe y mantendrá una actitud <strong>de</strong><br />
in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia mental en todos lo asuntos relativos a su trabajo profesional. Tendrá capacidad<br />
para relacionarse con el personal directivo y operativo <strong>de</strong> las empresas, a través <strong>de</strong><br />
la organización <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> trabajo interdisciplinarios. Las habilida<strong>de</strong>s mencionadas las<br />
aplicará <strong>de</strong> acuerdo tanto a las normas <strong>de</strong> ética profesional como <strong>de</strong> sus valores personales,<br />
con el compromiso <strong>de</strong> servicio a la sociedad.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
Los que establece el Reglamento General Académico <strong>de</strong> la UACH, el Reglamento General<br />
<strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong> Posgrado y el Regramento Interior <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Contaduría y Administración.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
CONTROL INTERNO<br />
AUDITORÍA ATRAVÉS DEL PROCESO ELECTRÓNICO DE DATOS<br />
ESTADÍSTICA APLICADA A LA AUDITORÍA<br />
AUDITORÍA FINANCIERA I<br />
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
AUDITORÍA INTERNAL<br />
AUDITORÍA DE FUNCIONES Y PROCESOS ESPECIALES<br />
AUDITORÍA GUBERNAMENTAL<br />
Pág. 194
AUDITORÍA FINANCIERA II<br />
DICTÁMENES E INFORMES DE AUDITORÍA<br />
AUDITORÍA DE IMPUESTOS Y DICTAMEN FISCAL<br />
AUDITORÍA BAJO NORMAS INTERNACIONALES E INFORMACIÓN FINANCIERA<br />
ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE AUDITORÍA<br />
OPTATIVAS<br />
- CONTABILIDAD AVANZADA<br />
- AUDITORÍA INTEGRAL<br />
- ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS E INDICADORES DE GESTIÓN.<br />
- ANÁLISIS DE LA LEGISLACIÓN FISCAL MEXICANA<br />
- AUDITORÍA DE OBRA<br />
Pág. 195
Pág. 196
Facultad <strong>de</strong> Ciencias<br />
Políticas y Sociales<br />
Calle Henry Dunant # 4612<br />
Anillo Envolvente <strong>de</strong>l PRONAF<br />
Tel.(656) 616-54-04<br />
32310 Cd. Juárez, Chihuahua<br />
www.fcpysuach.mx<br />
Pág. 197
Pág. 198
Maestría en<br />
Administración Pública<br />
OBJETIVO GENERAL<br />
• El objetivo <strong>de</strong> la Maestría es formar a los posgraduados con una<br />
preparación académica integral, rigurosa y sólida en las ciencias<br />
sociales. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> mejorar su formación profesional, actualizar<br />
sus conocimientos en su área <strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeño, para contribuir y<br />
mejorar los procesos <strong>de</strong> la institución en la cual se <strong>de</strong>sempeña.<br />
PERFIL DE INGRESO<br />
• Conocimiento básico <strong>de</strong> la Administración Pública.<br />
• Nociones básicas <strong>de</strong> la contabilidad.<br />
• Habilidad para la administración pública y el trabajo en equipo,<br />
capacidad <strong>de</strong> organización a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> creativo e innovador, interés<br />
por la problemática social y la investigación.<br />
• El programa maneja un perfil interdisciplinario, el aspirante<br />
<strong>de</strong>berá <strong>de</strong>mostrar el manejo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s relacionadas con la<br />
comunicación oral y escrita, capacidad <strong>de</strong> lectura, análisis, crítica<br />
y propuesta encaminada al análisis científico <strong>de</strong> los procesos<br />
Pág. 199
actuales <strong>de</strong> comunicación en sus distintas vertientes.<br />
• Deberá practicar los valores <strong>de</strong> la disciplina, la puntualidad, la responsabilidad, el respeto,<br />
el espíritu <strong>de</strong> colaboración y el trabajo en equipo.<br />
PERFIL DE EGRESO<br />
• Los egresados <strong>de</strong> la Maestría en Administración Pública son profesionales capaces <strong>de</strong><br />
diseñar y evaluar políticas públicas, así como <strong>de</strong> analizar las ventajas y <strong>de</strong>sventajas <strong>de</strong><br />
diversas estructuras organizacionales para facilitar la puesta en marcha y/o evaluación <strong>de</strong><br />
una política o reforma económica, política o administrativa.<br />
• Estarán habilitados teórica y metodológicamente para estudiar y analizar la problemática<br />
social relacionada con la diversidad <strong>de</strong> fenómenos comunicativos que emergen <strong>de</strong> una<br />
sociedad posmo<strong>de</strong>rna. Nuestros maestros estarán capacitados también para proponer alternativas<br />
en la resolución <strong>de</strong> conflictos relacionados con los procesos <strong>de</strong> comunicación.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MP-MGA1 MARCO GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.<br />
MP-FAP1 FUNCIONAMIENTO DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.<br />
MP-ERJ1 ESTRUCTURA Y RÉGIMEN JURÍDICO DEL ESTADO.<br />
MP-MIS1 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL.<br />
MP-ARM1 ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS MATERIALES.<br />
MP-IAA1 INFORMÁTICA APLICADA A LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.<br />
MP-MSP2 MERCADOTECNIA EN EL SECTOR PÚBLICO.<br />
MP-GER2 GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LOS RECURSOS HUMANOS.<br />
MP-PIP2 POLÍTICA DE INGRESO PÚBLICO.<br />
MP-DF2 DERECHO FISCAL.<br />
MP-PMC2 POLÍTICA MONETARIA Y CREDITICIA.<br />
MP-PGP3 POLÍTICA DEL GASTO PÚBLICO.<br />
MP-DC3 DESARROLLO COMUNITARIO.<br />
OPP-PE POLÍTICA ECONÓMICA.<br />
OPP-EI ECONOMÍA INTERNACIONAL.<br />
OPP-PP POLÍTICAS PÚBLICAS.<br />
OPP-DGP DESARROLLO Y GESTIÓN PÚBLICA REGIONAL.<br />
Pág. 200
OPP-CAG CONTABILIDAD Y AUDITORÍA GUBERNAMENTAL.<br />
OPP-IP IDEOLOGÍAS POLÍTICAS.<br />
OPP-SPM SISTEMA POLÍTICO MEXICANO.<br />
OPP-AIIF ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA GUBERNAMENTAL.<br />
OPP-PAP PERSPECTIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.<br />
OPP-ESP ÉTICA DEL SERVIDOR PÚBLICO.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Titulo profesional o cedula profesional (original y dos copias)<br />
• Certificado oficial <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> licenciatura (original y dos copias)<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento (original y dos copias)<br />
• Examen médico general expedido por una institución <strong>de</strong> salud pública (original y dos<br />
copias)<br />
• Currículum vitae<br />
• Presentar un examen diagnóstico<br />
• Cuatro fotografías tamaño infantil (color o blanco y negro)<br />
• Cubrir los <strong>de</strong>rechos a examen <strong>de</strong> inscripción y los <strong>de</strong>más procesos institucionales establecidos.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber cursado y aprobado satisfactoriamente el respectivo plan <strong>de</strong> estudios.<br />
• Presentar un trabajo escrito, tesina (promedio 9.0 ó mayor) o tesis (promedio inferior a<br />
9.0) y su réplica en examen oral ante un jurado.<br />
• Cumplir los <strong>de</strong>más requisitos <strong>de</strong> graduación que se prevean en el Reglamento Interno<br />
<strong>de</strong> la Facultad.<br />
• Cumplir con los <strong>de</strong>más requisitos establecidos en la Legislación Universitaria aplicable.<br />
• Solicitud expedida por la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado<br />
• Recibo <strong>de</strong> pago para el <strong>de</strong>recho a examen (incluye elaboración <strong>de</strong> titulo y certificado)<br />
• Copia <strong>de</strong>l título <strong>de</strong> licenciatura<br />
• Copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Copia <strong>de</strong>l certificado <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> licenciatura<br />
Pág. 201
LINEA DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Desarrollo político y social en la región fronteriza<br />
Pág. 202
Maestría en Comunicación<br />
OBJETIVO GENERAL<br />
Interesar a los alumnos, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva teórico-metodológica<br />
sólida, en los <strong>de</strong>bates <strong>de</strong> las gran<strong>de</strong>s ten<strong>de</strong>ncias globales<br />
<strong>de</strong> la información y la comunicación, así como brindar al estudiante<br />
las capacida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>stinadas al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> alternativas<br />
<strong>de</strong> solución a los escenarios actuales con procesos <strong>de</strong> la comunicación.<br />
PERFIL DE INGRESO<br />
El programa maneja un perfil interdisciplinario, el aspirante <strong>de</strong>berá<br />
<strong>de</strong>mostrar el manejo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s relacionadas con la<br />
comunicación oral y escrita, capacidad <strong>de</strong> lectura, análisis, crítica<br />
y propuesta encaminada al análisis científico <strong>de</strong> los procesos<br />
actuales <strong>de</strong> comunicación en sus distintas vertientes. A<strong>de</strong>más el<br />
aspirante <strong>de</strong>berá practicar los valores <strong>de</strong> la disciplina, la puntualidad,<br />
la responsabilidad, el respeto, el espíritu <strong>de</strong> colaboración<br />
y el trabajo en equipo.<br />
Pág. 203
PERFIL DE EGRESO<br />
Los maestros <strong>de</strong> comunicación estarán habilitados teórica y metodológicamente para estudiar<br />
y analizar la problemática social relacionada con la diversidad <strong>de</strong> fenómenos comunicativos<br />
que emergen <strong>de</strong> una sociedad posmo<strong>de</strong>rna. Nuestros maestros estarán capacitados<br />
también para proponer alternativas en la resolución <strong>de</strong> conflictos relacionados con<br />
los procesos <strong>de</strong> comunicación.<br />
• Para <strong>de</strong>finir y analizar los problemas sustantivos propios <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> la comunicación,<br />
a la luz <strong>de</strong> los retos <strong>de</strong> la sociedad contemporánea.<br />
• Será capaz <strong>de</strong> trasmitir en la enseñanza universitaria los fundamentos teóricos y metodológicos<br />
<strong>de</strong> área, tanto en el nivel <strong>de</strong> licenciatura como en el <strong>de</strong> maestría y estará capacitado<br />
para continuar con sus estudios <strong>de</strong> doctorado.<br />
• Estará altamente capacitado para participar en grupos inter y multidisciplinarios.<br />
• Será capaz <strong>de</strong> diseñar, <strong>de</strong>sarrollar y evaluar políticas <strong>de</strong> comunicación <strong>de</strong> un alto grado<br />
<strong>de</strong> especialización e incidir en la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
MC-101 TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN I.<br />
MC-102 FILOSOFÍA DE LA COMUNICACIÓN.<br />
MC-103 DEONTOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN.<br />
MC-201 TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN II.<br />
MC-202 SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN.<br />
MC-203 ANTROPOLOGÍA Y COMUNICACIÓN.<br />
MC-301 PSICOLOGÍA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.<br />
MC-302 ANÁLISIS DE LA OPINIÓN PÚBLICA.<br />
MC-303 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN I.<br />
MC-401 COMUNICACIÓN POLÍTICA E IDEOLOGÍA.<br />
MC-402 MERCADOTECNIA PARA LA COMUNICACIÓN.<br />
MC-403 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN II.<br />
Pág. 204
OPTATIVAS<br />
MC-1001 INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD.<br />
MC-1002 LOS NUEVOS MEDIOS Y LA COMUNICACIÓN GLOBAL.<br />
MC-1003 LA COMUNICACIÓN VIRTUAL Y SUS CÓDIGOS.<br />
MC-2001 MODELOS DE COMUNICACIÓN ESCRITA.<br />
MC-2002 PENSAMIENTO, LENGUAJE Y SOCIEDAD.<br />
MC-2003 COMUNICACIÓN Y CULTURA.<br />
MC-3001 COMUNICACIÓN SOCIAL.<br />
MC-3002 POLÍTICA SIMBÓLICA Y MERCADOTECNIA POLÍTICA.<br />
MC-3003 COMUNICACIÓN, ESPACIO PÚBLICO Y PROPAGANDA.<br />
MC-4001 PERIODISMO EN EL SIGLO XXI.<br />
MC-4002 COMUNICACIÓN Y CULTURA POLÍTICA.<br />
MC-4003 LA COMUNICACIÓN VIRTUAL Y SUS CÓDIGOS.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Titulo o acta <strong>de</strong> examen profesional<br />
• Certificado <strong>de</strong> estudios<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Examen médico general expedido por una institución <strong>de</strong> salud pública (original y dos<br />
copias)<br />
• Cuatro fotografias tamaño infantil<br />
• Curriculum vitae<br />
• Solicitud entregada por la universidad.<br />
• Examen diagnóstico<br />
• Entrevista.<br />
• Cubrir los <strong>de</strong>rechos a examen <strong>de</strong> inscripción y los <strong>de</strong>más procesos institucionales establecidos.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
Para obtener el grado <strong>de</strong> Maestro será necesario:<br />
• Haber cursado y aprobado satisfactoriamente el respectivo plan <strong>de</strong> estudios.<br />
• Presentar un trabajo escrito, tesina (promedio 9.0 ó mayor) o tesis (promedio inferior a<br />
9.0) y su réplica en examen oral ante un jurado.<br />
Pág. 205
• Cumplir los <strong>de</strong>más requisitos <strong>de</strong> graduación que se prevean en el Reglamento Interno<br />
<strong>de</strong> la Facultad.<br />
• Cumplir con los <strong>de</strong>más requisitos establecidos en la Legislación Universitaria aplicable.<br />
• Solicitud expedida por la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado<br />
• Recibo <strong>de</strong> pago para el <strong>de</strong>recho a examen (incluye elaboración <strong>de</strong> titulo y certificado)<br />
• kar<strong>de</strong>x<br />
• Copia <strong>de</strong>l título <strong>de</strong> licenciatura<br />
• Copia <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento<br />
• Copia <strong>de</strong>l certificado <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> licenciatura<br />
• Seis fotografías tamaño diploma y dos tamaño cre<strong>de</strong>ncial<br />
• Acreditar el dominio <strong>de</strong> un segundo idioma (ingles).<br />
• Elaborar y <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r, en examen profesional, una investigacion cuyo objeto este relacionado<br />
con algún proceso <strong>de</strong> comunicación.<br />
LINEA DE INVESTIGACIÓN<br />
1.- Comunicacion y cultura<br />
2.- Comunicacion y opinion pública<br />
3.- Medios masivos<br />
Pág. 206
Maestría en Administración<br />
PERFIL DE INGRESO<br />
• El programa maneja un perfil interdisciplinario, el aspirante<br />
<strong>de</strong>berá <strong>de</strong>mostrar el manejo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s relacionadas con la<br />
comunicación oral y escrita, capacidad <strong>de</strong> lectura, análisis, crítica<br />
y propuesta, habilida<strong>de</strong>s relacionadas con el proceso <strong>de</strong> toma <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>cisiones en los procesos organizacionales.<br />
• A<strong>de</strong>más, el aspirante <strong>de</strong>berá practicar los valores <strong>de</strong> la disciplina,<br />
la puntualidad, la responsabilidad, el respeto, el espíritu <strong>de</strong><br />
colaboración y el trabajo en equipo.<br />
• Debido al perfil <strong>de</strong>l programa es <strong>de</strong>seable que el aspirante <strong>de</strong>muestre<br />
experiencia laboral <strong>de</strong> acuerdo a la especialidad seleccionada,<br />
no indispensable.<br />
OPCIÓN:<br />
DESARROLLO EMPRESARIAL<br />
RECURSOS HUMANOS<br />
CALIDAD TOTAL<br />
FINANZAS<br />
Pág. 207
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Título <strong>de</strong> licenciatura, cédula profesional o acta <strong>de</strong> examen.<br />
• Llenar solicitud <strong>de</strong> admisión.<br />
• Certificado <strong>de</strong> estudios profesionales.<br />
• Acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• Cuatro fotografías tamaño infantil.<br />
• Entrevista.<br />
• Examen <strong>de</strong> admisión expedido por una institución <strong>de</strong> salud pública (original y dos copias)<br />
• Currículum vitae.<br />
• Examen médico<br />
• Acreditación <strong>de</strong>l ingles<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Haber concluido 84 créditos correspondientes a las 14 materias <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> estudios<br />
<strong>de</strong> la Maestría en Administración con calificación aprobatoria.<br />
• Acreditar el idioma <strong>de</strong> inglés.<br />
• Elaborar y <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r, en examen profesional, una investigación cuyo objeto este relacionado<br />
con algún proceso o tipo <strong>de</strong> organización.<br />
• Cubrir los procesos institucionales establecidos.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
Plan cuatrimestral:<br />
Enero - abril<br />
Mayo - agosto<br />
Septiembre – diciembre<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS BÁSICAS<br />
1001 CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA<br />
1002 TEORÍA ORGANIZACIONAL<br />
1003 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN<br />
Pág. 208
1004 FINANZAS<br />
1005 ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS<br />
1006 TEORÍA ECONÓMICA<br />
1007 MÉTODOS CUANTITATIVOS<br />
1008 ADMINISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN<br />
1009 MERCADOTECNIA<br />
OPCIÓN<br />
DESARROLLO EMPRESARIAL<br />
1010 PROGRAMACIÓN DE INVERSIONES<br />
1011 FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS<br />
1012 PLANEACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL SECTOR INDUSTRIAL<br />
1013 DESARROLLO ECONÓMICO REGIONAL<br />
1014 ANÁLISIS Y PROBLEMÁTICA DE LA EMPRESA<br />
RECURSOS HUMANOS<br />
2015 DESARROLLO ORGANIZACIONAL<br />
2016 DESARROLLO PERSONAL<br />
2017 PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL<br />
2018 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL<br />
2019 LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN<br />
CALIDAD TOTAL<br />
3020 ESTADÍSTICA APLICADA<br />
3021 TÉCNICAS DE CONTROL DE CALIDAD<br />
3022 ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD TOTAL<br />
3023 AUDITORÍA DE LA CALIDAD<br />
3024 MEJORAMIENTO CONTINUO<br />
FINANZAS<br />
4025 ADMINISTRACIÓN DE LAS FINANZAS<br />
4026 FINANZAS INTERNACIONALES<br />
4027 MARCO LEGAL DE LAS FINANZAS<br />
Pág. 209
4028 SISTEMAS DE CONTROL ADMINISTRATIVO<br />
4029 ANÁLISIS Y ADMINISTRACIÓN DE INVERSIONES<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Teoría <strong>de</strong> la organización.<br />
2. Desarrollo organizacional.<br />
3. Desarrollo económico.<br />
4. Desarrollo personal.<br />
5. Li<strong>de</strong>razgo.<br />
6. Administración <strong>de</strong> los recursos humanos.<br />
.<br />
Pág. 210
Facultad <strong>de</strong> Derecho<br />
Ciudad Universitaria<br />
Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 413-31-40, 413-44-77<br />
pos_<strong>de</strong>r@uach.mx<br />
www.fd.uach.com<br />
Pág. 211
Pág. 212
Doctorado en Derecho<br />
CARACTERÍSTICAS<br />
A continuación, se presentan las características generales <strong>de</strong>l<br />
Doctorado en Derecho.<br />
1. Tutorial, en cuanto se basa en el trabajo autónomo <strong>de</strong>l estudiante,<br />
con apoyo constante <strong>de</strong>l tutor o asesor <strong>de</strong> tesis, y el <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> los cursos establecidos en el plan <strong>de</strong> estudio. Un aspecto<br />
fundamental <strong>de</strong>l programa es el trabajo individual y en su<br />
caso colectivo <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> la pertenencia o no a un cuerpo<br />
académico en la Facultad <strong>de</strong> Derecho.<br />
2. Dedicación al programa al menos en las horas semanales necesarias<br />
para un buen <strong>de</strong>sarrollo curricular y con la posibilidad<br />
<strong>de</strong> que los doctorandos continúen <strong>de</strong>sarrollando activida<strong>de</strong>s<br />
profesionales siempre y cuando cui<strong>de</strong>n la disposición suficiente<br />
<strong>de</strong> tiempo para el programa.<br />
3. De seis semestres <strong>de</strong> duración para cubrir la totalidad <strong>de</strong>l plan<br />
<strong>de</strong> estudios y estar en condiciones inmediatamente <strong>de</strong>spués <strong>de</strong><br />
proce<strong>de</strong>r a la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> la tesis.<br />
Pág. 213
PERFIL DE INGRESO<br />
El plan <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong>l DD parte <strong>de</strong> la premisa <strong>de</strong> que los doctorandos cuentan con un<br />
nivel <strong>de</strong> formación previa suficiente para empren<strong>de</strong>r un trabajo sistemático y con un importante<br />
nivel <strong>de</strong> autonomía, obtenido en sus estudios <strong>de</strong> maestría, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> su capacidad<br />
y disposición para lograr los objetivos que se plantean; sólo así lograrán elaborar una<br />
investigación original con calidad en el tiempo previsto en el programa.<br />
Por lo anterior, el aspirante a ingresar al Programa <strong>de</strong>be presentar:<br />
Aptitud académica, misma que compren<strong>de</strong>:<br />
• Vocación para la investigación jurídica.<br />
• Conocimientos y experiencia en la formulación <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> investigación.<br />
• Comprensión <strong>de</strong> la lectura <strong>de</strong> un idioma extranjero.<br />
• Manejo <strong>de</strong> las herramientas computacionales necesarias para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> su proyecto<br />
<strong>de</strong> investigación.<br />
• Licenciatura en Derecho o en licenciaturas afines.<br />
Características actitudinales, representadas por:<br />
• Capacidad para asumir el li<strong>de</strong>razgo e impulsar la formación <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> investigación.<br />
• Disposición para mantenerse actualizado en la línea <strong>de</strong> investigación que <strong>de</strong>sarrolle.<br />
• Creatividad para proponer proyectos <strong>de</strong> investigación, así como la gestión <strong>de</strong> los recursos<br />
para los mismos.<br />
• Una actitud responsable y laboriosa.<br />
• Capacidad <strong>de</strong> trabajo individual y en equipo.<br />
• Espíritu crítico, autocrítico y reflexivo.<br />
REQUÍSITOS DE ADMISIÓN<br />
La inscripción <strong>de</strong> cada estudiante será <strong>de</strong>terminada por la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y<br />
Posgrado en función <strong>de</strong> las líneas <strong>de</strong> generación y aplicación <strong>de</strong>l conocimiento que se<br />
cultivan en la Facultad <strong>de</strong> Derecho y que están registradas ante Promep, <strong>de</strong> acuerdo al<br />
análisis <strong>de</strong> lo siguiente:<br />
Pág. 214
• Presentar el título <strong>de</strong> Licenciado en Derecho o en un área afín.<br />
• Presentar grado <strong>de</strong> maestría en Derecho o disciplinas afines.<br />
• Disponibilidad <strong>de</strong> tiempo para <strong>de</strong>dicarse a los estudios.<br />
• Constancia <strong>de</strong> comprensión <strong>de</strong> textos en un segundo idioma.<br />
• Presentar un currículo académico con documentos probatorios.<br />
• Carta <strong>de</strong> exposición <strong>de</strong> motivos académicos, profesionales y personales para ingresar al<br />
Doctorado.<br />
• Dos cartas <strong>de</strong> recomendación <strong>de</strong> profesores investigadores.<br />
• Presentar un protocolo <strong>de</strong> investigación en alguna <strong>de</strong> las LGAC <strong>de</strong>l posgrado.<br />
• Entrevista personal con el Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado.<br />
• Acreditación <strong>de</strong>l EXANI III <strong>de</strong>l CENEVAL u otro instrumento que <strong>de</strong>fina la Unidad Académica.<br />
• Realizar el pago <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> admisión en las fechas establecidas.<br />
• Cumplir con los <strong>de</strong>más requisitos establecidos en el Reglamento General <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong><br />
Posgrado.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong>l DD adquirirá los conocimientos necesarios para:<br />
• Desarrollar trabajos <strong>de</strong> investigación jurídica <strong>de</strong> calidad.<br />
• Ofrecer soluciones a casos concretos relacionados con la problemática jurídica.<br />
• Dominar los saberes especializados y <strong>de</strong> frontera relacionados con su línea <strong>de</strong> formación.<br />
El egresado <strong>de</strong>l Doctorado contará con habilida<strong>de</strong>s para:<br />
• Ejercer el li<strong>de</strong>razgo con grupos <strong>de</strong> investigación en Derecho.<br />
• Aplicar la metodología <strong>de</strong> la investigación jurídica a la problemática <strong>de</strong>l área.<br />
• Organizar, asesorar e impartir cursos a nivel <strong>de</strong> licenciatura y posgrado en la Unidad<br />
Académica <strong>de</strong> Derecho.<br />
• Presentar y discutir su trabajo <strong>de</strong> investigación ante especialistas y difundirlo a sectores<br />
sociales amplios.<br />
El egresado contará con actitu<strong>de</strong>s y valores para:<br />
• Actuar en beneficio <strong>de</strong>l entorno social global al aplicar los conocimientos y habilida<strong>de</strong>s<br />
adquiridos.<br />
Pág. 215
Participar con equipos <strong>de</strong> trabajo en proyectos <strong>de</strong> la disciplina o <strong>de</strong> carácter multidisciplinario.<br />
• Realizar sus activida<strong>de</strong>s con apego a la ética profesional.<br />
• Fortalecer los cuerpos académicos <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Derecho.<br />
• Integrar re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación regionales, nacionales e internacionales.<br />
REQUISITOS DE PERMANENCIA<br />
• Tener aprobado por el Comité Tutorial sus proyectos <strong>de</strong> investigación durante el primer<br />
año.<br />
• Acreditar las asignaturas que compren<strong>de</strong> el plan <strong>de</strong> estudios con una calificación mínima<br />
<strong>de</strong> ocho.<br />
• Presentar sus avances <strong>de</strong> investigación avalados por su tutor cada seis meses, en los<br />
Seminarios <strong>de</strong> Investigación que serán evaluados por su Comité Tutorial; se tendrá que<br />
<strong>de</strong>mostrar haber avanzado en el programa.<br />
• Al término <strong>de</strong>l sexto semestre, el alumno presentará ante el Comité Tutorial el reporte<br />
final <strong>de</strong> su investigación, don<strong>de</strong> se le harán las observaciones pertinentes al documento<br />
presentado. Esta presentación correspon<strong>de</strong>rá al examen pre-doctoral.<br />
• Una vez realizados los cambios sugeridos podrá proce<strong>de</strong>r a los trámites para <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong><br />
su tesis.<br />
• Cumplir con los requisitos <strong>de</strong> la normatividad vigente <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Derecho, en el<br />
Reglamento General académico y el Reglamento General <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong> Posgrado <strong>de</strong> la<br />
UACh.<br />
REQUISITOS DE OBTENSIÓN DEL GRADO<br />
• La realización <strong>de</strong> los trámites para la obtención <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong> Doctor en Derecho se regirá<br />
por la normativa <strong>de</strong> la UACh.<br />
• El alumno <strong>de</strong>berá haber aprobado la totalidad <strong>de</strong> las asignaturas que establece el plan<br />
<strong>de</strong> estudios<br />
• El alumno <strong>de</strong>berá haber publicado o tener la aceptación <strong>de</strong> un artículo científico como<br />
primer autor <strong>de</strong>rivado <strong>de</strong> su trabajo <strong>de</strong> tesis doctoral.<br />
• El alumno <strong>de</strong>berá presentar, <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r y aprobar ante un jurado su tesis <strong>de</strong> grado, cuyo<br />
contenido <strong>de</strong>be constituir una aportación original al campo jurídico.<br />
Pág. 216
DURACIÓN DEL POSGRADO Y ORGANIZACIÓN CURRICULAR<br />
El Doctorado tendrá una duración <strong>de</strong> seis semestres, a lo largo <strong>de</strong> los cuales el alumno<br />
<strong>de</strong>sarrollará su tesis doctoral y acreditará el plan <strong>de</strong> estudios conformado tanto por las<br />
asignaturas correspondientes a los primeros dos semestres y posteriormente al <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong> los seminarios <strong>de</strong> investigación, así como por los talleres <strong>de</strong> tesis.<br />
Una vez acreditado el plan <strong>de</strong> estudios se realizará la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> la tesis.<br />
El programa compren<strong>de</strong> un total <strong>de</strong> 864 hora-semana-mes, distribuidas a lo largo <strong>de</strong> los<br />
seis semestres (tres años) que compren<strong>de</strong> las 18 asignaturas divididas en: curriculares,<br />
seminarios y talleres <strong>de</strong> tesis.<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
Las líneas <strong>de</strong> generación y aplicación <strong>de</strong>l conocimiento (LGAC) <strong>de</strong>l Doctorado en Derecho<br />
serán el marco en que se inscribirán los trabajos <strong>de</strong> investigación – tesis a <strong>de</strong>sarrollar por<br />
los estudiantes.<br />
Y cada una <strong>de</strong> estas LGAC <strong>de</strong>beran ser las que ha registrado la Facultad <strong>de</strong> Derecho ante<br />
las autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> mejoramiento <strong>de</strong>l profesorado (Promep), <strong>de</strong> la Dirección<br />
General <strong>de</strong> Educación Superior Universitaria (DGESU) <strong>de</strong> la Subsecretaría <strong>de</strong> Educación<br />
Superior.<br />
Los estudiantes serán aceptados para incorporarse a una LGAC a partir <strong>de</strong>l protocolo <strong>de</strong><br />
investigación que presenten y en función <strong>de</strong> la disponibilidad <strong>de</strong> personal académico para<br />
su a<strong>de</strong>cuada atención.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
El plan <strong>de</strong> estudios se ha diseñado con base en dos vertientes, la primera relativa a los<br />
seminarios <strong>de</strong> investigación en don<strong>de</strong> el doctorando irá <strong>de</strong>sarrollando su trabajo <strong>de</strong> tesis<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el diseño <strong>de</strong>l proyecto, hasta la redacción <strong>de</strong> su borrador <strong>de</strong>finitivo.<br />
El plan <strong>de</strong> estudios compren<strong>de</strong> seis seminarios <strong>de</strong> investigación a lo largo <strong>de</strong> los seis semestres<br />
que dura el programa <strong>de</strong> doctorado.<br />
Pág. 217
La segunda vertiente <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong> estudios la integran los talleres <strong>de</strong> tesis.<br />
Es un ejercicio <strong>de</strong> confrontación, que obliga al <strong>de</strong>sarrollo expositivo <strong>de</strong> los ponentes, a<br />
mejorar su vocabulario científico, su comunicación y expresión corporal.<br />
Desarrolla la receptividad, el pensamiento, la agilidad <strong>de</strong> respuesta, contribuye a enfrentarse<br />
consigo mismo y rompe el miedo escénico.<br />
Los talleres se <strong>de</strong>sarrollarán en diferentes momentos <strong>de</strong>l proceso, esencialmente, <strong>de</strong>spués<br />
<strong>de</strong>l primer año curricular, para la confrontación <strong>de</strong> las primeras i<strong>de</strong>as, cuando existen<br />
resultados que exponer y finalmente cuando se tiene la primera versión <strong>de</strong>l trabajo<br />
<strong>de</strong>bidamente estructurado.<br />
Antes <strong>de</strong> la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> tesis <strong>de</strong> doctorado, constituye a<strong>de</strong>más un ensayo vivo <strong>de</strong> la exposición<br />
para consolidar y ampliar sus conocimientos, e incorporar el doctorando a las<br />
activida<strong>de</strong>s académicas y sociales relacionadas con su tema <strong>de</strong> especialidad, se le conminará<br />
a participar en congresos, foros <strong>de</strong> discusión, talleres, conferencias, etcétera, ya sea<br />
como asistente o como ponente, y que sirvan para la retroalimentación y difusión <strong>de</strong> su<br />
proyecto.<br />
Asimismo, se promoverá la elaboración <strong>de</strong> artículos y ponencias relativos a su área <strong>de</strong><br />
investigación en activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> colaboración con los asesores <strong>de</strong> tesis.<br />
PRIMER SEMESTRE<br />
• Metodología y Técnicas <strong>de</strong> Investigación Jurídica<br />
• Teoría Jurídica Contemporánea<br />
• Temas Contemporáneos <strong>de</strong> Derecho Público<br />
• Estructura Lógica <strong>de</strong> la Norma Jurídica<br />
SEGUNDO SEMESTRE<br />
• Argumentación Jurídica<br />
• Sociología <strong>de</strong>l Derecho<br />
• Temas Contemporáneos <strong>de</strong> Derecho Privado<br />
• Estudios Empíricos <strong>de</strong>l Derecho<br />
Pág. 218
Al terminar el primer año lectivo, los alumnos <strong>de</strong>berán <strong>de</strong> presentar formalmente su protocolo<br />
<strong>de</strong> tesis, el cual será aprobado por el Comité Tutorial <strong>de</strong> tesis, integrado por doctores<br />
previamente <strong>de</strong>signados por la Facultad <strong>de</strong> Derecho y el Instituto <strong>de</strong> Investigaciones<br />
Jurídicas.<br />
TERCER SEMESTRE<br />
• Sistemas Jurídicos Comparados<br />
• Sistemas <strong>de</strong> Información aplicados a la Investigación I<br />
• Seminario <strong>de</strong> Tesis I<br />
• Estadística aplicada a la Investigación Jurídica<br />
CUARTO SEMESTRE<br />
• Taller <strong>de</strong> Tesis I<br />
• Sistemas <strong>de</strong> Información aplicados a la investigación II<br />
• Seminario <strong>de</strong> Tesis II<br />
QUINTO SEMESTRE<br />
• Taller <strong>de</strong> Tesis II<br />
• Seminario <strong>de</strong> Tesis III<br />
SEXTO SEMESTRE<br />
• Integración <strong>de</strong> tesis<br />
Pág. 219
Pág. 220
Maestría en<br />
Derecho Financiero<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El programa <strong>de</strong> Maestría en Derecho Financiero tiene como objetivo<br />
enfocarse en la educación centrada en el aprendizaje y en<br />
el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l profesionista que le permiten crecer cualitativamente<br />
en sus conocimientos, habilida<strong>de</strong>s y aptitu<strong>de</strong>s en la materia<br />
Financiera y Fiscal, buscando generar en él , el <strong>de</strong>seo y la<br />
vocación que le permitan profundizar su conocimiento en dichas<br />
materias, con la finalidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar su capacidad para dar<br />
solución a los conflictos <strong>de</strong> esa índole, aplicar el marco fiscal para<br />
el correcto y oportuno cumplimiento <strong>de</strong> las disposiciones fiscales,<br />
así como posibilitarlo para el asesoramiento, la negociación<br />
y la elaboración <strong>de</strong> planeaciones y estrategias fiscales, bajo los<br />
lineamientos generales fiscales <strong>de</strong> nuestro país y en el marco internacional,<br />
que le permitan consi<strong>de</strong>rarse un verda<strong>de</strong>ro experto<br />
en dicha materia.<br />
Pág. 221
PERFIL DE EGRESO<br />
• El egresado será capaz <strong>de</strong> resolver los problemas fiscales y financieros <strong>de</strong> las entida<strong>de</strong>s<br />
económicas.<br />
• Aplicará el marco fiscal para el correcto, oportuno y legal cumplimiento <strong>de</strong> las disposiciones<br />
fiscales.<br />
• Manejará los sistemas <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong>l contribuyente, conocerá los lineamientos generales<br />
fiscales <strong>de</strong> otros países, en especial <strong>de</strong> Canadá, y <strong>de</strong> Estados Unidos <strong>de</strong> América.<br />
• Tendrá capacidad <strong>de</strong> asesoramiento, negociación y cálculo numérico.<br />
• Tendrá habilida<strong>de</strong>s y competencias para la actualización.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong>l Título.<br />
• Original y 2 copias fotostáticas <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios (Licenciatura).<br />
• 2 fotografías tamaño infantil.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios (licenciatura).<br />
• Tener promedio mínimo <strong>de</strong> siete o su equivalente en el programa <strong>de</strong> licenciatura cursado.<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la CURP<br />
• Examen médico <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas.<br />
• Llenar una solicitud <strong>de</strong> admisión.<br />
• Realizar el pago <strong>de</strong> <strong>de</strong> la inscripción en la caja única.<br />
• Acudir a la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado <strong>de</strong> la Facultad para inscribirse, presentando<br />
el recibo correspondiente.<br />
• Entrevista con el Secretario <strong>de</strong> Posgrado<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> admisión correspondiente.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar 16 asignaturas <strong>de</strong>l programa educativo, con promedio mínimo <strong>de</strong> ocho.<br />
• Comprobar la comprensión <strong>de</strong> idioma extranjero expedida por la <strong>Universidad</strong> u otra<br />
Institución.<br />
• Elaborar y presentar una Tesis <strong>de</strong> Grado<br />
Pág. 222
INICIO DEL CURSO<br />
Los cursos son trimestrales, con una carga académica mínima <strong>de</strong> una materia y máxima<br />
<strong>de</strong> tres y una cuarta con autorización por escrito <strong>de</strong>l Secretario <strong>de</strong> Posgrado, iniciando los<br />
trimestres los meses <strong>de</strong> enero, abril, julio, octubre <strong>de</strong> cada año.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
TRONCO COMÚN<br />
COM07-1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA<br />
COM07-3 TEORÍA PEDAGÓGICA<br />
TES-07 TUTORÍA <strong>ACADÉMICA</strong> Y ELABORACIÓN DE TESIS<br />
ÁREAS DE CONCENTRACIÓN<br />
DERECHO FINANCIERO<br />
MDF-102 CÓDIGO FISCAL<br />
MDF-104 IMPUESTOS ESTATALES<br />
MDF-105 COMERCIO EXTERIOR<br />
MDF-201 IMPUESTO AL VALOR AGREGADO<br />
MDF-202 ASPECTOS ADUANEROS DE EE.UU Y CANADÁ<br />
MDF-203 INFRACCIONES Y DELITOS FISCALES<br />
MDF-204 TRATADOS INTERNACIONALES<br />
MDF-205 IMPUESTO SOBRE LA RENTA I<br />
MDF-301 AMPARO FISCAL<br />
MDF-302 IMPUESTO SOBRE LA RENTA II<br />
OPTATIVAS<br />
OPT- DF DEFENSA FISCAL<br />
OPT- ASS APORTACIONES DE SEGURIDAD SOCIAL<br />
OPT- PAV PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS DE VERIFICACIÓN<br />
OPT- PS PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS DE MÉXICO<br />
OPT-FD FILOSOFÍA DEL DERECHO<br />
OPT-PC PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD<br />
OPT-HD HISTORIA DEL DERECHO<br />
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Derecho fiscal<br />
Pág. 223
Pág. 224
Maestría en<br />
Derecho Penal<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El programa <strong>de</strong> Maestría en <strong>de</strong>recho penal se enfoca en un<br />
mo<strong>de</strong>lo educativo <strong>de</strong> educación centrada en el aprendizaje y<br />
en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l profesionista que le permitan crear cualitativamente<br />
en sus conocimientos, habilida<strong>de</strong>s y aptitu<strong>de</strong>s que<br />
enfocadas en el ámbito <strong>de</strong> la ciencia <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho penal, con el<br />
ánimo <strong>de</strong> generar en el, el <strong>de</strong>seo y la vocación para profundizar<br />
su conocimiento en dicha materia, todo esto con el objetivo <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sarrollar su capacidad reflexiva y cognoscitiva que le permita<br />
dar solución a los conflictos penales, en búsqueda <strong>de</strong> la correcta<br />
aplicación <strong>de</strong> la ley penal, con los enfoques que el nuevo sistema<br />
<strong>de</strong> justicia penal exige en nuestro estado, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> capacitarlo<br />
para la <strong>de</strong>fensa y representación pública <strong>de</strong> las victimas <strong>de</strong> algún<br />
<strong>de</strong>lito, asi como para la a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong>l imputado en la<br />
comisión <strong>de</strong> algún ilícito.<br />
Pág. 225
PERFIL DE EGRESO<br />
• Al concluir sus estudios en la Maestría <strong>de</strong> Derecho Penal, el egresado será capaz <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sempeñarse como docente e investigador, manejara hábilmente los conocimientos necesarios<br />
para conducirse con gran profesionalismo en al ámbito <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho penal.<br />
• A<strong>de</strong>más, el maestro en <strong>de</strong>recho penal será capaz <strong>de</strong> asumir las t s relacionadas en la<br />
disciplina en las áreas <strong>de</strong> postulancia, la procuración e impartición <strong>de</strong> justicia y la docencia<br />
con el equilibrio entre una formación especializada <strong>de</strong>rivada <strong>de</strong>l conocimiento teórico y la<br />
proyección <strong>de</strong> tal marco a la realidad social.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong>l Título.<br />
• Original y 2 copias fotostáticas <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios (Licenciatura).<br />
• 2 fotografías tamaño infantil.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios (licenciatura).<br />
• Tener promedio mínimo <strong>de</strong> siete o su equivalente en el programa <strong>de</strong> licenciatura cursado.<br />
• Original y 2 copias <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la CURP<br />
• Examen médico <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas.<br />
• Llenar una solicitud <strong>de</strong> admisión.<br />
• Realizar el pago <strong>de</strong> <strong>de</strong> la inscripción en la caja única.<br />
• Acudir a la Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado <strong>de</strong> la Facultad para inscribirse, presentando<br />
el recibo correspondiente.<br />
• Entrevista con el Secretario <strong>de</strong> Posgrado<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> admisión correspondiente.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar 16 asignaturas <strong>de</strong>l programa educativo, con promedio mínimo <strong>de</strong> ocho.<br />
• Comprobar la comprensión <strong>de</strong> idioma extranjero expedida por la <strong>Universidad</strong> u otra<br />
Institución.<br />
• Elaborar y presentar una Tesis <strong>de</strong> Grado<br />
Pág. 226
INICIO DEL CURSO<br />
Los cursos son trimestrales, con una carga académica mínima <strong>de</strong> una materia y máxima<br />
<strong>de</strong> tres y una cuarta con autorización por escrito <strong>de</strong>l Secretario <strong>de</strong> Posgrado, iniciando los<br />
trimestres los meses <strong>de</strong> enero, abril, julio, octubre <strong>de</strong> cada año.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
TRONCO COMÚN<br />
COM07-1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA<br />
COM07-3 TEORÍA PEDAGÓGICA<br />
TES-07 TUTORÍA <strong>ACADÉMICA</strong> Y ELABORACIÓN DE TESIS<br />
ÁREAS DE CONCENTRACIÓN<br />
DERECHO PENAL<br />
COM07-2 TEORÍA DEL DERECHO<br />
MDP-104 SOCIOLOGÍA JURÍDICA<br />
MDP-105 SISTEMAS JURÍDICIOS CONTEMPORÁNEOS<br />
MDP-201 PENALOGÍA Y TEORÍAS DE LAS CONSECUENCIAS JURÍDICAS<br />
MDP-202 DERECHO PROCESAL PENAL<br />
MDP-203 TEORÍA DE LA LEY PENAL Y DEL DELITO<br />
MDP-204 DOGMÁTICA PENAL<br />
MDP-205 AMPARO<br />
MDP-301 DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL<br />
MDP-302 CRIMINOLOGÍA<br />
OPTATIVAS<br />
OPT- EJ ÉTICA JURÍDICA Y DERECHOS HUMANOS<br />
OPT- FD FILOSOFÍA DEL DERECHO<br />
OPT- PS PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS EN MÉXICO<br />
OPT-SC SEGURIDAD CIUDADANA<br />
OPT-HD HISTORIA DEL DERECHO<br />
OPT-AGP ARGUMENTACIÓN JURÍDICA PENAL<br />
Pág. 227
OPT-GPP GARANTÍAS EN EL PROCESO PENAL<br />
OPT-C CRIMINALÍSTICA<br />
OPT-V VICTIMOLOGÍA<br />
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Derecho Penal<br />
Pág. 228
Maestría en Procuración y<br />
Administración <strong>de</strong> Justicia<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El programa <strong>de</strong> la Maestría en Procuración y Administración <strong>de</strong><br />
Justicia tiene como objetivo la educación centrada en el aprendizaje,<br />
y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l profesionista que le permite su crecimiento<br />
cualitativo en conocimientos, habilida<strong>de</strong>s, aptitu<strong>de</strong>s, con<br />
un enfoque eminentemente dirigido a las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r<br />
Judicial Local o Fe<strong>de</strong>ral, así como los órganos <strong>de</strong> gobierno encargados<br />
<strong>de</strong> la impartición <strong>de</strong> Justicia Social, Administrativa, Laboral,<br />
Fiscal, Civil y Mercantil con el firme propósito <strong>de</strong> generar<br />
en él , el <strong>de</strong>seo y la vocación que le permitan profundizar su conocimiento<br />
en dicho ámbito, así como <strong>de</strong>sarrollar su capacidad<br />
para la correcta procuración y administración <strong>de</strong> justicia, teniendo<br />
como base, los nuevos lineamientos <strong>de</strong> nuestro Sistema <strong>de</strong><br />
Justicia Penal vigente, y capacitarlo para el asesoramiento y la<br />
solución <strong>de</strong> controversias y conflictos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista <strong>de</strong><br />
la autoridad<br />
Pág. 229
PERFIL DE EGRESO<br />
• El egresado será competente: para i<strong>de</strong>ntificar los problemas <strong>de</strong> procuración y administración<br />
<strong>de</strong> justicia en circunstancias <strong>de</strong>terminadas por el contexto social y en cada caso<br />
concreto; distinguir los elementos endógenos y exógenos <strong>de</strong> una problemática <strong>de</strong> justicia<br />
, ya sea <strong>de</strong> un particular o <strong>de</strong> una colectividad;<br />
• Generar diversas alternativas y estrategias <strong>de</strong> solución a problemas en el ámbito <strong>de</strong> la<br />
procuración y administración <strong>de</strong> justicia, con apego a la legislación a<strong>de</strong>cuada, para optar<br />
y aplicar las mas pertinentes;<br />
• Aplicar efectivamente los sistemas <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong>l particular que le permiten asesorarlo<br />
en la solución <strong>de</strong> problemas legales;<br />
• Compren<strong>de</strong>r los lineamientos <strong>de</strong> la procuración y administración <strong>de</strong> justicia que le permiten<br />
<strong>de</strong>sempeñarse en estas áreas públicas con apego al marco jurídico y certeza en sus<br />
<strong>de</strong>cisiones;<br />
• Interpretar el marco legal vigente para su correcta y oportuna aplicación en los diversos<br />
problemas <strong>de</strong> la administración y procuración <strong>de</strong> justicia;<br />
• Evaluar la normatividad vigente para <strong>de</strong>tectar posibles inconsistencias y proponer modificaciones<br />
oportunas y pertinentes; manejar un idioma extranjero;<br />
• Apreciar éticamente el impacto social <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sempeño profesional.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong>l título profesional (tamaño carta).<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong> la cédula profesional fe<strong>de</strong>ral y/o local.<br />
• 2 fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios (licenciatura).<br />
• Tener promedio mínimo <strong>de</strong> siete o su equivalente en el programa <strong>de</strong> licenciatura cursado.<br />
• 2 copias <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la CURP<br />
• Examen médico <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> admisión correspondiente.<br />
• El pago <strong>de</strong> inscripción y colegiatura.<br />
Pág. 230
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar 16 asignaturas <strong>de</strong>l programa educativo, con promedio mínimo <strong>de</strong> ocho.<br />
• Comprobar la comprensión <strong>de</strong> idioma extranjero expedida por la <strong>Universidad</strong> u otra<br />
Institución.<br />
• Elaborar y presentar una Tesis <strong>de</strong> Grado<br />
INICIO DEL CURSO<br />
Los cursos son trimestrales, con una carga académica mínima <strong>de</strong> una materia y máxima<br />
<strong>de</strong> tres y una cuarta con autorización por escrito <strong>de</strong>l Secretario <strong>de</strong> Posgrado, iniciando los<br />
trimestres los meses <strong>de</strong> enero, abril, julio, octubre <strong>de</strong> cada año.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
TRONCO COMÚN<br />
COM07-1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA<br />
COM07-3 TEORÍA PEDAGÓGICA<br />
TES-07 TUTORÍA <strong>ACADÉMICA</strong> Y ELABORACIÓN DE TESIS<br />
ÁREAS DE CONCENTRACIÓN<br />
COM07-2 TEORÍA DEL DERECHO<br />
MPAJ-104 ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL PODER JUDICIAL.<br />
COM07-4 DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL<br />
MPAJ-201 PROCURACIÓN E IMPARTICIÓN DE JUSTICIA PENAL<br />
MPAJ-202 PROCURACION E IMPARTICIÓN DE JUSTICIA CIVIL Y MERCANTIL<br />
MPAJ-203 PROCURACIÓN E IMPARTICIÓN DE JUSTICIA ADMINISTRATIVA Y FISCAL<br />
MPAJ-204 PROCURACIÓN EIMPARTICIÓN DE JUSTICIA AGRARIA E INDÍGENA<br />
MPAJ-205 PROCURACIÓN E IMPARTICIÓN DE JUSTICIA LABORAL Y DE LA SEGURIDAD SO-<br />
CIAL<br />
MPAJ-301 JURISDICCIÓN Y ARBITRAJE INTERNACIONAL<br />
MPAJ-302 DERECHO ELECTORAL<br />
Pág. 231
MATERIAS OPTATIVAS<br />
OPT-EJ ÉTICA JURÍDICA<br />
OPT-FD FILOSOFÍA DEL DERECHO<br />
OPT-SE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN JURÍDICA<br />
OPT-TE TÉCNICAS DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO<br />
OPT-PD PSICOLOGÍA DIDÁCTICA DEL DERECHO<br />
OPT- AS ANÁLISIS SOCIOPOLÍTICOS Y ECONÓMICOS DE MÉXICO<br />
OPT- DH DERECHOS HUMANOS<br />
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Procuración y administración <strong>de</strong> justicia<br />
Pág. 232
Maestría en Derecho Politíco<br />
y Administracion Pública<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El programa <strong>de</strong> la Maestría en Derecho Político y Administración<br />
Pública tiene como objetivo la educación centrada en el aprendizaje,<br />
y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l profesionista que le permitan crecer<br />
cualitativamente respecto <strong>de</strong> sus conocimientos, habilida<strong>de</strong>s,<br />
aptitu<strong>de</strong>s, enfocadas en la Administración Pública, y en el ámbito<br />
Político Electoral que le permitan generar el <strong>de</strong>seo y la vocación<br />
para profundizar su conocimiento en dichas materias,<br />
con la finalidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar su capacidad para <strong>de</strong>sempeñarse<br />
en el ámbito Político Gubernamental y Electoral, y en base a su<br />
<strong>de</strong>sempeño ejercer a<strong>de</strong>cuadamente sus faculta<strong>de</strong>s políticas, así<br />
como capacitarlo para dar solución a los conflictos <strong>de</strong> esta índole,<br />
y posibilitarlo para dar asesoramiento y capacitación a los<br />
actores políticos que así lo requieran.<br />
Pág. 233
PERFIL DE EGRESO<br />
• El egresado será competente para: i<strong>de</strong>ntificar la estructura <strong>de</strong> la Administración Pública,<br />
reconociendo las diferentes esferas <strong>de</strong> competencia <strong>de</strong> los órganos <strong>de</strong>l estado;<br />
• Analizar los fenómenos políticos en circunstancias <strong>de</strong>terminadas por el contexto social<br />
interpretando el marco jurídico que los rige;<br />
• Generar políticas públicas como alternativas <strong>de</strong> solución a problemas en el ámbito <strong>de</strong> la<br />
administración pública, con apego a la legislación a<strong>de</strong>cuada, para optar y aplicar las mas<br />
pertinentes;<br />
• Aplicar efectivamente los sistemas <strong>de</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong>l gobernado que le permitan asesorarlo<br />
en la solución <strong>de</strong> los problemas legales;<br />
• Compren<strong>de</strong>r los lineamientos <strong>de</strong> la organización y gestión pública que le permitan <strong>de</strong>sempeñarse<br />
en estas áreas con apego al marco jurídico y certeza en sus <strong>de</strong>cisiones;<br />
• Interpretar el marco legal vigente para su correcta y oportuna aplicación en los diversos<br />
problemas <strong>de</strong>l Derecho Político y la Administración Pública;<br />
• Evaluar la normatividad vigente para <strong>de</strong>tectar posibles inconsistencias y proponer modificaciones<br />
oportunas y pertinentes;<br />
• Manejar un idioma extranjero;<br />
• Apreciar éticamente el impacto social <strong>de</strong> su <strong>de</strong>sempeño profesional.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong>l título profesional (tamaño carta).<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong> la cédula profesional fe<strong>de</strong>ral y/o local.<br />
• 2 fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios (licenciatura).<br />
• Tener promedio mínimo <strong>de</strong> siete o su equivalente en el programa <strong>de</strong> licenciatura cursado.<br />
• 2 copias <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la CURP<br />
• Examen médico <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> admisión correspondiente.<br />
• El pago <strong>de</strong> inscripción y colegiatura.<br />
Pág. 234
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar 16 asignaturas <strong>de</strong>l programa educativo, con promedio mínimo <strong>de</strong> ocho.<br />
• Comprobar la comprensión <strong>de</strong> idioma extranjero expedida por la <strong>Universidad</strong> u otra<br />
Institución.<br />
• Elaborar y presentar una Tesis <strong>de</strong> Grado<br />
INICIO DEL CURSO<br />
Los cursos son trimestrales, con una carga académica mínima <strong>de</strong> una materia y máxima<br />
<strong>de</strong> tres y una cuarta con autorización por escrito <strong>de</strong>l Secretario <strong>de</strong> Posgrado, iniciando los<br />
trimestres los meses <strong>de</strong> enero, abril, julio, octubre <strong>de</strong> cada año.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
TRONCO COMÚN<br />
COM07-1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA<br />
COM07-3 TEORÍA PEDAGÓGICA<br />
TES-07 TUTORÍA <strong>ACADÉMICA</strong> Y ELABORACIÓN DE TESIS<br />
ÁREAS DE CONCENTRACIÓN<br />
COM07-2 TEORÍA DEL DERECHO<br />
COM07-5 DERECHO ELECTORAL<br />
COM07-4 DERECHO PROCESAL CONSTITUCIONAL<br />
MDPA-201 MARCO GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA<br />
MDPA-202 ANÁLISIS Y ELABORACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS<br />
MDPA-203 POLÍTICA DE INGRESO PÚBLICO<br />
MDPA-204 POLÍTICA DE GASTO PÚBLICO<br />
MDPA-205 TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN PÚBLICA.<br />
MDPA-301 DERECHO PROCESAL ELECTORAL<br />
MDPA-302 DERECHO POLÍTICO ESTATAL Y MUNICIPAL<br />
Pág. 235
MATERIAS OPTATIVAS<br />
OPT-DI DERECHO DE LA INFORMACIÓN<br />
OPT-DPA DERECHO PROCESAL ADMINISTRATIVO<br />
OPT-DA DERECHO AMBIENTAL<br />
OPT-PP PARTIDOS POLÍTICOS<br />
PROYECCIÓN DE LOS SISTEMAS JURÍDICOS<br />
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Derecho político<br />
Pág. 236
MaestrÍa en Derecho<br />
Civil- Familiar<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El programa <strong>de</strong> la Maestría en Derecho Civil- Familiar tiene como<br />
objetivo la educación centrada en el aprendizaje, y el <strong>de</strong>sarrollo<br />
<strong>de</strong>l profesionista que le permitan crecer cualitativamente en sus<br />
conocimientos, habilida<strong>de</strong>s, aptitu<strong>de</strong>s, enfocadas en la materia<br />
<strong>de</strong> Derecho Civil y Familiar, con la firme intención <strong>de</strong> generar en<br />
él, el <strong>de</strong>seo y la vocación que le permitan profundizar su conocimiento<br />
en dichas materias, con la finalidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar su<br />
capacidad reflexiva y critica, para dar solución a los conflictos<br />
<strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n privado y <strong>de</strong>l núcleo <strong>de</strong> la familia, así como prevenir y<br />
dar asesoramiento acerca <strong>de</strong> todos los actos y hechos jurídicos<br />
en el ámbito privado, para la correcta planeación y realización<br />
<strong>de</strong> estos, en el marco jurídico social <strong>de</strong> las relaciones privadas y<br />
familiares.<br />
Pág. 237
PERFIL DE EGRESO<br />
Al concluir sus estudios en la maestría en Derecho Civil- Familiar; el aspirante será capaz<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>sempeñarse como docente e investigador; manejará hábilmente los conocimientos<br />
necesarios para conducirse con gran profesionalismo en el ámbito <strong>de</strong>l Derecho Civil y concretamente<br />
en la rama <strong>de</strong>l Derecho Familiar.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong>l título profesional (tamaño carta).<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong> la cédula profesional fe<strong>de</strong>ral y/o local.<br />
• 2 fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios (licenciatura).<br />
• Tener promedio mínimo <strong>de</strong> siete o su equivalente en el programa <strong>de</strong> licenciatura cursado.<br />
• 2 copias <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la CURP<br />
• Examen médico <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> admisión correspondiente.<br />
• El pago <strong>de</strong> inscripción y colegiatura.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar 16 asignaturas <strong>de</strong>l programa educativo, con promedio mínimo <strong>de</strong> ocho.<br />
• Comprobar la comprensión <strong>de</strong> idioma extranjero expedida por la <strong>Universidad</strong> u otra<br />
Institución.<br />
• Elaborar y presentar una Tesis <strong>de</strong> Grado<br />
INICIO DEL CURSO<br />
Los cursos son trimestrales, con una carga académica mínima <strong>de</strong> una materia y máxima<br />
<strong>de</strong> tres y una cuarta con autorización por escrito <strong>de</strong>l Secretario <strong>de</strong> Posgrado, iniciando los<br />
trimestres los meses <strong>de</strong> enero, abril, julio, octubre <strong>de</strong> cada año.<br />
Pág. 238
PLAN DE ESTUDIOS<br />
TRONCO COMÚN<br />
COM07-1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA<br />
COM07-3 TEORÍA PEDAGÓGICA<br />
TES-07 TUTORíA ACADEMICA Y ELABORACIÓN DE TESIS<br />
ÁREAS DE CONCENTRACIÓN<br />
COM07-2 TEORÍA DEL DERECHO<br />
MDC-104 BASES GENERALES DEL DERECHO CIVIL<br />
MDC-105 HISTORIA DEL DERECHO DE FAMILIA<br />
MDC-201 MARCO JURÍDICO SOCIAL DE LA FAMILIA<br />
MDC-202 PERSONA Y RELACIONES DE FAMILIA<br />
MDC-203 DERECHO DE LA FAMILIA<br />
MDC-204 DERECHOS Y OBLIGACIONES FAMILIARES<br />
MDC-205 ACTOS Y HECHOS JURÍDICOS FAMILIARES<br />
MDC-301 PROCESOS FAMILIARES<br />
MDC-302 PATRIMONIO Y ALIMENTOS EN LA FAMILIA<br />
MATERIAS OPTATIVAS<br />
OPT-RF REGULACIÓN FAMILIAR EN LOS CÓDIGOS CIVILES MODERNOS<br />
OPT-DJF DEBER JURÍDICO FAMILIAR<br />
OPT-EF ESTADO DE FAMILIA<br />
OPT-AJ ANÁLISIS JURISPRUDENCIAL<br />
OPT-CCF LOS CONTRATOS CIVILES Y LA FAMILIA<br />
OPT-EFS ESTUDIO DE LA FAMILIA COMO SISTEMA<br />
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Derecho privado<br />
Pág. 239
Pág. 240
Maestría en Derecho<br />
Del Trabajo<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
El programa tiene como objetivo primordial enfocarse en la educación<br />
centrada en el aprendizaje y en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l profesionista<br />
que le permitan crecer cualitativamente en sus conocimientos,<br />
habilida<strong>de</strong>s y aptitu<strong>de</strong>s enfocadas en la Maestría <strong>de</strong><br />
Derecho Laboral en sus ámbitos individuales y colectivos, la firme<br />
intención <strong>de</strong> generar en él, el <strong>de</strong>seo y la vocación que le permitan<br />
profundizar su conocimiento en dichas materias, con la finalidad<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar su capacidad reflexiva y crítica, para i<strong>de</strong>ntificar y<br />
dar solución a los conflictos <strong>de</strong> trabajo tanto individuales como<br />
colectivos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista jurídico y humano, así como<br />
prevenir y dar asesoramiento tanto al patrón como al trabajador,<br />
acerca <strong>de</strong> todos los actos jurídicos que surgen como motivo <strong>de</strong><br />
las relaciones obrero – patronales, para la correcta realización <strong>de</strong><br />
éstos, que permita el <strong>de</strong>sarrollo sustentable <strong>de</strong> la fuerza <strong>de</strong> trabajo<br />
y <strong>de</strong>l capital, en el marco <strong>de</strong> las relaciones laborales como<br />
un fenómeno jurídico, administrativo y humano.<br />
Pág. 241
PERFIL DEL EGRESADO<br />
Al concluir sus estudios en la Maestría en Derecho <strong>de</strong>l Trabajo, el aspirante será capaz <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sempeñarse como docente e investigador, manejará hábilmente los conocimientos necesarios<br />
para conducirse con gran profesionalismo en el ámbito <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho <strong>de</strong>l trabajo y<br />
concretamente en la rama <strong>de</strong> las relaciones jurídicas obrero - patronales.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong>l título profesional (tamaño carta).<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong> la cédula profesional fe<strong>de</strong>ral y/o local.<br />
• 2 fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios (licenciatura).<br />
• Tener promedio mínimo <strong>de</strong> siete o su equivalente en el programa <strong>de</strong> licenciatura cursado.<br />
• 2 copias <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la CURP<br />
• Examen médico <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> admisión correspondiente.<br />
• El pago <strong>de</strong> inscripción y colegiatura.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar 16 asignaturas <strong>de</strong>l programa educativo, con promedio mínimo <strong>de</strong> ocho.<br />
• Comprobar la comprensión <strong>de</strong> idioma extranjero expedida por la <strong>Universidad</strong> u otra<br />
Institución.<br />
• Elaborar y presentar una Tesis <strong>de</strong> Grado<br />
INICIO DEL CURSO<br />
Los cursos son trimestrales, con una carga académica mínima <strong>de</strong> una materia y máxima<br />
<strong>de</strong> tres y una cuarta con autorización por escrito <strong>de</strong>l Secretario <strong>de</strong> Posgrado, iniciando los<br />
trimestres los meses <strong>de</strong> enero, abril, julio, octubre <strong>de</strong> cada año.<br />
Pág. 242
PLAN DE ESTUDIOS<br />
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA<br />
TEORÍA DEL DERECHO<br />
TEORÍA PEDAGÓGICA<br />
TRATADOS INTERNACIONALES EN MATERIA LABORAL<br />
MARCO LEGAL DE DERECHO LABORAL<br />
AMPARO EN MATERIA LABORAL<br />
CONFLICTOS LABORALES PREVENCIÓN Y SOLUCIÓN<br />
HUELGAS<br />
NEGOCIACIÓN DEL CONTRATO COLECTIVO<br />
RESCIÓN DEL CONTRATO LABORAL<br />
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS<br />
SEGURIDAD SOCIAL GENERAL<br />
TUTORÍA <strong>ACADÉMICA</strong> Y ELEBORACIÓN DE TESIS INTEGRADA<br />
OPTATIVAS<br />
CLIMA LABORAL<br />
TÉCNICAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS LABORALES<br />
PROCESAL LABORAL GENERAL<br />
PENSIONES, JUBILACIONES Y AFORES<br />
HUELGA Y SINDICALISMO<br />
SALUD OCUPACIONAL<br />
ERGONOMÍA<br />
RIESGOS DEL TRABAJO<br />
ACUERDO DE COLABORACIÓN LABORAL DE AMERICA DEL NORTE Y TLCAN<br />
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN<br />
1.Derecho laboral<br />
Pág. 243
Pág. 244
Maestría en Derechos Humanos<br />
Este programa se imparte en forma generacional.<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
• Preparar y contribuir en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una cultura <strong>de</strong> los Derechos<br />
Humanos hacia el interior <strong>de</strong> las instituciones públicas.<br />
Satisfacer las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> especialización <strong>de</strong> los servidores<br />
públicos, cuya función inci<strong>de</strong> <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> la promoción,<br />
estudio, divulgación y <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos, así<br />
como <strong>de</strong> capacitación <strong>de</strong> nivel <strong>de</strong> excelencia para el buen ejercicio<br />
<strong>de</strong>l servicio público.<br />
• Aportar los elementos necesarios que permitan al egresado<br />
aplicar sus conocimientos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva crítico propositiva<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la institución a la que pertenece, para <strong>de</strong>sarrollar<br />
la prestación <strong>de</strong>l servicio público impulsando cambios hacia un<br />
nivel más elevado en calidad y humanización.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong> maestría será un profesional capacitado en todos<br />
los aspectos <strong>de</strong> la procuración y la impartición <strong>de</strong> justicia; en conocimientos,<br />
en habilida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>strezas, en vivencias, experiencias<br />
y actitu<strong>de</strong>s ante la vida en general y el servicio jurisdiccional<br />
en particular.<br />
Pág. 245
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong>l título profesional (tamaño carta).<br />
• 2 copias fotostáticas <strong>de</strong> la cédula profesional fe<strong>de</strong>ral y/o local.<br />
• 2 fotografías tamaño cre<strong>de</strong>ncial.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> estudios (licenciatura).<br />
• Tener promedio mínimo <strong>de</strong> siete o su equivalente en el programa <strong>de</strong> licenciatura cursado.<br />
• 2 copias <strong>de</strong>l acta <strong>de</strong> nacimiento.<br />
• 2 copias <strong>de</strong> la CURP<br />
• Examen médico <strong>de</strong>l laboratorio <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas<br />
• Aprobar el examen <strong>de</strong> admisión correspondiente.<br />
• El pago <strong>de</strong> inscripción y colegiatura.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar la currícula completa con promedio mínimo <strong>de</strong> ocho y presentar una tesis <strong>de</strong><br />
grado <strong>de</strong>fendida ante un jurado calificador.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
DER-250 INTRODUCCIÓN A LOS DERECHO HUMANOS I, II, III, IV<br />
DER-251 SUJETOS Y LÍMITES DE LOS DERECHO HUMNAOS VI, VII<br />
DER-252 LOS DERCHOS FUNDAMENTALES EN EL SISTEMA JURÍDICO MEXICANO X<br />
DER-253 EL ESTADO DE DERECHO, LA SEGURIDAD JURÍDICA Y LA RESPONSABILIDAD DEL<br />
ESTADO VIII, XI, XXII<br />
DER-254 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN APLICADAS A LOS DERECHOS HUMANOS V<br />
DER-255 EL ACCESO A LA JUSTICIA COMO DERECHO HUMANO Y LA SEGURIDAD PÚBLICA<br />
XVII, XX<br />
DER-256 LOS DERECHOS HUMANOS EN LA PROCURACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE JUSTI-<br />
CIA XVIII, XIX<br />
DER-257 SISTEMAS NACIONALES DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS XXVII<br />
DER-258 EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LOS SISTEMAS<br />
CONTINENTALES DE PROTECCIÓN XXIII, XXV<br />
Pág. 246
DER-259 SISTEMA INTERAMERICANO DE PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS<br />
HUMANOS XXVIII<br />
DER-260 EL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO Y LA CORTE PENAL INTERNACIO-<br />
NAL XXVI, XXX<br />
DER-261 EL SISTEMA UNIVERSAL DE PROMOCIÓN Y PROYECCIÓN DE LOS DERECHOS HU-<br />
MANOS XXIX<br />
DER-268 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN XXI (Materia Integradora)<br />
MATERIAS OPTATIVAS<br />
DER-262 EDUACIÓN, DEMOCRACIA Y DERECHOS HUMANOS XIV, XXI<br />
DER-263 GRUPOS VULNERABLES XII, XIII<br />
DER-264 EL DERECHO A LA INFORMACIÓN, LA LIBERTAS DE EXPRESIÓN E IMPRENTA XVI<br />
DER-265 BIOÉTICA Y DERECHOS HUMANOS XV<br />
DER-266 LA DISCRIMINACIÓN COMO MECANISMO VULNERATORIO DE DERECHOS XI<br />
DER-267 EQUIDAD Y GÉNERO.<br />
Pág. 247
Pág. 248
Facultad <strong>de</strong><br />
Filosofía y Letras<br />
Ciudad Universitaria<br />
Chihuahua, Chihuahua<br />
Tel. (614) 4-39-18-17<br />
www.ffyl.uach.mx<br />
Pág. 249
Pág. 250
Doctorado en Educación<br />
OBJETIVOS DEL PROGRAMA<br />
• Contribuir al mejoramiento <strong>de</strong> la educación mediante la formación<br />
<strong>de</strong> investigadores profesionales, capaces <strong>de</strong> realizar investigación<br />
original <strong>de</strong> alto nivel, conforme a estándares internacionales,<br />
así mismo fortalecer la capacidad <strong>de</strong> investigación<br />
sobre cuestiones educativas en México.<br />
• Promover niveles <strong>de</strong> calidad en el conocimiento y resolución<br />
<strong>de</strong> problemas educativos, en la producción científica y en el <strong>de</strong>sempeño<br />
profesional <strong>de</strong> conformidad con las <strong>de</strong>mandas actuales<br />
<strong>de</strong> la educación y la sociedad.<br />
• Realizar y promover estudios e investigaciones relevantes para<br />
apoyar la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> políticas y la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones en materia<br />
<strong>de</strong> mejoramiento <strong>de</strong> la calidad educativa en el área <strong>de</strong> la<br />
educación superior con miras a su <strong>de</strong>sarrollo y transformación.<br />
• Establecer un espacio académico para la discusión y el análisis<br />
<strong>de</strong> los procesos y productos investigación y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> distintos<br />
enfoques y orientaciones en la educación.<br />
Pág. 251
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado <strong>de</strong>l Doctorado en Educación Centrado en la Investigación será capaz <strong>de</strong>:<br />
• Abordar los problemas educativos nacionales con una perspectiva holística e integral<br />
con la finalidad <strong>de</strong> hacer planteamientos relevantes para la solución a los mismos.<br />
• Realizar intervenciones educativas <strong>de</strong> calidad así como <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos innovadores<br />
en la educación.<br />
• Desarrollar trabajos educativos originales con calidad, según estándares internacionales.<br />
• Generar y aplicar conocimiento en el área <strong>de</strong> la educación para su fortalecimiento y<br />
transformación.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Titulo <strong>de</strong> maestría.<br />
• Experiencia docente o administrativa.<br />
• Promedio mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en los estudios <strong>de</strong> maestría.<br />
• Tesis <strong>de</strong> Maestría.<br />
• Trabajos <strong>de</strong> proyectos y/o investigación publicados.<br />
• Anteproyecto <strong>de</strong> investigación que se refiere a las líneas <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong>l Doctorado.<br />
• Carta compromiso <strong>de</strong> disponibilidad <strong>de</strong> tiempo para estudiar el Doctorado.<br />
• Carta <strong>de</strong> apoyo institucional.<br />
• Examen <strong>de</strong> aptitud académica, que incluye comprensión <strong>de</strong> inglés.<br />
• Examen <strong>de</strong> metodología.<br />
• Entrevista individual.<br />
• Un ensayo bibliográfico.<br />
• Acreditación <strong>de</strong>l idioma inglés.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Cubrir las condiciones establecidas para la candidatura al grado.<br />
• Aprobación por el Director, <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> disertación doctoral.<br />
• Revisión y aprobación <strong>de</strong>l trabajo por el comité tutoral.<br />
• Dictamen <strong>de</strong>l comité tutoral para la presentación <strong>de</strong>l examen <strong>de</strong> grado.<br />
• Aprobación <strong>de</strong>l examen <strong>de</strong> grado.<br />
Pág. 252
• Aprobación <strong>de</strong> todos los créditos <strong>de</strong>l doctorado.<br />
• Tener un promedio general mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) .<br />
CARACTERÍSTICAS DEL DOCTORADO<br />
• Centrado en la investigación<br />
• Interdisciplinario<br />
• Currículo enfocado al trabajo <strong>de</strong> tesis.<br />
• Tutorial.<br />
• Interacción en seminario <strong>de</strong> investigación.<br />
• Líneas <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong>finidas por los tutores.<br />
• Tendiente al fortalecimiento institucional.<br />
• Centrado en la productividad académica.<br />
• Apoyado por tecnologías <strong>de</strong> la información y la comunicación.<br />
INICIO DE CURSOS<br />
En el mes <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> cada año.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
701 SEMINARIO DE PRODUCCIÓN DE TESIS I.<br />
702 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I.<br />
703 SEMINARIO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS I<br />
704 SEMINARIO DE PRODUCCIÓN DE TESIS II.<br />
705 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II.<br />
706 SEMINARIO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS II.<br />
707 SEMINARIO DE PRODUCCIÓN DE TESIS III.<br />
708 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III.<br />
709 SEMINARIO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS III.<br />
710 SEMINARIO DE PRODUCCIÓN DE TESIS IV.<br />
711 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN IV.<br />
712 SEMINARIO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS IV.<br />
713 SEMINARIO DE PRODUCCIÓN DE TESIS V.<br />
714 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN V.<br />
Pág. 253
715 SEMINARIO DE PRODUCCIÓN DE TESIS VI.<br />
716 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN VI.<br />
717 TESIS/DISERTACIÓN.<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Historia y filosofía <strong>de</strong> la Educación.<br />
2. Sujetos, procesos y productos <strong>de</strong> la educación.<br />
3. Procesos <strong>de</strong> innovación educativa.<br />
Pág. 254
Maestría en<br />
Educación Superior<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Profesionalizar a los docentes <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>Autónoma</strong> <strong>de</strong><br />
Chihuahua y <strong>de</strong> otras instituciones, mediante la construcción <strong>de</strong><br />
las herramientas teórico-prácticas y metodológicas que sustenten<br />
con rigor científico y sentido ético a la docencia, la investigación<br />
educativa y la gestión académica, que permitan el análisis,<br />
interpretación y transformación <strong>de</strong> la práctica educativa. Este<br />
objetivo <strong>de</strong>fine los cuatro ejes vertebradores <strong>de</strong> la Maestría:<br />
- Docencia<br />
- Investigación<br />
- Apoyo a la Trayectoria Escolar<br />
- Gestión Académica<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado en la Maestría en Educación Superior será capaz <strong>de</strong>:<br />
• Ejercer la docencia en el nivel <strong>de</strong> educación superior, con base<br />
en mo<strong>de</strong>los educativos centrados en el aprendizaje <strong>de</strong> competencias<br />
profesionales.<br />
Pág. 255
• Realizar investigación en las áreas representativas <strong>de</strong> problemas <strong>de</strong> la educación superior:<br />
normatividad, currículo, enseñanza, aprendizaje, administración <strong>de</strong> recursos e infraestructura;<br />
relativos a la disciplina <strong>de</strong> su <strong>de</strong>dicación, unidad académica o institución en<br />
que labore.<br />
• Apoyar la trayectoria escolar <strong>de</strong> los estudiantes a través <strong>de</strong> servicios <strong>de</strong> consultoría individual<br />
o grupal, <strong>de</strong> investigación y gestión <strong>de</strong> sus procesos.<br />
• Diseñar y realizar proyectos y programas académicos para orientar a su institución hacia<br />
la calidad.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Título <strong>de</strong> licenciatura.<br />
• Experiencia docente o administrativa en educación.<br />
• Promedio mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho)<br />
• Acreditar el curso propedéutico.<br />
• Entrevista individual.<br />
• Carta compromiso <strong>de</strong> disponibilidad <strong>de</strong> asistencia cinco días a la semana.<br />
• Carta <strong>de</strong> compromiso institucional <strong>de</strong> Resi<strong>de</strong>ncia en Proyectos Aplicados o <strong>de</strong> Investigación.<br />
• Acreditar un idioma extranjero (podrá realizarse, a más tardar, al finalizar el primer año<br />
<strong>de</strong> estudio).<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar todos los créditos <strong>de</strong> la maestría (93) presentando y sustentando una tesis, basada<br />
en un proyecto <strong>de</strong> investigación, un proyecto terminal <strong>de</strong> carácter docente, <strong>de</strong> apoyo<br />
a la trayectoria escolar, o <strong>de</strong> gestión académica.<br />
• Tener un promedio general <strong>de</strong> .<br />
INICIO DE CURSOS<br />
En el mes <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> cada año.<br />
Pág. 256
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
TRONCO COMÚN<br />
501 PSICOPEDAGOGÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR<br />
502 TÉCNICAS DE INFORMACIÓN Y EDUCOMUNICACIÓN<br />
503 DISEÑO DE LA DOCENCIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR<br />
504 DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR<br />
505 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I<br />
506 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II<br />
507 TALLER DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA<br />
508 INTERVENCIÓN EDUCATIVA<br />
509 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN<br />
510 SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN<br />
ESPECIALIDAD TRAYECTORIAS ESCOLARES<br />
(TUTORÍAS)<br />
611 BASES DEL DIAGNÓSTICO EN TRAYECTORIA ESCOLAR<br />
612 PLANEACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN TRAYECTORIAS ESCOLARES<br />
613 EVALUACIÓN DE TRAYECTORIAS ESCOLARES<br />
ESPECIALIDAD EN GESTIÓN <strong>ACADÉMICA</strong><br />
614 POLÍTICAS EDUCATIVAS Y GESTIÓN INSTITUCIONAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR<br />
615 DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR<br />
616 ELABORACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS<br />
TESIS<br />
617 SEMINARIO DE TESIS<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
Las líneas <strong>de</strong> generación y aplicación <strong>de</strong>l conocimiento (LGAC) se <strong>de</strong>rivan <strong>de</strong> los objetivos<br />
<strong>de</strong>l programa <strong>de</strong> la maestría, incorporando distintos proyectos <strong>de</strong> carácter individual o<br />
Pág. 257
grupal, y son los siguientes:<br />
1. Docencia Universitaria: problemas retos e innovaciones<br />
2. Trayectorias Escolares<br />
3. Gestión Universitaria<br />
4. Formación Profesional y Planes <strong>de</strong> Estudio<br />
Pág. 258
Maestría en Ciencias<br />
<strong>de</strong> la Educación<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
Formar recursos humanos especializados en investigación educativa<br />
mediante la construcción <strong>de</strong> herramientas teórico-prácticas<br />
y metodológicas que sustenten con rigor científico y sentido<br />
ético a la docencia, los procesos educativos, el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l<br />
aprendizaje <strong>de</strong> los estudiantes y la gestión académica, que permitan<br />
el análisis, interpretación y transformación <strong>de</strong> la práctica<br />
educativa.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado en la Maestría en Educación Superior será capaz<br />
<strong>de</strong>:<br />
• Diseñar y realizar proyectos <strong>de</strong> docencia y psicopedagógicos<br />
en el nivel <strong>de</strong> educación superior, con base en mo<strong>de</strong>los educativos<br />
centrados en el aprendizaje <strong>de</strong> competencias profesionales.<br />
• Realizar investigación en las áreas representativas <strong>de</strong> problemas<br />
<strong>de</strong> la educación superior: normatividad, currículo, enseñanza,<br />
y <strong>de</strong> aprendizaje relativos a la disciplina <strong>de</strong> su <strong>de</strong>dicación, unidad<br />
académica o institución en que labore.<br />
Pág. 259
• Diseñar, realizar y evaluar proyectos <strong>de</strong> apoyo al aprendizaje y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los estudiantes<br />
a través <strong>de</strong> servicios <strong>de</strong> consultoría individual o grupal, <strong>de</strong> investigación y gestión<br />
<strong>de</strong> sus procesos.<br />
• Diseñar y realizar proyectos y programas académicos <strong>de</strong> índole psicopedagógica para<br />
orientar a su institución hacia la calidad.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Título <strong>de</strong> licenciatura.<br />
• Experiencia docente o administrativa en educación.<br />
• Promedio mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho)<br />
• Acreditar el curso propedéutico, y/o presentar un proyecto sustentable <strong>de</strong> investigación<br />
educativa.<br />
• Entrevista individual.<br />
• Carta compromiso <strong>de</strong> disponibilidad <strong>de</strong> asistencia cinco días a la semana.<br />
• Carta <strong>de</strong> compromiso institucional <strong>de</strong> Resi<strong>de</strong>ncia en Proyectos Aplicados o <strong>de</strong> Investigación.<br />
• Acreditar un idioma extranjero (podrá realizarse, a más tardar, al finalizar el primer año<br />
<strong>de</strong> estudio).<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Presentar y sustentar una tesis, basada en un proyecto y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una investigación.<br />
• Aprobar todos los créditos <strong>de</strong> la maestría (97)<br />
• Tener un promedio general <strong>de</strong> .<br />
INICIO DE CURSOS<br />
En el mes <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> cada año.<br />
Pág. 260
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS<br />
ÁREA BÁSICA<br />
104 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA<br />
119 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN OBSERVACIONAL<br />
120 ELABORACIÓN DE CUESTIONARIOS Y ESCALAS DE MEDICIÓN<br />
121 ESTADÍSTICA EDUCATIVA<br />
122 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA<br />
617 TRABAJO DE TESIS<br />
ÁREA DE FORMACIÓN TEÓRICA, METODOLÓGICA INSTRUMENTAL EN FENÓMENOS<br />
EDUCATIVOS Y PSCOPEDAGÓGICOS<br />
Esta área está conformada por seis materias optativas que en la actualidad enfatizan un<br />
enfoque educativo y psicopedagógico y don<strong>de</strong> se proporciona a los estudiantes los fundamentos<br />
teóricos–metodológicos-instrumentales <strong>de</strong> los fenómenos educativos ejes sustantivos<br />
para la realización <strong>de</strong> la investigación educativa que permita el planteamiento<br />
<strong>de</strong> propuestas para la solución <strong>de</strong> los problemas <strong>de</strong>tectados en los campos educativo y<br />
psicopedagógico.<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
Las líneas <strong>de</strong> generación y aplicación <strong>de</strong>l conocimiento (LGAC) se <strong>de</strong>rivan <strong>de</strong> los objetivos<br />
<strong>de</strong>l progrma <strong>de</strong> la maestría, incorporando distintos proyectos <strong>de</strong> carácter individual o grupal,<br />
y son los siguientes:<br />
1. Docencia Universitaria: problemas retos e innovaciones<br />
2. Procesos <strong>de</strong> aprendizaje<br />
3. Formación Profesional y Planes <strong>de</strong> Estudio<br />
Pág. 261
Pág. 262
Maestría en<br />
Humanida<strong>de</strong>s<br />
OBJETIVO DEL PROGRAMA<br />
• Contribuir al <strong>de</strong>sarrollo teórico-metodológico <strong>de</strong> profesionales<br />
en los campos <strong>de</strong> la Filosofía <strong>de</strong> la Cultura, <strong>de</strong> la Lingüística y<br />
Semiótica, así como <strong>de</strong> la Literatura Hispanoamericana, con objeto<br />
<strong>de</strong> realizar una intervención educativa en nuestro contexto<br />
social a nivel local, regional y nacional.<br />
• Lograr una formación actualizada y <strong>de</strong> alto nivel en estas áreas<br />
que hoy se perfilan como relevantes en la sociedad contemporánea,<br />
en un entorno socio-cultural que tanto por su ubicación<br />
geográfica como por su historia, se convierte en un campo propicio<br />
para los estudios académicos e investigativos.<br />
PERFIL DEL EGRESADO<br />
El egresado en la Maestría en Humanida<strong>de</strong>s será capaz <strong>de</strong>:<br />
• Dominio <strong>de</strong>l lenguaje, <strong>de</strong> la comunicación verbal y escrita, así<br />
como <strong>de</strong> la creación y análisis literarios.<br />
• Manejo <strong>de</strong> teorías y enfoques actuales en el campo seleccionado.<br />
Pág. 263
• Actuar en la sociedad como un individuo reflexivo, crítico y analítico.<br />
• Diseñar e intervenir con proyectos <strong>de</strong> calidad en los campos <strong>de</strong> la Maestría.<br />
• Realizar diseños e investigación en el campo <strong>de</strong> la Maestría elegido.<br />
• Fomentar y promover una cultura humanística en instituciones públicas y privadas.<br />
• Poseer un acervo cultural <strong>de</strong> herramientas teórico-metodológicas para realizar una investigación<br />
filosófica, lingüística y literaria en el ámbito <strong>de</strong> las diferentes manifestaciones<br />
<strong>de</strong> la cultura.<br />
• Capacidad para analizar, valorar y elaborar textos filosóficos, literarios y lingüísticos.<br />
• Reconstruir e interpretar la realidad <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los enfoques literario, filosófico y lingüístico<br />
con un sentido ético, crítico y social.<br />
REQUISITOS DE INGRESO<br />
• Título <strong>de</strong> licenciatura.<br />
• Promedio mínimo <strong>de</strong> 8.0 (ocho) en los estudios <strong>de</strong> licenciatura.<br />
• Entrevista individual.<br />
• Acreditación <strong>de</strong> un un idioma extranjero.<br />
• Presentar un anteproyecto <strong>de</strong> investigación.<br />
REQUISITOS DE EGRESO<br />
• Aprobar todos los créditos <strong>de</strong> la maestría (104).<br />
• Presentar y sustentar una tesis basada en un proyecto <strong>de</strong> investigación.<br />
• Tener un promedio general <strong>de</strong> 8.0 (ocho) .<br />
INICIO DE CURSOS<br />
En el mes <strong>de</strong> enero <strong>de</strong> cada año.<br />
PLAN DE ESTUDIOS<br />
MATERIAS TRONCO COMÚN<br />
Cultura Contemporánea.<br />
Semiótica y Lingüística.<br />
Filosofía <strong>de</strong> la Cultura.<br />
Literatura Hispanoamericana.<br />
Análisis Semiótico-Discursivo.<br />
Pág. 264
Teorías <strong>de</strong> la Interpretación.<br />
Diseño <strong>de</strong>l Proyecto <strong>de</strong> Investigación.<br />
MATERIAS DE LOS CAMPOS<br />
FILOSOFÍA DE LA CULTURA<br />
Filosofía Latinoamericana.<br />
Análisis Filosófico <strong>de</strong> la Cultura.<br />
Seminario <strong>de</strong> Especialización I.<br />
Línea <strong>de</strong> Investigación I.<br />
Filosofía <strong>de</strong> la Cultura en México.<br />
Seminario <strong>de</strong> Especialización II.<br />
Línea <strong>de</strong> Investigación II.<br />
LINGÜÍSTICA Y SEMIÓTICA<br />
Mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> análisis lingüística.<br />
Seminario <strong>de</strong> Especialización I (Lingüística o Semiótica aplicadas).<br />
Seminario <strong>de</strong> Especialización II (Lingüística o Semiótica aplicadas).<br />
Seminario <strong>de</strong> Especialización III (Lingüística o Semiótica aplicadas).<br />
Seminario <strong>de</strong> Especialización IV (Lingüística o Semiótica aplicadas).<br />
Línea <strong>de</strong> Investigación II.<br />
LITERATURA HISPANOAMERICANA<br />
Teoría y Crítica Literaria.<br />
Literatura Mexicana.<br />
Seminario <strong>de</strong> Especialización I.<br />
Línea <strong>de</strong> Investigación I.<br />
Literatura Chihuahuense.<br />
Seminario <strong>de</strong> Especialización II.<br />
Línea <strong>de</strong> Investigación II.<br />
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN<br />
1. Filosofía <strong>de</strong> la cultura<br />
2. Lingüística y semiótica<br />
3. Literatura hispanoamericana<br />
Pág. 265
Pág. 266
DIRECTORIO<br />
DE FACULTADES<br />
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Pág. 268
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agrícolas y Forestales Tels: (639) 472-27-26<br />
M.C. Jesús Guillermo Hermosillo Nieto (Director) 472-19-67<br />
M.C. Víctor Hugo Villarreal Ramírez vvillar@uach.mx<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Agrotecnológicas Tels: (614) 439-18-44<br />
Dr. Rosendo Mario Maldonado Estrada (Director)<br />
Dr. Jaime Javier Martínez Téllez<br />
jmartinez@uach.mx<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 413-48-88<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Químicas Tels: (614) 414-44-92<br />
M.C. Jesús Enrique Seañez Sáenz (Director) 413-18-28<br />
Dra. Maria <strong>de</strong> Lour<strong>de</strong>s Ballina Casarrubias<br />
mballinas@uach.mx<br />
Secretaría <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 413-74-62<br />
Facultad <strong>de</strong> Ciencias Políticas y Sociales Tels: (656) 616-88-88<br />
Dr. Jose Eduardo Borunda Escobedo (Director) 616-54-04<br />
Lic. Abraham Paniagua Vázquez<br />
apava1976@hotmail.com<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 613-45-62<br />
Facultad <strong>de</strong> Contaduría y Administración Tels: (614) 442-00-00<br />
C.P. Ramiro Valles Alvidrez (Director) 442-00-31<br />
M.A. José Gerardo Reyes López<br />
jreyes@uach.mx<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 442-00-53<br />
Facultad <strong>de</strong> Derecho Tels: (614) 413-76-92<br />
Lic. Rubén Portillo Arroyo (Director) 413-31-40<br />
Lic. Héctor Villasana Rosales<br />
villasana@uach.com<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 413-26-04<br />
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Facultad <strong>de</strong> Educación Física y Ciencias <strong>de</strong>l Deporte Tels:(614) 413-15-07<br />
Dr. Alejandro Chávez Guerrero (Director) 426-50-02<br />
MARH Juan Francisco Aguirre Chávez<br />
jaguirre@uach.mx<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 413-04-33<br />
Facultad <strong>de</strong> Enfermería y Nutriología Tels: (614) 430-04-98<br />
M.C. Maria Teresa Pérez Piñón (Director) 430-00-16<br />
M.A. Navor Armando González Granados<br />
ngonzale@uach.mx<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 430-00-75<br />
Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras Tels: (614) 413-54-50<br />
Dr. Luis Javier Ramírez Santoyo (Director)<br />
Mtro. Gerónimo Mendoza Meraz<br />
gmendoza@uach.mx<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 414-49-32<br />
Facultad <strong>de</strong> Ingeniería Tels: (614) 442-95-02<br />
M.I. Oscar Raúl Herrera Lagunas (Director)<br />
Dr. José Castañeda Avila<br />
jcastañeda@uach.mx<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 4-14-95-00<br />
Facultad <strong>de</strong> Medicina Tels: (614) 439-18-46<br />
Dr. Noel Del Val Ochoa (Director)<br />
Dr. Adolfo Aguilar Cobos<br />
fmposgrado@uach.mx<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 439-18-47<br />
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Facultad <strong>de</strong> Zootecnia Tels: (614) 434-03-03<br />
M.C. Javier Martínez Nevarez (Director) 434-03-04<br />
Ph.D. Felipe Alonso Rodríguez Almeida<br />
frodrigu@uach.mx<br />
Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado Fax: 434-03-45<br />
Elaborado por:<br />
Dirección <strong>de</strong> Investigación y Posgrado<br />
Se termino en mayo 2008<br />
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