Toma de decisiones
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Autonomía y toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
responsables<br />
Psic. Jorge Carlos Aguayo Chan MTF
Introducción<br />
• ¿De qué hablaremos hoy?<br />
– Qué es la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
– La toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones como una habilidad<br />
– Porqué es importante que mi hijo(a) tome<br />
<strong>de</strong>cisiones<br />
– Problemas comunes ante la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
– Errores comunes como padres<br />
– El amor <strong>de</strong> la familia como ingrediente principal
¿QUÉ ES LA TOMA DE DECISIONES?
Decidir es …<br />
Elegir una acción<br />
entre dos o más<br />
opciones, así como<br />
pue<strong>de</strong> ser tomar una<br />
<strong>de</strong>terminación<br />
acerca <strong>de</strong> algo.<br />
Hacer que las<br />
cosas sucedan y<br />
no sólo que<br />
ocurran como<br />
consecuencia<br />
<strong>de</strong>l azar o <strong>de</strong><br />
otros factores<br />
externos.
Se apren<strong>de</strong>, con<br />
práctica<br />
permanente y con<br />
oportunida<strong>de</strong>s<br />
Hacer que las cosas sucedan
LA TOMA DE DECISIONES COMO<br />
HABILIDAD
Razón y Corazón<br />
Reconocerse
Desafíos a la hora <strong>de</strong> tomar <strong>de</strong>cisiones<br />
• Consi<strong>de</strong>rar solo dos opciones<br />
• Carecer <strong>de</strong> experiencia, conocimientos o sensación <strong>de</strong><br />
control <strong>de</strong> la vida<br />
• Malinterpretar ciertos comportamientos como menos<br />
riesgosos o sentirse muy optimistas<br />
• Valorar en exceso la reacción <strong>de</strong> otros jóvenes<br />
• Dificultad para calcular la probabilidad <strong>de</strong> enfrentar ciertas<br />
consecuencias<br />
• Dificultad para interpretar el significado o credibilidad <strong>de</strong> la<br />
información al tomar una <strong>de</strong>cisión<br />
• Fuerte influencia <strong>de</strong> las emociones y sentimientos
PORQUÉ ES IMPORTANTE QUE MI<br />
HIJO(A) TOME DECISIONES
El proceso para la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones<br />
Reconocer el<br />
problema u<br />
oportunidad<br />
Escoger la mejor<br />
alternativa<br />
Actuar con base en<br />
la <strong>de</strong>cisión<br />
Analizar la situación<br />
Analizar las<br />
consecuencias<br />
Aceptar la<br />
responsabilidad<br />
Consi<strong>de</strong>rar sus<br />
objetivos<br />
Buscar alternativas<br />
Evaluar los<br />
resultados
PROBLEMAS COMUNES: NIÑOS<br />
IMPULSIVOS VS. NIÑOS ANSIOSOS
Niños impulsivos vs. ansiosos
Niños impulsivos
Niños impulsivos<br />
• Ayudarlos a usar más la razón<br />
• Cuestionarlos acerca <strong>de</strong> sus <strong>de</strong>cisiones<br />
• Compartir experiencias que les <strong>de</strong>n más<br />
claridad acerca <strong>de</strong>l asunto.<br />
• Y trabajar con sus responsabilida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>beres
Niños ansiosos
Niños ansiosos<br />
• La práctica hace al maestro<br />
• Ponerlo y acompañarlos en sus <strong>de</strong>cisiones<br />
• No ser duros con la crítica hacia sus <strong>de</strong>cisiones<br />
• A medida que crecen <strong>de</strong>ben <strong>de</strong>cir más<br />
• Tanta docilidad no es buena.
¿Cuánto vino<br />
<strong>de</strong>l azar?<br />
DESARROLLANDO UNA<br />
HABILIDAD PARA LA VIDA<br />
¿Cuánto <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>cisiones <strong>de</strong><br />
otras personas?<br />
¿Cuánto <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>cisiones<br />
propias?<br />
Dudar en<br />
exceso<br />
perjudica<br />
la salud
ERRORES COMUNES DE LOS PADRES:<br />
SOBREPROTECCIÓN VS. ABANDONO
Sobreprotección vs. abandono
EL AMOR DE LA FAMILIA PUESTO EN<br />
ACCIÓN ANTE LA TOMA DE DECISIONES
La responsabilidad<br />
principal recae en los<br />
padres <strong>de</strong>l niño(a) para<br />
guiarlo y educarlo en la<br />
adquisición <strong>de</strong> su propia<br />
habilidad para la toma<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones.<br />
28/02/2013 09:06:12 p.m. Psic. Jorge Carlos Aguayo Chan M.T.F.<br />
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Los niños necesitan amor y aceptación<br />
incondicionales<br />
•Cuando se trabaja para establecer un<br />
nuevo comportamiento, es necesario<br />
elogiar constantemente al principio, y<br />
luego reducir los elogios gradualmente.<br />
•Cuando el niño lo ha aprendido, se <strong>de</strong>be<br />
elogiar sólo <strong>de</strong> vez en cuando. De todos<br />
modos no es posible estar presente cada<br />
vez que el niño hace algo correctamente.<br />
•Cada vez que se hagan comentarios<br />
concretos y positivos sobre su conducta,<br />
el niño tendrá una visión positiva <strong>de</strong> sí<br />
mismo, y estará así más seguro <strong>de</strong> sí<br />
mismo.
¡ Muchas gracias !<br />
Psic. Jorge Carlos Aguayo Chan<br />
Maestro en Terapia Familiar<br />
jcarlos_aguayo@yahoo.com.mx<br />
Cel. 9991 1896 13