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BITÁCORA <strong>SCOUT</strong>
Bienvenido a la Tropa<br />
Bienvenido al movimiento juvenil más grande del mundo presente en más de 216<br />
países con más de 30 millones de miembros. Baden Powell nuestro fundador<br />
decía que “el movimiento es un gran juego, pero un juego con un propósito” y<br />
ese propósito podrás conocerlo y alcanzarlo en tu paso por la Tropa. A partir de<br />
este momento comienzas una gran aventura junto con tus compañeros de<br />
patrulla, en la que podrás aprender, divertirte, conocer y sobre todo crecer y ser<br />
cada día mejor ser humano.<br />
Las actividades que realizas con tu patrulla y en la Tropa, junto con los que haces<br />
en tu colegio, en tu hogar y con tus amigos y amigas, contribuyen a tu<br />
crecimiento personal. Este crecimiento se verá reflejado en tu paso por cada una<br />
de las fases que te llevarán a convertirte poco a poco en el scout que sueñas ser.<br />
Durante este camino necesitarás el apoyo de varias personas: tus padres,<br />
profesores, amigos, dirigentes, tu Guía de patrulla y demás compañeros serán<br />
actores durante tu proceso y deberás trabajar e interactuar con ellos en<br />
diferentes momentos para cumplir con los desafíos de cada fase.<br />
Todos quienes te acompañan esperan que tu paso por la Tropa sea una aventura<br />
inolvidable en tu vida como scout y que recuerdes que siempre tendrás unos<br />
amigos entrañables que conociste en esta hermosa etapa. Adelante con este<br />
gran reto…<br />
Datos personales<br />
• Pertenece a: ___________________________________________<br />
• Dirección: _____________________________________________<br />
• Teléfono: _____________________________________________<br />
• Correo electrónico: _____________________________________<br />
• Patrulla: ______________________________________________<br />
• Grupo Scout: __________________________________________<br />
2
• Fechas importantes<br />
o Ingreso al movimiento: _____________________________<br />
o Promesa: _________________________________________<br />
o Vigía: :___________________________________________<br />
o Explorador: ______________________________________<br />
o Excursionista: ____________________________________<br />
o Expedicionario: ___________________________________<br />
FASES DE PROGRESIÓN PERSONAL<br />
3
PERO… ¿QUÉ ES UN DESAFÍO…?<br />
Hace referencia a competir, retar o provocar a alguien. Por lo tanto una<br />
competencia donde se manifiesta una rivalidad es un desafío. También podemos<br />
tener desafíos Individuales, cuando nos enfrentamos a situaciones complejas o de<br />
difícil resolución que generalmente, al ser resueltas, nos dejan una enseñanza y<br />
seguramente un gran recuerdo de ello.<br />
En el caso de nuestra progresión, un desafío es una actividad que debemos<br />
cumplir para poder avanzar a la siguiente fase. Deberás cumplir todos los desafíos<br />
de una fase para poder avanzar a la siguiente.<br />
Los desafíos de cada fase de progresión los puedes cumplir en cualquier orden,<br />
como te sientas más cómodo, sólo recuerda que no puedes avanzar hasta<br />
concluir todos los desafíos de esa fase. Podrás indicar cuánto tiempo te dedicarás<br />
al cumplimiento de cada desafío y tendrás que revisar al finalizar este período si lo<br />
lograste o no.<br />
Cada desafío te indicará quién es la persona encargada de certificar su<br />
cumplimiento; en ocasiones lo hará tu jefe de tropa pero en muchos casos<br />
necesitarás el apoyo de tus padres, profesores, amigos y de tu Guía de patrulla<br />
para que puedan verificar tu esfuerzo. Ellos serán quienes revisarán también el<br />
tiempo que te propusiste para cada uno de tus desafíos.<br />
Cuando alcances los desafíos planteados en esta Bitácora, podrás portar la<br />
insignia máxima de la Tropa y ser un Scout Expedicionario.<br />
Recuerda que Baden Powell decía:<br />
“Ningún hombre puede ser llamado educado, si no tiene una buena voluntad, un<br />
deseo y una capacidad entrenada para hacer su parte en el trabajo del<br />
mundo.”<br />
Así que en tu paso por la Tropa esfuérzate, desea crecer y demuestra cuál es tu<br />
parte en el trabajo de todos.<br />
Comenzaremos entonces con los primeros desafíos que debes cumplir para poder<br />
comenzar tu camino por cada una de las fases. Estos desafíos te llevarán a<br />
convertirte en un verdadero scout.<br />
Si vienes de la manada, habrán algunas cosas que ya sabes y que deberás<br />
demostrar a tu jefe de tropa. Si eres nuevo en el movimiento, deberás demostrar<br />
4
los conocimientos básicos que todo scout debe tener y que te permitirán llegar al<br />
momento más anhelado… Tu investidura.<br />
ERES UN PIETIERNO<br />
Para comenzar, deberás inscribirte a tu Grupo, lo cuál implica quedar<br />
inscrito en la Asociación Scouts de Colombia y a la vez, en la Organización<br />
Scout Mundial; esto te permitirá asistir y participar de actividades y eventos<br />
nacionales e internacionales.<br />
Luego debes conseguir un cuaderno, en el que puedas consignar<br />
información importante, recuerdos, fotos, documentos, etc. que vayas<br />
consiguiendo y recolectando en tu paso por la Tropa. Comienza por<br />
escribir en tu cuaderno cuáles son las insignias propias de tu rama, el<br />
significado del saludo scout, lo que significa para ti la Ley y la Promesa<br />
Scout, nuestro lema, nuestra oración, nuestros principios y virtudes.<br />
Para ser investido es importante que conozcas las señales, formaciones,<br />
usos del bordón y de la pañoleta y algunas canciones scouts. No olvides<br />
dirigir la oración scout por lo menos en una reunión e investigar la historia<br />
de San Jorge, nuestro Patrono.<br />
Por último deberás demostrar que eres un scout en todo el sentido de la<br />
palabra, es decir, que te destacas por tu excelente rendimiento<br />
académico y tu ejemplar comportamiento en casa.<br />
Cuando consideres que estás listo para asumir este nuevo estilo de vida, te<br />
invitamos a que busques a tu dirigente y le solicites tu ceremonia de<br />
investidura. Debes comprender muy bien el compromiso que asumes al<br />
decir tu promesa… un compromiso con la construcción de tu sociedad, de<br />
tu país, de tu familia… crear un mejor mundo para ti y para los que vienen<br />
detrás.<br />
A continuación encontrarás toda la información necesaria para cumplir estos<br />
primeros desafíos. Lee con atención, pregunta significados, orígenes, vivencias de<br />
cada uno de los temas a tus compañeros y dirigentes, comenta este<br />
conocimiento con tus padres y amigos y empieza a vivir lo que significa ser scout.<br />
Promesa Scout<br />
En tu investidura como scout harás tu promesa delante del resto de la Tropa.<br />
Según Baden Powell, nuestra promesa scout “es muy difícil de cumplir, puesto que<br />
es muy seria y ningún scout lo es, si no hace cuanto puede por cumplir con ella.<br />
5
Ya ves, el escultismo no es sólo diversión: requiere también bastante de ti” pero<br />
sabemos que harás todo por cumplirla:<br />
Ley Scout<br />
Yo (aquí va tu nombre) .<br />
Por mi honor y con la gracia de Dios,<br />
Prometo hacer todo cuánto de mí dependa para:<br />
Cumplir mis deberes para con Dios y con la patria,<br />
Ayudar al prójimo en toda circunstancia; y<br />
Cumplir fielmente la ley Scout<br />
La ley scout contiene los compromisos que deben cumplir los scouts de todo el<br />
mundo y que debes tener en cuenta al decidir que quieres ser scout. Estúdiala<br />
cuidadosamente de manera que entiendas el significado de cada uno de sus<br />
puntos. En las primeras páginas del libro “Escultismo para muchachos” de Baden<br />
Powell, encontrarás la ley y el significado de cada uno de sus puntos.<br />
Oración<br />
1. El Scout cifra su honor en ser digno de confianza.<br />
2. El Scout es leal.<br />
3. El Scout es útil y ayuda a los demás sin esperar recompensa.<br />
4. El Scout es amigo de todos y hermano de cualquier Scout sin distinción<br />
de credo, raza, nacionalidad o clase social.<br />
5. El Scout es cortes y respeta las convicciones de los demás.<br />
6. El Scout ve en la naturaleza la obra de Dios y procura su conservación y<br />
progreso.<br />
7. El Scout es obediente, responsable y ordenado.<br />
8. El Scout sonríe y canta en sus dificultades.<br />
9. El Scout es económico, trabajador y cuidadoso del bien ajeno.<br />
10. El Scout es limpio y sano, puro en pensamientos, palabras y acciones.<br />
Teniendo en cuenta que uno de nuestros principios es Dios, no olvides aprender y<br />
decir en cada actividad tu oración scout. Investiga quién es el patrono de la<br />
Tropa y ¿por qué?.<br />
6
Virtudes<br />
Señor…<br />
Enséñame a ser generoso,<br />
a servirte como lo mereces,<br />
a dar sin medida,<br />
a combatir sin temor a las heridas,<br />
a trabajar sin descanso,<br />
y a sacrificarme,<br />
sin esperar mayor recompensa,<br />
que la de saber<br />
que hago tu santa voluntad.<br />
Amén<br />
Escribe frente a cada palabra su significado:<br />
• Lealtad: _________________________________________________<br />
• Pureza: __________________________________________________<br />
• Abnegación: ____________________________________________<br />
Principios<br />
• Dios ____________________________________________<br />
• Patria ____________________________________________<br />
• Hogar ____________________________________________<br />
Baden Powell dice en el Escultismo para Muchachos: “El scout se honra con su fe<br />
y le somete su vida, el scout es hijo de su patria y buen ciudadano y el deber del<br />
scout principia en su casa”. Nunca lo olvides.<br />
Lema<br />
“¡SIEMPRE LISTO!”<br />
Tiene su origen en las leyes de los Caballeros de la Mesa Redonda cuyo lema era<br />
“estad siempre listos”<br />
7
Flor de lis<br />
MUNDIAL NACIONAL<br />
En esta gráfica se colocarán flechas por cada elemento de la flor de<br />
liz para que el muchacho pueda escribirlos.<br />
La flor de lis que se usa en los mapas y en las brújulas para señalar el norte. Se ha<br />
escogido como insignia de los Scouts porque señala la dirección hacia lo alto,<br />
marca el camino que hay que seguir para cumplir con el deber y ser útil a los<br />
semejantes. La Flor de Lis ha llegado a ser la insignia de los Scouts en casi todos<br />
los países del mundo. Para distinguir una nacionalidad de otra ha sido<br />
superpuesto a la flor de lis, el emblema de la nación. Esto se nota por ejemplo en<br />
las insignias de Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Estados Unidos, Guatemala,<br />
Nicaragua, Perú y otras más. (Escultismo para Muchachos, B.P.)<br />
Cada uno de los elementos que componen la flor de lis tienen un significado.<br />
Investiga cuál es y colócalo en los espacios del dibujo<br />
Uniforme<br />
El uniforme es un elemento muy importante para los scouts, no solo porque nos<br />
identifica frente a la sociedad sino porque desde el momento en que lo<br />
portamos, nos sentimos listos para ir de excursión, de campamento, para servir a<br />
los demás y vivir todas las experiencias únicas que nos brinda el escultismo.<br />
8
En nuestro uniforme también se evidencia nuestro avance dentro de movimiento<br />
scout. En él portamos las diferentes insignias que ganamos en nuestro paso por<br />
cada rama, nuestras habilidades y conocimientos, los eventos en los que<br />
participamos, etc.<br />
Baden Powell, en el Escultismo para Muchachos dice: “La corrección en el porte y<br />
la elegancia individual del Scout, honran nuestro Movimiento. Demuestran el<br />
orgullo que siente el Scout por serlo él y por su Tropa. Un Scout desidioso,<br />
desaliñado en el vestido, puede, por el contrario, traer descrédito al Movimiento<br />
ante los ojos del público. Si me mostráis a un individuo así, os diré que no ha<br />
asimilado el verdadero espíritu del Escultismo y que no se siente orgulloso de ser<br />
miembro de esta Gran Hermandad.” Así que porta adecuadamente tu uniforme<br />
y demuestra tu<br />
orgullo por<br />
Imagen del Uniforme scout nacional.<br />
pertenecer a esta<br />
gran hermandad.<br />
Junto a tu uniforme, tendrás un elemento muy importante, que no solo te<br />
identificara como Scout de un grupo en particular, sino también será una<br />
herramienta fundamental para tus aventuras en la naturaleza; nos referimos a la<br />
pañoleta, la cual portarás en tu cuello cuando llegue el momento.<br />
Investiga que uso le daba Baden-Powell a la pañoleta y pregúntale a tu jefe el<br />
significado de los colores de la de tu grupo; colorea de acuerdo a ellos<br />
Saludo de la mano izquierda<br />
Acá encontraremos una imagen mejorada y en<br />
blanco y negro para que el muchacho coloree la<br />
pañoleta de acuerdco con la de su grupo<br />
9
Cuando dos o más Scouts se encuentran se saludan con la mano izquierda; esto<br />
sucede en cualquier parte del mundo y desde hace mucho tiempo. La historia<br />
del origen del saludo de la mano izquierda se remonta a las aventuras de Baden<br />
Powell.<br />
Cuando B.P. entra a Kusami (Capital de los Ashantis), tiene un encuentro de<br />
armas con el jefe de la tribu cuyo nombre es “Prempeh Ashanti”; Baden Powell<br />
gana la batalla y le perdona la vida al jefe Ashanti, en ese momento B.P. le pasa<br />
la mano derecha, pero Prempeh le dice “el más bravo entre los bravos se saluda<br />
con la mano izquierda”, pues mientras con la derecha se carga la lanza, con la<br />
izquierda se lleva el escudo y como símbolo de confianza y respeto es necesario<br />
bajar el escudo y quedar desprotegido para saludar a la otra persona.<br />
Ahora que conoces un poco más sobre nuestro saludo, pregúntale a tus<br />
dirigentes o a tu patrulla, cuál es el significado de nuestra seña Scout. Dibújala en<br />
el recuadro.<br />
Es importante que conozcas que la seña scout se utiliza de diferentes formas:<br />
Saludo completo (seña scout puesta en la sien derecha) se utiliza para saludar en<br />
la izada y arriada de bandera, en las presentaciones de patrulla, de tropa y de<br />
grupo. El saludo medio se utiliza únicamente cuando tú o uno de tus compañeros<br />
scouts hacen su promesa. Recuerda que si tienes bordón, en este momento<br />
realizas tu saludo con bordón.<br />
Investiga cómo es el saludo con Bordón y de paso cómo debe ser un bordón y<br />
cuál es su utilidad.<br />
Historia de nuestro Fundador<br />
Teniente Coronel Lord Robert Stephenson Smith Baden Powell<br />
of Gilwell<br />
Nació en Londres, Inglaterra, el 22 de febrero de _______. Su<br />
padre fue el reverendo H.G. Baden-Powell, profesor en<br />
___________. Su madre fue hija del almirante inglés W.T. Smith.<br />
Su padre murió cuando Robert tenía unos tres años de edad,<br />
dejando a su madre con siete hijos, el mayor con menos de<br />
10
catorce años de edad. B.P. vivió una vida encantadora al aire libre en compañía<br />
de sus hermanos, excursionando y acampando con ellos en muchos lugares de<br />
Inglaterra.<br />
En 1870 obtuvo una beca en la escuela __________________, de Londres. Siempre<br />
fue uno de los estudiantes más activos y curiosos, lo que lo convirtió en el centro<br />
de todo lo más sonado que acontecía en el patio de la escuela, también<br />
adquirió fama como portero en el equipo de fútbol y sus habilidades como actor<br />
eran sumamente apreciadas por sus compañeros de escuela.<br />
Además de prestar excelentes servicios militares, a la edad de veintiséis años ya<br />
tenía el rango militar de ______________, ganó el más preciado trofeo de deportes<br />
en toda la India en la _____________________________, provisto de una lanza corta<br />
como única arma.<br />
En 1887 Baden Powell se encontraba en África tomando parte en la campaña en<br />
contra de los ____________, y más tarde en contra de las tribus de los feroces<br />
_____________ y de los salvajes guerreros ______________. Los nativos llegaron a<br />
respetarle tanto que, por su valor, su pericia Scout y su asombrosa habilidad para<br />
acechar, le dieron el nombre de "______________", que quiere decir "Lobo que<br />
nunca duerme".<br />
Estalló la guerra en el sur de África, y durante 217 días, a partir del 13 de octubre<br />
de 1889, Baden Powell defendió ______________, resistiendo el sitio contra fuerzas<br />
mucho más numerosas, hasta que le llegaron refuerzos el 18 de mayo de<br />
_________.<br />
En 1901, después de regresar a Inglaterra, descubre que su libro<br />
“_____________________________________________” (Ayudas para el escultismo) el<br />
cual fue destinado al ejército, es muy famoso y estaba siendo usado como libro<br />
de texto en las escuelas para muchachos.<br />
En el verano de 1907 llevó un grupo de veinte muchachos a la isla de<br />
_______________, en el Canal de la Mancha, divididos en cuatro grupos que llamo<br />
patrullas, el nombre de estas son _____________, _______________, ______________ y<br />
__________________. Después, en los primeros meses de 1908, publicó en cuatro<br />
entregas quincenales e ilustrado por él mismo, su "Manual de Adiestramiento:<br />
Escultismo para Muchachos".<br />
En 1912 hizo un viaje por todo el mundo para conocer los Scouts de muchos<br />
países. Eran los principios de la Hermandad Mundial. En ____________ los Scouts de<br />
todo el mundo, se encontraron en Londres en la primera reunión internacional<br />
Scout (Jamboree Mundial). La última noche de este Jamboree, el 6<br />
11
de agosto, B-P fue proclamado Jefe Scout Mundial por una entusiasta multitud de<br />
muchachos….<br />
La Historia de nuestro fundador es mucho más larga e igual de interesante, no te<br />
gustaría saber que hacia cuando estaba en el colegio, seria caso, como se<br />
llamaba su esposa, cuando murió y que dice su epitafio en su tumba?.<br />
Investiga más sobre él, completa los espacios en blanco y compártelo con tu<br />
grupo una noche en campamento.<br />
NOTA: DEBES LLENAR TODOS LOS ESPACIOS EN BLANCO QUE ENCUENTRES, ASÍ QUE<br />
REALIZA UNA BUENA INVESTIGACIÓN ACERCA DE NUESTRO FUNDADOR.<br />
Formaciones y llamados de silbato<br />
¿Alguna vez te has preguntado por qué el jefe de tropa siempre lleva un silbato<br />
para llamarla?. El silbato simboliza el cuerno kudú que utilizo B.P. en el<br />
campamento de Brownsea para levantar a las patrullas en 1907. Este cuerno lo<br />
consiguió B.P. en 1890 en la guerra contra los matabeles, en donde se dio cuenta<br />
que la tribu utilizaba el Kudú para comunicarse a largas distancias. Al salir<br />
victorioso, Baden Powell utilizando su astucia se llevo el cuerno del jefe matabel<br />
Siginyamatshe.<br />
Averigua con tu patrulla y con tus jefes cuáles son los llamados con silbato más<br />
comunes que utiliza la tropa y completa la siguiente tabla<br />
12
Llamado con silbato<br />
Llamado de guías<br />
Mensaje entendido<br />
Posición de Firmes<br />
Posición de Descanso<br />
_<br />
.._<br />
Código<br />
morse Utilidad<br />
Reúne toda la tropa<br />
Pedir ayuda en caso de<br />
emergencia<br />
Junto con los llamados de tropa, están las señales de brazo que se utilizan para<br />
formar y realizar gran cantidad de actividades. En el siguiente cuadro<br />
encontraras las señales de brazo más usadas en una tropa Scout.<br />
NOTA: esta imagen es amanera de ejemplo, el objetivo es que de forma visual se puedan ver<br />
las siguientes formaciones y señales de brazo:<br />
• Atención<br />
• Marchen<br />
• Alto<br />
• Caminar más rápido<br />
• Rompan filas<br />
• Sentarse<br />
• Formaciones<br />
o Semicírculo<br />
13
Ya conoces las señales de brazo, ahora pregunta en tu tropa para qué sirve cada<br />
una de ellas y escribe su utilidad debajo de cada gráfica para que siempre las<br />
tengas presente y seas el primero en una formación.<br />
La patrulla Scout<br />
Toda Tropa Scout está conformada por dos o más patrullas de seis a ocho<br />
integrantes. El sistema de patrullas tiene como objetivo dar una responsabilidad<br />
real al mayor número posible de scouts y los conduce a comprender su<br />
responsabilidad en el bienestar de su patrulla y así la patrulla tiene una<br />
responsabilidad definida en el bienestar de la Tropa.<br />
Cada patrulla dentro de la tropa lleva el nombre de un animal. Baden Powell<br />
aconseja escoger animales reales y propios de la región en la que se encuentra la<br />
patrulla. Es importante buscar un animal con el que se identifiquen todos debido<br />
a sus habilidades y características.<br />
Cada patrulla debe también escoger su “grito de patrulla” o lema, ésta<br />
generalmente resalta las características tanto del animal como de los Scouts (por<br />
ejemplo, las águilas, su grito puede ser “ágiles y veloces”). También existe el<br />
llamado de patrulla, que se asemeje al grito o sonido que realiza el animal<br />
escogido.<br />
Recuerda, el éxito de una patrulla es el trabajo en equipo y el cumplimiento<br />
14
esponsable de las funciones de cada uno de los integrantes. Escribe en la tabla<br />
los datos de tus compañeros de patrulla.<br />
NOMBRE TELÉFONO E-MAIL CARGO<br />
Grito de patrulla:<br />
Pega aquí una foto<br />
de tu patrulla<br />
Dibuja el banderín<br />
de tu patrulla<br />
Luego de hacer la promesa scout ante la tropa, estarás listo para hacer la<br />
promesa a tu patrulla. Esta promesa la debes realizar ante el guía en compañía<br />
de todos los integrantes de la Patrulla.<br />
Yo (aquí tu nombre)_____.<br />
Prometo obedecerte como guía<br />
Quererte como mi hermano mayor<br />
Ser leal a mi patrulla……….<br />
Y no desanimarme jamás.<br />
15
VIGÍA…<br />
16
“El escultismo es un juego de muchachos,<br />
dirigido por ellos mismos, y para el cual los hermanos mayores pueden<br />
proporcionar a los menores un ambiente sano<br />
y animarlos a entregarse a aquellas actividades saludables que son conducentes<br />
a despertar las virtudes de la ciudadanía”.<br />
B.P.<br />
Galileo Galilei<br />
Un vigía es aquel que siempre está listo al<br />
cambio, a las nuevas aventuras y a los nuevos<br />
retos, es quien está atento a todo lo nuevo que<br />
está por venir y eso sucedió con Galileo Galilei.<br />
Nació en Pisa el 15 de febrero de 1564, le atraía<br />
la idea de unirse a la vida religiosa, pero su padre lo inscribió en la Universidad de<br />
Pisa para estudiar Medicina, Matemática y Filosofía. Por la falta de gusto hacia la<br />
medicina reoriento sus estudios hacia las matemáticas uniendo la teoría con la<br />
práctica y como estudiante, descubre la ley de la isócrona de los péndulos,<br />
(primera etapa en el descubrimiento de la mecánica), luego retorno a Florencia<br />
sin diploma, pero con grandes conocimientos y una gran curiosidad científica.<br />
Galileo demostró muchos teoremas sobre el centro de gravedad, realizo estudios<br />
sobre las oscilaciones del péndulo e invento el pulsómetro, un<br />
17
aparato que permite ayudar a medir el pulso y suministra una escala de tiempo,<br />
también comenzó a estudiar la caída de los cuerpos y redacta su primera obra<br />
de mecánica, el De motu. En 1604 prueba su bomba de agua y descubre la ley<br />
del movimiento uniformemente acelerado.<br />
Galileo continuó desarrollando su telescopio, observando las fases de la Luna,<br />
descubre la naturaleza de la Vía Láctea, cuenta las estrellas de la constelación<br />
de Orión, observa los anillos de Saturno pero no los identifica como tales, en 1610<br />
descubre 3 estrellas pequeñas en la periferia de Júpiter, después de varias noches<br />
de observación, descubre que son cuatro y que giran alrededor del planeta. Se<br />
trata de los satélites de Júpiter llamados hoy satélites galileanos: Calixto, Europa,<br />
Ganimedes e Ío. Lo que ayuda a afianzar las ideas de que los planetas giran<br />
alrededor del sol y que algunos cuerpos celestes giran alrededor de los planetas<br />
como es el caso de las lunas; en sus estudios de astronomía descubre las<br />
manchas del sol y las fases de Venus.<br />
Galileo se convirtió en un astrónomo, filósofo, matemático y físico que estuvo<br />
relacionado estrechamente con la revolución científica. Sin duda alguna, fue un<br />
hombre del renacimiento, mostro interés por casi todas las ciencias y artes como<br />
la música, literatura y pintura; a pesar de todas las dificultades y las personas que<br />
tuvo en contra, sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de<br />
observaciones astronómicas convirtiéndose en un apoyo determinante para el<br />
copernicanismo, genera la primera ley del movimiento y de la mecánica. En la<br />
actualidad Galileo es considerado como el padre de la astronomía moderna, el<br />
padre de la física moderna y el padre de la ciencia.<br />
HÁBITOS SALUDABLES No. 1: La actividad física y el deporte.<br />
Como dice Baden Powell: “un scout que no sepa algo acerca del cuidado de sí<br />
mismo nunca tendrá éxito y mejor sería que se quedare en casa” (Escultismo para<br />
Muchachos)<br />
Por esta razón es importante tener en cuenta algunos hábitos que te mantendrán<br />
sano y listo para cualquier tipo de actividad que te propongas:<br />
• Así no hagas ejercicio el aseo personal diario, es fundamental<br />
• Debes tener una alimentación correcta y balaceada, para tener energía<br />
suficiente<br />
• El cuerpo debe descansar el tiempo suficiente para que se pueda<br />
recuperar.<br />
• Todo deporte tiene unas normas básicas, debes conocer las reglas del<br />
deporte que quieras practicar.<br />
18
• Hay que usar la ropa adecuada para cada actividad física que quieras<br />
practicar<br />
• Antes de empezar y al finalizar el ejercicio, debes preparar tu cuerpo con<br />
estiramientos musculares y ejercicio pausado.<br />
• Recuerda estar siempre bien hidratado.<br />
Como sabemos, te gusta el deporte y practicarlo con tus amigos scouts<br />
es muy divertido. Para tener todos los conocimientos básicos sobre el<br />
deporte que más te gusta:<br />
• Averigua con tu entrenador o profesor de educación física que<br />
otras normas debes tener en cuenta para hacer deporte.<br />
• Investiga cuánto tiempo debes esperar después de comer para<br />
hacer ejercicio<br />
• Realiza los ejercicios que encuentras a continuación e identifica<br />
qué estiramientos son los mejores para el deporte que practicas.<br />
19
Nota: este grafico<br />
es solo a manera<br />
de ejemplo<br />
Ya que estás interesado en ampliar la información sobre hábitos saludables<br />
que te hagan mejor scout, te recomendamos leer las fogatas 17 y 18 del<br />
Escultismo para Muchachos.<br />
20
PRINCIPIOS <strong>SCOUT</strong>S: Hogar<br />
Hace mucho tiempo, cuando el latín era un idioma muy hablado, el término<br />
hogar se refería a donde la familia se reunía alrededor del fuego para<br />
alimentarse. Hoy cuando hablamos de hogar pensamos en una casa o<br />
apartamento donde compartimos con nuestra familia todas las experiencias<br />
buenas y malas que nos pasan en nuestras vidas.<br />
Alguna vez te haz preguntado de donde vienen tus apellidos? Investiga un poco<br />
sobre ellos y así conocerás un poco más de tu familia. Todos los apellidos del<br />
mundo tienen su escudo de armas, busca los tuyos e investiga su significado.<br />
Apellido 1: Apellido 2:<br />
Para estar en contacto con los que más quieres, es importante dedicar tiempo<br />
para recolectar datos importantes que en ocasiones no tenemos sobre nuestra<br />
familia. Completa el cuadro y aprovecha para saludarlos y decirles cuánto te<br />
importan.<br />
Parentesco Nombre Cumpleaños Celular Correo electrónico<br />
Papá<br />
Mamá<br />
Hermano<br />
Hermana<br />
Abuelo<br />
Primo<br />
…<br />
CABUYERÍA No. 1 – Cuerdas, nudos y amarres<br />
CUERDAS:<br />
21
La cuerda es una herramienta que el hombre ha usado desde hace mucho<br />
tiempo en diversas actividades como la construcción, navegación, exploración,<br />
deportes, entre otros.<br />
Todas las cuerdas, no importa su tamaño, resistencia, durabilidad o utilidad<br />
provienen de fibras vegetales, animales, minerales, y sintéticas, para esta etapa<br />
profundizaremos en fibras vegetales y algunas sintéticas, pues son las más útiles en<br />
actividades al aire libre.<br />
No importa el tipo de cuerda, todas constan de tres elementos principales, estos<br />
son las fibras, el filásticas y cordones.<br />
Algunas de las cuerdas que más se usan son:<br />
Fibra<br />
Algodón<br />
Característic<br />
as<br />
Es una forma<br />
pura de<br />
celulosa de<br />
alta<br />
cristalinidad.<br />
Más fuerte<br />
que el<br />
cáñamo o la<br />
manila<br />
Uso Planta<br />
Textil, cuerdas<br />
de seguridad y<br />
alto<br />
pionerismo<br />
Cuerda<br />
22
Cabuya<br />
Manila<br />
bonote<br />
nylon<br />
poliéster<br />
Fibras cortas,<br />
blandas y<br />
dúctiles. Una<br />
de las<br />
cuerdas más<br />
fuertes que<br />
hay,<br />
resistente a la<br />
putrefacción<br />
y al agua<br />
salada del<br />
mar<br />
Creada con<br />
hojas de<br />
plátano,<br />
suave y<br />
resistente<br />
Extraído de<br />
las fibras de<br />
la cascara<br />
del coco,<br />
cuerdas<br />
elásticas y<br />
livianas pero<br />
débil<br />
Fibra sintética<br />
de altísima<br />
resistencia,<br />
catalogada<br />
como la<br />
evolución de<br />
las cuerdas<br />
naturales<br />
Fibra sintética<br />
de alta<br />
resistencia,<br />
Pionerismo y<br />
barcos<br />
Trabajo de<br />
alto<br />
desempeño y<br />
gran<br />
capacidad de<br />
fuerza<br />
Remates y<br />
medición<br />
Cuerdas para<br />
alto<br />
pionerismo,<br />
rescate<br />
Alpinismo,<br />
anclajes,<br />
construcciones<br />
temporales<br />
Un aspecto importante que siempre debemos tener en cuenta es que la<br />
23
durabilidad y resistencia de una cuerda depende del material con la que fue<br />
fabricada y del uso y el cuidado que le demos. Recordemos también que un<br />
nudo siempre desgastara la cuerda y si este está mal hecho, la desgastara aun<br />
más.<br />
NUDOS<br />
Como diría Baden Powell: “Todo scout debe saber hacer nudos. Hacer un nudo<br />
parece cosa sencilla, y sin embargo, se puede hacer bien o mal, por lo que los<br />
scouts deben conocer la forma correcta de hacerlos. Una vida puede depender<br />
de un nudo bien hecho”. No olvides para comprender esto, leer en la Fogata No.<br />
8 del Escutismo para muchachos, la historia de los tres hombres en las cataratas<br />
del Niágara.<br />
En este momento conocerás algunos nudos y a medida que desarrolles tu<br />
bitácora conocerás muchos más. Investiga su uso y escríbelo en tu bitácora<br />
para que no lo olvides<br />
Nudo<br />
Nombre Vuelta Escota Llano o Rizo pescador<br />
Uso<br />
Nudo<br />
Nombre Vuelta de braza Leñador Ballestrinque<br />
Uso<br />
corredizo<br />
As de Guía<br />
24
B.P. dice en su libro escultismo para muchachos: “la mejor manera de aprender a<br />
hacer nudos es que los enseñe alguien que sepa hacerlos. Es indispensable<br />
practicar mucho. De otra manera pronto se olvidan”.<br />
AMARRES:<br />
Los amarres son muy útiles en campamento, pues con estos hacemos desde<br />
astucias sencillas como un zapatero, hasta construcciones de alto pionerismo<br />
como una torre de vigía. Algo que siempre debemos tener en cuenta es que la<br />
resistencia de un amarre no depende de cuanta cuerda gastamos, sino de la<br />
calidad con que se elabore. Cada vez que usamos un amarre lo que buscamos<br />
es unir un objeto con otro objeto, mientras que cuando usamos un nudo<br />
queremos unir dos cuerdas o una cuerda a un objeto.<br />
A continuación te presentamos algunos amarres que te serán útiles en<br />
campamento.<br />
Amarre Nombre Uso<br />
Amarre cuadrado<br />
Amarre redondo<br />
Se utiliza para unir dos<br />
postes u objetos con el<br />
que queden<br />
perpendiculares (90°)<br />
entre sí.<br />
Es muy útil para astas de<br />
banderas, pues la<br />
finalidad de este amarre<br />
es unir dos postes en<br />
paralelo para que el uno<br />
sea la extensión del otro<br />
25
Amarre diagonal<br />
Amarre en ocho<br />
CRIPTOGRAFÍA No. 1: Clave cajón, murciélago y limón<br />
Cuando necesitamos unir<br />
dos postes que no<br />
queremos que queden<br />
perpendiculares, este es<br />
el amarre que debemos<br />
usar<br />
Este amarre se utiliza para<br />
unir más de tres palos y es<br />
muy útil a la hora de<br />
hacer, balsas, mesas o un<br />
simple trípode<br />
La criptografía es la disciplina que estudia el arte de la escritura en clave, bajo<br />
códigos alfabéticos, cuyo principio radica en la valoración que se dé a cada<br />
letra reemplazándola. Baden Powell dice que vale la pena conocer sobre este<br />
tema, porque a parte de ser divertido es muy útil en algunas ocasiones. Amplía la<br />
información al respecto en la fogata No. 7 del Escultismo para Muchachos.<br />
Clave Cajón<br />
Se llama clave cajón porque se cambia la letra por la forma del cajón en la que<br />
esta y la posición se da con un punto.<br />
26
Ej.: Scout =<br />
Clave Murciélago<br />
M U R C I E L A G<br />
0 1 2 3 4 5 6 7 8<br />
La clave murciélago es una clave que combina letras con números. Se reemplaza<br />
la letra que aparece en el cuadro por su número correspondiente, si la letra no<br />
está en la palabra “MURCIÉLAGO”, se pone la letra sin cambio alguno.<br />
Ej.: Scout = s391t<br />
Clave Limón<br />
Para la clave limón, necesitas un papel, un limón, un palillo y una vela. En un vaso<br />
saca el zumo del limón y con el palillo escribe en el papel, usando el limón como<br />
si fuera tinta. Deja que se seque y luego pasa el papel por encima de la vela<br />
encendida (sin quemarlo) para ver lo escrito.<br />
VIDA AL AIRE LIBRE No. 1. Seguimiento de Pistas<br />
Los signos han acompañado al hombre desde el principio de los tiempos, los<br />
grandes descubridores utilizaban símbolos para no perder el camino cuando<br />
hacían sus expediciones o para regresar a lugares en donde el camino era poco<br />
claro.<br />
En el Oeste de los Estados unidos, en una época había una gran cantidad de<br />
búfalos y era muy fácil identificar un cráneo de un búfalo muerto a gran distancia.<br />
El explorador Brigham Young aprovecho los cráneos para marcar rutas y así no<br />
perderse. Aquí toma fuerza una amplia simbología que facilita la exploración.<br />
Posiblemente ya has tenido la oportunidad de participar en un seguimiento de<br />
pistas en donde encontrarás algunos símbolos que no son propios del paisaje. A<br />
estos elementos les llamamos pistas y existen dos tipos: las pistas<br />
O<br />
9<br />
27
naturales que son fabricadas con elementos de la naturaleza y las pistas<br />
artificiales que podemos hacer con hojas de papel, marcadores, tiza, etc. A<br />
continuación encuentras algunas pistas de las que te hablamos:<br />
Pistas artificiales: Pistas naturales:<br />
Estos gráficos extraídos de internet son a manera de ejemplo de lo que se<br />
quiere mostrar en la bitácora.<br />
VIDA DE CAMPAMENTO No. 1. El campamento y las fogatas<br />
Un campamento debe ser siempre una experiencia inolvidable, divertida y alegre<br />
de recordar. Para esto debemos conocer las reglas básicas de un campamento,<br />
aquí conoceremos algunas.<br />
• Terreno: debemos conocer bien el terreno antes de acampar, para así<br />
llevar los implementos necesarios para estar cómodos. Para elegir un lugar<br />
donde acampar se debe buscar sitios lo más secos posibles, planos y<br />
limpios.<br />
• Carpa: hoy en día en el mercado encuentras todo tipo de carpas, desde<br />
las clásicas casas de varillas externas hasta iglúes de supervivencia y alta<br />
montaña, es importante saber elegir una carpa que te sirva para los climas<br />
y terrenos más comunes. Por ejemplo si vives en clima caliente y solo sales<br />
28
una vez al año a clima frio no es necesario comprar una carpa para<br />
acampar en los nevados, pues no le darías el uso adecuado.<br />
• Equipo de campamento: para salir de campamento, la carpa no es lo<br />
único que debes llevar, pues la idea de acampar es tener una experiencia<br />
al aire libre lo más cómodo posible, pero lejos de la ciudad. Para lograr<br />
esto deberás llevar algunos objetos para cocinar, cuerdas para armar<br />
astucias, herramientas como cuchillos, palas, hachuelas y todas las demás<br />
Investiga con los miembros de tu patrulla cual es el equipo adecuado para<br />
llevar a cada tipo de campamento<br />
cosas que te pueden ser útiles en el campo.<br />
• Morral: es un elemento muy importante a la hora de acampar, pues es<br />
donde llevaras todas tus cosas; debes escoger un morral a tu medida, pues<br />
si es muy grande será incomodo de llevar y podrías tener problemas por<br />
mala postura y si es muy pequeño seguramente no te alcanzara para lo<br />
Busca un espacio en campamento, donde hables con tu jefe y le pidas te<br />
enseñe a armar tu morral.<br />
necesario.<br />
• Alimentos: es importante no complicarse a la hora de armar un menú de<br />
campamento, no busques hacer recetas complicadas, sino por el contrario<br />
busca recetas sencillas que puedas preparar de forma rápida y sabrosa. Si<br />
llevas carne asegúrate que este fresca y evita llevar comida que necesite<br />
refrig<br />
eraci<br />
Busca en los libros o internet junto con el cocinero de tu patrulla, cuales son<br />
las reglas para la conservación de alimentos en campamento<br />
cuidado especial.<br />
ón o<br />
algú<br />
n<br />
29
Fogatas<br />
El fuego siempre ha reunido a las comunidades alrededor de él. Hace mucho<br />
tiempo (y en la actualidad algunas tribus indígenas), utilizaban las fogatas de<br />
cuatro formas diferentes, la primera llamada de consejo se realizaba dentro de un<br />
teepee y era algo muy especial, también está la fogata de la amistad que se<br />
hacía al aire libre y era para reunir a toda la tribu y compartir el calor, la fogata<br />
de señales con la cual se comunicaban y la fogata para cocinar.<br />
Una fogata la podemos encender de diferentes formas, desde frotar dos palos<br />
entre si, hasta utilizando fósforos o un encendedor, pero debemos recordar que<br />
siempre necesitaremos tres elementos básicos sin los cuales no podremos hacer<br />
fuego. El primero es el oxigeno, este lo conseguimos del aire que nos rodea; el<br />
segundo es el combustible, el cual normalmente es leña o carbón pues es el<br />
material que vamos a quemar; el tercer y último elemento es el calor, al combinar<br />
estos elementos tenemos una reacción en cadena y se produce el fuego.<br />
Las reglas de un buen fogatero<br />
• Buscar tres materiales, yesca, astillas y leña<br />
• No hacer fuego debajo de un árbol<br />
• Limpiar el lugar donde se va a hacer la fogata hasta dejar solo tierra<br />
• Hacer la fogata de espaldas al viento, para que luego este ayude a<br />
prenderla<br />
• Cercar el fuego con rocas para evitar que se extienda (no usar piedras de<br />
rio)<br />
• La leña no debe ser verde pues sólo genera humo y es muy difícil de<br />
prender<br />
• Al apagar el fuego, se debe abrir las cenizas y echar agua hasta<br />
comprobar que está apagado, luego cubrirlo con tierra.<br />
Tipos de fogatas<br />
Fogata Nombre<br />
Uso<br />
30
Fogones:<br />
Fogata de consejo<br />
Pirámide<br />
Estrella<br />
Reflector<br />
polinesio<br />
Fogón Nombre<br />
Pastor<br />
Uso<br />
31
Trinchera<br />
Trampero<br />
Con grúa<br />
Aprende a hacer cada una de estas fogatas y en tu bitácora escribe cual es el uso de cada una<br />
de ellas. Escribe ¿Cuál es la diferencia entre fogata y fogón?<br />
DESAFÍOS PARA SUPERAR LA FASE DE VIGÍA<br />
Lee cuidadosamente los siguientes desafíos y frente a cada uno de ellos<br />
coloca una fecha en la que esperas lograrlo. Realiza un acuerdo con tu<br />
jefe sobre el tiempo que requieres para cumplir todos estos desafíos y<br />
comienza a trabajar en ellos… Al finalizar estarás listo para la siguiente<br />
fase… Explorador.<br />
32
DESAFÍO<br />
FECHA ACORDADA:<br />
FIRMA:<br />
Este puede ser un modelo de presentación de los desafíos. Se desarrollará la<br />
idea en la fase de diseño y diagramación.<br />
DESAFÍO<br />
Haz un reconocimiento de tu cuerpo a través del arte, dibújate tal cual eres y<br />
escribe qué te hace diferente a los demás tanto física como actitudinalmente.<br />
¿Alguna vez has expuesto las dificultades de la patrulla en reunión? Organiza a<br />
la patrulla y solicita exponer fortalezas y dificultades. Tu rol será de observador;<br />
realiza apuntes en tu cuaderno y registra las conclusiones de esta observación.<br />
¿Cómo te va con los nudos?, ¿te atreves a retar al Guía de tu patrulla?, ¿qué<br />
tal a un hermano de la comunidad?. Prepara 20 nudos que domines a la<br />
perfección y organiza una actividad para la Tropa con invitados especiales.<br />
¿Con qué regularidad visitas una biblioteca?, ¿sabes como consultar su base<br />
de datos, cómo acceder a los libros y/o material disponible?. Con ayuda de<br />
tus padres, dirígete a la biblioteca pública más cercana e indaga con sus<br />
empleados este proceso de acceso a la información. No olvides registrar en la<br />
bitácora las observaciones que consideres de mayor importancia.<br />
¿Conoces a Tomasito? Revisa el EPM y piensa si BP hubiera escrito este libro en<br />
la era de los celulares. Con tu creatividad, redacta una hoja completa y<br />
denomina el capítulo "Tecnologías", tomando como referencia a Tomasito y los<br />
casos en que esto se evidencia en las personas con las que compartes (no<br />
necesariamente Scouts). Socializa tu escrito con el Jefe de Tropa.<br />
¿Conoces el concepto de dificultad? Habla con tu Jefe de confianza o con tu<br />
asesor espiritual sobre las dificultades que has presentado en tu casa, en tu<br />
colegio, con tus amigos o en los lugares en los que se presenten.<br />
¿Conoces el cubo Rubik y la torre de Hanói? Si eres hábil con las manos pon a<br />
prueba tu capacidad; organiza un campeonato relámpago con estos 2 juegos<br />
y compite contra otros scouts, patrullas o ramas de tu Grupo.<br />
FECHA<br />
ACORDADA<br />
FIRMA<br />
33
¿Conoces la historia de la imprenta?, ¿sabes cuál es el medio de<br />
comunicación escrita más antiguo en tú país?, ¿cuántos diarios tienen<br />
funcionamiento en Colombia en la actualidad?. Registra la información más<br />
relevante en tú bitácora.<br />
¿Crees que los nuevos medios de comunicación promueven la mala<br />
ortografía?. Crea un diccionario con palabras, expresiones o términos mal<br />
utilizados en la internet. Registra los resultados en una red social y socializa el<br />
tema con tu Jefe de Tropa.<br />
¿Cuáles son las últimas situaciones de tu vida, de mayor importancia? Registra<br />
en la bitácora y comenta con tu Jefe sobre estas situaciones.<br />
¿Cuáles son los medios de información a los que accedes? Registra en tu<br />
bitácora los medios de consulta más utilizados por ti; sin embargo, asesórate de<br />
tu dirigente para evaluar cuáles son realmente efectivos en términos de<br />
información útil y necesaria.<br />
¿Cuántos tipos de expresiones artísticas conoces? Registra en la bitácora las<br />
que lograste averiguar y señala 3 opciones de tu interés.<br />
¿Has tenido situaciones difíciles en tu vida? Registra en tu bitácora y comenta<br />
con tu Jefe sobre estas situaciones y las alternativas que has encontrado para<br />
solucionarlas.<br />
¿Mantienes comunicación entre semana con los miembros de tu patrulla?<br />
Establece una línea de comunicación por correo electrónico en la que se<br />
definan tareas de la patrulla y/o de la Tropa. Se creativo y aplica un sistema de<br />
clave en el mensaje. No olvides copiar el correo a tu Dirigente.<br />
¿Posees una habilidad particular? Qué esperas, conviértela en una<br />
especialidad. Asesórate con tu Jefe de Tropa y desarrolla este talento.<br />
¿Qué es el amor? Asesórate con los Lobatos de tú manada y realiza una<br />
encuesta en la que puedas determinar qué significa el amor. Elabora con ellos<br />
un acróstico que permita condensar todas las opiniones.<br />
¿Qué es un histrión? Busca en los textos Scouts las funciones de este personaje<br />
en la patrulla.<br />
¿Qué sabes sobre la sexualidad?; organiza un taller para los padres de la<br />
manada sobre el concepto sexualidad, el lenguaje con los lobatos y las formas<br />
de prevenir situaciones de riesgo. Solicita a tu jefe el contacto para ser<br />
asesorado profesionalmente durante esta actividad.<br />
¿Sabes qué son los fenómenos?, averigua qué son y qué tipos hay. Registra en<br />
tú bitácora la información más relevante y profundiza sobre un fenómeno de tú<br />
interés.<br />
34
"El Scout ríe y canta en sus dificultades", ¿y qué más hace? Analiza este punto<br />
de la ley y consigna en tu Bitácora tus conclusiones.<br />
Andrés Caicedo, Héctor Abad Faciolince, Laura Restrepo, Fernando Vallejo,<br />
Gonzalo Arango, María Mercedes Carranza , Jorge Isaacs, Jorge Franco, Mario<br />
Mendoza. ¿Los conoces? Son algunos de los representantes de la literatura<br />
Colombiana. Investiga y elige una obra de algún escritor Colombiano de tu<br />
interés e investiga sobre ella; escribe lo más importante de tu investigación en<br />
tu bitácora.<br />
Anota en tu bitácora cuales son las advertencias que tus padres te hacen<br />
diariamente antes de salir de casa.<br />
Apréndete el punto 8 de la ley Scout. "el Scout sonríe y canta en sus<br />
dificultades", escribe en tu bitácora lo que significa para ti este punto y como la<br />
multiplicarás en tu tropa.<br />
Ayuda a tus dirigentes en una jornada de limpieza y organización del local o<br />
espacio del Grupo.<br />
Busca una receta de tu interés y escribe en tu bitácora las reglas de higiene<br />
para prepararla.<br />
Como todo scout debe ser limpio en su pensamiento y acción, pues también<br />
debe serlo con su cuerpo, escribe en tu bitácora los hábitos de higiene que<br />
debes tener y cuáles practicas.<br />
Con ayuda de tus padres o de tu dirigente, busca por internet el significado de<br />
investigación, criterios para desarrollar una investigación e investigaciones<br />
importantes en los últimos años, en tú país y en el mundo. Registra en tú<br />
bitácora los apuntes que consideres más importantes.<br />
Con ayuda de tus padres, escribe en tu bitácora una lista de tareas que<br />
desarrollarás en casa durante un tiempo determinado. Al finalizar el plazo,<br />
siéntate con tu dirigente y revisa cuáles de ellas cumpliste, cuáles no y por qué.<br />
Con elementos reciclables elabora un mural acerca de las características de<br />
tu región.<br />
Consulta en los medios disponibles, textos sobre "vitaminas" o frases celebres.<br />
Registra en tú bitácora aquellas que te parecieron más impactantes.<br />
Cuenta un chiste o una anécdota en una reunión familiar y pide a la persona<br />
más seria que te certifique este desafío si le pareció gracioso lo que hiciste.<br />
Da el primer paso en la resolución de un conflicto con un compañero ya sea<br />
de los scouts o del colegio. Pide disculpas si es necesario o fomenta un<br />
espacio de diálogo para arreglar la situación.<br />
Define cuál será el cargo que tendrás en tu patrulla. Escríbelo en tu bitácora y<br />
coloca sus principales funciones<br />
35
Empezaste una nueva etapa y en ella tu familia también hará parte, piensa<br />
cual ha sido el mejor momento que has compartido con ellos, escríbelo en la<br />
bitácora, para que lo recuerdes siempre.<br />
En esta nueva etapa tus emociones pueden variar con facilidad, pasar por el<br />
enfado, tristeza, alegría dependiendo en la situación en la que te encuentre.<br />
Escribe en tu bitácora las emociones más frecuentes que experimentas, tanto<br />
las positivas como las negativas, se muy sincero (a).<br />
En un cuaderno, registrara las noticias más relevantes de carácter nacional e<br />
internacional, de todos los medios disponibles (radio, televisión, prensa, internet,<br />
entre otros), durante 1 mes, una vez a la semana.<br />
En un lugar rodeado de naturaleza, invita a tu patrulla a vivir un momento de<br />
reflexión sobre la creación de Dios. Pídele a cada uno de sus integrantes que<br />
exprese qué es lo que más le gusta de la naturaleza y por qué. Pídele a tu guía<br />
de Patrulla que certifique tu desafío.<br />
En una actividad de Patrulla debes ser el encargado de dar las gracias a la<br />
hora de consumir los alimentos y por poder compartir las experiencias con tus<br />
compañeros.<br />
Enséñale a tu patrulla un nuevo juego, invita a uno de tus dirigentes para que<br />
se divierta con ustedes.<br />
Enumera en tu bitácora los principales problemas del medio ambiente de<br />
nuestro planeta.<br />
Eres nuevo en tu patrulla y también en la tropa, acabas de iniciar lo que será<br />
un desafiante viaje en tu vida, en ocasiones estarás lleno de sentimientos<br />
encontrados y no hallarás respuesta fácilmente, así es que para que este viaje<br />
resulte lo mejor posible, reflexionarás un par de minutos con el fin de pensar en<br />
aquellas actitudes que tienes algunas veces y que hacen que las personas que<br />
están a tu alrededor se sientan mal, luego de la reflexión las escribirás en la<br />
bitácora. Recuerda, debes ser muy sincero. Al cabo de tres meses puedes<br />
revisar tu bitácora para darte cuenta si siempre son las mismas cosas las que te<br />
producen esos sentimientos en los demás. Comenta con tu dirigente el<br />
resultado que obtuviste.<br />
Eres un Vigía, eso quiere decir que estas atento a lo que viene, por lo tanto<br />
indaga con un profesional de la salud aquellas sustancias que perjudican tu<br />
cuerpo y escríbelas en tu bitácora.<br />
Escribe el nombre de tu jefe de Grupo, de Tropa y tu guía de patrulla y coloca<br />
al frente qué lo hace importante.<br />
Escribe en tu bitácora en qué momentos agradeces a Dios y por qué razón.<br />
Coméntalo con tu dirigente.<br />
36
Escribe en tu bitácora las regiones de Colombia y los símbolos más importantes<br />
de cada una de ellas.<br />
Escribe en tu bitácora las tareas básicas para contribuir al orden y aseo en<br />
casa. Muéstraselo a tus padres y en conjunto complementen esta lista.<br />
Escribe en tu bitácora los números telefónicos de emergencia de tu ciudad,<br />
haz una copia de ellos y pégalos al lado del teléfono de tu cas. Comparte<br />
esta información con tu familia para que lo tengan en cuenta en caso de<br />
alguna emergencia. Pídele a tus padres que certifiquen este desafío<br />
Identifica actividades y deportes que no sean de tu agrado y realiza un<br />
acuerdo con tu dirigente para participar en al menos una en un mes. Escribe<br />
cómo te sentiste y qué es lo que te incomoda de la actividad.<br />
Identifica cuál ha sido lo más importante que has aprendido en los scouts y por<br />
qué y escríbelo en tu Bitácora. Coméntalo con tu dirigente.<br />
Identifica cuáles de tus características personales se relacionan directamente<br />
con tu los principios de tu fe. Escríbelas en tu bitácora y preocúpate porque<br />
todas tus acciones sean coherentes con tus creencias<br />
Identifica cuáles son las celebraciones religiosas de tu comunidad y en cuales<br />
de ellas has participado. Escribe en tu bitácora cuál te gustó más y por qué.<br />
Identifica las actividades que realizas en tu tiempo libre. Escríbelas en tu<br />
bitácora.<br />
Indaga con un experto sobre los cuidados que se deben tener con el cuerpo,<br />
cuando realizas actividades físicas de gran esfuerzo, escríbelos en tu bitácora,<br />
hazlos conocer a tu patrulla y a tus dirigentes.<br />
Indaga el tipo de alimentación que debes consumir de acuerdo a tu edad y<br />
tus actividades. Escríbelo en tu bitácora-<br />
Investiga cuáles son los derechos humanos y escríbelos en tu bitácora<br />
Investiga el significado de las tres R´s y escríbelo en tu bitácora con un ejemplo<br />
de cada una.<br />
Investiga la función del sueño en la salud del ser humano y coméntalo con tu<br />
dirigente.<br />
Investiga los conceptos de riesgo y peligro y explica a tu jefe de tropa lo que<br />
significan por medio de un ejemplo.<br />
Investiga los riesgos de incendio y deterioro de los recursos en un sitio natural y<br />
coméntalo con tu dirigente.<br />
Investiga los símbolos de tu ciudad o municipio (el himno, la bandera, el<br />
escudo, etc.) y haz un dibujo en tu bitácora.<br />
37
Investiga qué es un proyecto social y qué necesitas para llevarlo a cabo.<br />
Coméntalo con tu dirigente y con tu guía de patrulla.<br />
Investiga sobre las especialidades Scout, elige por lo menos 3 y trabaja hasta<br />
obtenerlas<br />
Organiza una actividad con tu patrulla en la que cada uno realice máscaras<br />
alusivas al animal que los representa. No te olvides de utilizar elementos<br />
reciclables.<br />
Los Scouts somos agradecidos y reconocemos que existe un Dios que nos ha<br />
puesto en este mundo y nos ha entregado todos los recursos para vivir, para la<br />
próxima actividad de tu Patrulla debes ser el encargado de dar las gracias a la<br />
hora de consumir los alimentos y por poder compartir las experiencias con tus<br />
compañeros<br />
Muéstrale a tu dirigente cómo colaboras con la limpieza del sitio en el que<br />
desarrollan las actividades. Hazlo por lo menos en 5 ocasiones, y luego<br />
continúa con este buen hábito.<br />
Muéstrale a tu jefe de tropa un listado de las buenas acciones que has<br />
ejecutado durante una semana. No olvides seguir haciéndolas<br />
Organiza tus horarios de clase y de actividades de forma creativa y vistosa.<br />
Colócalo en tu cuarto y pídele a tus padres que certifiquen este desafío<br />
Pon tus conocimientos al servicio de los demás. Habla con Akela e informa que<br />
eres un especialista en un tema específico para capacitar a los Lobatos.<br />
Pregunta a tu Guía, Jefe de Tropa y Jefe de grupo cuales son las normas de<br />
convivencia de tu Grupo y escríbelas en tu Bitácora.<br />
Pregúntale a tu familia dese cuándo tienen la creencia religiosa que los<br />
caracteriza y cuál fue el origen de su escogencia. Escríbelo en tu bitácora y<br />
coloca qué piensas al respecto.<br />
Qué tal tu estado físico… Organiza semanalmente durante un mes, encuentros<br />
deportivos bien sea, partidos cortos de futbol, baloncesto, voleibol o prácticas<br />
físicas como el atletismo, carreras de relevos y otro tipo de actividades que<br />
impliquen un poco de esfuerzo físico y a la vez te hagan disfrutar un momento<br />
divertido.<br />
Realiza un dibujo en tu bitácora del significado que tiene la palabra Paz y<br />
Conflicto para ti.<br />
Realiza una investigación de los países en los que hay scouts y cuantos hay<br />
alrededor del mundo. Escribe en tu bitácora los datos más curiosos que<br />
encuentres.<br />
Registra en tú bitácora aquellas situaciones o eventos que pueden generar<br />
malestar en ti, al punto de experimentar mal genio o de querer abandonar la<br />
actividad que se está haciendo.<br />
38
Registra en tú bitácora una opinión personal sobre ti. Autoevaluarse es una<br />
acción compleja, ¿lo has intentado?, escribe los resultados en tú bitácora.<br />
Socializa con tu Jefe de confianza las siguientes preguntas: ¿cómo expresas tus<br />
sentimientos?, ¿piensas para actuar o actúas para pensar?, ¿eres emotivo?,<br />
cómo se evidencian estas respuestas.<br />
Socializa con tus dirigentes los momentos más difíciles o tristes en tu vida, la<br />
forma en cómo los manejas y las personas a las que recurriste durante esas<br />
circunstancias. Registra las conclusiones que consideres más importante en tú<br />
bitácora.<br />
Tu familia es muy importante y lo sabes; piensa en las últimas vacaciones que<br />
tuviste con tu familia o en las que más divertiste, escribe en tu bitácora dónde<br />
fue ese viaje y qué es lo que más recuerdas.<br />
EXPLORADOR…<br />
39
Rodolfo Llinás<br />
“En el viaje por la vida, el éxito depende del esfuerzo individual”.<br />
B.P.<br />
Un gran explorador colombiano que se ha<br />
dedicado a entrar en lo más recóndito del ser<br />
humano…. El Cerebro.<br />
El cerebro es una entidad muy diferente de<br />
las del resto del universo (...) Somos básicamente<br />
maquinas de soñar que construyen modelos<br />
virtuales del mundo real<br />
Motivado por su padre y la curiosidad que le<br />
producían los pacientes en la consulta de su abuelo, un neuropsiquiatra nacido<br />
en el caribe colombiano, Llinás concluyó su bachillerato en el Gimnasio Moderno<br />
en 1952 e ingresó a la Pontificia Universidad Javeriana, la cual le confirió el título<br />
de Médico Cirujano en 1959. Durante su carrera tuvo la oportunidad de viajar a<br />
40
Europa y ahí conoció a varios investigadores en España, Francia y finalmente<br />
Suiza, donde participó en experimentos de neurofisiología con el Dr. Walter<br />
Rudolph Hess, premio nobel y profesor en la Universidad de Zúrich.<br />
Después de graduarse como médico en Bogotá, Llinás viajó a los Estados Unidos<br />
para iniciar su residencia en neurocirugía, pero cambió de idea y se entregó a la<br />
neurociencia experimental trabajando por algún tiempo como un investigador<br />
asistente en la Universidad de Minnesota. Posteriormente viajó a Canberra,<br />
Australia, donde trabajó con el premio Nobel de fisiología, Sir John Eccles. Ahí<br />
obtuvo su título de Ph. D. en neurofisiología de la Universidad Nacional de<br />
Australia (ANU - Australian National University). Después de regresar a la<br />
Universidad de Minnesota, ahora como un investigador postdoctoral es<br />
promovido a jefe del Departamento de fisiología en la NYU School of Medicine,<br />
en donde ha desarrollado una brillante carrera por mas de 30 años.<br />
De niño, el científico colombiano Rodolfo Llinás tenía una mente inquieta y<br />
desarmaba los objetos para entender cómo funcionaban. Y cuando era<br />
adolescente, prefería el consultorio de su abuelo a las clases del colegio. Esa<br />
temprana curiosidad motivó su vocación científica y lo llevó a convertirse en una<br />
autoridad a nivel mundial en investigación neurológica. Una curiosidad muy<br />
similar a la de los scouts.<br />
Llinás es director del Departamento de Fisiología y Neurociencia de la Universidad<br />
de Nueva York y presidió el grupo de investigación Neurolab de la NASA. Entre<br />
otros reconocimientos, ha recibido la medalla Albert Einstein de la UNESCO y ha<br />
sido nominado al premio Nobel de Medicina.<br />
Las investigaciones de Llinás sobre el cerebro integran diversas disciplinas como la<br />
biología, psicología, informática y matemáticas, entre otras. Esta fusión de<br />
conocimientos hace que se le califique como un "pensador del cerebro" y una de<br />
las personas que mejor entiende sus misterios.<br />
En el prólogo de su libro "El cerebro y el mito del yo", el escritor Gabriel García<br />
Márquez plantea incluso la posibilidad de que el científico "termine por descubrir<br />
algo que existe más allá de nuestros sueños: en qué lugar del cerebro se incuba el<br />
amor".<br />
PRINCIPIOS <strong>SCOUT</strong>S: Patria<br />
COLOMBIA, un país lleno de colores, paisajes, climas, culturas y millones de<br />
personas alegres, colaboradoras, optimistas…<br />
41
¿Sabías que Colombia es uno de los países que más salidas al mar tiene, que sus<br />
fiestas y destinos turísticos son reconocidos a nivel mundial?<br />
El himno de Colombia es el segundo himno nacional más hermoso del mundo,<br />
después de la Marsellesa (Himno de Francia). Nuestro himno tiene 11 estrofas y<br />
cada una de ellas cuenta parte de la historia de Colombia, fue escrito por el<br />
presidente Rafael Núñez en 1887 y la música fue compuesta por el señor Oreste<br />
Sindici. Sabes por qué todos los días el himno Nacional suena a las 6 de la<br />
Busca las estrofas de nuestro himno nacional y escoge dos de ellas (las que más<br />
te llamen la atención) y escribe lo que piensas sobre ellas.<br />
mañana y a las 6 de la tarde en todas las emisoras?<br />
• Bandera de Colombia<br />
Estrofas del himno Nacional<br />
Nuestra bandera fue creada el 12 de marzo de 1806 por el<br />
precursor de la independencia Francisco Miranda y fue<br />
presentada oficialmente en 1811 en el congreso de<br />
Venezuela para ser el emblema nacional. En 1813 Simón<br />
42
Bolívar ordena que se use la bandera de Miranda como emblema Colombiano,<br />
con las siguientes palabras: “El pabellón que la victoria ha enarbolado en todos<br />
los pueblos de Venezuela y que debe adoptar la Nación es el mismo que se<br />
usaba en la primera época de la república, esto es, de los tres colores: amarillo,<br />
azul y encarnado”.<br />
El 9 de mayo de 1934 Francisco de Paula Santander Ordena<br />
que la bandera cambie su forma pero mantenga sus colores.<br />
Los colores cambian de forma horizontal a vertical y de<br />
izquierda a derecha van, rojo, azul y amarillo.<br />
El presidente Tomas Cipriano de Mosquera, el 26 de julio decreto<br />
que la bandera en su franja azul debería llevar tantas estrellas<br />
como estados hicieran parte de la unión, por lo que se ponen 9<br />
estrellas de cinco puntas cada una. En este mismo año, el 26 de<br />
noviembre se decreta que las franjas de la bandera deben ser como la<br />
conocemos hoy en día, esto dice el artículo: “Los colores del pabellón nacional<br />
de los Estados Unidos de Colombia son: amarillo, azul y rojo, distribuidos en fajas<br />
horizontales y ocupando el color amarillo la mitad del pabellón nacional, en su<br />
parte superior, y los otros dos colores la otra mitad, divididos en fajas iguales, el<br />
azul en el centro y el rojo en la parte inferior”.<br />
El último cambio notorio se realiza en 1887, donde se cambia la inscripción<br />
“Estados Unidos de Colombia”, por “Republica de Colombia” y se quitan las<br />
Investiga los tipos de banderas de Colombia y con una línea une la bandera a su<br />
respectiva descripción.<br />
estrellas.<br />
43
Usada por nuestras<br />
fuerzas militares en los<br />
campos de batalla,<br />
en estados de guerra<br />
o instituciones<br />
militares<br />
Única bandera<br />
portada por una<br />
persona no militar<br />
que puede lucir el<br />
escudo de Colombia<br />
en tiempos de paz<br />
La encontramos en<br />
aviones, barcos y<br />
embajadas<br />
colombianas en el<br />
mundo<br />
Representa a todo<br />
colombiano en el<br />
mundo<br />
Bandera de Colombia<br />
Mercantil y diplomática<br />
Bandera de Colombia<br />
Presidencial<br />
Bandera de Guerra<br />
Bandera de Colombia<br />
Muchas veces en reuniones con tu tropa izan la bandera nacional, la de tu grupo,<br />
la de tu tropa, entre otras y siempre la bandera de Colombia está en el centro y<br />
posiblemente más alta que las demás.<br />
Averigua cual es el protocolo de colocación de las banderas en un pabellón<br />
Nacional. Un día llega más temprano que los demás y pide colocar las<br />
banderas para demostrar a tu tropa que sabes hacerlo de forma correcta.<br />
44
Escudo de Colombia<br />
Así como nuestra bandera tiene una historia, nuestro escudo también. Sabías que<br />
el escudo tiene sus inicios en 1814. A continuación encontraras un recuento<br />
gráfico de lo que te contamos.<br />
Provincias unidas<br />
de la nueva<br />
granada<br />
Escudo 1 de la<br />
Gran Colombia<br />
Escudo 2 de la<br />
Gran Colombia<br />
Escudo 3 de la<br />
Gran Colombia<br />
1815 – 1816 1819 – 1820 1820 – 1821 1821 – 1830<br />
Estado de Nueva<br />
Granada<br />
Escudo propuesto<br />
en 1833 sin ser<br />
aprobado<br />
Republica de la<br />
Nueva Granada<br />
Dictadura del<br />
General José<br />
María Melo<br />
1830 – 1834 -------- 1834 – 1854 Abr. – Dic. de 1854<br />
Interpretación<br />
hecha en Francia<br />
del Escudo<br />
Fin de la<br />
dictadura, retoma<br />
de símbolos<br />
anteriores<br />
Estados Unidos de<br />
Colombia<br />
República de<br />
Colombia<br />
Diciembre de 1854 1854 – 1861 1861 – 1886 1886 – 1924<br />
45
REPUBLICA DE COLOMBIA<br />
1924 – Actualidad<br />
Ya conoces un poco más de nuestro escudo Colombiano, ahora tu tarea<br />
es consultar que significa cada una de sus partes.<br />
Colombia tiene otros símbolos, consúltalos y completa el siguiente cuadro.<br />
Nombre Dibujo/foto Descripción<br />
Flor nacional<br />
Ave Nacional<br />
46
Árbol<br />
Nacional<br />
Ya conoces parte de la historia de Colombia y muchos de sus símbolos, pero es<br />
importante que pienses que haces tú como Scout y más aún como colombiano<br />
por tu país.<br />
¿Qué piensas de tu país y que estás dispuesto hacer por él?, escríbelo en tu<br />
Bitácora y con el pasar de los años revisa lo que escribiste y complétalo<br />
etapa por etapa.<br />
Revisa la Fogata No.2 del Escultismo para muchachos y descubrirás que pensaba<br />
B.P. del patriotismo en un Scout.<br />
CIUDADANÍA No. 1: Nuestros deberes como ciudadanos y Desarrollo cultural<br />
Baden Powell en el libro “Escultismo para muchachos” escribió en la fogata No. 26<br />
sobre nuestros deberes como ciudadanos.<br />
“Todo Scout debe estar siempre listo para ser un buen ciudadano de su país y del<br />
mundo.<br />
Para esto, debéis empezar desde pequeños a considerar como amigos vuestros a<br />
todos los niños. Recordad que, pobres o ricos, de la ciudad o del campo, tenéis<br />
que conservaros unidos en pro de vuestra patria. Si estáis divididos entre vosotros<br />
estáis haciendo un mal a vuestro país. Debéis acabar con vuestras diferencias.”<br />
B.P.<br />
En este capítulo habla del trabajo en equipo, de ser amigos sin importar<br />
creencias, del cumplimiento de nuestra ley, de la hermandad scout mundial, de<br />
ser ejemplo para los demás.<br />
Por esto debemos tener en cuenta también nuestro desarrollo cultural:<br />
¿Te has preguntado por qué si todos somos colombianos, el comportamiento y las<br />
formas de actuar de las personas es diferente dependiendo de la<br />
47
egión? Pues bien, aquí conocerás un poco sobre este tema, pero el reto es<br />
tuyo…<br />
Muchas veces hemos escuchado frases como “es parte de la cultura de mi<br />
ciudad” o “en el museo de mi ciudad está toda la historia cultural de mi región”.<br />
Todo esto se debe a que la cultura de un pueblo es el conjunto de aspectos<br />
intelectuales propios del mismo, también hace parte de la cultura todo lo que<br />
haya pasado (como guerras, traslados, visitas, etc.), costumbres, creencias,<br />
tradiciones y todo aquello que haya dejado huella o recuerdo en las personas.<br />
Haz un listado de las culturas que conoces fuera de la de tu región y que<br />
es lo que más te gusto de cada una de ellas.<br />
Cultura que conocí Lo que más me gusto…<br />
48
Ya describiste parte de la cultura de tu región, ya escribiste las culturas que<br />
conoces, ahora recuerda que culturas te gustaría conocer, que conoces de ellas<br />
y como piensas que lograrías conocerlas…<br />
Cultura que quiero<br />
conocer<br />
Qué conozco de ella Qué haré para conocerla<br />
VIDA AL AIRE LIBRE No. 2: Observación de animales, rastreo y acecho. Mapas y<br />
brújula.<br />
¿Cuando escuchas las palabras medio ambiente qué es lo primero que piensas?<br />
Muy seguramente se te viene a la cabeza, los bosques, los animales y todo lo que<br />
te rodea y sí, el medio ambiente es todo eso y mucho más,. En esta etapa de tu<br />
camino como Scout es importante que conozcas el entorno que te rodea y<br />
cómo, tu junto con tu patrulla, pueden ayudar a mejorarlo.<br />
¿Sabías que Colombia cuenta con más de 56 parques naturales y su extensión es<br />
de 12’602.320,7 Hectáreas?<br />
Averigua qué parques naturales hay en tu región y haz una propuesta en tu<br />
tropa para conocer uno de ellos. Tú y tu patrulla deberán investigar sobre el<br />
parque que quieren conocer y proponer las actividades que van hacer en su<br />
visita.<br />
Colombia es de los pocos países que tienen el privilegio de tener muchos climas<br />
diferentes, desde los páramos en las altas montañas hasta el rico calor de la<br />
costa. Esto hace que nuestra flora y fauna sea una de las más ricas del mundo.<br />
49
Sabías que si sumáramos el total de las especies de aves de Norte América con<br />
las de Europa no superarían las especies que hay en Colombia, pues en nuestro<br />
país hay más de 1800 tipos de aves. ¿Sabías también que Colombia tiene 1300<br />
Aprovecha las salidas con tu patrulla y tu tropa y realiza un registro fotográfico<br />
de mínimo cinco aves, 4 mamíferos y 7 insectos. Pega estas imágenes en el<br />
espacio que encuentras a continuación:<br />
especies de mamíferos reconocidos, más de 35000 especies de insectos y un sin<br />
número de árboles y plantas gracias a sus pisos térmicos?<br />
Para poder hacer este registro fotográfico, es necesario que conozcas los<br />
principios fundamentales del rastreo y el acecho, de modo que puedas<br />
acercarte a los animales sin asustarlos y logres sus mejores ángulos.<br />
Acecho<br />
Espacio para fotografías<br />
Es el arte de seguir a un animal o un grupo de personas sin ser visto y registrar<br />
todos sus movimientos. Seguir a un animal es muy difícil pues estos siempre están<br />
alerta y sus sentidos los advierten del peligro, pero con práctica y paciencia se<br />
puede seguir a un animal sin ser visto. Para acechar se debe ser sigiloso, discreto y<br />
ante todo paciente, a continuación algunas reglas básicas que nos propone B.P.<br />
para tener éxito acechando<br />
• Escoger el fondo: hace referencia a camuflarse entre el entorno y la<br />
vestimenta que uno posee. Si se tiene ropa oscura, buscar matorrales o la<br />
sombra de un árbol.<br />
50
• Movimientos lentos: son importantes, pues todo movimiento rápido que se<br />
haga así sea a larga distancia llamara la atención del objetivo que se está<br />
acechando.<br />
• Caminar silenciosamente: si se camina con los talones, el golpe sobre el<br />
suelo se oirá, se debe caminar sobre las puntas de los pies. Esto es uno de<br />
las características más complejas de dominar, porque cada ambiente es<br />
diferente.<br />
• Conservarse en contra del viento: antes de empezar a acechar a un<br />
animal o a alguien se debe verificar hacia donde sopla el viento, pues<br />
nunca se debe estar entre el viento y el objetivo a acechar.<br />
• Uso de disfraz o camuflaje: el objetivo es desfigurar la silueta humana para<br />
tratar de confundirse con el paisaje.<br />
Rastreo<br />
El acecho es el complemento perfecto del rastreo, pues para poder acechar a<br />
alguien primero se lo debe encontrar y para encontrarlo se lo debe rastrear. Los<br />
cazadores utilizan el rastreo para encontrar a su presa, mientras que los Scouts la<br />
pueden utilizar para encontrar un campamento amigo o un animal.<br />
Jugar a rastrear animales y cosas es divertido, pues es el arte de descubrir huellas<br />
y rastros que se han dejado en el camino. Esto, cuando se convierte en un hábito<br />
hace divertida la caminata más aburrida.<br />
Gracias a las huellas dejadas en un sendero, se puede determinar si lo que se está<br />
rastreando va despacio o corriendo. Esto se logra según la profundidad de la<br />
huella y lo seguidas que estén una de la otra. Rastreadores experimentados<br />
pueden determinar la edad de las huellas.<br />
Con tu patrulla en el siguiente campamento trata de rastrear un animal,<br />
identifica donde vive, que come y saca con yeso el molde de sus huellas.<br />
51
Mapas<br />
Un mapa es la representación plana y a escala de un territorio geográfico<br />
definido. Tiene como fin la visualización de un sector como si se estuviera viendo<br />
desde el aire. Hay mapas para todo tipo de propósitos, para excursionistas como<br />
los Scouts los mapas mas recomendados son los de relieves o topográficos, pues<br />
estos nos ayudan a comprender cómo es la zona que queremos recorrer;<br />
además éste tipo de mapas nos revelan bastantes características, como bosques,<br />
ríos, parques, etc.<br />
Algunos tipos de mapas son:<br />
• Mapas turísticos: muestra sitios de interés y las carreteras para llegar a ellos<br />
• Mapas de viajero: muestran ciudades y carreteras, usado por<br />
automovilistas<br />
• Mapas geográficos: muestran formación rocosas de la corteza terrestre<br />
• Mapas de relieve: muestran los detalles útiles del terreno<br />
NOTA: poner una gráfica a manera de ejemplo de cada uno<br />
de los mapas<br />
Como sabemos que los mapas que son más útiles para nosotros los scouts son los<br />
de relieve y topográficos, nos enfocaremos a este tipo de mapas.<br />
Los mapas de relieve indican la forma del terreno por medio de líneas curvas,<br />
llamadas curvas de nivel. Estos mapas vienen con una cuadricula la cual muestra<br />
la escala en la que están hechos y de esta forma es más fácil calcular distancias.<br />
Los mapas de relieve tienen un instructivo llamado “INFORMACIÓN MARGINAL”, la<br />
cual describe con precisión los símbolos que aparecen en el mapa, indica las<br />
escalas y proporciona una escala para hacer los cálculos correspondientes.<br />
Ya hablamos de los mapas comerciales que podemos conseguir en el mercado,<br />
ahora veamos que debemos hacer si vamos a construir uno nosotros.<br />
52
Lo primero que debemos tener claro es que símbolos vamos a usar, ubicar el norte<br />
en el mapa y la escala que usaremos. A un lado de nuestro mapa debemos<br />
poner quien lo hizo, el nombre del lugar que está pintado en el mapa, la fecha de<br />
creación del mapa, la escala y la simbología utilizada.<br />
A continuación miraremos algunos símbolos que pueden ser de ayuda a la hora<br />
de crear nuestro mapa.<br />
NOTA: estas imágenes<br />
son solo a manera de<br />
ejemplo, hay que poner<br />
aquí los símbolos<br />
correspondientes<br />
Brújula<br />
Una brújula es una de las herramientas más importantes que debe tener un<br />
excursionista, pues usando una de estas se pueden encontrar caminos para llegar<br />
a lugares nuevos, también puedes esquivar obstáculos sin perder el rumbo. Toda<br />
brújula consta de dos partes, la aguja y el cartón con los puntos cardinales,<br />
también llamado rosa de los vientos. La rosa de los vientos no es más que una<br />
estrella en donde cada punta indica una dirección diferente, como lo muestra la<br />
grafica.<br />
53
Hay tres tipos de brújulas, las de aguja móvil y cartón estático, las de cartón móvil<br />
y aguja estática y las de aguja y cartón móviles, esta última es la más eficiente. A<br />
continuación veremos las partes de una de las brújulas más usadas en la<br />
actualidad.<br />
Pelo de Azimut: Se utiliza para tomar un punto de referencia a la distancia. El<br />
punto de referencia debe ser un objeto fijo como una piedra, árbol, poste, etc.<br />
Nunca se debe tomar un punto el cual pueda moverse como una persona, un<br />
carro o un animal ya que podemos perder nuestra referencia en cualquier<br />
instante.<br />
Limbo: Parte giratoria, la cual esta graduada en 360 grados y en algunos casos<br />
tiene las siglas de los puntos cardinales (N,S,E,O)<br />
54
Lupa: Es un pequeño vidrio con aumento y se utiliza para ver con más claridad los<br />
grados que se encuentran marcados en el limbo.<br />
Escalímetro: Se utiliza en los mapas para poder dibujarlos en un tamaño menor<br />
evitando la distorsión, por ejemplo simbolizar que cada 100 metros representa una<br />
pulgada en el escalímetro.<br />
Aguja Imantada: Aguja que apunta siempre al norte magnético de la tierra<br />
Mortero: Se puede decir que es el recipiente que contiene en su interior todo el<br />
limbo y la aguja imantada<br />
Estilo: Punto de Equilibrio donde descansa la aguja imantada o el limbo y que<br />
hace que se mueva fácilmente<br />
La brújula siempre apuntara al norte magnético de la tierra, esto se debe a que la<br />
tierra (el polo norte) atrae al polo sur de la pequeña aguja imantada ubicándola<br />
siempre en la línea norte-sur de la tierra.<br />
Como usar una brújula<br />
La brújula se puede usar de tres formas principalmente, para conocer la dirección<br />
de un punto fijo o para llegar a un lugar por medio de coordenadas.<br />
Analizaremos estas dos formas de uso de la brújula.<br />
Conocer la dirección de un punto visible<br />
Primero tienes que buscar el punto de referencia al que le quieres conocer la<br />
dirección y debe de ser un objeto que no se mueva, por ejemplo una casa, un<br />
árbol, un poste, o un cerro.<br />
Tienes que colocarte frente a él, es decir viéndolo de frente y colocar la brújula a<br />
una altura arriba de tu cintura donde sientas más fácil la lectura, debes esperar a<br />
que la aguja deje de moverse, luego cuando se detenga la aguja, trata de<br />
imaginar una línea desde el punto de referencia hasta el centro de la aguja.<br />
Debes fijarte muy bien cuál es el numero de grados que está justo donde pasa la<br />
línea imaginaria y esa será el dirección del punto de referencia. SI deseas la<br />
distancia puedes caminar hacia el punto de referencia mientras cuentas la<br />
cantidad de pasos, procurando que cada paso mida un metro de distancia para<br />
que se te facilite el conteo.<br />
Recuerda que conociendo los grados a los que está ubicado el punto de<br />
55
eferencia puedes conocer el punto cardinal, lateral o colateral de la referencia.<br />
Por ejemplo si los grados son 90 sobre el punto cardinal será (Este)<br />
Llegar a un punto por medio de coordenadas<br />
El proceso es casi el inverso del anterior, primero mira cuál es tu dirección por<br />
ejemplo (225º SO 350m) tienes que colocar la brújula a una altura donde se<br />
facilite leer, trata de girar tu cuerpo lentamente hasta que la línea de referencia<br />
se coloque sobre 225°<br />
Trata de ver un punto de referencia desde el centro de la brújula, pasando por<br />
225º hasta el punto de referencia, este puede ser una roca, árbol, etc.<br />
Ahora que ya tienes un objeto de referencia que está a 225º solo falta que<br />
camines en esa dirección hasta llegara a 350m.<br />
Recuerda que el punto de referencia no necesariamente será el lugar que buscas<br />
ya que mientras caminas hacia él puedes llegar a la distancia que te solicitan.<br />
Si por el contrario llegaste a la roca y solo llevabas 200m, haces una nueva desde<br />
la posición de la roca, buscas un punto de referencia igualmente que el anterior<br />
a 225° y caminas los 150m restantes.<br />
VIDA DE CAMPAMENTO No.2: Cocina, talonamiento y avaluación<br />
Cocina:<br />
Ya siendo vigía, conoces los diferentes tipos de fogatas y fogones, en este punto<br />
ha llegado el momento de poner en práctica algunos de ellos.<br />
Algo muy importante en un campamento es la comida, pues es el combustible<br />
que te da energía para realizar todas las actividades que tu tropa programe, por<br />
eso es importante que sepas preparar bien los alimentos de forma saludable y<br />
sencilla.<br />
Utensilios de cocina<br />
En un campamento a la hora de cocinar no debes complicarte, no lleves más de<br />
lo necesario, aquí te mostraremos los utensilios mínimos que se necesitan tanto<br />
personales como por patrulla.<br />
• Por patrulla<br />
56
o 2 ollas metálicas (si necesitas tapa, usa un plato)<br />
o 1 sartén<br />
o 1 Cuchara o espátula de madera<br />
o 1 Abrelatas<br />
o 1 Chocolatera<br />
o 1 Botellón pequeño de agua<br />
• Por persona<br />
o Plato hondo<br />
o Plato plano<br />
o Jarro<br />
o Cubiertos<br />
o Estos utensilios los llamamos menaje y se recomienda que sean<br />
plásticos o metálicos, pues son fáciles de transportar y muy<br />
resistentes.<br />
Tipos de cocinas<br />
Cocinar al aire libre es divertido, especialmente sobre fuego de leña. Pero<br />
algunas veces acamparemos en lugares donde no se pueda prender fuego. Para<br />
solucionar este problema existen algunas alternativas como son las cocinas de<br />
campamento, estas usan diferentes tipos de combustible. Las cocinas se pueden<br />
escoger por su precio, por la facilidad de conseguir combustible o del tipo de<br />
campamento que se hará, pues si es móvil se busca que sea una cocina liviana.<br />
• Cocina de combustible solido<br />
• Cocina de cartucho de gas<br />
• Cocina de alcohol metílico<br />
Investiga cada una de ellas y su utilidad.<br />
Pan de cazador<br />
Una de las comidas más conocidas en los campamentos es el pan de cazador,<br />
B.P. en su libro “escultismo para muchachos”, nos da la receta que te dejamos a<br />
continuación.<br />
Ingredientes:<br />
• 1 taza de harina<br />
57
• 1 pisca de sal<br />
• 1 cucharada de azúcar<br />
• 1 cucharadita de levadura<br />
“Caliéntese bien una sartén, engrásese, póngase en ella el bollo y colóquese<br />
cerca del fuego. En unos momentos el bollo se esponjara. Entonces póngase<br />
sobre uno de sus lados y cuando este cosido voltéese y cuézase el otro. Para<br />
saber si está bien cosido y sobre todo, por dentro, introdúzcase en él una astilla de<br />
madera y si ésta sale sin adherencias de masa, es señal de que ya está listo”<br />
Talonamiento<br />
Es uno de los procedimientos que permiten calcular la medida de la distancia<br />
recorrida en cada paso. Consiste en medir una distancia entre dos puntos,<br />
recorrerla al paso normal, contar el número de pasos dados y resolver una sencilla<br />
regla de tres, dividiendo los metros entre los pasos.<br />
Es importante que conozcamos nuestras medidas del paso normal, del paso<br />
trotando y del paso con morral. Esto nos ayuda a tener un poco más de<br />
El computador de distancias es una de las herramientas más conocidas para<br />
calcular la distancia recorrida de acuerdo a tus pasos. Investiga cómo se<br />
hace y construye el tuyo.<br />
exactitud.<br />
Avaluación<br />
Avaluación es una técnica para medir de objetos de gran magnitud que no se<br />
pueden medir ni por antropometría ni por talonamiento, como es el caso de ríos,<br />
arboles, Edificios, etc.<br />
Existen varios métodos de avaluación como: la técnica de triangulación, la<br />
técnica bordón 9-10, la técnica de la sombra y la de pesos y números.<br />
Lee la fogata No. 8 del Escultismo para muchachos y con la técnica<br />
más adecuada mide el árbol más alto del lugar de reuniones de tu<br />
grupo.<br />
58
HÁBITOS SALUDABLES No. 2: Antropometría<br />
A parte de ser una herramienta de medición, la Antropometría nos ayuda a<br />
conocer nuestro cuerpo y evaluar cada cierto tiempo nuestro crecimiento físico.<br />
B.P. decía que un Scout debe estar siempre preparado y ser capaz de tomar<br />
Con ayuda de la siguiente gráfica, toma las medidas de tu cuerpo. No olvides<br />
realizar esta acción cada 6 meses o 1 año.<br />
cualquier<br />
medida en una<br />
excursión.<br />
59
CABUYERÍA No. 2: Nudos<br />
En este momento de tu vivencia como Explorador, aprenderás nuevos nudos que<br />
podrás utilizar en campamentos y en otras actividades. No olvides las<br />
características de los nudos y practicarlos constantemente para convertirte en un<br />
experto en cabuyería.<br />
Aprende los siguientes nudos y coloca sus usos en el espacio destinado<br />
para ello.<br />
Nudo<br />
Nombre Margarita<br />
Uso<br />
As de guía<br />
doble<br />
Balso por seno<br />
Arnés de<br />
hombre<br />
60
Nudo<br />
Nombre Silla de bombero<br />
Uso<br />
CRIPTOGRAFÍA No. 2: El código Morse<br />
Presilla de<br />
alondra<br />
cuadrado<br />
Arnés de<br />
hombre<br />
Ya aprendimos algunas claves sencillas de remplazo de letras por números o de<br />
letras por letras, pero llegó el momento de aprender uno de los códigos más<br />
antiguos y reconocidos del mundo. Nos referimos al código Morse. Éste es un<br />
conjunto de puntos y rayas que, distribuidos en un orden especifico, forman<br />
palabras y frases.<br />
Una técnica útil para aprender el código morse es el uso de la nemotecnia:<br />
Cada silaba de la palabra que tenga cualquier vocal que no sea “O” se<br />
representara con un punto y todas las silabas que contengan la “O” se<br />
representaran como raya.<br />
Ej.: la letra A se codifica en Morse con .-<br />
y su palabra es ASNO. AS = . y NO = -<br />
Recuerda las letras entre si se dividen<br />
con un / y las palabras completas se<br />
dividen con //<br />
Código Morse<br />
Nemotecnia Código Morse<br />
A Asno N Noche<br />
61
Ej.: hola Scout = …./---/.-../.-//…/-.-./---/..-/-//<br />
B Bonaparte O Oporto<br />
C Coca-Cola P Pisotones<br />
D Docena Q Kocorico<br />
E El R Ramona<br />
F Fumarola S Sardina<br />
G Góndola T Tos<br />
H Himalaya U Único<br />
I Iris V Ventilador<br />
J Jabonoso W Wagon/post<br />
K Kolinon X Xochililco<br />
L Limonada Y Yositomo<br />
M Moto Z Zocoyula<br />
DESAFÍOS PARA SUPERAR LA FASE DE EXPLORADOR<br />
Lee cuidadosamente los siguientes desafíos y frente a cada uno de ellos<br />
coloca una fecha en la que esperas lograrlo. Realiza un acuerdo con tu<br />
jefe sobre el tiempo que requieres para cumplir todos estos desafíos y<br />
comienza a trabajar en ellos… Al finalizar estarás listo para la siguiente<br />
fase… Excursionista.<br />
DESAFÍO<br />
FECHA<br />
ACORDADA<br />
FIRMA<br />
62
Ya has transitado una parte de tu camino en la tropa y has<br />
tenido que asumir algún tipo de conducta ante situaciones<br />
que incomodan a los demás, es el momento de revisar lo<br />
que has escrito sobre este tema y a partir de lo que escribiste,<br />
harás un compromiso contigo mismo sobre como manejarás<br />
esas situaciones; reflexiona muy bien antes de escribir en la<br />
bitácora. Lo más importante es reconocer que personas se<br />
vieron afectadas negativamente por tu actitud. Y que puntos<br />
de la Ley Scout y la Promesa te ayudarían a manejar esta<br />
situación.<br />
Averigua y aprende sobre alguna de las siguientes opciones:<br />
Stand up comedy, mimo, circo urbano, cuenta chistes,<br />
monólogo, narración oral.<br />
Busca en tu comunidad o localidad, espacios que<br />
promuevan opciones artísticas de tu interés. Elige una y<br />
establece contacto con una persona que lidere este tipo de<br />
actividad.<br />
Junto con la tropa, organicen un campamento a escala<br />
que les pueda servir de exhibición. Lo ideal es que hagan los<br />
nudos y amarres en un material muy fino que les permita<br />
mejorar sus habilidades manuales.<br />
¿Conoces casos de personas cercanas que han tenido que<br />
afrontar el fallecimiento de un ser querido?, ¿qué has podido<br />
observar de esta situación?, ¿has hecho algo por el dolor o<br />
tristeza experimentado por estas personas? Habla del tema<br />
con tus papás o tu dirigente.<br />
¿Cuántas especialidades llevan tus compañeros de<br />
patrulla?, Apoya el trabajo que adelantan y como<br />
especialista en un tema, estimula el trabajo en uno de ellos<br />
para que obtengan su especialidad.<br />
¿De qué manera se informan los Lobatos de tu Grupo Scout?<br />
Diseña una cartelera con mucha creatividad, en la que los<br />
Lobatos de tu Grupo se puedan informar de los<br />
acontecimientos más importantes de la semana (no olvides<br />
actualizarla).<br />
¿Han tenido inconvenientes en la patrulla?, ¿han discutido<br />
entre los integrantes?, Registra de manera anecdótica en tu<br />
bitácora lo sucedido; analiza la situación y establece<br />
posibles soluciones.<br />
63
¿Qué diferencias hay entre el JOTI y el JOTA?, averigua qué<br />
son y qué diferencias hay. Registra en tu cuaderno de caza<br />
la información obtenida y comenta sobre el tema con tu<br />
Jefe de Tropa.<br />
¿Qué sabes de la literatura Latinoamericana? Jorge Luis<br />
Borges, Julio Cortázar, Isabel Allende, Mario Benedetti, Juan<br />
Rulfo, Ernesto Sábado, Alejandra Pizarnik. Asesórate de tu<br />
maestros y elige un libro representativo de la literatura<br />
Latinoamericana. Busca una síntesis de alguno de estos<br />
textos y registra las citas que consideres más importantes.<br />
¿Sabes cuáles son los medios escritos de mayor difusión en tu<br />
comunidad?; Pega en tú bitácora recortes de la prensa<br />
escrita de la alcaldía, tú barrio, colegios, universidades y/o<br />
otras entidades cercanas a la zona donde resides.<br />
¿Tienes identidad de patrulla? De ser así deberás tener su<br />
huella; ¿aún no la tienes?. Organiza a tu patrulla y con la<br />
colaboración de tu dirigente desarrolla una actividad de<br />
levantamiento de huellas con yeso o un material que facilite<br />
la actividad. Algunas no serán legitimas ya que no habrán<br />
animales a la vista, de los que representamos en nuestra<br />
patrulla. Para esto tendrás que manipular el terreno para<br />
sacar el negativo de lo que será tu huella. No olvides tomar<br />
fotografías para tu bitácora.<br />
Al interior del movimiento scout existen diferentes niveles y<br />
cargos, personas que están trabajando para que los scouts<br />
seamos cada día mejore. Consulta el organigrama de la<br />
Asociación Scouts de Colombia y coloca los nombres de las<br />
personas que lo conforman.<br />
Analiza 5 noticias relevantes del país que tengan repercusión<br />
en tu ciudad, comunidad, municipio, etc. Muéstrale a tu<br />
dirigente este análisis.<br />
Asesórate; busca un proveedor que ofrezca el servicio de<br />
chat y mantén comunicación con tu patrulla durante no<br />
menos de 45 minutos. No olvides invitar a alguno de tus jefes<br />
a este encuentro, ya que su función será la de evaluar el flujo<br />
de la comunicación, el lenguaje utilizado y el contenido de<br />
los mensajes durante la actividad.<br />
Asume una responsabilidad en casa que contribuya al orden<br />
y aseo del hogar. Pídele a tus padres que verifiquen el<br />
cumplimiento de esta tarea por un tiempo que definas con<br />
ellos.<br />
64
Averigua con tus padres y abuelos qué es un gentilicio y<br />
cuáles son los de las principales ciudades de nuestro país.<br />
Organiza un juego con tu patrulla de construcción de coplas,<br />
rimas o trabalenguas con estos gentilicios<br />
Busca la oportunidad para dirigir la oración en una actividad<br />
de Tropa. Piensa en la importancia de realizar una oración<br />
para agradecer lo que Dios nos da todo el tiempo.<br />
Busca un experto sobre un tema de tu interés y fortalece tu<br />
habilidad. Pide a la Jefatura un espacio con la Tropa para<br />
hacer una breve demostración de lo aprendido.<br />
Busca y lee la historia del "Buda de Oro". Analiza y reflexiona:<br />
¿qué tanto aplica para tu vida?. Registra en tu bitácora las<br />
conclusiones.<br />
Colombia es un país que por sus características, presenta un<br />
sin número de fenómenos susceptibles de investigación. Con<br />
el apoyo de tu patrulla, busca información sobre los<br />
fenómenos en Colombia ocasionados por el mal<br />
aprovechamiento de los recursos naturales. Establece las<br />
causas específicas y las consecuencias producto de la<br />
investigación; registra esta información en tú bitácora.<br />
Como eres el hermano mayor de los scouts más pequeños,<br />
tus acciones deben enseñar, por esta razón tu presentación<br />
personal y aseo deben ser ejemplo para todos, Describe en<br />
tu bitácora la manera correcta de vestir cuando asistes a tu<br />
colegio y a tu grupo scout.<br />
Como eres un buen hermano mayor enséñale a los lobatos<br />
de tu grupo una actividad muy divertida.<br />
Con ayuda de tu patrulla formula una acción que puedan<br />
desarrollar para aportar a la paz en nuestro país.<br />
Coméntenlo con el jefe de Tropa.<br />
Con ayuda de tu patrulla inventa una coplas, rimas o<br />
canciones que hablen sobre la riqueza cultural de nuestro<br />
país. Preséntalas en una fogata de campamento o en una<br />
celebración especial de grupo.<br />
Con ayuda de tus jefes consigue el libro Baden Powell su<br />
mensaje; allí, buscarás el concepto amor y elegirás aquel<br />
que resulte de tu mayor interés. Socializa con tu Jefe la<br />
reflexión sobre el tema y establece una acción concreta<br />
para aplicar la conclusión.<br />
Creemos que eres un duro en el tema de pionerismo. Diseña<br />
una maqueta-proyecto con una propuesta de alto<br />
pionerismo. Presenta esto a tu Jefe de Tropa. No olvides<br />
tomar una fotografía y pegarla en tu bitácora.<br />
65
Cuenta un chiste o una anécdota en tu patrulla y pide a tu<br />
guía que te certifique este desafío si le pareció gracioso lo<br />
que hiciste.<br />
Define un tema de tú interés y con la ayuda de tu dirigente<br />
establece contactos con expertos, con el fin de hacer una<br />
entrevista en audio, en la que recuperes información<br />
concerniente al tema de tu elección. Registra en la bitácora<br />
la información más relevante, obtenida en la entrevista.<br />
Desarrolla con tu patrulla una actividad donde construyan<br />
una cartelera con elementos de la naturaleza, en la que<br />
reconozcan la importancia de la misma en sus vidas.<br />
Realicen una exposición ante las demás patrullas.<br />
Desarrolla una actividad con tu patrulla en la que todos<br />
expongan qué creencia religiosa tienen y por qué. Escribe<br />
en tu bitácora la conclusión más importante de la actividad.<br />
Dirige una canción para tu patrulla en un momento difícil<br />
que estén atravesando. Pide a tu guía que firme este<br />
desafío.<br />
Discute sobre una situación o vivencia con tus compañeros<br />
de colegio, amigos del barrio o hermanos Scout. ¿Qué es el<br />
punto de vista? Presta atención a la conversación y toma<br />
nota en tú cuaderno de caza. Registra en la bitácora las<br />
observaciones más importantes.<br />
Durante 4 actividades lidera una campaña para que al<br />
finalizar se revise el sitio de reunión y se haga limpieza del<br />
lugar<br />
Durante el próximo campamento de tropa, reflexiona<br />
acerca de las recomendaciones que te dicen tus padres.<br />
Escribe en tu bitácora cuáles de ellas cumpliste y cuáles no y<br />
por qué.<br />
Durante una actividad corta en una reunión, asume el cargo<br />
de guía de patrulla. Al finalizar pídele a tus compañeros y a<br />
tu guía que te retroalimenten acerca de tu desempeño<br />
Encárgate de que todos conozcan información sobre el<br />
manejo de basuras y durante 3 actividades serás el<br />
responsable de indicarles los cuidados y manejos que deben<br />
tener según el lugar de la actividad.<br />
Escribe en tu bitácora la oración que más te gusta y por qué<br />
la escogiste. Comenta con tus compañeros de patrulla y<br />
revisa si la oración que escogiste se repite en ellos.<br />
Escribe en tu bitácora qué derechos humanos son violados<br />
en nuestro país y de qué manera. Habla con tu dirigente de<br />
lo que piensas al respecto.<br />
66
Escribe en tu bitácora una situación en la que sentiste que tu<br />
desempeño afectó el desempeño general de la patrulla.<br />
Habla con tu guía sobre acciones que puedes mejorar al<br />
respecto.<br />
Habla con Akela y con ayuda de tus Jefes busca una lectura<br />
de reflexión para los Lobatos, en la que sea evidente la<br />
expresión de opiniones, emociones y sentimientos.<br />
Habla con tus papás sobre las situaciones fáciles y difíciles,<br />
así como la forma en la que ellos han afrontado estas<br />
circunstancias.<br />
Haz un collage donde marques las similitudes y las<br />
diferencias entre hombres y mujeres, de tal forma que<br />
incluyas fotografías de tu familia, amigos y amigas. Escribe lo<br />
que más te gusta de cada uno de ellos.<br />
Hazte el propósito de aprender un juego, hobby o actividad<br />
nueva que puedas practicar en tu tiempo libre. Luego de<br />
dos meses comenta con tu jefe tu vivencia.<br />
Identifica actividades de riesgo para la integridad física de tu<br />
patrulla en conjunto con ellos y plantea acciones preventivas<br />
para enfrentarlas.<br />
Identifica uno de los riesgos para el ambiente en una salida<br />
de Tropa. Muéstraselo a tu dirigente.<br />
Indaga con una persona experta qué inconvenientes<br />
médicos puedes llegar a tener por hábitos alimenticios<br />
inadecuados y qué hacer en caso de que esto ocurra,<br />
Escríbelo en tu bitácora y cuéntaselo a tu patrulla y dirigentes<br />
para que lo tengan en cuenta y se eviten enfermedades.<br />
Investiga cómo pueden solucionarse los conflictos entre los<br />
amigos. Ayuda a solucionar un conflicto entre dos<br />
integrantes de tu patrulla o de la Tropa. Aconséjalos sobre<br />
las mejores prácticas para hacerlo.<br />
Investiga cuáles son las diferentes corporaciones,<br />
fundaciones o asociaciones que se dedican a la<br />
preservación del medio ambiente. Averigua cuál es su<br />
función y contribución.<br />
Investiga la historia de la buena acción y cuéntasela a tu<br />
Patrulla. Realiza con ellos una discusión sobre la importancia<br />
de hacer buenas acciones.<br />
Investiga los símbolos de tu departamento (el himno, la<br />
bandera, el escudo, etc.) y haz un dibujo en tu bitácora.<br />
Incluye comidas y trajes típicos.<br />
67
Investiga por internet, el concepto legal en nuestro país de<br />
"ira e intenso dolor", Adicionalmente, busca casos de<br />
personas que han tenido que pasar en medios penitenciarios<br />
e identifica las conductas que conllevaron a su estadía en<br />
prisión. Socializa con tus jefes lo investigado y establece<br />
conclusiones al respecto.<br />
Investiga que son las drogas y qué tipos de drogas hay. Haz<br />
una exposición de tu investigación en una reunión de<br />
patrulla.<br />
Investiga: ¿qué son los derechos de autor?, ¿qué es el plagio<br />
y sus implicaciones?. Diálogo con los Caminantes o Rovers<br />
que se encuentran cursando estudios universitarios, las<br />
repercusiones de este tema en sus contextos académicos.<br />
Consigna en tú bitácora la información más relevante sobre<br />
el tema.<br />
La culpa es de la vaca o sopa de pollo para el alma, son<br />
libros de historias con diversas reflexiones. Escoge uno estos<br />
libros y posterior a su lectura, habla con Akela para que te<br />
autorice compartir con la manada una de las historias de<br />
reflexión, de forma creativa.<br />
Las redes sociales tienen muchas ventajas en el momento<br />
acceder a la información, pero también hay información<br />
inapropiada que puede poner en riesgo a los más pequeños.<br />
Solicita autorización a Akela para que con tu ayuda y<br />
conocimiento, capacites a los Lobatos sobre el uso<br />
adecuado de las redes sociales y demás herramientas que<br />
ofrece la internet.<br />
Lee detenidamente el manual de convivencia de tu colegio<br />
y comenta con tu dirigente qué normas podrían aplicarse a<br />
la Tropa.<br />
Observa a cada integrante de tu patrulla y busca qué<br />
características de ellos te gustan más y por qué. Identifica<br />
de éstas características cuáles encuentras en ti mismo. Dile a<br />
cada uno de ellos lo que tienen en común y aprovecha para<br />
agradecerle las cosas que te enseña en cada reunión que<br />
comparten.<br />
Organiza con ayuda de un miembro de tu familia una salida<br />
a algún parque de tu ciudad, puede ser un parque de<br />
diversiones, un parque a elevar cometa si están en<br />
temporada, a un picnic..., Escribe cada paso de la<br />
planeación de esta saluda en tu bitácora.<br />
68
Organiza una actividad con tu patrulla en la que cada uno<br />
de sus integrantes identifiquen cuáles de sus<br />
comportamientos se relacionan directamente con los<br />
principios de tu fe. Coméntenlo entre todos y hablen con su<br />
dirigente al respecto.<br />
ORGANIZA UNA CARTELERA MUY ESPECIAL Y CREATIVA<br />
DONDE LES PUEDAS MOSTRAR Z TUS COMPAÑEROS DE<br />
COLEGIO LOS RIESGOS A LOS QUE SE EXPONE EL CUERPO<br />
HUMANO.<br />
Participa activamente en una practica de primeros auxilios,<br />
aprende lo básico y necesario que debes saber en caso de<br />
presentarse una emergencia, escribe lo aprendido en tu<br />
bitácora.<br />
Participa en una celebración religiosa de tu comunidad e<br />
identifica los símbolos que tienen lugar en ella. Escríbelos en<br />
tu bitácora y dales un significado de acuerdo a lo que<br />
entiendas. Coméntalo con tu dirigente.<br />
Pide autorización para participar de la próxima corte de<br />
Honor. Allí, solicitarás que sean expuestos avances y<br />
dificultades en la Tropa bajo la dinámica de debate. Al<br />
finalizar, harás la retroalimentación del encuentro evaluando<br />
qué tan adecuado fue la forma de expresar las ideas<br />
durante la reunión.<br />
Plantea con tu patrulla un proyecto que pueda ser llevado a<br />
cabo en la comunidad en la que se reúnen. Planea el paso<br />
a paso de su cumplimiento con todos los integrantes de la<br />
patrulla.<br />
Pregúntale a los integrantes de tu patrulla si conocen scouts<br />
de otros países y cómo se contactaron con ellos. Busca en<br />
internet una foto de scouts de otros países y coloca en tu<br />
bitácora la que más te llame la atención.<br />
Prepara un desayuno a tu familia y pídele que te comenten<br />
si les gustó y que te den u opinión en tu bitácora.<br />
Profundiza en el tema de las especialidades, deberás contar<br />
con 6 especialidades, por lo menos 1 en cada área.<br />
Realiza una actividad de patrulla en la que utilicen<br />
elementos reciclables.<br />
Reflexionar y piensa cómo las emociones que tienes ante las<br />
diferentes situaciones que vives te afectan y también<br />
afectan a los que están a tu alrededor; Escribe en la bitácora<br />
los comentarios que te han hecho los demás acerca de los<br />
comportamientos que no les gusta de ti, se muy sincero (a).<br />
Coméntalo con tu dirigente.<br />
69
Revisa tu rutina diaria por una semana e identifica los<br />
momentos de descanso y de esparcimiento que tienes.<br />
Escríbelos en tu bitácora y de acuerdo con el resultado<br />
plantea una estrategia para mejorar este aspecto. Evalúa<br />
tus cambios favorables un mes después con tu dirigente.<br />
Sé un siempre listo en al menos 15 tareas que asigne tu<br />
dirigente. Escríbelas en tu bitácora.<br />
Solicita permiso a tus Jefes de Manada para desarrollar una<br />
"Carta de convivencia"; allí liderarás un espacio de<br />
participación con los Lobatos, para consignar los puntos de<br />
acuerdo para solucionar los problemas. Usa toda la<br />
creatividad para que esta carta sea una elaboración<br />
artesanal de todos los Lobatos.<br />
Toma fotografías de cada actividad que realices en el día.<br />
Ordénalas según los horarios en los que las realizas en una<br />
cartelera y muéstrasela a tu dirigente.<br />
Tu familia debe ser importante para ti, por lo tanto prepárales<br />
un delicioso desayuno para generar un espacio en el que<br />
puedan compartir, dialogar y reír.<br />
Vincúlate en un proyecto social que se adelante en tu<br />
colegio o en tu barrio. Inscríbete y participa activamente.<br />
Escribe las experiencias en tu bitácora y compártelas en una<br />
reunión de patrulla.<br />
70
Excursionista<br />
Cuando todo parece ir mal, sonríe y repite este estribillo:<br />
¡PERSISTE, PERSISTE, PERSISTE!<br />
Verás cómo, al final, todo sale bien.<br />
B.P.<br />
71
Eileen Collins<br />
Eileen Marie Collins nació el 19 de noviembre de 1956<br />
en Nueva York, sus recuerdos son el visitar Harris Hill y<br />
ver los aviones volar o ir al aeropuerto local y ver los<br />
aviones despegar.<br />
Lo que más deseaba Collins era tomar lecciones de<br />
vuelo, y durante la escuela secundaria trabajo de<br />
noche en una pizzería para ahorrar lo necesario y<br />
tomar clases particulares. A los 19 años pisó su primer<br />
avión y supo de inmediato que quería ser un piloto<br />
profesional, por lo tanto pasó mucho tiempo<br />
estudiando acerca de vuelos militares y las mujeres<br />
como pilotos en las fuerzas armadas.<br />
Se unió al Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva (ROTC) y asistió<br />
gracias a una beca a la Universidad de Syracuse en Nueva York graduándose en<br />
1978 en licenciatura de matemáticas y economía, ese mismo año aplica a la<br />
escuela de pilotos en la Base Aérea de Vance en Oklahoma, fue parte del primer<br />
grupo de 120 mujeres de aplicar y una de las cuatro mujeres elegidas, el resto de<br />
sus compañeros de clase (320 en total) eran hombres. Después de un año se<br />
convirtió en la primera mujer estadunidense en ser instructor de vuelo.<br />
En 1989 se convirtió en la segunda mujer en ser aceptada en la Base Aérea<br />
Edwards en California. Después de graduarse en 1990, Collins fue elegida por la<br />
Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) para convertirse en<br />
astronauta. Estando allí recibió entrenamiento en diferentes programas y durante<br />
cinco años apoyo diferentes proyectos y misiones, adquiriendo la experiencia<br />
para su primera misión como piloto de transbordador espacial en 1995, la misión<br />
del Discovery era recuperar un satélite de astronomía; Collins fue la primera mujer<br />
en pilotar un transbordador, y tras su regreso, fue galardonado con el Trofeo<br />
Harmon, que cada año honra a los más altos logros en los vuelos espaciales. En<br />
1999 alcanzó otro hito al convertirse en la primera mujer en comandar un<br />
transbordador espacial, la misión era poner en marcha el mayor telescopio de<br />
rayos X jamás creado en el espacio.<br />
72
A lo largo de su carrera como astronauta Eileen Collins logró varios hitos en la<br />
historia de los viajes espaciales, abrió la puerta a otras mujeres y se unió a la filas<br />
de las principales triunfadoras femeninas de Estados Unidos, tanto es su<br />
reconocimiento que en su ciudad natal se creó un observatorio el cual lleva su<br />
nombre.<br />
En Colombia también contamos con una mujer que ha cumplido sus sueños de<br />
ser astronauta.<br />
Desde muy niña, Nicole Jordan soñó<br />
con estar muy cerca de las estrellas<br />
viajando en cohetes que cruzan el<br />
espacio. Hoy en día, a sus 27 años, esta<br />
colombiana se convierte en la más<br />
joven candidata para ser astronauta<br />
desempeñando el cargo de<br />
especialista de misión.<br />
Jordan, quien actualmente se<br />
desempeña como entrenadora oficial<br />
de vuelo parabólico en la Corporación<br />
Gravedad Cero, busca crear alianzas<br />
para incentivar en los niños y jóvenes el deseo de vincularse en este tipo de<br />
campos.<br />
Si bien el camino de Jordan recién empieza, para ella existe sólo uno: el que va<br />
Investiga un poco más de la vida de Nicole Jordan y escribe en tu bitácora a<br />
dónde irías si pudieras ser excursionista en espacio.<br />
directo a las estrellas.<br />
CIUDADANÍA No. 2: Reciclaje<br />
“El reciclaje consiste básicamente en volver a utilizar materiales que fueron<br />
desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o refabricar los<br />
mismos. El reciclado es un proceso utilizado en la reducción del volumen de los<br />
residuos sólidos.<br />
Reciclar es contribuir a proteger el medio ambiente para detener la<br />
73
contaminación ambiental. Participar con la recolección, separación y el reciclaje,<br />
es una forma distinta de concebir la vida y de percibir el entorno natural.<br />
La basura es un gran problema de todos los días, que tenemos que combatir.<br />
Como personas inconscientes a parte de las industrias somos los primeros en<br />
consumir y en contaminar, y los principales en ser afectados ya que con la basura<br />
se genera malos olores en las calles, infecciones y hasta enfermedades poniendo<br />
en riesgo nuestra salud.<br />
Son muchas las razones para reciclar. Reciclando también se ahorran recursos, se<br />
disminuye la contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con<br />
diferentes usos, se logra ahorrar energía, se evita la deforestación, se reduce el<br />
80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura, se puede<br />
disminuir el pago de impuestos por concepto de recolección de basura y al<br />
mismo tiempo se genera empleo y riqueza.<br />
En realidad no nos damos cuenta que daños ocasionamos al desperdiciar los<br />
residuos que utilizamos a diario y no se toma en cuenta la importancia que trae el<br />
reciclaje para ello en el siguiente trabajo se desarrollara el tema en general que<br />
es en realidad el reciclaje, como debemos reciclar, porque es importante, que<br />
beneficios y ventajas obtenemos al reciclar, entre otros puntos significativos que<br />
debemos considerar…<br />
Reciclar es un proceso mediante el cual se toma gran parte de lo que<br />
desechamos, y se transforma en materiales nuevos que serán utilizados de nuevo<br />
por nosotros. ¿Sabías que el 90% de los desperdicios que salen de nuestras casas<br />
pueden ser reciclados?<br />
Reciclar es muy fácil y podemos hacerlo divertido, lo importante es saber lo que<br />
estamos haciendo y porque lo estamos haciendo.”<br />
Las tres R<br />
Como su nombre lo indica las tres R son los conceptos básicos de la ecología que<br />
nos ayudaran a conservar el medio ambiente :<br />
Reducir<br />
Este concepto puede que sea el mas importante de todos pues si partimos<br />
reduciendo o evitando que se genere basura innecesaria y utilizando los<br />
productos correctamente podremos evadir una gran cantidad de problemas<br />
medio ambientales.<br />
Tenemos que reducir el volumen de productos que consumimos así como el uso<br />
de todo aquello que proceda de recursos naturales que puedan terminarse algún<br />
día. No olvides que para fabricar productos de todo tipo,<br />
74
necesitamos materias primas, agua, energía, minerales, etc. que pueden<br />
agotarse o tardar muchísimo tiempo en renovarse. Para esto sigue los datos que a<br />
continuación te daremos;<br />
• Elige los productos con menos envoltorios ya que reduce el uso de productos<br />
tóxicos y contaminantes.<br />
• Reducir el uso, en casa, de productos tóxicos y contaminantes, para<br />
contaminar menos nuestros ríos y mares.<br />
• Cuando compres lleva una bolsa de tela o el carrito.<br />
• Disminuye el uso de papel de aluminio.<br />
• Limita el consumo de productos de usar y tirar.<br />
• Reduce el consumo de energía y agua.<br />
Reutilizar<br />
Empleando repetidamente o de diversas formas distintos productos consumibles.<br />
No debe descartarse aquello que puede ser usado otra vez ya que cuantos más<br />
objetos reutilicemos, menos basura produciremos y menos recursos agotables<br />
tendremos que "gastar".<br />
• Compra líquidos en botellas de vidrio retornables.<br />
• Utiliza el papel por las dos caras.<br />
• Regala la ropa que te ha quedado pequeña o que ya no usas.<br />
Reciclar<br />
Si no puedes reducir el consumo de algo en particular, ni tampoco reutilizarlo,<br />
entonces, al comprarlo, ten en cuenta siempre ese producto puede reciclarse.<br />
Utilizando los residuos como materia prima para la elaboración de un producto<br />
que puede ser igual o distinto al inicial.<br />
• Materia orgánica (restos de comidas).<br />
• Papel y cartón.<br />
• Vidrio.<br />
• Metales (hojalata, aluminio, plomo, zinc y otros ferrosos).<br />
• Plásticos.<br />
• ¿Por qué debemos reciclar?<br />
Los beneficios de reciclar son muchos, aquí conocerás algunos pero entre más<br />
investigues sobre el tema más beneficios encontraras<br />
75
o Por cada tonelada de papel que se utiliza se deben cortar más de<br />
17 árboles, al reciclar se evita la deforestación de nuestros bosques.<br />
o La gran mayoría de la basura que tiramos son plásticos y polímeros,<br />
los cuales se demoran más de 500 años en desaparecer del planeta,<br />
al reciclar estos productos, se logra disminuir la contaminación.<br />
o Hay muchos recursos que no son renovables y la extracción de<br />
metales hace que estos recursos se consuman, al reciclar se logra<br />
una disminución de la explotación de recursos no renovables.<br />
o Al reciclar se evita la contaminación del suelo y del agua, haciendo<br />
que todo el planeta se beneficie.<br />
Busca cuál es el logo que identifica el reciclaje a nivel mundial, investiga<br />
su significado y déjalo en tu bitácora para que siempre lo tengas<br />
presente.<br />
Logo mundial de reciclaje<br />
¿Cuál es tu compromiso con el planeta? Habla con tu familia y con tu<br />
patrulla y organiza una campaña efectiva con la cual motives el reciclaje<br />
en tu casa, en tu grupo, en tu colegio y por qué no, en tu región.<br />
76
VIDA DE CAMPAMENTO No. 3: Refugios, orientación y astronomía<br />
Refugios<br />
Todo buen Scout debe saber construir un vivac en el que pueda pasar algunas<br />
noches cómodo y seguro. Para esto se deben tener en cuenta varios factores<br />
cómo es la dirección en que sopla el viento, el terreno dónde se acamparía, las<br />
condiciones climáticas, etc.<br />
El refugio se puede construir como se desee, lo importante es que sea útil para su<br />
propósito que es el descanso y la protección. Muchas veces lo más sencillo es lo<br />
más efectivo. Clavando en el piso dos varas de un metro de alto y atravesando<br />
una tercera entre las dos, se tiene un refugio eficiente y seguro.<br />
El fuego debe estar cerca al refugio para que proporcione calor y se debe<br />
acostar a lo largo del armazón. Para que un vivac no se inunde es preciso que sus<br />
paredes sean oblicuas, pues las paredes verticales y los tejados planos tarde o<br />
temprano ceden y dejan pasar el agua.<br />
Existen dos tipos de refugios, los naturales y los artificiales. Los refugios naturales<br />
son aquellos que se construyen exclusivamente con elementos que proveen la<br />
naturaleza, tales como ramas, hojas; mientras que los refugios artificiales son<br />
aquellos que se pueden construir con plásticos, o toldos de tela.<br />
Vivac natural Vivac artificial<br />
77
Con ayuda de tu patrulla, construye un refugio y pasa con ellos una noche de<br />
campamento en él.<br />
Orientación y Astronomía<br />
Si queremos ubicarnos con el sol, debemos tener en cuenta la hora del día en<br />
que nos encontramos, pues sabemos que el sol a las 6 am está ubicado hacia el<br />
este; a las 9 am en el sudeste; al medio día estará al sur; a las 3 pm esta al<br />
sudoeste y a las 6 pm al oeste.<br />
Investiga en qué consisten las diferentes técnicas de orientación que utilizan el<br />
sol como referente. Por ejemplo la orientación por medio de las sombras o de<br />
las manecillas del reloj. Dibuja una de ellas en tu bitácora.<br />
La orientación por estrellas nos ayuda a ubicar los puntos cardinales geográficos<br />
para lograr llegar a un punto determinado o para saber hacia dónde estamos<br />
caminando. Muchas estrellas han sido bautizadas con nombres porque se<br />
asemejan a siluetas humanas o animales.<br />
Es importante conocer las constelaciones principales que nos pueden ayudar a<br />
orientarnos, pues dependiendo en que parte del planeta nos encontremos se ven<br />
unas y otras no, como es el caso de la estrella polar que nos indica la dirección<br />
del norte ya que esta casi sobre el polo norte (esta estrella la podemos ver solo si<br />
estamos en el hemisferio norte). Para ubicarnos en el hemisferio sur debemos<br />
ubicar un conjunto de 4 estrellas llamada cruz del sur.<br />
78
Otra constelación que nos puede ser útil para orientarnos es la osa mayor. Esta<br />
consta de 7 estrellas. Cuatro estrellas forman su base y las tres restantes hacen un<br />
brazo curvo; de las cuatro estrellas de base, las dos más cercanas a orión se las<br />
llama apuntadoras ya que señalan directamente la estrella polar y entre los<br />
apuntadores y la estrella polar no hay ninguna otra estrella.<br />
Ya te hemos contado algunas de las constelaciones que puedes ver en<br />
cielo para poder orientarte, investiga sobre la constelación de orión y que<br />
otras técnicas puedes usar para encontrar el norte.<br />
Estrella polar Cruz del sur Orión<br />
Osa mayor<br />
Osa menor<br />
CABUYERÍA No. 3: Nudos<br />
Ya conocemos algunos de los nudos más importantes, ahora conoceremos que<br />
es una eslinga. Esta es una herramienta con la que podemos elevar o arrastrar<br />
cosas. Se puede realizar con cualquier tipo de cuerda resistente. Como ya es<br />
costumbre, en esta bitácora encontraras las gráficas y los nombres de las eslingas<br />
que puedes utilizar y tu deberás completar la información.<br />
Eslinga Nombre<br />
Uso<br />
79
CRIPTOGRAFÍA No. 3: Clave semáforo.<br />
Eslinga de andamio<br />
Eslinga de barril<br />
Eslinga de arrastre<br />
Eslinga de bulto<br />
Para aprender la clave semáforo debes tener buena vista y estar siempre atento<br />
a las señales que se envían. La gran ventaja que tiene es que se pueden<br />
transmitir mensajes desde muy lejos sin necesidad de recorrer largas distancias.<br />
Se utilizan banderas de semáforo que son cuadradas, de 45 cm. de lado,<br />
divididas diagonalmente en dos partes, una blanca y otra roja, sujetas por el lado<br />
rojo a un asta de aproximadamente 65 cm. de longitud.<br />
Elabora las banderas de tu patrulla e investiga cómo se realiza la transmisión<br />
de mensajes en clave semáforo. Amplía la información al respecto en la<br />
fogata No. 7 del Escultismo para muchachos.<br />
80
DESAFÍOS PARA SUPERAR LA FASE DE EXCURSIONISTA<br />
Lee cuidadosamente los siguientes desafíos y frente a cada uno de ellos<br />
coloca una fecha en la que esperas lograrlo. Realiza un acuerdo con tu<br />
jefe sobre el tiempo que requieres para cumplir todos estos desafíos y<br />
comienza a trabajar en ellos… Al finalizar estarás listo para la siguiente<br />
fase… Expedicionario.<br />
DESAFÍO<br />
Usa toda tu creatividad; diseña unos papiros en los que estén<br />
consignados los sucesos más importantes de tu vida,<br />
negativos o positivos. Esto lo podrás exponer a tus Jefes de<br />
Tropa con el fin de que conozcan tu trabajo, así los aspectos<br />
más relevantes en tu vida.<br />
FECHA<br />
ACORDADA<br />
FIRMA<br />
81
Realiza una jornada de organización de tu habitación.<br />
Desecha todo aquello que no utilices y organiza las cosas<br />
útiles de manera que se vea un verdadero cambio. Pídele a<br />
tus padres que certifiquen este desafío.<br />
Realiza una explicación creativa de los riesgos ambientales y<br />
preséntala a la Tropa.<br />
Realiza una campaña de recolección de basura en el sitio<br />
de reunión con todo el Grupo. Busca un premio de manera<br />
creativa para el integrante del grupo que más se preocupe<br />
por cumplir con el objetivo de la campaña.<br />
Realiza una campaña de reciclaje en la tropa.<br />
Pregúntale a tus compañeros de patrulla qué hacen en su<br />
tiempo libre e identifica actividades en común. Participa en<br />
una reunión de patrulla donde se practique esta actividad.<br />
Postúlate a uno de los cargos de tu patrulla, deja ver tus<br />
habilidades para ejecutar este cargo. Si eres electo lleva<br />
informes a cada consejo de patrulla. Si no eres electo, revisa<br />
qué pasó y postúlate de nuevo al mismo o a otro cargo.<br />
Plantea una acción social para llevar a cabo con tu patrulla,<br />
donde ayuden a algún sector de la comunidad en la que se<br />
reúnen, prestando un servicio específico.<br />
Para el próximo campamento de patrulla escribe una<br />
circular a tus compañeros con todas las recomendaciones<br />
que deben tener en cuenta.<br />
Organiza una actividad con tu patrulla en la que identifiquen<br />
juntos las cosas más importantes que han aprendido en los<br />
scouts y realicen una cartelera donde las expongan a toda<br />
la Tropa.<br />
Organiza un campeonato de deportes típicos de nuestro<br />
país en el que participen todas las patrullas de la Tropa. Para<br />
realizarlo, investiga cuáles son estos deportes y dónde<br />
puedes conseguir sus implementos.<br />
Organiza para el próximo campamento de patrulla el menú,<br />
escríbelo en tu bitácora, enséñalo al dirigente para que sea<br />
avalado y comunicado a la patrulla, para sus respectivas<br />
compras. Recuerda que debes tener en cuenta las<br />
recomendaciones del experto en nutrición.<br />
82
Organiza a tu patrulla e invita a otros miembros de la tropa<br />
para llevar a cabo una actividad preparada por ti en la que<br />
se aplique el concepto amor y las conclusiones que a la<br />
fecha has tenido en cuenta.<br />
Los hermanos mayores de Clan saben algo sobre los<br />
"charlatanes y presuntuosos"; pregúntale a uno de ellos cómo<br />
funciona el ejercicio de escribir, guardar y leer. Aplica el<br />
ejercicio y comenta en la bitácora tus conclusiones.<br />
Lleva a cabo el proyecto social construido con tu patrulla.<br />
Recuerda tomar fotos y videos para tener evidencia de las<br />
actividades realizadas.<br />
La ciudad y los perros, ensayo sobre la ceguera, el tambor<br />
de hojalata, 12 cuentos peregrinos, 20 poemas de amor y<br />
una canción desesperada, hombres de maíz, platero y yo, el<br />
viejo y el mar. ¿Sabes sobre los premios nobel de literatura?<br />
Elige un libro representativo de un escritor ganador de<br />
premio nobel. Busca en las redes sociales seguidores de<br />
algunos de estos autores o libros y recopila en tú cuaderno<br />
de caza los apuntes o frases más importantes.<br />
Investiga una creencia religiosa que no conozcas y busca<br />
asesoría con tus padres sobre el tema. Pide que te ayuden a<br />
buscar una manera creativa de exponerlo a tu patrulla y<br />
llévalo a cabo.<br />
Investiga sobre diferentes culturas del mundo, escoge una<br />
que te guste mucho y habla con tu jefe al respecto,<br />
explícale de qué se trata la cultura y por qué la escogiste.<br />
Investiga los símbolos de tu país (el himno, la bandera, el<br />
escudo, etc.) y haz un dibujo en tu bitácora. Incluye las<br />
principales características de los colombianos. Incluye<br />
también deportes típicos y géneros musicales.<br />
Investiga los efectos del alcohol sobre el desarrollo de un<br />
menor de edad. Pídele al jefe de Comunidad de tu Grupo<br />
que te permita exponer tus hallazgos con los caminantes.<br />
Investiga en internet cuáles son los conflictos entre países<br />
más conocidos y comenta con tu dirigente lo que piensas al<br />
respecto.<br />
83
Investiga en internet cómo puedes contactarte con scouts<br />
de otros países. Busca en las redes sociales y procura<br />
conocer por lo menos un scout de otro país. Envíale un<br />
mensaje de hermandad y muéstrale a tu dirigente su<br />
respuesta.<br />
Identifica un problema ambiental de tu interés e inicia una<br />
campaña en tu tropa para contribuir al cuidado del<br />
ambiente, específicamente a ese problema que has<br />
escogido.<br />
Haz un paralelo en tu bitácora entre tus creencias religiosas y<br />
la ley scout. Coméntalo con tu dirigente.<br />
Has hecho un gran recorrido y por lo tanto has descubierto<br />
diferentes sentimientos en cada una de las experiencias que<br />
vives, ya has reflexionado sobre los sentimientos y emociones<br />
que te producen, por lo tanto ya es hora que revises esas<br />
emociones y como afectan a los demás. Escribe en tu<br />
bitácora el compromiso que tendrás a partir de este<br />
momento para modificar esas conductas que lastiman a los<br />
que te rodean.<br />
Habla con tus padres sobre las próximas vacaciones que<br />
tendrán en familia, ayúdalos a organizar todo lo pertinente<br />
para este gran paseo como es hotel, restaurantes,<br />
transporte…, recuerda que tu también vas a participar de<br />
esas buenas vacaciones. Escribe en tu bitácora en todo lo<br />
que colabores, tus compromisos y el avance de este<br />
proyecto hasta que se haga realidad.<br />
Fortalece tus habilidades de opinión. Con la ayuda de tus<br />
Jefes de Comunidad y Clan convoca una reunión con tus<br />
hermanos mayores. Modera un debate que estimule la<br />
discusión sobre un tema específico de relevancia social a<br />
nivel local, regional o nacional. Recuerda registrar en tú<br />
bitácora las posibles soluciones sugeridas por los<br />
participantes.<br />
Escribe el nombre del párroco de tu comunidad, el alcalde<br />
de tu ciudad, el gobernador de tu departamento y el<br />
presidente del país. Investiga su principal función y escríbela<br />
en tu bitácora.<br />
84
Escoge un deporte de tu interés y escribe en tu bitácora los<br />
riesgos a los que se expone una persona que lo practica y los<br />
elementos de prevención que se usan.<br />
Es hora de revisar lo que escribiste hace algún tiempo en la<br />
bitácora cuando reflexionaste sobre las actitudes que tenías<br />
ante algunas situaciones que incomodaban a los demás y<br />
como la Ley y la Promesa te ayudarían asumir de una mejor<br />
manera esas emociones; crea un espacio propicio para que<br />
puedas pensar si realmente si has cumplido con el<br />
compromiso que te hiciste a ti mismo(a) , escribe en tu<br />
bitácora como ahora afrontas una situación que antes<br />
generaría incomodidad a los demás. Escribe a cuales<br />
personas que has incomodado les has pedido disculpas.<br />
En una noche de guardia en campamento, observa tu<br />
entorno y escribe las razones por las que consideras que<br />
debes agradecer a Dios. Coméntalo con tu compañero de<br />
guardia.<br />
En un consejo de patrulla pídele a todos que comenten qué<br />
buenas acciones han desarrollado en la última semana.<br />
En tu próximo campamento de patrulla vas a preparar un<br />
desayuno y un almuerzo de acuerdo al menú establecido,<br />
recuerda tener en cuenta todas las recomendaciones de<br />
aseo que ya conoces, invita a un dirigente para que pruebe<br />
tus comidas y de su opinión.<br />
En las próximas fechas importantes de tu familia,<br />
cumpleaños, navidad..., has una linda sorpresa para ellos, ya<br />
sea un regalo, una cena, algo muy emotivo, Con esto podrás<br />
demostrar que ellos son importantes para ti. Cuenta en la<br />
bitácora que vas hacer y como.<br />
En campamento, busca un momento dentro de la fogata<br />
para elevar una oración a Dios agradeciéndole por la<br />
naturaleza que creó. Pídele a tu patrulla que te acompañe<br />
con una canción alusiva a la naturaleza.<br />
85
En campamento dirige una actividad de reflexión y oración<br />
con tu patrulla en la que den gracias a Dios por la<br />
oportunidad de compartir unos con otros momentos como<br />
ese.<br />
En campamento cumple una función específica:<br />
intendente, cocinero, fogatero, etc. Al finalizar pide a tu<br />
guía de patrulla que evalúe tu gestión en el cargo y firme<br />
este desafío.<br />
El uso excesivo de tecnologías puede afectar de forma<br />
considerable nuestra reunión: el uso del celular, los mensajes,<br />
el video juego, entre otros. Cita una reunión con los Guías y<br />
Subguías para exponer tu análisis frente a la situación, así<br />
como también las posibles soluciones planteadas por ti.<br />
Durante una actividad de campamento y/o<br />
acantonamiento, habla con tu jefe con el fin de que él te<br />
autorice establecer un medio de comunicación permanente<br />
para exponer acuerdos o desacuerdos. No olvides evaluar<br />
los resultados de la aplicación sobre esta actividad.<br />
Diversas historias del Escultismo hacen referencia a la<br />
importancia de los Caballeros de antaño; por ende<br />
suponemos que tú eres uno de ellos y en razón a esto portas<br />
tú respectiva armadura. Pero, ¿ya la revisaste? Lee el libro "El<br />
caballero de la armadura oxidada" y compara esto con tus<br />
acciones. Registra la reflexión en tú bitácora y conversa con<br />
tu Jefe de confianza sobre el tema.<br />
Dirige una canción para toda la Tropa en una actividad con<br />
otros Grupos, anímalos para que demuestren que son los<br />
mejores.<br />
Desarrolla una actividad con tu patrulla en la que todos<br />
conozcan los derechos humanos. Utilizar material reciclable<br />
para realizar carteleras sobre el tema.<br />
Deberás contar con 9 especialidades.<br />
Cuenta un chiste o una anécdota en una reunión de Tropa y<br />
pide a tu jefe de Tropa que te certifique este desafío.<br />
Conviértete en veedor durante un mes para que tu patrulla<br />
sea la mejor uniformada de la Tropa.<br />
Consulta con tus profesores cuáles son los derechos<br />
fundamentales de la Constitución de nuestro país y<br />
coméntalos con tu Patrulla.<br />
86
Conociendo las diferencias entre géneros, escoge un<br />
hombre al que admires y también una mujer. Pega una<br />
fotografía o haz un dibujo de cada uno y escribe por qué lo<br />
admiras.<br />
Con tu patrulla, dirígete a la facultad de comunicación en la<br />
universidad más cercana a tu comunidad. Busca la ayuda<br />
de algún docente o estudiante de los últimos semestres e<br />
indaga sobre las diversas fuentes de información; establece<br />
las características de cada una de las fuentes identificadas y<br />
registra en la bitácora las que a tu parecer, son las más<br />
importantes.<br />
Con la colaboración de tus dirigentes organiza para la<br />
manada una feria de fenómenos, en las que las seisenas<br />
podrán contar con tu asesoría, para exponer diversas<br />
muestras asociadas con los tipos de fenómenos identificados,<br />
en particular, los de mayor ocurrencia en nuestro país.<br />
Con apoyo de tu Jefe, establece una carta de metas que<br />
permita recompensar los logros de la semana, así como de<br />
también castigar los momentos en los que te has<br />
desestabilizado durante la semana. Por ejemplo; si logras<br />
pasar una semana sin desestabilizarte, reúne dinero de tu<br />
mesada diaria con el fin de premiarte con un postre el fin de<br />
semana. En caso de no alcanzar el logro, evalúa con tu Jefe<br />
o con tus padres que se hará con este dinero.<br />
Como hermano mayor que eres, Explícale a un nuevo scout<br />
las condiciones optimas para acampar, el aseo, orden,<br />
comodidad y seguridad.<br />
Busca una persona experta en el tema de prevención de la<br />
salud. Hazle una breve entrevista que te permita aprender<br />
cosas nuevas y a la vez compartir con quien desee esta<br />
valiosa información<br />
Busca asesoría y entrenamiento necesario para hacer un<br />
montaje cultural en la sede de tu Grupo Scout. Vincula a los<br />
integrantes de tu patrulla.<br />
87
Ayuda a un compañero que haya sufrido un accidente<br />
poniendo en práctica los conocimientos de primeros auxilios<br />
que ya tienes.<br />
Ayuda a tu patrulla a identificar los beneficios del descanso<br />
en su desempeño. Coméntalo con tu dirigente y ponlo en<br />
práctica en un campamento.<br />
Asiste con tu familia a una celebración religiosa propia de tu<br />
iglesia. Pregúntale a tus familiares cuál es la importancia de<br />
este tipo de celebraciones para la familia y escribe una<br />
breve conclusión en tu bitácora.<br />
Apréndete los puntos de la ley de la manada y realiza con tu<br />
patrulla una actividad para la manada en la que se ponga<br />
en práctica.<br />
Ambienta una noche de fogata en presencia de la Tropa o<br />
del Grupo Scout. Pon a prueba tus habilidades histriónicas.<br />
Algunas veces discutimos con nuestra familia y decimos<br />
palabras que pueden ofender. Cuando se presente esa<br />
situación, busca a la persona y ofrécele disculpas de la<br />
manera más respetuosa. Pídele que certifique este desafío.<br />
¿Qué es un tótem, para qué sirve y cómo se hace?, ¿qué es<br />
la totemización". Averigua con tus dirigentes sobre el tema y<br />
busca ayuda para diseñar tu tótem. Recuerda que su uso es<br />
especial; por eso, con la asesoría de tus Jefes establece en<br />
qué momento debe ser utilizado.<br />
¿Puedes motivar la expresión de sentimientos en los demás?<br />
Organiza una reunión en tu patrulla con el fin de evaluar el<br />
desempeño de sus miembros; asume el rol de moderador y<br />
registra en tu bitácora las respuestas que observas en tus<br />
compañeros.<br />
¿Manejas alguna habilidad en los medios informáticos? Si no<br />
es así, busca la asesoría de tus hermanos mayores o de tus<br />
Jefes y crea un espacio en la web (blog, página web, etc.).<br />
Registra información de gran relevancia para ti y para tu<br />
patrulla.<br />
88
¿La patrulla no tiene fondos? Organiza una feria<br />
convocando a tus amigos, compañeros de colegio, el Grupo<br />
Scout y a los padres de familia en un expo talentos; allí<br />
podrán exponer las creaciones de los patrulleros, sus<br />
habilidades y talentos, recaudando fondos para la patrulla.<br />
¿Hay una red Scout disponible de personas que se interese<br />
como tu en un tema específico? Únete a ese grupo; sino,<br />
¿qué esperas para crearlo?, busca otros Scout que tengan<br />
interés, conocimiento o habilidad sobre el tema que elegiste<br />
para profundizar tus conocimientos sobre la especialidad.<br />
¿Has leído la historia del carpintero que renunció a su trabajo<br />
y tuvo que construir la última casa? Busca la lectura y<br />
comenta en tu bitácora las apreciaciones correspondientes.<br />
¿Has hablado con un Scout de un idioma diferente al tuyo?;<br />
Establece el contacto y utiliza el software con servicio de<br />
video chat. Debes mantener una conversación de un tiempo<br />
no inferior a 30 minutos, en el que se valgan de diferentes<br />
medios para expresar las ideas sin el uso de traductores. No<br />
olvides invitar a tu Jefe para que evalúe este encuentro.<br />
Socializa con él sobre los resultados de esta experiencia.<br />
¿Existen medios de comunicación independiente?, ¿cuál es<br />
la diferencia con los medios convencionales?, investiga<br />
sobre la prensa escrita independiente en el país y el mundo.<br />
Registra en tú bitácora las ventajas y desventajas de estos<br />
medios.<br />
¿Debes ser hábil con las manos? Aprovecha estas<br />
habilidades y asesórate con tu Jefe sobre los tipos de fogatas<br />
existentes. La tarea: escoge una de las opciones y<br />
enciéndela sin cerillos durante una jornada de campamento<br />
con la Tropa.<br />
89
¿Conoces salas oficiales de chat Scout?; indaga en los<br />
motores de búsqueda, bases de datos y redes sociales, links<br />
de diversas páginas que tengan este servicio. Vincúlate a<br />
una conversación y obtén una impresión del pantallazo para<br />
etiquetar a tu Jefe sobre la actividad en la que participaste.<br />
¿Alguna vez has estado en un set de noticias, en la editorial<br />
de la prensa o en una emisora?, con ayuda de tus dirigentes<br />
programa con tú patrulla una visita a alguno de estos<br />
lugares. Si tienes la oportunidad aprovecha para entrevistar<br />
a algunas de las personas que allí trabajan. Registra las<br />
observaciones de esta experiencia en tú bitácora.<br />
¿Algún familiar tuyo, ha sufrido alguna pérdida de ese tipo?<br />
Habla del tema con tus papás; indaga sobre el tema si es<br />
posible e identifica el proceso llevado a cabo para afrontar y<br />
aceptar cada situación.<br />
Ya conoces cuáles son los deportes que más te gustan.<br />
Realiza una investigación técnica sobre el deporte y<br />
compártelo con otros scouts, contándoles los beneficios de<br />
practicarlo.<br />
Escribe con tu patrulla un cancionero y un repertorio de<br />
juegos que pueden desarrollar.<br />
Con la asesoría de tu dirigente y el apoyo de los Rovers que<br />
estén finalizando sus estudios universitarios, construye un<br />
artículo de investigación según el tema que has elegido y<br />
profundizado. En éste, harás los aportes correspondientes<br />
dada la información que a la fecha has recuperado.<br />
DESAFÍOS PARA SUPERAR PARA ALCANZAR LA FASE DE EXPEDICIONARIO<br />
Lee cuidadosamente los siguientes desafíos y frente a cada uno de ellos<br />
coloca una fecha en la que esperas lograrlo. Realiza un acuerdo con tu<br />
90
jefe sobre el tiempo que requieres para cumplir todos estos desafíos y<br />
poder acceder a la insignia máxima de Tropa.<br />
DESAFÍO<br />
Has aprendido y has mejorado desde que practicas la<br />
actividad física. Prepara una actividad para tu Patrulla o toda<br />
la Tropa, donde esté involucrado el deporte que practicas, de<br />
manera que puedan aprender y divertirse.<br />
¿Tienes acceso a la emisora del colegio o a la emisora local?,<br />
con ayuda de tus dirigentes y/o de tus padres, gestiona un<br />
espacio en el que puedas difundir noticias relevantes de la<br />
actualidad. Ten en cuenta que ya tienes una capacidad de<br />
análisis e interpretación de los contenidos, razón por la que<br />
podrás aportar a cada noticia socializada. Registra en tú<br />
bitácora los hallazgos más importantes de esta actividad.<br />
A las competencias que asista tu patrulla, deberás llevar 10<br />
círculos rojos y 10 verdes de 2cm de diámetro, cada miembro<br />
podrá entregar círculos rojos cuando algún miembro de la<br />
patrulla se enoje con facilidad durante la competencia y un<br />
circulo verde cundo actúe de manera calmada y acepte y<br />
resuelva la situación.<br />
A manera de historia, en una fogata con los Scouts nuevos de<br />
tu patrulla cuéntales como superaste tus miedos y tus<br />
limitaciones cuando entraste a la tropa.<br />
A través de estos años, has tenido muchas historias que contar<br />
en tu patrulla. Con tu experiencia en la tropa, déjales en el<br />
libro de oro de tu patrulla un mensaje a todos los futuros<br />
miembros para que sigan tus pasos.<br />
Apoya a tus padres en una jornada de limpieza a profundidad<br />
en casa. Pídeles que te expliquen la importancia del orden y<br />
el aseo en el hogar y coméntalo con tu dirigente.<br />
FECHA<br />
ACORDADA FIRMA<br />
91
Busca en tu comunidad o en el colegio algún proyecto que<br />
se este llevando a cabo del tipo medio ambiental y inscríbete,<br />
ayuda y participa en él para que puedas aprender mas sobre<br />
este tipo de proyectos, elabora las memorias para que las<br />
puedas mostrar a tu patrulla en reunión. Solicita tu insignia de<br />
conservación mundial<br />
Busca en tus redes sociales fotos relacionadas con<br />
celebraciones religiosas de cualquier creencia. Identifica de<br />
tus amigos cuáles tiene creencias religiosas diferentes a las<br />
tuyas y pregúntales su experiencia. Comenta con tu dirigente<br />
las conclusiones de tu investigación.<br />
Busca las reglas del deporte que más te gusta y pídele a tu<br />
jefe que te permita realizar una actividad con este deporte,<br />
explicando las reglas a tus compañeros de tropa.<br />
Busca un buen momento de grupo y dirige una oración en la<br />
que des las gracias a Dios por lo que tu quieras. Haz partícipe<br />
un integrante de cada rama.<br />
Busca un buen momento de grupo y dirige una oración en la<br />
que des las gracias a Dios por lo que tu quieras. Haz partícipe<br />
un integrante de cada rama.<br />
Coloca un foro de discusión en una red social sobre la relación<br />
entre la ley scout y las creencias religiosas. Haz preguntas que<br />
generen discusión e invita a tus amigos scouts a participar.<br />
Como debes estar preparado para una emergencia ya sea<br />
en tu casa, colegio o scouts, realiza un plan con las acciones<br />
que se deben tener en cuenta en caso de una situación de<br />
emergencia, y que hacer después de ella. Escríbela en tu<br />
bitácora, explícasela a tu patrulla y cuéntasela a tu familia<br />
para que todos sepan como actuar.<br />
92
Con ayuda de tu Jefe de Comunidad o de Clan, dirígete con<br />
tu patrulla a un centro de protección para población<br />
vulnerable dónde estén adelantando trabajo tus hermanos de<br />
ramas mayores. Averigua con las personas que allí trabajan<br />
sobre las dificultades que presentan las personas que viven en<br />
la institución y compara estas con las situaciones negativas<br />
que has vivido. Registra en la bitácora las correspondientes<br />
conclusiones.<br />
Con ayuda de tu Jefe o de tus padres, busca en tú ciudad<br />
alguna institución o facultad universitaria que trabaje el tema<br />
de Duelo y asesórate sobre el tema, de la forma en cómo<br />
puedes contribuir a otras personas frente a una situación difícil<br />
o de pérdida.<br />
Con ayuda de tus dirigentes así como de los Rovers que<br />
cursen carreras afines, monta en la internet un audiovisual tipo<br />
documental en el que promuevas el buen uso de los recursos<br />
con el fin de prevenir y/o reducir la probabilidad de aparición<br />
de estos fenómenos, ocasionados por el hombre.<br />
Con ayuda de tus Jefes de rama, evalúa una de las ramas<br />
con el fin de verificar los medios de comunicación aplicados.<br />
Al evidenciar dificultades, brinda a la rama una capacitación<br />
en la que puedas exponer ejemplos de como se puede<br />
mediar en aras de estimular la sana discusión y cohesión<br />
dentro del grupo.<br />
Con el apoyo de tu patrulla y de las personas necesarias,<br />
levanta un proyecto de pionerismo en la sede del grupo. Si<br />
cumples con éxito esta tarea, la construcción estará en<br />
capacidad de soportar el peso de 7 a 8 personas. No olvides<br />
la aplicación de los nudos necesarios para esta estructura. Al<br />
finalizar, toma una fotografía que se unirá a la que tomaste de<br />
la maqueta, para que repose también en tu bitácora.<br />
93
Con el apoyo de tú patrulla, crearás un periódico virtual (tipo<br />
blog) en internet, en el que difundirás noticias de interés para<br />
otros Scouts, estudiantes y demás personas de tu edad. No<br />
olvides habilitar el contador de visitas con el fin de verificar<br />
qué tanto consultan las personas este espacio.<br />
Con el apoyo de tus dirigentes y demás miembros de tu grupo<br />
Scout, pública un artículo de investigación en una revista<br />
Scout de alta difusión (Latitud 0, Área 14, Mundus Novus,<br />
Revista LAS, ASDE, entre otros).<br />
Con la ayuda de tus Jefes organiza un acantonamiento virtual<br />
de patrullas. Establece los contactos para reunir una patrulla<br />
de otro país y en conjunto con tu patrulla favorece un<br />
encuentro de este tipo. No olvides montar el itinerario de esta<br />
jornada con un horario de p.m. a a.m. Asesórate de tus Jefes<br />
para esta actividad.<br />
Con tu patrulla realiza una tarde para la manada en donde<br />
las actividades estén encaminadas en enseñar todos los<br />
cuidados que deben tener con su cuerpo.<br />
Conoce los gustos y aficiones de tus abuelos, padres,<br />
hermanos, tíos, primos y prepara una actividad para<br />
sorprenderlos. La persona de mayor edad en tu familia<br />
certificará este desafío<br />
Construye un artículo periodístico con entrevistas a los<br />
integrantes de tu patrulla acerca del tema de la importancia<br />
de la naturaleza. Pregúntales acerca de la influencia de Dios<br />
en el entorno que les rodea. Utiliza fotografías que reflejen el<br />
tema.<br />
Convierte tus habilidades de diseñador en especialidad.<br />
Aprovecha los recursos de la internet para crear un espacio<br />
personal, de la patrulla o de la Tropa, en la que consignes<br />
información relevante. El contador de visitas será prueba<br />
suficiente para reconocer el éxito de tu creación.<br />
94
Convierte tus habilidades en el manejo de tecnologías en una<br />
especialidad; asesórate con tus dirigentes y con ayuda de tu<br />
patrulla genera un programa de alfabetización para niños o<br />
adultos mayores que quieran acceder a programas básicos<br />
que ofrecen la posibilidad de comunicación con otras<br />
personas.<br />
Conviértete en el enfermero de tu patrulla y con ayuda de tus<br />
compañeros arma el botiquín. Investiga qué debe llevar y<br />
para qué sirve cada elemento.<br />
Cuenta con 12 especialidades, por lo menos 2 en cada área<br />
Cuenta un chiste o una anécdota en una reunión de Grupo y<br />
pídele a un lobato que te certifique este desafío si le pareció<br />
gracioso lo que hiciste.<br />
Debes buscar en diferentes fuentes No Scout, contenidos de la<br />
historia Scout nacional e internacional. A partir de esto y con<br />
la ayuda de tú patrulla, construye un periódico para socializar<br />
los hallazgos con los miembros de tu grupo Scout, dejando en<br />
evidencia tu capacidad de investigación al remitirte a fuentes<br />
de gran relevancia y confiabilidad.<br />
Demuestra tus conocimientos adquiridos y tus habilidades<br />
aprendidas. Pide a tu Jefe un espacio con la Tropa y presenta<br />
los avances referidos al manejo de la información, el acceso<br />
adecuado a los medios y las herramientas disponibles en la<br />
internet.<br />
Desarrolla un foro en una red social sobre creencias religiosas,<br />
colocando preguntas que generen discusión al respecto e<br />
invita a tus amigos (scouts y no scouts) a que participen.<br />
Comenta las conclusiones del foro con tu dirigente.<br />
Desarrolla una campaña de reciclaje con tu Grupo, que<br />
beneficie la comunidad en la que se reúnen.<br />
95
Dicen que eres excelente cocinero, ojalá que no sea un<br />
rumor. Se recursivo y prepara un plato fuerte sin utensilios.<br />
Alimenta a los Jefes, Guías y Subguías de la Tropa.<br />
Dile a Akela que organizarás con tu patrulla una actividad de<br />
15 minutos para la manada. Recuerda hacer las<br />
recomendaciones a los lobatos que creas necesarias para<br />
que la actividad salga como la planeaste. Akela certificará<br />
este desafío.<br />
El desafio es convertir la opinión en acción. Organiza una<br />
actividad con una duración mínima de 4 fechas (reuniones),<br />
en las que logres mejorar una situación problema que haga<br />
parte de la actualidad en tú comunidad. No olvides contar<br />
con el apoyo de tu Jefe y la compañía de la Tropa.<br />
En algunas ocasiones hemos tenido disgustos con nuestros<br />
padres, amigos, profesores. Busca un espacio en el cual<br />
puedas hablar con ellos y solucionar las diferencias que<br />
puedas tener. Pídele a la persona con la que tuviste el<br />
inconveniente que certifique este desafío.<br />
En campamento escribe una lista de riesgos para el ambiente<br />
que encuentres en el lugar, con propuestas de solución.<br />
Preséntala a tu jefe.<br />
En campamento, lidera la organización y disposición de las<br />
basuras y logra que tu patrulla se destaque por el cuidado del<br />
sitio de acampada.<br />
En los consejos de patrulla se dialoga sobre los temas que<br />
están afectándola convivencia entre sus integrantes. Para el<br />
próximo consejo tu serás el moderador y ayudaras a<br />
establecer y mantener las reglas de la conversación para<br />
sacar conclusiones provechosas y soluciones a los<br />
inconvenientes que afecte a la patrulla. Indaga con<br />
anterioridad cuál es la función de un moderador.<br />
En una actividad de grupo, ponte al servicio del jefe de Grupo<br />
para ser su ayudante en lo que necesite. Al finalizar la<br />
actividad, pídele que firme tu desafío y te retroalimente tu<br />
labor.<br />
96
Encárgate de organizar una acción de servicio, con tu<br />
patrulla, a una comunidad necesitada No olvides tus principios<br />
y virtudes scout.<br />
Enséñale a los lobatos técnicas de manejo eficiente del<br />
tiempo.<br />
Escoge un integrante de la tropa, ya sea nuevo o que venga<br />
de la manada, enséñale con tu propio estilo la ley, promesa y<br />
principios scouts, y además deberás con tu ejemplo<br />
demostrarle la vivencia de los mismos<br />
Escribe en tu bitácora los riesgos a los que tu cuerpo se<br />
expone todos los días y cómo los vas a enfrentar<br />
efectivamente.<br />
Habla con Akela y pídele el favor que te deje hablar con<br />
algunos lobatos (ojala lobos solitarios) y cuéntales como a sido<br />
tu vida en la tropa, que cosas haz aprendido y que miedos<br />
haz superado<br />
Habla con tu jefe de grupo y pídele que te deje organizar una<br />
actividad donde se puedan hacer un intercambio cultural y<br />
representen diferentes regiones, con sus trajes típicos y muestra<br />
gastronómica<br />
Haz una presentación a la Tropa del proyecto que propusiste y<br />
que tu Patrulla llevó a cabo. Al hacerlo, busca una manera<br />
novedosa y creativa que incentive a las otras patrullas a<br />
realizar más proyectos sociales.<br />
Investiga qué es la autoridad y cómo se ejerce. Habla con tu<br />
dirigente acerca de las personas que reconoces que tienen<br />
autoridad sobre ti en los diferentes contextos en los que te<br />
desarrollas. Coméntale cuáles son las razones que hacen que<br />
tú reconozcas dicha autoridad.<br />
Investiga sobre opciones de aprovechamiento efectivo del<br />
tiempo libre y lidera una campaña con tu tropa. No olvides<br />
colocar la vida al aire libre como principio fundamental.<br />
Lidera una campaña con la tropa en la que estimules a tus<br />
compañeros para que respeten sus horas de sueño.<br />
Cuéntales la importancia de tener buenos hábitos al respecto<br />
en su vida diaria.<br />
97
Lee escultismo para muchachos de Baden Powell así como<br />
Kim de Rudyard Kipling. Después de hacer apuntes en tu<br />
bitácora, solicita a tu Jefe una reunión con Guías y Subguías y<br />
habla con ellos sobre los contenidos más importantes de estos<br />
2 textos.<br />
Muchas de las películas que ves en cine son libros llevados a la<br />
pantalla grande. El Desafío es elegir un libro de tú interés que<br />
aún no haya sido llevado al cine; conviértelo en una película<br />
de bajo presupuesto con la ayuda de tu patrulla y preséntala<br />
a la Tropa o a tu Grupo Scout.<br />
Participa activamente en una celebración religiosa de grupo,<br />
dirige la oración en la izada de bandera o haz una oración de<br />
agradecimiento por los alimentos con todo el grupo.<br />
Participa en un evento deportivo de tu Tropa o Grupo y al<br />
finalizar escribe en tu bitácora las diferentes funciones que<br />
cumpliste de acuerdo con los deportes en los que<br />
participaste. Escoge la que más te haya gustado<br />
Participa en una actividad como Jamboree al Aire o<br />
Jamboree en internet y pídele a tu jefe que te ayude a<br />
conseguir la insignia correspondiente.<br />
Pide ser el histrión en la próxima fogata que se realice en tu<br />
grupo, tropa o patrulla. Haz que todos se diviertan.<br />
Pídele a Akela que te permita hablar con los Lobatos sobre la<br />
importancia del uniforme y de llevarlo de manera correcta.<br />
Pídele a tu dirigente cinco minutos al iniciar la actividad para<br />
que cada uno de los integrantes de la Tropa le cuente a los<br />
demás una buena acción que realizó en la semana.<br />
Pídele a tu jefe de Tropa que realice una actividad de<br />
integración con otra Tropa para hacer una muestra cultural y<br />
gastronómica de nuestro país. Invita a padres y amigos para<br />
que participen en la actividad.<br />
98
Pon al servicio de los demás una especialidad. Contacta una<br />
fundación, hogar o institución en la que puedas hacer una<br />
muestra de tu habilidad o en la que puedas capacitar a la<br />
población con tus conocimientos.<br />
Postúlate para ser el Canciller de la Corte de Honor, una vez<br />
allí cerciórate que toda la tropa cumpla con la ley. No olvides<br />
que el ejemplo es vital.<br />
Prepara un plato para toda la tropa teniendo en cuenta los<br />
cuidados de higiene.<br />
Propicia la construcción de un código de deberes y derechos<br />
para tu patrulla. Pídele a todos los integrantes que participen<br />
activamente y se comprometan en su cumplimiento. Dile a tu<br />
Guía que firme este desafío.<br />
Propicia una discusión en una red social acerca de los<br />
símbolos de nuestras regiones y de nuestro país. Si es posible<br />
incluye scouts de otros países.<br />
QUE TE HACE DIRENTE A TUS AMIGAS O AMIGOS?, ESCRIBE UNA<br />
CARTA A TU MEJOR AMIGO DE LA PATRULLA Y DILE LO QUE<br />
SIENTES AL COMPARTIR CON ÉL O ELLA AÚN SIENDO DIFERENTE<br />
A TI TANTO FISICAMENTE COMO EMOCIONALMENTE, RESALTA<br />
TODO LO BUENO QUE TE HA ENSEÑADO.<br />
Realiza o participa en un foro sobre derechos humanos en una<br />
red social. Explica tu punto de vista acerca de la importancia<br />
de los mismos y el papel de los scouts en su defensa.<br />
Realiza una actividad con la Tropa en la que puedan discutir<br />
acerca de los conflictos entre países del mundo. Propongan<br />
una acción colectiva para contribuir con la paz desde sus<br />
posibilidades.<br />
Realiza una actividad con tu patrulla donde se haga un<br />
reconocimiento a cada integrante por la característica más<br />
positiva que tenga. Con ayuda de tu guía elijan un<br />
recordatorio (trofeo, diploma, etc.) y entréguenlo<br />
periódicamente (una o dos veces al año o como decidan)<br />
99
Realiza una actividad con tu Tropa en la que expliques las<br />
actitudes que debe tener un scout en una actividad de<br />
servicio. Brinda consejos prácticos y ejemplos de actividades<br />
que podrían hacer para ayudar a los demás.<br />
Reconoce tus hábitos inadecuados de nutrición y haz un<br />
compromiso con tu dirigente que implique un cambio de estos<br />
hábitos en un tiempo determinado. Al finalizar el plazo evalúa<br />
tus cambios positivos al respecto.<br />
Reúnete con los miembros de la familia (padres, hermanos),<br />
dialoga con ellos sobre las grandes vacaciones que les<br />
gustaría tener, llega a un consenso con ellos, proponles que se<br />
convierta en un proyecto de familia, en donde cada uno<br />
tenga responsabilidades con fechas de cumplimiento, es<br />
decir, ayuda a realizar con tu familia todo un plan para lograr<br />
esas vacaciones tan deseadas. Escribe en la bitácora los<br />
compromisos de cada uno así como los avances que se van<br />
teniendo, al finalizar el proyecto escribe la fecha en la cual<br />
disfrutaron de esas grandes vacaciones.<br />
Revisa el libro: "aprendiendo a quererse a si mismo". Ahora, el<br />
desafío es autoevaluarse y comparar los contenidos de este<br />
texto recomendado. No olvides registrar las cosas a tu parecer<br />
más importantes en la bitácora. Por último, con ayuda de tu<br />
Jefe de Tropa programa una fogata para la Tropa en la que<br />
generes reflexión.<br />
Sé el intendente de patrulla durante un campamento. Vela<br />
por el orden y aseo de los elementos de patrulla y del lugar de<br />
campamento.<br />
Si por alguna conducta tuya se molestó y dejó de hablarte un<br />
amigo o amiga que quieres mucho, pídele a tu patrulla que te<br />
colabore para invitarlo a una reunión en la que prepares una<br />
comida sin utensilios para él.<br />
Solicita a tu Jefe un espacio específico, con el fin de presentar<br />
una muestra artística frente a la Tropa o al Grupo.<br />
100
EXPEDICIONARIO…<br />
101
“Los Scouts en todas partes del mundo<br />
son embajadores de buena voluntad<br />
que se dedican a hacer amigos,<br />
echando por tierra las barreras de color, credo y clase social”.<br />
B.P.<br />
MARCO POLO:<br />
Marco Polo, expedicionario, viajero italiano y escritor, con<br />
cuyas obras conocieron los europeos la primera descripción<br />
fidedigna del modo de vida en el Lejano Oriente.<br />
102
Nació en Venecia. Su padre y su tío eran mercaderes venecianos y socios. En uno<br />
de los viajes que hicieron como mercaderes (1260) fueron, por tierra, desde<br />
Bukhoro, en Uzbekistán, a China. Allí permanecieron durante algunos años en<br />
Kaifeng, la capital oriental del emperador mongol Kublai Jan, y regresaron a<br />
Venecia en 1269.<br />
Dos años después, llevando con ellos a Marco Polo, emprendieron su segundo<br />
viaje a China. La ruta que siguieron los llevó en un viaje por tierra desde Acre<br />
(actualmente en Israel) a Hormuz, en la entrada del golfo Pérsico. Desde allí,<br />
hacia el norte, a través de Irán hasta el río Oxus (en la actualidad denominado<br />
Amu-Darya), en Asia central. Después ascendieron por el Oxus, cruzaron Pamir y<br />
llegaron a la región de Lob Nor, en la provincia de Sinkiang (en la actualidad la<br />
región autónoma de Xinjiang Uygur), en China, y por último cruzaron el desierto<br />
de Gobi y llegaron a la corte de Kublai Jan, por aquel entonces en la ciudad de<br />
Shangdu (Shang-tu), China, en 1275. De esta forma, se convirtieron en los primeros<br />
europeos que visitaron la mayoría de los territorios que recorrieron durante su<br />
viaje, en especial Pamir y el desierto de Gobi.<br />
En 1298 Marco Polo era capitán de una galera veneciana en la batalla que<br />
enfrentaba a las flotas de Venecia y Génova, y fue apresado por los genoveses.<br />
Durante su encarcelamiento en Génova dictó a un compañero el relato de sus<br />
viajes. En 1299 fue puesto en libertad y regresó a Venecia.<br />
Su obra Los viajes de Marco Polo (publicada por primera vez en francés), es<br />
probablemente el libro de viaje más famoso e influyente de toda la historia. La<br />
riqueza de sus intensas descripciones supuso para la Europa medieval la primera<br />
toma de contacto con la realidad de China, además de las primeras noticias<br />
sobre otros países como Siam (Tailandia), Japón, Java, Cochinchina (en la<br />
actualidad una parte de Vietnam), Ceilán (en la actualidad Sri Lanka), Tibet, India<br />
y Birmania. Durante mucho tiempo, esta obra fue la única fuente de información<br />
de Europa sobre la geografía y el modo de vida en el Lejano Oriente. Además,<br />
sirvió de modelo para elaborar los primeros mapas fiables de Asia que se hicieron<br />
en Europa, y despertó en Cristóbal Colón el interés por el Oriente, que culminó<br />
con el descubrimiento de América en 1492, cuando pretendía llegar al Lejano<br />
Oriente que Marco Polo había descrito, navegando rumbo oeste desde Europa.<br />
103
Así como Marco Polo, en Colombia también existen hombres y mujeres que abren<br />
nuevas rutas, imponen nuevos retos e inspiran a grandes y chicos a convertirse en<br />
expedicionarios. Es el caso de<br />
Nelson Cardona, un escalador<br />
de amplia trayectoria que se<br />
convirtió oficialmente el 17 de<br />
mayo de 2010 en la primera<br />
persona con discapacidad<br />
física en conquistar la cima<br />
del Monte Everest, el más alto<br />
del mundo.<br />
A este gran alpinista<br />
colombiano le fue amputada<br />
una pierna tras un accidente<br />
sufrido precisamente<br />
practicando montañismo en<br />
un volcán de Colombia, pero<br />
esto no lo detuvo y logró<br />
llegar a la cumbre del Everest haciendo realidad su sueño.<br />
Nelson es un ejemplo de la valentía y el coraje que todo expedicionario debe<br />
tener. No olvides su historia y tómala como ejemplo en esta etapa que<br />
comienzas.<br />
PRINCIPIOS <strong>SCOUT</strong>S: Dios<br />
Cuando hablamos de Dios como principio fundamental de los scouts, nos<br />
referimos a un Dios propio, aquél que descubrimos en la naturaleza y la vida<br />
misma. Hablamos de lo que implica para nosotros lo humano, las palabras<br />
acoger, reflexionar, escuchar, compartir, ayudarnos entre todos, ser solidarios con<br />
los más débiles, etc. Es un Dios que encontramos presente en las personas y en el<br />
mundo, en las aspiraciones de nuestro Corazón.<br />
Es normal que nos cuestionemos sobre el tema, teniendo en cuenta que por lo<br />
general es una herencia de nuestra familia y de la comunidad a la que<br />
pertenecemos. Por esto es importante hacernos preguntas al respecto con el fin<br />
de llegar a la mejor conclusión: la fe tiene que ver directamente con el sentido<br />
104
que le damos a nuestra vida y a todo lo que hacemos.<br />
Dios como principio scout es un elemento más que el Movimiento nos presenta<br />
con el fin de acortar distancias entre nosotros, ponernos en comunión a pesar de<br />
nuestras diferencias, para aprender a liberarnos de nuestros prejuicios y tener<br />
siempre una actitud de apertura y respeto frente a la fe de los demás.<br />
Recordemos que Dios debe ser una causa de tranquilidad, de tolerancia y una<br />
excusa más para entrar en diálogo con nuestros hermanos scouts.<br />
Realiza un dibujo de lo que significa Dios para ti y compártelo con tu Patrulla.<br />
Busca dirigir la oración en las actividades de Tropa y realiza una reflexión al<br />
finalizar.<br />
VIDA DE CAMPAMENTO No. 4: Cocina sin utensilios y Alto Pionerismo<br />
Baden Powell decía: “Todo scout debe saber cómo cocinar su propia comida,<br />
carne y verduras y hacer pan, sin los útiles ordinarios de cocina”.<br />
¿Sabías que el secreto de una buena comida sin utensilios es la forma en cómo<br />
usas el fuego? Debes dejar que se consuma y se convierta en brasas, de lo<br />
contrario lo único que conseguirás es quemar tu comida. Los alimentos<br />
cocinados sobre el fuego (sin utensilios) tienen un sabor particular así que debes<br />
saber escoger bien la madera ya que de ella depende que tengan un buen<br />
sabor.<br />
Hay diferentes formas de cocinar sin utensilios, aquí te mencionaremos algunas<br />
con sus características principales, pero es tu reto el profundizar en cada uno de<br />
los métodos y sorprender a tu patrulla con una deliciosa comida preparada sin<br />
utensilios.<br />
• Comida a la parrilla: la parrilla se deberá elaborar con ramas verdes<br />
entrelazadas entre sí para que pueda soportar el calor sin quemarse. Se<br />
unta la parrilla de madera con aceite y se pone la carne a asar.<br />
• Comida en las cenizas: para esta técnica necesitas papel aluminio, en el<br />
cual vas a envolver la comida y la meterás en las cenizas. El papel<br />
aluminio ayudara a conservar el sabor y los jugos propios de cada<br />
alimento.<br />
105
• Cocina de ramas: lo importante de esta técnica es saber empalar la<br />
comida, puedes hacer desde pan hasta pescado, lo ideal es conseguir<br />
una rama verde preferiblemente en horquilla, para que le dé estabilidad al<br />
alimento.<br />
• Cocina sobre piedra: calienta una piedra en la fogata hasta que este al<br />
rojo vivo, sácala del fuego, recúbrela de aceite o mantequilla y pon a freír<br />
tu comida sobre la piedra. Ten cuidado de escoger bien la piedra. Esta<br />
debe ser plana y no puede ser de rio, pues estas últimas al calentarse<br />
podrían explotar.<br />
• Cocina con cascaras de frutas: hay algunas frutas como la naranja en la<br />
cual puedes cocinar alimentos como un huevo, solo debes partir la<br />
cascara de la naranja a la mitad, sacarle el relleno, meter el huevo sin<br />
cáscara y ponerla al fuego.<br />
• Cocina con barro y guadua: con esta técnica, puedes hacer arroz y hasta<br />
sopa, debes partir la guadua y utilizarla de recipiente.<br />
• Horno campestre: con esta herramienta puedes hacer comida diferente<br />
en los campamentos. No es fácil pues requiere cierto tipo de dedicación<br />
armarlo, pero si lo haces bien, tendrás, galletas, tortas, buñuelos y muchas<br />
delicias más.<br />
o El aire juega un factor importante en el horno, pues debe elevar la<br />
temperatura.<br />
o Las paredes deben concentrar suficiente calor.<br />
o Los alimentos no se pueden pegar a las paredes el horno<br />
o El fuego debe ser en su mayoría brasas<br />
o Se debe evitar la entrada de humo al interior del horno<br />
o Evitar abrir el horno durante el tiempo de cocción.<br />
Estas explicaciones irán acompañadas de imágenes alusivas al tema.<br />
Escoge una técnica de cocina sin utensilios y prepara una deliciosa<br />
comida para tu patrulla. No olvides leer la fogata No. 10 del Escultismo<br />
para Muchachos.<br />
106
CABUYERÍA No. 4: Empalmes y anclajes<br />
Los empalmes además de darle un remate original a las cuerdas, sirven para<br />
evitar el desgaste de las mismas y para unir de forma permanente dos cuerdas<br />
entre sí.<br />
He aquí algunos empalmes que deberás conocer y dominar además de<br />
investigar su uso.<br />
Anclajes<br />
Empalme Nombre<br />
Cola de puerco<br />
Corto<br />
En ojo<br />
El sistema de anclaje más simple y más sólido, consiste en atar la cuerda por<br />
medio de un nudo de ballestrinque y de dos cotes en un árbol de los alrededores,<br />
pero si los alrededores son desiertos, es necesario recurrir a anclajes creados.<br />
Para hacer un anclaje necesitas cuerda, estacas y troncos que soporten la fuerza.<br />
A continuación veremos los anclajes más usados.<br />
• Anclaje 3-2-1: Este anclaje es temporal y dentro del conjunto de anclajes<br />
es aquel que menos fuerza resiste, se clavan tres estacas juntas al principio,<br />
con espacio prudente se clavan dos estacas más y al final se clava una<br />
sola estaca, tal como muestra el gráfico.<br />
Uso<br />
107
• Anclaje muerto: a diferencia del primero, este es el anclaje más confiable.<br />
Se abre un hueco del tamaño del tronco que servirá de ancla, se mete el<br />
tronco y se tapa el hueco con piedra y tierra.<br />
• Anclaje tronco y estacas: uno de los anclajes más fuertes que existe<br />
excelente para trabajos de alto pionerismo temporales.<br />
108
Los "Anclajes" simples o sofisticados, dependen del terreno, las condiciones del<br />
suelo, los elementos que le rodean, la tensión que deseamos aplicar o la cantidad<br />
de cuerda de que disponemos. Todos son buenos si están bien sujetos<br />
Ya conoces gran cantidad de nudos, amarres, qué son las eslingas, cómo hacer<br />
empalmes y anclajes. Toda esta información debe ponerse en práctica cuando<br />
hacemos construcciones de campamento. Investiga qué es el Alto Pionerismo y,<br />
con el apoyo de tu dirigente, elabora una construcción con estas<br />
características. No podrás hacerlo solo, apóyate en tu patrulla y el la Tropa para<br />
lograrlo, pero haz la propuesta y dirige la actividad.<br />
PRIMEROS AUXILIOS<br />
En el Escultismo para Muchachos, específicamente en la Fogata No. 23, Baden<br />
Powell nos dice cuál es la importancia de aprender a actuar en casos de<br />
accidentes:<br />
“Estad listos… Recordad vuestro lema: "Siempre listos". Siempre listos para prestar<br />
ayuda en un accidente, porque os habéis preparado de antemano y sabéis lo<br />
que hay que hacer en las diferentes clases de accidentes que pueden ocurrir.<br />
Siempre listos, para hacer lo que deba hacerse en el mismo momento en que<br />
ocurra el accidente… Pero lo importante para vosotros, Scouts, quienquiera que<br />
seáis y cualquiera que sea la cosa que estéis haciendo, es pensar "¿qué clase de<br />
accidente podría ocurrir aquí? " y "¿cuál es mi deber si ocurre"? Entonces estaréis<br />
listos para actuar.”<br />
Los primeros auxilios se definen como “la atención inmediata y temporal que se<br />
da a una persona víctima de un accidente o enfermedad súbita, antes y hasta la<br />
llegada del médico”. En Colombia la persona que está capacitada para dar<br />
primeros auxilios se llama primer respondiente.<br />
Investiga cuál es la función del primer respondiente y qué es el ABC en<br />
primeros auxilios. Para esto puedes apoyarte en el E.S.E. (Equipo Scout de<br />
Emergencia) de tu región. Luego de aprenderlo, explícaselo a la manada<br />
de tu grupo y haz un simulacro de accidente para poner en práctica estos<br />
conocimentos.<br />
109
El Botiquín<br />
Cada scout debe cargar un pequeño botiquín en sus actividades. A<br />
continuación te contaremos los elementos básicos para tu botiquín y el de tu<br />
patrulla. No olvides que tu botiquín y el de tu patrulla no debe contener<br />
medicamentos y que en caso de una emergencia, debes acudir a tu dirigente<br />
antes de tomar cualquier acción al respecto.<br />
ELEMENTOS UNIDADES CANTIDAD<br />
GASAS LIMPIAS PAQUETE Paquete X 20 1<br />
ESPARADRAPO DE TELA ROLLO de 4" Unidad 1<br />
BAJA LENGUAS Paquete por 20 1<br />
GUANTES DE LÁTEX PARA EXAMEN Caja por 100 1<br />
VENDA ELÁSTICA 2 X 5 YARDAS Unidad 1<br />
VENDA ELÁSTICA 3 X 5 YARDAS Unidad 1<br />
VENDA ELÁSTICA 5 X 5 YARDAS Unidad 1<br />
VENDA DE ALGODÓN 3 X 5 YARDAS Unidad 1<br />
VENDA DE ALGODÓN 3 X 5 YARDAS Unidad 1<br />
YODOPOVIDONA (JABÓN<br />
QUIRÚRGICO)<br />
Frasco x 120 ml 1<br />
SOLUCIÓN SALINA 250 cc ó 500 cc Unidad 2<br />
TERMÓMETRO DE MERCURIO O<br />
DIGITAL<br />
Unidad 1<br />
110
ALCOHOL ANTISÉPTICO FRASCO POR<br />
275 ml<br />
Unidad 1<br />
TOTAL 14<br />
Transporte de pacientes<br />
Hay dos formas de transportar pacientes o heridos de un lado a otro, la primera es<br />
haciendo una silla de manos, o una silla de manos con espaldar, tal como<br />
muestra la figura.<br />
La segunda forma es improvisar una camilla, esto se puede hacer con una puerta<br />
forrada, enrollando una sabana o manta entre dos palos o la más común es con<br />
dos palos y dos chaquetas con las mangas al revés.<br />
Vendajes<br />
Los vendajes son importantes y primordiales en primeros auxilios. El vendaje nunca<br />
debe colocarse directamente sobre la herida; primero se pone una gasa o un<br />
pañuelo limpio (nunca algodón). El nudo del vendaje debe hacerse en forma<br />
que se pueda deshacer fácil y nunca se debe realizar sobre el área lesionada.<br />
Para realizar vendajes lo más común es utilizar un pedazo de tela en forma de<br />
triangulo y este se dobla según la necesidad lo requiera. Los vendajes se<br />
clasifican según la función que desempeñen así:<br />
• Vendaje de contención àayudan a soportar un apósito<br />
• Vendaje de sustentación à vendajes encargados de levantar y sostener<br />
111
partes del cuerpo.<br />
• Vendajes de compresión à sirve para comprimir un punto sangrante y<br />
evitar la hemorragia.<br />
• Vendaje de inmovilización à su nombre lo dice todo, inmoviliza una parte<br />
del cuerpo.<br />
Profundiza en el tema de vendajes e inmovilizaciones, investigando con ayuda de<br />
profesionales de la salud de tu familia o colegio. Solicita a tu dirigente que realice<br />
una actividad donde puedas poner en práctica tus conocimientos. No olvides<br />
compartirlos con tu patrulla.<br />
CIUDADANÍA No. 3: Servicio a los demás<br />
Baden Powell decía: “Un scout hace cuánto puede por ayudar a los demás,<br />
especialmente a los ancianos y a los niños. Haced por lo menos, una buena<br />
acción diariamente”.<br />
Para que no lo olvides, te contamos la historia de la buena acción:<br />
Era el final de otoño de 1909, durante el día, la ciudad de Londres había estado<br />
sumergida como en una sopa de guisantes, con una niebla espesa que<br />
prácticamente había detenido el tráfico, todos los negocios de la capital<br />
británica.<br />
Un publicista Norteamericano, el Sr. Boyce, de la ciudad de Chicago, tenia<br />
dificultades para encontrar una dirección en el centro de la ciudad. se había<br />
detenido bajo una de las lámparas de la calle para orientarse mejor, cuando de<br />
repente apareció un muchacho entre la niebla.<br />
"¿Puedo ayudarlo señor?, preguntó el muchacho "ya lo creo que sí", dijo el señor<br />
Boyce "quisiera que me indicaras cómo llegar a esta dirección...". "Yo lo llevaré ahí<br />
señor" dijo el muchacho, y se encaminó en la dirección deseada por el señor<br />
Boyce. cuando llegaron al lugar, el señor Boyce buscó en sus bolsillos algunas<br />
monedas para dárselas de propina, pero antes de que tuviera la oportunidad de<br />
ofrecerlas al muchacho éste le dijo: "no señor, muchas gracias, soy scout, y un<br />
scout no acepta nada por ayudar a alguien". ¿Un scout? ¿y qué es eso?,<br />
preguntó Boyce, no ha oído hablar de los Boy scouts de Baden Powell, el señor<br />
Boyce no había oído de ellos "cuéntame de ellos" dijo. Así es que el muchacho le<br />
platicó al Norteamericano acerca de él y sus hermanos scouts.<br />
112
El señor Boyce quedó muy interesado y después de terminar sus negocios, le pidió<br />
al muchacho que lo llevara a las oficinas de los Boy scouts Británicos. Ahí<br />
desapareció el muchacho. En la oficina, el señor Boyce conoció a Baden Powell,<br />
el famoso general inglés que había fundado el movimiento scout hacía dos años.<br />
Boyce quedó tan impresionado con lo que Baden Powell le dijo acerca del<br />
Escultismo que decidió llevarlo a su País cuando regresó de Inglaterra.<br />
¿Que paso con el muchacho que ayudo a Boyce? Nadie lo sabe, nadie volvió a<br />
oír de él. Sin embargo nunca se le olvidó.<br />
Los Scouts de EE. UU. regalaron al Centro Internacional de Adiestramiento, al<br />
Parque de Gilwell, en Inglaterra, una hermosa estatua de un búfalo americano,<br />
con una simple inscripción que dice:<br />
"Al Scout desconocido quien en su lealtad al diario cumplimiento de la Buena<br />
Acción, hizo posible traer el Movimiento Scout a los Estados Unidos de América".<br />
Una buena acción a un hombre, se transformó en una Buena Acción a millones<br />
Organiza junto a tu patrulla, tu tropa y tus dirigentes, una actividad de servicio<br />
a la comunidad que te rodea. No olvides hacer tu buena acción diaria.<br />
de muchachos. Tal es la fuerza de la Buena Acción.<br />
TU EXCURSIÓN COMO EXPEDICIONARIO<br />
Para lograr tu insignia de expedicionario deberás demostrar todos los<br />
conocimientos aprendidos en estos últimos años en la Tropa. La oportunidad<br />
perfecta para hacerlo será tu excursión.<br />
Deberás realizar una salida de 24 horas, solo o acompañado, y siguiendo las<br />
instrucciones que te entregue la Jefatura de Tropa y las rutas que se determinen.<br />
La noche la pasarás en un refugio que debes construir. La realizarás de acuerdo<br />
con el mapa trazado por la jefatura de tropa en un recorrido de no menos de 15<br />
kilómetros.<br />
Tus dirigentes te entregarán un sobre que contiene el mapa, los proyectos a<br />
realizar y las explicaciones generales de la excursión, la cual debes hacer a pie.<br />
Dicho sobre debe estará sellado y encima encontrarás la hora de partida y la<br />
hora y el lugar en que debe ser abierto. Para tu excursión debes tener<br />
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en cuenta el menú que prepararás con base en tus conocimientos de cocina.<br />
Deberás presentar el informe sobre la excursión, acompañado del plano del<br />
recorrido y con las misiones encomendadas realizadas, teniendo un plazo máximo<br />
de 3 días después de terminada la excursión.<br />
Esta excursión debe ser la tu último desafío como scout, con el cual aplicarás<br />
todo lo aprendido en tu camino por la Tropa. Así podrás demostrar que estás listo<br />
para comenzar tu etapa de Travesía, en la que conocerás más sobre la<br />
Comunidad y podrás dar los pasos necesarios para convertirte en un CAMINANTE.<br />
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