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BITÁCORA <strong>SCOUT</strong>


Bienvenido a la Tropa<br />

Bienvenido al movimiento juvenil más grande del mundo presente en más de 216<br />

países con más de 30 millones de miembros. Baden Powell nuestro fundador<br />

decía que “el movimiento es un gran juego, pero un juego con un propósito” y<br />

ese propósito podrás conocerlo y alcanzarlo en tu paso por la Tropa. A partir de<br />

este momento comienzas una gran aventura junto con tus compañeros de<br />

patrulla, en la que podrás aprender, divertirte, conocer y sobre todo crecer y ser<br />

cada día mejor ser humano.<br />

Las actividades que realizas con tu patrulla y en la Tropa, junto con los que haces<br />

en tu colegio, en tu hogar y con tus amigos y amigas, contribuyen a tu<br />

crecimiento personal. Este crecimiento se verá reflejado en tu paso por cada una<br />

de las fases que te llevarán a convertirte poco a poco en el scout que sueñas ser.<br />

Durante este camino necesitarás el apoyo de varias personas: tus padres,<br />

profesores, amigos, dirigentes, tu Guía de patrulla y demás compañeros serán<br />

actores durante tu proceso y deberás trabajar e interactuar con ellos en<br />

diferentes momentos para cumplir con los desafíos de cada fase.<br />

Todos quienes te acompañan esperan que tu paso por la Tropa sea una aventura<br />

inolvidable en tu vida como scout y que recuerdes que siempre tendrás unos<br />

amigos entrañables que conociste en esta hermosa etapa. Adelante con este<br />

gran reto…<br />

Datos personales<br />

• Pertenece a: ___________________________________________<br />

• Dirección: _____________________________________________<br />

• Teléfono: _____________________________________________<br />

• Correo electrónico: _____________________________________<br />

• Patrulla: ______________________________________________<br />

• Grupo Scout: __________________________________________<br />

2


• Fechas importantes<br />

o Ingreso al movimiento: _____________________________<br />

o Promesa: _________________________________________<br />

o Vigía: :___________________________________________<br />

o Explorador: ______________________________________<br />

o Excursionista: ____________________________________<br />

o Expedicionario: ___________________________________<br />

FASES DE PROGRESIÓN PERSONAL<br />

3


PERO… ¿QUÉ ES UN DESAFÍO…?<br />

Hace referencia a competir, retar o provocar a alguien. Por lo tanto una<br />

competencia donde se manifiesta una rivalidad es un desafío. También podemos<br />

tener desafíos Individuales, cuando nos enfrentamos a situaciones complejas o de<br />

difícil resolución que generalmente, al ser resueltas, nos dejan una enseñanza y<br />

seguramente un gran recuerdo de ello.<br />

En el caso de nuestra progresión, un desafío es una actividad que debemos<br />

cumplir para poder avanzar a la siguiente fase. Deberás cumplir todos los desafíos<br />

de una fase para poder avanzar a la siguiente.<br />

Los desafíos de cada fase de progresión los puedes cumplir en cualquier orden,<br />

como te sientas más cómodo, sólo recuerda que no puedes avanzar hasta<br />

concluir todos los desafíos de esa fase. Podrás indicar cuánto tiempo te dedicarás<br />

al cumplimiento de cada desafío y tendrás que revisar al finalizar este período si lo<br />

lograste o no.<br />

Cada desafío te indicará quién es la persona encargada de certificar su<br />

cumplimiento; en ocasiones lo hará tu jefe de tropa pero en muchos casos<br />

necesitarás el apoyo de tus padres, profesores, amigos y de tu Guía de patrulla<br />

para que puedan verificar tu esfuerzo. Ellos serán quienes revisarán también el<br />

tiempo que te propusiste para cada uno de tus desafíos.<br />

Cuando alcances los desafíos planteados en esta Bitácora, podrás portar la<br />

insignia máxima de la Tropa y ser un Scout Expedicionario.<br />

Recuerda que Baden Powell decía:<br />

“Ningún hombre puede ser llamado educado, si no tiene una buena voluntad, un<br />

deseo y una capacidad entrenada para hacer su parte en el trabajo del<br />

mundo.”<br />

Así que en tu paso por la Tropa esfuérzate, desea crecer y demuestra cuál es tu<br />

parte en el trabajo de todos.<br />

Comenzaremos entonces con los primeros desafíos que debes cumplir para poder<br />

comenzar tu camino por cada una de las fases. Estos desafíos te llevarán a<br />

convertirte en un verdadero scout.<br />

Si vienes de la manada, habrán algunas cosas que ya sabes y que deberás<br />

demostrar a tu jefe de tropa. Si eres nuevo en el movimiento, deberás demostrar<br />

4


los conocimientos básicos que todo scout debe tener y que te permitirán llegar al<br />

momento más anhelado… Tu investidura.<br />

ERES UN PIETIERNO<br />

Para comenzar, deberás inscribirte a tu Grupo, lo cuál implica quedar<br />

inscrito en la Asociación Scouts de Colombia y a la vez, en la Organización<br />

Scout Mundial; esto te permitirá asistir y participar de actividades y eventos<br />

nacionales e internacionales.<br />

Luego debes conseguir un cuaderno, en el que puedas consignar<br />

información importante, recuerdos, fotos, documentos, etc. que vayas<br />

consiguiendo y recolectando en tu paso por la Tropa. Comienza por<br />

escribir en tu cuaderno cuáles son las insignias propias de tu rama, el<br />

significado del saludo scout, lo que significa para ti la Ley y la Promesa<br />

Scout, nuestro lema, nuestra oración, nuestros principios y virtudes.<br />

Para ser investido es importante que conozcas las señales, formaciones,<br />

usos del bordón y de la pañoleta y algunas canciones scouts. No olvides<br />

dirigir la oración scout por lo menos en una reunión e investigar la historia<br />

de San Jorge, nuestro Patrono.<br />

Por último deberás demostrar que eres un scout en todo el sentido de la<br />

palabra, es decir, que te destacas por tu excelente rendimiento<br />

académico y tu ejemplar comportamiento en casa.<br />

Cuando consideres que estás listo para asumir este nuevo estilo de vida, te<br />

invitamos a que busques a tu dirigente y le solicites tu ceremonia de<br />

investidura. Debes comprender muy bien el compromiso que asumes al<br />

decir tu promesa… un compromiso con la construcción de tu sociedad, de<br />

tu país, de tu familia… crear un mejor mundo para ti y para los que vienen<br />

detrás.<br />

A continuación encontrarás toda la información necesaria para cumplir estos<br />

primeros desafíos. Lee con atención, pregunta significados, orígenes, vivencias de<br />

cada uno de los temas a tus compañeros y dirigentes, comenta este<br />

conocimiento con tus padres y amigos y empieza a vivir lo que significa ser scout.<br />

Promesa Scout<br />

En tu investidura como scout harás tu promesa delante del resto de la Tropa.<br />

Según Baden Powell, nuestra promesa scout “es muy difícil de cumplir, puesto que<br />

es muy seria y ningún scout lo es, si no hace cuanto puede por cumplir con ella.<br />

5


Ya ves, el escultismo no es sólo diversión: requiere también bastante de ti” pero<br />

sabemos que harás todo por cumplirla:<br />

Ley Scout<br />

Yo (aquí va tu nombre) .<br />

Por mi honor y con la gracia de Dios,<br />

Prometo hacer todo cuánto de mí dependa para:<br />

Cumplir mis deberes para con Dios y con la patria,<br />

Ayudar al prójimo en toda circunstancia; y<br />

Cumplir fielmente la ley Scout<br />

La ley scout contiene los compromisos que deben cumplir los scouts de todo el<br />

mundo y que debes tener en cuenta al decidir que quieres ser scout. Estúdiala<br />

cuidadosamente de manera que entiendas el significado de cada uno de sus<br />

puntos. En las primeras páginas del libro “Escultismo para muchachos” de Baden<br />

Powell, encontrarás la ley y el significado de cada uno de sus puntos.<br />

Oración<br />

1. El Scout cifra su honor en ser digno de confianza.<br />

2. El Scout es leal.<br />

3. El Scout es útil y ayuda a los demás sin esperar recompensa.<br />

4. El Scout es amigo de todos y hermano de cualquier Scout sin distinción<br />

de credo, raza, nacionalidad o clase social.<br />

5. El Scout es cortes y respeta las convicciones de los demás.<br />

6. El Scout ve en la naturaleza la obra de Dios y procura su conservación y<br />

progreso.<br />

7. El Scout es obediente, responsable y ordenado.<br />

8. El Scout sonríe y canta en sus dificultades.<br />

9. El Scout es económico, trabajador y cuidadoso del bien ajeno.<br />

10. El Scout es limpio y sano, puro en pensamientos, palabras y acciones.<br />

Teniendo en cuenta que uno de nuestros principios es Dios, no olvides aprender y<br />

decir en cada actividad tu oración scout. Investiga quién es el patrono de la<br />

Tropa y ¿por qué?.<br />

6


Virtudes<br />

Señor…<br />

Enséñame a ser generoso,<br />

a servirte como lo mereces,<br />

a dar sin medida,<br />

a combatir sin temor a las heridas,<br />

a trabajar sin descanso,<br />

y a sacrificarme,<br />

sin esperar mayor recompensa,<br />

que la de saber<br />

que hago tu santa voluntad.<br />

Amén<br />

Escribe frente a cada palabra su significado:<br />

• Lealtad: _________________________________________________<br />

• Pureza: __________________________________________________<br />

• Abnegación: ____________________________________________<br />

Principios<br />

• Dios ____________________________________________<br />

• Patria ____________________________________________<br />

• Hogar ____________________________________________<br />

Baden Powell dice en el Escultismo para Muchachos: “El scout se honra con su fe<br />

y le somete su vida, el scout es hijo de su patria y buen ciudadano y el deber del<br />

scout principia en su casa”. Nunca lo olvides.<br />

Lema<br />

“¡SIEMPRE LISTO!”<br />

Tiene su origen en las leyes de los Caballeros de la Mesa Redonda cuyo lema era<br />

“estad siempre listos”<br />

7


Flor de lis<br />

MUNDIAL NACIONAL<br />

En esta gráfica se colocarán flechas por cada elemento de la flor de<br />

liz para que el muchacho pueda escribirlos.<br />

La flor de lis que se usa en los mapas y en las brújulas para señalar el norte. Se ha<br />

escogido como insignia de los Scouts porque señala la dirección hacia lo alto,<br />

marca el camino que hay que seguir para cumplir con el deber y ser útil a los<br />

semejantes. La Flor de Lis ha llegado a ser la insignia de los Scouts en casi todos<br />

los países del mundo. Para distinguir una nacionalidad de otra ha sido<br />

superpuesto a la flor de lis, el emblema de la nación. Esto se nota por ejemplo en<br />

las insignias de Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Estados Unidos, Guatemala,<br />

Nicaragua, Perú y otras más. (Escultismo para Muchachos, B.P.)<br />

Cada uno de los elementos que componen la flor de lis tienen un significado.<br />

Investiga cuál es y colócalo en los espacios del dibujo<br />

Uniforme<br />

El uniforme es un elemento muy importante para los scouts, no solo porque nos<br />

identifica frente a la sociedad sino porque desde el momento en que lo<br />

portamos, nos sentimos listos para ir de excursión, de campamento, para servir a<br />

los demás y vivir todas las experiencias únicas que nos brinda el escultismo.<br />

8


En nuestro uniforme también se evidencia nuestro avance dentro de movimiento<br />

scout. En él portamos las diferentes insignias que ganamos en nuestro paso por<br />

cada rama, nuestras habilidades y conocimientos, los eventos en los que<br />

participamos, etc.<br />

Baden Powell, en el Escultismo para Muchachos dice: “La corrección en el porte y<br />

la elegancia individual del Scout, honran nuestro Movimiento. Demuestran el<br />

orgullo que siente el Scout por serlo él y por su Tropa. Un Scout desidioso,<br />

desaliñado en el vestido, puede, por el contrario, traer descrédito al Movimiento<br />

ante los ojos del público. Si me mostráis a un individuo así, os diré que no ha<br />

asimilado el verdadero espíritu del Escultismo y que no se siente orgulloso de ser<br />

miembro de esta Gran Hermandad.” Así que porta adecuadamente tu uniforme<br />

y demuestra tu<br />

orgullo por<br />

Imagen del Uniforme scout nacional.<br />

pertenecer a esta<br />

gran hermandad.<br />

Junto a tu uniforme, tendrás un elemento muy importante, que no solo te<br />

identificara como Scout de un grupo en particular, sino también será una<br />

herramienta fundamental para tus aventuras en la naturaleza; nos referimos a la<br />

pañoleta, la cual portarás en tu cuello cuando llegue el momento.<br />

Investiga que uso le daba Baden-Powell a la pañoleta y pregúntale a tu jefe el<br />

significado de los colores de la de tu grupo; colorea de acuerdo a ellos<br />

Saludo de la mano izquierda<br />

Acá encontraremos una imagen mejorada y en<br />

blanco y negro para que el muchacho coloree la<br />

pañoleta de acuerdco con la de su grupo<br />

9


Cuando dos o más Scouts se encuentran se saludan con la mano izquierda; esto<br />

sucede en cualquier parte del mundo y desde hace mucho tiempo. La historia<br />

del origen del saludo de la mano izquierda se remonta a las aventuras de Baden<br />

Powell.<br />

Cuando B.P. entra a Kusami (Capital de los Ashantis), tiene un encuentro de<br />

armas con el jefe de la tribu cuyo nombre es “Prempeh Ashanti”; Baden Powell<br />

gana la batalla y le perdona la vida al jefe Ashanti, en ese momento B.P. le pasa<br />

la mano derecha, pero Prempeh le dice “el más bravo entre los bravos se saluda<br />

con la mano izquierda”, pues mientras con la derecha se carga la lanza, con la<br />

izquierda se lleva el escudo y como símbolo de confianza y respeto es necesario<br />

bajar el escudo y quedar desprotegido para saludar a la otra persona.<br />

Ahora que conoces un poco más sobre nuestro saludo, pregúntale a tus<br />

dirigentes o a tu patrulla, cuál es el significado de nuestra seña Scout. Dibújala en<br />

el recuadro.<br />

Es importante que conozcas que la seña scout se utiliza de diferentes formas:<br />

Saludo completo (seña scout puesta en la sien derecha) se utiliza para saludar en<br />

la izada y arriada de bandera, en las presentaciones de patrulla, de tropa y de<br />

grupo. El saludo medio se utiliza únicamente cuando tú o uno de tus compañeros<br />

scouts hacen su promesa. Recuerda que si tienes bordón, en este momento<br />

realizas tu saludo con bordón.<br />

Investiga cómo es el saludo con Bordón y de paso cómo debe ser un bordón y<br />

cuál es su utilidad.<br />

Historia de nuestro Fundador<br />

Teniente Coronel Lord Robert Stephenson Smith Baden Powell<br />

of Gilwell<br />

Nació en Londres, Inglaterra, el 22 de febrero de _______. Su<br />

padre fue el reverendo H.G. Baden-Powell, profesor en<br />

___________. Su madre fue hija del almirante inglés W.T. Smith.<br />

Su padre murió cuando Robert tenía unos tres años de edad,<br />

dejando a su madre con siete hijos, el mayor con menos de<br />

10


catorce años de edad. B.P. vivió una vida encantadora al aire libre en compañía<br />

de sus hermanos, excursionando y acampando con ellos en muchos lugares de<br />

Inglaterra.<br />

En 1870 obtuvo una beca en la escuela __________________, de Londres. Siempre<br />

fue uno de los estudiantes más activos y curiosos, lo que lo convirtió en el centro<br />

de todo lo más sonado que acontecía en el patio de la escuela, también<br />

adquirió fama como portero en el equipo de fútbol y sus habilidades como actor<br />

eran sumamente apreciadas por sus compañeros de escuela.<br />

Además de prestar excelentes servicios militares, a la edad de veintiséis años ya<br />

tenía el rango militar de ______________, ganó el más preciado trofeo de deportes<br />

en toda la India en la _____________________________, provisto de una lanza corta<br />

como única arma.<br />

En 1887 Baden Powell se encontraba en África tomando parte en la campaña en<br />

contra de los ____________, y más tarde en contra de las tribus de los feroces<br />

_____________ y de los salvajes guerreros ______________. Los nativos llegaron a<br />

respetarle tanto que, por su valor, su pericia Scout y su asombrosa habilidad para<br />

acechar, le dieron el nombre de "______________", que quiere decir "Lobo que<br />

nunca duerme".<br />

Estalló la guerra en el sur de África, y durante 217 días, a partir del 13 de octubre<br />

de 1889, Baden Powell defendió ______________, resistiendo el sitio contra fuerzas<br />

mucho más numerosas, hasta que le llegaron refuerzos el 18 de mayo de<br />

_________.<br />

En 1901, después de regresar a Inglaterra, descubre que su libro<br />

“_____________________________________________” (Ayudas para el escultismo) el<br />

cual fue destinado al ejército, es muy famoso y estaba siendo usado como libro<br />

de texto en las escuelas para muchachos.<br />

En el verano de 1907 llevó un grupo de veinte muchachos a la isla de<br />

_______________, en el Canal de la Mancha, divididos en cuatro grupos que llamo<br />

patrullas, el nombre de estas son _____________, _______________, ______________ y<br />

__________________. Después, en los primeros meses de 1908, publicó en cuatro<br />

entregas quincenales e ilustrado por él mismo, su "Manual de Adiestramiento:<br />

Escultismo para Muchachos".<br />

En 1912 hizo un viaje por todo el mundo para conocer los Scouts de muchos<br />

países. Eran los principios de la Hermandad Mundial. En ____________ los Scouts de<br />

todo el mundo, se encontraron en Londres en la primera reunión internacional<br />

Scout (Jamboree Mundial). La última noche de este Jamboree, el 6<br />

11


de agosto, B-P fue proclamado Jefe Scout Mundial por una entusiasta multitud de<br />

muchachos….<br />

La Historia de nuestro fundador es mucho más larga e igual de interesante, no te<br />

gustaría saber que hacia cuando estaba en el colegio, seria caso, como se<br />

llamaba su esposa, cuando murió y que dice su epitafio en su tumba?.<br />

Investiga más sobre él, completa los espacios en blanco y compártelo con tu<br />

grupo una noche en campamento.<br />

NOTA: DEBES LLENAR TODOS LOS ESPACIOS EN BLANCO QUE ENCUENTRES, ASÍ QUE<br />

REALIZA UNA BUENA INVESTIGACIÓN ACERCA DE NUESTRO FUNDADOR.<br />

Formaciones y llamados de silbato<br />

¿Alguna vez te has preguntado por qué el jefe de tropa siempre lleva un silbato<br />

para llamarla?. El silbato simboliza el cuerno kudú que utilizo B.P. en el<br />

campamento de Brownsea para levantar a las patrullas en 1907. Este cuerno lo<br />

consiguió B.P. en 1890 en la guerra contra los matabeles, en donde se dio cuenta<br />

que la tribu utilizaba el Kudú para comunicarse a largas distancias. Al salir<br />

victorioso, Baden Powell utilizando su astucia se llevo el cuerno del jefe matabel<br />

Siginyamatshe.<br />

Averigua con tu patrulla y con tus jefes cuáles son los llamados con silbato más<br />

comunes que utiliza la tropa y completa la siguiente tabla<br />

12


Llamado con silbato<br />

Llamado de guías<br />

Mensaje entendido<br />

Posición de Firmes<br />

Posición de Descanso<br />

_<br />

.._<br />

Código<br />

morse Utilidad<br />

Reúne toda la tropa<br />

Pedir ayuda en caso de<br />

emergencia<br />

Junto con los llamados de tropa, están las señales de brazo que se utilizan para<br />

formar y realizar gran cantidad de actividades. En el siguiente cuadro<br />

encontraras las señales de brazo más usadas en una tropa Scout.<br />

NOTA: esta imagen es amanera de ejemplo, el objetivo es que de forma visual se puedan ver<br />

las siguientes formaciones y señales de brazo:<br />

• Atención<br />

• Marchen<br />

• Alto<br />

• Caminar más rápido<br />

• Rompan filas<br />

• Sentarse<br />

• Formaciones<br />

o Semicírculo<br />

13


Ya conoces las señales de brazo, ahora pregunta en tu tropa para qué sirve cada<br />

una de ellas y escribe su utilidad debajo de cada gráfica para que siempre las<br />

tengas presente y seas el primero en una formación.<br />

La patrulla Scout<br />

Toda Tropa Scout está conformada por dos o más patrullas de seis a ocho<br />

integrantes. El sistema de patrullas tiene como objetivo dar una responsabilidad<br />

real al mayor número posible de scouts y los conduce a comprender su<br />

responsabilidad en el bienestar de su patrulla y así la patrulla tiene una<br />

responsabilidad definida en el bienestar de la Tropa.<br />

Cada patrulla dentro de la tropa lleva el nombre de un animal. Baden Powell<br />

aconseja escoger animales reales y propios de la región en la que se encuentra la<br />

patrulla. Es importante buscar un animal con el que se identifiquen todos debido<br />

a sus habilidades y características.<br />

Cada patrulla debe también escoger su “grito de patrulla” o lema, ésta<br />

generalmente resalta las características tanto del animal como de los Scouts (por<br />

ejemplo, las águilas, su grito puede ser “ágiles y veloces”). También existe el<br />

llamado de patrulla, que se asemeje al grito o sonido que realiza el animal<br />

escogido.<br />

Recuerda, el éxito de una patrulla es el trabajo en equipo y el cumplimiento<br />

14


esponsable de las funciones de cada uno de los integrantes. Escribe en la tabla<br />

los datos de tus compañeros de patrulla.<br />

NOMBRE TELÉFONO E-MAIL CARGO<br />

Grito de patrulla:<br />

Pega aquí una foto<br />

de tu patrulla<br />

Dibuja el banderín<br />

de tu patrulla<br />

Luego de hacer la promesa scout ante la tropa, estarás listo para hacer la<br />

promesa a tu patrulla. Esta promesa la debes realizar ante el guía en compañía<br />

de todos los integrantes de la Patrulla.<br />

Yo (aquí tu nombre)_____.<br />

Prometo obedecerte como guía<br />

Quererte como mi hermano mayor<br />

Ser leal a mi patrulla……….<br />

Y no desanimarme jamás.<br />

15


VIGÍA…<br />

16


“El escultismo es un juego de muchachos,<br />

dirigido por ellos mismos, y para el cual los hermanos mayores pueden<br />

proporcionar a los menores un ambiente sano<br />

y animarlos a entregarse a aquellas actividades saludables que son conducentes<br />

a despertar las virtudes de la ciudadanía”.<br />

B.P.<br />

Galileo Galilei<br />

Un vigía es aquel que siempre está listo al<br />

cambio, a las nuevas aventuras y a los nuevos<br />

retos, es quien está atento a todo lo nuevo que<br />

está por venir y eso sucedió con Galileo Galilei.<br />

Nació en Pisa el 15 de febrero de 1564, le atraía<br />

la idea de unirse a la vida religiosa, pero su padre lo inscribió en la Universidad de<br />

Pisa para estudiar Medicina, Matemática y Filosofía. Por la falta de gusto hacia la<br />

medicina reoriento sus estudios hacia las matemáticas uniendo la teoría con la<br />

práctica y como estudiante, descubre la ley de la isócrona de los péndulos,<br />

(primera etapa en el descubrimiento de la mecánica), luego retorno a Florencia<br />

sin diploma, pero con grandes conocimientos y una gran curiosidad científica.<br />

Galileo demostró muchos teoremas sobre el centro de gravedad, realizo estudios<br />

sobre las oscilaciones del péndulo e invento el pulsómetro, un<br />

17


aparato que permite ayudar a medir el pulso y suministra una escala de tiempo,<br />

también comenzó a estudiar la caída de los cuerpos y redacta su primera obra<br />

de mecánica, el De motu. En 1604 prueba su bomba de agua y descubre la ley<br />

del movimiento uniformemente acelerado.<br />

Galileo continuó desarrollando su telescopio, observando las fases de la Luna,<br />

descubre la naturaleza de la Vía Láctea, cuenta las estrellas de la constelación<br />

de Orión, observa los anillos de Saturno pero no los identifica como tales, en 1610<br />

descubre 3 estrellas pequeñas en la periferia de Júpiter, después de varias noches<br />

de observación, descubre que son cuatro y que giran alrededor del planeta. Se<br />

trata de los satélites de Júpiter llamados hoy satélites galileanos: Calixto, Europa,<br />

Ganimedes e Ío. Lo que ayuda a afianzar las ideas de que los planetas giran<br />

alrededor del sol y que algunos cuerpos celestes giran alrededor de los planetas<br />

como es el caso de las lunas; en sus estudios de astronomía descubre las<br />

manchas del sol y las fases de Venus.<br />

Galileo se convirtió en un astrónomo, filósofo, matemático y físico que estuvo<br />

relacionado estrechamente con la revolución científica. Sin duda alguna, fue un<br />

hombre del renacimiento, mostro interés por casi todas las ciencias y artes como<br />

la música, literatura y pintura; a pesar de todas las dificultades y las personas que<br />

tuvo en contra, sus logros incluyen la mejora del telescopio, gran variedad de<br />

observaciones astronómicas convirtiéndose en un apoyo determinante para el<br />

copernicanismo, genera la primera ley del movimiento y de la mecánica. En la<br />

actualidad Galileo es considerado como el padre de la astronomía moderna, el<br />

padre de la física moderna y el padre de la ciencia.<br />

HÁBITOS SALUDABLES No. 1: La actividad física y el deporte.<br />

Como dice Baden Powell: “un scout que no sepa algo acerca del cuidado de sí<br />

mismo nunca tendrá éxito y mejor sería que se quedare en casa” (Escultismo para<br />

Muchachos)<br />

Por esta razón es importante tener en cuenta algunos hábitos que te mantendrán<br />

sano y listo para cualquier tipo de actividad que te propongas:<br />

• Así no hagas ejercicio el aseo personal diario, es fundamental<br />

• Debes tener una alimentación correcta y balaceada, para tener energía<br />

suficiente<br />

• El cuerpo debe descansar el tiempo suficiente para que se pueda<br />

recuperar.<br />

• Todo deporte tiene unas normas básicas, debes conocer las reglas del<br />

deporte que quieras practicar.<br />

18


• Hay que usar la ropa adecuada para cada actividad física que quieras<br />

practicar<br />

• Antes de empezar y al finalizar el ejercicio, debes preparar tu cuerpo con<br />

estiramientos musculares y ejercicio pausado.<br />

• Recuerda estar siempre bien hidratado.<br />

Como sabemos, te gusta el deporte y practicarlo con tus amigos scouts<br />

es muy divertido. Para tener todos los conocimientos básicos sobre el<br />

deporte que más te gusta:<br />

• Averigua con tu entrenador o profesor de educación física que<br />

otras normas debes tener en cuenta para hacer deporte.<br />

• Investiga cuánto tiempo debes esperar después de comer para<br />

hacer ejercicio<br />

• Realiza los ejercicios que encuentras a continuación e identifica<br />

qué estiramientos son los mejores para el deporte que practicas.<br />

19


Nota: este grafico<br />

es solo a manera<br />

de ejemplo<br />

Ya que estás interesado en ampliar la información sobre hábitos saludables<br />

que te hagan mejor scout, te recomendamos leer las fogatas 17 y 18 del<br />

Escultismo para Muchachos.<br />

20


PRINCIPIOS <strong>SCOUT</strong>S: Hogar<br />

Hace mucho tiempo, cuando el latín era un idioma muy hablado, el término<br />

hogar se refería a donde la familia se reunía alrededor del fuego para<br />

alimentarse. Hoy cuando hablamos de hogar pensamos en una casa o<br />

apartamento donde compartimos con nuestra familia todas las experiencias<br />

buenas y malas que nos pasan en nuestras vidas.<br />

Alguna vez te haz preguntado de donde vienen tus apellidos? Investiga un poco<br />

sobre ellos y así conocerás un poco más de tu familia. Todos los apellidos del<br />

mundo tienen su escudo de armas, busca los tuyos e investiga su significado.<br />

Apellido 1: Apellido 2:<br />

Para estar en contacto con los que más quieres, es importante dedicar tiempo<br />

para recolectar datos importantes que en ocasiones no tenemos sobre nuestra<br />

familia. Completa el cuadro y aprovecha para saludarlos y decirles cuánto te<br />

importan.<br />

Parentesco Nombre Cumpleaños Celular Correo electrónico<br />

Papá<br />

Mamá<br />

Hermano<br />

Hermana<br />

Abuelo<br />

Primo<br />

…<br />

CABUYERÍA No. 1 – Cuerdas, nudos y amarres<br />

CUERDAS:<br />

21


La cuerda es una herramienta que el hombre ha usado desde hace mucho<br />

tiempo en diversas actividades como la construcción, navegación, exploración,<br />

deportes, entre otros.<br />

Todas las cuerdas, no importa su tamaño, resistencia, durabilidad o utilidad<br />

provienen de fibras vegetales, animales, minerales, y sintéticas, para esta etapa<br />

profundizaremos en fibras vegetales y algunas sintéticas, pues son las más útiles en<br />

actividades al aire libre.<br />

No importa el tipo de cuerda, todas constan de tres elementos principales, estos<br />

son las fibras, el filásticas y cordones.<br />

Algunas de las cuerdas que más se usan son:<br />

Fibra<br />

Algodón<br />

Característic<br />

as<br />

Es una forma<br />

pura de<br />

celulosa de<br />

alta<br />

cristalinidad.<br />

Más fuerte<br />

que el<br />

cáñamo o la<br />

manila<br />

Uso Planta<br />

Textil, cuerdas<br />

de seguridad y<br />

alto<br />

pionerismo<br />

Cuerda<br />

22


Cabuya<br />

Manila<br />

bonote<br />

nylon<br />

poliéster<br />

Fibras cortas,<br />

blandas y<br />

dúctiles. Una<br />

de las<br />

cuerdas más<br />

fuertes que<br />

hay,<br />

resistente a la<br />

putrefacción<br />

y al agua<br />

salada del<br />

mar<br />

Creada con<br />

hojas de<br />

plátano,<br />

suave y<br />

resistente<br />

Extraído de<br />

las fibras de<br />

la cascara<br />

del coco,<br />

cuerdas<br />

elásticas y<br />

livianas pero<br />

débil<br />

Fibra sintética<br />

de altísima<br />

resistencia,<br />

catalogada<br />

como la<br />

evolución de<br />

las cuerdas<br />

naturales<br />

Fibra sintética<br />

de alta<br />

resistencia,<br />

Pionerismo y<br />

barcos<br />

Trabajo de<br />

alto<br />

desempeño y<br />

gran<br />

capacidad de<br />

fuerza<br />

Remates y<br />

medición<br />

Cuerdas para<br />

alto<br />

pionerismo,<br />

rescate<br />

Alpinismo,<br />

anclajes,<br />

construcciones<br />

temporales<br />

Un aspecto importante que siempre debemos tener en cuenta es que la<br />

23


durabilidad y resistencia de una cuerda depende del material con la que fue<br />

fabricada y del uso y el cuidado que le demos. Recordemos también que un<br />

nudo siempre desgastara la cuerda y si este está mal hecho, la desgastara aun<br />

más.<br />

NUDOS<br />

Como diría Baden Powell: “Todo scout debe saber hacer nudos. Hacer un nudo<br />

parece cosa sencilla, y sin embargo, se puede hacer bien o mal, por lo que los<br />

scouts deben conocer la forma correcta de hacerlos. Una vida puede depender<br />

de un nudo bien hecho”. No olvides para comprender esto, leer en la Fogata No.<br />

8 del Escutismo para muchachos, la historia de los tres hombres en las cataratas<br />

del Niágara.<br />

En este momento conocerás algunos nudos y a medida que desarrolles tu<br />

bitácora conocerás muchos más. Investiga su uso y escríbelo en tu bitácora<br />

para que no lo olvides<br />

Nudo<br />

Nombre Vuelta Escota Llano o Rizo pescador<br />

Uso<br />

Nudo<br />

Nombre Vuelta de braza Leñador Ballestrinque<br />

Uso<br />

corredizo<br />

As de Guía<br />

24


B.P. dice en su libro escultismo para muchachos: “la mejor manera de aprender a<br />

hacer nudos es que los enseñe alguien que sepa hacerlos. Es indispensable<br />

practicar mucho. De otra manera pronto se olvidan”.<br />

AMARRES:<br />

Los amarres son muy útiles en campamento, pues con estos hacemos desde<br />

astucias sencillas como un zapatero, hasta construcciones de alto pionerismo<br />

como una torre de vigía. Algo que siempre debemos tener en cuenta es que la<br />

resistencia de un amarre no depende de cuanta cuerda gastamos, sino de la<br />

calidad con que se elabore. Cada vez que usamos un amarre lo que buscamos<br />

es unir un objeto con otro objeto, mientras que cuando usamos un nudo<br />

queremos unir dos cuerdas o una cuerda a un objeto.<br />

A continuación te presentamos algunos amarres que te serán útiles en<br />

campamento.<br />

Amarre Nombre Uso<br />

Amarre cuadrado<br />

Amarre redondo<br />

Se utiliza para unir dos<br />

postes u objetos con el<br />

que queden<br />

perpendiculares (90°)<br />

entre sí.<br />

Es muy útil para astas de<br />

banderas, pues la<br />

finalidad de este amarre<br />

es unir dos postes en<br />

paralelo para que el uno<br />

sea la extensión del otro<br />

25


Amarre diagonal<br />

Amarre en ocho<br />

CRIPTOGRAFÍA No. 1: Clave cajón, murciélago y limón<br />

Cuando necesitamos unir<br />

dos postes que no<br />

queremos que queden<br />

perpendiculares, este es<br />

el amarre que debemos<br />

usar<br />

Este amarre se utiliza para<br />

unir más de tres palos y es<br />

muy útil a la hora de<br />

hacer, balsas, mesas o un<br />

simple trípode<br />

La criptografía es la disciplina que estudia el arte de la escritura en clave, bajo<br />

códigos alfabéticos, cuyo principio radica en la valoración que se dé a cada<br />

letra reemplazándola. Baden Powell dice que vale la pena conocer sobre este<br />

tema, porque a parte de ser divertido es muy útil en algunas ocasiones. Amplía la<br />

información al respecto en la fogata No. 7 del Escultismo para Muchachos.<br />

Clave Cajón<br />

Se llama clave cajón porque se cambia la letra por la forma del cajón en la que<br />

esta y la posición se da con un punto.<br />

26


Ej.: Scout =<br />

Clave Murciélago<br />

M U R C I E L A G<br />

0 1 2 3 4 5 6 7 8<br />

La clave murciélago es una clave que combina letras con números. Se reemplaza<br />

la letra que aparece en el cuadro por su número correspondiente, si la letra no<br />

está en la palabra “MURCIÉLAGO”, se pone la letra sin cambio alguno.<br />

Ej.: Scout = s391t<br />

Clave Limón<br />

Para la clave limón, necesitas un papel, un limón, un palillo y una vela. En un vaso<br />

saca el zumo del limón y con el palillo escribe en el papel, usando el limón como<br />

si fuera tinta. Deja que se seque y luego pasa el papel por encima de la vela<br />

encendida (sin quemarlo) para ver lo escrito.<br />

VIDA AL AIRE LIBRE No. 1. Seguimiento de Pistas<br />

Los signos han acompañado al hombre desde el principio de los tiempos, los<br />

grandes descubridores utilizaban símbolos para no perder el camino cuando<br />

hacían sus expediciones o para regresar a lugares en donde el camino era poco<br />

claro.<br />

En el Oeste de los Estados unidos, en una época había una gran cantidad de<br />

búfalos y era muy fácil identificar un cráneo de un búfalo muerto a gran distancia.<br />

El explorador Brigham Young aprovecho los cráneos para marcar rutas y así no<br />

perderse. Aquí toma fuerza una amplia simbología que facilita la exploración.<br />

Posiblemente ya has tenido la oportunidad de participar en un seguimiento de<br />

pistas en donde encontrarás algunos símbolos que no son propios del paisaje. A<br />

estos elementos les llamamos pistas y existen dos tipos: las pistas<br />

O<br />

9<br />

27


naturales que son fabricadas con elementos de la naturaleza y las pistas<br />

artificiales que podemos hacer con hojas de papel, marcadores, tiza, etc. A<br />

continuación encuentras algunas pistas de las que te hablamos:<br />

Pistas artificiales: Pistas naturales:<br />

Estos gráficos extraídos de internet son a manera de ejemplo de lo que se<br />

quiere mostrar en la bitácora.<br />

VIDA DE CAMPAMENTO No. 1. El campamento y las fogatas<br />

Un campamento debe ser siempre una experiencia inolvidable, divertida y alegre<br />

de recordar. Para esto debemos conocer las reglas básicas de un campamento,<br />

aquí conoceremos algunas.<br />

• Terreno: debemos conocer bien el terreno antes de acampar, para así<br />

llevar los implementos necesarios para estar cómodos. Para elegir un lugar<br />

donde acampar se debe buscar sitios lo más secos posibles, planos y<br />

limpios.<br />

• Carpa: hoy en día en el mercado encuentras todo tipo de carpas, desde<br />

las clásicas casas de varillas externas hasta iglúes de supervivencia y alta<br />

montaña, es importante saber elegir una carpa que te sirva para los climas<br />

y terrenos más comunes. Por ejemplo si vives en clima caliente y solo sales<br />

28


una vez al año a clima frio no es necesario comprar una carpa para<br />

acampar en los nevados, pues no le darías el uso adecuado.<br />

• Equipo de campamento: para salir de campamento, la carpa no es lo<br />

único que debes llevar, pues la idea de acampar es tener una experiencia<br />

al aire libre lo más cómodo posible, pero lejos de la ciudad. Para lograr<br />

esto deberás llevar algunos objetos para cocinar, cuerdas para armar<br />

astucias, herramientas como cuchillos, palas, hachuelas y todas las demás<br />

Investiga con los miembros de tu patrulla cual es el equipo adecuado para<br />

llevar a cada tipo de campamento<br />

cosas que te pueden ser útiles en el campo.<br />

• Morral: es un elemento muy importante a la hora de acampar, pues es<br />

donde llevaras todas tus cosas; debes escoger un morral a tu medida, pues<br />

si es muy grande será incomodo de llevar y podrías tener problemas por<br />

mala postura y si es muy pequeño seguramente no te alcanzara para lo<br />

Busca un espacio en campamento, donde hables con tu jefe y le pidas te<br />

enseñe a armar tu morral.<br />

necesario.<br />

• Alimentos: es importante no complicarse a la hora de armar un menú de<br />

campamento, no busques hacer recetas complicadas, sino por el contrario<br />

busca recetas sencillas que puedas preparar de forma rápida y sabrosa. Si<br />

llevas carne asegúrate que este fresca y evita llevar comida que necesite<br />

refrig<br />

eraci<br />

Busca en los libros o internet junto con el cocinero de tu patrulla, cuales son<br />

las reglas para la conservación de alimentos en campamento<br />

cuidado especial.<br />

ón o<br />

algú<br />

n<br />

29


Fogatas<br />

El fuego siempre ha reunido a las comunidades alrededor de él. Hace mucho<br />

tiempo (y en la actualidad algunas tribus indígenas), utilizaban las fogatas de<br />

cuatro formas diferentes, la primera llamada de consejo se realizaba dentro de un<br />

teepee y era algo muy especial, también está la fogata de la amistad que se<br />

hacía al aire libre y era para reunir a toda la tribu y compartir el calor, la fogata<br />

de señales con la cual se comunicaban y la fogata para cocinar.<br />

Una fogata la podemos encender de diferentes formas, desde frotar dos palos<br />

entre si, hasta utilizando fósforos o un encendedor, pero debemos recordar que<br />

siempre necesitaremos tres elementos básicos sin los cuales no podremos hacer<br />

fuego. El primero es el oxigeno, este lo conseguimos del aire que nos rodea; el<br />

segundo es el combustible, el cual normalmente es leña o carbón pues es el<br />

material que vamos a quemar; el tercer y último elemento es el calor, al combinar<br />

estos elementos tenemos una reacción en cadena y se produce el fuego.<br />

Las reglas de un buen fogatero<br />

• Buscar tres materiales, yesca, astillas y leña<br />

• No hacer fuego debajo de un árbol<br />

• Limpiar el lugar donde se va a hacer la fogata hasta dejar solo tierra<br />

• Hacer la fogata de espaldas al viento, para que luego este ayude a<br />

prenderla<br />

• Cercar el fuego con rocas para evitar que se extienda (no usar piedras de<br />

rio)<br />

• La leña no debe ser verde pues sólo genera humo y es muy difícil de<br />

prender<br />

• Al apagar el fuego, se debe abrir las cenizas y echar agua hasta<br />

comprobar que está apagado, luego cubrirlo con tierra.<br />

Tipos de fogatas<br />

Fogata Nombre<br />

Uso<br />

30


Fogones:<br />

Fogata de consejo<br />

Pirámide<br />

Estrella<br />

Reflector<br />

polinesio<br />

Fogón Nombre<br />

Pastor<br />

Uso<br />

31


Trinchera<br />

Trampero<br />

Con grúa<br />

Aprende a hacer cada una de estas fogatas y en tu bitácora escribe cual es el uso de cada una<br />

de ellas. Escribe ¿Cuál es la diferencia entre fogata y fogón?<br />

DESAFÍOS PARA SUPERAR LA FASE DE VIGÍA<br />

Lee cuidadosamente los siguientes desafíos y frente a cada uno de ellos<br />

coloca una fecha en la que esperas lograrlo. Realiza un acuerdo con tu<br />

jefe sobre el tiempo que requieres para cumplir todos estos desafíos y<br />

comienza a trabajar en ellos… Al finalizar estarás listo para la siguiente<br />

fase… Explorador.<br />

32


DESAFÍO<br />

FECHA ACORDADA:<br />

FIRMA:<br />

Este puede ser un modelo de presentación de los desafíos. Se desarrollará la<br />

idea en la fase de diseño y diagramación.<br />

DESAFÍO<br />

Haz un reconocimiento de tu cuerpo a través del arte, dibújate tal cual eres y<br />

escribe qué te hace diferente a los demás tanto física como actitudinalmente.<br />

¿Alguna vez has expuesto las dificultades de la patrulla en reunión? Organiza a<br />

la patrulla y solicita exponer fortalezas y dificultades. Tu rol será de observador;<br />

realiza apuntes en tu cuaderno y registra las conclusiones de esta observación.<br />

¿Cómo te va con los nudos?, ¿te atreves a retar al Guía de tu patrulla?, ¿qué<br />

tal a un hermano de la comunidad?. Prepara 20 nudos que domines a la<br />

perfección y organiza una actividad para la Tropa con invitados especiales.<br />

¿Con qué regularidad visitas una biblioteca?, ¿sabes como consultar su base<br />

de datos, cómo acceder a los libros y/o material disponible?. Con ayuda de<br />

tus padres, dirígete a la biblioteca pública más cercana e indaga con sus<br />

empleados este proceso de acceso a la información. No olvides registrar en la<br />

bitácora las observaciones que consideres de mayor importancia.<br />

¿Conoces a Tomasito? Revisa el EPM y piensa si BP hubiera escrito este libro en<br />

la era de los celulares. Con tu creatividad, redacta una hoja completa y<br />

denomina el capítulo "Tecnologías", tomando como referencia a Tomasito y los<br />

casos en que esto se evidencia en las personas con las que compartes (no<br />

necesariamente Scouts). Socializa tu escrito con el Jefe de Tropa.<br />

¿Conoces el concepto de dificultad? Habla con tu Jefe de confianza o con tu<br />

asesor espiritual sobre las dificultades que has presentado en tu casa, en tu<br />

colegio, con tus amigos o en los lugares en los que se presenten.<br />

¿Conoces el cubo Rubik y la torre de Hanói? Si eres hábil con las manos pon a<br />

prueba tu capacidad; organiza un campeonato relámpago con estos 2 juegos<br />

y compite contra otros scouts, patrullas o ramas de tu Grupo.<br />

FECHA<br />

ACORDADA<br />

FIRMA<br />

33


¿Conoces la historia de la imprenta?, ¿sabes cuál es el medio de<br />

comunicación escrita más antiguo en tú país?, ¿cuántos diarios tienen<br />

funcionamiento en Colombia en la actualidad?. Registra la información más<br />

relevante en tú bitácora.<br />

¿Crees que los nuevos medios de comunicación promueven la mala<br />

ortografía?. Crea un diccionario con palabras, expresiones o términos mal<br />

utilizados en la internet. Registra los resultados en una red social y socializa el<br />

tema con tu Jefe de Tropa.<br />

¿Cuáles son las últimas situaciones de tu vida, de mayor importancia? Registra<br />

en la bitácora y comenta con tu Jefe sobre estas situaciones.<br />

¿Cuáles son los medios de información a los que accedes? Registra en tu<br />

bitácora los medios de consulta más utilizados por ti; sin embargo, asesórate de<br />

tu dirigente para evaluar cuáles son realmente efectivos en términos de<br />

información útil y necesaria.<br />

¿Cuántos tipos de expresiones artísticas conoces? Registra en la bitácora las<br />

que lograste averiguar y señala 3 opciones de tu interés.<br />

¿Has tenido situaciones difíciles en tu vida? Registra en tu bitácora y comenta<br />

con tu Jefe sobre estas situaciones y las alternativas que has encontrado para<br />

solucionarlas.<br />

¿Mantienes comunicación entre semana con los miembros de tu patrulla?<br />

Establece una línea de comunicación por correo electrónico en la que se<br />

definan tareas de la patrulla y/o de la Tropa. Se creativo y aplica un sistema de<br />

clave en el mensaje. No olvides copiar el correo a tu Dirigente.<br />

¿Posees una habilidad particular? Qué esperas, conviértela en una<br />

especialidad. Asesórate con tu Jefe de Tropa y desarrolla este talento.<br />

¿Qué es el amor? Asesórate con los Lobatos de tú manada y realiza una<br />

encuesta en la que puedas determinar qué significa el amor. Elabora con ellos<br />

un acróstico que permita condensar todas las opiniones.<br />

¿Qué es un histrión? Busca en los textos Scouts las funciones de este personaje<br />

en la patrulla.<br />

¿Qué sabes sobre la sexualidad?; organiza un taller para los padres de la<br />

manada sobre el concepto sexualidad, el lenguaje con los lobatos y las formas<br />

de prevenir situaciones de riesgo. Solicita a tu jefe el contacto para ser<br />

asesorado profesionalmente durante esta actividad.<br />

¿Sabes qué son los fenómenos?, averigua qué son y qué tipos hay. Registra en<br />

tú bitácora la información más relevante y profundiza sobre un fenómeno de tú<br />

interés.<br />

34


"El Scout ríe y canta en sus dificultades", ¿y qué más hace? Analiza este punto<br />

de la ley y consigna en tu Bitácora tus conclusiones.<br />

Andrés Caicedo, Héctor Abad Faciolince, Laura Restrepo, Fernando Vallejo,<br />

Gonzalo Arango, María Mercedes Carranza , Jorge Isaacs, Jorge Franco, Mario<br />

Mendoza. ¿Los conoces? Son algunos de los representantes de la literatura<br />

Colombiana. Investiga y elige una obra de algún escritor Colombiano de tu<br />

interés e investiga sobre ella; escribe lo más importante de tu investigación en<br />

tu bitácora.<br />

Anota en tu bitácora cuales son las advertencias que tus padres te hacen<br />

diariamente antes de salir de casa.<br />

Apréndete el punto 8 de la ley Scout. "el Scout sonríe y canta en sus<br />

dificultades", escribe en tu bitácora lo que significa para ti este punto y como la<br />

multiplicarás en tu tropa.<br />

Ayuda a tus dirigentes en una jornada de limpieza y organización del local o<br />

espacio del Grupo.<br />

Busca una receta de tu interés y escribe en tu bitácora las reglas de higiene<br />

para prepararla.<br />

Como todo scout debe ser limpio en su pensamiento y acción, pues también<br />

debe serlo con su cuerpo, escribe en tu bitácora los hábitos de higiene que<br />

debes tener y cuáles practicas.<br />

Con ayuda de tus padres o de tu dirigente, busca por internet el significado de<br />

investigación, criterios para desarrollar una investigación e investigaciones<br />

importantes en los últimos años, en tú país y en el mundo. Registra en tú<br />

bitácora los apuntes que consideres más importantes.<br />

Con ayuda de tus padres, escribe en tu bitácora una lista de tareas que<br />

desarrollarás en casa durante un tiempo determinado. Al finalizar el plazo,<br />

siéntate con tu dirigente y revisa cuáles de ellas cumpliste, cuáles no y por qué.<br />

Con elementos reciclables elabora un mural acerca de las características de<br />

tu región.<br />

Consulta en los medios disponibles, textos sobre "vitaminas" o frases celebres.<br />

Registra en tú bitácora aquellas que te parecieron más impactantes.<br />

Cuenta un chiste o una anécdota en una reunión familiar y pide a la persona<br />

más seria que te certifique este desafío si le pareció gracioso lo que hiciste.<br />

Da el primer paso en la resolución de un conflicto con un compañero ya sea<br />

de los scouts o del colegio. Pide disculpas si es necesario o fomenta un<br />

espacio de diálogo para arreglar la situación.<br />

Define cuál será el cargo que tendrás en tu patrulla. Escríbelo en tu bitácora y<br />

coloca sus principales funciones<br />

35


Empezaste una nueva etapa y en ella tu familia también hará parte, piensa<br />

cual ha sido el mejor momento que has compartido con ellos, escríbelo en la<br />

bitácora, para que lo recuerdes siempre.<br />

En esta nueva etapa tus emociones pueden variar con facilidad, pasar por el<br />

enfado, tristeza, alegría dependiendo en la situación en la que te encuentre.<br />

Escribe en tu bitácora las emociones más frecuentes que experimentas, tanto<br />

las positivas como las negativas, se muy sincero (a).<br />

En un cuaderno, registrara las noticias más relevantes de carácter nacional e<br />

internacional, de todos los medios disponibles (radio, televisión, prensa, internet,<br />

entre otros), durante 1 mes, una vez a la semana.<br />

En un lugar rodeado de naturaleza, invita a tu patrulla a vivir un momento de<br />

reflexión sobre la creación de Dios. Pídele a cada uno de sus integrantes que<br />

exprese qué es lo que más le gusta de la naturaleza y por qué. Pídele a tu guía<br />

de Patrulla que certifique tu desafío.<br />

En una actividad de Patrulla debes ser el encargado de dar las gracias a la<br />

hora de consumir los alimentos y por poder compartir las experiencias con tus<br />

compañeros.<br />

Enséñale a tu patrulla un nuevo juego, invita a uno de tus dirigentes para que<br />

se divierta con ustedes.<br />

Enumera en tu bitácora los principales problemas del medio ambiente de<br />

nuestro planeta.<br />

Eres nuevo en tu patrulla y también en la tropa, acabas de iniciar lo que será<br />

un desafiante viaje en tu vida, en ocasiones estarás lleno de sentimientos<br />

encontrados y no hallarás respuesta fácilmente, así es que para que este viaje<br />

resulte lo mejor posible, reflexionarás un par de minutos con el fin de pensar en<br />

aquellas actitudes que tienes algunas veces y que hacen que las personas que<br />

están a tu alrededor se sientan mal, luego de la reflexión las escribirás en la<br />

bitácora. Recuerda, debes ser muy sincero. Al cabo de tres meses puedes<br />

revisar tu bitácora para darte cuenta si siempre son las mismas cosas las que te<br />

producen esos sentimientos en los demás. Comenta con tu dirigente el<br />

resultado que obtuviste.<br />

Eres un Vigía, eso quiere decir que estas atento a lo que viene, por lo tanto<br />

indaga con un profesional de la salud aquellas sustancias que perjudican tu<br />

cuerpo y escríbelas en tu bitácora.<br />

Escribe el nombre de tu jefe de Grupo, de Tropa y tu guía de patrulla y coloca<br />

al frente qué lo hace importante.<br />

Escribe en tu bitácora en qué momentos agradeces a Dios y por qué razón.<br />

Coméntalo con tu dirigente.<br />

36


Escribe en tu bitácora las regiones de Colombia y los símbolos más importantes<br />

de cada una de ellas.<br />

Escribe en tu bitácora las tareas básicas para contribuir al orden y aseo en<br />

casa. Muéstraselo a tus padres y en conjunto complementen esta lista.<br />

Escribe en tu bitácora los números telefónicos de emergencia de tu ciudad,<br />

haz una copia de ellos y pégalos al lado del teléfono de tu cas. Comparte<br />

esta información con tu familia para que lo tengan en cuenta en caso de<br />

alguna emergencia. Pídele a tus padres que certifiquen este desafío<br />

Identifica actividades y deportes que no sean de tu agrado y realiza un<br />

acuerdo con tu dirigente para participar en al menos una en un mes. Escribe<br />

cómo te sentiste y qué es lo que te incomoda de la actividad.<br />

Identifica cuál ha sido lo más importante que has aprendido en los scouts y por<br />

qué y escríbelo en tu Bitácora. Coméntalo con tu dirigente.<br />

Identifica cuáles de tus características personales se relacionan directamente<br />

con tu los principios de tu fe. Escríbelas en tu bitácora y preocúpate porque<br />

todas tus acciones sean coherentes con tus creencias<br />

Identifica cuáles son las celebraciones religiosas de tu comunidad y en cuales<br />

de ellas has participado. Escribe en tu bitácora cuál te gustó más y por qué.<br />

Identifica las actividades que realizas en tu tiempo libre. Escríbelas en tu<br />

bitácora.<br />

Indaga con un experto sobre los cuidados que se deben tener con el cuerpo,<br />

cuando realizas actividades físicas de gran esfuerzo, escríbelos en tu bitácora,<br />

hazlos conocer a tu patrulla y a tus dirigentes.<br />

Indaga el tipo de alimentación que debes consumir de acuerdo a tu edad y<br />

tus actividades. Escríbelo en tu bitácora-<br />

Investiga cuáles son los derechos humanos y escríbelos en tu bitácora<br />

Investiga el significado de las tres R´s y escríbelo en tu bitácora con un ejemplo<br />

de cada una.<br />

Investiga la función del sueño en la salud del ser humano y coméntalo con tu<br />

dirigente.<br />

Investiga los conceptos de riesgo y peligro y explica a tu jefe de tropa lo que<br />

significan por medio de un ejemplo.<br />

Investiga los riesgos de incendio y deterioro de los recursos en un sitio natural y<br />

coméntalo con tu dirigente.<br />

Investiga los símbolos de tu ciudad o municipio (el himno, la bandera, el<br />

escudo, etc.) y haz un dibujo en tu bitácora.<br />

37


Investiga qué es un proyecto social y qué necesitas para llevarlo a cabo.<br />

Coméntalo con tu dirigente y con tu guía de patrulla.<br />

Investiga sobre las especialidades Scout, elige por lo menos 3 y trabaja hasta<br />

obtenerlas<br />

Organiza una actividad con tu patrulla en la que cada uno realice máscaras<br />

alusivas al animal que los representa. No te olvides de utilizar elementos<br />

reciclables.<br />

Los Scouts somos agradecidos y reconocemos que existe un Dios que nos ha<br />

puesto en este mundo y nos ha entregado todos los recursos para vivir, para la<br />

próxima actividad de tu Patrulla debes ser el encargado de dar las gracias a la<br />

hora de consumir los alimentos y por poder compartir las experiencias con tus<br />

compañeros<br />

Muéstrale a tu dirigente cómo colaboras con la limpieza del sitio en el que<br />

desarrollan las actividades. Hazlo por lo menos en 5 ocasiones, y luego<br />

continúa con este buen hábito.<br />

Muéstrale a tu jefe de tropa un listado de las buenas acciones que has<br />

ejecutado durante una semana. No olvides seguir haciéndolas<br />

Organiza tus horarios de clase y de actividades de forma creativa y vistosa.<br />

Colócalo en tu cuarto y pídele a tus padres que certifiquen este desafío<br />

Pon tus conocimientos al servicio de los demás. Habla con Akela e informa que<br />

eres un especialista en un tema específico para capacitar a los Lobatos.<br />

Pregunta a tu Guía, Jefe de Tropa y Jefe de grupo cuales son las normas de<br />

convivencia de tu Grupo y escríbelas en tu Bitácora.<br />

Pregúntale a tu familia dese cuándo tienen la creencia religiosa que los<br />

caracteriza y cuál fue el origen de su escogencia. Escríbelo en tu bitácora y<br />

coloca qué piensas al respecto.<br />

Qué tal tu estado físico… Organiza semanalmente durante un mes, encuentros<br />

deportivos bien sea, partidos cortos de futbol, baloncesto, voleibol o prácticas<br />

físicas como el atletismo, carreras de relevos y otro tipo de actividades que<br />

impliquen un poco de esfuerzo físico y a la vez te hagan disfrutar un momento<br />

divertido.<br />

Realiza un dibujo en tu bitácora del significado que tiene la palabra Paz y<br />

Conflicto para ti.<br />

Realiza una investigación de los países en los que hay scouts y cuantos hay<br />

alrededor del mundo. Escribe en tu bitácora los datos más curiosos que<br />

encuentres.<br />

Registra en tú bitácora aquellas situaciones o eventos que pueden generar<br />

malestar en ti, al punto de experimentar mal genio o de querer abandonar la<br />

actividad que se está haciendo.<br />

38


Registra en tú bitácora una opinión personal sobre ti. Autoevaluarse es una<br />

acción compleja, ¿lo has intentado?, escribe los resultados en tú bitácora.<br />

Socializa con tu Jefe de confianza las siguientes preguntas: ¿cómo expresas tus<br />

sentimientos?, ¿piensas para actuar o actúas para pensar?, ¿eres emotivo?,<br />

cómo se evidencian estas respuestas.<br />

Socializa con tus dirigentes los momentos más difíciles o tristes en tu vida, la<br />

forma en cómo los manejas y las personas a las que recurriste durante esas<br />

circunstancias. Registra las conclusiones que consideres más importante en tú<br />

bitácora.<br />

Tu familia es muy importante y lo sabes; piensa en las últimas vacaciones que<br />

tuviste con tu familia o en las que más divertiste, escribe en tu bitácora dónde<br />

fue ese viaje y qué es lo que más recuerdas.<br />

EXPLORADOR…<br />

39


Rodolfo Llinás<br />

“En el viaje por la vida, el éxito depende del esfuerzo individual”.<br />

B.P.<br />

Un gran explorador colombiano que se ha<br />

dedicado a entrar en lo más recóndito del ser<br />

humano…. El Cerebro.<br />

El cerebro es una entidad muy diferente de<br />

las del resto del universo (...) Somos básicamente<br />

maquinas de soñar que construyen modelos<br />

virtuales del mundo real<br />

Motivado por su padre y la curiosidad que le<br />

producían los pacientes en la consulta de su abuelo, un neuropsiquiatra nacido<br />

en el caribe colombiano, Llinás concluyó su bachillerato en el Gimnasio Moderno<br />

en 1952 e ingresó a la Pontificia Universidad Javeriana, la cual le confirió el título<br />

de Médico Cirujano en 1959. Durante su carrera tuvo la oportunidad de viajar a<br />

40


Europa y ahí conoció a varios investigadores en España, Francia y finalmente<br />

Suiza, donde participó en experimentos de neurofisiología con el Dr. Walter<br />

Rudolph Hess, premio nobel y profesor en la Universidad de Zúrich.<br />

Después de graduarse como médico en Bogotá, Llinás viajó a los Estados Unidos<br />

para iniciar su residencia en neurocirugía, pero cambió de idea y se entregó a la<br />

neurociencia experimental trabajando por algún tiempo como un investigador<br />

asistente en la Universidad de Minnesota. Posteriormente viajó a Canberra,<br />

Australia, donde trabajó con el premio Nobel de fisiología, Sir John Eccles. Ahí<br />

obtuvo su título de Ph. D. en neurofisiología de la Universidad Nacional de<br />

Australia (ANU - Australian National University). Después de regresar a la<br />

Universidad de Minnesota, ahora como un investigador postdoctoral es<br />

promovido a jefe del Departamento de fisiología en la NYU School of Medicine,<br />

en donde ha desarrollado una brillante carrera por mas de 30 años.<br />

De niño, el científico colombiano Rodolfo Llinás tenía una mente inquieta y<br />

desarmaba los objetos para entender cómo funcionaban. Y cuando era<br />

adolescente, prefería el consultorio de su abuelo a las clases del colegio. Esa<br />

temprana curiosidad motivó su vocación científica y lo llevó a convertirse en una<br />

autoridad a nivel mundial en investigación neurológica. Una curiosidad muy<br />

similar a la de los scouts.<br />

Llinás es director del Departamento de Fisiología y Neurociencia de la Universidad<br />

de Nueva York y presidió el grupo de investigación Neurolab de la NASA. Entre<br />

otros reconocimientos, ha recibido la medalla Albert Einstein de la UNESCO y ha<br />

sido nominado al premio Nobel de Medicina.<br />

Las investigaciones de Llinás sobre el cerebro integran diversas disciplinas como la<br />

biología, psicología, informática y matemáticas, entre otras. Esta fusión de<br />

conocimientos hace que se le califique como un "pensador del cerebro" y una de<br />

las personas que mejor entiende sus misterios.<br />

En el prólogo de su libro "El cerebro y el mito del yo", el escritor Gabriel García<br />

Márquez plantea incluso la posibilidad de que el científico "termine por descubrir<br />

algo que existe más allá de nuestros sueños: en qué lugar del cerebro se incuba el<br />

amor".<br />

PRINCIPIOS <strong>SCOUT</strong>S: Patria<br />

COLOMBIA, un país lleno de colores, paisajes, climas, culturas y millones de<br />

personas alegres, colaboradoras, optimistas…<br />

41


¿Sabías que Colombia es uno de los países que más salidas al mar tiene, que sus<br />

fiestas y destinos turísticos son reconocidos a nivel mundial?<br />

El himno de Colombia es el segundo himno nacional más hermoso del mundo,<br />

después de la Marsellesa (Himno de Francia). Nuestro himno tiene 11 estrofas y<br />

cada una de ellas cuenta parte de la historia de Colombia, fue escrito por el<br />

presidente Rafael Núñez en 1887 y la música fue compuesta por el señor Oreste<br />

Sindici. Sabes por qué todos los días el himno Nacional suena a las 6 de la<br />

Busca las estrofas de nuestro himno nacional y escoge dos de ellas (las que más<br />

te llamen la atención) y escribe lo que piensas sobre ellas.<br />

mañana y a las 6 de la tarde en todas las emisoras?<br />

• Bandera de Colombia<br />

Estrofas del himno Nacional<br />

Nuestra bandera fue creada el 12 de marzo de 1806 por el<br />

precursor de la independencia Francisco Miranda y fue<br />

presentada oficialmente en 1811 en el congreso de<br />

Venezuela para ser el emblema nacional. En 1813 Simón<br />

42


Bolívar ordena que se use la bandera de Miranda como emblema Colombiano,<br />

con las siguientes palabras: “El pabellón que la victoria ha enarbolado en todos<br />

los pueblos de Venezuela y que debe adoptar la Nación es el mismo que se<br />

usaba en la primera época de la república, esto es, de los tres colores: amarillo,<br />

azul y encarnado”.<br />

El 9 de mayo de 1934 Francisco de Paula Santander Ordena<br />

que la bandera cambie su forma pero mantenga sus colores.<br />

Los colores cambian de forma horizontal a vertical y de<br />

izquierda a derecha van, rojo, azul y amarillo.<br />

El presidente Tomas Cipriano de Mosquera, el 26 de julio decreto<br />

que la bandera en su franja azul debería llevar tantas estrellas<br />

como estados hicieran parte de la unión, por lo que se ponen 9<br />

estrellas de cinco puntas cada una. En este mismo año, el 26 de<br />

noviembre se decreta que las franjas de la bandera deben ser como la<br />

conocemos hoy en día, esto dice el artículo: “Los colores del pabellón nacional<br />

de los Estados Unidos de Colombia son: amarillo, azul y rojo, distribuidos en fajas<br />

horizontales y ocupando el color amarillo la mitad del pabellón nacional, en su<br />

parte superior, y los otros dos colores la otra mitad, divididos en fajas iguales, el<br />

azul en el centro y el rojo en la parte inferior”.<br />

El último cambio notorio se realiza en 1887, donde se cambia la inscripción<br />

“Estados Unidos de Colombia”, por “Republica de Colombia” y se quitan las<br />

Investiga los tipos de banderas de Colombia y con una línea une la bandera a su<br />

respectiva descripción.<br />

estrellas.<br />

43


Usada por nuestras<br />

fuerzas militares en los<br />

campos de batalla,<br />

en estados de guerra<br />

o instituciones<br />

militares<br />

Única bandera<br />

portada por una<br />

persona no militar<br />

que puede lucir el<br />

escudo de Colombia<br />

en tiempos de paz<br />

La encontramos en<br />

aviones, barcos y<br />

embajadas<br />

colombianas en el<br />

mundo<br />

Representa a todo<br />

colombiano en el<br />

mundo<br />

Bandera de Colombia<br />

Mercantil y diplomática<br />

Bandera de Colombia<br />

Presidencial<br />

Bandera de Guerra<br />

Bandera de Colombia<br />

Muchas veces en reuniones con tu tropa izan la bandera nacional, la de tu grupo,<br />

la de tu tropa, entre otras y siempre la bandera de Colombia está en el centro y<br />

posiblemente más alta que las demás.<br />

Averigua cual es el protocolo de colocación de las banderas en un pabellón<br />

Nacional. Un día llega más temprano que los demás y pide colocar las<br />

banderas para demostrar a tu tropa que sabes hacerlo de forma correcta.<br />

44


Escudo de Colombia<br />

Así como nuestra bandera tiene una historia, nuestro escudo también. Sabías que<br />

el escudo tiene sus inicios en 1814. A continuación encontraras un recuento<br />

gráfico de lo que te contamos.<br />

Provincias unidas<br />

de la nueva<br />

granada<br />

Escudo 1 de la<br />

Gran Colombia<br />

Escudo 2 de la<br />

Gran Colombia<br />

Escudo 3 de la<br />

Gran Colombia<br />

1815 – 1816 1819 – 1820 1820 – 1821 1821 – 1830<br />

Estado de Nueva<br />

Granada<br />

Escudo propuesto<br />

en 1833 sin ser<br />

aprobado<br />

Republica de la<br />

Nueva Granada<br />

Dictadura del<br />

General José<br />

María Melo<br />

1830 – 1834 -------- 1834 – 1854 Abr. – Dic. de 1854<br />

Interpretación<br />

hecha en Francia<br />

del Escudo<br />

Fin de la<br />

dictadura, retoma<br />

de símbolos<br />

anteriores<br />

Estados Unidos de<br />

Colombia<br />

República de<br />

Colombia<br />

Diciembre de 1854 1854 – 1861 1861 – 1886 1886 – 1924<br />

45


REPUBLICA DE COLOMBIA<br />

1924 – Actualidad<br />

Ya conoces un poco más de nuestro escudo Colombiano, ahora tu tarea<br />

es consultar que significa cada una de sus partes.<br />

Colombia tiene otros símbolos, consúltalos y completa el siguiente cuadro.<br />

Nombre Dibujo/foto Descripción<br />

Flor nacional<br />

Ave Nacional<br />

46


Árbol<br />

Nacional<br />

Ya conoces parte de la historia de Colombia y muchos de sus símbolos, pero es<br />

importante que pienses que haces tú como Scout y más aún como colombiano<br />

por tu país.<br />

¿Qué piensas de tu país y que estás dispuesto hacer por él?, escríbelo en tu<br />

Bitácora y con el pasar de los años revisa lo que escribiste y complétalo<br />

etapa por etapa.<br />

Revisa la Fogata No.2 del Escultismo para muchachos y descubrirás que pensaba<br />

B.P. del patriotismo en un Scout.<br />

CIUDADANÍA No. 1: Nuestros deberes como ciudadanos y Desarrollo cultural<br />

Baden Powell en el libro “Escultismo para muchachos” escribió en la fogata No. 26<br />

sobre nuestros deberes como ciudadanos.<br />

“Todo Scout debe estar siempre listo para ser un buen ciudadano de su país y del<br />

mundo.<br />

Para esto, debéis empezar desde pequeños a considerar como amigos vuestros a<br />

todos los niños. Recordad que, pobres o ricos, de la ciudad o del campo, tenéis<br />

que conservaros unidos en pro de vuestra patria. Si estáis divididos entre vosotros<br />

estáis haciendo un mal a vuestro país. Debéis acabar con vuestras diferencias.”<br />

B.P.<br />

En este capítulo habla del trabajo en equipo, de ser amigos sin importar<br />

creencias, del cumplimiento de nuestra ley, de la hermandad scout mundial, de<br />

ser ejemplo para los demás.<br />

Por esto debemos tener en cuenta también nuestro desarrollo cultural:<br />

¿Te has preguntado por qué si todos somos colombianos, el comportamiento y las<br />

formas de actuar de las personas es diferente dependiendo de la<br />

47


egión? Pues bien, aquí conocerás un poco sobre este tema, pero el reto es<br />

tuyo…<br />

Muchas veces hemos escuchado frases como “es parte de la cultura de mi<br />

ciudad” o “en el museo de mi ciudad está toda la historia cultural de mi región”.<br />

Todo esto se debe a que la cultura de un pueblo es el conjunto de aspectos<br />

intelectuales propios del mismo, también hace parte de la cultura todo lo que<br />

haya pasado (como guerras, traslados, visitas, etc.), costumbres, creencias,<br />

tradiciones y todo aquello que haya dejado huella o recuerdo en las personas.<br />

Haz un listado de las culturas que conoces fuera de la de tu región y que<br />

es lo que más te gusto de cada una de ellas.<br />

Cultura que conocí Lo que más me gusto…<br />

48


Ya describiste parte de la cultura de tu región, ya escribiste las culturas que<br />

conoces, ahora recuerda que culturas te gustaría conocer, que conoces de ellas<br />

y como piensas que lograrías conocerlas…<br />

Cultura que quiero<br />

conocer<br />

Qué conozco de ella Qué haré para conocerla<br />

VIDA AL AIRE LIBRE No. 2: Observación de animales, rastreo y acecho. Mapas y<br />

brújula.<br />

¿Cuando escuchas las palabras medio ambiente qué es lo primero que piensas?<br />

Muy seguramente se te viene a la cabeza, los bosques, los animales y todo lo que<br />

te rodea y sí, el medio ambiente es todo eso y mucho más,. En esta etapa de tu<br />

camino como Scout es importante que conozcas el entorno que te rodea y<br />

cómo, tu junto con tu patrulla, pueden ayudar a mejorarlo.<br />

¿Sabías que Colombia cuenta con más de 56 parques naturales y su extensión es<br />

de 12’602.320,7 Hectáreas?<br />

Averigua qué parques naturales hay en tu región y haz una propuesta en tu<br />

tropa para conocer uno de ellos. Tú y tu patrulla deberán investigar sobre el<br />

parque que quieren conocer y proponer las actividades que van hacer en su<br />

visita.<br />

Colombia es de los pocos países que tienen el privilegio de tener muchos climas<br />

diferentes, desde los páramos en las altas montañas hasta el rico calor de la<br />

costa. Esto hace que nuestra flora y fauna sea una de las más ricas del mundo.<br />

49


Sabías que si sumáramos el total de las especies de aves de Norte América con<br />

las de Europa no superarían las especies que hay en Colombia, pues en nuestro<br />

país hay más de 1800 tipos de aves. ¿Sabías también que Colombia tiene 1300<br />

Aprovecha las salidas con tu patrulla y tu tropa y realiza un registro fotográfico<br />

de mínimo cinco aves, 4 mamíferos y 7 insectos. Pega estas imágenes en el<br />

espacio que encuentras a continuación:<br />

especies de mamíferos reconocidos, más de 35000 especies de insectos y un sin<br />

número de árboles y plantas gracias a sus pisos térmicos?<br />

Para poder hacer este registro fotográfico, es necesario que conozcas los<br />

principios fundamentales del rastreo y el acecho, de modo que puedas<br />

acercarte a los animales sin asustarlos y logres sus mejores ángulos.<br />

Acecho<br />

Espacio para fotografías<br />

Es el arte de seguir a un animal o un grupo de personas sin ser visto y registrar<br />

todos sus movimientos. Seguir a un animal es muy difícil pues estos siempre están<br />

alerta y sus sentidos los advierten del peligro, pero con práctica y paciencia se<br />

puede seguir a un animal sin ser visto. Para acechar se debe ser sigiloso, discreto y<br />

ante todo paciente, a continuación algunas reglas básicas que nos propone B.P.<br />

para tener éxito acechando<br />

• Escoger el fondo: hace referencia a camuflarse entre el entorno y la<br />

vestimenta que uno posee. Si se tiene ropa oscura, buscar matorrales o la<br />

sombra de un árbol.<br />

50


• Movimientos lentos: son importantes, pues todo movimiento rápido que se<br />

haga así sea a larga distancia llamara la atención del objetivo que se está<br />

acechando.<br />

• Caminar silenciosamente: si se camina con los talones, el golpe sobre el<br />

suelo se oirá, se debe caminar sobre las puntas de los pies. Esto es uno de<br />

las características más complejas de dominar, porque cada ambiente es<br />

diferente.<br />

• Conservarse en contra del viento: antes de empezar a acechar a un<br />

animal o a alguien se debe verificar hacia donde sopla el viento, pues<br />

nunca se debe estar entre el viento y el objetivo a acechar.<br />

• Uso de disfraz o camuflaje: el objetivo es desfigurar la silueta humana para<br />

tratar de confundirse con el paisaje.<br />

Rastreo<br />

El acecho es el complemento perfecto del rastreo, pues para poder acechar a<br />

alguien primero se lo debe encontrar y para encontrarlo se lo debe rastrear. Los<br />

cazadores utilizan el rastreo para encontrar a su presa, mientras que los Scouts la<br />

pueden utilizar para encontrar un campamento amigo o un animal.<br />

Jugar a rastrear animales y cosas es divertido, pues es el arte de descubrir huellas<br />

y rastros que se han dejado en el camino. Esto, cuando se convierte en un hábito<br />

hace divertida la caminata más aburrida.<br />

Gracias a las huellas dejadas en un sendero, se puede determinar si lo que se está<br />

rastreando va despacio o corriendo. Esto se logra según la profundidad de la<br />

huella y lo seguidas que estén una de la otra. Rastreadores experimentados<br />

pueden determinar la edad de las huellas.<br />

Con tu patrulla en el siguiente campamento trata de rastrear un animal,<br />

identifica donde vive, que come y saca con yeso el molde de sus huellas.<br />

51


Mapas<br />

Un mapa es la representación plana y a escala de un territorio geográfico<br />

definido. Tiene como fin la visualización de un sector como si se estuviera viendo<br />

desde el aire. Hay mapas para todo tipo de propósitos, para excursionistas como<br />

los Scouts los mapas mas recomendados son los de relieves o topográficos, pues<br />

estos nos ayudan a comprender cómo es la zona que queremos recorrer;<br />

además éste tipo de mapas nos revelan bastantes características, como bosques,<br />

ríos, parques, etc.<br />

Algunos tipos de mapas son:<br />

• Mapas turísticos: muestra sitios de interés y las carreteras para llegar a ellos<br />

• Mapas de viajero: muestran ciudades y carreteras, usado por<br />

automovilistas<br />

• Mapas geográficos: muestran formación rocosas de la corteza terrestre<br />

• Mapas de relieve: muestran los detalles útiles del terreno<br />

NOTA: poner una gráfica a manera de ejemplo de cada uno<br />

de los mapas<br />

Como sabemos que los mapas que son más útiles para nosotros los scouts son los<br />

de relieve y topográficos, nos enfocaremos a este tipo de mapas.<br />

Los mapas de relieve indican la forma del terreno por medio de líneas curvas,<br />

llamadas curvas de nivel. Estos mapas vienen con una cuadricula la cual muestra<br />

la escala en la que están hechos y de esta forma es más fácil calcular distancias.<br />

Los mapas de relieve tienen un instructivo llamado “INFORMACIÓN MARGINAL”, la<br />

cual describe con precisión los símbolos que aparecen en el mapa, indica las<br />

escalas y proporciona una escala para hacer los cálculos correspondientes.<br />

Ya hablamos de los mapas comerciales que podemos conseguir en el mercado,<br />

ahora veamos que debemos hacer si vamos a construir uno nosotros.<br />

52


Lo primero que debemos tener claro es que símbolos vamos a usar, ubicar el norte<br />

en el mapa y la escala que usaremos. A un lado de nuestro mapa debemos<br />

poner quien lo hizo, el nombre del lugar que está pintado en el mapa, la fecha de<br />

creación del mapa, la escala y la simbología utilizada.<br />

A continuación miraremos algunos símbolos que pueden ser de ayuda a la hora<br />

de crear nuestro mapa.<br />

NOTA: estas imágenes<br />

son solo a manera de<br />

ejemplo, hay que poner<br />

aquí los símbolos<br />

correspondientes<br />

Brújula<br />

Una brújula es una de las herramientas más importantes que debe tener un<br />

excursionista, pues usando una de estas se pueden encontrar caminos para llegar<br />

a lugares nuevos, también puedes esquivar obstáculos sin perder el rumbo. Toda<br />

brújula consta de dos partes, la aguja y el cartón con los puntos cardinales,<br />

también llamado rosa de los vientos. La rosa de los vientos no es más que una<br />

estrella en donde cada punta indica una dirección diferente, como lo muestra la<br />

grafica.<br />

53


Hay tres tipos de brújulas, las de aguja móvil y cartón estático, las de cartón móvil<br />

y aguja estática y las de aguja y cartón móviles, esta última es la más eficiente. A<br />

continuación veremos las partes de una de las brújulas más usadas en la<br />

actualidad.<br />

Pelo de Azimut: Se utiliza para tomar un punto de referencia a la distancia. El<br />

punto de referencia debe ser un objeto fijo como una piedra, árbol, poste, etc.<br />

Nunca se debe tomar un punto el cual pueda moverse como una persona, un<br />

carro o un animal ya que podemos perder nuestra referencia en cualquier<br />

instante.<br />

Limbo: Parte giratoria, la cual esta graduada en 360 grados y en algunos casos<br />

tiene las siglas de los puntos cardinales (N,S,E,O)<br />

54


Lupa: Es un pequeño vidrio con aumento y se utiliza para ver con más claridad los<br />

grados que se encuentran marcados en el limbo.<br />

Escalímetro: Se utiliza en los mapas para poder dibujarlos en un tamaño menor<br />

evitando la distorsión, por ejemplo simbolizar que cada 100 metros representa una<br />

pulgada en el escalímetro.<br />

Aguja Imantada: Aguja que apunta siempre al norte magnético de la tierra<br />

Mortero: Se puede decir que es el recipiente que contiene en su interior todo el<br />

limbo y la aguja imantada<br />

Estilo: Punto de Equilibrio donde descansa la aguja imantada o el limbo y que<br />

hace que se mueva fácilmente<br />

La brújula siempre apuntara al norte magnético de la tierra, esto se debe a que la<br />

tierra (el polo norte) atrae al polo sur de la pequeña aguja imantada ubicándola<br />

siempre en la línea norte-sur de la tierra.<br />

Como usar una brújula<br />

La brújula se puede usar de tres formas principalmente, para conocer la dirección<br />

de un punto fijo o para llegar a un lugar por medio de coordenadas.<br />

Analizaremos estas dos formas de uso de la brújula.<br />

Conocer la dirección de un punto visible<br />

Primero tienes que buscar el punto de referencia al que le quieres conocer la<br />

dirección y debe de ser un objeto que no se mueva, por ejemplo una casa, un<br />

árbol, un poste, o un cerro.<br />

Tienes que colocarte frente a él, es decir viéndolo de frente y colocar la brújula a<br />

una altura arriba de tu cintura donde sientas más fácil la lectura, debes esperar a<br />

que la aguja deje de moverse, luego cuando se detenga la aguja, trata de<br />

imaginar una línea desde el punto de referencia hasta el centro de la aguja.<br />

Debes fijarte muy bien cuál es el numero de grados que está justo donde pasa la<br />

línea imaginaria y esa será el dirección del punto de referencia. SI deseas la<br />

distancia puedes caminar hacia el punto de referencia mientras cuentas la<br />

cantidad de pasos, procurando que cada paso mida un metro de distancia para<br />

que se te facilite el conteo.<br />

Recuerda que conociendo los grados a los que está ubicado el punto de<br />

55


eferencia puedes conocer el punto cardinal, lateral o colateral de la referencia.<br />

Por ejemplo si los grados son 90 sobre el punto cardinal será (Este)<br />

Llegar a un punto por medio de coordenadas<br />

El proceso es casi el inverso del anterior, primero mira cuál es tu dirección por<br />

ejemplo (225º SO 350m) tienes que colocar la brújula a una altura donde se<br />

facilite leer, trata de girar tu cuerpo lentamente hasta que la línea de referencia<br />

se coloque sobre 225°<br />

Trata de ver un punto de referencia desde el centro de la brújula, pasando por<br />

225º hasta el punto de referencia, este puede ser una roca, árbol, etc.<br />

Ahora que ya tienes un objeto de referencia que está a 225º solo falta que<br />

camines en esa dirección hasta llegara a 350m.<br />

Recuerda que el punto de referencia no necesariamente será el lugar que buscas<br />

ya que mientras caminas hacia él puedes llegar a la distancia que te solicitan.<br />

Si por el contrario llegaste a la roca y solo llevabas 200m, haces una nueva desde<br />

la posición de la roca, buscas un punto de referencia igualmente que el anterior<br />

a 225° y caminas los 150m restantes.<br />

VIDA DE CAMPAMENTO No.2: Cocina, talonamiento y avaluación<br />

Cocina:<br />

Ya siendo vigía, conoces los diferentes tipos de fogatas y fogones, en este punto<br />

ha llegado el momento de poner en práctica algunos de ellos.<br />

Algo muy importante en un campamento es la comida, pues es el combustible<br />

que te da energía para realizar todas las actividades que tu tropa programe, por<br />

eso es importante que sepas preparar bien los alimentos de forma saludable y<br />

sencilla.<br />

Utensilios de cocina<br />

En un campamento a la hora de cocinar no debes complicarte, no lleves más de<br />

lo necesario, aquí te mostraremos los utensilios mínimos que se necesitan tanto<br />

personales como por patrulla.<br />

• Por patrulla<br />

56


o 2 ollas metálicas (si necesitas tapa, usa un plato)<br />

o 1 sartén<br />

o 1 Cuchara o espátula de madera<br />

o 1 Abrelatas<br />

o 1 Chocolatera<br />

o 1 Botellón pequeño de agua<br />

• Por persona<br />

o Plato hondo<br />

o Plato plano<br />

o Jarro<br />

o Cubiertos<br />

o Estos utensilios los llamamos menaje y se recomienda que sean<br />

plásticos o metálicos, pues son fáciles de transportar y muy<br />

resistentes.<br />

Tipos de cocinas<br />

Cocinar al aire libre es divertido, especialmente sobre fuego de leña. Pero<br />

algunas veces acamparemos en lugares donde no se pueda prender fuego. Para<br />

solucionar este problema existen algunas alternativas como son las cocinas de<br />

campamento, estas usan diferentes tipos de combustible. Las cocinas se pueden<br />

escoger por su precio, por la facilidad de conseguir combustible o del tipo de<br />

campamento que se hará, pues si es móvil se busca que sea una cocina liviana.<br />

• Cocina de combustible solido<br />

• Cocina de cartucho de gas<br />

• Cocina de alcohol metílico<br />

Investiga cada una de ellas y su utilidad.<br />

Pan de cazador<br />

Una de las comidas más conocidas en los campamentos es el pan de cazador,<br />

B.P. en su libro “escultismo para muchachos”, nos da la receta que te dejamos a<br />

continuación.<br />

Ingredientes:<br />

• 1 taza de harina<br />

57


• 1 pisca de sal<br />

• 1 cucharada de azúcar<br />

• 1 cucharadita de levadura<br />

“Caliéntese bien una sartén, engrásese, póngase en ella el bollo y colóquese<br />

cerca del fuego. En unos momentos el bollo se esponjara. Entonces póngase<br />

sobre uno de sus lados y cuando este cosido voltéese y cuézase el otro. Para<br />

saber si está bien cosido y sobre todo, por dentro, introdúzcase en él una astilla de<br />

madera y si ésta sale sin adherencias de masa, es señal de que ya está listo”<br />

Talonamiento<br />

Es uno de los procedimientos que permiten calcular la medida de la distancia<br />

recorrida en cada paso. Consiste en medir una distancia entre dos puntos,<br />

recorrerla al paso normal, contar el número de pasos dados y resolver una sencilla<br />

regla de tres, dividiendo los metros entre los pasos.<br />

Es importante que conozcamos nuestras medidas del paso normal, del paso<br />

trotando y del paso con morral. Esto nos ayuda a tener un poco más de<br />

El computador de distancias es una de las herramientas más conocidas para<br />

calcular la distancia recorrida de acuerdo a tus pasos. Investiga cómo se<br />

hace y construye el tuyo.<br />

exactitud.<br />

Avaluación<br />

Avaluación es una técnica para medir de objetos de gran magnitud que no se<br />

pueden medir ni por antropometría ni por talonamiento, como es el caso de ríos,<br />

arboles, Edificios, etc.<br />

Existen varios métodos de avaluación como: la técnica de triangulación, la<br />

técnica bordón 9-10, la técnica de la sombra y la de pesos y números.<br />

Lee la fogata No. 8 del Escultismo para muchachos y con la técnica<br />

más adecuada mide el árbol más alto del lugar de reuniones de tu<br />

grupo.<br />

58


HÁBITOS SALUDABLES No. 2: Antropometría<br />

A parte de ser una herramienta de medición, la Antropometría nos ayuda a<br />

conocer nuestro cuerpo y evaluar cada cierto tiempo nuestro crecimiento físico.<br />

B.P. decía que un Scout debe estar siempre preparado y ser capaz de tomar<br />

Con ayuda de la siguiente gráfica, toma las medidas de tu cuerpo. No olvides<br />

realizar esta acción cada 6 meses o 1 año.<br />

cualquier<br />

medida en una<br />

excursión.<br />

59


CABUYERÍA No. 2: Nudos<br />

En este momento de tu vivencia como Explorador, aprenderás nuevos nudos que<br />

podrás utilizar en campamentos y en otras actividades. No olvides las<br />

características de los nudos y practicarlos constantemente para convertirte en un<br />

experto en cabuyería.<br />

Aprende los siguientes nudos y coloca sus usos en el espacio destinado<br />

para ello.<br />

Nudo<br />

Nombre Margarita<br />

Uso<br />

As de guía<br />

doble<br />

Balso por seno<br />

Arnés de<br />

hombre<br />

60


Nudo<br />

Nombre Silla de bombero<br />

Uso<br />

CRIPTOGRAFÍA No. 2: El código Morse<br />

Presilla de<br />

alondra<br />

cuadrado<br />

Arnés de<br />

hombre<br />

Ya aprendimos algunas claves sencillas de remplazo de letras por números o de<br />

letras por letras, pero llegó el momento de aprender uno de los códigos más<br />

antiguos y reconocidos del mundo. Nos referimos al código Morse. Éste es un<br />

conjunto de puntos y rayas que, distribuidos en un orden especifico, forman<br />

palabras y frases.<br />

Una técnica útil para aprender el código morse es el uso de la nemotecnia:<br />

Cada silaba de la palabra que tenga cualquier vocal que no sea “O” se<br />

representara con un punto y todas las silabas que contengan la “O” se<br />

representaran como raya.<br />

Ej.: la letra A se codifica en Morse con .-<br />

y su palabra es ASNO. AS = . y NO = -<br />

Recuerda las letras entre si se dividen<br />

con un / y las palabras completas se<br />

dividen con //<br />

Código Morse<br />

Nemotecnia Código Morse<br />

A Asno N Noche<br />

61


Ej.: hola Scout = …./---/.-../.-//…/-.-./---/..-/-//<br />

B Bonaparte O Oporto<br />

C Coca-Cola P Pisotones<br />

D Docena Q Kocorico<br />

E El R Ramona<br />

F Fumarola S Sardina<br />

G Góndola T Tos<br />

H Himalaya U Único<br />

I Iris V Ventilador<br />

J Jabonoso W Wagon/post<br />

K Kolinon X Xochililco<br />

L Limonada Y Yositomo<br />

M Moto Z Zocoyula<br />

DESAFÍOS PARA SUPERAR LA FASE DE EXPLORADOR<br />

Lee cuidadosamente los siguientes desafíos y frente a cada uno de ellos<br />

coloca una fecha en la que esperas lograrlo. Realiza un acuerdo con tu<br />

jefe sobre el tiempo que requieres para cumplir todos estos desafíos y<br />

comienza a trabajar en ellos… Al finalizar estarás listo para la siguiente<br />

fase… Excursionista.<br />

DESAFÍO<br />

FECHA<br />

ACORDADA<br />

FIRMA<br />

62


Ya has transitado una parte de tu camino en la tropa y has<br />

tenido que asumir algún tipo de conducta ante situaciones<br />

que incomodan a los demás, es el momento de revisar lo<br />

que has escrito sobre este tema y a partir de lo que escribiste,<br />

harás un compromiso contigo mismo sobre como manejarás<br />

esas situaciones; reflexiona muy bien antes de escribir en la<br />

bitácora. Lo más importante es reconocer que personas se<br />

vieron afectadas negativamente por tu actitud. Y que puntos<br />

de la Ley Scout y la Promesa te ayudarían a manejar esta<br />

situación.<br />

Averigua y aprende sobre alguna de las siguientes opciones:<br />

Stand up comedy, mimo, circo urbano, cuenta chistes,<br />

monólogo, narración oral.<br />

Busca en tu comunidad o localidad, espacios que<br />

promuevan opciones artísticas de tu interés. Elige una y<br />

establece contacto con una persona que lidere este tipo de<br />

actividad.<br />

Junto con la tropa, organicen un campamento a escala<br />

que les pueda servir de exhibición. Lo ideal es que hagan los<br />

nudos y amarres en un material muy fino que les permita<br />

mejorar sus habilidades manuales.<br />

¿Conoces casos de personas cercanas que han tenido que<br />

afrontar el fallecimiento de un ser querido?, ¿qué has podido<br />

observar de esta situación?, ¿has hecho algo por el dolor o<br />

tristeza experimentado por estas personas? Habla del tema<br />

con tus papás o tu dirigente.<br />

¿Cuántas especialidades llevan tus compañeros de<br />

patrulla?, Apoya el trabajo que adelantan y como<br />

especialista en un tema, estimula el trabajo en uno de ellos<br />

para que obtengan su especialidad.<br />

¿De qué manera se informan los Lobatos de tu Grupo Scout?<br />

Diseña una cartelera con mucha creatividad, en la que los<br />

Lobatos de tu Grupo se puedan informar de los<br />

acontecimientos más importantes de la semana (no olvides<br />

actualizarla).<br />

¿Han tenido inconvenientes en la patrulla?, ¿han discutido<br />

entre los integrantes?, Registra de manera anecdótica en tu<br />

bitácora lo sucedido; analiza la situación y establece<br />

posibles soluciones.<br />

63


¿Qué diferencias hay entre el JOTI y el JOTA?, averigua qué<br />

son y qué diferencias hay. Registra en tu cuaderno de caza<br />

la información obtenida y comenta sobre el tema con tu<br />

Jefe de Tropa.<br />

¿Qué sabes de la literatura Latinoamericana? Jorge Luis<br />

Borges, Julio Cortázar, Isabel Allende, Mario Benedetti, Juan<br />

Rulfo, Ernesto Sábado, Alejandra Pizarnik. Asesórate de tu<br />

maestros y elige un libro representativo de la literatura<br />

Latinoamericana. Busca una síntesis de alguno de estos<br />

textos y registra las citas que consideres más importantes.<br />

¿Sabes cuáles son los medios escritos de mayor difusión en tu<br />

comunidad?; Pega en tú bitácora recortes de la prensa<br />

escrita de la alcaldía, tú barrio, colegios, universidades y/o<br />

otras entidades cercanas a la zona donde resides.<br />

¿Tienes identidad de patrulla? De ser así deberás tener su<br />

huella; ¿aún no la tienes?. Organiza a tu patrulla y con la<br />

colaboración de tu dirigente desarrolla una actividad de<br />

levantamiento de huellas con yeso o un material que facilite<br />

la actividad. Algunas no serán legitimas ya que no habrán<br />

animales a la vista, de los que representamos en nuestra<br />

patrulla. Para esto tendrás que manipular el terreno para<br />

sacar el negativo de lo que será tu huella. No olvides tomar<br />

fotografías para tu bitácora.<br />

Al interior del movimiento scout existen diferentes niveles y<br />

cargos, personas que están trabajando para que los scouts<br />

seamos cada día mejore. Consulta el organigrama de la<br />

Asociación Scouts de Colombia y coloca los nombres de las<br />

personas que lo conforman.<br />

Analiza 5 noticias relevantes del país que tengan repercusión<br />

en tu ciudad, comunidad, municipio, etc. Muéstrale a tu<br />

dirigente este análisis.<br />

Asesórate; busca un proveedor que ofrezca el servicio de<br />

chat y mantén comunicación con tu patrulla durante no<br />

menos de 45 minutos. No olvides invitar a alguno de tus jefes<br />

a este encuentro, ya que su función será la de evaluar el flujo<br />

de la comunicación, el lenguaje utilizado y el contenido de<br />

los mensajes durante la actividad.<br />

Asume una responsabilidad en casa que contribuya al orden<br />

y aseo del hogar. Pídele a tus padres que verifiquen el<br />

cumplimiento de esta tarea por un tiempo que definas con<br />

ellos.<br />

64


Averigua con tus padres y abuelos qué es un gentilicio y<br />

cuáles son los de las principales ciudades de nuestro país.<br />

Organiza un juego con tu patrulla de construcción de coplas,<br />

rimas o trabalenguas con estos gentilicios<br />

Busca la oportunidad para dirigir la oración en una actividad<br />

de Tropa. Piensa en la importancia de realizar una oración<br />

para agradecer lo que Dios nos da todo el tiempo.<br />

Busca un experto sobre un tema de tu interés y fortalece tu<br />

habilidad. Pide a la Jefatura un espacio con la Tropa para<br />

hacer una breve demostración de lo aprendido.<br />

Busca y lee la historia del "Buda de Oro". Analiza y reflexiona:<br />

¿qué tanto aplica para tu vida?. Registra en tu bitácora las<br />

conclusiones.<br />

Colombia es un país que por sus características, presenta un<br />

sin número de fenómenos susceptibles de investigación. Con<br />

el apoyo de tu patrulla, busca información sobre los<br />

fenómenos en Colombia ocasionados por el mal<br />

aprovechamiento de los recursos naturales. Establece las<br />

causas específicas y las consecuencias producto de la<br />

investigación; registra esta información en tú bitácora.<br />

Como eres el hermano mayor de los scouts más pequeños,<br />

tus acciones deben enseñar, por esta razón tu presentación<br />

personal y aseo deben ser ejemplo para todos, Describe en<br />

tu bitácora la manera correcta de vestir cuando asistes a tu<br />

colegio y a tu grupo scout.<br />

Como eres un buen hermano mayor enséñale a los lobatos<br />

de tu grupo una actividad muy divertida.<br />

Con ayuda de tu patrulla formula una acción que puedan<br />

desarrollar para aportar a la paz en nuestro país.<br />

Coméntenlo con el jefe de Tropa.<br />

Con ayuda de tu patrulla inventa una coplas, rimas o<br />

canciones que hablen sobre la riqueza cultural de nuestro<br />

país. Preséntalas en una fogata de campamento o en una<br />

celebración especial de grupo.<br />

Con ayuda de tus jefes consigue el libro Baden Powell su<br />

mensaje; allí, buscarás el concepto amor y elegirás aquel<br />

que resulte de tu mayor interés. Socializa con tu Jefe la<br />

reflexión sobre el tema y establece una acción concreta<br />

para aplicar la conclusión.<br />

Creemos que eres un duro en el tema de pionerismo. Diseña<br />

una maqueta-proyecto con una propuesta de alto<br />

pionerismo. Presenta esto a tu Jefe de Tropa. No olvides<br />

tomar una fotografía y pegarla en tu bitácora.<br />

65


Cuenta un chiste o una anécdota en tu patrulla y pide a tu<br />

guía que te certifique este desafío si le pareció gracioso lo<br />

que hiciste.<br />

Define un tema de tú interés y con la ayuda de tu dirigente<br />

establece contactos con expertos, con el fin de hacer una<br />

entrevista en audio, en la que recuperes información<br />

concerniente al tema de tu elección. Registra en la bitácora<br />

la información más relevante, obtenida en la entrevista.<br />

Desarrolla con tu patrulla una actividad donde construyan<br />

una cartelera con elementos de la naturaleza, en la que<br />

reconozcan la importancia de la misma en sus vidas.<br />

Realicen una exposición ante las demás patrullas.<br />

Desarrolla una actividad con tu patrulla en la que todos<br />

expongan qué creencia religiosa tienen y por qué. Escribe<br />

en tu bitácora la conclusión más importante de la actividad.<br />

Dirige una canción para tu patrulla en un momento difícil<br />

que estén atravesando. Pide a tu guía que firme este<br />

desafío.<br />

Discute sobre una situación o vivencia con tus compañeros<br />

de colegio, amigos del barrio o hermanos Scout. ¿Qué es el<br />

punto de vista? Presta atención a la conversación y toma<br />

nota en tú cuaderno de caza. Registra en la bitácora las<br />

observaciones más importantes.<br />

Durante 4 actividades lidera una campaña para que al<br />

finalizar se revise el sitio de reunión y se haga limpieza del<br />

lugar<br />

Durante el próximo campamento de tropa, reflexiona<br />

acerca de las recomendaciones que te dicen tus padres.<br />

Escribe en tu bitácora cuáles de ellas cumpliste y cuáles no y<br />

por qué.<br />

Durante una actividad corta en una reunión, asume el cargo<br />

de guía de patrulla. Al finalizar pídele a tus compañeros y a<br />

tu guía que te retroalimenten acerca de tu desempeño<br />

Encárgate de que todos conozcan información sobre el<br />

manejo de basuras y durante 3 actividades serás el<br />

responsable de indicarles los cuidados y manejos que deben<br />

tener según el lugar de la actividad.<br />

Escribe en tu bitácora la oración que más te gusta y por qué<br />

la escogiste. Comenta con tus compañeros de patrulla y<br />

revisa si la oración que escogiste se repite en ellos.<br />

Escribe en tu bitácora qué derechos humanos son violados<br />

en nuestro país y de qué manera. Habla con tu dirigente de<br />

lo que piensas al respecto.<br />

66


Escribe en tu bitácora una situación en la que sentiste que tu<br />

desempeño afectó el desempeño general de la patrulla.<br />

Habla con tu guía sobre acciones que puedes mejorar al<br />

respecto.<br />

Habla con Akela y con ayuda de tus Jefes busca una lectura<br />

de reflexión para los Lobatos, en la que sea evidente la<br />

expresión de opiniones, emociones y sentimientos.<br />

Habla con tus papás sobre las situaciones fáciles y difíciles,<br />

así como la forma en la que ellos han afrontado estas<br />

circunstancias.<br />

Haz un collage donde marques las similitudes y las<br />

diferencias entre hombres y mujeres, de tal forma que<br />

incluyas fotografías de tu familia, amigos y amigas. Escribe lo<br />

que más te gusta de cada uno de ellos.<br />

Hazte el propósito de aprender un juego, hobby o actividad<br />

nueva que puedas practicar en tu tiempo libre. Luego de<br />

dos meses comenta con tu jefe tu vivencia.<br />

Identifica actividades de riesgo para la integridad física de tu<br />

patrulla en conjunto con ellos y plantea acciones preventivas<br />

para enfrentarlas.<br />

Identifica uno de los riesgos para el ambiente en una salida<br />

de Tropa. Muéstraselo a tu dirigente.<br />

Indaga con una persona experta qué inconvenientes<br />

médicos puedes llegar a tener por hábitos alimenticios<br />

inadecuados y qué hacer en caso de que esto ocurra,<br />

Escríbelo en tu bitácora y cuéntaselo a tu patrulla y dirigentes<br />

para que lo tengan en cuenta y se eviten enfermedades.<br />

Investiga cómo pueden solucionarse los conflictos entre los<br />

amigos. Ayuda a solucionar un conflicto entre dos<br />

integrantes de tu patrulla o de la Tropa. Aconséjalos sobre<br />

las mejores prácticas para hacerlo.<br />

Investiga cuáles son las diferentes corporaciones,<br />

fundaciones o asociaciones que se dedican a la<br />

preservación del medio ambiente. Averigua cuál es su<br />

función y contribución.<br />

Investiga la historia de la buena acción y cuéntasela a tu<br />

Patrulla. Realiza con ellos una discusión sobre la importancia<br />

de hacer buenas acciones.<br />

Investiga los símbolos de tu departamento (el himno, la<br />

bandera, el escudo, etc.) y haz un dibujo en tu bitácora.<br />

Incluye comidas y trajes típicos.<br />

67


Investiga por internet, el concepto legal en nuestro país de<br />

"ira e intenso dolor", Adicionalmente, busca casos de<br />

personas que han tenido que pasar en medios penitenciarios<br />

e identifica las conductas que conllevaron a su estadía en<br />

prisión. Socializa con tus jefes lo investigado y establece<br />

conclusiones al respecto.<br />

Investiga que son las drogas y qué tipos de drogas hay. Haz<br />

una exposición de tu investigación en una reunión de<br />

patrulla.<br />

Investiga: ¿qué son los derechos de autor?, ¿qué es el plagio<br />

y sus implicaciones?. Diálogo con los Caminantes o Rovers<br />

que se encuentran cursando estudios universitarios, las<br />

repercusiones de este tema en sus contextos académicos.<br />

Consigna en tú bitácora la información más relevante sobre<br />

el tema.<br />

La culpa es de la vaca o sopa de pollo para el alma, son<br />

libros de historias con diversas reflexiones. Escoge uno estos<br />

libros y posterior a su lectura, habla con Akela para que te<br />

autorice compartir con la manada una de las historias de<br />

reflexión, de forma creativa.<br />

Las redes sociales tienen muchas ventajas en el momento<br />

acceder a la información, pero también hay información<br />

inapropiada que puede poner en riesgo a los más pequeños.<br />

Solicita autorización a Akela para que con tu ayuda y<br />

conocimiento, capacites a los Lobatos sobre el uso<br />

adecuado de las redes sociales y demás herramientas que<br />

ofrece la internet.<br />

Lee detenidamente el manual de convivencia de tu colegio<br />

y comenta con tu dirigente qué normas podrían aplicarse a<br />

la Tropa.<br />

Observa a cada integrante de tu patrulla y busca qué<br />

características de ellos te gustan más y por qué. Identifica<br />

de éstas características cuáles encuentras en ti mismo. Dile a<br />

cada uno de ellos lo que tienen en común y aprovecha para<br />

agradecerle las cosas que te enseña en cada reunión que<br />

comparten.<br />

Organiza con ayuda de un miembro de tu familia una salida<br />

a algún parque de tu ciudad, puede ser un parque de<br />

diversiones, un parque a elevar cometa si están en<br />

temporada, a un picnic..., Escribe cada paso de la<br />

planeación de esta saluda en tu bitácora.<br />

68


Organiza una actividad con tu patrulla en la que cada uno<br />

de sus integrantes identifiquen cuáles de sus<br />

comportamientos se relacionan directamente con los<br />

principios de tu fe. Coméntenlo entre todos y hablen con su<br />

dirigente al respecto.<br />

ORGANIZA UNA CARTELERA MUY ESPECIAL Y CREATIVA<br />

DONDE LES PUEDAS MOSTRAR Z TUS COMPAÑEROS DE<br />

COLEGIO LOS RIESGOS A LOS QUE SE EXPONE EL CUERPO<br />

HUMANO.<br />

Participa activamente en una practica de primeros auxilios,<br />

aprende lo básico y necesario que debes saber en caso de<br />

presentarse una emergencia, escribe lo aprendido en tu<br />

bitácora.<br />

Participa en una celebración religiosa de tu comunidad e<br />

identifica los símbolos que tienen lugar en ella. Escríbelos en<br />

tu bitácora y dales un significado de acuerdo a lo que<br />

entiendas. Coméntalo con tu dirigente.<br />

Pide autorización para participar de la próxima corte de<br />

Honor. Allí, solicitarás que sean expuestos avances y<br />

dificultades en la Tropa bajo la dinámica de debate. Al<br />

finalizar, harás la retroalimentación del encuentro evaluando<br />

qué tan adecuado fue la forma de expresar las ideas<br />

durante la reunión.<br />

Plantea con tu patrulla un proyecto que pueda ser llevado a<br />

cabo en la comunidad en la que se reúnen. Planea el paso<br />

a paso de su cumplimiento con todos los integrantes de la<br />

patrulla.<br />

Pregúntale a los integrantes de tu patrulla si conocen scouts<br />

de otros países y cómo se contactaron con ellos. Busca en<br />

internet una foto de scouts de otros países y coloca en tu<br />

bitácora la que más te llame la atención.<br />

Prepara un desayuno a tu familia y pídele que te comenten<br />

si les gustó y que te den u opinión en tu bitácora.<br />

Profundiza en el tema de las especialidades, deberás contar<br />

con 6 especialidades, por lo menos 1 en cada área.<br />

Realiza una actividad de patrulla en la que utilicen<br />

elementos reciclables.<br />

Reflexionar y piensa cómo las emociones que tienes ante las<br />

diferentes situaciones que vives te afectan y también<br />

afectan a los que están a tu alrededor; Escribe en la bitácora<br />

los comentarios que te han hecho los demás acerca de los<br />

comportamientos que no les gusta de ti, se muy sincero (a).<br />

Coméntalo con tu dirigente.<br />

69


Revisa tu rutina diaria por una semana e identifica los<br />

momentos de descanso y de esparcimiento que tienes.<br />

Escríbelos en tu bitácora y de acuerdo con el resultado<br />

plantea una estrategia para mejorar este aspecto. Evalúa<br />

tus cambios favorables un mes después con tu dirigente.<br />

Sé un siempre listo en al menos 15 tareas que asigne tu<br />

dirigente. Escríbelas en tu bitácora.<br />

Solicita permiso a tus Jefes de Manada para desarrollar una<br />

"Carta de convivencia"; allí liderarás un espacio de<br />

participación con los Lobatos, para consignar los puntos de<br />

acuerdo para solucionar los problemas. Usa toda la<br />

creatividad para que esta carta sea una elaboración<br />

artesanal de todos los Lobatos.<br />

Toma fotografías de cada actividad que realices en el día.<br />

Ordénalas según los horarios en los que las realizas en una<br />

cartelera y muéstrasela a tu dirigente.<br />

Tu familia debe ser importante para ti, por lo tanto prepárales<br />

un delicioso desayuno para generar un espacio en el que<br />

puedan compartir, dialogar y reír.<br />

Vincúlate en un proyecto social que se adelante en tu<br />

colegio o en tu barrio. Inscríbete y participa activamente.<br />

Escribe las experiencias en tu bitácora y compártelas en una<br />

reunión de patrulla.<br />

70


Excursionista<br />

Cuando todo parece ir mal, sonríe y repite este estribillo:<br />

¡PERSISTE, PERSISTE, PERSISTE!<br />

Verás cómo, al final, todo sale bien.<br />

B.P.<br />

71


Eileen Collins<br />

Eileen Marie Collins nació el 19 de noviembre de 1956<br />

en Nueva York, sus recuerdos son el visitar Harris Hill y<br />

ver los aviones volar o ir al aeropuerto local y ver los<br />

aviones despegar.<br />

Lo que más deseaba Collins era tomar lecciones de<br />

vuelo, y durante la escuela secundaria trabajo de<br />

noche en una pizzería para ahorrar lo necesario y<br />

tomar clases particulares. A los 19 años pisó su primer<br />

avión y supo de inmediato que quería ser un piloto<br />

profesional, por lo tanto pasó mucho tiempo<br />

estudiando acerca de vuelos militares y las mujeres<br />

como pilotos en las fuerzas armadas.<br />

Se unió al Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales de Reserva (ROTC) y asistió<br />

gracias a una beca a la Universidad de Syracuse en Nueva York graduándose en<br />

1978 en licenciatura de matemáticas y economía, ese mismo año aplica a la<br />

escuela de pilotos en la Base Aérea de Vance en Oklahoma, fue parte del primer<br />

grupo de 120 mujeres de aplicar y una de las cuatro mujeres elegidas, el resto de<br />

sus compañeros de clase (320 en total) eran hombres. Después de un año se<br />

convirtió en la primera mujer estadunidense en ser instructor de vuelo.<br />

En 1989 se convirtió en la segunda mujer en ser aceptada en la Base Aérea<br />

Edwards en California. Después de graduarse en 1990, Collins fue elegida por la<br />

Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) para convertirse en<br />

astronauta. Estando allí recibió entrenamiento en diferentes programas y durante<br />

cinco años apoyo diferentes proyectos y misiones, adquiriendo la experiencia<br />

para su primera misión como piloto de transbordador espacial en 1995, la misión<br />

del Discovery era recuperar un satélite de astronomía; Collins fue la primera mujer<br />

en pilotar un transbordador, y tras su regreso, fue galardonado con el Trofeo<br />

Harmon, que cada año honra a los más altos logros en los vuelos espaciales. En<br />

1999 alcanzó otro hito al convertirse en la primera mujer en comandar un<br />

transbordador espacial, la misión era poner en marcha el mayor telescopio de<br />

rayos X jamás creado en el espacio.<br />

72


A lo largo de su carrera como astronauta Eileen Collins logró varios hitos en la<br />

historia de los viajes espaciales, abrió la puerta a otras mujeres y se unió a la filas<br />

de las principales triunfadoras femeninas de Estados Unidos, tanto es su<br />

reconocimiento que en su ciudad natal se creó un observatorio el cual lleva su<br />

nombre.<br />

En Colombia también contamos con una mujer que ha cumplido sus sueños de<br />

ser astronauta.<br />

Desde muy niña, Nicole Jordan soñó<br />

con estar muy cerca de las estrellas<br />

viajando en cohetes que cruzan el<br />

espacio. Hoy en día, a sus 27 años, esta<br />

colombiana se convierte en la más<br />

joven candidata para ser astronauta<br />

desempeñando el cargo de<br />

especialista de misión.<br />

Jordan, quien actualmente se<br />

desempeña como entrenadora oficial<br />

de vuelo parabólico en la Corporación<br />

Gravedad Cero, busca crear alianzas<br />

para incentivar en los niños y jóvenes el deseo de vincularse en este tipo de<br />

campos.<br />

Si bien el camino de Jordan recién empieza, para ella existe sólo uno: el que va<br />

Investiga un poco más de la vida de Nicole Jordan y escribe en tu bitácora a<br />

dónde irías si pudieras ser excursionista en espacio.<br />

directo a las estrellas.<br />

CIUDADANÍA No. 2: Reciclaje<br />

“El reciclaje consiste básicamente en volver a utilizar materiales que fueron<br />

desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o refabricar los<br />

mismos. El reciclado es un proceso utilizado en la reducción del volumen de los<br />

residuos sólidos.<br />

Reciclar es contribuir a proteger el medio ambiente para detener la<br />

73


contaminación ambiental. Participar con la recolección, separación y el reciclaje,<br />

es una forma distinta de concebir la vida y de percibir el entorno natural.<br />

La basura es un gran problema de todos los días, que tenemos que combatir.<br />

Como personas inconscientes a parte de las industrias somos los primeros en<br />

consumir y en contaminar, y los principales en ser afectados ya que con la basura<br />

se genera malos olores en las calles, infecciones y hasta enfermedades poniendo<br />

en riesgo nuestra salud.<br />

Son muchas las razones para reciclar. Reciclando también se ahorran recursos, se<br />

disminuye la contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con<br />

diferentes usos, se logra ahorrar energía, se evita la deforestación, se reduce el<br />

80% del espacio que ocupan los desperdicios al convertirse en basura, se puede<br />

disminuir el pago de impuestos por concepto de recolección de basura y al<br />

mismo tiempo se genera empleo y riqueza.<br />

En realidad no nos damos cuenta que daños ocasionamos al desperdiciar los<br />

residuos que utilizamos a diario y no se toma en cuenta la importancia que trae el<br />

reciclaje para ello en el siguiente trabajo se desarrollara el tema en general que<br />

es en realidad el reciclaje, como debemos reciclar, porque es importante, que<br />

beneficios y ventajas obtenemos al reciclar, entre otros puntos significativos que<br />

debemos considerar…<br />

Reciclar es un proceso mediante el cual se toma gran parte de lo que<br />

desechamos, y se transforma en materiales nuevos que serán utilizados de nuevo<br />

por nosotros. ¿Sabías que el 90% de los desperdicios que salen de nuestras casas<br />

pueden ser reciclados?<br />

Reciclar es muy fácil y podemos hacerlo divertido, lo importante es saber lo que<br />

estamos haciendo y porque lo estamos haciendo.”<br />

Las tres R<br />

Como su nombre lo indica las tres R son los conceptos básicos de la ecología que<br />

nos ayudaran a conservar el medio ambiente :<br />

Reducir<br />

Este concepto puede que sea el mas importante de todos pues si partimos<br />

reduciendo o evitando que se genere basura innecesaria y utilizando los<br />

productos correctamente podremos evadir una gran cantidad de problemas<br />

medio ambientales.<br />

Tenemos que reducir el volumen de productos que consumimos así como el uso<br />

de todo aquello que proceda de recursos naturales que puedan terminarse algún<br />

día. No olvides que para fabricar productos de todo tipo,<br />

74


necesitamos materias primas, agua, energía, minerales, etc. que pueden<br />

agotarse o tardar muchísimo tiempo en renovarse. Para esto sigue los datos que a<br />

continuación te daremos;<br />

• Elige los productos con menos envoltorios ya que reduce el uso de productos<br />

tóxicos y contaminantes.<br />

• Reducir el uso, en casa, de productos tóxicos y contaminantes, para<br />

contaminar menos nuestros ríos y mares.<br />

• Cuando compres lleva una bolsa de tela o el carrito.<br />

• Disminuye el uso de papel de aluminio.<br />

• Limita el consumo de productos de usar y tirar.<br />

• Reduce el consumo de energía y agua.<br />

Reutilizar<br />

Empleando repetidamente o de diversas formas distintos productos consumibles.<br />

No debe descartarse aquello que puede ser usado otra vez ya que cuantos más<br />

objetos reutilicemos, menos basura produciremos y menos recursos agotables<br />

tendremos que "gastar".<br />

• Compra líquidos en botellas de vidrio retornables.<br />

• Utiliza el papel por las dos caras.<br />

• Regala la ropa que te ha quedado pequeña o que ya no usas.<br />

Reciclar<br />

Si no puedes reducir el consumo de algo en particular, ni tampoco reutilizarlo,<br />

entonces, al comprarlo, ten en cuenta siempre ese producto puede reciclarse.<br />

Utilizando los residuos como materia prima para la elaboración de un producto<br />

que puede ser igual o distinto al inicial.<br />

• Materia orgánica (restos de comidas).<br />

• Papel y cartón.<br />

• Vidrio.<br />

• Metales (hojalata, aluminio, plomo, zinc y otros ferrosos).<br />

• Plásticos.<br />

• ¿Por qué debemos reciclar?<br />

Los beneficios de reciclar son muchos, aquí conocerás algunos pero entre más<br />

investigues sobre el tema más beneficios encontraras<br />

75


o Por cada tonelada de papel que se utiliza se deben cortar más de<br />

17 árboles, al reciclar se evita la deforestación de nuestros bosques.<br />

o La gran mayoría de la basura que tiramos son plásticos y polímeros,<br />

los cuales se demoran más de 500 años en desaparecer del planeta,<br />

al reciclar estos productos, se logra disminuir la contaminación.<br />

o Hay muchos recursos que no son renovables y la extracción de<br />

metales hace que estos recursos se consuman, al reciclar se logra<br />

una disminución de la explotación de recursos no renovables.<br />

o Al reciclar se evita la contaminación del suelo y del agua, haciendo<br />

que todo el planeta se beneficie.<br />

Busca cuál es el logo que identifica el reciclaje a nivel mundial, investiga<br />

su significado y déjalo en tu bitácora para que siempre lo tengas<br />

presente.<br />

Logo mundial de reciclaje<br />

¿Cuál es tu compromiso con el planeta? Habla con tu familia y con tu<br />

patrulla y organiza una campaña efectiva con la cual motives el reciclaje<br />

en tu casa, en tu grupo, en tu colegio y por qué no, en tu región.<br />

76


VIDA DE CAMPAMENTO No. 3: Refugios, orientación y astronomía<br />

Refugios<br />

Todo buen Scout debe saber construir un vivac en el que pueda pasar algunas<br />

noches cómodo y seguro. Para esto se deben tener en cuenta varios factores<br />

cómo es la dirección en que sopla el viento, el terreno dónde se acamparía, las<br />

condiciones climáticas, etc.<br />

El refugio se puede construir como se desee, lo importante es que sea útil para su<br />

propósito que es el descanso y la protección. Muchas veces lo más sencillo es lo<br />

más efectivo. Clavando en el piso dos varas de un metro de alto y atravesando<br />

una tercera entre las dos, se tiene un refugio eficiente y seguro.<br />

El fuego debe estar cerca al refugio para que proporcione calor y se debe<br />

acostar a lo largo del armazón. Para que un vivac no se inunde es preciso que sus<br />

paredes sean oblicuas, pues las paredes verticales y los tejados planos tarde o<br />

temprano ceden y dejan pasar el agua.<br />

Existen dos tipos de refugios, los naturales y los artificiales. Los refugios naturales<br />

son aquellos que se construyen exclusivamente con elementos que proveen la<br />

naturaleza, tales como ramas, hojas; mientras que los refugios artificiales son<br />

aquellos que se pueden construir con plásticos, o toldos de tela.<br />

Vivac natural Vivac artificial<br />

77


Con ayuda de tu patrulla, construye un refugio y pasa con ellos una noche de<br />

campamento en él.<br />

Orientación y Astronomía<br />

Si queremos ubicarnos con el sol, debemos tener en cuenta la hora del día en<br />

que nos encontramos, pues sabemos que el sol a las 6 am está ubicado hacia el<br />

este; a las 9 am en el sudeste; al medio día estará al sur; a las 3 pm esta al<br />

sudoeste y a las 6 pm al oeste.<br />

Investiga en qué consisten las diferentes técnicas de orientación que utilizan el<br />

sol como referente. Por ejemplo la orientación por medio de las sombras o de<br />

las manecillas del reloj. Dibuja una de ellas en tu bitácora.<br />

La orientación por estrellas nos ayuda a ubicar los puntos cardinales geográficos<br />

para lograr llegar a un punto determinado o para saber hacia dónde estamos<br />

caminando. Muchas estrellas han sido bautizadas con nombres porque se<br />

asemejan a siluetas humanas o animales.<br />

Es importante conocer las constelaciones principales que nos pueden ayudar a<br />

orientarnos, pues dependiendo en que parte del planeta nos encontremos se ven<br />

unas y otras no, como es el caso de la estrella polar que nos indica la dirección<br />

del norte ya que esta casi sobre el polo norte (esta estrella la podemos ver solo si<br />

estamos en el hemisferio norte). Para ubicarnos en el hemisferio sur debemos<br />

ubicar un conjunto de 4 estrellas llamada cruz del sur.<br />

78


Otra constelación que nos puede ser útil para orientarnos es la osa mayor. Esta<br />

consta de 7 estrellas. Cuatro estrellas forman su base y las tres restantes hacen un<br />

brazo curvo; de las cuatro estrellas de base, las dos más cercanas a orión se las<br />

llama apuntadoras ya que señalan directamente la estrella polar y entre los<br />

apuntadores y la estrella polar no hay ninguna otra estrella.<br />

Ya te hemos contado algunas de las constelaciones que puedes ver en<br />

cielo para poder orientarte, investiga sobre la constelación de orión y que<br />

otras técnicas puedes usar para encontrar el norte.<br />

Estrella polar Cruz del sur Orión<br />

Osa mayor<br />

Osa menor<br />

CABUYERÍA No. 3: Nudos<br />

Ya conocemos algunos de los nudos más importantes, ahora conoceremos que<br />

es una eslinga. Esta es una herramienta con la que podemos elevar o arrastrar<br />

cosas. Se puede realizar con cualquier tipo de cuerda resistente. Como ya es<br />

costumbre, en esta bitácora encontraras las gráficas y los nombres de las eslingas<br />

que puedes utilizar y tu deberás completar la información.<br />

Eslinga Nombre<br />

Uso<br />

79


CRIPTOGRAFÍA No. 3: Clave semáforo.<br />

Eslinga de andamio<br />

Eslinga de barril<br />

Eslinga de arrastre<br />

Eslinga de bulto<br />

Para aprender la clave semáforo debes tener buena vista y estar siempre atento<br />

a las señales que se envían. La gran ventaja que tiene es que se pueden<br />

transmitir mensajes desde muy lejos sin necesidad de recorrer largas distancias.<br />

Se utilizan banderas de semáforo que son cuadradas, de 45 cm. de lado,<br />

divididas diagonalmente en dos partes, una blanca y otra roja, sujetas por el lado<br />

rojo a un asta de aproximadamente 65 cm. de longitud.<br />

Elabora las banderas de tu patrulla e investiga cómo se realiza la transmisión<br />

de mensajes en clave semáforo. Amplía la información al respecto en la<br />

fogata No. 7 del Escultismo para muchachos.<br />

80


DESAFÍOS PARA SUPERAR LA FASE DE EXCURSIONISTA<br />

Lee cuidadosamente los siguientes desafíos y frente a cada uno de ellos<br />

coloca una fecha en la que esperas lograrlo. Realiza un acuerdo con tu<br />

jefe sobre el tiempo que requieres para cumplir todos estos desafíos y<br />

comienza a trabajar en ellos… Al finalizar estarás listo para la siguiente<br />

fase… Expedicionario.<br />

DESAFÍO<br />

Usa toda tu creatividad; diseña unos papiros en los que estén<br />

consignados los sucesos más importantes de tu vida,<br />

negativos o positivos. Esto lo podrás exponer a tus Jefes de<br />

Tropa con el fin de que conozcan tu trabajo, así los aspectos<br />

más relevantes en tu vida.<br />

FECHA<br />

ACORDADA<br />

FIRMA<br />

81


Realiza una jornada de organización de tu habitación.<br />

Desecha todo aquello que no utilices y organiza las cosas<br />

útiles de manera que se vea un verdadero cambio. Pídele a<br />

tus padres que certifiquen este desafío.<br />

Realiza una explicación creativa de los riesgos ambientales y<br />

preséntala a la Tropa.<br />

Realiza una campaña de recolección de basura en el sitio<br />

de reunión con todo el Grupo. Busca un premio de manera<br />

creativa para el integrante del grupo que más se preocupe<br />

por cumplir con el objetivo de la campaña.<br />

Realiza una campaña de reciclaje en la tropa.<br />

Pregúntale a tus compañeros de patrulla qué hacen en su<br />

tiempo libre e identifica actividades en común. Participa en<br />

una reunión de patrulla donde se practique esta actividad.<br />

Postúlate a uno de los cargos de tu patrulla, deja ver tus<br />

habilidades para ejecutar este cargo. Si eres electo lleva<br />

informes a cada consejo de patrulla. Si no eres electo, revisa<br />

qué pasó y postúlate de nuevo al mismo o a otro cargo.<br />

Plantea una acción social para llevar a cabo con tu patrulla,<br />

donde ayuden a algún sector de la comunidad en la que se<br />

reúnen, prestando un servicio específico.<br />

Para el próximo campamento de patrulla escribe una<br />

circular a tus compañeros con todas las recomendaciones<br />

que deben tener en cuenta.<br />

Organiza una actividad con tu patrulla en la que identifiquen<br />

juntos las cosas más importantes que han aprendido en los<br />

scouts y realicen una cartelera donde las expongan a toda<br />

la Tropa.<br />

Organiza un campeonato de deportes típicos de nuestro<br />

país en el que participen todas las patrullas de la Tropa. Para<br />

realizarlo, investiga cuáles son estos deportes y dónde<br />

puedes conseguir sus implementos.<br />

Organiza para el próximo campamento de patrulla el menú,<br />

escríbelo en tu bitácora, enséñalo al dirigente para que sea<br />

avalado y comunicado a la patrulla, para sus respectivas<br />

compras. Recuerda que debes tener en cuenta las<br />

recomendaciones del experto en nutrición.<br />

82


Organiza a tu patrulla e invita a otros miembros de la tropa<br />

para llevar a cabo una actividad preparada por ti en la que<br />

se aplique el concepto amor y las conclusiones que a la<br />

fecha has tenido en cuenta.<br />

Los hermanos mayores de Clan saben algo sobre los<br />

"charlatanes y presuntuosos"; pregúntale a uno de ellos cómo<br />

funciona el ejercicio de escribir, guardar y leer. Aplica el<br />

ejercicio y comenta en la bitácora tus conclusiones.<br />

Lleva a cabo el proyecto social construido con tu patrulla.<br />

Recuerda tomar fotos y videos para tener evidencia de las<br />

actividades realizadas.<br />

La ciudad y los perros, ensayo sobre la ceguera, el tambor<br />

de hojalata, 12 cuentos peregrinos, 20 poemas de amor y<br />

una canción desesperada, hombres de maíz, platero y yo, el<br />

viejo y el mar. ¿Sabes sobre los premios nobel de literatura?<br />

Elige un libro representativo de un escritor ganador de<br />

premio nobel. Busca en las redes sociales seguidores de<br />

algunos de estos autores o libros y recopila en tú cuaderno<br />

de caza los apuntes o frases más importantes.<br />

Investiga una creencia religiosa que no conozcas y busca<br />

asesoría con tus padres sobre el tema. Pide que te ayuden a<br />

buscar una manera creativa de exponerlo a tu patrulla y<br />

llévalo a cabo.<br />

Investiga sobre diferentes culturas del mundo, escoge una<br />

que te guste mucho y habla con tu jefe al respecto,<br />

explícale de qué se trata la cultura y por qué la escogiste.<br />

Investiga los símbolos de tu país (el himno, la bandera, el<br />

escudo, etc.) y haz un dibujo en tu bitácora. Incluye las<br />

principales características de los colombianos. Incluye<br />

también deportes típicos y géneros musicales.<br />

Investiga los efectos del alcohol sobre el desarrollo de un<br />

menor de edad. Pídele al jefe de Comunidad de tu Grupo<br />

que te permita exponer tus hallazgos con los caminantes.<br />

Investiga en internet cuáles son los conflictos entre países<br />

más conocidos y comenta con tu dirigente lo que piensas al<br />

respecto.<br />

83


Investiga en internet cómo puedes contactarte con scouts<br />

de otros países. Busca en las redes sociales y procura<br />

conocer por lo menos un scout de otro país. Envíale un<br />

mensaje de hermandad y muéstrale a tu dirigente su<br />

respuesta.<br />

Identifica un problema ambiental de tu interés e inicia una<br />

campaña en tu tropa para contribuir al cuidado del<br />

ambiente, específicamente a ese problema que has<br />

escogido.<br />

Haz un paralelo en tu bitácora entre tus creencias religiosas y<br />

la ley scout. Coméntalo con tu dirigente.<br />

Has hecho un gran recorrido y por lo tanto has descubierto<br />

diferentes sentimientos en cada una de las experiencias que<br />

vives, ya has reflexionado sobre los sentimientos y emociones<br />

que te producen, por lo tanto ya es hora que revises esas<br />

emociones y como afectan a los demás. Escribe en tu<br />

bitácora el compromiso que tendrás a partir de este<br />

momento para modificar esas conductas que lastiman a los<br />

que te rodean.<br />

Habla con tus padres sobre las próximas vacaciones que<br />

tendrán en familia, ayúdalos a organizar todo lo pertinente<br />

para este gran paseo como es hotel, restaurantes,<br />

transporte…, recuerda que tu también vas a participar de<br />

esas buenas vacaciones. Escribe en tu bitácora en todo lo<br />

que colabores, tus compromisos y el avance de este<br />

proyecto hasta que se haga realidad.<br />

Fortalece tus habilidades de opinión. Con la ayuda de tus<br />

Jefes de Comunidad y Clan convoca una reunión con tus<br />

hermanos mayores. Modera un debate que estimule la<br />

discusión sobre un tema específico de relevancia social a<br />

nivel local, regional o nacional. Recuerda registrar en tú<br />

bitácora las posibles soluciones sugeridas por los<br />

participantes.<br />

Escribe el nombre del párroco de tu comunidad, el alcalde<br />

de tu ciudad, el gobernador de tu departamento y el<br />

presidente del país. Investiga su principal función y escríbela<br />

en tu bitácora.<br />

84


Escoge un deporte de tu interés y escribe en tu bitácora los<br />

riesgos a los que se expone una persona que lo practica y los<br />

elementos de prevención que se usan.<br />

Es hora de revisar lo que escribiste hace algún tiempo en la<br />

bitácora cuando reflexionaste sobre las actitudes que tenías<br />

ante algunas situaciones que incomodaban a los demás y<br />

como la Ley y la Promesa te ayudarían asumir de una mejor<br />

manera esas emociones; crea un espacio propicio para que<br />

puedas pensar si realmente si has cumplido con el<br />

compromiso que te hiciste a ti mismo(a) , escribe en tu<br />

bitácora como ahora afrontas una situación que antes<br />

generaría incomodidad a los demás. Escribe a cuales<br />

personas que has incomodado les has pedido disculpas.<br />

En una noche de guardia en campamento, observa tu<br />

entorno y escribe las razones por las que consideras que<br />

debes agradecer a Dios. Coméntalo con tu compañero de<br />

guardia.<br />

En un consejo de patrulla pídele a todos que comenten qué<br />

buenas acciones han desarrollado en la última semana.<br />

En tu próximo campamento de patrulla vas a preparar un<br />

desayuno y un almuerzo de acuerdo al menú establecido,<br />

recuerda tener en cuenta todas las recomendaciones de<br />

aseo que ya conoces, invita a un dirigente para que pruebe<br />

tus comidas y de su opinión.<br />

En las próximas fechas importantes de tu familia,<br />

cumpleaños, navidad..., has una linda sorpresa para ellos, ya<br />

sea un regalo, una cena, algo muy emotivo, Con esto podrás<br />

demostrar que ellos son importantes para ti. Cuenta en la<br />

bitácora que vas hacer y como.<br />

En campamento, busca un momento dentro de la fogata<br />

para elevar una oración a Dios agradeciéndole por la<br />

naturaleza que creó. Pídele a tu patrulla que te acompañe<br />

con una canción alusiva a la naturaleza.<br />

85


En campamento dirige una actividad de reflexión y oración<br />

con tu patrulla en la que den gracias a Dios por la<br />

oportunidad de compartir unos con otros momentos como<br />

ese.<br />

En campamento cumple una función específica:<br />

intendente, cocinero, fogatero, etc. Al finalizar pide a tu<br />

guía de patrulla que evalúe tu gestión en el cargo y firme<br />

este desafío.<br />

El uso excesivo de tecnologías puede afectar de forma<br />

considerable nuestra reunión: el uso del celular, los mensajes,<br />

el video juego, entre otros. Cita una reunión con los Guías y<br />

Subguías para exponer tu análisis frente a la situación, así<br />

como también las posibles soluciones planteadas por ti.<br />

Durante una actividad de campamento y/o<br />

acantonamiento, habla con tu jefe con el fin de que él te<br />

autorice establecer un medio de comunicación permanente<br />

para exponer acuerdos o desacuerdos. No olvides evaluar<br />

los resultados de la aplicación sobre esta actividad.<br />

Diversas historias del Escultismo hacen referencia a la<br />

importancia de los Caballeros de antaño; por ende<br />

suponemos que tú eres uno de ellos y en razón a esto portas<br />

tú respectiva armadura. Pero, ¿ya la revisaste? Lee el libro "El<br />

caballero de la armadura oxidada" y compara esto con tus<br />

acciones. Registra la reflexión en tú bitácora y conversa con<br />

tu Jefe de confianza sobre el tema.<br />

Dirige una canción para toda la Tropa en una actividad con<br />

otros Grupos, anímalos para que demuestren que son los<br />

mejores.<br />

Desarrolla una actividad con tu patrulla en la que todos<br />

conozcan los derechos humanos. Utilizar material reciclable<br />

para realizar carteleras sobre el tema.<br />

Deberás contar con 9 especialidades.<br />

Cuenta un chiste o una anécdota en una reunión de Tropa y<br />

pide a tu jefe de Tropa que te certifique este desafío.<br />

Conviértete en veedor durante un mes para que tu patrulla<br />

sea la mejor uniformada de la Tropa.<br />

Consulta con tus profesores cuáles son los derechos<br />

fundamentales de la Constitución de nuestro país y<br />

coméntalos con tu Patrulla.<br />

86


Conociendo las diferencias entre géneros, escoge un<br />

hombre al que admires y también una mujer. Pega una<br />

fotografía o haz un dibujo de cada uno y escribe por qué lo<br />

admiras.<br />

Con tu patrulla, dirígete a la facultad de comunicación en la<br />

universidad más cercana a tu comunidad. Busca la ayuda<br />

de algún docente o estudiante de los últimos semestres e<br />

indaga sobre las diversas fuentes de información; establece<br />

las características de cada una de las fuentes identificadas y<br />

registra en la bitácora las que a tu parecer, son las más<br />

importantes.<br />

Con la colaboración de tus dirigentes organiza para la<br />

manada una feria de fenómenos, en las que las seisenas<br />

podrán contar con tu asesoría, para exponer diversas<br />

muestras asociadas con los tipos de fenómenos identificados,<br />

en particular, los de mayor ocurrencia en nuestro país.<br />

Con apoyo de tu Jefe, establece una carta de metas que<br />

permita recompensar los logros de la semana, así como de<br />

también castigar los momentos en los que te has<br />

desestabilizado durante la semana. Por ejemplo; si logras<br />

pasar una semana sin desestabilizarte, reúne dinero de tu<br />

mesada diaria con el fin de premiarte con un postre el fin de<br />

semana. En caso de no alcanzar el logro, evalúa con tu Jefe<br />

o con tus padres que se hará con este dinero.<br />

Como hermano mayor que eres, Explícale a un nuevo scout<br />

las condiciones optimas para acampar, el aseo, orden,<br />

comodidad y seguridad.<br />

Busca una persona experta en el tema de prevención de la<br />

salud. Hazle una breve entrevista que te permita aprender<br />

cosas nuevas y a la vez compartir con quien desee esta<br />

valiosa información<br />

Busca asesoría y entrenamiento necesario para hacer un<br />

montaje cultural en la sede de tu Grupo Scout. Vincula a los<br />

integrantes de tu patrulla.<br />

87


Ayuda a un compañero que haya sufrido un accidente<br />

poniendo en práctica los conocimientos de primeros auxilios<br />

que ya tienes.<br />

Ayuda a tu patrulla a identificar los beneficios del descanso<br />

en su desempeño. Coméntalo con tu dirigente y ponlo en<br />

práctica en un campamento.<br />

Asiste con tu familia a una celebración religiosa propia de tu<br />

iglesia. Pregúntale a tus familiares cuál es la importancia de<br />

este tipo de celebraciones para la familia y escribe una<br />

breve conclusión en tu bitácora.<br />

Apréndete los puntos de la ley de la manada y realiza con tu<br />

patrulla una actividad para la manada en la que se ponga<br />

en práctica.<br />

Ambienta una noche de fogata en presencia de la Tropa o<br />

del Grupo Scout. Pon a prueba tus habilidades histriónicas.<br />

Algunas veces discutimos con nuestra familia y decimos<br />

palabras que pueden ofender. Cuando se presente esa<br />

situación, busca a la persona y ofrécele disculpas de la<br />

manera más respetuosa. Pídele que certifique este desafío.<br />

¿Qué es un tótem, para qué sirve y cómo se hace?, ¿qué es<br />

la totemización". Averigua con tus dirigentes sobre el tema y<br />

busca ayuda para diseñar tu tótem. Recuerda que su uso es<br />

especial; por eso, con la asesoría de tus Jefes establece en<br />

qué momento debe ser utilizado.<br />

¿Puedes motivar la expresión de sentimientos en los demás?<br />

Organiza una reunión en tu patrulla con el fin de evaluar el<br />

desempeño de sus miembros; asume el rol de moderador y<br />

registra en tu bitácora las respuestas que observas en tus<br />

compañeros.<br />

¿Manejas alguna habilidad en los medios informáticos? Si no<br />

es así, busca la asesoría de tus hermanos mayores o de tus<br />

Jefes y crea un espacio en la web (blog, página web, etc.).<br />

Registra información de gran relevancia para ti y para tu<br />

patrulla.<br />

88


¿La patrulla no tiene fondos? Organiza una feria<br />

convocando a tus amigos, compañeros de colegio, el Grupo<br />

Scout y a los padres de familia en un expo talentos; allí<br />

podrán exponer las creaciones de los patrulleros, sus<br />

habilidades y talentos, recaudando fondos para la patrulla.<br />

¿Hay una red Scout disponible de personas que se interese<br />

como tu en un tema específico? Únete a ese grupo; sino,<br />

¿qué esperas para crearlo?, busca otros Scout que tengan<br />

interés, conocimiento o habilidad sobre el tema que elegiste<br />

para profundizar tus conocimientos sobre la especialidad.<br />

¿Has leído la historia del carpintero que renunció a su trabajo<br />

y tuvo que construir la última casa? Busca la lectura y<br />

comenta en tu bitácora las apreciaciones correspondientes.<br />

¿Has hablado con un Scout de un idioma diferente al tuyo?;<br />

Establece el contacto y utiliza el software con servicio de<br />

video chat. Debes mantener una conversación de un tiempo<br />

no inferior a 30 minutos, en el que se valgan de diferentes<br />

medios para expresar las ideas sin el uso de traductores. No<br />

olvides invitar a tu Jefe para que evalúe este encuentro.<br />

Socializa con él sobre los resultados de esta experiencia.<br />

¿Existen medios de comunicación independiente?, ¿cuál es<br />

la diferencia con los medios convencionales?, investiga<br />

sobre la prensa escrita independiente en el país y el mundo.<br />

Registra en tú bitácora las ventajas y desventajas de estos<br />

medios.<br />

¿Debes ser hábil con las manos? Aprovecha estas<br />

habilidades y asesórate con tu Jefe sobre los tipos de fogatas<br />

existentes. La tarea: escoge una de las opciones y<br />

enciéndela sin cerillos durante una jornada de campamento<br />

con la Tropa.<br />

89


¿Conoces salas oficiales de chat Scout?; indaga en los<br />

motores de búsqueda, bases de datos y redes sociales, links<br />

de diversas páginas que tengan este servicio. Vincúlate a<br />

una conversación y obtén una impresión del pantallazo para<br />

etiquetar a tu Jefe sobre la actividad en la que participaste.<br />

¿Alguna vez has estado en un set de noticias, en la editorial<br />

de la prensa o en una emisora?, con ayuda de tus dirigentes<br />

programa con tú patrulla una visita a alguno de estos<br />

lugares. Si tienes la oportunidad aprovecha para entrevistar<br />

a algunas de las personas que allí trabajan. Registra las<br />

observaciones de esta experiencia en tú bitácora.<br />

¿Algún familiar tuyo, ha sufrido alguna pérdida de ese tipo?<br />

Habla del tema con tus papás; indaga sobre el tema si es<br />

posible e identifica el proceso llevado a cabo para afrontar y<br />

aceptar cada situación.<br />

Ya conoces cuáles son los deportes que más te gustan.<br />

Realiza una investigación técnica sobre el deporte y<br />

compártelo con otros scouts, contándoles los beneficios de<br />

practicarlo.<br />

Escribe con tu patrulla un cancionero y un repertorio de<br />

juegos que pueden desarrollar.<br />

Con la asesoría de tu dirigente y el apoyo de los Rovers que<br />

estén finalizando sus estudios universitarios, construye un<br />

artículo de investigación según el tema que has elegido y<br />

profundizado. En éste, harás los aportes correspondientes<br />

dada la información que a la fecha has recuperado.<br />

DESAFÍOS PARA SUPERAR PARA ALCANZAR LA FASE DE EXPEDICIONARIO<br />

Lee cuidadosamente los siguientes desafíos y frente a cada uno de ellos<br />

coloca una fecha en la que esperas lograrlo. Realiza un acuerdo con tu<br />

90


jefe sobre el tiempo que requieres para cumplir todos estos desafíos y<br />

poder acceder a la insignia máxima de Tropa.<br />

DESAFÍO<br />

Has aprendido y has mejorado desde que practicas la<br />

actividad física. Prepara una actividad para tu Patrulla o toda<br />

la Tropa, donde esté involucrado el deporte que practicas, de<br />

manera que puedan aprender y divertirse.<br />

¿Tienes acceso a la emisora del colegio o a la emisora local?,<br />

con ayuda de tus dirigentes y/o de tus padres, gestiona un<br />

espacio en el que puedas difundir noticias relevantes de la<br />

actualidad. Ten en cuenta que ya tienes una capacidad de<br />

análisis e interpretación de los contenidos, razón por la que<br />

podrás aportar a cada noticia socializada. Registra en tú<br />

bitácora los hallazgos más importantes de esta actividad.<br />

A las competencias que asista tu patrulla, deberás llevar 10<br />

círculos rojos y 10 verdes de 2cm de diámetro, cada miembro<br />

podrá entregar círculos rojos cuando algún miembro de la<br />

patrulla se enoje con facilidad durante la competencia y un<br />

circulo verde cundo actúe de manera calmada y acepte y<br />

resuelva la situación.<br />

A manera de historia, en una fogata con los Scouts nuevos de<br />

tu patrulla cuéntales como superaste tus miedos y tus<br />

limitaciones cuando entraste a la tropa.<br />

A través de estos años, has tenido muchas historias que contar<br />

en tu patrulla. Con tu experiencia en la tropa, déjales en el<br />

libro de oro de tu patrulla un mensaje a todos los futuros<br />

miembros para que sigan tus pasos.<br />

Apoya a tus padres en una jornada de limpieza a profundidad<br />

en casa. Pídeles que te expliquen la importancia del orden y<br />

el aseo en el hogar y coméntalo con tu dirigente.<br />

FECHA<br />

ACORDADA FIRMA<br />

91


Busca en tu comunidad o en el colegio algún proyecto que<br />

se este llevando a cabo del tipo medio ambiental y inscríbete,<br />

ayuda y participa en él para que puedas aprender mas sobre<br />

este tipo de proyectos, elabora las memorias para que las<br />

puedas mostrar a tu patrulla en reunión. Solicita tu insignia de<br />

conservación mundial<br />

Busca en tus redes sociales fotos relacionadas con<br />

celebraciones religiosas de cualquier creencia. Identifica de<br />

tus amigos cuáles tiene creencias religiosas diferentes a las<br />

tuyas y pregúntales su experiencia. Comenta con tu dirigente<br />

las conclusiones de tu investigación.<br />

Busca las reglas del deporte que más te gusta y pídele a tu<br />

jefe que te permita realizar una actividad con este deporte,<br />

explicando las reglas a tus compañeros de tropa.<br />

Busca un buen momento de grupo y dirige una oración en la<br />

que des las gracias a Dios por lo que tu quieras. Haz partícipe<br />

un integrante de cada rama.<br />

Busca un buen momento de grupo y dirige una oración en la<br />

que des las gracias a Dios por lo que tu quieras. Haz partícipe<br />

un integrante de cada rama.<br />

Coloca un foro de discusión en una red social sobre la relación<br />

entre la ley scout y las creencias religiosas. Haz preguntas que<br />

generen discusión e invita a tus amigos scouts a participar.<br />

Como debes estar preparado para una emergencia ya sea<br />

en tu casa, colegio o scouts, realiza un plan con las acciones<br />

que se deben tener en cuenta en caso de una situación de<br />

emergencia, y que hacer después de ella. Escríbela en tu<br />

bitácora, explícasela a tu patrulla y cuéntasela a tu familia<br />

para que todos sepan como actuar.<br />

92


Con ayuda de tu Jefe de Comunidad o de Clan, dirígete con<br />

tu patrulla a un centro de protección para población<br />

vulnerable dónde estén adelantando trabajo tus hermanos de<br />

ramas mayores. Averigua con las personas que allí trabajan<br />

sobre las dificultades que presentan las personas que viven en<br />

la institución y compara estas con las situaciones negativas<br />

que has vivido. Registra en la bitácora las correspondientes<br />

conclusiones.<br />

Con ayuda de tu Jefe o de tus padres, busca en tú ciudad<br />

alguna institución o facultad universitaria que trabaje el tema<br />

de Duelo y asesórate sobre el tema, de la forma en cómo<br />

puedes contribuir a otras personas frente a una situación difícil<br />

o de pérdida.<br />

Con ayuda de tus dirigentes así como de los Rovers que<br />

cursen carreras afines, monta en la internet un audiovisual tipo<br />

documental en el que promuevas el buen uso de los recursos<br />

con el fin de prevenir y/o reducir la probabilidad de aparición<br />

de estos fenómenos, ocasionados por el hombre.<br />

Con ayuda de tus Jefes de rama, evalúa una de las ramas<br />

con el fin de verificar los medios de comunicación aplicados.<br />

Al evidenciar dificultades, brinda a la rama una capacitación<br />

en la que puedas exponer ejemplos de como se puede<br />

mediar en aras de estimular la sana discusión y cohesión<br />

dentro del grupo.<br />

Con el apoyo de tu patrulla y de las personas necesarias,<br />

levanta un proyecto de pionerismo en la sede del grupo. Si<br />

cumples con éxito esta tarea, la construcción estará en<br />

capacidad de soportar el peso de 7 a 8 personas. No olvides<br />

la aplicación de los nudos necesarios para esta estructura. Al<br />

finalizar, toma una fotografía que se unirá a la que tomaste de<br />

la maqueta, para que repose también en tu bitácora.<br />

93


Con el apoyo de tú patrulla, crearás un periódico virtual (tipo<br />

blog) en internet, en el que difundirás noticias de interés para<br />

otros Scouts, estudiantes y demás personas de tu edad. No<br />

olvides habilitar el contador de visitas con el fin de verificar<br />

qué tanto consultan las personas este espacio.<br />

Con el apoyo de tus dirigentes y demás miembros de tu grupo<br />

Scout, pública un artículo de investigación en una revista<br />

Scout de alta difusión (Latitud 0, Área 14, Mundus Novus,<br />

Revista LAS, ASDE, entre otros).<br />

Con la ayuda de tus Jefes organiza un acantonamiento virtual<br />

de patrullas. Establece los contactos para reunir una patrulla<br />

de otro país y en conjunto con tu patrulla favorece un<br />

encuentro de este tipo. No olvides montar el itinerario de esta<br />

jornada con un horario de p.m. a a.m. Asesórate de tus Jefes<br />

para esta actividad.<br />

Con tu patrulla realiza una tarde para la manada en donde<br />

las actividades estén encaminadas en enseñar todos los<br />

cuidados que deben tener con su cuerpo.<br />

Conoce los gustos y aficiones de tus abuelos, padres,<br />

hermanos, tíos, primos y prepara una actividad para<br />

sorprenderlos. La persona de mayor edad en tu familia<br />

certificará este desafío<br />

Construye un artículo periodístico con entrevistas a los<br />

integrantes de tu patrulla acerca del tema de la importancia<br />

de la naturaleza. Pregúntales acerca de la influencia de Dios<br />

en el entorno que les rodea. Utiliza fotografías que reflejen el<br />

tema.<br />

Convierte tus habilidades de diseñador en especialidad.<br />

Aprovecha los recursos de la internet para crear un espacio<br />

personal, de la patrulla o de la Tropa, en la que consignes<br />

información relevante. El contador de visitas será prueba<br />

suficiente para reconocer el éxito de tu creación.<br />

94


Convierte tus habilidades en el manejo de tecnologías en una<br />

especialidad; asesórate con tus dirigentes y con ayuda de tu<br />

patrulla genera un programa de alfabetización para niños o<br />

adultos mayores que quieran acceder a programas básicos<br />

que ofrecen la posibilidad de comunicación con otras<br />

personas.<br />

Conviértete en el enfermero de tu patrulla y con ayuda de tus<br />

compañeros arma el botiquín. Investiga qué debe llevar y<br />

para qué sirve cada elemento.<br />

Cuenta con 12 especialidades, por lo menos 2 en cada área<br />

Cuenta un chiste o una anécdota en una reunión de Grupo y<br />

pídele a un lobato que te certifique este desafío si le pareció<br />

gracioso lo que hiciste.<br />

Debes buscar en diferentes fuentes No Scout, contenidos de la<br />

historia Scout nacional e internacional. A partir de esto y con<br />

la ayuda de tú patrulla, construye un periódico para socializar<br />

los hallazgos con los miembros de tu grupo Scout, dejando en<br />

evidencia tu capacidad de investigación al remitirte a fuentes<br />

de gran relevancia y confiabilidad.<br />

Demuestra tus conocimientos adquiridos y tus habilidades<br />

aprendidas. Pide a tu Jefe un espacio con la Tropa y presenta<br />

los avances referidos al manejo de la información, el acceso<br />

adecuado a los medios y las herramientas disponibles en la<br />

internet.<br />

Desarrolla un foro en una red social sobre creencias religiosas,<br />

colocando preguntas que generen discusión al respecto e<br />

invita a tus amigos (scouts y no scouts) a que participen.<br />

Comenta las conclusiones del foro con tu dirigente.<br />

Desarrolla una campaña de reciclaje con tu Grupo, que<br />

beneficie la comunidad en la que se reúnen.<br />

95


Dicen que eres excelente cocinero, ojalá que no sea un<br />

rumor. Se recursivo y prepara un plato fuerte sin utensilios.<br />

Alimenta a los Jefes, Guías y Subguías de la Tropa.<br />

Dile a Akela que organizarás con tu patrulla una actividad de<br />

15 minutos para la manada. Recuerda hacer las<br />

recomendaciones a los lobatos que creas necesarias para<br />

que la actividad salga como la planeaste. Akela certificará<br />

este desafío.<br />

El desafio es convertir la opinión en acción. Organiza una<br />

actividad con una duración mínima de 4 fechas (reuniones),<br />

en las que logres mejorar una situación problema que haga<br />

parte de la actualidad en tú comunidad. No olvides contar<br />

con el apoyo de tu Jefe y la compañía de la Tropa.<br />

En algunas ocasiones hemos tenido disgustos con nuestros<br />

padres, amigos, profesores. Busca un espacio en el cual<br />

puedas hablar con ellos y solucionar las diferencias que<br />

puedas tener. Pídele a la persona con la que tuviste el<br />

inconveniente que certifique este desafío.<br />

En campamento escribe una lista de riesgos para el ambiente<br />

que encuentres en el lugar, con propuestas de solución.<br />

Preséntala a tu jefe.<br />

En campamento, lidera la organización y disposición de las<br />

basuras y logra que tu patrulla se destaque por el cuidado del<br />

sitio de acampada.<br />

En los consejos de patrulla se dialoga sobre los temas que<br />

están afectándola convivencia entre sus integrantes. Para el<br />

próximo consejo tu serás el moderador y ayudaras a<br />

establecer y mantener las reglas de la conversación para<br />

sacar conclusiones provechosas y soluciones a los<br />

inconvenientes que afecte a la patrulla. Indaga con<br />

anterioridad cuál es la función de un moderador.<br />

En una actividad de grupo, ponte al servicio del jefe de Grupo<br />

para ser su ayudante en lo que necesite. Al finalizar la<br />

actividad, pídele que firme tu desafío y te retroalimente tu<br />

labor.<br />

96


Encárgate de organizar una acción de servicio, con tu<br />

patrulla, a una comunidad necesitada No olvides tus principios<br />

y virtudes scout.<br />

Enséñale a los lobatos técnicas de manejo eficiente del<br />

tiempo.<br />

Escoge un integrante de la tropa, ya sea nuevo o que venga<br />

de la manada, enséñale con tu propio estilo la ley, promesa y<br />

principios scouts, y además deberás con tu ejemplo<br />

demostrarle la vivencia de los mismos<br />

Escribe en tu bitácora los riesgos a los que tu cuerpo se<br />

expone todos los días y cómo los vas a enfrentar<br />

efectivamente.<br />

Habla con Akela y pídele el favor que te deje hablar con<br />

algunos lobatos (ojala lobos solitarios) y cuéntales como a sido<br />

tu vida en la tropa, que cosas haz aprendido y que miedos<br />

haz superado<br />

Habla con tu jefe de grupo y pídele que te deje organizar una<br />

actividad donde se puedan hacer un intercambio cultural y<br />

representen diferentes regiones, con sus trajes típicos y muestra<br />

gastronómica<br />

Haz una presentación a la Tropa del proyecto que propusiste y<br />

que tu Patrulla llevó a cabo. Al hacerlo, busca una manera<br />

novedosa y creativa que incentive a las otras patrullas a<br />

realizar más proyectos sociales.<br />

Investiga qué es la autoridad y cómo se ejerce. Habla con tu<br />

dirigente acerca de las personas que reconoces que tienen<br />

autoridad sobre ti en los diferentes contextos en los que te<br />

desarrollas. Coméntale cuáles son las razones que hacen que<br />

tú reconozcas dicha autoridad.<br />

Investiga sobre opciones de aprovechamiento efectivo del<br />

tiempo libre y lidera una campaña con tu tropa. No olvides<br />

colocar la vida al aire libre como principio fundamental.<br />

Lidera una campaña con la tropa en la que estimules a tus<br />

compañeros para que respeten sus horas de sueño.<br />

Cuéntales la importancia de tener buenos hábitos al respecto<br />

en su vida diaria.<br />

97


Lee escultismo para muchachos de Baden Powell así como<br />

Kim de Rudyard Kipling. Después de hacer apuntes en tu<br />

bitácora, solicita a tu Jefe una reunión con Guías y Subguías y<br />

habla con ellos sobre los contenidos más importantes de estos<br />

2 textos.<br />

Muchas de las películas que ves en cine son libros llevados a la<br />

pantalla grande. El Desafío es elegir un libro de tú interés que<br />

aún no haya sido llevado al cine; conviértelo en una película<br />

de bajo presupuesto con la ayuda de tu patrulla y preséntala<br />

a la Tropa o a tu Grupo Scout.<br />

Participa activamente en una celebración religiosa de grupo,<br />

dirige la oración en la izada de bandera o haz una oración de<br />

agradecimiento por los alimentos con todo el grupo.<br />

Participa en un evento deportivo de tu Tropa o Grupo y al<br />

finalizar escribe en tu bitácora las diferentes funciones que<br />

cumpliste de acuerdo con los deportes en los que<br />

participaste. Escoge la que más te haya gustado<br />

Participa en una actividad como Jamboree al Aire o<br />

Jamboree en internet y pídele a tu jefe que te ayude a<br />

conseguir la insignia correspondiente.<br />

Pide ser el histrión en la próxima fogata que se realice en tu<br />

grupo, tropa o patrulla. Haz que todos se diviertan.<br />

Pídele a Akela que te permita hablar con los Lobatos sobre la<br />

importancia del uniforme y de llevarlo de manera correcta.<br />

Pídele a tu dirigente cinco minutos al iniciar la actividad para<br />

que cada uno de los integrantes de la Tropa le cuente a los<br />

demás una buena acción que realizó en la semana.<br />

Pídele a tu jefe de Tropa que realice una actividad de<br />

integración con otra Tropa para hacer una muestra cultural y<br />

gastronómica de nuestro país. Invita a padres y amigos para<br />

que participen en la actividad.<br />

98


Pon al servicio de los demás una especialidad. Contacta una<br />

fundación, hogar o institución en la que puedas hacer una<br />

muestra de tu habilidad o en la que puedas capacitar a la<br />

población con tus conocimientos.<br />

Postúlate para ser el Canciller de la Corte de Honor, una vez<br />

allí cerciórate que toda la tropa cumpla con la ley. No olvides<br />

que el ejemplo es vital.<br />

Prepara un plato para toda la tropa teniendo en cuenta los<br />

cuidados de higiene.<br />

Propicia la construcción de un código de deberes y derechos<br />

para tu patrulla. Pídele a todos los integrantes que participen<br />

activamente y se comprometan en su cumplimiento. Dile a tu<br />

Guía que firme este desafío.<br />

Propicia una discusión en una red social acerca de los<br />

símbolos de nuestras regiones y de nuestro país. Si es posible<br />

incluye scouts de otros países.<br />

QUE TE HACE DIRENTE A TUS AMIGAS O AMIGOS?, ESCRIBE UNA<br />

CARTA A TU MEJOR AMIGO DE LA PATRULLA Y DILE LO QUE<br />

SIENTES AL COMPARTIR CON ÉL O ELLA AÚN SIENDO DIFERENTE<br />

A TI TANTO FISICAMENTE COMO EMOCIONALMENTE, RESALTA<br />

TODO LO BUENO QUE TE HA ENSEÑADO.<br />

Realiza o participa en un foro sobre derechos humanos en una<br />

red social. Explica tu punto de vista acerca de la importancia<br />

de los mismos y el papel de los scouts en su defensa.<br />

Realiza una actividad con la Tropa en la que puedan discutir<br />

acerca de los conflictos entre países del mundo. Propongan<br />

una acción colectiva para contribuir con la paz desde sus<br />

posibilidades.<br />

Realiza una actividad con tu patrulla donde se haga un<br />

reconocimiento a cada integrante por la característica más<br />

positiva que tenga. Con ayuda de tu guía elijan un<br />

recordatorio (trofeo, diploma, etc.) y entréguenlo<br />

periódicamente (una o dos veces al año o como decidan)<br />

99


Realiza una actividad con tu Tropa en la que expliques las<br />

actitudes que debe tener un scout en una actividad de<br />

servicio. Brinda consejos prácticos y ejemplos de actividades<br />

que podrían hacer para ayudar a los demás.<br />

Reconoce tus hábitos inadecuados de nutrición y haz un<br />

compromiso con tu dirigente que implique un cambio de estos<br />

hábitos en un tiempo determinado. Al finalizar el plazo evalúa<br />

tus cambios positivos al respecto.<br />

Reúnete con los miembros de la familia (padres, hermanos),<br />

dialoga con ellos sobre las grandes vacaciones que les<br />

gustaría tener, llega a un consenso con ellos, proponles que se<br />

convierta en un proyecto de familia, en donde cada uno<br />

tenga responsabilidades con fechas de cumplimiento, es<br />

decir, ayuda a realizar con tu familia todo un plan para lograr<br />

esas vacaciones tan deseadas. Escribe en la bitácora los<br />

compromisos de cada uno así como los avances que se van<br />

teniendo, al finalizar el proyecto escribe la fecha en la cual<br />

disfrutaron de esas grandes vacaciones.<br />

Revisa el libro: "aprendiendo a quererse a si mismo". Ahora, el<br />

desafío es autoevaluarse y comparar los contenidos de este<br />

texto recomendado. No olvides registrar las cosas a tu parecer<br />

más importantes en la bitácora. Por último, con ayuda de tu<br />

Jefe de Tropa programa una fogata para la Tropa en la que<br />

generes reflexión.<br />

Sé el intendente de patrulla durante un campamento. Vela<br />

por el orden y aseo de los elementos de patrulla y del lugar de<br />

campamento.<br />

Si por alguna conducta tuya se molestó y dejó de hablarte un<br />

amigo o amiga que quieres mucho, pídele a tu patrulla que te<br />

colabore para invitarlo a una reunión en la que prepares una<br />

comida sin utensilios para él.<br />

Solicita a tu Jefe un espacio específico, con el fin de presentar<br />

una muestra artística frente a la Tropa o al Grupo.<br />

100


EXPEDICIONARIO…<br />

101


“Los Scouts en todas partes del mundo<br />

son embajadores de buena voluntad<br />

que se dedican a hacer amigos,<br />

echando por tierra las barreras de color, credo y clase social”.<br />

B.P.<br />

MARCO POLO:<br />

Marco Polo, expedicionario, viajero italiano y escritor, con<br />

cuyas obras conocieron los europeos la primera descripción<br />

fidedigna del modo de vida en el Lejano Oriente.<br />

102


Nació en Venecia. Su padre y su tío eran mercaderes venecianos y socios. En uno<br />

de los viajes que hicieron como mercaderes (1260) fueron, por tierra, desde<br />

Bukhoro, en Uzbekistán, a China. Allí permanecieron durante algunos años en<br />

Kaifeng, la capital oriental del emperador mongol Kublai Jan, y regresaron a<br />

Venecia en 1269.<br />

Dos años después, llevando con ellos a Marco Polo, emprendieron su segundo<br />

viaje a China. La ruta que siguieron los llevó en un viaje por tierra desde Acre<br />

(actualmente en Israel) a Hormuz, en la entrada del golfo Pérsico. Desde allí,<br />

hacia el norte, a través de Irán hasta el río Oxus (en la actualidad denominado<br />

Amu-Darya), en Asia central. Después ascendieron por el Oxus, cruzaron Pamir y<br />

llegaron a la región de Lob Nor, en la provincia de Sinkiang (en la actualidad la<br />

región autónoma de Xinjiang Uygur), en China, y por último cruzaron el desierto<br />

de Gobi y llegaron a la corte de Kublai Jan, por aquel entonces en la ciudad de<br />

Shangdu (Shang-tu), China, en 1275. De esta forma, se convirtieron en los primeros<br />

europeos que visitaron la mayoría de los territorios que recorrieron durante su<br />

viaje, en especial Pamir y el desierto de Gobi.<br />

En 1298 Marco Polo era capitán de una galera veneciana en la batalla que<br />

enfrentaba a las flotas de Venecia y Génova, y fue apresado por los genoveses.<br />

Durante su encarcelamiento en Génova dictó a un compañero el relato de sus<br />

viajes. En 1299 fue puesto en libertad y regresó a Venecia.<br />

Su obra Los viajes de Marco Polo (publicada por primera vez en francés), es<br />

probablemente el libro de viaje más famoso e influyente de toda la historia. La<br />

riqueza de sus intensas descripciones supuso para la Europa medieval la primera<br />

toma de contacto con la realidad de China, además de las primeras noticias<br />

sobre otros países como Siam (Tailandia), Japón, Java, Cochinchina (en la<br />

actualidad una parte de Vietnam), Ceilán (en la actualidad Sri Lanka), Tibet, India<br />

y Birmania. Durante mucho tiempo, esta obra fue la única fuente de información<br />

de Europa sobre la geografía y el modo de vida en el Lejano Oriente. Además,<br />

sirvió de modelo para elaborar los primeros mapas fiables de Asia que se hicieron<br />

en Europa, y despertó en Cristóbal Colón el interés por el Oriente, que culminó<br />

con el descubrimiento de América en 1492, cuando pretendía llegar al Lejano<br />

Oriente que Marco Polo había descrito, navegando rumbo oeste desde Europa.<br />

103


Así como Marco Polo, en Colombia también existen hombres y mujeres que abren<br />

nuevas rutas, imponen nuevos retos e inspiran a grandes y chicos a convertirse en<br />

expedicionarios. Es el caso de<br />

Nelson Cardona, un escalador<br />

de amplia trayectoria que se<br />

convirtió oficialmente el 17 de<br />

mayo de 2010 en la primera<br />

persona con discapacidad<br />

física en conquistar la cima<br />

del Monte Everest, el más alto<br />

del mundo.<br />

A este gran alpinista<br />

colombiano le fue amputada<br />

una pierna tras un accidente<br />

sufrido precisamente<br />

practicando montañismo en<br />

un volcán de Colombia, pero<br />

esto no lo detuvo y logró<br />

llegar a la cumbre del Everest haciendo realidad su sueño.<br />

Nelson es un ejemplo de la valentía y el coraje que todo expedicionario debe<br />

tener. No olvides su historia y tómala como ejemplo en esta etapa que<br />

comienzas.<br />

PRINCIPIOS <strong>SCOUT</strong>S: Dios<br />

Cuando hablamos de Dios como principio fundamental de los scouts, nos<br />

referimos a un Dios propio, aquél que descubrimos en la naturaleza y la vida<br />

misma. Hablamos de lo que implica para nosotros lo humano, las palabras<br />

acoger, reflexionar, escuchar, compartir, ayudarnos entre todos, ser solidarios con<br />

los más débiles, etc. Es un Dios que encontramos presente en las personas y en el<br />

mundo, en las aspiraciones de nuestro Corazón.<br />

Es normal que nos cuestionemos sobre el tema, teniendo en cuenta que por lo<br />

general es una herencia de nuestra familia y de la comunidad a la que<br />

pertenecemos. Por esto es importante hacernos preguntas al respecto con el fin<br />

de llegar a la mejor conclusión: la fe tiene que ver directamente con el sentido<br />

104


que le damos a nuestra vida y a todo lo que hacemos.<br />

Dios como principio scout es un elemento más que el Movimiento nos presenta<br />

con el fin de acortar distancias entre nosotros, ponernos en comunión a pesar de<br />

nuestras diferencias, para aprender a liberarnos de nuestros prejuicios y tener<br />

siempre una actitud de apertura y respeto frente a la fe de los demás.<br />

Recordemos que Dios debe ser una causa de tranquilidad, de tolerancia y una<br />

excusa más para entrar en diálogo con nuestros hermanos scouts.<br />

Realiza un dibujo de lo que significa Dios para ti y compártelo con tu Patrulla.<br />

Busca dirigir la oración en las actividades de Tropa y realiza una reflexión al<br />

finalizar.<br />

VIDA DE CAMPAMENTO No. 4: Cocina sin utensilios y Alto Pionerismo<br />

Baden Powell decía: “Todo scout debe saber cómo cocinar su propia comida,<br />

carne y verduras y hacer pan, sin los útiles ordinarios de cocina”.<br />

¿Sabías que el secreto de una buena comida sin utensilios es la forma en cómo<br />

usas el fuego? Debes dejar que se consuma y se convierta en brasas, de lo<br />

contrario lo único que conseguirás es quemar tu comida. Los alimentos<br />

cocinados sobre el fuego (sin utensilios) tienen un sabor particular así que debes<br />

saber escoger bien la madera ya que de ella depende que tengan un buen<br />

sabor.<br />

Hay diferentes formas de cocinar sin utensilios, aquí te mencionaremos algunas<br />

con sus características principales, pero es tu reto el profundizar en cada uno de<br />

los métodos y sorprender a tu patrulla con una deliciosa comida preparada sin<br />

utensilios.<br />

• Comida a la parrilla: la parrilla se deberá elaborar con ramas verdes<br />

entrelazadas entre sí para que pueda soportar el calor sin quemarse. Se<br />

unta la parrilla de madera con aceite y se pone la carne a asar.<br />

• Comida en las cenizas: para esta técnica necesitas papel aluminio, en el<br />

cual vas a envolver la comida y la meterás en las cenizas. El papel<br />

aluminio ayudara a conservar el sabor y los jugos propios de cada<br />

alimento.<br />

105


• Cocina de ramas: lo importante de esta técnica es saber empalar la<br />

comida, puedes hacer desde pan hasta pescado, lo ideal es conseguir<br />

una rama verde preferiblemente en horquilla, para que le dé estabilidad al<br />

alimento.<br />

• Cocina sobre piedra: calienta una piedra en la fogata hasta que este al<br />

rojo vivo, sácala del fuego, recúbrela de aceite o mantequilla y pon a freír<br />

tu comida sobre la piedra. Ten cuidado de escoger bien la piedra. Esta<br />

debe ser plana y no puede ser de rio, pues estas últimas al calentarse<br />

podrían explotar.<br />

• Cocina con cascaras de frutas: hay algunas frutas como la naranja en la<br />

cual puedes cocinar alimentos como un huevo, solo debes partir la<br />

cascara de la naranja a la mitad, sacarle el relleno, meter el huevo sin<br />

cáscara y ponerla al fuego.<br />

• Cocina con barro y guadua: con esta técnica, puedes hacer arroz y hasta<br />

sopa, debes partir la guadua y utilizarla de recipiente.<br />

• Horno campestre: con esta herramienta puedes hacer comida diferente<br />

en los campamentos. No es fácil pues requiere cierto tipo de dedicación<br />

armarlo, pero si lo haces bien, tendrás, galletas, tortas, buñuelos y muchas<br />

delicias más.<br />

o El aire juega un factor importante en el horno, pues debe elevar la<br />

temperatura.<br />

o Las paredes deben concentrar suficiente calor.<br />

o Los alimentos no se pueden pegar a las paredes el horno<br />

o El fuego debe ser en su mayoría brasas<br />

o Se debe evitar la entrada de humo al interior del horno<br />

o Evitar abrir el horno durante el tiempo de cocción.<br />

Estas explicaciones irán acompañadas de imágenes alusivas al tema.<br />

Escoge una técnica de cocina sin utensilios y prepara una deliciosa<br />

comida para tu patrulla. No olvides leer la fogata No. 10 del Escultismo<br />

para Muchachos.<br />

106


CABUYERÍA No. 4: Empalmes y anclajes<br />

Los empalmes además de darle un remate original a las cuerdas, sirven para<br />

evitar el desgaste de las mismas y para unir de forma permanente dos cuerdas<br />

entre sí.<br />

He aquí algunos empalmes que deberás conocer y dominar además de<br />

investigar su uso.<br />

Anclajes<br />

Empalme Nombre<br />

Cola de puerco<br />

Corto<br />

En ojo<br />

El sistema de anclaje más simple y más sólido, consiste en atar la cuerda por<br />

medio de un nudo de ballestrinque y de dos cotes en un árbol de los alrededores,<br />

pero si los alrededores son desiertos, es necesario recurrir a anclajes creados.<br />

Para hacer un anclaje necesitas cuerda, estacas y troncos que soporten la fuerza.<br />

A continuación veremos los anclajes más usados.<br />

• Anclaje 3-2-1: Este anclaje es temporal y dentro del conjunto de anclajes<br />

es aquel que menos fuerza resiste, se clavan tres estacas juntas al principio,<br />

con espacio prudente se clavan dos estacas más y al final se clava una<br />

sola estaca, tal como muestra el gráfico.<br />

Uso<br />

107


• Anclaje muerto: a diferencia del primero, este es el anclaje más confiable.<br />

Se abre un hueco del tamaño del tronco que servirá de ancla, se mete el<br />

tronco y se tapa el hueco con piedra y tierra.<br />

• Anclaje tronco y estacas: uno de los anclajes más fuertes que existe<br />

excelente para trabajos de alto pionerismo temporales.<br />

108


Los "Anclajes" simples o sofisticados, dependen del terreno, las condiciones del<br />

suelo, los elementos que le rodean, la tensión que deseamos aplicar o la cantidad<br />

de cuerda de que disponemos. Todos son buenos si están bien sujetos<br />

Ya conoces gran cantidad de nudos, amarres, qué son las eslingas, cómo hacer<br />

empalmes y anclajes. Toda esta información debe ponerse en práctica cuando<br />

hacemos construcciones de campamento. Investiga qué es el Alto Pionerismo y,<br />

con el apoyo de tu dirigente, elabora una construcción con estas<br />

características. No podrás hacerlo solo, apóyate en tu patrulla y el la Tropa para<br />

lograrlo, pero haz la propuesta y dirige la actividad.<br />

PRIMEROS AUXILIOS<br />

En el Escultismo para Muchachos, específicamente en la Fogata No. 23, Baden<br />

Powell nos dice cuál es la importancia de aprender a actuar en casos de<br />

accidentes:<br />

“Estad listos… Recordad vuestro lema: "Siempre listos". Siempre listos para prestar<br />

ayuda en un accidente, porque os habéis preparado de antemano y sabéis lo<br />

que hay que hacer en las diferentes clases de accidentes que pueden ocurrir.<br />

Siempre listos, para hacer lo que deba hacerse en el mismo momento en que<br />

ocurra el accidente… Pero lo importante para vosotros, Scouts, quienquiera que<br />

seáis y cualquiera que sea la cosa que estéis haciendo, es pensar "¿qué clase de<br />

accidente podría ocurrir aquí? " y "¿cuál es mi deber si ocurre"? Entonces estaréis<br />

listos para actuar.”<br />

Los primeros auxilios se definen como “la atención inmediata y temporal que se<br />

da a una persona víctima de un accidente o enfermedad súbita, antes y hasta la<br />

llegada del médico”. En Colombia la persona que está capacitada para dar<br />

primeros auxilios se llama primer respondiente.<br />

Investiga cuál es la función del primer respondiente y qué es el ABC en<br />

primeros auxilios. Para esto puedes apoyarte en el E.S.E. (Equipo Scout de<br />

Emergencia) de tu región. Luego de aprenderlo, explícaselo a la manada<br />

de tu grupo y haz un simulacro de accidente para poner en práctica estos<br />

conocimentos.<br />

109


El Botiquín<br />

Cada scout debe cargar un pequeño botiquín en sus actividades. A<br />

continuación te contaremos los elementos básicos para tu botiquín y el de tu<br />

patrulla. No olvides que tu botiquín y el de tu patrulla no debe contener<br />

medicamentos y que en caso de una emergencia, debes acudir a tu dirigente<br />

antes de tomar cualquier acción al respecto.<br />

ELEMENTOS UNIDADES CANTIDAD<br />

GASAS LIMPIAS PAQUETE Paquete X 20 1<br />

ESPARADRAPO DE TELA ROLLO de 4" Unidad 1<br />

BAJA LENGUAS Paquete por 20 1<br />

GUANTES DE LÁTEX PARA EXAMEN Caja por 100 1<br />

VENDA ELÁSTICA 2 X 5 YARDAS Unidad 1<br />

VENDA ELÁSTICA 3 X 5 YARDAS Unidad 1<br />

VENDA ELÁSTICA 5 X 5 YARDAS Unidad 1<br />

VENDA DE ALGODÓN 3 X 5 YARDAS Unidad 1<br />

VENDA DE ALGODÓN 3 X 5 YARDAS Unidad 1<br />

YODOPOVIDONA (JABÓN<br />

QUIRÚRGICO)<br />

Frasco x 120 ml 1<br />

SOLUCIÓN SALINA 250 cc ó 500 cc Unidad 2<br />

TERMÓMETRO DE MERCURIO O<br />

DIGITAL<br />

Unidad 1<br />

110


ALCOHOL ANTISÉPTICO FRASCO POR<br />

275 ml<br />

Unidad 1<br />

TOTAL 14<br />

Transporte de pacientes<br />

Hay dos formas de transportar pacientes o heridos de un lado a otro, la primera es<br />

haciendo una silla de manos, o una silla de manos con espaldar, tal como<br />

muestra la figura.<br />

La segunda forma es improvisar una camilla, esto se puede hacer con una puerta<br />

forrada, enrollando una sabana o manta entre dos palos o la más común es con<br />

dos palos y dos chaquetas con las mangas al revés.<br />

Vendajes<br />

Los vendajes son importantes y primordiales en primeros auxilios. El vendaje nunca<br />

debe colocarse directamente sobre la herida; primero se pone una gasa o un<br />

pañuelo limpio (nunca algodón). El nudo del vendaje debe hacerse en forma<br />

que se pueda deshacer fácil y nunca se debe realizar sobre el área lesionada.<br />

Para realizar vendajes lo más común es utilizar un pedazo de tela en forma de<br />

triangulo y este se dobla según la necesidad lo requiera. Los vendajes se<br />

clasifican según la función que desempeñen así:<br />

• Vendaje de contención àayudan a soportar un apósito<br />

• Vendaje de sustentación à vendajes encargados de levantar y sostener<br />

111


partes del cuerpo.<br />

• Vendajes de compresión à sirve para comprimir un punto sangrante y<br />

evitar la hemorragia.<br />

• Vendaje de inmovilización à su nombre lo dice todo, inmoviliza una parte<br />

del cuerpo.<br />

Profundiza en el tema de vendajes e inmovilizaciones, investigando con ayuda de<br />

profesionales de la salud de tu familia o colegio. Solicita a tu dirigente que realice<br />

una actividad donde puedas poner en práctica tus conocimientos. No olvides<br />

compartirlos con tu patrulla.<br />

CIUDADANÍA No. 3: Servicio a los demás<br />

Baden Powell decía: “Un scout hace cuánto puede por ayudar a los demás,<br />

especialmente a los ancianos y a los niños. Haced por lo menos, una buena<br />

acción diariamente”.<br />

Para que no lo olvides, te contamos la historia de la buena acción:<br />

Era el final de otoño de 1909, durante el día, la ciudad de Londres había estado<br />

sumergida como en una sopa de guisantes, con una niebla espesa que<br />

prácticamente había detenido el tráfico, todos los negocios de la capital<br />

británica.<br />

Un publicista Norteamericano, el Sr. Boyce, de la ciudad de Chicago, tenia<br />

dificultades para encontrar una dirección en el centro de la ciudad. se había<br />

detenido bajo una de las lámparas de la calle para orientarse mejor, cuando de<br />

repente apareció un muchacho entre la niebla.<br />

"¿Puedo ayudarlo señor?, preguntó el muchacho "ya lo creo que sí", dijo el señor<br />

Boyce "quisiera que me indicaras cómo llegar a esta dirección...". "Yo lo llevaré ahí<br />

señor" dijo el muchacho, y se encaminó en la dirección deseada por el señor<br />

Boyce. cuando llegaron al lugar, el señor Boyce buscó en sus bolsillos algunas<br />

monedas para dárselas de propina, pero antes de que tuviera la oportunidad de<br />

ofrecerlas al muchacho éste le dijo: "no señor, muchas gracias, soy scout, y un<br />

scout no acepta nada por ayudar a alguien". ¿Un scout? ¿y qué es eso?,<br />

preguntó Boyce, no ha oído hablar de los Boy scouts de Baden Powell, el señor<br />

Boyce no había oído de ellos "cuéntame de ellos" dijo. Así es que el muchacho le<br />

platicó al Norteamericano acerca de él y sus hermanos scouts.<br />

112


El señor Boyce quedó muy interesado y después de terminar sus negocios, le pidió<br />

al muchacho que lo llevara a las oficinas de los Boy scouts Británicos. Ahí<br />

desapareció el muchacho. En la oficina, el señor Boyce conoció a Baden Powell,<br />

el famoso general inglés que había fundado el movimiento scout hacía dos años.<br />

Boyce quedó tan impresionado con lo que Baden Powell le dijo acerca del<br />

Escultismo que decidió llevarlo a su País cuando regresó de Inglaterra.<br />

¿Que paso con el muchacho que ayudo a Boyce? Nadie lo sabe, nadie volvió a<br />

oír de él. Sin embargo nunca se le olvidó.<br />

Los Scouts de EE. UU. regalaron al Centro Internacional de Adiestramiento, al<br />

Parque de Gilwell, en Inglaterra, una hermosa estatua de un búfalo americano,<br />

con una simple inscripción que dice:<br />

"Al Scout desconocido quien en su lealtad al diario cumplimiento de la Buena<br />

Acción, hizo posible traer el Movimiento Scout a los Estados Unidos de América".<br />

Una buena acción a un hombre, se transformó en una Buena Acción a millones<br />

Organiza junto a tu patrulla, tu tropa y tus dirigentes, una actividad de servicio<br />

a la comunidad que te rodea. No olvides hacer tu buena acción diaria.<br />

de muchachos. Tal es la fuerza de la Buena Acción.<br />

TU EXCURSIÓN COMO EXPEDICIONARIO<br />

Para lograr tu insignia de expedicionario deberás demostrar todos los<br />

conocimientos aprendidos en estos últimos años en la Tropa. La oportunidad<br />

perfecta para hacerlo será tu excursión.<br />

Deberás realizar una salida de 24 horas, solo o acompañado, y siguiendo las<br />

instrucciones que te entregue la Jefatura de Tropa y las rutas que se determinen.<br />

La noche la pasarás en un refugio que debes construir. La realizarás de acuerdo<br />

con el mapa trazado por la jefatura de tropa en un recorrido de no menos de 15<br />

kilómetros.<br />

Tus dirigentes te entregarán un sobre que contiene el mapa, los proyectos a<br />

realizar y las explicaciones generales de la excursión, la cual debes hacer a pie.<br />

Dicho sobre debe estará sellado y encima encontrarás la hora de partida y la<br />

hora y el lugar en que debe ser abierto. Para tu excursión debes tener<br />

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en cuenta el menú que prepararás con base en tus conocimientos de cocina.<br />

Deberás presentar el informe sobre la excursión, acompañado del plano del<br />

recorrido y con las misiones encomendadas realizadas, teniendo un plazo máximo<br />

de 3 días después de terminada la excursión.<br />

Esta excursión debe ser la tu último desafío como scout, con el cual aplicarás<br />

todo lo aprendido en tu camino por la Tropa. Así podrás demostrar que estás listo<br />

para comenzar tu etapa de Travesía, en la que conocerás más sobre la<br />

Comunidad y podrás dar los pasos necesarios para convertirte en un CAMINANTE.<br />

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