Cynthia Sanborn - Alonso Arrieta.pdf - Universidad del Pacífico
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Pero hay retos persistentes<br />
Persisten altos niveles de atraso y abandono en ES<br />
Persisten brechas raciales y étnicas (Vásquez, Castro & Yamada,<br />
Valdivia, Benavides y Torero)<br />
Las brechas entre mestizos/blancos, indígenas y amazónicos , son<br />
especialmente grandes en cuanto a la conclusión de educación<br />
secundaria, y la matrícula para educación superior (C&Y)<br />
Para afro-descendientes hay mayor probabilidad de terminar<br />
secundaria hoy, pero persisten brechas en matricula y conclusión ES.<br />
Brechas entre hombres y mujeres persisten dentro de estos grupos<br />
(Reynaga, Tejada – casos).<br />
Brechas en la selección de carreras
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