XII Certamen Literario Escolar 2012. Poesía. - Ayto Torrejon de Ardoz
XII Certamen Literario Escolar 2012. Poesía. - Ayto Torrejon de Ardoz
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<strong>XII</strong><br />
<strong>Certamen</strong><br />
<strong>Literario</strong><br />
<strong>Escolar</strong><br />
<strong>Poesía</strong><br />
2012<br />
Concejalía <strong>de</strong> Educación
<strong>XII</strong> <strong>Certamen</strong> LIterarIo esCoLar<br />
Relato coRto
Edita: Ayuntamiento <strong>de</strong> Torrejón <strong>de</strong> <strong>Ardoz</strong><br />
Preimpresión: Lufercomp, S.L.<br />
Impresión: Gráficas Algorán
<strong>XII</strong><br />
CERTAMEN LITERARIO ESCOLAR<br />
estimado/a alumno/a:<br />
Pedro Rollán Ojeda<br />
Alcal<strong>de</strong>−Presi<strong>de</strong>nte<br />
Carla Picazo Navas<br />
Concejala <strong>de</strong> Educación<br />
e Infancia<br />
Quisiera transmitirte a través <strong>de</strong> estas líneas mi más sincera felicitación<br />
y darte la enhorabuena, ya que el Jurado ha elegido tu texto para que forme<br />
parte <strong>de</strong> este libro que recoge todos los relatos cortos seleccionados<br />
en la <strong>XII</strong> edición <strong>de</strong>l <strong>Certamen</strong> <strong>Literario</strong> escolar.<br />
a pesar <strong>de</strong> las dificulta<strong>de</strong>s que vivimos, hemos hecho un gran esfuerzo<br />
económico para hacer una edición limitada <strong>de</strong> este libro y para que lo<br />
tengas como recuerdo. a<strong>de</strong>más, al igual que sucedió por primera vez el<br />
año pasado, volveremos a colgar el PDF que contiene todos los textos seleccionados<br />
en la página web <strong>de</strong>l ayuntamiento para que puedas <strong>de</strong>scargarlos<br />
cuantas veces quieras y sin coste alguno.<br />
Por último, quisiera animarte a que continúes escribiendo y a que sigas<br />
fomentando tu creación literaria. asimismo quisiera agra<strong>de</strong>cer a todos<br />
los centros y profesores, y <strong>de</strong>más personal implicado, que sustentan y<br />
siguen fomentando este <strong>Certamen</strong> <strong>Literario</strong> con su <strong>de</strong>dicación y esfuerzo<br />
<strong>de</strong>sinteresado.
Índice<br />
COLEGIO ANDRÉS SEGOVIA<br />
MARÍA M. RUAnO dOLAdO. Zacarías el manías (4º Primaria) 13<br />
MiGUeL diAZ GARcÍA. el aeroplano <strong>de</strong> Maouda (5º Primaria) 14<br />
dAHiAnA LÓPeZ nieTO. ¿cuál es mi sentido para vivir? (6º Primaria) 15<br />
COLEGIO ANTONIO MACHADO<br />
ZAiRA SALVAdOR cAMPAÑA. Mileidy y su dia<strong>de</strong>ma (3º Primaria) 19<br />
LUciA SAnZ <strong>de</strong> LA ROSA. La isla <strong>de</strong> noche y día (4º Primaria) 21<br />
AnA VicTORiA MÉn<strong>de</strong>Z ROMeRO. el sueño <strong>de</strong> una gominola (5º Primaria) 23<br />
nOeMi <strong>de</strong>L PinO LLOnA. el cuento <strong>de</strong> patas arriba, cabeza abajo (6º Primaria) 25<br />
COLEGIO BEETHOVEN<br />
ALVARO HUeRTAS dÍAZ. el planeta misterioso (3º Primaria) 29<br />
AdRiAn MARTineZ AnTOnA. Los dos dragones (4º Primaria) 31<br />
LUciA cASiLLAS ROdRÍGUeZ. Ponchi y Sisi (5º Primaria) 32<br />
COLEGIO GABRIEL Y GALÁN<br />
AnGeLicA dURLeJ. La excursión esperada (5º Primaria) 35<br />
COLEGIO LA GAVIOTA<br />
ALeJAndRO SÁncHeZ ROMAnO. Pedrito el ladrón (3º Primaria) 39<br />
SeRGiO GALLARdO <strong>de</strong> cASTRO. La lajartija Pepe (3º Primaria) 40<br />
<strong>de</strong>niSA AdRiAnA PRedA. La muñeca mágica (4º Primaria) 41<br />
cARLA cASAReS. el arcoiris (4º Primaria) 43<br />
MARÍA LUiZA MOHAnO. Los peluches vivientes (6º Primaria) 44<br />
<strong>de</strong>niSA AndReeA cHiOcARU. La nueva familia <strong>de</strong> isabel (6º Primaria) 46<br />
COLEGIO jAIME VERA<br />
LUcÍA cARReRO LORAO. La cocinera mágica (3º Primaria) 51<br />
MARTA ALOnSO GÓMeZ. el colegio (6º Primaria) 52<br />
7
COLEGIO juAN RAMóN jIMÉNEz<br />
8<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
LiViA AndReA cOnAcHe. La princesa y el campesino (3º Primaria) 55<br />
HUGO SAiZ JUAn. el misterio <strong>de</strong>l colegio maldito (3º Primaria) 56<br />
cAROLinA HeRReRAS ReY. el osito y las abejas (4º Primaria) 57<br />
STeVen cASTAÑO ARBOLedA. Los tres bandidos (4º Primaria) 58<br />
dieGO LÓPeZ MORenO. dos mundos distintos (5º Primaria) 59<br />
AinOA HeRGUedAS SALAMAncA. el sueño <strong>de</strong> Lucía (5º Primaria) 60<br />
SiLVAnA TiRAdO nAVARRO. La vida en el viento (6º Primaria) 61<br />
LUcÍA SiMARRO SÁncHeZ. Regreso <strong>de</strong> Anthea al Reino <strong>de</strong> los Gnomos (6º Primaria) 62<br />
COLEGIO MIGuEL HERNÁNDEz<br />
MAnUeL cAMAcHO SieRRA. el principe Lorenz (5º Primaria) 67<br />
iVAn ROMeRO FeRnÁn<strong>de</strong>Z. Un sueño muy real (6º Primaria) 68<br />
COLEGIO PINOCHO<br />
ASieR <strong>de</strong> LeÓn BLÁZQUeZ. el conejito y sus amigos (3º Primaria) 71<br />
dAVid LORenZO cHicHOn. Me gustaria ser dragón (3º Primaria) 72<br />
cLARA MAZO SÁncHeZ. el Juego <strong>de</strong> la Oca (5º Primaria) 73<br />
dieGO ARAndA RUSTARAZO. el árbol feliz (5º Primaria) 74<br />
MARÍA GOnZÁLeZ cARReRO. Aquel verano… (6º Primaria) 75<br />
PAULA MORiTO <strong>de</strong> ORO. Amar la lectura (6º Primaria) 77<br />
COLEGIO RAMóN CARANDE<br />
LUcÍA PÉReZ VOZMediAnO. nati (3º Primaria) 81<br />
eMMA ARAndA POLO. Mi amigo invisible (4º Primaria) 82<br />
iVAn MARTin PAcHecO. el equipo fantástico (5º Primaria) 83<br />
eMMA FRAncO MATeOS. Mi día <strong>de</strong> la tortilla (6º Primaria) 84<br />
COLEGIO SEIS DE DICIEMBRE<br />
nOeLiA GALLeGO GOnZÁLeZ. Sin título (3º Primaria) 89<br />
ALiciA neVAdO GUiJO. el libro encantado (4º Primaria) 90<br />
KeLLY AMAndA GOnGORA ZAMBRAnO. Mis vacaciones <strong>de</strong> verano (5º Primaria) 91<br />
dAVid cOeLLO MendOZA. La realidad en nuestro planeta (6º Primaria) 92<br />
COLEGIO SEVERO OCHOA<br />
AdRiÁn SeRRAnO GALLARdO. david el niño valiente (3º Primaria) 95<br />
MARÍA PÉReZ TORReS. La vida <strong>de</strong> enrique (3º Primaria) 96
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
AndReA MeieR cORdÓn. dreams land (4º Primaria) 97<br />
RUBen ROdRÍGUeZ PeÑALBA. el hombre atrapado (4º Primaria) 99<br />
dAVid GARcÍA LÓPeZ. Jepri y el reloj <strong>de</strong>l tiempo (6º Primaria) 101<br />
nATALiA VAQUeRO RUBiO. Gargunfel, el duen<strong>de</strong> <strong>de</strong>tective (6º Primaria) 103<br />
COLEGIO uNO DE MAYO<br />
MARcOS TiZÓn nARVÁeZ. el parque encantado (3º Primaria) 107<br />
RAUL LÓPeZ LÓPeZ. Un intercambio en clase (4º Primaria) 108<br />
LUcÍA SÁncHeZ PRieTO. el viaje <strong>de</strong> las hormigas (5º Primaria) 109<br />
eLenA POZO ViLLA. el reloj mágico (6º Primaria) 111<br />
COLEGIO VICENTE ALEIxANDRE<br />
JAVieR VendReLL cAMAcHO. ¡cómo me gusta hacer amigos! (3º Primaria) 115<br />
dAnieL OcAÑA SÁncHeZ. el mago Bolin Bolabán (4º Primaria) 116<br />
cRiSTinA PALOMO ALOnSO. Mi perro “Bola” (5º Primaria) 117<br />
PAULA MiRÓn. Las cuatro estaciones (5º Primaria) 118<br />
COLEGIO ALBA<br />
nOeMÍ SAn MARTin. Un viaje a la fantasia (4º Primaria) 123<br />
AinHOA GALLeGO ALGUAciL. Un amigo muy especial (5º Primaria) 124<br />
dAnieL <strong>de</strong> LA TORRe MORALeS. <strong>de</strong>terminación (6º Primaria) 126<br />
dAnieL LAineZ MORÓn. Sin título (1º eSO) 128<br />
AnGeLA cABALLeRO BRAVO. La vida (2º eSO) 129<br />
SOniA eScALAnTe SÁncHeZ. Sin título (3º eSO) 131<br />
JAiMe SeViLLA MOLÍn. Sin título (4º eSO) 133<br />
COLEGIO CAMINO REAL<br />
iTZiAR TOMe iBÁÑeZ. el pequeño Suco (3º Primaria) 137<br />
MARÍA cASTiLLO APOnTe. La gatita Missi (4º Primaria) 138<br />
LUcÍA <strong>de</strong> LA cRUZ FeRnÁn<strong>de</strong>Z-cUeTOS. La familia prodigio (5º Primaria) 140<br />
AdRiAnA Mª GÓMeZ SAnTOS. Treo (6º Primaria) 141<br />
SAMUeL URBAnO ROdRÍGUeZ. Juanito el tirantes (1º eSO) 143<br />
JORGE SÁNCHEZ CAÑADAS. Gloria infinita (2º eSO) 145<br />
PedRO dÍAZ MARTÍn. Terror en la boutique (3º eSO) 147<br />
LUccA AQUiLAnO LLAneS. Sin título (4º eSO) 149<br />
eSTeFAniA diAZ LOZAnO. La esencia <strong>de</strong> la vida (1º Bachillerato) 151<br />
nOeMÍ SAn MARTÍn GUARdiA. La mentalidad <strong>de</strong> los psicópatas (2º Bachillerato) 152<br />
9
COLEGIO SAN juAN BOSCO<br />
10<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
MARA LÓPeZ PRieTO. Las aventuras <strong>de</strong> Tua la elefanta (3º Primaria) 157<br />
LUcÍA <strong>de</strong>LGAdO GARcÍA. La magia (4º Primaria) 158<br />
dAnieL MAROTO SÁncHeZ. La montaña más alta (5º Primaria) 159<br />
ALeJAndO <strong>de</strong> MinGO ÁLVAReZ. Un día en el bosque (6º Primaria) 161<br />
MARÍA <strong>de</strong>LGAdO GARcÍA. Secuestrada (1º eSO) 163<br />
LUcÍA JiMÉneZ cORcOBAdO. Mi ángel <strong>de</strong> la guarda (2º eSO) 165<br />
JOSÉ iGnAciO GOMeZ GARcÍA. La bruja que lee (3º eSO) 167<br />
JeSSicA cASTiLLA RiVAS. Palabras y sangre (4º eSO) 169<br />
MARTA HeRnAnZ MiLAneSi. el lazo rosa (1º Bachillerato) 171<br />
eLiSA JiMeneZ cORcOBAdO. el payaso (2º Bachillerato) 173<br />
COLEGIO SAN juAN EVANGELISTA<br />
ALVARO PÉReZ MeRinO. La leyenda <strong>de</strong>l everest (6º Primaria) 177<br />
AndReA MARTÍneZ MORA. el baile (1º eSO) 178<br />
INSTITuTO ISAAC PERAL<br />
MARTA POLO SAMAnieGO. Llamando a las puertas <strong>de</strong>l cielo (1º eSO) 181<br />
AdRiÁn LinO ROdRÍGUeZ. Las pare<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l alma (2º eSO) 183<br />
GUAdALUPe SÁncHeZ SÁncHeZ. cordus (3º eSO) 185<br />
LAURA diÑeiRO GARcÍA. Un banco y una tar<strong>de</strong> (3º eSO) 187<br />
INSTITuTO LuIS DE GóNGORA<br />
ROdRiGO cAÑeTe MOnSALVO. Sin título (1º eSO) 191<br />
ALeJAndRO SiGUeRO GineS. Sin título (1º eSO) 193<br />
JAVieR SÁncHeZ ASTORGAnO. Viajando hacia el mismo sueño (2º eSO) 195<br />
AndReA MÁRQUeZ FORMiGOn. ella (1º Bachillerato) 197<br />
INSTITuTO PALAS ATENEA<br />
cARLOS MOnZÓn ROdRÍGUeZ. Los dos reyes (1º eSO) 201<br />
ALeJAndRO diAZ PULidO. La reina Mab (1º eSO) 202<br />
TAniA FeRnÁn<strong>de</strong>Z <strong>de</strong>LGAdO. Unos segundos eternos (2º eSO) 203<br />
PAULA SiMÓn <strong>de</strong>L cOLLAdO. el misterio <strong>de</strong>l niño <strong>de</strong>l banco (2º eSO) 204<br />
AndReA LÓPeZ GOnZÁLeZ. Omnipotente (2º Bachillerato) 205<br />
LAURA BLAncO MiR. Mañana <strong>de</strong> un domingo rutinario (2º Bachillerato) 207
colegio<br />
Andrés Segovia<br />
11
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Zacarías “el Manías”<br />
MARÍA M. RUAnO dOLAdO<br />
4° Primaria<br />
ZAcARÍAS “eL MAnÍAS”, era un niño que tenía muchas manías a mediodía.<br />
Zacarías “el Manías” tenía una tía que le llamaba todos los días.<br />
La tía <strong>de</strong> Zacarías vivía en Gandía y la llamaban cildinia.<br />
Zacarías “el Manías” esperaba todos los días a que dieran las doce <strong>de</strong>l med iodía.<br />
¿Qué pasaba a mediodía?<br />
Pues que le llamaba su tía <strong>de</strong> Gandía y le <strong>de</strong>cía:<br />
–¿Zacarías, qué manías te han entrado hoy a mediodía?<br />
–Pues verás tía, me ha entrado la manía <strong>de</strong> poner todas las sillas amarillas. También<br />
me ha entrado la manía <strong>de</strong> colocar todo a mediodía.<br />
Y la tía le <strong>de</strong>cía:<br />
–iMira que tienes manías a mediodía!<br />
Y contestó Zacarías:<br />
-no tía, yo no tengo manías.<br />
Pero respondió la tía:<br />
–¡cómo que no! Si no te llamo a las doce en punto <strong>de</strong>l mediodía, estás nervioso<br />
todo el día.<br />
–Bueno tía, pues va a ser que sí, que tengo alguna manía–, dijo Zacarías.<br />
/ / /<br />
13
14<br />
colegio Andrés Segovia<br />
el aeroplano <strong>de</strong> Maouda<br />
MiGUeL dÍAZ GARcÍA<br />
5° Primaria<br />
en UnA PeQUeÑA AL<strong>de</strong>A <strong>de</strong> SOMALiA, en África, vivía la familia emaná. era una<br />
famila humil<strong>de</strong> y muy numerosa. Los padres, Samuela y Tiotté, tenían nada menos que<br />
catorce hijos. Malouda, el más pequeño <strong>de</strong> los hermanos, era un chaval alegre <strong>de</strong> doce<br />
años. Era un niño supercreativo y muy aficionado a los aeroplanos. Siempre que podía,<br />
se sentaba frente a la ventana <strong>de</strong> su habitación y se pasaba las horas viendo aviones,<br />
avionetas, helicópteros ... pasar.<br />
Malouda estudiaba en una pequeña escuelita situada en la al<strong>de</strong>a don<strong>de</strong> vivía. era<br />
una escuela con pocas cosas, pero se apañaban como podían. Los libros eran donaciones<br />
<strong>de</strong> otros colegios. Un día llegaron un par <strong>de</strong> cajas <strong>de</strong> libros y, entre ellos, había uno muy<br />
especial. Tenía por título: “¿Cómo fabricar un pequeño aeroplano?” La maestra <strong>de</strong> Malouda,<br />
que sabía lo mucho que le gustaban los aeroplanos, lo guardó para dárselo a él.<br />
cuando el niño lo recibió se sintió muy feliz. comenzó a leerlo y no lo <strong>de</strong>jó hasta<br />
terminar. A la mañana siguiente, si pensárselo dos veces, se puso manos a la obra.<br />
Buscó los materiales y piezas a<strong>de</strong>cuadas; no fue tarea fácil. Finalmente, con mucha paciencia<br />
y siguiendo las instrucciones <strong>de</strong>l libro, lo logró. construyó un artefacto pequeño<br />
capaz <strong>de</strong> volar a sesenta metros <strong>de</strong> altura.<br />
Su sueño se había hecho realidad. Todos los niños adoraban a Malouda porque<br />
él les daba bonitos paseos a vista <strong>de</strong> pájaro. La voz corrió por toda Somalia y periodistas<br />
<strong>de</strong> todas partes fueron a entrevistarle. en los periódicos y en todos los canales <strong>de</strong><br />
televisión no se hablaba <strong>de</strong> otra cosa: Malouda, el niño Somalí, <strong>de</strong> tan solo doce años,<br />
consigue construir con precisión, y sin ninguna ayuda, un artefacto volador.<br />
Malouda, como era un niño sencillo, no se sentía muy a gusto siendo tan popular,<br />
pero sí por haber conseguido su sueño.<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
¿cuál es mi sentido para vivir?<br />
dAHiAnA LÓPeZ nieTO<br />
6° Primaria<br />
¿nUncA Te HAS PARAdO A PenSAR por un solo instante, por qué no somos <strong>de</strong>l<br />
todo felices, por qué afecta tanto per<strong>de</strong>r a alguien o por qué existe tanto amor entre<br />
un padre y su hija, que el padre daría su propia vida por ella?<br />
Me llamo daniela Marrow y hoy hace cinco años que mi padre murió. Yo, la<br />
verdad, tampoco nunca me lo había planteado pero todo cambió el día <strong>de</strong> su muerte…<br />
era un día como otro cualquiera, yo había <strong>de</strong>cidido ir a acampar con mis padres<br />
pero, antes <strong>de</strong> eso, mi padre y yo fuimos a comprar cosas que llevarnos mientras<br />
mi madre hacía las maletas. Fuimos al supermercado, yo estaba súper emocionada,<br />
pero cuando íbamos a salir <strong>de</strong>l supermercado entraron a robar, me cogieron y<br />
amenazaron con matarme. Mi padre se empezó a pelear con ellos y cuando me iban<br />
a disparar en el corazón, mi padre, con mucha fuerza me apartó y el disparo se lo<br />
llevó él.<br />
Los ladrones salieron corriendo, pero cuando llegó la policía y la ambulancia ya<br />
era muy tar<strong>de</strong>, ya no había nada que hacer por él… Y esto es lo que pasó, cogí tal <strong>de</strong>presión<br />
que me ponía hasta mala <strong>de</strong> estar así, no podía quitarme esa imagen <strong>de</strong> mi cabeza.<br />
Ahora que ya han pasado cinco años sigo algo afectada, pero cada día me planteo<br />
la pregunta <strong>de</strong> que si el sentido <strong>de</strong> la vida <strong>de</strong> mi padre era salvarme, protegerme y/o<br />
cuidarme, ¿cuál es el sentido <strong>de</strong> vivir para mí?<br />
Esto me ha hecho reflexionar y cambiar mucho, ya que me pasaba los días en mi<br />
habitación y no iba a ningún lugar; pero ahora, que estoy mucho mejor que antes, estoy<br />
aprovechando las vacaciones para hacer una encuesta por mi ciudad y preguntar cuál es<br />
el sentido <strong>de</strong> vivir para ellos. Ya he preguntado a bastantes personas qué es para ellos y<br />
he oído diferentes opiniones: los más pequeños casi ni entien<strong>de</strong>n la pregunta pero dicen<br />
que la vida es un sueño <strong>de</strong> Mickey y que cuando se <strong>de</strong>spierte todos moriremos y que si<br />
Mickey no lo sabe, ellos tampoco; los adolescentes dicen que no hay sentido, que vivimos<br />
y punto y los mayores dicen que no lo apren<strong>de</strong>s hasta que no lo <strong>de</strong>scubres… Pero al<br />
final no sé qué pensar, si hay gente que no lo sabe ¿cómo lo vaya saber yo? Mi familia no<br />
15
sabe ni qué <strong>de</strong>cirme, dicen que hago unas preguntas muy raras, mis amigos se ríen y la<br />
verdad, no sé a quién más preguntar porque nadie me dice algo en concreto…<br />
dos días <strong>de</strong>spués mi madre me ha preguntado que por qué le estoy haciendo esa<br />
pregunta a todo el mundo, yo no le he dicho que era por lo <strong>de</strong> mi padre, le he dicho<br />
que era por preguntar, por ver qué me <strong>de</strong>cían, pero creo que no me ha creído. Me siento<br />
mal por no haber querido <strong>de</strong>círselo, pero no me gusta hablar mucho <strong>de</strong> ese tema...<br />
Una semana <strong>de</strong>spués me lo ha vuelto a preguntar y he tenido valor y se lo he dicho. Me<br />
he puesto a llorar pero ha sido la única persona que me ha dicho lo que creo o sé que<br />
quería oír, me ha dicho que la vida es disfrutar, reír, llorar y querer en el momento que<br />
sea, que para ella el sentido <strong>de</strong> la vida es su familia y sus amigos, que la vida es como<br />
el póker que hay que saber jugar o si no pue<strong>de</strong>s llegar a per<strong>de</strong>r todo y que no me amargue<br />
por eso, que la vida sigue y que no hay que rendirse por haberse caído una vez.<br />
Ahora sé que por mucho que te hayas caído mil veces, hay que volver a levantarse<br />
y que para mí, el sentido <strong>de</strong> vivir es simplemente saber vivir y ya está, que no es tan<br />
complicado como me parecía, que todo es saber vivir la vida a tu manera o intentándolo<br />
y punto.<br />
16<br />
colegio Andrés Segovia<br />
/ / /
colegio<br />
Antonio Machado<br />
17
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Mileidy y su dia<strong>de</strong>ma<br />
ZAiRA SALVAdOR cAMPAÑA<br />
3° Primaria<br />
–ÉRASe UnA VeZ una joven princesa llamada Mileidy. <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> años y años<br />
Mileidy se hizo muy rica. Un día iba por el bosque con su caballo y se encontró una preciosa<br />
dia<strong>de</strong>ma <strong>de</strong> oro y diamantes que llevaba un moco pegado. Al principio le daba un<br />
poco <strong>de</strong> asco cogerla, pero pensó: –”Si no la cojo me quedaré sin ella y con lo bonita<br />
que es y lo que tiene que costar...”–. cogió un palo y quitó el moco, la limpió y limpió<br />
para que brillara mucho y la envolvió en su pañuelo rosa. Se subió al caballo y se fue al<br />
Reino a enseñársela a su padre, el rey Melchor.<br />
Llegó al castillo... –“¡ding-dong!”– sonó el timbre.<br />
–¿Quién es?– dijo el paje <strong>de</strong>l rey.<br />
- ¡Ábreme, soy la princesa Mileidy!– Se abrió la puerta y Mileidy salió corriendo:<br />
-¡papá, papá!–. Melchor, asustado dijo:<br />
-¿Qué pasa, Mileidy?, ¿te ha pasado algo malo en el bosque?<br />
-¡no!, ¡Al revés!, he encontrado esto.–. Abriendo las manos le enseño a su padre<br />
la dia<strong>de</strong>ma <strong>de</strong> oro y diamantes.<br />
Melchor se quedó sorprendido al ver una cosa tan bonita y brillante, y dijo: –¡Hija,<br />
eso <strong>de</strong>be <strong>de</strong> costar una fortuna!, pero esa dia<strong>de</strong>ma pertenece a la bruja Vela, que vive<br />
en el bosque. Hay que escon<strong>de</strong>rla porque si se entera nos hará un hechizo malvado.<br />
Mileidy no sabía que tenía una bola <strong>de</strong> cristal en la que veía todo... y ya sabía que ella<br />
se la había encontrado. La bruja mandó a todos sus soldados, mandados por la general<br />
coco para recuperar la dia<strong>de</strong>ma y castigar a la princesa Mileidy.<br />
estaba la princesa paseando con su caballo cuando la sorprendieron los soldados<br />
y acercándose el general coco le dijo: –¡<strong>de</strong>vuélveme la dia<strong>de</strong>ma o te con<strong>de</strong>naré a estar<br />
sola para siempre!.<br />
19
Mileidy llorando le dijo: -¡no te la <strong>de</strong>volveré nunca, bruja mala!-. Llena <strong>de</strong> ira la<br />
bruja movió su varita y dijo: – “Abracadabra”, que estés encerrada en una casa lejos en<br />
el bosque para siempre!<br />
La princesa Mileidy <strong>de</strong>spertó y se encontró en una casa llena <strong>de</strong> polvo, y al tratar<br />
<strong>de</strong> escapar no podía abrir las ventanas ni las puertas. Vino un afortunado príncipe y la<br />
salvó. Se casaron, tuvieron una hija y vivieron felices y comieron perdices.<br />
20<br />
colegio Antonio Machado<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La isla <strong>de</strong> noche y día<br />
LUcÍA SAnZ <strong>de</strong> LA ROSA<br />
4° Primaria<br />
eRASe UnA VeZ, en la isla <strong>de</strong> la Luna era luna llena y las diminutas luciérnagas<br />
volaban y volaban. en cambio, en la “isla <strong>de</strong>l Sol”, hacía tanto calor que todos sus habitantes<br />
salían a la calle a disfrutar <strong>de</strong>l buen tiempo.<br />
Mientras mi pandilla saltaba a la comba, me acerqué a un niño muy muy abrigado<br />
que me llamó la atención.<br />
–¡Hola! Soy Lucía– me presenté.<br />
–Y yo n.A., pero no he venido ha hablar <strong>de</strong> eso–, me dijo.<br />
–¿n.A.? ¿Y ese nombre? ¿Por qué te abrigas tanto? – le pregunté.<br />
–Son las iniciales <strong>de</strong> niño Abrigado, lo que uiero es tener calor gracias al sol y no<br />
tener frío por culpa <strong>de</strong> la luna– me respondió. –Piénsalo.<br />
Al día siguiente, vi que saltaba la valla que separaba las dos islas.<br />
–¿Será un habitante <strong>de</strong> la isla <strong>de</strong> la Luna? ¿Querrá juntar las dos islas para que<br />
todos tengamos noche y día?– pensé.<br />
estaba llena <strong>de</strong> curosidad por saber cómo se siente uno al tener frío y saleté la<br />
valla. Allí me encontré a n.A.<br />
–Tenías razón ¡Qué frío!– le dije.<br />
–¡Volvamos a tu isla!– exclamó.<br />
Lo malo es que ahora no podímos saltar la valla. Tres luciérnagas muy simpáticas<br />
construyeron una sierra y así pudimos hacer una puerta para po<strong>de</strong>r pasar.<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> ese día, las islas se transformaron en la isla <strong>de</strong> noche y día y todos los<br />
habitantes estaban alegres.<br />
21
Respecto a las luciérnagas, ahora sólo construyen muebles, pues lo <strong>de</strong> la sierra<br />
tuvo mucho éxito.<br />
22<br />
colegio Antonio Machado<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el sueño <strong>de</strong> una gominola<br />
AnA VicTORiA MÉn<strong>de</strong>Z ROMeRO<br />
5° Primaria<br />
HABÍA UnA VeZ UnA GOMinOLA que quería ser comprada por un niño a cambio<br />
<strong>de</strong> 5 centimos, pero nadie la quería comprar. La gominola cada día estaba más triste<br />
porque nadie la compraba. <strong>de</strong>sesperada le pidió ayuda al regaliz, o como le llamaban<br />
“el Sabio”; el regaliz (Sabio) le contestó:<br />
–Te ayudaré encantado pero... ¿cuál es tu problema?<br />
–Mi problema es que nadie me compra.<br />
–A mi tampoco me compran y me parece un tanto injusto porque... ¿sabes? Yo<br />
soy <strong>de</strong> sandía y estoy relleno <strong>de</strong> fresa.<br />
–Y yo <strong>de</strong> naranja.<br />
–¡Bueno...! tenemos un problema en común, a ninguno nos compran y ¡eso que<br />
estamos ricos!<br />
Se quedaron 5 minutos en silencio, pensando qué podrían hacer.<br />
-¿Se te ha ocurrido algo?<br />
–no, aun no.<br />
La gominola suspiró. Y <strong>de</strong> repente el regaliz saltó y casi se le sale el relleno <strong>de</strong> fresa.<br />
–¡cuidado!<br />
–no pasa nada, me suele pasar.<br />
–Y por qué has saltado así?<br />
–Porque he encontrado la respuesta a nuestra pregunta.<br />
–¡Habla, habla!– contestó impaciente.<br />
–¡es que estamos en una tienda que ha quebrado!<br />
23
24<br />
– ¿Y por qué quedamos tantas chuches?<br />
–Pues... no se. ¡Ah espera! ¡ya sé! ¡no quedamos muchas chuches!, sólo quedamos<br />
cuatro chuches!<br />
–¿Por qué quedamos cuatro?<br />
–no nos habrán visto.<br />
colegio Antonio Machado<br />
–Bueno... ¡Me alegra haberte conocido!<br />
–Y yo... ¡eres la mejor chuche que que conocido en toda mi vida!<br />
/ / /
Xi ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el cuento <strong>de</strong> patas arriba,<br />
cabeza abajo<br />
nOeMÍ <strong>de</strong>L PinO LLOnA<br />
6° Primaria<br />
eSTe eS UnO <strong>de</strong> eSOS cUenTOS con dos historias, es <strong>de</strong>cir, <strong>de</strong> una historia sobre otra:<br />
este era un niño llamado Ramón. era un niño normal, como cualquier otro niño <strong>de</strong>l<br />
mundo, pero con un dos especial que no había <strong>de</strong>scubierto aún.<br />
Un día en el colegio le pidieron crear un cuento para la siguiente semana, y que contaba<br />
la mitad <strong>de</strong> la nota <strong>de</strong>l curso, y quien no lo entregara endría que ir a una aca<strong>de</strong>mia.<br />
entonces cuando Ramón llegó a casa y erminó <strong>de</strong> comer, se puso a crear el cuento; le puso <strong>de</strong><br />
título: “Patas arriba, cabeza abajo”. Y comenzó a escribir su historia:<br />
«En el pueblo <strong>de</strong> “Las Torres” los habitantes lo hacían todo al revés. Si <strong>de</strong>cías<br />
¡limpiar! ellos ensuciaban y por eso no tenían apenas turistas, pero sabían que había que<br />
poner una solución, pero... ¿como?<br />
i<strong>de</strong>a:<br />
Se pasaron una semana pensando hasta que al fin uno <strong>de</strong> los habitantes tubo una<br />
–Si cambiamos el nombre <strong>de</strong> nuestro pueblo haciendo que cuadre con nuestra<br />
personalidad, pues los turistas no se <strong>de</strong>cepcionarán, porque haremos justo lo mismo que<br />
dice el nombre, y se irán contentos y correrán la voz! ¡Y seremos famosos como antes!<br />
–¡Ya! Pero... ¡y si no funciona!– dijo otro.<br />
–Tranquilo, funcionará, confiar en mí ¡A<strong>de</strong>más ¿qué otra opción tenemos?– Dijo el<br />
primer hombre.<br />
–Tiene razón ¡hagámoslo!– dijo el segundo hombre.<br />
Y eligieron un nuevo nombre: “Patas arriba, cabeza abajo” y la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong>l habitante<br />
dio el resultado esperado y llegaron otra vez los turistas y, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces, ya no son<br />
un pueblo, sino una ciudad.»<br />
Ramón<br />
25
Y cuando Ramón entregó su cuento la profesora le puso un 10 por la historia más<br />
imaginativa <strong>de</strong> la clase, y los padres <strong>de</strong> Ramón, Miriam y Lorenzo, le apuntaron a cantidad<br />
<strong>de</strong> concursos <strong>de</strong> cuentos en los que Ramón era un crac.<br />
26<br />
colegio Antonio Machado<br />
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colegio<br />
Beethoven<br />
27
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el planeta misterioso<br />
ÁLVARO HUeRTAS dÍAZ<br />
3° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ Un niÑO muy, muy, muy, muy, muy inteligente que se llamaba<br />
Lucas. A Lucas le encantaba todo lo <strong>de</strong>l espacio, las estrellas, la Luna, los planetas, el<br />
Sol, las constelaciones… Un año, los Reyes Magos le regalaron un telescopio gigante y<br />
todas las noches, sin faltar ninguna, antes <strong>de</strong> acostarse, se ponía a mirar las estrellas y<br />
los planetas con ojos <strong>de</strong> goloso. Le encantaba. Se podía tirar las horas muertas mirando<br />
el espacio.<br />
Lucas fue creciendo y su afición por el espacio se fue agrandando cada vez más y<br />
más. Llegó la hora <strong>de</strong> ir a la universidad, y... ¿a qué no sabéis que estudió Lucas? Pues<br />
se hizo astronauta. era el <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> toda su vida: Viajar al espacio y recorrerlo en una<br />
nave espacial.<br />
cuando cumplió 26 años logró su <strong>de</strong>seo y, con su mejor amigo, Adrián, que también<br />
se hizo astronauta, se fueron a recorrer el espacio. Vieron muchos planetas. estuvieron<br />
en la Luna, en Marte, en Júpiter… Vamos, en todos los planetas que conocemos<br />
actualmente.<br />
Pero, como eran muy curiosos, se fueron más y más y más lejos todavía. Y así,<br />
viajando y viajando en su nave espacial, <strong>de</strong> pronto, un buen día, casi se chocan con un<br />
pequeño planeta <strong>de</strong> color azul y rosa. era el planeta entero <strong>de</strong> esos dos colores. era tan<br />
bonito que no dudaron en aterrizar en él.<br />
cuando bajaron <strong>de</strong> la nave, vieron unos seres impresionantes. ¿A qué no sabéis<br />
cómo eran esos seres? ¿no lo adivináis? ¡Pues eran <strong>de</strong> color rosa y azul! Tenían tres piernas<br />
y ocho brazos. en lo que parecía ser la cabeza, tenían tres ojos <strong>de</strong> color azul y dos<br />
bocas y varias antenas arriba <strong>de</strong>l todo. A<strong>de</strong>más, tenían cinco orejas y dos nari<strong>de</strong>s. Los<br />
<strong>de</strong> color rosa tenían un pelo, rosa también claro, que les llegaba casi hasta el suelo, y<br />
los <strong>de</strong> color azul tenían cuatro pelos cortos <strong>de</strong> color azul, claro. Por eso, pensaron que<br />
los seres rosas eran las chicas y los azules los chicos.<br />
29
como no conocían su idioma, se pusieron a hacer gestos dicién doles que eran<br />
terrícolas, pero no les entendían. Sólo se reían y se reían. como les vieron tan simpáticos<br />
les dijeron que tenían mucha hambre y les llevaron al lugar don<strong>de</strong> ellos comían.<br />
Pero, en ese planeta sólo comían una cosa. Sólo comían chocolate y más chocolate.<br />
¡Adivinad <strong>de</strong> qué color era el chocolate…! Pues claro, era azul y rosa. Lo habéis adivinado.<br />
como tenían tanta, tanta hambre, empezaron a comer y a comer y a comer más<br />
y más chocolate. Primero <strong>de</strong> color azul y luego pasaron al chocolate <strong>de</strong> color rosa y luego<br />
volvieron a comer <strong>de</strong>l <strong>de</strong> color azul y luego más <strong>de</strong>l rosa y más y más y más y más…<br />
<strong>de</strong> pronto, se oyó: –¡LUcAS, LUcAS! <strong>de</strong>spierta ya <strong>de</strong> una vez, que llevo media<br />
hora llamándote y no te <strong>de</strong>spiertas. ¡Que vas a llegar tar<strong>de</strong> al colegio y te va a regañar<br />
tu profesora Mar! ¡<strong>de</strong>spierta ya!<br />
Y Lucas dijo en voz alta: –¿Pero bueno! ¡si era mi madre que me estaba llamando<br />
para ir al colegio! ¡Pero si sólo tengo 9 años! ¡Pero... si no soy astronauta! Sólo soy un<br />
niño que va al colegio.<br />
30<br />
colegio Beethoven<br />
estaba soñando. Pero que sueño más dulce y rico.<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Los dos dragones<br />
AdRiÁn MARTÍneZ AnTOnA<br />
4° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ dOS HeRMAnOS dragones que vivían en una cueva inmensa. Uno<br />
<strong>de</strong> ellos se llamaba Pepito y el otro Juanito. A Pepito le gustaba mucho el <strong>de</strong>porte, pero<br />
a Juanito no, porque en el tenis nunca daba a la pelota, en el fútbol no metía goles y<br />
al baloncesto porque nunca encestaba. A Juanito no le gustaba nada, sólo comer. Pero<br />
lo que sí le gustaba a los dos era volar. en el aire hacían muchas piruetas. A Juanito le<br />
gustaba la carne, pero no quería comerse a nadie, comía cosas <strong>de</strong>l bosque. Pero en el<br />
bosque estaba el Yeti que se los quería comer con patatas fritas.<br />
Un día cuando ya eran mayores volaban por encima <strong>de</strong> la cueva, les vio un niño<br />
que iba al colegio. el niño preguntó qué estaban haciendo. Los dragones bajaron y le<br />
dijeron al niño –estamos practicando para el concurso <strong>de</strong> piruetas. Pero necesitamos un<br />
jinete y bridas.<br />
el niño se ofreció para comprar las bridas y ser su jinete. Practicaron muchas semanas<br />
hasta que llegó el día <strong>de</strong>l concurso, pero había muchos participantes entre ellos<br />
estaba el Yeti que se los quería comer. Todos los participantes lo hacían bien. Pepito y<br />
Juanito quedaron los primeros y el Yeti quedó el último sintiéndose mal por eso. el Yeti<br />
corrió con todas sus fuerzas a por Pepito y Juanito pero ellos hicieron una <strong>de</strong> sus acrobacias<br />
y el Yeti se estrelló contra la pared.<br />
/ / /<br />
31
32<br />
colegio Beethoven<br />
Ponchi y Sisi<br />
LUcÍA cASiLLAS ROdRÍGUeZ<br />
5° Primaria<br />
HABÍA UnA VeZ UnA FAMiLiA burro que era muy presumida pero… tenían una hija<br />
que no era presumida. esa niña se llamaba Ponchi y tenía 6 años. Ponchi era la mejor en<br />
matemáticas. A ella le encantaba sumar, restar… y su madre le <strong>de</strong>cía: –¡Muy bien hija, cada<br />
vez que veas a alguien, presume <strong>de</strong> lo buena que eres en matemáticas. Ponchi enfadada<br />
porque su madre sólo pensaba en ser la mejor y presumir en todo, salió a dar una vuelta.<br />
en mitad <strong>de</strong>l camino se encontró a una familia <strong>de</strong> perritos que sólo pensaban en<br />
ellos mismos. La madre <strong>de</strong> los perritos sólo se preocupaba <strong>de</strong> ella, el padre <strong>de</strong> él mismo,<br />
el hermano… Pero la hija que se llamaba Sisi pensaba en todos menos en ella. Un<br />
día Ponchi y Sisi se encontraron en el parque y empezaron a hablar y a explicarse cómo<br />
era la familia <strong>de</strong> cada una. Al ver que tenían tantas cosas en común <strong>de</strong>cidieron ser las<br />
mejores amigas y quedaron para encontrarse al día siguiente en el parque a la misma<br />
hora en la que se habían encontrado ese día.<br />
Al día siguiente las dos estuvieron puntuales en el parque tal y como habían<br />
quedado, empezaron a jugar y a hablar y llegaron a la conclusión <strong>de</strong> que sus familias no<br />
podían ser tan presumidas y egoístas. Al cabo <strong>de</strong> un rato vieron a un señor paseando.<br />
–¡es el señor UUU!– dijo Ponchi, el señor Uuu era el profesor <strong>de</strong> matemáticas <strong>de</strong><br />
Ponchi y Sisi, las dos lo saludaron y les empezaron a contar que las dos tenían familias<br />
muy parecidas que no eran buenas y que tenían que cambiar.<br />
el señor Uuu les explicó que cada uno es como es y no se les pue<strong>de</strong> cambiar,<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> aquel día Ponchi y Sisi aprendieron una lección y cada día salían a jugar al parque<br />
a la misma hora.<br />
(Para quien no lo supiese el señor Uuu era un buho).<br />
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colegio<br />
Gabriel y Galán
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La excursión esperada<br />
AnGÉLicA dURLeJ<br />
5° Primaria<br />
HOLA, SOY AnGÉLicA dURLeJ, y os voy a contar mi historia ficticia.<br />
Michelle, Alese, irene, Jennifer, claudia, edi, danae, <strong>de</strong>ysi, Adrián, Henry y Alberto<br />
son algunos <strong>de</strong> los protagonistas <strong>de</strong> esta historia ficticia.<br />
Todo empezó el día 13 <strong>de</strong> marzo, el día <strong>de</strong> la excursión esperada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> hace<br />
cinco semanas.<br />
–¿Profe, falta mucho?- preguntó Michelle que estaba ansiosa. –Faltan sólo cinco<br />
minutos, no te preocupes, el autobús llegará– le tranquilizó la profesora. Toda la clase<br />
estaba esperando el autobús que tardaba bastante en llegar. Unos diez minutos <strong>de</strong>spués<br />
llegó. –¡Bieen, ya ha llegado!- Gritamos todos.<br />
Ya en el autobús, estábamos componiendo la canción <strong>de</strong> los planetas. ¡Mercurio,<br />
Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y neptuno! estos son algunos <strong>de</strong> los planetas<br />
<strong>de</strong> nuestra galaxia.<br />
cantamos todos menos los chicos: Alese, Juan carlos, Adrián, edi. Henry si cantaba,<br />
porque había rumores <strong>de</strong> que Alberto se había enfadado con él, pero que ya lo<br />
habían solucionado. Kathi, Gabriela, Michelle y yo cantábamos con <strong>de</strong>isy y las <strong>de</strong>más.<br />
Al salir <strong>de</strong>l autobús, claudia, como siempre, se sacó <strong>de</strong> la mochila una bolsa llena<br />
<strong>de</strong> chuches y empezó a comer y comer. Al <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> hablar, vimos un edificio gigante, mejor<br />
dicho, la Tierra gigante. –Profe, ¿que nos hemos equivocado <strong>de</strong> excursión?- pregunté.<br />
–no, no nos hemos equivocado– dijo Laura, la profe <strong>de</strong> 5°A.<br />
Al entrar <strong>de</strong>ntro, ya había niños cantando sus canciones <strong>de</strong> planetas. La profe se<br />
fue para informarse y nos <strong>de</strong>jó con el profe que nos dio 3° y 4° a algunos.<br />
–Profe, ¿tú has estado aquí alguna vez?– preguntaron Gala y nerea.<br />
–no ,yo creo que es muy nuevo, ¿por qué no lo he visto en la tele?– dijo él.<br />
35
A los tres o cuatro minutos volvió Laura con unas bolsas en la mano: –Os tenéis<br />
que poner esto– dijo ella. eran unos chalecos muy parecidos a los <strong>de</strong> la brigada <strong>de</strong> la<br />
limpieza <strong>de</strong>l cole. Todos nos los pusimos sin protestar y entrarnos al escenario.<br />
36<br />
colegio Gabriel y Galán<br />
Al entrar nos empezó a doler la tripa.<br />
–Profe, me duele la tripa–. –Y a mí– dijeron Aitor y Marisa.<br />
–¿A quién le duele la tripa?– preguntó la profe. Y todos levantarnos las manos<br />
menos yo. –iros todos al baño, a ver si se os pasa–, nos aconsejó. Yo también fui porque<br />
tenía las manos sucias <strong>de</strong>l bocata.<br />
Al entrar al baño, todos nos <strong>de</strong>smayarnos. Al recuperamos, nos encontrarnos en<br />
una cárcel, pero no en una normal sino que ¡era una <strong>de</strong> monstruos! en la pared, danae<br />
leyó “Ja ja, ji ji al baño volver y cantar todos a la vez”.<br />
nadie sabía que había pasado hasta que Alese dijo: –Tenernos que reír y luego ir<br />
al baño–. Jenni añadió: –no, primero hay que escapar, ir al baño y cantar algo.<br />
Adri empezó a reírse, corno siempre. y entonces un niño <strong>de</strong> color ver<strong>de</strong> nos preguntó:<br />
–¿Qué le habéis hecho a la reina? –¡nosotros solo fuimos al baño!– contestó Shirley.<br />
entonces nos abrió la puerta y se fue corriendo. –Qué niño más raro…- dijo Gala.<br />
Todos nos fuimos corriendo a buscar el baño. nos dividimos en dos grupos: chicos<br />
y chicas. como había más chicas, lo encontrarnos antes. Una vez que nos encontrábamos<br />
todos en el baño, <strong>de</strong>isy empezó a cantar la canción <strong>de</strong> los planetas: –“¡Mercurio,<br />
Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y neptuno! estos son algunos <strong>de</strong> los planetas<br />
<strong>de</strong> nuestra galaxia”–. Y nos volvimos a <strong>de</strong>smayar.<br />
nos <strong>de</strong>spertarnos en el baño <strong>de</strong>l planetario, poniéndonos <strong>de</strong> pie, nos cogimos <strong>de</strong><br />
las manos como aliviados. La puerta <strong>de</strong>l baño se abrió –¿Qué hacéis todos aquí? ¿dón<strong>de</strong><br />
estabais? ¿Por qué no <strong>de</strong>cís nada?, ni que hubierais visto un fantasma. da igual, venga,<br />
¡Rápido, el concurso!– nos recordó la profe sin darnos tiempo a contestar. –es vuestro<br />
turno para cantar la canción <strong>de</strong> los planetas.<br />
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colegio<br />
La Gaviota
Xi ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Pedrito el ladrón<br />
ALeJAndRO SÁncHeZ ROMAnO<br />
3° Primaria<br />
HABÍA UnA VeZ un niño llamado Pedrito que, como todos los niños <strong>de</strong> su ciudad,<br />
iba al colegio todos los días. Un día, en el colegio, Pedrito cogió el estuche <strong>de</strong> su<br />
compañero Luis, sin que éste se diera cuenta, lo guardó en su mochila. Al rato, Luis se<br />
enteró <strong>de</strong> que su estuche no estaba, y lo buscó por toda la clase. no lo encontró, y se<br />
lo dijo al profe.<br />
el profe enfadado, preguntó a toda la clase: –¿Alguien ha visto el estuche <strong>de</strong><br />
Luis?–. nadie contestó, y le dijo a Luis: –¡no te preocupes, lo encontraremos–. no lo<br />
encontraron.<br />
Otro día, Pedrito volvió a hacer <strong>de</strong> las suyas, cogió un libro <strong>de</strong> la mochila <strong>de</strong> María,<br />
otra compañera. cuando el profe se enteró empezó a sospechar que alguien estaba<br />
robando en clase.<br />
Un día Pedrito jugaba en el patio con la mochila a cuestas, la mochila se abrió y<br />
cayeron al suelo el estuche <strong>de</strong> Luis y el libro <strong>de</strong> María. el profe se dio cuenta y castigó<br />
a Pedrito sin recreto todo el curso, y sus padres le castigaron sin dulces todo un año.<br />
MORALeJA: Hay que respetar el material <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más.<br />
/ / /<br />
39
40<br />
La lagartija Pepe<br />
SeRGiO GALLARdO <strong>de</strong> cASTRO<br />
3° Primaria<br />
eRA Un dÍA <strong>de</strong> VeRAnO, <strong>de</strong> esos días que se está en el campo tan bien. en el<br />
hueco <strong>de</strong> un árbol vivía nuestro amigo Pepe, que era una lagartija muy fina.<br />
Pepe tenía que ir a la fiesta <strong>de</strong> Doña Leonor que era una lagartija muy vieja.<br />
Pepe se dispuso a ponerse sus mejores ropas, pues era muy presumido. A la fiesta asistieron<br />
todas las lagartijas <strong>de</strong>l bosque, pues era el cumpleaños más estupendo.<br />
La tar<strong>de</strong> iba cayendo y Pepe se dispuso a ir a y ya nunca más estaría sólo.<br />
Fin.<br />
colegio La Gaviota<br />
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Xi ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La muñeca mágica<br />
<strong>de</strong>niSA AdRiAnA PRedA<br />
4° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ un niña llamada Anabel que vivía felizmente con sus padres. Un<br />
día estaba jugando en el patio <strong>de</strong> su casa y <strong>de</strong> repente hubo una tormenta. Sus padres<br />
la metieron en casa rápidamente pero la muñeca con la que jugaba se quedó fuera, en<br />
la lluvia. Se hizo <strong>de</strong> noche y no paraba <strong>de</strong> llover. Todos se fueron a dormir, pero Anabel<br />
no podía dormir porque estaba pensando en su muñeca.<br />
Al día siguiente, por la mañana temprano, Anabel fue al patio <strong>de</strong> su casa para<br />
recoger su muñeca, pero… ¡no estaba allí! Anabel fue a buscarla por toda la ciudad<br />
pero no la encontró.<br />
Pasaron las horas y los padres <strong>de</strong> Anabel se <strong>de</strong>spertaron. Fueron a levantar a su<br />
hija <strong>de</strong> la cama y <strong>de</strong>scubrieron que la niña ¡no estaba!<br />
–¡Anabel! ¡Anabel!- gritaban los dos. Rápidamente los papás salieron <strong>de</strong> casa y<br />
fueron a buscarla por las calles <strong>de</strong> la ciudad.<br />
cuatro días <strong>de</strong>spués la encontraron en un rinconcito <strong>de</strong> la ciudad muy triste, con<br />
frío, sucia, hambrienta y <strong>de</strong>sesperada por no encontrar a su muñeca.<br />
Sus padres felices, la abrazaron contentos <strong>de</strong> haberla encontrado.<br />
Su madre le preguntó:<br />
¿Por qué te has ido <strong>de</strong> casa?<br />
Anabel contestó: –estaba buscando a mi muñeca y <strong>de</strong>spués no supe volver a casa.<br />
creía que estaba muy lejos.<br />
Al día siguiente, toda la familia salió a buscar a la muñeca <strong>de</strong> Anabel y… ¡la<br />
encontraron! estaba en un lugar apartado <strong>de</strong> la ciudad, don<strong>de</strong> es difícil llegar. ¿cómo<br />
pudo llegar allí la muñeca?<br />
41
en ese lugar vivía una anciana. Anabel entró en la casa y le dijo a la anciana:<br />
–¿Pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>volverme mi muñeca? La echo mucho <strong>de</strong> menos.<br />
La anciana le contestó: –La lluvia la trajo hasta aquí y yo la encontré hace unos<br />
días <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> mi puerta.<br />
A Anabel le pareció todo muy extraño. investigó y <strong>de</strong>scubrió que su muñeca era<br />
mágica. La muñeca había ido a la casa <strong>de</strong> la anciana porque ella había pedido un <strong>de</strong>seo:<br />
–“no estar triste y sola nunca más”–. La muñeca como buena maga cumplió el<br />
<strong>de</strong>seo <strong>de</strong> la anciana y por eso se fue con ella.<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> mucho pensar en todo lo ocurrido, Anabel ¡tuvo una i<strong>de</strong>a!: “comprar<br />
una muñeca igual que la suya para la anciana y regalársela”.<br />
eso fue lo que hizo Anabel. Fue a la tienda <strong>de</strong> juguetes, consiguió una muñeca<br />
igual que la suya, y a la tar<strong>de</strong> siguiente se la entregó a la anciana.<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces la anciana fue feliz porque <strong>de</strong>s<strong>de</strong> ese día compartió con su muñeca<br />
todos sus sentimientos.<br />
cOLORÍn cOLARAdO eSTe cUenTO Se HA AcABAdO y eSPeRO QUe OS HAYA GUS-<br />
TAdO.<br />
42<br />
colegio La Gaviota<br />
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Xi ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el arcoiris<br />
cARLA cASAReS<br />
4° Primaria<br />
HABÍA UnA VeZ hace mucho tiempo un reino en el que vivía un príncipe llamado<br />
Luis. Luis estaba muy triste, porque sus amigos le contaron que habían visto un arcoiris<br />
y él, por más que lo había intentado, nunca lo había visto. Un día, sus mejores amigos:<br />
Paula, Juan y Sandra, le preguntaron que si quería ver un arcoíris. Él contestó qzue sí<br />
y le contaron que para lograrlo tendría que ser buena persona. Hizo muchas cosas para<br />
ser buena persona, pero nunca conseguía ver el arcoiris que sus amigos le contaron.<br />
Luis pensó: –¡no consigo ver un arcoiris y soy buena persona! ¿Por qué será?<br />
Un día preguntó a un científico <strong>de</strong>l reino: –Pedro, ¿tú sabes como puedo ver un<br />
arcoiris?<br />
Y Pedro contestó: –Sí, tienes que esperar que haga sol y <strong>de</strong>spués llueva mucho.<br />
Amaneció el día siguiente, con mucho sol y <strong>de</strong> repente se puso a llover.<br />
Luis se <strong>de</strong>spertó y se asomó a la ventana y vio por fin el <strong>de</strong>seado arcoiris. Feliz<br />
y emocionado buscó a sus amigos y se lo contó todo. Todos juntos celebraron una gran<br />
fiesta.<br />
/ / /<br />
43
44<br />
Los peluches vivientes<br />
MARÍA LUiZA MOHAnO<br />
6° Primaria<br />
Un dÍA MÁS RARO <strong>de</strong> lo normal pasó algo increíble. clara se acababa <strong>de</strong> <strong>de</strong>spertar,<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> <strong>de</strong>sayunar y lavarse los dientes, cogió su mochila y se fue con su madre al colegio.<br />
Al volver <strong>de</strong>l colegio, su vecina Valentina les dijo: Perdón, señorita eva, cuando<br />
vayáis a montar una fiesta bajad un poco el volumen, por favor.<br />
Eva dijo: –¿Qué fiesta?<br />
colegio La Gaviota<br />
–La que montasteis a la una <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong>, y cerró <strong>de</strong> golpe la puerta.<br />
La madre y la hija entraron en casa. clara se fue a su habitación y cuando intentó<br />
hacer los <strong>de</strong>beres se acordó <strong>de</strong> lo que había dicho su vecina Valentina. clara quedó<br />
pensativa y se dijo a sí misma: –“a la una <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong> no hay nadie en casa”.<br />
Al día siguiente cuando volvieron <strong>de</strong>l colegio valentina se volvió a quejar diciendo:<br />
-¡cómo volváis a hacer tanto ruido os <strong>de</strong>nuncio!<br />
clara pensó -“menos mal que mañana es sábado y así podré investigar”.<br />
el sábado por la mañana clara y su madre iban a ir al supermercado, pero clara<br />
al salir le dijo a su madre que se quedaba en casa. entró silenciosamente y vio que la<br />
puerta <strong>de</strong> su habitación estaba medio abierta. Miró por el huequecito y vio a su peluche<br />
preferido empezar a andar; abrió un poco más la puerta y se asustó. Vio como todos sus<br />
peluches se movían e intentaban mover el armario, cuando por fin consiguieron moverlo,<br />
se metieron por un agujero lo bastante gran<strong>de</strong> para que clara pudiera entrar.<br />
Una vez que todos los peluches estuvieron, clara se coló silenciosamente por el<br />
agujero y lo primero que vio fue unas escaleras enormes que parecían no tener fin.<br />
Bajó, bajó, bajó, y siguió bajando hasta que llegó a un pasillo largo. Había por lo<br />
menos diez puertas, en una <strong>de</strong> ellas ponía “uniformes”, clara pensó: Tendré que disfrazarme.<br />
Se disfrazó <strong>de</strong> oso <strong>de</strong> peluche gigante y se metió en otra puerta.
Xi ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Un peluche malvado se enteró que había intrusos, por eso fue a la sala don<strong>de</strong> estaba<br />
clara. el peluche malvado entró en la sala y le dijo a clara: –¿Qué buscas preciosa?<br />
clara se asustó y dijo: –na …nada.<br />
el peluche dijo: –niña ¿tanto quieres ser un peluche?–. Y disparó con un rayo a<br />
clara y la convirtió en una muñeca <strong>de</strong> trapo.<br />
clara dijo –¡Qué me has hecho!-. Y el peluche <strong>de</strong>sapareció.<br />
clara se quedó llorando en la sala, y <strong>de</strong> pronto apareció un peluche que preguntó:<br />
–¡clara, ¿por qué lloras? ella alzó la mirada y vio que era su conejo <strong>de</strong> peluche y<br />
exclamó: –¡Señor Rabitt! ¿cómo has sabido que era yo?<br />
–Llevo tantos años admirándote que aunque fueras un monstruo siempre te reconocería.<br />
clara sonrió y abrazó al señor Rabitt.<br />
el señor Rabitt le contó a clara que la única solución era que encontraran la llave<br />
eterna. La llave eterna era un diamante que cada cien años concedía un <strong>de</strong>seo. Pero<br />
clara sabía que lo ocultaba algo.<br />
el señor Rabitt llamó a todos los peluches buenos. eran más <strong>de</strong> mil. el señor Rabitt<br />
se fue un momento con el general Patata. clara pasó por ahí y oyó que necesitaban<br />
la llave eterna para que el mundo <strong>de</strong> los peluches y el humano estuvieran en paz. Al<br />
llegar don<strong>de</strong> se encontraba la llave eterna el peluche malvado la cogió, pero el señor<br />
Rabitt le dio un empujón y exclamó: –¡cógela clara!– clara la cogió y el señor Rabitt le<br />
dijo: ¡Pi<strong>de</strong> tu <strong>de</strong>seo, rápido! y clara expresó su <strong>de</strong>seo: -<strong>de</strong>seo que el mundo <strong>de</strong> los peluches<br />
y el <strong>de</strong> los humanos estén en paz.<br />
Su <strong>de</strong>seo se cumplió y ella también volvió a ser como antes.<br />
clara, el señor Rabitt y todos los peluches volvieron a sus casas.<br />
La madre entró en la habitación y encontró a clara un poco nerviosa, le preguntó<br />
que le pasaba y ella le dijo: -”es un secreto”.<br />
/ / /<br />
45
46<br />
colegio La Gaviota<br />
la nueva familia <strong>de</strong> isabel<br />
<strong>de</strong>niSA-AndReeA cHiOcARU<br />
6° Primaria<br />
eSTA HiSTORiA empieza con una niña huérfana<br />
llamada isabel. isabel era una niña muy callada, tímida,<br />
con unos ojos castaños. Su vida comenzó cuando<br />
sus padres la <strong>de</strong>jaron en un parque sola, sin dinero, ni<br />
comida. era un frío mes <strong>de</strong> diciembre y la niña tuvo<br />
que acostarse en un banco, tapándose con un cartón.<br />
isabel se había quedado dormida, cuando <strong>de</strong> repente<br />
sintió que algo la olfateaba. era chicho, el perro<br />
<strong>de</strong> Juan José. Juan José era un señor viejo que solo tenía<br />
la compañía <strong>de</strong> su fiel perro. El señor la vio con frío, casi congelada y pensó que si sequedaba<br />
un solo minuto más en el parque se iba a morir <strong>de</strong> algo, <strong>de</strong> pulmonía o <strong>de</strong> congelación. Así<br />
que la invitó a ir a su casa.<br />
La niña aceptó, era lo mejor, antes que pasar la noche en el parque sola.<br />
Isabel, <strong>de</strong>sconfiaba un poco <strong>de</strong>l serñor, pero le parecía buen hombre y muy simpático.<br />
Llegaron a casa <strong>de</strong> Juan José, isabel, al entrar sintió un consquilleo, vio la mesa llena <strong>de</strong> comida,<br />
tenía mucha hambre y el señor el preguntó:<br />
–¿Tienes hambre? ella le miró y con un simple movimiento <strong>de</strong> cabeza asintió.<br />
Los dos se pusieron en la mesa y empezaron a comer. en la mesa estuvieron hablando<br />
<strong>de</strong> muchas cosas, como por ejemplo que si iba al colegio, cuántos años tenía.... Juan José se<br />
enteró <strong>de</strong> casi toda su vida. La niña sólo tenía doce años. el señor le propuso que si quería<br />
vivir con él, porque ya era viejecito y no le molestaba tener a alguien más en la casa.<br />
Juan José no tardó ni dos días en apuntarla a una buena escuela, en comprarle buena<br />
ropa y todo lo que le hacía falta. isabel fue el primer día <strong>de</strong> colegio, los compañeros la recibieron<br />
con <strong>de</strong>sagrado. Llegó la hora <strong>de</strong>l recreo, ella sola se fue a un banco a sentarse. Y... <strong>de</strong><br />
repente, vinieron algunos compañeros <strong>de</strong> su clase y la empezaron a <strong>de</strong>cir:
–¡Tú eres la niña huérfana!.<br />
ella contestó <strong>de</strong>silusionada: -Sí, soy yo.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
ellos dijeron: -¿Tú eres la que vive con el viejo, ese loco?–.<br />
isabel enfadada contestó: –¡no está loco! Él me acogió <strong>de</strong> la calle, es un serñor muy<br />
amable.<br />
-¡Ja, ja, ja! ¿Que no está loco, dices? ¡Ja, ja, ja!<br />
–no, no está loco.<br />
–Ese viejo chiflado habla solo por la calle y pega a su perro cuando no hace nada.<br />
isabel se quedó muda, ya no sabía qué <strong>de</strong>cir. A la salida la estaba esperando Juan José<br />
y chicho. Hacia la casa, isabel le pregunto al señor: –¿Por qué mis compañeros dicen que estás<br />
loco?–. Él se paró y mirándola le dijo: –Porque no me conocen. Son unos cotillas todos <strong>de</strong> esta<br />
ciudad y se inventan cosas para quedar bien, sin importarles los sentimientos <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más.<br />
ella, enfadada se propuso <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r a Juan José al día siguiente en el colegio. Y así<br />
hizo, habló con sus compañeros, y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> aquél día nadie volvió a meterse con el viejecito.<br />
Pasaron los años, isabel ya era mayor y seguía con sus estudios <strong>de</strong> medicina, mientras<br />
que cuidaba <strong>de</strong>l viejecito Juan José, que sufría <strong>de</strong> problemas <strong>de</strong>l corazón. Juan José sabía<br />
que le quedaba poco <strong>de</strong> vida, y le dijo a isabel:<br />
–isabel, recuerdo cuando te encontré en el parque cuando eras pequeña, cuando chicho<br />
te encontró. Te doy las gracias por haberrme hecho respetar en la ciudad, gracias por<br />
cuidarme, pero ya llegó la hora <strong>de</strong> irme–. isabel empezó a llorar. –Yo quiero que seas feliz,<br />
que acabes tus estudios, tener un buen esposo que te quiera y te cui<strong>de</strong> como lo he hecho yo.<br />
Te doy mi herencia y todo lo que tengo–. ella lo aceptó y, sin más que <strong>de</strong>cir, Juan José la cogió<br />
<strong>de</strong> la mano y cerró los ojos poco a poco.<br />
isabel hizo lo que le dijo Juan José. Acabó sus estudios y tuvo un esposo que la quería<br />
y la cuidaba, y tuvo dos hijos muy guapos.<br />
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47
colegio<br />
Jaime Vera
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La cocinera mágica<br />
LUcÍA cARReRO LORAO<br />
3° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ UnA cOcineRA MÁGicA.<br />
Su magia venía <strong>de</strong> su pelo rizado. Sus rizos se encogían cuando probaba algo que<br />
no les gustaba. Así, la cocinera hacía platos <strong>de</strong>liciosos que siempre le gustaban a la<br />
gente.<br />
Venían a su cocina personas <strong>de</strong> todo el mundo apra probar sus ricas recetas.<br />
Hacía platos con pollo, con arroz, con chuletas, tartas <strong>de</strong> caramelos, bollitos <strong>de</strong> fresa,<br />
natillas, flan.<br />
Tan famosa era que todo el mundo quería saber cuál era su secreto. Lo que<br />
nadie sabía era que, aparte <strong>de</strong> sus rizos, tenía otro truco para cocinar que consistía en<br />
hacer todos sus platos con mucho amor.<br />
Fin ❤<br />
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51
52<br />
el colegio<br />
MARTA ALOnSO GÓMeZ<br />
6° Primaria<br />
UnA MAÑAnA en Un cOLeGiO, un grupo <strong>de</strong> niños se escapó <strong>de</strong>l colegio y los<br />
profesores les buscaban sin parar. no se les había ocurrido que podían haber salido <strong>de</strong>l<br />
centro.<br />
Pero, <strong>de</strong> repente, cuando estaba todo el mundo en silencio se escuchó un grito:<br />
¡era <strong>de</strong> los niños! Los profesores y los niños se asomaron a la verja y un profesor llamado<br />
Luis salió para comprobar qué pasaba.<br />
cuando salió vio a los niños con un policía dirigiéndose al centro.<br />
Al llegar al colegio los tutores les regañaban y les preguntaron que por qué habían<br />
gritado y escapado. Los niños respondieron que era porque estaban haciendo una<br />
película.<br />
cuando salió la peli todos se rieron.<br />
colegio Jaime Vera<br />
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colegio<br />
Juan Ramón Jiménez
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La princesa y el campesino<br />
LiViA AndReA cOnAcHe<br />
3° Primaria<br />
Érase una vez una princesa llamada Luciana. era una duen<strong>de</strong>. Su padre el Rey quería<br />
que su niña, Luciana, se casara con alguien, así que pusieron anuncios que <strong>de</strong>cían que<br />
en el palacio hicieran una cola para <strong>de</strong>cidir a qué caballero elegiría la princesa.<br />
Un campesino trabajador llamado noel, vio el anuncio, se fue pitando al palacio y<br />
cuando le tocó a noel presentarse dijo:<br />
–¡Hola ¡Me llamo noel y quisiera casarme con Luciana.<br />
el Rey dijo: –eres perfecto. ¿Qué te parece, mi niña?<br />
La princesa respondió: –¡Me parece genial!<br />
Y noel, tan contento, se fue, a casa, quería que fuese ya el día <strong>de</strong> la boda. Al día<br />
siguiente noel se fue a comprar el traje y el anillo.<br />
Luciana tenía tandos vestidos y zapatos que no sabía <strong>de</strong>cidirse. en el día <strong>de</strong> la<br />
boda, noel se quedó sin voz y tuvo que escribir para <strong>de</strong>cir: “Sí” al cura y le preguntó el<br />
cura a noel: –¿Quiéres casarte con la princesa Luciana Montoya?<br />
noel escribió que “Sí”. el cura repitió la pregunta y Luciana respondió: –Sí.<br />
Y el cura dijo: –Pue<strong>de</strong>s besar a la novia–. Y se dieron un beso.<br />
Muchos más años a<strong>de</strong>lante la princesa tuvo niños y los dos recordaron el día que se<br />
casaron.<br />
colorín colorado este cuento se ha acabado.<br />
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55
56<br />
colegio Juan Ramón Jiménez<br />
el misterio <strong>de</strong>l colegio maldito<br />
HUGO SAiZ JUAn<br />
3° Primaria<br />
Un profesor llamado Santiago, era educado, listo, bueno, pero lo más importante<br />
<strong>de</strong> todo es que era espía. <strong>de</strong>scubría más misterios que Sherlock Holmes, imagínate cuantos<br />
misterios <strong>de</strong>scubría. Un día se quedó encerrado en el colegio, le <strong>de</strong>saparecieron las<br />
llaves, el móvil y la certera. Pero había una cosa rara. ¡era un dormitorio! creía que era<br />
cosa <strong>de</strong>l ladrón. Había huellas por todo el colegio, pero pensó que eran <strong>de</strong> “Art Attack”.<br />
Al día siguiente el colegio no lo abrieron, era muy extraño, al atar<strong>de</strong>cer aparecieron<br />
cuatro habitaciones más, y allí estaban: la directora isabel, el conserje darío y el<br />
guarda Hugo; también estaba el cuidador cristian, tenía la cara como “Krasty, el payaso”.<br />
cada día había más huellas, sólo tenía una salvación, la puerta trasera, que se abría<br />
con una tarjeta.<br />
investigó mucho para saber quién era el ladrón, sospechaba <strong>de</strong> la profesora <strong>de</strong><br />
plástica. Más tar<strong>de</strong> <strong>de</strong>scubrió que no era culpable.<br />
<strong>de</strong> repente, empezó a sonar una sintonía muy bonita que suele escuchar la profesora<br />
<strong>de</strong> música. Se llamaba “Melisa”.<br />
A la mañana siguiente, cogió la tarjeta y salió por la puerta trasera, estaban en el<br />
recreo y allí estaban reunidos.<br />
Al cabo <strong>de</strong> unos instantes, Santiago <strong>de</strong>scubrió quye el culpable había sido el profesor<br />
<strong>de</strong> educación Física, Jesús, pero también vio que allí había más huellas, ¿quién será<br />
su ayudante?…<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el osito y las abejas<br />
cAROLinA HeRReRAS ReY<br />
4° Primaria<br />
ÉRASe Un OSiTO al que no le gustaba mucho la miel. Un día se fue <strong>de</strong> picnic, y<br />
se le acabó la miel y <strong>de</strong>cidió trepar por algún árbol y conseguir miel <strong>de</strong> alguna colmena<br />
<strong>de</strong> abejas. La consiguió paro no salió bien, porque las abejas le empezaron a perseguir<br />
y le picaron.<br />
Al día siguiente, se le ocurrió subirse a un globo y pintarse <strong>de</strong><br />
negro para parecer una nube y así po<strong>de</strong>r coger más miel, pero justo<br />
cuando iba a tocar la colmena se puso a llover y se le fue la pintura. Las<br />
abejas le <strong>de</strong>scubrieron y le picaron otra vez. Hasta que un día se le ocurrió<br />
coger flores, subir al árbol y poner las flores en otra rama.<br />
Así, las abejas fueron a la rama con las flores, y el osito cogió<br />
toda la miel. Así el osito tuvo más hambre y aprendió a no rendirse<br />
jamás.<br />
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58<br />
colegio Juan Ramón Jiménez<br />
Los tres bandidos<br />
STeVen cASTAÑO ARBOLedA<br />
4° Primaria<br />
HABÍA UnA VeZ 3 feroces bandidos que siempre llevaban anchas capas negras y<br />
altos sombreros.<br />
el primero tenía un trabuco, el segundo un fuelle lleno <strong>de</strong> pimienta y el tercero<br />
una enorme hacha roja.<br />
cuando oscurecía se ponían al acecho junto al camino ¡eran unos tipos terribles!<br />
cuando ellos aparecían, algunos se <strong>de</strong>smayaban <strong>de</strong> miedo, los perros metían el<br />
rabo entre las piernas y hasta los más valientes huían. cuando pasaban los carruajes,<br />
echaban pimienta en los hocicos <strong>de</strong> los caballos ¡Y los cocheros tenían que parar!<br />
<strong>de</strong>spués, <strong>de</strong>strozaban las ruedas a hachazos... y con el trabuco amenazaban a<br />
los viajeros y les robaban.<br />
Los bandidos tenían su escondite en una guarida en lo alto <strong>de</strong> una montaña. Hasta<br />
allí transportaban sus riquezas, tenían cofres llenos <strong>de</strong> oro, perlas, anillos, relojes,<br />
pìedras....<br />
Al final, ellos se convirtieron en buenos y ayudaron a las personas.
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
dos mundos distintos<br />
dieGO LÓPeZ MORenO<br />
5° Primaria<br />
HABÍA UnA VeZ en un pequeño pueblo un niño muy pobre llamado Pablo.<br />
Aunque no tenía mucho dinero era muy feliz ya que su familia le quería. Un día<br />
Pablo estaba dando un paseo por el parque y se encontró a un padre y a un hijo discutiendo.<br />
el niño estaba llorando porque su padre no le quería comprar otro juguete; ya que<br />
por muchos que le comprara siempre iba a querer más y nunca estaría satisfecho.<br />
entonces Pablo se acercó al chico y le explicó que no hacía falta tener muchas<br />
cosas para ser feliz y que <strong>de</strong>bía apren<strong>de</strong>r a apreciar las pequeñas cosas que son las que se<br />
entregan con el corazón.<br />
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60<br />
colegio Juan Ramón Jiménez<br />
el sueño <strong>de</strong> Lucía<br />
AinOA HeRGUedAS SALAMAncA<br />
5° Primaria<br />
LUcÍA eRA UnA niÑA diferente a otras. ella tenía una enfermedad que le <strong>de</strong>tectaron<br />
cuando tenía sólo cinco años, era <strong>de</strong> las llamadas “raras”.<br />
Lucía estuvo en el hospital más <strong>de</strong> tres años para intentar investigar alguna cura<br />
para su enfermedad. esta enfermedad le impedía comunicarse, andar, saltar, correr,<br />
etc., pero no quería <strong>de</strong>cir que no fuera una niña feliz y alegre.<br />
Los médicos ayudaban a Lucía día a día a realizar ejercicios físicos y mentales. en<br />
el hospital había una sala para niños que pa<strong>de</strong>cían enfermeda<strong>de</strong>s como Lucía; allí jugaban,<br />
pintaban y había espectáculos <strong>de</strong> magia y teatros <strong>de</strong> títeres.<br />
Los niños se lo pasaban tan bien que por un tiempo se olvidaban <strong>de</strong> su enfermedad.<br />
Gracias a la donación <strong>de</strong> un paciente anónimo los médicos investigaron la enfermedad<br />
<strong>de</strong> Lucía y le realizaron una operación que tuvo mucho éxito.<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La vida en el viento<br />
SiLVAnA TiRAdO nAVARRO<br />
6° Primaria<br />
BRUJO Se <strong>de</strong>SPeReZÓ, y, lentamente, muy <strong>de</strong>spacio,<br />
se incorporó. Murmuró algo, como que los tiempos no<br />
eran ya iguales. <strong>de</strong>spués, oteó el horizonte. Vio algo que a<br />
cualquiera <strong>de</strong> nosotros le maravillaría, le asompraría, pero<br />
también algo que le haría sentir pavor. Ante sus ojos se encontraba<br />
una extensión <strong>de</strong> grisáceas dunas, sin rastro <strong>de</strong><br />
vida. Eso significaba ser el último.<br />
Brujo movió una pierna con dificultad, como una<br />
persona en el fin <strong>de</strong> sus días. Él, que llevaba <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el principio<br />
<strong>de</strong> los tiempos en la Tierra, se acordaba <strong>de</strong> los ver<strong>de</strong>s<br />
prados mojados por el rocío vespertino, <strong>de</strong> cuando la espuma<br />
<strong>de</strong> los mares primigenios lamía la arena, aún blanca y<br />
suave, <strong>de</strong>l reconfortante aullido <strong>de</strong> los lobos en invierno, <strong>de</strong> la esponjosidad <strong>de</strong> las nuves<br />
en verano; y su favorito, el murmullo <strong>de</strong>l céfiro <strong>de</strong> poniente balanceando los juncos.<br />
Brujo posó su pie <strong>de</strong>scalzo sobre la superficie lunar. Ya no podía percibir las supernovas<br />
sobre su cabeza,ni el enorme terreno que estaba pisando, sólo una capa borrosa y<br />
brillante que empañaba sus ojos. como una gota <strong>de</strong> agua que golpea un <strong>de</strong>sierto, la lágrima<br />
cayó. Y fue seguida por otra, y otra, y otra más... Un pequeño mar color turquesa se<br />
formó al rato. Brujo extendió los brazos al frente y unos diminutos seres surgieron. Fueron<br />
seguidos por las plantas y animales <strong>de</strong> distinto tipo que ocuparon el inmenso <strong>de</strong>sierto.<br />
Él sabía que iba a morir, pero no quería, aún no.<br />
Sonrió por primera vez. Brujo no <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> sonreir.<br />
Una leve brisa surgió. Brujo se <strong>de</strong>jó llevar y se convirtió en parte <strong>de</strong>l viento.<br />
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61
62<br />
colegio Juan Ramón Jiménez<br />
Regreso <strong>de</strong> Anthea<br />
al Reino <strong>de</strong> los gnomos<br />
LUcÍA SiMARRO SÁncHeZ<br />
6° Primaria<br />
TieMPO <strong>de</strong>SPUÉS Anthea se compró la segunda parte <strong>de</strong>l libro “en el Reino <strong>de</strong> los<br />
Gnomos”. ella tenía una gran imaginación y muchas ganas <strong>de</strong> empezarlo, por lo que, en<br />
cuanto llegó a su casa, tranquilamente abrió el libro y se puso a leer.<br />
en la nueva historia que nos encontramos, le esperaba Sky, el rey <strong>de</strong> los gnomos,<br />
junto con Alys y el hijo <strong>de</strong> Sky, un muchacho encantador llamado Bri<strong>de</strong>r.<br />
Bri<strong>de</strong>r aparentaba unos 16 años y tenía una hermana dos años menor que él llamada<br />
Mara.<br />
–¡Anthea! Menos mal que nos ha llegado.– dijo Sky abrazándola.<br />
–esperábamos impacientes tu llegada.– comentó Bri<strong>de</strong>r, que había oído hablar<br />
mucho sobre Anthea y <strong>de</strong> cómo salvó a su padre.<br />
Anthea, preocupada, preguntó por el motivo <strong>de</strong> su llamada. Ays fue a respon<strong>de</strong>rla,<br />
pero Sky se a<strong>de</strong>lantó.<br />
–es mi hija, se la han llevado al reino <strong>de</strong> las brujas– comentó nervioso. –Ya que<br />
tú me rescataste <strong>de</strong> los trolls necesito tu ayuda, una vez más para salvar a Mara.<br />
Tanto Alys como Anthea aceptaron y, junto con Bri<strong>de</strong>r se encaminaron hacia el<br />
reino <strong>de</strong> las brujas. Tal y como se iban a<strong>de</strong>ntrando en el bosque, todo cambiaba por<br />
completo. La alegría <strong>de</strong>l paisaje <strong>de</strong>l “Reino <strong>de</strong> los Gnomos” <strong>de</strong>saparecía por un paisaje<br />
oscuro y tenebroso.<br />
Armados <strong>de</strong> valor cruzaron el bosque. A lo lejos vieron un resplandor, se acercaron<br />
y allí estaban las brujas celebrando una fiesta en torno a una gran hoguera.<br />
–¡Mira! ¡Allí tienen a Mara.– comentó Bri<strong>de</strong>r.
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Mara se encontraba en una jaula vieja y apestosa.<br />
escondidos <strong>de</strong>trás <strong>de</strong> unos arbustos, <strong>de</strong>cidieron ir a<br />
rescatar a Mara, pero era tar<strong>de</strong>… Las brujas cogieron la jaula<br />
antes que ellos y se fueron al “Bosque <strong>de</strong> la Falsa Hechicera”.<br />
Los tres siguieron a las brujas por el bosque, hasta<br />
que una gran puerta les impidió el paso. La puerta, salida <strong>de</strong><br />
la nada, era muy misteriosa.<br />
Bri<strong>de</strong>r, pensando en su hermana <strong>de</strong>cidió abrirla.<br />
La puerta se abrió lentamente, mostrando un gran<br />
halo luminoso. Asustados, nuestros tres héroes sacaron sus<br />
espadas, pero las brujas fueron más rápidos y usaron la magia<br />
para <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>rse. <strong>de</strong> pronto, recordó Anthea que su colgante<br />
era mágico, y juntando el colgante con las tres espadas,<br />
consiguieron reducir el po<strong>de</strong>r <strong>de</strong> las brujas.<br />
Bri<strong>de</strong>r cogió la llave, que estaba tirada en una esquina, y sacaron a mara <strong>de</strong> la<br />
jaula. los cuatro volvieron airosos al “Reino <strong>de</strong> los Gnomos”, don<strong>de</strong> les esperaba impacientes<br />
el rey Sky.<br />
Al día siguiente hubo una fiesta en nombre <strong>de</strong> Anthea, <strong>de</strong> Alys y <strong>de</strong> Bri<strong>de</strong>r, aunque<br />
principalmente por Anthea, que seguramente no podría volver más.<br />
Anthea, con lágrimas en los ojos, cerró el libro y recordando la apasionante historia<br />
que había protagonizado, se quedó dormida.<br />
/ / /<br />
63
colegio<br />
Miguel Hernán<strong>de</strong>z
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el príncipe Lorenz<br />
MAnUeL cAMAcHO SieRRA<br />
5° Primaria<br />
LORenZ, príncipe <strong>de</strong> notwerbitter, vivía solo con su bufón en el castillo <strong>de</strong> notwerbitter.<br />
Un día, mientras paseaba por sus lindos jardines encontré una flor.<br />
en realidad era un cactus. Quiso olerla y se acercó tanto que se pinchó en la<br />
nariz. Se <strong>de</strong>smayó y cayó en un sueño tremendo… era <strong>de</strong> noche y se encontraba en un<br />
bosque muy frondoso. A lo lejos, vio una luz y <strong>de</strong>cidió ir hacia ella. llegó hasta una casa<br />
muy muy pequeña. <strong>de</strong> ella salieron unos seres muy pequeños y traviesos con la cara<br />
azul que realizaron un hechizo y se formó un torbellino que los trasladó junto con Lorenz<br />
a una ciudad muy rara llamada “La ciudad <strong>de</strong> los Lobos”. Lorenz, abandonado allí,<br />
se encontró ro<strong>de</strong>ado <strong>de</strong> unos lobos. estaban muy tristes porque nadie jugaba con ellos.<br />
Tuvo que <strong>de</strong>jar aquella ciudad. Muy triste se fue otra vez volando con el torbellino<br />
que aún seguía allí.<br />
Todo había sido un sueño por pincharse con aquella flor.<br />
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67
68<br />
colegio Miguel Hernán<strong>de</strong>z<br />
Un sueño muy real<br />
iVÁn ROMeRO FeRnÁn<strong>de</strong>Z<br />
6° Primaria<br />
HABÍA UnA VeZ un niño llamado Jorge, jugaba siempre todos los días a las maquinitas,<br />
tar<strong>de</strong>s y tar<strong>de</strong>s enteras, muchas veces no paraba ni para comer.<br />
<strong>de</strong> repente un día, un brillo extraño salió <strong>de</strong> la máquina y notó como una presión<br />
muy gran<strong>de</strong> y algo que le absorbía como si fuera un aspirador. <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> un rato se dio<br />
cuenta <strong>de</strong> que estaba atrapado <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la máquina, en la pantalla <strong>de</strong>l juego al que estaba<br />
jugando.<br />
Un personaje le dijo que tenía que pasar por diez niveles para ganar y salir <strong>de</strong> la<br />
máquina, pero solo tenia cuatro horas antes <strong>de</strong> que se le acabara la batería, si no quedaría<br />
atrapado para siempre.<br />
Tuvo que pasar por un río <strong>de</strong> pirañas venenosas, robarle la llave <strong>de</strong>l tesoro a la<br />
bruja Amanda, rescatar al hada Gema <strong>de</strong>l ogro Sebastián, cruzar la montaña para ver al<br />
viejo sabio, infiltrarse en la base secreta <strong>de</strong>l equipo magma, vencer al dragón, cruzar el<br />
camino <strong>de</strong> lava, saltar el barranco <strong>de</strong> hielo, <strong>de</strong>struir el generador eléctrico y por último<br />
su misión más dificil, colarse en el castillo oscuro y robar la espada <strong>de</strong>l infinito, que da<br />
po<strong>de</strong>res ilimitados a su poseedor; para ello tuvo que vencer a los ninjas oscuros y ayudar<br />
a los prisioneros a escapar. Cuando por fin cogía la espada se <strong>de</strong>spertó, y se dio cuenta<br />
que estaba en su cama y respiro aliviado; y pensó que <strong>de</strong>bería jugar mucho menos a la<br />
máquina, y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces bajaba con sus amigos a la calle y al parque y solo <strong>de</strong> vez en<br />
cuando jugaba un rato a las máquinas.<br />
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colegio<br />
Pinocho
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el conejito y sus amigos<br />
ASieR <strong>de</strong> LeÓn BLÁZQiUeZ<br />
3° Primaria<br />
el murciélago le invitó a cenar en su cueva y le<br />
preguntó qué regalo le iba a dar a su amigo el oso por su<br />
cumpleaños, el conejito le<br />
dijo que le iba a dar miel<br />
<strong>de</strong> sus amigas las abejas.<br />
Érase una vez un conejito blanco y gris que tenía<br />
muchos amigos. Un día salio <strong>de</strong> su casa a dar un paseo y se<br />
encontró con algunos <strong>de</strong> sus amigos, el caballo, el erizo,<br />
pero al oír los aullidos <strong>de</strong> los lobos salio corriendo a su madriguera,<br />
pues nunca había conocido a un lobo y les tenía<br />
miedo.<br />
Mientras el conejito corría apareció su amigo el<br />
murciélago y se llevó al conejito volando para que no le<br />
cogieran los lobos.<br />
/ / /<br />
71
72<br />
colegio Pinocho<br />
Me gustaría ser dragón<br />
dAVid LORenZO cHicHÓn<br />
3° Primaria<br />
A dAVid, Un niÑO normal como nosotros, lo que más le gustaría en el mundo<br />
sería ser un dragón. no es que esté mal ser humano, pero ¡es mucho mejor ser dragón!<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> que era un bebé, sueña con ser un dragón cada noche. en cuanto cierra los ojos y<br />
se duerme, se transforma en un maravilloso dragón imperial, que es una categoría que<br />
no existe, pero que él se ha inventado. Porque cuando hablamos <strong>de</strong> dragones, david le<br />
echa mucha imaginación al asunto. david <strong>de</strong>vora los cuentos y la información relacionada<br />
con los dragones. Ha oído hablar <strong>de</strong> muchas categorías: el dragón Acuático, el dragón<br />
Ardiente, el dragón <strong>de</strong> Jungla, el dragón <strong>de</strong> Hielo, pero <strong>de</strong>l que más ha oído hablar es <strong>de</strong>l<br />
dragón Real. el que él se ha inventado es todavía más po<strong>de</strong>roso.<br />
Todos sus amigos se ríen <strong>de</strong> él. Le dicen que los dragones no existen y todo eso,<br />
pero a él no le importa. el único que le apoya un poco, es su amigo Manuel porque a él<br />
también le apasionan. Si hay que hacer un dibujo en clase, david suele dibujar dragones,<br />
si hay que escribir un cuento inventado, pues lo mismo: ¡dragones!<br />
Un día estaba en casa <strong>de</strong> su prima Saray, que tiene nueve años, y mientras el<br />
abuelo preparaba unas chuletillas <strong>de</strong> cor<strong>de</strong>ro en la barbacoa, david se quedó mirando el<br />
fuego y pensó: –Si yo fuera un dragón, la llamarada que saldría por mi enorme boca sería<br />
cien millones <strong>de</strong> veces más gran<strong>de</strong>.<br />
Otro día que subió a una montaña altísima pensó:–Si fuera un dragón no tendría<br />
que bajar andando otra vez, me echaría a volar y surcaría el cielo a toda velocidad.<br />
A veces hasta se imagina que nació <strong>de</strong> un huevo en vez <strong>de</strong> en la barriga <strong>de</strong> su madre<br />
y que aprendió a volar en vez <strong>de</strong> andar con su padre.<br />
A lo mejor es que david es realmente un dragón con sus alas po<strong>de</strong>rosas, sus dientes<br />
afilados, sus ojos ver<strong>de</strong>s agudos, su piel dura llena <strong>de</strong> escamas y sus garras largas.<br />
A lo mejor es un dragón que cada día se imagina que es un niño normal que va al<br />
cole Pinocho.
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el Juego <strong>de</strong> la Oca<br />
cLARA MAZO SÁncHeZ<br />
5° Primaria<br />
eL JUeGO <strong>de</strong> LA OcA se inventó porque un día los animales <strong>de</strong> la grnaja estaban<br />
aburridos y <strong>de</strong>cidieron que necesitaban algo para entretenerse. Allí había una oca que<br />
su sueño era ser famosa <strong>de</strong> aklgún modo, sea como sea. Había cantado, actuado... Pero<br />
nunca le había servido para ser famosa.<br />
Se puso a reflexionar y pensó que si el juego nuevo y divertido que iba a inventar<br />
tençia el nombre <strong>de</strong> “Oca” la haría muy famosa. Así que se puso en camino <strong>de</strong>l arroyo<br />
que era don<strong>de</strong> estaban las tortugas, ya que eran ellas las que estb an inventado el juego<br />
y les dijo que si el juego podría tener su nombre. ellas le dijeron que tendría que cruzar<br />
el puente a la pata coja, tirar el dado y que le diera “tres” en cuatro tiradas y buscar una<br />
posada. La oca se dispuso a cruzar el puente, lo pasó sin ninguna dificultad, gracias a sus<br />
clases <strong>de</strong> baile. Tirço el dado y le dio “tres” a las tres veces tirado.<br />
Luego salió en busca <strong>de</strong> una posada, pero estuvo cuatro días sin encontrarla. Rendida<br />
se dignó a volverse a casa. Se fue al arroyo y les dijo a las tortugas que no había encontrado<br />
ninguna posada, pero las tortugas le dijeron que pondrían su nombre al juego.<br />
en el juego se puso: “<strong>de</strong> puente a puente y tiro porque me lleva la corriente”, ya<br />
que la oca tuvo suerte cruzando el puente. También se puso “<strong>de</strong> dado a dado y tiro porque<br />
me ha tocado”, ya que la oca tuvo suerte con el dado. como la oca no tuvo suerte<br />
con la posada, si caes ahí quedas cuatro turnos sin tirar....<br />
Así se inventó “eL JUeGO <strong>de</strong> LA OcA”.<br />
73
74<br />
colegio Pinocho<br />
el árbol feliz<br />
dieGO ARAndA RUSTARAZO<br />
5° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ un árbol muy contento llamado Mii.<br />
el árbol Mii era muy feliz, porque su lugar estaba en un parque en el que los niños<br />
que los niños reían felices.<br />
el tiempo pasaba y el árbol Mii se iba haciendo más viejo.<br />
construyeron un parque mejor, con columpios, balancines, toboganes… y se empezó<br />
a convertir en el árbol triste, pero él tenía la esperanza <strong>de</strong> volver a sonreír antes <strong>de</strong><br />
morir.<br />
Un día <strong>de</strong> tormenta, el árbol se empezó a preocupar por los niños. A lo lejos los<br />
niños se veían. ¡Venían a abrazar al árbol! ¡Pero un rayo iba a caer sobre los niños!<br />
el árbol Mii, con valentía, se estiró para proteger a los niños.<br />
efectivamente el árbol los protegió, pero a él tampoco le pasó nada, por el gran<br />
corazón que tenía.
AQUeL VeRAnO…<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Aquel verano…<br />
MARÍA GOnZÁLeZ cARReRO<br />
6° Primaria<br />
Aquel verano fue unos <strong>de</strong> los mejores para Laura, conoció a su primer amor. ella<br />
siempre veraneaba en Lugo, don<strong>de</strong> estaba el apartamento <strong>de</strong> sus abuelos.<br />
Laura era una chica muy guapa y lo que más <strong>de</strong>stacaba <strong>de</strong> ella era lo buena persona<br />
que era. el chico se llamaba Javier, él resaltaba por su dulzura y lo simpático que era.<br />
estaban hechos el uno para el otro. Laura llegó muy cansada <strong>de</strong>l viaje. Se tumbó<br />
en una hamaca a leer un libro <strong>de</strong> aventuras, mientras Javier se divertía jugando con sus<br />
amigos en la playa. Laura tenía mucho calor y les dijo a sus padres que iba a llamar a su<br />
amiga Gema, a la que conocía <strong>de</strong>s<strong>de</strong> pequeña; quería bajarse a la playa y refrescarse un<br />
poco. Gema era una <strong>de</strong> sus mejores amigas, así que la llamó y le dijo que si se bajaba<br />
a la playa para refrescarse y tomar el sol; tenían que contarse todo lo que había pasado<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el verano anterior. Gema aceptó y quedaron las dos en el puesto <strong>de</strong> socorristas <strong>de</strong><br />
la playa. Se contaron todas las aventuras y excursiones que habían hecho.<br />
Javier estaba haciendo surf cuando <strong>de</strong> repente se cayó y la tabla salió disparada.<br />
Le dio a Laura en el pie. ella pensó que sería un chico muy bruto, que no tenía cuidado.<br />
Él fue corriendo a ver a quién le había dado y entonces vio a aquella chica tan hermosa<br />
como una flor, rápido le pidió disculpas. Laura, cuando levantó la cabeza y le vio, pensó<br />
que podrían ser amigos. Le dijo que podían verse por las tar<strong>de</strong>s para jugar y él aceptó. Al<br />
día siguiente quedaron en el parque que estaba junto a la plaza.<br />
Laura llamó a Gema para que también bajara a jugar con ella y fueron al parque<br />
junto a la plaza y allí apareció Javier. Laura se dio cuenta <strong>de</strong> que le empezaba a parecer<br />
guapo; le hacía reír mucho y empe.zó a sentir un cosquilleo en su estómago, estaba<br />
empezando a enamorarse <strong>de</strong> él poco a poco. Se divirtieron muchísimo: jugando al pillapilla,<br />
al escondite, a contar chistes… cuando se hizo <strong>de</strong> noche, todos se marcharon a<br />
sus casas, ella se sentía enamorada. A Laura se le estaba pasando el verano muy rápido<br />
75
porque quedaban todas las tar<strong>de</strong>s con un montón <strong>de</strong> amigos que compartían. Pero sin<br />
duda, el más especial era Javier. nunca se había sentido mejor en toda su vida; estaba<br />
ro<strong>de</strong>ada <strong>de</strong> amigos que la querían y la admiraban.<br />
Laura quería contárselo a Gema, pero ¿y si a Gema también le gustaba? ¿y si<br />
<strong>de</strong>jaban <strong>de</strong> ser amigas? Pero claro ella quería contárselo a alguien y por eso <strong>de</strong>cidió <strong>de</strong>círselo<br />
al más indicado: a Javier. Quedaron los dos solos para hablar en el banco <strong>de</strong> la<br />
plaza. cuando se lo dijo, Javier se quedó asombrado porque… ¡aquella chica tan guapa<br />
estaba enamorada <strong>de</strong> él!<br />
el tiempo pasaba <strong>de</strong>masiado <strong>de</strong>prisa y sólo les quedaba una semana para que<br />
Laura volviera a Madrid, así que <strong>de</strong>cidieron aprovechar todo el tiempo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> por la mañana<br />
hasta por la tar<strong>de</strong> para po<strong>de</strong>r estar juntos.<br />
cuando sólo faltaba un día para que Laura se fuera a Madrid, <strong>de</strong>cidieron quedar<br />
solos en la calle más antigua y romántica <strong>de</strong> la ciudad. Allí fue don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>spidieron, él<br />
dijo que sería mejor no estar juntos, porque las relaciones a distancia eran muy complicadas.<br />
Laura se puso a llorar pero lo entendió. Al día siguiente fue a <strong>de</strong>spedirse <strong>de</strong><br />
todos sus amigos y le dijo a Javier:<br />
–¡nunca te olvidaré!, has sido la persona que me ha hecho sonreír todos los días<br />
y por eso te regalo este colgante–. en el colgante ponía L & J.<br />
76<br />
colegio Pinocho<br />
Se volverían a ver todos los veranos pero ninguno volvió a ser como aquel verano…
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Amar la lectura<br />
PAULA MORiTO <strong>de</strong> ORO<br />
6° Primaria<br />
TenÍA UnA eSTAnTeRÍA llena <strong>de</strong> libros, pero<br />
ni siquiera los miraba. Tenía libros <strong>de</strong> todos los tipos,<br />
<strong>de</strong> aventuras, <strong>de</strong> terror, <strong>de</strong> amor, <strong>de</strong> misterio,<br />
fábulas, cuentos… ella no sabía cómo era ninguno <strong>de</strong><br />
estos libros porque nunca los había leído.<br />
Una tar<strong>de</strong> estaba en su habitación <strong>de</strong>lante <strong>de</strong><br />
la pantalla <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>nador, como todas las tar<strong>de</strong>s, y<br />
oyó un ruido. Se giró para ver lo que ocurría y vio<br />
que un libro se había caído <strong>de</strong> una estantería. Lo cogió<br />
para <strong>de</strong>volverlo a su sitio, y se el libro se abrió.<br />
<strong>de</strong> repente sus ojos comenzaron a leer y ya no pudieron<br />
<strong>de</strong>jar <strong>de</strong> hacerlo. ella se sintió como un personaje<br />
<strong>de</strong> la historia. era una princesa medieval que<br />
vivía en un castillo. Llegó la noche y tuvo que <strong>de</strong>jar<br />
<strong>de</strong> leer, cuando estaba <strong>de</strong>seando ser rescatada por<br />
un príncipe.<br />
Al día siguiente siguió leyendo más y más, y así poco a poco fue leyendo todos<br />
los libros. Ya no se acordaba ni <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>nador ni <strong>de</strong> la consola. Ahora todas sus tar<strong>de</strong>s<br />
eran mucho más entretenidas y llenas <strong>de</strong> aventuras.<br />
<strong>de</strong>scubrió la pasión por la lectura. ella sabía que los libros iban a formar parte<br />
<strong>de</strong> su vida y que la ayudarían a <strong>de</strong>scubrir muchas aventuras.<br />
/ / /<br />
77
colegio<br />
Ramón caran<strong>de</strong>
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
nati<br />
LUcÍA PÉReZ VOZMediAnO<br />
3° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ UnA niÑA llamada Laura, que<br />
un día, viendo la tele con susa padres, llamados clara<br />
y Fernando, les gustó un programa que emitieron en<br />
la ca<strong>de</strong>na Tele 5, don<strong>de</strong> las familias acogían perros<br />
para que en un futuro fueran perros guías. entonces<br />
llamamos por teléfono y no dieron cita para visitar las<br />
instalaciones <strong>de</strong> la Once y ver si nosotros éramos una<br />
familia a<strong>de</strong>cuada para adoptar durante un año a un<br />
perrito guía.<br />
Aquella mañana <strong>de</strong> verano hacía mucho calor y<br />
estábamos tomando un refresco cuando, <strong>de</strong> repente,<br />
sonó el teléfono y Fernando lo cogió. ¡era la Fundación!<br />
para comunicarnos que habíamos sido elegidos para<br />
adoptar y enseñar a nati a ser un futuro perro guía.<br />
nos gustó mucho sacarla a la calle, jugar con ella y enseñarle para que aprenda<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> pequeá a ser la más lista.<br />
Un día se puso mala y mi madre tuvo que llevarla al veterinario para que la reconocieran,<br />
todos estuvimos muy preocupados por nati.<br />
cada día iba creciendo y creciendo hasta que llegue el día que se tenga que ir y<br />
forme parte <strong>de</strong> la vida <strong>de</strong> un ciego, don<strong>de</strong> le ayu<strong>de</strong> a que su vida sea más fácil.<br />
con esta acción hemos conseguido ayudar a la Fundación Once a que puedan preparar<br />
perros guías para todos los ciegos <strong>de</strong> españa.<br />
/ / /<br />
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82<br />
colegio Ramón caran<strong>de</strong><br />
Mi amigo invisible<br />
enMA ARAndA POLO<br />
4° Primaria<br />
ALGUnA VeZ todos hemos tenido un amigo invisible.<br />
¿Verdad?<br />
cuando queríamos una mascota, nos la hemos<br />
imaginado; cuando estamos solos y necesitamos compañía<br />
o cuando hemos tenido miedo por la noche…<br />
Bueno, y ahora os voy a contar la historia <strong>de</strong><br />
irene, mi amiga invisible. irene es igual que yo, tiene<br />
los mismos años que yo, y ella es la única que me<br />
hace compañía en los ratitos que estoy triste o estoy sola; claro que no son muchos, porque<br />
tengo dos hermanos que se llaman Raúl y María. ¡Ah, por cierto!, también tengo dos<br />
perros: Troky y Petri.<br />
Hay veces que estoy en mi habitación y mi mamá me pregunta: –¿con quién estás<br />
hablando?<br />
–¡con nadie!– porque aunque se lo explicara no lo enten<strong>de</strong>ría.<br />
Siempre voy con irene al parque y cuando mi mamá va a comprar, claro ¡para no<br />
aburrirme comprando!<br />
Tener un/a amigo/a invisible no está nada mal, porque siempre estamos <strong>de</strong> acuerdo<br />
en el juego al que queremos jugar y en todo lo <strong>de</strong>más. Pero lo mejor <strong>de</strong> todo es que<br />
cuando mis amigas <strong>de</strong>l cole y <strong>de</strong>l barrio me llaman para ir al parque a jugar, irene no se<br />
enfada, y hay veces que irene se baja conmigo, pero mis amigas no se enteran. Así que,<br />
por favor, guardarme este pequeño secreto. Y todo esto está muy bien, aunque… siga<br />
creyendo que son mejores los amigos <strong>de</strong> verdad.<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el equipo fantástico<br />
iVÁn MARTÍn PAcHecO<br />
5° Primaria<br />
POR LA MAÑAnA, el día 10 <strong>de</strong> enero <strong>de</strong> 2010, Pedro se dirigía al colegio para<br />
apren<strong>de</strong>r muchas cosas. Él está en 5º. A las 2 <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong> suena el timbre, Pedro salía muy<br />
animado porque ha sacado un 8,5 en cono y se iba a su casa. cuando abría la puerta <strong>de</strong>cía:<br />
–¡Hola, mamá!<br />
Y le <strong>de</strong>cía su madre: –¡Hola Pedro!<br />
Luego Pedro iba a hacer enseguida los <strong>de</strong>beres para luego ir a las 6 <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong> a<br />
jugar al fútbol. Luego, cuando ya eran las 6, Pedro se ponía la ropa, por ejemplo: la camisa,<br />
el poantalón, etc. cuando Pedro llegó con sus amigos empezaron a entrenar hasta las 9<br />
<strong>de</strong> la noche. Más o menos a las 7 <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong> empezaron a caer truenos, y uno <strong>de</strong> ellos era<br />
mágico, que cayó en el estadio sobre Pedro y sus amigos, que les dio un po<strong>de</strong>r especial para<br />
hacer muchas cosas, como por ejemplo: tiro <strong>de</strong> fuego, el arco, tiro invisible… Luego se dieron<br />
cuenta <strong>de</strong> que tenían superpo<strong>de</strong>res y empezaron muy animados a entrenar.<br />
Pasaron varios días y fue el día <strong>de</strong>l partido para semifinales <strong>de</strong> infantil contra Los<br />
Zapatazos, que eran muy buenos. cuando empezó la segunda parte iban 0-4, perdían Las<br />
Ranas negras y el entrenador les animaba a que empezaran con las técnicas; marcaron<br />
dos goles. Pedro tiró con la técnica “cañón pirata”, y luego su amigo Miguel con la técnica<br />
“400 balonazos”. Los Zapatazos se quedaron alucinados. ¡Qué po<strong>de</strong>res tenían!<br />
Pasaron los meses, y Las Ranas Negras eran los primeros en la clasificación. Pedro<br />
estaba en casa, y mientras su madre barría el suelo <strong>de</strong>cían en la tele que unos niños extraterrestres<br />
invadieron la tierra <strong>de</strong>safiando al equipo más bueno que había. Eran los primeros<br />
que se enfrentaban a ellos: La Rana negra vs el <strong>de</strong>monio. empezó el partido perdiendo<br />
otra vez 0-5, pitó el árbitro, el entrenador le dijo al equipo: –¡chicos!, ¡Tenemos<br />
que dar la cara y <strong>de</strong>cirles a aquellos extraterrestres que son malos–. empezó el segundo<br />
tiempo y empezaron ganando 7-6, intentando cubrir la parte lo máximo posible y ganaron<br />
al final. Pedro y el extraterrestre se hicieron amigos para siempre.<br />
/ / /<br />
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84<br />
colegio Ramón caran<strong>de</strong><br />
el día <strong>de</strong> la tortilla<br />
enMA FRAncO MATeOS<br />
6° Primaria<br />
–¡MAMÁ!, ¿POnGO YA el mantel en el suelo o<br />
traigo la comida?<br />
–¡Pon el mantel!- dijo mamá <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la cocina.<br />
–¡Y también las flores, las plantas…!, ¡que no se te olvi<strong>de</strong>n<br />
las hormigas y las mariposas!<br />
Hola, soy emma y estoy celebrando el día <strong>de</strong> la<br />
Tortilla en casa. Aunque en la calle haga mucho frío,<br />
aquí <strong>de</strong>ntro se está muy calentito. no entiendo mucho<br />
por qué se celebra el día 3 <strong>de</strong> febrero, San Bias, un<br />
día en el que hay cole. ¡Así no se pue<strong>de</strong> disfrutar bien!<br />
no te pue<strong>de</strong>s levantar a la hora que quieras ni disfrutar<br />
<strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s que se realizan en el Recinto Ferial.<br />
Y encima te mandan <strong>de</strong>beres, otro rollo, pero habrá que aguantarse. este año hace<br />
mucho frío, así que cuando llego <strong>de</strong>l cole, mamá y yo preparamos el picnic en el salón.<br />
colocamos una manta en el suelo, que aunque esté un poco frío y más duro que la hierba<br />
<strong>de</strong>l parque, nos sirve, y traemos toda la comida.<br />
–¡Mmmm qué rico está este bocadillo <strong>de</strong> tortilla!, mamá. Y las aceitunas. Y las patatas.<br />
–Sí, venga, comámoslo rápido que se nos enfría. ¡Mira aquella ardilla <strong>de</strong> allí, emma!<br />
También me encargo <strong>de</strong> coger las plantas que tenemos por casa y colocarlas a<br />
nuestro alre<strong>de</strong>dor, y <strong>de</strong> coger flores el día anterior para esparcirlas por el suelo. ¡Así sí<br />
que parece que estemos en el campo! A<strong>de</strong>más mamá y yo nos vestimos para la ocasión y<br />
nos ponemos una gorra.<br />
-¡Hay una mariposa encima <strong>de</strong> la lámpara! Uy, mamá, me estoy haciendo pis…<br />
-Pues mira, vete <strong>de</strong>trás <strong>de</strong> aquel árbol. Ya sabes, ese que está al final <strong>de</strong>l pasillo.<br />
Y ten cuidado a ver don<strong>de</strong> pisas, que esto está lleno <strong>de</strong> barro y no te has traído las botas.
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Luego también nos echamos crema solar por si acaso, ya sabes por si nos quemamos.<br />
como siempre nos ponemos a hablar <strong>de</strong>l colegio y <strong>de</strong> cómo le ha ido a mamá.<br />
–¡Mama mira ven corre, mira por <strong>de</strong>trás <strong>de</strong> la ventana, hay un río! Ya <strong>de</strong>cía yo que<br />
se oía como si hubiera agua.<br />
-¡Mira qué <strong>de</strong> peces hay!<br />
-¿Les po<strong>de</strong>mos echar pan? ¡Qué gran<strong>de</strong> es ese pez!<br />
-¿Quiéres pasar al otro lado <strong>de</strong>l río por aquellas piedras?<br />
-¿Por dón<strong>de</strong>? ¿Por los cojines <strong>de</strong>l sofá?<br />
-¡Vale! Vamos a colocarlos.<br />
-¡Jo!, pues estoy pensando y <strong>de</strong>be <strong>de</strong> haber una fuente por aquí.<br />
-Sí, tienes razón, ten cuidado <strong>de</strong> no mojarte, que no tenemos más ropa <strong>de</strong> cambio.<br />
-También po<strong>de</strong>mos coger agua, que he traído una botella vacía.<br />
-Sí, mira. allí está el frega<strong>de</strong>ro. Abre el grifo y coge un vaso, que me está entrando<br />
sed.<br />
Luego suena el telefonillo ¡oh no! es mi hermana que viene ya con sus amigas. ¡Jo,<br />
nos ha cortado la excursión!<br />
¡con lo bien que lo estábamos pasado!<br />
/ / /<br />
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colegio<br />
Seis <strong>de</strong> diciembre
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Sin título<br />
nOeLiA GALLeGO GOnZÁLeZ<br />
3° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ UnA niÑA llamada Pulpuria que estudiaba en el colegio Seis <strong>de</strong><br />
diciembre. en verano hicieron un campamento <strong>de</strong> 15 días en Portugal, y también fue<br />
Pulpuria.<br />
el tren salió <strong>de</strong> la estación y durante el viaje Pulpuria jugaba con sus compañeros<br />
a “pueblo duerme”. cuando llegaron allí montaron las tiendas <strong>de</strong> campaña, y cuando<br />
todo estaba preparado se llevaron una sorpresa porque no iban a estar solos. ¡iban con<br />
otro cole <strong>de</strong> Alcalá! ¡era genial, así podían conocer a más gente!<br />
el mejor día <strong>de</strong> Pulpuria fue el viernes, porque al lado <strong>de</strong>l campamento había<br />
una granja y fueron a visitarla, resulta que los dueños eran familia <strong>de</strong> Pulpuria. Les<br />
invitaron a montar a caballo, el paseo fue muy largo. Mientras el paseo vieron un lago<br />
y se bañaron.<br />
cuando llegó la hora <strong>de</strong> comer fueron al comedor,<br />
ese día había para comer coliflor. Más tar<strong>de</strong>, fueron<br />
a dar <strong>de</strong> comer a los animales, Pulpuria <strong>de</strong> tropezó<br />
con una piedra, cayó al suelo y se torció el tobillo. La<br />
tuvieron que llevar al médico y allí le vendaron el pie<br />
y le dijeron que tenía que estar en reposo unos días.<br />
Pulpuria se puso muy triste porque creía que se iba a<br />
ir a casa, pero le <strong>de</strong>jaron unas muletas y todos la ayudaban<br />
a hacer las activida<strong>de</strong>s; por eso Pulpuria pudo<br />
quedarse hasta el final <strong>de</strong>l campamento.<br />
cuando llegaron a casa Pulpuria sólo <strong>de</strong>cía que había hecho muchos amigos.<br />
/ / /<br />
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90<br />
colegio Seis <strong>de</strong> didiembre<br />
el libro encantado<br />
ALiciA neVAdO GUiJO<br />
4° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ UnA niÑA llamada Paula, se vistió<br />
<strong>de</strong> libro para ir a una fiesta <strong>de</strong> disfraces. Le dieron un<br />
mapa para llegar a la fiesta. Pasó al lado <strong>de</strong> un colegio<br />
que estaba ro<strong>de</strong>ado <strong>de</strong> niebla. La puerta se tambaleaba.<br />
entró y se dirigió a conserjería, escuchó un ruido,<br />
Paula andó hacia el lugar <strong>de</strong> don<strong>de</strong> venían los golpes...<br />
eran <strong>de</strong> la biblioteca. entró y vio a una señora aporreando<br />
los libros con un rodillo. Paula le preguntó que por<br />
qué maltrataba los libros. La señora dijo que los libros no<br />
eran importantes. Paula le dijo:<br />
–¡Los libros son tesoros para las personas.<br />
La señora siguió golpeándoles. Paula cogió un<br />
cuento y comenzó a leer.<br />
cuando Paula terminó <strong>de</strong> leerlo la señora la miraba contenta e ilusionada. en ese<br />
momento la niebla que ro<strong>de</strong>ba el colegio <strong>de</strong>sapoareció. Y el sol comenzó a brillar como<br />
ningún otro día lo había hecho.<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Mis vacaciones <strong>de</strong> verano<br />
KeLLY AMAndA GÓnGORA<br />
5° Primaria<br />
eL VeRAnO eS LA MeJOR época <strong>de</strong>l año para <strong>de</strong>scansar<br />
y para viajar. Algunas personas prefieren quedarse<br />
en españa; otros, en cambio, no se imaginan las vacaciones<br />
sin salir al extranjero. Ya <strong>de</strong>s<strong>de</strong> muy niña <strong>de</strong>scubrí<br />
que el viaje era la mejor forma <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r.<br />
ese verano me atreví a cruzar el charco. Me gustaría<br />
<strong>de</strong>scribir que fue el mejor viaje que hice, ya que me<br />
quedó grabado tanto en memoria como en mi corazón.<br />
cuando llegue e ecuador me quedé un poco <strong>de</strong>cepcionada. los paisajes no eran especialmente<br />
llamativos, me entraron las ganas <strong>de</strong> coger el primer avión y volver a españa.<br />
Sin embargo, tanto la tierra ecuatoriana como el valor y el cariño <strong>de</strong> mi familia <strong>de</strong> allí<br />
me fueron conquistando poco a poco. no obstante, el primer día <strong>de</strong> mi estancia lo pasé<br />
bastante mal. el cambio <strong>de</strong> horario fue muy brusco y necesité unos días para adaptarme a<br />
ello. A<strong>de</strong>más, me sentía extraña estando tan lejos <strong>de</strong> casa, <strong>de</strong>pendiendo casi siempre <strong>de</strong><br />
los <strong>de</strong>más. <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un principio puedo <strong>de</strong>cir que dicho viaje mereció la pena.<br />
el primer sitio que visité allí fue una inmensa laguna <strong>de</strong> aguas azufradas llemada<br />
cuichocha. Me quedé impresionada porque tenía un volcán en medio, nunca antes había<br />
visto algo así. la verdad es que me sorprendió cómo es el verano allí. las temperaturas<br />
no alcanzaban los 30º, por eso fue muy agradable para mí po<strong>de</strong>r disfrutar <strong>de</strong> un clima<br />
primaveral.<br />
Visitamos y conocí paisajes preciosos <strong>de</strong> la costa, las aguas <strong>de</strong>l Océano Pacífico, la<br />
sierra, sus pueblos y costumbres; pero, lo más importante, disfruté <strong>de</strong> momentos inolvidables<br />
con mis familiares. he <strong>de</strong> <strong>de</strong>cir que fue un viaje con el que nunca había soñado.<br />
hasta me atrevo a <strong>de</strong>cir que fue la mayor aventura <strong>de</strong> mi vida.<br />
/ / /<br />
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colegio Seis <strong>de</strong> didiembre<br />
La realidad en nuestro planeta<br />
dAVid cOeLLO MendOZA<br />
6° Primaria<br />
<strong>de</strong>S<strong>de</strong> HAce MiLeS <strong>de</strong> AÑOS, el ser humano se ha autoproclamado el dueño absoluto<br />
<strong>de</strong> nuestro planeta, es un título que él mismo se ha aportado, sin pensar en el resto<br />
<strong>de</strong> seres vivos.<br />
La mayoría <strong>de</strong> las personas actúan por su propio interés, sin ser conscientes <strong>de</strong><br />
que nosotros no somos los únicos que tenemos <strong>de</strong>recho en este planeta; necesitamos<br />
agua limpia y pura para beber, para respirar necesitamos oxígeno, alimentos para ingerir<br />
y nos pensamos que todo eso nunca se acaba.<br />
nuestro planeta nos da todo lo que necesitamos y nosotros, poco a poco, lo <strong>de</strong>struimos.<br />
Hoy conducimos coches que contaminan, hacemos construcciones que <strong>de</strong>struyen la<br />
naturaleza o parte <strong>de</strong> ella: bosques, arroyos…<br />
Mi sueño es que cui<strong>de</strong>mos más el planeta que el dinero y los lujos.<br />
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colegio<br />
Severo Ochoa
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
david, el niño valiente<br />
AdRiÁn SeRRAnO GALLARdO<br />
3° Primaria<br />
dAVid eS Un niÑO <strong>de</strong> 16 AÑOS que vive en un pueblo <strong>de</strong> África. no había trabajo y<br />
la gente se moría a causa <strong>de</strong>l hambre y <strong>de</strong>l agua.<br />
en su pueblo no había colegio y él tenía muchas ganas <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r. Se fue a la<br />
ciudad andando por la noche para apren<strong>de</strong>r en una biblioteca a leer. como los libros eran<br />
en inglés no los entendía, pero con el dibujo sabía lo que quería <strong>de</strong>cir el libro. La chica<br />
<strong>de</strong> la biblioteca le enseñó a hablar inglés y en un año ya lo hablaba.<br />
Un día, en la biblioteca, vio un libro y el dibujo era muy raro. Se lo preguntó a la<br />
chica y se lo explicó. era el molino más guay <strong>de</strong>l mundo. Fue a otra ciudad y vio el que<br />
quería. Recogía por las calles hierro y metal y los metió en un carro <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra para volver<br />
a su pueblo.<br />
hizo el molino y daba mucha comida, agua y mucho dinero. Salvó a su pueblo y<br />
como se volvió rico le daba dinero a la gente para la ropa. consiguió trabajar en una empresa<br />
<strong>de</strong> la ciudad y volvió algunas veces al pueblo para ver a sus amigos y a la familia.<br />
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colegio Severo Ochoa<br />
La vida <strong>de</strong> enrique<br />
MARÍA PÉReZ TORReS<br />
3° Primaria<br />
Érase una vez un niño que se llamaba enrique. Él era un niño muy chulo y pedía<br />
todo lo que veía. Su familia era rica y enric no sabía hacer nada, sólo pedir cosas; no sabía<br />
ni amar.<br />
enric tenía una habitación enorme y la tenía llena <strong>de</strong> juguetes.<br />
Un día fue a clase y estuvieron hablando <strong>de</strong> cÓMO ViVÍAn LOS POBReS. cuando<br />
salió <strong>de</strong> clase, enric <strong>de</strong>cidió ayudar a los pobres.<br />
cuando llegó a casa la preguntó a su madre que cómo podía ayudar a los <strong>de</strong>más,<br />
y su madre le dijo que si quería ayudar a los <strong>de</strong>más tenía que portarse bien, no pidiendo<br />
más cosas, ayudando a otros niños, no siendo egoista y dar dinero y jugueres que no uses<br />
a los <strong>de</strong>más.<br />
enrique, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> aquel día estuvo dando cada semana 2 euros y un juguete suyo. Y<br />
entonces enric, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> aquel día, se siente mucho mejor.<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
dreams Land<br />
AndReA MeieR cORdÓn<br />
4° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ UnA niÑA llamada Andrea. Un día soñó que estaba en una ciudad<br />
fantástica. Al día siguiente Andrea se fue al colegio, como siempre. en medio <strong>de</strong> cada<br />
clase <strong>de</strong>cía:<br />
-¡Ojalá que pudiera ir a esa ciudad!<br />
en el recreo, Andrea fue con su mejor amiga Ana.<br />
Andrea entró al baño sola y allí la absorbió una puerta mágica que la condujo hacia<br />
la ciudad “dreams Land”. Aquella ciudad era su sueño hecho realidad. Tenía un parque<br />
<strong>de</strong> atracciones, un bosque encantado y muchas cosas más, pero a Andrea lo que más<br />
la gustaba eran los jardines, ¡eran preciosos!<br />
iba al servicio todos los recreos, para po<strong>de</strong>r ir a “dreams Land”, pero un día la<br />
puerta mágica no estaba y eso era porque alguien la estaba usando y ¿quién la estaría<br />
utilizando?<br />
Andrea preguntó a Ana al día siguiente: -¿Ana ayer fuiste al baño?<br />
Ana, dudando: –no, yo no, ¿por qué?<br />
-nada, nada…, le contestó Andrea.<br />
-Vale, sí.<br />
-¿V viste una puerta?<br />
-Pue<strong>de</strong>…<br />
-icomo que pue<strong>de</strong>!<br />
-iSí, la vi, y…?<br />
-¿Pasaste por ella?, replicó Andrea gritando.<br />
-iPues claro!<br />
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-i¿V viste todo?!<br />
colegio Severo Ochoa<br />
-iSí, sí ,sí a todo sííí!.. iera una maravilla!<br />
-Lo sé, yo también me quedé encantada la primera vez que fui, por eso te he <strong>de</strong>jado<br />
sola todos estos días en el patio…<br />
-iY yo pensando que estabas con gastroenteritis!... (y rieron juntas).<br />
Andrea y Ana se pidieron mutuamente disculpas por no contarse su secreto, ya<br />
que siendo amigas, lo tendrían que compartir. Ana guardó el secreto y cada una <strong>de</strong> ellas<br />
se divirtió en “dreams Land”.<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el hombre atrapado<br />
RUBÉn ROdRÍGUeZ PeÑALVA<br />
4° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ en un recito <strong>de</strong> ayuda social, un hombre llamado José, que trabajaba<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> las 8.00 h. a las 16.00 h. José era alto, trabajador, amable e inteligente.<br />
Un día, a la hora <strong>de</strong> salir, José se fue al baño a soltar sus cataratas, mientras exclamaba:<br />
–¡Ay, qué a gusto me he quedado!<br />
A continuación, José se dirigió a la puerta, pero cuando intentó salir no pudo. José<br />
estaba atrapado en el baño. Asustado gritó:<br />
–¡Socorro, socorrooooo…, que alguien me saque <strong>de</strong> aquí!<br />
en menos <strong>de</strong> cinco minutos se reunió todo el personal <strong>de</strong>l centro.<br />
A los compañeros <strong>de</strong> José se les ocurrieron varias i<strong>de</strong>as. A María… –Y… si abrimos<br />
la puerta con un clip. ¡<strong>de</strong>jadme a mi, que soy una experta– ¡cic, zac, zic, crak…!<br />
el clip se rompió –¡Ohh… qué pena!– dicjo mario, mientras se retiraba <strong>de</strong> la puerta <strong>de</strong>l<br />
baño muy tirste.<br />
–¡Lo haré yo!– gritó carlos <strong>de</strong> la cana. –<strong>de</strong> una patada la <strong>de</strong>rrumbaré–. ¡Pum,<br />
pam!… y nada, José seguía atrapado, mientras a carlos <strong>de</strong> la cana se le rompió el pantalón;<br />
lo peor era que no llevaba calzoncillos. Todas las personas pfresentes se <strong>de</strong>sternillaban<br />
<strong>de</strong> la risa, pero carlos se puso colorado como un tomate, mientras <strong>de</strong>cía: –¡Ups! ¡me<br />
voy a cambiar!<br />
Los compañeros <strong>de</strong> José se emocionaban cada vez más; todos querían poner sus<br />
i<strong>de</strong>as en práctica: –¡Arrancamos el marco <strong>de</strong> la puerta!–; –¡cogemos una grapadora y hacemos<br />
un agujero en la pared!…<br />
99
Al director <strong>de</strong>l recinto, cuyo nombre era Rubén se le ocurrió llamar al cuerpo <strong>de</strong><br />
bomberos. Y los chicos gritaron: –¡Se nota, se siente, el cuerpo está presente!, ¡esos bomberos<br />
cómo molan, se merecen una ola... oooooohhh!<br />
cuando los bomberos llegaron los chicos <strong>de</strong>jaron <strong>de</strong> cantar, porque esos comberos<br />
eran gorditos y bajitos. estos pensaban ¿dón<strong>de</strong> están los bomberos <strong>de</strong> los calendarios…?<br />
Mientras los bomberos <strong>de</strong>cían:<br />
100<br />
–¡nosotros nos encargamos!<br />
colegio Severo Ochoa<br />
Y con cuatro golpes echaron la puerta abajo, saliendo entre polvo y aplausos José.<br />
José tenía tanta hambre que agotó todos los cacahuetes <strong>de</strong> la máquina expen<strong>de</strong>dora.<br />
Y esto es una historia divertida que ocurrió <strong>de</strong> verdad, por increible que parezca,<br />
pero un poco exagerada.<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Jepri y el reloj <strong>de</strong>l tiempo<br />
dAnieL GARcÍA LÓPeZ<br />
6° Primaria<br />
UnA TAR<strong>de</strong>, HAciA eL AnOcHeceR, estaban dos amigos, Arturo y Sergio, jugando<br />
en el parque, cuando <strong>de</strong> repente les llamó la atención un reloj <strong>de</strong> arena. La ma<strong>de</strong>ra estaba<br />
tallada con unos signos extraños, parecidos a los jeroglíficos. Decidieron llevárselo<br />
para que lo vieran sus padres, al pasar al lado <strong>de</strong>l obelisco, la arena <strong>de</strong>l reloj empezó a<br />
girar y girar, cada vez con más fuerza, los chicos se empezaron a asustar, pero para cuando<br />
quisieron soltar el reloj ya era tar<strong>de</strong>… el reloj se partió en dos mita<strong>de</strong>s y la arena les<br />
envolvió empujándoles al centro <strong>de</strong>l torbellino.<br />
cuando se <strong>de</strong>spertaron estaban en un <strong>de</strong>sierto, con la mitad <strong>de</strong>l reloj. Hacía mucho<br />
calor, a lo lejos vieron agua, según se acercaron vieron que era un río, en él había un<br />
barco <strong>de</strong> juncos que se dirigía hacia ellos.<br />
Arturo y Sergio preguntaron a los hombres <strong>de</strong>l barco, que eran sacerdotes, dón<strong>de</strong><br />
se encontraban, éstos les contestaron que estaban en el antiguo egipto, los sacerdores,<br />
a su vez, preguntaron a los chicos cómo habían conseguido la midad <strong>de</strong>l reloj <strong>de</strong> Jepri,<br />
dios <strong>de</strong>l tiempo. Los chicos les contaron todo lo sucedido, entonces los sacerdotes les revelaron<br />
el secreto para volver a su época, <strong>de</strong>berían ir al templo <strong>de</strong> Karmak, y allí encontrarían<br />
la otra mitad <strong>de</strong>l reloj para po<strong>de</strong>r unirlos y tendrían que hacerlo antes <strong>de</strong>l ocaso.<br />
Los chicos se dirigieron hacia el templo, según les habían indicado los sacerdotes.<br />
¡el tiempo corría en su contra!<br />
Arturo y Sergio se encontraron ante las puertas <strong>de</strong>l templo. era enorme, como<br />
gran<strong>de</strong>s estatuas y columnas, atravesaron un largo pasillo, se encontraron con una puerta<br />
en la que había una inscripción que <strong>de</strong>cía: “La puerta se abrirá cuando el Dios <strong>de</strong>l Tiempo<br />
se coloque en su lugar”.<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> pensar un rato, recordaron que el símbolo <strong>de</strong>l dios <strong>de</strong>l Tiempo era un<br />
escarabajo y lo encajaron en la puerta; en ese momento, el suelo empezó a temblar y se<br />
abrió la puerta, allí estaba la otra mitad <strong>de</strong>l reloj, encima <strong>de</strong> un gran pe<strong>de</strong>stal. Los chicos<br />
101
fueron corriendo y unieron las dos mita<strong>de</strong>s, surgiendo ante ellos un gran remolino <strong>de</strong> arena,<br />
como la vez anterior, solo que esta vez al <strong>de</strong>spertarse se encontraban en el banco <strong>de</strong>l<br />
parque y sin rastro <strong>de</strong>l reloj.<br />
102<br />
colegio Severo Ochoa<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Garfunkel,<br />
el duen<strong>de</strong> <strong>de</strong>tective<br />
nATALiA VAQUeRO RUBiO<br />
6° Primaria<br />
GARFUnKeL eRA Un dUen<strong>de</strong> diminuto y alegre que vivía feliz en una pequeña<br />
al<strong>de</strong>a, sirtuada entre las flores <strong>de</strong> colores <strong>de</strong>l Bosque Luminoso. Le gustaba jugar con los<br />
animales <strong>de</strong>l bosque y <strong>de</strong>scubrir pequeños misterios; por eso los otros duen<strong>de</strong>s siempre le<br />
llamaban cuando <strong>de</strong>saparecían cosas en la al<strong>de</strong>a: lápices o borradores en el colegio, ricas<br />
tartas <strong>de</strong> las ventanas <strong>de</strong> sus vecinos… Siempre solucionaba los misterios.<br />
Los días transcurrían tranquilos en la al<strong>de</strong>a, hasta que una mañana, don efredón,<br />
el aldal<strong>de</strong>, llegó muy preocupado a casa <strong>de</strong> Garfunkel para contarle que el sol iba perdiendo<br />
su brillo y había <strong>de</strong>saparecido la lluvia. por eso, los árboles se iban marchitando<br />
poco a poco y estaban tristes. Tenía que <strong>de</strong>scubrir qué ocurría. Se puso manos a la obra.<br />
Preguntó a los duen<strong>de</strong>s,a las hadas y a los pequeños animales <strong>de</strong>l bosque, buscó alguna pista<br />
entre las flores… investigó e investigó, per nada <strong>de</strong>scubrió. Los días pasaban y, sin lluvia,<br />
los árboles estaban cada día más mustios. Aunque Garfunkel seguía buscando alguna pista,<br />
nada se sabía. ¡este sí que era un auténtico misterio!<br />
el Gran consejo <strong>de</strong> la al<strong>de</strong>a se reunió y navaruto, el duen<strong>de</strong> más anciano <strong>de</strong>l lugar,<br />
sugirió que el único que podría darles alguna pista era el sabio Bendarín, que vivía en<br />
la montaña <strong>de</strong> las Águilas doradas. el único problema era que el viaje era largoi y peligroso.<br />
A pesar <strong>de</strong> ello y <strong>de</strong> que el sabio Bendarín tenía fama <strong>de</strong>l mal genio y <strong>de</strong> no gustarle<br />
las visitas, el pequeño duen<strong>de</strong> <strong>de</strong>tective se ofreció voluntario para ir. Preparó una mochila<br />
con un poco <strong>de</strong> comida y su sombrero amarillo <strong>de</strong> la suerte y se puso en camino a la<br />
mañana siguiente muy temprano, acompañado por natpa, su gran amigo <strong>de</strong> aventuras, un<br />
pequeño hámster travieso y algo <strong>de</strong>spistado.<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> un largo viaje, los dos amigos llegaron a la la<strong>de</strong>ra <strong>de</strong> la Montaña <strong>de</strong> las<br />
Águilas doradas. era muy alta y escarpada, y no sabían cómo subir, pues no había ningún<br />
camino. Sin <strong>de</strong>sanimarse, pidieron ayuda a un águila dorada que volaba por los alre<strong>de</strong>dores<br />
y ésta los subió a la alta cima. Allí encontraron al sabio Bendarín, un anciano duen<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> larga barba blanca y pocos dientes.<br />
103
Garfunkel le contó el motivo <strong>de</strong> su viaje. el sabio, tras consultar su bovla mágica<br />
<strong>de</strong> mil colores y su gran libro <strong>de</strong> hechizos, les dio la solución. La ausencia <strong>de</strong> lluvia se <strong>de</strong>bía<br />
a un conjuro que los envidiosos trolls <strong>de</strong>l Bosque Tenebroso habían realizado para qye<br />
<strong>de</strong>saparecieran los frondosos árboles <strong>de</strong> la al<strong>de</strong>a <strong>de</strong> los duen<strong>de</strong>s. Para romper el hechico,<br />
<strong>de</strong>bían viajar hasta el Mar Infinito, recoger tres caracolas moradas y lanzarlas a un estanque<br />
cenagoso <strong>de</strong>l Bosque Tenebroso <strong>de</strong> los Trolls en una noche <strong>de</strong> luna llena, pronunciando<br />
unas palabras mágicas: “Abracadabra, que se acabe el conjuro Tichí-Tichá, el conjuro<br />
acabará”. cuando pisaran <strong>de</strong> nuevo su al<strong>de</strong>a, regresaría la alegría al Bosque Luminoso.<br />
Tras <strong>de</strong>spedirse <strong>de</strong>l sabio Bendarín y darle las gracias,m emprendieron el viaje <strong>de</strong><br />
regreso, aunque esta vez fue más corto, pues el águila dorada les llevó a su <strong>de</strong>stino. Al<br />
llegar al Mar Infinito, <strong>de</strong> aguas azules y limpias, el águila les bajó y recogieron en la playa<br />
las tres caracolas moradas. <strong>de</strong>spués, continuaron su camino y llegaron al Bosque tenebroso.<br />
Allí se <strong>de</strong>spidieron <strong>de</strong>l águila.<br />
Afortunadamente, no tuvieron que esperar, pues esa noche había luna llena y,<br />
aunque tenían miedo, los dos amigos se a<strong>de</strong>ntraron en el sombrío bosque. Tras andar<br />
largo rato, oyeron un fuerte ruido y <strong>de</strong>scubrieron a dos enormes y feos trolls, <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s<br />
varices y brazos largos y peludos, que cortaban leña. Garfunkel y natpa, escondiéndose<br />
entre los pocos arbustos que encontraron, se alejaron <strong>de</strong> allí y continuaron su camino.<br />
Poco <strong>de</strong>spués, llegaron al estanque cenagoso y lanzaron las caracolas al fondo, pronunciando<br />
las palabras mágicas que les había dicho el sabio Bendarín. Al terminar, sin mirar<br />
atrás, corrieron lo más rápido que pudieron hacia su casa.<br />
dos semanas <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> su partida llegaron a su al<strong>de</strong>a y fueron recibidos por sus<br />
alegres vecinos, pues esa mañana había regresado la lluvia, el sol tenía su brillo y los árboles<br />
habían empezado a ponerse ver<strong>de</strong>s y alegres <strong>de</strong> nuevo.<br />
Garfunkel y natpa contaron sus aventuras y cómo el sabio Bendarín les había ayudado.<br />
La noticia <strong>de</strong> sus azañas llegó rápidamente a todas las al<strong>de</strong>as <strong>de</strong>l Bosque Luminoso y,<br />
unos días <strong>de</strong>spués, apareció Forfindul, un duen<strong>de</strong> primo <strong>de</strong> Garfunkel que vivía en una al<strong>de</strong>a<br />
lejana. contó que en su bosque habían <strong>de</strong>saparecido misteriosamente los pájaros y no<br />
sabían qué hacer. Por eso, el alcal<strong>de</strong> le había enviado a buscar al duen<strong>de</strong> <strong>de</strong>tective. Garfunkel<br />
cogió su mochila, su sombrero amarillo y, junto a Forfindul y al pequeño hámster, se<br />
puso enseguida en camino. Pero eso… es otra historia.<br />
104<br />
colegio Severo Ochoa<br />
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colegio<br />
Uno <strong>de</strong> Mayo
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el parque encantado<br />
MARcOS TiZÓn nARVÁeZ<br />
3° Primaria<br />
TOdO eMPeZÓ UnA OScURA nOcHe <strong>de</strong> Halloween. Un niño fue a un parque, todas<br />
las personas <strong>de</strong>cían que estaba encantado, pero él no se lo creía y <strong>de</strong>cidió pasar la noche<br />
en el parque. cuando toda la gente se fue a dormir, las vallas <strong>de</strong>l parque se cerraron con<br />
un chirrido escalofriante.<br />
el niño se quiso ir <strong>de</strong> aquel lugar pero era <strong>de</strong>masiado tar<strong>de</strong>. intentó escalar las<br />
vallas pero algo se lo impedía… escuchó un sonido en el interior <strong>de</strong>l castillo <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra<br />
y <strong>de</strong>cidió ir a investigar. entró en la muralla don<strong>de</strong> distinguió numerosas sombras; <strong>de</strong> repente<br />
un listón <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra se soltó <strong>de</strong>l torreón y entonces entendió que estaba embrujado.<br />
Media hora <strong>de</strong>spués, cuando estaba escondido en la esquina <strong>de</strong>l parque escuchó unos<br />
pasos que se acercaban rápidamente hacia él y empezaron a pasar cosas extrañas: los<br />
columpios chirriaban, la fuente <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> funcionar, los focos parpa<strong>de</strong>aban…<br />
Los pasos se acercaban con un crujido espantoso; <strong>de</strong> repente sintió como si una<br />
mano le tocase, se dio la vuelta y vio una figura, entonces <strong>de</strong>spertó, pues estaba durmiendo<br />
junto a su madre. Había tenido una pesadilla y, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces, no volvió al<br />
parque los días <strong>de</strong> Halloween.<br />
107
108<br />
colegio Uno <strong>de</strong> Mayo<br />
Un intercambio en clase<br />
RAúL LÓPeZ LÓPeZ<br />
4° Primaria<br />
el verano pasado se hizo un intercambio en el colegio. consisitía en que, primero<br />
vendrían niños <strong>de</strong> inglaterra aquí para apren<strong>de</strong>r5 español, y luego iríamos nosotros allçi<br />
para apren<strong>de</strong>r inglés. estábamos todos muy contentos.<br />
el niño que vino a nuestra clase se llamaba Tom, no hablaba muy bien el español,<br />
y era muy tímido. el primer día todos hablábamos a escondidas y cuchicheábamos; él se<br />
adaptó muy bien a las clases, pero por las caras que ponía creemos que no entendía nada.<br />
cuando salimos al recreo nos tocaba pista, así que nos pusimos a jugar al fútbol<br />
y nos preguntó que si podía jugar. Todos contestamos que sí y cuando le vimos cómo jugaba<br />
nos dimos cuenta <strong>de</strong> que era un niño como nosotros y que por el juego o el fútbol<br />
somo todos iguales, aunque no hablemos el mismo idioma.<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el viaje <strong>de</strong> las hormigas<br />
LUcÍA SÁncHeZ PRieTO<br />
5° Primaria<br />
en Un enORMe TROncO <strong>de</strong> ÁRBOL había un hormiguero don<strong>de</strong> vivían dos colonias<br />
<strong>de</strong> hormigas. en la colonia <strong>de</strong> la parte <strong>de</strong> abajo <strong>de</strong>l hormiguero su reina se llamaba úrsula.<br />
La reina <strong>de</strong> la parte <strong>de</strong> arriba <strong>de</strong>l hormiguero se llamaba cleopatra. Las dos reinas<br />
eran amigas y se llevaban muy bien.<br />
en el verano el alimento era más o menos abundante, pues los frutos salían en esa<br />
época. Las hormigas recogieron todos los frutos y los almacenaron cerca <strong>de</strong>l hormiguero.<br />
Al final <strong>de</strong>l otoño llegaron unas hormigas voladoras guerreras que eran muy malvadas y<br />
se llevaron casi todos los frutos almacenados. cleopatra y úrsula reunieron a la colonia y<br />
<strong>de</strong>cidieron partir a la ciudad en busca <strong>de</strong>l alimento para el invierno.<br />
A la ciudad fueron las dos reinas, dos hormigas obreras y dos hormigas soldado.<br />
Para el camino llevaban: Dos granos <strong>de</strong> trigo, dos semillas <strong>de</strong> flores y dos pipas en una<br />
mochila. La ciudad estaba a unos 5 kilómetros, por lo que salieron <strong>de</strong> la colonia al salir el<br />
sol y emprendieron el viaje.<br />
Caminaron durante todo el día y pasaron la noche en un campo lleno <strong>de</strong> flores. Al<br />
día siguiente se encontraron con una mariposa <strong>de</strong> gran tamaño y belleza, las hormigas<br />
corrieron a escon<strong>de</strong>rse <strong>de</strong>trás <strong>de</strong> las flores, pensando que la mariposa se las iba a comer<br />
y la mariposa les dijo:<br />
–¡Buenos días! ¡<strong>de</strong> dón<strong>de</strong> venís!<br />
contestó cleopatra: –<strong>de</strong> un lugar lejano en el que no queda alimento y vamos a la<br />
ciudad a buscarlo.<br />
dijo la mariposa: –Yo os ayudaré a llegar a la ciudad, os llevaré a un sitio precioso<br />
don<strong>de</strong> encontraréis mucha comida.<br />
–¡Vale!– dijo úrsula <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haberlo pensado con sus compañeras.<br />
109
La mariposa subió a las seis hormigas a su lomo y se echó a volar. Volaron durante<br />
todo el día, y al caer la noche divisaron <strong>de</strong>s<strong>de</strong> arriba las luces <strong>de</strong> una gran ciudad en la<br />
que se veía un cartel que ponía Torrejón <strong>de</strong> <strong>Ardoz</strong>. La mariposa los <strong>de</strong>jó en un parque<br />
muy gran<strong>de</strong> que se llamaba “Parque europa! y allí pasaron la noche.<br />
A la mañana siguiente cuando <strong>de</strong>spertaron, las hormigas se quedaron impresionadas<br />
<strong>de</strong> los monumentos tan bonitos que había en ese parque: la cascada <strong>de</strong>l agua, las<br />
aves y la gran cantidad <strong>de</strong> comida que había en el suelo, ya que estba lleno <strong>de</strong> niños y<br />
niñas comiendo en unos meren<strong>de</strong>ros.<br />
cleopatra y úrsula hablaron con la mariposa para que esta convenciera a sus amigas<br />
y les ayudaran a volver al hormiguero, para traerse a toda la colonia <strong>de</strong> hormigas y<br />
crear allí su nuevo hormiguero en un árbol cerca <strong>de</strong>l meren<strong>de</strong>ro <strong>de</strong>l Parque europa <strong>de</strong><br />
Torrejón <strong>de</strong> <strong>Ardoz</strong>.<br />
110<br />
colegio Uno <strong>de</strong> Mayo<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el reloj mágico<br />
eLenA POcO ViLLA<br />
6° Primaria<br />
eL SeÑOR JeFFeRSOn era un hombre elegante: le gustaba llevar sombrero y traje y<br />
¡cómo no! Su reloj <strong>de</strong> bolsillo preferido. Lo llevaba siempre, le tenía mucho agecto. cuando<br />
sonaban las campanadas <strong>de</strong> la iglesia, siempre comprobaba que su reloj estaba en hora.<br />
Un día, andando por la calle, se le enganchó la ca<strong>de</strong>ja <strong>de</strong>l reloj en un arbusto y<br />
cayó al suelo. La expresión <strong>de</strong>l señor Jefferson fue <strong>de</strong> angustia y <strong>de</strong>sesperación. Sus peores<br />
temores se convirtieron en realidad. Su querido reloj estaba roto.<br />
inmediatamente se dirigió a la relojería. Su amigo, el artesano relojero, lo <strong>de</strong>jaría<br />
como nuevo. cuando entró en la relojería, le atendió el hijo <strong>de</strong>l relojero, le dijo que su padre<br />
había salido a visitar a un cliente y no sabía cuando volvería. el señor Jefferson le explicó lo<br />
que le había pasado y lo importante que era ese reloj para él. no se separaba <strong>de</strong> él nunca.<br />
el chico le dijo que podía <strong>de</strong>jar allí el reloj y durante la reparación le <strong>de</strong>jaría otro.<br />
el chico buscó un reloj a la altura <strong>de</strong>l distinguido caballero. Lo encontró en un viejo mueble<br />
<strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra en la trastienda. También le dio un resguardo por su reloj.<br />
el señor Jefferson se fue a su casa. Sacó el reloj que le dio el chico <strong>de</strong> su funda<br />
y, <strong>de</strong> repente, oyó las campanadas <strong>de</strong> la iglesia. Al ponerlo en hora se dio cuenta <strong>de</strong> que<br />
aquel reloj era mágico: al mover las manecillas hacia atrás retrocedía en el tiempo y,<br />
al moverlas hacia <strong>de</strong>lante, le llevaba al futuro. Se quedó pensativo y un poco asustado.<br />
Tuvo una i<strong>de</strong>a: podría ir al pasado y recuperar su reloj cuando aún funcionaba.<br />
Por la noche retrocedió en el tiempo hasta la noche anterior y mientras se veía a él<br />
mismo durmiendo, cogió <strong>de</strong>l cajón <strong>de</strong> la mesilla <strong>de</strong> noche su reloj. <strong>de</strong>spués volvió a a<strong>de</strong>lantar<br />
el reloj hasta su presente. el señor Jefferson se <strong>de</strong>spertó en su casa. Pensó que todo<br />
había sido un sueño. Abrió el cajón <strong>de</strong> su mesilla y allí estaqba su reloj en perfecto estado.<br />
¿Fue un sueño… o tal vez no?<br />
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colegio<br />
Vicente Aleixandre<br />
113
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
¡cómo me gusta hacer amigos!<br />
JAVieR VendReLL cAMAcHO<br />
3° Primaria<br />
¡cÓMO Me GUSTAn LAS VAcAciOneS! Todos los años voy a mi pueblo y me lo paso<br />
muy bien porque tengo muchos amigos y hacemos muchas cosas juntos, pero no siempre<br />
fue así.<br />
La primera vez que fui no conocía a nadie y pensé ¡qué rollo <strong>de</strong> pueblo, con lo<br />
bien que estaba yo en la ciudad!<br />
Todas las tar<strong>de</strong>s salía con mi madre y nos sentábamos en los escalones <strong>de</strong> la cancha<br />
<strong>de</strong> fútbol a ver a los niños jugar. Una tar<strong>de</strong> mi madre me dijo que por qué no jugaba<br />
con ellos, pero yo no me atreví. A la tar<strong>de</strong> siguiente volví y otra vez lo mismo, hasta que<br />
mi madre me convenció y fui a <strong>de</strong>cirles que si me <strong>de</strong>jaban jugar. Mereció la pena porque<br />
todo salió muy bien y me dijeron que sí. <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces no solo juego con ellos al fútbol,<br />
también montamos en bicicleta, jugamos a la peonza, nos encanta volar la cometa…<br />
¡Me encanta ir <strong>de</strong> vacaciones al pueblo!<br />
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Bolín.<br />
116<br />
colegio Vicente Aleixandre<br />
el mago Bolín Bolabán<br />
dAnieL OcAÑA SÁncHeZ<br />
4° Primaria<br />
eSTA eS UnA HiSTORiA <strong>de</strong> un mago llamado Bolín Bolabán, pero todos le llamaban<br />
Bolín, siempre impresionaba a los espectadores con sus trucos magníficos, pero un<br />
día a Bolín le salió mal todo el espectáculo, es <strong>de</strong>cir todos los trucos le fallaron. Los niños<br />
se burlaron <strong>de</strong> él y a Bolín no le gustó mucho.<br />
Al poco tiempo realizó otro espectáculo y resultó genial, fue magnífico. Bolín sólo<br />
quería dar una lección a esos niños. Por eso les hizo un encantamiento y les suplicó que<br />
le pidieran perdón, estos así lo hicieron. Bolín se sintió mucho mejor y mira si fue bueno<br />
que el mago regaló un juego <strong>de</strong> magia a cada niño.<br />
Ahora Bolín no tenía miedo a que se burlasen <strong>de</strong> él ni a hacer espectáculos <strong>de</strong><br />
magia.<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Mi perro “Bola”<br />
cRiSTinA PALOMO ALOnSO<br />
5° Primaria<br />
eRA Un dÍA <strong>de</strong> MARZO, cuando mi padre trabajaba vió a un perro que le seguía<br />
todo el tiempo, tanto le siguió que <strong>de</strong>cidió traerlo a casa tras comprobar que no era <strong>de</strong><br />
nadie <strong>de</strong> los alre<strong>de</strong>dores, cuando llegue a mi casa, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> salir <strong>de</strong>l colegio, mi padre<br />
me dijo que tenia una sorpresa para mi, yo me emocione, me pidió que me sentase en<br />
las escaleras a esperar y <strong>de</strong> repente apareció con un pequeño perrito en el jardín, tan<br />
pequeño era que le podía coger con una sola mano.<br />
Tras explicarme mi padre como lo encontró fuimos al veterinario para comprobar<br />
que otra persona no lo estuviera buscando, el veterinario revisó que no llevaba microchip<br />
y en ese momento <strong>de</strong>cidimos quedárnoslo, le pusimos nuestro microchip y lo vacunamos<br />
para que no cogiese enfermeda<strong>de</strong>s.<br />
era un perrito <strong>de</strong>spistado, simpático y adorable, teníamos que ponerle un nombre<br />
y se nos ocurrían muchos, mi hermano y yo estábamos discutiendo por cual era el más<br />
a<strong>de</strong>cuado y no llegábamos a ningún acuerdo, por lo que nos pusimos a jugar a la petanca,<br />
el perrito se cruzó entre las bolas y por más que le llamábamos no nos hacia caso, entonces<br />
se me ocurrió que le podríamos llamar “BOLA” por eso <strong>de</strong> que solo “iba a su bola” sin<br />
hacer caso <strong>de</strong> nada ni <strong>de</strong> nadie.<br />
<strong>de</strong> esto han pasado cinco años y aunque el perro no ha crecido más <strong>de</strong> cinco milímetros<br />
y sigue sin hacer caso a nadie, se ha convertido en un miembro más <strong>de</strong> la familia<br />
y en mi mejor amigo.<br />
Todos los días, cuando me voy al colegio me <strong>de</strong>spi<strong>de</strong> con caricias y saltos, y cuando<br />
vuelvo es el primero en saludarme, siempre quiere jugar conmigo.<br />
<strong>de</strong> vez en cuando, se va <strong>de</strong> casa para recuperar su libertad, pero al rato vuelve,<br />
creo que esta contento y agra<strong>de</strong>cido <strong>de</strong> la vida que esta llevando y yo estoy contenta y<br />
agra<strong>de</strong>cida <strong>de</strong> que forme parte <strong>de</strong> mi vida.<br />
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118<br />
colegio Vicente Aleixandre<br />
Las cuatro estaciones<br />
PAULA MiRÓn<br />
5° Primaria<br />
HAce MiLeS <strong>de</strong> AÑOS, en la época en la que los dinosaurios aún no habitaban en la<br />
Tierra, Akun, dios <strong>de</strong> la luz, y Margona, diosa <strong>de</strong> la noche eran muy felices con su familia,<br />
pero algo iba mal.<br />
Ellos dos tenían que tomar una dificil <strong>de</strong>cisión, elegir a uno <strong>de</strong> sus cuatro hijos<br />
para ver quién gobernaba el mundo. Tuvieron que mirar cuales eran sus cualida<strong>de</strong>s.<br />
Samuel, el primogénito, nació el 21 <strong>de</strong> junio. era muy divertido y le gustaba mucho<br />
salir <strong>de</strong> fiesta, sobre todo por las noches. Era radiante, don<strong>de</strong> estaba se iluminaba<br />
todo a su alre<strong>de</strong>dor. cuando se encontraba agobiado le gustaba bañarse en el mar. era<br />
muy goloso, no podía resistirse a comer helados. Los que más le gustaban eran los <strong>de</strong><br />
chocolate.<br />
Sus amigos se quejaban <strong>de</strong> que era muy pegajoso. También tenía que ducharse<br />
todos los días porque si no su olor resultaba muy molesto.<br />
Otto, el segundo, nació el 21 <strong>de</strong> septiembre. A veces tenía ataques <strong>de</strong> furia, también<br />
era <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>nado, melancólico y le gustaban las castañas, iah! y también en los momentos<br />
melancólicos era cuando se inspiraba para dibujar.<br />
Wolfe, el tercero, nació el 21 <strong>de</strong> diciembre. Tenía muy mal carácter pero era divertido<br />
y muy limpio, no le gustaba mancharse <strong>de</strong> ningún tipo <strong>de</strong> color.<br />
A Patricia, la cuarta y última, le gustaba mucho ir vestida con distintos colores<br />
vivos, era bonita, alegre, sonriente y simpática. Pero cuándo se acercaba a algunas per-
sonas podía provocarles irritación,<br />
hinchazón, etc.<br />
Sus padres tan cansados <strong>de</strong> fijarse<br />
en las cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> sus hijos,<br />
se dieron cuenta <strong>de</strong> que todos tenían<br />
algo bueno y algo malo.<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> pensarlo, <strong>de</strong>cidieron<br />
que los cuatro tenían que gobernar<br />
en el mundo <strong>de</strong> los humanos.<br />
Para ello reunieron a todos los dioses<br />
importantes y les comunicaron:<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
-Hemos <strong>de</strong>cidido que van a gobernar nuestros cuatro hijos, cada tres meses reinará<br />
uno.<br />
Uno <strong>de</strong> los dioses no estuvo <strong>de</strong> acuerdo con la i<strong>de</strong>a porque él creía que solo uno<br />
podría gobernar. Pero el rey argumentó:<br />
«eso no es posible puesto que si gobernara Samuel todo el mundo necesitaría estar<br />
en contacto con el agua <strong>de</strong>l calor que tendrían.<br />
Si gobernara Otto a todo el mundo le entrarían ataques <strong>de</strong> furia.<br />
Si gobernara Wolfe la gente pasaría mucho frio.<br />
Si gobernara Patricia a mucha gente le llorarían los ojos y se pasarían el día estornudando.<br />
-¡Pues que no gobierne ninguno!- dijo uno <strong>de</strong> los dioses –Yo tengo un hijo que podría<br />
gobernar perfectamente.<br />
Se hizo una votación. Ganaron Samuel, Otto, Wolfe y Patricia.<br />
Todos emocionados provocaron un gran trueno para avisar <strong>de</strong> que las cuatro estaciones<br />
iban a llegar.<br />
/ / /<br />
119
colegio<br />
Alba
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Un viaje a la fantasía<br />
nOeMÍ SAn MARTÍn<br />
4° Primaria<br />
HABÍA UnA VeZ UnA niÑA que quería ser escritora, pero por más que lo intentaba,<br />
en algún cuento que hacía, siempre tenía que hacer faltas <strong>de</strong> ortografía. Su profesora<br />
siempre que leía sus cuentos le <strong>de</strong>cía: –Tienes que poner más atención a las faltas <strong>de</strong> tu<br />
cuento, si no, nunca podrás ser escritora–.<br />
La niña ese día ya estaba harta <strong>de</strong> la ortografía, así que fue a escribir un cuento,<br />
pero esta vez se fijó mucho más en sus faltas. Al día siguiente se lo dio a la profesora para<br />
que lo corrigiese y le dijo: –¡Has mejorado mucho! ¡Me ha encantado!–. La niña se puso<br />
muy contenta y lo celebró yendo a la biblioteca. La niña estaba tan cansada que se durmió<br />
en un profundo sueño. ella soñó que se <strong>de</strong>spertó en un casa, era diferente, ya que estaba<br />
hecha <strong>de</strong> mazapán y sus padres eran hadas que le concedían cualquier <strong>de</strong>seo. cuando salió<br />
a la calle vio que los árboles eran <strong>de</strong> piruleta y que <strong>de</strong>l cielo caía algodón <strong>de</strong> zúcar, en ese<br />
momento vio una luz en el bosque y vio a los pitufos que la llevaron a un castillo.<br />
Las hadas <strong>de</strong> aquel palacio le hicieron el vestido más bonito <strong>de</strong>l mundo entero. La<br />
niña no quería <strong>de</strong>spertarse <strong>de</strong> su profundo sueño, pero escuchó una vocecita en el bosque<br />
y fue a ver <strong>de</strong> qué se trataba. en ese bosque vio una luz al fondo, fue corriendo a ver qué<br />
era. La niña se <strong>de</strong>spertó y se encontró en la sala <strong>de</strong> la biblioteca. A ella le hubiera gustado<br />
seguir emocionada y al día siguiente se lo enseñó a su profesora. –¡Es magnífico!– A<br />
parte <strong>de</strong> que no tenía ninguna falta y así fue como se creó “un viaje a la fantasía”.<br />
/ / /<br />
123
124<br />
Un amigo muy especial<br />
AinHOA GALLeGO ALGUAciL<br />
5° Primaria<br />
eRA Un SÁBAdO <strong>de</strong> PRiMAVeRA. Los campos estaban<br />
cuajados <strong>de</strong> flores. Los pajarillos comenzaban a<br />
nacer y los más a<strong>de</strong>lantados empezaban sus clases <strong>de</strong><br />
vuelo, vigilados por sus papis.<br />
ese sábado Lucas y sus amigos daban un paseo<br />
por el parque. <strong>de</strong> pronto, Lucas salió corriendo, se<br />
agachó y cogió algo entre sus manos. <strong>de</strong>spués, hizo señas a sus amigos para que se acercaran<br />
y vieran lo que había cogido. Todos pusieron una cara <strong>de</strong> asombro y <strong>de</strong> ternura a la vez:<br />
Lucas había cogido un pajarillo. Los niños empezaron a alborotarse porque todos querían<br />
tocarle y cogerle. nuria, que era la hermana pequeña <strong>de</strong> Lucas, pegó un grito para que todos<br />
se tranquilizaran y <strong>de</strong>jaran al pajarillo.<br />
nuria era una niña que amaba a<br />
los animales y se estaba sintiendo muy<br />
mal porque veía que el pajarillo estaba<br />
asustado y no <strong>de</strong>jaba <strong>de</strong> piar.<br />
colegio Alba<br />
A nuria le gustaban todos los<br />
animales pero, sobre todo, sentía un<br />
cariño especial por los pájaros. enseguida<br />
la niña se dio cuenta <strong>de</strong> que era<br />
una cría <strong>de</strong> periquito <strong>de</strong> color azul. explicó<br />
a Lucas y a sus amigos que probablemente<br />
el periquito se había caído <strong>de</strong>l nido y que <strong>de</strong>bían<br />
<strong>de</strong>jarle en una rama para que su mamá lo<br />
pudiera encontrar.<br />
Los amigos <strong>de</strong> Lucas no hicieron mucho<br />
caso a las palabas <strong>de</strong> nuria. no les gustaba que
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
una niña <strong>de</strong> nueve años les diera ór<strong>de</strong>nes. entonces empezaron<br />
a jugar con Junior, que fue el nombre que pusieron<br />
al periquito. el poble animal no <strong>de</strong>jaba <strong>de</strong> piar e<br />
intentaba huir, pero sus cortas alas no le <strong>de</strong>jaban volar.<br />
Al final ocurrió lo que Nuria se temía: Junior se hizo daño<br />
en una patita al intentar huir y chocar contra el suelo.<br />
Todos los niños se sintieron muy mal. nuria, que era la más pequeña, pero la más<br />
inteligente, recogió al pajarillo y se lo llevó a la tienda <strong>de</strong> mascotas cercana a su casa. Allí<br />
la conocían y le dijeron que no se preocupara, porque era una herida leve y en pocos días<br />
Junior podría regresar al parque.<br />
/ / /<br />
A la semana siguiente, nuria, Lucas<br />
y sus amigos, fueron a la tienda para recoger<br />
a Junior y llevarle al parque. Al acercarse<br />
al lugar don<strong>de</strong> le habían encontrado, les<br />
llamó la atención el piar <strong>de</strong> otro periquito.<br />
nuria sospechó enseguida que se trataba<br />
<strong>de</strong> la mamá <strong>de</strong> Junior y puso al pajarillo en<br />
una rama cercana a ella. enseguida fue en<br />
su busca y se lo llevó a su nido.<br />
en ese momento Lucas y sus amigos<br />
comprendieron que <strong>de</strong>bemos cuidar y<br />
respetar a los animales.<br />
125
126<br />
colegio Alba<br />
<strong>de</strong>terminación<br />
dAnieL <strong>de</strong> LA TORRe MORALeS<br />
6° Primaria<br />
AnABeTH Se <strong>de</strong>SPeRTÓ al oír el<br />
<strong>de</strong>spertador y empezó a estirarse perezosamente.<br />
intentó agarrar la manta,<br />
pero no la encontró. Abrió los ojos y se<br />
dio cuenta <strong>de</strong> que <strong>de</strong>bía darse prisa si<br />
quería llegar puntual al cole. Se en<strong>de</strong>rezó<br />
y se puso el uniforme rápidamente.<br />
<strong>de</strong>sayunó unos cereales que parecían ladrillos<br />
y un vaso <strong>de</strong> leche, cogió la mochila<br />
y salió.<br />
ese día parecía que se había levantado<br />
con el pie izquierdo. empezó a<br />
llover y cuando llegó al colegio estaba<br />
calada hasta los huesos.<br />
entró en clase y sacó su libro.<br />
Las <strong>de</strong>más chicas estaban hablando y los<br />
chicos haciendo el tonto por la clase.<br />
Sus compañeros se solían burlar <strong>de</strong> ella por leer tanto. La profesora entró y todos se<br />
sentaron. Repartió dos hojas en blanco y les dijo que tenían que escribir una historia.<br />
¡Genial! ella quería ser escritora <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los seis años y ya tenía diez años.<br />
ella comenzó a escribir mientras los <strong>de</strong>más protestaban y se <strong>de</strong>vanaban los sesos<br />
para buscar un tema sobre el que escribir. en cambio, a Anabeth le sobraban temas.<br />
Terminó antes que nadie y entregó su redacción a la profesora.<br />
Todos la miraron como hacían siempre. ella sabía que en el fondo la consi<strong>de</strong>raban<br />
“rara” por su afición a la lectura. Incluso frecuentemente le preguntaban qué estaba<br />
leyendo y se burlaban <strong>de</strong> ella.
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Anabeth preguntó a la profesora si podía ir a beber agua, y ésta le dio permiso.<br />
Se levantó y salió mientras veintisiete miradas le taladraban la espalda y comenzaban a<br />
cuchichear.<br />
Mientras se dirigía al baño se sentía triste, diferente, a ella le gustaba muchísimo<br />
la lectura, no imaginaba un mundo sin libros. Para ella la lectura era un medio <strong>de</strong><br />
vivir aventuras y <strong>de</strong> hacer cosas extraordinarias que sólo podían suce<strong>de</strong>r en los libros.<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> beber se miró en el espejo y suspiró; seguramente en el recreo sus<br />
compañeros volverían a hacer comentarios, como siempre, pero era algo a lo que estaba<br />
acostumbrada.<br />
Sabía que muy poca gente comprendía su afición a la lectura y a escribir, pero<br />
ella estaba <strong>de</strong>cidida a ser escritora, y nada la <strong>de</strong>tendría. contaba con la fuerza y el coraje<br />
necesarios e iba a luchar para conseguirlo.<br />
/ / /<br />
127
128<br />
colegio Alba<br />
Sin título<br />
dAnieL LAineZ MORÓn<br />
1° eSO<br />
HAce UnOS AÑOS un grupo <strong>de</strong> niños amigos y amigas salieron <strong>de</strong> excursión, iban<br />
en bici, un sábado <strong>de</strong> otoño salieron <strong>de</strong> su pueblo, esa sería la última vez que les verían…<br />
cuando salieron, comprobaron que lo tenían todo: comida, unas linternas, abrigo y<br />
poco más. cuando estuvieron todos salieron sin dirección alguna, solo iban a pasar el rato<br />
no iba con ninguna ruta pre<strong>de</strong>terminada. el grupo estaba formado por cuatro chicos y<br />
chicas, iván y nuria, <strong>de</strong> 12 años, Jorge <strong>de</strong> 13 y María <strong>de</strong> 14 años, amigos <strong>de</strong>s<strong>de</strong> pequeños,<br />
pues eran vecinos <strong>de</strong>l mismo pueblo y solían hacer excursiones como esta, unas veces andando<br />
y otras en bicicleta, unas por montaña (ya que vivían en un pueblo a las afueras) y<br />
otras por caminos, pero siempre sin <strong>de</strong>stino ni ruta.<br />
esta vez iban a tomar un camino que iba hacia el norte, nunca antes habían ido<br />
por ese camino así que <strong>de</strong>cidieron probarlo. cuando iban avanzando se introdujeron en<br />
un pueblo aparentemente abandonado y <strong>de</strong>cidieron dormir ahí. Al día siguiente se dieron<br />
cuenta <strong>de</strong> que faltaba María, así que se pusieron a buscar por el pueblo a su amiga, pero<br />
no dieron con ella. <strong>de</strong>cidieron llamar a la policía, pero no había cobertura… <strong>de</strong>spués <strong>de</strong><br />
varios intentos, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> varios sitios diferentes, se dieron por vencidos y <strong>de</strong>cidieron comer<br />
algo y seguir buscando <strong>de</strong>spués.<br />
Se pusieron a buscar en los alre<strong>de</strong>dores <strong>de</strong>l pueblo, era una zona <strong>de</strong> bosque con<br />
varios claros y riachuelos pero no encontraron nada y se les hizo <strong>de</strong> noche. cuando encontraron<br />
un sitio para dormir en un claro, instalaron los sacos <strong>de</strong> dormir y <strong>de</strong>cidieron hacer<br />
una hoguera. Para ello Jorge fue a buscar ramas secas. Al cabo <strong>de</strong> media hora oyeron un<br />
alarido y fueron corriendo al lugar <strong>de</strong>l que procedía, pero no había nadie… ya solo quedaban<br />
dos así que <strong>de</strong>cidieron volver a casa a un sitio seguro e intentaron salir <strong>de</strong>l bosque<br />
pero no recordaban cómo salir y se sentían observados… echaron a correr al ver que algo<br />
les perseguía pero no pudieron escapar… se les echó encima.<br />
nunca más se supo <strong>de</strong> ellos, pues ni se sabe dón<strong>de</strong> fueron ni cuánto duraron, pero<br />
nadie cree que haya sobrevivido ninguno <strong>de</strong> ellos… ei misterio <strong>de</strong> qué fue <strong>de</strong> los cuatro<br />
amigos aún permanece en la memoria <strong>de</strong> todos los habitantes <strong>de</strong>l pueblo.
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La vida<br />
ÁnGeLA cABALLeRO BRAVO<br />
2° eSO<br />
¿ALGUnA VeZ HeMOS PenSAdO en cómo moriremos?, esa especie <strong>de</strong> sensación que<br />
crees que está tan lejos pero en cualquier momento podrá llegar a tu cuerpo.<br />
¿Y la felicidad?, ¿algún ser humano ha encontrado, <strong>de</strong> verdad, la felicidad? creo<br />
que eso es imposible, seguro que personas que lean esto no estarán <strong>de</strong> acuerdo conmigo,<br />
pero es la pura vedad. Aunque en algún momento estés tan agusto, que piensas que nada<br />
podría mejorarse, es todo mentira, siempre habrá algo que te importune, aunque no lo<br />
creas. Yo soy Julia Gómez y ésta es mi teoría.<br />
Creo que muchas personas creen que el amor influye mucho en la felicidad, y yo<br />
soy una <strong>de</strong> ellas. creo que el amor es lo más importante en la felicidad, el cariño que te<br />
puedan <strong>de</strong>spren<strong>de</strong>r las personas te pue<strong>de</strong> hacer muy feliz, tanto que podrás estar totalmente<br />
ciego <strong>de</strong> lo que pueda estar pasando a tu alre<strong>de</strong>dor.<br />
129
Pero también existe el amor <strong>de</strong> la familia, aunque creo que no hace falta que una<br />
persona esté siempre ahí todo el tiempo para saber que le quieres, solo hace falta fijarse<br />
en pequeños matices <strong>de</strong>l día a día que te ayu<strong>de</strong>n a darte cuenta <strong>de</strong> que esa persona te<br />
quiere y daría todo por ti.<br />
Tan triste es, que esa felicidad pue<strong>de</strong> esfumarse en un momento. Todo pue<strong>de</strong><br />
cambiar en tu vida, un acci<strong>de</strong>nte, una infi<strong>de</strong>lidad, una muerte, en un par <strong>de</strong> segundos<br />
pue<strong>de</strong>s pasar <strong>de</strong> un gran sentimiento <strong>de</strong> felicidad, a darte cuenta <strong>de</strong> que ya no tienes<br />
nada que hacer en la vida. claro que esto solo lo piensas unos instantes, pero esa frialdad,<br />
y soledad te <strong>de</strong>jarán marcado para siempre. Tar<strong>de</strong> o temprano te recuperarás y saldrás<br />
a<strong>de</strong>lante, ya que hay personas que te apoyarán mucho, en esos momentos difíciles,<br />
pero siempre sentirás un pequeño vacío, que algunos piensan que es insignificante, pero<br />
para ti es más que un sentimiento, y será más que una persona en tu vida.<br />
¿Habrá una zona intermedia entre la felicidad y la soledad? creo que este es el<br />
lugar en el que vivimos la mayoría <strong>de</strong> las personas. Pocas veces llegaremos a ser muy<br />
felices, pero tampoco viviremos siempre en la soledad. Personas pesimistas que piensan<br />
que la soledad será eterna para ellos y que nunca saldrán <strong>de</strong> ella. Pero, yo aseguro, que<br />
en todo túnel oscuro, hay un rayo <strong>de</strong> luz, que te ilumina el camino, y que al final te lleva<br />
a ser feliz.<br />
este relato lo escribo porque hay veces que pensamos que la vida es siempre <strong>de</strong><br />
color <strong>de</strong> rosa, pero ésta te enseña que hay momentos que son <strong>de</strong> color gris, y no pue<strong>de</strong>s<br />
hacer nada hasta que te sientas capaz <strong>de</strong> levantar la cabeza y pensar que algún día fuiste<br />
feliz, y que al fin conseguirás volver a ese sentimiento, si te lo propones, porque pocas<br />
cosas duran para siempre, y si duran, <strong>de</strong>ben ser alegres.<br />
130<br />
colegio Alba<br />
/ / /
1 <strong>de</strong> SePTieMBRe <strong>de</strong> 1939,<br />
Vacío a mis pies, frío en mis huesos,<br />
congelada la esperanza que se escurre<br />
entre mis <strong>de</strong>dos. Ya no puedo ver tu<br />
sonrisa, se esfuma a lo lejos, y si miro mi<br />
reflejo no reconozco el hombre que fui,<br />
el que mató por tus besos. eras mis sueños<br />
<strong>de</strong> primavera, <strong>de</strong> los ríos la ribera.<br />
eras el fuego <strong>de</strong> mis veranos, mi latido<br />
más cercano, el que yo más amo. eras<br />
mis suspiros <strong>de</strong> otoño, los que las hojas<br />
se llevaban, los que crecían como retoños.<br />
eras un latido <strong>de</strong> invierno, sumido<br />
en un silencio eterno.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Sin título<br />
SOniA eScALAnTe SÁncHeZ<br />
3° eSO<br />
Ya no se oyen canciones, ya no<br />
sopla el viento, cubre un manto el firmamento,<br />
y cual triste sentimiento, llora<br />
amargo por <strong>de</strong>ntro, amargo <strong>de</strong> amor, amargo sufrimiento. los colores se apagaron,<br />
se fueron porque tú ya no estás, todo se ha vuelto blanco y negro, todo se quiebra por<br />
<strong>de</strong>ntro, roto, sin cimientos porque tú lo eras todo, y ya no queda nada, dime si algún día<br />
volverás. Quiero sentir la brisa al mecernos, mis ojos reflejando los tuyos, aullar a la luna<br />
tu nombre, dibujar tu sonrisa en la arena. Quiero que la corriente nos lleve lejos, al fin<br />
<strong>de</strong>l mundo, quiero sentir <strong>de</strong> ti lo más profundo, disfrutar <strong>de</strong> cada segundo, hasta quedar<br />
ebrio, moribundo por quererte, a tu lado por y para siempre.<br />
Lo único que me queda en esta vida es el recuerdo <strong>de</strong> la tuya, la memoria se<br />
pier<strong>de</strong> y con ella llega la muerte, el olvido más cercano. Yo, <strong>de</strong> tu corazón ciudadano, carámbano<br />
<strong>de</strong> hielo, no miento si digo que tú eres lo único que anhelo, y en esta guerra fría<br />
131
que acaba <strong>de</strong> comenzar espero per<strong>de</strong>r el alma, per<strong>de</strong>rla y volar hacia el cielo, reunirme<br />
con las nubes, los pájaros y con la miel <strong>de</strong> tu pelo, reírme por nada, por toda felicidad<br />
llorar, por tenerte entre mis brazos y por haberte querido amar.<br />
Vuelve, por favor vuelve conmigo, yo no quiero seguir soñando en vida por querer<br />
estar contigo. Amémonos a oscuras, a solas, pero siempre unidos. escalofríos recorriendo<br />
nuestra piel, un te quiero escondido bajo el beso <strong>de</strong> nuestros labios, si quisiste saber<br />
cuánto te quiero solo tenías que contar las estrellas que brillan en el cielo. La más bonita<br />
<strong>de</strong> todas se apagó ante tu esplendor, y yo ahora sin tu luz me retuerzo <strong>de</strong> dolor.<br />
Ante el fragor <strong>de</strong> la batalla y creyéndome ya muerto pu<strong>de</strong> oír con <strong>de</strong>sconcierto<br />
el sonido <strong>de</strong> tu voz, mas solo era un pájaro que <strong>de</strong>samparado huía, y qué avaro era por<br />
haberte robado tu canción. cerré los ojos lentamente, inspirando profundamente y <strong>de</strong>cidido<br />
a encontrarme contigo, porque aunque sé que la vida es corta se me hace larga sin<br />
tu amor.<br />
Hoy 1 <strong>de</strong> septiembre he querido per<strong>de</strong>r mi vida, per<strong>de</strong>rla por ti y por tu recuerdo,<br />
pero al ver tantas almas perdidas he <strong>de</strong>cidido hacer acopio <strong>de</strong> valor. Resistir ahora es mi<br />
lema, luchar por lo que creo, vengar la muerte apostando por la vida y ahora afrento esta<br />
guerra con el ánimo <strong>de</strong> sobrevivir y po<strong>de</strong>r disfrutar <strong>de</strong> todo lo que juntos soñamos, porque<br />
lo soñamos para hacerlo cumplir.<br />
La lluvia moja ahora mi cuerpo, las lágrimas <strong>de</strong> tu memoria corren mezclándose<br />
en mi cara y en esta carta te escribo todo por lo que mi alma pasa. La soltaré para que te<br />
la llevé el viento y algún día puedas saber todo lo que siento, sé que te llegará, porque tú<br />
eres mi <strong>de</strong>stino y ni la muerte podrá separarnos, porque luchando te recordaré siempre y<br />
por eso viviré, por el calor <strong>de</strong> tu sonrisa y por la esperanza que albergabas aún esperando<br />
la muerte. Abrazando la vida me <strong>de</strong>spido <strong>de</strong> ti, un adiós que espero sea un hasta pronto,<br />
y que siempre te acuer<strong>de</strong>s <strong>de</strong> que si viví, fue por ti.<br />
132<br />
colegio Alba<br />
/ / /
<strong>de</strong>cenAS <strong>de</strong> MUÑecAS se apilaban<br />
en las estanterías <strong>de</strong> aquella oscura sala.<br />
Todas esperaban pacientemente sentadas,<br />
sus vestidos <strong>de</strong> encaje manchados<br />
<strong>de</strong> polvo. Sus ojos inertes brillaban débilmente<br />
bajo los rayos <strong>de</strong> luna que se filtraban<br />
por la ventanilla.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Sin título<br />
JAiMe SeViLLA MOLinA<br />
4° eSO<br />
Y en medio <strong>de</strong> toda la quietud, una<br />
niña <strong>de</strong> negros cabellos atusaba a una <strong>de</strong><br />
las muñecas, sus ojos velados por la<br />
oscuridad. Su mano blanca acariciaba<br />
la fina porcelana <strong>de</strong> la muñeca<br />
con suavidad y ternura. Agra<strong>de</strong>ciendo<br />
los cuidados, la muñeca le sonreía, y ella sonreía también.<br />
Mientras observaba con <strong>de</strong>lica<strong>de</strong>za cada <strong>de</strong>talle <strong>de</strong> la muñeca, temiendo que ésta<br />
se rompiera si la miraba <strong>de</strong>masiado intensamente.<br />
Una vez terminó <strong>de</strong> peinar la rubia melena <strong>de</strong> la muñeca, la niña colocó con dulzura<br />
los pliegues <strong>de</strong> su vestido blanco.<br />
–Muñequita, qué hermosa eres. esperas obediente mi llegada y me dices que me<br />
quieres. no hablas con los labios, conversas con el corazón. no tienes vida aquí sino en mi<br />
imaginación. iY cuán grácilmente posas! eres la más bella <strong>de</strong> todas las cosas.<br />
La muñeca escuchaba inexpresiva las palabras <strong>de</strong> su dueña. La niña miraba fijamente<br />
su pupila y temblaba. Su propia oscuridad la había consumido, arrastrándola a<br />
lo más profundo <strong>de</strong> su mente. Ya habían pasado horas, pero para ella nociones como el<br />
tiempo se habían convertido en sinsentidos que no merecían su atención.<br />
133
-Qué envidia, muñequita. esperando pacientemente mi visita. nada te sujeta,<br />
nada te ata. Sólo te preocupas <strong>de</strong> la luna y su sonata. ni siquiera la Muerte te gobierna.<br />
Pues tú y sólo tú eres eterna.<br />
La niña abrazó a su muñeca. La muñeca le correspondió con un abrazo gélido e<br />
inhumano. Un río <strong>de</strong> lágrimas brotaba ahora tras los párpados <strong>de</strong> la niña, pero ella fingía<br />
no darse cuenta.<br />
Una <strong>de</strong> esas perlas <strong>de</strong> agua se precipitó contra el rostro <strong>de</strong> la muñeca. La niña alzó<br />
en vilo a la muñeca hasta la altura <strong>de</strong> su cabeza con una mano mientras le limpiaba con<br />
un pañuelo la lágrima recién caída.<br />
–Muñequita, no tienes que llorar. Ahora juntas por siempre vamos a estar. Unidas<br />
<strong>de</strong> la mano, al amparo <strong>de</strong> las tinieblas. caminando sin miedo entre las brumas y las nieblas.<br />
Guiadas por las estrellas, <strong>de</strong> la noche seremos las doncellas.<br />
La niña acomodó a la muñeca en su regazo y la estrechó entre sus brazos con fuerza.<br />
Tenía miedo. Miedo a la soledad, miedo a la oscuridad. Miedo al vacío que se cernía<br />
sobre ella. Pero se sobreponía a él. Aun conservaba su muñeca favorita.<br />
<strong>de</strong>trás <strong>de</strong> la niña, una dama blanca se alzaba impasible. negro su velo, blanca<br />
su cara. La luz <strong>de</strong> luna parecía esquivar su presencia, <strong>de</strong> manera que un aura sombría<br />
aparecía a su alre<strong>de</strong>dor. La dama Muerte se acercó silenciosamente a la niña. La niña<br />
tiritaba <strong>de</strong> puro terror. La Muerte bajó su mano y acarició el pómulo <strong>de</strong> la niña. ella<br />
abandonó entonces todo miedo y se le serenaron los latidos, en tanto que la dama frígida<br />
se llevaba su aliento con un tierno beso.<br />
La dama Muerte contempló por largo rato a la niña durmiente y serena. Hacía<br />
mucho que ella ya no sentía nada, pero pensó que <strong>de</strong> ser aún humana, consi<strong>de</strong>raría la<br />
escena cuanto menos bella.<br />
el sol comenzó a <strong>de</strong>spertar en el horizonte. La Muerte permaneció en la quietud<br />
un momento más antes <strong>de</strong> <strong>de</strong>svanecerse en el aire como si nunca hubiera existido. en la<br />
habitación, las <strong>de</strong>cenas <strong>de</strong> muñecas persistían en la misma posición que el día anterior.<br />
en medío, una nueva muñeca acunaba en su regazo a otra.<br />
134<br />
colegio Alba<br />
/ / /
colegio<br />
camino Real
Suco.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el pequeño Suco<br />
iTZiAR TOMÉ iBÁÑeZ<br />
3° Primaria<br />
ÉRASe UnA VeZ Un PReciOSO perrito llamado<br />
Suco era una cachorrito, pero un día sus padres,<br />
sus hermanos y él se fueron a dar un paseo cuando, <strong>de</strong><br />
repente, un hombre apareció en su furgoneta y, sin <strong>de</strong>cir<br />
nada, cogió a Suco y se lo llevó a la perrera.<br />
Suco se asustó mucho. enseguida se dio cuenta<br />
<strong>de</strong> que había un montón <strong>de</strong> cachorros encerrados como<br />
él, en pequeñas jaulitas, sin agua ni comida.<br />
Todos comenzaron a ladrar y ladrar, a llorar y llorar y Suco se quedó dormido,<br />
agotado.<br />
el hombre malvado también se durmió y fue cuando los papás <strong>de</strong> Suco se acercaron<br />
para liberar a su pequeño. Regresaron a casa muy felices, pero, cuando aquel hombre<br />
<strong>de</strong>spertó y se dio cuenta <strong>de</strong> que Suco no estaba, se puso muy furioso y <strong>de</strong>cidió ir a buscarle.<br />
Al día siguiente Suco volvía a pasear con su familia por el campo. el hombre les<br />
vio y, al ver que Suco tenía una familia, <strong>de</strong>cidió <strong>de</strong>jarle libre. <strong>de</strong>cidió también liberar a<br />
todos los cachorros que había capturado. Todos se pusieron muy contentos y Suco le dio<br />
un enorme lengüetazo a aquel hombre malvado, pero con un gran corazón.<br />
/ / /<br />
137
138<br />
colegio camino Real<br />
La gatita Missi<br />
MARÍA cASTiLLO APOnTe<br />
4° Primaria<br />
Había una vez una gatita llamada Missi, que vivía en el granero <strong>de</strong> una casa, en<br />
don<strong>de</strong> había otros animales: perros, caballos, vacas, cabras. Missi, era un poco chula y se<br />
creía diferente a los <strong>de</strong>más animales <strong>de</strong> la granja porque los dueños le <strong>de</strong>jaban dormir<br />
con ellos <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la casa. Se creía distinta y se reía <strong>de</strong> los animales <strong>de</strong> campo y <strong>de</strong><br />
otros gatos vagabundos que vivían solos.<br />
en la casa había tres niños muy traviesos, maleducados y crueles. Un día uno <strong>de</strong><br />
los niños <strong>de</strong> la casa cogió una cuerda y ató a Missipor el cuello, jugó un largo rato hasta<br />
que se cansó y luego la lanzó a un profundo agujero. dos días pasó Missi maullando, tratando<br />
<strong>de</strong> salir <strong>de</strong>l oscuro agujero. cansada y sin fuerzas, se tiró al suelo y pensó que se<br />
iba a morir allí sola.<br />
<strong>de</strong> pronto vio pasar a su lado a un pequeño ratón y Missi le pidió ayuda: –¡Por favor<br />
amiguito, ayúdame a salir <strong>de</strong> aqui, estoy a punto <strong>de</strong> morir!<br />
el ratón le respondió: –¡no puedo creerlo, con lo chula que eres y viviendo en casa<br />
con los dueños, le pi<strong>de</strong>s ayuda a un humil<strong>de</strong> ratón <strong>de</strong> campo!<br />
Haciendo un gran esfuerzo Missi exclamó: –¡disculpe amigo ratón, entiendo que<br />
algunos gatos, le han hecho mucho daño, pero yo no soy ¡gual que ellos, sólo quiero que<br />
me ayu<strong>de</strong> a salir <strong>de</strong> aquí, le estaré eternamente agra<strong>de</strong>cida!<br />
Al escuchar aquellas palabras y como vio que estaba muy apurada, el ratón se<br />
ofreció para ayudarla, la llevó hasta un lugar por don<strong>de</strong> lograron salir a la superficie, luego<br />
caminaron un largo rato hasta que por fin llegaron a la cueva <strong>de</strong>l ratón. Allí Missi fue<br />
atendida y alimentada por la familia <strong>de</strong>l ratón hasta que se recuperó.<br />
La semana siguiente Missi <strong>de</strong>cidió irse <strong>de</strong> la cueva <strong>de</strong> los ratones y dio las gracias<br />
por la ayuda recibida. el ratón muy amable se ofreció para acompañarla hasta el bosque,<br />
jugando y correteando entre los árboles llegaron hasta un lugar en don<strong>de</strong> vieron una
casa. Missi pensó que había encontrado<br />
un nuevo hogar, dio un fuerte abrazo a<br />
su amiguito y se <strong>de</strong>spidió muy agra<strong>de</strong>cida.<br />
empezó a caminar y <strong>de</strong> pronto,<br />
escuchó unos gritos <strong>de</strong> auxilio, corrió<br />
hacia el lugar y observó como un grupo<br />
<strong>de</strong> seis enormes gatos vagabundos tenían<br />
acorralado a un pequeño ratón.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
inmediatamente Missi se dio cuenta<br />
que aquel in<strong>de</strong>fenso ratón era su amigo,<br />
el que le había salvado la vida. Sacando fuerzas y valentía, la gatita corrió y se puso<br />
<strong>de</strong>lante <strong>de</strong> los hambrientos gatos y les dijo las siguientes palabras: ¡Oigan amigos <strong>de</strong>ténganse<br />
por favor, si quieren hacerle daño a mí amigo ratón, tendrán que pasar por encima<br />
<strong>de</strong> mí cadáver, él me salvó la vida y le estoy muy agra<strong>de</strong>cida!.<br />
Los feroces gatos quedaron sorprendidos por la valentía <strong>de</strong> aquella hermosa gatita<br />
y el gato jefe les dijo a sus <strong>de</strong>más compañeros: ¡estamos <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> una hermosa dama y<br />
si ella dice que este ratón le salvó la vida, <strong>de</strong>bemos respetarlo y <strong>de</strong>jarle que se marche!<br />
Los enormes gatos se retiraron a su guarida mientras el asustado ratón corrió y abrazó<br />
a Missi agra<strong>de</strong>ciéndole lo que había hecho por él. Para evitar que volviera a ocurrir, Missi<br />
<strong>de</strong>cidió acompañarlo hasta el bosque para que regresara sano y salvo a su hogar.<br />
Luego la gatita se fue a la casa <strong>de</strong> los gatos para agra<strong>de</strong>cerles lo que habían hecho.<br />
Una vez allí, los gatos la invitaron a quedarse a vivir con ellos y la nombraron reina<br />
<strong>de</strong> todos ellos. ella se dio cuenta que eran muy buenos y que no eran distintos <strong>de</strong> los gatos<br />
domésticos y <strong>de</strong>cidió quedarse a vivir con ellos.<br />
<strong>de</strong> vez en cuando Missi se escapa <strong>de</strong> su nueva casa y se interna en el bosque para<br />
ir a visitar la cueva <strong>de</strong> su amigo ratón, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces tiene una bonita y larga amistad.<br />
/ / /<br />
139
140<br />
colegio camino Real<br />
La familia prodigio<br />
LUcÍA <strong>de</strong> LA cRUZ FeRnÁn<strong>de</strong>Z-cUeTO<br />
5° Primaria<br />
eRASe UnA VeZ Un niÑO con inspiraciones musicales, que tocaba instrumentos<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> muy pequeño. Tocaba el piano, la guitarra, el clarinete. Sus padres estaban muy<br />
orgullosos <strong>de</strong>l talento musical <strong>de</strong> su hijo Alonso, así pues, él tocaba en grupos, en coros<br />
incluso en orquestas. Su vida era casi perfecta, tenía talento, era inteligente y amable,<br />
pero casi no tenía tiempo <strong>de</strong> <strong>de</strong>scansar. Sus padres eran compositores, y ayudaban a<br />
Alonso. Un día, cuando Alonso volvía <strong>de</strong>l colegio, su madre y su padre le esperaban en el<br />
salón y parecían muy contentos, Alonso iba a tener una hermanita y él muy contento ante<br />
la noticia, se puso a tocar el piano.<br />
Pasaron varios años y clara, la hermana <strong>de</strong> Alonso, tenía también dotes, cantaba<br />
como un ángel. Sus padres, al ver esa cualidad, <strong>de</strong>cidieron borrar <strong>de</strong> todas las activida<strong>de</strong>s<br />
a las que iba Alonso y apuntar a clara a clases <strong>de</strong> canto. Por supuesto, a Alonso le pareció<br />
mal, así que se le ocurrió una i<strong>de</strong>a. cuando se lo contó a sus padres y lo estuvieron pensado,<br />
<strong>de</strong>cidieron que era una buena i<strong>de</strong>a, formarían un grupo entre su hermana, que sería<br />
la cantante y él que sería el músico y sus padres los compositores <strong>de</strong> todo su repertorio.<br />
Aquel grupo se hizo muy famoso, los llamaban La Familia Prodigio y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces<br />
tuvieron suficiente dinero como para apuntar a Alonso y a su hermana a todas las<br />
clases que antes no se podían permitir.<br />
/ / /
TReO eS Un ALienÍGenA <strong>de</strong>l<br />
Planeta nerona <strong>de</strong> una galaxia lejana.<br />
Treo tiene el cuerpo <strong>de</strong> color<br />
azulado, similar al color <strong>de</strong> la<br />
tierra <strong>de</strong> su planeta. en su cuerpo<br />
tiene cuatro brazos con cuatro <strong>de</strong>dos<br />
en cada mano, dos piernas y<br />
una cabeza gran<strong>de</strong> y ovalada que<br />
contrastan con sus pequeños ojos<br />
morados, que le permiten ver a<br />
larga distancia.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Treo<br />
AdRiAnA Mª GÓMeZ SAnTOS<br />
6° Primaria<br />
en sus paseos galácticos<br />
Treo <strong>de</strong>scubrió un pequeño planeta<br />
<strong>de</strong> color azul, don<strong>de</strong> viven unos seres llamados humanos. Treo se sorprendió mucho al<br />
ver vida en otros planetas que no fueran el suyo.<br />
no estaba seguro <strong>de</strong> si ir a dicho planeta e intentar hacer amigos o alejarse e informar<br />
a sus compañeros, por lo que <strong>de</strong>cidió observar un poco cómo era la vida <strong>de</strong> estos<br />
extraños habitantes.<br />
Poco a poco se fue acercando con sus curiosos ojos y se sorprendió muchísimo, a<br />
medida que se acercaba podía ver una gran nube <strong>de</strong> polvo que cubría el planeta. era una<br />
nube <strong>de</strong> color gris que allí por don<strong>de</strong> pasaba <strong>de</strong>bilitaba a las plantas y <strong>de</strong>más seres vivos,<br />
era el terror <strong>de</strong> ese planeta. Treo pudo investigar y esa nube tan peligrosa la llamaban<br />
contaminación y se asombró mucho al saber que esa nube fue creada por aquellos que<br />
viven y dominan el planeta.<br />
–¿cómo pue<strong>de</strong>n hacer tal cosa al lugar don<strong>de</strong> viven? ¡no pue<strong>de</strong> ser cierto todo<br />
esto!– Treo exclamó, pues no entendía tal situación.<br />
141
Treo investigó más sobre esta nube, y <strong>de</strong>scubrió que se formaba por el humo que<br />
expulsan los coches, los aviones, los electrodomésticos, y todas aquellas cosas que hacen<br />
la vida <strong>de</strong> estos humanos más sencilla.<br />
Observó aún más <strong>de</strong> cerca y pudo ver cómo pequeños animales morían por estos<br />
humanos que los cazaban, los enjaulaban y <strong>de</strong>strozaban sus hogares. Algunos que vivían<br />
sobre el hielo, se habían quedado sin casa y sin su vida por culpa <strong>de</strong> las acciones <strong>de</strong><br />
estos seres tan fastidiosos.<br />
Mucha basura se acumulaba cada día, y los bosques y las selvas parecían <strong>de</strong>siertos.<br />
Treo no cabía en sí mismo por tales fatalida<strong>de</strong>s, no creía que estos seres que parecían<br />
ser felices, lo hicieran a costa <strong>de</strong> <strong>de</strong>strozar su planeta y a todos los <strong>de</strong>más seres<br />
vivos que allí vivían.<br />
Treo estaba muy triste, porque sabía que tar<strong>de</strong> o temprano ese estilo <strong>de</strong> vida<br />
haría que todo <strong>de</strong>jase <strong>de</strong> existir. Pero <strong>de</strong> pronto, algo llamó su atención, un grupo <strong>de</strong><br />
niños que recogían la basura. “¿Qué están haciendo esos pequeños? ¿Por qué separan la<br />
basura?”<br />
Pronto se dio cuenta <strong>de</strong> que lo hacían para salvar la vida <strong>de</strong> esos animales y<br />
plantas que sufrían a causa <strong>de</strong> sus antepasados y su vida “sencilla”. Había humanos que<br />
se interesaban por el planeta, por su propia vida y que sabían que la vida egoísta no<br />
llevaría a ningún sitio.<br />
Treo entonces pensó, que a lo mejor no todo estaba perdido, y que esos niños<br />
podían salvar el planeta. ellos son el futuro.<br />
142<br />
colegio camino Real<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Juanito “el Tirantes”<br />
¡HOLA!, QUeRidOS LecTOReS:<br />
SAMUeL URBAnO ROdRÍGUeZ<br />
1° eSO<br />
Me llamo Juan Rodríguez Padilla, aunque en el<br />
colegio me llaman Juanito “el Tirantes”, porque siempre<br />
llevo tirantes. Vivo en Llano, un pueblo que se sitúa<br />
al este <strong>de</strong> Asturias, voy al único colegio que hay cerca<br />
<strong>de</strong> Llano, es la escuela <strong>de</strong> la Regla, que es otro pueblo<br />
<strong>de</strong> la zona. en mi escuela sólo se da la Primaria, por lo<br />
que, cuando tengamos que ir a la eSO, nuestros padres<br />
nos mandarán a Gijón.<br />
Bueno, os vaya contar cómo empezaron a llamarme<br />
Juanito “el Tirantes”:<br />
«era una noche <strong>de</strong>l 11 <strong>de</strong> septiembre. esa noche,<br />
yo estaba muy nervioso porque al día siguiente<br />
empezaría mi primer día en Primaria y no conocía a<br />
nadie. Mi madre, para que no me pusiera nervioso, me<br />
<strong>de</strong>cía que los <strong>de</strong>más niños tampoco conocían a nadie y<br />
que estarían igual <strong>de</strong> nerviosos que yo. Pero eso no me ayudó para nada, por lo que estuve<br />
toda la noche sin po<strong>de</strong>r dormir o, como dice mi madre, “sin pegar ojo”. A la mañana<br />
siguiente me levanté muy temprano, <strong>de</strong>sayuné y me fui a vestir. cuando me puse los pantalones,<br />
me di cuenta <strong>de</strong> que me quedaban pequeños. Fui corriendo a avisar a mi madre,<br />
me dijo que me tenía que poner unos tirantes. Yo le repliqué que no quería porque los<br />
niños <strong>de</strong>cían que llevar tirantes no era “guay”, aunque yo todavía no sabía muy bien lo<br />
que significaba.<br />
Ya en la puerta <strong>de</strong> la escuela, mi madre me cogió <strong>de</strong>l abrigo y me dio dos besos, a<br />
lo que yo protesté: “¡Mamaáa…, <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> los niños no!”.ella se rió y me prometió que<br />
vendría a buscarme a la salida.<br />
143
Cuando entré en la clase, me senté en la silla asignada por mi profesor y me fijé<br />
<strong>de</strong> reojo en los <strong>de</strong>más alumnos. Me di cuenta <strong>de</strong> que todos estaban tan nerviosos como<br />
yo. A uno <strong>de</strong> ellos le tiritaban las manos y las piernas y otro, no paraba <strong>de</strong> mirar al suelo.<br />
cuando bajamos al recreo me crucé con un niño alto, moreno y con un lunar muy llamativo<br />
en la sien izquierda. Se le cayeron los libros y yo, entre la multitud <strong>de</strong> niños y profesores<br />
que bajaban por las escaleras, me agaché, como pu<strong>de</strong>, a recogerlos. el niño me dio<br />
las gracias y bajamos juntos al patio.<br />
Ya en el patio, nos dirigimos hacia los columpios. cuando nos sentamos, aparecieron<br />
unos niños que parecían mayores que nosotros. Uno <strong>de</strong> ellos nos pidió el dinero <strong>de</strong>l<br />
almuerzo. Luis, así se llamaba mi nuevo amigo, se puso rojo. Muy nervioso, se lo dio. Yo,<br />
sin embargo, no me <strong>de</strong>jé intimidar. Me dijeron que lo iba a pagar caro.<br />
ese día acabé colgado <strong>de</strong> lo alto <strong>de</strong> los columpios, ¿Qué por dón<strong>de</strong>? –os preguntaréis–,<br />
pues <strong>de</strong> los tirantes.<br />
144<br />
colegio camino Real<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> esa misma tar<strong>de</strong> me llaman “Juanito el Tirantes”.<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Gloria infinita<br />
JORGe SÁncHeZ cAÑAdAS<br />
2° eSO<br />
AHÍ eSTABA YO, en el estadio mas glorioso<br />
<strong>de</strong>l mundo; yo que solo era un simple filial <strong>de</strong> apenas<br />
17 años, pero hoy era más que eso, era el filial<br />
más feliz <strong>de</strong> todos. Aunque no llegase ni siquiera a<br />
jugar, el hecho <strong>de</strong> estar allí ya era mi mayor ilusión.<br />
eran ya las 11:30 y nos jugábamos uno <strong>de</strong><br />
los mayores títulos internacionales, ningún equipo<br />
había conseguido abrir el marcador en esta final<br />
y nuestros jugadores empezaban a cansarse, aunque,<br />
gracias a su <strong>de</strong>terminación nunca se rendían<br />
porque era nuestro máximo rival yeso era algo<br />
personal.<br />
Se acababa al fin el partido con el marcador<br />
en blanco, pero el público enloquecía y no paraba <strong>de</strong> animar a su equipo. entramos en los<br />
vestuarios y nos reunimos para recibir las instrucciones <strong>de</strong>l mister cuando me miró y dijo:<br />
-Te toca.<br />
-¿A mi?- dije muy sorprendido<br />
-Sí, claro, ¿a quién si no?– dijo el mister muy convencido.<br />
-está bien pero, ¿ahora qué hago? ¿caliento?<br />
-Bueno, espera a que el segundo entrenador te dé las instrucciones principales y<br />
comienzas a calentar, ¿vale?<br />
-está bien, mister.<br />
145
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> explicarme que jugaría por la banda, que jugaríamos a salir al toque<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> abajo, jugar al espacio abierto por las bandas y acabar en el centro <strong>de</strong>l área más o<br />
menos me dijo:<br />
146<br />
-Mucha suerte chaval.<br />
La cosa no mejoraba <strong>de</strong> momento porque el otro equipo salía muy fuerte a la contra<br />
y se cerraba atrás para no recibir goles. Llegaba el <strong>de</strong>scuento y parecía que habíamos<br />
empeorado, pero los siguientes 15 minutos me cambiarían la vida.<br />
comenzaba la segunda parte y nada más empezar nos metieron un gol impresionante<br />
a balón parado <strong>de</strong> falta. Pero, no nos íbamos a rendir.<br />
Salía con la pelota por la banda <strong>de</strong>recha, pero me crucé hasta el medio y vi el<br />
<strong>de</strong>smarque <strong>de</strong> la estrella <strong>de</strong> mi equipo, así que le mandé un pase perfecto que no podía<br />
fallar ... Y no lo hizo. ¡GOOOOOOOL!<br />
el público enloquecía y habíamos conseguido empatar que era lo más importante.<br />
Llegábamos al último minuto y, cuando me a<strong>de</strong>ntraba en el medio <strong>de</strong>l área, un<br />
<strong>de</strong>fensa me hizo penalti. el árbitro sacó tarjeta roja y pitó penalti. La estrella <strong>de</strong>l equipo<br />
me dijo:<br />
-Tú pue<strong>de</strong>s.<br />
Y me <strong>de</strong>jó tirarlo. estaba muy nervioso porque nos jugábamos el partido, el título<br />
y mi reputación como filial.<br />
Me acerqué al punto <strong>de</strong> penalti para colocar la pelota y tirar el penalti. Mi cabeza era<br />
un laberínto. Me acerqué al balón sin pensar y chuté a la pelota lo más fuerte que pu<strong>de</strong>…<br />
¡GOOOOOOOL!<br />
colegio camino Real<br />
El árbitro pitó el final <strong>de</strong>l partido, habíamos ganado la gloria infinita. Entendí que<br />
el éxito no <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> las acciones que hacen o juzgan los <strong>de</strong>más, sino <strong>de</strong> las que tú haces<br />
y te enorgulleces <strong>de</strong> ellas.<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Terror en la boutique<br />
PedRO dÍAZ MARTÍn<br />
3° eSO<br />
eRA Un FRÍO dÍA <strong>de</strong> inVieRnO, el más temido por<br />
todas nosotras, el 7 <strong>de</strong> enero. Todavía era <strong>de</strong> noche y<br />
aún faltaban unas horas para que abrieran las puertas <strong>de</strong><br />
nuestra casa.<br />
comenzamos a notar el movimiento <strong>de</strong>l personal,<br />
encendiendo luces y colgando carteles por todas partes<br />
y lo que es peor, encima <strong>de</strong> nosotras… en el mío, ponía:<br />
49,99 euros.<br />
comencé a notar como temblaba mi compañera.<br />
intenté calmarla diciéndole:<br />
–Tranquila todo pasará pronto, seguro que tenemos<br />
suerte y nos vamos con alguien que nos cui<strong>de</strong> bien.<br />
casi no me dio tiempo a acabar la frase cuando… las puertas corre<strong>de</strong>ras <strong>de</strong> la entrada<br />
comenzaron a abrirse y tras ellas pudimos ver una gran avalancha <strong>de</strong> humanos que<br />
se abalanzaban sobre nosotras como las aguas <strong>de</strong> un río-embravecido, ¡qué espanto!<br />
no las vi venir, <strong>de</strong> repente noté como dos mujeres se peleaban por mi, cada una<br />
me cogió <strong>de</strong> una manga y tiraban <strong>de</strong> mí en todas las direcciones como un trapo viejo. Por<br />
un momento pensé que me arrancarían todos los botones. Tras el forcejeo entre las dos<br />
señoras acompañado <strong>de</strong> un par <strong>de</strong> insultos, acabe en el probador con una mujer <strong>de</strong> la talla<br />
56… ¡Qué horror!, yo soy una 40, ¡me va <strong>de</strong>strozar ahí mismo!<br />
Tras una lucha titánica, la señora logró al fin cerrar mis pobres botones, pero el<br />
problema surgió cuando estornudó, uno <strong>de</strong> mis botones salió <strong>de</strong>spedido como una bala<br />
rebotando en el espejo e impactando en el ojo <strong>de</strong> la clienta. casi grito <strong>de</strong> dolor, pero<br />
me contuve. creo que con un poco <strong>de</strong> suerte paso una noche más en la tienda y así re-<br />
147
ponerme <strong>de</strong> esta dolorosa situación. cuando se miró al espejo vio que yo era <strong>de</strong>masiado<br />
pequeña para ella. con el ojo un poco amoratado me llevó al mostrador, don<strong>de</strong> me <strong>de</strong>jó<br />
y pidió varias tallas más.<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> allí pu<strong>de</strong> ver cómo le iba a mis amigas y amigos. A mi lado estaba un pantalón<br />
que sufría por su cremallera rota…<br />
148<br />
Se me estaba haciendo la mañana eterna.<br />
Poco a poco se fue <strong>de</strong>spejando la tienda y llegó la hora <strong>de</strong> la comida, un respiro<br />
para nosotras. <strong>de</strong>s<strong>de</strong> don<strong>de</strong> estaba, pu<strong>de</strong> apreciar el gran <strong>de</strong>sor<strong>de</strong>n que había, pantalones<br />
revueltos y algún que otro jersey en el suelo. Sentí una gran tristeza por todas nosotras.<br />
Tras un buen rato buscando, encontré a mi compañera en un cesto con un cartel<br />
que <strong>de</strong>cía: “Arreglos”. Tenía su manga medio <strong>de</strong>scosida por un tirón, sentí una gran alegría<br />
cuando vi a una <strong>de</strong>pendienta ponerme con ella para que me cosieran mi maltrecho<br />
botón.<br />
creo que hoy hemos ganado este asalto a las tan temidas ReBAJAS.<br />
Mañana será otro día.<br />
colegio camino Real<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Sin título<br />
LUccA AQUiLAnO LLAneS<br />
4° eSO<br />
UnA FRÍA nOcHe<br />
<strong>de</strong> febrero, estaba a punto<br />
<strong>de</strong> acostarme cuando un<br />
extraño escalofrío invadió<br />
mi cuerpo: Me <strong>de</strong>smayé<br />
al instante. Me <strong>de</strong>sperté<br />
a la mañana siguiente con<br />
náuseas, dolor <strong>de</strong> cabeza y<br />
huesos. Yo sabía que algo<br />
extraño había sucedido y<br />
<strong>de</strong>cidí averiguar qué era.<br />
Fui a la cocina e hice lo <strong>de</strong><br />
todas las mañanas: <strong>de</strong>sayunar<br />
y poner las noticias. Me llevé una gran sorpresa: había aparecido, a unas escasas<br />
millas, un gran círculo quemado y perfectamente redondo, ro<strong>de</strong>ando el antiguo faro. este<br />
faro permaneció abandonado durante décadas porque la familia que lo había poseído durante<br />
muchísimos años, afirmaba que escuchaban voces que salían <strong>de</strong>l mar y, cada dos o<br />
tres generaciones, algún farero se suicidaba por el pánico. Tras documentarme un poco<br />
sobre el faro y esos círculos tan extraños, <strong>de</strong>cidí no indagar mucho en el asunto por precaución.<br />
no era la primera vez que en gran<strong>de</strong>s campos <strong>de</strong> maíz se encontraban círculos<br />
<strong>de</strong> extraterrestres <strong>de</strong> la misma forma y tamaño que el <strong>de</strong>l faro. Lo realmente extraño era<br />
que los círculos misteriosos siempre se hallaban en gran<strong>de</strong>s terrenos <strong>de</strong>spejados, sin nada<br />
alre<strong>de</strong>dor. ninguno <strong>de</strong> estos había ocurrido en ningún pueblo montañoso <strong>de</strong> Asturias, con<br />
un faro en medio, intacto, sin ningún indicio <strong>de</strong> haber sido quemado.<br />
Lo más extraño sucedió tras un par <strong>de</strong> noches cuando me levanté a beber un poco<br />
<strong>de</strong> agua y, tras la ventana <strong>de</strong> mi habitación se coló un <strong>de</strong>stello que me cegó durante unos<br />
instantes. A continuación vino otro, y otro, y otro más… Los <strong>de</strong>stellos se repetían cada<br />
cinco segundos y procedían <strong>de</strong>l mar. Asustadísimo, me lancé a mi cama y me cubrí completamente<br />
con las sábanas.<br />
149
Al día siguiente tardé bastante en levantarme. Me resistía a hacerlo porque aún<br />
tenía miedo. eran las doce <strong>de</strong>l mediodía cuando me armé <strong>de</strong> valor y me asomé por la<br />
ventana.<br />
Aparté <strong>de</strong>l círculo quemado que ro<strong>de</strong>aba al faro, no había nada más. Tenía que<br />
averiguar lo que pasaba y no me dio tiempo ni siquiera <strong>de</strong> almorzar. Salí a la calle muy<br />
bien abrigado, cogí un paraguas para protegerme <strong>de</strong> la lluvia, ya que empezaba a llover<br />
y miraba a mi alre<strong>de</strong>dor como buscando inútilmente a alguien que testificara haber<br />
visto lo mismo que yo. no había casi nadie por la calle por lo que, tras preguntar en<br />
unas veinte casas, <strong>de</strong>sistí <strong>de</strong> continuar y me acomodé en pensar que todo había sido un<br />
sueño.<br />
Había sido un sueño muy realista. no tardó en repetirse la misma visión. esa noche<br />
no pu<strong>de</strong> dormir y, <strong>de</strong> nuevo me dirigí hacia la luz que apenas se <strong>de</strong>jaba ver por la<br />
intensa niebla que cubría la ciudad.<br />
corrí hasta el faro, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> don<strong>de</strong> provenían los <strong>de</strong>stellos y <strong>de</strong>scubrí al nieto <strong>de</strong>l<br />
farero arreglando las luces. Ya estaba <strong>de</strong>scubierto el misterio. Por la luz, lógicamente<br />
no le pregunté, pero sí lo hice por el círculo. Su explicación fue que, como era imposible<br />
acce<strong>de</strong>r al faro, había hecho unas zanjas a su alre<strong>de</strong>dor, un círculo que quemaría<br />
para facilitar el acceso.<br />
150<br />
A eso se <strong>de</strong>bía ese círculo tan perfecto.<br />
Todo el misterio se había resuelto.<br />
colegio camino Real<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La esencia <strong>de</strong> la vida<br />
eSTeFAnÍA dÍAZ LOZAnO<br />
1° Bachillerato<br />
MUcHAS VeceS LLORAMOS, sufrimos o nos sentimos<br />
mal por cosas a las que, muchas veces les damos<br />
<strong>de</strong>masiada importancia, y cuando realmente nos damos<br />
cuenta <strong>de</strong> lo que es pasarlo mal y sufrir, nos arrepentimos<br />
<strong>de</strong> ello. Tenemos una vida que está para aprovecharla<br />
al máximo, para disfrutar tanto como sea posible,<br />
para hacernos felices a nosotros mismos y a nuestro alre<strong>de</strong>dor…<br />
dicen que no sabemos lo que tenemos hasta que<br />
lo per<strong>de</strong>mos.<br />
<strong>de</strong> repente llega algo que cambia por completo<br />
el sentido que tenía mi vida, algo que me hace pensar<br />
porqué y para qué estoy aquí, que es lo que quiero hacer<br />
con mi vida y con quién quiero compartirla, porque vida no hay más que una. Vivir <strong>de</strong><br />
cerca una enfermedad, que en muchos casos no tiene cura solo un tratamiento para que<br />
el dolor se disminuya, es bastante duro, y si encima toca en festivos don<strong>de</strong> lo que toca es<br />
disfrutar, pues la situación se pone un poquito peor y los ánimos disminuyen. nadie eligió<br />
lo que le tocó, todo fue en cuestión <strong>de</strong> unos cuatro meses, aunque realmente todo empeoró<br />
a los dos meses <strong>de</strong> diagnosticárselo. día a día, mes a mes, empezó a observar que<br />
las cosas no marchaban bien, que cada vez quedaba menos para algo que nunca nadie se<br />
hace a la i<strong>de</strong>a, o se la hace <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> un largo tiempo.<br />
Pasar el mes o los meses en un hospital viendo como alguien se va <strong>de</strong>gradando<br />
poco a poco, ver como tu alre<strong>de</strong>dor se va <strong>de</strong>cayendo a medida que el tiempo pasa es<br />
bastante duro y duele; aunque tus amigos te intenten elevar los ánimos es bastante difícil<br />
llevar una situación así que afecta a miles <strong>de</strong> personas pero que realmente no te das<br />
cuenta <strong>de</strong> lo que es hasta que no lo vives.<br />
/ / /<br />
151
152<br />
colegio camino Real<br />
La mentalidad <strong>de</strong> los psicópatas<br />
nOeMÍ SAn MARTÍn GUARdiA<br />
2° Bachillerato<br />
UnOS dÍAS <strong>de</strong>SPUÉS <strong>de</strong> la tragedia, Bill fue a hacer una pequeña visita al cementerio;<br />
a la tumba <strong>de</strong> su hermano, simplemente por cumplir con su cometido… no transmitir<br />
sospecha alguna a nadie. era incapaz <strong>de</strong> hacer la más mínima acción que le <strong>de</strong>latara.<br />
Parecía imposible no mostrar el estado <strong>de</strong> inmensa felicidad que estaba experimentando<br />
al contemplar <strong>de</strong> manera insaciable aquella lápida con el nombre grabado <strong>de</strong><br />
su propio hermano sobre el granito, pero era aún superior la perfección innata que le<br />
caracterizaba y hacía imposible, a ojos <strong>de</strong> otros, po<strong>de</strong>r advertir su alegría interna… era<br />
una sensación muy intensa y placentera para él… y, al mismo tiempo, inquieta, era un<br />
sentimiento muy especial <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> Bill… y era algo tan extraño que le hacía sumirse en<br />
una paz interior absoluta. Por eso, años antes <strong>de</strong> asesinar a su hermano, pensó en qué hacer<br />
para que nadie se inmutara <strong>de</strong> nada, lo tenía todo minuciosamente planeado, incluso<br />
la ropa que se iba a poner en el entierro, y las flores que le iba a <strong>de</strong>jar… Todo estaba<br />
previsto, no se le escapaba ní el más ridículo <strong>de</strong>talle, porque los sádicos y los psicópatas<br />
siempre tienen un nível <strong>de</strong> inteligencia muchísimo más elevado que los parámetros cognítivos<br />
<strong>de</strong>l resto <strong>de</strong> mortales. estos sujetos, tan extremadamente ajenos a la realidad en<br />
la que viven las personas normales, darían la vida por sentir ese placer absoluto y oscuro<br />
por un instante, esa fuente <strong>de</strong> placer insaciable que tanto ansían.<br />
Pue<strong>de</strong>n tener una vida normal a los ojos <strong>de</strong> todos, pero en el interior… no muy en<br />
el fondo, tienen la inquietud <strong>de</strong> hacer algo que les haga rozar el séptimo cielo, tienen<br />
como objetivo todos esos planes maquiavélicos mediante los cuales pue<strong>de</strong>n realizar su<br />
cometido. no pue<strong>de</strong>n evitarlo, porque su meta en la vida es el punzante goce, al que<br />
llegan impulsados por un <strong>de</strong>seo frustrado, que sólo pue<strong>de</strong> escapar <strong>de</strong> la frustración conswniendo<br />
en sus actos la mayor <strong>de</strong> sus pasiones. Sin esos impulsos y sin ese sentimiento<br />
sentirían como que les falta algo muy importante y no paran <strong>de</strong> buscarlo hasta que lo<br />
encuentran, necesitan llenar su abismal vacío con acciones dignas <strong>de</strong> su cometido. Algunos<br />
tardan años en manifestar lo que sienten, otros ya lo encuentran cuando son jóvenes,<br />
y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> cierto enfoque se va viendo en ellos ciertos rasgos no tan comunes en personas<br />
normales, pero son tan perfeccionistas y calculadores que saben como actuar <strong>de</strong>lante <strong>de</strong>
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
cada individuo para salirse con la suya y encontrar ese éxtasis que hace ascen<strong>de</strong>r a sus<br />
alma al limbo.<br />
Todos sabemos que el objetivo <strong>de</strong> perturbados como Bill es sádico y retorcido,<br />
muy aterrador, algo que cualquier persona sería incapaz <strong>de</strong> <strong>de</strong>scribir; porque no lo siente,<br />
ninguna persona normal podría pensar <strong>de</strong> la manera en la que piensan ellos porque<br />
<strong>de</strong>sconocen el afán <strong>de</strong> percibir lo imperceptible, el <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> sacar el placer <strong>de</strong>l penetrante<br />
dolor, la capacidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>tectar la exquisitez <strong>de</strong> los actos inhwnanos.<br />
como era <strong>de</strong> esperar, únicamente quien es capaz <strong>de</strong> atravesar las <strong>de</strong>nsas mentes<br />
<strong>de</strong> los psicópatas y <strong>de</strong> <strong>de</strong>scodificar sus pensamientos clave y enten<strong>de</strong>rlos <strong>de</strong> forma objetiva<br />
<strong>de</strong>be <strong>de</strong> ser uno <strong>de</strong> ellos…<br />
/ / /<br />
153
colegio<br />
San Juan Bosco
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Las aventuras <strong>de</strong> Tua la elefanta<br />
MORA LÓPeZ PRieTO<br />
3° Primaria<br />
TUA LA eLeFAnTA vivía en la selva y tenía tres amigos, la mona itziar, el león<br />
Marco y la tigresa Lucía . Un día, Tua la elefanta tuvo un sueño, tocar en la orquesta más<br />
famosa <strong>de</strong> la selva. Y su amigo, Marco el león, le dijo:<br />
–Tua, si quieres estar en la orquesta, iPí<strong>de</strong>melo! Soy el director. Pero… una pregunta<br />
¿Tienes un instrumento?<br />
y Tua la elefanta contestó:<br />
–ino! pero tengo mi trompa, y es tan sonora como una trompeta. iestoy segura <strong>de</strong><br />
que os encantará!<br />
Marco el león 1” pidió que tocara un poco y Tua la elefanta, aceptó. Tocó un poco<br />
su trompa y… iSonaba muy bien! y Marco el león la contrató para su banda, don<strong>de</strong> ya tocaban<br />
sus mejores amigas, Lucía la tigresa e itziar la mona.<br />
Un día, Marco el león anunció el primer concierto <strong>de</strong> Tua la elefanta. Por primera<br />
vez tocaría <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> todos los animales <strong>de</strong> la selva. Tua la elefanta estaba nerviosísima…<br />
Pero contaba con la compañía <strong>de</strong> sus amigas, la mona itziar que tocaba la<br />
guitarra y la tigresa Lucía que tocaba el piano.<br />
¡Por fin llegó el gran día! La mona Itziar y la tigresa Lucía ya estaban listas para<br />
el concierto, pero Tua la elefanta no era capaz <strong>de</strong> hacer sonar su trompa. estaba tan<br />
nerviosa que había olvidado cómo hacerlo. Marco el león se acercó hasta la mona itziar<br />
y la tigresa Lucía y les pidió que empezaran a tocar. Poco a poco Tua la elefanta se fue<br />
relajando con el sonido <strong>de</strong> los instrumentos <strong>de</strong> sus amigas. <strong>de</strong> repente, sin saber cómo,<br />
la trompa <strong>de</strong> Tua la elefanta empezó a sonar. Todos los animales empezaron a aplaudir<br />
porque la trompa <strong>de</strong> Tua la elefanta sonaba maravillosamente.<br />
A partir <strong>de</strong> ese día, Tua la elefanta se convirtió en la trompetista más famosa <strong>de</strong><br />
la selva, ¡y sólo con su trompa!<br />
157
158<br />
La magia<br />
LUcÍA <strong>de</strong>LGAdO GARcÍA<br />
4° Primaria<br />
AQUeL dÍA eL ciRcO llegó a la ciudad. Jaime y sus amigos <strong>de</strong>cidieron que era un<br />
buen plan para el sábado por la tar<strong>de</strong>. En el circo había payasos, domadores con fieras y<br />
lo mas llamativo para los niños era el truco <strong>de</strong> magia que anunciaban para el mago y ese<br />
truco era hacer <strong>de</strong>saparecer un elefante. Los niños se quedaron asombrados menos Jaime<br />
que no creía en la magia, aún así <strong>de</strong>cidió que sería interesante <strong>de</strong>scubrir el truco <strong>de</strong><br />
magia. cuando salieron, todos estaban maravillados por lo que habían presenciado en el<br />
circo: un gran elefante había <strong>de</strong>saparecido ante sus ojos.<br />
–¡Ha sido impresionante!– dijo Juan.<br />
–no os tenéis que creer todo lo que veis– dijo Jaime.<br />
–Todos hemos visto que <strong>de</strong>saparecía– dijo Manuel.<br />
–Pues yo no me lo creo, seguro que tiene truco- dijo Jaime.<br />
durante las siguientes noches Jaime soñaba con un truco <strong>de</strong> magia distinto.¿Que<br />
significarían esos sueños? Pensaba Jaime. Al día siguiente, Jaime no estaba como siempre,<br />
estaba un poco raro.<br />
-¿Qué te pasa hijo?- ie preguntó su madre.<br />
-estoy un poco raro- dijo Jaime.<br />
colegio San Juan Bosco<br />
en esa tar<strong>de</strong> la madre <strong>de</strong> Jaime dijo que iban a ir al circo. Jaime se puso muy contento,<br />
esa sería la oportunidad <strong>de</strong> averiguar que significarían esos sueños.<br />
Sorpren<strong>de</strong>ntemente el mago sacó a Jaime al escenario para realizar uno <strong>de</strong> sus<br />
trucos. Jaime se quedó sorprendido, porque el mago adivinó sus pensamientos. <strong>de</strong>s<strong>de</strong> ese<br />
instante Jaime empezó a creer en la magia, pero lo mas sorpren<strong>de</strong>nte fue que… ¡JAlMe<br />
QUeRÍA SeR MAGO!
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La montaña más alta<br />
eRA UnA MAÑAnA GÉLidA y estaba<br />
nevando en “Los cantos invernales”.<br />
Alberto se levantó a las 8. Alberto era<br />
un adulto <strong>de</strong> 32 años y escalador <strong>de</strong><br />
montañas, era atlético, fuerte, valiente…<br />
Su pelo era castaño y era alto. esa<br />
misma mañana no tenía nada que hacer<br />
así que se tomó un chocolate caliente<br />
mientras observaba la chimenea con el<br />
fuego.<br />
dAnieL MAROTO SÁncHeZ<br />
5° Primaria<br />
Bajó a tomar una cerveza al bar y<br />
se encontró a un amigo y compañero <strong>de</strong><br />
escaladas, Josema; Josema era <strong>de</strong> altura<br />
media, y su físico era el mismo que el <strong>de</strong> Alberto, su pelo era <strong>de</strong> color rubio, era el mejor<br />
amigo <strong>de</strong> Alberto, él siempre le daba confianza. Le dijo que un hombre le había dicho que<br />
él se presentase al día siguiente a las 7 <strong>de</strong> la mañana en la plaza <strong>de</strong>l pueblo.<br />
A la mañana siguiente se encontró en la plaza a un hombre misterioso; llevaba una<br />
chaqueta <strong>de</strong> terciopelo y un sombrero que le tapaba gran parte <strong>de</strong> la cara. Le entregó<br />
una carta. cuando llegó a su casa tenía mucho sueño y <strong>de</strong>cidió acostarse. Al levantarse<br />
abrió la carta. en ella ponía:<br />
«ESCALA LA MONTAÑA MÁS ALTA DEL PAÍS “EL MATADERO NATURAL” Y TE ASEGU-<br />
RARÉ UN FUTURO BRILLANTE<br />
ESCRITO POR “ANONIMO”.<br />
(Lo harás en un mes y medio)»<br />
“eL MATA<strong>de</strong>RO nATURAL” medía nada menos que 8.853 m. Alberto pensó que no<br />
lo conseguiría, luego pensó que no <strong>de</strong>bería per<strong>de</strong>r tiempo y se preparó. cuando lo hizo<br />
159
fue a avisar a su amigo Josema. Él le apoyó y <strong>de</strong>cidió acompañarle. Al día siguiente lo<br />
tenían todo preparado.<br />
cuando llegaron, empezaron a escalar, era el 13-1-12 a las 2 <strong>de</strong> la tar<strong>de</strong>. Llegó<br />
la hora <strong>de</strong> cenar, habían ascendido ya 123 m. Por la mañana <strong>de</strong>l día siguiente, siguieron<br />
escalando hasta la hora <strong>de</strong> comer, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> escalar durante toda la noche, iban ya por<br />
778m.Siguieron escalando todos los días, en ningún día habían tenido problemas, hasta<br />
que la mañana <strong>de</strong>l 17-2-12 empezaron a atacarles unos lobos hambrientos.<br />
Alberto pensó que ya no llegarían a tiempo, pero Josema le dijo que llegarían<br />
costase lo que costase. entonces, Josema cogió una antorcha <strong>de</strong> su mochila, la encendió<br />
y ahuyentó a los lobos. <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> eso habían ascendido hasta 7.934 m. Alberto vio toda<br />
la confianza que Josema tenía en él y se alegró. Al subir unos metros más se estaban quedando<br />
sin oxígeno. Alberto sacó <strong>de</strong> su mochila dos bombonas <strong>de</strong> oxígeno, una para él y la<br />
otra para su amigo. el día 27-2-12 habían escalado 8.743 m. Quedaban 20 h. para llegar<br />
a la cima y se estaban quedando sin suministros. El día 28-2-12 a la 1:56 por fin habían<br />
llegado a la cima. Alberto le dio las gracias a Josema por ayudarle a no rendirse. cuando<br />
Alberto llegó a casa se llevó una gran sorpresa, ¡Toda su familia estaba en casa! cuando<br />
terminó <strong>de</strong> saludar, hicieron una gran fiesta para celebrar que había vuelto y que había<br />
escalado la montaña más alta <strong>de</strong>l país. El anónimo al final resultó ser su tío, que trabajaba<br />
en la prensa; Leonardo.<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> esa aventura, Alberto y Josema tuvieron más escaladas hasta que un<br />
día se convirtieron en los mejores escaladores <strong>de</strong>l mundo.<br />
160<br />
colegio San Juan Bosco
eRASe UnA VeZ UnA<br />
FAMiLiA pobre formada por<br />
crístofer, Helen y su hijo<br />
Henry.<br />
Una mañana, cuando<br />
se levantaron <strong>de</strong>cidieron<br />
pasar un día divertido en el<br />
bosque, llegaron al bosque y<br />
comieron frutos que cogieron<br />
<strong>de</strong> los árboles.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Un día en el bosque<br />
ALeJAndRO <strong>de</strong> MinGO ÁLVAReZ<br />
6° Primaria<br />
Henry tenía el est-<br />
6mago lleno <strong>de</strong> tanto comer<br />
y <strong>de</strong>cidió dar un paseo él<br />
solo para bajar la pesa<strong>de</strong>z <strong>de</strong> tripa. en su paseo encontró gran variedad <strong>de</strong> árboles, pero<br />
se fijó en uno en especial, pues tenía forma <strong>de</strong> perro, con colores llamativos, hojas y formas<br />
redon<strong>de</strong>adas, Henry <strong>de</strong>cidió acercarse para verlo mejor y hacerle un ramo <strong>de</strong> flores<br />
a su madre. cuando Henry cogió la primera hoja <strong>de</strong>l árbol le habló y le dijo: –“Henry no<br />
hagas eso que me estás haciendo daño”. Henry se pegó un susto <strong>de</strong> muerte, cuando <strong>de</strong><br />
pronto <strong>de</strong> ese mismo árbol se abrió una puerta mágica. Sin pensarlo Henry entró, y allí<br />
encontró un montón <strong>de</strong> árboles y plantas exóticas sin hojas, flores, por causa <strong>de</strong> los caminantes<br />
que las arrancaban; aquello parecía un cementerio <strong>de</strong> árboles y a Henry le dio<br />
mucha pena y <strong>de</strong>cidió hacer una campaña para ayudar a los árboles y a concienciar a las<br />
personas para que aprendan a cuidar la naturaleza.<br />
Los padres <strong>de</strong> Henry estaban muy preocupados porque no sabían dón<strong>de</strong> se había<br />
metido Henry y <strong>de</strong>cidieron ir a buscarle por el bosque. <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> caminar una hora se<br />
sentaron a <strong>de</strong>scansar y Henry seguía sin aparecer.<br />
161
Henry se marchó a buscar a sus amigos y contarles todo lo que había sucedido y<br />
para ver si podía contar con ellos .Todos se pusieron <strong>de</strong> acuerdo para hacer guardia en el<br />
bosque, para evitar que nadie arrancara las hojas <strong>de</strong> los árboles, colgaron carteles y jugaron<br />
con los niños indicándoles que no <strong>de</strong>bían arrancar las hojas <strong>de</strong> los árboles pues esto<br />
les causaba mucho dolor.<br />
Henry estaba tan entusiasmado por la campaña <strong>de</strong> salvar el bosque, que olvidó<br />
que sus padres podrían estar preocupados por él. <strong>de</strong>cidió volver a casa y contarles a sus<br />
padres todo los que había estado haciendo ese día, sus padres le regañaron y le hicieron<br />
prometer que no volvería a hacerlo otra vez, Henry les pidió perdón y les contó que había<br />
hecho una campaña para ayudar a la conservación <strong>de</strong> la naturaleza.<br />
Sus padres se quedaron muy asombrados al escucharlo, le abrazaron y le dijeron<br />
que estaban muy orgullosos <strong>de</strong> él. A la semana siguiente Henry regresó al bosque y se lievó<br />
una gran alegría al comprobar que todo el mundo había respetado a los árboles y que<br />
su campaña había sido un éxito.<br />
162<br />
colegio San Juan Bosco<br />
Henry pudo observar un bosque hermoso, hermoso…<br />
/ / /
ABRÍ LOS OJOS. Todo estaba oscuro<br />
y hacía frío. no conseguí ver nada a<br />
primera vista. Se oía un ligero ruido <strong>de</strong><br />
fondo, muy lejos <strong>de</strong> mí. Un fuerte dolor<br />
se apo<strong>de</strong>ró <strong>de</strong> mi cabeza.<br />
estaba sentada en el suelo, frío y<br />
liso. intenté levantarme, pero no podía<br />
moverme: estaba atada con unas cuerdas<br />
gruesas que me cubrían <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el pecho<br />
hasta la ca<strong>de</strong>ra.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Secuestrada<br />
MARÍA <strong>de</strong>LGAdO GARcÍA<br />
1° eSO<br />
<strong>de</strong>trás <strong>de</strong> mí había algo, era una pequeña mesa. intenté buscar con los pies algún<br />
objeto pero fue en vano. nada.<br />
<strong>de</strong> repente, aquel ruido cesó. contuve la respiración. Se empezaron a oír pasos,<br />
que cada vez se acercaban más y más. Un sudor frío me empezó a recorrer la frente. eran<br />
dos o tres personas. Se pararon. empezaron a hablar, pero no les pu<strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r, eran<br />
extranjeros. cada vez me dolía más la cabeza.<br />
Las voces cesaron y <strong>de</strong> nuevo se escucharon pasos, pero esta vez se alejaban. Respiré<br />
<strong>de</strong> golpe. Ahora no se oía nada. Temblaba <strong>de</strong> frío, hasta el punto <strong>de</strong> no po<strong>de</strong>r estirar<br />
mis piernas, atadas por los tobillos. Las cuerdas en mis muñecas me empezaron a hacer<br />
heridas, sangrantes. <strong>de</strong> repente, giré la cabeza, por primera vez me di cuenta <strong>de</strong> que<br />
había alguien más en aquella extraña sala. Se oía una respiración. estaría a unos cinco<br />
metros, pues era una habitación más bien ancha.<br />
en ese momento, fuera <strong>de</strong> la habitación se oyó un estruendo. Algo <strong>de</strong> cristal se<br />
estrelló contra el suelo. Alguien empezó a dar voces, como regañando a otra persona.<br />
163
Volví a escuchar pasos. Se acercaban. cada vez más y más. Volvía a ponerme a<br />
temblar. Y ocurrió lo que más temía: un hombre abrió la puerta. La luz <strong>de</strong> fuera invadió<br />
la habitación, mas no pu<strong>de</strong> ver nada a mi alre<strong>de</strong>dor aparte <strong>de</strong> aquel hombre.<br />
Me miró. Yo apenas podía abrir los ojos pues la intensidad <strong>de</strong> la luz casi me cegaba.<br />
Otra vez un sudor frío me recorrió todo el cuerpo. Aquel hombre me miró. Tenía un<br />
semblante serio. iba muy abrigado. <strong>de</strong>spegó su mirada <strong>de</strong> mí y miró a aquella persona<br />
que estaba también en la habitación.<br />
estaba extremadamente <strong>de</strong>lgado e iba cubierto con escasos ropajes. Parecía tirado<br />
en el suelo y miraba hacia la <strong>de</strong>recha, mas no pue<strong>de</strong> verle la cara; a<strong>de</strong>más estaba<br />
herido.<br />
el hombre en la puerta giró la cabeza hacia fuera y, con un leve movimiento <strong>de</strong><br />
cejas, dos hombres más entraron. <strong>de</strong> repente empecé <strong>de</strong> nuevo a temblar.<br />
el primer hombre caminó hacia el hombre herido y empezó a arrastrarlo hacia<br />
la puerta. Vi que llevaba esposas en las manos y en los pies. <strong>de</strong> repente, giró la cabeza<br />
hacia mí. Su mirada reflejaba <strong>de</strong>sesperación y cansancio. Ambos <strong>de</strong>sparecieron por la<br />
puerta girando a la izquierda.<br />
Solo quedábamos aquel primer hombre y el segundo en aparecer y yo. este último,<br />
miró al otro hombre, el cual le hizo una leve señal con los ojos. Se fue acercando a mí.<br />
cada paso era como una puñalada en el pecho.<br />
empecé a temblar. cuando estuvo frente a mí sacó algo <strong>de</strong> el bolsillo <strong>de</strong> su chaqueta<br />
y, antes <strong>de</strong> que yo pudiera percatarme <strong>de</strong> lo que pudiera estar pasando, me quedé<br />
inconsciente.<br />
164<br />
colegio San Juan Bosco<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Mi ángel <strong>de</strong> la guarda<br />
LUcÍA JiMÉneZ cORcOBAdO<br />
2° eSO<br />
dAnieLA, LAS cO-<br />
SAS no están yendo muy<br />
bien en los últimos tiempos,<br />
por ello te pido perdón<br />
por no haber venido<br />
todo lo que me hubiese<br />
gustado, estoy hasta arriba<br />
<strong>de</strong> trabajo, y las cosas<br />
como verás no están para<br />
tirar cohetes… esta crisis<br />
está acabando con muchos<br />
españoles, aunque yo sinceramente<br />
no me quejo, las cosas no me van tan mal: tengo trabajo, salud y a mi pequeño…<br />
icómo me hubiese gustado que lo hubieras conocido!… Te echo <strong>de</strong> menos, ¿sabes?<br />
cada día más…<br />
ese día no me costó levantarme pues estaba emocionada ya que era mi primer<br />
día <strong>de</strong> universidad. iba a estudiar periodismo junto a una <strong>de</strong> mis mejores amigas. Fue<br />
emocionante, conocí a mucha gente en mis diferentes clases, pero en una <strong>de</strong> ellas había<br />
una chica que me llamó especialmente la atención ya que sobrepasaba la mala educación<br />
y la prepotencia. Por <strong>de</strong>sgracia se puso a mi lado en esa clase durante un mes; apenas<br />
hablaba con ella hasta que un día nuestro profesor nos mandó ponernos juntas para hacer<br />
un trabajo. no me hacía mucha gracia tener que pasar tiempo con aquella persona pero<br />
no me quedó otra. Me propuse intentar hablar con ella, resultar simpática y amable, pero<br />
ella solo me respondía sí o no. el primer día que tuve que quedar con ella le pregunté<br />
que si le pasaba algo conmigo y ella me dijo que no, solo que tenía problemas. Varios<br />
días <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> nuestra primera conversación, pareció que me empezaba a hablar con<br />
más frecuencia, hasta que dos semanas más tar<strong>de</strong> hablábamos con confianza, como si<br />
fuéramos amigas <strong>de</strong> toda la vida. ella me contaba sus cosas y yo a ella las mías. Un día<br />
me preguntó que por qué había escogido la carrera <strong>de</strong> periodismo y no otra cualquiera, le<br />
respondí que <strong>de</strong>s<strong>de</strong> pequeña cuando veía los informativos <strong>de</strong>cía que cuando fuera mayor<br />
165
sería periodista y le pregunté que por qué ella también la había escogido. Me contestó<br />
que lo suyo no era vocacional como lo mío, sino que su padre era periodista y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> pequeña<br />
le había dicho que ella tendría que estudiar periodismo como él. Le dije que quien<br />
era su padre y cuando me lo dijo me quedé perpleja, nunca me hubiera imaginado que su<br />
padre fuera el periodista más reconocido <strong>de</strong> la televisión.<br />
nos hicimos inseparables. ella nunca faltaba a clase, era una chica responsable<br />
con ganas <strong>de</strong> triunfar… Hasta que, sin motivo y sin ninguna explicación, <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> venir,<br />
entonces me acordé <strong>de</strong> cuando me dijo que tenía problemas.<br />
Sin dudarlo un instante, me dispuse a llamarla, necesitaba saber <strong>de</strong> ella, saber<br />
que estaba bien… cuando hablamos la noté seria, por ello insistí para vernos, algo <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong> mí me <strong>de</strong>cía que las cosas no iban tan bien como parecían ir. cuando llegué al lugar<br />
don<strong>de</strong> habíamos quedado, la vi distinta, sus ojos no eran los <strong>de</strong> antes, tenía la mirada<br />
perdida, y lo que más me llamó la atención fue aquél pañuelo azul que cubría su cabeza y<br />
recogía aquella melena morena que tanto envidiaba. Al verme se abrazó a mí y entre sollozos<br />
me confesó al oído que le quedaba poco tiempo, la leucemia se la estaba llevando.<br />
Los días siguientes fueron horribles, intentaba ser fuerte, pero no podía… ia leucemia<br />
no me podía quitar a mi amiga ino!…<br />
Así estuve durante dos largos meses. Hasta que llegó aquél día que marcó mi vida<br />
para siempre y que se llevó a una parte <strong>de</strong> mí. <strong>de</strong>s<strong>de</strong> entonces siempre que puedo le<br />
hablo, le cuento mis cosas, sé que ella me escucha y me cuida <strong>de</strong>s<strong>de</strong> don<strong>de</strong> esté, porque<br />
ella es mi ángel <strong>de</strong> la guarda.<br />
166<br />
colegio San Juan Bosco<br />
/ / /
ÉRASe UnA VeZ QUe Se eRA, en<br />
un lejano país, una brujita traviesa que<br />
<strong>de</strong>dicaba su tiempo a hacer pócimas y<br />
conjuros con los que fastidiar a todos<br />
aquellos que atravesaban el bosque en<br />
el que ella vivía.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La bruja que lee<br />
JOSÉ iGnAciO GÓMeZ GARcÍA<br />
3° eSO<br />
Todas las mañanas salía <strong>de</strong> su<br />
cabaña, subida en su escoba, y se iba a<br />
buscar plantas, hierbas, flores, escarabajos,<br />
patas <strong>de</strong> mosca, colas <strong>de</strong> lagartija,<br />
dientes <strong>de</strong> dragón y otras muchas<br />
cosas que usaba como ingredientes<br />
para sus pócimas, brebajes y mejunjes. Las tar<strong>de</strong>s las pasaba moliendo, mezclando, amasando<br />
y cociendo los ingredientes en una gran olla negra colocada encima <strong>de</strong> un fuego<br />
que estaba siempre encendido.<br />
<strong>de</strong>spués los metía en botes <strong>de</strong> cristal a los que ponía la etiqueta correspondiente<br />
y luego los colocaba en las viejas y mugrientas estanterías que cubrían las pare<strong>de</strong>s <strong>de</strong> su<br />
oscura cabaña.<br />
cuando llegaba la noche elegía entre todos los botes el que más la convenía como<br />
por ejemplo: “pócima <strong>de</strong>l picor rabioso”, <strong>de</strong>spués subía en su escoba y salía volando en la<br />
noche a buscar a quién atormentar con sus malvadas i<strong>de</strong>as.<br />
cuando volvía se acostaba y tenía felices sueños. Sueños <strong>de</strong> colores y llenos <strong>de</strong><br />
música. Todos los días hacía lo mismo: un día, otro día, al siguiente… Aquello llegó a<br />
aburrirla. Ya no era tan divertido y ya no tenía emoción. La brujita estaba triste: nada la<br />
hacía ilusión.<br />
167
cuando volvía a su casa ya no quería dormir porque sus sueños se habían vuelto<br />
oscuros, tristes… Una noche (como todas) salió en su escoba (como siempre) con su poción<br />
<strong>de</strong> hacer mal. Voló y voló y en su camino vio gente, pero no los fastidió. Al llegar a<br />
un claro en el bosque <strong>de</strong>tuvo su escoba, se sentó en un tronco y lloró. Tanto lloró que no<br />
vio acercarse al duen<strong>de</strong>: el duen<strong>de</strong> <strong>de</strong> los Sueños, que como los niños bien saben vive en<br />
la ilusión <strong>de</strong> todos al fondo <strong>de</strong>l bosque. cuando la bruja <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> llorar vio que a sus pies<br />
había un libro. Lo cogió, lo ojeó, y casi sin querer empezó a leer. Y leyó y leyó…, hasta<br />
que al fin se durmió. y tuvo un sueño precioso: tenía luz y color, repleto estaba <strong>de</strong> flores,<br />
nubes, princesas y canciones. Al <strong>de</strong>spertar ya no estaba triste, ni aburrida y ya no se sentía<br />
sola. cogió su escoba y volvió a su cabaña, se puso frente a las estanterías llenas <strong>de</strong><br />
botes con malvadas pociones y recitó un conjuro:<br />
168<br />
colegio San Juan Bosco<br />
«Luz <strong>de</strong> noche, hazte <strong>de</strong> día y llena <strong>de</strong> libros mi estantería».<br />
La vieja cabaña se iluminó. Sobre las baldas don<strong>de</strong> antes había pócimas y venenos,<br />
aparecieron libros <strong>de</strong> todos los tamaños y colores.<br />
nuestra bruja <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> salir cada noche al bosque en busca <strong>de</strong> alguien a quién fastidiar.<br />
en vez <strong>de</strong> esto elegía al azar un libro y se <strong>de</strong>jaba llevar a mundos lejanos. conoció<br />
a príncipes y a princesas, a otras brujas y hechiceros, a valientes caballeros y feroces<br />
dragones, a malvadas madrastras e incluso llegó a conocer a Bambi.<br />
cuando volvía <strong>de</strong> entre las páginas <strong>de</strong> aquellos libros, sentía su vida llena <strong>de</strong> nuevos<br />
sueños.<br />
Volvía a tener ilusión. Ya no se sentía sola.<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Palabras y sangre<br />
JeSSicA cASTiLLA RiVAS<br />
4° eSO<br />
cLAUdiA Se LeVAnTÓ temprano esa mañana pese a<br />
que era sábado. Fue al baño, aún adormilada y se metió en<br />
la ducha. Fue una ducha relajante y con agua muy caliente,<br />
como a ella le gustaba. Salió envuelta en la toalla, se<br />
puso frente al espejo y lo limpió con la mano. Sonrió a su<br />
reflejo y comenzó a peinarse el largo pelo rubio. Se agachó<br />
para sacar el secador <strong>de</strong>l mueble <strong>de</strong>l lavabo y entonces oyó<br />
un ruido extraño, como cuando alguien <strong>de</strong>sliza el <strong>de</strong>do por<br />
un cristal. Se quedó quieta y en silencio y volvió a oírlo. Se<br />
levantó con el secador en la mano y miró el espejo atentamente.<br />
Aparentemente no había nada, pero sus ojos llegaron<br />
hasta dos pequeñas palabras, escritas irregularmente, “Me gustas”. Se le dispararon los<br />
latidos <strong>de</strong>l corazón, limpió el espejo rápidamente y comenzó a secarse el pelo.<br />
el resto <strong>de</strong>l día transcurrió con normalidad, claudia no se lo dijo a nadie y empezó<br />
a pensar que todo había sido producto <strong>de</strong> su imaginación. <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> cenar subió a<br />
su habitación y encendió el or<strong>de</strong>nador. Mientras se iniciaba empezó a vibrar su móvil y<br />
<strong>de</strong>scolgó sin mirar quién llamaba. nadie contestó al otro lado, solo había un silencio espectral,<br />
así que colgó. Windows la saludó con su particular sonido y claudia abrió el MSn<br />
y el Twenti. en el MSn alguien a quien ella no conocía quería agregarla, por curiosidad<br />
aceptó. el <strong>de</strong>sconocido empezó a hablarla casi al instante. ella abrió la ventana.<br />
–eres muy guapa– dijo el <strong>de</strong>sconocido.<br />
–¡Vaya, gracias! ¿Quién eres?<br />
–Pronto estaremos juntos–. claudia empezó a asustarse.<br />
-Oye, dime quién eres o te borro.<br />
-Me gustas– fue lo último que dijo antes <strong>de</strong> que claudia le borrara y le bloqueara <strong>de</strong>l MSn.<br />
Se levantó temblando y apagó el or<strong>de</strong>nador. Se sentó en la cama y abrió su diario,<br />
ese que llevaba años sin escribir. Le estaba pasando algo muy raro y tenia ganas <strong>de</strong> escribir,<br />
169
lo abrió por la primera página que encontró. Había algo escrito en ella, pasó una y otra página<br />
pero en todas ponia lo mismo: “Me gustas”. Tiró el diario al suelo, nerviosa, temblando.<br />
<strong>de</strong>cidió acostarse y al día siguiente ya vería si se lo contaba a sus padres o no.<br />
el día se presentó soleado, tal y como le gustaba a claudia. Se levantó con una<br />
sonrisa en la cara. <strong>de</strong>sayunó con su familia y no comentó nada sobre el día anterior. <strong>de</strong>spués<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>sayunar se dio su habitual ducha y salió a la calle. Había quedado con Manu,<br />
su novio. ese chico la volvía loca. iban a comer juntos en el Mcdonals y <strong>de</strong>spués estarían<br />
juntos toda la tar<strong>de</strong>. A sus ojos era un planazo para el domingo.<br />
Le vio a lo lejos y le sonrió, él hizo lo mismo. Se dieron un pequeño beso en los<br />
labios y entraron al Mcdonals entre abrazos, besos y bromas. Una vez que habían pedido<br />
claudia fue un momento al baño. Al ir a lavarse las manos vió que en el espejo había ketchup.<br />
Pero no era una simple mancha, eran ora vez esas dos palabras. Salió corriendo <strong>de</strong>l<br />
baño y fue con Manu, que la miró extrañado.<br />
-¿Qué te pasa? cualquiera diría que has visto un fantasma– dijo él sonriendo. claudia<br />
lo miró asustada.<br />
170<br />
-Me gustas– dijo sin pensar.<br />
-Bueno, creo que ya quedó claro que tú a mí también– otra cálida sonrisa. -claudia,<br />
¿estás bien?<br />
-Pone me gustas por todas partes…<br />
colegio San Juan Bosco<br />
-¿Qué? ¿dón<strong>de</strong>?… se rio. –Anda, siéntate a comer, que luego nos vamos a mi casa.–<br />
La cogió <strong>de</strong>l brazo pero ella tiró con fuerza.<br />
-no. no quiero. no quiero ir con él.– Antes <strong>de</strong> que Manu pudiera contestar claudia<br />
salió andando muy <strong>de</strong>prisa <strong>de</strong>l Mcdonals. empezó a vibrarle el móvil, contestó. Silencio al<br />
otro lado <strong>de</strong> ia línea, y justo cuando iba a colgar lo oyó. Las mismas palabras que llevaba<br />
oyendo en su cabeza todo el día, pero con una voz inhumana, fría. dió un grito y lanzó el<br />
móvil contra el suelo. Salió corriendo, con esa voz metida en su cabeza. cruzó una carretera<br />
sin mirar y entonces oyó que la pitaban, se paró en seco y un todoterreno la arroyó.<br />
claudia se <strong>de</strong>spertó empapada en sudor, se quitó las sábanas <strong>de</strong> encima y se levantó<br />
con el corazón latiendo con fuerza. Se miró en el espejo <strong>de</strong> su habitación. Tenía el<br />
pelo empapado y estaba sudando. Se metió en la ducha y salió totalmente relajada. Olvidó<br />
su pesadilla por un instante y pensó en que ese día vería a Manu, todo sería perfecto.<br />
Se puso frente al espejo y empezó a probarse ropa. no le gustaba nada <strong>de</strong> lo que tenía,<br />
dio un largo suspiro. <strong>de</strong> repente oyó un ruido que extrañamente le resultó conocido. era<br />
como un <strong>de</strong>do <strong>de</strong>splazándose por un cristal. Miró el espejo muy nerviosa pero no había<br />
nada. Se acercó rápidamente a la ventana y entonces lo vió. Había sangre en su ventana,<br />
y había dos palabras: “Me gustas”.
LA VidA Se Mi<strong>de</strong> por el número<br />
<strong>de</strong> sentimientos que hemos conocido<br />
antes <strong>de</strong> morir. Los que viajan por nuestro<br />
cuerpo y que hacen sentimos vivos.<br />
nos hacen sentimos personas. La vida<br />
juega con nosotros, nos manipula, nos<br />
observa, nos pone a prueba. nos hace<br />
ser felices, <strong>de</strong>sdichados, triunfadores,<br />
crueles o incluso, en ocasiones, inhumanos,<br />
por conseguir algo que <strong>de</strong>seamos.<br />
nos miente, nos tienta, nos da sufrimiento,<br />
sobre todo; nos hace libres.<br />
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el lazo rosa<br />
MARTA HeRnAnZ MiLAneSi<br />
1° Bachillerato<br />
Y ahora, tengo miedo. cuando me lo dijeron pensaba que era una broma, mi yo<br />
más interno se estremeció, se hizo más pequeño y frio. esa sensación <strong>de</strong> miedo, <strong>de</strong> no<br />
saber qué hacer, recorrió todo mi cuerpo, me invadió por completo, acorraló a cada uno<br />
<strong>de</strong> mis pensamientos felices, convirtiéndose en mi pensamiento principal.<br />
La vida había <strong>de</strong>cidido darle un mal, hacer sentir dolor y sufrimiento, a una persona<br />
inocente, a una persona pura, a una persona absolutamente maravillosa. Ella no se<br />
merece esto.<br />
Suspiro, una vez, otra vez. Hondo, lento, profundo. Ojalá mis suspiros ayudaran,<br />
pero no lo hacen. cada día está peor, y yo no puedo hacer nada, nada. Mi miedo no me<br />
<strong>de</strong>ja <strong>de</strong>scansar, no me <strong>de</strong>ja respirar, no me permite vivir.<br />
Tanta gente mala en el mundo y has tenido que elegirla a ella. no es justo. Supongo<br />
que la vida no es justa ni para mí ni para nadie. Me enfado, rabia, ira. empieza a llover.<br />
estas frias pare<strong>de</strong>s blancas sólo me transmiten inseguridad, miedo, impaciencia y<br />
preocupación. escucho el sonido <strong>de</strong> los pasos <strong>de</strong> las enfermeras por el pasillo y vuelvo a<br />
171
suspirar, respiro hondo para que todo esto termine <strong>de</strong> una vez. el frío <strong>de</strong> este lugar cada<br />
día me quema más, este lugar en el que lo único que puedo hacer es esperar. esperar que<br />
se ponga bien, esperar a que <strong>de</strong>je <strong>de</strong> llover.<br />
¿Por qué no <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> llover? ¡Para ya! cuando parece que el día lentamente escampa,<br />
que ya se marcha ese sufrimiento, empieza a llover <strong>de</strong> nuevo. Déjala en paz.<br />
diluvia con más ímpetu y violencia que la vez anterior. Me enfado, me <strong>de</strong>sespero, y es<br />
normal.<br />
La está matando por <strong>de</strong>ntro y a mí, mientras tanto, me mata la impotencia, me<br />
arrebata la energía, me <strong>de</strong>ja sin fuerzas. Me siento inútil, pequeña, finita. y llueve.<br />
impotencia <strong>de</strong> no po<strong>de</strong>r ayudarla, <strong>de</strong> no po<strong>de</strong>r protegerla como ha hecho ella conmigo<br />
todos estos años, sí, la más absoluta impotencia.<br />
¿Qué puedo hacer yo? nada, estoy enca<strong>de</strong>nada, intento agarrarme <strong>de</strong>sesperadamente<br />
a cualquier rayo <strong>de</strong> luz, y parece ser que lo único que puedo hacer es esperar.<br />
esperar y hacerle ver que todo túnel tiene una salida. esperar, empezar a creer en algo<br />
o en alguien para que todo mejore, <strong>de</strong>shojar margaritas para que la suerte sea la que<br />
<strong>de</strong>cida. esperar y animarla para que no se hunda, para que vea que pase lo que pase las<br />
cosas irán para mejor…, que ese corte <strong>de</strong> pelo no le queda tan mal, que está guapa <strong>de</strong><br />
todas las maneras, y que el frío dolor que se ha apo<strong>de</strong>rado <strong>de</strong> su vida se quemará y volverá<br />
a salir el sol. Aunque la verdad es que, hay veces, en las que resulta inevitable no<br />
hundirse. Hay momentos en los que esas gotas <strong>de</strong> lluvia pesan más <strong>de</strong> lo normal, cogen<br />
peso y tiran <strong>de</strong> ti para que no te levantes, tiran <strong>de</strong> ti para que te rindas <strong>de</strong> una vez…<br />
para que siga lloviendo.<br />
Pero ella, como miles <strong>de</strong> mujeres en el mundo, es más fuerte que todo esto.<br />
ellas luchan porque saben que pue<strong>de</strong>n, porque saben que son capaces <strong>de</strong> vencer en esta<br />
batalla, porque saben que ellas son lo suficientemente valientes para plantarle cara y<br />
hacerle ver a la vida que tienen motivos por los que seguir a<strong>de</strong>lante, para comerse el<br />
mundo, y <strong>de</strong>mostrarnos a todos que un estúpido cáncer no hará que se rindan, no. Luchan<br />
porque saben que las necesitan, saben que las necesitamos. Luchan por nosotros,<br />
porque saben que nuestro mundo sin ellas no tendría sentido. Luchan por salir <strong>de</strong> este<br />
túnel; luchan para seguir a<strong>de</strong>lante y recobrar así, poco a poco, el ansiado azul <strong>de</strong> su<br />
inmenso cielo.<br />
172<br />
colegio San Juan Bosco<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
el payaso<br />
eLiSA JiMÉneZ cORcOBAdO<br />
2° Bachillerato<br />
iBA <strong>de</strong>SPiSTAdA, con la mirada perdida, sin<br />
rumbo, necesitaba evadirme <strong>de</strong>l mundo aunque<br />
solo fuese durante un rato; el estrés al que estaba<br />
siendo sometida estos últimos días me estaba<br />
superando hasta tal punto que estaba pensando<br />
en abandonar, <strong>de</strong>jar ese puesto <strong>de</strong> enfermería que<br />
tantos años atrás había <strong>de</strong>seado…. mi sueño cumplido<br />
estaba resultando ser una auténtica pesadilla.<br />
<strong>de</strong> repente, <strong>de</strong> entre la multitud que esos<br />
días navi<strong>de</strong>ños abarrotaban las calles <strong>de</strong>l centro<br />
<strong>de</strong> la ciudad, unos ojos llamaron especialmente mi<br />
atención. Aún recuerdo aquella mirada, no sabría<br />
cómo <strong>de</strong>scribirla, estaba apagada, vacía, en aquellos<br />
ojos parecía haber <strong>de</strong>saparecido cualquier ápice <strong>de</strong> vida, pertenecían a una persona que<br />
portaba un traje <strong>de</strong> payaso, lo que me pareció aún más chocante. La figura <strong>de</strong>l payaso es conocida<br />
por todos como una figura alegre, llena <strong>de</strong> vida, pero este payaso parecía ser diferente…<br />
Sin darme cuenta, me había quedado tan ensimismada en mis pensamientos sobre<br />
aquél payaso, que me encontraba parada en medio <strong>de</strong> la calle, el pitido <strong>de</strong> un coche fue<br />
el que me trajo <strong>de</strong> vuelta a la realidad. <strong>de</strong>cidí continuar mi paseo, no sin mirar dos o tres<br />
veces atrás hacia aquella persona vestida <strong>de</strong> payaso… Sí, he <strong>de</strong> <strong>de</strong>cir, que me impactó<br />
muchísimo esa imagen, hasta tal punto que esa noche arrastré a aquél payaso a mis sueños.<br />
el sueño como tal no lo recuerdo <strong>de</strong>masiado bien, pero parecía real, parecía que esa<br />
persona y yo nos conocíamos <strong>de</strong> algo, esa mirada, esos ojos… pue<strong>de</strong> que me resultasen<br />
familiares, pero no estaba segura, necesitaba volver a verlos, algo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> mi me <strong>de</strong>cía<br />
que esa persona había aparecido en mi vida por alguna razón y si era así, <strong>de</strong>bía averiguarlo.<br />
Al día siguiente <strong>de</strong>cidí volver a pasar por aquél sitio don<strong>de</strong> le vi, y sí, allí estaba igual<br />
que el día anterior, esta vez me fijé mas en él y me dí cuenta <strong>de</strong>l cartón que le acompañaba,<br />
ponía algo así como: “Llevo tiempo queriéndome levantar con una sonrisa, pero<br />
me es tan difícil que tan sólo puedo dibujármela”.<br />
173
Aquél paseo terminó convirtiéndose en una rutina, cada día me proponía hablar<br />
con aquél payaso, quería saber más <strong>de</strong> él, pero cuando llegaba y le veía no me atrevía a<br />
hacerlo. Un día, tras pensarlo <strong>de</strong>tenidamente, me dije que <strong>de</strong> ese día no pasaba, ese día<br />
hablaría con él y no habría marcha atrás como los días anteriores. Pero, para mi sorpresa<br />
aquél día el payaso ya no estaba, ni él ni su cartón, había <strong>de</strong>saparecido. <strong>de</strong>cidí no preocuparme<br />
<strong>de</strong>masiado y volver al día siguiente, pue<strong>de</strong> ser que le surgiera algo, no tenía por<br />
qué alarmarme. Pero al día siguiente tampoco estaba, ni al otro, ni al otro… ¿qué habría<br />
pasado? Una semana <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> que <strong>de</strong>sapareciera, intenté preguntar por los alre<strong>de</strong>dores<br />
a ver si alguien sabía algo <strong>de</strong> él. Pregunté en todos los establecimientos <strong>de</strong> alre<strong>de</strong>dor,<br />
pero nadie sabía nada ¿como era posible? cansada <strong>de</strong> preguntar <strong>de</strong>cidí sentarme en aquél<br />
lugar don<strong>de</strong> días atrás había estado aquél payaso, y sin saber cómo ni por qué me quedé<br />
dormida, hasta que alguien me <strong>de</strong>spertó… Se trataba <strong>de</strong> un mendigo, me preguntó si yo<br />
me llamaba Paula y le contesté que sí, que esa era yo, ¿<strong>de</strong> qué me conocía aquél hombre?<br />
Sin <strong>de</strong>cir nada más me entregó un sobre y una flor seca y me dijo que era <strong>de</strong> parte<br />
<strong>de</strong> Joaquín. –¿Joaquín? ¿Quién era Joaquín?- pero el mendigo hizo oídos sordos a mi pregunta<br />
y <strong>de</strong>sapareció…. no podía esperar a llegar a casa para abrir aquél sobre, la incertidumbre<br />
<strong>de</strong> qué habría <strong>de</strong>ntro me estaba matando.<br />
174<br />
colegio San Juan Bosco<br />
Al abrirlo me encontré con una carta que <strong>de</strong>cía así:<br />
«Querida Paula, ¡qué mayor estás! Es increíble cómo pasa el tiempo <strong>de</strong> rápido,<br />
hace nada eras una niña y. mírate, ya eres toda una mujer, estás guapísima. Ahora mismo<br />
seguramente te estés preguntando quién es este loco que te escribe una carta y se<br />
la entrega a un mendigo para que te la dé. Pues este loco es tu padre, sí, aquél que os<br />
abandonó y por lo que lleva pagando toda su vida.<br />
Sé que no es <strong>de</strong> valientes pedir perdón por aquí, pero ya ves, soy así <strong>de</strong> cobar<strong>de</strong>.<br />
Lo siento pequeña, nunca quise haceros daño ni a ti ni a tu madre, pero las cosas eran<br />
<strong>de</strong>masiado complicadas, nunca lo enten<strong>de</strong>rías; con el paso <strong>de</strong>l tiempo, ni yo lo entiendo…<br />
Pero aquél cáncer que me diagnosticaron me hizo ver las cosas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> otro punto <strong>de</strong><br />
vista, no quería haceros pasar por eso… Quiero que sepas que aunque no estuviese en<br />
ninguno <strong>de</strong> tus cumpleaños, no te llevara al parque y no actuara como un verda<strong>de</strong>ro padre,<br />
siempre estuve allí, siempre seguí tus pasos… Sólo necesito que tengas presente que<br />
este payaso, tu padre, siempre te quiso, te quiere y te querrá, esté dón<strong>de</strong> esté, cuida<br />
mucho <strong>de</strong> tu madre, que yo cuidaré <strong>de</strong> ti <strong>de</strong>s<strong>de</strong> ahí arriba».<br />
Y, justo en ese momento, una lágrima mojó mi mejilla y, sin po<strong>de</strong>r remediarlo,<br />
mis labios pronunciaron: “Te quiero, papá”.<br />
/ / /
colegio<br />
San Juan evangelista
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
La leyenda <strong>de</strong>l everest<br />
ÁLVARO LÓPeZ MeRinO<br />
6° Primaria<br />
HAce Un TieMPO, no muy lejos <strong>de</strong> éste,<br />
un barco llamado “el everest” salió <strong>de</strong> un puerto<br />
<strong>de</strong> italia con quinientos lingotes <strong>de</strong> oro macizo<br />
para llevarlos a Australia. nadie sabía las razones,<br />
pero lo más importante <strong>de</strong> esta historia es<br />
que el oro nunca llegó a su <strong>de</strong>stino.<br />
Algunos dicen que el barco se hundió y<br />
otros que el barco se perdió en el mar. Aunque<br />
la verdad es que la auténtica historia <strong>de</strong> “el<br />
everest” únciamente la sabe mi familia, pasando<br />
<strong>de</strong> generación en generación, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el abuelo<br />
<strong>de</strong> mi tatarabuelo, cuyo nombre era Francisco<br />
y a<strong>de</strong>más el capitán <strong>de</strong> ese barco.<br />
Ahora os cuento la historia para que la disfrutéis.<br />
Aquella tar<strong>de</strong> el everest, siendo uno <strong>de</strong> los más gran<strong>de</strong>s navíos jamás construidos,<br />
salió <strong>de</strong> un puerto <strong>de</strong> italia con quinientos lingotes <strong>de</strong> oro. Tuvieron un comienzo duro,<br />
con fuerte oleaje y fuerte viento en contra, con el único objetivo <strong>de</strong> llegar a Australia.<br />
<strong>de</strong> repente, el mar se calmó y apareció un barco <strong>de</strong> la nada. Se acercaron, pero no había<br />
nadie; pasados unos minutos apareció un anciano en la popa <strong>de</strong>l siniestro barco. el<br />
anciano les dijo que se marcharan <strong>de</strong> allí. en ese instante se formó un remolino, todos<br />
se asustaron y saltaron al agua, excepto mi abuelo, que intentó sacar al barco <strong>de</strong> aquel<br />
terrible remolino, pero el oro ya se había caído por la borda. Por eso cuando por fin llegó<br />
a Australia el oro ya no estaba en “el everest”.<br />
/ / /<br />
177
178<br />
colegio San Juan evangelista<br />
el baile<br />
AndReA MARTÍneZ MORA<br />
1° eSO<br />
LUiSi eRA UnA niÑA a la que le gustaba mucho bailar ballet. Pero <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que se<br />
mudaron <strong>de</strong> casa ya no lo hacía. A Luisi no le gustaba ese sitio don<strong>de</strong> ahora vivían porque<br />
era extraño, o eso <strong>de</strong>cía ella. Los niños que vivían allí no hablaban. Al día siguiente fue al<br />
colegio, la profesora le presentó a todos los niños <strong>de</strong> la clase, <strong>de</strong>spúes <strong>de</strong> Lengua salieron<br />
al recreo y una niña fue hacia ella y le dijo:<br />
–¡Hola!, me llamo Ana y vivo en la montaña, ¿quieres venir <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l colegio?<br />
Luisi le dijo que se lo tenía que preguntar a sus padres, pero que le encantaría.<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> una semana Luisi se acostumbró a su casa nueva y a ese lugar gracias a<br />
Ana, su nueva mejor amiga. A Luisi se le ocurrió una fantástica i<strong>de</strong>a: enseñar a bailar ballet<br />
a Ana. Los primeros días fueron un <strong>de</strong>sastre, pero se lo pasaron muy bien, la segunda<br />
había mejorado con creces y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> dos meses era una profesional.<br />
La profesora <strong>de</strong>l colegio les pidió que hicieran una actuación para fin <strong>de</strong> curso y así<br />
lo hicieron, pero no tenían muy claro lo que iban a hacer. Al rato empezaron a juntar movimientos<br />
y les quedó una magnífica coreografía. Todos los días iban a ensayar a casa <strong>de</strong> Ana.<br />
El día <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> curso estaban muy contentas, pero también nerviosas. Cuando les<br />
tocó actuar bailaron una preciosa canción y todos los niños y niñas se quedaron estupefactos.<br />
cuando terminaron <strong>de</strong> bailar todos fueron a dar la enhorabuena por el precioso<br />
baile y les pidieron que les enseñaran a bailar así.<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> unos años más tar<strong>de</strong>, Ana y Luisi siguieron siendo amigas, pero ahora ya no<br />
iban al colegio sino a un instituto que podían compaginar con los concursos <strong>de</strong> baile, porque<br />
ahora eran bailarinas profesionales y les encantaba cómo habían mejorado y cómo vestían<br />
con trajes <strong>de</strong> colores alegres, tutús... y cuando todo el mundo aplaudía al ver su baile.<br />
/ / /
instituto<br />
isaac Peral
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Llamando a las puertas <strong>de</strong>l cielo<br />
MARTA POLO SAMAnieGO<br />
1° eSO<br />
SÉ QUe eS Un SUeÑO, pero sigo empeñada en que podría ocurrirme, y me esfuerzo<br />
en seguir soñando la continuación <strong>de</strong> ese increíble sueño.<br />
Me duermo en un campo y la fresca lluvia me <strong>de</strong>spierta. empiezo a andar hacia el<br />
interior <strong>de</strong> un bosque. es oscuro y tenebroso pero no me asusta, me hace sentir segura.<br />
Y tras haber andado un rato bajo los gran<strong>de</strong>s árboles llego a un claro <strong>de</strong>l bosque.<br />
Y comienza a llover <strong>de</strong> nuevo, extiendo los brazos, levanto la cabeza y respiro con total<br />
libertad. Luego me tumbo en la hierba <strong>de</strong>l suelo y disfruto <strong>de</strong>l cielo. <strong>de</strong> un espectáculo <strong>de</strong><br />
nubes, algún relámpago lejano y ciertos rayos <strong>de</strong> sol. Luego me <strong>de</strong>spierto. y me enfado<br />
por no po<strong>de</strong>r seguir durmiendo, y termino pasando el día medio ofuscada y medio risueña.<br />
Ya han pasado dos noches <strong>de</strong>s<strong>de</strong> aquella vez, <strong>de</strong>sisto, voy a contárselo a alguien.<br />
Se lo cuento a cris, siempre le cuento todo, así que esto no se lo pue<strong>de</strong> per<strong>de</strong>r. Le parece<br />
igual <strong>de</strong> bonito que a mí. Ahora ella se tiene que marchar, pero aun así, antes <strong>de</strong> que se<br />
vaya siempre quedamos un rato.<br />
Vuelvo a casa y me echo la siesta hasta que el gato se me sube encima y me <strong>de</strong>svela.<br />
Aprovecho estar sola en casa para cenar e irme tar<strong>de</strong> a la cama. Y mientras apago<br />
la luz <strong>de</strong>l salón veo algo horrible. es como si mi salón <strong>de</strong>sapareciese y en su lugar hay una<br />
calle. Una chica pasa por ahí y un gato se cruza en su camino. ella se asusta y resbala con<br />
un charco congelado y cae bruscamente al suelo. Parece estar muerta. Las imágenes se<br />
<strong>de</strong>svanecen y resurge mi salón <strong>de</strong> nuevo. Me he asustado y me voy muy rápido a mi cuarto<br />
y me tumbo en la cama con la esperanza <strong>de</strong> dormirme. Me duermo y aparezco en el claro<br />
<strong>de</strong>l bosque. iMi sueño sigue! Todo es un poco más brillante y hay una mesa muy cerca <strong>de</strong><br />
mí. Y, si no me equivoco, el hombre que está sentado en ella es San Pedro, y sostiene<br />
una lista y las llaves <strong>de</strong> las puertas <strong>de</strong>l cielo que, por cierto, acaban <strong>de</strong> aparecer. Levanta<br />
la vista hacia mí. Y me nombra: “Nora Darklight, tu tumo está cerca”.<br />
Él espera que me acerque. Sé lo que significan las puertas y lo que significa que<br />
San Pedro me llame, estoy muriendo. Vuelve a llamarme. –¿Por qué lo estoy soñando?–.<br />
181
esta vez grita mi nombre, porque he salido corriendo. Me <strong>de</strong>spierto llorando. es muy<br />
tar<strong>de</strong>, me cambio <strong>de</strong> ropa y voy a clase corriendo. Llego tar<strong>de</strong> y, al abrir la puerta,<br />
aparece esa calle. La chica respira pero no se mueve. Todo cambia y aparece un hospital,<br />
hay gente llorando, no reconozco a nadie, salvo a una persona, cris.<br />
el hospital <strong>de</strong>saparece, pero yo no vuelvo a clase. estoy en el claro <strong>de</strong>l bosque.<br />
Realmente estoy asustada. no estoy soñando, estoy ahí <strong>de</strong> verdad. Sé que es cierto porque<br />
huelo la hierba húmeda, noto la brisa <strong>de</strong>l viento que me enfría los brazos, pues no<br />
llevo mi ropa, ahora llevo un vestido, creo que <strong>de</strong> gasa blanca, sencillo pero bonito. no<br />
entiendo nada, cris está aquí también junto a San Pedro, que me vuelve a llamar.<br />
Ven que no reacciono y ella se acerca a mí. Muy suavemente y con mucha <strong>de</strong>lica<strong>de</strong>za<br />
me toma <strong>de</strong> la mano. Me recordó a un niño intentando no espantar a un pajarillo.<br />
empiezo a llorar, ella me abraza. Y comienza a contarme muchas cosas. Que lo<br />
que está ocurriendo es producto <strong>de</strong> mi estado <strong>de</strong> coma pero con un fin real. Llevo dos<br />
días en la UCI, por torpe. Las visiones <strong>de</strong> la chica eran “flashbacks” <strong>de</strong> lo que me sucedió<br />
a mí. el golpe me hizo entrar en coma y el sueño <strong>de</strong>l bosque sí que pudo ser real.<br />
Sonriendo, me dice que en el estado en el que me encuentro todo es posible y que,<br />
aunque físicamente sí que es imposible que me fuera hasta un bosque, mi alma sí podía<br />
hacerlo. estoy todavía confusa, entonces, ¿ella no está realmente a mi lado? Todo es<br />
extraño y muy difícil <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r y lloro <strong>de</strong> impotencia porque me voy sin enten<strong>de</strong>rlo.<br />
ella se ríe y me abraza. Y ya hemos llegado a la mesa. Sigo agarrada a su mano –en el<br />
hospital, cris acaricia mi mano-. no quiero irme y se la aprieto cuando siento que me<br />
hago invisible.<br />
La máquina que daba un pitido con cada latido <strong>de</strong> su corazón hizo un ruido más<br />
largo y algo más chillón indicando un final, cuando apretó mi mano por última vez.<br />
182<br />
instituto isaac Peral
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Las pare<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l alma<br />
AdRiÁn LinO ROdRÍGUeZ<br />
2° eSO<br />
ABRO LOS OJOS, ¿dón<strong>de</strong> estoy? Me falta algo…<br />
comienzo a recordar… me perdí.<br />
Pero, ¿y este lugar? es blando, blanco… ¿estoy encerrado? Quizá, pero, ¿por qué<br />
estoy aquí? Tanteo. en la oscuridad, encuentro una lamparita. La acciono.<br />
¡Está llena <strong>de</strong> espejos! Pero son negros, no reflejan nada.<br />
¡Me estoy <strong>de</strong>sesperando, qué agobio! empieza a costarme el respirar, estoy tan nervioso<br />
que rompo en llanto. Oh, dios, ahora se ven los espejos, estoy mejor, más tranquilo.<br />
¡Pero que…! no, ese no soy yo… ¡espera!, Sí, me reconozco. Pero soy… distinto.<br />
estoy <strong>de</strong>macrado, <strong>de</strong>lgado, incluso me atrevería a <strong>de</strong>cir que muerto.<br />
¿Y esto? Leo en voz alta una sombra en el techo, proyectada por la lamparita:<br />
“¡Bienvenido al lugar don<strong>de</strong> podrás verte a ti mismo; las Pare<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Alma”<br />
¡Un momento!, entonces… ¡eso es! Aquel reflejo sería mi alma.<br />
-¡Te odio!- aúlla el reflejo.<br />
-Y yo a ti.<br />
-Te odias, pues.<br />
-exacto.<br />
-¿Por qué?<br />
-no sé, me es más fácil <strong>de</strong>círtelo a ti.<br />
-comienza.<br />
-Me das pena, no pensé que fueras así, recuerdo que antes tenías sueños, metas,<br />
amor propio. Antes eras tú.<br />
-¡continúa, no te cortes!<br />
183
184<br />
-Antes tenías… i<strong>de</strong>ales.<br />
–¡Y los tengo– espeta aquel reflejo, <strong>de</strong>fendiéndose por primera vez <strong>de</strong> mis duras<br />
palabras.<br />
-¡Antes los <strong>de</strong>fendías! Te daba igual todo.<br />
-Ha cambiado el mundo.<br />
-¿Y qué? ¿Tienes que cambiar a la vez que el maldito mundo?– Gritó lleno <strong>de</strong> rabia,<br />
no entendía nada.<br />
-Solo tú sabes la solución.<br />
-Volver…<br />
-…A nacer…<br />
-…<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el principio, antes <strong>de</strong> todo esto.<br />
-con tus i<strong>de</strong>ales.<br />
-no, con ¡nUeSTROS! i<strong>de</strong>ales.<br />
instituto isaac Peral<br />
Observo una mueca extraña, ¡una sonrisa en mi reflejo! O un intento <strong>de</strong> ella. No<br />
me dio tiempo a apreciarlo, pues <strong>de</strong>saparece y noto un calor…, que algo que perdí, lo<br />
recuperaba. ¡Eso me faltaba! Mi alma, y por fin volvió a mí.<br />
Me <strong>de</strong>smayo. Al <strong>de</strong>spertarme, me miro al espejo y veo que soy otro hombre, un<br />
viejo conocido. Soy yo.<br />
no puedo estar aquí sentado pensando que quizá, algún día, todo esto cambie. Se<br />
supone que he cambiado. Y ahora, tras <strong>de</strong> mí, le toca al mundo.<br />
En fin, basta <strong>de</strong> fantasear, saldré a la calle ...<br />
¡dios! Lo que te pue<strong>de</strong> transmitir una persona si observas atentamente su mirada.<br />
Por <strong>de</strong>sgracia, sus miradas me <strong>de</strong>primen: están llenos <strong>de</strong> inseguridad, <strong>de</strong> miedo a esta sociedad.<br />
¡Es gracioso! Que esto parezca tan normal, tan ordinario, y que al fijarte un poco<br />
más y hurgues en la sociedad <strong>de</strong>scubras que lo “normal” es la explotación infantil, los<br />
sobornos, los secuestros, los robos, los asesinatos… en resumen: ¡esto es un chiste, una<br />
broma <strong>de</strong> mal gusto!<br />
Algún día todo esto cambiará, o mejor dicho, ¡lo cambiaré!<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
cordus<br />
GUAdALUPe SÁncHeZ SÁncHeZ<br />
3° eSO<br />
UnA VeZ, eScUcHÉ hablar <strong>de</strong> una marioneta, aunque esta, a diferencia <strong>de</strong> Pinocho,<br />
nació siendo niño. este niño se llamaba cordus, creció y vivió en un entorno favorable<br />
y como cualquier niño, entre sueños y aspiraciones, acompañado siempre <strong>de</strong> la señorita<br />
inocencia. cada noche veía la televisión sentado en el sofá mientras cenaba, pensado<br />
que le encantaría ser como esas personas que en la televisión actuaban. Un día, mientras<br />
esperaba sus amigos, un extraño hombre le saludó. iba vestido con gafas oscuras, una<br />
chaqueta, pantalones vaqueros y una <strong>de</strong>portivas que constaban <strong>de</strong> un solo color: rojo<br />
caimesí. Al ver esta inusual vestimenta, el niño rió, le saludó preguntando por su nombre,<br />
a lo que el hombre respondió que era Vanitas, se agachó mirándole a los ojos y con tono<br />
chulesco añadió: –“Chiquillo ¡voy a mostrarte el secreto <strong>de</strong>l éxito!–. entonces <strong>de</strong>l bolsillo<br />
sacó un trozo <strong>de</strong> papel. Al dárselo, el niño lo leyó, en ella había distintas metas todas<br />
aparentemente sin importancia. el niño dijo que eran metas <strong>de</strong>masiado tontas como para<br />
que alguien <strong>de</strong>jara <strong>de</strong> jugar por cumplirlas. Pero Vanitas comentó:<br />
“¿Sabes?, me gustaría hacerte saber que todas esas personas que tú ves cada noche<br />
acabaron con esa lista. Por eso, son admirados, por eso, tú los conoces”. con mirada<br />
luminosa, Cordus volvió a leer la lista. Tras esto, afirmó que acabaría esa lista. Al oír esto,<br />
Vanitas se esfumó como si <strong>de</strong> un soplo <strong>de</strong> viento se tratase. Así cordus, comenzó con la<br />
lista que constaba <strong>de</strong> 4 pasos. el primero <strong>de</strong>cía así: “Si lo que quieres es triunfar como un<br />
triunfador vestirás”. Una vez leído esto, cordus recordó el atípico atuendo <strong>de</strong> Vanitas. Por<br />
lo que volvió a casa para pedir ir <strong>de</strong> compras. Sus padres, aceptaron tal petición y fueron al<br />
centro comercial. entre la multitud encontró a sus amigos que vestían como aquel singular<br />
hombre. cordus los saludó y mientras hablaban, estos criticaron su vestimenta, reprochándole<br />
por no haberla cambiado aún. Tras este encuentro, corrió a la tienda más cercana<br />
para conseguir lo que ya todos tenían, a pesar <strong>de</strong> las opiniones <strong>de</strong> sus padres. el niño vestía<br />
con unas gafas amarillas, una chaqueta negra, pantalones vaqueros y <strong>de</strong>portivas amarillo<br />
chillón, pero tras su espalda comenzaban a colgar unos hilos. cordus, continuó con la lista:<br />
“Si como una estrella quieres brillar, tu peinado has <strong>de</strong> mejorar”. cordus, fue a comprar<br />
gomina. en su camino se topó con un par <strong>de</strong> chicos que vestían igual que él. Al pasar por su<br />
lado, se burlaron <strong>de</strong> su peinado. cordus, con indignación entró en la tienda. La <strong>de</strong>pendienta<br />
al verle, dijo entre risas: –”Por lo visto eso <strong>de</strong> que vistáis raro es contagioso, pero bromas<br />
185
aparte, ¿por qué lo hacéis?”–. cordus contestó: –”Yo no he visto a nadie que lleve unas <strong>de</strong>portivas<br />
amarillas. La chica atónita preguntó si se estaba burlando <strong>de</strong> ella, lo que cordus<br />
negó y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> pagar la gomina se marchó. Llegó a su casa y con la gomina hizo que su<br />
pelo se convirtiera en una cresta. cordus se miró al espejo, comprobando que comenzaba<br />
a parecerse a las personas que admiraba, por lo que sin ser consciente empezó a elogiarse,<br />
algo que nunca había hecho. Para su sorpresa, su padre lo escuchó y le preguntó si se encontraba<br />
bien. A lo que repuso: –“¡Mejor que nunca papá! y si no te importa, hoy no tengo<br />
tiempo para ningún paseo”–. cerró la puerta <strong>de</strong> su habitación con pestillo tras su padre.<br />
no obstante, por mucho que se mirara y remirara no se percató <strong>de</strong> los hilos que colgaban<br />
<strong>de</strong> su espalda ocultos tras su chaqueta ni <strong>de</strong> que su tronco y piernas había pasado a ser <strong>de</strong><br />
ma<strong>de</strong>ra. Al poco tiempo, el timbre sonó, eran los amigos <strong>de</strong> cordus; éste sin pedir permiso<br />
se fue. Sus padres perplejos ante estos hechos ya no sabían cómo <strong>de</strong>bían tratarle por su<br />
radical cambio <strong>de</strong> vestimenta y comportamiento.<br />
Mientras tanto, cordus hablaba con sus amigos y observó que todos llevaban guantes<br />
menos él, por lo que metió sus manos en los bolsillos. <strong>de</strong> repente uno <strong>de</strong> sus compañeros,<br />
llamado Servus, dijo: –“cordus, si llevas guantes, ¿por qué metes las manos en los<br />
bolsillos?”–. Éste con su incipiente tono chulesco respondió que tenía mucho frío y volvió<br />
a casa. Al llegar se encaminó a su habitación y sacó la lista. el tercer paso <strong>de</strong>cía: “Ponte<br />
unos guantes y calcetines, sin quitártelos hasta que la lista termines”. Y cordus se puso<br />
guantes y calcetines. <strong>de</strong> pronto, se escuchó: –“La cena está servida”.<br />
cordus, se dirigió a la mesa, sin ser consciente <strong>de</strong> los hilos que <strong>de</strong> su espalda colgaban,<br />
su tronco y piernas eran <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra y ahora, sus manos y pies también. durante<br />
la cena, cordus no tardó en sentirse incómodo <strong>de</strong>bido a que el silencio que la gobernaba<br />
solo era interrumpido por una orquesta <strong>de</strong> gotas proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong>l viejo grifo. Así que cordus<br />
optó por terminar <strong>de</strong> comer rápido para regresar a finalizar la lista. Al encontrarse <strong>de</strong><br />
nuevo en su habitación, cordus leyó el cuarto paso: “Todo has <strong>de</strong> acabar si la gloria quieres<br />
alcanzar, este es el último paso y se trata <strong>de</strong> que te emborraches en el Barco”. cordus<br />
sabía que su meta estaba cerca y eso era motivo más que suficiente para ignorar que<br />
a él, realmente, no le gustara mantener esas tensas situaciones con sus padres o aguantar<br />
la mofa <strong>de</strong> <strong>de</strong>pendientas entrometidas y, sin más miramiento, se escapó para ir al Barco,<br />
un parque que se situaba en el centro <strong>de</strong> la ciudad. Allí estaban todos, todos igual y todos<br />
¡tenían la cara <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra! cordus, algo <strong>de</strong>sconceliado, se acercó a esos curiosos chavales<br />
y con ellos se emborrachó, terminando así su lista. A la mañana siguiente abrió costosamente<br />
los ojos, habían perdido todo su brillo y solo miraban hacia una misma dirección.<br />
Alguien tiró <strong>de</strong> las cuerdas que colgaban <strong>de</strong> su espalda <strong>de</strong> ma<strong>de</strong>ra y lo colgó en la pared<br />
<strong>de</strong> lo que parecía una carpintería. Junto a un montón <strong>de</strong> títeres más, entre ellos, uno que<br />
representaba a un singular hombre vestido como todas aquellas marionetas, pero diferenciado<br />
por sus <strong>de</strong>portivas <strong>de</strong> un color rojo carmesí. Todos ellos carentes <strong>de</strong> voluntad.<br />
186<br />
instituto isaac Peral
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Un banco y una tar<strong>de</strong><br />
LAURA diÑeiRO GARcÍA<br />
3º eSO<br />
UnA BOLA <strong>de</strong> PAPeL. Ahí empezó todo.<br />
Una bola <strong>de</strong> papel con una nota que me cambió<br />
la vida.<br />
Aún me llamo Lara, y tenía 16 años. Sigo siendo<br />
<strong>de</strong> Madrid, la ciudad más perfecta para alguien<br />
como yo que cualquier otra.<br />
Ya no sé qué pensar. Pue<strong>de</strong> ser lo mismo que<br />
pensaba hace muchos años, pero no.<br />
esa bola <strong>de</strong> papel me la lanzó un chico nuevo<br />
<strong>de</strong> la clase, un chico que acababa <strong>de</strong> llegar <strong>de</strong> Barcelona.<br />
ese chico no me gustaba. era guapo, sí, pero no<br />
parecía buena persona.<br />
Fumaba, se drogaba, bebía… Todo lo contrario <strong>de</strong> lo que hacía yo. en esa bola <strong>de</strong><br />
papel me mandaba un beso. Sabía lo que tenía que hacer pero no lo hice. no tiré la bola<br />
a la papelera y le di una oportunidad y lo peor fue que le <strong>de</strong>diqué una sonrisa.<br />
Se llamaba Javier, Javi para la gente que le conocía. A la salida <strong>de</strong>l instituto se<br />
acercó a mí y me <strong>de</strong>mostró sus encantos, si se les pue<strong>de</strong> llamar así. esa misma tar<strong>de</strong><br />
quedamos por primera vez. era amable, cariñoso, simpático, gracioso, protector, guapo<br />
y sincero.<br />
<strong>de</strong>masiado bonito para ser verdad ¿no?<br />
Íbamos andando por las calles y cada vez que veíamos nuestro banco salíamos<br />
corriendo, yo siempre <strong>de</strong>lante. Me <strong>de</strong>jaba ganar, luego me abrazaba sin <strong>de</strong>jarme salir<br />
corriendo y me besaba como si nunca quisiese per<strong>de</strong>rme.<br />
187
Pasamos algunas vacaciones juntos, pero el día que cumplíamos cuatro meses me<br />
rompió el corazón. Vino a la playa en la que habíamos <strong>de</strong>cidido vernos, y el día en que<br />
estaba dispuesta a entregarme a él me <strong>de</strong>jó. Pero esta vez para siempre. Se tenía que<br />
ir lejos, muy lejos, y cuidaría <strong>de</strong> mí <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la distancia. Las últimas palabras que me dijo<br />
fueron:<br />
188<br />
instituto isaac Peral<br />
-no sufras por mí Lara, que te quiero.<br />
Le miré a los ojos, llorando, y le pegué. Salí corriendo sin pensar, a lo que cada<br />
día que vengo a este banco sigo dando vueltas. Que no se tenía que ir. Lo que le pasaba<br />
era peor y lo que intentaba era protegerme <strong>de</strong>l sufrimiento.<br />
Que se moría. no quería que lo pasase mal por su muerte, y lo que hice fue lo que<br />
más le dolió, pero no a su cuerpo, sino a su corazón. el mismo corazón que yo había conseguido<br />
cambiar y que me regalaba todos los días cada vez que me hablaba.<br />
cada vez que camino por las calles <strong>de</strong> Madrid y paso <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> nuestro banco<br />
me siento en él. Pienso en lo feliz que hubiese sido si estuviese vivo. Y lloro. Me muero<br />
por <strong>de</strong>ntro porque pienso que no me pu<strong>de</strong> <strong>de</strong>spedir <strong>de</strong> él, que lo último que recibió <strong>de</strong><br />
mí no fue un beso sino un tortazo.<br />
no he superado a Javier, no me perdono ese error. Y me odio con todas mis<br />
fuerzas.<br />
/ / /
instituto<br />
Luis <strong>de</strong> Góngora
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Sin título<br />
ROdRiGO cAÑeTe MOnSALVO<br />
1° eSO<br />
LLAMAROn AL TiMBRe <strong>de</strong> aquel monstruoso Palacio…<br />
–¿Quién es?– dijo la con<strong>de</strong>sa.<br />
–no lo sé señora– le respondió la asistenta. Abrió la puerta, era un mendigo, su<br />
ropa olía mal, pero parecía buena persona.<br />
–¿Quién es?– Volvió a preguntar la con<strong>de</strong>sa. Se dirigió hacia la puerta y con cara<br />
asqueada apartó a la asistenta y le cerró la puerta <strong>de</strong> golpe.<br />
en ese instante la hija <strong>de</strong> la con<strong>de</strong>sa bajaba por las escaleras y vio los movimientos<br />
<strong>de</strong> la madre.<br />
-Mamá, ¿Por qué lo has hecho?– dijo Rasila-. es una persona como tú y como yo.<br />
-Tiene razón señora, dijo la asistenta, últimamente hay mucha crisis y el pueblo<br />
está empobreciendo.<br />
-¿¡Ah sí!?, pues… ¡<strong>de</strong>spedida!- dijo la con<strong>de</strong>sa.<br />
-Pero señora mi familia no tiene para comer.<br />
-Pues ese no es mi problema, te has atrevido a contra<strong>de</strong>cirme y nadie se atreve a<br />
llevarme la contraria.<br />
cuando la asistenta había recogido sus cosas y se disponía a marcharse para su<br />
casa, <strong>de</strong> repente se oyó un bullicio fuera <strong>de</strong> palacio. La con<strong>de</strong>sa se acercó a la puerta y<br />
vio una multitud proce<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l pueblo, que venía a cobrarse todos los trabajos y favores<br />
que habían hecho por ella, pero la con<strong>de</strong>sa no tenía intención <strong>de</strong> pagar ni agra<strong>de</strong>cer<br />
nada.<br />
191
entonces la multitud arremetió contra ella y la con<strong>de</strong>sa, al verse acorralada le<br />
pidió ayuda a su asistenta.<br />
192<br />
-¡Ayúdame, para eso te pago!<br />
instituto Luis <strong>de</strong> Góngora<br />
-no, lo siento, recuer<strong>de</strong> que ya no trabajo para usted, acaba <strong>de</strong> <strong>de</strong>spedirme.<br />
Todas las personas que habían ido al Palacio se fueron acercando cada vez más a<br />
la con<strong>de</strong>sa, ella intentó huir pero no lo consiguió, la ataron y cogieron lo que les pertenecía<br />
en pago por tantos años, su hija se marchó a vivir al pueblo con los al<strong>de</strong>anos y ella se<br />
quedó sola y sin bienes.<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Sin título<br />
ALeJAndRO SiGUeRO GinÉS<br />
1° eSO<br />
ROcÍO Se encUenTRA en la habitación <strong>de</strong>l hospital, junto con su padre Ramón. A<br />
este le acaban <strong>de</strong> operar <strong>de</strong> un tumor cerebral. Rocío se encuentra muy nerviosa y un poco<br />
perdida. no sabe qué hacer a la espera <strong>de</strong> que llegue el cirujano, Santiago, el que acaba <strong>de</strong><br />
terminar la operación. Rocío está muy <strong>de</strong>sesperada porque su padre no <strong>de</strong>spierta.<br />
-Papá, <strong>de</strong>spierta por favor, si me estás escuchando, respón<strong>de</strong>me–, le dice Rocío a<br />
su padre.<br />
Su padre no se pue<strong>de</strong> mover, tampoco pue<strong>de</strong> hablar ni ver. Rocío sale y mira por<br />
la ventana <strong>de</strong> la habitación. Al final <strong>de</strong>l pasillo, ve al cirujano que se dirige hacia allí.<br />
Santiago entra en la habitación y le dirige a los ojos una mirada que no tiene muy buena<br />
pinta.<br />
-La intervención iba normal, pero al final se complicó y hemos tenido que terminar<br />
lo más rápido posible– le dice Santiago a Rocío.<br />
-¿Y eso que significa?<br />
Un breve silencio se apo<strong>de</strong>ra <strong>de</strong>l cirujano. A la vez, la habitación también se queda<br />
en silencio, solamente se escucha la máquina a la que está enchufado Ramón. es un<br />
silencio muy corto, apenas dura, pero esos segundos son muy duros. no sabe que pue<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>cir para no hacer daño a Rocío.<br />
-Significa que su padre ahora mismo se encuentra en coma, que le tenemos enchufado<br />
a una máquina que le mantiene con vida y evitando por momentos una muerte<br />
cerebral. nosotros creemos que es mejor <strong>de</strong>senchufarle. Tiene que tomar la <strong>de</strong>cisión en<br />
media hora, justo en la revisión– le contesta el cirujano a Rocío.<br />
Lo que no saben es que Ramón les está escuchando hablar <strong>de</strong> todo. Él se queda<br />
estupefacto con la conversación <strong>de</strong> su hija y el cirujano, porque cree que se encuentra<br />
bien. Intenta <strong>de</strong>cirle a su hija que prefiere vivir una mierda <strong>de</strong> vida a que no pueda volver<br />
a hablar con ella, pero no pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>círselo, le es imposible hablar. Salen <strong>de</strong> la habitación<br />
193
el cirujano y Rocío, esta se pone a llorar. creen que Ramón se encuentra en coma, pero<br />
lo que no saben es que en realidad no lo está.<br />
es la hora <strong>de</strong> la revisión, el momento <strong>de</strong> saber qué es mejor, si mantener a Ramón<br />
con vida o <strong>de</strong>senchufarle <strong>de</strong> la máquina. Rocío espera impaciente.<br />
194<br />
-dígame la <strong>de</strong>cisión que ha tomado, Rocío– dice Santiago.<br />
esos instantes están siendo para Rocío los más largos <strong>de</strong> toda su vida. Mientras<br />
tanto, su padre escucha la conversación y cada vez se encuentra más nervioso, sabe que<br />
le van a <strong>de</strong>senchufar y en realidad pue<strong>de</strong> vivir, aunque sea mal.<br />
-<strong>de</strong> acuerdo, hágalo– dice Rocío.<br />
Ramón intenta hablar como sea pero no pue<strong>de</strong>, solo lo que dice lo tiene él en su<br />
mente. intenta <strong>de</strong>spedirse <strong>de</strong> su hija:<br />
–Hija, escúchame, te estoy hablando–, intenta <strong>de</strong>cir. –no me <strong>de</strong>jes ahora.<br />
Santiago <strong>de</strong>sconecta la máquina. Rocío huye corriendo <strong>de</strong> la habitación. Santiago<br />
escribe en la hoja la hora <strong>de</strong> la muerte.<br />
Mientras tanto, Rocío se encuentra tras el cristal <strong>de</strong> la habitación viendo como<br />
tapan a su padre y dice cuatro palabras:<br />
-<strong>de</strong>scansa en paz, papá.<br />
instituto Luis <strong>de</strong> Góngora<br />
Rocío entra <strong>de</strong> nuevo. camina hacia la cama <strong>de</strong> su padre, le mira y empieza a llorar.<br />
Ramón se sienta en la cama, o en realidad eso cree él. Levanta el brazo y lo<br />
estira hasta llegar con la mano a la cara <strong>de</strong> su hija. La acaricia, pero no logra tocarla,<br />
no pue<strong>de</strong>. en ese mismo instante, Rocío nota como un ligero viento en la cara. Se va.<br />
Ramón la ve salir <strong>de</strong> la habitación y cada vez la ve menos, hasta per<strong>de</strong>rla <strong>de</strong> vista.<br />
/ / /
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Viajando hacia el mismo sueño<br />
JAVieR SÁncHeZ ASTORGAnO<br />
2° eSO<br />
Un dÍA cUALQUieRA en el aeropuerto <strong>de</strong><br />
Kansas, América, cinco pasajeros iban a empren<strong>de</strong>r<br />
un viaje que les cambiaría para siempre sus<br />
vidas. La primera pasajera era una niña <strong>de</strong> 12<br />
años, llamada Julia; la segunda pasajera era una<br />
joven y bella mujer llamada elisabeth; el tercer<br />
pasajero era un hombre <strong>de</strong> mediana edad y muy<br />
fuerte llamado Walter; y los últimos pasajeros<br />
eran dos hermanos españoles, Rosa y Rafael.<br />
cuando ya se encontraban en sus asientos,<br />
empezó la conversación:<br />
–¿dón<strong>de</strong> vais vosotros?- preguntó Julia.<br />
–Yo a un intercambio a chile– respondió<br />
elisabeth.<br />
–Yo a Marruecos, a ver a mi familia- respondió Walter.<br />
–Y nosotros a Rumanía <strong>de</strong> turismo. ¿Y tú?– respondieron Rosa y Rafael.<br />
–Yo voy a inglaterra a ver a mis abuelos– respondió Julia.<br />
Pero ese día ninguno llegaría a su <strong>de</strong>stino, ¿o tal vez sí? cuando estaban sobrevolando<br />
el Atlántico, el avión dio unos movimientos muy bruscos. <strong>de</strong> repente, las luces<br />
<strong>de</strong>l avión se apagaron, Walter fue a ver al piloto, pero se había dado un golpe en la nuca<br />
contra el volante y había muerto. Todos gritaron aterrorizados, el avión empezó a caer<br />
en picado. Cuando por fin chocó contra el mar, todos salieron por su propio pie, no sabían<br />
don<strong>de</strong> estaban. nadaron unos cuantos kilómetros, cuando vieron una isla, todos nadaron<br />
hacia ella. cuando llegaron estaban <strong>de</strong>strozados, así que <strong>de</strong>scansaron durante un rato.<br />
195
Al poco rato empezaron a repartirse las tareas para po<strong>de</strong>r sobrevivir hasta que los rescataran,<br />
si eso pasara. elisabeth y Julia buscarían la comida; Rosa, que era la más lista<br />
<strong>de</strong> todo el grupo, propuso subir al volcán que había al otro lado <strong>de</strong> la isla, dijo que había<br />
encontrado un pergamino que <strong>de</strong>cía que allí vivía una hechicera, la mujer más sabia <strong>de</strong>l<br />
mundo. Todos estuvieron <strong>de</strong> acuerdo, así que pusieron rumbo al volcán.<br />
A los dos kilómetros, encontraron una mano humana. Rosa dijo que nadie la tocara,<br />
pero Walter la toco. Pronto empezó a ponerse malo. Siguieron caminando y encontraron<br />
una inscripción en una roca que ponía:<br />
196<br />
instituto Luis <strong>de</strong> Góngora<br />
«Si a vuestro amigo queréis ayudar, a la cabaña <strong>de</strong> la hechicera <strong>de</strong>beréis llegar”.<br />
en cuanto leyeron eso emprendieron el camino a la montaña, Walter no podía<br />
caminar, así que fabricaron una camilla con hojas <strong>de</strong> palmera. en el siguiente tramo, encontraron<br />
otra mano humana. cuando pasaron <strong>de</strong> largo, Walter tuvo un ataque <strong>de</strong> rabia<br />
y empezó a <strong>de</strong>lirar. Julia empezó a gritar sin parar y <strong>de</strong> repente la mano <strong>de</strong>sapareció y<br />
Walter volvió a su estado <strong>de</strong> enfermedad.<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> ese momento la isla les pareció una cosa paranormal; <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> eso ya<br />
veían la cabaña <strong>de</strong> la hechicera, fueron hacia ella y cuando llegaron se encontraron una<br />
anciana. esta mujer tan amable encendió una hoguera en la que puso la ropa <strong>de</strong> Walter.<br />
Pasado un rato, se empezó a oír un pequeño sonido y, <strong>de</strong> repente, todos se <strong>de</strong>spertaron<br />
en el avión: había sido un sueño, pero el mismo sueño. Todos se miraron fijamente. En el<br />
aterrizaje vieron a una mujer idéntica a la hechicera <strong>de</strong> sus sueños, fueron a hablar con<br />
ella, pero no sabía <strong>de</strong> qué estaban hablando, así que se fueron todos a almorzar juntos<br />
antes <strong>de</strong> ir a sus ciuda<strong>de</strong>s. cuando estaban almorzando, en el cartel <strong>de</strong> la entrada había<br />
una inscripción igual que la roca <strong>de</strong> la isla. eso es dio un poco <strong>de</strong> miedo, pero ya que todo<br />
fue un sueño no le dieron importancia. <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> tomarse el almuerzo fueron a ver al<br />
piloto <strong>de</strong>l avión. era un hombre viejo y dijo que en el viaje todos estaban muy inquietos.<br />
Al final <strong>de</strong>l día se <strong>de</strong>spidieron unos <strong>de</strong> otros pero <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> ellos había algo que les <strong>de</strong>cía<br />
que no era la última vez que se iban a ver las caras.<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
ella<br />
AndReA MÁRQUeZ FORMiGÓn<br />
1° Bachillerato<br />
eSA nOcHe nO eRA como las <strong>de</strong>más, era oscura, muy fría y gotas caían <strong>de</strong>l cielo<br />
como si <strong>de</strong> lágrimas se tratasen. noche <strong>de</strong> mayo, madrugada <strong>de</strong> un domingo. 6 am. Unos,<br />
aquella madrugada volvían <strong>de</strong> fiesta, otros en cambio madrugaban y ya se ponían en pie.<br />
Alguno que otro salía <strong>de</strong> su casa para enfrentarse a otro día <strong>de</strong> trabajo. Unos tantos esperaban<br />
la llegada <strong>de</strong> un nuevo bebé, mientras que otros pocos sufrían la dura <strong>de</strong>spedida<br />
<strong>de</strong> un ser querído. La mayoría <strong>de</strong> las personas a esa hora dormía plácidamente, pero ella<br />
lloraba, estaba aturdida, tenía miedo y la costaba respirar.<br />
Hubo tiempo suficiente <strong>de</strong> ver a ese individuo aun metido en su cama, pero luego<br />
todos lo negaron. –“no dirás nada, ¿no?”, “Ha sido un acci<strong>de</strong>nte”, “como lo cuentes va a<br />
ser peor” y diferentes cosas la <strong>de</strong>cían con el fin <strong>de</strong> mantenerla callada, cosa que durante<br />
dos días consiguieron. A sus trece años tuvo que armarse <strong>de</strong> valor y afrontar todo lo que<br />
acababa <strong>de</strong> pasar. Ya no era la misma. evi<strong>de</strong>ntemente, su familia se dio cuenta <strong>de</strong> que<br />
algo pasaba. dos días callada, ocultando, con miedo y triste. no pudo más. Llegó a casa<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l instituto y rompió a llorar, se abrazó a su madre y emprendieron un viaje a<br />
comisaría. esta vez no se puso la radio en el coche y fue un viaje corto e indiferente. Rápidamente<br />
le tomaron <strong>de</strong>claración y tuvo que contar todo sin <strong>de</strong>jarse <strong>de</strong>talle alguno. Así lo<br />
hizo ella, un poco nerviosa y con lágrimas que se asomaban en sus ojos. nadie sabía lo que<br />
iba a pasar pero ella no estaba sola, tenía apoyo y cariño, aunque en ese momento ella<br />
sólo se centraba en una sola persona, en una persona que probablemente no iba a estar<br />
a su lado y sentía como la había fallado, <strong>de</strong>fraudado e incluso… abandonado, su tía. ella<br />
susurraba su nombre entrecortadamente entre sollozos, pero nunca la quiso escuchar.<br />
Verda<strong>de</strong>ramente lo que más daño le causó <strong>de</strong> esa noche, lo que más le dolió a ella<br />
no fue que se metieran en su cama y jugaran con su cuerpo como si <strong>de</strong> una muñeca se<br />
tratara, no. Fue que su tía negara lo ocurrido <strong>de</strong>jándola como mentirosa y en un mar <strong>de</strong><br />
lágrimas. <strong>de</strong>s<strong>de</strong> ese día ella apenas volvió a saber <strong>de</strong> su tía. no sabía cómo pero tenía que<br />
apren<strong>de</strong>r a vivir sin ella, tenía que afrontar que ya nada sería como antes y procuraba no<br />
hundirse más, ya que cada lágrima amarga era un momento perdido y sin sentido.<br />
Los años consecuentes se pue<strong>de</strong>n resumir en una rápida madurez <strong>de</strong> una “níña”<br />
<strong>de</strong> trece años, en juicios don<strong>de</strong> el llanto y la aflicción se apo<strong>de</strong>raban <strong>de</strong> la situación, en<br />
197
cartas mojadas y sin dirección, en poesías <strong>de</strong> una dura separación y en la dificultad <strong>de</strong><br />
fingir sonrisas y aparentar estar bien. Años en los que cada tríste canción la recordaban<br />
a una sola persona, en la que el pequeño aroma <strong>de</strong> esa marcada colonía le recordaba<br />
nuevamente a esa persona. Años que pasaron lentos. A veces ella piensa en olvidarla, si<br />
la olvida todo sería más fácil, y entonces ella se pregunta… ¿cómo olvidar algo que en el<br />
fondo no quiero olvidar? es la peor <strong>de</strong> las pruebas que alguien tiene que afrontar en la<br />
vida. ella se dio cuenta <strong>de</strong> que «olvidar» era un hecho imposible. Algo que nunca podría<br />
ocurrir. ella no se podía olvidar <strong>de</strong> la persona con la que mejores momentos ha vivido…,<br />
así que tan solo tenía que apren<strong>de</strong>r a vivir sin ella.<br />
Tres años y dos meses a la espera <strong>de</strong>l juicio final que Ella ganó. Cárcel para aquel<br />
hombre innombrable. Familia y amigos más cercanos estaban muy contentos y llamaban<br />
para dar felicitaciones, pero ella no estaba contenta. Sí, había ganado, pero ella no<br />
había luchado para ganar, es más, había sufrido. Quizá no estuviera contenta porque<br />
sabía que él no iba a ir a la cárcel, pues si se iba <strong>de</strong>l país no se podía remediar. dichosa<br />
justicia. Quizá no lo estuviera porque sabía que su tía no iba a volver.<br />
días <strong>de</strong>spués su tía <strong>de</strong>sapareció, se fue <strong>de</strong>l país, o eso quisieron pensar todos. Y<br />
ahora ella tenía esa absurda sensación <strong>de</strong> haber dado todo por esa persona tan importante<br />
y nunca haber recibido nada a cambio.<br />
esa sensación absurda <strong>de</strong> pensar que trece años unida a una <strong>de</strong> las personas más<br />
importantes en su vida, es como si <strong>de</strong> repente hubieran <strong>de</strong>saparecido, como si <strong>de</strong> un<br />
diario se tratase, <strong>de</strong>l cuál la llave se ha perdido, y nunca se volverá a abrir. Todas las promesas<br />
que resultaron ser mentira. Todas esas palabras <strong>de</strong> amor, todos los besos y abrazos<br />
que ella pensaba que eran verda<strong>de</strong>ros, los “te quiero” y los “no, yo te quiero más”. Todo<br />
había acabado para siempre. como si se rompiera una pequeña bola <strong>de</strong> cristal en miles<br />
<strong>de</strong> pedacitos… que ya es imposible recrear <strong>de</strong> nuevo. Que ya solo te queda el recuerdo<br />
<strong>de</strong> esa bola <strong>de</strong> cristal. Recuerdos que no po<strong>de</strong>mos ní sabemos olvidar, memorias que nos<br />
perseguirán más allá <strong>de</strong>l tiempo, vayamos don<strong>de</strong> vayamos, a<strong>de</strong>ntrándonos un poco en los<br />
recovecos <strong>de</strong> nuestro ser, volvemos a encontrarlas y, como inocentes niños, esbozaremos<br />
una sonrisa, una triste sonrisa llegando al extremo <strong>de</strong> llorar <strong>de</strong> nostalgia por el añoro <strong>de</strong><br />
los buenos momentos y por el anhelo que sentimos esos años atrás. ella ya no era aquella<br />
niña inocente <strong>de</strong> trece años que vivía con la esperanza <strong>de</strong> un anhelado regreso. Ahora ella<br />
sabía perfectamente que su tía jamás volvería, y que si lo hacía no sería como antes… esa<br />
relación que tenían tan perfecta, tan sincera y tan especial nunca se iba a retomar. Pero<br />
a pesar <strong>de</strong> todo, ella la esperaría, porque aunque ahora ella es feliz, el hueco que su tía<br />
<strong>de</strong>jó en su corazón nadie nunca lo va a llenar. Tres años y ocho meses <strong>de</strong>spués ella la<br />
quiere, la quiere muchísimo.<br />
198<br />
instituto Luis <strong>de</strong> Góngora
instituto<br />
Palas Atenea
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Los dos reyes<br />
cARLOS MOnZÓn ROdRÍGUeZ<br />
1° eSO<br />
HAce MUcHO, mucho, mucho tiempo, en una pequeña localidad <strong>de</strong> Japón había<br />
dos reyes que estaban peleados mutuamente porque los dos querían estar al mando <strong>de</strong>l<br />
pequeño pueblo. Siempre que hacían votaciones, los dos sacaban el mismo número <strong>de</strong><br />
votos, año tras año, lo que hacía que sus enfados fuesen a más.<br />
Un día, a un campesino se le ocurrió una i<strong>de</strong>a para saber y <strong>de</strong>cidir quién sería el<br />
rey <strong>de</strong>l pequeño pueblo. dicha prueba se celebraría <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> las elecciones. como era<br />
<strong>de</strong> suponer, los dos reyes sacaron el mismo número <strong>de</strong> votos: Sin chan con cuarenta y<br />
siete votos y Tosikama con cuarenta y siete votos. ¡nunca fallaba!<br />
La prueba se celebró en un jardín <strong>de</strong> un campesino muy honrado y honesto que les<br />
<strong>de</strong>jó su jardín encantado.<br />
el jardín era amplio, gran<strong>de</strong>, ver<strong>de</strong> y estaba vallado, tenía una gran mano en el<br />
centro, sujetando una jarra <strong>de</strong> té; al lado <strong>de</strong> esta mano había un recipiente lleno <strong>de</strong> té.<br />
dichas cosas medían metros <strong>de</strong> altura y estaban hechas con hojas y ramas.<br />
La prueba tenía <strong>de</strong> todo: pruebas <strong>de</strong> inteligencia, <strong>de</strong> agilidad, <strong>de</strong> fuerza... ¡era<br />
fantástica y muy completa!<br />
cuando acabaron todas las pruebas los reyes estaban agotados.<br />
Los ciudadanos <strong>de</strong>l pueblo volvieron a votar según la actuación <strong>de</strong> sus majesta<strong>de</strong>s<br />
y..., cómo no..., volvieron a empatar.<br />
Sin chan y Tosikama se cansaron <strong>de</strong> llevar tanto tiempo compitiendo e hicieron las<br />
paces <strong>de</strong>lante <strong>de</strong> todo el pueblo, las mujeres lloraban, los niños gritaban <strong>de</strong> alegría y los<br />
hombres se abrazaban entre ellos.<br />
Finalmente, los ciudadanos eligieron a Li-Yung, el inventor <strong>de</strong> la prueba, como<br />
gobernador <strong>de</strong> la localidad japonesa.<br />
201
202<br />
instituto Palas Atenea<br />
La reina Mab<br />
ALeJAndRO dÍAZ PULidO<br />
1° eSO<br />
LA ReinA MAB era un hada que se <strong>de</strong>dicaba a ayudar a personas que se <strong>de</strong>primían por<br />
hacer mal todo a lo que se proponían. Ella les ayuda y les da confianza para po<strong>de</strong>r mejorar en<br />
sus aficiones. La reina Mab, <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> buscar tanto a personas que necesitaban confianza en<br />
sí mismas, encontró a cuatro hombres que querían ser mejores en cada una <strong>de</strong> sus aficiones.<br />
<strong>de</strong>spués <strong>de</strong> ayudar a mucha gente, la reina Mab estaba dispuesta a ayudar <strong>de</strong> nuevo.<br />
Los hombres se encontraban en un banco, hablando <strong>de</strong> sus quejas y <strong>de</strong>fectos en sus<br />
aficiones. La reina Mab se escondió en una rama <strong>de</strong> árbol que se situaba a unos pocos metros<br />
<strong>de</strong>l banco don<strong>de</strong> se encontraban los cuatro hombres, y empezó a escuchar. Uno era<br />
surfista, y era muy bueno. Pero aún no era lo suficientemente bueno como para entrar en<br />
un campeonato en el que solo entraban los mejores, y por mucho que se esforzara y entrenara,<br />
no mejoraba, y se entristeció. Otro era piloto <strong>de</strong> karts; <strong>de</strong>cía que <strong>de</strong>jaría su profesión<br />
porque aunque le gustara mucho, no creía ser muy bueno. Siempre quedaba último o en<br />
mala posición, y todos se enfadaban con él por no esforzarse un poco. La reina Mab se quedó<br />
pensativa sentada en la rama <strong>de</strong> aquel árbol al haber escuchado todos sus problemas,<br />
pero aún quedaban dos hombres y <strong>de</strong>cidió escucharles para ver si les podía ayudar o no.<br />
el otro era inventor. Su problema era que siempre que hacía algún invento suyo, al<br />
final resultaba siendo un <strong>de</strong>sastre. La gente pensaba que estaba loco por los inventos que<br />
hacía y por como resultaban luego (un <strong>de</strong>sastre). Y se <strong>de</strong>primió.<br />
Y el último era periodista. cuando tenía que entrevistar a alguien se atascaba en<br />
algunas palabras, y tenía que estar mirando sus apuntes continuamente. Pero cuando se<br />
animaba se le daba mejor, aunque a veces los entrevistados le ignoraban. Y hasta estuvieron<br />
a punto <strong>de</strong> <strong>de</strong>spedirle. intentaba mejorar, pero no tenía ánimos.<br />
La reina Mab escuchó todos sus problemas y se enfadó por que no querían conseguir<br />
sus gran<strong>de</strong>s sueños. entonces, la reina Mab salió <strong>de</strong>l árbol volando y luego se quedó<br />
suspendida en el aire, mirándoles <strong>de</strong>s<strong>de</strong> arriba con una sonrisa. Y, <strong>de</strong> nuevo, usó su gran<br />
velo <strong>de</strong> esperanza y confianza, y los envolvió con ella. De repente, ya no estaban tan<br />
tristes, se levantaron <strong>de</strong>l banco y cada uno fue a conseguir el sueño <strong>de</strong> ser lo que más<br />
querían ser en sus vidas, cargados <strong>de</strong> confianza y esperanza.
Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Unos segundos eternos<br />
TAniA FeRnÁn<strong>de</strong>Z <strong>de</strong>LGAdO<br />
2° eSO<br />
eSTOY en LA cÁMARA <strong>de</strong> salida, ha llegado el momento, la tensión abunda, las<br />
piernas, los brazos, la mente…. siento que se bloquean. Miro alre<strong>de</strong>dor y observo a todas<br />
esas chicas, todas con el mismo objetivo en sus mentes y con ganas <strong>de</strong> conseguirlo. Unos<br />
minutos <strong>de</strong>spués, que parecen horas, los jueces, por megafonía, pronuncian mi nombre,<br />
llegó la hora…<br />
camino lentamente hacia mi puesto, con el corazón en un puño me preparo, me<br />
pongo el gorro, las gafas y espero. A mi alre<strong>de</strong>dor los gritos <strong>de</strong> toda aquella gente que me<br />
quiere y espera que lo consiga, unos segundos <strong>de</strong>spués los gritos cesan y se hace el silencio<br />
en la piscina. Me coloco en posición <strong>de</strong> preparados, aguanto unos segundos eternos y,<br />
tras un pequeño pitido <strong>de</strong> silbato, salto al agua.<br />
Mi salida es casi perfecta lo que me aporta confianza, me sumerjo en el agua, el<br />
silencio se hace <strong>de</strong> nuevo y la tranquilidad que me aporta el agua me relaja, me concentro<br />
al máximo y fijo mi objetivo, bajar esos segundos necesarios para clasificarme en los<br />
campeonatos.<br />
nadando, me vienen a la mente todos aquellos intensos entrenamientos y el duro<br />
sacrificio que he hecho para alcanzar este nivel. ¡Tengo que conseguirlo! Sin darme cuenta<br />
y <strong>de</strong>bido al genio interior acelero y alcanzo el final.<br />
en ese instante el agotamiento es extremo y la duda sobre mis resultados me inva<strong>de</strong>,<br />
salgo <strong>de</strong>l agua, me dirijo hacia mi equipo; a mi llegada, mis compañeros saltan <strong>de</strong><br />
alegría y me felicitan. Pero la cara <strong>de</strong> ni entrenadora me <strong>de</strong>sconcierta, comienza a enumerarme<br />
los errores que he cometido, pero, sorpren<strong>de</strong>ntemente, cuando acaba, muestra<br />
una ligera sonrisa y me felicita: ¡había logrado mi objetivo!<br />
cuando salgo fuera <strong>de</strong> la piscina, mi familia me espera con abrazos y me dan la<br />
enhorabuena. <strong>de</strong> regreso a casa, medito un poco sobre la competición y me doy cuenta<br />
<strong>de</strong> que, si no hubiese entrenado tan duro, no la habría conseguido y que siempre el esfuerzo<br />
tiene su recompensa.<br />
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204<br />
instituto Palas Atenea<br />
el misterio <strong>de</strong>l niño <strong>de</strong>l banco<br />
PAULA SiMÓn <strong>de</strong>L cOLLAdO<br />
2° eSO<br />
Todas las Tar<strong>de</strong>s, mientras me dirigía al<br />
entrenamiento <strong>de</strong> baloncesto con mi amiga irene,<br />
nos llamó la atención ver a un niño <strong>de</strong> unos<br />
ocho años <strong>de</strong> edad sentado en un banco situado<br />
cerca <strong>de</strong> la carretera y sin nada alre<strong>de</strong>dor.<br />
Una tar<strong>de</strong> <strong>de</strong>cidimos investigarlo. nos<br />
bajamos <strong>de</strong>l coche y nos sentamos en un banco<br />
cercano al suyo. A eso <strong>de</strong> las seis y media<br />
pasó una furgoneta negra completa a la que subió.<br />
no pudimos hacer nada y nos dirigimos a<br />
nuestro entrenamiento. Al día siguiente cogimos nuestras bicicletas y, nada más llegar al<br />
banco, el niño se estaba yendo y <strong>de</strong>cidimos seguirlo. Llegamos a la pana<strong>de</strong>ría <strong>de</strong>l pueblo<br />
y vimos como entraba junto a una mujer con una larga melena rubia recogida en una coleta.<br />
<strong>de</strong>jamos nuestras bicis apoyadas en la pared y entramos.<br />
Pudimos oír algo <strong>de</strong> la conversación. La mujer le <strong>de</strong>cia al niño, que mientras escalaba,<br />
<strong>de</strong>bería tener cuidado <strong>de</strong> no caerse. nos compramos una palmera <strong>de</strong> chocolate<br />
cada una y <strong>de</strong>jamos <strong>de</strong> perseguirlos. como ya era tar<strong>de</strong> nos fuimos a nuestras casas. estuvimos<br />
hablando por el chat <strong>de</strong> todo aquello. Llegamos a la conclusión <strong>de</strong> que podrían ser<br />
investigadores como los <strong>de</strong> la serie que esa misma noche echaban en la tele. Quedamos<br />
para continuar la investigación el día siguiente en el parque <strong>de</strong> al lado <strong>de</strong> la pana<strong>de</strong>ría<br />
con nuestras bicicletas. cumplimos nuestro plan y esta vez continuamos el camino <strong>de</strong> la<br />
furgoneta. Llegamos a un edificio alto que resultó ser un estudio cinematográfico y vimos<br />
a un hombre que nos miró, entonces salimos corriendo. esa misma noche, mientras<br />
estábamos viendo una película, nos pusieron un anuncio don<strong>de</strong> salía el niño que veíamos<br />
todas las tar<strong>de</strong>s, que subía a una gran colina y como se quedaba sin energía, se comía una<br />
barrita energética.<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Omnipotente<br />
AndReA LÓPeZ GOnZÁLeZ<br />
2° Bachillerato<br />
OS OiGO… OS VeO… Sé qué pensáis, cómo sois, conozco vuestros miedos y <strong>de</strong>seos,<br />
vuestros mayores secretos… Yo lo sé todo. Y creedme, me gustaría no ser así. Todos vosotros,<br />
en algún momento <strong>de</strong> vuestra vida habéis pensado en mí, planteándoos si existo,<br />
cómo me llamo y tratáis <strong>de</strong> averiguar, sin <strong>de</strong>masiado éxito, cuál es mi función. Pues bien,<br />
sí, sí existo. Si no, ¿cómo explicáis el origen <strong>de</strong> la vida? Ah, sí. ese meteorito llamado Big<br />
Bang fue el causante <strong>de</strong> que surgiera el Universo. está bien pero, ¿quién creéis que originó<br />
esto? Muchos os respondéis: “la ciencia un día conocerá la respuesta”. Queridos, mortales,<br />
<strong>de</strong>jad <strong>de</strong> engañaros, abrid los ojos, sed conscientes <strong>de</strong> vuestra eterna ignorancia,<br />
porque ahí está la gracia <strong>de</strong> vuestra naturaleza… Yo soy el origen <strong>de</strong> todas las cosas, soy<br />
el motor que empuja al resto a que se muevan, soy la causa y el fin <strong>de</strong> todas las cosas.<br />
¿Qué por qué os creé? Pues porque me vi solo, completamente ro<strong>de</strong>ado por la oscuridad.<br />
Siendo un ser con una inteligencia suprema, acabé sintiéndome <strong>de</strong>solado por no<br />
po<strong>de</strong>r compartir nada con nadie. Por eso creé el Universo. Y <strong>de</strong>l Universo, distintas galaxias<br />
y <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> ellas, un sistema, y una <strong>de</strong> las millones <strong>de</strong> galaxias es la Vía Láctea<br />
y <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> ella se hallan los planetas que tan bien conocéis. no sois los únicos que<br />
tenéis vida, hay otros planetas <strong>de</strong> otras galaxias poblados con seres como vosotros; eso sí,<br />
no son tan terriblemente curiosos. Me resultó muy divertido contemplar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />
la Tierra, hasta llegué a sorpren<strong>de</strong>rme <strong>de</strong>l rumbo que tomaba la historia <strong>de</strong>l planeta. Sin<br />
embargo, la mayor diversión la alcancé cuando nació la humanidad.<br />
Vosotros sentís, pensáis, vivís… ¿no os parece maravillosa vuestra existencia? Me resultáis<br />
apasionantes y aunque yo lo sé todo, igualmente me podía pasar lo que para vosotros<br />
son siglos, contemplándoos. Y muchos, ahora mismo, me odiaréis, puesto que pensáis<br />
que me divierto con vuestro sufrimiento. “¿Por qué a él sí le <strong>de</strong>jas vivir y a este otro no?<br />
¿Por qué permites que se produzcan estas injusticias? ¿Por qué no ayudas al <strong>de</strong>samparado?”<br />
estas son vuestras preguntas preferidas. Mortales, vosotros tenéis las herramientas<br />
para vivir felices, sin injusticias, sin odio, <strong>de</strong> forma armónica, siendo todos iguales, pero<br />
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conforme <strong>de</strong>sarrolláis la razón, el pensamiento, os volvéis más salvajes incluso que las<br />
fieras que habitan las selvas. La lucha por el po<strong>de</strong>r siempre ha sido vuestra perdición.<br />
Quizá en vez <strong>de</strong> mirar tanto al futuro, buscando soluciones a los problemas que vosotros<br />
mismos os generáis, <strong>de</strong>beríais retornar al pasado.<br />
Muchos pensáis que el intelecto es lo característico <strong>de</strong>l hombre, que es que lo<br />
hace especial, diferente y mejor, e incluso algunos imagináis que sólo por tener la razón<br />
subsistiréis. Y estos pensamientos me divierten enormemente porque me hacen pensar<br />
en lo arrogante que es la especie humana. Queridos hijos míos, ¿y por qué no pensáis<br />
que quizá la razón es vuestra maldición? Y aún así, diréis: “¿y por qué nos has dotado <strong>de</strong><br />
inteligencia?” pues porque tenía la esperanza <strong>de</strong> que eso os haría incluso más felices. el<br />
ser conscientes <strong>de</strong> todo, <strong>de</strong> tener la capacidad <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r, <strong>de</strong> apreciar lo que tenéis…<br />
Pero fracasé y por ello, ahora, a los seres <strong>de</strong> otros planetas los creo sin intelecto. Pero<br />
la pregunta que más os inquieta, cuya respuesta <strong>de</strong>seáis saber con un miedo atroz es:<br />
“¿Hay vida <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la muerte? no pienso respon<strong>de</strong>ros, porque es uno <strong>de</strong> los secretos<br />
<strong>de</strong> vuestra especie y quizá sea mejor que no lo sepáis. en el momento en que lo <strong>de</strong>scubráis,<br />
y lo dudo, <strong>de</strong>sapareceréis, ya no existirá el ser humano. Pero, pensadlo <strong>de</strong> este<br />
modo, ¿no encontráis que la vida es un tesoro hermoso que muy pocos saben apreciar? La<br />
belleza <strong>de</strong> vivir es que tiene un fin. Evolucionáis, ¡vivís! y quizá, la verdad sea que, a pesar<br />
<strong>de</strong> ser un ser perfecto, os envidio, y os envidio porque vuestra existencia concluirá y<br />
siempre os ocurrirán cosas que bien os emocionarán o bien os harán pensar, pero en todo<br />
momento experimentáis algo. Muchos <strong>de</strong>seáis saberlo todo, ¿y qué tiene <strong>de</strong> bello el saber<br />
absolutamente todo? ¿no os resultaría terriblemente angustioso el vivir sabiendo que ya<br />
no hay nada nuevo por <strong>de</strong>scubrir, nada nuevo por lo que sentir? La vida es el mayor milagro<br />
con el que os he dotado, mortales. disfrutad cada instante, porque nadie es igual en<br />
un segundo que en otro. Maravillaros <strong>de</strong> ser humanos y en vez <strong>de</strong> odiarme y juzgarme sin<br />
piedad, apiadaos <strong>de</strong> mí, <strong>de</strong> un ser terriblemente perfecto pero que está completamente<br />
solo en este universo tan gran<strong>de</strong>.<br />
206<br />
instituto Palas Atenea<br />
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Xii ceRTAMen LiTeRARiO eScOLAR<br />
Mañana <strong>de</strong> un domingo rutinario<br />
LAURA BLAncO MiR<br />
2° Bachillerato<br />
“PIEzA A PIEzA nos <strong>de</strong>shacemos con cada latido lento <strong>de</strong> mi corazón”.<br />
esa frase era el comienzo <strong>de</strong> su próxima novela, una novela en la que quería que<br />
su principal ingrediente fuera la nostalgia <strong>de</strong>l amor <strong>de</strong> verano, <strong>de</strong> los besos interminables<br />
en una noche completamente oscura y sin nadie más alre<strong>de</strong>dor que ella y él. Realmente<br />
iba a contar la historia <strong>de</strong> su vida, ese momento que la había marcado para siempre. Se<br />
tomó un café y <strong>de</strong>cidió que no, que no iba a escribir un libro en el que la gente leyera<br />
una historieta más, la cual solo tenía un valor especial para ella. Se asomó a la ventana<br />
en busca <strong>de</strong> una brisa <strong>de</strong> inspiración que la colmara y la convirtiera en una escritora<br />
memorable; miró hacia abajo y vio, bajo un cielo <strong>de</strong>spejado, una anciana cruzando el<br />
paso <strong>de</strong> cebra, siendo objeto <strong>de</strong> observación <strong>de</strong> varias parejas sentadas en los bancos<br />
<strong>de</strong>l parque disfrutando <strong>de</strong>l día soleado que tiene lugar sobre la cuidad; al otro lado <strong>de</strong> la<br />
ventana, pue<strong>de</strong> ver la fachada <strong>de</strong> un enorme edificio por el que se ve difuminadamente el<br />
interior <strong>de</strong> cada vivienda.<br />
concretamente le llama la atención una <strong>de</strong> ellas en la que ve a un joven sentado<br />
en el balcón tocando su saxofón, y disfrutando <strong>de</strong> la melodía que sale <strong>de</strong> aquel instrumento<br />
que le hace sentirse único en esa mañana <strong>de</strong> domingo rutinario. Sandra <strong>de</strong> repente<br />
se da cuenta que aunque ese domingo 16 <strong>de</strong> mayo sea insignificante para ella, pues es<br />
otro domingo más, en su cabeza se empieza a crear un <strong>de</strong>bate sobre si la vida que ella vivía<br />
todos los días ro<strong>de</strong>ada <strong>de</strong> la gente que quiere y <strong>de</strong> la que es indiferente para ella, era<br />
lo suficientemente importante como la vida que pue<strong>de</strong> tener otra persona en la otra punta<br />
<strong>de</strong> la ciudad, o tal vez <strong>de</strong>l mundo. ¿Pues claro que sí… no? ¿y por qué no iba a serlo? 40<br />
millones <strong>de</strong> vidas completamente diferentes que van por caminos completamente distintos,<br />
y que no tienen nada que ver, ni siquiera sus amaneceres. Posiblemente sí que serían<br />
igual <strong>de</strong> importantes, pero para cada uno <strong>de</strong> sus dueños tendría un significado diferente.<br />
Para un ejecutivo, las seis <strong>de</strong> la mañana es la hora que marca el comienzo <strong>de</strong> su<br />
día seguramente ajetreado; para una bailarina <strong>de</strong> ballet, las seis <strong>de</strong> la mañana es la hora<br />
en la que comenzará su ensayo rutinario <strong>de</strong> su próxima actuación en el teatro más impor-<br />
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tante <strong>de</strong> la ciudad; y las seis <strong>de</strong> la mañana también será la hora en la que un granjero se<br />
levanta para dar <strong>de</strong> comer a su ganado. Y cada uno <strong>de</strong> ellos consi<strong>de</strong>rará que su trabajo es<br />
lo suficientemente importante como para no preocuparse por hacer la vida ajena.<br />
La vida es como un millón <strong>de</strong> partículas <strong>de</strong> polvo que se han repartido, y a cada<br />
uno <strong>de</strong> nosotros nos ha tocado una millonésima parte <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> esas partículas, que<br />
hay que ir formando poco a poco, uniéndola a otras motitas <strong>de</strong> polvo para po<strong>de</strong>r dar sentido<br />
a lo que hacemos día a día. Porque ya alguien dijo que la finalidad máxima <strong>de</strong>l ser<br />
humano es la felicidad y las <strong>de</strong>más acciones serán realizadas para llegar a esta felicidad<br />
propia <strong>de</strong> cada uno, por la que se vive cada minuto. Una felicidad diferente para un granjero,<br />
una bailarina <strong>de</strong> ballet, un ejecutivo, una anciana cruzando un paso <strong>de</strong> cebra o ese<br />
joven <strong>de</strong>l saxofón.<br />
en ese momento Sandra coge su bolígrafo, abre su cua<strong>de</strong>rno, y se pone a escribir<br />
bajo el calor inci<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> un día soleado en un domingo rutinario.<br />
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instituto Palas Atenea<br />
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<strong>XII</strong><br />
<strong>Certamen</strong><br />
<strong>Literario</strong><br />
<strong>Escolar</strong><br />
Concejalía <strong>de</strong> Educación<br />
<strong>Poesía</strong><br />
2012<br />
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN<br />
www.madrid.org<br />
<strong>XII</strong> CERTAMEN LITERARIO ESCOLAR - pOESíA - 2012