TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I - COBACH

1
Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua
Dirección Académica
Programa de Estudio
Taller de Lectura y Redacción I
PROGRAMAS DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN
MEDIA SUPERIOR 2009
TALLER DE LECTURA
Y REDACCIÓN I
1. BLOQUE I PRACTICA EL PROCESO COMUNICATIVO
CONOCIMIENTOS:
1.1. Comprende el proceso comunicativo y la intención comunicativa.
1.2. Conoce los elementos del proceso comunicativo:
Enunciador.
Mensaje.
Enunciatario.
Contexto.
1.3. Reconoce las diferentes funciones del lenguaje:
Función Emotiva.
Función Conativa.
Función Referencial.
Función Metalingüística.
Función Fática.
Función Poética.
1.4. Identifica la intención comunicativa de cada una de las funciones.
2. BLOQUE II PRÁCTICA EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA.
CONOCIMIENTOS:
2.1. Conoce las etapas del proceso de lectura.
Prelectura.
Lectura.
Poslectura.

Contexto.
2.2. Identifica las etapas del proceso de escritura.
Planeación.
Redacción.
Revisión.
Reescritura.
Estilo.
3. BLOQUE III REDACTA PROTOTIPOS TEXTUALES
2
Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua
Dirección Académica
Programa de Estudio
Taller de Lectura y Redacción I
CONOCIMIENTOS:
3.1. Define las propiedades de la redacción.
Adecuación.
Coherencia.
Cohesión.
3.2. Conoce los prototipos textuales de la redacción.
Narración.
Descripción.
Exposición.
Argumentación.
Diálogo.
3.3. Reconoce las características principales de los prototipos textuales
4. BLOQUE IV USO DEL LÉXICO Y SEMÁNTICA
CONOCIMIENTOS:
4.1. Comprende las reglas de la acentuación.
4.2. Analiza las reglas para el uso de grafías:
B y V; S, C, Z y X.
4.3. Clasifica los homófonos:
B y V; S, C, Z y X.

5. BLOQUE V REDACTA TEXTOS PERSONALES
3
Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua
Dirección Académica
Programa de Estudio
Taller de Lectura y Redacción I
CONOCIMIENTOS:
5.1. Reconoce las funciones del lenguaje que predominan en el texto
personal.
Emotiva.
Apelativa.
5.2. Identifica las características de los textos personales.
Externas.
Internas.
6. BLOQUE VI CLASIFICAR LOS TEXTOS PERSONALES
CONOCIMIENTOS:
6.1. Conoce los Textos históricos.
Autobiografía
Diario
Memoria
Cuaderno de viaje
6.2. Conoce los Textos familiares.
Anécdota.
Carta.
Mensaje electrónico.
6.3. Conoce Textos escolares.
Agenda.
Bitácora.
Apuntes de clase.
Cuaderno de trabajo.
7. BLOQUE VII USO DEL LÉXICO Y LA SEMÁNTICA
CONOCIMIENTOS:
7.1. Reconoce el uso de los signos de puntuación:
Coma.
Punto y coma.
Punto.
7.2. Conoce y comprende las reglas ortográficas para el uso de las
grafías:

4
Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua
Dirección Académica
Programa de Estudio
Taller de Lectura y Redacción I
G, J y H.
7.3. Analiza las reglas correspondientes para el uso de homófonos.
8. BLOQUE VIII REDACTA TEXTOS EXPOSITIVOS
CONOCIMIENTOS:
8.1. Conoce las funciones del lenguaje en el texto expositivo:
Referencial.
Apelativa.
Metalingüística.
8.2. Reconoce las características externas de un texto expositivo:
Formato variable.
Introducción.
Desarrollo.
Conclusión.
Bibliohemerografía.
Índice.
Notas de pie de página.
8.3. Conoce las características internas de un texto expositivo:
Lenguaje denotativo.
Tecnicismos, prefijos, sufijos, y neologismos.
Uso de prototipos.
Conectores.
9. BLOQUE IX CLASIFICA LOS TEXTOS EXPOSITIVOS
CONOCIMIENTOS:
9.1. Conoce la clasificación de los textos expositivos.
9.2. Reconoce las características de los textos históricos:
Monografía.
Biografía.
9.3. Reconoce las características de los textos periodísticos:
Noticia.

5
Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua
Dirección Académica
Programa de Estudio
Taller de Lectura y Redacción I
Crónica.
Reportaje.
Entrevista.
9.4. Comprende las características de los textos escolares.
9.5. Reconoce las etapas necesarias para elaborar un reporte de
investigación:
Planeación.
Uso de instrumentos de investigación.
Organización en esquemas.
Exposición escrita y oral con recurso.
10. BLOQUE IX USO DEL LÉXICO Y LA SEMÁNTICA
CONOCIMIENTOS:
10.1. Conoce las características y manejo de:
Sinónimos.
Antónimos.
Homógrafos.
Homónimos.
10.2. Identifica en diferentes tipos de textos el uso de:
Parónimos.
Polisemia.

CARLOS SANTOS ANCIRA
Director General del Bachillerato
ALEJANDRO S. RAMIREZ TORRES
Director de Coordinación Académica
PAOLA NÚÑEZ CASTILLO
Subdirectora Académica Normativa
6
Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua
Dirección Académica
Programa de Estudio
Taller de Lectura y Redacción I
José María Rico no. 221, Colonia Del Valle, Delegación
Benito Juárez. C.P. 03100, México D.F.