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Dra.Tania Escalante Espinosa - dgapa unam

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RECONOCIMIENTO DISTINCIÓN<br />

UNIVERSIDAD NACIONAL PARA JOVENES<br />

ACADÉMICOS 2011<br />

DRA. TANIA ESCALANTE ESPINOSA<br />

Docencia en Ciencias Naturales<br />

<strong>Tania</strong> <strong>Escalante</strong> <strong>Espinosa</strong>, joven profesora con una<br />

labor académica extraordinaria, obtuvo el título<br />

de bióloga con mención honorífica de la Facultad<br />

de Estudios Superiores Zaragoza de la Universidad<br />

Nacional Autónoma de México, con la tesis<br />

“Diccionario computarizado de nombres de taxones<br />

de plantas vasculares y vertebrados para bases de datos<br />

de colecciones biológicas”. De 1998 a 2003, con una<br />

beca de la UNAM, realizó sus estudios de doctorado<br />

en la Facultad de Ciencias y obtuvo el grado de Doctor en Ciencias con la tesis “Patrones biogeográficos<br />

de la mastofauna mexicana”, que le mereció de igual forma mención honorífica.<br />

Al término de su doctorado, <strong>Tania</strong> <strong>Escalante</strong> llevó a cabo dos estancias posdoctorales en el<br />

Departamento de Zoología del Instituto de Biología de la UNAM: la primera, en el Laboratorio de Sistemas<br />

de Información Geográfica con el proyecto “Análisis de la Zona de Transición Mexicana con base en<br />

modelos de distribución potencial de los mamíferos terrestres” (septiembre, 2004 – agosto, 2006); y la<br />

segunda, en el Laboratorio de Análisis Espaciales con el proyecto “Modelos de distribución potencial y<br />

Unidades de Manejo para la conservación de la vida silvestre (UMAs) de mamíferos y aves: una evaluación<br />

geográfica en el Estado de Campeche” (septiembre, 2006 – julio, 2007).<br />

Actualmente, la doctora <strong>Escalante</strong> es profesora de carrera titular “A” de tiempo completo definitivo,<br />

en el Departamento de Biología Evolutiva de la Facultad de Ciencias de la UNAM, en donde encabeza el<br />

grupo de trabajo ‘Biogeografía de la conservación’.<br />

A lo largo de poco más de ocho años, la doctora <strong>Escalante</strong> ha mostrado una particular vocación y<br />

compromiso con la docencia; ha impartido 26 cursos de licenciatura en Sistemática I y II, Biogeografía I<br />

y II, y actualmente es responsable del Taller de Biogeografía de la conservación.<br />

RDUNGanadores<br />

JA<br />

1<br />

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2<br />

Su labor docente se eleva también al nivel de posgrado, en el que ha sido profesora de Sistemática<br />

y Biogeografía, así como del Diplomado de Actualización en Biología para profesores de bachillerato, y<br />

ha impartido en cuatro ocasiones el curso de Biogeografía para el Examen General de Conocimientos de<br />

la Maestría en Ciencias.<br />

La doctora <strong>Escalante</strong> ha dirigido ocho tesis de licenciatura (seis de ellas finalizadas) y cinco tesis<br />

de posgrado; ha recibido cuatro estudiantes en estancias y siete alumnos en servicio social de diferentes<br />

instituciones nacionales y extranjeras. Ha sido jurado en seis exámenes profesionales de licenciatura,<br />

12 comités tutorales de posgrado, jurado en un examen de candidatura al doctorado y jurado en nueve<br />

exámenes de posgrado.<br />

El reconocimiento a su carrera profesional como docente ha trascendido a otras instituciones<br />

del país y del extranjero, contribuyendo así al fortalecimiento de la educación superior en las ciencias<br />

naturales, en la región iberoamericana. En México, ha impartido cursos de licenciatura y posgrado en<br />

universidades públicas como la Autónoma de Hidalgo, la Autónoma de Baja California, y la de Ciencias<br />

y Artes de Chiapas y en el extranjero, ha participado como profesora invitada en diversas instituciones en<br />

Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica y Guatemala.<br />

Actualmente encabeza el grupo de Biogeografía de la Conservación, es responsable de un proyecto<br />

CONACYT, colabora en un proyecto FONDECYT (Chile) y ha participado en un proyecto PAPIME. Es<br />

importante mencionar que en todas sus investigaciones ha involucrado a estudiantes, de manera que<br />

todas sus publicaciones las ha realizado en coautoría con ellos y todos sus proyectos han generado<br />

productos de docencia.<br />

Además de los numerosos cursos impartidos en calidad de profesora, ha publicado 25 capítulos<br />

en libros y 26 artículos de investigación en revistas indizadas como Journal of Biogeography, Biological<br />

Journal of the Linnean Society, Systematic Biology, Journal of Mammalogy y Journal of Natural History.<br />

Posee alrededor de 150 citas a sus trabajos, con un artículo que supera treinta citas y es coautora del libro<br />

“Diccionario de biogeografía” (2009).<br />

Aunado a lo anterior, se ha hecho acreedora a diversas distinciones como el nivel I del Sistema<br />

Nacional de Investigadores; y el nivel “C” del Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico<br />

de Tiempo Completo (PRIDE).<br />

Su amplia y sólida experiencia académica le ha llevado a participar como miembro de varias<br />

comisiones de la Facultad de Ciencias de la UNAM, de comités revisores de resúmenes de congresos<br />

y como árbitro de diez revistas científicas. Es también miembro de varias sociedades científicas<br />

internacionales como la Willi Henning Society, la American Society of Mammalogists y la Asociación<br />

Mexicana de Mastozoología, A.C. y ha participado como ponente en numerosos congresos nacionales e<br />

internacionales.


Consciente de la importancia de la divulgación de la ciencia, la doctora <strong>Escalante</strong> ha publicado<br />

también algunas recensiones y artículos de difusión, además de publicaciones electrónicas en la página<br />

de la Sociedad Mexicana de Física y en su propio Blog sobre Biogeografía de la Conservación.<br />

Por demostrar una trayectoria académica de alta productividad, innovación y gran sentido de<br />

responsabilidad institucional, la doctora <strong>Tania</strong> <strong>Escalante</strong> <strong>Espinosa</strong> es una profesora joven digna merecedora<br />

del reconocimiento por el que hoy se le distingue.<br />

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