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Leopoldo Aboy, actual Director
del establecimiento hizo para ésta
revista aniversario un pormenorizado
relato de los sucesos que
han caracterizado a la Escuela
Industrial por su dilatada trayectoria
de 75 años de quehacer
educativo, fiel reflejo de las instituciones
estudiantiles vapuleadas
políticamente en determinadas
épocas y que merced al esfuerzo
mancomunado se ha logrado hacer
renacer y seguir promoviendo
la enseñanza técnica en la provincia,
permitiendo el desarrollo
laboral y el impulso empresarial
de miles de pampeanos.
La EPET Nº 2 es todo un sentimiento,
basta con conocer la
trayectoria de veteranos exalumnos,
que emocionados reconocen
su paso por la institución que les
permitió abrirse camino en la vida.
Leopoldo Aboy de personalidad
inquieta y consustanciado de la
vocación docente narró durante
la entrevista: “ingreso como docente
de Educación Física a la escuela en el
año 1977 y llevo treinta y cinco años
en la institución, me trae a la escuela
Jesús Giménez, en ese momento
no había listados y se dependía
del (CONET) Consejo Nacional de
Educación Técnica”.
“Ingresé a la escuela para nunca
más dejarla, el primer año lo hice con
tres horas cátedra y al año siguiente
al jubilarse Mario Artuso tomo 30
horas que en aquel momento era el
máximo de horas en la misma escuela,
transcurro toda mi vida dentro de
la institución hasta llegar a un cargo
directivo primero como vicerrector y
después rector”.
“Al iniciar la gestión directiva las
1937 - 75 Años de la Escuela Provincial de Educación Técnica Nº 2 de General Pico - 2012 - 9
EntREVista En El 75º aniVERsaRio
Leopoldo Aboy, actual Director de la EPET Nº 2
“La escuela siempre cumplió una función social, históricamente desde la época de
Sarmiento” dijo el actual Director de la EPET Nº 2, Leopoldo Aboy.
expectativas fueron muchas porque
veníamos de una época muy difícil
para la escuela técnica que en la
década del ´90 fue prácticamente
destruida -acusa Aboy-, y nuestro
desafío era volver a los lineamientos
de aquella escuela técnica pero con
las tecnologías actuales, era un proceso
muy difícil, era recomenzar, pero
no solo la escuela, sino la estructura
de las escuelas técnicas comandadas
del (INET) Instituto Nacional de
Educación Tecnológica”.
“En el año 2003 con el cambio de
gobierno a nivel nacional hubo un
resurgir de las escuelas técnicas muy
de a poco por medio de los Planes
de Mejoras, eso nos facilitó el crecimiento
tecnológico de la escuela”.
“La escuela se regía por medio del
CONET que en la década del ´90
desaparece y en ese mismo tiempo
las escuelas pasan al ámbito provincial,
esa orden surgió como diciendo
no hay más escuelas técnicas, la
gente que trabajaba en las escuelas
técnicas dejó, digo siempre, una velita
prendida en los talleres y nunca se
terminaron de destruir, o sea que los
talleres fueron quedando, algunos sí
desaparecieron y estamos tratando
de que resurjan nuevamente, si
logramos rearmar la fundición de
la escuela ya estamos completos
nuevamente”, manifestó Leo Aboy.
“Mi paso como funcionario del
Ministerio de Educación de la provincia
no fue fácil, pero sí con logros
muy importantes, se crea durante el
cargo la Subsecretaría de Educación
Técnica, y se establece la nueva Ley
de Educación votada por unanimidad
en la Cámara de Diputados, la
nueva Ley de Educación cuenta con