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Edición #09/Octubre 9 - Colegio Cervantes Costa Rica

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Publicación semanal Martes 9 de <strong>Octubre</strong> – AÑO MMXII - NÚMERO 09 – Guadalajara, Jalisco<br />

¿QUÉ ME QUIERE DECIR HOY JESÚS?<br />

“ Se marchó entristecido, porque tenía muchos bienes ” Mc 10,17-30<br />

Hoy vemos cómo Jesús —que nos<br />

ama— quiere que todos entremos<br />

en el Reino de los cielos. De ahí esta<br />

advertencia tan severa a los “ricos”.<br />

También ellos están llamados a entrar<br />

en él. Pero sí que tienen una<br />

situación más difícil para abrirse a Dios. Las riquezas les pueden<br />

hacer creer que lo tienen todo; tienen la tentación de<br />

poner la propia seguridad y confianza en sus posibilidades y<br />

riquezas, sin darse cuenta de que la confianza y la seguridad<br />

hay que ponerlas en Dios. Pero no solamente de palabra:<br />

qué fácil es decir «Sagrado Corazón de Jesús, en ti confío»,<br />

pero qué difícil se hace decirlo con la vida. Si somos ricos,<br />

cuando digamos de corazón esta jaculatoria, trataremos de<br />

hacer de nuestras riquezas un bien para los demás, nos sentiremos<br />

administradores de unos bienes que Dios nos ha<br />

dado.<br />

Acostumbro a ir a Venezuela a una misión, y allí realmente<br />

—en su pobreza, al no tener muchas seguridades humanas—<br />

las personas se dan cuenta de que la vida cuelga de un hilo,<br />

que su existencia es frágil. Esta situación les facilita ver que<br />

es Dios quien les da consistencia, que sus vidas están en las<br />

manos de Dios. En cambio, aquí —en nuestro mundo consumista—<br />

tenemos tantas cosas que podemos caer en la tentación<br />

de creer que nos otorgan seguridad, que nos sostiene<br />

una gran cuerda. Pero, en realidad —igual que los<br />

“pobres”—, estamos colgando de un hilo. Decía la Madre<br />

Teresa: «Dios no puede llenar lo que está lleno de otras cosas».<br />

Tenemos el peligro de tener a Dios como un elemento<br />

más en nuestra vida, un libro más en la biblioteca; importante,<br />

sí, pero un libro más. Y, por tanto, no considerarlo en<br />

verdad como nuestro Salvador.<br />

Pero tanto los ricos como los pobres, nadie se puede salvar<br />

por sí mismo: «¿Quién se podrá salvar?» (Mc 10,26), exclamarán<br />

los discípulos. «Para los hombres, imposible; pero no<br />

para Dios, porque todo es posible para Dios» (Mc 10,27),<br />

responderá Jesús. Confiémonos todos y del todo a Jesús, y<br />

que esta confianza se manifieste en nuestras vidas.<br />

www.evangeli.net<br />

OREMOS POR NUESTROS ENFERMOS<br />

-Sra. Conie (Mamá de Stephy s. 24)<br />

-Alejandra Pérez Solbes (s.27).<br />

-Norbert .<br />

-Papás de Jorge Ayala.<br />

-Sra. Elena (mamá de Alida).<br />

-Mr. Richard (papá de Oscar).<br />

-Papá de Mónica.<br />

-Hermana de Nubia.<br />

-Don Jacinto (papá de Anabel).<br />

AGENDA<br />

Martes 9. Retiro del salón 33.<br />

Miércoles 10. Honores a la bandera , 3er. Sem. a las 9:10. (Pants<br />

completo y camisa gris).<br />

Jueves 11: Retiro salón 32.<br />

Viernes 12: Asueto.<br />

FERIA DE UNIVERSIDADES<br />

Un sincero agradecimiento a las instituciones que amable-<br />

mente participaron en la 8ª. <strong>Edición</strong> de feria de universida-<br />

des del <strong>Colegio</strong> <strong>Cervantes</strong>, en apoyo para que nuestros<br />

alumnos puedan decidir con mayor seguridad su carrera.<br />

Nuestro reconocimiento a las maestras Chantahl Loza, Alida<br />

Niño, Fátima Pedroza, al profesor Armando Torres y a la<br />

mesa directiva de alumnos por su excelente trabajo y orga-<br />

nización. ¡Enhorabuena!


CONOCE A LOS CONOCIDOS<br />

Vivió hasta los 13 años en California EU, estu-<br />

dió Arquitectura en la U. de G., es madre de<br />

un pequeño de 3 años, Santiago. Le gusta bai-<br />

lar Zumba y montar a caballo; actualmente<br />

trabaja para domar una bicicleta. Imelda Félix<br />

Navarro, maestra de Inglés entre nosotros<br />

desde hace 11 años y 4 co-<br />

mo coordinadora de la aca-<br />

demia de Idiomas. Desea<br />

seguir su proyecto de vida y<br />

verse realizada como mujer,<br />

madre y profesionista.<br />

Psicólogo por la UNIVA, 15 años de maestro<br />

en el <strong>Costa</strong>, comenzó como entrenador de<br />

Voleibol, actividad que sigue ejerciendo como<br />

entrenador de la selección B varonil y desde el<br />

2002 como maestro del área de humanidades.<br />

Hugo Muñoz Ojeda, gusta de leer, pescar, la<br />

arquería y salir a la playa<br />

con Andrea, su esposa des-<br />

de hace 6 años. Entre sus<br />

proyectos están una Maes-<br />

tría en Innovación Educativa<br />

y un Doctorado en Educa-<br />

ción.<br />

Misionero de corazón, vivió 5 años en Bawino<br />

en forma intermitente como encargado de la<br />

misión, entre sus discípulos misioneros se<br />

encuentran los maestros Lorena y Efraín. Ahí<br />

conoció a Lourdes con quien comparte su vida<br />

desde hace 15 años. Álvaro Padilla Castella-<br />

nos, es futbolero, hogareño,<br />

alteño de Tepa, Cirujano<br />

Dentista por la U. de G., es-<br />

pecializado en Prótesis Den-<br />

tal. Su hobbie es ser dentista<br />

pues disfruta mucho su pro-<br />

fesión.<br />

CÁPSULAS ACADÉMICAS<br />

PARA SONREIR<br />

CONFESION:<br />

El condenado a muerte espera la hora de ejecución, cuando llega el sacerdote:<br />

- Hijo, traigo la palabra de Dios para ti.<br />

- Pierde el tiempo padre. Dentro de poco<br />

COMPETENCIAS DOCENTES DE LA EMS<br />

(Educación Media Superior)<br />

Competencia Principales atributos<br />

8. Participa en los<br />

proyectos de mejora<br />

continua de su escuela<br />

y apoya la gestión<br />

institucional.<br />

8.1. Colabora en la construcción de un proyecto de formación<br />

integral dirigido a los estudiantes en forma colegiada con otros<br />

docentes y los directivos de la escuela, así como con el personal<br />

de apoyo técnico pedagógico.<br />

8.2. Detecta y contribuye a la solución de los problemas de la<br />

escuela mediante el esfuerzo común con otros docentes, directivos<br />

y miembros de la comunidad.<br />

8.3. Promueve y colabora con su comunidad educativa en<br />

proyectos de participación social.<br />

8.4. Crea y participa en comunidades de aprendizaje para mejorar<br />

su práctica educativa.<br />

PROCESO DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL<br />

Iniciamos un nuevo proyecto para impulsar la renovación y fortalecimiento de la vivencia<br />

del carisma y la misión educativa marista.<br />

Es muy importante la participación de todos, no olvides hacer tu tarea: leer el manual y<br />

contestar las preguntas para la reflexión personal que te entregará el Director.<br />

ENCUENTRO DE DELEGADOS DEPORTIVOS<br />

REFUNDACIÓN DE EDEPREM, Chapala 11,12 y 13 de octubre.<br />

La Comisión Interprovincial de Deportes, directores y delegados deportivos de los colegios<br />

hermanos se reunirán para revisar y fortalecer los valores educativos de EDEPREM.<br />

Asistirán por el <strong>Costa</strong> <strong>Rica</strong>: Chiquilín, Juan Andrés, José Luis de la Cruz y Jorge Barajas.<br />

voy a hablar con él personalmente. ¿Algún encargo?

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